春天与春雨的作文

2024-08-29 版权声明 我要投稿

春天与春雨的作文(共15篇)

春天与春雨的作文 篇1

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”每当这首古诗回响在我的耳边时,我就会情不自禁地想起那天看到的景象。

春雨总是那么不紧不慢、淅淅沥沥地从空中洒落下来。那雨像落叶一般轻,像针尖儿一样细,一条条,一串串,轻轻地落在人们的身上。那雨落在屋顶上,下着下着,屋顶上就像起了一层薄雾,把四周装扮得就像仙境一般。我情不自禁地走出家门,贪婪地享受着如牛毛般的雨水。雨落在我的头上、手上、肩上,在我和春雨接触的一瞬间,一股清凉灌彻全身。这时,一滴春雨落到了我的嘴里,顿时,回味起了酸甜的味道。

在春雨的滋润下,小草纷纷钻出泥土,伸了一个懒腰,立刻精神抖擞。许多小草连成一片,就像给大地披上了一件绿袍。小花大口大口地允吸着这如油般的春雨,显得更加娇艳欲滴。被寒风吹了一个冬天的小树,也挺直了腰杆。这可贵的春雨让所有的植物都精神起来了。

春雨来到小河里,水面上,一个个小涟漪荡漾开去,那是小鱼把头探出水面,警惕地瞅着这群“天外来客”,但见春雨并无侵略之意,就放开胆和雨水玩起了捉迷藏。

春雨又来到田野里,农民伯伯忘记了遮雨,都拿起锄头开始挖坑播种了,因为他们相信春天播下的是希望;工厂里的工人叔叔和阿姨们并没有因为春雨的到来而有所倦怠,他们抓紧时间努力工作,因为

他们知道只有付出才有收获,他们要在新的一年给自己一个新的开始;雨中的我缩了缩脖子,连忙回屋写功课,因为我知道,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天的早晨更是宝贵,我要珍惜这分分秒秒,像小树小花一样在春雨的滋润下,茁壮成长。

春天与春雨的作文 篇2

一、描写春天的中外音乐作品

(一) 中国描写春天的音乐作品

在我国音乐作品《春天》一曲中, 作曲家大胆采用音乐元素表现春天的美丽。古往今来, 有谁不喜欢春天, 有哪个艺术家不歌颂春天。千百年来, 人们总是用最美妙的语言来赞美春天, 用最优美的音乐来歌唱春天。春天, 历来都是音乐家们重要描写的对象。人们在兴奋时歌唱春天, 在痛苦时想念春天, 在离别时回忆春天, 在音乐中描绘着春天, 成了人们幸福和希望的象征。

在我国传统器乐曲中, 除了《阳春白雪》直接描写春天的乐曲以外, 也有像《百鸟朝凤》、《鹧鸪飞》等间接表现春天形象的作品。解放后, 由于政治的翻身, 生活的改善, 人们把新社会作为美好的春天来歌颂, 李焕之的《春节组曲》, 毛媛的《青春乐》等一批优秀的音乐作品就是典型的作品范例。在声乐作品中也不例外, 《春天的故事》就是为了表达人们对总设计师邓小平和改革开放的颂扬。在我国现代音乐作品创作中, 春天所占的位置也很突出。比如:《山林协奏曲》的第一乐章是山林的春天;交响组曲《云南音诗》第一乐章是“茶林春雨”;《云岭写生》第一乐章是“山寨春晨”, 再加上《清陵祭》和《北方森林》, 这五部优秀作品都描写了春天。

音乐形象鲜明, 通俗易懂。我国作曲家把描写的春天作为新社会的象征, 充满欢欣鼓舞的情绪。如《新春乐》和《新疆之春》都具有舞蹈形象特点, 无论是创作方法、音乐语言、创作个性和主题思想等方面都作了新的探索。

(二) 国外描写春天的音乐作品

在欧洲音乐中, 作曲家们大胆选材创作歌颂春天, 涌现出一批描写春天的名篇佳作。比如:古典派作曲家海顿的清唱剧《四季》中的第一乐章《春》, 莫扎特的歌曲《渴望春天》, 贝多芬的小提琴奏鸣曲《春天》和柴可夫斯基的钢琴套曲《四季》中的《三月·云雀之歌》;浪漫派作曲家舒曼的《春天交响曲》, 布里顿的《春天交响曲》;约翰斯特劳斯的《春之歌》圆舞曲, 维伐尔第的小提琴协奏曲《四季》中的第一首《春天来了》, 格里格的钢琴曲《祭春》, 拉赫马尼诺夫根据同名歌曲改编的《春潮》和门德尔松的无词歌《春之歌》;印象派作曲家德彪西的管弦乐作品《春之组曲》, 鲁塞尔的交响诗《春天的节日》和英国作曲家德留斯的《春日闻杜鹃初啼》等等。

二、不同流派音乐作品解析

在音乐的百花丛中, 有成千上万歌颂春天的乐曲, 但由于个人感受的差别, 不同时代、不同作曲家所描写的春天, 各有特色, 景象万千。古典乐派、浪漫派、印象派、现代派音乐作品中所描写的春天迥然不同。

1.古典主义乐派的风格表现在艺术上崇尚理性, 音乐语言朴素精练, 以严谨和谐的形式表达淳朴真挚的感情。在以春天为题材的作品大多反映人们在大自然中对春天的感受。他们描写的不是客观世界的春天景象, 而是人们对春天的情绪感受。比如:贝多芬的作品二十四号F大调小提琴奏鸣曲《春》, 这是贝多芬十首小提琴奏鸣曲中最受欢迎的一首, 也是古典作品中表现春天的典型范例。它在这里表现的春天, 几乎使人感觉不到写景的因素。主要表现了贝多芬青年时期对春天、对青春的感受, 充满了蓬勃的朝气和乐观的情绪。此作品第一乐章流畅如歌的旋律, 既温柔优美, 又充满富有诗意的抒情气息, 这种坚定而有力的音调, 表现了春天给青年人带来的青春活力。

2.浪漫主义乐派更注重感情和形象的表现, 形式和结构方面的考虑较少, 音乐往往富于想象力, 有着相当大的标题音乐成分, 作曲家加强了音乐的心理刻画和造型性, 使听众在感受到春天的气息, 并能引起对大自然春天的联想。怎样引起对春天的联想呢?春天只是一个季节概念, 它既不是视觉形象, 又没有听觉形象, 人们只能根据生活经验中许多自然现象来感受春天。当人们看风和日暖、鸟语花香、流水潺潺、垂柳飘扬的景象时, 就会下意识地感觉到春天的来临。所以, 作曲家在描绘春天图景的伴奏音乐背景中就有意识的借助这些自然现象。如挪威作曲家格里格的钢琴曲《祭春》, 就是描写春天的钢琴小品中最流行的一首。在创作中他大胆使用对比手法, 引进对比形象, 以音乐的强弱对比手法, 突出音乐阴暗变化, 犹如一片乌云压顶, 好像初春的天气乍暖还寒, 仿佛弥留的残冬还没有消退, 乌云遮不住太阳, 残冬挡不住春天的来临, 仿佛春色浓意, 百花争艳, 它的主旋律是淳朴、优美, 具有典型民歌风格的五声音调, 伴奏在旋律的上方。作曲家利用高音区清澈透亮的大三和弦的反复, 造成岩石滴水, 泉水淙淙的音响效果, 一阵春风扑面而来, 优美的旋律, 丰满的和声构成了一幅春暖花开, 满园春色的生动画面, 令人心旷神怡。

又如, 拉赫玛尼诺夫的浪漫曲《春潮》与格里格作品《祭春》中感受到的春天清新温暖的气息相比, 拉赫玛尼诺夫的《春潮》已经是火一样的热情, 这与钢琴伴奏部分起的作用十分重要。《春潮》歌声部分是含蓄而有力的咏叹调性质的旋律, 钢琴伴奏部分是向上冲击的分解和弦音型, 作曲家既描写了春潮滚滚的记忆, 又刻画了春天的情意, 这首浪漫曲歌颂的春天, 不只是大自然的春天, 更泛指社会的春天。它反映了俄国1905年资产阶级民主革命前夕进步知识分子对革命的热切期盼。乐曲一开始, 钢琴前奏有声有色的描写了春潮奔涌的景象。接着, 歌声颂扬着春天的活力, 当歌声唱到“春天来了”的时候, 音乐情绪达到高潮, 钢琴伴奏中的春潮形象转化为节日钟声般的音响。高潮以后, 音乐速度放慢, 歌声变为宣叙调, 伴奏变得温柔而抒情。最后一段是对春天的热情歌颂, 音乐在这种火热的浪漫主义激情中结束。

3.印象主义音乐是新世纪音乐特点充满模糊的轮廓, 朦胧的色彩和变化多端。在印象派音乐作品中描写春天, 由于力求摆脱浪漫主义的主观情感表现, 侧重对事物的光和色彩的描绘, 对描写春天题材的创作兴趣浓厚, 更注重标题音乐的创作。印象主义音乐创始人德彪西就写过管弦乐《春天组曲》、《春天大合唱》、《春天回旋曲》、交响组曲《春天》等。其中, 德彪西的交响组曲《春天》是他的早期作品, 全曲基于一个五声音阶的主题, 用变奏和回旋的原则发展而成。这个淳朴的主题和复杂而不稳定的和声, 虽然没有浪漫主义激情, 但是感情细腻, 色彩丰富, 既表现了春天的妩媚与温馨, 又刻画了春天给人带来的欢畅情绪, 犹如青年人在昂首前进。

4.20世纪现代派的音乐写法追求探索性、开拓性, 讲究自由的结构、奇特的节奏、不和谐的和声语言、繁杂的多调性及无调性、奇异的音响效果。音乐丰富多彩, 新颖独特, 花样繁多, 千奇百怪, 没有统一的原则。比如:俄国著名作曲家斯特拉文斯基在1913年创作的舞剧《春之祭》, 是一部描写春天影响相当大的音乐作品, 是表现远古时代原始部落在春天以少女祭献大地的意思。乐曲开始大管在高音区吹出牧笛般的音调, 作曲家以此手段来描写春天万物生长的形象。当然, 这种万物生长的春天, 不是我们熟悉的欣欣向荣的春天, 作曲家在这段音乐中故意避开有人情味的弦乐器, 采用各种管乐器音色的变化造成一种冰冷荒漠的感觉。紧接着一段少女的舞蹈中, 作曲家利用一个简短的民歌风格旋律, 不停地反复变奏, 旋律下面延续着机械般坚硬的节奏, 使人感到音乐在原地不动, 既不前进, 又不流动, 就像车轮打滑一样, 反映出原始人类在迎接春天时的情绪就像单调机械而粗野的舞蹈动作。

从上述各流派音乐创作作品分析对比可知, 描写春天的创作题材不因时代的变化而停止, 而创作手法则因时代的变化形成不同的流派和创作风格, 去直接描写大自然的春天, 赞美春天的美好;或间接描写春天, 借物抒情, 表达美好的愿望;或幻想着描写理想的春天去歌颂祖国, 歌唱新社会和孜孜不倦的理想追求。如果我们把它融入到青年大学生的生活中去, 让青春焕发出春天的激情, 唤醒青年学子们追求美好明天的信念, 使祖国后代生生不息, 岂不美哉!

摘要:古今中外, 表现春天的音乐曲目很多, 作曲家们借助春天的景象孕育出美妙的音乐, 并通过不同的音乐题材和创作手法来表达春天的景象和人们对春天、对生活、对青春以及对祖国的情怀。不同流派、不同作曲家所描写的春天, 各有特色, 景象万千。

关键词:春天,音乐,流派,特色

参考文献

[1]、北京市海淀区教师进修学校.中学教学实用全书音乐卷[M].重庆出版社.1992-5

[2]、朱儒楚.美育与艺术欣赏[M].中国物资出版社.1998-9

[3]、杨民望.世界名曲欣赏[M].上海音乐出版社.1998-3

春天与春雨的作文 篇3

俗话说:“春雨贵如油。”昨天晚上,这“油”好似仙界中的甘露,轻轻地撒向大地。

午夜,一阵“沙沙,沙沙”声在耳边回荡,把我吵醒,我不禁感到莫名其妙,好奇地披上衣服,走到窗户边,“呀,下雨了!”这可是今年的第一场春雨。“沙沙,沙沙”声令我辗转难眠,浮现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片葱绿的景色。

早晨,我打开窗户,一股清香的空气扑面而来,雨点像断了线的珍珠,一滴一滴地掉在雨水汇成的水洼上面,顿时,水面上漾起了几圈圆形的涟漪。此时雨又大了,雨点像一根细细的绣花针撒在每个角落:高楼大厦,树木房屋,都被春雨洗刷得一尘不染,小草经春雨滋润显得生机勃勃,春意盎然。此时,雨点连在一起像一张网,挂在我眼前,世间万物得以滋润。

雨停了,太阳公公悄悄地拨开云雾,露出了红彤彤的脸庞。你看那白色的樱花,黄色的迎春花。它们经过春雨的滋润,更加色彩鲜艳,呈现出那娇小生命的美丽,小小的花盘隐藏着无数的纯情。

小草儿伸伸懒腰,慢慢地抬起头来,脸上挂着露珠,绿得直逼你的.眼。树上细嫩的枝条被雨淋得向下弯垂,叶尖上不时地滴着水珠。一阵轻风吹来,迎着清晨的阳光,显出珍珠般亮丽的晶莹。

燕子一只只在蓝天上同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上天空。

小学五年级描写春天的作文:春雨 篇4

春雨不像夏雨那样狂暴,不像秋雨那样凉爽,更不像冬雨那样刺骨。它总是那样迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘,珠帘又织成了一张硕大无比的大网,它总是给人带来一种似有似无的感觉。

春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物,就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏,东躲西藏的,让人摸不清它的行踪。

春雨一会儿跑到麦田里,沉睡了一个冬天的小麦醒了,伸开了绿色的小手臂,他们沐浴着春雨,尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

春雨一会儿跳进池塘里,青蛙被唤醒了,不时地呱呱直叫,还在岸上蹦来跳去,就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖,像个天生的舞蹈演员,摆着尾巴。

春雨一会儿走进了森林里,把树叶、小草染绿了,把花儿也染得通红,一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

春雨来到了小河上,小河带着浮冰开始了新的征程,春雨来到了公园里,孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上,人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声!”,春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来,,似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄改变着整个世界。

我爱春雨,这如梦般的春雨。

春雨春天作文 篇5

空气中似乎少了一丝寒意,泥土上已点缀着滴滴新绿,鸟鸣声愈来愈喧嚣,花草的气味也越来越芳香……春日的色彩开始变得鲜亮了起来。

在这个万物即将苏醒的早春,大地迎来了今年的第一场。

早晨,当我仍蜷缩在被窝里的时候,忽然听到窗外一声声“沙沙、沙沙”的微响。拉开帘儿,只见窗外原来在飘雨。春雨真如一个文静的小姑娘,悄无声息地飘洒。轻闭双眼,细聆雨声,脑海中仿佛浮现了这样一幅画:大地是一张卷开的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿意的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开去,晕开去……伴随雨儿飘洒,禾苗破土的声音,一曲淡雅的《春江花月夜》便在心儿里弹起了!呵,这是一个多么美的境界!我最爱听雨了,在这“沙沙、沙沙”单调而又静谧的雨声里,我总能找到一种久违的美。

而我在春雨中漫步,那就是另外一番了,春雨轻轻洒在我的头发上、脸颊上、手心里,滋润着我露出的每一寸肌肤,一股清凉的感觉在我的心头荡漾着。春雨有时还真得寸进尺,竟钻进我的衣服里,我不禁打了几个寒颤。我将双手托起,向着天空去蓄几点雨,当我将手伸回时,手上早已缀满小雨滴,晶莹剔透,如珍珠,如碧玉,如宝石,如琥珀……真想将它们串成项链,可又不忍心触摸一下。不经意间,浑身已经湿了。雨儿已在我的周围形成一堵用白纱砌成的墙,将我围在中间。少时,这堵墙似乎化成了朵朵云彩,在我的周围漂浮着、飞舞着,恍惚间,我仿佛找到了一种腾云驾雾的感觉。

渐渐地,雨开始呈琐琐屑屑地落,一滴滴地打在棚子上,清脆而有力。最后,这雨干脆就停了,而被春雨洗涤过的大地,又是一番欣欣向荣的景象。你看,天空开始逐渐泛蓝,逐渐澄清,宛如一望无际的,一排排的树木在微风中摇曳着,树枝上刚爆出的几星新叶在蓝天的映衬下显得格外惹眼,花草的清香徐徐飘来,湖水的微波井然地行进,鸟儿的歌声阵阵入耳……

春天与春雨的作文 篇6

一、“春雨”服务品牌文化管理的内涵

“品牌文化的核心是品牌精髓, 具体而言是其蕴涵的深刻的价值内涵和情感内涵, 也就是品牌所凝炼的价值观念、生活态度、审美情趣、个性修养、时尚品位、情感诉求等精神象征”。创建品牌的过程其实就是将品牌文化通过有效的管理, 充分挖掘、培养、发挥广大职工的首创精神, 调动职工的积极性, 将收费站的经营观、价值观等品牌精髓经过持续不断的演绎、推广。“春雨”服务品牌文化对外提高司乘人员的认同, 对内通过培养人、开发人, 推动员工职业素养的提高和个人价值的实现。

(一) “春雨”服务品牌的人才管理。

品牌文化使员工有了明确的价值观念和理想追求, 对很多问题的认识趋于一致。品牌人才的建设与管理直接关系到品牌建设的成功与失败。“春雨”服务品牌通过拓展开发人才的途径、人才考核标准和人才培养等方式对人才进行管理。

(二) “春雨”服务品牌的结构属性。

“春雨”服务品牌文化管理机制处于运行机制的核心, 品牌文化管理机制像磁石一样, 将这些机制吸引、凝聚在一起, 集中反映了品牌价值和企业追求的目标。“春雨”服务品牌文化机制的运行同样需要有纪律约束机制、激励机制、保障机制、发展机制的辅助。

1. 纪律约束机制属于“春雨”服务品牌文化管理“硬性”管理的范畴。

收费站的经营管理必须有制度的约束和相关管理人员的监督, 否则将出现收费人员不按标准收费、服务质量下降、贪污腐败等现象出现, 从而引发一系列不安定的因素, 严重时甚至导致社会混乱。

2. 激励机制属于“春雨”服务品牌文化管理方面的“软性”管理范畴。

品牌文化的“软”管理以积极正确的价值观念激发员工的积极性, 引导员工沿着正确的目标前进、发展。

3. 支持保障机制属于“春雨”服务品牌文化管理的物质文化。

收费站的运转离不开收费场所、收费设施的硬件保障;离不开各级员工的人员保障;离不开石安管理处的资金保障。

4. 发展机制属于“春雨”服务品牌文化的经营思想。

“春雨”品牌文化的特征是具备精神内涵, 而且要从营销策划、促销活动、广告宣传、客户关系等各个方面进行整合, 让司乘人员及社会大众能够体会到“春雨”服务品牌的精神、个性和文化内涵, 并且要具备典故、故事、仪式和任务等文化载体进行传播。

二、“春雨”服务品牌文化的功能

“春雨”服务品牌文化机制将各种资源优化组合, 蕴涵了深刻的价值内涵和情感内涵, 对经营管理产生巨大的影响和能动作用, 提高了品牌的竞争力。“春雨”服务品牌文化机制的功能如下:

(一) 导向功能。

内部, 品牌文化集中反映了员工的共同价值观及石家庄收费站追求的目标, 因而品牌文化具有强大的感召力, 引导员工始终不渝地为实现企业目标而努力奋斗;外部, 品牌文化所倡导的价值观、审美观、消费观, 可以将消费者引导到和自己的目标相一致的轨道上来, 从而提高消费者对品牌的追随度。

(二) 凝聚功能。

内部, 品牌文化可以把大量积存的价值观念、道德规范、礼仪习俗、好人好事等文化因素从各个方面、各个层次凝聚在一起, 把员工的个人利益与集体利益相结合, 从各个方面促使员工齐心协力为实现企业的目标和个人理想而奋力进取;外部, 品牌代表功能属性、利益认知、价值主张和审美特征, 会吸引大量的司乘人员, 提高品牌的忠诚度与追随度。

(三) 激励功能。

优秀的品牌文化会使收费站内部形成良好的工作氛围, 激发员工的荣誉感、进取心、责任心、使员工为企业的发展尽心尽力工作。对消费者而言, 品牌的价值观念、利益属性、情感属性可以创造消费感知, 丰富品牌联想, 激发购买欲望。

(四) 约束功能。

约束功能通过收费站的规章制度和道德规范发挥作用。收费站的运营必须有严格的规章制度规范员工的行为, 对于品牌建设而言, 必须有统一的行为规范, 使员工按标准办事, 按规则办事, 这种约束是硬性的;文化的约束作用更多是通过道德规范、精神、理念和传统等无形因素约束员工的言行, 这种约束是软性的, 内在的约束, 更具有持久性。

(五) 驱动功能。

品牌文化对品牌经营的推动功能主要源于文化的能动性, 不仅能反映经济, 还能反作用于经济, 在一定条件下促进经济的发展。利用品牌文化提高品牌经营效果必须有一个时间上的积累过程, 只要能持之以恒重视品牌文化建设, 就会收到良好的成效, 推动“春雨”服务品牌的长期经营与发展。

三、“春雨”服务品牌文化的模范人物

伴随着品牌建设各项工作的推进与落实, 在石家庄收费站涌现了许许多多的模范人物, 他们分布在各种工作岗位上, 为春雨服务品牌的成长默默奉献着, 这里选取×××为代表予以简单介绍。

×××是石家庄站收费某班收费员, 她在训练中严格要求自己, 业余时间还在苦练肢体语言动作。在服务过程中, 她适时转换问候语、节假日情景问候语、祝愿词等, ×××时时刻刻牢记“服务至细、满意入微”的核心价值观, 在工作中一个微笑、一声祝福, 一句关心的问候、一个善意的提醒架起了收费员与司乘人员之间沟通的桥梁。由于她文明用语规范、肢体语言到位, 多次受到同事们和过往司乘人员的一致好评, 并被选为“标兵”。

四、小结

品牌文化管理机制不仅在人员保障、约束员工行为、激发员工积极性等方面起到推进作用, 而且在品牌发展过程中起到思想统筹作用, 将企业的经营观、价值观相结合, 为品牌创建高效、灵活、协调的运行机制笃实了基础。本文期望通过对“春雨”服务品牌文化管理机制的介绍和探讨, 加强企业对文化管理机制的重视。通过文化管理机制的实施提高品牌形象和影响力, 增强企业的竞争力。同时, 也为全国高速公路服务品牌的创建和发展提供借鉴。

摘要:品牌文化管理机制以品牌价值、个性的铸造和推广为核心, 实现从品牌精神到社会形象的内外部互动, 使员工产生心理和情感上的归属感, 形成共同的品牌追求, 实现品牌的持续成长。本文以“春雨”服务品牌为例, 详细介绍文化管理机制的内涵和功能, 并致力于将文化管理机制置于更为重要的位置, 从而提高了品牌的管理绩效, 增强了品牌的竞争能力。

关键词:高速公路,文化管理机制,“春雨”服务品牌

参考文献

[1] .刘常保, 肖永添.品牌管理[M].北京:机械工业出版社, 2011

[2] .张仁德, 霍洪喜.企业文化概论[M].天津:南开大学出版社, 2001

春天与春雨的作文 篇7

滴答,滴答,落在小草上,和小草握握手,它立刻吐出了嫩芽。落在柳树上,对柳树点点头,它立刻披上了绿发。

滴答,滴答,落在蜗牛背上,给蜗牛洗了一个凉水澡,鼓励它继续向前爬。落在了鸟儿身上,和小鸟们说悄悄话,让它们茁壮成长。

淅沥,淅沥,我洒向河面,水面露出了千万个小酒窝。小鱼欢快地跃出水面,青蛙在荷叶上又蹦又跳,它们好像也在庆祝春天的到来。

淅沥,淅沥,我洒向田野,渗进泥土,麦苗噌噌噌地往上长,农民伯伯乐得合不拢嘴,激动地说:今年又是一个丰收年啊!

哗啦,哗啦,我跳到孩子们的身上,为他们播种新的希望。

我是春天的小雨点,尽情地撒向人间,我要告诉整个大地:春天来了!春天来了!

描写春天春雨的语句 篇8

1、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

2、雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

3、雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,染绿了石板小路。

4、透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的.行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉。

5、清晨醒来,窗外春雨淅淅沥沥下个不停,我心理怦然响起抑扬顿挫的乐声。

6、清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。

7、瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

春天与春雨的作文 篇9

关键词:人性,反向表达,冲突,张力

向为艺术设计。

地铁是一个城市特有的标志, 它犹如一个庞大的舞台, 频繁出现在各种文字和影像中。人们在这个舞台上, 或真实地展露着苍凉的情绪, 或卑微地掩饰着不安的内心。地铁里的人多是匆忙的、麻木的、安静的, 这种环境下很多人都来不及去想很多东西, 他们在这一刻是空白的。然而空白的背后又隐匿着多少渴望呢?

导演张一白的作品《开往春天的地铁》讲述了这样一段发生在地铁里的故事:建斌和小慧夫妇满怀希望来到北京闯天下。七年后, 建斌失去了工作无所事事, 只能瞒着小慧假装上班在地铁里游荡, 与他常常相遇或擦肩而过的人们忙碌充实但烦恼各异。小慧也遇到咖啡厅老板老虎的追求, 从而陷入两难的感情漩涡之中。沮丧的建斌无意间被因爆炸事故而眼睛受伤住院的姑娘丽川所吸引, 他天天去医院照顾她, 以至渐渐发展出一段朦胧的感情。于是, 两个人的暗战就此开始, 没人愿意先挑明, 都在看着对方的表现。在各怀心事的恋人间, 上演了一幕幕微妙动人的悲喜剧。

笔者在看完了这部影片之后, 产生了一个很深的疑问:人的内心深处, 在任何时刻, 都存在欲望, 然而, 为什么在表达这种期待的时候, 却常常是选择完全相反的方式呢?深沉的感情加上反向的表达, 往往比赤裸裸的直接伤害更具有杀伤力。

每个人都在游离中等待, 在游离中做着与实际愿望相反的事情。建斌对生活事业的游离, 使他不肯去找工作, 不肯修漏水的龙头, 体现了都市人那种彻骨的厌倦。他对感情的游离, 其实更多地出于寻找一种被需要的感觉, 他希望妻子小慧还继续爱他、需要他, 但是他得不到这样肯定的答复, 又不敢主动去示意, 所以他才会天天去医院看望因受伤需要照顾的女孩丽川。

小慧也有一种非常的不确定感, 这种不确定感更多的来自建斌。她本身对感情还是忠诚的, 但是建斌让她感到了距离, 她明明爱他, 却只字不提, 并假装遗忘。两人都想让对方先开口, 先说和解或是分手, 其实, 自己心里期待的却仍是爱情。

终于有一天小慧忍不住了, 想和解两人的关系, 她看到她与建斌的照片沉思着, 这时有一只蟑螂在慢慢的爬向相框, 于是小慧对自己说“如果它爬向相框, 我就告诉建斌, 我还爱着他”。但蟑螂却在即将接近相框时被建斌击落了, 同时也击碎了小慧倾诉的勇气, 她再次选择了沉默。

生活中很多人在某些时候在决定是否进行一件事时, 会借助于一件完全不相关或者随机性的事件结果来决定是否继续这一事件, 比如选择抛硬币猜正反面来决定是否做某件事, 就像在影片中小慧以那只蟑螂爬向相框的结果作为开口的前提条件。

试着分析一下为什么会出现这种情况。首先, 是有一件事摆在面前, 这件事有两种选择:做或者不做, 其实当这件事在脑中从构思到形成时, 在心中就已经有一个心理趋向了, 即是说这件事已经趋向于做, 但是碍于种种次要的原因, 使得不做的理由或影响条件太多, 这时就形成了一种思想冲突, 心理趋向于做, 但某些条件限制又不能做, 这个时候解决这种矛盾冲突的解决就是选择一件随机性比较强的事件结果来决定做与不做, 归结来说就是为自己的行为找一种借口与安慰。

在表现手法上, 这种反向表达的冲突也运用的尤为恰当。建斌和小慧躺在床上, 互相斗气那场戏就很值得琢磨。两个人都不愿坦白自己的心声, 小慧要面子, 建斌要尊严, 骨子里其实都不想失去对方。愿望与行为的冲突表现的淋漓尽致。

欲望与行为表达的冲突比较激烈的是当建斌看到一男一女两双鞋摆在家门口时, 廉价的自卑和剧烈的怯懦终使他始终不敢面对现实。

两个相爱的人在时间的流逝中到底需要什么?这是电影《开往春天的地铁》提出的另一个问题。承诺, 信任, 付出, 等待, 看起来似乎是一人对另一人的关系, 但当我们深入观察体会, 问题的答案便豁然开朗, 那只关系到自己真实的欲望和所选择的表达方式。

地铁在影片中是人们情感与生活的载体, 人们相遇在地铁车站, 失落在地铁车厢, 重复着一天天或新奇或无聊的生活变故。正如疾驰而过的车厢, 当时间以一种轮回的姿态注视着生活, 身处其中的我们被它带来的沙砾磨糙了对真情的表达方式, 迷蒙了观察身边熟悉的面容表情的双眼, 怀疑了自己, 也疏离了对方。当要开口时, 却发现缺乏了行动力的自己似乎已不知如何表达, 但回头看看, 对过去那个随心追求所相信的生活的自己感到可笑时, 会恍然惊醒:原来, 我并没有如理想中那样去做。

春天话题小学生诗歌:春雨 篇10

这是什么声音?

原来是春雨妹妹呀!

她挥洒着雨点,

滋润大地。

“吱吱吱,吱吱吱……”

这是什么声音?

原来是小草弟弟呀!

她可着急了,

还没等雨下完,

就想出来看看世界啦。

“轰隆隆,轰隆隆……”

这是什么声音?

原来是雷公公呀!

他不知因为什么事,

正发怒呢。

“哈哈哈,哈哈哈……”

这是什么声音?

原来是孩子们的欢笑声呀!

他们一见下雨了,

知道春天来了,

哈哈直笑呢。

优爸点评:小作者的这首诗歌结构整齐,读起来朗朗上口。诗歌中的每一个部分开头都用了拟声词引出内容,引出了春的气息。春妹妹、草弟弟、雷公公,它们按照年幼到年长的顺序登上春的舞台。诗歌的内容,春雨妹妹滋润着大地,孕育着小草弟弟,最后雷公公一声轰隆昭告天下,春天粉墨登场。最后是孩子们用欢声笑语来迎接这富有生机的春天的到来。诗歌描写顺序恰当,意境生动形象,可谓是一幅欢乐的迎春图!

小作者:谢钰焮

关于春雨的作文:春雨的旅行 篇11

他们争着要去大地旅行。

于是春姑娘带他们坐上云朵车,

雨娃娃们在欢笑中开始了奇妙的旅程。

雨娃娃想和孩子们交朋友,

就落在了小朋友的手掌上。

雨娃娃想要刚发芽的幼苗快快长高,

便落在肥沃的土壤中。

雨娃娃想去小河里游泳,

就挤在一起落到沟渠里。

雨娃娃想看看屋里的奇妙世界,

于是用脸使劲贴在窗户上,

可玻璃窗太滑,

一不小心,

就溜到了下面的挡篷上,

弹了出去......

太阳公公发出金色的光,

召唤雨娃娃们回家,

雨娃娃们便依依不舍地回到了春姑娘的花园里,

滔滔不绝地向春姑娘诉说着旅途的快乐。

作者:周楚萌

春雨杏花飘 篇12

惜花须起早, 爱月宜眠迟。赏杏花最美的时刻, 是在一日之晨。当春日的第一缕曙光洒满大地, 万物充满生机。杏树翠叶的清香和泥土的芬芳扑鼻而来。唐代诗人高蟾之说:“天上碧桃和露植, 日边红杏依云栽。”在晨曦的漫掩下, 杏树犹如雨后的青草, 放出了鲜绿的光彩, 把挂在杏树枝上的一簇簇花朵, 映成一轮轮光晕, 由深而浅, 若有还无, 展现了它妩媚的容姿。那杏花以其充沛的张力盛放着, 一重重红色、淡红色、淡白色的花瓣, 仿佛要将体内贮藏已久的能量猝然释放出来, 让人感受到传来的生命律动。

杏花颜色艳丽, 花瓣多重, 花色纷呈。它们一朵朵地绽放着, 为村庄披上了朝霞般的色彩。在百花中, 杏花花开早, 盛时短暂, 花落早。每至花期, 一树花儿盛开, 意味告知春至, 杏实结时春意正浓。一场春雨过后, 往往能目睹“杏花疏雪洒香堤”景象, 落花像一抹抹红霞, 飘飘忽忽地落了下来, 越落越多。在雨后的阳光下, 互相辉映, 幻化出丰富的色彩, 仿佛还要燃尽最后的生命力, 将大地尽染。

春意越来越浓烈, 春风越吹越温柔, 每种花儿都来凑热闹了, 杏花却要走了, 离开与它相伴的枝头, 飘飘洒洒, 纷纷扬扬, 以优美的舞姿, 无声无息地扑向大地母亲的怀抱。

古人诗词提及杏花飘落, 多有感伤之作。宋代诗人吴融《杏花》有云:“春雨竟相妒, 杏花应最娇。红轻欲愁杀, 粉薄似啼消。愿作年华梦, 翩翩绕此条。”大概是因为古人审美意识中存在着一种“哀花早逝”的理念, 即所谓“春愁”。现代有位哲人说过:“倘使花儿永不凋谢, 我们也永存于地球上, 那么两者的邂逅就不会引起什么感动了吧。花儿行将凋谢时才显出其生命的光辉。才体会到花儿很美的心灵深处, 爱惜着彼此生命, 才能感受着在地球上的短暂期间得以邂逅的这份感动。”这种带有淡淡哀愁的理性色彩, 在春雨中翩翩飘落的杏花身上, 表现得尤为贴切。

以春雨为话题的作文:春雨 篇13

春雨总是在不经意间来到我们的身边,就是因为那想来就来,想走就走的性格,才让我深深地被它吸引住了。

春雨和夏雨,最大的不同就在于春雨温柔含蓄,泽披万物;而夏雨,便是豪迈和奔放了,往往夏雨一下,整个世界都电闪雷鸣起来了。而秋雨和春雨比起来便更不一样了,它下起雨来,虽然淅淅沥沥,让人沉浸在一种说不出的美感中,却还是不及春雨的生机勃勃。冬雨和春雨的不同处是冬雨透彻冰凉,有着警醒人的味道,而春雨则带着些许的暖意,让人舒适安详。

这天又下起了春雨,我倚在窗前欣赏着这美丽的景色:那从天而降的雨滴就像是四万个精神抖擞的伞兵,从空中跳落下来,然后悠悠然地降落在地面上,惬意极了。再把目光看向远处田野上的毛毛细雨,它们都悄然无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的半透明的银丝,几万条就这样在半空中荡漾着,犹如迷迷漫漫的轻纱,披在了田野之上,诗意又朦胧。

骤雨初歇,一场优美的音乐会也悄然无声地放下了帷幕,这场演奏实在太美妙了,美妙得让人连眼睛都舍不得眨一下,春雨的美总是能让你如临仙境,也总是能让你情不自禁地爱上它。

春天里有美丽清新的野花,有金黄的枯草和稚嫩的绿芽,翠绿的杨柳在微风的轻抚中,揉着黄眉绿眼……但这些都及不上那若隐若现的春雨,因为在我心里,春雨的美是不可替代的。

关于春雨的初中作文:第一场春雨 篇14

时间飞快的奔跑着,不一会,夜深了。这时,家家户户的灯都灭了,忙碌了一天的人们很快便进入了甜甜的梦乡,大地沉浸在黑夜的怀抱里。今年的第一场春雨来了,淅淅沥沥的下着。

“沙沙沙”,可爱的小雨点们从天而降,你追我赶的扑向大地的怀抱,这是人们期待很久的第一场春雨。早晨,空气十分清新,人们一早起来那朦胧的双眼在晨风的吹拂下,很快就变得神采奕奕了。沙沙沙,刚探出头的小草被这美妙的声音唤醒了,美丽的花儿也因有了这美妙的声音慢慢绽放。

这美丽的春雨像针一样细,像珍珠一样美,想铃铛一样动听,像韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的“草色遥看近却无”一样朦胧,似乎告诉着我们,春天要来了!田里的麦苗绿了,活力十足的小雨点门齐心协力地从天空中跳了下来,滋润着万物的生长,田里的泥土又松又软,小草伸出头来,仿佛在感谢春雨的眷顾。

“沙沙沙,沙沙沙”,春雨仍在淅淅沥沥的下着,让大树不再口渴,让小草开开心心,滋润着每一片干涸的土地,也在滋润着人们的心田。

我的双眼注视着,我的耳朵倾听着,我的手触摸着,这美丽的春雨!这春天的第一场雨!

春雨 篇15

春雨是悄悄地飘下来的, 她打乱了我们春游的计划, 小鸟也怕淋湿羽毛, 躲进了树林深处。

下雨了, 刚刚换下的毛衣又被妈妈从衣柜中找出来穿在孩子的身上, 地上满是泥泞, 弄脏了我们的鞋, 她像一个调皮的孩子, 一会儿淅淅沥沥, 一会儿又雨过天晴, 让人们有一点点烦恼。

但我们喜爱春雨, 因为她浇灌了树木花草, 充溢了陇上稻田, 预示着秋天的丰收。

春雨是在一个早上突然停掉的, 阳台上, 我种的西红柿发芽了, 小鸟也唱着歌在树枝上蹦来蹦去, 爸爸妈妈又在为我穿什么衣服而争执。

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