预测中考作文题目：像那样

预测中考作文题目：像那样（精选10篇）

预测中考作文题目：像那样 篇1

大街上，红红绿绿的广告牌寄托了人们对色彩的依恋。纯净的白色为什么没有人采用?他们告诉我，因为白色太单一，反映不了什么。他们不懂什么?他们又告诉我，所谓色彩，就是应该通过颜色的多彩让人心情舒畅。是这样吗?咳为什么我丝毫感受不到他们所谓的色彩呢?

我坐在白色的花岗岩地板上，只有白色使我心情舒畅，只有白色。但这澄净的色彩使我感到孤独。我才明白，色彩可以改变一个人的心情。它甚至表现了一个人的性格。我多么希望自己是像白色一样纯净无暇的，但白纸上一但沾染了污点，就无法褪去。白以不再是白了，它被越来越多的杂乱所覆盖。色彩的改变否定了一切。那是一种背叛，即使白色也想回到从前。越来越多的色彩在我脑中萦绕，我不晓得我为什么执着于白色，但我知道自己将会一直执着下去，至死不渝。

我原本一直人为黑色能抵制一切，却不想黑与白的.融合形成了灰色，那灰色包含了好多。在这个喧嚣的世界里，还有什么是一尘不变的呢?又有人说：你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的纯净。看的久了，你就会发现。

我笑了，一切都不能证明些什么。我们想让自己更纯净，却变得更肮脏。但在我新中国，有一种色彩，叫纯净。我无法用语言来描述它，只是留存于我心中，一种色彩让我依靠这过了很久。在我的记忆中，似乎一切色彩都是那么纯净。可是入境，那红红绿绿绚烂的色彩才是流行，才是人们所追求的。

中考作文预测题：像 篇2

要求：(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

思路点拨

善于观察者，可以写身边平凡但令人尊敬的人;善于感悟者，可以写世间万物，如蚂蚁，蜜蜂、风筝、小鸟……如写《像雏鹰那样飞》，在挫折面前不低头，在信心鼓舞下永向前;《像诗人那样生活》，在游山玩水中怡情，在吟诗作画中陶醉;《像胡杨那样活着》，生要生得精彩辉煌，死要死得凛然豪放……

2.请以“_______的那些事儿”为题，写一篇作文。

要求：(1)请先将标题补充完整;(2)写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行;(3)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(4)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

思路点拨

2013中考作文题目预测 篇3

2012中考作文题目预测：自然景物

晨昏变化，四季交替，塞北江南，名山大川，小桥流水，花草树木，鸟语兽鸣，窗前藤蔓„„大自然景物摇曳多变，有的给人与温馨，有的给人与力量，有的给人与惬意，有的给人与启迪„„我们置身于大自然怀抱，享受大自然恩赐，同时，我们对它也常常产生热爱、崇尚、赞美之情，我们也常常借助大自然寄托情感，表达理想志趣。像这样的文章，只要我们翻开语文课本、报刊图书，查找、浏览网页，都可俯拾而来。中考作文也关注我们对大自然景物的观察、描写、体验，因而以“2012中考作文题目预测自然景物”为主题的作文题也就光临中考试卷了。

〔示例4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。

(2011年甘肃兰州)

写作此文可侧重于借助描写“雨露”来寄托感情。

〔示例5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。http://.cn/多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

(2011年江苏连云港)

写作此文可以选择写成写景抒情的散文。

〔示例6〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。

(2011年浙江衢州)

写作此文完全可以偏重于景物描写，表达热爱某种景物的情感，传达“最美”的心声

2012年中考作文题目主题预测：情感体验

人与人之间相处自然会产生这样那样的情感，喜欢、厌恶、依恋、怀想、感叹、赞美等。从人与人之间的关2012年中考作文题目主题预测：情感体验系来看，情感也是多种多样的，有亲情、友情、师生情、爱国情等。作为初中生，正处于成长阶段，情感培养也是人生的重要一课。我们应该懂得拥有亲情，就拥有幸福，珍惜亲情，就是珍惜幸福;我们应该结交益友、诤友，培养亲密的友情，这样有助于互相切磋取长补短，共同进步;我们应该热爱我们的老师，我们的老师“燃烧自己，照亮大家”，对我们恩重如山;我们应该知道我们的祖国是一个古老的民族，她勇敢，勤劳，我们要热爱我们的祖国、热爱我们的民族。我们青少年学

生在成长过程中，需要有积极的、正面的引导，使我们养成一种真实、健康的情感。因此，“情感体验”便成为了中考作文永恒的主题。

〔示例7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。

(2011年山东泰安)

〔示例8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容„„太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。

(2011年四川成都)

〔示例9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。

2012年中考作文题目预测：幸福的标准

2012年中考作文题目预测：幸福的标准对幸福的理解，不同的人有不同的诠释，有人说，幸福是一首歌，旋律奏响，心怀期待;幸福是一扇窗，定格美丽，收藏记忆。有首歌唱道，幸福在辛勤的工作中，在艰苦的劳动里，在精心的耕耘中，他在知识的宝库里，在我们晶莹的汗水里，在我们闪光的智慧里。也有人认为，幸福可以传递，幸福是心灵的感应，我们有了幸福也要知道珍惜幸福。毛泽东的老师徐特立同志说，一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。2011年以来，温家宝总理响亮地提出“幸福的标准”问题，他说，如何让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心，这是最为重要的。于是，“幸福”理念深入民心。因此，以“幸福”“快乐” 为主题的作文命题，就已自然而然地进入中考语文试卷。

〔示例10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手„„有一些物，或书籍，或用具，或爱物„„常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量„„请以“同行”为话题，写一篇文章。

(2011年湖北孝感)

〔示例11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生„„成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。

(2011年辽宁沈阳)

〔示例12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。

中考作文题目预测及 篇4

要求：①将题目补充完整;内容具体，有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

范文：有你的地方就有风景

我知道就算大雨让整座城市颠倒，你会给我怀抱。

——题记

记忆中那年的冬天雪特别多，所以特别冷。可是有你在，整个冬天都格外温暖。

我讨厌过节，任何那些全家团聚的节日。因为工作的原因，爸爸妈妈总是没有办法赶回来，所以每当那些节日，心里比什么都难过。

那年冬天的除夕终究还是来了，尽管我和爷爷两个人也照样把除夕过的有模有样，可是我知道缺少的再怎么有模有样也不能代替的。吃完晚饭我和爷爷有一句没一句聊着一边还看着春节联欢晚会，可是心却全在电话上。在这样的节日里，思念难免总是很容易泛滥的。

终于电话铃声响了起来，我急忙跑过去，拎起电话就喊妈妈，可是听到的是你那有点不识好歹的笑声。我全无心思和你开玩笑，完全心不在焉的和你聊着天，你似乎有些察觉，说了句等一下，便把电话挂了。

窗外的风刮得很猛烈，雪也下得很大，一朵一朵的雪花仿佛同样也敲进我空虚的心。不知过了过久，电话依旧没有响起，可是一阵急促的敲门声却传进来，我正好奇着谁会在今天的大晚上还出来溜达，打开门你那冻得红扑扑的脸却映入我的眼帘。你的头发上全是白白的积雪，鼻子耳朵被冻得通红，这个样子很是让人心疼。你搓着手说道：小样，被我吓到了吧，不请我进去么。

我承认，有你在气氛的却欢快了不少，那一个晚上你知道我一个人会难受，所以你一直陪着我。你给我讲笑话逗我开心，计划我们以后的生活，让我觉得生活不那么糟糕。有你在，真的特别幸福。

再见到你是好几天以后，我拍了下你的肩膀和你开玩笑：小样去哪儿快活去了都忘了我了昂。你却疼的只叫。我说几天不见你怎么就变得那么娇身惯养了呢，你却不说话在那自顾自的傻笑。

我也不知道是过了多久我才知道，除夕那晚你没回家你的父母很是生气，不仅骂你，还打了你。肩膀那里就是被打了所以才会特别疼。

我真的不知道该用怎么的词句来描绘我们的友谊，我觉得没有一个词配得上你知道么?

这些年，朋友比谁都死心塌地成了我信任的真理。而你，就是朋友最完美的诠释。

中考英语作文题目预测 篇5

活动时间：3月5日

活动地点：幸福敬老院(Nursing Home)

参与人员：志愿者

活动形式：1. 送鲜花、水果和美好的祝福。

2. 帮老人整理房间、打扫卫生……

3. 陪老人聊天;为老人表演(唱歌、跳舞)，读报……

活动感想：此活动很有意义，从中学会了关爱老人、尊重老人……

要求：1. 要点齐全，条理清晰，语句通顺，不要逐字翻译，须适当发挥。

2. 词数100字左右。(开头和结尾已给出，不计入总词数)

Dear Mary,

Thank you for your last E-mail. Let me tell you what we did on 5th March.

If you have the chance in China, I hope you can join us.

中考作文题目预测及 篇6

要求：除诗歌、戏剧外，文体不限;不少于600字，书写规范工整;凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

【审题立意】我们的成长过程中，相信也曾感受过那种令人温暖的光芒：一个信任的眼神，一句贴心的安慰，一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批评……，这些都可以作为灯的比喻义，“那盏灯”可以是眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等。

【构思选材】题目中已暗示我们应该写过去的事情，而不是现在的事情，写作时要注意写成回忆性的文字。“那盏灯”引申为眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等词义时，一定要运用细节描写来刻画它，起到深化主题的作用。

【写作指导】题目中的灯可以是原义，也可以写比喻义和引申义，多数同学可能受提示文字影响，写它的比喻义和引申义，我们可以反其意而用之，写灯的原义。

【范文】

那盏灯

一个小卖部。

一位下岗工人。

一盏明灯。

月光下，那个小屋显得独为静谧，只听见树叶随风而舞的“沙沙”声，时不时地能看见野猫那一对发亮的眼睛，那盏明灯，一直亮着，虽然暗淡，但在黑夜中却是那么的刺眼。

我经常路过那家小卖部，时不时地向经营那家小卖部的阿姨问好，她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱，她笑了笑说：“东西你先拿着，不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边，给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃，让它们仿佛找到了归宿。

每天早上六点左右，天还没亮。她便已经到了小卖部，轻手轻脚地打开门，然后将物品摆放好，清点完毕，她便坐到小卖部门口，托着腮，眯着眼，仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手，我曾注意过她那张因岁月的蹉跎而烙下皱纹的脸。我想，她年轻的时候或许是个美人吧，可时光的流逝将她变了一个样。她头上的银丝日益增多，背仿佛也没有以前那么直了。但一直没有改变的，是她那温暖的、天使般的爱。

每逢过年过节的时候，每当万家灯火通明的时候，那个本来就安静的地方显得更安静了，有些人劝她：“把这个店转让了吧，去找一个更好的工作。”可她坚定地摇摇头，说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人，从没放弃过。无论刮风、下雨，无论太阳是多么强烈，寒风是多么刺骨，她一直坚持着她的工作。

我小时曾幼稚地问她：“阿姨，您要干到什么时候啊?”她笑着摸摸我的头说：“干到我走不动为止。”

中考作文题目预测：良知 篇7

1、小悦悦事件：10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视 而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。事后，引发网络热议风 波。年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念“小悦悦”，宣誓“不做冷漠佛山人”。

2、据《现代快报》报道：南京市民魏女士路过解放南路时，发现一名老太太倒在人行道边，嘴里还吐着白沫。来来往往的行人路过看见这一幕，都小心地“绕个弯儿”走过，没有一个人敢上前搀扶。

魏女士虽然很担心老人的情况，但也不敢走近，怕事后说不清楚，她站在五米开外的地方召集了七八名路人，让他们为自己作个“见证”，围观者多起来 后，然后拨打了报警电话。110民警赶到现场后，联系了120急救车，急救车赶到将老人抬上担架送往医院。魏女士无奈地表示，毕竟老人年纪大了，“我要是 自己把她扶起来，到时候万一有个三长两短，怕会惹来麻烦。”(相关材料：彭宇案、许云鹤案)

中考作文题目预测：留香 篇8

【作文题目】

香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，友谊社会，请以“留香”为题，写一篇文章。

要求：

①自选文体(诗歌除外)，不少于600字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写3分，请认真书写。

【范文】

掬水留香

有时候我们会像小孩痴迷一件玩具一样，朝着自己的梦想奔跑，看着美丽的光球，不停地加速，到眼前才发现那原是海市蜃楼。

于是后悔了，后悔在跑的过程中推动了欣赏风景的机会，想要折身返回，却发现风景已逝，无可挽回。

其实，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的大地。

在人生起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。

快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。

抱怨命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。

曾在《感动中学生的一百篇故事》中看到过这样一个故事。

十几个身有残疾的小孩进行比赛，其中一个跑得飞快，忽然一个小孩摔倒在地，观众的心猛地一惊，比赛不能进行下去了，但出现的场面却让所有在场的人感动得流下眼泪。其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到这个摔倒小孩的面前，扶起他，对他的.伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向终点。

这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就凭那停下来的瞬间。

朋友，在奔跑的过程中，你是否有过此种经验，不论有没有，在今后的人生中，你需要这种经验，为着这份善心，我们终究要改变头脑中一些根深蒂固的观念。

在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。一瞬间，所有的同学都清醒了。原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。

很多时候，我们只考虑自身。在跑的过程中根本不会顾及他人，其实，很多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由——选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。

其实，我们可以换种方式跑，带着快乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。

中考作文题目预测：奔跑 篇9

我坐在不远处观望着这一幕，看着那只在鞭子下疯狂旋转的陀螺，突然感觉到我很像那只陀螺，被各种有形无形的鞭子抽打着，疯狂旋转，想停也停不下来。自从在母体中孕育出来，就开始了陀螺般的生活，幼儿园、小学、初中、高中，接下来还要上大学，或者继续攻读研究生，或者参加工作，之后是恋爱、结婚、生子，重复一代代生命的轮回，谁能停得下来?

走在街上的男男女女啊，夹着公文包拎着工具箱匆匆赶路的白领蓝领啊，拖着背着沉重书包上学放学的学子啊，拄着拐杖步履蹒跚的老人啊，每个人都有一根鞭子悬在身后。奋斗!拼搏!力争上游!都是很好听的字眼儿，只有自己心里最清楚，都是被鞭子不停抽打着才如此疯狂旋转的啊。

有人说：奋斗的人生是最幸福的人生。典型的.自欺欺人!好逸恶劳，乃人之常情。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难、孤愤;诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”大凡有成就的人，都是被逼出来的，若是背后没有那根鞭子，陀螺早就懒得去转动了。

2016中考作文题目预测：成长 篇10

2016中考作文题目预测：成长

成长是一种经历，每个人都要阅历这样的过程，但是，阅历的方式却不相同；有人在挫折中成长，有人在等待中成长，有人在呵护中成长，有人在游戏中成长······请以“成长”为话题写一篇文章，不少于600字，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象，题目自拟。

思路拓展

【思维宽度发散】

1、请你在“成长”前面填上相关词语组成词组，例如；

中学生的 成长 快乐的 成长 痛苦的 成长

成长 成长 成长

2、请你在“成长”后面填上相关词语组成词组，例如；

成长 的烦恼 成长 中的挫折 成长中的迷茫

成长 成长 成长

【思维深度发散】

用一句话，说说你对“成长”的认识和理解。例如；

1、每个人都会经历成长，但不是每个人都会成熟。

2、成长之后感到朋友少了，因为你很难再愿意去屈就和妥协别人了。

3、成长以后懂得一个道理；生活不是让别人看的，只要自己觉得幸福就行。

4、成长告诉我们，不要光顾看别人走路，应该多注意自己脚下的石头。

5、成长提醒我们；快乐往往和悲伤作伴，雨过之后是天晴。6、7、8、【思维高度发散】

【参考思路】

思路

一、从认识自我的角度开拓思路

同学们，你知道自己是个什么样的人吗？你最大的缺点是什么？最大的优点是什么？在不断成长的过程中，我们才会不断了解自己。

认识自我能力的提升，这是成长的重要标志。个体对于自我的认识，刚开始是比较模糊的，所以小孩子会经常出于好奇心而做一些危险的事情。随着年龄的增长，在经过不断地试错和加深记忆以及思考学习后，一个人对自己行为的意识变得清晰，会区分那些危险和安全的行为，然后再决定是否要做。这就是对自我的认知。

这种认知是非常重要的，如果一个人不能正确的认识自我，看不到自我的优点，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前„„相反，如果一个人过高地估计自己，就会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。对于教育程度低，或者智力程度比较低的人，也许终身也不具备这种自我的认知。因此，在成长过程中提升这种能力是至关重要的。从这方面写写自己有关的认识或者经历，是一种很不错的思路。

思路

二、从智慧的角度开拓思路

一个人在成长的路上，会不断变得聪明起来，这也是成长的重要标志。从智慧的增长方面，表现自己成长的历程，也有许多可写之处。比如，可以写自己如何学会了选择，人生的成长本是一道道接连不断的选择题，选择正确了便可以少走许多弯路，并不是非要撞到南墙才可回头的。对于是是非非，正正反反，学会选择是及其重要的智慧。也可以写自己如何学会了坚持，人生的很多时候我们需要坚持，尤其是在困难和挫折面前，如果不能坚持，所有的前途和梦想都会变成泡影，成长了，就要懂得坚持的真正内涵。还可以写自己如何学会了反思，通过冷静的反思，可以避免我们犯更多的错误，等等。

思路

三、从感恩的角度开拓思路

你关心过你的父母吗？你感激他们为你做的一切吗？

学会感恩，也是一个人成长的重要标志。小的时候，父母关心我们，他人帮助我们，我们都会认为是应该的、天经地义的。长大以后，我们才懂得感恩的道理；

成长中，一路走来，我们会遇到很多事，很多人，有的事会给我们积累经验或教训，有的人会给予我们帮助或伤害，但它们都是我们人生不可缺少的部分。不管是好的，坏的，我们都需要面对，记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的，用感恩的心去善待周围的一切，我们才能健康成长。一生中，值得我们感恩的东西太多了；感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然。。。从这些方面思考，也可以找到不错的思路。

思路

四、从应挫的角度开拓思路

同学们，今天的我们大多是在万千宠爱中成长的，一方面，家长过多的照顾保护，造成我们依赖性强，独立性差的毛病。另一方面，现实生活中挫折无处不在，伴随着我们成长的每一步，致使很多人因性格脆弱而引发了悲剧。所以，有意识地让我们受点“苦和累”“受点挫折”，尝试一点点生活的磨难，有利于培养我们正视挫折、克服困难的能力。也可以说，看一个人是否真正长大，首先是看他应挫能力是否增强了。我们都希望自己长大后有作为，可是，一个人的成功，关键看他是否能够战胜命运的挫折：成功的过程，就是不断战胜挫折的过程。从这方面去思考，写写有关的认识或者经历，是个不错的路子。你有苦恼和失败的经历吗？

思路

五、从梦想的角度开拓思路

从孩童时代到懵懂少年，我们怀揣梦想一路走来。当然，在成长的不同阶段，梦想与梦想是不同的。在不断的成长过程中，异想天开的梦越来越少了，而脚踏实地的梦越来越多了。随着知识的不断积累和对自我的不断了解，梦想不断变成了我们人生的奋斗目标和持久的方向。我们用智慧追寻着梦想，用生命创造着价值，不断有了追求梦想的执著和实现梦想的勇气。同学们，我们正处在多梦的季节，这方面肯定有很多东西可写哦！

思路

六、从自立的角度开拓思路

·

· 同学们，你的身边是不是有很多的“啃老族”？你身边的哥哥、姐姐很大了，是不是还向老人伸手要这要那？你是不是想到过自立的问题？自立就是自己的事情自己干，能够独立、合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。

长期以来，家长的过分保护，使我们失去了这方面的能力。一个人如果过分依赖父母的保护，总是被捧着、护着，就会养成不爱劳动、不能独立生活、没有责任心的坏习惯，就无法成为一个真正成熟的、对社会有用的人。从这方面去思考，写写有关的认识或者亲身经历，也是很好的思路。

思路

七、从自强的角度开拓思路

同学们，你听说过家长骂几句就离家出走，老师批评几句就想跳楼自杀的学生吗？现实生活中这样的人还不少，这是因性格脆弱所致。自强就是自尊、自信、自立，对未来充满希望，永远向上，保持奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是一个人进取的动力，是通向成功的阶梯。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。一个人做不到自强，就等于没有真正的成长。同样也是因为家长过分的呵护，致使一些学生性格脆弱，遇到困难就退缩、悲观失望、放弃了理想和人生目标的追求。从这方面去思考，写写有关的认识或者亲身经历，也是很好的思路。

素材广角

成长的经典语句

1、正确对待成长，你会发现，成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。

2、没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”

3、不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

4、长大的我们，是羽毛渐丰的雏鹰，可以去追逐美丽的朝阳；长大的我们，是逐渐成长的乳虎，可以去登上雄伟的高山；长大的我们，是活力四射的鱼儿，可以去跳过理想的龙门。

5、成长路上，如果遇到了荆棘，你想绕开走这条路的话，你错了。因为绕开后你遇到的可能是悬崖。你还不如披荆斩棘，就算最后遍体鳞伤，你付出了，总比那些不付出坐收渔翁之利的人挂彩的好看。

6、成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。

与成长有关的诗歌

成长是一个永远的话题，人生就是一个不断成长的轨迹。在这个轨迹，我们总有不断的探索到许许多多。用诗歌来感悟人生吧，路上，我们见到的一切。这些都是我们所珍贵的一切。文字-----也是有年龄的，让文字来为他增添色彩吧。

成 长

如果晨曦能把我十七岁心灵的曙光折射，我需要翅膀，牵系着期待飞翔的心„„

在蓝天的清曲里摇曳我十七岁的心，成长路途中欢乐与忧愁已是我相伴的好友

它们帮我谱写着生命中最优美雄伟的乐章，当收获的季节远走时

我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里...暮然间成长已经抽枝发芽...成 长

打开黎明的窗，心灵不再被尘封着

在窗外，追逐天际那无边的梦想，成长的风帆

把年少不真实的轻狂挥洒得漓淋.静静寻找成长的曙光，澎湃的心，浪踏蓝天清曲，少年时代壮志飞扬，飞扬飘动的情，期待金秋的高阳.希望余光不禁欢唱.与成长有关的故事

（此部分内容可作为参考性阅读，）

通过一个生活小故事，说明一个有关成长的道理。

我和鸽子的故事

前年春天的一天我在阳台看书，突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动，哦！我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝，原来它们在垒窝！不久，母鸽子下了两个蛋，自从她的宝宝落地，她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着，再也不曾离开，好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢？我没再见到过，好像蒸发了一样，不见了踪影。我的好奇心让我无法自制，我轻轻地推开纱窗，伸手想抚摸一下小鸽子的羽毛，霎时，鸽妈妈猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄来，浑身的羽毛都立了起来，翅膀啪啪的拍打着，我像触了高压电，我的妈呀，吓死我了！我急忙关上窗户，隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作，我看她的眼睛快要气爆了，翅膀拼命的拍打着窗户，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩吗？突然，我发现玻璃上有斑斑血迹，啊！原来是它的翅膀裂了。

从那天起，我把家里的大米小米，总之是鸽子爱吃的，就一股脑的放到盘子里搁到它身边，它还是认为我对它有敌意，竖起羽毛，瞪大眼睛看着我，我不敢和它对视，急忙蹑手蹑脚的走开了。

懂得的道理；母爱真的是世界上最伟大最无私的爱！

第一次上学的故事

记得以前，每次上学都有妈妈陪伴，放学也是由妈妈接的，妈妈可是对我寸步不离啊！可那一年刚开学，妈妈却让我一个人去上学。一开始我不同意，我对妈妈说：“妈妈，你就送我去上学吧，好不好吗嘛！”妈妈说：“不行不行，今天你就自己去吧，我这样做，可是在锻炼你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送„„”妈妈见我闷闷不乐的样子，说：“那我下午去接你，这样总行了吧！”我一听到这句话，就高兴地跳了气来。我怀着忐忑不安的心情去上学，哎！妈妈不关心我了吗？走着走着，我来到了马路边，哇！这，这么多车，怎么么过去呢？我想着想着，突然想起了妈妈那亲切的话语：“涛涛，加油啊！妈妈支持你！过马路时小心车，跟着别人一起过马路·„„”这时候，一个老奶奶牵着一个小妹妹，正好要过马路呢，我于是我听了妈妈的话，和老奶奶还有小妹妹一起过了马路。

啊！终于放学了，不知道妈妈在哪儿等我呢？算了，我自己去找。我跑过去跑过来，还是没有看到妈妈，我生气了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一个老爷爷和一个大哥哥在说话，老爷爷说：“你看那个小妹妹，才8岁，都不要爸爸妈妈来接了，你呢？都这么大了。哎！”走到家门口，想吓妈妈一跳，于是轻轻地开门，发现妈妈正在和爸爸打电话，她说：“我跟你说，我先跟在我女儿后面的，不让她发现，我明天继续„„”

懂得的道理；妈妈让我自己去上学并不是妈妈不爱我了，而是要让我学会独立！

我的故事

懂得的道理；

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范 文 提 纲

成长的脚印、岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来.2、小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意.一不小心,摔倒了,努力地爬起来.身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了.那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长.小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候./3、上幼儿园了,那时的我最爱看书了.每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口.儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊.如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书.书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证./4、现在的我已经是七年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败.。今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了.无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印.想到这儿,我笑了,发自内心的笑了.啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长./5、那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐.只有笑,才能让你感受到快乐的存在.对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走„„我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印.、感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐.的确,你只要细心观察就会发现.而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长

标题；本文以“成长的脚印”作为文章的标题，富有诗意和象征意义，极大地丰富了文章的内涵。以“脚印”为主要线索贯穿全文，使得文章的结构严谨、思路连贯而清晰。

第一部分，开头部分（第一自然段），总写成长路上的一串串脚印，记载着我的欢乐和忧伤。

第二部分（二、三自然段），写童年时代的各种脚印带给自己的欢乐和启示。段写小时候我和小伙伴在楼下的沙坑里玩耍，脚印记载着我们无忧无虑的童年。段写幼儿园时我在书店门前的大脚印上的玩耍，哪里的脚印把我引向了知识的海洋。

第三部分（第4自然段），写我初一时面对学习的压力感到苦恼，想到儿时的脚印，信心和欢乐重新回到了身边。

第四部分（第5自然段）写我的感受和思考；生活就是由苦恼和欢乐构成的，只有经风雨，才能见彩虹，希望将每一个脚印都变成走向成功和欢乐的脚印。