大学活动申请场地范文模板（精选8篇）
尊敬的校XXX（具体管理你们的单位），我校从XX年开始，应广大爱好吉他的学生要求，在XXX（具体的人或单位）的协助下组建了XXX学校的吉他协会。随着协会成员的不断增多，协会的活动也日益频繁起来。许多爱好者迫切的需要学习、交流，另外集体的合奏也需要在一起排练。但这一切都没有一个固定的场所，所以十分的不方便。为了丰富我校学生的业余生活，使我校的文艺活动更上一层楼，恳请各位领导给予帮助，批给我们协会一间房子，用于处理协会的日常事务、演出排练以及交流教学，特此申请，万望批复！
申请人：XX校吉他协会
XX年XX月XX日 /妹，我是你04届的师兄，格式大概这样（领导）称呼
您好。我们某某部门需要在某时间搞一个活动，为什么要搞这个活动，有什么意义或者主题，需要用到学校哪一块地方，时间是什么时候，大概要用多少小时，参与人数大概为多少，最后为场地做一些承诺。比如活动结束后会清理好卫生。不会损坏任何东西。希望领导批准.申请人：***
每个学校应该都有自己特有的场地申请单吧。写清楚，使用场地的位置，时间，活动的内容，申请人，联系方式等等..申请书
尊敬的团委：
您们好！我们仁智创业学院·爱心超市需要在4月21~4月22号在千禧楼前搞一个“爱心集市日”，因为我们准备在4月24号去福利院，我们从事爱心事业需要一些资金。我们承诺大部分资金用于爱心事业，希望批准。
申请人：吴智勇
尊敬的院系领导：
您好，三年过去，邯郸大学迎来了又一次告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。，我系策划于6月17日晚7：00在邯郸大学小广场举办一次“2016青春不散场欢送毕业生晚会”。因6月14日-6月17日需要彩排，故特向院系领导申请小礼堂作为场地。在彩排期间，我系学生会会维持好活动秩序，管理好活动区的卫生环境，希望院系领导给予支持和帮助，同时作为我系也对院系领导对学生活动工作的支持表示衷心感谢!
建工系
使用说明
一、设计目标
长安大学室内活动场地申请流程由校团委提出需求和建设思路，旨为长安大学室内活动场地申请建设一个网络在线申请、审批流程。具体目标如下：
1、室内活动场地预约查询：活动场地预约查询由各部门活动场地申请负责人进行，负责人根据需申请的场地名称进行预约查询，查询结果列出了该场地目前已通过审核的场地申请（包含：场地名称，活动性质，预约日期，已预约时间段）。申请人根据查询结果选择本次申请的预约日期及已预约时间段。
2、室内活动场地申请审批，完成活动场地查询后，点击“下一步”即可进入室内活动场地申请流程。进入流程后，申请人在室内活动场地申请表填写申请人姓名，申请人所在部门，活动名称，活动性质，活动人数，活动所需器材，活动负责人，联系电话，参加活动的老师及嘉宾，活动简介等信息。提交申请后，根据申请部门进行判断，隶属学院的部门必须先经过学院审核，其他部门可直接转团委审批。审批完成后流程结束。
3、室内活动场地预约情况查询统计（日报），根据长安大学室内活动场地日常管理要求，必须对每天需使用的室内活动场地进行查询、汇总，场地管理员可根据场地当日使用报表，进行场地器材准备及按时开放。
二、用户使用说明 办理流程：
用户线上查询室内活动场地预约审批结果---填写室内活动场地预约申请表---院系审核（院系申请）---校团委审批
1、服务入口
用户在长安大学门户首页“推荐服务”，中点击“活动场地申请”服务即可进入系统欢迎页面，欢迎页面是“室内活动场地申请审批流程”的概要说明，用户可以下载详细的用户使用说明书。
长安大学信息与网络管理处 1
2、在线查询
用户由“欢迎页”点击左上角“下一步”即可进入室内活动场地审批结果查询页面。
长安大学信息与网络管理处 2
用户根据自己需求，下拉选择“场地名称”，选择输入“开始日期”及“结束日期”，点击“查询”按钮即可得到该场地目前预约审批情况。
用户了解了目前场地预约审批情况，即可点击左上角“下一步”进入“室内活动场地预约申请页面。
长安大学信息与网络管理处 3
3、在线申请
活动场地预约申请页面如下。
用户在“室内活动场地申请表”页面，下拉选择“场地名称”（含渭水长安文化艺术中心及明远一区教室），场地地址、场地设备、场地可容纳人数及场地功能可自动呈现；用户下拉选择所在部门（对多部门兼职教工可选择本次场地申请部门），在学生组织兼职的教职工及学生，若本次申请单位为学生组织，应如实下拉选择相关学生组织；用户如实填写“活动名称”（最多10个汉字），“活动性质”，“活动负责人”，“联系电话”，选择填写“预约日期”及预约时间段，最后如实填写“参加活动的老师和嘉宾”（若没有请填写“无”）及“活动简介”。核实以上信息无误后，单击“提交”即可完成申请。等待院系及校团委审批。
长安大学信息与网络管理处 4
4、申请流程跟踪
从门户首页进入“流程平台”
用户可以在流程平台“进行中任务”、“已结束任务”中查看所申请流程的进程状态。获知审核是否通过。
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三、工作人员使用说明
1、院系审核人员
院系审核人员每日登陆门户，查看待办提醒，是否有待办流程：
点击“流程待办”进入“待办任务”页面
院系审核人员在“待办事项”中，点击“室内活动场地申请”，显示表单如下（截图）
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院系审核人员依照用户申请情况进行审核，并填写“审批意见”。在屏幕左上方单击“通过”或：“不通过”完成审核。对于审核未通过的申请，流程自动结束；对于审核通过的用户室内活动场地申请，自动转“校团委审核”。
2、校团委审批人员
校团委审批人员在待办事项（由门户，“待办提醒”进入）中打开用户室内活动场地申请，显示表单如下（截图）
长安大学信息与网络管理处 7
校团委审批人员依照用户拟举办活动情况及目前场地使用情况，结合“学院审核意见”进行审批，并填写审批意见。单击屏幕左上方“批准”或：“拒绝”完成审批。对于审核未通过的活动场地申请，流程自动结束；审核通过的活动场地申请，流程自动结束。
附：室内活动场地审批人员： 学院团委审核人名单：
公路学院 贾历波 汽车学院 倪凤英 机械学院 刘 飞 经管学院 陈向涛 电控学院 王斌娟 信息学院 丁芝娟 地测学院 刘 伟 资源学院 姚 洁 建工学院 李芝涵 环工学院 田亚妮 建筑学院 刘 鹏 材料学院 马熠航 政治学院 汪治国 文传学院 黄 珞 理 学 院 汤颖颖 外语学院 宁育国 体 育 系 田运涛 校团委团委审核名单： 邱贞龙 王斯琪 活动场地管理人员：
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长安文化艺术中心管理人员：（临时工）张海峰 张 渭 杨建国
您好！谢谢你在百忙中审阅我的求职信。我是常州大学服装系20xx应届毕业生，面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅。
我毕业与一所年轻的学校，十六年的寒窗苦读造就拉自强不息的我。大学三年生活短暂而充实，一千个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游与知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处事原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。几年来，我立志做一个学好自己专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳的团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、诚实、善良的性格，培养了我们不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。
尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。我真心希望成为贵公司一员。
相信您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激！
此自
【篇一】大学生最新入党申请书
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，进取工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我忠心的热爱中国共产党，因为中国共产党是是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的梦想和最终目标是实现共产主义。
历史证明，仅有中国共产党才能带领中国亿万人民走向富强、民主、自强、自尊的道路，与此同时，我们新一代年轻人是在党组织的培育与关怀下才得以健康的成长。中国共产党是社会主义革命成功的根本保证，是全国各族人民团结一致，致力于改革开放、振兴中华，实现四化的领导核心，她也是人民心目中的指路明灯。
从中国共产党成立之时起，就一向代表着中国各族人民的根本利益及工人阶级的利益，将全心全意为人民服务当作自我的服务宗旨，虽然时代不断变迁，仍旧散发着强大的生命力。党具有严密的组织性和纪律性，具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风；党善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。
而诸多的实践经验也无不在证明：中国共产党是一个远大而光荣的政党。我们仅有坚持中国共产党的领导，才能实现社会主义现代化，才能充分调动全国人民的进取性，才能保证改革和现代化建设的社会主义性质，才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境，才能将改革和开放逐步推向深入，才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家，才能最终实现我们的崇高梦想——共产主义。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
在大一开学之际，作为大学新生的我，就向党组织递交了入党申请书，并参加了学校组织的党课学习。在党组织的培养教育下，我对党有了进一步的认识。在学校的工作学习和生活中，我一向都在以实际行动实践党员标准。
在学习上，我努力刻苦，从不怠慢，每学期的考试都坚持着不错的成绩，同时也是抓紧课外的时间进行学习，同时，我也会阅读一些其他书籍，进取参加各种课外活动，以增加自我的课外知识，拓宽自我的眼界，积累经验，以自我的实际行动去实现自身的价值。
在生活上，我主动认识更多别的专业的同学，与各种不一样的人去打交道能够让自我在看待问题的视野方面，有着大的提高，因为每一个不一样的人都有着自我不一样的想法，多听取一些不一样的想法，自我自然慢慢地开始从不一样的角度思考问题，也会有着比较大的长进。并且多跟他人交流也能够锻炼自我的为人处事的本事，同时也建立了良好的人际关系。
对于大学里工作这一方面，我一向也是尽心尽力。大一刚进学校时我就加入了学院学生会的纪检部，并在干事的带领下进取做好院中的检查工作，无论刮风下雨，始终坚持自我的工作岗位。
经过对学校党课的学习，我还认识到，对党员的基本要求，正是我们所有人学习和工作的努力方向，所以我们必须要坚决拥护中国共产党，在思想上同党中央坚持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会提高艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
本人深知自我距离党的要求还有一段差距，存在一些缺点和不足，如理论知识掌握不够扎实，政治素养不够高等等。可是，本人诚实勤奋，自尊、自强、自爱，与同学关系良好，各方面的本事正在逐步提高。我也将以党员的标准严格要求自我，自觉理解党组织和同学们的监督和帮忙，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自我的不足，进取向党组织靠拢，争取早日加入伟大的中国共产党。
请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
【篇二】大学生最新入党申请书
敬爱的党组织：
我是一名xx工作者，在工作中，我深深的体会到了国家，党在我工作中给予的大力支持，因此我努力学习党的文化知识，严格按照党员标准要求自己，争取早日入党。
参加工作后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线；在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。
中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。
建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。
新时期党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
在学习中我体会到：
中国共产党是如此之神圣，要成为中国共产党就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想充实自己；在生活上，与同事和睦相处，乐于助人，平易近人；在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“又专又博”的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。
在工作的过程中：
我也做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益。我要随时向身边的优秀同志看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。我知道这两种价值对人生有重大的影响力，更坚信社会价值才能衡量人生价值的标准，人生的意义在于奉献！我渴望实现我的社会价值，我希望能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。
我清楚的知道，个人的力量是有限的，个人的智慧是有限的，我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我，给我指引前进的方向，而这个政党，就是我们伟大的中国共产党！中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。
作为一名中国人，作为一个渴望上进、渴望为国家的发展作出贡献的一名xx工作者，我在此诚恳地请求党组织能够批准我的入党申请，让我成为中国共产党员，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民作贡献。
我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。
如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的！
我深知按党的要求，自己的差距还很大，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗！
我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。
我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。
我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
【篇三】大学生最新入党申请书
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
现在的我已经是一名大学生，我现在就准备实现我儿时的另一个梦想，那就是加入中国共产党，成为一名正式的党员。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。党的马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会。《共产党宣言》发表一百多年来的历证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。中国共产党在社会基主义初级阶段的本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党在领导社会主义事业中，是坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。
中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一的大业。
回顾历史，经过中国共产党成立100年来的奋斗，经过改革开放40年的奋勇开拓，中华民族伟大复兴的曙光已经灿烂地照临东方的地平线。目前，我国经济总量已跃升世界第二位，综合国力、国际竞争力、国际影响力显著提高，人民生活初步走向了富裕安康，中华民族以过去从未有过的崭新姿态傲然屹立于世界民族之林。
我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国共产党领导下的中国人。作为一名青年学生我时时刻刻都不会忘记这些教诲。我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。
虽然我还是有一些小缺点，但是我一直在提高自己，我一直在不断的进步中。身为一名新时代的中国青年学生，我会以祖国的利益为重，以人民的利益为重，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
我热爱祖国，热爱人民，更加热爱中国共产党，请党组织在实践中考验我。
此致
敬礼！
申请人：
全国节能宣传周活动总结(一)
为深入学习、广泛宣传习近平生态文明思想，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，提高节能环保法治意识，努力建设资源节约型、环境友好型社会，加快经济发展，大力推进节能减排工作，按照内蒙古自治区发改委《关于做好2020年全国节能宣传周活动有关事宜的通知》要求，乌拉特前旗司法局多种形式开展了以“绿水青山，节能增效”为主题的节能宣传周法治宣传活动和以“绿色低碳，全面小康”为主题的低碳日活动。
一是组织乌拉特前旗司法局局机关全体干警及部分志愿者、11个司法所所长及助理员、内蒙古乌拉特前旗公证处部分公证人员、内蒙古子阳律师事务所、内蒙古律源律师事务所、内蒙古俊逸律师事务所及内蒙古比高律师事务所4家辖区律师事务所部分律师、乌拉特前旗“148”法律服务所、乌拉山法律服务所及西山咀农场法律服务所3家基层法律服务所部分基层法律服务工作者共50余人集中学习了《中华人民共和国节约能源法》等法律法规及相关文件。
二是利用LED显示屏宣传2020年节能宣传周主题。
三是积极开展节约型机关建设，节约使用各种办公耗材。7月1日，乌拉特前旗司法局局机关办公区域照明关闭一天;监督岗、政务公开栏电视设定为工作时间开机、休息时间自动关机状态;双面复印、打印业务资料，推行无纸化办公;下班时关闭打印机及电脑的电源，同时将插头拔出;楼道内坚持做到节约用电、随手关灯;提倡节约自来水、随手关水龙头;采购节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品。
四是单位工作人员合理使用车辆，上下班尽量步行、骑自行车或坐公交车。
五是积极参与开展了7月3日由乌拉特前旗发展和改革委员会与乌拉特前旗机关事务管理局共同组办的以“绿水青山，节能增效”为主题的2020年乌拉特前旗节能宣传周活动。活动中，工作人员通过向过往的群众发放宣传材料的方式，普及生态文明、绿色低碳发展理念和相关的法律法规知识，积极调动广大群众的主动性、创造性，引导全民参与节能降耗、践行低碳生活、共享蓝天白云，为建设美丽乌拉特前旗作出应有的贡献。
六是通过微信塔群宣传节能小知识，使得广大民众懂得节约的重要性，为乌拉特前旗的经济发展尽自己的绵薄之力!
七是倡导各司法所面向基层群众，大力宣传节能减排工作的新成就、新进展，宣传节能减排工作在经济社会的积极作用。
通过有力地开展节能减排宣传活动，节约了能源，充分发挥了乌拉特前旗司法局在乌拉特前旗节能工作中的作用，增强了干部和广大群众的节能减排意识，进一步打牢了珍惜能源、爱护环境的思想根基，为节能降碳生活方式走进千家万户营造了浓厚的法治氛围，也为推动乌拉特前旗创造绿色、环保、低碳的新生活提供有利条件。
全国节能宣传周活动总结(二)
为深入开展第30届全国节能宣传周活动，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。7月1日，汉阴县人民检察院组织开展了节能宣传活动。
活动期间，该院结合城市创建工作标准，围绕“绿水青山，节能增效”宣传主题，通过摆放宣传展板、咨询台、LED滚动播放节能宣传标语、发放宣传手册等方式，向过往行人发放公益诉讼知识、生态环境保护法、健康节能知识等资料，大力宣传节水、控烟、垃圾分类等节能环保行为，引导广大群众积极参与节能减排，倡议大家做节能低碳的倡导者、节能低碳的践行者、节能低碳的示范者，自觉养成文明、节约、绿色、低碳的良好习惯，为打造良好生态环境贡献自己的力量。
全国节能宣传周活动总结(三)
根据四川省节能减排工作领导小组办公室印发《关于开展20_年节能宣传周和低碳日活动通知》的文件精神，我单位紧紧围绕“节能领跑，绿色发展”宣传主题，开展节能宣传活动，开展了系列科普宣传活动，取得了良好效果。现将20_年6月_日至_日节能宣传周活动总结如下：
一、制定了明确的活动主题
我单位围绕“节能领跑，绿色发展”活动主题，开展“全国低碳日活动”，在园区内开展节能宣传活动，通过宣传与推广让游客朋友们了解简单实用的节能减排低碳的窍门和技巧，在日常生活中逐步形成节能减排低碳的科技创新意识。
二、多方位开展宣传活动
1、开展“全国低碳日”宣传活动
20_年6月_日在园区内科普长廊开展了“全国低碳日”宣传活动。在活动现场摆放节能低碳生活宣传展板，通过向游客讲解节能低碳的重要意义，普及节能低碳生活小常识，解答生活中遇到的节能小难题，倡导大家积极开展节能低碳生活。本次活动共吸引了300多名游客参与，活动当天发放了《向可爱动物朋友们学习》、《小明游动物园》、环保袋等宣传资料200多份。
全国节能宣传周活动总结(四)
根据国家发展改革委、工信部等_个部委《关于年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。
一、精心组织，活动安排着力实效
按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《_小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。
一是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。
二是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
二、用心实施，活动载体丰富高效
在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
(一)体验能源紧缺，单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
(二)实践绿色办公，点滴节能我做起。
在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
三、厉行节约，活动主题深入长效
全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。
全国节能宣传周活动总结(五)
学校积极利用区域资源、立足学校实际、结合不同年龄段学生的特点，家、校、社形成合力，在6月29日至7月5日期间，有计划、有重点、有针对性地开展了以下活动：
一、节能宣传活动
6月_日早上，在学校的电子显示屏滚动播放节能宣传周活动主题，营造氛围，提高全校师生的节能意识，丰富节能知识。
二、开展“节能有我，绿色共享”承诺签名活动
全校师生、家长努力参与三项行动：
一是“节能低碳之节水行动”。学习污水处理、水净化、饮水健康等小常识，并自觉参与节水等实践活动。
二是“节能低碳之节电行动”。学习家电节能、安全用电等小常识，开展调查探究、节电省电、远离光污染等实践活动。
三是“节能低碳之健康生活行动”。学习爱绿护绿、雾霾自护、绿色出行、绿色饮食、绿色消费的小常识，开展给环境添绿、远离汽车尾气、拒吸二手烟、少用一次性物品等实践活动。
在此基础上，要求师生和家长在学校设计的签名单上签上自己的名字，并让家长拍照发至朋友圈，呼吁更多的人为践行节能减排而行动起来，截至_日下午5点，收齐了所有的签名单以及截屏图。
三、开展“低碳出行，绿色共享”活动
在绿色出行行动方面，大力倡导学生和家长“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、优先选择新能源汽车出行”的绿色低碳出行方式，学校所有教职员工均可积极参与，家里离单位3公里以内的争取骑自行车上班，和自行车拍一张合照，在班级家长微信群里发一下照片，并写明：孩子的班级和姓名。在_日至_日期间收到了很多家长发来的微信照片。
四、开展网络“节能知识小测试”活动
班主任要求学生和家长在家里一起参与并完成学校微信公众好平台上的初级版“节能知识小测试”，这个举措本身就是学校在践行“无纸化办公，节能降耗”的行动，以此来深入巩固知识、提高节能意识。完成率和知晓率都特别高。
我们眼下的社会，很多场合都离不了申请书，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么写申请书真的很难吗？下面是小编整理的大学生助学金申请书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生助学金申请书 篇1学生资助管理中心：
我叫xxx，是xx级xx系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。
三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是在前几年他也倒了，为了给家里增加收入，他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身，锁骨断了，虽然矿上给支付了大部分的医药费，但是还有其他的钱也令我们不堪重负，最重要的是父亲从此失去了劳动力，家里的收入断了，就连种地都成了问题。近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!
也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难，以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要，我想给父母减轻一些负担。
很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。
生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼!
申请人：
大学生助学金申请书 篇2尊敬的各位领导：
父母亲的担子一天比一天重了，身体状态也大不如从前了，如今已经无力支付得起我所在学校专业的高额学杂费;平日里虽然全家省吃俭用;假日里我出去打工;但所得离我学费还相差一大截。为了继续求学，顺利完成学业。我不得不向学校提出申请，希望可以获得适当的帮助!
在学校遵守学规章制度，认真学习，积极主动配合领导工作;争取把每分钱用在该用的地方上。恳请领导给予批准支持，不胜感激。
我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.为了使本人能够完成学业，并且让本人的优秀才华得到充分的展现，希望校学生处批准本人的申请。
自从今年年初，由于物价飞涨，我的生活就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学生活的最后两年里能够圆满的完成学业，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!
现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，我差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定我早已瞒着白发苍苍、生病多年的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。
正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金!希望学校领导批准!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
大学生助学金申请书 篇3尊敬的校领导：
您好！
我是20xx年考入我校xxxxx专业就读的一名学生，我叫xxxx自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，靠着爸爸那点微薄的收入，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于金融危机，我的生活就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学生活的以后几年里能够圆满的完成学业，以求将来能够更好的回报社会！希望领导批准！
下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：
我是于20xx年从xxx中学以优异的成绩考入我校xxxxx专业就读的。在大学期间我废寝忘食的努力读书，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。终于功夫不负有心人，上个学期我取得了优良的成绩。
我非常感谢老师和同学们对我的帮助。大家自从得知我是来自特困家庭的情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生最困难、最无助的时候，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我终生难忘！
“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情况下关心集体，帮助同学，服务社会。我利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习，利用双休日的业余时间打扫班级和同学寝室的卫生，还利用寒假的时间外出打工减轻家里的负担。
可是自从今年年初，金融危机，我能深刻感受到家里父母的忧愁。虽然上个学期我取得的了优良的成绩，但是在物质上并没有给家里减轻多少负担。
“屋漏偏逢连阴雨”，下岗多年一直靠在外打工维持家用、供我读书的父亲又积劳成疾，住进了医院，光是医药费就花光了家里所有的积蓄，现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，我差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定我早已瞒着白发苍苍、生病多年的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。
正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金！希望学校领导批准！
申请人:xxxx
20xx年3月22日
大学生助学金申请书 篇4尊敬的院系领导：
我是机械系06机械工程本1班的一名学生，我叫XXX。
我来自江西省南康市一个贫困的农民家庭。生活给我最大的考验便是，8岁那年的一场大火，烧毁了我的家园，也结束了我人生中短暂的.幸福。无论我如何地去幻想，却仍然只能无辜地面对一片坍塌的墙，以及，长期的，居无定所，无衣，无食……我盖着印着红色十字的被子，穿着打着补丁的衣服，和我所有饥寒交迫的家人，挤在废墙角下度过了一个又一个难熬的夜，而当我们终于用竹子撑起一个漏风的帐篷，我不知道，这一住，就是12年!
我坚忍的父母给了我人生的第一个忠告：求人不如求己。我吃着别人施舍的包子去给人放牛，一个星期挣2毛钱，用去买作业本;农忙时我去给人帮忙，可以挣一顿午饭，然后赤脚到田里去，捡稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹们一起，为了60块钱去搬20000块砖头，从山下搬到山上……这，构成了我整个的少年时代，它留给我的，是一种坚韧不拔的精神，生活让我太早地明白了生存的艰难，我一直努力使自己成为一个足够勇敢的人，所以在我漫长的求学生涯中，我一直刻苦钻研，成绩优异。
20xx年，我考入蓝天学院，为了我昂贵的学费，我的两个妹妹，含泪南下打工，而我也更深刻地领悟到，生活到底给了我多大的恩赐，于是我更加努力地学习，以期取得优异成绩去回报我那两鬓斑白的父母和我那两个为我放弃了自己前途的妹妹，生活上我勤俭节约，因为知道那是我至爱的亲人的血汗，也因为知道节约会是我人生中一个不可不坚持的品德。我不跟人攀比，也不学人化妆打扮，我明白对我而言我要做的是什么。我学习上一向认真积极，我不为高分去弄虚作假，也不为及格而降低对自己的要求，我不迟到，不早退，不旷课，我知道作为一个学生能做什么不能做什么。
我虽然不是班干，但我一直在努力为班级做我力所能及的事情，并积极参加班级、学院举办的各项活动，在学院举行的书法比赛中多次获得一等奖。20xx年7月，我参加了文化部艺术发展中心举办的中国青少年文化艺术节，并获得江西赛区青年组书法特等奖，因全国总决赛要交一定的参赛费，考虑到家里的状况，我放弃了参加全国总决赛的机会，但我并不后悔。
生活在给我考验的同时，也给了我一颗感恩的心，在我记忆中永不磨灭的，是那被子上永远的红十字。在社会给我帮助的同时我也在努力回馈社会，我能做的其实很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一个月三分之一的生活费，我明白那种失去家园的苦痛。
能在蓝天圆我的大学梦，我觉得，我是幸福的，可是我的母亲，仍然要弓着腰在没有门没有窗的拥挤的下雨天还滴滴答答漏水的厨房里，张罗全家的一日三餐!可是我年过五十的父亲，仍然要驼着背站在高高的架子上，一次又一次砌着别人的墙!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工厂里一天十几个小时地拼命以维持一个家的日常开支，渴望知识的她们，永远回不到那个朝气蓬勃的十六岁!
基于以上事实，为保证我能够圆满完成学业，成为一个对社会有用的人，也为了将来能够更好地孝顺父母报答姐妹，更为了今天，能让我的父母姐妹稍微地，放松他们那颗从未消停过的疲惫的心，我郑重地向学校递交申请——申请国家助学金，希望学校领导批准!
申请人：XX
大学生助学金申请书 篇5尊敬的学校领导：
您好！
我是xx学院xxxx班的学生xxx。我来自xx省xx市xx县。我家里有x口人，爷爷奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工维持家庭，经济收入微薄，入不敷出。
由于人口众多，家中的劳动力又只有父亲和母亲，年迈的爷爷奶奶又一直有病在身，需要长期服药。又由于xx效益不好在xx上班的父母陆续下岗，从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。妈妈要照顾年老体弱的爷爷、奶奶。家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，爸爸只能去外地打工维持家里的生活，希望能为我们几个挣出大学学费，但由于上了年纪，再加上没有文化，时间不长就被人辞退了。
多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而使爸爸积劳成疾，现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承以做短工为生，常年来家里经济一着特别困难，过着贫苦的生活。我在上大学，弟弟今年上了高三，又给家里增添了一项负担，父母亲为了让我们都能够上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能像亲戚借。
由于父母微薄的收入，除去给爷爷奶奶买药、还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了能将来成为一个对社会有用的人，我很想努力读书，圆满完成我的学业。
而今学校为了帮助贫困生完成学业，特设贫困助学金，为了减轻家庭经济负担，完成学业，所以我写下了这份申请书。如果我有幸得到这助学金，我一定会合理利用它，减轻家庭负担，减轻我的压力，专心学习，努力拼搏，为祖国和社会尽我的一份力量，努力去实现我的梦想。感谢您们！
此致
敬礼
xx
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的大学活动总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学活动总结 篇1中秋之夜齐欢庆，学子汇集乐团圆。中秋之夜，我们班为庆祝中秋节，特意在学校前门的乌江边举办了一个庆祝中秋节的活动。
在活动前我们就为这次的活动做好了一切的准备：首先，由我们的班长把计划定下来，再由我们各班委具体负责。其中由我们班的生活委员带领我们去布置活动场地，活动的地方是在美丽而富有朝气的乌江边上，让我们想象一下当我们吃着月饼，望着繁星闪烁在神秘的夜空，月亮从天的一边慢慢的飘向另一边，那将会是一种什么样的情形和心情呢?说干就干，我们搬来了椅子和桌子，还有那你永远都觉得它适应繁荣与安静的彩灯。晚上开完班会后，同学们都先后的来到活动地点，我们活动开始的时间是晚上七点，因为等到那个时候月亮也差不多该和我们见面了。
我们的活动分为三个阶段，第一项是：发月饼，“每逢佳节倍思亲”，当我们看到一个个月饼的时候我们不由得想到了爱我们的家人，虽然此时没有在一起，但是我们都欣赏着同一轮团圆月。所以我们并不孤单。第二项是做游戏：首先由我们的文体委员说明游戏规则，这个游戏考的是反应能力，刚一开始就有同学由于注意力不集中而中招了。当然做错了就要受到一定的“惩罚”，惩罚就是为大家表演一个节目。一轮游戏下来就有5个同学先后表演了节目，可以用藏龙卧虎来形容我们班的同学，之前还没有看出，但经过这次的表演后才发现我们班真的是人才济济呀。第三项是赏月：同学们围坐在一起看着月亮慢慢的升起。
这次的活动总体来说比较成功，大部分同学溶入到了活动中来，让我们渡过了一个非常有意义的中秋佳节。但美中不足的是有少数的同学不愿参加游戏，所以导致了有的同学在这次的活动中没有感受到这个佳节的气氛。从这方面来看在希望下次可以把这个环节做好。
总体来说，这次活动在同学们的大力支持下圆满结束，希望班上各位干部“取其精华，去其糟粕”，把以后的每一次活动完成得更好。
大学活动总结 篇2回眸大学四年的校园生活，感慨良多，而其中最让人怀念和回味的莫过于四年当中参加的各种科研活动。作为一个工科学生，动手能力和创新思维是非常重要的，经常举行的校级和院级各类科研活动极大地满足了同学们的要求，促进了我们在这方面本来就具有的优势。四年来，我们学院的科技成果硕果累累，这是有目共睹的，作为我个人来讲，得益于整个学院的总体优势，也取得了一些小小的成果，在这里作一个总结，也算是对自己大学生活的一个小小的交代吧，希望我的一些经历和感受能给后来者——我的学弟学妹们一些帮助和启示。
四年当中大大小小的科技活动参加过很多次，其中包括好几次创业计划，当然也获得了不少的奖项，其中比较满意的是获得了一项《一种带有弹出吸管和卫生薄膜的易拉罐》国家实用新型专利和我带领的小组获得了省大学生创业计划银奖。虽然不算是成绩卓著，但其中的经验还是值得与大家分享的。有人说过程比结果更有意义，做科研活动是艰苦的，但其中的乐趣只有亲身经历者才能真切感受到。
大一寒假回家的时候，一个偶然的机会使我产生对易拉罐进行改造的念头。记得那是在一次宴会上，当我打开一个易拉罐饮料就要喝的时候，我旁边的一个同学对我说你最好先倒在杯子里再喝，罐子上面有灰尘，我仔细一看，罐盖上面果然有一层不易察觉的灰尘，于是我想，大部分的易拉罐饮料在喝的时候都不是倒在杯子里而是直接喝的，用吸管的机会也很小，这样的话岂不是很不卫生？能不能发明一种易拉罐在饮用的时候既方便又卫生呢？比如说，在易拉罐里面增加一根吸管什么的。我带着这个想法回到了学校，在课余的时候和我的系主任张世庆老师提起了我这个想法，张老师对我的想法给予极大的支持，并鼓励我动手试一试，还说可以申请专利。受到老师的鼓舞，我决心把自己的想法设计出来，正好这时候学院举行一次科技活动，于是我就把这个想法作为一个项目报上去。接下来就是动手了，首先我想到的是在罐子里面增加一根可以弹出的吸管，我上网检索了一下相关的专利，发现关于易拉罐的专利还真多，其中也有很多是增加吸管的，这就意味着我的发明必须和现有的专利不一样。我对这个问题又苦想了好几天，终于，我想到了一个与众不同的方案，与此同时，我又想到了除了吸管之外，还可以在罐子里面增加一层薄膜，薄膜在拉出来的时候可以铺展在嘴唇和罐子接触的地方，使饮料可以从薄膜上面流出来，这样就避免了饮料流向罐盖，把上面的灰尘带入口中。于是我的设计方案就有了两种功能，既可以用吸管也可以不用吸管而直接饮用。设计方案定下来之后就是动手画图纸和做模型了，正如一句老话所说的那样，“说起来容易做起来难”，虽然我是学工科的，但要把自己的想法清楚准确地用图纸表述出来还真不容易。因为专利图纸有其一定的规格，而且连说明文字也有规定，我把图纸该了又改，往学校专利事务所跑了无数次，最后才得到事务所老师的肯定，记得那天定稿的时候，望着老师把我的图纸资料装进信袋里面，我感到如释重负，有一种从未有过的满足感，老师说“专利申请不一定成功，你要有心理准备”。我想，不管成不成功，只要我付出了努力我就问心无愧了。当然，在内心深处，我还是很希望能够成功的。
20xx年三月份，记得好像是在三八节的那天，学院通知我说我的专利已经通过审批了，叫我交纳一些专利书的工本费上去，听到这个消息，我真的是非常激动，没想到我第一次申请专利就成功了，自己的付出和汗水真的没有白流。五月份的时候，我终于收到了国家知识产权局颁发的专利证书，揣着那本深绿色的证书，内心真有一种说不出的喜悦感觉。专利事物所的老师说你真是非常幸运，专利申请成功的几率是很小的，而且你第一次就申请成功！
不久，学校里举行大学生创业计划大赛，于是我想，能不能把我的易拉罐作为一个项目参加比赛呢？说做就做，我在不同的学院搜罗了几个人，其中有管理的，财务的，营销的，艺术的，组成一个团队，这些队友都是通过老师介绍的，一开始都不认识，团队的名字别出心裁地叫做123。虽然是一个虚拟的公司，但我们做得非常认真，为了取得真实市场调查，我们特意走访了镇江的几家制罐公司，了解易拉罐的市场情况，经过几个星期的调查和论证计算，我们了解到当时的易拉罐市场非常低迷，要进入这样一个市场投入大，风险大，是很难吸引投资方的，而且，大学生创业计划一般都是以高新技术为基础，这样传统的产业很难有取胜的优势。怎么办呢？眼看我们付出的努力就要半途夭折了，这时有一个队友突发奇想，认为可以把我们的“公司”办成一个服务公司，专门为象我这样有创新想法的学生服务，帮他们实现他们的新奇想法并联系市场把可行的想法推销到企业当中转化为生产力。我们不约而同地为这个想法叫好。接下来的几个星期我们热情高涨地把我们的蓝图规划出来，做成了厚厚地一本创业计划材料。出乎我们的意料，我们的创业计划获得了团委老师的肯定，并叫我们抓紧修改直接参加省级的比赛。我们欢呼雀跃，对我们的方案更加有信心了。
经过一个多月的准备，我们终于踏上了去苏州大学参加比赛的征途。在苏州大学里的几天是我在大学期间最难忘的时光之一，在那里我们有机会和很多别的院校的大学生进行交流，开阔了视野，增长了不少见识。在答辩室里，我们对答如流，获得了评委的好评，最后我们获得了银奖，大家都很高兴。
后来，我对我的专利进行了推销，跑了很多饮料公司和易拉罐制造厂，遗憾的是，由于易拉罐市场的普遍不景气，我的技术很难得到实施，但很多厂家对我设计都给予了很高的评价。
虽然没有把我的设计实施成功，但回首整个过程，我觉得我的收获还是非常多的。首先，积极地参加科研活动极大地增强了我动手能力和创新能力，尤其是在学校工业中心进行实验的那段时间，使我获得的知识是与单纯的课堂学习是完全不同的。第二，科研活动培养了我的组织能力和交流能力，培养了我的合作精神。第三，这些活动使我有机会了解社会，使自己为以后走进社会打下了基础。
总之，收获是很多的，其中的滋味，只有亲身经历才能真切感受得到。所以我鼓励我的学弟学妹们积极参加科研活动，珍惜机会锻炼自己。
大学活动总结 篇3开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下：
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。
二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。
据统计，今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学到了许多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛，获得不少好成绩。
1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖；
2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖；
3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖；
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。
四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织能力
“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学，有许多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。
兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我班仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。
大学活动总结 篇41.提高学生的文化素质与辩论口才。
2.增进团支部的凝聚力，增强同学们的合作精神。
11月10日数学与系统科学学院的“雄辩天下 舍我其谁”辩论赛已圆满落下帷幕。该活动由数学与系统科学学院承办，由于活动性质广受好评，因此展开伊始就受到了本院师生的广泛关注。全体同学都积极参与其中。各个团部都选派了优秀同学作为辩手，他们在一次次唇枪舌战、你来我往。经过初赛、复赛、半决赛、决赛考验，其表达能力得到了极大的提升，可谓舌灿莲花，出口不凡!而08级的新生们表现极为突出，最终08级3班代表队舌战群儒，摘得桂冠!
比赛期间,非常感谢学生会团委其他部的学生干部，本次活动的大力支持,是本次比赛在公正的良好环境下得以有序进行，并取得了成功。辩论双方具有极高的综合素质,对本方辩题准备充足,论述做到了有理有据,使用语言准确。观众积极配合场上辩手,秩序井然.。
1.通过本场比赛,同学们详细的了解了辩论赛,这项活动
详细内容，拓展了同学们的知识面。
2.在收集与整理资料的过程中,大大提升了同学们对既有知识的领悟与吸纳能力.3.针对本方辩题,大家认真的查阅各种文献,典籍,法律条文,做到了论之有理,从而也将其转化为自身的知识储备。
4.通过辩手间的唇枪舌战,极大的锻炼了大家的表达能力.提升综合素质。
大学活动总结 篇5学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的精神，我校围绕“安全教育”的主题，让学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松，对存在的问题立即进行整改。在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下总结。
一、校园安全工作检查
办公室对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了一次地毯式的检查。一旦发现隐患，立即整改清除。学校各项安全管理制度健全，各个科室的安全管理责任落实，本学期学校与各个科室之间签订了安全工作责任状。
电器开关损坏的也已及时更换。学校食堂整洁卫生，炊事人员个个持证上岗，都能严格按照炊事人员工作准则，做好公共卫生和个人卫生工作，没有佩戴首饰，没有留长发。食堂饮食进货渠道合理，我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关，确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。
对寄宿生的安全管理制度化、正规化。我校现有寄宿生八十多人，配有生活教师，生活教师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校生活、学习，关注着他们的安全成长。每天晚上生活老师都要到学生床前去清点人数，为他们盖好被子，并且及时将清点的情况上报、反馈给学校领导或班主任。
二、安全主题教育
为了抓好安全教育的工作，校领导利用国旗下讲话，对全校师生进行安全教育和动员，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力，德育处针对不同年级段学生的年龄特点，结合学校安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。
1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。
2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活教师观看了系列安全教育片《关爱生命》、《消防安全》、《自救自护》。安全教育不是纸上谈兵，而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经历的一些现象来进行教育。组织学生观看录象、图片，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。
大学活动总结 篇6这次从xxxx中学的暑期实践活动是从7月14号开始的，一直到21号才结束，为期七天。在这七天的时间里，我的工作没有分主要次要的，自己负责的一个数学课的内容上完了，就帮忙上体育课，因为体育课是两个班一起上，学生比较多，所以需要的老师也多。此外，还在后请组里帮了一下忙，剩下的就是调研了。总的来讲，我的工作比较散，但都很有收获。
在支教方面，因为有一节课给台风冲掉了，所以只上过一节数学课，讲了“数独”和一个思维游戏题，上课时秩序还不错，但就是自己思维不是很清楚，差一点被学生误导了，不过，据我事后的了解，这节课还是讲得比较清晰的，学生也能理解。除了一节完整的数学课以外就是听课了，总共听了三节课，语文课、数学课和历史课。那节语文课是点评作文课，由唐韵诗和陈启祥讲课。我觉得好的地方是课堂气氛不闷，一般的作文点评课很多人都会觉得很没有意思，但是这节课不会，因为这个作文是续写《桃花源记》的内容，大家比较感兴趣，而且老师讲得方式也挺不同的，最后还有奖品鼓励；数学课呢，晃世剑讲了几道数学题，还表演了一个魔术，因为老师事先和学生说过如果大家认真的话，到时就会教他们一个魔术，所以提前吊起了大家的胃口，自然课堂秩序也很好啦，而且因为是初中生，所以好奇心还是比较重的，大家也很有趣味的学习这个简单的小魔术；历史课主要讲了古埃及金字塔的知识，补充了学生的课外知识，而且还通过布置大家做金字塔，达到手脑并用的效果。总结这三次的旁听和自己的一节数学课，我觉得教学首先要提起兴趣，这可以通过很多方式，比如奖励、表演，或者手工等，之后教师也要做好课堂准备，要让一节课能够完整的讲完也是需要付出的，在以后的学习中我也会针对这些方面多做些努力。
在调研方面呢，我们除了向参加活动的初一、初二级学生发放一些问卷之外，还对当地的指导中心书记、学校的主任、老师、当地的大学生和在读初中生做了访谈，内容不多，但是意义很大，起码我们对当地的义务教育情况有了更深一步的了解，而且在访谈中，我们也锻炼了自己的口才和速记的能力，要知道做好一个访谈不是那么容易的，措辞、礼貌什么都要很注意，当然，我们这次只是一个小小的采访，效果可能就没有专业的那么好。
在后勤方面，轮流着煮过几餐饭，因为工具的缺乏，所以发挥的余地不大，不过在这七天的活动中，这部分算是学到蛮多东西的，从买菜到煮饭，从洗菜到调味，都让我觉得自己的厨艺顿时提高了不少，而且自己煮饭有一个好处，就是不用花那么多钱，比去外面吃快餐更实惠。
总结这七天的活动，就一个字：值。
大学活动总结 篇7“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人交流沟通，学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路，在这条路上，我们锻炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。社会实践个人总结。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的!
通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践，我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛，在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。然而，让我最受益匪浅的是:这次暑期社会实践，使我更好的了解社会的点点滴滴，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位，还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次暑期社会实践，让我了解到团队的重要性，我们小队为了共同的目标一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到预期的效果，我觉得在团队合作中，不仅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奋斗，才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。社会实践个人总结。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作，促进了朋友之间的友谊，也很大程度提升了自己办事能力。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
大学活动总结 篇8从四月的立项到7月25日实践的结束，看似漫长遥远的三个多月的时间在建筑系疯狂的设计与交图，以及紧张的期末考试周，以及考试周结束后全身心地、井然有序却也略带紧张的准备，以及最后在纳雍昆寨中学的实践中逝去了。这期间，有联系上的反反复复，有筹备上的辛辛苦苦，有各种碰壁后的垂头丧气，有取得各种成就后的欣喜欢乐，有旅途中的颠颠簸簸，有难说出口的心疼心酸，还有最后离别时的不舍与眼泪……
这是一个有着太多故事的过程，我用我笨拙的笔不能描述不出全部这些故事，只好用几个关键词来概括我们的`实践：转变、反复、准备、走访、倾听（心疼）、忙碌、感动。或许这几个词并不足以完全把我们这次实践的轮廓勾勒出来，或许仍然存在某些遗漏，但这些词已足矣表达出我们的感受。
转变
当我们回过头来重新审视我们最初的想法时，虽不会因为当时那个想法的幼稚与不成熟而嗤之以鼻，却也绝对会会心一笑。
最初的最初，我们的确怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理立了项——到中国一个最贫困的山区去支教。那个时候，我们的确一心向往着徐本禹式的支教经历，虽然我们不可能像他那样在一个山区支教多年，我们仅仅只是一两周的时间，我们一心只认为只有那种环境下的支教才是最有意义的。
但是随着实践各方面工作的开展——尤其是备课阶段的展开以及最后实实在在的支教经历，让我们的想法不断地发生着转变。
我不得不承认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。
渐渐地，我才明白，实践的作用，并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，认识社会，也是了解自己。
而在这个过程中，尽可能的锻炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。
而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么；取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么；取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。
任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者计划臆断推测出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。
反复
这其实是一个很让人恼火和垂头丧气的过程。
四月份立项的时候，我们就已经确定了我么实践地点为贵州省毕节市**小学，然而同对方联系接洽的过程总是让人“出乎意料”。
本以为是应该是一件很顺利很简单的事情，只不过给当地校长或者政府打一个电话说明情况征得他们的同意就可以了，没想到是那样的繁琐。
当我尝试着和**小学的校长联系时，他告诉我大学生支教属于教育类公益活动需要和镇的团委和教育部门联系，让他们同意审批，当地收到上面的通告以后才能和我们商量具体事宜。
而当我联系到镇的团委和教育局时，两个单位有事不约而同地把我再往上面踢——让我和毕节市的团委和教育部门沟通。
总之，从开始联系**小学的校长一直到最终拿到毕节市团委和教育局审批通过的消息一共用了几乎半个月的时间。
然而当我们在期末考试结束后再次同**小学的校长联系时，虽然这时我们已经拿到了从毕节市到该镇各级的“通关文碟”，他仍然告诉我们两个字——无效。我们需要和镇中心校区的负责人联系得到中心校点的同意等等。当我们请求这位校长协助我们一起联系时，他却告诉我们联系是我们的事情，他帮不上什么忙。
我们真的很恼火他的这句话。但是我们仍然拨通了中心校区的电话，接下来的事情更令人恼火，每一次我们还没有把话说完，对方就直接挂掉了电话。
我们最终放弃了**小学，一直有人包括实践组的前辈、包括家长反对我们到那么偏僻（注：我没反对）、那么没有安全保障的地方去实践，但是我们认为只要做好了联系工作这些都会得到解决，我们坚持了那么久，但是当地的不配合以及电话里对于我们不信任的语气让我们做出了改变——最终选择了纳雍，选择了昆寨。
事后我们和那镇的一位很热情的团委工作人员聊天，发现其实事情一开始就并非会像我们想象的那样顺利。
首先是我们的实践时间处在一个“青黄不接”的时候，孩子们正在放暑假，即使我们意识到这一点而在策划中表示让高年级的学生来学校上课，而对低年级的学生进行家访，仍然有很多问题我们在当时都没有考虑到，学生到学校上课，午饭肯定要学校提供，学校从哪里提供这午餐费呢？另一点，学生暑期的安全本来不属于学校负责的范围，而把学生们集中起来以后谁来负责学生们的安全呢？我们自然希望还是校方，可是校方又从哪里抽出这些人力和财力呢？
那村是贵州最贫困地区的最贫困的一个村，很多我们认为理所当然可以很容易解决的问题放在那样的环境中的确十分困难。
而另外一点原因就是那镇的其他学校之前也曾和大学生的暑期实践支队合作过，然而很多支队给当地留下的印象并不好，也给孩子们带来一些不好的引导。
当地每做一次这样的活动，都要耗费很大的人力物力（对于当地来说），而当地的这些付出换来的却总是些不尽人意的效果，也难怪田坝镇最近开始抵触大学生暑假支教的活动。
准备
6月15日，是的，距离我们预定的出发时间7月16日只有一个月的时间了，我们要完全重新开始。时间真的已经很紧张了，但是大家都很有信心在这一个月中从零开始，做成一个相当棒的支队。
这次重新开始，我们基于以往支教支队留下来的经验、我们自己对于社会与支教的思考、以及其他人给我们的建议，给我们的支队做了重新定位。毕竟就像大多数支教支队的出来的结论一样，暑期实践短短几天的支教并不能给当地的孩子们教会多少东西。但是，我们完全可以利用这短短的一周的时间培养起孩子们对于课堂内外某些学科的好奇心与兴趣乐趣，我们可以利用这短短的一周的时间在当地的孩子们心理种下一个梦想，我们可以利用这短短的一周的时间倾听孩子们的心声。而且暑期实践并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的准备和之后紧张高效的整理宣传都是暑期实践的一部分。而我们希望通过这样一次活动，能够让社会各界人士能够关注到这样一群山里的朴实纯真的孩子，关注他们的梦想；能够让更多的人、更多的团体帮助支持那些孩子们去实现自己的梦想。
为了实现这样的目标，我们撰写了周密的实践策划书；与纳雍县的李践书记和昆寨中学的老师们进行了充分地交流与沟通，了解当地情况；通过我们院的黄鹤老师在微博上宣传我们的支队，邀请社会各界人士为纳雍的孩子募捐文体用具、书籍和衣物，关注我们的活动；并与爱心纳雍论坛合作，在论坛上开辟出一块专版，用于我们活动的实时报道。
令我们印象很深的就是每天中午物资的领取，爱心人士会将物资寄送到我们学校，几乎每天中午，快递公司都会给我打电话通知我们去取快递，我们就将物资从二号楼搬到专教的“物资集中存放处”。又一次我们刚运完一次物资，就又接到一个电话，又有物资送来。
我们募捐得到的所有物资，从始至终，包括寄件人、物品种类、数量、去向，都有者详细的记录。这些物资中“最麻烦”的应该是我们从清华大学电机系计算机实验室争取来的十台被淘汰的电脑了。从组装、检查、卸保护卡、重装系统、清洁，一直到交给快递公司，我们四五个队员全权负责，虽然在一间又闷又热的房间里泡了一整天，但每项工作我们都做得一丝不苟，十分细致。
最终我们募捐到的物资除了15台电脑（后来又从清华控股那里募捐到5台）外，其他物资估计价值在一万元左右（包括大量的书籍，文具，体育用品，衣物）。（所有物资在我们到达昆寨后都陆续运抵昆寨中学，我们按照计划对这些物资进行了合理的分配，分配详情见简报）但是我们清楚，物资的筹集并不是我们这次活动的重头戏，衡量我们活动成功失败的真正关键的部分是我们在当地支教的效果。所以，在准备阶段，在做完策划以及大体安排之后，我们把主要精力投入到课程内容选择与设计和备课中。
我们大家经过两轮的头脑风暴，筛选出19个活动和课程，安排到一周的时间内，每天都有新鲜的活动和课程。而这19个活动和课程都是孩子们平时接触不到或极少接触的内容，而这些活动以及课程的内容，又以梦想和兴趣为引导——例如励志电影放映课，音乐赏析课，趣味地理课，趣味美术课，辩论基础课，趣味数学课，团队训练营，“大声说出我的梦”演讲比赛等。
之后我们把这些课程和活动分配给各个支队队员，开始进行备课。我们的备课要求很高，把关十分严格，因为我们希望给孩子们展示的是成功的、欢乐的、另类的课堂。我们每个人的备课都分成三个阶段，第一个阶段，根据我们自己编写的课程提纲把课程目标、课程时间分配以及课程讲义完整的构思出来，并形成电子格式；第二个阶段，在第一阶段的基础上，进一步完善自己的备课内容，形成自己的讲课思路，组织讲课语言，并准备试讲；第三阶段,试讲。前两个阶段，大家备课的电子文档都会通过邮件发送给所有人审阅，提供修改建议；第三个阶段，大家坐在讲台下面听主讲人完整的把一堂一个小时的课讲下来，并对主讲人的语速、语言以及举例提出修改建议，并指出可能出现的冷场的环节。最后大家再对自己的课程进行调整。其实我们来到当地之后，在了解学生的基础和接受能力之后，对很多课程内容又相应的调整，有的课程内容甚至做了更换——比如潇潇的课本剧，冬姐的趣味数学课。
除此之外，我们还自行设计印制了许多印刷品，如三款纪念书签，人手一本的营员手册，课程反馈表，纪念册等等。
其实准备阶段，是一个十分忙碌的阶段，又是我们支队迅速成长的阶段，从零到有了这么多的成果，从一开始的没有头绪到后来的井然有序，我们已经为出发做好了准备。
走访
7月18日我们在昆寨中学的学生宿舍住下，休整了一个晚上之后，第二天一大早我们就开始了我们的走访。虽然因为时间的有限、以及出于安全方面的考虑，李践书记在安排走访路线时，并没有涉及特别边远的地方，只安排了几个距离昆寨乡较近的村子作为考察点，而且李践书记十分坦诚的告诉我们，最边远的那几个村子同样也是最困难的几个村子，根本没有能让车开进村子的道路，进村子只能是人走山路。因此我们走访的几个村子应该算不上是特别困难的村子。但即便是如此，这些村子里的小学的情况已经足以令人心酸和担忧了。
虽然是暑假期间，学校没有老师和学生。但是很多学校都谈不上对外是否开放，因为很多小学都是临道路而建（或者通村的公路，或者是山上的小路），没有围墙，“教学楼”甚至不能称之为教学楼，因为它们只是一层的低矮砖房，甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。砖房和土坯房的窗户有很多都没有玻璃，只是钉上了些木板，而木屋的墙壁因为木板衔接的不好有很多漏封。因此虽然学校并不开放，我们仍能透过窗户、墙上的窟窿、木板的接缝、门缝窗缝看到教室的内部，看到教学条件的不容乐观。
教室低矮而且狭小，很多教室都只是四米见方的，是差不多我们教室的四分之一那么大；黑板是在白墙上或者木板上刷的黑色树漆做成的，效果并不是很好；而且大部分教室都四处漏风。
在偏坡村，我们见到了一所只有两个房间的小学，一间是办公室，一间是教室。这里就是偏坡小学，这只有一个老师，他一个人负责者从一年级到三年级的教学，而这三个年级的学生就坐在同一个教室里一起上课。
当然，这里也有一些条件不错的学校，例如治沟小学、我们的实践地点昆寨中学以及建新河小学。在这三个学校，教学楼不再是平房，而且有围墙将学校同四周隔开，配有室外的水泥乒乓球台和篮球常教室也规范的多，宽敞明亮。其中昆寨中学设有图书室、多媒体室、物理实验室、化学试验室、生物试验室等（但这些教室的利用率都偏低）。可是也不能忘记，我们所见到的，还都不是条件最艰苦的学校。
在走访的过程中，我们除了到一些学校进行观察，还和当地的村民以及孩子进行交流。我们发现这的孩子么真的很用功很好学，在岩上村，我们看到一本记着密密麻麻、仔仔细细的笔记的课本，它的主人就是当地的一个叫做秀的小姑娘。
而在千秋村，我们有了解到这样一种情况。千秋村可以说得上是纳雍地区新农村建设的示范村了，以经果林种植带动当地经济的发展，然而当地的教育却不乐观。千秋村并没有自己的小学，孩子们要到建新河小学读书；而家长们的文化水平并不好，老师们的教学水平据家长的反映也不是很好，孩子在学校得不到老师的很好的指导，在家得不到家长的有利辅导，因此孩子们的成绩都较差，二三十分的成绩十分普遍。孩子们多数只上完初中就出去打工或者回家务农，而正在读初中的孩子，家中每学期虽只需交180元钱的费用就可以保证孩子就读，但对于一些家庭来说仍是一个不小的负担。虽然当地已经不再认为读书没用，但对于孩子们上学读书，很多家长的观点就是能识字算数就可以了，以后做事不至于吃亏……
走访过程中得到的这些情况不能不令人心酸……
忙碌
在昆寨的那几天真的是忙碌的几天，甚至都可以和建筑系的交图周相媲美了。
我们的实践活动原计划只招收80名营员，分六、七、八三个年级，每个年级有一个班主任，两只三名助教。可是7月19日开营之后，每天都会有孩子想参加我们的活动，到第二天下午的时候已经有130人了。而这130个孩子中，有大部分是住校生。考虑到这些情况，一方面我们立刻加印我们的活动材料，包括课程讲义、营员手册、毕业证书和纪念册等，一方面为了给住校的孩子们提供更多的活动，延长了每天的活动时间，除了原定的白天的活动和课程，早晨增加了半小时的英语晨读，中午开设了一个半小时的图书阅览，晚上从七点钟开始，准备了四间活动室，分别是自习室，电影放映室，图书阅览室，聊天室，有时还会再腾出一间教室和教孩子们画画、做沙画等等。
这样一来，每天早上六点半左右，我们就和孩子们一起起床、洗漱，然后去打印室准备这一天要用到的材料——比如课堂讲义、反馈表等等；去广播室调试设备，广播这一天的相关活动的通知（例如：“通知通知，今天下午7点将在二楼电影放映室播放《功夫熊猫》，今天下午7点将在二楼电影放映室播放《功夫熊猫》，请大家按时观看，请大家按时观看……”），七点半的时候还要带着孩子们开始上英语晨读。
白天是我们给孩子们准备的一整天的精品课程，主讲人负责讲课，其他的队员就做助教，为主讲人准备投影仪、分发讲义、维持课堂秩序（其实孩子们都特别听话）等等，或者在办公室里整理孩子们的信息、批改作业、查找课程资料进一步完善自己的备课。
晚上，在自习室、图书室、电影放映室、聊天室都会有一名队员负责维持秩序，应对以下突发情况，其余的队员则为第二天的课程做准备或者同孩子们聊天谈心、做游戏。
而每天晚上和孩子们在一起的活动结束以后，等到孩子们都回到自己的寝室，熄了灯准备休息的时候，我们就在我们的男生寝室开始每晚九点半的例会，一方面简单总结今天一天的成果，一方面提出在当天活动中发现的问题、讨论并确定解决办法，一方面布置第二天的活动安排。看似简单的流程，很多时候都要我们花上三个小时以上的时间去完成。
当然这七天中，也有着许许多多的小插曲。
几乎天天中午和傍晚的时候，都会有住校的孩子想要出学校，回家拿衣服、或者买东西或者去医院看病拿药，我们担心孩子们的安全，虽然他们走山路比我们要强的多，所以每次都会有一个队员随行。
有一个孩子在第三天的时候生病了，上午去医院拿了药，到了晚休的时候，依然很严重，我们有两名队员（颖和岭）就一直照顾着她，外面正下暴雨，还是陪着孩子一同去了医院，直到夜里很晚才把孩子安顿好；之后又有一个孩子犯了胃病，为了不耽误其他孩子的休息，又方便照顾，颖就把孩子接到自己宿舍里，让孩子睡了她的床，自己和茜挤了一晚。
而当天晚上，因为下雨，我们几名队员还做起了维修匠，得知孩子们住的寝室窗户没有玻璃后立马拿着床单、塑料袋、钉子锤子补窗户。
那天晚上大家弄完这些再加上开会，一直忙到一点多才睡。
而在昆寨的最后一个晚上，和孩子们结束联欢之后，我们没有回寝，而是直接洗洗涮涮，然后重新回到了办公室，准备最后一天结营仪式和告别会上要用的材料、制作各班的视频短片、为孩子们写留言。我们不想应付任何一个让我们留言的孩子，而我们每个年级的班主任和助教通过这一周时间的上课、活动和聊天，对自己班上的每一个孩子都有着了解、有着感情，所以，我们把自己心中对孩子们最殷切的希望写到了他们的留言簿上，我们有一个队员给其中一个孩子写了一页半a4纸的密密麻麻的留言。这些工作我们一直做到凌晨三四点钟。
七天很忙碌，但是我们都觉得——值！
倾听、见证
在昆寨中学，我们不仅仅是孩子们的向导，我们还是孩子们的倾听者和见证者，孩子们把我们当成他们的知心的哥哥姐姐，向我们聊起他们的生活。这些虽都不秘密，而我们在倾听、见证之后才成为知情人。
我不知道怎样把这些事情串起来，只能一件一件的叙述。
这里虽然是南方，但因为是山区，气候却并不热，南方的作物种植的并不多，而是在较缓的山坡上辟成梯田种玉米，还有的孩子家中开垦一片山坡种果林。然而今年春天的冰雹毁掉了所有的这一批庄稼和果实。玉米大幅度减产，收成连往年的一半都不到，有一个孩子家中种植桃林，偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。
从那天晚上我们队员照顾孩子的时候我们就渐渐的开始了解到这样一种情况，这里的孩子有一些身体不舒服的，虽然她们一直在坚持着，说着没事。她们不去县里的医院做检查，即使检查出来了结果，可能也不会去治疗。因为对于山里的家庭来说，检查一次的花销太大了，当然，治疗的花销肯定更是远远超过简单的一次检查。
很多孩子家离学校很远，每天要起得很早，冬天甚至在天还没亮的时候，就要打着手电筒，走三个小时的山路来学校上课；晚上仍然是从天亮走到天黑。山路是那么的险，曾陪着一个孩子回家取衣物，从学校到她家要走一个小时的山路，中间很多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望这些离家远的孩子能够都住在宿舍里，每天用不着花六个小时的时间走那让人提心吊胆的山路。
还有一些问题少年，这不仅仅是昆寨、纳雍的问题，而是整个社会都存在的问题，真的有这样一群孩子，他们很想重新去做一个单纯、追求上进的学生，然而学校老师和家长总是不能给予他们充分的信任，即使这样的孩子有了这样的想法，却得不到家长和老师的支持，反而依旧是一系列的责骂和警告，给孩子们的信任甚至还不及一个陌生人多。当孩子们想要做出改变，而周围却全都是怀疑时，我们是否会让孩子退却？
有多少孩子打扫过食堂卫生？有多少孩子清理过学校粉刷后滴在地面上的油漆？这些事情好像听起来并不归孩子们负责，而在昆寨，确确实实是孩子们再做这些工作。每天饭点一结束，就会有孩子们端起厚重的大铁盆放到水池里，接上水，用洗洁精清洗盛菜用的饭盆还有碗筷，当把所有的饭盆碗筷洗好并归置整齐后，还要清理残留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩饭、擦桌扫地。当粉刷工匠把教学楼粉刷过之后，在地面上留下斑驳的油漆，也是孩子们拿着小刻刀、小铲子一点一点的仔细清理。在那里的时候，我们和他们一起，但是也许回来之后我们就再也不会接触这些事情。他们都是勤劳的孩子。
而他们在学校，每年只有在十一月份之后才会有热水供应，那天一个孩子生病，冲感冒冲剂用的都是直接从食堂水龙头那打来的凉水。而其几乎每个宿舍的窗玻璃都不完整，夏天还好，晴天还好，而到了雨天和冬天的时候孩子们可怎么办？见识过了昆寨的雨，是那么的猛烈；还没见识过昆寨的冬天，但是听孩子说，整个冬天会一直覆盖着雪，很冷。
听到这些看到这些，其实真的很让人心疼。而昆寨，在周围的这些村子中可以算是条件比较好的了，那么岩上、偏坡、陡坡那些地方又会怎么样呢？那些我们都未曾到过的村子又会怎么样呢？
感动
感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了，不曾忘记，也不会忘记。
当我们在食堂一边聊着天一边吃着午饭，孩子们会端着饭盆冷不丁的从我们身后冒出来，在我们察觉之前给我们往碗里添满满一瓢米饭，虽是孩子们的恶作剧，却抑制不住的让人感到温馨……
当孩子们知道我们将要离开的时候，依旧认认真真在课堂上听着课，却在课下的时候偷偷地递给我们一张折了好几折的纸条；还有那群低年级的孩子们，顶着大中午的太阳去草丛里为我们每个人寻找四叶草、给我们编花环和手链、把我们从校园的各个地方“押”到办公室与他们合影……
当我们和孩子们在最后一个晚上举行联欢会时，本想搞成一个欢欢喜喜结束，却被一群孩子唱了一首《祝你一路顺风》……
当我们最后一天给孩子们播放我们熬夜做出来的视频短片，虽然我们在最后一帧上写下：“请留住你们灿烂的笑脸，让我们带走这个夏天最美好的回忆”，可是大家依旧湿润了双眼……
当我们离开了昆寨，就开始一直收到孩子们发来的短信或者打来的电话：“……哥哥/姐姐，你们到哪了？一路顺风……”，“……哥哥/姐姐，你们明年还会来么……”，“……哥哥/姐姐，我们想你们了……”。离开昆寨后的每天，我们每个人都会收到孩子们的问候……
在昆寨的日子里，我们用真心对待这群淳朴热情而又开朗向上的孩子们，我们并不清楚我们是怎样一种心态，但我们在那里的时候，总是想尽量满足孩子们的要求，因为他们是那么的让人喜爱，而且他们从不会提出过分的要求。
其实最让我们欣慰和感动的是到活动的最后，大部分孩子都初步树立起自己的梦想，自己的大学梦。从开营第一天我们统计的孩子们个人信息（包括理想）到最后孩子们给我们的留言，我们可以明显看出孩子们在理想上的变化，仍然充满着孩子气的浪漫幻想，但更加坚定也更加明确。这是我们来这里最想做的——给孩子们种下一个梦想，最终，我们完成了。
实践结束了，但这又是另一种开始，是我们的一个开始，我们从当面的引导转变为在孩子们身后默默地鼓励与支持；更是孩子们一个开始，孩子们将开始他们追逐自己梦想的旅途……
这就是我们的实践
大学活动总结 篇9一、活动背景
为了纪念我们xx去一年的汗水，迎接新一年的胜利，我们特意举办了这次圣诞晚会，让这次晚会成为过去努力与未来展望的接轨点。
二、活动时间
12月25日18∶00—21∶00
三、活动地点
公共教学楼201
四、参加人员
特邀嘉宾xx社员与干事及非xx成员
五、活动内容
晚会以劲爆的舞蹈《tell me》开场，有优美的歌曲贯穿始终，幽默的小品让人捧腹大笑，激情洋溢的诗歌朗诵，中间还有与观众互动的游戏。在主持人的带动下，男女双方共运气球，胜者获得丰厚奖品，败者表演节目作为惩罚.全场时不时地爆发出一阵阵掌声。还有动人心弦的抽奖活动，让幸运的观众不仅看得愉快，还得到了丰厚得奖品。晚会在《明天会更好》的歌声中结束。
六、活动总结
活动前，干事及社员们努力布置会场，使整个会场有一种圣诞的气息；活动中，干事们积极维持会场秩序，为观众分发瓜子和水果，使大家有的吃，又有的乐；活动后，干事们共同清理会场，使其恢复干净整洁。总之，本次晚会十分成功。
七、活动感想
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