六年级读鲁滨逊漂流记写读后感

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感 篇1

《鲁滨孙漂流记》主要介绍了主人公鲁滨孙是一个英国人。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲时，途中遇上了大风大浪，船翻了。鲁滨孙被漂到了一个荒无人烟的海岛上，便开始了独立生活。鲁滨孙凭他的聪明才智利用自然，学会生存。在这个艰苦的过程中，他不畏艰险，坚强地在荒岛上生活了二十六年，并还收留了一个叫“星期五”的野人，还教会了他许多本领。最后，借一次偶然的机会，鲁滨孙回到了英国。

《鲁滨孙漂流记》让我了解到他是一个聪明、机智的人。例如他在荒岛上吃光了食物，他就去捕猎，或去海边捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常吃羊奶，吃羊肉。鲁滨孙，他把捕到的羊不是立即吃掉，而是畜养起来，他可真是一个聪明、有计谋的人啊!在生活上，他有条有理，光这点，就值得我们学习、仔细琢磨。

鲁滨孙不仅是一个聪明、生活中有条有理的人，他还是一个坚强的人!

他在荒岛上生活了“二十八”年!在这漫长的时间里，他没有放弃，因为他深深地知道“从哪跌倒，就要从哪里站起来”他不愿放弃。他的成功，离不开他对人生的意义的追寻。他会把好处和坏处对照起来，从而找到聊以自慰的东西，从这里，我了解到他还是一个乐观，向上的人。我们要学习他的这种品质，“不经历风雨，怎能见彩虹?”在最不幸的处境中，往往不要把坏的事物，想得太坏，试着对比，从而找到聊以自慰的东西。

其实，在我生活中，也有许许多多有着鲁滨孙高尚品质的人。

例如，我父亲的同学，因为事故而失去了双腿，只能靠轮椅来走路，生活不能自理，痛苦不堪，但是，他没有放弃自我，他每天自己洗菜、做饭，当他家人要帮助他的时候，他总会摇摇头：“不，我还有一双手。”和一个失去双腿的人相比，我们又算什么?他，一个四肢不全的人多么勤奋、劳苦啊!我们，四肢健全，却不能为家里付出些努力，我些时想说：“好样的，我相信家人因你而自豪!是你，给我指点了人生道路的迷津，谢谢你，一位朴实无华的残疾人。

在今后的生活中也许我们会遇到许多困难、挫折，我们向鲁滨孙学习坚强、乐观地面对。

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感 篇2

《鲁滨逊漂流记》运用自述的方式，讲述了主人公在绝境中流落无人荒岛之上，但他凭借自己的勇敢和智慧，对荒岛的原始生存环境进行改造，将自己的生活打理得井井有条，改变了自己无衣无食的苦难命运。

合上书，书中的情节依然在我眼前跳动。读完这本书，我不禁想起了这一幕：在写作业的时候，我遇上了一道难题，想了好久也想不出来。我急了，干脆不想它了，转而去对付下一道题。现在只要一想到鲁滨逊一个人在荒岛上克服重重困难种麦子、捕猎物、造工具，而我连一点点困难都克服不了，就会觉得羞愧不已。我们在学习上都会遇到困难，但这些困难和鲁滨逊所遇到的困难相比，简直是微不足道!既然如此，我们又为什么要抱怨呢?与其这样，不如积极面对斌寻找解决它的方法。如果我们遇到了困难，那么我们就要像鲁滨逊一样去想办法解决它。坚持不懈、百折不挠，这也许是《鲁滨逊漂流记》里最重要的精神内涵吧。

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感 篇3

这篇是英国近代小说家笛福所写的长篇小说之一。书中，主人公鲁滨孙·克鲁伊茨内生于1632年，从小脑子里就充满遨游四海的念头。1651年9月1日，那个不祥的日子，他瞒着父亲出海去了伦敦，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个农庄，开始了庄园生活，经营种植园，贩运非洲黑奴。

1659年9月1日，他再次航海，又遇海浪，被冲到了荒岛，之后，他独自一人生活在了这荒岛上，直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。鲁滨逊把被救的野人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。西班牙人告诉鲁滨逊土着部落还有十几个西班牙人，并请求把他们一并接到岛上。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。

他回到英国约克郡时，已经离开家整整35年了，谁都不认识他，父母早已去世，只有两个侄子和两个妹妹在家，后来，他去巴西看他的种植园时，得知，他的朋友为他积累了五千英镑，鲁滨孙成为了一个大富翁。他草草结婚后，生下了三个孩子。不久，他的妻子便去世了，他再次出海，又来到了小岛上。此时，这里的人口已经大增，鲁滨孙为他们分配好田地后，满意的离开了。

六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇4

主要讲了鲁滨逊因为一次商船在岛屿歇息后离开了，把他落在了这座岛上。之后，他就通过自己的努力去寻找食物，并了解这座岛上的动植物，因为很多东西都会对他的生存造成一系列的威胁，如野蛮人。他不但自己解决了生存问题，还交了一个野人朋友。后来，他又回到了文明城市的求生。

鲁滨逊非常坚毅、顽强、勇敢，他坚信自己能够在如此困难的环境下生存，他很想念自己的亲人、朋友，但是，他还是十分乐观地面对生活。他自己一人干了许多有意义的事情，还自己开辟了食物渠道，种了一块地，养了一头羊……我觉得他非常坚强，不论遭遇到什么不愤，总是坦然面对，不会去想一些别的没用的，也不会害怕，怕自己死在野蛮人手中，不过他还是努力地让自己活了下来。他的宝贵精神十分值得我去学习。

我不禁想起了《鸟儿街的岛屿》一书中的小男孩，他在战争激烈时躲在一个隐蔽的地方，等着自己的爸爸回来接他，与他重逢。他也在努力地让自己活下来，努力需找食物。他虽然不知道自己的爸爸是生是死，但还是自力更生地活了下来。

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感 篇5

我很喜欢读书。我最喜欢的书之一是《鲁滨逊漂流记》，这是英国作家___写的一部小说。它是世界十大名人之一。

《鲁滨逊漂流记》主要讲的是主人公鲁滨逊·克罗索，他非常喜欢航海和冒险。他不听父亲的劝阻，放弃了繁华的生活，出去谋生。不幸的是，他乘坐的船遭到风暴袭击，船上所有的人都遇难了。他是幸存的人。风浪把他和船的残骸一起卷到了一个荒岛的海滩上。荒岛上的条件非常艰苦，没有生存的希望。还能防范野生动物或其他生物的入侵。在这样的情况下，他开始分析自己的处境，然后坚定地面对。他把船上所有可用的东西都搬到一个荒岛上，盖了房子，耕地种了粮，圈了羊，每天写日记，解除孤独，永远不放弃回去的一切希望。他还在一次战斗中救了一个野人。因为这件事发生在星期五，所以他把这个野蛮的星期五命名为。他还教野蛮人生活技能。就这样，他们在荒岛上生活了二十八年后，一艘失事的船停靠在他居住的岛上，让他可以回到家乡。

看完这部小说，我得到的启示是，无论遇到什么困难，即使条件艰苦，只要不放弃希望，竭尽所能，通过自己的努力，勇敢地面对困难，解决困难，总会有成功的机会。

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感 篇6

使我见地到，人不论何时何地，不论遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢空中对困难，克制困难，一直坚持一种主意向上、冷静失望的心态，去面对和应战幸运。鲁宾逊是一个擅长辅佐他人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。

经过不懈的勤劳，他不只要了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。鲁宾逊是本书的主人公。他依托自己的双手和聪明，应用****和冗杂的工具，自力更生，自力更生地过起了荒芜的野岛生活。

不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一同休息，独自生活。看完这本书，使我深受感动。一团体身陷绝境，竟能这样对生活充溢决计，勇敢空中对生活，发明生活，真实是难能珍贵的。

六年级下册语文第四单元作文：《鲁滨逊漂流记》读后感

春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。事先，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊辅佐船长制服了叛乱的水手，乘船分拓荒岛，前往英国，过上了幸运的生活。

鲁宾逊还教他学会了说英语。我深深地被这本书所接收，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和坚韧不拔的肉体。在克制了最后的失望与绝望之后，他仰仗自己坚强的毅力，与大自然展开了勇敢卓绝的妥协。鲁宾逊从落难荒岛到前往英国，这段时间竟长达二十多年。只要这样，才干像鲁宾逊那样，永世是一个胜利者。从那以后，“星期五”就成为他忠实的同伴和主人。

六年级读鲁滨逊漂流记写读后感 篇7

感

《鲁滨孙漂流记》是英国著名小说家笛福的代表作。小说一经问世就风靡全球，经久不衰。据说，除了《圣经》之外，《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。我对这本书十分感兴趣。

《鲁滨孙漂流记》主要讲述了：主人公英国青年鲁滨孙从小喜欢航海冒险，曾三次离家到南美各地。一日，他怀着云游四海的高远志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航行中历经种种险境。后来，整条船在太平洋上遇难，全船人不幸葬身海底，唯有鲁滨孙一人奇迹般地幸存了下来。他孤身来到荒无人烟的小岛，在孤岛上劳作生息：开拓荒地、种植农产、驯养山羊、收获谷物，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他与野兽野人斗智斗勇，后来救了一个野人，给他起名“星期五”，并把他收为仆人，还教他说英语、劳动，使他成了鲁滨孙的好帮手。一天，鲁滨孙发现了一只英国船只，船上发生了叛乱，水手绑架了船长，他和“星期五”一起救出了船长，在海上航行了半年后回到了英国。性格坚强的鲁滨孙从绝望的缝隙中得到了生命的启示，独自在孤岛上生活了28年，《圣经》成了他的精神支柱。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园。

鲁滨孙在严酷的现实面前，战胜了种种困难，顽强地生存了下来。虽然在现实生活中鲁滨孙这样的遭遇是极少的，但是学生生存，具备自我保护的本领对我们每个人都至关重要。《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙勇于进取和创造的冒险精神，歌颂了劳动。

读《鲁滨逊漂流记》读后感 篇8

鲁滨逊是一个爱探索大海的人。有一次他出海时，不幸漂流到了一个岛上。当时他十分恐慌，但很快就平静下来，思考办法。船已经完全坏了，也走不了了。他只好在岛上寻找一些食物，用藤蔓做了张床。晚上，就在这里睡下了。

没想到，这样的生活令鲁滨逊对生活的渴望，他渐渐适应这样的生活。虽然岛上空无一人，但鲁滨逊把万物当成了他的好朋友。他也学会了多种技能：打猎、采集食物、制作石器等。

就这样，鲁滨逊在岛上生活了好几年。有一天，岛上终于来了一群人，鲁滨逊本想呼救，可发现他们并不是好人，他们把一个蓬头垢面的人打了一顿，然后丢到了岛上就走了。鲁滨逊很同情这个人，就与他相依为命，他不会说话，鲁滨逊就给他取名为星期五。

又过了几年，鲁滨逊和星期五想上岛的渴望越来越大，鲁滨逊总希望，他遥望大海，就可以看到陆地。他总希望有一天，能有人可以把他带回去。

果然，有一天，一只商队从这里经过，把鲁滨逊和星期五带到了陆地上。回到家了以后，家人们喜极而泣，就连鲁滨逊都说，能活到现在简直就是个奇迹。

读《鲁滨逊漂流记》后感 篇9

读《鲁滨逊漂流记》后感本书记述了一个具有冒险注意精神的英国人，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以飞凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，经历千辛万苦，终于顽强的活了下来，并且还救助并教化了野人“星期五”,成了孤岛的主人。最终经过了28年的等待，找准机会回到了祖国。 鲁滨滨的离奇遭遇告诉了人们：当遇到困难p错折等不幸时，只要有勇气p有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著历久不衰的原因。

 

读《鲁滨逊漂流记》后感作文 篇10

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇历险小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊。因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活了28年后，最后回到原来所生活的社会的故事。

鲁滨逊出生在英国一个平常的家庭中，生活平平淡淡，没有大起大落，可在鲁滨逊长大后，却出现了一个让他追悔莫及的事，他的父亲希望他长大后做一名律师，可他却有自己的主见，执意要去实现自己小时的.梦想：航海。在第一次航海过程中，鲁滨逊赚到了许多财富，这让他对航海做生意变得越发热衷起来，经历了许多次航海后，他变成了一个比较富裕的人，

然而，就在一次航海中，他出事了。这次事故导致鲁滨逊被迫困在一个海岛上达二十八年之久!从这里我感受到了很多，我既佩服鲁滨逊胆大心细，具有冒险刻苦精神，又替他惋惜没有听从他父亲的劝导，造成悔恨终身……

船失事后，鲁滨逊流落荒岛，他从失事的船上取来了许多对他有用的东西，如衣服，袜子，鞋子，火药，帆布……在鲁滨逊看见金币时他犹豫了很长时间，最终考虑再三，决定拿走这些金币，事实证明，这些钱对他后来离开荒岛，重新进入社会十分有用。从这里使我明白了：人不能过于追求钱财，但也要为末来着想。

搬走许多有用的物品后，利用自己的智慧，在岛上建设了一个安全的住处，做出了许多生活中的必需品，种了粮食，养了山羊，还靠着自己的记忆巧妙地造出了烤炉，烤出了面包，创造了一个又一个奇迹顽强的在岛上生存了下来，在这里我又懂得了一个道理，在生活中要多方面学习，这样，如果在需要时就可以解决许多难题。

《鲁滨逊漂流记》带给我许多知识，让我明白了很多道理，使我受益匪浅。