大同县一中2013年度工作总结（精选12篇）
按照县委、县政府“三年有明显变化，五年有大的提升”的教育发展目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“让每一名学生健康成长，让每一名教师快乐发展”的办学理念和“教学为中心，育人为根本”的工作思路，经过全校教职工的共同努力，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：
一、基本情况
学校现有教学班47个，学生3090余名，教职工220人，其中高级教师54人，省级骨干教师7名，研究生学历3人。多年来，学校先后向清华大学、北京大学、上海交大、同济大学、南开大学等全国著名高校输送人才200多名。学校曾先后获得“全国重点大学暨211工程大学生源基地”、“山西省文明单位”、“大同市德育示范学校”、“大同市绿色学校”、大同市先进基层党组织”、“大同市高中教育教学工作先进学校” 等荣誉称号；2012年被评为山西省“平安校园暨专项整治先进学校”。
二、队伍建设（加大师德建设力度，提高教师队伍素质）努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达到了管理育人,教书育人,服务育人的目的。
(一)干部队伍建设
1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评活动。
2、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、每周五召开一次中心组会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。
(二)教师队伍建设
健全学校管理制度，科学管理，进一步完善《绩效工资分配方案》、《中层干部考核办法》、《教师常规考核细则》、《管理、工勤人员考核办法》、《骨干教师考核办法》、《班主任考核细则》。
加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
三、加强德育工作（加大德育工作力度，增强德育工作实效）学校德育工作以养成教育为核心，以贯彻落实《守则》、《规范》为重点，以主题教育为载体，呈现出良好局面。
1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥政教处、校团委、安保处等队伍的育人功能。
2、建立德育管理常规,主要解决班主任职责、学生安全、学生玩手机抽烟违纪等问题。
3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性。
①、每周日下午的政教例会，学习《政教处工作计划》，学习国家德育大纲，加强了班主任的培训，从理论上帮助班主任提高管理水平和工作技巧。
②、健全班主任日常考核、月考核、月评比制度及学期考评制度，将两检、三操、公寓楼、卫生各项考评结合起来，给班主任以公正合理的评价。
③规范与加强每月的流动红旗与文明班级的评比及发放，强化师生的集体主义观念，形成一个比纪律、比卫生、比活动的良好竞争局面。
4、规范寄宿生管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，进行了防火防震疏散演练，增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全。
5、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,以主题班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。
6、扎实开展养成教育活动，每学年开学初对学生进行养成教育和行为规范训练，内容包括学习学校规章制度、队形队列、集队、三操、升旗仪式以及洗漱工具、衣服、鞋袜的摆放、被子的折叠等。
7、以军训为主的高一入学教育，效果显著。通过军训，增强了学生爱国主义教育、国防教育，培养了学生艰苦朴素的品格和不怕吃苦的精神，内务整理比赛、政教管理知识考试使学生初步形成良好的行为习惯。
8、开展丰富多彩的育人活动。如高一、二国庆歌咏比赛，全校师生的拔河比赛，各班墙壁文化展览等。既丰富了学生的校园生活，又培养了学生的高尚道德情操。
通过我们的共同努力学生养成教育已见成效，校园干净整洁，三操队形整齐、口令标准、口号洪亮；学生宿舍床单平展，被子方正，地面干净，物品摆放有序，床卡上的座右铭体现了学生的自律精神和向上的决心；楼管温馨提示对规范学生行为起到了良好作用，教室书声琅琅求学氛围浓厚，食堂就餐秩序井然。
四、狠抓教学管理（加大教学管理力度，全面提高教学质量）本学年教务处、教研室着重抓好教学常规管理，规范教学行为，加强教学指导，加大考核力度。
1、抓好常规教学的管理工作
⑪、规范教学秩序，强化劳动纪律。严格按照《大同县一中师德师风考核要求》、《大同县一中教师一日行为规范》、《教师安全责任要求》以及《教师常规考核条例》组织好教学。上课期间（包括上辅导课期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。杜绝上课、上自习期间学生睡觉，玩手机、吃零食等违规现象。对于教学活动不在本班教室开展的课（例如室外体育课、分组实验课、信息上机操作课）按照安全管理原则，任课教师两点名（上课前和下课时）、全程监控。
⑫、深入听课，本学期截止现在，共组织相关人员听课100多节。结合学生问卷、学生座谈会、期中考试成绩分析，按年级召开教学工作总结会。
⑬、新建《班级日志》，由值日班干部填写教师每一节上课情况，教务干事汇总交教务处每周公布一次。
⑭、教务处各值班人员认真履行好自己的职责，严格按照《教务处值班人员一日流程》工作，杜绝教师的迟到、早退、中途离岗等问题的发生。
⑮、按照《集体备课制度》、《教研活动制度》、《优质课标准》开展教科研活动，重点在于规范教研行为和提高教研效果；
⑯、制定《大同县一中新课授课标准》、《大同县一中复习课授课标准》、《大同县一中习题课授课标准》、《大同县一中作文课授课标准》，增强可操作性，提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。在具体教学“五环节”中要求：
⑪、备课：每周二进行集体备课，集体备课要定主备人，对下一周的教学通过大家讨论，定内容、定难度、定问题、定方法，同时在集体备课的基础上认真做好个人备课、按照新课程的三维目标写好教案（尤其是教学过程的设计、板书的设计），增强实效性。为此学校重新订制了教案本，规范了教师的备课。
⑫、讲课：规范教学过程，上课教师提前2分钟到岗，上课期间不接打电话，不外出会客。教学过程以学生为第一要素，通过师生互动，调动学生的学习积极性，维护好课堂纪律，杜绝学生其他行为。教务处设专人检查每位教师上课情况(漏课、迟到、课中脱岗、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)。
⑬、自习辅导：统一晨读时间和内容，教务值班人员加大检查力度，及时公布晨读优秀班级和差的班级。自习期间严禁学生说话。自习辅导包括解答疑难问题和指导培养学生形成良好学习习惯与改进学习方法两个方面，侧重辅导学生怎样认真扎实地打好基础。每堂课后，教师在自习时间深入班级，指导预习、复习、作业和解答学生提出的疑难问题。
⑭、批改作业：①作业题目要根据教学目的、教学重点和学生实际制定，分层布置。②作业题要力争在课内完成一部分，另一部分(每节课一般不超过15分钟的作业量)布置在课外。③批改一般要在下一堂上课前批改完毕，教师签字注明时间。对其中有共性的问题要及时讲评，个别学生的问题最好能个别讲评。
⑮、月考和单元检测：高一、二每单元一次测试、目前共进行了三个月的测试，高三每月一次考试，目前共进行了两次。
⑯、组织好期中、期末考试：把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。本学期学校投资购买了考试评卷系统，按照高考模式严格操作，公平公正，实实在在反映出老师教的情况和学生学的情况。考试后各年级召开成绩质量分析会。总结经验，弥补不足，为后期教学指明了方向。
⑰、开展实验教学，利用现有的电教手段，提高教学成绩。在现有的实验器材基础上理、化、生等科目都开展演示实验教学，和分组实验，让学生更直观、更形象了解原理，掌握知识。实验前要求填写好《实验通知单》，实验过程中一定要保管好实验仪器，特别是实验药品。
⑱、规范体育、信息、美术、音乐课。
本学期我们从课时设置、场所安排、上课要求规范了非高考科目的日常实施。
3、积极开展教科研活动
本年度积极开展教科研活动，形成良好教研风气。①、认真学习两纲；研究相关的新课改省份的高考试题。②、利用每周二的集体备课确定下周的教学内容、统一教学进度。③、利用每周四的教研活动时间组织开展“说、讲、评”课活动，利用公开课、观摩课和示范课有计划搞好教研活动。
④、请同煤中学教研室主任为全校教师作规范听课、评课的辅导工作；
⑤、请同煤中学高二九科备课组长具体指导听、评课规范； ⑥、组织高
一、高二所有任课教师到同煤中学参加区域教研活动； ⑦、组织高三教师到云天补校学习高考复习备考活动； ⑧、组织部分教师上课改观摩课，开展课堂教学改革的尝试工作。⑨、为了提高全校教师的课改意识，利用好教学素材，尤其是《导学案》，全校每位教师上交了一篇心得体会、两篇标准教案，每个教研组推出2~3位教师作课改示范课。
⑩、制定并落实月考制度。每周星期日晚上利用两个自习进行学考，有班主任负责监考。科任教师阅卷和评卷。
⑾、倡导并规范了早读和操前阅读。尤其是高一提倡起立早读，声音洪亮，显示出一中学子的勃勃生气。操前阅读落实了知识，提升了能力。
⑿、每位教师努力学习教学软件，熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学，本学期初步完成校本教学资源库的建设工作。
⒀、加强晚三自习的管理。尤其高三，做到斑斑有教师，节节有人辅。
⒁、加强青年教师的培养和指导实习生的实习工作。
4、狠抓高三备考工作
在抓好高
一、高二的教学工作同时，我们重点抓好高三的备考工作。以学校的高考备考方案为准则，抓好落实和检查工作，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。
（1）召开高三教师会，研究考试大纲，落实备考方案，指导备考。
（2）为了精细复习，注重复习的有效性，特制定了高三一轮复习方案，使每位教师有章可循。（3）从10月份开始为全校理科前120名，文科前30名学无偿开设了弱科辅导班。组织有经验的教师进行辅导，全力提升我校的优生数量，以赢得跟别更好的社会声誉。
（4）多次委派高三教师参加高考备考研讨会。了解高考动向，更好应对高考。
五、完善后勤保障（加大后勤保障力度，提升后勤服务质量）
总务后勤工作遵循“服务育人”的理念，不断提高服务质量。每周开好总务工作人员例会，进一步明确各自职责，强化思想教育，牢固树立服务意识，确保服务形象。
1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。
2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理，与勤工俭学服务部、学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。
3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；
4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。
6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施学校物品采购制度，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。
六、做好综合治理工作（加大综合治理力度，创建平安和谐校园）
综治工作突出“安全”主题，有力促进了学校的稳定和发展。学校认真落实有关安全工作要求，以确保平安校园为目标，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，召开各类安全工作会议，有效安排工作，确定工作重点，进一步完善各项安全管理制度，加强学校安全管理，实行人防、物防、技防三结合的校园安全防范措施。全校上下层层签定责任书，制订相关制度，落实岗位目标责任。坚持安全知识教育和实践体验活动结合，利用“安全教育日”、“防灾减灾周”等教育时机，加强学生的安全教育，让安全防范成为学生的行为习惯。围绕安全与普法教育印发《平安校园》宣传刊8期，每期确定一个教育主题，学生人手一份，让他们知道如何遵纪守法、怎样自救自护。在全体学生中进行不良行为调查，分类建档，对有不良行为的学生分年级成立辅导班，进行谈话帮辅。外来人员实行登记准入制，学生进出校门实行请假登记制制度，让不法分子无隙可钻。推出“全员重安全、全面抓安全、人人管安全”新举措，落实“一岗双责”，值班人员重点督查校内外安全隐患、教师教学行为和学生不良行为，不给隐患留真空，确保了校园安全。
牧童副厅长指出,教育新闻宣传工作承担着传播党和政府以及教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策的任务,对各级教育行政部门和各级各类学校在治教和办学方面起着传递信息、交流经验、推广典型的作用,对激发广大教育工作者的工作热情产生着积极影响。省教育厅始终高度重视教育新闻宣传工作,成立了新闻工作办公室,全面领导教育新闻宣传工作。最近,又专门召开了全省教育新闻宣传与信息工作会议,对进一步加强与改进教育新闻宣传和信息工作进行了全面部署,厅办公室还独立设置了宣传与信息科,配齐配强了专职工作人员,具体负责指导全省教育系统新闻宣传和信息工作。
教育报刊是宣传党的教育方针政策,展示教育事业改革发展成就和优秀教育工作者事迹,指导教师专业成长和学生全面发展的报刊,是优质教育资源的重要组成部分,切合教育实际,符合广大师生的需要。中国教育报刊社和黑龙江教育杂志社的教育报刊是我省教育工作者、广大师生工作和学习的主要报刊,是最具有权威性的教育主流媒体,为宣传党和政府的教育方针政策,传播先进的教育管理经验,指导教育教学改革实践履行了重要而光荣的职责,在推进全省教育改革发展中发挥了不可替代的作用。近年来,我省教育主流媒体对我省教育改革发展进行了大力宣传,对教育重大政策、改革发展成果和先进典型进行了全面报道,特别是今年5月以来的“最美女教师”张丽莉宣传活动,我们的教育媒体发挥了很好的作用。
牧童副厅长强调,教育报刊订阅工作是教育宣传工作的必要延伸和落实,如何订好、学好、用好教育报刊是我们必须高度重视的问题。为此,各地各校要采取多种形式做好教育报刊的宣传推介工作,要积极热情认真地组织好订阅和学习活动,切实保证教育报刊的订阅数量。从教育部到省教育厅主要领导对基层学校订好、学好、用好教育报刊都给予了高度关注。《黑龙江教育》的征订工作也要在保证原有数量的基础上,消灭征订空白点。同时,各地各校要加强自身建设,切实履行职责,充分发挥好教育报刊宣传工作的主体作用。加强教育报刊订阅的监管工作,规范秩序,严把学生报刊进校园关,坚决抵制那些以商业盈利为目的,内容和质量不良的报刊进入校园,务必确保我们自己的优秀教育报刊在校园文化建设中的主导地位。
在会议上,黑龙江教育杂志社:2013年《黑龙江教育》重大变化是要创办《黑龙江教育》(时政版)。杂志社将克服人员和经费的不足,全力支持和发展《黑龙江教育》(时政版),《黑龙江教育》(时政版)将以教育时政新闻为主打,针对教育的热点问题、焦点问题,教育的社会话题,围绕教育厅工作的重大决策,做好深入的新闻采访和研究,努力在凝练龙江教育理念,打造新鲜的教育典型上下工夫。在2013年,为了进一步确立《黑龙江教育》全省教育宣传主流媒体的地位,为了进一步加强杂志与省教育厅各处室的联系,为了保证《黑龙江教育》(时政版)的权威性和及时性,《黑龙江教育》(时政版)将与省教育厅办公室联办;《黑龙江教育》(中学版)和《黑龙江教育》(小学版)也将要积极的与省教育厅相关处室多方联系。为了加强杂志与多方的联系还将在2013年成立编委会和理事会。
哈尔滨市呼兰区教育局副局长杨国峰:全区从上到下,层层签订了做好通联工作的责任状,制订了实施方案和任务分解表,从组织的保障上具体落实了黑龙江教育报刊征订和新闻、经验的宣传工作。做到了年初有布置,年中有检查,年末有考核验收。对宣传通联工作搞得好的学校和单位进行通报表彰和奖励,差的单位提出批评,做到了奖罚分明。几年来,为了完成各类报刊的征订任务,全区上下采取了有效措施来推动工作的进展,教育局班子成员每年都深入到各基层学校,面对面地向学校领导宣传教育报刊征订工作的意义,具体抓通联的工作人员深入到教师和学生之中进行宣传推荐,并利用教育工作目标管理考评之际进行督办,从而取得了学校领导和同志们的理解和支持,拓宽了报刊征订的渠道,扩大了征订工作的覆盖面,做到每一名教师手上都至少有一份报刊杂志,使我区每年都顺利完成了省下达的教育报刊征订任务。
为全面提升全区教育教学质量营造良好的舆论氛围,达到反映工作进展、总结工作经验、推动工作进程的目的,我们围绕年度中心工作,突出对学校全面实施素质教育、提升教育教学质量、强化学校内部管理、减轻学生过重课业负担等方面的宣传和报道。充分发挥宣传通联工作的指导功能,加大挖掘力度,拓展思维空间,将一些好的做法、好的想法逐步推出。及时将课程改革实验中一些具有指导意义的做法梳理出来,进行探索和研究,并用于指导课改实践;及时反映和交流学校教育教学管理工作中的先进做法,并在中小学进行推广;及时宣传和报道学校的办学特色,引导学校全面实施素质教育。
望奎县教育局副局长姜术平:《黑龙江教育》作为全省教育的一个重要平台,也是我们基层教育工作者展示和探讨、借鉴教育资源的一个不可或缺的阵地。我县教师每年都能做到人手一份,这给学习提供了极大的方便,我们要求教师每年都要学习借鉴《黑龙江教育》中一些好的研究成果,将之运用到自己的教育教学之中,并结合自身的教学实践总结教学经验,将理论与实践紧密地结合起来,极大地促进了教师业务素质和理论素养的提高。教师在学刊中尝到了甜头,得到了实惠,所以每年底教师们都争相订阅刊物。我县有教师还将其总结出一句话,叫“一刊在手,教研不愁;阅读黑教,年年提高”,确是教师们内心情感的真实写照。
我们在教师中大力宣传《黑龙江教育》这个平台在我们教育教学中所起到的巨大作用,引导教师从中吸取营养,鼓励教师多读、多看、多想、多研究、多探讨,从中产生出感受、产生出心得,使这一平台在全县中小学得以不断拓展。无论是城内教师,还是乡下的农村教师,都对《黑龙江教育》有了更加深刻的认识,都喜爱上了这本刊物。有耕耘才有收获。通过教育通联这一平台,我县每年都有70余篇教育教学研究及实践性文章在各级各类教育报刊发表,中小学生的作文每年也都有100余篇登上了国家和省级的报刊,中小学师生学习的热情也越来越高涨,我县的教育通联工作更是一步一个台阶地不断跨越,年年都能取得丰收的成果。
哈尔滨市香坊区教师进修学校杨修宝:我从教18年,《黑龙江教育》引领、指导、陪伴、帮助我18载!在我刚参加工作时,《黑龙江教育》中经典的教学案例,精彩的教学设计,精当的教学策略,精良的教学方法深深地吸引了我并帮我解决了教学中诸多问题,也让我的教学方法有了改变,课堂效果逐渐起色。
做了教研员后,《黑龙江教育》给我指点迷津,“专家视界——新课程教学研究系列讲座”栏目中的很多文章让我受益匪浅,让我有了学习、教研的动力,有了创新教研策略的想法。更重要的是激发我写了一些关于语文教学的认识,并发表在《黑龙江教育上》。《黑龙江教育》几年来推出了十几位黑龙江省的名师,对他们的教学事迹、教学风格、教学研究、教学纪实进行了详细的报道。很多老师学习效仿他们!近年,我有幸参与了《黑龙江教育》策划的重大选题报道——“语坛论剑”栏目的策划、研讨、撰稿等一系列活动。这是《黑龙江教育》发出的“中国小语教育的声音”,为一线教师开方下药,指点迷津!
教育宣传通联工作是一项长期、艰苦的工作,更是一项具有重要意义的工作。让我们团结合作,同心协力,不断提高工作水平,进一步开创全省教育宣传通联工作新局面,努力为建设教育强省提供坚强有力的思想保证和舆论支持!
领 导 小 组
为把青少年培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。我们坚持以“科学发展观”重要思想为指导，坚持以社会主义核心价值体系引领青少年儿童，紧密配合县关工委和学校中心工作，坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则，进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育，全面落实科学发展观，求真务实，创新管理。全员参与、协助配合、实事求是、和谐发展。经校党支部、行政研究决定，成立学校关心下一代工作委员会领导小组，其组成人员如下：
组长：陈宁波（校长）
副组长：黄朝胜（副校长）
杨猛（副校长）
肖进松（校长助理兼办公室主任）
成员：杨再发（教科室主任）
文静（政教主任）
席元明（总务主任）
崔勇（团委书记）
刘志明（教务员兼均衡专干）
田军（派出所副所长、法制副校长）
田刚（司法所所长、法制辅导员）
杨昌佑（老校长、退休教师）
沙子一中
市卫生局：
我中心根据要求于2013年12月16日成立了2013年度绩效考核组，考核组依据《2013年度大同市城区卫生服务中心考核评分标准》及《国家基本公共卫生服务规范》对中心基本公共卫生服务工作进行了考核与评审。
一、成立了2013年度绩效考核组
组长：闻力
成员：姜涛张力军郭春芳岳志青
二、基本情况
因无办公场所我中心现与西马路18号租房办公，使用面积200多平米，编制34人，现有职工24人，医师4人，护师7人，药师3人，后勤人员10人。其中全科医师3人，中级职称11人。目前没有高级职称及中医、公卫人员。
三、基本公共卫生服务项目工作进展情况
1、重点人群
高血压患者规范管理1172人，糖尿病患者规范管理510人，重性精神病患者规范管理52人，老年人规范管理1572人，各抽检10份档案，书写准确规范，未见缺项，实行了电子档案管理，并设立了慢性病患者登记薄。高血压患者健康
管理率40.5%，糖尿病患者健康管理率52.9%，老年人健康管理率81.6%，重性精神病规范管理率26.7%。
2、健康档案管理
电子档案管理人数14293人，抽检10份档案，书写准确
规范，未见缺项，电子健康档案建档率74.5%。
3、健康教育
依据社区健康教育年度计划，全年更换板报宣传内容12次，开展了18次室外公共场所的健康教育宣传咨询活动，发放了20余种不同内容的宣传资料20000余份，并举办了12期健康知识讲座，播放影像资料8种。
4、儿童及孕产妇保健
已初步完成一体化管理中的档案移交登记工作，保健手
册及随访记录准确规范。
5、传染病、突发事件报告及卫生监督协管
制度及工作记录完整齐全，全年未发生传染病疫情及突发性公共卫生事件，未发现食品安全、饮水安全、学校卫生、职业卫生隐患、非法行医等对身体健康造成危害或可能造成危害的线索和事件。
四、存在的问题
1、高血压患者健康管理率、糖尿病患者健康管理率、重性
精神病规范管理率、电子健康档案建档率均未达标。
2、人员配置不齐。
3、因办公场所有限未开展基本医疗服务。
4、今年新划辖区未进行管理。
5、因拆迁造成的部分死档。
五、下一步工作安排
高度重视、统一思想针对存在的主要问题加大人力、物力进一步明确责任分工，细化工作措施。
大同市城区北街社区卫生服务中心
大同中心学校在师宗县教育局和丹凤镇党委、政府的正确领导下，团结和依靠全体教职员工，结合学校实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，较好地完成了各项工作任务。
一、基本情况
大同中心学校辖13所完小，9所民办幼儿园。有教职工246人，其中专业技术人员215人，合同制工人8人，代课教师14人，临工9人；有在校学生3341人。
二、党风廉政建设工作
1、实行党风廉政建设责任制。
一年来，学校党支部十分重视党风廉政建设工作，始终把它摆在重要议事日程。加大党风廉政建设工作的力度，具体做到了三个到位：一是组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，建立了以中心学校校长为组长，其它班子成员及各完小校长为组员的学校党风廉政建设领导小组。学校党支部定期研究党风廉政建设现状，分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题，为我校全面开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。二是分工落实到位。根据责任制分工，明确了学校领导班子成员各自的职责，在抓好联挂学校各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。三是监督到位。一年来，我们始终把党风廉政建设与信访工作结合起来，做到早部署、抓落实。
2、坚持民主集中制。
一年来，学校党支部始终坚持民主集中制的原则，按照民主议事规则，坚持每周召开一次班子会议。发扬党内民主，推进领导方法合理化，领导决策科学化，安全目标管理责任书》。同时，各完小校长、民办幼儿园与各班班主任、科任教师、后勤人员分别签定了具体细致的各类安全目标责任书。
四、教学工作
1、注重常规管理。抓好教学常规工作，是确保教学质量稳步提高提高的关键。我校采取完小检查与中心学校组织人员检查相结合，既重视过程的管理、也重视痕迹管理和校园管理。一年来，各完小组织自查4次，并上报中心学校。中心学校教务处抽查多次，组织全体教导主任全面检查了1次，中心学校将检查结果通报各完小。通过检查教师对常规工作有了较高的认识，被查人数为230余人次，全体教师形成了抓教学常规促教学质量的共识，提高了责任感和事业心。
2、抓好毕业班工作。为进一步抓好毕业班工作，提高教育教学质量，中心学校人员分人联校，对薄弱学校随堂听课指导，有计划的指导好毕业班教师进行课堂教学工作，为教学质量提高提供有力保障。我校在6月份教育局组织的毕业班统一水平测试中名列全县第三名。
五、教研工作
1、加强对薄弱学校的调研和指导，努力提高教研水平。组织骨干教师到课堂中进行指导。一年来，骨干教师在中心学校教务处的带领下，深入课堂，上示范课，教学专题讲座，通过深入细致的听课和辅导，使薄弱学校的部分教师受到了启发，改进了教学方法、复习方法，深受教师们的欢迎。
2、开展丰富多彩的教研活动。示范课、公开课、研究课相继展现，各完小在每月组织一次教研活动。中心学校教务处坚持每月组织一次教研活动；大同中心完小和兴安完小的课题研究已开题；5月对黑那完小进行调研，11月对糯白完小进行调研。中心学校坚持以教学为中心，以质量为主线，从后勤服务到教学第一线，一切人力、财力、物力都投入到为教学服务之中。各校的教研活动有声有
七、教育宣传
本年度成立了教育宣传报道领导小组，制定了教育宣传报道工作制度，按要求完成教育报刊的征订发行，恢复了《大同教育通讯》的办刊，并进一步提高办刊质量，丰富刊物栏目，办刊形式采取中心学校主办，各完小轮流承办的方式，恢复至今已办刊6期。全年在《师宗教育通讯》刊登通讯15篇。
八、工作措施
1、党委政府和上级主部门的关心和支持，是搞好教育教学工作的根本保证。
2、做好思想政治工作是教育教学成功的关键。
3、坚持以人为本的理念，使教职工的潜能充分发挥，是搞好教育教学工作的核心所在。
4、密切与相关部门的联系是做好工作的重要环节。
5、加强自身建设是搞好工作的重要措施。
九、存在的困难
1、教育经费缺口较大，严重制约着学校软、硬件设施的改善，也使教育手段难以更新，教育资源难以优化。
2、校与校之间的差距较大，少数民族地区的学校基础差，办学难度大，教育资源难以优势互补。
十、下一步工作打算
1、进一步贯彻落实好党的教育方针，开齐课程，开足课时，抓好常规，抓好教学研究，完成课题研究的任务。
2、开展好少队活动，注重学生的养成教育。
会上，政策法规处负责人传达了《广东省政府办公厅关于印发广东省2013年度依法行政考评方案的通知》，并就此次依法行政考评工作的总体工作部署和要求做了说明，进一步明确各处室（单位）的责任、工作任务和时间安排。相关处室（单位）负责人分别就如何落实考评工作进行了充分讨论。
王斌伟副厅长强调，各处室（单位）一定要认真落实省依法行政考评工作部署，并提出了三点要求：一是高度重视。各相关处室要充分认识此次依法行政考评工作的重要意义，要以考评为契机，认真对照考核标准，以评促改，进一步建立健全规章制度，完善工作流程，增强依法行政意识，真真正正推动我厅依法行政能力和水平的提升。二是明确分工。各相关处室要严格按照《依法行政考评工作实施方案》和厅的工作分工方案，落实责任，各司其职，相互配合。三是抓好落实。各相关处室要按照分工，精心组织，抓紧行动，确保按时保质完成各项考评工作。
一、加强组织建设，提高凝聚力战斗力
1、深入开展学习党的十八大精神，为学校发展创造良好环境。
2、加强党员干部的作风建设
3、加强党员干部和骨干教师的培养锻炼，组织30多名党员干部和骨干教师集中学习。
4、强化党员的发展工作，计划发展2名新党员。
5、搞好行风评议。
二、安全教育不放松
1、周一安全教育例会，就一个重点问题对学生安全教育。
2、规范周五安全教育课制度，班主任的安全课教案达15节以上。
3、五月份，开展了中小学安全周教育活动，做好交通、法制、消防、游泳、森林防火、防传染病、防自然灾害等方面的安全教育。
4、做好安全疏散演练工作：本学期进行了两次安全疏散演练。
6、组织全校学生进行了网络安全知识竞赛；
5、六月份，重点进行了防溺水教育.三、安全管理正常化
1、教师安全值班到位。
2、严格按照“洛阳中心学校量化管理细则”，注重抓好在校学生人数的清点工作，防止出现漏洞。
3、班主任及其班级管理量化考核有序进行。
4、抓好校园环境卫生工作，每月评选一次优秀值周班级，二月评选一次文明教室、文明寝室。
5、认真做好安全隐患排查。
四、教学管理规范化
1、按计划进行了三次教学月检，教务处还进行了抽查和复查，发现问题及时处理。
2、认真组织了期中和期末考试，并要求各班各科都进行了认真细致的成绩分析。
3、认真组织开展教研活动，课内比教学圆满完成。
4、狠抓了毕业班的备考工作
（1）组织了3次段考，顺利完成体育中考和实验操作考试。
（2）加强了和周边学校的成绩比较和交流活动。
（3）校委会干部实行包班责任制，每周一次教案作业检查和不定时听课。
（4）各学科组对后期20天的复习细化到天，细化到每一节课做了详细具体的安排，按计划进行有序、有效复习。
5、认真落实“大家唱、大家跳”，开展了校园集体舞、太极拳竞赛、大家唱活动，使学生的身心得到锻炼，丰富了校园生活。
6、落实了防流控辍工作。
7、继续教育工作有序落实。
五、搞好后勤保障
1、学生食堂继续落实“五员工作制”。
2、圆满完成学校水冲式厕所建设工作，新建物理、化学保管室、理化实验室。
3、完成学校固定资产的档案整理工作。
4、规划校园内的停车位，杜绝了车辆随意停放的现象。
5、公共场所定期消毒。
6、财务日清月结，符合规范。
7、财产登记规范。
8、搞好校园绿化。
六、搞好综治群团工作
1、综治维稳按要求落实。
2、圆满完成教职工健身活动。
3、计划生育工作认真落实。
4、办三次黑板报。
5、完成新团员纳新工作。
6、完成申报乡村学校少年宫项目工作。
7、指导学生参加“红领巾相约中国梦”百个微梦想征集活动。
8、举行“中华魂”征文演讲暨“大家唱”竞赛。
9、完成镇妇联申报助学优秀女生申报工作。
10、指导学生参加随州市中小学学生“文明湖北”演讲比赛。
11、宣传工作积极完成。
洛阳一中
安远一中“三送”工作组
我工作组根据上级开展“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的部署要求，在市委、市政府的正确领导和安远县党委、政府的指导下，以党员干部受锻炼、工作作风求转变、社会和谐促发展、人民群众得实惠为目标，结合工作实际，委派刘凤朝同志（正科）、曾岗同志、卢春萌同志三位参加“三送”活动，挂点天心镇大坋村，求真务实，开拓创新，取得了一定的工作成效。现将2013年全年开展“三送”活动总结如下：
一、主要工作情况和成效
我校“三送”工作队积极推行公开承诺、民情家访、四级联动、民意测评、激励奖惩等机制，促进“送政策、送温暖、送服务”工作规范化、制度化、科学化。根据县“三送”办，同吃，同住，同劳动的要求，住在村部。一年来，积极参与乡村的各项工作，进行了大走访，完全覆盖了全村每一个家庭，把党的关心温暖带到千家万户，极大地密切了党群干群关系。
1、积极做好宣传、公示工作。每半月出一期政策宣讲栏，内容包括医保参合劵、抗旱工作、关爱留守孩、计生工作、护林防火、农村工作、村两委换届工作等关系民生事情，广泛宣传党的政策和法律法规，重点组织学习了党的农村政策法规，使工作组成员成为党的农村政策法规的宣传兵和实践者。
2、结合学校工作实际，积极开展教育帮扶工作。百年大计，教育为本。作为省重点高中，学校“三送”工作队十分重视大坋村村小教育教学工作，工作人员经常深入学校关心看望教师和学生，尽量帮助大坋村小学完善办学条件和教学环境。首先积极开展“关爱留学生，关心贫困生，关注学困生”活动，对留守学生进行了针对性家访，对贫困生给予物质帮助，减免了部分学杂费，并联系了爱心人士给予帮助，对学困生给予信心鼓励和学法指导，进一步密切了干群关系，使众多“三生”得到实实在在的帮助。大力支持大坋村小学建设。当得知学校厕所破烂不堪，危及小学生的生命安全。今年7月份，我校班子成员深入学校了解这一情况后，积极筹集资金，提出方案，帮助大坋村村小如期完成了新厕所改建工作
3、积极支持村镇建设和农村建设。首先心系烟农。种植烤烟是县委、政府为民办的大实事，是北片乡镇的致富路。学校“三送”工作人员经常深入烟农当中，了解烟农困难，与烟农亲切交流，了解困难，做好服务工作。修路助生产。其次做好实事。要想生产方便，就要先修路。学校“三送”工作人员与村部负责人坚守一线，指挥烟田道路铺沙平整工作。
4、积极参与村民纠纷调解。村民纠纷发生时，工作组能及时深入情况，并根据情况提出调解意见，通过耐心细致的交流沟通，为矛盾纠纷双方搭建解决的平台，有效地维护了村庄稳定，推动了和谐村庄的建设。
二、存在的主要问题：
1、由于我们长期在学校从事教育教学工作，对农村工作的内容、方法、规律等了解不多，缺乏实践经念。
2、群众反映本乡水力、交通等基础设施较差的意见比较突出，如何协调社会力量，统筹城乡发展是一个重要课题，需进一步争取政府有关职能部门的支持，使问题得到逐步解决。
3、由于本村地处僻远山区，交通不便，人才不足，青壮年外出务工较多，发展缺少后劲，村级经济薄弱，文化和精神文明建设有待加强。
三、下一步工作设想
1、进一步深入一线，向乡、村干部学习，熟悉教材、熟悉村民、熟悉农村工作，掌握农村工作的特点、方法和规律，不断总结工作经验，提高从事农村工作的能力。
2、进一步掌握工作方法，提高工作效率。我们将进一步学习领会上级有关“三送”活动会议、文件精神，坚定工作信念，树立工作信心，注重将“三送”工作与当前乡村中心工作相结合，夯实“三送”工作载体，进一步强化“三送”工作力度，营造“三送”工作氛围，提升“三送”工作水平。
3、继续严格执行“三送”活动的工作纪律，安下心来，沉下身子，同时尽力协调相关部门，力所能及筹集资金，真心实意为群众办好事做实事。
一年来，学校始终坚持依法办学、办人民满意教育为宗旨，内抓管理，外树形象，围绕“小规模办精品教育，低起点培合格人才”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，积极推进“以人为本，开发潜能，办精品教育，促个性发展”的办学理念，严格按照《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，结合我校的实际，确立我校常规管理工作的“一个中心”（以教育教学和教改为中心）、“二个转变”（教师教学观念、办学硬件设施配套的转变）、“三个落实”（目标落实、制度落实、责任落实）的奋斗目标，落实各项常规工作，推进教育教学改革，成绩显著。
一、狠抓教育教学的中心工作，努力营造“科研兴教”的氛围，理直气壮抓好教育教学质量。
教育教学工作是整个常规管理工作中的中心工作，任何一项常规工作都必须围绕教育教学而运作。为此，我校在教育教学常规管理中，严格按照义务教育阶段学校常规管理的七大项42小项的要求抓好落实。
（一）坚持德育为首，抓好师德师风建设和学生的内部管理和养成教育。
（1）师德师风建设。
“学为人师 行为世范”，教师队伍的教师是推进教育教学质量、办人民满意的教育的关键。我校十分教师队伍的建设，抓好师德修养工作。首先，每月组织一次的教育法律法规的专题教育，认真学习《教育法》、《教师法》未成年人保护法》和中小学教师职业道德规范》，增强教职工的依法执教意识和能力。其次，注重学校领导班子和教师队伍的自身建设，严格执行《教职工政治业务学习制度》，每周定期召开教职工政治业务学习会议，实行《博白镇一中领导班子岗位工作评估细则》、《博白镇一中班主任岗位工作评估细则》《博白镇一中教师岗位工作评估细则》、《博白镇一中教育教学岗位主任制度》、《绩效考核评估细则》、《博白镇一中学生评教制度》以及其他各项规章制度，通过建章立制，形成了校长负责制的德育长效机制，推进师德师风建设，规范教职工日常工作和常规管理，我校全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，政治素质和师德水平不断提高，初步建立了一支高素质的团结合作、创新精神、乐于奉献的师资队伍，为我校实现了依法治校、依法治教，能力提高教育教学质量打下了基础。
（2）落实学生的内部管理和养成教育。
在学生管理与教育中，始终把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，告别不良行为，尊师守纪，远离网吧、文明交友。制定并实施《博白镇一中学生德育工作实施细则》，规范的、有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：
加强学生的思想道德建设。一是坚持“三贴近”原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，根据学生的年龄特点和成长规律，开展丰富多彩的校园科学德育观念，二是坚持“三结合原则”，构建教育合力。在日常的学生管理与教育中实现学校、家庭、社会的有机结合，如：每期定期召开家长会，邀请问题学生家长到校协助教育，开展“千名教师进万家”的家访活动，促进家校沟通，努力挽留每一个学困生、贫困生，同时邀请法制副校长、交警队官兵到校进行法制专题讲座。三是坚持“三全育人”的原则。把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。
加强常规养成教育和感恩教育效果显著。常规养成教育重点是规范整治学生的日常行为，每学期开学班主任都利用2-3周的时间组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和文明礼仪教育，实行课堂教师点名签字制度，强化学生的课堂管理。开展教师节感恩老师的尊师重教活动和孝敬父母的主题教育，本学期开展了“真情关爱贫困生，同心共筑中国梦”的感恩资助专题系列教育活动。进一步强化优秀班集体建设，在培养学生养成习惯上花力气。一是抓好班级、学生会干部的培训，定期召开班级学生干部会议，大力开展道德教育实践活动，各班要培养一支善于管理、工作能力强的干部队伍，培养学
生自我管理，自我约束能力。二是通过开展“办文明学校，创文明班级，当文明学生”的教育和“中国梦”教育活动，抓好“国庆节”的爱国主义教育活动，教育学生弘扬和培养民族精神，树立民族自尊心、自信心、自豪感，为班级争光，学校争荣誉。三是注重对学生的行为规范教育，强化学生文明礼仪，校园、寝室环境卫生，广播操等形象工程。四是切实加强行为规范教育的宣传力度，重检查、评比，及时反馈，狠抓落实。五是开展“优秀班级”、“三好学生”“优秀学生干部”评比活动，激发学生积极向上的思想和热爱集体，为集体争光的集体主义精神，打造良好的班风、校风。六是定期抓好班主任业务培训，激励班主任成长。
（4）加强学生安全教育和法制教育。一是建立和健全学校安全工作责任制，明确“一把手”责任制和分管领导负责制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是积极推进“平安校园”建设，建立健全组织机构和工作制度，明确职责分工，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。三是加强交通、用水用电、防火、食品安全等教育，通过事故图片展、纪录片等形式强化学生的安全意识，杜绝安全事故的发生；四是举办法制教育报告会、法律知识讲座等手段，不断加强学生的法律意识和法制观念和食品卫生意识，抓好疾病预防和控“甲流”工作，确保师生身心健康，努力提高教育的实效性，实现了年内零事故的记录。
（二）抓好教学常规的落实，提高教学质量。
制订好学校教学工作计划和各科组工作计划，依照《教学常规管理三十条》落实各项工作，明确教育教学责任，每学期初每位任课教师均与校长签订《课堂安全管理责任书》，规范教师教学行为，积极倡导“三言”课堂教学（即课堂上“侮辱性的话不说，刺激性的话少说，激励性的话多说”）的主体性、探究性课堂教学，启动名师工程，抓好骨干教师的培养，刘登峰 冯朝红被选为博白县100名骨干校长培训对象；庞 敏 朱庆东 梁 爽 庞福杏博白县500名骨干教师培训对象；冯朝红 黄本坤被评为博白县优秀兼职研究员。坚持每周三课一会制度（每周每科教师上一节汇报课、研究课和示范课，每周定期召开科组教师教育科研会议），制订出《教学常规检查评估细则》，分管教务的领导与科组长坚持定期不定期地组织检查各项常规工作，并把每次检查情况予以通报，载入个人业务档案，并作为量化评估教师工作业绩的依据之一，完善教师评价制度，每学期都进行一次“我心目中的好老师”的问卷调查和科组内教师互评活动。通过师生客观评价教师。激励先进鞭策落后，有力促进教师的成长。抓好每期段考、期考工作，实行跨年级交叉编排坐位进行考试和流水评卷，每次考试及时作好总结与表彰，设立师生风彩榜，奖励优秀教师与学习标兵，努力营造积极向上的学习氛围，严肃教职工集体坐班制度和集体备课制度，强化教师的管理，促进教学工作。2013年中考1人被玉高录取，8人被博中录取，7人被王力、29人被三中录取。
二、抓好“三个落实”，实现“两个转变”。
（一）三个落实
1、目标落实。每学期初，专题召开领导会议和教职工会议，研究和部署学校的教育教学工作目标，进一步细化“一个中心”、“二个转变”、“三个落实”的奋斗目标的实施步骤和职责分工，签订教师岗位工作责任书，落实常规管理工作任务。
2、制度落实。为了实现学校常规管理的规范化、制度化和科学化，完善科学的规章制度是关键，是基础。为此，我校在广泛征求教职工的意见后，结合我校实际，先后修订了我校各工作岗位工作职责和岗位责任制度，如《学校发展规划》、《会议制度》、《教职工坐班考勤制度》、《教职工评价制度》、《领导班子工作评估细则》、《师德修养评价方案》、《科组长评估细则》、《教职工量化评估细则》、《班主任量化评估细则》、《教育教学管理制度》、《后勤工作常规管理制度》、《教师政治、业务学习制度》、《体卫工作制度》、《食堂卫生工作制度》、《卫生管理制度》、《学生管理常规》、《各功能室管理制度与规则》、《校园安全管理制度》、《进校书刊管理规定》、《财物管理制度》等整套规章制度，通过制度的建设，我校实现了建章立制、依规治校、校务公开、民主管理、全程监督、依法治教的目标。在行政管理的条块中实行规范化、民主化、制度化管理，确保了学校各项常规工作正常、有序、高效的运转。
3、责任落实。一年来，我校严格按照常规管理工作中的七大项42小项进行明确的分工，建立工作台帐，坚持“方块管理，条块结合，各司其职，团结协作”的原则，把每一块每一条都落实到相应领导和教师中去，例如行政管理作为一个方管理方块，由办公室主任负责督查各项工作的落实，方块内各小项由各部门和教师负责，又如第一小项严格执行教育法律法规，由政教处领导、班主任具体抓好对学生的法制教育等，教职工管理方块由黄佳华副校长负责，学生管理方块由庞永壹主任负责，教育教学管理由罗育新主任负责，安全管理、财务及资产管理由刘伟副校长负责，校园管理由陈伟东主任负责，严格实行“谁主管、谁负责”的责任追究制度，把每一项常规工作的业绩量化都载入教职工档案和年度绩效量化考核。为了 使责任进一步落实到实处，各工作岗位的工作人员每期初必须与校长签订一份相应工作的责任书，例如《值日教师责任书》、《值日领导责任书》、《食堂工作卫生安全责任书》、《保安人员任书》、《宿舍管理人员责任书》、《内宿生管理责任书》„„等，强化了责任的落实。
（二）实现“两个转变”。
1、教师教学观念和工作态度的转变。随着民主管理和依规治校的工作不断推进，我校教师教学观念和工作态度的根本性的转变。(1)师德高尚，爱岗敬业。我校教师教学观念得到了更新与转变，课堂上做到言传身教，杜绝了“一言堂”的课堂教学，积极开展“少教多学”的主体性课堂教学，师生互动情景成为课堂主要方面，教师工作积极性得到一定程度的提高，爱岗敬业已成为我校教师的日常生活写照，涌现出李伟、徐翰、黄本坤、朱庆东、林英等优秀班主任。上学期末学生评教活动中有34为教师被学生评为优秀的教师：周基畅 冯奕秀 冯朝红 林韶华 吴春兰 刘 伟 梁惠娟 邓 燕 梁大轩 罗育新 张秀莲 李 梅 庞 钢 李奕威 罗大伟 朱庆东 管永金 庞 敏 徐 翰 黄富伟 王 跃 庞永壹 黄 猛 陈一梅 周玉兰 梁玉瑛 邓春梅 庞福杏 王缉妃 何志红 林 英 莫红英 黄本坤 陈 波等。
(2)科研兴教成为我校的一大特色。各科教师深入有效开展课题研工作：
1、国家级语文科“少教多学”课题研究取得阶段性成果，成功组织了博白县“少教多学”课题研究现场会。
2、学科课题立项成果显著：
①英语科庞福杏负责的《交互电子白板在中学英语教学中的应用于研究》被立项为玉林市A类课题（2013A065）。
②英语科朱其萍负责的《初中生良好英语学习习惯培养策略研究》被立项为玉林市A类课题（2013A062）。
③班主任队伍吴春兰负责的《班集体建设与班主任工作艺术的实践研究》被立项为玉林市A类课题（2013A330），黄本坤主持的《优秀班主任工作个案和工作规律的探索与研究》被立项为广西教育学会B类课题（B2013157)(3)后勤保障工作扎实有效
(一)后勤服务质量高。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨，经常教育后勤工作人员树立为教学服务，为师生服务的意识，持证上岗。不断改进工作作风，严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产与加工，把好采购关，严防食物中毒，经常检查用水、用电、用房等设备设施，发现安全隐患及时想方设法排除，确保卫生与安全，提高服务质量。一年来，后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识，切实做好为师生提供优质服务工作，勤俭办成事，节约办好事，廉洁奉公，认真履行好各自的岗位职责，学校帐目日清月结，清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐，财务、校务公开，接受全校师生监督，确保了每一笔经费的合理开支。
(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组，落实责任制。切实加强安全防范的教育，做好安全工作，坚持安全工作天天检的制度，严格执行校园安全各项工作制度，确保学校工作万无一失。一年来，学校安全工作主要做到：
一、抓好出入校门的管理，严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。
二、用好校园监控录像设施，对校园及周边环境教学24小时的监控。
三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作，实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度，每次节假日，学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家，确保了学生安全。
四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期，学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校，并印发告家长书，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座，强化学生遵纪守法与安全教育。
六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。
七、建立安全工作台帐，定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材，消除安全隐患。
八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动，增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。
在安全管理中，我校做到群防群守，齐抓共管，努力打造了平安校园。
2、办学硬件设施配套设置的转变。
教学设施得到进一步完善。在学校常规管理工作中，认真落实“薄该项目”进校安装和有效、高效使用的工作，先后完善了图书室、物理实验室、化学实验室、多媒体教室配置和投入使用，扎实有效推广实验教学，成功组织了中考物理、化学科目的实验考查和八年级的计算机知识考查工作。
努力营造干净、整洁的美丽校园。一年来，我校积极开展“美丽博白 清洁乡村”和“博白镇一中是我家，干净整洁靠大家”的主题清洁活动，努力营造了一个干净、整洁、优雅、生态环保型的校园，为师生营造了一个美丽的家。
三、学校常规管理工作效果显著，佳绩与荣誉连载不断。
1、通过狠抓学校常规管理，不断提升学校的办学声誉，一年来我校先后被评为博白县“十一五初级中学人防教育先进单位”、“教育装备先进集体和安全教育先进单位”、“玉林市教育科研工作先进集体”、“林市中小学教师继续教育校本培训示范学校”、“玉林市‘十一五’初级中学人防教育先进单位”，“博白县青少年科技创新大赛先进单位”和“玉林市职业教育招生送生工作先进单位。
2、李小芳同学参加“中国梦”经典诗文诵读比赛荣获一等奖，朱庆东老师荣获二等奖，学校代表队参加县“人防知识”竞赛荣获三等奖。
四、存在问题。
1、教学常规管理有待加强
一是教研活动只限于听课、评课活动上。真正研究学生、研究教材、研究教法、研究使用现代教学手段和工具的有待进一步推广。
二是教研活动开展不全面，活动记录过于简单。多数教研活动记录只是纲要式的记录，活动主题不够突出，活动效果不够明显。
三是听课记录简单。个别教师的听课记录一般只记有教者上课的内容和板书情况，没有听课者的意见建议，更没有和执教者交换意见，没有达到相互取长补短的目的。
四是“少教多学”课题研究推进缓慢。由于缺乏有效的校本培训，有些教师对于如何开展课题研究缺乏热情，因此课堂教学改革步子不大，效果甚微。
2、教师职业道德修养有待提高 在教学工作中，绝大多数的教师教书育人，尽职尽责。但是也有个别教师上课不负责任，只管上课忽视学生学习活动等，教师在上面讲学生在下面搞小动作或睡觉不管，影响课堂教学效果。
3、学校安全隐患仍然存在，安全工作必须加强
（1）学生路上安全隐患大。有的学生周末放假回家乘坐的车辆破旧，加上乡村道路的路况不好，路上安全难以保障。
（2）学校门口是交通要道，且是下坡路，没有安全标识，过往车辆车速过快，对学生出入学校造成严重的威胁。学校虽然多次向有关部门反映，长期没有得到解决。
（3）学生回家后骑摩托车禁而不绝。学校虽然每次放假时发放安全告知书给家长，然而一些家长纵容子女私自驾驶机动车辆的行为时有发生，交通安全难以保障。
（4）学校学生食堂狭小，开饭学生多，打饭拥挤，存在安全隐患。
四、今后整改与努力方向。
1、抓住一个根本——教育、管理“以生为本”，强化养成教育和智力教育。
2、搞好二项建设——领导班子建设，师资队伍建设，提高依法从教水平与教育服务水平。
3、强化三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量，夯实学生素质教育；提高校园环境建设质量，建设好学生食堂；提高国家级“少教多学”课题研究质量，努力提高教师教研水平，办人民满意的教育。我相信，在党的正确领导下，在教育局的直接领导和关心下，在社会各界的帮助下，在全体教职工的共同努力下，博白镇一中的明天一定会更好！
一、基本情况
1、村级基本情况： 四道河子镇下野地村位于镇西6公里处，全村人口244人，共50户，其中1户汉族，其余全部为回族，有耕地2000余亩。村内有正式党员7名。
2、工作队开展情况：主要领导到下野地村实地调研、上党课和指导农村工作；分管领导开展帮扶走访活动；帮助确定发展村级集体经济措施，落实帮扶项目；帮扶困难户4户。
二、主要做法
1、结对帮扶，取得双赢。一年来，我校严格按照上级党组织重大部署，认真落实“五个一”制度，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。
（1）建立健全机制。为了不断提升村级党支部的战斗堡垒作用，引导农村党员发挥先锋模范作用，我们把党建工作作为帮扶工作的重中之重。帮助村党支部建立健全各项制度，组织培训，增强党员政治素质。以上党课、培训党务干部等形式，组织村委会全体党员进行党员知识培训，使党员干部加深对党的知识的理解，让全体党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强党的凝聚力。针对农村各类矛盾纠纷突出的实际，组织全体村委会干部进行法制培训。不断提高村干部的依法执政意识和能力，让村干部学会通过法律途径调处和化解矛盾纠纷，增强党的战斗力。
（2）发挥党员干部模范带头作用，提高基层党组织的吸引力、号召力、凝聚力。充分发挥党员干部模范带头作用，积极组织村里一些发展生产较好、经济实力较强、能带领农民致富的村党员干部，帮助和带领全体农民发展生产、发家致富，走共同富裕的道路。经过我校和村党支部的共同努力，下野地村支部班子建设进一步加强，支部成员团结、实干，赢得了村民广泛拥护。
2、为民办事，解决问题。
（1）帮助做好经济发展规划，为该村经济发展献计献策。依据当地自然条件，实地调查帮助制定农业发展方向，比较科学地制定了下野地村经济和社会发展总体规划，找准了下野地村急切需要解决的问题，真抓落实。
（2）大力开展援助活动。在调查研究的基础上，对下野地村的困难户、残疾人、未成年人等弱势群体进行走访座谈，排查摸底，登记造册，我校7名党员干部与其结成“一对一”帮扶活动，此项举措得到广大群众的称赞。
（3）是积极引导，群策群力，共创文明生态村。我校以创建文明生态村作为新农村建设的切入点，帮助制定规划，引导群众积极参与文明生态村建设。
（4）是做好慰问工作，让群众感受到党的关怀。我校领导冒着酷暑下乡慰问生活困难的五保户；“七一”期间，领导下乡慰问困难群众，并组织党员到结对党员家慰问，让群众感受到党的关怀。
3、化解矛盾，共建和谐。通过深入调查，在全面掌握该村纠纷情况的基础上，制定解决措施，并逐步加以解决。以刑法、治安处罚法、土地管理法等为重点内容进行法制宣传教育，提高群众法律意识。
将化解矛盾纠纷作为帮扶工作的重中之重。通过建立预警机制抓好矛盾纠纷排查。目前，已全部摸清帮扶村人民内部矛盾问题，建立健全预警机制，及时掌握信息，有效预防群体性事件的发生及其他矛盾纠纷的发生。
三、存在的问题
在帮助发展农村经济方面，我们虽然帮助制定了经济发展规划，但由于筹措资金不足，很多计划不能得到很好地实施，这有待继续加强。
四、下一步工作打算
在结对帮扶工作中，我们虽然取得了一定成绩，但距县文明委“城乡文明共建”的要求还有一定的差距。下阶段，我们将认真总结经验，虚心学习其他帮扶单位的宝贵经验，进一步加大共建力度，扎实做好共建工作，主要抓好以下几方面工作：
1、为基层党组织培养后备人员，增强基层党组织战斗力。我们将积极物色该村的致富能手、科技带头人，通过考察，将他们吸收到党组织中来。
2、做好机关党员干部轮流下乡锻炼对接工作。我们将争取安排党员干部轮流下乡锻炼，让广大党员干部更加了解农村，丰富工作经验。
3、协助抓好文明生态村建设，重点抓好环境卫生建设。
4、继续引导群众发展经济，提高农民收入。
5、加大矛盾纠纷的排查摸底工作，做好预防，确保群众生活的安全稳定。
沙湾县第一中学
一、活动时间
2月26日-----3月3日
二、活动主题：
“强化安全管理，加强安全教育，构建和谐校园”。
三、成立安全教育周工作领导小组
组长：秦志波（校长）
副组长：丁继明、宋建强、邵卫民、张翠玲（副校长）
组员：马保祥、刘保安、曹文成、朱艳民、王振红、刘现英、杜美庭、高晓伟及各班主任
四、安全教育工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展安全检查工作，做好安全排查，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强对学生的管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
五、安全教育具体措施：
1、进一步健全完善各项安全工作制度，制订落实各项安全措施。学校领导要提高对安全教育工作的认识，加强安全教育的宣传力度，并列入学校工作之重点。要明确任务，责任到人，齐抓共管。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。要求全体教职工做到五个到位；认识到位、制度到位、责任到位、整改到位、记录到位。
2、全体成员要重视做好学生校内外的安全教育工作，进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育。强化学生日常行为规范，安全教育工作做到常抓不懈，人人当好宣传员、督促员、检查员、指导员。
3、总务处要经常检查维修校内各种场地、设施、设备，发现存在安全隐患的情况要及时处理、确保学生活动安全，谨防发生伤害事故。
4、各班要充分利用黑板报、广播做好宣传教育工作。重视做好学生的心理健康教育。
5、学校领导要组织好全校性的外出活动安全，要经常在校内巡视检查，及时处理偶发事件。
6、门卫要忠于职守，守好校门、严禁外来人员进出校门，建立来客登记制度，做好安全保卫工作和夜间巡查、防盗工作。
7、各办公室教师要及时关锁好门窗、提高防盗意识。各教室、办公室外要注意安全使用电器设备、注意节约用电。
8、政教处要认真组织每周一的晨会，做好上一周安全工作的总结。按计划认真开展安全教育工作，督促检查班级安全教育工作。
城关一中
发言人校长冯秀生
亲爱的同学们，老师们，教官们，经过为期七天的军训生活，我们其中的每个人都有自己的付出与收获，改变最大的莫过于在场的每一位莘莘学子，你们带着稚嫩的面孔来到这里，可是经过军训的洗礼之后，让我看到了一个个英姿飒爽，精神抖擞的小战士，这七天中同学们付出了汗水与努力，甚至还有泪水，但是大家坚持下来了，你们挑战自我、超越自我的精神我看在了眼里，记在了心里，如7.1牛伟娜 同学，7.2王玉 同学，7.3吴振坤 同学，7.4尚卓越 同学，7.5付星星 同学，7.6于俊发 同学，8.1李慧茹 同学，8.2于岩 同学
