我的心路历程论文

我的心路历程论文（精选8篇）

我的心路历程论文 篇1

系别：教育科学与技术系 专业：教育技术学

学号：200983024011

姓名：李宁宁

我的心路历程

当我提起笔写这份成长报告的时候，想过要怎么写，以什么形式写。最终我决定，不想把它当成作业来写，不把它当成作文来写，不用一些华丽的词藻描绘它。我只想把它写成一种真正意义上的心理倾诉，一个20年来的总结„„

时光飞逝，光阴如梭，不知不觉已经是一名大二的学生，在校园中，曾经称呼别人学哥、学姐的我，现在成了别人学哥的学哥，我感觉我美好的大学生活还没开始就快结束了„„

我土生土长于养育我的黄土地上，我是陕西人，我承认我是一名同志，但是我仅限于承认，这么多年来我始终观望、了解、倾听，而没有真正的谈一场同志自己间的恋爱。下面我将以时间顺序，讲述我20多年来的心路历程„„

我从小生活在一个偏远的农村，因为家里孩子多的缘故，我的童年几乎是和爷爷，奶奶一起度过的。村子里有一个小学，我就是在那读完我的小学的。我是一个特别好强要面子的人，因此从小我对学习要求都特别严格。从来没人帮我辅导过课程，但每次考试我的成绩都特别好，我为此而感到特别自豪，也减少了父母的烦恼。在我小学4年级的时候，有一次成绩考得不好，我回家后一脸的不高兴，当父母问我的时候，我居然放声大哭起来了，现在想起来真的请好笑的。我的童年父母虽然没有给我太多的关爱和陪护，但是在爷爷奶奶的照顾下我也读过了一个快乐的童年，最值得自豪的是，我小学的成绩几乎都是班里的第一，每年都拿“三好学生”，也为父母增添了光彩。

一直到初中，我的成绩都很好。进入中学第一次考试，我是班里的第一。在老师同学眼中，我是个好学生。在家里人，亲戚眼中，我的学习很好„„所有人给我的定位都是：我很优秀，不敢这样说，至少说，我比较优秀„„家里人对我的期望很高，也许正是这样，我也一直坚信，我会在学习这条路上走得很平坦！中考到了，所有人都觉得我会考得不错！可是所有的事情都出乎我的意外，我没有考上省重点中学，就差那么十几分，当时我真不知道如何是好？爸爸对我说，要不找个熟人掏点钱你去上，我比较好面子，我不希望别人用一样的眼光看我，我坚决没去。我沉默了，甚至重新评价自己，我是一个怎么样的学生„„

在重新的审视中，我只走入了一所普通高中，入学成绩是我们班的16名，现

在回想起来，十几名也不算差到一定极致，可是那个时候，在我的心中，这已经是无可救药了，从来没有尝试过这种滋味。老师找班委按名次从前往后排，不再是同学眼中的佼佼者，不再是老师眼中的好学生。唯一不变的是爸妈的期待„„

还记得第一次月考，我的语文成绩是班上第一名，似乎又重新得到了老师的信任„„可是毕竟是这么多学生中再平凡不过的一个，我感觉自己没有兴趣了！现在想起来这些似乎好幼稚，但在那个时候，这些都是自然的„„

总之，中考的失败，高中的强手如云，更加激发了我学习的激情„„但是高中的课程已经不像初中那么简单了，我渐渐感到学习的压力。我整天没日没夜的学习，就是为了让我的大学梦别化为泡影。在高中我的数学成绩特别好，就物理有点差。

高二时，文理分科，我选择了文科，尽管老师同学都觉得不可理解，尽管我的数学在年级里是顶尖的，但我还是坚持自己的选择，走进了文科班„„遗憾的是，最后的结果是：我的文综成了我的弱科！不过不知为什么，我不后悔自己的选择„„三年来，我的成绩一直很稳定，所以我从没想过到高考会不稳定，会那么失败！老师都说虽然我上不了特别好的重点，但上个一般的重点应该没问题。可是结果是：一向作文不错的我作文跑题了，一向文综就不太好的我高考尤其的差„„我的高考成绩离二本录取线还差三十分，我又一次绝望了，我发现自己的求学道路上到处都是波折。

这又是一个十字路口，我站在那不知道何去何从？当时的我谁也不敢碰，父母也被我弄的不知所措。消沉了几天后，再次想起我的大学梦，我还是没有放弃，这次我决定去补习，在这一年中实现我的大学梦。补习的这一年，我全身心的投入学习，父母也给我最大的支持。一年的辛苦总算没有白费，我考上了大学。

进入大学的第一件事当然是军训，与其把军训称作大学的第一个考验，不如把它称作第一堂课。不说军训有多苦，只说从那豆腐块一样整齐的被中领略了一二分组织与纪律的威严，从那分秒不可差的集合时间里领略了一二分军令如山倒的内涵，从那疲惫而快乐的拉歌声中领略了一二分绿色军人的风采与魅力。军训过后，就要正式开始我的大学生涯了，和所有同学一样，我也只是一名什么都不懂，刚刚结束了高三的奋战，对大学充满好奇与向往的懵懂的大一新生。大学到底是个什么概念？其实根本不知道。

我现在是一名大二女生，已经在大学生活两年，说长不长说短不短，却是经历

了坎坷的心路历程。我和任何一个大一新生一样，对大学有着美好的憧憬。我也是带着绚丽多彩的梦想，怀着凌云壮志，充满激情来到这里。不管以前的岁月如何，我相信在这里我能重新开始，能有更精彩美好的生活。我要科科成绩优秀，年年拿奖学金，英语过四、六级，计算机过二级。我也知道大学是半个社会，不能象以前一样死死抱着教科书，要注重能力的培养，工作经验的积累。我计划着要找不少兼职工作。还有一件相当期盼的事：谈一场轰轰烈烈的恋爱。只是开学不久，激情还没有燃烧便已经烟消云散，梦想一个接一个的破灭。我开始迷茫，变得不知所措。由于家境原因，我知道我这样下去不行，不能拿着父母的血汗钱在这里虚度年华，浪费青春。可是我做不到把心放在学习上。心里很痛苦亦很内疚自责，我想逃离。于是想到退学或者休学。哪怕是去流浪我也不要呆在这里浪费生命。我要去追寻自己的梦想做自己喜欢做的事情。只是我也知道这一切对于我只能是想想而已。我这样的行为对于父母无疑是致命的打击。我不是一个任性的孩子，我没有足够的勇气。我不能这样做！总得找点事情做。每个人有不同的选择。有人忙碌于各个社团，有人统览各类书籍，更多的人沉迷QQ和游戏。而我选择了学习，我没有什么特长，我只能通过学习来实现自己的梦想。

在大学低年级中大约有30％至50％的同学会感到人际关系不协调，他们会用自私、无聊来形容同学关系。因此上网甚至网恋、恋爱、逃跑回家，成为一些同学的选择。人际关系有这样一个规律，也有一个变化。规律是在大一入学的第一学期上半阶段，对多数同学而言是人际关系的高峰，大家好得不得了，集体活动、宿舍关系都非常好，有的宿舍还以老大、老二排行相称，进入第一学期期末，则进入沉默期，都“玩”累了。寒假过后的新学期，“沧桑”感将带来“人际关系”的复杂化，以后再也没有那种单纯的笑容了。说到“变化”就是现代大学生对他人的容忍度明显下降，对他人的不满非常容易写在脸上，有人说是“不成熟”，也有人说是“个性”，还有人说是“权利”之争，不管怎样说，在现代，不能容忍是一种进步，但不能绝对化与夸张，因为容忍毕竟是人际交往的重要技能。

大一第二学期，我带了电脑，那是没事我就上网聊ＱＱ，看电视。慢慢的宿舍都拿了电脑，看电视成了我们的乐趣，那时感觉时间过得很快，我们的大部分时间都沉迷在网络上。大一结束时，我回想了过去的一年，感觉自己浪费了宝贵的一年，决定在大二时好好学习，不在荒废时间。

我的心路历程论文 篇2

在中郎看来无论做官还是归隐皆是出于他的真心, 都是他适世的表现。他在给徐汉明的信中说道:“弟观世间学道有四种人:有玩世、有出世、有谐世、有适世。”所谓“适世”:“其人甚奇, 然亦甚可恨。以为禅业, 戒行不足;以为儒, 口不道尧舜、周孔之学, 身不行羞恶辞让之事。于业不善一能, 于事不堪一务, 最天下不要紧之人。”为人不像和尚那样讲究苦行, 也不必像儒生那样讲究仁义, 尽可随心所欲、顺乎自然。这种人, 于世无大益, 可也无大碍。贤人君子避之唯恐不及, 中郎却最喜欢“此一种人”。

仅仅适世还是不够的, 中郎在给《龚惟长先生》的信中还说明了他的快乐哲学:“然真乐有五, 不可不知。目极世间之色, 耳极世间之声, 身极世间之鲜, 口极世间之谭, 一快活也。堂前列鼎, 堂后度曲, 宾客满席, 男妇交舄, 烛气薰天, 珠翠委地, 金钱不足, 继以田土, 二快活也。箧中藏书万卷, 书皆珍异。宅畔置一馆, 馆中约真正同心友十余人, 人中立一识见极高, 如司马迁、罗贯中、关汉卿者为主, 分曹部署, 各成一书, 远文唐、宋酸儒之陋, 近完一代未竟之篇, 三快活也。千金买一舟, 舟中置鼓吹一部, 妓妾数人, 泛家浮宅, 不知老之将至, 四快活也。然人生受用至此, 不及十年, 家资田地荡尽矣。然后一身狼狈, 朝不谋夕, 托钵歌妓之院, 分餐孤老之盘, 往来乡亲, 恬不知耻, 五快活也。士有此一者, 生可无愧, 死可不朽矣。”如此随心所欲、放荡不羁。

但推崇“适世”、信仰快乐哲学的袁宏道仍深有感触地提到:“寂寞之时, 既想热闹;喧嚣之场, 亦思闲静。人情大抵皆然, 如猴子在树下, 则思量树头果;及在树头, 则又思量树下饭。往往复复, 略无停刻, 良亦苦矣。” (《与兰泽、云泽两叔》) 在北京的沙尘中, 无日不念山中的乔木古松;而当隐居山中时, 又以一见京师为快。在做官与归隐之间徘徊, 很矛盾, 很痛苦。他的矛盾与痛苦从何而来?

毋庸置疑, 袁宏道有着强烈的以天下为己任的儒家思想, 有强烈的进仕愿望。他从青年时期就致力于举业。“少年望官如望仙” (《李本建》) , 还写下了典型的颂圣诗——《辛卯元旦》:

满城佳气郁云霄, 海日如归上海潮。

率土再新弘治朔, 百年三倍穆宗朝。

柳寒初绿风前舞, 梅带残香雪里飘。

笑我俗愚非董子, 太平犹颂不鸣条。终其一生都充满了对时政的关心。

“朝来刚赴西宫约, 莫遣经筵进讲章” (《拟作内词》其一) ,

“朝来领取铺宫例, 御帕亲封少府金” (《拟作内词》其四) ,

“皂囊久积言官奏, 吩咐金珰取次行” (《拟作内词》其五) , 表达了对万历皇帝怠政的讽刺。这样的篇章在他以后的为官或赋闲的生活中仍然很多。万历二十年中进士未选吴县县令时作的《感事》:

湘山晴色远微微, 尽日江头独醉归。

不见两关传露布, 尚闻三殿未垂衣。

边筹自古无中下, 朝论于今有是非。

日暮平沙秋草乱, 一双白鸟避人飞。指本年二月宁夏夏孛承恩等作乱, 杀巡抚右御史党馨等事, 表达了对朝政措施的强烈不满。万历三十年作的《竹枝词》其二:

雪里山茶取次红, 白头孀妇哭青风。

自从貂虎横行后, 十室金钱九室空。此诗指御马监太监陈奉, 奉命征荆州店税兼采兴国州矿洞丹砂及钱场鼓铸事, 体现了百姓的痛苦。《猛虎行》、《荆州前苦雪引》、《荆州后苦雪引》都表达了朝廷征收矿税给民众带来的灾难。而《闲居》其五则表达了对朝政援朝御倭的关心。除了对时政的关心, 袁宏道也有颂圣的作品。

从这些诗歌中我们可以看出, 袁宏道是一个关心时局的正义的士大夫。他心中充满了对时局的不满, 对朝纲的讽刺, 对农民的同情。但同时袁宏道对官场也充满了恐惧感。

中郎的恐惧心理与他的舅舅龚仲庆有密切的关系。根据《明史》的记载, 龚仲庆是张居正的支持者, 张居正去世后, 先后弹劾与张居正为敌的沈思孝、李直等人, 失败被贬。最终成为党争的牺牲品。这种官场的尔虞我诈在原本敏感的中郎身上肯定会产生影响, 对官场充满了恐惧。中郎十七岁时作了一首《古荆篇》:

霍氏功名成梦寐, 梁王台馆空山丘。

荣枯反复竟何言, 昨宵若水今昆仑。

无人更哭西州路, 有雀还等翟氏门。

汉恩何浅天何薄, 百年冠带坐萧索。

昔时嘘气成烟云, 今朝失势委泥砾。

青娥皓齿嫁何人, 金床至几为谁作?

已矣哉, 归去来。

楚国非无宝, 荆山空有哀。

君看白雪阳春调, 千载还推作赋才。陈子龙在《明诗选》中说道:“石公才情, 本似流丽, 本篇似刺江陵而作。”诗中充满了对张居正的惋惜同情之词。正是从少年时代开始, 这种对功名事业的渴望就产生了动摇。19岁时他就在诗中写道:“名岂儒冠误, 病因浊酒痊。”“不断青云梦, 难看白发情。浮生能几许, 枉自觅枯荣。”并且写出了数量众多的感叹做官苦的文章。早在万历二十一年, 中郎在京候选的时候, 就作下了《为官苦》:

男儿生世间, 行乐苦不早。

如何囚一官, 万里枯怀抱。

出门逢故人, 共说朱颜老。

眼蒿如荨长, 闲愁堆不扫。

还没有做官就害怕做官会使自己朱颜变老, 闲愁不去。然而这种担心在他当上吴县县令以后成为事实。在他任职吴县一年多的时间里, 许多写给朋友的信表达了他做官的痛苦。在《与邱长儒》的信中就表达了这样的意思:

“弟作令倍极丑矣, 不可名状, 大约遇上官则妓, 候过客则妓, 治钱则仓老人, 论百姓则保山婆。一日之间, 百暖百寒, 乍阴乍阳, 人间恶趣, 令一身当尽矣。苦哉!毒哉。”致同年沈翔书曰:

“人生作吏甚苦, 而作令尤苦, 若作吴县令则其苦万万倍, 直牛马不若矣。何也?上官如云, 过客如雨, 薄雨如山, 钱谷如海, 朝夕趋乘检点, 长恐不及。苦哉, 苦哉!”加之《祈归七稿》形成了他独特的厌官形象。于是他宣称“给自己寻一条出路, 或仙或佛, 决不敢从他人问路”。这种对官场的恐惧, 对神仙的向往, 加强了他对自由的追求。

当袁宏道带着这种矛盾的心态步入仕途时, 恰逢万历皇帝统治的混乱时期。黄仁宇的《万历十五年》认为, 晚明已经是中国历史上封建制度相当完善的时期, 在明初程朱理学的影响下, 各项制度开始教条化。经济发展, 物欲横流使得道德仅仅成为某些官吏的面具。万历皇帝看到了众多官员在道德面具之下罪恶的人欲, 繁琐的教条让他感到窒息。于是他引退了。他要用引退表示他的不满, 然而他没有想到, 他的引退加剧了朝政的混乱, 党争的剧烈。他长期身居宫内, 不见廷臣, 不理政事, 纵情声色, 肆意挥霍。中央到地方, 许多衙门长期缺乏主管官员, 日常政务无人处理。朝廷上下, 政府机构几乎瘫痪, 宦官专制愈演愈烈。袁宏道以匡扶天下为己任的心态与当时万历朝的政治腐败格格不入。中郎的文人气质与官场流行的种种潜规则相抵触。他看清了朝廷中、官场上一些官吏在仁义礼智信背后趋向利益的丑恶面目。这是他所不能容忍、不能接受的。加之他本身具有的对政治斗争的恐惧感, 袁宏道选择了离开, 选择了用老庄思想来稀释自己内心的苦闷, “闭门读《庄子》的《秋水》、《马蹄》篇。”而“公车以后, 乃学神仙。”“望之翩翩, 若天机真人。”在北京做官期间, 他写了《广庄》七篇, 学习庄子那种独与天地精神往来的思想。“十分漆园学得五, 萧遥犹可物难齐。”梅福与陶潜也是他羡慕的两个人, 他多次表示“欲效梅福、陶潜辈”摆脱尘网, 修仙学道。

他崇尚自由, 标榜性灵, 讲究信心而出, 顺从自己的内心, 他可以多次出仕数次辞官, 但是他始终不能忘记以天下为己任的理想, 在道德沦丧的政治氛围中, 以恐惧的心态去坚持这样崇高的无法实现的理想。这才是袁宏道内心痛苦的真正原因。

笃信儒家思想, 以天下为己任, 使袁宏道义无反顾地步入仕途, 他批评时政关心民众。士人价值观的沦丧, 政治的腐败, 官场的尔虞我诈, 使袁宏道决绝地离开。入仕为官是为了心中的理想, 出世为隐, 更是对心中理想的坚持, 展现了不能同流合污的高洁人格。这位性灵说的提出者在高唱性灵之时, 就已经违背了官场的规则, 在他高唱性灵之时, 他也就同时唱响了自己的心灵悲歌。

参考文献

l.袁宏道著 (明) , 钱伯诚笺校:《袁宏道集笺注》, 上海古籍出版社, 1981年版。

[2].左东岭:《王学与中晚明士人心态》, 人民文学出版社, 2000年版。

我的班主任心路历程 篇3

一、博客——开辟我的班主任工作新途径

班级博客，搭建起了班级管理的网络平台，它是一种新型的班级管理手段。班级博客为新型的师生交流、家校互动提供了良好的环境。传统的家校沟通方式更多的是点对点的直线联系，而班级博客的沟通方式是一种点对面的辐射状联系，凸现出其沟通便捷的优势。

班级博客的开通，为班级安了一个家，能更好地传递家校沟通的信息，开辟了教师与家长沟通的新方式。家长和老师通过这个网页了解到了许多从前并不了解的事情，对于孩子的教育更有针对性。因为撰写博客，我的班主任工作方式从过去的“瞎子放驴不撒手”，逐渐过渡到现在的发展学生的自尊、自立、自理、自强能力与团结协作的能力方面来。

我在班级博客中设立了家校桥、教育叙事、班级空间、沟通无限、绝对小孩、书香餐厅、温馨提示、感恩的心，感谢有你、班主任工作、班级相册等精心设置的栏目。我将班级教育教学信息、与家长互动的话题以日志的形式发布，家长们可以随意评论或留言。一些涉及孩子的学习、心理、隐私等问题，老师和家长可以通过短信的形式互传，其他人是看不到的。这样家长和老师的交流将不再受时间和空间的限制。

为了能够更好地利用网络博客来进行班级管理，我主动向学校提出申请，参加全国中小学教师教育技术能力培训课程的学习。在逐步地学习中，我也积累了自己的班主任随笔，并收录在《聆听花开》一书中，成为了我班主任生活不可或缺的一部分。

（一）在班级博客中鼓励学生在其中记录成长的足迹，在足迹中不断成长

1. 相册：成长中的珍贵瞬间。学生把每学期非常值得留念的事情用摄像机和照相机抓拍，留下珍贵的瞬间：一幅画、一张生活照、一张奖状、一篇佳作、一个科技制作；主题班会、艺术节晚会、班干部竞选、运动会、广播操比赛……学生把这些瞬间的美丽影像选送到班级博客的“相册”中发表。这些珍贵而美丽的瞬间，图文并茂，形象生动，非常真实地再现了学生的成长历程。

2. 日志：成长中的点滴痕迹。学习中的作业情况、学习成绩、教师评价、同学寄语；对生活的理解和认识，情感的起伏和变化；同学、老师、家长相处、交往中的困惑、感悟和心得……成长中的点点滴滴，哪怕是只言片语，哪怕是精彩一瞥，哪怕是一个成长的小脚印……都可以写入日志之中。

3. 创多样交流形式，促学生全面发展。我针对班级和学生的实际，将班级事务细化为若干项目，当天在班级博客上公布点评，并评出每日之星或者每周之星。这样即时性的评价以学生日常表现为依据，引导学生形成良好的道德品质和行为习惯，自觉形成“我为班级争光，班级以我为荣”的凝聚力。

热闹的《百家讲坛》由同学们轮流发布，天文地理，军事科学，无所不有。从儿童的视角来选择儿童最感兴趣的知识，很快就成为了班级热点知识库。

（二）与网络时代同步，促家校便捷沟通

如，《感恩的心 感谢有你》让多少母亲感动落泪。一位母亲在博客上留言说：“今天在博客上看到了儿子给我的母亲节祝福，真的是好感动！这是我第一次过母亲节，以前也知道这个节日，但从没有过过。相比于其它的节日，母亲节往往会被人们忽略，然而今天我的儿子却给了我惊喜与感动，这真是一个让我激动的节日。谢谢你，我的儿子，谢谢你对妈妈的爱！谢谢老师让他懂得了孝顺，更让他从小就学会去拥有一颗感恩的心！”

（三）班主任博客里的平常小事，也十分有意义

《绝对小孩》栏目从班主任的视角，讲述孩子的成长故事，记录孩子成长当中的喜怒哀乐，亦是一份难得的成长珍藏。

互联网的虚拟世界缩小了师生之间的角色隔阂，师生敞开心扉，畅所欲言，教育无痕。作为班主任，我可以通过“博客”这个特殊渠道，加强与学生之间的沟通和联系。从小事中洞察学生的心灵世界，有的放矢地渗透教育思想，培养其良好的行为习惯，从而彻底改变学生的人生，促进其健康成长。我想这也是促进我班主任专业成长的有效渠道。

班级博客是一个数字化的、平等的小学德育平台。我充分挖掘博客的功能，积极探索小学网络德育的新途径，让班级博客成为我班主任专业成长的重要手段。

做一名“实践的思考者”与“思考的实践者”是我的追求。在将实践中的思考与思考中的实践感悟想清楚呈现出来时，我发现自己的管理工作更加趋于科学合理，教育教学工作也更具有了艺术性。记得有这么一句话：“教学是成长之土，活水之源；科研是香花之素、果实之养；笔耕是升华之路，开拓之基。”

二、奉献——诠释我的班主任工作爱生情

“日复一日的教学工作是辛苦的，然而那份收获却是快乐的。”这句话就是对老师最好的诠释。

其实我一直在这样努力地耕耘着。身体有恙依然坚持工作，放弃婚假产假，还有牺牲休息时间为学生补课。太多的爱让我诉说不完，就这样，我感受着，我领悟着，师爱到底是什么？

老师就是这样把全部的爱奉献给孩子，用满腔的热情呕心沥血，默默耕耘，累并快乐着。

教师的一言一行、一颦一笑，一声问候、一个抚摸、一句赞赏、无不洋溢着对学生真挚的爱。这种爱没有惊天动地的气魄，只有润物无声的永恒。

随着自己一天天地走向成熟，由一个初出茅庐的青涩女孩，而今已是身为人母。现在的自己在对待每个“问题学生”时，总能耐心地与其交流。每当看到一些学生犯错后那准备挨训的可怜样，我就会走到他身边轻轻地抚摸一下他的头，然后走开。因为我知道这个时候做太多批评是多余的，或许会适得其反。因为他已经知道自己错了，或许正在自我反省，我又何必“雪上加霜”呢？这样不仅达到了教育的效果，而且还呵护了一颗幼小的心灵，这不是两全其美吗？

我教过的一个孙同学，他做错了事情后，只要自己认为没有错的，总爱和同学、老师顶嘴。有一次，他与同学发生了摩擦，两人争了起来，连老师来上课了也不管。大声地哭泣，固执地说话，谁的话也不听。我轻轻地把他叫到无人的地方，问他：“这种脾气好吗？”他居然说：“我的脾气一出生就这样，改不了的。”从他的言语中，我感觉到他有故事。深入了解后发现，从小母亲就用打的方式教育他，致使他有如此强烈的逆反心理。我想：这样的孩子只要沟通得好，就能在今后的生活中比别人更讲理，更能克服自己的缺点，更了解人。我耐心地与他谈论刚才发脾气的事情，他也开始认识到自己的错误，我知道，他是个说到做到的人，利用这一点，我常在班中鼓励他。

精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。一个学期下来，我欣喜地发现他真的不再随便发脾气了。温暖地对待学生，他会朝着你希望的方向努力；温暖地对待周围的人，你将得到意想不到的收获。

三、成绩——反映我的班主任工作新起点

在这几年里，在学校领导的培养、师傅和同志们的支持帮助下，通过不懈的努力，我也小有成绩：在东北师大研究生课程班结业，取得本科学历，进入我校名师工作室。曾被评为吉林省骨干教师、长春市优秀班主任、长春市骨干教师、市优秀指导教师、市中小学信息化课程资源开发建设先进个人，评为区优秀教师、区骨干教师。

参与国家、省、市级重点课题，并获结题证书。多篇论文、教学设计、教育叙事分别获课题优秀成果十余项。

多篇论文及教学设计、教育叙事发表在《吉林省教育学院学报》，发表在《实践新课程》、《杏坛荟萃》、《信息技术与课程整合》课程研究中期成果论文集、《聆听花开》、《吉林教育科研》、《建构与整合》、《中国电化教育》等书中。担任《书香盈路》四年级主编，《小学生每日10分钟阅读》主编，《北大绿卡》六年上、下册的主编，《小学生必背古诗词》的主编。获全国信息技术与课程整合优质课大赛二等奖，长春市小学教师新课程教学大赛中获三等奖，市长春杯，区新秀杯，代表市骨干教师送课下乡。

令我骄傲的是，我所教过的学生们也取得了骄人的成绩，纷纷被吉大附中、师大附中等各重点中学录取。

愿我们都做一个有梦想的班主任！

心中有梦想，育人才会做得更扎实！

心中有梦想，脚步才会迈得更坚定！

心中有梦想，师爱才会播洒得更执着！

心中有梦想，人生才会演绎得更精彩！

我的科研心路历程 篇4

——教科研工作会议交流稿

各位老师，各位领导：

大家好！

说实话昨天下午陶老师电话里把这个任务交给我的时候，我心里真没底。一是自己真的觉得水平不够，能力也有限，从事学校教科研工作仅有一年多，取得的成绩虽然也有几项，但还觉相差甚远。再一个生怕说偏了，说错了，误导大家，实在见笑。既然陶老师说每个人都有这样发言的机会，今天就硬着头皮坐在这里，和大家一起随便聊聊我们共同努力着的工作吧。

对于搞教科研的意义每位教师都能顺口说出几点，但是真正在搞教科研、会搞教科研的老师可以说很少。在我印象中我校教科研工作总是处于不断交接的过程中。老教师没有压力了不屑搞，新教师占80%以上不太会搞，有的把它当成负担，挥之不去，有的做表面文章，敷衍了事，甚至有些教师把热衷于教科研的人当傻子，“出现只有傻瓜才搞教科研”的怪论。我知道，越是这样，我肩上的担子越重，压力越大，接受学校教科室工作很长一段时间内，我还是感到云里雾里。如何提高自己的教科研能力，如何开展课题研究管理，如何开展学校的教科研工作，一直是我苦苦思考的问题。实践告诉我，这条路上没有捷径，只有埋头苦干，潜心研究摸索才会有所收获。

记得小时我妈妈总是用她那质朴的语调跟我们说：“要想人前显贵，就得背后受罪”，直到现在这句话始终激励着我能不断的吃苦。我知道，要想让一个学校而非一个人燃起教科研热情，必须要做的是让自己在短时间内具备让人信服的能力。所以要不断的给自己充电。我抓住一切外出学习培训的机会，每天坚持从书籍和网络上汲取智慧，通过全方位多层次的学习、通过坚持反思总结、通过坚持写教学随笔来提高自己的教科研水平和教科研管理能力。

走进教科室一年，我做过的或者正在做的工作主要有以下几项，昨天整理了，现在向大家简略的、实实在在汇报一下，如果有哪位老师曾经做过，效果不好，请千万提醒一下，避免我再走一程弯路。

明确指导思想：开展实用型科研，求实，求真；开展简易型科研，求过程，求收获。

首先，建立激励机制，实施过程评价，提高教师开展科研积极性。我认为这是重中之重。为了让每位教师都参与进来，我组织了一次征稿活动，内容就是提出一些教科研方面的一些要求或者困惑甚至可以是一些奖励办法等等。我统计然后在行政会上研究通过，加入以前的内容，最后形成学校的一项制度。有了制度的保障，而且这样的制度是自下而上的，想像中效果应该会好。

其次鼓励老师们大量阅读，并写读书笔记，每学期末上交编辑成册，我把它取名为《师园智慧》。鼓励老师们写教学随笔、教学反思等等，也编辑成册，叫《随笔集》。

第三、在给老师提供外出培训学习的同时，在校内经常有针对性的开展一些科研指导。比如：“关于论文和课题的选题”指导、“课题方案撰写”指导、“如何开展课题研究”指导等等。把大问题切成小块儿，然后逐个解决。经常开展科研联谊、座谈等活动，营造浓厚的教科研氛围。

第四、每学期邀请学术专家来校指导至少一次，其余大部分时间靠校内“专家”来引领。充分利用本校的学科带头人、骨干教师、教坛新秀的资源力量，从身边学起，更有实践根基。

第五、每学期由两三个教研大组编辑一到两期《教科研信息报》，负责信息宣传与发动。收集教师的论文，编辑成《论文集》。成立教师个人教科研档案，详实记录每位教师的教科研信息。

第六、实行三结合。与师训相结合，加强教师的科研和学习意识。与教育教学具体工作相结合，搞好各级课题研究。与主题研究相结合，促进学校教育教学质量的提升。校本培训本身是立足于教师们教育教学实际而开展的培训，强调实效才是开展的意义所在。我们每位老师教育教学任务相当重，时间精力都极度有限，我们必须努力寻求校本培训项目和教科研重点的结合点，把本校的校本培训项目与教科研工作重点结合起来，老师们集中精力主攻一项，减少老师们的多头绪操作带来的疲惫厌倦，避免不必要、不深入的形式研究，避免一些过多的外在压力造成的职业倦怠。

第七、用一种发展的眼光看待学校教科研工作。因为走在教科研路上的老师都想自己成功，而几乎每位教师在成功之前都要经历这样一段心路历程：

2004年6月 曾经的恐惧

“曾几何时，我跟许多老师一样，一提到写论文，就感到头脑发晕，充满恐惧。因为教科研部门所说的论文必须有严密的论证，有丰厚的理论积淀，而这些正是我的能力所不具备的。在我们心里的写论文，无非就是东拼西凑搞些理论，然后胡乱地放进一些例子敷衍了事。很少有自己的思考，根本不是说自己想说的话。这样的论文除了能使自己学校的课题通过验收，除了得奖为学校争一点荣誉，除了评职称派一点用场，对于自己教育教学的帮助，对于自己的专业成长几乎是没有什么大的帮助的。而教科研工作的目的应该是为了提升教育教学工作的水平，最终为了学生的发展。想到这里，我觉得自己应该改变点什么了，我该走出恐惧，迎接挑战，应该脚踏实地的写一些东西了。我知道，自己明确了这个问题就向真正的科研之路迈出了第一步。”

2005年11月 身心疲惫，开始懈怠

“大量随笔堆积出了一些漂亮的文章，随之各种奖项接踵而至。我感觉到了自己得分量，内心洋溢着满足。周围总能听到羡慕与钦佩的目光，我的腰更加挺直了。此刻的我好像变形了，我甚至有些陶醉。有时，我会把自己近来发表的文章翻出来看看，看着发表自己文章的很厚的一叠杂志和报纸，我感觉已经很满足了。在学校里，总能听到赞美的言辞。有的老师说喜欢读我的文章，有的则恭维 地说，到退休也写不出这么多东西来的。走到外面也一样，很多领导和老师都因为在报刊看到过我的名字说早已认识我了。或许是为了文章而写文章的缘故，或许写文章只是为了一种功利，我有些陶醉。感觉这些资本似乎已经够了，所以写作和研究的脚步开始放慢了，甚至开始停顿。”

“这一阶段，在写随笔之前我都极力刻意的去找理论支撑，渐渐地，身边的书可以借用的没了。我就那么干巴巴的写着教育故事，自己都感到没劲了。再后来，我感到教育就是重复，教育故事也是重复。当我感到教育研究茫然的时候，我想，大概我的研究也应该到此结束了。”“我知道，凡是成就一番事业的人，大凡都有一股锲而不舍的精神。看着身边潇洒生活的教师，我感觉我太累了。坚持每星期写一到两篇教育随笔真的好累，尤其是当我在研究茫然的时候，有时，我为了写一篇东西要在台灯下坐很久很久。越是这样，写出的东西自己都觉得没有味道。在我的身边，曾经有几个被我带动的教师，他们坚持写了一阶段以后，当我再与他们交流的时候，他们会调皮地装出苦恼的样子对我说，我实在没东西写，我实在写不出来，我这阶段太忙了。合作伙伴都离开了我，我更感到了研究和写作的疲劳。我对自己说，我太累了，我也停止研究和写作吧，和许多教师一样，能应付学校的工作已经很不错了。零碎的教育故事的叙述，追求名利的研究，最终使我的研究没有走远。我的研究和写作开始懈怠了。” 2006年2月 觉悟来自新教育实验的引领

“正当我的教育研究热情渐渐走向低谷的时候，2006年的暑假，我在《中国教育报》上认识了“教育在线”网站。偶然的点击进入，从此我走进了一个全新的教育研究的世界。在“教育在线”，我认识了一大批坚持进行教育研究的老师。走进教育在线，我被感动了，终于弄懂了教科研全部内涵和意义，也懂了：只要行动，肯定能获得成功！于是，以后的日子里，我不但写，而且坚持天天写，几乎不给自己懈怠的理由。我们再忙，有朱市长这么忙吗？他每天都有随笔上传的；我们再忙，有李镇西老师忙吗？他每天都有5000字的班主任手记发往教育在线。2006年2月 在工作中快乐地研究

当把工作看成了研究，当把研究看作了工作，我才感到了工作的无穷快乐。首先，我觉得我的工作有了明确的目标。我要把学生教育好，使他们健康成长；我要把自己发展好，在工作中体现自我价值。”

上面的例子是真实的，就发生在我的身边。读了这位老师的内心独白，我更加明确我们教科室的责任，坚信每位教师在成功之前都要经历这样一段心路历程，我们要充分关注，给予他们成长的时间，给予他们成功的信任与期待，并尽最大努力帮助每位教师尽快完成这段心路历程。每位老师发展是这样，每一个学校的教科研发展更是这样，我们必须用发展的眼光来看待。

我的心路历程作文 篇5

我的童年，没有像大多数孩子那样是躺在父母的臂膀中，在呵护和亲情中长大。在我还未出世时，一场意外夺去了父亲年轻的生命。我的家庭开始承受着天塌地陷的打击。个性软弱的母亲无力解决三个年幼孩子的温饱，只得拖着尚孕育在腹中的胎儿(那就是我)与性情暴躁，心胸狭隘，四十岁未娶的继父结合了，期望在那个灾荒年代家中能有个男生重新撑起一片天，使她的孩子们能够存活下来。记忆中，饥饿、皮带、血泪、大小便失襟充实着我整个童年。

母亲是信佛的，她常常跪在佛主面前祈祷佛能保佑她的孩子尽快结束这灾难般的生活。她以宽容和忍让对待身边每一个对她友善或不友善的人们，试图用虔诚来打动父亲的每一次恶念行动。我想，在我的身上受母亲的影响是最重的，一向以来我都是以宽容、善良、大度去爱身边的每一个人。那时我并不能客观的评价自己究竟是一个什么样的人，为什么要这样做，只是从喜爱我的老师和长辈那里得知我是一个十分热情、善良、正值的好孩子。我为因此得到大人的赞扬而沾沾自喜：原来，我这样做很好!

但是我与母亲的逆来顺受又不尽相同，在我的身上又带着一种很叛逆的性格。虽然我不能和父亲在家中的暴虐强势抗衡，但是，在我六岁那年，我却以抱着衣服离家出走和一次次的自杀来抗争，企图为自己争取一个孩子眼中的平等和权利。遗憾的是，我的这一系列行动并未给自己带来任何好处，随之而来伴随的总是更大的不幸。爱情的签名

小学三年级时，我的语文老师——陈老师用温柔开启了我尘封已久的心灵，用爱心撩开了我遮在脸上的黑幕。她不嫌我脏不嫌我丑，给我梳头替我洗衣服，那就像是晨曦中温暖的阳光照亮了我潮湿灰暗的心房。我听到了生命中第一次鼓励。从此我开始学会对老师微笑，对他人微笑，对生活微笑。

在青春期，我交到了两个我生命中最重要的并且对我影响最深的朋友。我和她们日益深入地交流各自对期望、理想、目标的看法。这是我有生以来，第一次和他人结成真正相互关心、息息相通的亲密关联。我发现原来隐秘的思想和对未来的看法是能够和朋友一齐分享的。在与这两个闺中秘友的.畅谈中，我体会到了一种从未有过的被人关心被人明白的幸福感。

我想找到自信，做自己生命的主宰者，缘于一次特殊的作文课。初中一年级时，老师安排了一篇作文《我想对XX说》。当时我只是凭自己的真情实感将压抑了许久的积怨一泻而出。没想到，老师却告诉我：他是满含着热泪读完我的作文的，而这篇作文是他迄今为止所教的学生中写出的最打动人心的一篇。

这句话影响了我整个生命，它让我的生命从此看到了自我的光彩。这句话迄今仍仿佛字字在我耳边回响，让我明白：原来我也有机会让自己成为一个最优秀的人。从此我喜爱上了写作文。随后写出了一篇篇让老师赞扬，让同学羡慕的优秀作文。在学校组织的作文竞赛上我独占鳌头。我的自信也在一次次荣誉中渐渐抬头，它就像照亮黑夜航船远行的灯塔，不在乎大海里还有多少暗礁和险滩，只是执著的向着期望的目的地驶去。

在我的人生观发生变化，重新建立新的模式时，我迎来了生命中的第一个重大挑战。虽然繁重的家务劳动、恶劣的家庭环境并没有泯灭我对理想的追求，但是当我高考结束后拿着远离家乡的一所大学的录取通知书时，继父却阻止我继续求学的路。还要不好继续上学成为摆在我面前的一个巨大的问题。必须要离开家!必须要上学!——一种想要挣脱家庭禁锢的反叛情绪越来越强烈。在当时思想还处于半成熟状态的我，抓住了继父爱面子这一特点，请来喜爱我的几位老师和继父的几位朋友，轮番劝说他让我继续上学。这才让他承担了继续供我上学的“职责”。我在与继父的一次次抗争中最后赢得了一次胜利。但是，学费一共需要5000元，继父却以家中无钱为由，只给了我2000元的学费，以期让我知难而退。然而，我强烈地渴望上学!看到我的处境，我的班主任给我借一千，校长给我借两千为我筹齐了剩下的3000元学费。带着这沉甸甸的5000元，我开始了远离家庭的全新的生活经历。

此次经历，我想对我是启迪心智的。让我明白，假如生活对你紧闭大门，这就需要我们去用心寻找打开大门的钥匙，而不是坐等命运的不公，把人生有限的时刻浪费在无限的感叹上。“机遇总是青睐有准备的头脑，要想成功无论什么时候都不嫌晚”是我在日后和朋友交往中最常用的一句话。

大学生活对大多数同龄人来说是浪漫和快乐的，而对我来说更多的是充实和锻炼。我经常会为下一个月的生活费而奔波，为下一期学费而发愁，但挣脱了家庭禁锢的我又是快乐的。在大学里，我拜读了超多名人传记，研究了多位名人的成功的人生经历。阿拉法特与我有着同样不幸的童年，全靠自身发奋在一次次民族战斗中脱颖而出，成为一名名扬世界的民族英雄。他的经历深深激励着我发奋向前。在大学里我珍视我的每一种感受，把积累的各种经验分享给我的同学们。在同学们的羡慕和鼓励中，我的自信迅速飞涨，性格也由缄默逐渐向开朗、活跃、幽默、大方改变。善良、真诚、坦率、助人为乐、富有同情心的口碑让我的人际关联向多层次发展。

但是，继父刻在我心里的阴影，却阻碍着我向异性敞开心扉，以前我渴望做一位与佛为伴的修女。我逃避着一切可能给带来的伤害。

我的社会实践心路历程 篇6

我的社会实践心路历程

看了2010华南师范大学团工委“梦飞翔”社会实践服务队的工作总结与2010团工委“梦飞翔”心得体会后,感觉颇深.心得体会中,每一个感人的场景仍漂浮在脑海中,我尝试幻想2011年三下乡中与孩子相处的情形,我也期待那充满挑战与激情的7天.建根师兄写道“我在改变你们的同时,你们也在改变我!”这句话感触很深,每次在帮助他人时,同时也是在帮助自己提升人格,此时心中那团热火,已被默默点燃,就让它一直燃烧,永远不要熄灭.三下乡队伍,是一支有较强的组织能力的队伍,队员们都是经过严格选拔而来,有丰富的知识,吃苦耐劳的精神.队伍分为5大小组进行着.一:调研组,主要对下乡地点进行调研,以问卷派发,采访,文献检索等方式进行,从而达到对当地的社会现状与存在问题的掌握,这份工作难度大,任务重.二:宣传组,工作贯穿于整个下乡队伍中,有前期的宣传工作,下乡过程开展特色活动,与下乡结束后的照片整理,相关视频的制作以及本组活动的收尾工作.三:文体组,主要包含两个方面细分六大板块,分别是问题交流活动与文艺晚会,促进学生素质的全面发展,丰富孩子的课余生活,以达到“三下乡”的目的.四:教研组,以增强学生们学习信心与动力,点燃其热爱学习的热情为目标来开展工作,精心的准备,组织拭教与进行一系列提升学生思想的活动.五:后勤组,保障物资与财务的完整,交通负责,人员保险,住宿,安全,后勤支援等,一个强大的队伍后面必然有一个好的后勤保障,通过华师社会实践网我还了解到,一次成功的三下乡必须经过长期的筹划准备,1.由校团委下发暑期社会实践通知.2.召开暑期社会动员暨培训会.3.院系召开暑期社会实践动员及工作布置会,各团队确定活动主题或调研课题,招募队员,联系实践地,撰写活动方案.4,.各团队填写好<<华南师范大学暑期社会实践项目申报登记表>>连同活动方案,<<实践低接受证明>>上交至团委.5.校团委对申报项目进行初审,复审.6.校团委公布项目资助名单.7.校团委组织受资助团队负责人进行培训.8.2010暑期社会实践出征仪式和相关物资的发放.9.各团队开展暑期社会实践活动

平民收藏家秦杰的心路历程 篇7

近期, 记者拜访了秦杰先生。谈到藏品, 他眉飞色舞, 口若悬河, “红色收藏是我的专项”, 原本约定两个小时的采访持续了五个多小时。

五百本字帖叩开收藏艺术的殿堂

秦杰认为, 如果一个人在艺术殿堂的门前徘徊过久的话, 他或许永远也跨不进那道门槛。而就在他徘徊在收藏的门槛前时, 一位文化界的要人指引着他迈出了第一步。

秦杰的父母都是参加过革命战争的教育工作者。一九六六年“文革”爆发, 十岁的小秦杰开始了抄家、批斗、“蹲牛棚”的生活, 一九六九年又随父母下放到河南省“五七”干校。当时许多知识分子包括朱熔基夫妇都在那里接受“劳动改造”。

十三岁正是学习好时光, 秦杰却无学可上, 母亲便请时为养猪队长的张鲁泉教他学习书法。但秦杰却看中了教习书法的字帖, 经常观阅张鲁泉藏在床底下的古今字帖, 也为日后的收藏打下了知识基础。一九七三年, 张鲁泉被周恩来任命为故宫博物院党委书记, 秦杰一家不久也回到北京。见小秦杰酷爱字帖, 张鲁泉便特许他到故宫观摩书法真品, 用秦杰的话说, “张伯伯给了我这影响一生的机遇”。

一九七四年, 随着国家文化政策的短暂松动, 北京出现了小规模的旧书交易市场, 秦杰开始大量购买廉价的字帖。“七分到三毛钱一本, 但很少有人买, 旧书市场冷冷清清”。也是在这时, 秦杰开始有了收藏的“系列化”意识, 他把购买的字帖分门别类, 收集完整, 然后向父辈们炫耀。当他购买到第五百零一本的时候, 他的父亲不禁震动了, 那是道光年间一位状元的真迹, 还附有另外七位书法家的题跋, 确为珍品。一位颇有名气的书法家借走后甚至想据为己有, 数月不还, 秦杰的父亲硬是亲自登门索回。

“我买了五百本‘垃圾’字帖之后, 终于‘入道’了, 但这五百本给我搭起了知识的架子。”可这仅仅是“入道”, 秦杰离一个收藏家的标准还相差很远。视野豁然开朗的他不再局限于收藏字帖, 唐诗、宋词、明代版画、清三代的诗作等广而博之。旧书市场低廉的价格, 加上收藏时无尽的快感和占有欲逼着他更加疯狂地购买古书典籍。

尽管秦杰对典籍收藏如醉如痴, 也能狠心作大笔投资, 但是旧书的价格也在一路飙升。一九八二年秦杰大学毕业后, 他在古籍收藏方面再也无法坚持下去了, 不仅是因为经济上的拮据, 更严重的是心理上的障碍。“一本书从三毛钱涨到八十多块, 没道理啊!不买!”就在这种心理的束缚下, 他错过了很多的珍品。

一九九○年, 秦杰终于要尝试着走出困境, 转而致力于在近代出版物中, 寻找稀见的、艺术价值高的、国家馆藏不足的、原汁原味的、能反映时代特征的革命文献, 即后来被称为“红色收藏”的系列。他带着这个想法和一份书单拜访了收藏界泰斗、时任人民日报出版社社长的姜德明, 结果受到了姜德明的肯定和鼓励。

近代革命文献时间跨度较短, 供应充足, 价格也低, 当时还没有引起收藏界足够的重视。于是他又回到了少年时期大肆购买字帖时的畅快心境, “延安的出版物两块钱一册, 晋察冀的每册一块钱, 非解放区的刊物每册五毛钱, 成捆成堆的买, 摆放在床上分门别类, 精挑细拣。”说到这里, 秦杰不由自主地站了起来, 兴奋之情溢于言表。

节衣缩食只为自己的收藏梦

为了收藏, 作为工薪阶层的秦杰, 是花了大本钱的, 30年来为收藏所投的钱, 至少能买两台桑塔纳。然而他是降低了生活质量来搞收藏的。为了买书, 秦杰他借过孩子的压岁钱, 甚至跟卖书的书商也借过钱, 家中的玻璃破了15年也没有换, 随便花钱的口子从不开。他宁肯粗荼淡饭, 节衣缩食, 也要把非常有限的财力用到收藏上。他说:“市场不等人啊”。

为了收藏, 秦杰把手上戴的表、代步的自行车和身上穿的皮大衣全都用来换书了。1992年, 在华威桥旧书摊 (“鬼市”) , 秦到见到一本寻觅已久的古字贴, 对方要价200元, 可秦杰身上没带这么多钱, 于是他就用那辆崭新的进口凤头牌自行车交换了。在河北保定, 秦杰又用自己的金表, 换回了15本五四时期的新文学作品。在北京报国寺收藏品市场, 秦杰用一件皮大衣, 换回了几本解放区的文学作品集, 里面有赵树理、丁玲、艾青等革命作家的作品。即便如此, 仍然有很多书买不起。于是, 有时只好用自己的藏书去交换。有一次, 秦杰竟然用自己相同藏品 (复本) 中品相不好的藏品, 从书友那里换回了一本渴望已久的书。

为了收藏, 秦杰曾“抛妻舍子”奔赴大上海, 出任京城最大一家啤酒公司驻沪代办。旁人都不解其意, 其实, 秦杰是为了在有收藏半壁江山之称的大上海淘宝方便而为之。为了全身心的搞收藏, 秦杰已经有10年没有上过班了, 而把全部心血、精力和时间都用在了收藏、研究与写作上, 成了一位名副其实的职业藏书家。他说:“过去上班是看别人脸色行事。现在这种活法, 实现了自我价值, 活得更潇洒了。”

一九九七年, 北京市举办第一届藏书大赛, 秦杰所住的西城区共有三人参赛, 另外两位分别是已退休的原农业部部长和现役中将, 藏书条件优越, 数量惊人。六名评委在参看了这二位的书房后, 觉得没有必要再细看秦杰的藏书了, 于是只派了妇联的一位评委到秦杰藏书处, 结果这位评委大惊失色, 立即召集评委会全体成员重新评估。秦杰亮给那位评委的是四十本革命先烈的早期著作, 也是他“红色藏品”系列的重要组成部分。据秦杰介绍, 在比赛的展览现场, 许多先烈的后人闻讯赶来, 声泪俱下, 没想到民间还有这样一位“有心人”在珍藏着父辈们革命的足迹。

著名诗人冯至在世时曾造访秦杰, 见到了自己当年发表处女作的刊物《沉钟》杂志, 感动得泪流满面。中国国务院某位担任要职的领导, 发现秦杰竟然藏有其父亲全套的出版著作和文革时期遗失的大量书信。他至诚地说:“秦先生, 你好好替我保管着!将来要重见天日的。”

纵观秦杰的收藏历程, 他之所以能摘取首届北京藏书状元的桂冠, 进而又赢得了红色收藏大家的盛誉, 他把自己的家变成了一个从古代到近现代珍品书报刊的博物馆。笔者感觉其中最重要的, 不仅仅是兴趣爱好使然, 而是他把红色收藏视为自己的第二生命来看待, 当作了一种事业来孜孜不倦地追求。

秦杰语录:

“工薪收藏者经济条件有限, 但对有限的钱怎么花却大不一样。当年“大寨精神”的重要一点是“先治坡, 后治窝”, 现在搞收藏还要有这种精神。我看到有的藏友先买房子先装修先打书柜, 最后才往里面装东西, 我不以为然。要是我, 就是要用这些钱先买珍品, 再考虑办其他事。因为藏品尤其是珍品的货源是十分有限的, 不能抢占先机、捷足先登, 就不能囤积居奇, 就永远比别人慢一拍, 更何况那些珍品的增值速度远比房子大得多, 其收藏意义更是不言而喻了。”

“我觉得藏书应该有更高的目标, 四句话:藏书与学术接轨;藏书与修身立业结合;藏书与投资双赢;藏书与国际文化交流。”

“真正的收藏和数量没有关系, 与经济价值也没有关系, 唯一的价值是:精品。个人的特色也只有通过精品才能表现出来。”

一个败类的心路历程 篇8

孔繁礼是山东省经贸委原副主任，因任职期间收受贿赂上百万元，2007年被山东省泰安市中级人民法院以受贿罪判处有期徒刑12年。

孔繁礼是怎样一步步演变。最终踏入罪恶深渊的呢?

曾经清廉

孔繁礼1949年出生于山东省曲阜一个普通农家。1968年参加工作，1971年入党，1979年调入山东省经贸委工作。先后担任过科员、企业处副处长、调研法规室主任、综合处处长，2000年6月被任命为山东省经贸委副主任。经过奋斗，他由一名一般工作人员，一步步成长为一名副厅级领导干部。

孔繁礼刚到省经贸委工作时，全家为他能成为政府官员而高兴，一生务农的老父亲曾多次对孔繁礼说：“到省里当了干部，一定要为人民多办事，奉公守法，好好工作，做一个好官!”“爹，您就放心吧，我会的!”孔繁礼回答得很干脆。到了经贸委后，孔繁礼工作中勤勤恳恳、任劳任怨，他最大的一个特点是愿意结合工作实际思考新问题、学习新知识、研究新办法，并根据部门的情况提出一些建议。他的很多观点和想法非常有见地，很受上级重视，还获得过省政府颁予的二等功表彰。他经过研究写出的《现代企业管理创新研究》等多部专著，以政府高官的独特视角，阐述了企业改制过程中的许多问题，曾经得到学术界的好评。他在著述、讲课和一些相关的会议上曾一再强调：“腐败是中国企业改制的大敌。一些贪官为了一己私利，念歪了中央的改革经，败坏了社会风气，破坏了党和政府在人民心中的形象，是改革的大敌!”并言之凿凿地表示：“我最恨贪官!”

从孔繁礼受贿案的卷宗里可以清晰地看到，2000年以前，他的确像他说的那样，憎恨腐败、憎恨贪官，还是比较清廉的。夫妻二人与儿子一家三口，完全靠工资生活。他好学习，因此每个月买书、买资料花去不少钱，家中并无多少积蓄，甚至有时遇到用钱多一点的事还犯难。一次他老父亲有病，为了给老父亲治病，他还四处借钱，很多朋友都不相信一个堂堂省政府热门机构的处长，日子过得如此紧巴。

位高人变

孔繁礼在自己的忏悔录中写道：“近些年随着职务的升迁，工资连续增长，待遇不断提高，家庭经济条件已经很好了，但是却私欲膨胀，难以满足，以致于道德底线下降，甚至连‘君子爱财，取之有道’的古训都丢掉了。”的确，孔繁礼的堕落是当了副主任以后开始的。当了省经贸委的副主任后，地位高了，权力大了，接触的面也宽了，巴结他的人也多了。现实生活中一些人一掷千金、纸醉金迷的生活，除了给他强烈的视觉冲击外，更多的是对他思想的腐蚀。渐渐地孔繁礼发现，自己官不小，但生活质量太低，“人家想的是如何花钱享受，我为了生活常常得算计着花钱!”于是开始觉得自己的工作是“干的多，得的少”。心理的天平开始失衡了。俗话说，苍蝇不叮无缝的蛋。2002年下半年的一件事，在他已经失衡的心理上扒开了裂缝。这一年孔繁礼唯一的儿子想出国留学，一直重视学习的孔繁礼很高兴，支持了儿子的想法。但在办理儿子留学手续的过程中，孔繁礼遇到了难题——儿子选择要去的国家，办理留学申请时。要求家庭必需有足够数量的存款，为孩子留学提供资金保证，这可难坏了孔繁礼。思量再三，他打起了手中权力的主意。2002年8月，济南某汽车营销公司经理陈某为取得进口汽车的配额指标，经人介绍找到孔繁礼，请他跟山东省经贸委下属单位一机电办公室打招呼。开始，孔繁礼以该部门不归其分管为由予以拒绝。陈某不甘心，多次找孔繁礼，并暗示事成之后定有重谢。这让为儿子出国急等钱用的孔繁礼动了心，经过细心斟酌，他在陈某报告上签上了“请机电办酌情处理”的意见。山东省机电办接到经贸委副主任孔繁礼签字的申请报告后，从国家分配给山东省2002年第二批汽车进口配额中，拿出了20个配额给了该公司。有了配额，陈某很快大赚了一笔，同时他也看到了孔繁礼的能量。为了抓住孔繁礼，陈某没有食言。他专门在济南舜耕山庄宴请了孔繁礼，极尽感谢后奉上了10万元人民币，并非常老道地为孔繁礼开了一张“退款收据”，以证明孔繁礼没有收受该款。看到陈某考虑得如此周到，孔繁礼将钱和收据一并收下。孔繁礼在第一次收下别人这1075元的同时，也亲手打开了自己走向受贿犯罪的大门。

这次受贿解决了儿子出国留学办手续部分经费之需，高兴之余，也使孔繁礼实实在在认识到了自己手中权力的含金量：一个并非命令式的签字居然能换来10万元人民币。2003年3月，陈某再次持进口汽车配额申请报告找到了孔繁礼。有了上次的“愉快合作”，孔繁礼这次很痛快地在其报告上签了字，使该公司从山东省机电办又拿到了20个进口汽车配额。事后，陈某再次送上10万元人民币，孔繁礼则照单全收。

放手疯狂

有了第一次、第二次的“零风险合作”，孔繁礼的贪欲迅速膨胀，胆子也越来越大。为了支撑儿子留学后续所需和提高自己的生活质量，他开始在自己的主管领域中大肆进行权钱交易，以至于2005年以后将这种交易发展到了近乎疯狂的程度。

2005年2月，商务部会同公安部出台了《典当管理办法》。商务部根据山东省的经济发展状况，分配给山东省25个典当行名额，而分管上报审批工作的正是时任山东省经贸委副主任的孔繁礼。由于典当行业利润较大，山东各地市申报户数很多，竞争显得异常激烈。为了使各自的典当行能获得审批，这些申请人纷纷视孔繁礼为救命稻草，迅速地形成了一支特殊的行贿大军。向孔繁礼奔来。

2005年5月初，临沂市个体户刘某向省经贸委申报成立典当有限公司，因临沂市申报典当行的户数较多，刘某为使其公司能够顺利通过审批，开始在孔繁礼身上下起了工夫。经多方打探，得知孔繁礼正在曲阜老家，便准备了10万元人民币，专程赶到孔繁礼的老家找到孔繁礼。刘某明言：“孔主任，典当行审批的事你多操操心，给你带来两条烟，你收下吧。”说完递上一个包。孔繁礼接过包，从分量上掂得出里面装的绝非两条烟，便说：“你的申报材料我已看过，省里还要进行平衡，你的当务之急是进一步完善材料。”“好!我一定按照主任说的办。”说完刘某就起身告辞了。送走刘某后，孔繁礼打开包发现内有10万元人民币，脸上立即露出微笑。到了月底，刘某见孔繁礼心安理得地收了钱，为了万无一失，又携带30万元人民币赶到济南送给孔繁礼。在收受了刘某贿赂后，孔繁礼当即表态：“材料做的不孬，这几天就能批下来。”果然，在孔繁礼的关照下，刘某的典当行顺利地通过了审批。

现经检察机关查明，从2005年在典当行审批的短短1年多时间里，孔繁礼收受山东潍坊、东营等地有关人员送的钱物31次，平均每月2.6次。可以说，孔繁礼走到哪里，就收到哪里，根本不管场合地点。家里收，在办公室里收，在乘坐的车里收，在宾馆里收，在医院里收，甚至还在山东省政府的门口收!凡是来者一概不拒绝，已经到了明目张胆的地步。一次，孔繁礼到临沂市对该市申报的五家典当行进行实地检查。临沂市个体户赵某为使其申报的典当行顺利审批，于当晚来到孔繁礼入住的宾馆房间，将一张存有275-元人民币的建行储蓄卡放到了孔繁礼的包内，并告诉了取款密码，孔繁礼欣然笑纳。然而，等他回济南取款时，按照赵某说的密码却怎么也取不出钱来，孔繁礼顿时心生不满，当即打电话责问赵某。赵某一听不敢怠慢，第二天便开车携带2万元现金赶到济南。见到孔繁礼后连连道歉道：“孔主任，实在不好意思，可能是我把密码弄错了，您千万别生气，我这就给您现钱。”赵某边说边奉上2万元现金，孔繁礼收下钱这才满意地点了点头。

画上句号

2006年6月，山东省人民检察院接到群众举报，检举省经贸委副主任孔繁礼有受贿行为，引起了检察院的高度重视，并立即派出精干力量，根据举报线索对孔繁礼收受陈某20万元现金并为该公司谋取进口汽车配额利益一事进行了初查，结果验证了举报的可靠性，孔繁礼涉嫌受贿。2006年8月，山东省人民检察院依法将孔繁礼刑事拘留。

也许孔繁礼早就想到这一天的到来，他归案后很快供述了受贿的全部犯罪事实。

2007年1月29日，泰安市中级人民法院首次开庭审理孔繁礼涉嫌受贿一案，孔繁礼手戴镣铐站在被告人席，接受法庭的审判。庭审中孔繁礼对于公诉机关指控的犯罪事实供认不讳，并表示要积极退赔钱款，作为自己悔罪的表现，争取宽大处理。

2007年3月28日，泰安市中级人民法院经对孔繁礼涉嫌受贿一案做出了一审判决。法院经审理认定：孔繁礼自2002年10月至2006年春节前，在担任山东省经贸委副主任期间，利用职务上的便利，为他人在进口汽车配额分配、典当行设立、企业改制等方面谋取利益，非法收受山东省内15个单位和个人所送人民币、美元、银行储蓄卡、购物卡、手表等财物，共计折合人民币1068349.80元。法院认为，孔繁礼的大部分犯罪事实系主动交待，认罪态度好，遂以受贿罪判处其有期徒刑12年。

在法庭的最后陈述中，孔繁礼说了这样一番话：“究竟是什么原因使我蜕变到今天的地步?经过反思，我认为原因完全在自身，我走向犯罪的思想根源可以总结为以下几点：不能正确对待自己；不能正确对待地位；不能正确对待社会上的一些不良风气；没能抵挡住权力、金钱的诱惑，渐渐背离了原先的做人为官原则，变成了一个不折不扣的大贪官。回首风雨一生，怎么也想不到为我的政治生涯画上句号的竟是我最引以为耻的贪字!事到如今，痛定思痛，我处在极度的痛苦和懊悔之中。”