技师述职报告通用(精选7篇)
随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家整理的技师述职报告通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导:
大家好!
20xx年即将过去,回顾自上任责任技师这一年多的工作感觉自己做的有限,很感激大队给予我这次向领导汇报工作的机会。我在站从事注水岗工作,我努力钻研业务,积极为精细管理挖潜增效献计献策,任职责任技师一年半的具体工作有:
一、20xx年参加了工初、中级等级鉴定培训4天,并全程带队去考试。
二、一年来协助基层队联系教练和场地在x培训。
三、为站、联培训、训练一星期。
四、在海六注水岗整改注水泵活塞连接十字头,降低了成本。
我在站协助培训工作,海六站现在高级工10人、中级工11人,初级工3人,其他转岗人员未有集输工证人员3人。在20xx年的职工技能鉴定中有70%的,在20xx年职工技能鉴定中100%的,其中一名职工在采油厂的技术鉴定取的了前6名的成绩。今年将有8名同志参加技能鉴定。我们将继续根据个人的实际情况进行培训,全力保证通过技能鉴定的考试。在近年工作中是将职工的签定工作放在了主要,这样保证了职工的整体素质,有了可质的提高,在今后工作中我主要协助培训干事,做好以下几点工作:
1.提高职工的整体素质为本,结合职工技能鉴定,因材实教,做到“精一岗,会两岗,通三岗”提高职工的应变和适应能力,本着“干什么,学什么;学什么,精什么”的`原则,进行技术培训,用“请进来讲,走出去学”的方式,达到全站职工整体素质提高。
2.注重培养岗位专业人才
在平时的工作中积极开展岗位练兵,结合采油厂技术比赛项目,进行专门的业务培训,对电脑操作及理论知识的培训,实行“试题库”培训,以达到参加比赛水平,对表现优异的进行精神及物质奖励。3集中学习互动化
现在海二站、海三站、海四站、海五站、海六站设备及生产情况各有特点,结合实际,建议各站职工集中学习,互相学习讨论,通过对现场观摩讲解、操作,实现以工作促学,以练助学,不断提高各站职工对不同岗位的适应性,达到一岗多能的条件,以适应大队不断发展的要求。
学院紧紧围绕高技能人才培养目标,学制教育和社会培训均坚持理论和实践一体化的办学模式,扎扎实实培养学生的动手能力,突出技能培训特色。学院从改革教学计划和教学大纲入手,加强实训课程建设,确保学生实验、实训课与理论课的比例不少于50%,同时大面积试点推进一体化教学改革;学院以就业为导向,面向企业在职职工、下岗失业人员、外来务工人员、新生劳动力、现退役军人、两后生(初中后和高中后)、未就业大学生、农村转移劳动力等不同社会群体开展多层次、多形式的技能人才培养工作;学院已发展成为集技工教育、技能培训、技能鉴定、职业实训、劳动预备制培训、特别职业培训、先进制造业综合实训等为一体的多元化发展的综合性高技能人才培养院校,为本地的经济建设和社会发展提供更多、更好的技能人才支撑。
一、调查目的
本调查在南京技师学院展开,调查目的有二:一是了解目前实训设备管理的现状;二是通过了解实训设备管理中存在的问题,结合实际情况提出有效的对策。
二、调查内容
本调查通过结合南京技师学院设备管理的实际情况,以实训设备的配置、实训设备项目化管理、实训设备的维护保养、实训设备的共享机制等问题为重点。找出解决存在问题的对策,建立适合职业类学校实训设备使用管理的模式,有助于提高教学设备的使用效率,进而提高中职学校的教学水平,实现人才培养目标。
三、调查对象及相关信息
南京技师学院的培养目标方面强调以培养学生能力为重点,培养具有综合职业能力、高素质的劳动者和技能型人才。为了培养出符合社会需要的人才,必须根据工作岗位所需要的技能培养学生,让学生在校期间就能学习到工作所需的设备,也就是说技能人才的培养,离不开数量充足且先进的实训设备。
“十二五”期间,学院投入7560.5万元,建成集数控加工、电气控制、信息电子、汽车制造与维修、通用焊接等多功能为一体的南京综合公共实训基地。学院实训设备总投入达1.2亿元,实训基地总建筑面积3.7万平方米,其中实训室、一体化教室115间,建筑面积2万平方米,实习、实验设备11163台套。数控技术设备齐全,共有3245台(套),总值6935万元,其中五轴连动加工中心10台,四轴连动加工中心22台。校内实训基地可同时容纳3000人进行实训实习,年技能培训量可达1.5万人次,技能鉴定量可达7000人次。
四、调查时间
第一阶段:2015年6月至2015年7月,完成文献资料搜集;
第二阶段:2015年8月至2015年9月,完成调查及访谈提纲工作;
第三阶段:2015年10月至2015年11月,完成实地调查工作;
第四阶段:2015年12月至2016年3月,完成调查报告撰写工作。
五、调查方式
(一)文献分析法
本论文将围绕所选题目,在对国内外有关理论和文献进行精读的基础上,坚持客观性、科学性、整体性的原则,对职业技能培训设备管理的研究成果和相关经验进行总结和归纳,并运用公共产品理论、新公共管理理论和资源共享理论等学科知识构建论文框架,以此为本论文提供可靠的理论保证和研究基础。
(二)访谈法
将采用半结构式访谈方式,可依据事先准备好的访谈提纲提问,受访者可用自己的语言自由回答问题。对南京技师学院设备管理的现状进行访谈,得到相关数据和材料。
(三)实地调查法
根据需要实地走访南京技师学院的各相关部门,对实训设备的使用管理情况进行较为深入的实地调查,使结论尽可能切合实际,保证提出的管理方法的实施具有较好的可行性和实用性。
六、调查内容
(一)南京技师学院设备使用的管理现状
南京技师学院的实训设备属于国有资产,所以对实训设备的管理也遵循着国有资产管理的体制:所有权属于国家,管理权和使用权属于学校,政府部门按职能监督管理。在日常管理上,学校实行院系二级管理。即在学院层面财务部门做设备的财务账记录,后勤管理处负责设备的实物账目记录,各系部(使用部门)负责实训设备的日常管理。
在这种管理方式下,实训设备的使用管理呈现出以下状况:
1.实训设备使用的管理制度不完善
实训设备使用部门对设备的管理职责不清,管理制度不够完善,领用、出借混乱,缺乏有效的监督管理;而且每个专业的设备管理人员大多是上课教师兼职,实训设备的维护保养、升级开发、拓展使用很难实现。
2.实训设备的维修开支增加大
由于实训设备在日常使用过程中不注重实训设备维护维修,不能及时维修和更新升级,小问题不注意解决,直到设备无法继续使用时才进行修理,造成了修理费的大量增加。
3.对实训设备使用的结果不关注,缺乏相关的评价制度
实训设备采购回来,使用部门领用设备后,就不再有人关心实训设备的使用是否符合相关规定,管理情况如何也无人过问。使用效果基本上不做要求和考核,使用效果好坏一个样。
4.实训设备部门专有制
各系部为适应专业建设的需要,特别是示范性专业,为了达到实训设备评估验收标准,各专业购买实训设备后,不再愿意与别的专业共用设备。所以实训设备的使用部门不管是否需要使用实训设备,一旦购买或领用都会将其占为己有,尤其在一些通用设备上,如计算机房。
(二)南京技师学院设备使用的管理问题及成因
1.实训设备使用效率低
在实训设备管理中,重购置轻管理,资产保值增值意识淡薄。各部门可以无偿使用和占有教学设备,或者是匆忙的购置实训设备,缺乏充分的论证,购置以后不用或者很少使用,致使部分实训设备闲置浪费,使用效率低。另外,实训设备使用频率不高也会造成实训设备的使用效率低下。有些实训设备仅仅是为了某一项目的建设需要而购置的,项目结束后就闲置不用,有些实训设备一年仅使用一两次,但由于教学需要也必须得购入。由于学校每年都有将近三个月的寒假和暑假,而在假期中实训设备处于闲置状态,学校特有的假期也造成了实训设备的季节性停工使用,最终导致实训设备使用效率低下。
2.实训设备管理制度不健全,缺乏管理意识
学院实训设备管理制度不够完善,领用、调配混乱,缺乏有效的监督和管理。虽然学院就实训设备的使用做出了相关的规定,比如要求有完整的台账档案和使用记录等,但是在设备使用的过程中,很多部门不按照规定办理,私自变更设备使用人、使用地点,不按规定使用,设备管理部门对领用后的设备不再过问,更没有定期盘点清查,致使有账无物、有物无账和账物不等等情况出现。
3.对实训设备维护维修不重视,造成设备非正常损失
实训设备在使用过程中不注重实训设备维护维修,不能及时维修和更新升级,造成实训设备的非正常报废而形成损失。
4.实训设备管理机构不健全,设备管理职责不清
实训设备使用管理权分属于不同专业部门,但不同专业部门之间职责不清,导致各部门之间协调困难,造成了实训设备“谁都管、谁都不管”的现象。
5.实训设备使用的管理水平偏低,管理人员数量及素质有待提高
目前,学院从事实训设备使用管理的人员大多是任课教师兼职,稳定性差,且部分教师缺乏实际的实训设备维护保养经验。另外,实训设备管理人员待遇偏低,造成工作不积极,实训设备的升级开发、拓展使用无法实现的局面。
6.对实训设备合理报废渠道不畅
由于学院实训设备属于国有资产,且采购中大多批量集中采购。报废时也是集中报废,报废金额较大。报废审批手续复杂,导致大量的报废设备账务无法核销,设备无处堆放,并且影响到新设备的采购额度。
实训设备使用中存在的种种问题,造成了实训设备使用效率低,存在浪费的现象。如何加强和改善学校实训设备的使用管理工作,实现教学资源的共享,提高实训设备的使用效率是学院办学和发展过程中亟待解决的一项重要工作。
七、建议
南京技师学院实训设备使用管理的目标是:充分利用好实训设备资源,使其作用得到充分有效的发挥,为教学实训工作提供设备上的有利支持。为了实现该目标,本调查报告根据学院设备使用的特点,从以下几个方面阐述了实训设备使用的管理对策:第一,加强实训设备使用的日常管理,建立科学规范的实训设备使用管理制度,为实训设备的管理提供相关的制度依据。第二,建立实训设备的共享制度。第三,强化购置论证工作以促进公平与责任。第四,构建体现公平与效率的绩效评估体系。第五,简化设备报废、报损及回收调剂管理。
(一)加强设备使用的日常管理,完善与教学设备使用相关的制度
健全的设备管理制度是实现实训设备管理目标的有力措施和手段,有效、适当的制度能规范相关人员的行为,使相关人员在管理设备的过程中有法可依,有章可循,有利于管理水平的提高。
1.明确设备主管部门和职责
设备的主管部门,其主要职责是管理教学设备,规范使用程序,维护保养好设备,按计划进行检修维修,实施设备升级更新,使设备处于良好的运营状态,力保教学设备的完好无损;同时对教学设备使用管理及效果情况进行考核评价。
2.建立完善的实训设备使用档案
实训设备的使用档案主要是记录使用中的设备的相关资料,便于设备管理部门了解实训设备的使用情况和分布状态。建立实训设备使用档案具体要求如下:(1)建立设备使用档案,记录设备的名称、规格、型号,开始使用的日期,使用的部门或专业,设备管理人姓名。(2)填写“设备管理卡”,一式两份,卡片内容与教学设备档案内容一样,一份存设备主管部门,一份存使用部门,使用部门将卡片贴在设备上。
3.制定设备使用人员的职责
实训设备的使用寿命和效率在很大程度上与设备使用人员的使用水平相关,学院对实训设备的使用人员使用设备应做出相关要求:(1)使用人员在使用设备前要参加实训设备使用的培训,掌握使用设备的操作要求。学校相关部门要做好设备操作人员的培训指导工作,严格实训设备操作规范,提升其设备使用能力,未经培训人员不允许操作。(2)使用人员在使用的过程中要保护好设备,力保设备完整不受损坏,由于设备使用者不听指挥而对设备的误操作而造成了教学设备损坏的,使用者必须照价赔偿。(3)使用设备必须严格遵守学校关于实训设备使用程序的要求,按规定办理相关手续,经相关部门和领导批准后方可使用。手续不完善或者不办理手续一律不允许使用,否则视为违规处理。
4.明确设备管理员的职责
设备管理员要熟悉设备的管理要求,了解设备的功能,认真贯彻学校实训设备使用管理的规章制度,努力提升实训设备使用管理能力;设备管理员对设备使用状况进行登记,负责建立健全本专业的实训设备的账册,准确掌握所使用的设备的存量情况,账目清晰、准确,进行设备核对工作,做到账实相符;负责实训设备运行的日常维护维修工作;负责设备的安全监控工作,对设备的使用进行规范化的管理,防止违规操作的发生。
5.制定实训设备使用过程的维修、维护制度
制定实训设备使用过程中的日常检查维修制度:要求各使用部门应该对设备定期进行维护和升级,保证设备功能正常,随时都可以使用,同时通过升级保养,增强设备的各项功能,提高设备的服务能力,从而可以减少教学设备资金的投入,节约成本。
6.工作量记录制度
为了清晰地反映实训设备的日常使用情况,便于对实训设备使用的监督和管理。学院要建立设备工作量记录制度,主要是规定如何记录设备使用时数,记录的内容包括教学、培训、鉴定共享等时间的详细记录;也包括人才培养、科研成果等等。
7.建立清查制度
设备管理部门和使用部门除了平时对实训设备使用状况进行登记外,还需要定期或不定期地进行教学设备的清查,如发现毁损、数量、规格不符,功能不合格时,查明原因并找出解决问题的办法,做到账、物、卡相符,防止教学设备的流失。同时相关部门还应核实教学设备使用的方向是否符合原申请的使用要求,使用管理是否符合要求。清查结束后登记清查结果及处理意见,作为评价教学设备使用管理的业绩参考依据。
8.运用MIS系统,实现动态管理
运用专业的信息化管理软件科学地管理学校的实训设备,记录设备使用期间的各项相关事项,比如设备使用档案的信息、保管人变更、维修保养等事项信息的电子记录,变资产静态管理为动态管理,为实现实训设备的调剂使用和资源共享提供技术帮助。
(二)建立实训设备的共享制度
南京技师学院的实训设备既是全日教学用设备,也是南京综合公共实训基地的公共实训设备,实现优势互补、资源共享,节约投资、减少浪费,提高仪器设备和实训基地的使用率和利用率,提高实训基地建设水平,是学院设备管理的一个重要目标。
一方面,在全校范围内打破系、学科、专业的界限,根据各专业学科的教学科研任务,对全校的教学设备进行统筹管理和调配。对实训基地进行分类、合并,重新组合,建成跨学科、跨专业的实训基地,实现对现有设备的充分利用。这样,不仅可以使现有设备和实训基地的利用率得以成倍提高,节约投资,减少重复购置,而且还可以加速实训基地的建设步伐,提高实训基地的先进性,更好地完成实训教学任务。
另一方面,完善企业与学院之间的设备有效运用。多种形式的校企教学设备资源共享,共建校内、校外教学实训基地,或者通过企业承担学生实训实习是双赢的行为体现在:对于学校来说,一方面学校可以节约大量的实训实习设备和材料资金,在目前教学设备经费比较紧张的情况下,对于学校集中资源提高教学水平具有重要意义;另一方面学校可以培养更好水平的高技能应用型人才,更好地实现其实施国家技能型人才培养培训工程,加快生产、服务一线急需的技能型人才的培养,特别是现代制造业、现代服务业紧缺的高素质高技能专门人才的培养的教学定位。对于企业来说,校企合作共同培养的学生,毕业后就能直接上岗,减少了培训成本,在目前经济结构调整的形势下,可以更好地提高企业的竞争力。
(三)强化购置论证工作以促进公平与责任
为实现实训设备的有效管理,充分发挥实训设备的优势和作用,实现资源共享,提高设备利用率,必须加强对设备申报计划的论证,重点解决购置设备的品类,以及是否该购置以及如何实现设备资源共享,打破实训设备条块分割、封闭管理的格局,避免重复购置设备;打破“大而全、小而全”的设备占有局面,切实提高设备的利用率,最大限度地提高设备的投资效益。
(四)构建体现公平与效率的绩效评估体系
通过运用相应的评价指标,以指标形式反映设备使用管理的效果,判断评价教学设备使用管理的优劣,实现对教学设备使用效果的量化考核。学院对实训设备使用的考核结果进行全面总结、分析,制定与实训设备使用管理相关的奖惩措施。设备管理绩效好的部门应该予以奖励,并作为纳入年度绩效考核与部门、个人的绩效工资挂钩。
(五)简化设备报废、报损及回收调剂管理。
设备调剂与报废管理是仪器设备管理内容的最后一个环节,也是确保国有资产发挥最大经济效益并且不流失的重要手段。但合理的简化程序更有利于提高设备的使用率,更好地实现国有资产的保值增值目标。
参考文献
上世纪90年代以来,各国政府针对通用航空业相继出台了一系列鼓励政策,伴随着全球经济的持续增长、石油危机和通用航空产品责任法不利影响的逐渐消除,全球通用航空产业迎来了一轮又一轮快速增长。
进入21世纪后,通用飞机交付量和交付值稳步增长,2000年全球通用飞机交付量为3147架,2007年达到4267架。随后,受金融危机影响,通用飞机交付数量从2008年的3970架锐减至2009年的2279架,降幅达42.59%,同期总交付值也从247.7亿美元锐减至194 7亿美元,降幅达21.40%。从2010年开始,全球通用飞机交付数量和价值量开始有小比例增长,2014年全球通用飞机共交付2454架,同比增长101架,涨幅4.3%。
2014年全球通用飞机交付总价值约为245亿美元,比2013年的234亿美元增加了4.5%,成为有史以来的交付总值的第二高点(此前最高交付总值为2008年的248亿美元)。其中,活塞飞机交付值为6.35亿美元,涡桨飞机为18.49亿美元,喷气公务机为220.15亿美元。
从交付飞机的数量来看,1994年全球通用飞机共交付1132架,其中单发活塞飞机544架、多发活塞飞机77架、涡桨飞机233架、喷气公务机278架。随后各类别飞机数量不断增长,特别是单发活塞飞机的年交付数量增长较快,2006-2008年各类飞机的交付量均达到了历史最高值:2006年,单发活塞飞机交付量达到2513架;2007年,多发活塞飞机交付258架;2008年,涡桨飞机总交付量达到538架、喷气公务机达到1313架。
2008年金融危机对通用飞机交付造成的影响中,活塞飞机由于价值低、交付时间短等特点,受经济下滑影响最为直接,2009年的交付量相比2006年下降了近2/3左右。涡桨飞机2010年交付量仅为368架。喷气公务机的交付量也在2008年之后逐年下降,但由于其价值量大、预定周期和生产周期长等原因,其波动幅度相对较小。
从交付飞机的市场占有率来看,近20年以来,活塞飞机一直是通用航空市场的主力,其市场份额从1994年的54.9%稳步增长到2003年的70.6%,此后活塞飞机市场份额开始下降,到2009年开始低于50%,直到目前稳定在45%左右;与之相反,1994年涡桨飞机市场份额约为20.6%,后来由于受到涡轮螺旋桨发动机小型化、航线飞行员训练需求等因素刺激,市场份额略微上升,2014年占比24 6%;喷气公务机的市场份额变化情况不同于前两者,其1994年的市场份额约为24.6%,之后缓慢增长,在2009年达到历史最高点——38.2%,随后受经济衰退和政策影响而下跌,但下跌速度远低于活塞飞机。
从交付总值来看,1994年全球通用飞机交付总值为37.49亿美元,其中活塞飞机1.11亿美元、涡桨飞机7.14亿美元、喷气公务机29 24亿美元。随着各种类别飞机特别是价值量较大的喷气公务机数量稳步增长,2008年各类飞机交付总值均达到历史最高值(活塞飞机9.45亿美元、涡桨飞机19.53亿美元、喷气公务机218.74亿美元)。随后,受金融危机的影响,各类飞机的交付总值均出现下降,其中活塞飞机由于价值较低,其总交付值降幅低于交付数量的降幅。全球通用飞机在2009年实现194. 74亿美元的总交付值,2010-2012则稳定在190亿美元左右,直至2014年,由于喷气公务机细分市场中大中型公务机交付比例提高,总交付值提高到244.99亿美元(其中活塞飞机6 35亿美元、涡桨飞机18.49亿美元、喷气公务机220.15亿美元)。
从近20年以来通用飞机交付值的分布情况来看,喷气公务机一直占据主要比例,其市场占有率从1994年的77.99%稳步增长到2014年的89.86%;涡桨飞机同期则从19.05%逐渐下降到7.55%,分析其原因,主要是由于GDP的增长和经济的发展,以及人们对时间和乘坐舒适性的要求更趋严格,部分客户趋向选择更快更舒适的喷气式飞机,因此造成涡桨飞机交付值的下滑;活塞飞机的占有率变化情况则不同于前两者,其交付值占比一直保持在6%以下,并且近20年里基本没有太大变化。
对20年来全球通用飞机交付数量和交付值分析,可以发现:一,通用飞机市场发展与全球经济发展高度相关,GDP增速愈快,通用飞机市场交付情况越好;二,通用飞机的市场保有量与该地区的个人财富密度密切相关,根据BCG的《2014全球财富报告》,全球百万美元家庭、超1亿美元家庭分布和通用飞机(尤其是喷气飞机)保有量分布息息相关:三,在活塞飞机、涡桨飞机和喷气飞机三类产品中,呈现出市场产品的交付数量和交付值成倒比的特点,交付数量最多的活塞飞机交付值最小,交付值最大的喷气公务机交付数最小。
活塞飞机交付状况
1994-2014年间,全球活塞飞机的交付复合增长率为3%,由于其购买者主要为私人用户,因此交付状况与经济发展水平、企业和个人收入等有较高关联度,并与原油价格波动存在一定联系。
从2007-2014年全球活塞飞机交付地区分布情况来看,北美是通用航空的传统市场,具有通用航空气氛浓厚、基础设施完善、空域管理水平较高、飞行人员多等特点,因此活塞飞机的交付一直占到全球的50%以上;欧洲通用航空市场较为稳定,实际交付量没有太大变化,但受到北美洲活塞飞机交付量变化的影响,占有率2009年一度达到21.2%,随后下降至2014的19.7%;亚太地区是通用航空的新兴市场,中国市场占有率从2007年的9.2%增长至2014年的12.1%;拉丁美洲通用航空产业具有一定的基础,近年地区交付量小幅增长,同时受北美交付量下降的影响,占有率从2007年的5.4%增长至2014年的8.9%;中东及非洲地区的地区交付量无较大增长。
2014年,全球通用航空活塞飞机出产量前四名制造商及其出厂量分别为:西锐飞机设计公司308架、赛斯纳飞机公司(2014年被德事隆收购)220架、派珀飞机公司136架、钻石202架,共约占全球市场份额的77%。
从机型特点来看,活塞市场上新机型对市场的吸引作用比较显著,西锐凭借其较高的技术含量所占市场份额逐步上升,而以赛斯纳为代表的成熟机型的市场份额则逐步萎缩。此外,4座的活塞飞机需求量最大,约占总量60%。
从竞争性来看,2007-2014年,西锐飞机交付量从710架减至308架,但依靠SR22和SR22T优异的性能指标、同类机型的高竞争力和良好的市场口碑,市场占有率基本稳定在27%左右,为全球最大的活塞飞机供应商;赛斯纳公司的活塞飞机交付量从807架减至220架,市场占有率从30.2%减至20%,排名从长期的首位降至第二;钻石公司和派珀公司在2007年飞机交付量有较大幅降低,但其市场占有率基本未发生改变,在2014年分别占18%和12%。老牌的比奇活塞飞机交付量不断下降,2014年交付72架,市场占比为6.4%。其他小型活塞飞机制造商的总交付量同期从408架减至191架。
涡桨飞机交付状况
过去的二十年间,涡桨飞机交付量年复合增长率超过5%。涡桨飞机与经济形势的正相关性与活塞飞机相比较弱。由于涡桨飞机相比涡扇飞机更具经济性,而与活塞飞机相比具有更好的性能优势,因此在大部分通用航空运输市场中,涡桨飞机占有非常重要的地位。2014年全球涡桨飞机交付地区分布为:北美约占51%.欧洲约占8%.亚太地区约占20%.拉丁美洲约占15%.中东及非洲约占6%。
从2007-2014年全球涡桨飞机交付地区分布情况来看,尽管在2007年交付出现下滑,但是随着全球原油价格持续走高,而涡桨飞机由于在油耗方面的良好表现,特别是在发展中国家及交通体系不健全的国家,涡桨飞机市场有较好的发展。北美地区涡桨飞机交付一直占全球50%左右的份额;欧洲市场较为稳定,交付量从2007年的16.3%升至2008年的21.9%,随后缓慢下降,到2014年为7.7%;亚太地区是短途运输、农林作业的新兴市场,涡桨飞机的市场占有率从8.6%增长至19.4%:拉丁美洲、中东及非洲地区通用航空无太大变化,前者市场占有率从14.4%升至15.3%,后者则从3.4%升至6.3%。
2014年全球通用航空涡桨飞机出产量前四名制造商及其出厂量分别为:空中拖拉机公司45架、比奇飞机公司127架、赛斯纳飞机公司94架、皮拉图斯公司76架,共约占全球市场份额的73%。
从机型特点来看,空中拖拉机公司以AT-502B为代表的大载荷农用飞机迅速占领市场,该类型飞机为全金属悬臂式下单翼轻型农用飞机,与当前通用飞机相比,具有机重轻、业载大、操作灵活、转弯半径小、超低空飞行性能好、使用经济、作业效率高等特点。而赛斯纳公司的208大篷车系列主要用于短途运输,机型较老,比奇的空中国王系列也无较大突破。
从竞争性来看,涡桨飞机市场的集中度较低,各厂商的产品定位和特征差异较大,存在一定市场空白。全球主要涡桨飞机制造商中,空中拖拉机公司自2011年交付用户以来,依靠AT-402/502/602/802多型农用飞机,当年就以年交付量130架迅速占领了市场占有率榜首,随后三年交付量稳步增长,超越了传统涡桨飞机制造商如赛斯纳、比奇、皮拉图斯、派珀、索卡塔等。比奇由于其旗下Beechcraft 1900D停产和空中国王系列市场占有率的减少,加之一直没有推出新的型号,导致了其飞机交付量由2008年的172架减至127架,市场占有率也由33.8%减至21%。赛斯纳公司依靠赛斯纳208大篷车系列在通航市场上的良好表现,飞机交付量由2007年的79架增至2014年的94架,增长18.98%。皮拉图斯、派珀公司的飞机交付量均有降低,但市场占有率基本未发生变化,2014年分别为13%、6%值得一提的是,2014年索卡塔公司的TBM900取代了TBM850,并对发动机、翼梢小翼、垂尾、整流罩等改进改型,使其性能和效率得到提升,当年实现交付51架,在全球涡桨飞机市场中占比8.5%。
喷气公务机交付状况
1994年至2014年,全球喷气公务机交付量从278架增长至722架,增长159.71%,年复合增长率约为5%。同期交付值从29.24亿美元增长至220.15亿美元,增长约6倍。
从近20年间的交付情况看,喷气公务机的交付、保有状况与企业商务、个人财富密度高度相关。全球500强企业聚集地、全球富人特别是超1亿美元家庭分布地的喷气公务机交付量在市场总量中占据绝对比例,充分体现出喷气公务机作为“时间机器”的价值和彰显个人财富的标识物特性。
2014年全球喷气公务机交付量地区分布情况为:北美约占52%.欧洲约占20%.亚太地区约占11%.拉丁美洲约占9%.中东及非洲约占8%。
北美作为喷气公务机的传统市场,交付量一直占到全球的50%以上,受金融危机的影响,全球占有率从2007年的58.3%逐渐下降至2010年的42.1%,后返增至2014年的52.2%:欧洲市场从2007年的24.9% 一路下滑至2013年的14.6%,2014年返增至19.5%;亚太地区、拉丁美洲、中东及非洲地区均显现出对喷气公务机的强劲需求,近年亚洲公务机机队增长最为迅猛,从2007年的4.2%快速增长至2014年的10.9%,同期,拉丁美洲则从7.5%增长至9.4%,中东及非洲地区从5.2%增长至7.9%。
2014年全球通用航空喷气公务机出产量前四名制造商及交付量分别为:庞巴迪宇航集团204架、赛斯纳飞机公司159架、湾流宇航公司150架、巴西航空工业公司116架,共约占全球市场份额的87%。
从市场特点来看,几大厂商均凭借各自产品优势占据了相应的细分市场,市场份额差距不大。机型特点方面,喷气公务机制造商大都发展系列化产品,如湾流宇航公司涵盖了公务机细分市场的中型、大型和远航程型,乘坐人数从8~19人不等,价格范围从1500万美元到6500万美元左右,该系列产品的共通性较强,有利于形成系列品牌形象和降低各种成本,因此较受市场欢迎。
大家好,20xx年即将过去,回顾自上任职责技师这一年多的工作感觉自己做的有限,很感激大队给予我这次向领导汇报工作的机会。我在xx站从事注水岗工作,我努力钻研业务,用心为精细管理挖潜增效献计献策,任职职责技师一年半的具体工作有:
一、20xx年参加了xxxx工初、中级等级鉴定培训4天,并全程带队去xxx考试。
二、一年来协助基层队联系教练和场地在xxx培训。
三、为xx站、xx联培训、训练一星期。
四、在海六注水岗整改注水泵活塞连接十字头,降低了成本。我在xx站协助培训工作,海六站此刻高级工10人、中级工11人,初级工3人,其他转岗人员未有集输工证人员3人。在20xx年的职工技能鉴定中有70%的透过率,在职工技能鉴定中100%的透过率,其中一名职工在采油厂的技术鉴定取的了前6名的成绩。今年将有8名同志参加技能鉴定。我们将继续根据个人的实际状况进行培训,全力保证透过技能鉴定的考试。在近年工作中是将职工的签定工作放在了主要,这样保证了职工的整体素质,有了可质的提高,在今后工作中我主要协助培训干事,做好以下几点工作:
1.提高职工的整体素质为本,结合职工技能鉴定,因材实教,做到“精一岗,会两岗,通三岗”提高职工的应变和适应潜力,本着“干什么,学什么;学什么,精什么”的原则,进行技术培训,用“请进来讲,走出去学”的方式,到达全站职工整体素质提高。
2.注重培养岗位专业人才。在平时的工作中用心开展岗位练兵,结合采油厂技术比赛项目,进行专门的业务培训,对电脑操作及理论知识的培训,实行“试题库”培训,以到达参加比赛水平,对表现优异的进行精神及物质奖励。
3.集中学习互动化
此刻海二站、海三站、海四站、海五站、海六站设备及生产状况各有特点,结合实际,推荐各站职工集中学习,互相学习讨论,透过对现场观摩讲解、操作,实现以工作促学,以练助学,不断提高各站职工对不同岗位的适应性,到达一岗多能的条件,以适应大队不断发展的要求。
20XX年以来,在社区中心领导和站领导的正确领导下,在同事们及大力合作支持下,按照党员管理目标,我认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论。
牢固树立正确的人生观,价值观和世界观,从思想上,行动上,严格要求自己,增强自己的业务水平,工作中,紧紧围绕电机维修及服务居民的原则,随叫随到,加班加点,脚踏实地的工作,为六厂上井20多次,修好电机约80多台,透过自己不懈努力,扎实工作,圆满的完成了领导交给的各项任务。
一、20XX年由于生产的需要,我从电工班抽调电机维修班工作,电机维修人员少,工作中,电机设备简单,技术改造任务重。为此,我立足本职,克服困难,用心完成六厂电机检修和电力维修任务。
1、在加长思想政治学习和专业技术学习,总结工作经验,探索创新,努力提高技术素质及工作潜力。
2、认真进行设备检修及时解决检修中出现的各项疑难问题。充分发挥模范带头作用。
3、一丝不苟,严格要求自己做好本职工作。
二、充分发挥专业技术,结合水电站的实际状况,用心开展技术小改小革。在三相异部电动机大修中绕组使用了连绕下线技术,即节省了一部分材料,又节省了连线时间,做到节资降耗提高了工作效率。
工作中,拆线机不能正常运转,经过检查维修,恢复了正常,解决了工作中突发的问题。
三、用心发挥师带徒作用,严格要求新工上岗前的培训,技术上传授新工,行为上严格要求他们,使新工能够尽快在本岗位上发挥作用。与同事之间相互学习,将自己在工作中积累的经验毫无保留的和大家分享,经我带的徒弟已透过技能鉴定考试,能够独立上岗操作。
四、在生产过程中牢固树立“安全重于泰山,生命高于一切”意识,坚持安全第一,对自己负责,对同事负责,规范操作,绝不违章作业,在干好本职工作的同时,用心参加社区举办的各种文体活动。
透过述职,一年来所取的成绩是社区领导和同事们的大力支持和帮忙的结果,虽然各方面较好的完成了工作任务,但离工作要求还有必须的差距,在今后的工作中,我将会更加努力学习,不断提高技术业务水平,争取工作更上一层楼,把各项工作完成的更圆满,为社区站增资创收,创出更好的经济效益。
技师工作述职报告范文五篇【二】
20xx年以来,在社区中心领导和站领导的正确领导下,在同事们及大力合作支持下,按照党员管理目标,我认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论。
牢固树立正确的人生观,价值观和世界观,从思想上,行动上,严格要求自己,增强自己的业务水平,工作中,紧紧围绕电机维修及服务居民的原则,随叫随到,加班加点,脚踏实地的工作,为六厂上井20多次,修好电机约80多台,透过自己不懈努力,扎实工作,圆满的完成了领导交给的各项任务:
一、20xx年由于生产的需要,我从电工班抽调电机维修班工作,电机维修人员少,工作中,电机设备简单,技术改造任务重。为此,我立足本职,克服困难,用心完成六厂电机检修和电力维修任务。
1、在加长思想政治学习和专业技术学习,总结工作经验,探索创新,努力提高技术素质及工作潜力。
2、认真进行设备检修及时解决检修中出现的各项疑难问题。充分发挥模范带头作用。
3、一丝不苟,严格要求自己做好本职工作。
二、充分发挥专业技术,结合水电站的实际状况,用心开展技术小改小革。在三相异部电动机大修中绕组使用了连绕下线技术,即节省了一部分材料,又节省了连线时间,做到节资降耗提高了工作效率。
工作中,拆线机不能正常运转,经过检查维修,恢复了正常,解决了工作中突发的问题。
三、用心发挥师带徒作用,严格要求新工上岗前的培训,技术上传授新工,行为上严格要求他们,使新工能够尽快在本岗位上发挥作用。与同事之间相互学习,将自己在工作中积累的经验毫无保留的和大家分享,经我带的徒弟已透过技能鉴定考试,能够独立上岗操作。
四、在生产过程中牢固树立“安全重于泰山,生命高于一切”意识,坚持安全第一,对自己负责,对同事负责,规范操作,绝不违章作业,在干好本职工作的同时,用心参加社区举办的各种文体活动。
透过述职,一年来所取的成绩是社区领导和同事们的大力支持和帮忙的结果,虽然各方面较好的完成了工作任务,但离工作要求还有必须的差距,在今后的工作中,我将会更加努力学习,不断提高技术业务水平,争取工作更上一层楼,把各项工作完成的更圆满,为社区站增资创收,创出更好的经济效益。
技师工作述职报告范文五篇【三】
一年来,本人立足本职工作,刻苦钻研业务,努力学习专业知识,在电焊工的工作岗位上任劳任怨,尽职尽责,在平时的工作中不断提高自身的专业技术,努力做好传、帮、带工作,许多同志已经能够独立完成工作,或称为班组中的骨干力量,现将一年来的工作大体总结如下:
一、立足本职工作
在工作中更加努力,用心完成车间交给自己的各项任务,一年以来,先后圆满完成重选机修班的设备安装及更换工作,如3125筛子大梁及后墙板更换工作、3125筛子更换等大型安装项目,保证了设备的正常运行;对一二三期弧形筛翻转机构的更换,延长了弧形筛箱体的使用寿命,同时提高了弧形筛调头及更换筛板时的安全系数,保证了岗位操作工和机械检修工的现场安全;对一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料导向筒、二段旋流器的更换,保证了我厂主洗核心设备的正常运转。在检修工作中,严格执行风险与控管理卡和手指口述资料、遵守厂及车间制度,为车间的工作做出了自己的一份贡献。
二、不断提升自身业务水平
在平时的检修工作之余,用心学习选煤机修工知识,透过书本和电脑不断提升自身的知识,武装自身,深知打铁还需自身硬的道理。在取得焊工技师证书后,个人明白不但要熟知本工种的操作技能外,还用心配合工程技术人员探讨技术难题,提出自己的解决方案和整改方法,保证了洗选的正常进行。
三、提高自身安全意识
在日常的电焊作业过程中,我时刻牢记安全,把安全工作放在首要位置,严格执行安全操作规程、不断提高自身的安全意识,带头遵章守纪,做到安全第一、不安全不生产,每日在工作之前,先做好危险源排查及手指口述自查工作,及时将安全隐患消灭在萌芽状态中,力争做到作业过程中安全百分百,确保我厂安全生产目标的顺利实现。
四、爱岗敬业
脚踏实地的做好自己的本职工作,首先要有高度的职责感和使命感,对待工作兢兢业业,服从领导和组织的工作安排,对待工作精益求精,秉承一个理念,只要工作需要,不论在任何时间任何地点,都能第一时间到达现场,及时处理设备出现的所发生的问题,解决生产难题。在平时的工作中,我团结同事,遵守职业道德,带领本班职工共同维护班组礼貌和谐气氛,所在班组构成了一个互帮互助的良好工作环境。
技师工作述职报告范文五篇【四】
我是来自********,作为一名***,我的主要工作包括:安排指导小班人员管理、保养、维护泥浆泵及钻台设备;负责钻台工人业务的教育培训。下面我介绍一下我这段时间内的主要工作及培训情况。作为一名石油工人,我深知培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段,面对不断更新的钻井设备要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措来提高自己,所以在做好本职工作的同时积极参加公司的培训工作,先后参加过顶驱设备保养培训、井控学习、液气大钳及套管钳厂家培训等,通过多次培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,回到基层钻井队我将将现场经验与理论相结合,更好的完成了钻台大班工作。
作为一名合格的钻台大班,不仅要自己技术过硬,还有培养新人,带动大家一块学习,利用公司举办技能大赛和项目部的`“学、练、赛”的机会,我在钻井队也负责为小班人员培训了10余次钻台设备使用保养、井口工具正确操作、钻井泵维护和维修等相关知识,向他们讲解我的经验和钻井设备的原理结构,大大提高了岗位工人的设备使用水平,也降低了设备维修次数,减轻了工作量,节约了钻井成本。
钻井队的工作繁重而复杂,这样的工作即需要科学的方法,也需要适合的工具,作为钻台大班,我知道一件称手的工具,能极大的减少劳动量,提高工作效率,作为井队钻台大班,我尽可能的设计、制作一些方便好用的工具来提高工作效率,针对料棚药品数量记录混乱的情况,我利用废旧的钢管、铁板、活塞制作了一个指针型吨数记录牌,当石粉等药品减少后,可以调指针,使指针指向目前的药品数量,方便了泥浆药品的记录,并且不怕风吹雨淋,方便搬运;针对搬家时立式砂泵吊装不方便的情况,我利用电气焊焊接了一个立式砂泵吊装架,保护了设备,也节省了劳动量,得到了大家的一直好评;顶驱钻进时井口是敞开的,为防止井下落物,我利用一块略大于方瓦的废旧铁板,焊了一个带有开门的井口盖板,彻底的预防了井下落物;这些年我利用自己丰富的钻井经验、焊接技术和对设备的爱护心情,修旧利废,利用井队工具齐全、操作方便的有利条件,修理、制作了大量工具,如导链、千斤顶、手工具、大钳等大小工具数十件。
井队搬家用的各种尺寸绳套以前一直都是摆放在防渗布上,在使用时候,由于绳套叠压,不容易抽出来想要的绳套,下雨又容易渗进雨水,腐蚀绳套,造成财产损失,针对这种情况,我提出建议利用游车架制作一个吊具仓,即保护了绳套,也容易取放,大大的减轻了劳动强度,保护了工具,节约了生产成本。
这些年来,我对自己的工作整体是满意的,也得到了队里上下的一致认可,但是我深知,井队的工作只有起点,没
有终点,无论是设备、安全、环保还是工作方法、操作技能都能不断的改进,强化。作为一名技师,我一直严格要求自己,要凡事想在别人前头,用科学的方法,先进的技术,管理好钻井设备,保证钻井安全有序的进行,工人顺顺利利、健健康康的工作。
技师工作述职报告范文五篇【五】
各位领导你们好:
我是乘务车间职工,从事工种为车电员。xx年被聘为技师现三年聘期已满。现就三年的工作做一述职如下:
一、任职期间充分发挥技师的先进性努力工作。
作为一名技师在工作中应充分发挥其带头作用带领全体包乘人员安全高效地完成每一趟乘务工作。在任职期间我所带领的包乘组在各级领导的指导下,严格按作业标准进行作业,精检细修,严格落实段及车间的各项职责制度取得了优异的成就。在此期间没有发生一齐职责行车事故,一齐职责路风事故。没有发生一齐在值乘中被部及路局通报的事件。我所带领的包乘组有一次被评为过明星包乘组,组上有三人次被评为过明星乘务员。我本人也被评为过明星包乘长。今年还被提名为“五佳包乘长”的候选人。
二、任职期间充分发挥技师的技术优势解决实际问题。
技师就是要在工作中发挥作业解决实际问题的,在值乘中经常会遇到各种临时发生的故障问题,重要的如轴报故障,电茶炉故障,空调故障,电气化厨房内蒸饭箱,电磁炉,冰箱等故障。我都利用本人的技术优势圆满地进行了解决或应急处理。没有因此而造成不良影响。
三、用心努力学习新技术新工艺,不断加强业务水平。
铁路技术日新月异,新技术新工艺不断涌现。为我们的工作不断提出新的要求。作为一名技师要勇敢地理解挑战,把学习各种新技术新工艺作为一项任务来完成。在此期间我参加了各种新技术的学习培训。如新型客车的600伏技术,塞拉门技术,防滑器技术,四合一控制柜技术,发电车技术等等。透过学习培训大大地提高了我的技术业务水平及实际处理问题的潜力。
四、认真及时地完成段下达的“四个一”工程。
“四个一”工程是段里为任职期间技师下达的一项任务指标。是全面衡量技师在任职期间的工作完成状况。
1、完成一项技术革新工作。
段里要求在任期间每年要完成一项本岗位的技术革新。本人在任期间每年都提出了一项本岗位的技术改善项目报段里审批。但由于必须原因没有实施。
要求在任期内每年带一个徒弟。本人在任期内每年都和一名职工签订了师徒合同。并且都按照合同的要求完成了各项教学资料。此刻他们都在乘务的岗位上工作中。都能胜任自己的工作。
要求在任期内每年在段里的安排下讲一次本岗位技术上的教学课。要求使用电化教学,自己制作教学课件,自己操作讲解。本人在任期内每年都按时地完成了课件的制作任务,并在安排下进行了讲课教学。
每一季度提一条以上合理化推荐。
要求每个季度提一条以上的合理化推荐。对此本人在任职期间都按要求完成了此项任务。有点推荐还被采纳利用。
五、存在的不足之处及以后努力方向
本人在此任期内虽然取得了必须的成绩,但和一个优秀的技师相比还有必须距离。比如在整个车电技术方面还存在一些盲点项目如600伏等。今后要加强这方面新技术的学习。还有就是在完成“四个一”方面还存在质量不高的问题。被采纳的技改和合理化还不是太多。这些都是我在今后的工作中要努力的方向,争取更好的成绩,做一名优秀的技师。
以上是我任技师中主要的工作回顾和简要陈述,不妥之处恳请领导批评指正!
述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。以下是小编为大家搜集提供到的有关XX技师述职报告的范文。欢迎大家阅读参考学习
XX技师述职报告
XX来,在社区中心领导和站领导的正确领导下,在同事们及大力合作支持下,按照党员管理目标,我认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论。
牢固树立正确的人生观,价值观和世界观,从思想上,行动上,严格要求自己,增强自己的业务水平,工作中,紧紧围绕电机维修及服务居民的原则,随叫随到,加班加点,脚踏实地的工作,为六厂上井20多次,修好电机约80多台,通过自己不懈努力,扎实工作,圆满的完成了领导交给的各项任务
一、XX年由于生产的需要,我从电工班抽调电机维修班工作,电机维修人员少,工作中,电机设备简单,技术改造任务重。为此,我立足本职,克服困难,积极完成六厂电机检修和电力维修任务。
1、在加长思想政治学习和专业技术学习,总结工作经验,探索创新,努力提高技术素质及工作能力。
2、认真进行设备检修及时解决检修中出现的各项疑难问题。充分发挥模范带头作用。
3、一丝不苟,严格要求自己做好本职工作。
二、充分发挥专业技术,结合水电站的实际情况,积极开展技术小改小革。在三相异部电动机大修中绕组使用了连绕下线技术,即节省了一部分材料,又节省了连线时间,做到节资降耗提高了工作效率。
工作中,拆线机不能正常运转,经过检查维修,恢复了正常,解决了工作中突发的问题。
三、积极发挥师带徒作用,严格要求新工上岗前的培训,技术上传授新工,行为上严格要求他们,使新工能够尽快在本岗位上发挥作用。与同事之间相互学习,将自己在工作中积累的经验毫无保留的和大家分享,经我带的徒弟已通过技能鉴定考试,能够独立上岗操作。
四、在生产过程中牢固树立“安全重于泰山,生命高于一切”意识,坚持安全第一,对自己负责,对同事负责,规范操作,绝不违章作业,在干好本职工作的同时,积极参加社区举办的各种文体活动。
通过述职,一年来所取的成绩是社区领导和同事们的大力支持和帮助的结果,虽然各方面较好的完成了工作任务,但离工作要求还有一定的差距,在今后的工作中,我将会更加努力学习,不断提高技术业务水平,争取工作更上一层楼,把各项工作完成的更圆满,为社区站增资创收,创出更好的经济效益。
XX技师述职报告
领导您好:
我叫吴永接,XX年年3月考取工人技师资格,在任职的一年当中,自已能认真按照平时所学的业务知识带领班组职工加强设备的养护与维修,不断地改造和提高设备质量。在路局提出“二次创业”理念精神的感召下,自已更是牢固树立“六大理念”和现场作业的“三大要素”严格卡控作业质量。
以新标准严要求、以新理念严控制,在管辖的11公里正线、17组道岔、11条股道和3公里专用线的设备整治中,能不分正线、站线、专用线,一个标准对设备进行精心养护维修,一个标准建安全标准线,通过8个月的设备集中整治,轨检车质量由年初2月份的平均每公里出分分,下降到9月份的分,消灭了三级超限,严格控制了2级超限出分率,使设备质量达到了全优。职工在业务学习、班组建设、主人翁意识等方面也均有了显著的提高。现就一年来主要工作汇报述职如下:
一、继续不断努力学习新经验、新方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~并积极运用到实际工作当中。
在现场的维修作业当中,除了所要求必须的技术业务、标准外,工作的“巧”可使质量和效率成倍增长。在年初k40+000—k50+000配合大机捣作业中,自已就积极与段技术科联系提前介入抄平,一改往日靠眼观起道的不科学方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~,使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。
在拆、铺桥护轨维修作业时,提前制作了适合拆护轨螺帽的“母螺帽”,嫁接到内燃螺丝机上,使工作效率成倍增长,在一个“天窗修”时间内完成了车间要求的生产任务,且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度,而且节约了大量的人工费用,受到了车间、段技术科的好评。一次,在工务通讯上学习了添乘时如何判定“晃车和车晃”的论文 后,自已不断摸索和总结,在添乘设备时应验率达到了90%以上,避免了多次浪费人力的情况。
二、加强曲线、道岔的设备养护使曲线、道岔设备全面达标。
曲线和道岔的养护历来使设备养护当中最难也是最薄弱的。运用绳正法每次将曲线整治好后,保持时间很短,因而,在实际工作当中也是投入劳动力最大的。今年6月,我带领职工对管内的2条曲线进行了一次彻底整治。具体方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~是:
1、先找出曲中点,然后两侧分点。
2、找水平、拨正曲线,均匀石碴达到石碴饱满、捣固均匀。
3、改轨距、打磨钢轨达到轨控标准不超千分之一标准。
4、定位五大桩的埋设和标志、标识的从新刷写,最后用地锚拉杆按标准进行锁定。经过精心的整治和通过3个月观察、检查,曲线稳定变化率低,有效的控制了曲线难整治问题。道岔的养护仿效了曲线整治的办法收效良好。
三、鼓励职工奋发好学,争当“星级职工”。
在日常@方案.范.文.库’整理~的工作管理中,自已时常鼓励职工奋发好学。去年,段实行“星级职工”带薪制度后,自已与班组职工一起修订和完善了班组学习制度。规定每周三下午业余时间为班组业务、政治学习日。自已在学习中既当学员、也当教员。通过半年多的有效管理,目前班组学习蔚然成风。在去年12月份的车间“星级职工”考试比武中共15个名额,我们班组占到了6个,占车间总人数的40%以上。职工学到了知识,尝到了甜头。自已去年被评选为出席路局先进个人和段先进标兵。今年10月又被评选段一次党代会代表。
四、在设备整治中积极为车间在技术上、管理上献计献策,使车间设备管理有大幅提高。
今年,是段设备集中修大整治的一年。一开始自已就主动申请要求积极参加,在集中整治设备中努力再学习、再提高。由于集中修车间90%的劳动力被抽调,加之阴雨天气的影响,车间部分班组设备出现了下滑。针对这种情况,自已主动请缨带领职工先后到·工区、··等工区进行了道岔、正线等设备的整治。前后历时15天,共整治道岔7组,正线10公里,曲线2条,均达到了段轨控组要求的质量标准,同时,也得到了其他班组的认可和好评。
在线容线貌整治中按照段制定的作业标准和要求,一次试验性验收即达标5公里,为其他班组不但做出了好的表率,也成为段、车间的线容线貌安全标准样板线。
五、进一步提高认识,不断提高管理工作水平。
当前正值铁路唱响“二次创业”的发展时期,对于自已则更要不断创新认识理念、转变观念提高认识,在班组管理上狠下功夫,全面提升班组的综合实力。通过学习自已认识到设备质量提高了,不能代表班组好了,而是班组应在综合治理、后勤保障、职工队伍素质、班组建设上等均有提高,才是真正意义上的提高。因此,自已也认识到了不足和缺点,需要走的路也还很长,要学的东西也还很多,全面发展提高了才符合“二次创业”的要求和理念。一年来我的收获颇丰,越来越感觉到自已要不停地学习、奋进才能不掉队,才能同班组的职工一起将“六大理念”树立好、贯彻好!使管理工作再上新台阶!
一、XBRL技术框架
(一) XBRL技术规范XBRL技术规范介绍了怎样创建分类标准和实例文档, 规范了专业术语和文档结构。
目前, 最新版本是XBRL2.1, 主要包括两个部分。第一部分是模式文件, 定义了扩展链接与链接库、属性、实例文档。第二部分是扩展的文档, 分别是: (1) XBRL2.1一致性套件规范:用于验证应用处理器能否正常运行。 (2) Dimensions1.0规范:限制了实例文档中场景与部门元素的维度信息。 (3) Dimensions1.0一致性套件规范:用于验证应用程序能否正确处理Dimensions1.0规范。 (4) FRTA1.0:用于指导软件开发和分类标准制定。 (5) FRIS1.0:用于指导软件开发和实例文档的创建。 (6) GLTFTA1.0:定义了XBRL账簿分类标准的技术框架。 (7) GLIS1.0:定义了数据分析与对比的规则。我国的国家标准化管理委员会基于企业会计准则发布了可扩展商业报告语言 (XBRL) 技术规范, 共分4个部分:基础、维度、公式、版本管理。
(二) XBRL分类标准分类标准是对包括财务会计报告在内的
商业报告文档进行描述和分类系统, 遵循了技术规范的约束, 并为商业报告中的所有项目建立不同标记。分类标准包括财务报告分类标准 (FR) 、账簿分类标准 (GL) 、扩展的分类元素注册登记库三大部分。XBRL—FR以通用的财务报告信息为主, 面向政府部门、投资者、债权人等报告使用者, 主要提供标准化财务报告;XBRL—GL以经济交易事项、序时账、总账、明细账、会计报表及其他相关信息为主, 能满足各类会计信息使用者的需求, 提供企业内部的各项财务和非财务总分类信息;扩展的分类元素注册登记库是用来登记新出现的非标准的role元素及其用法的一个网络数据库, 如LRR1.0。由于XBRL—FR是当前理论和实践的热点且有很高的应用研究价值, 因此, 下文介绍的分类标准均指XBRL—FR。XBRL—FR的制定主要有两种方式:第一种是基于国际会计准则开发的分类标准;第二种是基于各国的会计准则开发的分类标准。我国在充分借鉴2010版的国际财务报告准则分类标准的基础上, 制定并发布了基于我国会计准则的XBRL系列国家标准和通用分类标准, 为会计国际趋同提供了切实可行的条件。从架构上看, 分类标准包括了物理结构和逻辑设计两个方面。物理结构是指文件夹和文件的目录设计与存放方式;逻辑设计是指如何将企业财务报告用XBRL表达。从内容上看, 分类标准涉及到财务会计报告的各个部分, 严格遵循了会计准则的规范。从构成上看, 分类标准包含一个核心分类模式和多个链接库。
(1) 分类模式。分类模式定义了依据企业会计准则设置的全部元素、元素属性 (如:元素名称、编号、时期类型、数据类型等) 及扩展链接角色等基础数据。其中, 扩展链接角色是一组标识符, 可将财务信息关系以组为单位进行处理并且与财务会计报告存在映射关系, 例如, 利润表和当期营业收入增减变动可分别被作为一个扩展链接角色。通用分类标准按照GB/T 25500-2010系列国家标准, 将元素分为两类基本构件:数据项、元组。数据项元素表达了简单的财务信息, 包括数值型数据项和非数值型数据项。若是数值型数据项, 需要定义数据精度与计量单位。如, 某单位的应付职工薪酬总额和长期股权投资减值准备的数额属于数值型数据项;而会计政策的名称及其含义的说明就属于非数值型数据项, 无法参与计算, 如, 双倍余额递减法就是此类型的一例。元组元素是用多个元素的组合来表示一个概念含义的元素, 可表达复杂的财务信息, 包括:超立方体项、维度项。例如, 财务会计报告中的“存货”项目必须用多个子项进行定义才能完整表达其含义, 包括“原材料”、“生产成本”、“库存商品”等多个数据项。元组元素可以嵌套定义, 只有先定义底层元素, 才能定义高层元素。
(2) 分类链接库。链接库的功能是定义元素间的关系, 是在分类模式已经定义后才能进行的。通用分类标准运用了6个链接库:一是定义链接库, 反映了元素间的定义关系 (如原名与别名、一般与特别、近似元组、级联出现元素的关系) 以及维度关系。二是列报链接库, 规范了元素之间在财务会计报告中的层次和顺序关系。例如, 资产负债表中的负债包括流动负债与非流动负债, 则负债与流动负债, 负债与非流动负债之间就可用列报链接关系进行表达。三是计算链接库, 表达了数值型元素间的计算关系, 限于同一背景下元素的加减运算。如2011年度利润总额与所得税费用可加减, 但不能将2011年度的利润总额与2010年度所得税费用加减。四是标签链接库, 定义元素和该元素标签的映射关系, 标签命名可采用多种语言, 但要通俗易懂、一致。同一个元素可以有不同的标签, 每个标签只有一个标签角色 (如:标准标签角色、期末标签角色、期初标签角色等) 。为提高扩展分类标准的易读性, 可使用文档标签角色增加注释文字。五是参考链接库, 即引用链接库, 描述元素与该元素参考文献之间的对应关系。通过该文件, 可明确元素来源的权威文献, 便于理解掌握元素的具体内涵。六是公式链接库, 为了弥补计算链接库的不足, 公式链接库新增了乘除法运算、维度各成员间的运算、跨上下文变动信息的运算, 丰富了元素间关系的表达。
(三) XBRL实例文档实例文档是遵循分类标准概念定义的事实值及其背景信息的数据库, 通常由编报单位创建。
以下是某企业2010年度财务报告实例文档的片断。
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编制实例文档的过程如下:
第一步:分析、映射通用分类标准, 确定适用的元素和链接库。编报企业通过《企业会计准则通用分类标准元素清单》和XBRL软件工具查询通用分类标准, 分析如何依据通用分类标准表达企业的财务报告。在进行映射时, 要考虑通用分类标准的三类建模方法 (财务报表主表建模、利用维度的附注建模、普通附注建模) 和分类标准映射的三个方面的工作 (列报事项与扩展链接角色的映射;列报项目与元素的映射;列报项目间的关系与链接库的映射) 。分析和映射的原则是逐一匹配报告的概念和关系与通用分类标准之间的对应关系, 对不能映射的报告概念和关系, 需要编报企业扩展通用分类标准。当通用分类标准与编报企业的财务报告实现映射后, 应确定企业适用的通用分类标准元素和链接库。
第二步:创建企业扩展分类标准。当通用分类标准不能完全满足企业编制财务报告的需要时, 应当创建新的扩展元素, 并设置元素间的关系。创建企业扩展分类标准应当遵循《可扩展商业报告语言 (XBRL) 技术规范》系列国家标准与通用分类标准扩展原则等规定。 (1) 创建扩展分类标准的方式。包括:一是创建流程:编报企业可根据需要重建链接库或扩展链接库。重建链接库需先增加扩展链接角色和扩展元素, 再定义各元素间的链接库。扩展链接库需将新增扩展元素定义到扩展链接角色中, 并为元素增加链接库。二是创建方式:重建链接库是指在通用分类标准链接库的基础上, 对链接关系做覆盖、删除、增加等操作, 从而生成新的扩展链接库, 替换已有的通用分类标准链接库。扩展链接库是指在禁用或保留原有链接关系的前提下, 增加新链接关系, 但不生成新的扩展链接库。三是扩展总体原则与要求:扩展分类标准应当遵循可扩展性、兼容性的原则, 并与通用分类标准相同的构架。四是两种扩展方式:其一是重用通用分类标准的元素, 但不重用通用分类标准链接库。例如, 纳税申报表可复用营业成本元素。其二是既重用通用分类标准的元素, 又重用通用分类标准链接库, 根据需要增加单位特殊披露信息。 (2) 新建扩展链接角色:扩展链接角色是用来表示财务报告主表与附注的。编报企业运用扩展链接角色的编码和定义对新建的扩展链接角色编码、命名、排序。 (3) 新建元素与元素间的关系:只有当通用分类标准中没有合适的元素时, 编报企业才能创建新的元素。然后, 编报企业为扩展元素增加链接关系, 包括两个方面:一是层级结构的扩展, 即报告披露信息的颗粒度的微化。二是维度的扩展, 例如, 在财务报表附注_商誉信息的披露中, 项目“甲公司”、“乙公司”是对域成员元素“合并产生的被投资单位名称”的扩展。 (4) 验证扩展分类标准:编报企业扩展的分类标准必须符合《可扩展商业报告语言 (XBRL) 技术规范》系列国家标准、扩展原则等相关规定, 并可运用XBRL软件的验证功能进行自动校验。
第三步:编制与验证实例文档。编报单位应根据扩展的分类标准, 运用XBRL实例生成器, 将会计数据与分类标准映射就可编制出实例文档。生成的实例文档应当遵循《可扩展商业报告语言 (XBRL) 技术规范》系列国家标准以及通用分类标准扩展原则等相关规定, 并通过测试软件的验证。另外, 还要检验输入的事实值的数据类型, 避免出现将非数值数据赋予数值型属性等明显错误。最后, 财务报告中的全部事实值应被恰当地标记并包含在实例文档中。
XBRL实例文档的安全性需求包括XBRL文档本身的安全需求和Web服务的安全需求, 表现为:真实性、完整性、保密性、选择性加密、授权、联合信任、不可抵赖性、认证、多方担保、端到端的安全性、异构平台的安全性。企业可从五个方面构架XBRL文档安全体系。 (1) 基础安全:主要利用防火墙、安全超文本传输协议、SSL/TLS等传统的安全技术来保证安全性。 (2) 加密控制:可以采用对称密钥或非对称密钥加密, 也可以选择性加密, 确保文档的完整性和保密性。 (3) 签名:主要采用XML签名来实现文档的认证、不可抵赖性和完整性。 (4) 访问控制:主要运用安全断言标记语言和可扩展访问控制标记语言来提供访问控制。 (5) 消息安全:主要采用网络服务的安全标准和体系, 如WSSA、SAML、XML加密、XML签名等技术来实现文档网络发布的安全性。XBRL文档安全体系满足了文档的各种安全性需求, 为文档的分析应用创造了条件。
二、XBRL财务报告模式的技术优势与局限性
(一) XBRL财务报告模式的技术优势具体包括:
(1) XBRL可以将WORD、PDF、HTML等格式的非结构化信息转变为能自动读取分析的结构化信息。同一份XBRL实例文档, 不需额外的人工录入和转换数据, 就可以生成多种格式的企业报告, 被多个单位使用。另外, XBRL采用了统一的概念和规则的分类标准, 使不同企业间财务报告更具可比性。 (2) XBRL显著提高了财务信息的及时性, 实现了在线持续报告, 为实时审计与实时保证提供了可靠技术的环境。 (3) XBRL利用数据间的勾稽关系对财务报告进行检验, 确保了财务报告的正确性。 (4) XBRL利用数据多维描述的特点以及数据之间的上下文关系, 实现了向上综合和向下“钻取”的功能, 提高了财务报告的使用效率。 (5) XBRL分类标准为事项法会计的应用提供了技术条件, 使会计功能的回归成为可能。
(二) XBRL财务报告模式的局限性做为一种新的技术, 在XBRL研究和运用过程中还存在各种局限性, 如:
(1) XBRL提高了财务报告的透明度和监管效率, 但单靠XBRL技术不能杜绝财务信息舞弊现象。因为, XBRL是主要从数据表现形式上规范了财务报告的表达, 却无法从呈报动机上对企业进行强制约束。 (2) 目前, XBRL比关系数据库 (如:SQL Server) 的存储空间要大几倍到几十倍, 处理效率下降, 基于XBRL的MIS也不成熟, 这将使企业花费更多的IT建设资金。诚然, 随着IT硬件设备的不断降价以及性能的迅速提升, 上述矛盾将逐渐缓和。
由于目前XBRL的知识体系还不完善, XBRL的技术尚不成熟, 阻碍了XBRL技术在企业内的广泛应用。因此, 首先, 必须密切关注XBRL国际组织的研究动向, 积极参加国际交流与合作, 借鉴先进国家的成功经验, 加大XBRL的研究和开发力度, 争取在国际上的话语权;其次, 要进一步完善基于企业会计准则的通用分类标准, 然后逐步向行业、企业扩展;再次, 要加强XBRL知识的传播, 在大中专院校的会计专业中开设XBRL的相关课程, 把XBRL在财务会计中的运用纳入会计人员的后续教育体系, 另外, 在已有http://xbrl.mof.gov.cn等网站的基础上, 新建一些XBRL知识普及的网站, 将名家的XBRL讲座和相关的文档资料上传到网站并可免费下载;最后, 要引导和鼓励国内管理软件开发商参与XBRL的应用研究, 开发出遵循企业会计准则、运行安全稳定、界面友好、能与现有的管理软件和财务软件兼容的XBRL分析工具与应用软件。
参考文献
【技师述职报告通用】推荐阅读:
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