财会职称论文（推荐9篇）
工 单位: 姓名：王本彦 作
总
结
青岛沿海建筑设计有限公司
工 作 总 结
本人于2009年7月毕业于青岛理工大学琴岛学院计算机科学与技术专业，获工学学士学位；2010年12月至今在青岛沿海建筑设计有限公司从事电气设计工作。2011年12月获助理工程师任职资格。
为了提升专业知识水平，使自己在电气设计行业中出类拔萃，我从2012年开始利用业余时间在山东建筑大学进行学习，历时三年，现已获得电气工程及自动化专业学历及学位。通过这三年的学习，我的专业知识和电气设计能力都有很大的提高。近年来已经可以在大型项目中独当一面，获得了单位、领导及同事的认可。
从事电气设计工作以后，我首先认真学习了本行业相关的规范规程，在设计工作中严格执行、灵活应用。将学校中所学的知识与实践相结合，学以致用；在工作中及时学习应用新技术新规范，由一个新手，逐渐成长为能独立完成设计任务的设计人员。闲暇时间，我会总结以前的设计项目，逐渐形成了自己的设计思路，并不断提高自己对cad及天正设计软件的熟悉度和驾驭能力，提高了工作效率和制图规范性，为设计出更优秀的作品打下了坚实的基础。电气设计涉及的领域非常广泛，一个项目给排水、暖通、结构都需要给电气提条件，为了弄懂别的专业的技术要求，我会找来其他专业的图集和规范进行学习。这也是我一直在学习的深度和广度上严格要求自己的体现。
时光流逝，转眼间从事电气设计已经五年，现对这几年的思想道德水平和专业技术能力总结如下：
“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”，作为一个电气设计工作人员，我一直坚守正确的人生观、价值观及设计师的职业道德，努力在国家政策、开发商利益与群众需求之间寻找最大的交集和平衡点，力求我所做的每一个项目都能够做到真正务实。
无论在工作还是生活中，我坚信一份耕耘，一份收获，所以我一直不断努力学习，努力工作。设计单位经常面临多项任务同时开展或者突发应急任务的情况，在工期紧、人员少、任务重的时候，我也能做到不分昼夜加班加点，按时并保质保量的完成工作任务，保障工程进度，发扬设计人责任心强、吃苦耐劳的精神。
五年来，我不断坚持专业理论知识学习，并理论联系实际，学以致用，切实攻克专业技术中的疑难问题。无论是一个简单的工程，还是一片复杂的大型项目，都需要一步一个脚印踏踏实实的完成。从参与项目，到开始设计，一直到工程竣工，作为电气专业设计人员，我全程服务，协同建设单位、施工单位，将工程以最快的速度、最优的质量完成。
目前，我不但能够基本独立完成项目的前期方案设计以及完整的施工图设计，而且还能熟练地解决本专业的一些技术难题，具备了较强分析问题和解决问题的专业理论水平和工作能力，得到了同事和领导的一致认同。我现在能独立担当以下工作任务：
1．能独立进行高层住宅、多层住宅、别墅等居住建筑的电气设计。
2.能独立进行办公楼、综合楼、会所、商铺、宿舍、医院、等公共建筑的电气设计。
3.能独立进行地下车库、超市、商场等商业综合体的电气设计。
4．能担当超高层公建电气设计及施工图设计。5．能独立进行室外管线施工图电气设计，包括10k及380V电缆敷设、室外弱电消防管线敷设、室外照明等电气设计。
6.具备爆炸危险场所的电气设计经验，比如柴油储罐、危险品库房等的电气设计。
到目前为止已经独立或参与完成了多个工程项目的电气设计工作，工程类型包括酒店、办公楼、商场、厂房、住宅等；专业设计涉及配电、照明、弱电、火灾自动报警系统等。已建成的项目使用效果较好，并得到业主的认可。现将任助理工程师以来的主要工作业绩简要说明如下:
（一）住宅项目 2015.05 招商地产海德花园二期，建筑面积11.9万m
1#/2#/3#高层住宅、商铺及地下车库 电气设计
2013.11 祥顺房地产福君居项目，建筑面积10.97万m；
B5#高层住宅、地下车库 电气设计
2012.09 招远金奥国际城项目，建筑面积11.4万m；
6#楼高层住宅、S4#商业网点 电气设计
2012.05 青岛永正塞纳波斐二期，建筑面积7.8万m
10#/15#/34#多层住宅、地下车库 电气设计
2013.12 招远铭璐置业昆仑小镇，建筑面积7.8万m3/5/6/7/9/12/13/15/18#多层住宅楼； S1/S2/S3/S4#网点、村委办公楼 电气设计
2012.09 祥顺房地产福君居二期，建筑面积为4.8万m1/2/6/9/10/13/17/18多层住宅； S-1#/S-2#商业网点 电气设计
2011.12 麦迪绅琅琊台项目，建筑面积为1.67万m
本工程所有别墅及会所 电气设计
2012.11 青岛御时置业伊顿庄园,建筑面积4.7万m
1#~6#花园洋房/A商业/B商业 电气设计
（二）公共建筑
22
222014.01 临沂金世纪新城工程9#楼（超高层商业综合体）
建筑高度198.4m，总建筑面积12.75万m-1F/-2F设备层、酒店部分（40F-50F）、停机坪 照明、航空障碍灯 电气设计
2015.05 西钢置业盛世华城B区, 建筑面积11.6万m
地下两层车库/地下超市/地上5层商场/ B-1#
2商业/B-2#商业/B3#商业/B4#商业 电气设计
2014.03 71653部队营区新建工程, 建筑面积2.25万m
1#~6#战士宿舍/1#、2#食堂/招待所/综合管沟
2013.07 招远市泉山置业有限公司天衢商厦
建筑面积5413.16 m 商场及办公 电气设计
2013.12 胶州市逯家村会所，建筑面积6492.67 m地下一层、地上三层会所 电气设计
2015.02 青岛四方车辆研究所有限公司
热工实验室/振动实验室/冲击实验室改造 建筑面积5245 m 带工艺实验楼 电气改造
222011.12 青岛诺德广场景观设计，建筑面积为2.2万m室外照明 电气设计 2012.10 青岛华仁太医药业职工之家，建筑面积9877 m14#、15#宿舍楼 电气设计
（三）工业厂房、仓储物流 2014.07 特锐德电气股份有限公司特锐德西海岸工业园
建筑面积16.9万m C厂房 带工艺电气设计
2014.04 西宁黄河实业有限公司黄河小微企业创业基地
建筑面积13.77万 m
22厂房、辅房配套等 整个厂区的电气设计
2013.05 青岛中集冷藏箱制造有限公司冷链产业园
建筑面积9.1万m
2#厂房（带工艺）/生活中心/1#仓库/锅炉房 电气设计
22015.07 四方车辆研究所有限公司产业园2区电气厂房
建筑面积8390m 防静电接地设计
2012.11 青岛怡和物流有限公司钢结构仓库（丙类仓库）
建筑面积6000.6m 电气设计
2015.04 中正控股资源型交易与分拨中心（丁类仓库）
建筑面积8853.85 m 电气设计
2013.05 青岛中集冷藏箱冷链产业园，建筑面积1366 m柴油储罐区/1#2#危险品库/环戊烷储罐区/ 发泡料储罐 电气设计
随着市场竞争日益激烈, 企业之间的竞争演化为企业组成人员的竞争。优秀的财会工作人员、较高的财会工作质量是企业良好运作所不可缺少的, 因此如何提高财会人员素质、加强财会管理工作对于提升企业的综合实力十分重要。
一、财会人员现状
目前财会人员的工作现状中存在许多问题, 首先是我国财会从业人员中以初级职称为大多数, 其业务能力都不能适应日益提高的财会工作要求。其次, 财会工作人员的职业道德素质有待提高, 违法现象时有发生。再次, 新时代的发展对财会人员的综合素质提出了更高的要求, 财会人员不仅需要提升业务能力, 还要扩大知识面, 进行继续教育。最后, 财会人员的管理水平也较差, 对其人员安排不能完全达到高效、准确的目标。这些现状表明, 提高财会人员素质、加强财会工作管理亟待进行。
二、提高财会人员素质, 加强财会管理工作
1、加强思想道德素质
财会工作人员的思想道德素质的高低决定了其业务能力、综合能力的潜力, 只有其思想素质达到一定的境界, 才能保证其将所学知识合理、合法应用, 从而保证企业的良好运作与健康发展。
首先, 财会工作人员应当提高其个人道德素质, 做一个正直、诚实、严谨的财务人员。这是因为, 财务工作对一个人的个人素质尤其是面对金钱的自制力的要求很高, 财会工作人员只有恪守个人道德准则, 敢于自省、自警, 面对诱惑做到自律、自重, 日常工作做到廉洁客观, 才能保证财会工作的独立、顺利开展。
其次, 财会工作人员还应当提高自己的职业道德素质。职业道德素质表现在财会人员应当树立财会工作的职业理想, 以端正的态度进行工作, 树立财会职业的责任意识, 对自己进行财会纪律的要求。只有做到以上几点, 财会人员才能充分发挥个人积极能动性, 做到积极主动勤于本职工作, 严格规范自身行为, 保证财会工作的合法进行。
2、加强专业知识素质
财会人员专业素质的提高主要依靠个人努力以及集体培训, 只有充分发挥财会人员个人的主观能动性, 并辅以其及时、恰当的外部帮助, 才能更好的提高财会人员的专业知识素质。
首先, 财会工作人员个人必须树立提升专业素质的目标与信心, 在日常业务活动中严以律己, 提升自己的理论知识修养与实践操作能力, 加强专业素质的巩固与提高。积极调动财会工作人员的能动性对于其自身专业素质提高很有帮助。
其次, 单位可以组织财会人员进行培训, 以作为提升财会人员专业素质的辅助手段。培训教师应当选用理论修养与实践能力兼备的教师, 好的教师可以帮助学生又快又好的吸收知识。培训的内容与目标应当依据本单位实际需求进行设定, 以有针对性的进行培训学习。此外, 培训时间、培训形式的选择都很重要, 只有时间与形式都是财会人员所适应并喜欢的, 才能使培训的效果达到最佳。
3、培养提升综合素质
新时期对财会人员的素质提出了更高的要求, 财会工作人员不仅要提升其思想素质、业务素质, 还要提升自身的综合素质, 主要表现在英语水平的提高、计算机知识的拓展以及沟通协调能力的培养。
首先, 财会工作人员不应拘泥于固有的语言状况, 而应当顺应时代发展潮流, 提升自己的专业外语能力, 这样才可以在国际项目中减少因翻译不准确带来的时间、精力以及经济的损失, 最大程度的了解国际财会领域的动向与趋势, 进而改善自身操作过程中存在的问题, 实现企业利益的最大化。
其次, 财会工作人员要逐渐适应脱离笔、算盘等传统会计工具, 要逐步学会计算机的基本操作并且达到熟练程度, 这样才能适应电子时代高效、快速、环保的要求。在此基础上, 财会人员还可以设计适合本单位的财会应用软件等, 使本单位财会报表、分析数据等不仅一目了然, 还能具有本单位应用特点, 这样才能满足电子时代的财会人员“电算化”要求。
最后, 财会人员的沟通协调能力也必须予以重视, 只有处理好财会部门与企业其他部门之间的关系, 才能够有效减少矛盾与冲突的发生, 使财会部门的工作得以顺利开展。财会工作人员在工作中应当使用文明用语, 做到以礼待人并且保守企业财务秘密的要求。
4、合理安排人员管理
首先, 不同的财会人员有其不同特点, 因而其业务能力、交往能力、知识面等都有差异, 合理安排财会人员的岗位, 使每个财会人员都能发挥其最大效用, 人尽其才, 才能使整个财会工作更上层楼。
其次, 财会人员的管理中很重要的一个方法就是要加强其流动性, 这种岗位轮换不仅可以使财会人员熟悉每个岗位的工作流程, 扩大其知识面、提升其业务能力、增进本部门人员联络, 还能防止财会人员进行违法活动。
最后, 要想对财会人员进行科学、合理的安排, 还必须进设定考核系统, 定期对财会人员的道德、业务、综合素质等进行测评, 以督促其不断提升个人能力, 并建立相关的信息资源库, 以作为财会人员升职等考核依据, 也为对其合理安排提供参考性材料。
结语
随着社会主义市场经济度的进一步完善, 企业财会工作人员必须扭转工作态度, 积极主动提高自身的思想道德素质、业务能力、综合素质, 并且进行合理的人员安排管理, 除此之外, 财会工作人员还应当提高自身的法律素质, 以法律来要求自己、保障自身利益。只有这样财会工作人员才能顺应时代发展的潮流, 提高财会工作质量, 提升企业综合实力。
参考文献
[1]刘恩才:《关于提高企业单位财会人员素质的几点思考》, 《新财经》, 2011 (10) 。
[2]卢洁:《加强财会队伍建设, 提高财会人员素质》, 《海金财会》, 2007 (2) 。
关键词：财会信息特征 财会信息管理
一、财会信息管理中存在的问题
财会信息指的是从财会这个特定信息系统中输出的资料，包括相关性、可验证性、公正性和可计量性这四个特点。财会信息管理主要包括输出资料标准和输入资料标准两方面，但目前，我国大多数企业的财会信息管理都存在漏洞与问题。
首先是企业内部控制机构混乱造成内部审计机构无法正常发挥作用。大多数企业缺乏严格的内部控制机构，财会管理制度不健全，导致监督、考核的工作都无法落到实处，这也就最终导致了财会信息的失真与滞后。其次，有一些财会工作人员的专业素养以及道德素质较低，导致不能对财会信息进行及时、高效、系统的统计，甚至有一些财会工作人员在财会信息上弄虚作假，以帮助企业谋取不正当的利益。最后，由于一些企业将全部精力放在追求企业效益之上，忽视了财会信息对于促进企业发展的重要作用，导致企业管理者严重缺乏加强财会信息管理工作的主观想法，也就直接阻碍了财会信息管理工作的推进。上述问题一方面是由于财会信息具有的私密性、隐蔽性、孤立性所造成的，但更重要的是因为财会工作者缺乏专业素养，不懂得运用现代化管理手段。
二、财会信息特征是存在问题的根源
（一）财会信息的私有性
虽然古典经济理论认为财会信息具有公共物品的特征，但由于其生成环境，方式的复杂性，导致财会信息特征具有社会性和私有性的双重性质。私有信息部分往往不予披露，比如公司客户、公司高管年薪等，要获取这部分信息要花费很大成本，甚至根本得不到。
（二）财会信息的隐蔽性
私有信息多半较为隐蔽，如企业的现金信息属于企业私有信息，应否披露，披露到什么程度，这是个敏感问题。按照国际惯例，上市企业的现金按中期、年度披露期初与期末总额，按经营、投资、筹资三大类20多项披露年内流入、流出总额。除此之外，现金支付便作为私有信息被封存起来，现金信息获得的不平等性由此产生。
（三）财会信息生成的过程性
财会信息都有一个或长或短的生成过程。例如现金信息、期内变化总额都是根据经济业务的发生，经过财会人员的确认、计量、分类、汇总加工生成的。财会信息的使用者看到的实际上是一种综合、中性的财会信息，这种中性的财会信息对决策的有用性会大打折扣。
（四）财会信息披露的动机性
为保护投资者、中小股东的利益，按照国际惯例，上市企业必须按中期，年度定期向外界披露企业的资产负债表，利润表、现金流量表，以及便于使用者理解和分析报表的附注、附表和其他信息，同时也鼓励企业自愿披露与盈利、现金流量有关的信息。对于自愿披露的弹性管制、示好机会，优势企业为展示公司的良好形象，争取更多的投资者，会尽量多披露，而劣势企业自然不愿多披露。这样一来，财会信息不对称就成为了劣势企业的通病。
三、怎样加强财会信息管理
（一）加强企业内部控制与监管，提高财会信息的透明度
要想切实做好企业财会信息管理工作，首先要提高财会信息的透明度。企业领导者首先要端正态度，从心理上高度重视财会信息管理工作，安排专项资金、专门人员对企业财会信息管理工作进行有效的监管。企业要加强内部控制，严格按照制度办事，做好会计核算、预算管理、资金管理、绩效考核等工作。企业应设置专职人员对于子公司的财会状况进行监管，专职人员可以随时访问子公司的数据服务器，及时、完整的了解子公司的全部财会信息、财务管理以及资产资本运营情况。
传统的企业管理模式是层级式的，即上一级可以完全控制下级的工作，下级对上级的要求与安排只能单方面服从。要想做好企业财会信息管理工作，就要打破传统的层级式管理模式，安排专门的人员管理财会信息。财会信息工作人员应具有一定的独立性，不完全受上级领导的指派，应当在专业素养以及职业道德的指引下，将诚实、完善地做好财会信息管理工作放在第一位，真正提高财会信息的透明度与精准度。
（二）加强科技创新，做好财会信息管理信息化建设
科学技术的高速发展给企业管理带来了全新的机遇与挑战。企业管理者应当善用科学技术，加强管理模式的创新，将信息化贯彻到企业管理的方方面面，当然也包括财会信息管理工作。应建立针对财会信息的信息化管理系统，充分利用先进的计算机管理软件，如上文提到的ERP系统，对财会信息进行高效的管理。计算机强大的计算、统计功能能够节约大量的人力，缩短财会信息工作人员的工作时间，同时提高工作效率与精度。ERP系统可以完全改变过去手工进行会计核算、填写会计凭证、登记账簿的局面，通过定义事务处理相关的会计核算科目与核算方式建立会计业务一体化的信息处理流程，以便在实务处理发生的同时自动生成会计核算分录，保证了资金流与物流的同步记录和数据的一致性。
摘要：当前，财会信息逐步呈现私有性、隐蔽性、层级性、过程性和滞后性等特征，这些特征对财会信息管理工作产生了一定的影响。财会信息管理工作中存在一些问题：信息失真现象比较普遍；信息监管力度稍显不足；财会资金使用效率偏低；财会工作人员素质较低。要加强财会信息管理，从财会信息特征的角度来看，应提高财会信息透明度、强化企业审计工作、规范资金管理制度、提升财会从业人员素质。
关键词：财会信息特征；财会信息管理；资金管理
一、研究背景
随着互联网技术的创新，信息技术也迎来了新的发展契机，财会信息化管理逐步取代了传统的财会管理。财会信息化管理的出现是对企业财会工作的有力促进，既提高了财会工作人员的效率，也有效拓展了财会工作的范围。就目前来看，财会信息逐渐呈现出私有性、隐蔽性、层级性、过程性和滞后性等特征。这些特征的出现对企业目前的财会管理工作产生了一定的影响，既有积极有利的影响，也有消极不利的影响。联系企业会计目标和战略目标离不开财会信息，企业各类信息决策的依据也来自于财会信息。因此，企业应该积极研究财会信息的特征，发挥财会信息的积极影响，规避其消极影响。
二、财会信息管理中存在的问题
（一）信息失真现象比较普遍
由传统的财会管理模式过渡到现代化的信息化管理模式，对于企
业来说是一种较大的飞跃和进步，但同时也给企业财会管理带来了一些挑战。相较于过去的传统管理，现在企业确实能在较短的时间内获取更多的信息和资料，也能为企业各类决策提供更多依据。但是，部分企业由于自身的实际情况的制约或是其他因素的干扰，财会信息失真的现象在日常的管理和运作过程中逐渐开始出现，信息不透明、信息不对称的现象也慢慢出现。财会信息一旦出现失真，那么企业的会计核算工作就势必会不够准确，从而导致各类决策缺乏有效的支撑，影响企业整体的战略和运营管理。
（二）信息监管力度稍显不足
信息技术的发展使得对财会信息的监管成为一大难题。当前，有些企业在财会管理过程中逐渐出现了一些瓶颈，主要体现在信息监管上。部分企业因为信息监管不力，出现挪用资金、转移企业资产的不良现象，甚至在有些国有企业还出现了侵吞国有资产的问题。还有些企业在重大战略决策上（例如投资决策）缺少严格的监管和约束机制，存在“拍脑袋”决策的现象，从而导致企业资金流向与资金监控严重脱节。另外，有些企业集团在对财会信息控制上也存在类似的问题，母公司对子公司的财务资金流向和变动不清不楚，财会信息的沟通不够顺畅，容易出现较大的财务风险，不利于整个企业集团的发展。
（三）财会资金使用效率偏低
由于财会信息管理的不力，在企业运作过程中，也容易出现资金使用方面的风险和问题。对于各类企业来说，资金始终是制约企业发展壮大的重要因素，如果资金运转不畅，那么企业各类工作就有可能
出现停滞，更谈不上发展。随着信息化管理的深入，在引入互联网为代表的新媒体时，企业资金管理也迎来了新的平台。信息化管理讲求效率和时效性，对于企业资金管理本身所要求的稳定性和安全性是一种很大的冲击。企业要提高资金使用效率，就必须引入信息化管理思想，而一旦引入信息化管理的概念，企业资金管理又将面临着前所未有的挑战。再加上部分企业对财会信息的管理和监管不力，不但没有发挥信息化管理的优势，反而提高了企业资金管理的风险水平，企业资金管理的效率也在降低。
（四）财会工作人员素质较低
企业一旦步入信息化管理时代，就意味着前所未有的发展机遇与新的问题和挑战并存。企业要引入财会信息化管理的思想，势必会对原有的传统管理产生一定的冲击，企业的财会工作人员也难以幸免。信息化管理需要适应时代的新型财会管理人才，但是目前部分企业从事财会信息化管理的人员尚未达到要求，存在素质较低的普遍现象。导致企业财会信息失真的原因有很多，既有来自政治、经济、科技发展等宏观方面的因素，也有来自从业人员素质低下的因素。就目前来看，多数企业财会信息失真的因素中与人员相关的因素，既有涉及企业高层管理者的法制观念方面的，也有来自财会工作人员基础性工作方面的。财会工作人员素质较低，对于企业各类运作管理都有非常大的负面影响。
三、从财会信息特征看加强财会信息管理的对策
（一）提高财会信息透明度
财会信息与企业其他信息的作用大小不同。财会信息与各类利益相关者密切相关，那么提高财会信息透明度，就要关注利益相关者的诉求，要注意内容、频率和方式。提高财会信息透明度，第一、要从企业财会信息化管理工作入手，通过会计核算、资金管理等系列工作的推进，进一步规范预算管理工作，加强绩效考核工作以及内部控制等工作。财会信息化的建设，能够让企业快速了解基层真实的信息，进而提高会计核算的准确性，提高企业对基层的控制度，以免被基层的核算机制所蒙蔽和牵制；第二、要做好财务监督工作。有效监督的基础来自财会信息的准确获取，只有及时有效地收集了相关的财会信息，才能全面有效地了解基层的财务状况和经营成果，从而加强对基层的控制。加强财会监督工作，也能对下属机构的会计核算情况、资产运营情况以及资金变动情况进行有效的监督；第三、要注重企业财务集中的管理。加速企业财务集中管理，主要是因为在信息化背景下，企业不可能静止不动或是处于封闭状态，如果不能及时有效获取外界信息，就难以保障企业的正常的发展。因此，企业应该逐步转向动态化管理、信息化管理，进而实施规划化管理、一体化管理，提高企业财会信息的透明度，只有这样才能让企业真正步入财务集中管理的进程中去。
（二）强化企业审计工作
加强财会信息管理，在提高监督力度的同时，还需要从审计角度进行强化。首先，企业应该在内部设立专门的审计部门或机构，可以对企业内部情况尤其是财会信息进行定期或不定期的审计。企业强化
审计工作，目的是将财务监督规范化、日常化，针对财务工作设置健全的奖惩制度。其次，企业可以采用岗位轮换制度，提高财会工作人员的工作积极性，拓展其知识面和工作内容，逐步提高会计业务的质量和水平。在具体实践中，综合考核经常性的会计业务，着力考核财会信息质量。财会信息的质量，关系到财会信息管理工作的质量，通过严格考核，力争将企业内部违规、违纪现象降低到最低水平。
（三）规范资金管理制度
资金管理制度与财会信息管理工作相辅相成，二者有较大的关联度，一方的变动势必会影响另一方的变动，因此两者必须做到相得益彰。一方面，规范资金管理制度，实际上是通过加强财会信息管理工作来提高企业资金的使用效率，进而提高财务监督力度；另一方面，规范资金管理制度，可以通过企业资产日常管理制度的强化，定期清查企业资产，这样做既体现了企业内部约束机制的作用和功能，也进一步落实了财会信息管理工作。除此之外，企业任何资金变动的记录、实物保管信息的记录以及企业定期盘点的记录，都是对财会信息管理工作的贯彻，也是对资金管理制度的贯彻。
（四）提升财会从业人员素质
企业整个财会工作的执行和贯彻与企业人才的素质密不可分。因此，构建高素质的财会队伍是企业加强财会信息管理工作的重中之重。第一、提升财会从业人员素质，首先要从思想上进行教育，提高财会从业人员的责任意识、法律意识和职业道德感；第二、要对财会从业人员进行业务方面的培训，尤其是要强化财会信息化业务方面的培训，让其适应信息化的环境，能熟悉处理信息化时代财会各类工作；第三、要做到人岗匹配，将合适的人才安排到对应的岗位上去，不浪费人才，真正实现人尽其才。
四、结论
财会信息的作用在目前的企业管理工作中逐步加强，财务信息特征制约着财会信息管理的质量和水平。加强企业财会信息管理，要抓住财会信息特征的本质，借助信息论、控制论的思想，从财会信息的事前、事中、事后多方面、多角度、全方位进行管理和控制，只有这样才能发挥财会信息的有利一面，尽量规避财会信息的不利因素，进而有效提高企业管理各项工作的效率，促进企业各方面的健康有序发展。
参考文献：
——20类人评职称不考职称英语
据了解，申报经济、会计、新闻等20个系列专业技术资格，职称外语不作必备条件;企业单位、设区市及以下所属事业单位专业技术人员(不含高校教师和三级乙等以上医院卫生技术人员<除从事中医、中药、护理工作的人员外>)申报专业技术资格，外语不作必备条件。职称外语不作必备条件的20个专业技术职务系列包括：
1.中等专业学校教师;
2.中小学教师;
3.技工学校教师;
4.经济专业人员;
5.会计专业人员;
6.统计专业人员;
7.体育教练员;
8.新闻专业人员;
9.翻译专业人员(第二外语);
10.广播电视播音人员;
11.出版专业人员;
12.图书、资料专业人员;
13.文物、博物专业人员;
14.档案专业人员;
15.工艺美术专业人员;
16.艺术专业人员;
17.律师;
18.公证员;
19.船舶技术人员;
1问题的提出及意义
教学是学校教育中重要的环节，在人才的成长过程中起着举足轻重的作用，在基础教育改革中作用也越来越大。教师正是承担这一艰巨任务的群体。因为他们是学生进行学习的引导者、是课程资源的开发者、是教学过程的`监控者、是教学理念的验证者。在素质教育及新一轮基础教育课程改革实施的背景下，如何使他们逐渐成长为富有教育智慧、教育素养，具有复合知识结构、能力结构的教师，就要着重研究现有教师的水平，研究他们的职后教育以及职后教育中出现的问题。
通过调查了解农村学校教师的基本情况和职后教育的现状，发现农村学校教师情况和职后教育中存在的问题，并寻找出产生问题的原因，能够有利于今后农村学校教师职后教育工作的不断改进，促进地区农村教育事业的发展。
2研究对象与研究方法
2.1研究对象
在国家不断重视农村教育的背景下，选择本文作者从事支教工作所在的西安市临潼区零口初级中学教师作为研究对象。
2.2研究方法
用系统的观点，以我国新一轮的基础教育改革和素质教育为背景，以零口初级中学教师的职后教育为现实依据，主要采用数据统计法、问卷调查法、访谈法。
2.2.1数据统计法
根据临潼区零口初级中学学校档案资料，统计分析学校现有全体教师的基本情况。
2.2.2问卷的设计、发放与回收
通过查阅文献资料和遵循有关问卷设计的基本要求，就收入、工作状况认知和职后教育问题初步设计调查内容。通过征询意见进一步修改，形成正式的调查问卷。
问卷为不记名作答，采用直接发放、回收的方法相结合。共发放教师问卷50份，回收44份，回收率88%，有效问卷44份，有效率100%。
2.2.3访谈法
在临潼区零口初级中学从事支教工作期间，与当地教师工作生活在一起。了解他们的工作和生活环境，了解他们对职后教育的看法以及现实情况，共同探讨他们在参加职后教育中所遇到的问题。
3西安市临潼区零口初级中学教师基本情况
3.1零口初级中学的基本情况
西安市临潼区零口初级中学始创于1959年，位于西安市临潼区零口街道办事处南罗村东，地处临渭交界，是一所普通农村初级中学，学校占地29949平方米，现学校开设24个教学班，在校学生1420余人，其中住宿生570余人，定编教师93人。
3.2零口初级中学的教师基本情况及分析
3.2.1教师的性别结构
零口初中现有教师93人，其中男教师52人(占55.9%)女教师41人(占44.1%)。教师的性别构成无明显差异。男女教师比例基本为5比4。此种情况，符合教学工作的要求，有利于学生正常的学习与生理成长。
3.2.2教师的年龄结构
零口初中现有教师中25岁以下者2人(占2.2%);26-35岁35人(占37.6%);36-40岁18人(占19.4%);41-50岁22人(占23.6%);50岁以上16人(占17.2%)。整体上教师的老、中、青三结合与年龄层次结构也较为合理，没有出现明显的年龄结构断层。但25岁以下的教师比例明显低于其他年龄阶段，说明近几年的师范院校毕业生到此工作的很少，或者由于其他原因流失了。
3.2.3教师的学历结构
零口初中教师中具有本科学历者62人(占66.7%);具有专科学历者24人(占25.8%)具有中专及高中学历者7人(占7.5%)。可以看出多数教师已经取得了较高的学历，但教师的学历依然远低于城市学校，无研究生在校内任教。部分中专以下学历者，学历达标的任务都没有完成，还需要学历补缺。
3.2.4教师的职称状态
零口初中现有中教高级教师3人(占3.2%);中教一级教师24人(包括小教高级：2人)(占25.8%);中教二级教师57人(包括小教一级：5人)(占61.3%);小教二级教师2人(占2.2%);无职称教师7人(占7.5%)。学校教师职称明显偏低。中、高级教师共27人，占全校教师的29%。多数教师，包括工作几十年的老教师，由于诸多原因，还只是初级职称。由于职称评审的困难，以及职称低相应的待遇也必然偏低，已经影响了教师的工作积极性。
3.2.5教师的收入状况认知
教师对自己的经济收入状况认知度不高。认为经济收入高于当地、与当地相当的仅占到了4.3%和34.8%，而多数教师认为自己的经济低于当地收入，所以总体说来教师对自己的经济收入状况还是不太满意。
3.2.6教师的工作状况认知
目前学校从事教学工作的教师对于工作感受情况，只有9.1%和18.2%的人感觉非常愉快和能胜任，有大部分的教师要么感觉一般，甚至还有勉强应付，苦恼的感觉。说明了多数教师没有在自己的工作中感受到成功价值，感觉付出与回报不成比例，甚至个别教师只是抱着“做一天和尚，撞一天钟”的心理在应付自己的事业而已。
同时在和教师的访谈发现，教师对现在工作条件和环境的看法，多少教师持一般和不太满意的态度。所有教师都认为近些年，随着国家不断重视农村教育加大投入，工作条件和环境有了大幅度改善。但基于历史欠帐的积累，和城市学校的飞速发展，相比较农村学校工作条件和环境的改善还远远不够。这也影响到农村教师对自己工作状况认知。
4西安市临潼区零口初级中学教师职后教育现状的调查与分析
4.1学校和教师本人对职后教育的认识
如表1所示，学校对于教师的职后教育还是比较重视，从教师的反映来看，有13.6%的教师感到学校非常重视、有40.9%的人认为学校比较重视，占了调查人数的绝大部分54.5%;但仍然有31.9%的教师认为学校不太重视、13.6%的教师甚至认为学校不重视，也几乎占了调查人数的一半45.4%。说明被调查教师对学校在职后教育问题上的态度，是存在较大认识分歧。
至于教师本人在职后教育的认识，在对待职后教育的问题上，被调查教师中有18.2%的教师认为很有必要和50.0%的教师认为有必要，说明多数教师能够认识到职后教育的必要性和重要性。但教师的认识还有着较大分歧，还有27.3%的教师和13.6%的教师认为必要性不大和没必要，说明还有相当部分的教师在认识和观念方面急需得到重新的认识和提高。
4.2接受职后教育的的情况
如表2所示，在自从参加工作以后，是否参加过职后教育的调查中，教师反馈回来的信息中，有54.5%的参加过，没有参与的也几乎占了一半，为45.5%。在参加过职后教育中，还包括了个别教师参与其他专业的学习，与教学科目毫无联系。在没有参与者中，有的教师现在所从事的教学科目与上学期间学习专业不一致。相对于表1中反映出的18.2%和50%教师认为职后教育很有必要和有必要，说明现在学校和教育主管部门提供给教师的职后教育机会和数量还不能满足教师的需求，教师群体当中接受职后教育的机会不够多，而且教师投入学习的程度也有限。
在参与职后教育的性质比较当中，可以明显看出教师参与学习的级别比较低，参加过省级的教师数仅占8.3%;市级仅占25.0%;区县级占66.7%。由此可以说明，在教师职后教育中，偏远地区教师参与的级别较低，除了名额分配的原因之外，培训机构的设立还没有普及到农村地区。
4.3没有进行职后教育的原因
在对为什么没有参加职后教育的原因的调查中，没有参加过职后教育的20中，8人反映没有机会，这说明在现在的教育环境中，由于依旧受到应试教育的影响，各个学校为了达到满足社会的需求，把各种学习提高的机会优先分给了主要学科的教师，而有些学科教师所占的份额相对就减少了，从而出现在不同学科教师中参加职后教育机会差异大的现象。再因为费用的原因，说明农村教育的经济境况有限，办学经费虽然相对前些年已经大为改善，但还是不能满足需要。而且职后教育必须到城市中才能进行，如果想要进行职后教育的学习，除了要付出更多的时间以外，还要投入交通费、食宿费以及一些不可预知的开销。同样也证明了农村教师学习提高过程的艰难。
4.4职后教育费用的承担
在职后教育的费用希望由谁来承担的调查中，教师绝大多数希望由政府、学校来负担此项费用，尤其是对政府的要求更为强烈。因为农村学校的经济状况普遍较差，只能把希望更多的放在了上级主管部门。自己愿意负担的，只有一人，这也说明教师的学习观念应该有所革新，不能“等、靠、要”。同时通过和教师的访谈发现，多数教师对的职后教育目的表现是，应付上级主管部门安排的任务，能够达到评定职称、评优评先的条件，缺少希望能充分提高自己的能力，或获取更多社会资源的想法。
4.5学习形式的选择
根据调查教师选择学习形式得票的前三位分别是：函授、在职培训、大师班。虽然表1中反映出18.2%和50%教师认为职后教育很有必要和有必要，但相对农村学校条件和教师自己的各种条件所限，比如工作是“一个萝卜一个坑”，走了就没有人替代;或是由于学习及相关费用支出太高等原因。多数教师更愿意以付出最小的函授、在职培训为主要选择对象。
5对策与建议
职后教育是当今世界教师教育的发展趋势，职后教育终身化、制度化、学位化、多样化，也是保持我国基础教育可持续发展的必然要求。要促进农村教师职后教育的水平，应该从以下几个方面着手。
5.1摈弃旧观念，城乡实施无差别教育
在观念上要摈弃城乡基础教育二元论，要全力实施城乡间、地区间无差别的基础教育，不断缩小城乡差别和地区差别。努力拓展优质教育资源，让城乡受教育者都享有优质基础教育，为全民学习、终身学习创造良好的条件。
5.2加大对农村学校的投入
主管部门应根据本地情况尽快出台相应的管理办法，使教师的职后教育得到必要指导，保证有序进行。在确定农村教育经费预算时，学校发展建设、办学条件改善、仪器设备配置、贫困学生资助及学校正常运转所需经费全面纳入财政预算，同时，把教师学习培训、教育研究的费用也考虑在内。
5.3改变观念，优化环境
改变观念，提高农村教师的地位，切实为农村教师创造一个舒心的工作与生活环境，才能在精神上激励教师的工作热情，也才有可能使经济落后和偏远地区的教师获得与城市教师相同或相近的学习、发展机会，才能缩小城乡差别，让农村教师真正成为我国教育事业的基石。
5.4立足本校，做好校本研究
四平市商业学校以往财会专业的教学主要采用的是课堂传授的形式, 按习惯的教学模式, 如凯洛夫的教学模式:复习旧课———导入新课———传授新课———新课小结———布置作业等。虽无可挑剔, 但很难给学生以生动形象, 记忆深刻的教学效果。例如, 在讲基础会计中, 第六章账簿的时候, 尽管教师把账簿的概念、种类等详细地讲给学生听, 但学生没见到实物, 印象模糊, 更谈不上记忆深刻。可见, 课堂教学与实际操作紧密结合, 势在必行。出于这种愿望, 在前几年, 该校规定每月给学生三天实习时间, 教师和学生家长, 共同想办法, 给学生联系实习地点, 让学生到各大银行, 企事业单位等财会部门去实习。但是, 实习一段时间后, 就发现, 采取这种课堂与课后挂钩的实习, 并没取得预期的效果。一方面, 客观上, 企事业单位财务工作都很繁忙, 且人员较少, 很难抽出时间和精力帮助这些实习学生, 学生对相关业务知识也只能一知半解, 作为实习教师也很跟踪全部学生;另一方面, 学生离开学校对自己也很放松, 愿去实习就去呆一会儿, 不愿去就不去, 这种放羊式的实习教学并没有起到一个良好的教学效果。所以, 这种方法, 也逐渐地取消了, 后来, 又采取了一种方法, 就是学生毕业前, 集中两个月到银行、企事业单位去实习, 实践结果, 也没有达到良好的教学目的。以上的两种方法, 虽然都不很成功, 但却促进了财会专业教学改革的步伐。
我们知道, 实习教学, 是以教学为主, 带有实际动手操作任务的实习教学, 是课堂教学的自然延伸, 它使课堂教学中所获得的知识, 在实践中得以应用, 巩固和发展, 也是在专业课教学中, 学生所获得的心智技能验证。由此, 四平市商业学校财会模拟室的创建, 正是适应了这种教学发展的客观要求, 也是该校实行“一体化”教学改革措施之一。
财会模拟室创建的目的在于给学生创造一个良好的实习环境, 使学生能身临其境, 系统地掌握财会实际操作知识。在这个模拟室里, 学生要熟练地掌握财会工作的程序, 即出纳员工作———记账员工作———成本核算员工作———直到银行结算等业务, 从而使学生毕业后成为一名合格的实用财会人员。在模拟室组建过程中, 我们主要进行以下几个步骤:
第一, 进行选点, 即选择一个恰当的单位, 作为我们模拟室的模型。我们选点本着两条原则:一是这个点必须是一个生产单位, 即工业企业;二是这个单位的管理系统要比较完善, 财务制度健全, 财务工作程序要系统、全面。本着这两条原则, 我们选择了丹东市的一个明星企业作为资料模型。
第二, 联系同学们所学专业学科和工厂业务实际, 设计出在模拟室里, 应上墙的图表。这些图表包括:会计科目表、固定资金运动示意图、流动资金示意图、成本核算图、记账程序核算示意图、错账的几种更正方法等图表, 并按财政部要求, 在财会模拟室内挂上, 会计员上岗要求及会计法则、会计制度等。这些图表上墙, 能使学生一进到这个财会模拟室有一种身临其境的感觉, 同时, 这些图表对学生实习应起到一个提示引导的作用。同学们能一目了然, 这样就进一步加深了同学们的印象, 巩固了课堂所讲述的理论知识。
第三, 搜集资料。我们搜集了这个明星企业11月份和12月份两个月的会计核算资料, 这两个月的资料比较完整、系统, 而且又是年末的资料, 便于结转, 对学生实习非常有益。对资料的搜集, 笔者花费了近半年的时间, 搜集完这些资料后就进行了下一个步骤。
第四, 整理和重新编写资料。我们复制和抄录下来的原始资料, 有的重复, 有的零碎, 需要重新编写一套适合学生实习用的一套完整的, 不重复的业务资料。
“职称”与“称职”是两个含义不同而又相互关联、互为因果的名词。《现代汉语词典》注释：所谓“职称乃职务的名称，亦即任职资格的简称”。它是根据学术技术水平、贡献大小等条件进行评议呈报有关领导部门审批而确定的荣誉称号。而“称职”呢，则指“思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务”。再说论文，所谓论文就是讨论或研究某种问题的说理文章，而不是感觉的表达或事情的描述。现行职称评审制度中，没有论文就没有评审资格，这是近年来形成的“刚性”职称制度。制度产生伊始，对于调动广大教师积极投身于教育科研发挥了不可低估的推动作用。但由于近年来很多学校越来越强调科研，并纷纷提出要创办“研究型学校”，教师评职称、提级别都有非常具体的科研成果、论文数量等硬性指标，对论文的盲目夸大、诱导和崇拜，使很多教师“重研轻教”，花在教学上的时间和精力越来越少，对教书不感兴趣，挖空心思到处跑课题、遍地发论文，甚至干脆上网下载、剪切，有时不到一个上午的工夫，论文就出笼了。谬误所至，造成部分学校科研原创力下降，学术泡沫泛滥成灾，学术道德严重下滑。但是，从报道中知道，朱老师对科研非常认真，不愿为评职称而拼凑论文，２０年来不求闻达，专注于教育事业，一心一意扑在教学上，这是一种怎样高尚可贵的品质！
谁都知道，职称对于教师十分重要，但是更为重要的是要做个称职的教师。当代大儒梁漱溟先生说得好：“中国文化之最大偏失，就在于个人不被发现这点上。”泱泱大国，如果每个教师都称职地做好自己的工作，中国的教育事业将会发展得多快；如果能够看到或发现教师个人的称职之处并给予充分肯定，中国的教育事业将会发展得多快多好。一个称职的教师应该拥有相应的职称，而既已评有一定职称的教师就更必须具有一定的思想表现和相应工作能力，唯有如此，才能名副其实。但是，有的学校部分教师，著作等身，但漠视教学，讲课水平低；有的治教不严谨，不愿任课，甚至出现无故旷教的违纪现象；更有甚者，有的中、青年教师居然于混得职称之后，不思进取，抱着混时间的观念，与此相反却有部分像朱淼华、晏才宏这样的“爱专业、爱教学、爱学生”的称职教师，因“述而不作或少作”而不能评上相应的职称，甚至被淘汰“下岗”，那么这种评价制度还有什么价值、合理性和科学性可言？
现在的职称既多且滥，多滥之中到处可见“南郭先生”的身影。长期的评聘不分导致职称在一部分人眼里成了“名”和“利”的象征，对一些专业技术人员来说，职称往往拥有一种“品牌效应”：评上了，名利双收、高枕无忧；评不上，世人白眼、社会不屑。在目前用人机制尚不完善的情况下，衡量人才之优劣，“职称”往往成了唯一的重要评价尺度。
诚然，职称是对一个人的学识、才能和贡献的综合评价。评定职称的关键是要称职，要货真价实，而不是要“金玉其外，败絮其内”。学校需要做科研，但首先是教书育人的地方，两者并不矛盾对立。温家宝总理曾两次指出教授、名师要进课堂，课堂就是教师的舞台。教师的本职工作是“传道授业解惑”，学生的欢迎程度、教学成绩就是教师活生生的论文和职称。评对一个人，激励一批人；评错一个人，挫伤一片情。教师职称到底该怎样评，教师的评价体系到底该怎样定，世人期盼着教育和人事主管部门早日拿出科学合理的方案来。唯有如此，才能使像朱淼华这样“爱专业、爱教学、爱学生”的称职教师有相应合理的职称和待遇，才能抚慰九泉之下晏才宏老师抱撼的灵魂。
l、会计差错的原因：
①、会计政策使用上的差错，②、会计估计上的差错，③、其他差错。
2、会计差错的会计处理
******重大会计差错的定义：金额较大（判断标准：≥该类事项总金额的10％）
①、本年的会计差错，应调整本年相关项目；
②、以前年度的非重大会计差错，只调本年与其相同的相关项目；
③、以前年度的重大会计差错‚调整期初留存收益、会计报表相关项目的期初数、上年数。
④、滥用会计政策和会计估计变更，视为重大会计差错处理。
⑤、属于资产负债表日后事项的，按日后事项原则处理。
3、会计差错更正的披露
⑴、重大会计差错的内容，包括重大会计差错的事项、原因和更正方法。
⑵、更正金额，包括对净损益及其他项目的影响金额。
第十八章 或有事项
一、或有事项的特征
1、过去形成
2、不确定性：①结果不确定、②时间或金额不确定。
3、结果由未来事件确定
4、影响结果的不确定性因素不受本企业控制。
二、常见或有事项举例
票据转让或贴现、未决诉讼、未决仲载、产品质量保证（含产品安全保证）。
三、或有负债和或有资产
1、或有资产
①、结果很可能（50%-95%）导致经济利益流入企业，就形成企业的或有资产，披露。
②、不是很可能导致经济利益流入企业，不披露
③、或有资产，不确认。
2、或有负债：
①、很可能导致经济利益流出，同时满足或有负债确认条件，确认为预计负债
②、不满足或有负债确认条件，不确认，但要在报表附注中披露。
四、或有事项的确认
或有事项的确认≡或有事项有关的义务确认为负债，条件（同时满足三点）：
1、 现时义务
2、很可能导致经济利益流出
******“可能性”的四个量化指标（一定要熟记）
①、基本确定：95%＜x＜100%
②、很可能： 50%＜x≤95%
③、可能： 5%＜x≤50%
④、极小可能： 0＜x≤5%
