《绿野仙踪》心得体验

《绿野仙踪》心得体验（推荐14篇）

《绿野仙踪》心得体验 篇1

稻草人、胆小狮、铁皮人、多萝茜和小狗托托在特定条件下，都自然而然成了朋友。他们正是靠着弥足珍贵的友情和团结协作的精神，达到了心想事成的结果。可见朋友团结的力量是无穷的!《绿野仙踪》的故事告诉我们：朋友很重要，你得好好珍惜他。在我们的生活中，遇到困难时，需要朋友的鼎力帮助;遇到麻烦时，也需要朋友尽力帮忙。因此，大家不要因为一点点的小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊;而应该互相帮助，互相友爱，团结一致。只要这样，我们就能解决一个又一个问题，战胜一个又一个困难。

书中教导我们，朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。这本书还是我懂得了，要不断用智慧、爱心和勇气去面对任何事情，不能半途而废。人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。

《绿野仙踪》心得体验 篇2

多年的艺术实践使我懂得, 要在舞台塑造好人物, 首先必须认真研读剧本, 细致分析剧本中的人物性格, 准确地体验和把握人物的心理。只有这样, 表演才有内心依据, 所扮演的人物才有血有肉。

经反复读了剧本, 我理解到韩愈的精神实质:一是“无私无畏”。他一心为朝廷, 为民众, 不是为了自己, 所以敢于对不良现象进行批判。二是“忠于职守”, 那怕被贬了官, 妻离子散, 他都坚守岗位, 勤政廉政, 到了哪里都要造福一方。三是“文化兴邦”, 韩愈爱民如子, 所以他特别希望治下子民能更加聪明智慧。

与所有潮州人一样, 我对韩愈充满感激。在其人格力量的感召下, 我满怀创作热情, 决心用戏曲艺术, 使这位唐代文化伟人的形象, 展现于潮剧舞台。

根据人物性格发展逻辑, 我找出了韩愈的思想和行动轨迹:一开场韩愈被贬, 问心无愧, 正气凛然;过蓝关不畏艰险, 战胜风雪;莅潮州细察民情, 誓去愚昧;为兴学废寝忘攴, 敢颁新令;丧爱女老泪纵横, 徒呼苍天;遭诽谤如入炼狱, 悲愤交加;斗邪恶有智有勇, 为民除害;施教化孜孜不倦, 文明兴邦。

对人物有了较深体验之后, 运用什么艺术手法加以体现?是否按照以往潮剧老生的表演套路去做, 即以常规的程式进行表演?我认识到, 虽然程式是观众所习惯接受的、能够表达一定意义的“艺术语言”。但她并非是凝固、僵化的东西。演员演戏不能照搬戏曲程式, 而是应该根据人物的需要, 灵活地运用程式, 突破程式。

在这个戏中, 没有通常戏曲老生表演的须功、水袖功、帽子功等等。而且较少程式化的东西。我运用的是朴实的、接近生活化的表演。一切从塑造角色的需要出发, 以充满情感的形体动作去展现人物。我力求让自己的台步、姿态、手势、眼神准确传达, 生动体现。因韩愈是一个历尽磨难的鸿儒, 所以我多运用稳重、坚定的台步, 深邃、智慧的眼神, 苍劲、优雅的手部动作, 以渗透出大儒的风度和哲人的神韵。为了让观众看到一个年过半百, 被贬南疆的文臣, 我在表演中不是挺胸收腹, 而是两肩略含, 两膝微弯, 使人物显得有血有肉, 真切可信。

唱腔和语言是剧种风格的主要表现手段。戏曲中的唱腔在人物塑造上占了很重要的位置。如能把曲唱好, 会给人物增添很大色彩。为了让韩愈这个人物给观众留下深刻印象, 我在唱腔上花了很大功夫。在作曲老师的指导下, 我注重感情, 以情带声, 用唱腔去诉说。剧中有一个中心唱段, 是韩愈惊闻女儿噩耗, 悲苦抒发:“儿呀儿, 致你夭亡有我罪, 百年惭痛泪阑干”直到韩愈闻知恶人要把奴隶沉江, 把女奴贩卖, 义愤填膺地唱出:“浊世多灾, 我身得失何足道, 潮州未治, 耻作寄世浮生人, 欲为岭海扫雾瘴, 岂顾衰朽惜残年”, 整个段落一共46句曲词。我饱含深情, 投入角色, 尽量使声音深沉、厚实、真切, 随着情绪的发展变化, 唱得有松有紧, 有强有弱, 唱出人物的肺腑之言。在演出中, 每当我完成整个唱段, 都博得台下一片喝彩。

体现人物, 不但要注重唱腔, 而且要注重道白。戏谚云“四两曲千斤白”, 因唱腔是别人谱就的, 已有固定的节奏和旋律。而念白完全靠演员自己在表演过程, 根据人物心理节奏自行创造。它对体现人物性格和推动剧情发展, 起到极其重要的作用。在《韩愈治潮》的排练中, 我非常重视念白的节奏, 务求念得清晰、准确, 用艺术化的抑、扬、顿、挫和轻、重、快、慢去体现人物和渲染气氛。如剧中韩愈与女儿说道:“爹爹虽不在你身边, 但此去河阳沿途, 有爹爹好友, 待我修书嘱托, 让人照顾于你。你要好好用攴, 定时用药, 以保身体安康”这是韩愈明知此去, 相会无期, 但只能强抑伤情, 给女儿以安慰。所以这段道白, 我尽量放缓语速, 放低音调, 以追求压抑和悲苦的戏剧效果。

剧中第四场韩愈颁布:“凡家中买奴隶者, 每拥有奴隶一名须捐钱三百。从今往后, 计佣抵债, 只要奴隶所做工钱, 凑足卖身钱数, 便可获人身自由”。这段道白是人物对邪恶势力的宣战, 演出时, 我力求去掉戏曲的传统腔调, 使语气更接近生活, 更斩钉截铁, 迸发自己的激情, 令人物熠熠生辉。

绿野仙踪（节选） 篇3

他们从老远的北方那里，听到一种风的低低的哀叫声，亨利叔叔和多萝茜在风暴到来之前，看见那里的草，作着波浪形的起伏。现在，从南方的高空中，也传来了一种尖锐的啸声。他们的眼睛转向那里，只见在那个方向的草也掀起了波浪。

亨利叔叔突然地站了起来。

爱姆 旋风来了他向他的妻子说 我要照料家畜去 于是他跑向栏舍去 一些牛和羊都关在那里

爱姆婶婶放下洗着的盆子，跑到门口去。看了一眼之后，心里明白，危险立刻就要来到了。

“多萝茜，快一点儿！”她尖声高叫着，“跑到地洞里去！”

托托从多萝茜的臂弯里跳出来，躲到床底下去，这个女孩子便跑过去捉它。

爱姆婶婶十分害怕，打开地板上活动的门，爬下梯子，躲到那又小又黑的地洞里去。

多萝茜捉到了托托，就跟着她的婶婶跑过去，当她奔到屋子的中央，传来了一阵极大的呼呼的风声，突然地这屋子摇动得非常厉害，她一失足坐倒在地板上。

于是一件奇怪的事情发生了。

这屋子旋转了两三次，慢慢地升到天空中去。多萝茜觉得好像坐在一个气球里渐渐地上升。

那南方的和北方的风，在屋子里会合着，形成了旋风的中心。在旋风的中央，空气通常是平静的，但是四周的强大风力压迫着这屋子，使它更高更高地上升起来，直升到旋风的最高点；屋子在空中好几里好几里地被带走，轻易得像你带走一根羽毛。

这时候，天空非常黑暗，风在她的四周可怕地怒吼着。但是多萝茜乘坐得十分舒服。在第一次稍微旋转以后，当那屋子剧烈地倾斜时，她似乎觉得自己被徐缓地摇荡着，像一个婴儿躺在一只摇篮里。

托托不喜欢这样子摇荡。它满屋子奔走着，一会儿这里，一会儿那里，大声地吠着；但是多萝茜在地板上坐得十分安静，等着看看有什么事情发生。

＊有一次，托托太靠进那打开着的活动地板的门，并且掉了下去，这小女孩子起初想它是吊下去了。但是过了一会儿，她看见了它的一支耳朵，在洞口竖起，强大的空气压力拖住了它，使得它掉不下去。她就爬到洞口，捉住了托托的耳朵，再把它拉进屋子里来，关上了那活动的地板门，使得以后再不会发生意外的事情。

一小时又一小时地过去了，多萝茜渐渐地不害怕了，但是她觉得十分孤寂，并且风叫得这般响，使她几乎变成了聋子。起初她担心着如果那屋子再掉下去，她将被摔得粉碎，但是几小时过去了，没有什么可怕的事情发生，她停止了忧愁，心平气和地等待着，看看以后会发生些什么。最后她从摇荡的地板上，爬到床上，躺了下去，托托跟着躺在她的旁边。

不管那屋子的摇荡和旋风的哀叫，多萝茜很快地闭上眼睛熟睡了。

一个突然而猛烈的震动，把多萝茜震醒了，倘若她不是躺在柔软的床上，也许会受伤。

这个震动使她不得不屏息着，并且预感到什么事情发生了。

托托把它那冰冷的小鼻子，放到她的脸上，凄惨地哀诉着。

多萝茜坐起来仔细看着，那屋子不动了，天也不黑了，因为明亮的太阳光，从窗子外照进来，照满了小屋子。她从床上跳起来，跑过去打开了门，托托跟在她后面。

这个小女孩子，向四周看了一下，发出一声惊奇的叫喊，她的一双眼睛逐渐地张大起来，更张大起来，呆呆地望着她所看见的奇怪的景象。

在那奇异美丽的地方的中央，旋风十分缓慢地——因为这是一阵旋风——把屋子放了下来。那里满是可爱的一块块绿草地，以及高大的树木，树上挂着丰饶的甜美的果子。斜坡上到处长着奇异的花草，鸟儿们披上罕见的辉煌美丽的羽服唱着歌儿，并且在树林里和灌木丛中鼓翼飞舞。离这不多远有一条小溪，沿着绿的斜坡奔流着，起着泡，发出淙淙的声音。，小女孩子对此十分悦意，因为她在那干燥的、灰色的草原上住得太久了。

正当她高兴地站着，望着这片奇异美丽的景色时，她看到了向她走过来的一群人，这是她所看见过的人们中最奇怪的人。他们不像她所看惯了的成人那样大；可是他们也不太小。说实在的，按照多萝茜的年龄，她是一个长得较高的孩子，但他们似乎只像她一样高大，虽然照外貌看起来，他们的年龄是比她大得多了。

他们中三个是男人，一个是女人，都穿着奇怪的衣服。男人们的头上，戴着圆帽子，中间耸起了一个小小的尖顶，四边挂着小铃子，当他们走动时，好听地叮当作响。男人的帽子是绿的。女人的帽子是白的，穿着一件白袍子，从肩上打着褶（zhě）挂下来，上面闪耀着小星，在太阳光里像许多金刚钻。男人们穿着绿的衣裳，和他们戴的帽子的颜色同样深浅，套上擦得很亮的靴子，在靴子的上面绕着蓝色的绑腿布。多萝茜想，这些男人们和亨利叔叔的年纪差不多，因为其中两个已经有胡须了。但是那小妇人无疑是更老了：她的脸上满是皱纹，头发几乎全白了，走起路来也有几分僵硬的样子。

当这些人走近木屋的时候，多萝茜正站在门口，他们踌躇着，耳语着，好像不敢再跑前一步。但是那小老妇人走向多萝茜，低低地鞠躬，用了一种好听的声音说话：“最高贵的女魔术家，欢迎你，来到这芒奇金人的地方。我们非常地感谢你，因为你杀死了东方的恶女巫，把我们从奴役中解放了出来。”

绿野仙踪读书心得 篇4

《绿野仙踪》这本书是美国人弗兰克•包姆写的，它讲述了一个美丽可爱的小女孩多萝西和她的小狗托托被一场大龙卷风刮到了芒 奇金国，这里离她的家——堪萨斯州太遥远了。尽管这里美丽富饶，比多萝西大草原上那破旧的家不知要好上多少倍，但是多萝西仍然想回到自己的家，和家人团聚。于是，多萝西听从了芒奇金人和善良的北方女巫的建议，前往翡翠城求魔法师奥茨。在路上，她遇到了和她一样，想实现愿望的稻草人、铁皮人和胆小的狮子，也遇到了许多艰难险阻。最后，多萝西通过自己的努力，回到了阔别已久的家乡。

看完了这本书，我十分感动。多萝西虽然是一个小女孩，但她却那么勇敢、那么聪明，为了实现回家的愿望一直在努力着，坚持着。在看到狮子欺负托托时，多萝西勇敢地冲了上去保护托托。如果这是我，我看到狮子一定会被吓跑的，更不会冒着生命危险去保护托托了。而且多萝西为了回家，一直没有放弃，这种契而不舍的精神令我非常佩服。

《绿野仙踪》读书心得 篇5

这是一本活泼生动的书籍，作者的奇思妙想，把一本故事书变得引人注目。在作者的妙笔生花下，把主人公和故事情节，淋漓尽致地表现了出来。

《绿野仙踪》讲的是：多萝茜和她的小狗托里因一场龙卷风的来临，被刮到了一个陌生的国度――奥兹国。她在那里认识了“没头脑的稻草人”、“没心脏的铁皮伐木工”和“胆小的狮子”，他们为了实现各自的愿望，互相扶持，携手共度了一切困难，去找奥兹国王。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿，还当上了“森林”、“新任奥兹国王”等。

在读书的过程中，多萝茜那勇敢的表现、善良的心、坚强的意志，都令我佩服得五体投地，我问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像她一样勇敢地克服重重难关，帮助他人呢?想到这里，我犹豫了，想起了往事：有一次作业很难，我们班的一些同学来向我询问，可我也做不出来，就很烦躁地、随随便便地回答了一句：“别烦!我也不会!”他们说：“那我们一起做吧!”“都说了不要烦了!”我来气了，“快走开!走开!”同学们无趣地走了，我却不以为然，一个人在座位上思考，可还是做不出・・・・・・想到这里我后悔了，如果当初帮助大家，和大家一起思考，关系肯定会更好。

《绿野仙踪》心得体会 篇6

故事讲述了女主角多萝西的冒险故事。多萝西最初和艾姆婶婶以及亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，她正在和她的狗托托玩耍，一阵旋风来了，旋风把她吹到了一个神奇而陌生的国度。多萝西很想回老家堪萨斯――。在实现愿望的路上，他一个接一个地让一个没脑子的稻草人，一个没心没肺的铁皮人，一只勇敢的狮子成为好朋友。为了实现他们不同的愿望，他们互相帮助，一起合作，一起前进。终于到达翡翠城，打败了邪恶的女巫。

绿野仙踪帮助了稻草人、铁皮樵夫和狮子，让他们实现了愿望。让稻草人发现自己的算术头脑，让铁皮人发现自己健康的心灵，让狮子重拾勇气，成为百兽之王。但是他没能实现多萝西的愿望。多萝西终于在自己的努力和女巫的帮助下回到了家乡和叔叔阿姨身边。

看了《绿野仙踪》，才知道亲人的重要性。不要等到我失去了他们才后悔。我要慢慢学会独立，让妈妈少给我做零食。知道朋友的困难可以平等，永远昂贵，钱买不到朋友。多萝西，稻草人，铁皮樵夫，狮子，素未谋面，成了朋友，一路闯过难关，互相帮助，终于实现了愿望。就像我和同学一样，在学习上要互相帮助，取长补短，共同努力实现自己的愿望。珍惜同学之间的友谊，让友谊之花永远盛开。

《绿野仙踪》心得体验 篇7

一、教师在生态体验下备教材、备学生

因材施教这句古训是教学的第一准则。因此, 我始终认为无论任何教学活动, 都必须先备学生。众所周知, 兴趣是人力求探索某种事物和从事某种活动的认识倾向。我校学生英语基础比较差, 提高学生的兴趣就是首要之举, 学生对英语产生兴趣才会有学习英语的欲望。如果我们教师只一味地按部就班以教材教学生, 学生很难体会到成就感, 也就不会产生学习兴趣, 进而失去学习英语的源动力, 自然教学效果也不会好。

针对这种情况, 我与同组的老师坚持集体备课, 坚持做学案。我们把每个单元的warming up, listening, speaking, readi ng和intergrating skill五个部分根据学生的实际情况进行大胆的修改和删减, 在学案中设置一些能让各层次学生容易完成的教学任务, 形成一个有机的可行性整体。例如:在warming-up中有若干个导入本单元topic的学习任务, 在实践教学中我们都会进行取舍, 只需要选择适合学生操作的就行了。如果都比较困难, 那我们会根据本单元的topic自己设计几个简单的任务, 让学生即对本单元的topic感兴趣, 又有机会练习口语。在listening部分, 根据学生实际, 我们对书上的练习进行了大胆的修改。时常我们把听力训练改成听力填空题, 选择几个高考常考词汇让学生填空。这样学生既训练了听力, 又熟悉了高考词汇, 达到了一举两得的效果。Reading是一个单元的重头戏。因此, 在学案上我, 会采用先泛读后精读的顺序进行教学。泛读以找main ideas, 做选择题, 判断题为主。因为这些题对基础差的学生也比较容易完成。在精读环节, 我会提出一些重点词组让学生掌握和让学生分析疑难语句。这样, 既训练了学生的阅读能力又能掌握知识的重难点。Intergrating skill部分, 我则完全注重培养学生自主阅读的能力。每一课时中我会设置各种教学任务给学生, 让学生自主探究, 自主讨论从而掌握文章的内容。经过一段时间的努力, 我的英语教学形成了以导学案开展教学的教学方式, 在课堂中充分让学生在知识能力范围之内掌握听、说、读、写的能力目标。

二、学生在生态体验下合作学习

如何发挥学生的主观能动性, 把“我要学生学”转化成“学生自己要学”, 这也是我教学探索的目标。从笔者的观点来说, 小组合作学习能充分发挥学生的主观能动性, 让他们积极地在生态体验下投入到学习中去。教师又如何进行操作呢?载体就是导学案。因为每个导学案上都已明确的指出学生应该合作学习完成的学习任务。课前, 以小组为单位, 提前进行预习, 小组长负责对学习任务进行监督和指导, 并在上课之前指定中心发言人。课堂上, 以学习任务完成的情况对每个小组进行考核。课后, 对表现好的会定期给予加分奖励。以人教版高二下unit 15 Destinations这单元为例。学案首先要求学生预习单词及词组。我会在课前给每个小组分配学习任务, 自主的学习本单元的单词及词汇。在课堂上, 让我意想不到的状况发生了——学生们争先恐后的发言, 都非常想展示一下自己的劳动成果。结果一堂课下来, 笑声不断, 每个小组的发言人充分展示了自己的劳动成果, 每个小组也非常有成就感。笔者也非常欣慰, 终于把以前教学中要“灌”的知识在学生那里成了真正要“学”的知识。每次讲新单词时, 我都会期待学生们的出色表现。接下来在warming-up中要求学生掌握一些关于巴西的信息。在学案中, 我们老师创设了好几个学生比较感兴趣的学习任务:比如巴西最著名的是什么?巴西有哪些名人你认识?你知道巴西有哪些风景名胜?一步步引入本单元主题Destinations。课前会将这几个学习任务以小组的形式进行预习。在课堂上哪一个小组提供的信息最多、最好, 将会得到最高分。因为问题都比较适合学生的基础, 因此学生都比较顺利的完成了学习任务, 每个小组畅所欲言, 气氛非常活跃。同时, 学生们也借此机会进行了口语训练, 很好的引入本单元的reading部分。当我把reading正式介绍给学生时, 学生们对此都非常感兴趣, 学习任务也完成得较好。

三、在生态体验下师生的反馈与交流

如何在生态体验下, 加强课后师生的反馈与交流, 也是我探索的目标之一。如果以面对面交流的形式进行, 那无疑会增加工作的难度, 而且也比较片面。笔者想到了学案。在学案上每单元的每个环节设置反馈部分 (feedback) 。学生把还未掌握的知识点罗列出来, 进行总结。如果觉得对学案上的学习任务完成有困难, 也可以写在反馈部分。这样, 既让学生知识得以巩固, 又让老师全面的了解了全班同学的学习状况。老师能及时的在课堂中解决这些问题。最后在反馈的过程中, 形成了良好的师生互动氛围。同时, 经过一段时间的练习, 学生在相应的学习活动中, 形成了相应的听、说、读、写技能。

摘要：小组合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的, 与其相对的是“个体学习”、“集体教学”。这种学习形式与传统班级授课制相比, 在增加学生的交往, 促进学生社会技能、社会情感的发展, 以及在大面积提高教学质量上具有较为显著的优势。

关键词：生态体验,合作学习,问题

参考文献

[1]黄远振.《新课程英语教与学》福建教育出版社.2003.1.

[2]教育部.《英语课程标准》北京师范大学出版社.2001.1.

绿野仙踪 （外三篇） 篇8

她有很多名字，每个名字都体现了这种特质。

传说她是从天上降下来的，能够解除麻痹，平肝息风，治疗头痛眩晕、肢体麻木、癫痫抽搐、神经衰弱、风寒湿痹等症。她便被唤为天麻。

她的形状像仙人的脚，是治风之神药，疾速的疗效，一下子就把疾病赶跑了。她又被唤为仙人脚。

天麻这种兰科植物的肥厚、呈半透明状的干燥块茎，喜爱生长在背阴的陈旧落叶当中。虽然她没有飘飘的裙裾，却有着飘飘仙风，来无影、去无踪。据说当年炎帝尝百草以疗民疾，已经采尝过九百九十九种草药了，却唯独采尝不到天麻。经常是炎帝一来，天麻就溜之大吉，跑得无影无踪了，炎帝总是追赶不上她。

越是仙踪难觅，越是令人神往、叫人惦记。有一年立冬后，炎帝在太白山上采药，又挖到了天麻，炎帝又想把这既无茎叶、又没须根、只有一个光秃秃的块茎的东西装入药袋带回家细细品尝，以了解它的品性、明白它的疗效了。可是，又和往常一样，他刚一伸手去拾天麻，天麻就又一下子跑得不见了。炎帝又气又恼，他觉得这次一定要找到天麻。他背着装有草药的近百斤重的袋子，拿着自己削制的挖药木箭，把整个太白山的大小山峰都挖了个遍，终于在孤峰独立、势若天柱的“分天岭”上找到了它。这次，天麻刚刚露头，还没来得及逃跑，炎帝眼尖手快，用他的挖药木箭“噌”地一下子扎在天麻头上，天麻终于跑不掉了。

就是这一箭，使得天麻又得到了一个名字：赤箭。

当时，经过那番较量，炎帝实在太累了，便倒在一块石头上睡着了。一觉醒来，天色已黑，他赶忙收拾东西，准备下山回家。可是，他再去拔天麻身上的木箭时，却怎么也拔不下来了，木箭和天麻竟长在了一起，成为天麻的茎杆了。从此，天麻那肉质肥厚的根块上长出了茎杆。天麻的茎杆是炎帝的木箭变的， 炎帝又叫“赤帝”，所以人们又把天麻叫做“赤箭”。

赤箭这个名字，也是很有仙气的。色红，像箭一样，真是符合人们对仙子的想象。

确切地说，赤箭是天麻的苗，天麻是赤箭的根。赤箭属于芝类，以其茎如箭杆，颜色为赤色而得名，她顶端开花，叶子也呈赤色，远看如箭上插了羽毛。中国现存最早的药物学专著《神农本草经》将赤箭列为上品，上品为君，主养命以应天，无毒，多服、久服不伤人，可轻身益气，不老延年。

不过，赤箭苗杆和天麻根茎的作用是不同的，这也许是因为赤箭是后来被炎帝插上去的缘故吧。赤箭用苗，有自表入里之功，天麻用根，有自内达外之理。在实践中，天麻的用途也比赤箭广泛得多。天麻不仅能治风定惊，而且还有非常强的补益作用，她能够助阳气、通血脉、益气力。她的补脑作用尤其明显，可以改善心肌和脑部的营养供血量，增强机体免疫功能，提高机体耐缺氧能力，抵抗衰老，对防治老年痴呆症、恢复老年人记忆、改善老年人脑部血液流通都有很好的效果。

看那天麻，肥肥厚厚的样子，真是有着大智若愚、镇定自若的仙者风范。再把她切成薄片，那内里的丝丝脉络便呈现在黄白的精灵片儿中。这蕴含着仙气和灵气的精灵片儿，在自然的光辉中，透着令人喜爱的光芒。把这精灵片儿在洁净的清水中浸泡一阵，然后将她和着这浸泡过的清水，一起炖肉、煮鱼、煎汤、泡茶，等等，都是香醇可口的。享受了这样的美味之后，真会感觉自己越来越聪明、越来越有气力了。

当年，这可爱的天麻被炎帝找到之后，就不愿再回到天上去了。她在人间成家，安定下来。哪怕有来自仙庭的召唤，或是炎帝也要她回去，都不能使她改变心意。人们因此又叫她棒打不退。

而我们，也终于在对绿野仙踪的仰慕之中，得到了长久的聪颖之气。

亲爱的天麻，我很爱你。

深深的苦，微微的甜

提到黄连，“苦”字，会马上从心里跳出来。

黄连实在是太苦了呀。任何一本医书，都告诉我们，黄连气味苦寒。有人甚至还会觉得黄连有毒，因为那么的苦啊，苦的东西总会有毒吧。但是，黄连是无毒的，还被中国现存最早的药物学专著《神农本草经》列为上品。上品为君，主养命以应天，无毒，多服、久服不伤人。

能够贵为上品，必有可贵之处。这就像一位真正的谦谦君子，不会口蜜腹剑，言行表达严肃简单，甚至刻板乏味，表面上看似难以接受，似乎含有深深的苦味；但他的内心，必定是光明、坦荡、温暖、自然的，透出的是微微的甜，讲究的是真心真意。

黄连也真是主心的，很多医家都有这样的表述。金代医药学家张元素说她：“治郁热在中，烦躁恶心，兀兀欲吐，心下痞满。”元代医药学家王好古说她：“主心病逆而盛，心积伏梁。”明代医药学家李时珍说她：“去心窍恶血，解服药过剂烦闷及巴豆、轻粉毒。”

既能清心泻火，又能补心益气，这一清一补两大截然相反的功效，就是这样被黄连简单和谐地融为了一体。从五行学说来看，五行是木火土金水，对应的五脏是肝心脾肺肾，对应的五味是酸苦甘辛咸。《素问·宣明五气》说：“酸入肝，辛入肺，苦入心，咸入肾，甘入脾。”心在五行中属火，心之味属苦，按常理来说，苦味属火，其性皆热。而黄连的美妙就在于她的性味既苦又寒，她以至苦加上至寒的性味，反而得到了火的味和水的性，可以除去水火相乱即湿热之类的疾病，她以苦燥湿，以寒除热，泻邪火，守真火，用一片苦心，换来我们身心的明净与融和。

所以，清代医药学家徐灵胎这样说：“凡药能去湿者，必增热，能除热者，必不能去湿。惟黄连能以苦燥湿，以寒除热，一举两得，莫神于此。心属火，寒胜火，则黄连宜为泻心之药，而反能补心，何也？盖苦为火之正味，乃以味补之也。若心家有邪火，则此亦能泻之，而真火反得守，是泻之即所以补之也。苦之极者，其性反寒，即《内经》亢害承制之义。所谓火盛之极，反兼水化也。”

黄连就是这样，以一种纯粹简单的苦，获得了平衡、平静的状态。

简单的，才是最美的。

连黄连之所以名为黄连，也来源于一个简单的传说：一位名叫黄连的年轻人，在一位医术高明的医生家里帮忙照顾药园。一次，医生外出给别人治病，医生的女儿突发满身燥热、上吐下泻等症，女孩儿的母亲请其他医生为女孩儿治疗，均没有效果。母亲急得直掉眼泪。黄连也很着急，他想起女孩儿从山上采来的黄色花草儿，当时觉得好看就随意种在药园里了，有一次自己咽喉肿痛时，无意之中嚼食了那草叶儿，吃下虽然极苦，但一个时辰后，咽喉的肿痛就减轻了，又嚼了几片叶子，当天里咽喉就恢复了正常。那现在是不是也可以用这黄色花草儿来治疗女孩儿的疾病呢？黄连觉得可以一试。在征得女孩儿母亲的同意后，黄连连根带叶扯了一株那黄色花草儿，煎水给女孩儿喝下。女孩儿早上喝的，下午就感觉好多了，再喝了两次，病居然全好了。医生回到家，得知经过，非常感动，他对黄连说：“女儿害的是肠胃湿热，一定要清热燥湿的药才医得好。这黄色花草儿，看来是有清热燥湿的功效呀！”为了感谢黄连，医生就给这黄色花草儿取名为黄连。

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李时珍在《本草纲目》中说到黄连的命名，就更简单了：“其根连珠而色黄，故名。”

就是这一眼可以望到底的简单，才是灵魂的高度。

因此，有些医生使用黄连的方法都很简单。我的一位医生朋友，他患口腔溃疡时，就直接将已经加工成中药材的黄连切下一点儿，磨成粉末，撒在溃疡面上。他还笑呵呵地说，这样疗效很快，不要怕苦，没有苦哪来的甜呢。

是的，不要怕苦，没有苦哪来的甜呢，真是一语说透人生啊。黄连那深深的苦里，透着的，其实是微微的甜。那甜，单纯，长久，宽厚，温暖着芸芸众生。

仙人掌

仙人掌很容易养，随便从掌与掌之间的结节处剪一块下来，插在泥土里，她都会很快生根，一块一块地长出崭新的“巴掌”。我曾经是这样，让很多簇新的“掌”从一块小小的“掌”上长了出来。

那时，我住在一所小房子里，看着窗台上翠绿的仙人掌成块成块地生长着，不久位于最顶端的那一块中，开出了明艳的鲜黄的花。那翠嫩的绿和黄便仿佛开进了房间，清爽和明亮，一下子涌了进来，流淌着令人愉悦的气息。

仙人掌虽然容易养，却不能随便接触，因为她有刺。当然，这并没有什么妨碍。有时，外表有一层微微的刺，反而可以有效地保护自己，还能显出一份高贵和矜持来。据说，在造物之初，仙人掌这个被神仙的手掌抚摸过的东西是世界上最柔弱的。她娇嫩得哪怕被轻轻地触碰一下，都可能失去生命。上帝不忍心看她受苦，便在她的心上加上一套绿色的“盔甲”，坚硬如铁，并布满“钢刺”。

大概就是这样，仙人掌坚强起来。况且她大多生长在干旱枯燥的环境里，想要巍然屹立，必须不同寻常。她有一种特殊的本领，在干旱季节，她可以不吃不喝地进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。当雨季来临时，她又非常敏感地醒过来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，使植株迅速生长并很快开花结果。

因为坚强，仙人掌有抵御邪毒、清热祛火的作用，清代医药学家赵学敏所著的《本草纲目拾遗》就说她能够行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。例如，用仙人掌来治疗急性乳腺炎，效果是非常明显的。我就用窗台上的仙人掌治疗过表妹的急性乳腺炎。当时，表妹正处于哺乳期，为了让孩子吃到最纯正的母乳，不愿意吃消炎止痛的药物。我便让她将仙人掌去刺后剖开，先取汁涂抹于乳房，轻轻按摩片刻，再将仙人掌的内面敷在乳房上，用纱布覆盖并固定，敷了整整一晚。第二天，急性乳腺炎的症状就消失了。

真的是很神奇。从那以后，表妹也对仙人掌敬重起来。而味淡性寒的仙人掌，更是以她昂然、独特的姿态，长期温暖着我的记忆。我还记得，从那所小房子搬出的时候，要搬的东西很多，我没有带走窗台上的仙人掌。但是，我始终牵挂着她，也越来越了解了她。我开始在电脑旁，放上一盆小小的她，我知道她的存在，可以防辐射、防灰尘、净化室内空气。我还知道她含有较多的营养成分，对人体健康非常有利。作为低脂低糖食品，她可以促进新陈代谢，消除体内多余的胆固醇、脂肪和糖分，从而抑制动脉硬化和肥胖病，有效地降低血糖，改善体内利用胰岛素的效能，是控制糖尿病病情的理想食物。

几年后，一个偶然的日子，我又去了那所小房子，环顾四周，我看到那盆仙人掌。她依然在窗台上独自盛放，掌的顶端，摇曳在风中的黄色的花依然散发着夺目的清辉。

一切依然故我。岁月如此静好。

突然又想起了那个传说，传说中有一个这样的结局，也就是很久之后，有一个人对长了刺、导致接近她的生物都会鲜血淋漓的仙人掌不满，想要除掉她。剑出刀落，仙人掌变成了两半。令人惊奇的是，掌的里面满是汁液，乳白中透着淡绿，清雅，安然。原来，那是被封存的仙人掌的心啊。因为没有人了解她的心的寂寞，她便将心化成了滴滴泪珠。而这样的泪珠儿，更凸显了她的坚强。

寂寞的，往往坚强；坚强的，耐得寂寞。

也许，在独自生长过程中，每长出一根刺，她的心里，都会留下一滴泪吧。

而长出了刺，不再让人看到她的心，只不过是抵御外来邪毒的一种方式。她终究有着一颗善良的柔软的心。其实，被刺得鲜血淋漓的，往往是待她无礼粗暴的，而温柔敬她的，不会受伤。

就是那样一份暗暗隐忍的、忘我的、超脱的坚强，让仙人掌无畏而勇敢。她如清水一般，淌过荒地，漫过险滩，滑过乱石，沁入那渴望雨露的心田。

第二眼美女

初识芦荟时，我还是学生。第一眼看到她，觉得她很普通，就是绿绿的厚厚的叶子啊，上面还长着一个一个的小齿呢。

后来，在学习中，我慢慢了解了她。再看她，便觉出了她的美。她是独具丰韵和气质的。那绿，那厚，饱满而深沉，蕴含着着浓郁的汁，小小亮亮的齿儿点缀在那绿而厚的叶儿边上，伴随着她，一并舒展着，迎着阳光，展示着自己无限温柔的情怀。

芦荟，是属于第二眼美女的。这种美，绵长，持久。

我便开始与同寝室的同学谈论芦荟的好处，诸如她能够防止皱纹、眼袋、皮肤松弛，保持皮肤湿润、美白、娇嫩，还能使头发润滑光泽、预防脱发，等等。我还从书上看到一个传说。

说的是以美貌著称的克娄巴特拉七世，即埃及艳后。她的住处有一个外人无法接近的神秘魔池。每到子夜时分，她便步入水池沐浴。年复一年，日复一日，埃及艳后的容颜丝毫未改。后来，人们在衰败了的埃及王朝旧址里发现，魔池中的液体其实是一种叫做芦荟的汁液。

小花听得很认真，还特意去药园向药学老师讨要了一盆芦荟养在窗台上。周末有空的时候，小花就剪下一小截新鲜芦荟，将新鲜芦荟那淡淡的黄黄白白的汁直接涂抹在脸庞和脖子上，还不忘用小录音机放上一段轻音乐，在音乐声中，闭着眼睛，养着精神。

小花那被芦荟裹着的脸，呈现出一种如玉般的光泽。我们看着，都觉得稀奇，觉得平常不怎么起眼的小花，其实是耐看的，也是第二眼美女呀。有个男生开始给小花送芦荟，用精致的小花盆装着小巧的芦荟。小花推辞着，不要。但那男生很执着，坚持隔几个月就送上一小盆，还很坚定地放在我们寝室的窗台上。

小花就更是经常用芦荟汁来敷面了，那如玉的光泽伴着芦荟的青辉，温暖，明亮。再看芦荟，尽管不时地被小花剪下一小截，却并不被影响，淡淡的黄白色的切面慢慢地收紧长拢，被一层深深的绿色覆盖，依然生机勃勃。

这就是芦荟的自身修复愈合能力呀，难怪她能收敛消炎、消除创面、改善伤痕、清热解毒呢。相传公元前四世纪，建立古代世界最大的马其顿帝国的亚历山大大帝，在战争期间，就曾经听从亚里士多德的建议，命令大家广泛地栽培芦荟，以确保有足够的芦荟来治疗将士们的各种伤病，保证部队的战斗力，芦荟也因此在军中被尊称为“万能神草”。

芦荟是在公元八世纪前后传入我国的。在我国的文献中，最早出现芦荟记载的是隋末唐初的医学家甄权著的《药性本草》。从古籍医书记载内容分析，当时人们认识的芦荟，式样普通，味苦，被误认为是龟胆，又名为象胆，得不到重视。只是随着时间的推移，人们在使用她、得到她的好处后，才开始爱上她，并广为流传的。例如，唐代诗人刘禹锡在他的医书《传信方》中，就记录了用芦荟治疗顽癣的经验，对芦荟效能更是颇加赞赏。到了宋朝，人们对芦荟药用价值的认识更是达到相当高的水平。明代医药学家李时珍在他著的《本草纲目》中也收录了芦荟。后来记录芦荟的医书就更多了。

这其实就是第二眼美女的味道，有内涵、显深度、能长久。她缓缓地走进人们的内心，踩着不变的步伐。经过岁月的风霜，依然容颜不改，风采依旧。第二眼美女，一旦再被关注，一般是不会被遗忘了。只是，人世间，会有多少人，愿意稍稍静下心来，稍稍停留片刻，多花一点耐心和时间，再看第二眼？

而小花无疑是幸运的。当我们寝室窗台上的芦荟达到第八盆时，那个送芦荟的男生终于牵到了小花的手。

原来，芦荟，终究只是属于有心人。

责任编辑：赵燕飞

绿野仙踪读书心得感悟 篇9

我感动于同伴间的纯洁的友情。稻草人、铁皮人和狮子，他们宁可牺牲自己，也要保护朋友多萝茜!我反思，当初的我们也可以为友谊付出一切，可是经过时间的磨砺，再坚定的情谊也不可能使我们奉献自己的生命去保全朋友。我不禁自问：当初的友谊哪去了?还在不在?那些我们遗失的东西，在书中，在多萝茜和她的朋友中，全都在闪闪发光。我是否也应该重新拾起当年的美好，当年的自己……

最后，多萝茜和她的朋友们各自找到了自己的归途，我为他们感到又是高兴又是伤心。虽然他们都好幸福，但我还是自私地希望他们能够生活在一起。毕竟有那么一群人，陪你走过了最艰难的日子，分别时你会舍得吗?就像我的一群朋友，虽然他们给了我一段美好的回忆，可是总有一天，我们会分开，各奔东西。当那一天来临时，我不知道是该高兴还是该哭泣呢?

我感动于多萝茜的开朗乐观。小主人公多萝茜是一个开朗活泼的小女孩，即使在只有“灰蒙蒙”色彩的大草原，她却没有被单调无味的生活环境所“污染”;即使前进的道路上有再多的坎坷，她总能保持着天真的童心，用自己的笑声去感染周围的人。想想我们自己，总喜欢感叹我们现在的生活太过规律太少变化，只是日复一日的重复，只是繁重的学习和工作，总是“为赋新诗强说愁”，于是，一个个漫长的白天和黑夜都在叹息和悲伤中度过。我们不正是缺少多萝茜的乐观吗?如果换一种心态，学习是为了发展，工作是为了幸福，明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，那么，同学们将会用欢声笑语，打破了所有郁闷和悲催。

我还感动于伙伴们坚持不懈的斗争精神。即使成功的几率很小，他们也会去试一试;即使失败了，也不会自暴自弃;再寻新路，再去拼搏……

绿野仙踪读后心得通用 篇10

这本书是美国的作家的优秀儿童文学作品。作者描述了一个美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她在善女巫的指引下，决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的奥芝。一路上，多萝茜先遇上了稻草人，他希望自己能有一个脑子;接着又遇上了铁皮人，他想要一颗心;最后遇到了万兽只王狮子，他想要胆量。他们成了一群患难的朋友。经过了千难万险和种种奇遇，大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子，铁皮人得到了心，狮子得到了胆量，多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡——堪萨斯州，见到了日思夜想的亲人。

在现实生活和学习中，我要向小主人公多萝茜和她的朋友们学习那种坚持不懈，努力奋斗的精神。在生活中，我们要有决心把事情做得完美。在学习中，我们要耐心、细心、专心。上课要认真听讲、积极举手发言，下课要认真复习。遇到难题不会做，要先自己认真想，如果实在想不出来可以请教老师、家长或是同学。

《绿野仙踪》节选与导读 篇11

多萝茜把下巴靠在手上，呆呆地凝视着稻草人。他的头是一口小布袋，塞满了稻草，上面画着眼睛、鼻子和嘴巴，装成了一个脸儿。戴在头上的是一顶像芒奇金人样式的破旧的、蓝色的尖顶帽子，身上穿的是一件蓝色的衣服，已经褪了色了，身体里面也是塞满了稻草。套在脚上的是一双蓝布面的旧鞋子。在这个地方，好像每一个人都是这样装束的。用一根竹竿截入他的背部，这家伙就被高高吊起在稻田上面了。

正当多萝茜认真地注视那稻草人的脸儿上画着奇特的色彩时，她吃惊地看见他一只眼睛徐徐地向她眨着。起初，她想她一定弄错了，因为在堪萨斯州的稻草人，没有一个会眨眼的。但是现在这个家伙，却又在友好地向她点点头。于是她从短墙上爬下来，走到他那里去，这时候托托在竹竿的四周跑着，吠着。

【作者简介】

莱曼·弗兰克·鲍姆（1856-1919），美国著名作家及剧作家、美国儿童文学、自封为“奥芝国皇家历史学家”。1880年在南达科他州担任新闻记者时，鲍姆开始了其写作生涯。1899年出版了第一部短篇童话集《鹅爸爸的故事》。1900年出版的以虚构的奥芝国为背景创作的《绿野仙踪》是其最为著名、最受读者欢迎的一部作品，他并为此创作了13部续集。鲍姆一生中除用本名创作的62部童话之外，还分别以弗洛伊德·艾克斯和伊迪斯·凡·戴恩为名，写了6部给男孩子和24部给女孩子的书；并用舒勒·斯汤顿之名，写了两部长篇小说：《小丑的命运》和《命运的女儿》。

【故事梗概】

有这么一个奇怪的旅行队伍：一个想要回家的小女孩和她的小狗托托，一个要去找脑子的稻草人，一个要去找心的铁皮人和一只要去找胆量的狮子。他们为了实现各自的理想而结伴同行，去往翡翠城。途中，他们遇到了许多艰难险阻，但他们互相爱护、互相帮助，战胜了一个又一个困难，实现了各自美好的心愿：那个没有脑子的稻草人，得到了他念念不忘的脑子；没有心的铁皮人，终于得到了他渴望已久的心；没有胆量的狮子，终于成为有胆量、有魄力的“百兽之王”；小女孩多萝茜终于回到了亨利叔叔和爱姆婶婶的身边——一所新造的板屋里。

【人物介绍】

◆多萝茜：一场突如其来的龙卷风把多萝茜和她的小狗托托卷进一个陌生的地方。在寻找回家的路的过程中，她遇到了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，很乐意接受了他们的请求并与他们一同上路。多萝茜无论是在困难面前，还是在充满物质诱惑的情况下，都没有放弃寻找回家的办法。她是一个纯真善良、富有爱心、勇敢坚强、为达到目标而坚持不懈的人，最后在南方魔女的帮助下，利用一双魔鞋回到了故乡。

◆稻草人：他总是怀疑自己的能力，认为自己很笨，在别人面前表现得没有自信，所以他渴望得到一个脑子，这样可以使自己不再是一个傻瓜，使自己能够更加懂事。但是，在与多萝茜他们一起去翡翠城的途中，他总能在关键时刻想出解决问题的办法，充分表现了他的聪明才智。最后，他接管了翡翠城，成为翡翠城的国王。

◆铁皮人：在被恶女巫陷害之前，他是一个普通的樵夫，爱上了一位芒奇金姑娘，过着平凡的日子。后爱情受阻，失去了自己的血肉之躯。为了找回做人的感觉，他渴望有一颗和常人一样的心，从而感受人世间的感情。在与多萝茜他们一起去翡翠城的途中，他爱惜生命、勤劳能干，尽自己最大的力量保护着自己的同伴们的安全，表现了他的热心、善良。最后，他成了温基人的领导者。

◆胆小的狮子：文中的狮子在平时就像是一只温顺的大猫，畏首畏尾，连见了生人都会让他忐忑不安，所以他加入多萝茜的旅程，希望自己的胆量能够大一些。在去翡翠城的途中，最危险的时刻，激发他内心深处的兽王的威严和野性，使他挺身而出，变得胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗。最后，他凭借自己的胆量成为了百兽之王。

◆奥兹：他在人们眼中是一个可怕、伟大、无所不能的魔法师，受到人们的尊敬与崇拜。后来，多萝茜及其同伴们发现了他的秘密，知道他只是一个普通人，但他却让多萝茜的同伴们得到了心灵上的满足。最后，他虽然没能带多萝茜一起乘坐氢气球离开，但他从此不必生活在欺骗中，心灵得到了解脱。

◆西方恶女巫：她统治着西方温基人的地方，让这儿的人们做她的奴隶，凶狠残忍地对待他们。她先后派出恶狼、野乌鸦、黑蜂、飞猴来对付多萝茜和同伴们，无不显出其邪恶的本质。但是，她不敢伤害被善女巫保护的多萝茜。当她设计拿走多萝茜的一只银鞋时，被生气的多萝茜用水浇了一身，便慢慢地溶化消失了。

【作品鉴赏】

作品的教育意义还在于对生活中邪恶、虚伪和丑恶现象的嘲弄和揭露。那个西方恶女巫使尽浑身解数履把多萝茜一行“撕成碎片”，又挖空心思要占有多萝茜的银鞋，多萝茜出于自卫，把一桶水浇到女巫身上，才把她浇溶消灭了。另一个反面人物是大骗子奥芝。他不过是一个“秃了头，皱了脸的，又矮又小、又老又丑的人”和“十分蹩脚的魔术家”，但他骗取了许多人的信任和尊敬，还骗多萝茜说，只要多萝茜他们杀死西方女巫，他就满足他们的种种要求。

实际上他没有能力送多萝茜回家，当骗术被拆穿后，这家伙感到心虚，坐在氢气球里溜走了。

《绿野仙踪》读书心得体会 篇12

这本书讲述了一位十分善良的小姑娘多萝茜，她在自己的无意中被一阵龙卷风刮到了一个神奇而陌生的国度——奥兹国。在那里，她奇遇了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，多罗茜为了让他们各自实现自己的愿望，便开始走向了艰难险阻的历程。一路上，大家团结协作，互帮互助。最终，他们凭借自己非凡的智慧和合作的力量，多萝茜回到了家中，伙伴们也如愿以偿地完成了自己的心愿。

这本书中的字里行间都渗透着一个道理：人心齐，泰山移。团结就是力量，合作铸就成功！蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！

《绿野仙踪》读书心得300字 篇13

放假的一天，妈妈带我去图书馆，我看了一本叫《鹿野仙踪》的童话故事书，让我受益匪浅。

故事的主人公“多萝茜”和“稻草人”结伴去一个翡翠城，找一位伟大的奥芝。据说，他能帮助别人满足自己想要的东西。他俩在路上又遇到了铁皮人。在行程中，铁皮人也无数次的帮助他们，但是铁皮人却靠加油为生。由于铁皮人的遭遇，使得它想去寻找一颗心，因为他觉得，一颗珍贵的心才能使自己快乐的过想要的生活。

读了这篇文章，我感受到在生活中，我们也要像故事的主人公那样互相帮助，各自发挥应有的特长。此外，也不应计较别人的缺点，因为每个人都有自己的优缺点，所以我们同学之间更应该互敬真诚，关爱彼此。

你不知道的“绿野仙踪” 篇14

其它译名： 坏女巫/女巫前传

首演时间： 2003年10月3日

首映地点： Gershwin Theatre

类型：音乐剧

编剧：Winnie Holzman

语言：英语

词/曲：Stephen Schwartz

说到Wicked（魔法坏女巫）可能有很多人都没听说过，但如果说到绿野仙踪（The Wonderful Wizard of Oz）相信大家都应该对桃乐丝、铁皮人、稻草人和胆小的狮子有些许模糊印象吧。

百老汇音乐剧Wicked改编自1996年出版的《女巫前传：西方女巫的命运与一生（Wicked：The Life and Times of the Wicked Witch of the West）》，本来西方坏女巫在绿野仙踪里并没有被太多着墨，甚至没有具体名字，作者格莱葛利·马奎尔（Gregory Maguire）则依照绿野仙踪作者弗兰克·鲍姆（L. Frank Baum）的英文缩写L.F.B来命名西方坏女巫Elphaba。

作为《绿野仙踪》的前传，在《魔法坏女巫》中桃乐丝被吹到奥兹国之前，另外两个女孩在那里相遇了，其中一人拥有着翠绿皮肤、聪明热情，但经常被人误会，另外一个女孩漂亮、充满野心但广得人心。故事讲述了两个几乎没有交集的女孩如何相识并成为好友，但最终一个变成西方的邪恶女巫，另一个成为北方的善良女巫的故事。

此剧没有绿野仙踪里天真淳朴的童话色彩，也不是什么追寻勇气、善心和智能的故事，而是要颠覆大家刻板印象中的“北方好女巫”与“西方坏女巫”。作者给了西方女巫一次机会让世人重新认识真正的她，从绿色皮肤进入她个人的成长背景，一步步慢慢剖析她的心路历程，让大家了解她的痛苦、快乐，除此之外更是交代了一些前因后果，像是铁皮人为什么缺一颗“心”，西方坏女巫的飞天猴子军的来龙去脉，与绿野仙踪在衔接上还算合理。

音乐剧《魔法坏女巫》由著名音乐人史蒂芬·施瓦兹（Stephen Schwartz）作词作曲，由著名女编剧威妮·霍曼（Winnie Holzman）根据作家格莱葛利·马奎尔（Gregory Maguire）《女巫前传》改编，曾获托尼奖提名的乔·曼特罗（Joe Mantello）负责担纲执导。《高地人生（In the Heights）》女星曼蒂·冈萨雷斯（Mandy Gonzalez）饰演剧中善良的女巫“Elphaba”，凯蒂·罗斯·克拉克则出演邪恶女巫“Glinda”。

自2003年在百老汇开演以来，《魔法坏女巫》获得了热烈好评，甚至有好几个月都是一票难求的盛况。2004年获Tony奖10项提名，包括最佳音乐剧，最佳音乐，最佳剧本，最佳女主角（2位），最佳舞台布景，最佳灯光设计等重要奖项，最终惜败给Avenue Q，只获得三个奖项。但在47届Grammy上击败Avenue Q，得到最佳音乐剧专辑大奖。

《魔法坏女巫》的音乐剧是一部从10～100岁任何年龄层次的人都适合的作品。从开始的紧张到欢快，从幽默到讽刺、从郁闷到伤感，《魔法坏女巫》包含了太多所能拥有的元素。梦想、野心、友谊、爱情、自尊、谎言……我们可以把《魔法坏女巫》视为讲Elphaba一人的故事，也可以说Elphaba只是贯穿这一故事的核心人物之一，所有的元素通过她的发展来表现。

《魔法坏女巫》全剧2小时30分钟，但CD只有约70分钟。一般的音乐剧光听音频就能把故事了解个透，但wicked不行。整剧曲目比较松散，串联性不强。编剧在官网上说这个故事强调的就是不让你知道下一步会发生什么，所以没有看过wicked，绝对不能说明你了解了wicked。

正如有太多太多的故事发生在绿野仙踪幕后，有太多太多的秘密藏在19首曲目之后……

《Wicked》原声碟曲目：

1. No One Mourns the Wicked - Cristy Candler

2. Dear Old Shiz

3. The Wizard and I - Idina Menzel

4. What Is This Feeling？ - Kristin Chenoweth

5. Something Bad - William Youmans

6. Dancing Through Life - Michelle Federer

7. Popular - Kristin Chenoweth

8. I'm Not That Girl - Idina Menzel

9. One Short Day - Kristin Chenoweth

10. A Sentimental Man - Joel Grey

11. Defying Gravity - Idina Menzel

12. Thank Goodness - Kristin Chenoweth

13. Wonderful - Idina Menzel

14. I'm Not That Girl （Reprise） - Kristin Chenoweth

15. As Long as You're Mine - Norbert Leo Butz

16. No Good Deed - Idina Menzel

17. March of the Witch Hunters

18. For Good - Kristin Chenoweth

19. Finale - Kristin Chenoweth