写人作文五年级700字

写人作文五年级700字（共9篇）

写人作文五年级700字 篇1

我的妈妈，是个与众不同的妈妈。别的妈妈爱打扮，我的妈妈从不打扮;别的妈妈爱漂亮衣服，我的妈妈穿什么都行……总之，这是一个奇特的妈妈。

妈妈有时严厉得像头大狮子。还记得那次报听写，我本以为天衣无缝，我准是100分。可到了妈妈手上，一会儿“这儿怎么出头了?”一会儿“那儿怎么没出头?”一会儿……就这样，“天衣”被剪了个洞。尽管我当时哭得昏天暗地，纵有排山倒海之势，可妈妈也还是不留情面。这就是一个严厉的妈妈。别的家长有时连错了也没发现，而妈妈是一个连小细节都不放过的人，真是“一根筷子吃莲藕——净挑眼”啊!

妈妈有时又温柔得像一只小布熊。这几天因为天气太热，我中暑了，还带了点感冒，感觉很想吐，头疼，还打喷嚏。妈妈真是急坏了，只能给我抓痧，我疼得大叫，妈妈更急了，让我忍住。那一会儿，我是在怀疑人生的疼痛中度过的。抓完痧，我的烧还是没有退，妈妈便泡了一杯药，让我喝。这药是苦的，可在我心里是甜的，是暖的。喝完药，烧终于退了，妈妈的心还是放不下。半夜，我睡得迷迷糊糊的，只感觉妈妈悄悄来到我身旁，用手贴着我的额头，又和自己的.额头比一比，这才放心地去睡。这是一个温柔的妈妈，她时刻关心着我的健康。

妈妈又像猫头鹰一样聪明。有一回，我在做数学卷子，被一道题难住了。我绞尽脑汁，画图、举例等办法都没用。怎么办呢?只能向妈妈请教了!妈妈看过题后，思考了一会儿，便马上给我讲解了起来。可我似乎脑袋卡壳了，听了好多遍，也听不懂，妈妈也很有耐心，给我讲了一遍又一遍。终于，我听懂了!我可高兴了!这就是一个聪明的妈妈，总是能想出让我理解的办法，总是要让我懂了为止!

妈妈又像一只可爱的小白兔，在我不开心的时候安慰我。还记得那次，我考试没有考好，心情似乎跌入了低谷，眼泪不时往下掉。妈妈见了，立马来安慰我，鼓励我说这次没考好，下次考好就行了，只要一次比一次进步就可以呀。听了这些话，我的心情又好了起来。这就是一个善解人意的妈妈。

写人作文五年级700字 篇2

大同，一个让我心驰神往的地方。

记得的冬天，我与爸妈一起来到平旺公园。走进篱笆，我们惊奇地发现一只浑身脏兮兮、湿漉漉的小狗，正用祈求的目光瞅着我们，眼神中似乎还带着些悲伤。

它遇到了什么？是和主人走散了，还是被遗弃了？看到它落难的样子，真的好可怜！妈妈起了怜悯之心，提议将小狗带回家。爸爸用他宽大而又温暖的手掌温柔地将小狗抱在了怀里，带了回来。就这样，小狗成了我家中的一员。由于它身上有一个铃铛，我给它取名唤作“丁丁”。

丁丁浑身的.毛呈乳白色，摸起来像白云一样柔软，像巧克力一样丝滑，像杨柳一样柔顺。大大的眼睛，几乎看不到眼白。两只小耳朵上下扇动着，像两把迷你版的小扇子。四只小爪子上的肉垫软绵绵的，玩得尽兴时，它会后脚撑地前脚伸直，咬着我的鞋不放。

丁丁既淘气又可爱，正在长牙的它什么都咬，就连爸爸的臭脚、臭鞋子也不肯放过。冬天，我们在平旺公园的湖面上滑冰，它也“猴学人样”在冰面上玩起了漂移，多么滑稽呀！

过春节那几日，我们要回乡，把丁丁送到妈妈朋友家寄养。临走时，丁丁居然感觉到要分离了，眼里噙满了泪水，心里有一千个一万个不乐意。一边叫唤着，一边拼命地想挣脱牵引绳，我知道它是想和我们一起走呢。

当我再次见到丁丁，我才知道那些天它郁郁寡欢，不肯进食。看见消瘦的丁丁，妈妈的眼睛湿润了。是啊，狗是人类最忠实的朋友。它看家护院，勤勤恳恳，一旦认定了主人便不离不弃。

渐渐地，丁丁恢复了食欲。平静的日子才过了一年，命运又将我召回青阳，因为我要回家乡上小学了。这一别不知道什么时候才可以相见！临走前，我们把丁丁托付给了我的好同学，希望它今后有依靠，能健康地长大、开心地生活。听阿姨说丁丁现在过得很好，人家睡觉都睡床上，足足养肥了一圈，特别讨人喜欢。

写人作文五年级700字 篇3

杨老师年纪并不大，中等个儿，一张瘦瘦的脸上，架着一个非常别致的眼镜。他非常瘦，像一个从来没有休息过的人一样。

他的声音非常大，比如说他在三楼教我们做人的道理，人家在一楼声音都能听得一清二楚。有一次，我向别人介绍着我们班的杨老师。她说：“我知道，你们班的杨老师声音特别大!”当时，我真想找一个缝钻进去!就因为这件事，我跟杨老师的关系远了一步。

杨老师对我们作业要求十分严格。每次作业必须要有自查签字。如果没有的话，那么这次作业就要重写一遍!有一次，我忘了自查签字，正好，那天老师布置的作业是让我们自己回家查古诗，杨老师就让我把昨天查的古诗默一遍给他。不会吧!我已经检查过一遍了，只不过忘了签字。而杨老师的理由却格外的简单：“你没签字，我就视为没有检查，那么你做好作业连检查的时间都没有，那你时间去哪了?”我只好乖乖听话，又花了很长时间才默好。我隐隐感觉到我和杨老师的距离又远了一大步。

在一个下雨天的中午，我们因为课上表现不好又被杨老师训了。等杨老师走了之后，数学老师抱了一摞本子走了进来，面无表情对我们说了一句话：“你们知道吗?杨老师得了胆结石。”“其实杨老师非常辛苦，除了要管你们，还要管学校的事……”听了这句话，我的心情如同外面的雨一样，久久无法平静，回想起以前的画面：一节课上，老师每讲10分钟，几乎都要强调几次纪律。每到下课时，杨老师就一直不停地咳嗽……

小学四年级写人作文700字 篇4

王个簃，原名王能贤，后省去”能“字，易名王贤，字启之。个簃是他的号，后以号行。祖籍江苏省海门市，是现代著名的书画家，篆刻家艺术教育家。王个簃自幼笃好诗文，金石，书画，青年时代就读于南通中学，毕业后在城北高等小学教书，常与喜爱美术的同道及母校同事一起作诗，习字，篆刻，刻印，作画，抚琴，尤其喜爱吴昌硕的绘画和篆刻，便携带自刻印谱，求教于南通书画家李苦李，后来又托诸负长携带印谱给吴昌硕看，得到赏识，并在每方印拓边上详细地加上评语和赞语。

1925年，29岁的王个簃带着书画，抱着古琴，离开南通达到上海，向吴昌硕习艺问道，并在吴家担任了家庭教师，为昌硕孙儿吴长邺授业。吴昌硕常常喜欢在夜籁人静时，和王个簃交谈，征询当天所画作品的意见。王个簃还陪吴昌硕游历浙江塘栖，杭州等地，师生之间朝夕相处，受益颇多。

得于老师”画当出己意，摹仿随尘垢。即使能似之，已落古人后“和”老学师何补，英年悟最宜“的教诲，王个簃的国画创作深得吴昌硕画风之精髓，并且吸取了青腾，白阳，八大山人，石涛等明清诸家之长，另创新意，形成了自己隽逸洒脱的风格，他善于以篆籀之笔入画，用笔浑厚刚健，笔势静蕴含蓄，潇洒遒劲，结构严谨，色彩奇丽，气韵流动，可谓画中有诗，诗中有画。王个簃又精于诗文，喜欢在画面上作题诗，一画既成，诗也差不多同时拟好。

写人作文五年级700字 篇5

不知经过多少时光的摧残，经历了多少风雨，有一双眼睛始终不变，它永远年轻，永远有神，永远伟大。

小时候，你总是那么呵护我，看着我笑，你也是那么开心。还记得有一次，我想像小鸟儿一样飞翔，想要一双翅膀，可我只是随便说了一下，并没有放在心上，而你却费尽心思为我做了一双翅膀。虽然它仅仅只是用木板做的，样子也不是很漂亮，但让我高兴了好久。你也一直拿它当做我们之间的桥梁，每天都陪我到草地上玩耍，那时的你是多么慈爱，多么活泼。

等我大一点儿，你也开始打工挣钱了，把我和爷爷奶奶留在了老家。我也上学了，奶奶常说，只要你好好学习，爸爸就会回来的，我默默地望着手中的全家福，眼睛湿润了，但我有了自立的心理，我相信为了家里人的团聚，我会好好学习的。偶尔的一次和妈妈的通话使我更加有了信心。妈妈说：“你会拿到奖状给我的，我和你爸那时候就回去了。”我又看了看照片，爸爸冲着我笑得好灿烂。

再大一点儿，我上了中学，和你远离了两年了，心中每次想起你总不是滋味。好不容易等到了放假，想给你打电话时，一个坏消息迎面击来。你在三门峡突然晕倒了，医生说是劳累过度。我哭了，“一个男生流眼泪，真丢人，要坚强”，我哭着对自己说。但是我总是克制不住眼泪的流淌，它们肆无忌惮地流着。

五年级写人作文500字 篇6

“哥哥。”我弟弟他从房间里面走出来叫了我一下，看他脸上那垂头丧气的样子，我就知道是他妈骂他了。我赶紧安慰道：“马智豪你过来，坐下，我们一起看电视。”弟弟看了看房间，又看了看我，摇了摇头。

过了下，弟弟的爸爸妈妈走了，走之前，他妈妈还瞪了他一眼。我看着弟弟好像都抖了一下。等门一关，弟弟脸上那垂头丧气的样子立马没了，大步朝我走过来，看了眼电视，立马说到：“哥哥，我不要看柯南，我要看玩具视频。”

这人真的是太会变脸了，我摇了摇头：“我不会看玩具的，你看看你都多大了，还看玩具。”

“我不，我不，我就要看玩具，你不给我看，我就叫我爸爸和妈妈来打你。”

“你爸爸妈妈不在家。”我得意地笑了起来，好像脸上的皱纹都被我笑出来了。

只见他竟然坐下来，小嘴巴一瘪，还向我翻了个白眼，哇哇的大哭起来。我的爸爸妈妈听到了就飞速的跑上楼来，他见状就边哭边说：“哇哇哇，是哥哥，那坏哥哥不让我看电视。”糟糕，我竟然忘记我爸妈偏爱他，赶紧乖乖把遥控器给了他。

写人作文五年级700字 篇7

几个月前，奶奶的右腿红肿化脓，伯伯和爸爸带着奶奶辗转了多家医院，查出了骨髓炎，并且很严重，医生一致建议，唯一的方法只有――截肢。什么是截肢，就是把腿锯掉！伯伯和爸爸手足无措，奶奶沉思了一会，忍着眼泪说：”听医生的，截肢吧，以后还能装假肢呢，一样可以行走“。我很难想象，奶奶在做这决定时，要有多么大的勇气。

手术完成的很成功。因为我要上学，没有办法陪在奶奶的身边，那几天，我的脑海里都是奶奶的影子，恨不得马上飞到奶奶身边，陪伴她，安慰她。周末到了，坐在去医院的车上，我的心里想的都是安慰奶奶的话，想了一遍又一遍，改了一次又一次。

到了医院，我直奔奶奶的病房，还没到病房门口，忽然听到一阵欢快的笑声，我放慢了脚步，咦！好像有奶奶的笑声。我轻轻的推开病房的门，只见好几位阿姨和老奶奶围坐在奶奶的床边，她们谈笑风生。看见身体虚弱的奶奶，我强忍着泪水，一路上想好的安慰奶奶的话竟然一句都说不出来。奶奶偷偷的用毯子遮住截肢的右腿，转过身向她的病友介绍起我：“这是我的孙女――孙雨喧，年年大班长、三好生，写字画画都很漂亮……”奶奶的病友告诉我：“奶奶现在都快成为骨科病房的快乐明星了，因为奶奶非常勇敢、乐观，从来都没有叫过一声痛，还鼓励我们勇敢的和病魔作斗争，刚才还和我们说笑话呢。”

奶奶抚摸着我的头，笑了笑，问我的.学习情况，我轻轻的掀起奶奶腿上的毯子，看着空荡荡的右腿，我再也忍不住自己的眼泪了，“疼吗？”“有一点，不过奶奶忍得住。”看到奶奶这么勇敢、乐观，我不由得对奶奶充满了敬意。

写人作文五年级700字 篇8

月明星稀，月光洒满大地，似是要洗涤着世间一切的污秽。我踏月而来，独自欣赏折弯弦清泉。愁绪万般缠绕，好似荆棘割得人遍体鳞伤。望着那泓清泉倒映出的狼狈不堪的我，终是被厌弃了。她，或许并不爱我。

“你说说你，怎么那么笨，除了玩你还能干什么!”她满含怒气的冲我大喊，语气里颇有恨铁不成钢的意味。是啊，还能干什么。相貌平平，学习中等，家庭清贫，无人疼爱。

诸多压力积聚在我的心中，委屈的泪水夺眶而出。

“就只会怪我，我才不用你们管!”他们什么都不懂。学习的艰苦，同学的竞争，生活的失意。一切的一切，都压得人喘不过来。唉……

四周一切，变得黑漆漆的。几声乌鸦鸣叫，阴森的气息扑面而来。这似乎是个田野，可是我不认识。我向四处大喊，没有声音回答我。

我跌坐在地上，抱紧双臂取暖，周围的一切似乎更寒了些。忽然，肩膀被人轻轻的一拍。我惊愕的转过头，竟是一个中年的妇女。

“孩子，你没事吧。”妇女和蔼的一笑。我有些防备与警惕。她似是看出了我的顾虑，却还是展眉一笑。“你若是找不到路的话，便跟着我吧。”说罢，便向前走去。

我终是放下了固执，跟着她走，不过就是几步罢了。

进了她的家，是间木屋。

“小鱼，出来见见姐姐、”闻言出来一个不过八岁的女孩，扎着两个辫子很可爱。“对了，你还没有吃饭吧，小鱼去喊你爸爸。不介意便和我，门一起吃吧。”

高大威猛的男人看见我并没有一丝惊讶，只是他们一家其乐融融的，很温馨呢。我的鼻子有些酸，潸然泪下。她似乎是看出了什么。

我味如嚼蜡的吃着，忽然，听到了她的声音。

“回去吧，阿雪。”我惊疑，却还是不敢回头。直到有人抱住了我，泪愈发流的欢了。

“妈!”

道了谢，我妈便带我回了家，月光洒在她的头发上，映染出几丝莹白，看着她老如枯枝粗糙的手。心里有些疼。

或许是错了，不，是肯定错了。那莹白的发丝，枯枝般的手，秽浊的双眼，无不在提示着我的冰冷与决绝。“妈，你怪我吗?”肯定是怪的吧，我想着。不怪。

写人作文五年级700字 篇9

“可乐”英语老师

英语老师平常板着脸，一副十分严肃的样子，但课上，老师会说十分幽默的话言，让我们开怀大笑，就拿老师第一次担任我们班级的英语课时收作业的事情来说吧，英语小组长把作业全部收好放置到讲桌后，老师随意翻了翻，刚好翻到姚伟同学的英语作业，老师一副似笑非笑的神情，摇着头看着我们说：“姚伟同学，你的作业完成的不错，只是英语中没有狂草这种字体，你写的是狂草中的极品!”我们先是一愣，接着不由自主的发出了哄堂大笑，英语老师不愧是“可乐”老师呀!

“鸳鸯火锅”语文老师

语文老师是我们的班主任，已经陪伴了我们六年。每一天里的大部分时间是温婉的，偶尔也会是严厉的。想来想去，还是觉得“鸳鸯火锅”和老师最配，既有清淡的汤底，同时伴有麻辣的风味。班里的每位同学则像各种食材，应有尽有，那些学习好，觉悟高的同学像绿油油的青菜一样，放在清淡的汤里一涮就熟;而那些捣蛋鬼像川粉，既不好熟又滑溜溜的，老师不得已必须放到辣汤里反复煮，而我更像蔬菜与川粉之间的腐竹或木耳，有时吸收很快，有时也像川粉滑溜溜的，语文老师不论面对哪一些我们，都会用自己针对性的方式让我们加速成长，在老师精心烹制的鸳鸯锅里，我们快乐的度过六年中的每一天。

“酸辣粉”数学老师

数学老师的心情经常是我们琢磨不透的，就像酸辣粉一样，一筷子下去，不知会捞到什么味道，数学老师讲课时是温柔的，却对作业质量要求特别的严格，有一次，老师在走进教室之前，组长在收作业，有没做完的同学在抄作业，不幸的是被老师发现了，不出意料，全班同学被老师狠狠批评了，并发出警告严格杜绝抄作业，下不为例，一经发现，家长需见面喽(这可是我们最怕的事情了)，老师的严厉让我们感觉到像是夹到了酸辣粉中的辣椒，无法下口;当老师看到同学们下课依然问题不断的提问，想搞清楚难题，并且在老师的提醒下，很快解答出难道时，老师会快乐地、毫不吝啬的夸赞我们聪明，露出老师赞许的笑容，每位同学心里感到是酸酸甜甜的