孟良崮战役参观感受
简介
辽沈战役纪念馆成立于1959年。1978年10月叶剑英题写馆名。新馆于1988年10月31日举行隆重的落成典礼并对外开放。新馆坐落在锦州火车站东侧铁路桥的北面。开馆14年后，2002年底闭馆开始改陈改造，2004年11月2日改陈改造工程胜利竣工并重新开馆。
辽沈战役纪念馆馆区占地18万平方米，园区内松柏挺秀，绿草如茵，环境幽雅而肃穆。贯穿南北的中轴线，将门、塔、馆主体建筑联成一体，使游人产生逆岁月而上的感觉和纪念性历史情境。其间的纪念馆、纪念塔、烈士名录碑、雕像碑、书法碑、大型组雕、胜利之门及纪念性装饰物，构成一组完整的具有革命纪念意义的建筑群体，在苍松翠柏的掩映下，更加引人入胜。
辽沈战役纪念馆主体建筑面积8600平方米。馆内设有序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。陈列内容全面反映了东北解放战争的历史，突出展示了辽沈战役的胜
利进程，揭示了战役胜利的诸多因素及伟大意义。其中《攻克锦州》全景画馆为国内首创，被称之为“中国第一馆”。全景画馆采用绘画、雕塑、灯光、音响等多种艺术形式，生动地再现了辽沈战役的关键性战役--攻克锦州的宏大战争场景，是中国博物馆和美术史上的开山之作。
辽沈战役纪念馆是历史的丰碑，是人民的怀念。馆藏丰富的文物和史料，成为辽沈战役研究和展示中心。革命纪念性建筑与现代园林融为一体，成为全国著名的爱国主义教育基地和军事文化旅游的胜地。
军碑
朱瑞将军是东北人民解放军炮兵司令员，1948年在辽沈战役攻打义县战斗中牺牲，是我军在解放战争时期牺牲的最高将领。
朱瑞将军雕像建于1991年11月2日，座落在辽沈战役纪念塔西侧60米处，占地面积95平方米。由鲁迅美术学院贺中令教授设计。通体由花岗岩建造，长8.4米、高3.6米、宽2.1米。炮车式的纪念碑正面镶嵌着2.4米高的朱瑞将军高浮雕头像。头像下方镌刻着伍修权同志题写的“朱瑞将军”四个金字。碑体背面铭刻着朱瑞将军生平简介。三层踏步的石台阶基座，将炮车碑托起，雄伟地象征着将军指挥人民解放军炮兵部队压倒敌人的气势。将军头像背景大面积窟窿凿痕，内涵将军殉职的意蕴。梁士英墓、张士毅墓
在辽沈战役纪念塔东侧60米处有两座相并列的陵墓，在西侧的是梁士英墓、在东侧的是张士毅墓。梁士英、张士毅是在辽沈战役中牺牲的两位著名烈士。两位烈士墓的建筑形式完全相同，为花岗岩结构，长3.2米、宽2.4米、高0.7米。北立墓碑，记述烈士生平及贡献。墓地呈扇形，周围环以苍松。梁士英墓为衣冠冢，张士毅墓为尸骨墓。
胜利之门
胜利之门是由三个单体建筑组成，占地东西长77米，南北宽42米，前面两个单
体建筑，东面高11米，西面高9米，北面单体建筑最高16米，三个单体建筑面积2400平方米。前面两个单体建筑都有一个斜度，从远处看是一个英文字母“ V ”，是胜利的象征，同时又像张开的手臂，敞开胸襟迎接来自国内外的游客。由两个建筑主体单块形成的门，透视出辽沈战役纪念馆深远壮观的背景。胜利之门是一组城市雕塑，是一组展厅，是一组意义深远的门，它可以和“凯旋门”相提并论。
有感
2011年7月24日下午，我怀着激动的心情再一次参观了家乡的辽沈战役纪念馆。首先印入眼帘的是一个由青铜雕制的战士塑像，一手向前挥，一手拿着枪，这座战士纪念塔高达6米高，塔下104个台阶代表着辽沈战役大决战时52个日日夜夜。走进大厅内，我看到了1948年10月14日总攻的场面，参加辽沈战役的将军和战士一样作战，在冬季零下40度作战。决战中人民解放军两天歼灭国民党10万大军。东北人民积极支援前线，送亲人参军。一位老妈妈李玉今，送走四位亲人参军，四位亲人都在战场上牺牲了，老妈妈又送走两个儿子参军，先后送走6个亲人，真是一位伟大母亲。在英烈馆一位解说员还给我们讲述了5位将军牺牲的情况，他们是朱瑞、杨子荣、梁士英、张德新，还有一位女将军，牺牲时才19岁。在整个3年的战争中，无论战士还是将军都为新中国的成立付出了巨大代价，人民解放军共牺牲5万余人，而人民解放军共歼敌近50余万。在参观中我看到了一幅全景画《攻克锦州》，周长122米，高16米，面积1968平方米，画布重达4吨，所再现的是1948年10月人民解放军25万大军攻克锦州宏伟全景。没有一个人民的军队，便没有人民的一切。历经战争的长期考验和锻炼，人民解放军具有高度的政治觉悟、严格的纪律和坚强的战斗力，他们以全心全意为人民服务为唯一宗旨，充分体现了高度的革命热忱和崇高的革命英雄主义精神。我的内心受到深深感染，被他们的精神深深感动。我们生活在和平年代，特别是青少年，吃好的，穿好的，各方面都享受现代化，无忧无虑过着现代化生活。就这样，还有一些人不满足，不知足，不好好工作，总是把享受放在第一，不讲奉献，集体观念不强，个人利益放在第一，忘记了今天幸福生活来之不易。我们生活在今天的人们必须永远记住“珍惜”二字，要珍惜今天的幸福生活，今天的一切是由无数中华民族先烈换来的，我们每一个人要努力工作，把国家建设的更强大，任何时候都不要忘记过去。
昌黎县位于河北省东北部, 拥有6.33万hm2耕地, 盛产玉米、小麦、花生和水稻等农产品, 是久负盛名的“鱼米之乡”, 又因其临近京、津, 交通便捷, 商贸发达, 是冀东著名的农产品集散地。约翰迪尔产品凭借雄厚的技术实力及周到的售后服务, 占据当地80%的拖拉机市场份额, 为推动当地农业机械化的发展做出了巨大贡献。约翰迪尔5E系列、阿波罗系列69~99k W (95~135 hp) 拖拉机尤其受到当地用户的喜爱, 是农民致富的得力助手。
本次参观人员是在众多报名者中选出, 由各村镇的农机带头人组成, 这些用户更加了解农机, 知道什么样的产品适合当地生产作业。活动当天, 他们一早从200 km以外的昌黎县出发, 历经近4 h的车程到达迪尔天津工厂。约翰迪尔培训讲师首先为大家介绍了迪尔公司历史及迪尔在华的发展经历, 然后细致讲解了迪尔3B、5E及6B拖拉机的工作原理以及使用保养等注意事项。接下来的参观工厂环节中大家近距离感受到了约翰迪尔拖拉机各个环节的精益控制, 严格的质量标准, 以及完善的生产流程。在参观间隙, 各位用户朋友们纷纷对自己关心的环节提出问题, 并得到了详细的答复, 大家均表示对迪尔产品使用有了进一步的了解, 增强了对产品的信心。
科技馆园区由展览影视区、青少年户外活动区、茶园观察区和湿地休闲游览区四大部分构成。科技馆主体由常设展厅、非常设展厅和会议交流报告厅组成。常设展厅打破以往的传统理念，以天、地、人为主线划分为四个楼层，设有宇宙探秘、智慧主人、地球万象、创造天地、儿童科技园五大主题展区和公共安全教育展馆、南京动漫体验馆，展区300多件展品有70%为参与性、互动性项目，可让游客亲自体验科学带来的独特感受，亲身感悟科学的魅力和提升青少年智慧的隐形功力，它已成为海内外青少年以及小朋友们最喜爱的科普教育场所。
首先带领营员们参观的是动漫体验馆，该馆在科技馆的三楼，总面积约2700平方米，整个展馆分为“动漫历史·时光隧道”、“动漫玩具·互动体验”、“漫画动漫·图书世界”三大板块，展示着世界与中国（南京）动漫的发展历史、国际动漫大师的成长历程；汇聚了不同国度与不同时代千姿百态的动漫明星、数以万计的动漫玩具、精彩纷呈的动漫图书、妙趣横生的互动体验、时尚炫目的动漫表演……海外华裔青少年们兴致勃勃、积极参与、亲身体验，并不时提问，星级讲解员一口流利的英语解答，满足了他们的求知欲望。穿过“宇宙探秘”、观看“智慧主人”、再看“地球万象”……
紧接着是参观位于负一楼的公共安全教育馆，展厅面积约5000平方米，共设序厅和人民防空、交通安全、消防安全、自然灾害、地震体验等10个展区，60个展项、116个影视片，营员们通过互动体验方式，普及防空防灾知识，增强公共安全意识，提高应急自救能力，提醒他们在享受幸福生活的同时，要倍加保护人类的家园。
——建党九十周年纪念
清晨，当一行人到达平津战役纪念馆前的胜利广场，阴沉欲雨的天空中雷声隆隆，纪念馆主体建筑在阴云的映衬下更显庄严肃穆。远远望去，高耸入云的刺刀等一系列标志性建筑古朴庄重，雄伟壮观。聂荣臻元帅亲笔题写的“平津战役纪念馆”七个金色大字，为纪念馆增添了光彩和神韵。
观展期间，所有人都怀着一份崇敬与肃穆的心情，跟随讲解员缓缓踱步于各个展厅。经过讲解员的讲解我们了解到，平津战役纪念馆是1994年8月为了纪念平津战役而修建的，现已成为天津市重要的爱国主义教育基地和国防教育基地。每年的重大节庆、纪念日，纪念馆都积极配合各机关团体、企事业单位、大中小学校、部队等举行各种纪念活动。展馆由胜利广场、主展馆和多维演示馆组成。陈列内容丰富，分为战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩等6个部分，通过2500余件文物和多媒体、电动沙盘等各种现代展示手段，客观、公正、全面地反映了平津战役的历史全过程，使爱国主义教育真实可信，易于接受。清晰的讲解，真实的图片，富有历史气息的实物展品，将我们带回那个烽烟四起、炮声轰隆的年代，都市的现代与繁华全部退去，而枪炮声却在耳边轰鸣，冒着炮火奋勇向前的革命战士们身影在眼前窜动，血染的军旗依然飘扬——接着便是热血沸腾，恍惚间回到了那个硝烟弥漫的年代。
通过观展，我们走近中国近现代史，缅怀老一辈无产阶级革命家，重温着他们的丰功伟绩。在接受了一次深刻的爱国主义教育的同时，本次党课实践活动更激发了所有学员的爱国主义热情。大家重温了革命先烈的英雄事迹，进一步认识到“平津”这一具有决定性意义的战役的重要性与关键性，了解了解放天津的历史，同时也加深了对先烈的崇敬，增强了自身的历史责任感和使命感。
结束实践活动后，我的一颗心久久不能平静。硝烟已散，炮声已远，战争的辉煌总是与悲壮相伴。这场战役中，人民解放军共有七千多名战士献出了宝贵生命，三万两千余人光荣负伤，胜利的背后总是鲜血甚至生命的代价。静下心来想一想，为今日的安逸生活付出的代价又何止一场平津战役呢？作为一名入党积极分子，在经历了一段时间的关于我党理论方针的党课学习后，对于中国共产党的认识有了更加深刻的提高，深刻的认识到了正是在中国共产党的正确领导下，我们才能有今天的辉煌成绩。联想5.12汶川大地震，当灾难袭来时，不也正是因为有着中国共产党，这一伟大组织作为坚强的后盾支持，并由其在第一时间指导做出了一系列的正确统筹安排，才能使救灾工作有条不紊的进行，才能让中国在世界的舞台上大放异彩，尽显大国风范，才能让世界看到一个综合国力不断提升的东方古国的崛起。
短暂而深刻的参观实践使我清晰地认识到——提高自己的政治思想水平，坚定马克思主义的信仰，坚定社会主义的信念，用“三个代表”重要思想“八荣八耻”荣辱观和和谐社会理念指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观，时刻用党员的标准严格要求自己；从点滴小事做起，树立正确的学习态度，具有明确的学习目标，热爱所学专业，做多元化的社会发展需要更多的复合型的人才——这才是作为一名社会主义新时代的大学生所应努力奋斗的正确目标与方向，更是作为当代大学生的我们将满腔热情报效给党报效给祖国的最直接有效的方式。
中国共产党的九十年，是党领导全国各族人民不懈奋斗的九十年。在中国革命、建设、改革的伟大进程中，一代又一代青年学生在中国共产党的领导下，始终站在时代前列，为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗，创造了不可磨灭的辉煌业绩。
从1921年7月23日在嘉兴南湖一条小船上诞生，到1937年九一八事件爆发后，共产党积极抗日，为中国的抗战胜利，为世界反法西斯的胜利都做出了巨大的贡献，再到1946年，解放战争爆发了，共产党为了人民的幸福而战最终战胜了国民党解放了中国大陆大部分地区，终于在1949年成立了中华人民共和国，从此中国结束了百年欺辱，中国人民翻身做了主人，中国以一个全新的面貌展现在世界面前。
新中国成立以后，一代代青年学生为建设祖国挥洒汗水、奉献智慧和热情。独创“万能工具胎”的鞍钢高级技工王崇伦，提高工效6倍，被誉为“走在时间前面的人”；兵工事业开拓者吴运铎，为了试制武器弹药，三次身负重伤，手足致残，被称为中国的“保尔〃柯察金”；共产主义战士雷锋“把有限生命投入到无限的为人民服务中去”，成为时代精神的楷模。
1978年十一届三中全会召开后，改革开放的春风吹遍神州大地，经济特区，沿海城市开放，西部大开发，中部崛起……市场经济为中国的发展注入了更多的新鲜血液与活力，中国正在快步前进着。如今改革开放已三十年的中国，经济得到了迅速的发展，人民生活水平已大大提高，国家的国际地位也得到了进一步的提高，无论是硬实力还是软实力都达到了较高的水平。
回首这90年，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。伟大的事业需要一代又一代青年为之不懈奋斗。在这样一个日益腾飞的祖国里，我们更应该积极向上，团结努力，为祖国在新世纪再创辉煌做出贡献。
黄桥初级中学初一（2）班 何姚
在学校的组织下，我们初一的同学参观了黄桥战役纪念馆，对于这次参观，我感触颇深。
刚到目的地，便看见“新四军纪念馆”这几个金色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉，再走近一看，便有几门大炮映入眼帘，黑漆漆的炮口，虽然明知不会有危险，但我仍然有些害怕，当年，就是它们在战场上为我军作战，为人民杀敌，保卫我们的祖国的，如今，那些在战场上奋勇杀敌的新四军们大多已经逝世了，只有它们还在这里，它们是我们可以触摸的历史，是黄桥战役的见证者!再往前走便是一号展厅了，这里的玻璃柜里列着一些黄桥战役时用过的物品，其中我最感兴趣的便是一把手枪了，这把枪的外壳被魔得十分光滑，一看就知道是经常使用的，我相信，在那场战役中，这把手枪一定打跑了不少国民党反动派。再往前走便又来到了一个展厅，这里面陈列着一个发报机，它引起了我的注意，与其它保存完好的文物不同，这个发报机非常破旧，一看就知道是惨遭战火的摧残。在新四军纪念馆里又转了好久，不过给我留下来印像最深的还是周总理的雕塑和杨根思烈士的事迹，先说说雕塑吧，第一次看到它的时候，我吓了一跳，啊，这雕像的做工实在精致了，一看，我还以为是真人呢!只见周总理眉头紧皱，手指正指着某个方向，似乎与将士们商量着什么重要的事情，再看看周围的场景布置，哦，原来当时夜已经深了，周恩来总理却还在不知疲倦地工作，这种精神着实令人佩服。而杨根思烈士呢，他在前线奋勇杀敌，直至身旁没有一个战友，此刻，他完全可以逃跑，他已经尽力了，没有人会责怪他，但他却选择了与敌人同归于尽，他用了一个英勇的方式结束了自已的生命，想想他，再对照自已，我很愧疚，在困难面前，我常常退缩，记得有一次解一道数学题，我想了好久，最终放弃了，现在回想起来，当时只要再坚持一下就能成功了。面对坚持到底的杨根思烈士，我羞愧难当，以后，我要向杨根思烈士学习，在困难面前，要勇往直前，坚持到底。
为迎接党的91岁生日，进一步激发广大干部职工的爱国主义思想和工作热情，6月29日，昌平区农村能源办公室党支部组织全体党员职工前往位于锦州市的辽沈战役纪念馆学习参观，接受革命传统和爱国主义教育。
辽沈战役爆发于1948年9月12日，是由林彪、罗荣桓领导的人民解放军东北野战军同国民党军在辽宁省西部和沈阳、长春地区进行的战略性战役，与淮海战役、平津战役并称人民解放战争中具有决定意义的三大战役。辽沈战役纪念馆是中国专题性军事博物馆，建于1959年，1988年10月辽沈战役胜利40周年之际新馆落成，纪念馆南侧矗立着辽沈战役纪念塔，纪念塔东西两侧是东北解放战争革命烈士纪念碑，纪念碑上正反两面皆是密密麻麻的烈士英名。参观中，在讲解员的引领下，大家依次参观了战史馆、支前馆、英烈馆及全景画馆。馆内一张张弥足珍贵的图片、一件件历经战火洗礼的兵器、一个个精心布置的模型、一组组重现历史的视频，真实的再现了辽沈战役的全过程，回顾了解放战争波澜壮阔的历史进程。从战事分析、到战略决断、再到战局扭转，充分展示了我党的睿智与果断，以及群策群力的无穷力量。
长这么大我只听说过举世闻名的孟良崮战役，一直没有机会前往。内心一直有这样一个疑问：举世闻名的孟良崮战役到底是啥样的？终于机会来了--8月31日周六早7:00点，我随全院党员在骆院长的带领下一起前往孟良崮参观学习。一路上我的内心都很忐忑，既充满了对英雄的敬畏，也充满了对革命烈士的缅怀。
经过一个小时的车程，我们到了巍峨的孟良崮脚下。沿途看到了野战军的战士雕塑，有的在埋伏，有的射击，有的在扔手榴弹，看到了我军的指挥所----就在那简陋的山洞里，我军领导人带领野战军和人民群众取得了此次战争的伟大胜利。爬山到中途我已气喘吁吁、大汗淋漓，我深刻的体会到当时华东野战军围歼国民党军沿途翻山越岭、围追堵截的艰辛，体会到当时在敌军的枪林弹雨下我军的艰险困苦。走在曲曲折折的山林中，我想象着当时的作战场面，风吹来，山林沙沙作响，我仿佛听到了战士们的冲杀的呐喊声。爬到山顶，我仿佛看到我军战士高举红旗欢呼胜利的场景。
我此时心有疑问：一支是我军武器严重不足、生活物资极为短缺、条件十分艰苦的部队，一支是敌军装备先进、后背力量雄厚的精装部队，那么是靠什么使华东野战军取得战争的胜利呢？
中午小休以后，我找到了答案。
首先，我们跟随讲解员参观红色革命根据地--孟良崮战役纪念馆。了解到当年孟良崮战役更为详细的一面：1947 年华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下，经过浴血奋战在孟良崮一举歼灭国民党装备精良的74 师，击毙张灵甫，歼敌3万余人，这是中国人民解放军围歼国民党军的一次重大战役。
然后我们进行了入党宣誓和向革命烈士敬献花圈：一句一句誓词像鞭子一样鞭策我前进。作为一名共产党员，我誓将这份誓言落实到实际生活中。
最后一站是观看《英雄孟良崮》和《沂蒙六姐妹》，几次我都痛哭失声：一位新婚军嫂，一辈子从未见过自己丈夫；一位大娘，自己的丈夫抗日牺牲后，仍然送自己的两个儿子上战场，最后都光荣牺牲┄┄，太多太多感人的场面、太多太多可歌可泣的镜头。
看完影片，我终于明白了在敌我悬殊这么厉害的情况下战争取得胜利的原因----可以说，没有沂蒙人民的支持，这场战役是不可能取得胜利的。
通过这次红色革命教育活动，我深刻感受到了老百姓的力量，深刻理解了“水能载舟，亦能覆舟”的道理。我深刻明白了作为一名党员，要牢固树立全心全意为人民服务观念，真正走群众路线，只有获得群众的支持，才能获得真正的胜利。作为一名人民教师，在今后的工作中，我要脚踏实地，全心全意为学校服务、为学生服务。发扬革命先辈们不畏辛苦的精神，不计较个人得失，艰苦奋斗，努力工作，真正把先辈们英勇顽强的革命精神存之于心、践之于行。
为了进一步贯彻落实学校暑期文化社会实践的要求，在社会实践中认真学习实践科学发展观，在实践中学党史、知党情，值此中国共产党建党九十年之际，我在暑期实践的单位组织大家参观了平津战役纪念馆。
我们乘着凉爽的晨风来到了坐落于子牙河畔的平津战役纪念馆。纪念馆总体环境艺术设计以胜利为主旋律，广场入口处，两根高大花岗岩圆柱构成胜利门，柱顶分别屹立着人民解放军东北野战军和华北军部队战士雕像。开阔的胜利广场中央，矗立着高60多米的平津战役胜利纪念碑，不锈钢三棱刺刀直插云霄，象征人民在党的领导下，通过武装斗争取得了解放战争的伟大胜利。聂荣臻元帅亲笔题写的“平津战役纪念馆”七个金色大字，镶嵌在展馆巨大牌楼式眉额上，为纪念馆增添了光彩和神韵。右侧的一组雕像，无论是炮手强壮的手臂，还是骑兵果敢的眼神，亦或是前赴后继的士兵手中的钢枪，都把你带会那个战马嘶吼、炮声隆隆的年代。
参观期间，所有人都怀着一份崇敬与肃穆的心情，跟随讲解员缓缓踱步于各个展厅。经过讲解员的讲解我们了解到，平津战役纪念馆是1994年8月为了纪念平津战役而修建的，现已成为天津市重要的爱国主义教育基地和国防教育基地。每年的重大节庆、纪念日，纪念馆都积极配合各机关团体、企事业单位、大中小学校、部队等举行各种纪念活动。展馆由胜利广场、主展馆和多维演示馆组成。陈列内容丰富，分为战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩等6个部分，通过2500余件文物和多媒体、电动沙盘等各种现代展示手段，客观、公正、全面地反映了平津战役的历史全过程，使爱国主义教育真实可信，易于接受。清晰的讲解，真实的图片，富有历史气息的实物展品，将我们带回那个烽烟四起、炮声轰隆的年代，都市的现代与繁华全部退去，而枪炮声却在耳边轰鸣，冒着炮火奋勇向前的革命战士们身影在眼前窜动，血染的军旗依然飘扬——接着便是热血沸腾，恍惚间回到了那个硝烟弥漫的年代。
平津战役的胜利加速了解放战争的进程，确立了全国胜利的局面，在解放战争中具有决定性的重要战略意义。展览通过大量的照片、文献、实物以及多维演示，气势恢宏地再现了平津战役中的各个历史场景，使我的心灵受到无比的震撼。看着展厅内人民解放军在战役中一幅幅英勇战斗的图片，凝视着橱窗里一件件革命先烈曾经用过的物品，联想到我们国家今日翻天覆地的变化和人民过上的幸福生活，我的心情感慨万千，心中无限缅怀革命先烈的丰功伟绩和他们为新中国建立下的不朽功勋，更加坚定了共产主义的理想和信念，也更加激发了自己立足本职、干事创业的热情和决心，我要努力继承和发扬革命前辈的光荣传统，增强历史责任感和使命感，牢记党的宗旨，为党无私奉献，在自己平凡的岗位上努力工作、努力学习，做出成绩。
通过观展，我们走近中国近现代史，缅怀老一辈无产阶级革命家，重温着他们的丰功伟绩。在接受了一次深刻的爱国主义教育的同时，这次的实践活动更激发了所有工作人员的爱国主义热情。大家重温了革命先烈的英雄事迹，进一步认识到“平津”这一具有决定性意义的战役的重要性与关键性，了解了解放天津的历史，同时也加深了对先烈的崇敬，增强了自身的历史责任感和使命感。
参观结束后，我们怀着无比激动的心情来到纪念馆广场前合影留念，为这次的暑期实践活动画上了一个圆满的句号。虽然活动结束了，但在我的心里真诚的欢呼，先烈们，你们的热血没有白流，新中国的春花开遍了祖国大地，我们永远不能忘记，今天的幸福生活来之不易，我们要用自己的热情创中华民族又一个美好诗篇。
结束实践活动后，我的一颗心久久不能平静。硝烟已散，炮声已远，战争的辉煌总是与悲壮相伴。这场战役中，人民解放军共有七千多名战士献出了宝贵生命，三万两千余人光荣负伤，胜利的背后总是鲜血甚至生命的代价。静下心来想一想，为今日的安逸生活付出的代价又何止一场平津战役呢？作为一名大学生，在经历了一段时间的关于我党理论方针的学习后，对于中国共产党的认识有了更加深刻的提高，深刻的认识到了正是在中国共产党的正确领导下，我们才能有今天的辉煌成绩。不论遇到怎样的困难，也正是因为有着中国共产党，这一伟大组织作为坚强的后盾支持，并由其在第一时间指导做出了一系列的正确统筹安排，才能使所有的工作有条不紊的进行，才能让中国在世界的舞台上大放异彩，尽显大国风范，才能让世界看到一个综合国力不断提升的东方古国的崛起。
回顾历史、缅怀历史。重温老一辈物产阶级革命家的丰功伟绩，使我受益匪浅：伟大的中国共产党领导我们广大人民推翻了三座大山，建立起新中国。在建设社会主义中国的过程中，党始终和人们站在一起。今天的中国无比繁荣，今天的中国前途光明，今天的中国屹立于世界之林，令全世界仰慕、赞叹。
短暂而深刻的参观实践使我清晰地认识到——提高自己的政治思想水平，坚定马克思主义的信仰，坚定社会主义的信念，用“三个代表”重要思想“八荣八耻”荣辱观和和谐社会理念指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观，时刻用党员的标准严格要求自己；发挥团员的团结带头作用，带领所属团支部坚持党的方针路线，追随党的正确领导；从点滴小事做起，树立正确的学习态度，具有明确的学习目标，热爱所学专业，做多元化的社会发展需要更多的复合型的人才——这才是作为一名大学生所应努力奋斗的正确目标与方向，更是作为当代大学生的我们将满腔热情报效给党报效给祖国的最直接有效的方式。
我们愿意不断接受考验，不断接受锻炼，铭记历史，开拓未来。遵循党的基本路线，严守党的宗旨，为早日成为合格的接班人而努力，为早日实现有中国特色社会主义现代化而贡献力量！
管理学院 08工程造价2班 赵晨
8月15日那天，是一个凉爽并且令人激动的日子，因为这一天，我们有幸去参观了科技馆、渣滓洞和三峡博物馆。
当我们驱车一小时来到重庆，即将到达科技馆时，我内心特别的激动，因为那儿汇聚了科技的结晶，汇聚人民智慧的结晶。到达目的地后，我们在解说员的引导下开始参观，我的心一下子被震憾了，心中除了震撼二字，其他别无杂念。因为那儿有许多的模型，如风车，蒸汽机，等等，让我体会到了科技知识无穷力量。最后，我们去参观了恐龙展，听了介绍，我仿佛回到了远古时代，与恐龙嬉戏，与三叶虫共游。这场景让我向往，让我凝神。
参观完科技馆后，调整了一下激动的心情，又带着期盼的心情来到渣滓洞。
到了渣滓洞后，参观了革命战士关押的地方，不由得肃然起敬，在那么艰苦的环境下，还坚持战斗，不怕牺牲，一切只为了战友安危与革命的胜利。为了能让队友脱离险境，一些人主动留下来斗争，虽然明知道结果是牺牲，但还是义无反顾的去选择留下，这难道不让人感到敬佩吗？这使我想起了革命战士——江姐，当江姐被抓进渣滓洞后，受尽各种刑法，丝毫没有屈服：十指连心的痛、遭受被灌辣椒水酷刑、、、这反而让江姐越战越勇，不怕牺牲。反之，国民党却残酷无情，杀死一群手无寸铁的革命战士，这难道不让人感到愤恨吗？所以我们要学习革命战士的不怕牺牲的革命精神。
我们参观完渣滓洞后，又来到了三峡博物馆，走进博物馆后，来到战争岁月厅里，我体会到了日本侵略者的凶残与可恶，南京大屠杀，重庆大轰炸等等，让无数家庭支离破碎，场面惨烈，让人心碎。我还体会到了中国人民的团结，不屈不挠，不怕牺牲，勇于拼搏的精神。
参观完所有地方后，终于要回家了。在这一次旅行中，我收获万千，体会到了平时体会不到的，学习到了平时学习不到的，希望今后还有更多的机会，让我学习更多的知识。
张益铭
今天下午，我们步行去了军营。让我们想到了军人，他们汗水像瀑布一样不停的流着，却还是站如松，严格依照军令行事，一丝不苟。
到了军营，我们参观了军人们的宿舍。那里被我们学生挤得人山人海，水泄不通。终于，轮到我们进了一个房间，不瞧不知道，一瞧吓一跳。那儿的被子被叠得整整齐齐、方方正正的，一点点皱折都没有。甚至，我都怀疑这不是被子了，简直是方块嘛，再看一眼，床上的枕头、被单等都很整洁，都那么的整齐划一。我把视线又转移到了桌上，保温瓶不是被三三两两、杂乱无章地摆放，更没有尘土“飞扬”，而是一直线地排列在桌上，水壶也放在一旁，一切都是那么整洁规则。
走出宿舍，我们看见了一尘不染的操场，我们围着操场站好后军人们来给我们示范演习，他们抬头挺胸，虽然衣服早就不知被自己的汗水冲刷了多少次，脸上也不停的流下汗水，但他们没有向烈日低头，依旧雄赳赳气昂昂地做着训练，甚至连声音都还是那么的嘹亮。他们的每一个动作都那么的标准。之后我们后去了他们的训练场，虽然尘土飞扬，但我们感受到了军人叔叔那英姿飒爽的形象
通过这次参观军营的活动，我深深地感受到，军人不但吃苦耐劳，而且遵守军规军纪，正因为他们平时刻苦训练，才能保家卫国，才有我们安定的生活环境，哪儿有难，便会看到他们矫健的身影。汶川大地震时，当通往外界的通路被阻断，最早出现在那里的便是解放军，当时的环境那么艰苦，每一分每一秒，他们都在做着不懈的努力，挽救着每一条生命。解救工作一做完，当人们想起解放军同志时，他们早就悄悄地离开了。不求得失，也不贪功，总是在默默的付出。
故宫，就是以前的紫禁城，曾有24位皇帝在这里办公，生活。它很好的传承了明清两代的帝王文化。通过“明三暗五”的午门，一座壮丽巍峨的皇城映入眼帘。红墙黄瓦，富丽堂皇，十分庄严气派，使人感受到一股皇权至上的威严之气。
随着导游绘声绘色的讲解，我们好像穿越回了古代。每一座宫殿，每一件物品，每一个装饰，甚至建筑上的每个小花纹都有自己的故事，故宫中没有一棵树，为的是防止刺客;看似普通的地面，谁知下方却掩埋着15层坚固的地基，使宫殿无法因地震而倒塌;宫中流淌着一条美丽的金水河，但它不仅仅是供人观赏，还是一条用于紧急灭火的途径，太和殿的屋脊上安放着十个外貌各异的脊兽，在中国古代建筑史上是独一无二的，这代表了至高无上的重要地位，这些小兽也能对脊的连接起到固定与支撑的作用，也有着装饰美观的功能。
导游说，故宫的方向是坐北朝南。夏天的风从门吹进来，而冬天的风就能被许多四合院，就是根据这样来设置门的，这样可以使院内冬暖夏凉。我不由得被古人的智慧所震撼到了，善于思考，勇于创新，改变不了自然，却能尝试着去适应自然。
在所有参观内容中，我认为最神奇的就是日晷了。日晷本义是指太阳的影子，因此古人利用日影测得时刻，日晷就是古代的计时仪器。晷针被太阳照射下，影子的长度与方向不断改变，因此就可以用来看时间晷面与晷针的夹角，恰好就是当地所在的纬度。
吉县一中王珍
为了学习先进教学经验，推进课堂改革不断深化，2013年11月22日我们学校28人前往运城新绛中学参观学习。
新绛中学是一所具有光荣传统和深厚文化底蕴的百年老校，在教学方面不断创新，提出“学案课堂”的概念，实行“环形座位”，设立“四种课型”，创造“学习报告”，消灭“课后作业”，构建导师制下的“半天授课制”等，形成了自己独具特色的教学模式。
在这次与新绛中学零距离的接触中，我真正体会到了新的办学理念的力量，也对新课堂改革有了新的认识。
首先是教室的格局特别引人注目。在教室的旁边有一个“导师室”。教室里面不再是传统的格局，三尺讲台已不在。每位展示的学生都可以成为导师，导师到哪儿，哪儿就是讲台；导师到儿，哪儿就是展示自我的舞台。教师会按照班级的情况将学生分成4-8人的小组若干个。教室前后各一个大黑板，前面黑板是展示台，后面黑板记录有学生提到的问题。同时教室里多了很多小黑板供学生使用。
其次，也是最重要的，就是课堂教学的改变。首先是自主课，在每天的下午和晚自习时间进行。自主课的实施要求由：（1）教师为学生创设理想的学习情境，使学生明确具体的学习任务。（2）学生们在老师提前编好的学案的引领下读书、思考、查资料、同组间交流。要完成学案上老师布置的任务，写一个学习报告。教师巡视发现问题，可以对某个人或小组进行适当指导。（3）教师引导小组相互讨论，填写互动卡。（4）教师收回互动卡，根据互动卡调整自己的教学设计。自主课是“学案课堂”的重要环节，是学生在学案引领下的学习课。这种课要求学生认真读书、思考，并开始真正意义的学习。下一步就是展示课了，“展示课”是“学案课堂”的核心。教师首先要验收各学习小组和每位学生的学习报告，让各小组成员充分展示、讨论。在学生展示的过程中，教师耐心倾听学生见解，积极引导学生展示，对学生的展示做恰当的点评和引领。展示最关键。展示课就是落实课，展示学习成果就是学习的提升。展示课后就接着下一轮的自主学习。最后就是反思课和训练课了，反思课是展示课的再延伸、再升华，训练课则要起到检验学习效果，提升学习能力的作用。
星期六日学生没有安排固定的科目，在班主任的领导下学习，每个班每个科目都设有“展示之星”，每个小组都可以在星期六日展示自己的文章。
这种教学模式调动了每位学生的学习动力，也挖掘了他们的潜力。在这里我想起了山西省教育厅张卓玉厅长对新绛中学的题词“在这里我看到了中国教育的希望和未来”。我相信“学案课堂”，必然会成为一种教学趋势。在这种课堂下，学生的能力定会增加，学生不再是学奴，考试的机器，他们真正有了自我，也对学习充满了兴趣，充满了探索的求知欲，并且对大学乃至以后的人生大有裨益。
【孟良崮战役参观感受】推荐阅读：
