培训会简报怎么写（共10篇）
简报怎么写
简报的种类虽多，但其格式比较一致，一般由报头、文章、报尾三部分组成。
1、报头
报头部分包括简报名称、期数、编号、密级、编发单位和印发的日期等。报头设计要求美观大方，约占首页的三分之一。简报名称宜固定，不要随意改动，其位置居中，用大号宋体，或套红，或手书，以求端庄醒目。
在简报的第一页上方，中间几个醒目的大字写简报的名称：“хх简报”或“情况反映”等。名称下面是简报顺序号，编号下面靠左下侧是编发单位的全称，如
“新星机械厂部办公室”，会议简报则是“ххх会议秘书处”，右下侧是简报印发的日期，如果是机密文件，在报头的左上方印上“机密”二字，是供内部阅读的，在报头的左上方印出“内部刊物，注意保存”的字样。
报头通常都是各机关、各单位预先印好的固定刊头。报头下面用一条横线与正文部分隔开。
2、文章
文章部分包括标题和正文，有时要加编者按和注明供稿者。各份材料要分开，第一页可印上目录，正文之后用一条横线与报尾部分隔开。
本体是简报内容之所在，由标题和正文组成。正文又包括导语、主体和结语三部分，有的简报还要加上编者按语。
标题简报的标题，必须恰当、醒目，使人一看就知道文章的中心内容。简报的标题有三种类型：单行标题，双层标题、多行标题。
①单行标题 用一句话作为标题。
或高度概括简报的内容，或直接揭示简报的主题。如：хх市改革商品流通购销体制，简洁鲜明，一目了然，看标题就知道简报写的是什么内容。
②双层标题 在正标题下面加上副标题。正题突出简报内容或意义，副题补充说明，起强化正题的作用。如：选上一个明白人红杏一枝出墙来
хх商场民主选举经理搞活企业经营
正题突出内容和意义，副题补述做法和结果，一看就能对简报有个全面的了解。
③多行标题
由三行以上标题组成。上行是眉题，或说明背景，或交代形势，或烘托气氛；中行是正题，或概括内容，或突出主题，或点明意义；下行是副题或补充情提要事实，或简述结果。如：鼓励收粮人为卖粮人提供优质服务、新乡粮食仓库设职业道德奖、作风显著转变农
民拍手欢迎
眉题说明事由，正题概括内容，副题补充结果。多行标题的显著特点是容量大，且醒目。
正文 简报的正文分为导语、主体、结语三部分
①导语
导语是简报正文的开头部分，通常是用极简洁明确的一句或一段话，总提全文中心或主要事实，让读者先有一个总的概念，一般要交代清楚谁、什么时间、干什么、结果怎样等内容，一份简报如果只有一段，那么第一句话就是导语；如果由几个部分或几段组成的，那么第一段就是导语。
简报导语的写法灵活多样，常为人们使用的有概述式、提问式和描写式，不管采用哪种写法，导语都有必须开篇入题、交代清楚、概括简练。
②主体
主体是简报正文的中间部分，即主干、中心部分。它紧承导语，用典型而
有说服力的材料把开头总提的内容或观点具体化，起着阐述说明的作用。它通常可以反映当前情况，可以肯定已有成绩，可以介绍具体做法，可以提出存在问题，也可以上述几项兼而有之。
简报主体的写法，没有确定的方式，最常用的有三种：
叙述式——按事情发生、发展、结局的自然顺序表述。
概括式——既以典型材料，又从共性角度，点面结合进行概括反映。
归纳式——按材料性质归纳分类，按逻辑联系排列组合而构成主体。
不论采用何种方式，简报主体的写作都应该做到：a紧扣题目，紧承导语来写，主体要跟导语相一致，不能“走调”。
b主题结构安排与内容相适应，形神统一。c选用的典型材料要确凿具体，有代表性。
③结语
结语是简报正文的结尾部分。在一般情况下，简报导语已概述了事实的结
果，文末不必再作重复，主体写完，自然结束。所以，多数简报没有专门的结语，也有一些简报在结语部分用一句话或一段话概括主题。对正文的内容作一小结，以加深印象，或集中总结成绩，以强调效果；或指出发展趋势，以引人关注；或发出普遍号召，以推动工作，或补白未尽事宜，以“画龙点睛”。
简报一般不具名，必要时可以在正文右下方加括号注明撰稿人姓名或供稿单位，日期已印在简报报头上的也不另写。
按语
有的内容重要的简报还写有按语，按语的作用是对简报内容加以提示、说明或评注，它代表简报编发机关的意向和要求，以引导读者注意。按语一般加写在报头主体的间隔线之下，顶格标明“按语”或“编者按”等字样。按语也可以插入正文之中，但应用括号括住。
3、报尾
报尾部分主要是注明本期发放范
围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名、末一行注明印发份数，一般用两条平行横线标明是报尾部分，报尾注明简报发放范围，位置在报尾，左上方，还要注明印发份数，在报尾的右下方。
五、各类简报正文写作的特殊要求
对思想动态简报正文写作的特殊要求是：第一，抓住典型，即选取有普遍意义的或突出的有教育意义的思想动态，不要把生活中的偶然现象当作必然现象；第二，定性准确，既不能只见现象不见思想，也不能只论思想而不抓住实质。要防止思想方法上的片面性，切忌无限上纲；第三，迅速及时，对倾向性情况要综合反映，对苗头性情况要及时反映，对重要性情况要专题反映，对紧急性情况要立即反映，使领导和有关部门及时了解动向，掌握情况，不失时机地采取措施处理问题。
对工作简报正文写作的特殊要求是：第一，内容必须符合中央精神，贯
彻党的方针政策，揭露矛盾，扶正祛邪，提出可行措施以保证各项工作沿着健康轨道向前发展；第二要围绕当前中心工作，研究新情况、新问题、新经验、突出重点，一事一报，反映领导和群众所关注的事件；第三要深入实际调查研究，搜集第一手材料，抓好典型，好的情况要报，不好的情况也要报，不能报喜不报忧。在材料的使用上要点面结合，既要用一些反映事物“全貌”的概括力较强的面上的材料，也要使用具体实在的“点”上的有代表意义的材料，凡写入简报的材料，必须反复核实，使其真实可靠；第四，要掌握好简报的详略程度，根据内容需要，写得概括而不笼统，具体而不罗嗦。
对会议简报正文写作的特殊要求是：第一，要正确体现大会主席团或会议领导小组的意图和部署，明确会议的进程的发展方向，使简报成为大会的信息使者，对会议起到某种程度的引导作用；第二，内容真实，报导的内容都有
-网络舆情信息简报写作方法
（搜集整理）
名称：网络舆情信息简报写作 文章整理：
上海代李信息科技有限公司 日期: 2014 年
07 月日
上海代李信息科技有限公司
舆情信息简报写作
随着互联网技术的发展，网络成为一个大的舞台。随之而来的是各种各样的信息，如何寻找对自己有用的信息成为一个摆在人们面前的难题，开云网络舆情监测系统就是在这种环境下应运而生。为方便大众了解如何写作舆情信息简报，上海代李科技特组织员工搜集整理网络舆情信息简报写作方法，以供参考。舆情信息的实用写作
一、舆情信息的概念及分类
（一）舆情的含义
舆情，就是民众的意愿，是社会各阶层人民对社会存在和发展所持有的情绪、看法、意见和态度。因此，舆情也可以说就是社会民意。
舆情信息是人们思想活动的反映。它不仅反映社会现实及其变化发展过程本身，更重要的是反映社会现实在人们思想上产生的影响。舆情信息具有群体性，它反映的是一定群体的思想活动，而不是个人的心理情绪，只有一定范围或一定数量的民众所表现出来的情绪、意见、要求和思想，才构成舆情；舆情信息具有政治性，它反映的往往是人们对公共事务的政治态度，与执政党和社会公共管理部门的工作密切相关；舆情信息还具有阶段性，它存在发展和逐步削弱的过程。
（二）舆情的分类
1、思想反映类。党和国家重大决策部署的出台，中央领导同志的重要活动、重要讲话，突发性群体性事件的发生，以及一些社会热点难点问题，都会引起社会
上海代李信息科技有限公司
各界的普遍关注，人们会产生各种各样的思想反映、倾向性看法。将社会各阶层、各领域公众的这些看法、反映收集起来，就是思想反映类舆情信息。包括两大方面：一是思想动态，主要指某一事件发生后，人们在第一时间通过报纸、广播、电视、互联网以及街谈巷议发表的看法、观点及争论，特别是社会各界对当前中心工作和关乎国计民生重大问题的思想反映；二是社会思潮，是指人们对某个问题长期关注，在一定范围内形成了一种或几种有比较普遍影响的、深层次的观点和主张。
2、工作动态类。主要是指宣传思想工作动态，包括理论、新闻、文艺、出版、思想道德建设、群众性精神文明创建、文化体制改革、对外宣传与文化交流，此外还包括教育、社会科学研究等领域的工作情况。具体内容主要有两个方面：一是各地各部门开展各项工作的新进展、新成效；二是工作中探索的新思路、新做法，取得的新经验、新突破。
3、问题倾向类。主要是反映值得注意的思想倾向和工作中存在的问题。这类信息大致有三个方面：一是干部群众在国际国内重大事件、社会热点难点问题上存在的思想疑虑和困惑，包括群众对某些政策措施、公共事务等产生情绪、意见和要求；二是宣传思想工作中存在的问题、面临的困难；三是意识形态领域可能影响社会稳定的苗头性、倾向性问题，包括国内外敌对势力对我进行思想文化渗透的动向。
4、对策建议类。主要是指围绕重点工作和干部群众关心的具有普遍性的问题，提出改进工作、解决问题的具体对策和建议。这类信息大致有三种情况：一是广大干部群众围绕所关注的问题和事件提出的建议；二是专家学者针对某一具体事项或问题发表的观点意见；三是宣传思想工作者结合工作实际，经过调查研究提
上海代李信息科技有限公司
出的加强和改进宣传思想工作的对策建议。
二、舆情信息简报写作(一)舆情信息写作重点内容
1、重大决策部署方面的舆情信息。党和国家的重大决策部署，关系到全党全国工作大局，关系到党和国家的事业发展，关系到经济社会发展的总体态势，与人民群众的根本利益和工作生活密切相关，干部群众十分关心，也必然会产生各种意见看法、建议要求等思想反映。这类思想反映对推动党和政府决策部署的贯彻落实，对于促进各项政策措施的改进完善，具有重要作用。党和国家重大决策和重大活动一经出台，重要会议、重要文件一经发布，中央领导同志重要讲话一经发表，应在“第一时间”收集报送干部群众的思想反映，既要反映主流看法、支持性意见，也要反映不同声音和建设性意见，做到全面客观、真实深入。子写作这方面的舆情信息，要把握三个要求：一是突出一个“快”字，在“第一时间”收集，及时报送；二是多层次、多角度、多侧面，反映不同地域、不同行业、不同身份、不同年龄等各类人群的意见看法；三是运用群众语言，生动鲜活反映情况。
2、社会热点方面的舆情信息。社会热点，是指在一段时期内人们普遍关注的重点问题或事件。当前，我国经济社会发展正处于关键时期，社会利益关系更趋多样、复杂，各种深层次矛盾和问题日益凸
显。在这样的条件下，许多社会问题成为人们关注的焦点。如，收入分配问题、反腐倡廉问题、“三农”问题、国企改制问题、社会保障问题、社会治安问题、生态环境问题、征地拆迁问题，百姓上学难、看病难、住房贵问题，以及台湾问题、中日关系、地区冲突等等。所有这些热点难点问题，都是经济社会中的矛盾和问题的集中体现，人们对这些问
上海代李信息科技有限公司
题的思想反映，反映了人们对自身利益、对国家发展以及国际局势的关注和企盼。做好社会热点难点方面舆情信息的收集报送，要准确抓住那些关系大局、有普遍性影响、群众强烈关注的事件和问题，分析问题的状态特征，揭示其产生的背景原因，预测其发展趋势，并善于提出舆论引导的对策建议。
3、突发性群体性事件方面的舆情信息。突发性群体性事件，是指那些出乎人们意料地突然发生、具有严重性质的事件。它们具有不确定性和不可预测性，可能对社会产生较大的冲击力和震撼力，引起人们的广泛关注，影响着民众心理，影响着社会舆论，甚至影响到社会秩序的安定。一段时期以来，由于国际国内各种社会原因和自然因素的影响，我国突发性事件、群体性事件发生明显增多。如，因地震、洪涝、泥石流等自然因素引起的突发性事件，因工矿企业、交通运输事故引起的安全生产领域突发性事件，因传染疫情、食品安全等公共卫生因素引起的突发性事件，由于征地拆迁等问题引发的大规模上访、群体冲突等。做好这方面舆情信息的收集和报送，一要抢占先机，增强应急反应能力。前兆阶段，在平时观察思考的基础上，把握可能诱发突发事件的因素，及时报送事件初发情况和人们的反映；事件发生后，要密切跟踪事态的发展，跟踪人们思想情绪的波动。二要注意捕捉倾向性、苗头性信息，深入分析事件发生的背景、原因及其后果影响，密切关注涉及全局、涉及导向、涉及政治原则的问题，积极提出解决问题的意见建议。
4、社会思潮方面的舆情信息。社会思潮是一定时期人们深层次思想观念和心理状态的集中反映，是在一定范围内造成影响的思想潮流或趋势。当前社会思想文化领域在总体上发生积极变化的同时，不可避免地存在一些消极模糊甚至错误的思想观点，存在各种世界观、人生观、价值观扭曲的现象，非马克思主义的思想
上海代李信息科技有限公司
意识有所滋长，思想理论领域杂音噪音不时出现。这些问题，有的是思想认识问题，有的是学术问题，有的是带政治倾向的问题。要增强政治敏感性和政治鉴别力，正确认识思想理论领域的问题，及时发现和妥善处理倾向性苗头性问题，密切关注敏感事件、敏感日期中出现的思想动向，特别是敌对势力和别有用心的人攻击我国基本政治制度和路线方针政策的言论。收集报送社会思潮方面的舆情信息，要牢牢坚持和科学运用马克思主义的立场、观点和方法，善于在充分调研的基础上，进行深入的理性思考，进行有针对性的分析，提出有情况、材分析、有对策的报告。
5、宣传思想工作领域信息。宣传思想工作领域信息的收集范围是全方位、多层次的，涉及理论武装、新闻出版、广播影视、文化艺术、思想道德建设、精神文明创建、对外宣传、文化体制改革及队伍建设等诸多领域。宣传思想工作领域信息的收集大致可分为三个方面：一是围绕宣传思想战线确定的重点工作、重大活动、重要举措，收集反映各地各部门的贯彻落实情况，包括工作的安排部署、取得的新进展新成效、创造的新做法新经验。二是围绕改进创新宣传思想工作，收集反映各地各部门在创新宣传思想工作中取得的典型经验、典型做法，作出的理性认识、理论思考，面临的新情况、新问题以及采取的对策措施。三是广泛收集干部群众和社会各界对宣传思想战线重大部署、重大举措的思想反映，对重点工作的评价，对加强和改进宣传思想工作有价值的意见建议。
6、境外重要涉华和港澳台舆情信息。收集报送境外涉华和港澳台舆情信息，对于我们有针对性改进和加强对外宣传工作，加深与世界各国的理解与交流，树立中国在国际上的良好形象，维护国家利益和国家家安具有重大意义。
境外重要涉华舆情信息，主要收集和报送境外各主流媒体对我国重大决策、重大
上海代李信息科技有限公司
改革、重大事件、重大会议，我国主要领导人重要活动、重要讲话的重要报道和评论；境外各主流媒体涉及我国政治、经济、社会、民族、宗教、文化、人事、人权、国防、环境保护、知识产权、禁毒等领域重大事件、重要活动的重要评论和报道；境外主流媒体涉及我国西藏、新疆、台湾等问题的报道和评论；境外主流媒体和中文网站对我国重大突发事件、重大敏感案件的新闻处置，重大经济政策改革、重要理论出台以及社会热点问题的评论和报道；境外主流媒体和中文网站对我宣传文化工作、新闻出版管理的报道和评论；境外反华势力以及敌对分子对我党和政府的造谣、攻击和渗透情况。收集报送这方面的舆情，在内容的把握上，要力求全面，正面舆论和负面舆论都要收集，并进行综合研究判断，提出有关对策建议。
港澳台舆情信息，主要收集报送港澳台主流媒体对中央重大决策、重大改革、重大政治事件、重要会议以及国家主要领导人重要活动、重要讲话的主要报道、评论和反映；港澳台主流媒体对政治敏感问题以及经济、社会、宗教、文化发展的重要评论报道；港澳台主流媒体和互联网站以及各党派、各界人士对重大突发事件、重大敏感问题和社会热点问题的重要舆情反映、思想动态、重要言论、评论、报道；港澳台舆论中出现的新情况，苗头性、倾向性问题及加强舆论引导的建议；港澳台敌对势力等造谣、攻击和渗透的情况。
（二）舆情信息简报写作的基本要领
1、紧紧围绕大局、大事、大势。紧紧围绕全党全国工作大局，密切关注国际国内大事，准确把握经济社会发展大势，是做好舆情信息收集报送工作的基本思路。坚持围绕中心、着眼全局。舆情信息的收集报送，要紧紧围绕经济建设这个中心，紧紧围绕党和政府的中心工作，紧紧围绕宣传思想战线的重点工作，积极反映社
上海代李信息科技有限公司
会舆情，正确引导社会舆论。报什么信息、不报什么信息，要站在全局高度来把握，放到全国范围来思考，善于从中央视角来判断，重点反映那些对领导决策有参考作用，对指导全局工作有借鉴意义的信息。
抓住舆情的重点、热点和难点。“重点”主要是指当前和一段时期中央和地方党委、政府的重要决策部署，宣传思想战线各项重点工作；“热点”主要指一定时期内干部群众普遍关心的，与其切身利益相关或涉及国内外形势的热点问题、热点事件。“难点”是指在改革发展、维护稳定中，在宣传思想工作的推进过程中遇到的，涉及利益关系比较复杂，解决起来难度比较大的问题。舆情信息工作要及时跟踪这些问题的发展演变，广泛收集群众的意见观点，既包括积极的建设性的，也包括消极的甚至错误的，切实加强分析研究，提出引导舆论、改进工作的对策建议。
2、注重增强针对性、适用性、实效性。舆情信息的收集报送做得好不好，为决策服务是否有力，衡量标准只有一个，这就是看提供的舆情信息与全局工作对不对路，对全局工作有没有参考价值和参考价值有多大。
增强针对性、适用性、实效性，必须及时摸清全局所需，与领导的关注点产生共振、共鸣。一是善于从中央精神中了解中央对舆情信息的需求，准确把握当前一个时期中央的中心工作是什么、阶段性安排是怎样的、重点和关键在哪里，搞清楚中央决策和指导工作需要了解哪些情况、掌握什么信息，怎样报、何时报才恰到好处、适逢其时。二是善于从中央精神和基层实际的结合上判断中央对舆情信息的需求。既要领会中央精神，又要了解基层实际，把上情和下情都了然于胸、深入于脑，把中央需求和基层实际对接起来，使报送信息和中央要求相吻合。三要善于从工作的发展中分析中央对舆情信息的需求。要经常总结研究工作中的经
上海代李信息科技有限公司
验和不足，认真分析已采用信息的篇目、类型，认真领会领导同志对舆情信息刊物所作的批示，从中仔细琢磨、潜心研究领导对信息的需求，研究其所需信息的数量、范围、层次以及报送时机。四是善于通过换位思考来把握中央对舆情信息的需求。要从中央工作全局出发观察问题，站在中央领导的高度思考问题，积极进行思考，从而知道一个时期应该为中央收集报送什么、重点在哪里。
3、注重体现普遍性、典型性、前瞻性。
一、注重普遍性。普遍性，就是对全局具有重要启示意义。即使反映的是某一个地方或某一个方面的情况，也对中央了解全局有较高的参考价值。要适应中央总揽全局、指导工作的要求，多收集报送具有很强的政治性政策性、对全局有影响的普遍性舆情信息。对于宣传思想工作动态方面的信息，要注意选择那些具有普遍性的内容，切忌过多报送地方一般性的具体工作。
二、注重典型性。在收集信息的过程中，要立足于为面上工作的开展，寻找有普遍借鉴意义的典型经验、典型做法，力求以小见大、以点带面。既要注重普遍性，又要注重特殊性；既要有特色、有个性，又要有启发和指导意义，为工作的全面推进提供有借鉴参考价值的新鲜经验和第—手材料。
三、注重前瞻性。要把关注点前移，多向前看一步，多往前想一步，善于判断事态发展趋向，分析可能产生的影响，增强舆情信息的前瞻性。
4、注重加强目的性、计划性、规律性。舆情的发生、发展和变化具有一定的规律，舆情一旦产生，就具有波状扩散的传播特性，具有同类群体叠加反复、快速扩散的传播特点。因此，做好舆情信息工作，必须掌握和运用好舆情规律。—是把握时机。年初要吃透党委和宣传部门的舆情信息需求要点，最好能够进一步细化落实；年底时报送干部群众对宣传思想工作的总体评价，做好下一年宣传思想工作的建议。二是把握关键。要抓住敏感时期，收集报送带有倾向性苗头性、影
上海代李信息科技有限公司
为加快贯彻落实《关于加快建立科技报告制度的实施意见》(鲁政办发﹝xxx﹞10号)文件精神，提高科研人员的科技报告撰写能力，加快市级科技报告工作的落实，定于12月8号召开科技报告培训会。为组织好本次培训，现将有关事项通知如下:
一、参会人员
xxx年度立项的省重点研发计划项目、省自主创新及成果转化专项项目负责人或主要科研人员1名;
各区县科技局、高新区科技局、文昌湖区经发局分管局长和相关科主要负责人。
二、培训内容
1、国内外科技报告制度建设基本情况及我省科技报告工作的进展
2、科技报告撰写及常见问题
3、山东省科技报告管理与服务平台
三、培训时间
12月8日 9:00--15:00
四、培训地点
xx知味斋大酒店一楼知味厅(张店区人民西路11号)
五、其他事项
(一)午餐统一安排。
(二)报名人员参加培训前需在山东科技报告服务系统进行实名注册(kjbg.sdstc.gov.cn/)。
联 系 人:xxxx
联系电话:xxxxxxxxx
电子邮箱:xxxx@163.com
附件:培训名单.doc
xx市科学技术局
并在培训会提出了3个题目
1、自身如何学习?
2、导购如何培训?
3、如何确保培训效果?
这三个题目是需要我自己好好琢磨的，自己干了好5年的九 阳了，对自身的要求就有些松弛，这三个题目让自己对20**年的.工作有个更高的熟悉，效率和结果才能证实你工作的价值。
全国导购处杨华告诉了 我，培训是在传达一个观念，通过培训就是要让人接受这个观点，回顾了导购处的工作，以及20**年的工作规划，固然20**年的规划我没能明白 完，但也发挥了对我工作规划的鉴戒作用，同时，通过学习视频，了解到解决导购职员流失的方法――分级制度，实习、低级、高级、资深。
在PK赛后总结：讲产 品留意：技术、材质、外观、功能，在与顾客的交流中多用第二人称，如，这是你的什么什么，销售两个重点：1、要有针对目标。
2、要有***、亲和力。
在这次培训会上，让我最兴奋的事情是得到了最新的学习资料，我自己一直都在使用的资料，这些学习课件，我会在短期熟悉、吃透好，利用周例会传授，希看对我们的销售能发挥作用。
在PK环节，自己表现不好，源于自己的预备也不充分，没有好好重视，不过，看见南宁、桂林、贵港等其他城市选手的表现，让我也领会到，***是必须的，基础是重要的，以后，自己要放大眼界，多和其他人交流，可不能再闭门造车了。
市场不由我，已经细分了，我的目标客户在哪里？OTA这么乱，我该怎么办？O2O又来了，是个什么玩意儿？利润都被平台瓜分了，合作吧慢死，不合作吧死得快，合不合作？谁来做营销？如何做推广？
厨房是餐饮管理的核心，其管理水平决定了声誉和效益。如何解决对个别厨师的依赖？如何菜品创新？菜品如何标准化、流程如何规范化，一系列的问题，你都解决好了吗？
客人是上帝，马上要服务，我们在内耗，还没准备好。内外沟通，跨部门协作，难！难！难！酒店这么多专业，如何沟通和协作？
酒店行业普遍效益不好，到底怎么办。如何适应新形势，新环境，新常态，如何在逆境中求生存，求发展，酒店行业到底如何突出重围，如何做到让客人满意，老板满意，如何做到赚钱才是硬道理！参加台湾专家高级培训班！重庆市酒店行业协会经过反复研究协调，聘请专家给你把脉问诊，举办高级培训班，特邀请崔震雄博士（台湾）来重庆举办酒店管理实务之餐饮厨房管理、营销管理与品牌推广、团队沟通与协作培训。
时间：20xx年9月5-7日，其中9月5日全天报到
地点：XX大酒店
地址：
协会联系人：
电话：
XX酒店
一、前言
受新委托，对中高层管理人员的基本情况进行了解，通过与人力资源部培训总监的访谈，我们了解到，目前需通过系统的培训课程对新入司中高层管理者的执行力、创新能力以及团队协作等方面进行加强，希望这批中高层管理者具备责任心及主动接受外部挑战的职业精神。诚和智业本着深入研究，慎重建议的原则。根据入司中高层管理者心态的角度，从不同 角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练，在培训过程中突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节，充分激发学员的学习兴趣，使之能够轻松自如的运用到日常生活和工作中。
二、培训实施管理流程
采用顾问式培训，以专业的课程开发能力，为客户量身设计课程。协助新疆企业建立内部培训体系。与新疆企业建立双赢合作关系。本项目的培训流程： ? ? ???诚和智业培训项目实施原则和服务承诺
1、针对企业需求，为企业量身定做
2、系统性和持续性
3、结果导向并为客户增值
4、专业、创新、差异化、价值
5、企业成长整体解决方案
6、对项目内容保密
7、遵守合作单位所要求的竞业限制
诚和智业公司致力于为企业提供全方位的咨询和培训系统解决方案。诚和智业公司提供的培训不仅仅是课程本身，我们所提供的是帮助企业员工发展和使企业获得成功的能力。
三、培训前的访谈、培训中的管理、培训后的评估方式
（一）培训访谈目的 专业、针对性、实用
（二）培训访谈方式
访谈采用定量与定性相结合的方法，以达到准确、深入、全面、细致的目的。
受训学员的问卷调查，采用定量的分析方法，以寻求学员能力素质及对培训需求的表示，采用统计分析的方式完成。可以更准确、有效地了解培训的需求。
（三）培训中的管理 助教全程服务，专注过程管理，严格培训纪律，注重培训结果。
1、收集培训相关资料
2、比较培训目标与现状之间的差距
3、分析达成培训目标的培训设计、工具
4、培训实施过程评估与纠偏
（四）、培训后的评估办法[二级评估法] 一级评估，适用于普通课程。用于对表面效果的测评，通过学员的情绪、注意力、赞成或不满等，结合所有人员的总体反应得出对培训效果的基本评价。是培训组织者在培训进行中对学员学习过程的评估，面向学员进行的对课程内容、导师、教材以及教学安排等的评估，主要评估学员对培训的满意程度（或喜爱程度）。是反应层次的评估。二级评估，适用于技巧或知识课程。
评估培训学到了什么；培训内容、方法是否合适、有效；培训的每一个学习过程是否满足和达到了培训所提出的要求？也就是学习层次的评估。是培训组织者在课程结束时进行的对学员学习过程的评估，通常采取问卷调查、模拟练习、心得报告与发表文章等方法。
四、培训满意度承诺
对培训现场满意度评分和培训质量保证方面，我方承诺平均分可达80分以上，如果单个课程的总体学员平均分低于80分，则新疆华春投资集团有限公司有权扣除该课程20%的费用，或根据新疆华春投资集团有限公司要求调换培训师。
五、培训策略注：参训人员100人以内。
执行班级管理制度，配备班主任，结业举行论文答辩，颁发结业证书。2）培训课程计划以时间顺序进行排列如下：
七、培训课程学习方式
本培训方案精心设计一个全方位、多层次的学习体系。这个体系分为三个层次：听讲式、拓展式和体验式，每个层次形式多样，内容丰富。三个层次步步推进，涵盖了从传统到现代，可以充分满足处于转型社会的人们之多元化需求。
图3 课程学习方式体系图
听讲式学习拓展式学习体验式学习
听讲式学习——由培训师就一个或若干主题进行深入地讲解和剖析，选择经典的案例进行分析，并在培训师的点评中逐渐形成共识。
拓展式学习——推行的理念是目前国际流行的教育理念，培养团队意识，体会信任、体会责任，并学会沟通，突破思维。培训建议书
成功的培训可以使员工得到充分的认同和激励，实现他们对公司的认同感和归属感。通过这段时间对长松组织系统材料的阅读，可以看出，这一系统教材详细地讲述了企业管理的每一个环节，有组织架构、招聘管理、培训管理、制度管理、工作分析、绩效管理、薪酬管理、生涯规划八个部分。这些内容看似都是中高层管理人员的事，其实不然，这些对于基层员工也十分重要，因为只有了解了这些，他们才能更好地认识自己、管理自己。针对于此，对公司培训作如下建议：
（一）培训对象
分为高层人员、中层人员、基层人员。
（二）培训内容
1、高层人员
主要是组织架构的学习，实现对公司组织架构的科学设计，形成公司发展的战略规划。主要学习内容如下表：
2、中层人员
（1）制度文本的学习通过学习公司各项制度，结合部门实际，制定部门制度，从而有效地规范自己的行为。
（2）工作分析的学习
主要分为工作分析原理、工作分析方法、工作分析开展、工作分析应用四个部分，从而实现完成自身以及下属员工的工作分析表，明确各自的工作职责。
（3）绩效管理的学习
主要分为绩效管理原理、绩效管理内容、绩效管理开展三个部分的学习，实现业绩的扩大和效率的提高。（4）薪酬管理的学习（责任部门学习）
主要分为薪酬管理原理、岗位薪酬标准设计、营销组织薪酬设计三个部分的学习，实现员工潜力的激发，推动公司发展。（5）培训管理的学习
主要分为培训风险防控、培训需求分析、培训计划和预算制定、培训实时控制、培训成果转化、培训效果评估这六个部分，实现部门员工发展和部门发展的良性互动。（6）生涯规划的学习
主要分为企业职业生涯规划设计和个人职业生涯规划两个部分。
3、基层人员
（1）企业文化的学习
主要分为企业精神、企业工作要求、企业制度三个部分。（2）组织架构的学习（3）薪酬管理的学习
（4）生涯规划的学习
（三）篇三：企业员工培训建议书 尊敬的董事长您好：
我是近万员工中的普通一员，我叫洪畅。
我觉得世界上就只有两种人能吸引人，一种是特漂亮的 一种就是我这样的。
来至工作已有半个月，在忙于工作的同时，经过自己的观察，我对员工的培训工作有了初步的了解。现将自己对员工培训的一些建议汇报如下，谨供领导参考：
成功的培训必须确保让所有优秀的员工都得到充分的认同与激励，并实现他们各自对公司的认同感、归属感。
把钱花在提高员工素质上是公司管理最佳的投资。许多公司都将培训视为提升员工胜任能力、培养人才、留住人才的重要方式。有的公司甚至把员工培训当作一种福利文化在经营。如何将培训做得更出色、更实用是公司面临的一个严峻的考验与挑战。
一、部门员工培训计划
（一）重视培训年度规划，明确培训重点目标
要想做好切实可行又能够为部门带来明显效益的培训规划，必须从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。
（二）系统分析培训需求，有的放矢切入实际 公司整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：公司发展战略、年度工作计划、公司文化、行业特性和公司发展阶段。部门培训需求主要是征求部门主管的需求，由此根据部门的工作目标来提出自己的需求。部门培训主要包括四点：
1、组织分析。结合部门的年度工作计划，分析部门需要哪些培训以保证计划的实施。
2、任务分析。依据部门的工作内容，分析个人需要进行哪些培训才能保证任务的完成。
3、个人分析。依据部门的人力资源现状，分析哪些人需要培训，培训的具体内容是什么。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合部门的需求。这样培训满足的不仅是部门的培训需求，还满足了员工自己的培训需求。
4、新员工入职分析。依据部门车间用人需求，结合具体岗位要求，培训可直接上岗的熟练员工。
（三）建立培训课程目录，制定课程开发计划
培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，分门别类建立完整的课程目录，加强对课程的管理，并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划，通过确定问题，与部门领导讨论就需要解决的问题达成共识，进行自我分析，确定可行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使培训更实用、更系统、更完善。
（四）推行培训案例征集，保证培训的有效性、吸引力、实用性
实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名企业说事，培训对员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。公司应建立培训案例征集制度，由部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，部门培训管理者本身要非常了解部门实际工作情况，收集对培训有用的案例。通过培训增强员工对公司的认同感，归属感。
（五）制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求 实现培训的系统性、实用性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作，不是一个人，也不是短时间内所能完成的工作，但部门要真正地提高员工的素质，培训真正地要提升水平，使培训更系统、更实用，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后，许多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统、更实用。
（六）推行教练体系，全面提高培训效果
培训效果是培训管理者最头痛的问题。在部门内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，针对一些重要的课程与技能，针对一些重点的员工，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。
做好部门培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破口是明智的选择。这也是我在进行新一年度培训规划时所建议采取的策略，从而提供最好、最满意、最有用的服务给部门受训群体。
二、培训方法
（一）问卷调查
向企业员工发出培训需求问卷，让员工结合企业发展战略对企业应当组织怎样的培训提出建议。让员工结合自己的工作任务提出培训要求；让员工结合自己的个人发展提出培训需求。问卷法是一种非常普遍而又行之有效的方法。这种方法能培养员工关心学习、热爱学习、参与学习的热情，既是培训需求分析方法又是企业文化建设的重要内容，较为有效。
（二）约见面谈挑选不同管理层次、不同工作部门的管理人员以及不同工种的操作人员进行面谈，根据面谈了解到的信息以确定公司的整体培训需求。
（三）会议调查
召开培训需求分析会，让参加会议的人员提出培训需求
（四）工作表现评估
根据员工的日常工作表现以确定员工在哪些方面有缺陷，从而有针对性地进行培训以提高这些方面的工作能力。
（五）报告审评
根据部门提供的培训需求报告进行综合评审以确定所需的培训内容。1．制定培训计划
计划内容：为保证培训工作按时、按质地实施，培训计划包括培训目标、课程设臵、培训方式、培训控制、培训评估等五个方面的内容。2．培训目标
为丰富机关干部职工和广大市民的业余生活，提升文化素养，拟举办美术培训公益班。具体通知如下：
一、参加对象
爱好美术绘画的机关干部、职工、广大市民，起点为零基础。
二、学习时间
常年举办，周末半天，每周一次。
三、报名时间
即日报名。
四、报名方式
1.报名联系人：
区总工会：许萍萍 联系号码：
区 团 委：叶 航 联系号码：
区 妇 联：王 曼 联系号码：
2.报名方式：发短信：姓名+单位+联系电话(手机长号或短号)至联系人，请勿重复报名。
五、首次授课安排：
1.时间：10月17日下午13:00。
2.地点：另行通知。
3.具体内容：
(1)报到 13:00前
(2)开学仪式 13:00—13:20
(3)美术赏析 13:20—14:00
(4)水粉创作 14:00—17:30
六、其他事项
1.学员需自备画具。画具清单详见微信通知。
2.“画画很美”培训班向全区范围招募助教和班级管理志愿者，有意向者请联系区委宣传部王静静，联系电话：
3.儿童学员限12周岁以上，必须由家长陪同。
中共温州市洞头区委宣传部
温州市洞头区总工会
中国共产主义青年团温州市洞并没有区委员会
温州市洞头区妇女联合会
共有14个省(市)教育厅(委)，33家教育部出国留学培训与研究中心、行前培训相关协办及参加院校的负责人参加了此次总结推进会。教育部国际司副司长方军、留服中心主任孙建明、副主任徐培祥、云南省教育厅副厅长宋光兴、云南师范大学校长蒋永文，云南省有关厅局、高校领导出席了会议。会议由留服中心副主任徐培祥主持。
会上，方军副司长在讲话中介绍和分析了近年来留学人员规模庞大、类别多样、回国人数高涨的留学工作新形势，围绕今年留学安全教育工作开展情况和下一步的工作重点提出了意见，并对各省市今后工作的开展提出要求和期望。
随后，留服中心孙建明主任作__年行前培训工作报告。在报告中，孙主任回顾了行前培训八年来的基本情况和__年出国留学行前培训的执行情况，明确了做好调研工作、强化团队建设、扩大培训规模、加强网络服务等下一步工作要点。
云南师范大学校长蒋永文介绍了西南联大的悠久历史及云南师范大学在传承，创新，开放，发展等方面取得的成绩，以及建设双一流大学，实现跨越式发展的思路和措施。
云南省教育厅宋光兴副厅长介绍了云南在建设面向南亚东南亚“辐射中心”的新定位下，云南省对外交流工作的亮点，并对云南省行前培训工作提出了嘱托和期望。
河南省教育厅、西安外国语大学、四川大学、上海外国语大学等4家单位的参会代表进行了交流发言。在研讨答疑环节，各位参会代表对行前培训工作的成果及本年度工作过程中出现的疑点、难点进行了探讨。教育部留学服务中心工作人员就创新教材《留学漫画手册》作了介绍，并组织参会代表就行前培训工作拓展进行了座谈。培训专家培德书院国际学校校长钱志龙博士围绕留学前后可能出现在困难、学习方法转变等问题，为培训工作提供了素材和方法指导。
在我空闲的时间我也翻阅了一些法律的有关书籍，虽说不是法律精通，但是对于约束自己行为，保护自己的合法权益等一些普通的基本法律知识已经有了相当的了解。
法是什么，简单理解就是公平公正，是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
说道规范，说起来简单，做起来似乎就有些身不由己了，比如说早上上班赶公交车，对面正是你要乘的车子而且是最后一班车，但是现在正巧红绿灯跳在红灯上，不过马路上一辆车子也没有，你说怎么办?很简单，我们应该等绿灯，走斑马线，但是生活中绝大多数人会冲过马路，尽管我们都懂得“生命诚可贵”，都了解交通法，可有些时侯，情愿不自由也就自由了。所以说，知法、守法应从我们身边的小事情做起。
而在我们生活中，也有很多人，为了争夺财产，在遗嘱上、在房产证上动手脚，有的甚至亲兄弟姐妹之间大打出手，还有的因为拿不到财产，而对年事已高的老人不理不问，最后对簿公堂。难道说他们不懂法吗?但是在金钱与利益面前，有人就会抛弃亲情，抛弃法律，抛弃了最基本的良知与道德。所以，知法、守法应从我们生活中做起。
作为老师，我们除了用法律来规范自己的行为以外，我们还要教育好我们身边的孩子，耐心的引导他们。在集体中生活，有的孩子难免会看到别人的小玩具特别喜欢就顺手带回了家;有的孩子看到别人的玩具就抢，抢不到就打;有的孩子喜欢去翻弄其他孩子的小书包。那我们老师就应该及时的用正确的语言来教育引导他们。让孩子们初步了解正确的行为规范。
没有规矩不成方圆，家规是繁缛小事，国规就是法律法规。听了这次法制教育报告会，我的感想很多，人生在世，或悲，或喜，惑忧，都要遵纪守法的走好每一步，否则一失足成千古恨，再回头已泪阑干。
让我们做一个人生的计划——不做浪费时光的事，不做自己后悔的事，不做伤害别人的事;做对自己有益的事，做对别人有益的事，做可以创造价值的事。总之，我们要对生活充满向往，正确地规划自己的未来，努力创造生命的价值。
我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的育婴员培训心得体会怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
育婴员培训心得体会怎么写1这次我有幸参加了“程琢教育”中育班的培训，使我学到了很多知识，让我受益匪浅！
在没有参加培训之前，虽然我在自己的单位有所接触0-3岁的宝宝，但是也只是受限于表面的情况，其实里面有很大的学问。
一、在培训中了解0-3岁婴幼儿生长发育的特点
婴幼儿的机体总是处在生长发育的动态变化过程中，但发育速度并不均衡，一般体格的生长规律，年龄越小，增长越快，在婴儿期，尤其是头6个月生长最快，婴儿期是生长发育的加速期，不管是在体重、身长还是头围、胸围上都有显著的变化。由此可见婴幼儿体格变迁的速度很大，而营养素是保证婴幼儿生长发育的必需物质基础，每个细胞的增大和数目的增多，都需要大量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水等作为细胞构成的最基本成分。除了体格体格上的变化婴幼儿的脑发育影响着今后一生的发展。脑发育的物质基础是各种营养素，营养素缺乏将对正常的脑发育过程，尤其是脑细胞的增殖、分化及功能网络形成的关键时期产生深远的影响。因此在婴幼儿期间注意营养的数量、均衡都极为关键。
二、在培训中领悟0-3岁婴幼儿教养原则和方法
0-3岁的婴幼儿发展相当迅速，父母可以看到一个呱呱落地的小生命迅速长成一个活泼可爱的孩子。在此期间，父母要全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中应当遵循顺应成长规律、一样为主教养结合等原则。
三、在培训中感受0-3岁婴幼儿养育的重要性
布鲁姆曾说过：“智力在人生最初三年的发展，等于以后十三年的发展，孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历。”现代医学也已证明：从出生到两岁是脑发育的最快时期，三岁前脑细胞发育已经完成70%—80%，并如上文所提婴幼儿身长、体重等体格发育都处在高峰期。因此，对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要。早期恰当的教养方式将会为婴幼儿健康的体质、发达的智力、良好的个性与品德的形成打下坚实的基础。
四、在培训中体验0-3岁婴幼儿养育的科学性
养育孩子首先在“养”上，合理的喂养能够促进婴幼儿的健康成长。婴幼儿的营养和生长发育与喂养行为之间存在密切联系，只有合理科学和有针对性的喂养才能使婴幼儿健康的成长。
其次要为婴幼儿营造佳境，使其快乐成长。家庭是婴幼儿活动时间最久的地方因此要在家中营造文明人文环境、适宜的游戏环境、和谐舒适的居住环境等。最后对婴幼儿实施的教育要考虑其年龄特征，切不可揠苗助长，操之过急。可以寓教于游戏，从游戏中是婴幼儿产生对学习的兴趣。
总之，通过培训让我对0-3儿童的养育方法有了更深入的了解并且纠正了之前的不科学教养观念，使我在不断的学习中更加夯实基础的理论知识，能够更好的运用于实践中。同时也感谢授予这些知识给我的老师们，是她们精彩生动的讲课，让我学到了丰富的育婴知识，相信在以后的工作和生活中，我都能用到这些宝贵的知识！
育婴员培训心得体会怎么写2本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》和《指南》精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，加强了“保教”的配合，x月x日我园为全园x个班级组织了一次保育员观摩寝室卫生评分和工作不满五年的保育员示范课园本培训，由园长及保健组长，医务室人员进行评分。现将这次培训情况总结如下：
一、本园培训的内容
1、观摩在园工龄不满五年保育员示范课---叠被子，要求：各位保育老师准备教案在自己班级幼儿前讲示范课。
2、检查每一个班级的寝室卫生，包括：床铺整洁、被子整齐、床底卫生、物品摆放。
二、本园培训的目的1、幼儿园领导非常重视园本培训工作的重要性，它能够作为提高保育员素质、促进保育员自我成长的一个重要途径，以此增强保育员的使命感和道德素养，明确教育方向，提高保教质量。
2、每学期都要制定培训计划，组织开展观摩课活动，通过观摩等引导保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法，并组织保育员自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。
3、幼儿园的园本培训能立足保教人员成长、关注成长过程，组织开展活动，以活动为载体，通过各种活动来促进园本培训工作的进行，提高园内保育人员的专业素质和思想道德品质。
三、本园培训的成效
1、立足本园开展园本培训，充分发挥两级骨干保育员以及园内骨干教师的作用，努力挖掘园内保教人员自身资源，通过上课、观摩等形式发挥她们的示范、指导作用。
2、通过人人都参与，不断学习，总结经验，做好自己的保教工作以一个研究者的身份参与到教育卫生实践活动之中，并对自己的保教实践不断的进行研究、反思，提高自己的保育意识、动手能力，园内形成了良好的保教配合氛围（教师帮助保育员制定课件），使幼儿园的保教工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相得到促进与提高。
3、通过卫生检查，保育员能够集中到一起到每个班级看看，以达到相互交流，互相探讨，学习优点，改正不足的目的，从而促进大家工作的积极性，对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。
4、在参加活动的老师中，年龄最大的是x老师，她对参加本次活动有着较高的积极性，并作了充分的准备，这种精神是值得我们年轻的老师学习的。xx老师极富创意性的把被子比喻成汉堡包加肉馅，使课堂更加形象生动。xx老师以xx游戏的形式上课，让幼儿们在游戏中学习、在学习中游戏，取得了令人满意的效果。今年x月份刚来我园的xx老师，用故事的形式教幼儿叠被子，使孩子们能自觉的投入到学习当中来。这几位老师的示范课都各具特色，各有所长，都值得我们去借鉴，这些都是我们知识宝库积累的重要资源，也是我们以培训的形式所挖掘出来的宝贵财富！
四、本园培训的总结
1、部分保育员思想认识不够到位，对培训工作缺乏主动性、积极性。
2、须让保育员从自己的学习和培训活动中真正体验到学习的乐趣，深切感悟到培训对其职业生涯和教育实践工作的有力支持和帮助，从而不害怕培训，积极参与培训。
3、总体来说，园本培训均在一定层面上提升了保育员的工作理念，更新了保育员的保育观念，促进了保教配合行为方式的转变，也增强了保育员探讨的意识和学习理论的积极性，使我园的保育队伍原有的`知识得到了更新和提高。
育婴员培训心得体会怎么写3假如我没坐到这里，也许我还不知道“育婴师”这个职业，更谈不上它对孩子又多重要的价值。在此，我真诚的谢谢绍兴市德曜职业学校给了我这个学习的平台，也谢谢参与此活动中的各位老师精彩的讲座，让我学到了许多。
0—3岁是人生中身体和大脑发育最迅速的时期，特别需要在生理、心里、营养、保健几行为培养诸方面给予科学的指导，而父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。而育婴师的出现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。
通过培训，让我感悟到要想成为一名优秀的育婴师应该做到以下几点：
一、具备“四心”
爱心：只有发自内心的热爱，才能有热情去工作，去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子，既不能溺爱，又不能任其发展。
耐心：这是与孩子相处的必备条件。孩子还小，很多心理活动不能表达，要有耐心，通过相应的锻炼，帮助孩子表达。
细心：在与孩子相处中，通过观察孩子的表现来发现问题，比如：进入同一个环境，有的孩子表现自然，而有的孩子则比较敏感，甚至大喊大叫吵着要走。我们要细心地发现并分析原因。
恒心：在研究孩子的培育工作中，吃喝拉撒都要考虑，甚至孩子的大小便就分成十几种，需要望、闻、问，不怕脏、不怕累，找出原因并解决，没有恒心是不行的。
二、学会尊重
这是与人交往的前提。作为育婴师要尊重家长和孩子，还要引导家长尊重孩子。作为育婴师要注意自身形象，要有良好的卫生习惯，让家长放心。再疲劳也要在孩子和家长面前，保持一个良好的精神状态。
培训过程中，每一位授课老师都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是蒋一方医师，他让我学到了很多书上没提及但又真正实用的知识，如：怎样判断宝宝过敏了？
哪些食物是补铁的？哪些水果、蔬菜富含维C；如何自制水果酸奶、素罗宋汤；面条怎样煮更美味等，最重要的是他教会了我一种积极向上的生活态度——享受生活。
而x老师不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。
培训临近尾声，我要更努力、认真地复习准备，争取以比较优异的成绩通过资格考试，成为一名优秀的育婴师，为更多的家庭服务，我相信我的工作会为他们提供重要的帮助——克服孩子成长中的所有问题和困难。
育婴员培训心得体会怎么写4一、心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字，应用范围十分广泛。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。不同的人对同一事物的看法见仁见智，心得体会最大的特点在于具有鲜明的个人色彩。
二、心得体会写作原则
1.行文方式要“形散神不散”
写作体裁上，可以是夹叙夹议的议论文，也可以是抒情写意的散文，还可以是言简意赅的诗歌；写作手法上，叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式，乃至比兴、联想等表现手法都可以根据思想表达的需要自由选用；内容上，只要是作者本人的真实观点、感受和思想的表达，从时代的发展到自己的一段历史、一点悲欢，无不可写；主题选用上，既可以一个观点为统领，按几个不同的侧面分别组织材料，也可以作者自己思想认识和感情的变化为序，把材料串联在一起，以确保主题鲜明。
2.写作目的要“务实不务虚”
心得体会的生命力在于针对实际，有感而发，只有贴近现实生活，心得体会才能具有针对性和时代感，才能鲜活有分量，才能由表及里、言之有物，引起人们思想上的共鸣。要善于联系自己的工作和生活实际，写出自己的认识、感想和体会。一般以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的观点，写出真情实感。不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
3.主题切入要“在精不在多”
“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述学习、工作经历的同时，着重介绍自己在工作、学习中的体会和感受。其追求感受的主动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”，盯住一点，以此作为切入点进行深入阐述。不要贪多，用一篇心得体会就想把所有的感受写完。多中心即无中心，面面俱到就面面难到。
4.语言风格要“朴实不虚夸”
为了更清晰、准确地将自己的想法、感受表达出来，心得体会应直截了当、简洁明了，在运用朴实的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情等手法，以增强文章的感染力。
三、心得体会写作方法
1.“引”——围绕感点，引述材料
心得体会重在“体会”，是由特定的“学习”产生的。“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感”的关键词句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为了交代体会从何而来，并为后文的议论做好铺垫。
2.“议”——分析材料，提炼感点
在“引”出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析，亮明基本观点。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；而对寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个“观点句”表述的就是心得体会的中心论点。“观点句”在文中的位置非常灵活，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
3.“联”——联系实际，纵横拓展
“联”就是要紧密联系实际，既可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”的部分，使“联”与“引”藕断而丝连。这部分是对基本观点的阐述，通过摆事实、讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
4.“结”——总结全文，升华感点
【培训会简报怎么写】推荐阅读：
培训总结怎么写开头12-30
美容培训心得怎么写10-23
新员工培训计划怎么写06-28
员工安全培训个人总结怎么写12-25
新任教师培训自我鉴定怎么写09-27
公司培训简报06-26
校园食品安全知识培训会简报09-22
果蔬种植培训简报06-11
双语学习培训简报09-11
换届培训会议简报10-14
