小学三年级竞赛题（推荐10篇）
李影
A、1、有16名侦察兵要去河的对岸，他们只带了一只充气橡皮艇，每次只能乘坐4人，小艇至少要往返多少次，才能把16名侦察兵全部运到对岸？ 16－4=12（人）4－1=3（人）12÷3=4（次）4+2=5（次）
2、有60名同学要到河对岸的树林里玩耍，岸边只有一只能载6个人的小船，最少要（）次才能全部到对岸？
3、有一个5米深的枯井，井底有一只蜗牛，它白天向上爬3米，晚上滑下2米，那么经过（）天蜗牛才能爬出井？
B、1、某小学举行数学竞赛，共20道题，做对一题得5分，做错或不做倒扣3分。小明得了60分，他做对了几题？ 5×20=100（分）：全部做对得100分。100－60=40（分）：失掉40分 5+3=8（分）：本该得5分，反而扣掉3分。失掉8分每一道题。40÷8=5（道）：做错5道。20－5=15（道）
2、数学竞赛共出20道题，做对一题得5分，做错一题倒扣2分。小强做了所有的题，共得了65分，他做对了几道题？
BB、1、小华期中考试语文和英语平均分是94分，加上数学三科平均分是96分，小华数学考多少分？ 96×3＝288（分）94×2＝188（分）288－188＝100（分）
2、小华期中考试语文和英语平均分是85分，要使语文、英语、数学的平均分是90分，小华数学考多少分？
3、小红参加了3次数学竞赛，平均分是84分，已知前两次总分是164分，第三次得了多少分？
4、一个小组由6名学生，期末考试中，小红因病缺考，这5名学生平均分是89分，小红补考得了95分。这个小组期末考试平均分是多少？ 5、2个女生的平均体重是25千克，3个男生的平均体重是30 千克，这5个同学的平均体重是（）千克。
C、1、王奶奶家住在七楼，每两层楼之间有14级台阶，王奶奶从一楼到家需要上（84）级台阶。14×（7－1）
2、把一根钢管锯成6段，每锯一段需要12分钟，全部锯完要（）分钟。
3、把一捆绳子剪成20米长的一段，剪了8次正好剪完，这捆绳子一共长(180)米。20×（8+1）
4、一台钟到几点就敲几下，敲3点钟时用了6秒，敲9点钟时用（24）秒。
6÷（3－1）＝3（秒）3×（9－1）＝24（秒）
5、一条360米的长绳，小红把它剪成3米长的跳绳，能剪成几条？要剪多少次？ 360÷3＝120（条）120－1＝119（次）
6、在校门口50米走道两旁，从一端（边）起，每隔5米插一面彩旗，一共要（22）面彩旗。
7、小红从一楼到三楼要30秒钟，照这样计算，从一楼到九楼要（）秒钟。
8、路边种着一排榕树，每两棵树之间相距9米。小芳从第一棵树跑到第31棵树，一共跑了多少米？ 9×（31－1）=270（米）
9、路边种着一排杨树，每两棵树之间相距8米。小明从第一棵树跑到最后一棵树，一共跑了320米。一共种了多少棵杨树？ 320÷8＋1=41（棵）
10、工人叔叔在路一旁种树，先在起点种一棵，以后每隔100米种一棵，已经种了8棵，第二棵与第六棵相距（400）米。100×（6－2）
11、公路旁有一排树，每两棵树之间的间距相等，小红从第1棵树走到第9棵树，用了13秒，如果小红继续多走13秒，那么小红走（17）棵树。（9－1）×2＋1＝17 D、1、有两层书，从第一层拿5本放到第二层后，第一层还比第二层多6本，第一层原来比第二层多（）本书。
一、哥哥把自己的书送8本给妹妹，这样妹妹和哥哥一样多。哥哥原来比妹妹多（）本书。
2、有两筐苹果共100千克，如果从第一筐拿8千克放到第二筐，则两筐的苹果同样多，两筐原来各有多少千克苹果？ 100÷2＝50（千克）50+8=58（千克）50－8=42（千克）
3、书架的第一层有300本书，第二层有200本书，从第一层拿几本到第二层，两层书的本数同样多？（300－200）÷2＝50（本）
4、姐妹两人共有80元钱，姐给妹7元后，姐比妹还多2元，姐原来有（）元。
（80－2）÷2＝39（元）39+7+3=48（元）
补充
5、有一个两层书架，共有200本书，如果从上层拿10本到下层，则上层比下层少6本，这个书架上、下层原来各有几本书？ 200－6=194（本）194÷2=97（本）
上：97+10=107（本）下：200－107=93（本）
补充
6、图书管理员在整理图书时，从第一个书架中抽出12本放入第二个书架，又从第二个书架中抽出18本放入第三个书架，再从第三个书架中抽出27本放入第一个书架，这时三个书架的图书都是45本，三个书架原来各有图书多少本？ 第一：45+12－27=30（本）第二：45－12+18=51（本）第三：45－18+27=54（本）
5、第一只筐有420只桔子，第二只筐有100只桔子，每次从第一筐取出8只放入第二筐，取多少次后两筐桔子相等？ 420－100=320（只）320÷2=160（只）160÷8=20（次
6、小明和小光共有38张画片，小明比小光多8张。小明和小光各有多少张画片？
7、一条绳子长90米，把它分成三段，使后一段比前一段多3米。这三段绳子的长度各是多少米？ 一：90÷3＝30（米）二：30－3＝27（米）三：30＋3＝33（米）
8、小明打开数学课本，发现左右两页的页码的和是143，小明打开的是（）页和（）页。方法一：（143－1）÷2=71（页）71+1=72（页）方法二：（143+1）÷2=72（页）72－1=71（页）
E、1、电影院新进一部优秀电影，放映一次需要2小时20分，上午9：30开始放映，什么时候结束？ 9：10+2：20=11：30
2、一辆汽车上午10时从甲站出发，下午2时到达乙站，这辆汽车平均每小时行驶60千米，甲乙两地的路程有多少千米？ 12时+10时=2时 12：00－10：00=2：00 2时+2时=4时 或 2：00+2：00=4（时）60×4=240(千米)60×4=240(千米)
3、李医生今晚上夜班，从23：00上班，第二天6：00下班，一共上几小时班？
24：00－23：00+6：00=7（小时）
4、一场足球比赛要打90分钟，中间休息10分钟，晚上8时正式开始比赛，什么时候结束比赛？
90分+10分=100分=1小时40分 8：00+12：00+1：40=21:40
5、黄师傅7：00上班，17：00下班，中午休息2小时，黄师傅一天工加工600零件，他平均每小时加工多少个零件？ 17：00－7：00－2：00=8（小时）600÷8=75（个）I、文字题：
（1）必须列综合式。（2）没有单位。（3）不用答 1、5个24的和是多少？
2、比320的3倍多20的数是多少？
3、最小的两位数与最大的一位数的积与它们的和相差多少？10×9－（10+9）
（1）一个数是20的4倍，这个数的4倍是多少？（2）一个数的7倍比65多47，这个数是多少？
1、一个数除以8，商是36。当余数最大时，这个数是多少？ 2、62的15倍比975少多少？
（1）最大的三位数与最大的一位数的积是多少？（2）一个数的4倍是384，这个数是多少？（3）甲数是120，是乙数的4倍，乙数是多少？
1、比130的5倍少12的数是多少？
2、两个
G、买几送1
1、贝贝和31位同学去公园玩，每人想饮一瓶矿泉水，每瓶矿泉水2元，贝贝至少准备多少钱?(买4送1)31+1=32（瓶）4+1=5（瓶）32÷5＝6(次)、、、、、、2（瓶）4×6＋2＝26（瓶）2、30名学生游园，他们每人想喝一瓶矿泉水，只需买（25）瓶矿泉水。（买5送1）5+1=6（瓶）30÷6=5（次）5×5=25（瓶）3、40名学生游公园，他们每人要1瓶矿泉水，只需买（）瓶。（买6送1）4、45名学生去游园活动，他们每人喝一瓶矿泉水，商店里买4瓶送一瓶，每瓶矿泉水1元，他们买矿泉水需要（）元。F、怎样租车合算？ H、倍数关系（重难点）
1、甲乙两人共有54元钱，甲先给乙10元钱，乙再给甲12元钱，这时甲的钱是乙的2倍。乙原来有多少钱？
54÷（1+2）=18（元）18+12－10＝20（元）
2、已知甲数是42，比乙数的3倍多3，乙数是（13）。
（42－3）÷3=13 已知甲数是42，比乙数的3倍少3，乙数是（15）。
（42+3）÷3=15
3、甲数是36，比乙数的5倍少4，乙数是（）。
4、一个养禽专业户养鸡480只，养的鸡比鸭的2倍多2只，养鸭多少只？
一个养禽专业户养鸡480只，养的鸡比鸭的2倍少2只，养鸭多少只？
5、被减数是128，差是减数的3倍，减数是（32），差是（96）。知识点：被减数=差+减数 128÷（3+1）=32
6、幸福小学有960人，其中男生是女生的2倍，女生有多少人？
7、一个数在末尾添上一个0后，比原数多了63，求两个数的积。
一个数乘10得到的数比原数多63，求两个数的积。
8、妹妹今年10岁，爸爸的年龄比她的3倍多8岁，爸爸今年几岁？10×3＋8
9、妹妹今年10岁，妈妈的年龄比她的4倍少4岁，妈妈今年几 岁？10×4－4
10、爷爷今年60岁，他的岁数比小明的4倍还多8岁，小明今年几岁？（60－8）÷4=13 关键：找出到底是求“比较量”还是“标准量”。
11、工人修路，第一天修了100米，比第二天修的2倍少80米，还有760米未修，这条路长多少米？
12、长方形的周长是360厘米，长是宽的5倍，长方形的面积是多少？
13、小军原有200元，小明原有120元，小军用去的钱是小明的5倍，两人剩下的钱同样多，小军用去多少元？
200－120＝80（元）5－1＝4 80÷4＝20（元）
14、学校买了4个足球和2个排球，一共用去102元，每个足球比每个排球多3元。每个排球多少元？
长方形与正方形
7、（竞赛）一个长方形与一个正方形的周长相等，这个长方形的长是8米，宽是4米，这个正方形的面积是多少？
8、一个长方形的周长是100米，长是宽的4倍，长是（）米，宽是（）厘米，面积是（）。
9、长方形的周长是360厘米，长是宽的5倍，长方形的面积是多少？
10、篮球场长是28米，宽比长少13米，篮球场的面积是（）平方米。
11、一个长方形和一个正方形周长相等，正方形的边长是7厘米，长方形的长是8厘米，长方形的面积是多少？
11（补充）一根铁丝正好能围成边长为8分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽为6分米的长方形，它的面积是多少？
12、把三个长是5厘米，宽是2厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大是（）厘米，最小是（）厘米。
13、一个长方形运动场的长是180米，宽是120米，李伯伯每天早上沿着运动场的边跑3圈，他每天早上跑多少米？
（180+120）×2 ＝300×2 ＝600（米）600×3=1800（米）
14、三个周长都是8厘米的正方形，拼成一个长方形，拼成的周长是（B）
A、24厘米 B、16厘米 C、8厘米
15、一个正方形的边长扩大2倍，它的周长也扩大（B）倍。A、8 B、4 C、2
16、用一根长48厘米的铁丝围成一个长方形，使它的长是宽的3倍，这个长方形的长是（18厘米），宽是（6厘米）。
48÷2＝24（厘米）
24÷（3+1）=6（厘米）6×3=18（厘米）
17、把一个长24厘米、宽8厘米的长方形分割成两个完全一样的长方形，每个长方形的面积和周长各是多少？
18、如右图，一块菜地是由一个长10米，宽4米的长方形和一个边长为6米的正方形组成。现在要在四周围上篱笆，篱笆长多少米？
19、一个长方形，它的长减少5厘米，面积就减少30平方厘米，剩下部分恰好是一个正方形。原来长方形的面积是多少？
30÷5＝6（厘米）6×6＝36（厘米）36＋30＝66（厘米）
1、（学习指导）一块长方形地长35米，比宽长10米，求这块地面积。39页
2、一块正方形的地，边长是2米的4倍，它的面积是多少？39页
3、一块正方形手帕，它的周长是100厘米，它的面积是多少?40页
4、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，面积是4平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？40页
4、（考考你）教室长8米，宽比长短6米，用边长是2分米的正方形地面铺地，一共需要多少块？40页
5、小华要从下面的长方形剪下一个最大的正方形，剩下的部分是什么图形？它的面积是多少？45页
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步，低年级孩子不会观察，他们带有幼儿时期情绪易变的特点。新异的对象，新鲜的色彩，突出的印象，往往吸引他们的全部注意，而忘记原有的观察任务。所以我们要常常带着学生们到生活中去观察，并教给他们一些观察的方法。这样才能调动学生习作的兴趣，乐于把自己想说的话写下来。对三年级的小学生来说，只有亲身去接触事物，仔细地观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，我遵循“处处留心皆学问”这一至理名言，要求学生做生活的有心人，勤于观察，仔细观察自己周围的人、事及景物；并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯。通过观察积累知识，积累了大量的素材，提高了学生的表述能力，让观察与语文知识结合起来，语文教学促进了写作。
二、鼓励学生积累，培养素材意识
“不积跬步，无以至千里”，量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断地鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。课堂是学生的主要阵地，他们的活动天地毕竟不宽广，他们的见闻和情感体验有限，因而丰富学生的作文素材就是教师的一大任务。教师要多组织一些活动，如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等，指导学生去观察四季的变化，体验世间的嬉笑怒骂，让他们将笔触面向家庭、学校，深入到社会。“一根鱼刺”“一盘棋局”“一次改选”“一场战争风云”都可以成为写作的素材来源。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、体活课、放心班时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。教师在指导写作时，要善于引领学生根据已有生活经验去体会，深入发掘题材，要给学生创设情境，把生活搬进课堂，演绎其中的精彩片段，给学生以真实的感受，引导学生体验生活，挖掘素材。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。
三、帮学生树立写作信心
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，低年级学生习作的关键不应该放在写什么，怎么写，而应该放在如何让学生乐于写，激发学生乐写的兴趣。小学三年级学生对老师的评语看不太懂，一般只是看看成绩，所以应该把批改重点放在面批上。要具体指出，哪些地方写得好，值得表扬，哪些地方写得不好，要马上修改。教师在批改作文时要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。可将班内的墙报开辟优秀习作专栏，将学生的优秀习作及时张贴，以便本班的师生阅读、欣赏。经常组织演讲比赛，让每一个学生都有展示自己作文、锻炼演讲才能的机会；每期班级黑板报都要选用学生作文片段。每学年出版一期作文校刊，在班内、校内传阅。假期让学生将自己在本期内的作文汇编成集，自编文集，自制封面，自取集名，自写序言，假期结束后在全班交流甚至学校展览。教师要认真分析学生习作，特别是起步作文或学困生的作文，教师更是要去仔细找寻。在作文评讲课上，让学生朗读这些满意的句段，并阐述满意的理由，让全班同学欣赏。教师要对有创新、有个性的妙语，给予充分肯定，即使是有创新、有个性的妙语只有一两句也要给予学生以肯定，让学生享受到习作的乐趣。
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”的一下锁住了。
他拎着脸盆站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说他干过那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着，发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换了双保险锁。
1．以上是一篇微型小说，请概括小说情节，不超过30个字。
2．通过这篇小说，作者要提醒人们的是（ ）。
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要相信人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3．小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。写出第一次眨眼和第二次眨眼的用意。
4．锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。
5．小说倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？
竞赛题
姓名：
12×4＝13×3＝32×2＝ 42÷2＝36÷4＝72÷8＝ 24×2＝31×3＝21×4＝ 47－19＝32－18＝60－15＝ 450÷5＝360÷4＝240÷3＝ 800÷8＝540÷9＝300÷6＝ 68÷2＝64÷2＝36÷3＝ 30×60＝700×4＝80×50＝ 0×900＝600×9＝400×8＝ 17×3＝18×4＝27×3＝ 34×3＝25×4＝29×2＝ 72×4＝83×3＝35×2＝
一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)(8分)lu公()()水迷()()地ke()苦()桌()人()服
二、千锤百炼(趣味成语填空。)24分
1、在括号填入动物名，就能构成成语啦!金()报晓()不停蹄()目寸光生()活虎 对()弹琴 守株待()
2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀!()疾()快垂()丧气()瞪()呆震()欲 聋 侧()倾听 赞不绝()
3、数字成语，我知道得不少哦!
三、约定俗成。29分
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在()里)(7分)
请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步
(1)麻烦别人用()(2)等候客人用()(3)好久不见用()
(4)请人帮忙用()(5)托人办事用()(6)请人不要送用()(7)中途先走用()
2、我的词汇量丰富，我能在()中填上表示“看”的不同的词。)8分
()五星红旗()荷花
去医院()病人抬头()星空
3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴“福”字
四、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分
1、比喻粗心大意的人是()A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫
2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的?()
A、梅花 B、梨花C、荷花D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是()A、李白 B、杜甫C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是()A、甲：地上真湿 B、乙：地上的水真多 C、丙：哈哈，可以行船了
5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物()A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒
传》
6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是()风景区。
A、黄山 B、华山C、庐山D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是()A、夫差 B、勾践C、管仲
8、下列词语中，只有()不是指真正地用眼睛看。A、俯视 B、环视C、轻视D、监视
五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)6分
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。()
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。()
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。()
六、倒背如流(把下面古诗补充完整。)14分
1、竹外桃花三两枝。
2、等闲识得东风面。
3、，二月春风似剪刀。
4、两个黄鹂鸣翠柳。
5、，春风花草香。
6、路人借问遥招手。
7、谁言寸草心。
七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)10分
1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么?车水马龙。(打一物)()
2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)()
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品)()
4、池中没有水，地上没有泥。(打一字)()
1、比喻粗心大意的人是( )
A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫
2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的? ( )
A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是( )
A、李白 B、杜甫 C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )
A、甲：地上真湿 B、乙：地上的水真多 C、丙：哈哈，可以行船了
5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )
A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒传》
6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。
A、黄山 B、华山 C、庐山 D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是( )
A、夫差 B、勾践 C、管仲
8、下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视
五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。( )
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。 ( )
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。 ( )
六、倒背如流(把下面古诗补充完整。)
1、竹外桃花三两枝， 。 2、等闲识得东风面， 。
3、，二月春风似剪刀。 4、两个黄鹂鸣翠柳， 。
5、，春风花草香。 6、路人借问遥招手， 。
7、谁言寸草心， 。
七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)
1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么?车水马龙。(打一物) ( )
2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物) ( )
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品) ( )
4、池中没有水，地上没有泥。(打一字) ( )
一、我爱读
1.大力营造读书氛围。在平时的教育教学中,大造阅读的声势,对那些主动阅读,乐于阅读的学生进行表扬,给予学生以适度的精神鼓励和“物质刺激”,评比出不同星级的课外阅读活动积极分子。把学生自带的、喜爱的图书进行小组间交换,使学生阅读的图书源源不断。同时,每周确保一次到学校图书室、阅览室借阅图书。另外,还可以在教室墙壁上设置“书海拾贝”、“读书园地”、“阅读指南”等版块。
2.保证学生读书时间。每天都留给学生时间让他们可以进行课外阅读,特别是保证学困生的阅读时间。三年级刚开学时,我总是一边叫学生自己安静地看课外书,一边辅导一些学困生订正作业、做练习题。可结果总是弄得班级里闹哄哄的。一部分学生趁着老师指导同学时就小声地讲话,假装或根本没有在进行阅读。一次偶然的机会让我明白,补差工作不如留到课后,布置学生阅读时就纯粹地做好这一件事,自己陪着他们一起安静地看书,比“利用”那么一点点时间补差效果好很多。正如苏霍姆林斯基所说:“学习困难的学生更需要阅读,正像敏感度差的照相机底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生头脑需要科学知识之光更长久的照耀,不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,需要阅读、阅读、再阅读。”全班同学一起安静地阅读,尤其是让学困生也一起参与进来,时间一长,同学间共同徜徉书海、畅谈心得的兴致,必定使一些学困生也动心,自然而然就慢慢地加入进同学们阅读的行列。
3.激发学生读书兴趣。作为小学语文教师,要求自己博览群书,其意义不仅在增加自己的文化底蕴和文学修养,更重要的是发挥教师示范熏陶的作用。苏霍姆林斯基说过:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师要经常讲述自己阅读读物后的收获和体会,用“现身说法”激起学生情感上的共鸣,使之产生强烈的阅读欲望。杨红樱的《笑猫日记》系列,有一阶段时间在学生中颇受喜爱。于是我向学生借了几本阅读起来,读完以后,我选择了几段有关环境描写的段落和学生分享。看过的学生顿时都来了精神,纷纷举手想谈谈他们的看法;有些读完了不大记得的学生一脸遗憾的样子,当场努力回想着;没看过这套课外书的学生也被吊足了胃口,都表示下课了以后非常想要阅读这一有趣的课外书。
二、我会品
1.多读书。古人说的“才高八斗,学富五车”有些夸张,但不无道理。在做到让学生有品种丰富、充足的书源的同时,告诉学生因为每个人的精力有限,所以可以根据实际需要或自己的兴趣,把不想读或简略的内容跳过去,能了解内容大意、寻找作者的观点也可以。这样学生可根据个人的实际需要或自己的兴趣而采用不同的方法,也能让他们真正没有压力地乐在其中。
2.读好书。光靠学生自己浏览群书,没有老师的指导当然也不行。所以作为老师,每学期选择一到两本课外书进行有指向性的阅读指导是十分必要的。指导学生精读时,应要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,做到不动笔墨不看书,逐渐养成认真读书的好习惯。
本学期我就选择了中国少年儿童出版社出版的《木偶奇遇记》进行精读指导。指导前,我首先自己仔细地阅读了这本书,认真思考了应如何利用这本书,教给学生精读的方法。经过整理,确定了以下方法:(1)圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受,如用“———”、“?”符号分别标示重点词句、疑难困惑等。(2)作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,通过写出自己的理解、体会和感想,也可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想等。例如《木偶奇遇记》第一章中有这样一段:“樱桃师傅吓呆了。他的眼珠子差点儿从眼眶里跳出来,嘴巴张得大大的,舌头也被吓得快伸到下巴了,活像是喷泉池子里的一尊怪兽雕像。”有学生在这一段旁写了一段自己的感受:“文章通过描写樱桃师傅的眼珠子、嘴巴、舌头,把樱桃师傅当时惊呆了的样子生动地写了出来,我也要学习这种方法。平时仔细观察别人的表情,写作时就可以用上了。”非常简单的语言,但是看得出来,学生已经通过课外阅读学到了一些写作方法。(3)写读书笔记。可以作摘抄、编提纲、写体会。我们三年级主要是作一些好词佳句的摘抄,品读语言,学习作品中常见的构段方式,获得并积累丰富的语言材料。(4)进行再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。由于《木偶奇遇记》是一本有趣的世界经典童话,学生在读过以后,我让学生分角色读一读,演一演,阅读的效果就更好了。
姓名______________ 指导老师______________ 邮政编码______________
友情提醒：本卷总计120分，60%的题目出自2011年全年刊物，40%为综合实践题。
（一） 知识大比拼（50分）
1．给下面加点的字词选择正确的读音，在正确的读音下画“＿”线（5分）
（1）这家川菜馆的菜非常地道（dào∕dao），今天你感冒咳嗽（còu∕sòu），算你没口福。
（2）果园里，苹果成熟（shóu∕shú）了，一个个红红的，特别招人喜爱。
（3）外面大雨滂沱（pāng tuó∕páng tuō），天还这么黑，他万一出事怎么办？
（4）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi∕cuī）
2．北风吹，雪花飘，雪花飘飘年来到！又快要到新年了，小朋友们想一下，你学过哪些与“雪花”“春天”“新年”有关的诗句，说一说，写一写，表达你对新年的祝福！。（3分）
如“风雨送春归，飞雪迎春到”
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3．请用“／”标出下面古诗句的朗诵节奏。（4分）
（1）故 人 具 鸡 黍，邀 我 至 田 家。
（2）种 豆 南 山 下，草 盛 豆 苗 稀。
（3）清 明 时 节 雨 纷 纷，路 上 行 人 遇 断 魂。
（4）三 千 里 河 东 如 海，五 千 仞 岳 上 摩 天。
4．古诗词及戏曲中经常出现许多花卉的名字，你知道多少？（8分）
（1）花名入诗（4分）
桃花 菊 杏花 蔷薇 芍药 牡丹 梨花 梅
①不是花中偏爱（ ），此花开尽更无花。
②唯有（ ）真国色，花开时节动京城。
③有情（ ）含春泪，无力（ ）卧晓枝。
④小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（ ）。
⑤（ ）须逊雪三分白，雪却输（ ）一段香。
⑥人面不知何处去，（ ）依旧笑春风。
（2）下面是评剧《花为媒》里的著名唱段《报花名》，五姑娘为阮妈唱了一年四季的花，请你试着填一填，再找来音频或视频听听这段唱词，看填对了多少。（4分）
阮 妈：五姑娘呀，我想起来了，我听人说过，姑娘会报花名，您得给我报报花名让我听听。
五姑娘：今天，姑娘不高兴。
阮 妈：啊哟，这是怎么啦？我说五姑娘，你别看我活那么大岁数，它就是一年四季开什么花，我愣不知道。
五姑娘：阮妈，你要不知道，姑娘就说给你听听。
阮 妈：哎呀，那就太好了！
五姑娘：阮妈，听，花开四季皆应景，俱是天生地造成。阮妈妈呀！他怎么还不来呀！春季 里风吹万物生，花红叶绿好心情。（ ）艳，梨花浓，杏花茂盛，扑人面的（ ）飞满城。
阮 妈：你再报夏季给我听。
五姑娘：夏季里端阳五月天，火红的（ ）、白玉簪，爱它一阵，黄啊黄昏雨，出水的（ ），婷婷玉立在晚风间（都是那个并蒂莲呀）。秋季里，天高气转凉，登高赏（ ）过重阳，枫叶流丹就在那秋山上，（ ）飘香分外香（朵朵都是黄啊）。冬季里，雪纷纷，（ ）雪景显精神，（ ）在案头添呀添风韵。迎春花开一片金（转眼是新春）。我一言说不尽，春夏秋冬花似锦，叫阮妈，却怎么还有不爱花的人。……
5．动脑动手，填填补补。（18分）
（1）补充下面的歇后语、俗语和成语（5分）
孔夫子搬家—_________________________________________________________________________
千里送鹅毛—_________________________________________________________________________
竹篮打水—_________________________________________________________________________
师傅领进门，_________________________________________________________________________
兵来将挡，_________________________________________________________________________
余音（ ）梁，三日不绝
逆来（ ）受，（ ）充数
掩耳盗（ ），粉墨（ ）场，
（2）解释下面的词语。（4分）
露马脚：_________________________________________________________________________
孺子牛：_________________________________________________________________________
身无长物：_________________________________________________________________________
锲而不舍，金石可镂：
（3）请将下列成语故事的主人公填在后面的括号里（2分）
四面楚歌（ ）
纸上谈兵（ ）
闻鸡起舞（ ）
江郎才尽（ ）
（4）仔细看看下面句子有什么毛病，找出来，并修改。（3）
①难得团聚，我们和母亲坐在一起，围着簸箕，一边剥玉米，一边谈笑风声。
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②通过这次乡间劳动，使我懂得了凡事还要亲身做一做才知其中甘苦。
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③这个同学写的东西，文不加点，错字连篇，简直没法儿看。
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（5）按要求写句子（4分）
①雨来在水里钻进钻出。（扩句）
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②冬眠是动物在寒冷的没有食物的冬季减少能量消耗的一种方法。（缩句）
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6．看谁知道的作家作品最多，连连看吧！（8分）
法布尔 《从百草园到三味书屋》
高尔基 《家》
巴金 《时间简史》
夏洛蒂·勃朗特 《昆虫记》
霍金 《童年》
鲁迅 《红楼梦》
曹雪芹 《皇帝的新装》
安徒生 《简·爱》
7．《百家姓》里有许多姓氏，有单姓，如“张”“王”“赵”“李”，也有我们不常见的复姓，如“诸葛”。你还知道哪些复姓，并说出姓这个姓的著名人物。（4分）
例：“诸葛”，诸葛亮
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（二）选一选（20分）
8．下面标点符号使用正确的一项是（ ）
A.一位大娘接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说：‘八斤獾肉七斤油’啊。”
B.“满招损，谦受益。”这句话教育我们不要骄傲自满。
C.参加这次会议的只有八、九人。
D.“这，这是怎……”他惊讶得说不出话来。
9．“春种一粒粟，秋收万颗子”中的“种”和“收”分别跟哪两种农具有关？（ ）
A.耧和镰刀 B.斧头和镰刀 C.犁和锄头 D.耧和锄头
10．长江各段有不同的名称，以下称“扬子江”的一段是（ ）
A．宜宾至宜昌 B. 湖北枝城到湖南城陵矶 C.九江至南京 D.镇江以下
11．下面四组短语中结构相同的一组是（ ）
A.百川归海 目不识丁 B.万水千山 志士仁人
C.得意洋洋 哈哈大笑 D. 干干净净 打扫打扫
12.加点字解释有误的一项是（ ）
A.扶老携（带）幼 B.两股（屁股）打颤 C.疾（憎恨）恶如仇
D.窈窕（美好的姿态）淑女
13.为下面句子中的“好”选择意思正确的一项。
①夏天喝绿豆汤的好处是可以清热解暑。（ ）
②他做数学题好把除法算错。（ ）
③孩子既然好唱歌，就把这个兴趣培养一下吧。（ ）
④她的皮肤好白。（ ）
⑤从此以后，廉颇和蔺相如成了好朋友，同心协力保卫赵国。（ ）
⑥路倒是好走，就是远了点。（ ）
A.喜爱、乐于
B.容易发生某种事情
C.有利，跟“坏”相
D.表示肯定，相当于“容易”
E.表示程度上的特点
F.表示感情上的友好、亲密
14.和“雨是最寻常的，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.好雨知时节，当春乃发生。
B.试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
D.白发三千丈。
15.下面语句与场合不相符的的一项是（ ）
A.如果来一次你不再来，是我们的错；如果你一次也不来，是你的错。（饭店）
B.嫩草心中事，唯有我知音。（公园草坪）
C.如假包换，假一赔十。（医院）
D.为了你和家人的幸福，请勿酒后驾驶。（道路旁）
16.找出下面四组句子中意思完全相同的一组（ ）
A.上海来的客人很多。
很多是上海来的客人。
B.他差点就成功了。
他差点没成功。
C.她今天去拍照了。
她今天去给人拍照了。
D.两个中学学生参加了比赛
学生参加了两个中学的比赛。
17.填入下面句子的词语正确的一组是（ ）
①人的头盖骨结合得非常（ ）。
②詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要（ ）。”
③敌人知道他是我们党的干部，想从他嘴里得到党的（ ）。
④哪里要开山，哪里要架桥，都要经过（ ）的计算，
A.机密 精密 致密 周密
B.致密 周密 机密 精密
C.致密 机密 周密 精密
D.机密 精密 周密 致密
（三）阅读理解（20分）
乡愁
余光中（台湾诗人）
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
18.用自己的话说说什么是乡愁。（4分）
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19.全诗分四小节，诗人分别把乡愁比作（ ）、船票、（ ）和（ ），它们对应人生四个时期的离合悲欢，依次是（ ）、成年、（ ）和（ ）。（6分）
20.怎样理解“乡愁是一方矮矮的坟墓”？（5分）
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21.仿照这首诗，描述自己的一种情感或情绪。（5分）
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（四）作文（30分）
22.题目：一件小事
平常的生活里，可能不经常发生什么大事，我们每天经历的、记忆的经常是一些小事，请写下一件让你难忘的或你觉得特别的事，要求叙述详细，有感情。
23.题目：爱是
把题目补充完整，写一写你对“爱”的理解。
以上两题任选一题，字数不少于600字。
参赛说明
1.答案可另用纸答写，请写清题号。
2.作文用方格稿纸誊写，也可打印。
3.请在答案卷上写清答题者的详细地址、邮编、联系电话、指导老师等信息。
4.答卷请寄：（210009）南京市湖南路1号A栋20楼新语文学习杂志社。信封上请注明“高年级阅读竞赛”字样。
（完卷时间60分钟 每题10分总分120分）
学校_________ 姓名__ ________参赛编号____________ 成绩___________
1、用3、5、7这三个数字，能组成（6）个不同的三位数（在每个三位数中，每个数字只能用一次）。
解：当百位数字是3时，可以写出2个三位数：35,37。当百位数字是5和7时，也可以各写出2个三位数。所以共可写出2×3＝6（个）三位数。
2、观察一列数的变化规律，按规律填空：
（1）1、2、3、5、8、13、（21）、（34）；（2）96、64、48、40、36、（34）、（33）。
解：（1）前面两项的和等于后面一项，8＋13＝21，13＋21＝34。
（2）两个数之间的差分别为32、16、8、4，即后一个的差是前一个差的一半，接着应差
2、差1，所以填34、33。
3、下面的竖式中，同样的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字。要使竖式正确，△里应该填（1），◇里应该填（9），□里应该填（0）。
◇ 8 ◇
＋△□◇ 解：△里应该填1，◇里应该填9，□里应该填0。
△□◇ 8
4、图中有（3）个三角形，有（6）条线段。
解：三角形：2＋1＝3（个）；
线段：（1＋2）＋3＝6（条）。
5、把一张长为36厘米、宽为8厘米的长方形纸片对折后，所得的长方形纸片的周长最少是（
52）厘米，最多是（80）厘米。
解：将长方形沿着长边对折，所得的周长最少，是（18＋8）×2＝52（厘米）。沿着宽边对折，所得的周长最长，是（36＋4）×2＝80（厘米）。
6、在一条马路边按红、黄、蓝、绿四种颜色的顺序插了30面彩旗，最后一面是（黄）色的彩旗，红色的彩旗一共插了（8）面。
解：30÷4＝7……2，最后一面是黄色，红色的有7＋1＝8（面）。7、1头猪的重量等于2只羊的重量，1头牛的重量等于4头猪的重量。2头牛的重量等于（16）只羊的重量。
解：1头牛的重量等于4头猪的重量，4头猪的重量等于8只羊的重量，即1头牛的重量等于8只羊的重量,2头牛的重量等于16只羊的重量。
8、要在一个正方形的花园四周的边上种树，每边都种10棵，并且四个角上都有种1棵，一共要准备（36）棵树苗。
解：（10－1）×4＝36（棵）。
9、今年姐妹两人年龄的和是21岁。过2年，姐姐比妹妹大3岁。今年姐姐（12）岁，妹妹（9）岁。
解：过2年姐姐比妹妹大3岁，今年姐姐比妹妹也是大3岁。今年姐姐（21＋3）÷2＝12（岁），妹妹12－3＝9（岁）。
10、一次数学测试只有2道题，三年一班48名同学中，每人至少都答对1题。其中答对第一题的有36人，答对第二题的有32人，两题都答对的有（20）人。
解：36＋32－48＝20（人）。
11、有26人要去机场乘飞机，有两种车子，一种是小面包车，每辆可以坐7位乘客；一种是小轿车，每辆可以坐4位乘客。如果每辆车都要坐满，需要（）辆小面包车、（）辆小轿车。
解：26＝7×2＋4×3，所以需要小面包车2辆，小轿车3辆。
12、一家商店规定，喝完可乐后，用3瓶空可乐瓶可以换1瓶可乐。老师买了21瓶可乐，最多够（31）个小朋友每人喝1瓶。
班级： 姓名：
1、数学
爱数学
＋爱好数学
“爱好数学”代表的四位数是（）。
2、一只水桶，向桶中倒进4瓢水，连桶重1800克；如果倒进7瓢水，连桶重是2400克；那么水桶的重量是（）克。
3、王冬有存款50元，张华有存款30元，张华想赶上王冬。王冬每月存5元，张华每月存9元，（）个月后才能赶上王冬。
4、合理安排时间。
星期天，小明家来了几个客人，妈妈叫小明给客人烧水泡茶。洗水壶需要1分钟，烧开水需要8分钟，洗茶杯用3分钟，拿茶叶用2分钟，泡茶用2分钟。小明要让客人最快喝上茶，最少花（）分钟。
5、王老伯的习惯是“先三天打鱼，再二天晒网”，算一算，他2008年全年打鱼（）天；晒网（）天。
6、庆祝“六一”儿童节，5个女同学做纸花，平均每人做5朵，已知每个同学做的数量各不相同，其中有一个人做得最快，她最多做（）朵。
7、一张长方形的纸长20厘米，宽12厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中再剪下一个最大的正方形，最后余下的长方形的周长是多少？（）
8、图中的仙王座上，有5颗星星，如果经过其中两颗星可引一条直线，你说一共可引（）条直线。
9、一天早晨，奶奶为小芳煮了一大杯鲜牛奶，小芳喝了半杯后，觉得牛奶太甜，就向杯子加满了白开水，然后又喝半杯，还是太甜，就又加满了白开水，这下正好很可口，小芳这才一下子喝完了一整杯。那么她喝了多少牛奶，喝了多少水呢？（）
10、三（2）班的同学排队进行合唱比赛，小红的前面有1排，后面有2排；从左数起小红是第5个，从右数起她是第8个，每排的人数一样多。三(2)班共有多少人？（）
11、一把钥匙只开一把锁，现在有5把钥匙和4把锁，但它们全部都搞乱了，最多需要（）次才能为每把锁找到相应的钥匙。
12、如果20只兔子可以换2只羊，9只羊可以换9头小猪，8头小猪可以换2头牛，那么用2头牛可以换（）兔子。
13、请找一找图形的变化规律,在空格处画出恰当的图形。
14、一个老人在公路上散步，从第一根电线杆处走到第12根电线杆处共用了22分钟，这个老人走了40分钟，走到第几根电线杆处？（）
15、大家庭的兄弟姐妹：
在美洲有个大家庭，父母共养育了A B C D E F G七个子女，这七个孩子 的情况是这样的：（以上的A B C D E F G是按大小顺序排列）(1)A有三个妹妹；(2)B有一个哥哥；
(3)C是老三，有两个妹妹，没有姐姐；(4)D有两个弟弟；(5)E管前面两个叫姐姐；(6)F有两个哥哥，一个弟弟。
你知道这七个孩子中哪几个是女孩，哪几个是男孩吗？
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