春夏秋冬 教学设计（精选8篇）
教学目标：
1.了解四季的变化与地球的公转有关。2.认识四季变化对动植物的影响。教学重点：
通过阳光直射与斜射的对比实验，观察并了解阳光的直射与斜射不同的效果。教学难点：
四季形成的原因。教具：
两块大小一样的金属片，每块的背面粘贴一支温度计、大镜子、手电筒 教学过程：
一、导入
为什么夏天的太阳火辣辣的，冬天的太阳暖洋洋的？
二、新课：
一)直射与斜射有什么差异？
出示一个手电筒，分别在黑板上演示直射和斜射，引导学生观察直射和斜射时光束有什么不同。
（直射时光线集中，照射面积小；斜射时光线不集中，照射面积大。）直着照和斜着照，得到的光束有什么不同？被照射区域的温度有什么区别？ 直射和斜射是否会形成不同的温度呢？ 做书上的实验，边实验边记录。
小结：通过实验我们发现，阳光在同样的高度直射与斜射会形成明显不同的温度。
二）四季的成因 我们已经知道，阳光在同样的高度直射与斜射会形成明显不同的温度，地球以一年为周期围绕太阳公转，由于地球始终是倾斜着身子在公转，所以对某一地区来说，每年夏季和冬季太阳光照射地表的角度就出现了明显的差异，也就形成了明显不同的温度。
三）四季变化与我们的生活
地球上不同地区的四季气候不同。有的地区冬天特别冷，夏天比较凉爽；有的地区冬天比较温和，夏天特别酷热。我们所在的地区属于哪一种呢？
我们通常是如何躲避严寒酷暑的呢？ 四）动植物怎样抵御严寒酷暑？
动植物寒冬没有棉衣，酷暑没有空调。他们是如何抵御严寒酷暑的呢？ 介绍动植物抵御严寒酷暑的典型方式。
三、作业
查找资料，了解更多动植物抵御严寒酷暑的方式。
板书设计：
5.春夏与秋冬
一、直射与斜射有什么差异？ 二、四季的成因 三、四季变化与我们的生活
趋势:201 1秋冬的几大设计趋势包括—青年运动,简朴清修,时装之恋和波西米亚巴洛克,款式灵感、色彩、材质和金属配件在其中都加以阐述。
款式造型:包括轮廓、鞋头、鞋跟和细节,按类型分类—短筒靴、裸靴、中筒靴、工装靴、及膝靴过膝靴,pump靴、低跟靴、便鞋、平底鞋、牛津鞋、凉鞋和木底鞋。
青年运动:现在是革新的时候。人们乐观积极,渴望摒弃陈旧思想与传统,展望美好的明天。圆头和方头鞋大量的存在。双色牛津鞋或平底鞋采用结实的粗跟,成为未来的流行单品。这种潮流出现于上世纪60年代而在今天引起反响:一次色彩与图案的巨变,一次外形的革命,一种对青春的执着追求——这就是青年运动。
时装之恋:它是理想主义与奢侈主义爆发的体现。包括柔美的轮廓,漏洞造型和永恒的女性象征。女性线条与淑女鞋相平衡,注入细高跟,定制蝴蝶结和些许皮革更完美。它代表纯正工艺和品质。最重要的是它是有关在时尚概念中张扬的快乐——这就是时装之恋。
简朴清修:采用光滑的精致皮革,大多有蜜饯感。本季的鸵鸟皮无论是单色还是时髦的色块,都很好看。蜥蜴皮和鳄鱼皮是用不过时的材质,带豹纹的小牛革采用高雅的pump鞋轮廓,也很时髦。定制蝴蝶结是主打装饰,可以采用配色或者是撞色材质。天鹅绒用作鞋帮,或是绑带和包布搭扣。蕾丝或蕾丝压花皮革增添性感和甜美感,人字纹和千鸟格等男装粗花呢与娇柔风格相平衡,打造中性装扮。
波西米亚巴洛克:奢华不一定要珍贵。金色可以暗淡,挂毯可裁制成牛津鞋或是工装靴,绣花可以装饰黑色皮革。印花或塑料珠片产生的装饰效果类似于宝石装饰。可以随意混合蕾丝和皮革,仿制品与优质品,朋克风与贵族风。迷人风格与垃圾摇滚风格混搭,洛可可与摇滚混搭——这就是波西米亚巴洛克。
材质和硬件:“波西米亚巴洛克”充斥着丰富华丽的色调,少了一份幽默感。动物毛皮采用的仿毛或华丽的真毛,可以是单色,雕刻设计或带有斑点。天鹅绒或是柔软的光亮,或裁制成挂毯,并注入涡形图案,更显活力。全粒面皮革采用金色水洗,就像珍贵的彩虹。
“主打造型”包括:短筒靴,裸靴,中筒靴,工装靴,及膝靴,过膝靴,pump鞋,低跟鞋,便鞋,平底鞋,牛津鞋,凉鞋和木底鞋。
诞生于比利时安特卫普，但以世界为家，Kipling的亲善使者——小猴子们已经在世界各地活跃了25年！此次，Kipling特别推出纪念版的国家猴系列，每只小猴子代表了一个国家，这个系列会让我们有冲动要收集齐所有14个国家的“玩趣”小猴子们。不同的国家，同一片天空，共同的乐想精神！无论身在何处，赶快行动起来，与世界各地的小猴子爱好者们一同来体验乐想生活吧！
梦幻团队 演绎快速时尚
9月29日，国际快时尚服装品牌ASOBIO在宁波来福士店、南京虹悦城店盛大开幕，秋冬新款陆续更新。本季ASOBIO秋冬广告大片聚集了时尚行业的顶尖人士，以及模特界极具潜质的年轻面孔，他们与本季ASOBIO精彩的设计相得益彰，从而打造出一组美轮美奂的时尚大片。时尚摄影师 Kai Z Feng、梅远贵，以及美国时尚杂志总编Tom Van Dorpe为本季ASOBIO大片带来了浅奢优雅的新体验。
崭新技术 呈现立体境物
adidas eyewear一直致力于将突破性的尖端科技融入产品设计的各个环节。最新研发全球首创、崭新独有的LST？光稳定技术将功能性运动型太阳眼镜镜片的性能推至最高。通过对光线条件的平衡适应，增强光的对比度，令视野亮度提升，颜色对比度增强，让景物保持自然颜色。使运动人士在享受体育运动时，能有效抵挡强烈日光中紫外线的伤害，同时令视野清晰广阔。
永恒魅力 盛放经典地标
1916年，Etam于巴黎的Saint Honoré大街376号开设了第一家店铺，自此Etam为全球渴求时尚的独立女性提供了全新的时髦都市装扮。日前，Etam源自1916年的巴黎时尚基因，秉承突破自我的创新精神，在外滩3号开设别具一格的show room，为我们中国的消费者带来了全新的Etam、Etam Weekend以及ES三大品牌。
精致剪裁 成就品质外套
临潼区交口街办孙赵小学 赵秋玲
一、教学背景分析 1.教材分析
本课内容以词语的形式呈现,画面感很强,可分为两大组学习。“春风、夏雨、秋霜、冬雪、青草、红花、游鱼、飞鸟”八个词语分别告诉我们事物的特点,在此基础上形成的三字词语“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”与之一一对应,表达的内容更加具体、生动。前面的四个扇面图与四组词语对应,形成春夏秋冬各具特色的画面:后面以一整幅画面呈现,将四组词语所表达的意思整合在一幅图中，整体感觉更强烈。
2.学情分析
通过上册书的学习,学生已经有了一定的学习经验。对于识字学习,他们已经掌握了一定的识字方法。识字是一个学生自主、个性化的行为,学生的认知水平和能力水平导致他们的识字量不同。因此，在教学时应因材施教，结合学生原有知识水平开展教学，让不同水平的学生都有所收获。
一年级的学生,年龄小,好动性强,喜欢漂亮的东西,这些阶段性特点使得节奏感强的内容更利于他们接受和学习。教学中漂光的画面更能吸引他们的注意力,图文结合,联系生活实际,熟悉的内容会让他们更乐于表达,敢于发表自已的见和想法。
二、教学目标 教学目标：
1.通过听读、看图和联系生活等方法,认识“霜、吹”等6个生字；认识雨字头和双耳旁2个偏旁；会写“春、冬”2个生字。2.读准学习内容中的词语和词语串。
3.通过赏图、想象等方法，感受春、夏、秋、冬的美丽,培养热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学重、难点
教学重点:通过听读、图文对照等方法,识记生字。教学难点:图文结合,感受文本中描绘的美丽景象。
四、教学过程（第一课时）（一、）联系旧知,迁移导入
1.同学们,咱们学过一篇课文《四季》,还记得吗?谁愿意来给大家背一背。
2.四季,都是哪四季呢?今天咱们学习的这节识字课就叫“春夏秋冬”。（二、）图文结合,识记生字 1.学习“春风、夏雨、秋霜、冬雪”四个词语。图文结合,学生自己拼读四幅图下对应的词语。要求:借助拼音,读准词语的字音。
引导学生看图,说说从图上都看到了什么，认读词语。⑶多种形式认读词语。(指名读、小老师领读、男女对读)2.学习“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪降”四个词语 看图交流春风吹过，大地发生的变化，认读词语“春风吹”，交流“吹”的记字方法。
出示图片,说说夏天的雨都会落在哪里，引读“夏雨落”，识记生字“落”。
出示图片感受“秋霜降”的美景,认识生字“降”及雨字头和双耳旁。
出示耳朵图片，感知、记忆双耳旁，认识“降”字。了解霜降节气。
出示飘雪图,结合“飄”字字形,让学生说说为什么雪花能飘,认读词语“冬雪飘”
学习单:图片与词语搭配,连线练习。（三、）画图识字,韵律读词
1.我们不仅认了字,读了词,还结合这些词语想象了面面,下面咱们一起来画画,这画面上有大山,小池塘,展开想象,你们觉得画上还会有什么？ 学生说词、贴图,教师引导认识“池、游、入”等生字。拓展说三字词语、贴图
2.预设:白云飘、荷叶圆、青蛙跳、青山高、池水清 3.小老师带读面面呈现的词语
4.书上也有一幅美景,你快读一读下面的词语,从图上找一找这些美景。
5.配乐拍手读词。（四、）指导写字，注意姿势
1.欣赏了美景,读了儿歌,下面我们来写写字。冬去春来,今天我们就来写写“春”和“冬”这两个字。请你观察这两个字,想想怎样才能把这两个字写漂亮。
2.请你伸出于指,我们一起来写一写这两个字。
课题 | 春夏秋冬 | 主备人 | 高丽艳 |
教学 目标 | 1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步了解四个季节的自然现象。 3.培养学生能够与伙伴学习、合作的能力。 | ||
教学重点 难点 | 教学重点：识字，写字。 教学难点：初步了解四个季节的自然现象。 | ||
课前准备 | 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) | ||
教学过程 | 二次备课 | ||
一、创设情境，导入新课 1﹒同学们，还记得《四季》这篇课文吗?我们一起来背一遍。 2﹒板书课题，齐读课题。(识字1春夏秋冬) 3.(课件出示)谁能说说这四幅图是哪个季节的景物?看了之后你有哪些感受?你觉得哪儿美，起来说一说。 4.小朋友们，四季的景色真是太美了?它们还有一些汉字朋友呢，你们想学吗?好，我们今天就一起来学习《识字1》。 二、指导看图，认识事物 1.谁能告诉老师和同学们，按照从上到下的顺序，谁能用一句话说一说，你看到了哪些事物? 2.根据学生回答，教师相机引导，让学生结合图画，结合生活积累，认识事物。 春风：春天的风有什么特点?(轻轻的、柔柔的) 夏雨：夏天的雨是怎样的?(边打雷边下雨，又急又大) 秋霜：谁来说说“秋霜”是什么样子的?你见过“秋霜”吗?(下霜时，地上都是白白的一层，薄薄的小冰晶) 冬雪：“冬雪”大家比较熟悉，下雪时，我们都做些什么运动?(堆雪人、打雪仗、滑雪) 三.图文对照，识字识词 小朋友们，你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢! 1.分别出示，逐行认读。(课件出示) 让学生先借助拼音自行试读，教师指名读。 教师进行有针对性的点拨：“春”的声母是ch,不要读成c,韵母是un,不要读成en;“霜、吹、池”的声母都是翘舌音,不要读成平舌音;“落、降、飘”都是三拼音节。 教师范读或领读。 (课件出示)让学生借助图画认识词义。 可在图上认一认，说一说有关四季的特征，说一说花儿的颜色，草的颜色，鱼、鸟的有关的特征。 2.反复朗读，巩固读词。 好了，我们再来一起读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍。(学生自由读) 谁来当小老师领着大家读?(指名领读) 请小朋友开火车读，好吗?(小组内开火车读) 四、学习偏旁，写字指导 出示田字格里的生字组成的词“春风吹、冬雪飘、山花红”。(课件出示) 1.认读字词，读准字音，明确学习生字“春、冬、花”。(板书：春冬花) 2.学习新偏旁。(课件出示) 认识“雨字头”和“双耳旁”，书空笔顺，找出带有这个偏旁的字读一读，知道含有“雨”的字多与雨水有关。指导写好偏旁“雨字头”和“双耳旁”。(板书：雨字头阝(双耳旁)) 3.笔顺记忆生字笔顺，观察生字在田字格中的位置。 学生描红书中生字，并在《习字册》上描红、仿影、临写。 4.教师巡视并进行写字提示：人要正，心要静，一笔一画写端正。 5.投影展评，让学生了解“春”字的撇和捺要写得舒展，进行写字修正。 |
教学过程 | 二次备课 |
板书设计 | 《春夏秋冬》教学反思 篇6范县第二小学 松松 今天第二天开学，早晨7点50领了新书，第二节课我又没备课讲了第一课《春夏秋冬》。效果一般，但是也有感觉舒服的地方。 开始上课，我开门见山开始了讲课。询问一个学习后进生一年有几个季节，谁知到该学生却声音响亮的回答四个季节，我随机让孩子们表扬了他。当问到都有哪四个季节时该学生就不知道啦，但是我还是和颜悦色的和同学们一起说出了答案：春夏秋冬，并随机板书课题。在板书课题时我认真的在田字格里给孩子们书写了春夏秋冬，我感觉课堂的每个字的书写都有一定的作用，再则“春和冬”字还是本课的生字。书写春字时我内心想到了曾经听过的一节课，老师书写课题就把生字写了，虽然我认真的给孩子讲述加书写，但是我却内能让孩子拿出本子写一个或者描一个，这是我需要努力的地方。以后课堂要拿出练习本了。 板书完课题就和同学们观察四季的图画，然后板书“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，接着让孩子们反复拼读，遗憾有二，一是没能注拼音，二是读的没有一点计划和规律。还是没有备课的结果。下次充分备课，然后课件出示拼音和词语就好了。反复读了四个词语然后就在词语的后面加上了“吹、落、降、飘”并随机夸张的加上动作。在动作反复的读，枯燥的读中结束了这个环节，感觉读了很多遍，浪费了很多时间，但是在开火车时，班里的郝庆萍和武思彤竟然都会读了，我随机给他们组各多加了二分。但是最后我自己检查时他们还是瞪眼瞎。让我有点郁闷，中午又布置让同桌教会，然后给对方一朵红花。下午我一定要监督，努力不会白干的。 在学习图文诵读时，我也有一个环节让孩子们眼睛亮亮的。我和孩子们反复诵读后，我就说我是你们的学生你们来教我一遍吧？我是你们的妈妈你们再来教我一遍吧，只见孩子们都是高兴的声音响亮的教我这个妈妈。最后我是监考老师，让孩子们合上课本然后提问图画内容，回答时要用书上的两个字和三个词来回答，孩子们举手回答的整体状态感觉他们敢举手了。这个环节孩子们兴趣提了上来。最后一个环节时认识二类生字，干巴巴的，无味的，没有头绪的拼读。 春夏秋冬 教学设计 篇7多少回冬去春来, 数不尽风雨摇曳。 虽劲书五千年宏伟长卷, 然仅筑三十载初始根基。 今天, 站在新文明、新思想、新进步、新发展的新世纪, 回首多风雨、多曲折、多坎坷、多沉浮的旧年头, 律师制度建立发展的足迹历历在目, 法律人艰辛奔忙的感怀汹涌跌宕, 恰似那飞轮滚滚、一往无前, 又好比四季更迭、寒暑交替。 春——孕育、萌发 春, 播种的季节, 孕育希望, 探索光芒, 生命从这里开始。 追溯历史, 一个名字当永远铭记———邓析。 作为有据可查的中国律师的“祖师爷”, 这位春秋晚期的郑国大夫第一个编修私家刑书, 使法律从此走向了普通大众, 不再为封建贵族专权独掌;第一个助讼讲学, 鼓励老百姓参政议政, 被誉为“中国最早的民主斗士”、“千古诡辩第一人”。 如点点星火, 他用真诚之心思民所急、助民所需;如启明之星, 他以质朴之行冲破黑暗、召唤黎明。 历经春秋的代理制度、民间的刀笔先生, 到民国前的状师、讼师, 从清末沈家本的《大清刑事、民事诉讼法》、南京政府的《律师法草案》、北洋军阀政府的《律师暂行章程》、《律师登记暂行章程》, 到国民党政权的《律师章程》、《律师法》, 起伏、曲折随时间流逝在不断重演…… 伴随着1949年10月1日, 天安门城楼上, 面向世界面向未来, 毛泽东主席铿锵有力的一句“中华人民共和国、中央人民政府成立了”, 庄严宣告的同时, 新的一页随之翻开。 1950年7月, 中央人民政府政务院公布《人民法庭组织通则》, 明确人民法庭“应保障被告有辩护和请人辩护的权利”;1953年, 上海市人民法院建立“公设辩护人”制度;1954年7月, 中央人民政府司法部发出通知决定, 率先在北京、上海、天津等大城市试行开展律师工作;1954年9月, 新中国的第一部《宪法》和《人民法院组织法》出台, 进一步明确“被告人有权获得辩护”、“被告人除自己行使辩护权外, 可以委托律师为他辩护”;1955年, 北京、上海、武汉、南京、沈阳和哈尔滨等城市开始试行律师制度;1956年1月, 国务院批准了司法部《关于建立律师工作的请示报告》, 对律师的性质、工作任务、工作机构和任职资格等作了原则性规定;1956年7月, 《律师收费暂行办法》颁布;1957年上半年, 《律师暂行条例》 (草案) 脱稿。 截止1957年6月, 全国建立省级律师协会筹备委员会19个, 法律顾问处817个, 专职律师和行政工作人员2528名, 兼职律师达350名。 这一桩桩、一件件, 饱含社会建设的法治之需, 饱含强国安民的民生之盼。 然而, 正值律师制度一步步巩固、坚实、发展之际, 一股风潮逆势而上, 1957年下半年以后, 律师制度建设被迫中断, 十年动乱期间, 律师制度荡然无存。 阴霾笼罩下, 虽沉寂二十年, 然种子不断孕育, 萌芽期待破土…… 夏———发展、蓬勃 夏, 生命绽放的季节, 新的篇章由此落笔, 中国律师制度的发展新路在这里起步。 1978年3月, 第五届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法》, 恢复了关于“被告人有权获得辩护”的规定。1979年7月, 第五届全国人大第二次会议又通过《中华人民共和国刑事诉讼法》, 规定“被告人除自己行使辩护权以外, 还可以委托律师进行辩护”。是时, 重建中国律师制度的号角响彻华夏, “无法无天无律师”的时代即将成为永远的过去。 1978年, 最高人民法院、最高人民检察院恢复重建;1979年党中央决定重建律师制度, 9月司法部恢复重建、成立, 12月9日———又一个历史性的日子———司法部向祖国的大江南北发出了关于恢复律师制度的通知。 1980年8月, 第一部规范我国律师职业行为、律师组织的法规———《律师暂行条例》出台, 律师制度的迅速发展从此有了法律保障。 文革结束后, 律师制度是应刑事辩护的需要而重建, 律师制度重建的第一个任务就是参与对林彪、江青反革命集团案的刑事诉讼。这样一帮十恶不赦的人难道还需要律师辩护吗?律师到底该为了谁?律师到底该做什么?……一连串的问号困惑着对律师职业普遍缺乏了解的人们。 1980年审判“四人帮”让全社会认知了律师, 打倒邪恶、拨乱反正的同时, 更吹散迷雾、拨云见日, 使人们认识到社会的发展离不开法制, 法制的健全离不开律师。 1983年7月, 我国第一家律师事务所挂牌成立。 1986年9月, 第一届全国律师资格考试拉开帷幕。 1986年7月, 第一次全国律师代表大会胜利召开, 作为社会团体法人的全国性律师行业自律性组织———中华全国律师协会———由此成立, 会议还通过了《中华全国律师协会章程》, 选举产生了第一届理事会和第一届全国律师协会会长。 1988年, 第一本面向律师界的国家级刊物———《中国律师》杂志创刊。 2000年11月, 第一个全国律师网上交流平台———中国律师网正式开通, 并逐步改版升级为中华全国律师协会的门户网站。 2001年12月, 第一届中国律师论坛成功举办, 并签署了首届中国律师论坛《昆明宣言》。 …… 第一, 承继着发展;第一, 铭记下永恒;第一, 召唤着蓬勃 …… 秋———升华、喜悦 秋, 蝉变的季节, 积淀升华, 饱含喜悦。中国律师制度的改革之路正是经历了这样一次次的跨越才得以健全和完善。 从20世纪80年开始, 律师制度方面的业务和管理层面的改革陆续展开。 历经三十年, 旧貌换新颜。 三十年的跨越, 律师执业从无到有, 而今无处不在。 律师制度恢复重建之初, 刑事案件是业务受理的重点;1984年业务延伸至民事经济领域;1984年, 开始试行发展兼职律师和特邀律师;1986年, 随着外资企业陆续进入中国市场, 部分律师开始涉足非诉讼业务领域, 到1993年, 拓展至见证类证券业务等复杂非诉讼业务, 已完全区别于以往咨询类诉讼业务;2002年初, 公司律师和公职律师试点开始, 此后, 还出现了专门服务政府的律师。时至今日, 从事高端业务、跨国服务, 及其他新兴领域的律师人数还在不断增加, 业务也在不断拓宽。 三十年的跨越, 律所建设从单一到多样, 而今形式灵活。 三十年的跨越, 律师管理从统到分, 而今结合兼顾。 同样的三十年, 律师队伍从212人发展到今天的15.67万人, 律师事务所从2023家发展到现在的1.4万多家;专业化、职业化、行业化、产业化步步为营, 规范化、规模化、国际化、现代化稳步推进。 七次全国律师代表大会见证了奋进的历史, 八届中国律师论坛陈述着骄人的光辉。 冬———积淀、感伤 冬, 交织着寒冷与感伤, 中国律师制度的发展同样起伏跌宕、几经波折。 执业难题当破解。 律师制度恢复之初的十年间, 作为国家法律工作者的律师具有公职身份, 办案期间, 无论是会见当事人、调查取证, 还是阅卷, 都得心应手。然而, 1988年合伙制律所的试点, 使律师的“铁饭碗”被打破, 公权力也随之被剥夺, 律师执业陷入了前所未有的“三难”困境 (会见当事人难、调查取证难、阅卷难) 。在相当长的一段时期内, “三难”问题始终困扰和制约着律师业的发展, 特别是在刑事案件中的执业之难, 让许多律师望而却步。1996年《律师法》实行, 2007年《律师法》修订, 直至2008年6月修正后的《律师法》正式实施, “三难”问题终于得以破解, 坚冰悄然融化, 律师业迎来又一个春天。 执业风险不可避。 从律师制度恢复到今天律师业如沐春风, 作为法律的积极践行者, 律师往往需要“为坏人说话”、“与政府对立”, 导致律师很容易成为司法“潜规则”和公权力侵犯的对象。一段时期中, 律师权益遭受侵害、特别是刑事辩护律师因被错误地指称涉嫌犯罪而受到不正当追究的情形时有发生, 即使在律师拥有公权力的年代也不例外, 执业的高风险使得刑辩律师成为了“刀尖上的舞者”。1985年震惊全国的“台安三律师案”吹响了律师维权的号角;沉寂中的1995年成了“律师蒙难年”, 律师维权的思考与探索进一步推开。2007年《律师法》修订, 执业豁免权新鲜出炉, 律师维权的足音渐行渐远…… 三十年, 有过太多喜怒哀乐, 三十年, 伴数不尽苦辣酸甜。 凝眸回首, 风雨已成为过往, 足迹印证下永恒。 三十年是漫长的, 从无到有悄然间已质变升华, 三十年是短暂的, 还有无数个三十年的期待在延续。 三十年, 弹指一挥间, 风云几多变迁。 回顾这段记忆, 我们不能忘却, 有多少历史需要我们传承; 放眼展望明天, 我们不能懈怠, 有多少新篇亟待我们续写。 律师兴、法治兴, 法治兴、国家兴! 春夏秋冬 教学设计 篇8中国设计吸引世界目光 全球时尚大奖绽露头角 作为中国设计师代表人物之一的邱昊，毕业于苏州大学室内设计专业，于英国伦敦中央圣马丁艺术设计学院完成进修。他执著和勇于创新的设计精神被众人所熟知，并以其前卫主义的女装设计风格在时装界确立了自己的独树一帜地位。从最初2001年和王楚翘一起创立Neither Nor品牌和创办第一家设计师品牌精品店ONEBYONE到2006年创立自己的独立设计师品牌QIUHAO；从2008年在巴黎赢得纯羊毛标志大奖到2010年被福布斯榜评为全球25位重要的华人时尚力量之一，一路走来，邱昊一直坚持着自己的设计理想。 Masha Ma于伦敦圣马丁女装部获得硕士学位，是最近五年里第一个进入在伦敦时装周举行的圣马丁时装设计硕士课程毕业媒体秀的中国（大陆）学生。自2004年起在伦敦曾为Alexander McQueen做设计助理。硕士学位毕业作品吸引众多媒体的关注并同时被位于Bond Street的伦敦精选店b store直接购入。在读期间入围过Lancôme、Chloé和Puma与圣马丁合作的设计比赛决赛。2009年3月入围世界著名Fashion Fringe比赛并成为其有史以来唯一入围决赛的中国服装设计师。2010年9月，Masha Ma 2011春夏系列正式发布于伦敦时装周至今已为品牌的第三季于伦敦定期发布。2011年， MASHA MA作为中国设计师品牌正式签约巴黎11年历史的PR公司PRESSING，正式与Hermès新任主设计CHRISTOPHE LEMAIRE，BLESS,VERONIQUE LEROY及LA CHAUSSURE LACOSTE隶属同一公关公司。 在即将举行的2011全球时尚大奖中邱昊和Masha Ma更是获得了“突围新人奖” （ Breakthrough Designer）提名。入围该奖项是国际时装界对于中国原创设计师极大程度上的肯定。由WGSN主办的全球时尚大奖致力于评选出业内最具创新精神的个人和企业,是全球时尚权威人士、众多国际品牌、零售商和制造商等热衷的行业盛典。最终的入围名单已在150位重量级嘉宾的见证下在伦敦揭晓，10月20日共129名入围者将在纽约竞夺18项时尚大奖。 秋冬首发系列引领风尚季 设计师精品店入驻新天地时尚 从9月23日至10月8日，邱昊和Masha在新天地时尚举办「Beyond Object-2011-12 QiuHao & Masha Ma 秋冬系列首发」，展示其创作的秋冬最新作品，展览面向公众开放。 QIUHAO 2011秋冬系列SERPENS（巨蛇座）延续了一贯的修长外型和简约的风格，散发出神秘，冷毅，性感，高贵的女性气质。在简洁，利落的外套之外，本季又增加了柔美、性感的蛇尾长裙。富有雕塑感的帽子是整季设计的关键。简单的外形加上扩张的帽子，搭配戏剧性的蛇尾长裙，塑造了巨蛇座黑暗、神秘、性感的形象。 【春夏秋冬 教学设计】推荐阅读： 春夏秋冬的教学课件11-15 一年级语文下册《春夏秋冬》教学设计07-01 最新人教版一年级《春夏秋冬》教学设计12-06 春夏秋冬成语10-18 春夏秋冬科学教案07-14 色彩的春夏秋冬10-25 我的春夏秋冬10-31 我爱春夏秋冬作文01-05 大班主题 春夏秋冬 教案12-27 描写春夏秋冬四季的诗10-26 |
