我的好伙伴记叙文

2024-10-26 版权声明 我要投稿

我的好伙伴记叙文

我的好伙伴记叙文 篇1

那是四年级的一天,我和往常一样在做作业,要用“调遣”这个词,我那时还不会写,我就去问外婆,外婆说:“应该是这样写‘调遣’吧!查查字典吧!”我又问:“外婆,那调遣什么意思啊?”“应该是调派的意思吧!”外婆说,“应该是的。”“什么叫应该嘛!”我回了一声,刚才听外婆说查字典,那就查查看吧。于是我翻开了《现代汉语词典》,查到了这个词“原来是这样写呀,意思是什么呢?”我自言自语道,啊!意思原来是:调派,差遣。现在我觉得字典真好,不会的字可以查一查,不懂词的意思可以查一查,它真像一位尽职尽责的汉语老师。就这样,词典“移民”了。

记得有一次,因为“拧毛巾”的“拧”字,我和外婆开始了激烈的争论,我说:“这个‘拧’字读‘níng’”外婆说:“不对,这个字读‘nǐng’!”我又说:“我从字典上看来是读‘níng’。”外婆又争辩道:“有本事查查字典那!字典最准!”“好!”我说。字典一翻,翻出来是读“níng”,外婆输得心服口服,感叹道:“炜炜,你现在爱上查字典了,看来有些字我得向你学习啊!”“哈哈,不敢当不敢当!”我笑了笑,说。

我的好伙伴记叙文 篇2

每当空闲的时候,我总会钻进书堆里,如饥似渴地享受书的沐浴。那一阵阵书香,真是妙不可言。

我喜欢读书,喜欢心情随书舞动的感觉。有书相伴的日子,就会平静而惬意。我静静捧着书,沉浸与知识的海洋里,在那里遨游,徘徊。每一本书像一支好听的歌曲,陶冶着我的情操;每一本书像启明星,带我步入知识的大门。

我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中不知疲倦地飞来飞去。小说教我做人的道理,诗歌唤起我美好的向往,童话让我分辨真假、善恶、美丑。

书,已经成为我的心灵挚友,在我心情的低潮期,沐浴着书的阳光,心灵就会得到寄托,获得精神食粮,同时也得到重塑。书——我的良师益友,将永远陪伴我在人生道路上前行。

我的好伙伴 篇3

春天,万物复苏,朵朵桃花争先恐后地盛开了,粉嘟嘟的笑脸映红了整个院子,过往的路人无不称赞桃花漂亮。当我坐在窗边做作业时,一阵风吹过,我就能闻到空气中散发着的桃花淡淡的清香。过了几天,桃花谢了,落得满地都是,就像给地面铺上了一张粉红色的地毯。我将散落在地面的花瓣拾起来,装在透明的塑料瓶子里,好看极了。

夏天,天气炎热,知了在树上声嘶力竭地喊着“好热啊”。两棵桃树的树冠很大,为我们遮挡住了火辣辣的太阳,赶走酷暑。我和小伙伴们在桃树下乘凉,聊天儿,嬉戏,桃树下的空地成了我们的乐园。

秋天,收获的季节到了。桃树上硕果累累,又红又大的桃子好像一个个“爱心”。我摘下一个桃子,洗了洗,咬一口,不由得叫了起来:“哇,好甜啊!”桃子鲜美多汁,好吃极了。吃完桃子,我将桃核穿了一个孔,用绳子串起来做成装饰品,挂在脖子上。桃核成了我形影不离的朋友。

冬天,大雪纷飞,地上白雪皑皑。我和弟弟在桃树底下玩耍,我们堆雪人,打雪仗,滚雪球,忙得不亦乐乎。弟弟看到桃树的树枝上积满了雪,就猛地摇了摇桃树,树枝上的积雪落到了我的头上、身上,弟弟开心地笑了。我假装生气了,拿着雪球去追他,他见状赶紧跑进屋里去了。于是,我不再追他,而是停下脚步,站在桃树前仔细地观察着美丽的桃树。妈妈见了,喊道:“桃树光秃秃的,有什么好看的?外面冷,你赶紧进屋烤火吧!”我笑道:“桃树多美啊!它的每一根枝条都造型独特,在雪花的映衬下,更好看了!”

我常常在想,桃树无私地为我付出,不求回报,我该怎样感谢这个小伙伴呢?妈妈告诉我,和桃树一起成长就是最好的感谢方式。

(指导老师 周丽梅)

我的好伙伴 篇4

我一生中最好的伙伴不是别人,她就是书。

在我难过的时候,我会看书,让书帮我分忧;在我快乐的时候,我会看书,让书一起分享快乐;在我煎熬的时候,我会看书,让书为我解脱……书就是我的朋友,在我牙牙学语的时候,书就伴随我一起成长。

在我遇到困难的时候,我会看《红岩》,书中的江姐在那艰苦的革命斗争的环境下,能顽强地坚持下来,我还有什么理由不坚持呢?在我孤单的时候,我会看《鲁滨逊漂流记》,主人公在一座孤岛上,都可以生存几十年,还找到了一个新朋友“星期五”,那我还有理由不好好好活着呢?在我苦恼的时候,我会去看《长袜子皮皮》,因为长袜子皮皮总会带给我一些快乐的新鲜事……这么多年来,书陪伴我度过一切困境。

书籍,我的好伙伴 篇5

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我的童年生活中,书籍也常伴在我的左右,书籍就好像我的一个挚友,在我不高兴时他能够将我逗得开怀大笑,在我烦闷时他能帮我排忧解难,给予了我一个纯真快乐的童年。

现在的我正是茁壮成长的年龄段,需要丰富的食物营养,也不可缺失精神上的营养。所以,只要一有空我就会钻进书的海洋里,拼命汲取书籍里的知识。在阅读的时候,我常常会跟书中的人物同喜同乐:看到他们失败,我会为他们难过;看到他们喜悦,我也会随之兴奋起来;如果他们变成坏人了,我会为他们感到惋惜;要是他们能够修成正果,我也会像一个长者似的替他们感到欣慰。读着读着,不知不觉就已经流失许多时间,甚至到了吃饭的点儿了,我这个小吃货也没觉着饿了,这大概就是废寝忘食吧!

虽然读书是好事,但是我却常常因为读书而惹祸,妈妈也没少骂过我,但我却总是不长记性,这不,又出事了

这天,放学晚了一点,街上的灯都亮了起来,背着沉重的书包的我,累极了。诶,今天这么晚了,坐车回去好了,我心里暗暗想道。可是,这个时间点公交可不好等,我又有点纠结。终于,我再也走不动了,“咚”一下坐在了车站前的长凳上,开始了我的漫长等车时间。

正当我百无聊赖时,我突然想起来,书包里还放着一本刚借的《笑猫日记》呢!我顿时兴奋极了,连忙打开书包,在一番翻找后,我终于将它搜了出来。我如获至宝一般,在旁人异样的目光下,我激动得将它亲了一口,然后迫不及待地翻开书页,开始如饥似渴地阅读着。

“闭嘴不到半分钟,地包天又说开了。“猫哥,你如果能再温柔一点点„„” “我叫你闭嘴!”

“我的嘴根本就闭不上嘛。你看,你看!”

地包天把她的嘴伸过来让我看。她的下牙包住上牙,下嘴唇兜着上嘴唇,她的嘴确实闭不上。但是,叫她闭嘴的意思是叫她不要说话,她这是在偷换概念。这就是地包天的幽默感。”

当我看到这个片段的时候,脑海里自然而然地浮现出了地包天那种天真烂漫、傻傻可爱的样子,我忍不住放声大笑。这一笑不仅笑出了路人的惊异,更将自己一把拉回了现实。“啊!”我惊叫道,天色已经完全暗了下来,身边等车的人已经寥寥无几了。我心想:完了,又要挨骂了。我也不敢等车了,抓起书包,拼命往家的方向跑去。没跑多远,就看见了老妈,我本想偷偷溜掉,却被发现了,劈头盖脸的就是一阵破口大骂:“xxx啊,xxx。跟你说了多少次,一放学就赶紧回家,现在都几点了啊,你还在外面晃悠,在外面玩疯了啊,不知道家里人有多着急啊!”“知道知道!sorry啊,注意形象。今天在车站看书看忘记了。”我连忙回答说。诶,回家以后免不了老妈念的“紧箍咒”了,我想道。

我的好伙伴作文 篇6

我家有一只可爱的小狗,名叫:“小冬。”它非常聪明,也非常淘气,我就来讲讲吧!

第一件事,聪明:有一次,我走出家门,去上学,一直到了我回来的时候,一回到家,就把书包扔到了沙发上,自已赶紧打开了冰箱门,发现了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不见了,我想:这一定是我家的小冬干的,对,应该就是小冬干的,但是,万一不是小冬干的呢?我就会被小冬给咬,或者妈妈骂得狗血淋头,所以我要研究一下。终于,在我的研究下,就是小冬赶的,但小冬跪下来,好像说不是它干的。

第二件事,刺激:有一次,我带着“小冬”一起去我同学家玩,我同学热情招待了我和我家的小狗:小冬让我们晚上在他家吃生日蛋糕,我和我同学聊天,可小冬和我同学家的小猫一起玩,可没一会儿,小冬就会和我家同学家的小猫一下叫了起来,吓了我们一大跳。

成长路上的好伙伴 篇7

学生在阅读杂志时,结识了海明威、鲁迅、海伦·凯勒等文学导师,也找到了自己的精神家园。他们的作文开始有了血肉,有了感情,不再是以前的陈词滥调和无病呻吟。更重要的是,他们不再在语文课和自习课上睡觉,而是和老师一起走进文学的殿堂,和名家、经典对话,学会用稚嫩的文笔描绘自己的生活和自己的感情。而我也在烦躁和不满中渐渐平静下来,重新审视自己的职业,下定决心沉下身心,干好自己的工作。可以毫不夸张地说,如果没有这位好伙伴的陪伴,也许我会放弃教师这个职业——每月290元工资,还要拖上一年半载才发,学生们上课也不愿意听讲,我曾经陷入绝望,想辞职下海。是因为无意中结识了《中学生阅读·初中版》这位朋友,我的学生才爱上了语文课,我才找到了精神的栖息地。

其实乡下学生中也有很多奇才,只要稍加指点,他们就能够写出震撼心灵的文字。从作文中,我看到了他们对知识的渴望、对梦想的追逐。通过越来越多的阅读和写作,他们的语文素养不断提高,文笔越来越成熟。有时候,读他们的文章我会情不自禁地大声喝彩。我曾经向《三门峡日报》的副刊推荐过一些文章,想不到编辑李云竟然一下子选中了6篇,这在当时的山乡中学引起了不小的轰动。我也因此出了名,成为学校的语文教研组长。

从2000年至今,学校语文组就一直将《中学生阅读·初中版》作为必读书向学生们推荐。每年至少有三分之一的学生订阅这本杂志。在教学过程中,我们经常让学生读其中的佳作,与书中推介的名家名著名篇交朋友。学校每月一期的校刊《世纪星》刊登学生的优秀作品和读书心得。同时我们用杂志中的现代文阅读试题让学生进行练习或测试,学生语文成绩有了显著的提高,学习语文的兴趣也越来越浓。从1998年到2008年,我所教毕业班的语文成绩一直名列全县前茅,其中2000年中考语文成绩居全市第三名。此后的几年,我的语文教学成绩多次位居全县第一,我个人因教学成绩突出,六次被评为市、县级优秀教师,被三门峡市政府授予“有突出贡献的优秀教师”称号,2004年开始担任学校政教处主任,2011年担任学校副校长。

《中学生阅读·初中版》是我事业的好帮手,是我成长路上的好伙伴,是我人生中的好朋友。是她伴随我披荆斩棘一路走来,是她帮我一步一步完善自我、提升自我,是她伴我渐渐走向事业的高峰。回顾15年的交往,我深感幸运。正是那一年在地摊上的邂逅,改变了我的一生,影响了我的一辈子。我还要与这位好友一起成长,一起谱写人生的动人乐章。在她20岁生日前夕,谨以此文表达我衷心的感谢!

我的好伙伴作文 篇8

陈永棋是一个聪明的学生,有一天,数学老师出了一个很简单的数学题,数学老师问我们这道题会不会,同学们异口同声地说:“会。”“用另一种方法谁会?”同学们议论纷纷,有的说:“另一种方法没有学过呀?”这时,陈永棋说了他的想法,数学老师说:“陈永棋真是一个聪明的好孩子。”

陈永棋也是一个乐于助人的孩子,有一次,我们放学回家,在回家的路上。陈永棋看见了一位盲人老爷爷在过马路,陈永棋说:“我们去帮助盲人老爷爷过马路吧?”我说:“管他干什么,他自己不会过马路吗!”可没想到陈永棋还是跑了过去,他说:“老爷爷,我扶你过马路吧。”老爷爷高兴的点了点头。不一会儿,他就把老爷爷扶到了马路对面,老爷爷说:“你真是一个好孩子。”

《少年天地》我的好伙伴 篇9

兰陵县向城镇兴明小学 林姝彤

一年级起,我和《少年天地》就成了形影不离的好伙伴,因为那时妈妈就给我订购了这本书。

《少年天地》不仅是我的伙伴,还是我作文遇到难题时的老师和救星。有一次,老师布置的家庭作业是一篇写景的作文。回到家,我坐在沙发上冥思苦想,脑子里半天也蹦不出一个字来,真巧,我看到桌子上有一本《少年天地》,就像来了救星一样。突然,我在目录里的《七彩课堂》中看见了作文指南,翻开一看,呀!真好,这期正好是教我怎么写景的作文。

这次,我学到的方法是“点面结合法”。“点面结合法”就是先总写观察的景物,然后再具体地描写几处有特色的,最能显示景物特征的详细描写。这样写出的作文,才能充分的表现思想,抒发感情。

“点面结合”,这个靠谱吗?我心里想。于是,我拿起笔试着写了起来,题目是《公园的柳树》。我先简略地介绍了柳树的样子,再详细描写了柳树的枝条和嫩芽。我把柳树的枝条比作仙女的辫子,风一吹就在空中跳起来,婀娜的舞姿,令人如醉如痴。把嫩芽形容成一个个新生的婴儿,依偎在柳树妈妈的怀抱里,娇嫩得好像一碰就要掉下来似的。

写完后,我满意地看了看,第二天交上去后,还被老师夸奖了一番,老师说我用词恰当,点面结合得很好,可我却知道,如果没有《少年天地》这个尽职尽责的老师,我是根

本不可能写出这篇作文的。

追光逐影的好伙伴 篇10

这款镜头虽然是第二代产品,不认真查看镜头的内圈型号数据,很难区分两代镜头,但并不意味着它是一只为了凑数而推出的新款镜头。

做工考究

索尼全画幅镜头 Vario-Sonnar T* 16-35mm F2.8 ZA SSM II采用金属镜筒,对焦环和变焦环上包裹了细密的橡胶,手感很不错。同时,这两个组件都是以机械联动的方式与镜组连接,并且提供对焦提示窗,你可以很容易找到无限远的位置。

在拍摄极光、星空之类题材,或者需大量拍摄风景照片时,它都很好用,比采用电动伺服调焦的紧凑型变焦镜头更可靠。此外,它还具有较强防尘、防滴性能,采用变焦、内对焦设计,所有的机械动作都在镜筒内完成,加上对于主要缝隙的密封处理,它很适合在户外环境中使用。

不过密封太好也有些小弊端,当使用一些密封性能也很好的UV镜或CPL偏正镜时,它的前组镜片前方空间会像一个针筒一样吸入、推出空气,从而明显增加镜头的变焦阻尼。

品质出色

光学设计方面,这只镜头依然采用了17片13组的Vario-Sonnar光学结构,它是传统松那结构的一种延伸设计,主要是用于大光圈变焦镜头。其中前组与后组为了抑制镜头畸变、球面像差共使用3枚大尺寸非球面镜片,而为更好地修正大光圈下的色散,它还在后组当中使用1枚ED低色散玻璃镜片和1枚ED超低色散玻璃镜片。镜头采用最常见的77毫米口径滤镜,最近对焦距离0.28米。画面在反差、分辨率、细节锐度、色彩还原、畸变控制方面都有很好表现。相对于其它品牌的同类产品,该镜头胜出一截,是一只 “直出”就容易得到不错照片的镜头。

新趋势

索尼这次对镜头的改进有两点。首先,新款镜头能够更好地匹配索尼最新的4D对焦系统(4D对焦将时间因素考虑在内,相机会根据被摄物位置、速度预估下一个时间点它可能的位置变化,从而提升对焦的速度与精度);其次,这只镜头也在抑制眩光和鬼影的性能上做出一些优化,提升成像的品质。

仔细想想,这一系列改进都与索尼相机向微单TM系统全面转型有关。4D对焦系统的设计初衷就是为了解决微单TM相机对焦问题,而新近推出的微单TM相机基本都具备了这项功能。当然,由于单电相机其实与微单TM相机在技术结构上也能相互兼容,所以在A77II上你也能够看到4D对焦的应用,并且对焦速度的提升很明显。相信在未来一两年,当4D对焦更加成熟,索尼就会将其用在某款全画幅微单TM相机上,而将A卡口镜头转接至A7RII上使用应该也是索尼此次更新的重要考量。

我的好伙伴书作文 篇11

书告诉我:机会是靠自己争取来的,而不是在那边干巴巴的等待;在逆境时,千万不可自暴自弃,在顺境时,也决不可得意忘形;任何事都要确认目标,脚踏实地,坚持不懈的做下去;只有付出了,才会有收获,任何事都不能怀有佼幸心理……

看书时,我觉得自己好像是在知识的海洋遨游;在知识的天空飞翔;在知识的森林探索;在知识的宝库寻宝;在知识的……高兴时,我会看书;愤怒时,我也会看书;伤心时,我依然会看书。时时刻刻,我都忘不了书。一看到书,我的烦恼便立刻抛到九霄云外去了。

许多名人都有说过关于书的名言,不是吗?高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;苏轼说:好书不厌百回读,熟读深思予自知;哥尔斯密说:初读好书,似遇新友,重读此书,似会旧友……

我的好伙伴书作文 篇12

说到书,我就肃然起敬!我会想到许许多多伴我成长的书籍:让我爱上历史的《岳飞传》《水浒传》《三国演义》《上下五千年》;让我捧腹大笑的《中外笑话》《漫画世界》;让我向往外面大千世界的《瓦尔登湖》……容许我分享一本我最爱的《吹牛大王历险记》吧!书中的主人公是个神秘的骑士,很爱吹牛,还爱冒险,也很勇敢又聪明、善良、热爱生活。这本书我不知道看了多少遍,他让我学到了做人就要有理想,有智慧,更要有爱心和坚强的品格。

最近,我们学校很流行跳“双摇”,一向跟着“潮流”的我自然不甘落后。可是我虽然是一直努力地练着,可连续好几天也没有成功几个。这个时候,我很想放弃。可是,想到最近看的《第八次》,我咬咬牙,坚持一次又一次的练习,最终,功夫不负有心人,我不仅成了班级里的“双摇”高手,还学会了倒着跳“双摇”呢!这种苦尽甘来的幸福感让我无不感激 《第八次》这本书带给我的力量。

我有个朋友,他的成绩一直很不错,还是他们班级里的班长和语文课代表。周围的同学都很喜欢和他玩和问他问题,可是有段时间由于一些家庭原因,让他的成绩一落千丈,很多同学和朋友都开始有些鄙视和嘲笑他,甚至不和他玩了。我看到眼里,就安慰他还和他更加的友好。那个时候,我心里想到了满是豪情的《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情。还想到每次我有不会的问题他都会耐心告诉我,有我头疼的作文时,他也会认真点拨我,我想这正是书籍给我的影响吧!

如今我知道,书,已经是我生活中必不可少的伙伴,没有书对我来说,智慧的源泉就会干枯,文字的存在对我来说就没有了意义。我爱看书,一本好书,就好似一口清泉,清爽甘甜,沁人心脾,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界,让我从一个无知幼稚的顽童,成了富有知识的小少年。

我的好伙伴小学作文 篇13

我有一个银灰色的钢笔,长长的细细的,表面画着一条龙还有一只可爱的大熊猫,看起来非常可爱。打开盖,里面是绿色的笔杆,写起字来轻轻松松,下水非常利,我特别喜欢我的这只钢笔。

上学我把它放到我的铅笔盒里,下课我就用它来写字做题。这支钢笔就像我的知己朋友,我的作业每次都能得“优”,每次考试都在九十分以上,都是我心爱的钢笔立下的汗马功劳。它非常耐用,别的钢笔只用了三个月就下岗了,而它到现在已经三年了,仍然顺手。每次用完,我总是小心翼翼的把它擦干净放好。

现在,我发现我已经越来越离不开它了,它在我心中已经是我最好最好的伙伴了。我喜欢我的钢笔。

我的好伙伴初中作文 篇14

这是一块又精致又漂亮的小手表。看上去它像一块粉红色的小糖果,表带上还挂着一个亮晶晶的小蝴蝶结,表盘上还有两只可爱的小米老鼠,真是惹人喜爱呀!不管你是在风雨里,还是在山水里,生命的意义,就在于把那些经过的日子,活成幸福和美好。美好人生,由你来定。早上好,我的朋友!

小手表不但漂亮,还能教会我道理呢!每当我写作业拖拉时,只要一看见在手表上“嘀嗒嘀嗒”飞奔的秒针,就不禁想起了“白驹过隙。”同时也让我体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。时间永远在流逝,珍惜时间的人才能学得更多,学得更好。

有一次,我上学迟到了。当我背着书包,气喘吁吁地跑到教室,发现同学们都已经在教室里准备早读了。羞愧的我仿佛听到了小手表在轻声地提醒我:“守时是一种好习惯,更是一种美德。小主人,你以后一定要遵守时间哦!”从那以后,我再也没有迟到过。

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