会议小结模版（通用10篇）
传染病防控工作培训会小结
2013年XX区卫生局、教育局、食品药品监督管理局和我中心分4组对辖区内的69所学校及托幼机构进行了传染病防控工作落实情况的检查，检查结束后，我中心根据检查情况，对传染病防控工作执行较差的XX街办、XX街办和XX街办辖区内的学校及托幼机构负责传染病管理工作的人员进行了学校传染病防控知识、手足口病及狂犬病防治知识的培训。
会议由各街办卫生院的防保院长主持，我中心传控科科长为大家讲解了XX市疾控中心下发的《XX市学校及托幼机构常见传染病防制工作实施方案》，重点讲解了学校在传染病管理工作中所处的地位、职责和义务、晨午检和病假追踪工作的重要性及必要性、学校的环境卫生管理、教室的消毒和消毒记录的书写等内容，之后由传控科XX老师为大家重点强调了该实施方案后面的附表的具体填写注意事项做了强调。
为了配合学校更好的培养师范生工作，我们进行了为期四天的教育见习。很荣幸我能被分到上海市中学里首屈一指的名流——华师大二附中！在这短短的四天里，我一直怀着一种兴奋欣喜且略带紧张的复杂心情。
我们的教育见习，主要工作是听华师大二附中历史老师如何授课，熟悉授课流程，记录并且反思，以期从中学到对自己有益的教学方法；同时，有条件的了解班主任工作，了解班主任与学生之间的关系；此外，配合授课教师，帮助教师批改作业，熟悉其标准。等等。通过以上的见习事项，为将来更好成为一名合格的历史教师添砖加瓦。
在这四天里，我们听了三位教师的课。听后反思，不仅对华师大二附中的教学颇有感触，就是单单每个老师的教学方法，其中也有很充分的教学思想值得我们深思。尤其自己是来自西部山区的，把自己家乡的教育和华师大二附中做一番对比，从学校自身到教师配备，孰优孰劣，自然了然于胸了。深思熟虑后，决定将个人见习心得及些许想法总结出来，兹录之于下：
华师大二附中的教育在上海位居领头羊之列，就是拿到全国，绝对也是榜上有名。这一点，我在这四天的见习中倒是深刻的见识到了。从整个教育设施的硬件配备来看，学校所拥有的多媒体等硬件设施可以很好的证明这所学校的优越性。再看教师的配备，学校里汇集了诸多上海市优秀名师、学科带头人，更为学校的教育锦上添花，一群专业素质极高的师资队伍，再加上从上海市各个学校选拔而来的优秀学生。。。如此种种，华师大二附中的教育之先进以不
待我多言了。初来此校，大名如雷贯耳，具体见识过后也是若然受电，难免感慨；况且自己还没有深入见习呢。从别人口中也好，看新闻也罢，初次到校，着实是领略了名校风流，被如此景况所征服自然感慨良多。
三名老师的和善是我所始料未及的，其实就是进校门的方式就以令人匪夷所思了；学校是名流，本来我以为管理上应该是开明开放的，至少在很多问题上是应该酌情以理的，可惜，再从进校门的即刻起我便早早打消了这种念头。因为我发现，无论学校如我上面所言是多么优秀，但在管理上，全国各地同样还是千篇一律的“一根筋”模式。不过，对于三位教师的笑脸相迎，除了缓解了我的紧张心理咨询之外还给我上了一课，这使我开始思考教师与教师、教师与学生的应该具备的最起码的关系以及在沟通交流时的方式方法。其中，教师和学生的关系是最重要的，而为什么我下如此定论呢？在三名老师的课上，我充分认识到了这种关系对授课所带来的效果。
走进教室听课，不禁对教室设备之先进、完善而惊叹。而华师大二附中教育的之所以如此先进，其设备自然功不可没，换到其他各地，情况亦然。一节课（四十分钟）下来，不难发现，教学设备在课堂教学中扮演了不可或缺的角色。一方面，多媒体的运用不仅节省了时间，可以让教师在限定的时间内尽可能快的、尽可能全面的授课，另一方面呢，这些先进设备的运用，把教师从单纯的板书授课的传统授课方式中解放出来，自成一体，形成教师自己的授课模式、风格，充分利用了教师资源。因此，一个学校是否具有完善的学校教学设备，对其学校的教育水平有着不可估量的影响。
周老师、杨老师和陈老师在授课中都很好的运用了教学设备。而且，他们的教学风格伴随着他们对教材知识的讲解和ppt的演示中得到展现。
但是，教学授课这一过程并不就此结束。这一过程，主要在教师授课、学生听课这样一个模式里得以发展。在听了三位老师的课堂授课后，我想到了韩愈夫子的这句话—— “师者，所以传道授业解惑者也。”当然，三位老师在课堂上的表现，在很大程度上也验证了这句话。似乎老师授课还只停留在也只能停留在“传道授业解惑”上，这种情况华师大二附中如此，全国其他地区估计相去也不会太远。然而在我看来，教师授课是不能单纯停留在“传道授业解惑”这一固定范式里的，教师在授课过程中，也应顺着学生的思维模式进行针对性的引导，使学生能在循序渐进中形成自己的思维模式并逐渐完善之。这个问题上，我觉得周老师的授课模式是最能开发学生潜能的，她在提问时所给学生诱导很好开发了学生的思维，当然，如此，达到教师自己的授课目标也便不在话下了。此外，关于杨老师和陈老师的授课，可以认可的亮点也很多，就拿二人都已图文
史料结合并济之以教材结构图来阐释教材的重点难点的方法来说是很值得我们汲取的。（周老师的课堂教学也具有此特点）。特别是陈老师，授课幽默风趣，活跃了课堂气氛。
教学授课这一过程中，学生是一个最重要且最不容忽视的环节。任何出色的老师，在授课时，都只有建立在以学生为主的前提下。换句话说，教师的授课是为学生更好学习服务的。教师授课的目标只有有了学生的积极配合才能得以完成。那么，还是如上面所说的那样，教师如何开发学生的思维便成了教师在授课时所要考虑的首要问题。从三位老师所授课的班级来看，学生们不仅活跃，积极配合教师，而且也能顺着老师的讲课内容走。
关于这次见习，除了上面对华师大二附中教育的感慨和对其教师授课学生听课的一些反思之外，能记的还有很多，其他的如如何高效率的批改作业，改作业时的基本要求和流程，以及与同学的
配合等等，这些在我见习过程中也是至关重要的一个环节。甚为可惜的是，杨老师虽然说了也可以向他了解一些关于班主任的具体事项，但是由于种种原因未能落实，甚为遗憾。
为了保障母婴健康，提高出生人口素质，按照《泉州市产前诊断管理实施办法》的规定，不断规范我院产前筛查的各项工作,自2011年3月开展产前筛查以来，我院加强组织领导定期完成上级卫生行政部门安排的任务，工作回报如下：
1、明确落实产前筛查工作的责任。围产保健科积极做好全区产前筛查各项工作。认真填写产前筛查申请单，做到各项内容填写准确完整，字迹清楚，及时做好产前筛查登记及报告单的结果记录，对高风险孕妇在做好咨询的同时，立即通知本人和家属及时转往上级医院进行产前诊断，并做好高风险孕妇的追踪随访工作，并按时将产前筛查情况统计报表上报市产前筛查办公室。检验科确定专人负责，建立采血、分离、贮藏制度，确保筛查血样本质量，并及时做好登记工作。
2、积极做好产前筛查宣传发动工作。采取各种方式对辖区内的孕产妇进行有关产前筛查知识的宣传，首次产前检查时妇保医师就向孕产妇及家属讲解了产前筛查工作的重要性以及筛查的疾病内容，并发放宣传资料；利用孕妇学校向孕产妇进行宣传介绍，使他们对此项工作有全面的了解。在知情自愿原则下，动员社会，家庭积极参与和支持产前筛查工作。
3、做好对高风险人群的随访追踪工作。今年我院产前筛查采血126例，其中单做血清筛查数73人，单做B超筛查41人，既做血清筛查+超声筛查53人，测出高风险8人，其中21三体5人，18—三
体2人，NTD1人，21三体高风险转诊3人，其余均签字拒绝转诊。
南安市中医院
“师徒结对”徒弟小结
2012-1-
4“师徒结对”小结
生物组
欧老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这一切都让我感觉
特别踏实，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
通过这学期的师徒结对活动，我体会深刻的是：这是一个师徒相
长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师
父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。就我个人而
言，有人听课势比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有
激情，对学生的感染力就更大。
因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意“以终为
始”――围绕授课目标安排教学活动，而非仅为讲内容而讲。从而使
自己的备课水平有了提高。
师傅给我评课时，反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。
比如对某个教具的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效
果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。
我听师傅的课也有很大收获。一是了解每堂课的核心内容；二是
解决课堂出现的实际问题；再就是欧老师的课给人的感觉从容不迫，而且特别容易理解！课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中掌握相应的知识内容。
大家都有体会，认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课
人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必
定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。
综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会。对于我来说，这既是一种机遇又是一种挑战，要让孩子有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名合格的教师。
这一学期以来，在欧老师的悉心指导下，在她认真踏实的工作作风感染下，我各方面都有了一定的提高。因此我衷心感谢欧老师对我的帮助和关心。我一定会继续努力，争取做一名合格的人民教师。
04工作即将结束新的一年将来临，总结回顾过去的一年中我们在公司党支部的领导和组织下，认真学习中共中央印发（中国共产党党内监督条例）和（中国共产党纪律处分条例）的有关通知，自订度党员目标和以观看（延安颂）教育影片等活动，通过学习教育充分认识到我们每一个党员坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为中心环节，全面深入领会“三个代表”的重要思想的科学内涵和精神实质，进一步提高对“三个代表”重要思想历史的地位，不断增强贯彻学习“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，度个人工作小结。因此，我作为一个共产党员，部门的主要领导，在日常工作中时刻以一个党员身份来要求自己，以党员的标准衡量自己，以党的纪律来严格规范自己的一切行为。由于031号机发生重大机械事故，为了减少损失缩小修理成本，在公司总经理的正确决策下对1号机进行机组更换的决定，个人总结《度个人工作小结》。04年上半年是我们对1号机技术改造的工作重点，在改造工程中现场生产较为混乱，对我们生产部来说管理带来一定的难度，为了确保生产的安全，保证工程的顺利进展和机组设备的正常运行，我基本能尽职尽责抓好做好本部各项工作，加上今年电量缺口较大，供、需电矛盾比较突出，特别进入夏季用电高峰期，机组以连续并网运行11天半创造历史发电的最高纪录，为了既要抓好现有设备的运行管理，确保机组的正常运行，又要抓好设备检修维修工作，无数次利用休息日或深夜到厂检查，我想作为部门领导和一个党员在日常工作中应尽的义务和责任是义不容辞的，要必须做好自己的本职工作，否则称为一个共产党员从实质意义上来说是愧对党的组织，愧对公司领导。
积极参加公司组织的各项活动，按期交纳党费，认真填写党员手册，自觉遵守党的纪律，无不良恶习作风，以身作则，基本符合党员标准和要求。但是，还存在着不同程度上的错误和缺点，工作不够细仔到位，考虑问题不够全面，关心员工生活不够热心，了解情况不够深入，对此，通过学习和年终的总结，进一步来加强自身建设，总结经验，取长补短，进一步以自身的工作行为和积极的态度促动和带领部门全体员工共同做好机组安全运行，随时接受调度上网命令，节能降耗，力爭在2005中生产部要有一个好的起色、好的环境、再接再厉，更上一层楼。
针对卷面上的这些问题在后半学期我们会加强阅读的指导，同时会教给他们一些答题的技巧，在总复习中我们会进行大量的练习，提高他们答题的能力。
我一直想给孩子们淡化考试，但是总归是一次检测，他们一定想取得一个比较令人满意的成绩，其实，一次的考试成绩并不能说明什么，我们要看到他们的进步，读书习惯的养成，理解能力的提高，语言文字运用的能力等等。希望各位回家多鼓励少批评，多分析，少指责，我们一起努力，让他们成长得更好。
1、完成数练第46至47页内容。
2、完成口算书第51页。
3、摆小棒，分一分，说一说。（例：（1）18根小棒，平均分成3份，每份是多少？（2）18根小棒，每份有3根，可以分成几个这样的一份。）。
一学期即将结束，在这里做一个学期小结。
本学期谢谢学校领导的抬爱，聘请我为学校大队辅导员，协助德育主任娇姐做大队辅导员的一些工作。在这学期的工作中，我觉得我需要总结的地方有很多：
1、在做学校工作的同时，我以此给自己找了很多理由和借口，对自己的班级管理及语文课的教学松懈了不少。
马上期末了，看见孩子们却处于一种低迷的状态，我忍不住内心的怒火，向他们发泄了多次，我认为他们不体谅我，学校工作忙，班级工作杂，他们却不自觉，什么事情都要我来操心，稍不提醒就会有孩子不做作业，让我很头疼。其实现在想想，难道全是他们的错吗？我就没有责任吗？我总是在有时间给他们辅导的时候，找些理由告诉自己，好不容易有点空余时间，就休息一下吧，有些事情再找时间做。就这样一拖二懒的，孩子们自然就懈怠了。我是他们的引导者，是他们眼中学习的榜样，我都处于这种状态了，更何况学生呢？我应该想想，他们都才8、9岁的孩子，他们懂得多少？他们能理解我多少？我凭什么冲他们发火呢？在这里，我为那些受了我批评的孩子表示歉意，老师以后尽量改正！
2、脾气差。
我自己认为是个有爱心的人，对于朝夕相处的孩子们，我也认为我为他们付出了真心，付出了心血。但是有时候回想一下，很多时候，我的脾气真的很不好，对于他们小小的心灵而言，那是多么大的伤害啊！曾经有一次我问我们班的班长，是个懂事能干的女孩子，我问她：你觉得卜老师凶不凶？她看着我说：也不是很凶。我当时天真的以为我的严厉在他们眼里还是能够被理解的，看来我做的并没有错。但其实，细细想来，很多时候我都是自私的。有时候对他们发脾气，可能是因为心情不好，可能是因为看他“不顺眼”……现在想来，真是觉得无地自容！我的善良呢？我的师德呢？我的爱心呢？在那一瞬间全都抛之脑后了，孩子们，请原谅我。
3、他们比我做得好。
其实在有些方面，我不得不承认孩子们比我做得好。比如，我们班的一些学生不爱做作业，我三番五次的批评了他们，甚至有时候说出了一些言语过激的话，但是他们对于我，依然是那么真诚、那么懂礼貌，而我，却小心眼的把他们什么时候没做作业，什么时候违反了纪律一一记在心间，并时不时翻翻旧账数落他们一番，想来，我是真的不配做他们的老师啊！记忆特别深刻的是我们班有个叫唐海玲的女孩子，长得漂漂亮亮的，就是老是忘记作业是什么，在经过多次的教育后，我发现光靠说已经不起作用了，于是，我给了她一个作业记录本，要求她把每天的作业记录下来，放学之前拿给我检查后才能离校。坚持了几个星期，这招果然有效，但过了不久，由于我的疏忽大意，她有一个星期没拿来我检查过了，于是，问题又出来了，今天忘记写词语，明天忘记写词语，后来经常忘记写词语。但是，她却每次都会主动跑来跟我承认错误：卜老师，我又忘记写词语了。当时我一听，火噌噌噌的就上来了，劈头盖脸的就把她批评一番。现在仔细想想，孩子都已经勇于承认自己的错误了，她肯定知道自己做错了，为什么我还要批评她呢？如果我对她多一些耐心，多一些正确的引导，会不会有更好的效果呢？
4、懒、怕麻烦。
了解我的人或许都知道，我是一个懒人，真的非常懒，对于管理学生和学生的语文学习中，我也受到了懒的诱惑，对他们的管理方式有时候简单粗暴了一些，并没有经过大脑的深思熟虑就采取了措施，真不知道我伤害了多少孩子幼小的心灵，我只求不要在他们心里留下阴影，影响他们一辈子的人生。在管理学生和教学方面我还是有自己的方法和见解，如果我能克服自己这样那样的缺点，我相信我一定会做得更好，我的学生也一定会受到更好的教育。
5、我不够爱他们。
经常有家长对我说：老师，我的孩子就交给你了，你就像多了一个孩子一样，请好好的教育他。我也常常乐此不疲的回答：那是当然。其实，我撒谎了，如果我真的把我的学生当作了自己的孩子，那我绝对不是一位称职的母亲，换句话说，我不是一位称职的老师！我给他们的爱很浅显，当有学生生病难受时，我并没有给予他更多的关心和关爱；当有学生心情不好时，我并没有及时的找他来聊聊天，谈谈心，帮他化解心中的不愉快；当有学生受了委屈时，当时我是宽慰了一下他，但事后我并没有再去找他聊一聊，询问一下那件事有没有在他心里留下了疙瘩；当学生之间发生了矛盾时，我只是一味的去解决他们之间的事件，而没有注重他们各自心灵上所受到的伤害，或许，他们彼此就这样而失去了一位好朋友…我所欠缺的还有很多很多，这都足以说明，我不够爱我的学生！我没有对他们付出我的所有！这是让我觉得最难受的地方……
“回头看”工作小结
12月21日以来，我矿开展了岁末年初安全生产大检查第三阶段“回头看”工作，如实完成了阶段性任务。现将有关情况小结于下：
一、坚持不懈地开展每日安全隐患排查治理工作。一是班前检查。看有无薄弱人员上岗，岗位人员是否到齐，防护用品是否佩戴，工具、机械、场地有无隐患。二是班中检查。看矿山采面台阶宽度、高度、边坡角是否规范，警示标志设置和摆放是否到位，有无悬石、浮石未清理，凿岩工、爆破工、挖掘机工、内运工和现场管理员是否按安全技术操作规程施工；看看破碎系统机械有无故障、供电线路是否通畅，设施设备是否完好，警示标志设置是否合理，人员有无违反安全技术操作规程的施工行为；看销售运输车辆有无故障，燃油是否充足，装砂是否洽当，运砂是否盖蓬布，车轮是否冲洗干净，行车是否符合交规等。三是班后检查，看班中施工有无遗漏的环节需要弥补，机械是否需要修理，场地有无隐患，人员施工操作是否需要改进等。经查，12月21日至年底，全矿未发现任何安全隐患。
二、对全年安全生产的各项工作进行查缺补漏。一是贯彻落实国家、省、市、县、街道党政和监管部门及其领导同志关于安全生产的系列会议、文件、讲话的精神，看有无会议传达、培训学习的记录、图片，有无实施方案和总结。二是重要节日和重点时段开展安全生产大检查的情况，看有无方案、会议和培训的记录，有无检查登记、台账，有无整改方案、总结等。三是开展安全生产标准化成果巩固、安全文化建设示范企业成果巩固、“五落实五到位”工作、安全生产关键环节管控、职业卫生关键环节管控、安全生产诚信体系建设、汛期安全生产、暑期安全防范、遏制安全生产事故、安全生产大排查大整治、“打非治违”、岁末年初安全生产大检查等专项行动的情况，看有无方案、会议安排、培训学习、检查登记、管理台账、总结图片等。四是证照更新及其他工作情况。就采矿许可证、安全生产许可证，看与有资质的部门联系撰写相关报告并报市相关部门批复的进展情况，就“三证（营业执照、税务登记证、组织机构代码证）合一”及矿山更名问题，看与工商部门联系的情况。就临时砂厂扰乱砂石市场的问题，看与砂协、县政府联系的情况。通过对上述情况的检查，及时弥补了相关工作环节。
总之，我矿岁末年初安全生产大检查第三阶段的工作取得了较好的成效。但是，距离上级党政和安监部门的要求还有许多不够之处。我们将不断总结经验，找出和解决不足和问题，进一步把安全生产工作做好。
本人于2009年9月分参加电大行政管理专科学习，时间光阴似箭，电大的学习生活悄然要结束，在两年的学习生活中努力要求自己，回望过去的日子让我感慨万千，而且也让我结交甚多良师益友；也让我学习很多收获。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大学习，能够学到许多理论知识，将对我知识更新及提高，并能帮助我对工作有很大提高作用。为了比较顺利的完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前做了许多合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
电大学习方式不同全日制的授课模式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学完成。为了提高自身，我特别珍惜这次学习机会。尽量处理好工作与学习的时间的冲突，把学习当作完善自身的需求。这次函授的教师，是一位从事教学活动几十年老教师丰富的理论知识和耐心。
我珍惜机会，受益匪浅，在学习期间有种让人回味的感觉。同学之间的真诚，那份真挚让我一下子仿佛回到以前学生时代。回首学习往事，我觉得我所学的很有限，也知道自己不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新只有这样才会进步。
为创造安定和谐的社会氛围，平安顺利地做好开学各项工作，我校迅速对学校的安全工作做了进一步的部署和要求，并对校舍、消防、传染病师生到校情况等方面的安全进行了检查，现将自查情况总结如下：
一、为了加强学校的安全工作，维护正常开学的秩序，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员进一步明确了领导责任对全校点、线、面全方位地进行安全工作排查。召开安全专项会议，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全管理制度。
二、加强食品和饮食卫生的安全检查和管理。
我校周边有小卖部和商店，但发现有部分学生利用报名之际在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况，我校规定学生不许带零食进校，并告知家长，召开集会，并对学生加强食品卫生安全教育。
三、加强传染病的防控。我校利用现有的设施进行积极有效的防控，并建立了公共卫生的应急预案。及时了解学生的身体状况和不来校原因，教师报名时检查新入学学生的预防接种情况，填写晨午检记录，对全校校园卫生和环境区进行消毒和清扫。有了这种种措施，我校校园卫生和学生防疾病情况收到良好效果。
四、对校舍、围墙、厕所进行了安全检查。学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，学校不存在危房，危墙活
动器具等符合安全要求没有发现安全隐患。
五、加强交通安全教育。我校禁止低年级学生骑自行车，王团村全部步行上学。学校能在开学对学生进行交通安全知识的教育，教师护送学生出大门，早上学校大门口有安保人员和值周老师执勤，确保学生上学、放学时的交通安全。我校旁边许黄公路扩建工程已经完工，但来往车辆行驶时速较快，无交通警示牌和减速带，存在着一定的安全隐患。我校希望有关部门能尽快解决，共同做好安全工作。
六、我校利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育，让学生了解安全的重要性，并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育，把安全隐患消灭在萌芽中，这月学校严学生到沟渠耍水，杜绝溺水事故。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，假期师生无重大安全事故发生，确保了我校各方面的安全，为学校顺利平安开学打下了良好的基础。
王团回民小学
开学安全工作检查小结
