小学生运动会领导讲话(精选8篇)
各位运动员、裁判员、老师们:
大家好!
金桂飘香、硕果累累,在这美好的时刻,肇庆市技师学院2015年学生田径运动会开幕了。在此,我谨代表肇庆市人力资源和社会保障局向本次运动会的开幕表示热烈的祝贺!向筹备本次运动会的全体工作人员表示衷心的感谢!
此次运动会的举办,是技师学院提高学生身体素质的重要举措,是营造“快乐学习、快乐生活、快乐健体”育人环境的具体实践,也是对学院精神文明建设和贯彻《全民健身计划纲要》活动的一次大检阅、大展示、大推动,必将进一步振奋精神,鼓舞士气,推动学院各项工作全面发展。
肇庆市技师学院作为肇庆市技工院校的龙头学校,各项工作具有标杆引领和示范效应,希望学院把本次运动会办成紧张有序、高效团结的盛会,为推进肇庆市技工院校体育工作作出新的贡献;希望全体运动员充分发挥奥林匹克精神,顽强拼搏,勇于攻坚克难,赛出成绩,赛出水平,赛出风格,以坚韧执著书写青春的风采,创造运动场上的辉煌;希望全体裁判员、教练员和工作人员恪尽职守,以高度的责任心、热情的服务和无私的奉献,优质高效地完成赛会的各项工作;希望参赛代表队相互学习,加强交流,增进友谊。
同志们,让我们发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,以此次运动会激发出的饱满热情,充沛活力,积极投身到肇庆技工教育改革发展中去,为建设和谐肇庆、幸福校园而努力奋斗!最后,预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本次运动会圆满成功!
一、组织准备阶段
( 一) 创办工人夜校
建党初期, 毛泽东在湖南开展工人运动的步骤同全国其他各地一样, 首先都是通过创办工人学校, 启发工人的阶级觉悟, 然后再建立工会组织、开展罢工斗争。从1921 年下半年到1922 年, 毛泽东先后派出多批党员、团员干部, 深入产业和手工业工人群众之中创办所工人夜校。如, 李立三、刘少奇、蒋先云、毛泽民、黄静源等到安源, 蒋先云、毛泽覃等到水口山, 郭亮等到粤汉铁路, 夏曦、夏明翰、罗学瓒等到铅印活版、人力车等行业。
在创办工人夜校的过程中, 毛泽东特别着意解决了编写和统一夜校讲义的问题。由于当时没有现成的有革命思想内容的通俗教材可用, 因此, 编写合适的讲义是一个大问题。特别是工人夜校增多之后, 更有编辑统一教材的必要。为了解决这一问题, 毛泽东同当时致力于“平民教育”的李六如建立了密切关系, 并把他引上了革命之路。
( 二) 改组湖南劳工会
无政府主义是一种空想的社会主义思潮, 但是, 其反对压迫和剥削的思想很容易为工人所接受。在中国共产党成立以前, 无政府主义在启发工人的阶级觉悟、提高工人的革命意识等方面具有一定的积极作用的。但是, 在中国共产党成立并开始领导工人运动以后, 无政府主义者仍然反对一切政党“操纵”工人运动, 反对无产阶级专政的学说, 这就必然对工人运动的健康发展产生阻碍、腐蚀和破坏作用。由于黄爱和庞人铨在湖南劳工会中拥有相当高的威信, 改造湖南劳工会必须从争取黄、庞二人开始。毛泽东的建议, 得到黄、庞的赞同和采纳。他们随即对劳工会进行改组, 把原来各工团的合议制, 改变为书记制, 将过去的八个部集中为书记、教育、组织三个部, 黄爱还邀请毛泽东助理会务。他们接受毛泽东“小组织大联合”的主张, 先后成立了土木、机械、印刷等10 多个工会, 会员也开始交会费。从此, 湖南劳工会进入了新的发展时期。
( 三) 建立工人组织
在工会的组织形式上, 毛泽东针对产业工人和手工业工人的不同特点, 采取了不同的形式。在产业工人中, 根据毛泽东的意见, 工会组织采取“工人俱乐部”的形式。如, 粤汉铁路工人俱乐部、安源路矿工人俱乐部等。在手工业工人中, 则是采取一般的工会形式。湖南省会长沙主要是多种行业的手工业工人聚集的城市, 数量多达10 万人。毛泽东领导湖南党组织先后组建了长沙泥木工会、长沙人力车工会、长沙笔业工会、长沙理发工会、长沙缝纫工会、长沙铅印活版工会等。每个俱乐部、工会的秘书都由共产党员担任。
二、罢工高潮阶段 ( 1922. 8 -1923. 2)
( 一) 粤汉铁路工人大罢工
在中国铁路工人中, 最早举行罢工斗争的是粤汉铁路工人。早在1919 年7 月, 粤汉铁路广州机器厂工人为支援五四运动, 就举行过政治罢工。1920 年10 月, 有支持孙中山讨伐桂系军阀的罢工; 同年12 月, 又有粤汉铁路南段工程部工人因索发欠饷的罢工。1921 年3 月, 粤汉铁路新河站工人因路警殴打工人举行罢工。这些罢工规模不大, 时间也短, 并具有自发性质。在京汉路工人和其他各地工人团体的支援下, 粤汉铁路工人大罢工坚持半个多月, 于9 月25 日胜利结束。11 月1 日, 徐家棚、株萍、新河、岳州四处工人俱乐部派出代表, 在毛泽东主持下, 在长沙新河召开粤汉铁路总工会成立大会。这是全国铁路工会中成立最早的统一组织。
( 二) 泥木工人大罢工
10 月6 日, 6000 多名长沙泥木工人举行罢工。这次罢工的基本目的是争取营业自由权, 并要求长沙县知事把工价调到三角四分。罢工开始后, 毛泽东奔走呼号, 使全国一些地方的工会发来声援电, 长沙《大公报》几乎每天都报道罢工消息。但是, 长沙县公署仍然拒绝接受工人的条件。10 月23 日, 数千泥木行业工人开进了县公署围墙。毛泽东穿着一件对襟衫在队伍中间指挥。他吹一声口哨, 工人喊一句口号, 连吹连喊, 工人的情绪越发高涨。25 日, 毛泽东又亲率任树德等12 名代表到省政务厅催批呈文, 赵恒惕最终不得不批准呈文。至此, 泥木工人经过二十天罢工斗争, 取得完全胜利。
( 三) 成立湖南全省工团联合会
为了进一步加强湖南工会的团结和统一、开展更大规模的工人运动, 毛泽东开始筹划全省统一的工人组织。湖南全省工团联合会是继湖北工团联合会之后的第二个全省性的统一的工会组织。它的成立标志着湖南工会组织和工人运动的统一。从此, 湖南工人运动有了正式的公开领导机关。湖南全省工团联合会成立后所干的第一件大事, 就是同湖南当局进行了三天面对面的说理请愿斗争。当工人的要求基本上得到解决之后, 毛泽东等立刻以《各工团代表与赵省长、吴政务厅长、石警察厅长、周长沙县知事交涉的实在情形》为题, 披露说理斗争的详实情况, 发表在1922 年12 月15 - 17 日的长沙《大公报》上。赵恒惕无可奈何地对其左右说: “湖南再来一个毛泽东, 我就不能立足了。”
三、小结
毛泽东早期在湖南领导的工人运动是中国工人运动的旗帜, 也对他之后的人身道路、革命道路, 起到了非常重要的帮助和宝贵经验。
摘要:在湖南工人运动中, 毛泽东总结出了工人运动需要联合各个阶级, 争取一切可以争取的力量, 从这其中, 也明白了工人阶级的先进性, 对他之后的人身道路、革命道路, 起到了非常重要的帮助和宝贵经验。本文主要对毛泽东领导湖南工人运动的主要活动进行分析。
关键词:毛泽东,湖南工人运动,主要活动
参考文献
[1]韩振国.中国共产党在工人运动中对帮会的利用与改造[J].信阳师范学院学报 (哲学社会科学版) , 2010 (05) .
[2]李方祥.毛泽东思想在形成中国特色社会主义理论体系中的贡献[J].中共福建省委党校学报, 2009 (06) .
美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的领导学讲席教授、领导艺术与变革管理研究中心主任迈克尔·尤西姆(Michael Useem),将VIA FERRATA运动应用在了沃顿商学院的高级管理人员工商管理硕士(EMBA)项目的教学过程,要求那些没有任何登山经验的企业管理者必须攀登类似意大利道罗迈特斯(Dolomites)山脉这样的高峰,然后从中感悟和体会领导学的本质和理论。这被称为“高峰顶上的EMBA课堂”。
VIA FERRATA运动和领导学理论有什么关系?
沃顿商学院EMBA项目全球领先,很多年来一直高居《金融时报》和《商业周刊》排名榜首。能够参加该项目的学员都经历了严格的筛选,大多数来自于全球各地的著名企业,都是一些身经百战的商界精英,每个人都有很多不平凡的成功故事。试想,面对这样的一群学员,应该怎样给他们讲授领导学?
尤西姆教授认为,首先必须要让学员意识到自己的弱点或困难,只有这样,他们心目中才能容纳下别人。在VIA FERRATA运动里,随着攀爬高度的不断增加,那些平日里矜持自傲的领导者会逐渐意识到面临的困难,开始对别人的帮助从拒绝转向接受。根据这些管理者的探险活动,尤西姆撰写了《登顶:商界领袖攀登高峰的九个故事》一书,回答了“我们为什么要攀登”这个最基本的问题。他总结认为:领导者要学会洞察对方的需要,当他们真心服务并使得个人利益服从集体利益时,他们的权威就是难以撼动的;领导者要学会像向导那样思考,在任何海拔高度上都能做出类似平地上的决策,给别人一种可信的依赖感;登顶的挑战和激励就在于设定目标、超越自我,许多经历过此训练的企业领导者都经过励志成为行业的领先者。
很多人会认为,只有那些身体强壮的登山者才能成为团队里的领导者,因为只有他们才有能力给别人以帮助。这样的认识是错误的。罗伯特·戈费(Robert Goffee)和加雷斯·琼斯(Gareth Jones)认为,暴露自身弱点对于领导者而言并非坏事,有时反而有助于建立信任,加强与追随者之间的团结。作为全球仰慕的企业英雄,维珍集团的创业者理查德·布兰森(Richard Branson)很懂得这点,他在接受电视采访时经常故意表现出局促不安、笨嘴拙舌。他用这样的行动告诉追随者:我是真实的人,是可以接近的人。同时,暴露自身弱点也有助于增强他人的同理心(empathy),营造出合作的气氛。雀巢咖啡的一位年青主管被委任负责在全球分、子公司里开发和应用ERP系统,这对他而言显然是一件极其困难的事情,因为在系统推广的背后潜伏着激烈的权力争夺。一次,在面对全球各地管理者的责难和挖苦、几乎陷于绝境的时候,这位管理者自暴弱点并彻底摊牌说:“各位,你们知道我现在面临怎样的困境。很可能,今天会后我就会因为办事不力而被老板赶走,然后他会从你们当中选择一位接替我现在的工作。各位,如果将您放在我的位置上,您该怎么办?”没想到,他这两句感同身受的话竟然彻底改变了局面,原来反对他的管理者转而同情和支持他,ERP系统在雀巢内部得到了成功实施。
运动会上的讲话
(2012年3月30日)
各位裁判员、运动员;各位老师、同学们:
在这阳光灿烂,春光荡漾的美好时节,康二城镇2012年中小学田径运动会于今天隆重开幕了!这是康二城镇中小学大力开展“双爱好”活动,实施“十个一”进课堂计划中的一件大事、盛事和喜事。在此,我代表市教育局向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向不辞辛苦、积极参与的全体教练员、裁判员、运动员表示亲切的问候!向一心扑在工作上,为我市教育事业做出突出贡献的学校领导、全体教职员工表示衷心的感谢!。
近一年来,康城教育在市教育局的正确领导和镇政府的亲切关怀下,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,真抓实干、攻坚克难,顺利实现了“十二五”的开门红:“双爱好”活动取得新成效,学校标准化建设迈出新步伐、教育教学质量提高到新水平,办学业绩跃上新台阶,全镇风清气正、和谐稳定的发展局面得到进一步巩固。这一切成绩的取得,都是全体康城教育人辛勤耕耘、团结拼搏,无私奉献的结果。实现教育质量的不断提高和办学成绩的飞跃发展,更是我们每一个人的热切追求,目前,我市教育正进入一个最佳发展机遇期,新的机遇面临新的挑战,新的挑战蕴育着新的发展,新的发展提出了新的要求,下面,我就全镇教育工作提出几点希望:
一、希望全体教职工能够增强大局意识,不断学习和认真领会国家、省和市教育局的教育精神。沉下心、稳住神,凝神聚力、强质提能,积极投身到争先创优活动中,对标先进、夺旗争星,以素质求平等、以能力求发展、以作为求地位,倡树新风尚、建立新业绩,为我市教育事业的发展做出更大的贡献!
二、希望全体同学们能够树立远大的理想,从生活和学习的每一天做起,严格要求自己,奋发图强,刻苦学习,努力增长才干、誓做栋梁之材,以优异的成绩回报家庭、回报学校、回报社会。
三、希望全体师生继续重视和发展体育工作。在一定意义上说,体育是德育、智育、美育和劳动的载体。只有搞好了体育,才能全身心的去学习、去劳动、去奉献、去创造,也才能为社会、为我们的民族做出积极而有益的贡献。
全体运动员、同志们!体育工作是社会主义精神文明建设的一项重要内容,是培养社会主义人才的重要一环。发展体育事业、让体育焕发出美丽的生机,是我们每个人义不容辞的任务。我想,比赛中,全体裁判员和工作人员将会本着公正、公平、透明、和谐的原则组织好各项体育项目,把本次大会开成和谐顺利的大会;全体运动员将会进一步发扬团结合作、努力拼搏、超越自我的体育精神,比出风格,赛出水平,将这次大会开成美满成功的大会。
最后,预祝运动员们取得好的成绩!
今天我国旗下讲话的题目是《超越自我,奋力拼搏》。
驱赶冬日的凉意,点燃运动的热情。再过两天我校将迎来一年一度的春季田径运动会,这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄和耐力的比拼。我们将在这片赛场上一展英姿,收获运动的果实。
运动会是检验学校体育水平高低的一个标志,也是各个班级、每位同学展示风采的一个舞台。运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假。同一起跑线上,你付出多少汗水,就会有多少回报。没有顽强的拼搏,就不会有优异的成果;没有坚定的信心,跑道上就不会有你亮丽的身影。体育舞台是人生舞台的一个缩影,鲜花会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者以鼓励,给失败者以安慰,光荣的颁奖台,只会给那些脚踏实地、顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
运动会上,“重在参与”展现着我们的积极心态,“为班级争光”蕴藏着我们的集体主义情怀,“虽败尤荣”更深含着我们乐观向上的情操。运动会不仅可以检验我们的运动水平,检验我们的班级凝聚力,还可以充分展示我们朝气蓬勃的精神风貌。
这是一种竞争精神,运动员站在同一条起跑线上展开比赛,必然有输赢的结果,使得比赛高潮迭起,扣人心弦,竞争有助于个人价值的高水平发挥和自我价值的充分实现,更快、更高、更强是每个运动员追求的目标;
这是一种团结协作的精神,比赛时,热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力,比赛后班级同学的搀扶,失败时听到的一句句温暖的安慰会让再坚强的人也感动万分。
超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。发扬奥运精神,赛出我们的风格!本着参与第一,友谊第一,安全第一的比赛风尚,充分展示我校学生的精神风貌。
老师们、同学们:
小学年冬季运动会,在全校师生的热情参与和共同努力下,经过一天半时间紧张激烈的角逐,圆满完成了各项预定比赛,就要落下帷幕了。在此,我代表运动会组委会,向竞赛的优胜班级和取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺!向所有辛勤工作的教练员、裁判员和工作人员表示衷心的感谢!
一天半的运动会始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。**个班***多名运动员参加了16个大项96个小项的角逐。各班运动员奋力拼搏、努力争先,取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收,赛出了水平,赛出了风格;全体裁判员、工作人员,一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬不辞辛苦的作风,表现了良好的精神风貌。本届运动会,由于全体师生员工的共同努力,竞赛组织稳妥有序,运动水平明显提高,竞赛成绩硕果累累,有力地证明了我校体育教学工作又跃上了新的台阶。
本届运动会是一届成功的盛会、是一届和谐的盛会、更是一届欢乐的盛会。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果;这是各班运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、密切配合的结果;这是全体裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果;更是全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会,使我们的集体凝聚力得到进一步增强;同学们的风采得到进一步展现,意志品格得到进一步锻练;校园群众性体育活动得以蓬勃开展;珍视健康、重视体育的氛围已逐步形成。
本届运动会涌现了一大批先进集体和典型个人。一是策划筹备细致到位。如:**,**,**等体育组老师积极参与运动会筹备工作,编秩序册、划跑道,组织比赛,为运动会顺利进行打下了良好的基础。二是比赛准备积极精心。如:一
1、二
2、二
4、四
1、四
3、四
4、五
1、六
1、六3等各班语数老师在运动会前期,积极组织学生进行队形队列和比赛项目的训练,**,**,**教师协助各班对学生的进行技能技巧训练,使得整个开幕式、乃至整个动会气势恢宏,精彩纷呈,高潮迭出。三是比赛过程中,语数老师认真组织,如一
2、一
4、二
3、三
1、三
2、四
2、五
2、五
3、六
2、六4等各班在观看和参加比赛中纪律严明,秩序井然,确保了运动会顺利开展。低段各班语数老师如一
3、二
1、三
3、三4等加强班级安全管理,认真组织学生进出场和参赛秩序,保证了高段各班比赛的顺利进行。四是全体裁判员公平、公正、公开、严格,如:**,**,**等老师克服天气冷、运动员小、器材不足等困难,吃透标准、熟悉规则、准确评判,保证了比赛的严肃性。同时,检录组**,**,**等老师认真负责,不怕苦、不怕累,保证了每一位参赛选手按时参赛;安检组**,**,****,等老师工作到位,确保比赛不受干扰,有序进行。还有**,**,**认真做好司线、联络、发令工作,**,**,**等老师加班加点填写荣誉证书;**,**等老师带病参加工作等等,他们同样是本次运动会上的明星,是大家学习的榜样。
本届运动会上,全体运动员们能发扬不畏强手,顽强拚搏,胜不骄,败不馁的精神,也同样表现了许多令人感动的场面。有的运动员带病出阵,表现出了顽强的意志;有的运动员跌倒在地,不顾伤痛,爬起来继续冲刺。全体同学都受到了一次深刻的集体主义教育。在我们的运动员为班级顽强拚搏的时候,我们班的其他同学也心系赛场,包括我们从五、六年级抽调的14名安检员,他们都在不停地为运动员呐喊助阵……正是这一切的一切,才使得本届运动会能如此圆满顺利,能如此辉煌成功,能如此令人感动。
老师们、同学们,让我们以本届运动会为契机,继续加强学校体育工作,认真研究和实施“阳光体育”工程,积极开展丰富多彩的体育活动,让体育运动贯穿我们今后的学习和生活,让体育运动像水和阳光一样成为我们的生活需求,让我们积极行动起来,热爱生命,热爱体育运动,以饱满的热情投入到阳光体育运动中来,让我们用健康的体魄来迎接2008的北京奥运,让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的时代主旋律!
一、定县实验、邹平实验
1. 定县实验及其主要做法
晏阳初在中华平民教育促进会的工作, 最初在城市进行, 号召“除文盲、做新民”, 他认为中国民族涣散等一系列问题的根本是人的问题, “是构成中国的主人害了几千年积累而成的很复杂的病”他希望通过农村运动来解决之, “中国的农村运动, 担负着‘民族再造’的使命”。1926年, 平教会选定河北定县为实验区, 开始持续10年之久的实验。晏阳初的乡村建设整体思路是逐渐形成的。他将中国农村的问题归为“愚、穷、弱、私”四个方面。而他的主要做法是“四大教育、三大方式、三步走战略”。通过这些具体的介入策略进行农村的改造。四大教育即文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育。晏阳初指出这四大教育不能独立开展, 必须连续进行、整体推进, 要综合运用学校式教育、社会式教育、家庭式教育来具体落实, 同时, 实现这些目标, 要遵循研究实验、训练人才、表征推广三个步骤。这样以“四大教育三大方式”为着力点, 通过“三步走战略”实现“民族再造”的使命, 而这其中的关键是乡村建设工作人员的“农民化”。可以看出, 晏阳初的思维是多角度多层面的, 更重要的是他及其重视人的关键因素。
2. 邹平实验及其主要做法
经过在广东乡治讲习所、河南村治学院的实践, 梁漱溟逐步完善了乡村建设理论, 并在山东邹平全面实施。在乡村建设研究院下设立三个机构组成乡村建设运动的主体机构。一是乡村建设研究部, 主要负责研究乡建理论、制定有关计划、方案和政策;二是乡村服务人员训练部, 主要负责训练到乡村服务的乡村建设干部人才;三是乡村建设实验区, 将理论付诸实践, 划定邹平为试验县。“团体组织、科学技术”是梁漱溟在乡村建设中倡导的。通过组织团体来训练、增强农民的团结力, 在生产上, 推广科学技术。在经济上, 积极倡导和支持发展合作社, 这一点与晏阳初等其他乡建实验有类似之处。乡学村学是邹平整个行政系统机关教育化的产物, 县下设乡学, 是“政教合一”的机构。重订礼俗乡约, 创造新文化。成立道德协会, 每日朝会, 村民一起唱歌、呐喊或者听学校老师演讲。
二、对中国农村社会工作发展的启示
当我们讨论这一话题时必须要注意一个问题, 即大背景不同。中国经过改革开放30年, 中国农村发生了翻天覆地的变化, 这与20世纪20-30年代的农村情况根本不同。与此同时, 关于中国社会发展、农村发展内容而言, 一些基本的价值、内容是基本不变的, 比如教育、公民素质提高、医疗问题、贫困等, 因为这些是发展性的问题。有些做法是相似的, 比如推行职业培训。20世纪20-30年代的乡村建设运动是不成功的, 但从其理念、实施内容、具体做法和留下的精神财富、失败的教训看, 对我们进行农村社会工作有以下几点启示。
1. 理念方面
乡村建设运动从其出发点来看, 是以人为本、以农民为主体的, 走的是与农民结合的路子, 工作员与农民是平等的关系, 目的在于促进农民的自觉, 其中的代表人物表现得更加明显。晏阳初在《十年来的中国乡村建设》一文中明确指出:“乡村问题的解决, 第一固然要靠乡村人为主力”, 这里体现的是农民的主体性。要“化农民”须先“农民化”, 体现的不仅是平等意识同时也是介入策略。社会工作的核心理念是助人自助, 而乡村建设运动中以人为本、以农民为主体, 工作员与农民平等的关系恰恰印证了这一点。我们开展农村社会工作, 社会工作者要是定位不清, 同样会遭到农民的反感, 工作就可能无法开展。这要求社工融入农村、接纳农民。
从综合介入策略上看, 晏阳初和梁漱溟在各自的乡村建设实验中, 都是采取综合介入策略的, 晏阳初的定县实验, 其“四大教育、三大方式、三步走战略”表现的尤为突出。经过30年的改革发展, 农村原来遗留的问题、改革中新出现的问题以及未来可能遇到的问题必须统筹考虑, 人口、资源、环境、社会必须兼顾, 预防和发展、微观和宏观必须同时关注, 如此开展农村建设工作才会取得更好的效果。而梁漱溟建立乡村建设研究部、乡村服务人员训练部和乡村建设实验区, 从社区工作介入的层面和方法上看, 也是整体通盘考虑的结果。
晏阳初对农村问题进行归因, 明显是在问题意识下思考问题的, 这同样给我们以重要启迪。社会工作通常从优势视角来考察服务对象和社区组织。社会工作视人为有潜力的人, 视社区为有资源、有优势的社区, 能够通过组织社区居民或提供专业人员策划发展模式处理社区的需要。而这些则不仅仅是问题意识的思维方法, 更是发展意识的思维方法, 即看到问题中的能力、更注重用发展的眼光看待人和社区的发展, 这些视角决定着我们采用何种具体方式去面对农村社区和农民的需要。
2. 实施内容方面
乡村建设运动实施内容涵盖了经济、社会、文化、政治、教育、卫生等诸多领域, 具体有编印宣传教育资料 (刊印课本、图书、报纸) 、组织农民团体 (组织各种形式的合作社) 、开展社会调查、开展文娱活动 (组织戏剧演出、歌唱比赛) 、传播科学技术 (培育植物动物良种) 、帮助农民增收、培训相关人才 (训练活动、培养乡村建设人才) 、提高民众医疗卫生水平等等。
⑴有助于我们理清农村社会工作的具体可行领域。如可以开展农村计划生育社会工作;针对农民公共文化娱乐领域, 农村社会工作可以开展整合各种公共文化资源活动, 这里姑且命名为农村文化社会工作;针对“五保”工作可开展农村扶贫社会工作。这些都有助于我们理清农村社会工作的实际工作领域。
⑵有助于提醒我们开展相对广泛、深入的农村社会调查, 得到系统资料, 为我们国家制定社会政策提供基础数据支撑。在城市社区, 根据国际惯例和通行做法, 如一社区一社工, 如果在农村社区也设置一村一社工或者“一自然村一个社工服务中心”, 社工在该农村社区进行社会调查、评估建档、入户访谈等各领域社会工作, 经过整合, 就会得到系统的资料, 这对统合农村工作有重大意义。
⑶乡村建设运动涉及到的各种具体工作, 有助于我们开展形式多样、易于接受的小组工作和社区活动。比如, 我们可以从“朝会”那里开拓思维, 可以带领农村社区居民开展一些例如“晨练会”“早操小组”等活动。学校式教育、社会式教育和家庭式教育环环相扣的理念中可以激发我们整合农村社区各种教育资源为青少年、成年人服务。各种类型的合作社有助于我们思考开展各种类型的小组及社区活动, 兴趣类、互助类、治疗类小组等活动应当在农村社会工作中被恰当应用。诸如此类的活动很多很多。
3. 工作方法方面
如从重订乡约礼俗可以提醒我们在介入农村社区活动中注意领袖人物的作用及培养农村社区领袖, 以得到农村社区居民支持, 利于开展各项活动。不仅以农民为主体, 还需要一批有知识有能力的工作人员。这给我们的启示是开展农村社会工作同样需要大批专业人才, 这要求我们像当初培养大批经济工作人才一样培养大批专业社会工作人才。乡村建设运动对工作人员的训练和继续教育给我们的启示是要注意社会工作者的继续教育或者在职教育。
4. 精神财富方面
首先, 社会工作者应当负起勇气去承担责任。当前我国城市社会工作已经受到比较广泛的关注, 但农村社会工作并没有像城市社会工作那样受到关注。这与当时乡村建设运动的情况相比, 我们做的还很不够。当时乡村建设运动中很多人携妻带子, 扎根农村, 以无比宽广的胸怀和宗教家的狂热投身到乡村建设中去。其次, 乡村建设运动中各类团体领导人的个人魅力对我们有什么启示呢?我想应当努力提高社会工作机构领导人的个人魅力, 引领一批机构到农村去。作为社会工作者或者社会工作机构, 应当从他们那里学习这些良好品质。
5. 失败教训方面
乡村建设运动失败的原因很多, 其中经费紧张使工作难以为继是其中一点。这对我们来讲, 要注意经费来源稳定化、多元化。社会工作是一项社会福利事业, 需要投入大量的人财、物力, 政府的责任排在第一位, 社会工作机构的运营能力 (比如机构的筹资能力) 也应当提高, 就如晏阳初先生为了平教会工作和定县实验多次赴海外募捐钱款。另外, 乡村建设运动中不得不依附当地政权的情况, 影响了其工作独立性, 由于当时地方政府乃至南京国民政府是不代表广大民众尤其是弱势群体利益的, 所以不利于工作开展。反观现在, 我党是代表中国最广大人民的根本利益的, 党和政府正在大力推进新农村建设、和谐社会建设, 这就要求我们必须依靠政府、与政府合作才能开创中国农村社会工作新天地。
摘要:20世纪20-30年代, 乡村建设运动代表人物及其实践给我们留下了宝贵的财富, 本文通过对其内容、方法和效果的回顾, 试图从乡村建设的理念、介入策略等方面梳理其对我国开展农村社会工作的启示。
关键词:乡村建设运动,农村社会工作,启示
参考文献
[1]程建平.发展农村社会工作, 促进新农村建设[J].华北水利水电学院学报 (社科版) , 2009 (4) .
[2]王思斌.社会工作概论[M].2版.北京:高等教育出版社, 2006 (5) :7, 149-150.
[3]祝彦“.救活农村”民国乡村建设运动回眸[M].福州:福建人民出版社, 2009 (5) :11.
[4]宋恩荣.晏阳初全集:第1卷[M].长沙:湖南教育出版社, 1992.
[5]唐踔.晏阳初乡村建设思想述论[J].河北工程大学学报 (社会科学版) , 2009, 26 (02) :6..
[6]祝彦“.救活农村”民国乡村建设运动回眸[M].福州:福建人民出版社, 2009:90.
关键词:护国运动 合力论
关于护国运动特别是其发动原因、经过情形及其历史意义、社会影响等问题,国内外学术界所论已多,且在一定程度形成了共识,但还有一些问题上尚存分歧。例如,关于护国运动的领导力量,学术界的认识就不尽一致。如有学者就过份强调以孙中山、黄兴为代表的国民党人的作用。然而,历史事实是,在反对袁世凯帝制自为的斗争中,以孙中山为代表的革命党人虽曾坚持不懈地开展斗争,但也就是在此期间,孙中山组织成立了中华革命党,又因为当时“中华革命党的组织形式及其活动方式都成了脱离群众的‘秘密团体,它不能在国内政治生活中起较大的影响。”以至“在1916年反袁世凯的斗争高涨的时候,以孙中山为代表的资产阶级革命派没有能够站在领导地位。”所以,对照护国运动的全过程,不应该也不可能夸大以孙中山、黄兴等人为代表的国民党人的作用。
同样的,我们也不可以把发动、领导护国运动的大功简单地算在梁启超、蔡锷等人头上。尽管梁启超当年确曾写出过影响全国人民的著名文章:《异哉所谓国体问题者》,其与所领导的进步党党人与组织在策画发动反袁护国运动确有不世之功,而蔡锷其人更有毅然摆脱袁世凯严密监督、得小凤仙的掩护而从北京出走、绕道日本来到云南的一段颇具戏剧性的经历,在与唐继尧、李烈钧等通电讨袁后,更有亲率护国军主力入川给袁军以沉重打击、极大地鼓舞和推动全国反袁革命力量发展的不争历史功绩,但也如一些学者所论,还在袁世凯窃取大总统职位、千方百计打击革命党人、破坏共和制,一步步走向复辟帝制时,梁启超、蔡锷及进步党人曾有过一度投向袁世凯为代表的封建复辟势力,并与之联手,共同打击革命党人、镇压革命群众不甚光彩的经历。就是在他们参加反袁斗争以后,其政治理念也没有完全改变,和以孙中山为代表的革命派仍然是若即若离,时分时和,从而使这场运动留下与运动发起之初其所主张的目标理想相去甚远的后果。
此外,早在梁启超派王伯群到云南之前几个月,云南军政界人士已经形成共识,决定举兵反袁,并作有军事部署。当时,“滇军军官不论上中下级普遍反对袁世凯称帝。上级军官有罗佩金、赵又新、黄毓成、叶荃、张开儒、刘祖武、顾品珍等,他们大都是同盟会员。中下级军官反对最激烈者,……是邓泰中、杨蓁、董鸿勋、黄永社等,他们也是同盟会员。邓、杨等秘密联系很多中下级军官,商议反袁,成为滇军官兵中反袁的核心力量。早在1914年董鸿勋与杨蓁、邓泰中、黄玉田等响应孙中山的反袁号召,合资创办《滇声报》常登载反袁社论,揭露袁氏丧权辱国罪恶阴谋,并抨击亲袁的云南巡按使任可澄。”“1915年初,杨蓁请孙永安告诉唐继尧,应及时行动起来反袁,否则他们就要干了。”所以,不能说护国运动的发动者和领导者就是梁启超、蔡锷和进步党人。有学者还直白无误地称:“护国起义,是出自云南并非蔡锷发动”,“进步党领导护国运动之说根本不能成立。”。
至于说唐继尧、刘显世与护国运动的关系,更不是运动结束时这些人自诩的那样,是他们发动和领导了护国运动。因为,历史事实告诉我们:辛亥革命后,唐继尧并没有跟随孙中山继续坚持资产阶级民主革命,而是逐渐倒向封建保守势力,干过一些镇压革命的事情。如1912年,他曾奉蔡锷之令率滇军入黔,支持贵州立宪党人和豪绅地主保守派,血腥地镇压了贵州地方以自治学社为代表的革命派,颠覆了贵州军政府,极其残酷地地坑杀了一千六七百被俘的贵州新军士兵和老百姓;此后,当革命党人发动“二次革命”、四川熊克武在重庆举兵响应时,唐继尧忠实执行袁世凯的指示,派军队入川镇压熊部义军,并咒骂熊是“小丑之跳梁”,表示自己“理无坐视,特与我将校士卒奋其武力,剪此奸凶”;此后又扑灭响应孙中山号召、云南会党领袖杨春魁所策动的大理新军举事的起义;1914年10月,在昆明枪杀了孙中山领导的中华革命党云南支部总务长徐天禄;直到1915年筹安会酝酿成立期间,唐还逮捕了孙中山派来策动云南反袁的一革命党人亲自审讯并枪决之;就是在筹安会成立后,滇军许多中上层军官“愤慨异常,屡进言于萁督(指唐继尧),并探询主张,……萁以未得吾侪之意向所在,且于各方面情形不悉其真相,遂一意稳静,荏苒数月,莫得要领。”直到王伯群将蔡锷逃出北京到天津所写之信亲递给唐继尧手中,而其部下已经表态唐若不转变其态度,即将采取兵谏的行动时,唐才决意反袁。
比唐继尧更顽固的是刘显世。此人本系贵州地方团练代表,早年忠于清王朝,贵州辛亥革命前为贵州巡抚沈瑜庆征召至省城以为清政府镇压革命力量效劳,毫无革命意识。贵州反正后,又与省城的立宪派、守旧士绅相勾结,依靠滇军颠覆了贵州军政府,成为新政权的一员。1913年袁世凯调唐继尧回滇接蔡锷之任、任刘显世以陆军少将衔出任贵州护军使后,此人一直积极投靠袁世凯。同年7月,孙中山发动“二次革命”,刘曾与唐继尧一起,坚决支持袁世凯用武力镇压革命,派遣黔军入川,镇压熊克武领导的四川起义,攻占重庆,使讨袁军起义失败;在袁镇压二次革命期间,他还不顾贵州省财政困难,向袁军汇寄军费;直到1915年12月25日,云南护国起义爆发,在其向全国宣布的独立的通电上列有刘之姓名时,从28日起,刘竟陆续通电全国各省,再三表白滇省起义与他无关,“所有滇省通电列有显世名衔者均系由滇冒列,显世均不负责。”在此期间,为迎和袁世凯的政治需要,他还向袁密告云南准备起义的情况,并宣布贵州全省戒严,还请求袁政府拨给军饷,“以便攻滇”等等。且多方企图阻挠滇军入川、入黔,并指斥王文华等青年军官响应云南方面是“以卵击石,自取灭亡”。直到王文华、熊其勋、吴传声等黔军少壮派愤然对刘表态:“吾誓与共和同命,事在必行。”“非独立不可,吾已义无反顾,”“宁死疆场”也决不让国贼逍遥自在,只差说要以兵谏的办法来对付他时,刘显世才转变其态度。
综上所述,可知此前有关护国运动的领导、发动力量的论析,都不尽符合历史事实,无论是孙中山、黄兴或中华革命党,还是梁启超、蔡锷或进步党,抑或是唐继尧、刘显世,都不是这次运动的领导和发动者。其实,在论析类似护国运动的历史事件时应该突破非找出其领导者不可的研究旧模式。因为,马克思主义经典作家曾指出:“历史是这样创造的:最终结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个历史的合力,即历史的结果。而这个结果可以看作一个作为整体的、不自觉地和不由自主地起着作用的力量的产物。因为任何一个人的愿望都会受到任何另一个人的妨碍,而最后出现的结果,就是谁都没有希望过的事物。所以到目前为止的历史,总是像一种自然过程一样地进行,而且实质上也是服从于同一运动规律的。但是,各个人的意志一其中的每一个都希望得到他的体质和外部的、归根结底是经济的情况(或是他个人的、或是一般社会性怕)使向往的东西一虽然都达不到自己的愿望,而是融合为一个总的平均数,一个总的合力。然而从这一事实中决不应作出结论说,这些意志等于零。相反地,每个意志都对合力有所贡献,因而是包括在这个合力里面的。”也就是说,合力说比较适合护国运动的实情。因为,在护国运动发动和进行过程中,孙中山、黄兴和中华革命党,梁启超、蔡锷和进步党都没有完全进入其领导地位,他们和唐继尧、刘显世等对待维护共和、反对专制独裁等或是全心全意,或是半心半意,甚或是另有用心,但这几种政治力量在反袁的共同斗争中确已形成为一个合力并最终取得了把袁世凯赶下台的结果。还须指出的是,形成护国运动合力的除了上述几种政治势力外,在全国各地,特别是云贵川湘等地不断蓬勃高涨的追求民主、共和、进步的群众运动又当是这一合力中具有决定意义的主力。亦如经典作家所论:只有在统治阶级不能照旧统治下去,人民群众不愿照旧下去时革命才会发生。而且,革命不一定需要领导力量,革命也不需要动员。群众革命也会成功。我们知道,早在云南护国起义前,全国各地的反袁斗争,包括武装斗争已成此起彼伏、不断高涨之势。1914年6月初,朱执信在广东吴川、电白、信宜地区组织起义;6月28日,李国柱从日本潜返湖南郴县聚众宣布讨袁,7月1日雷瀛在桂阳发动军队起义,先后占领宜章、永兴、临武、嘉禾、耒阳等地达两月之久;同月,湖北国民党人组织数百退伍士兵在汉水流域脉旺咀等处举义反袁;1915年4月,吴大洲、薄子明等聚集革命党人两次进攻胶县与袁军激战;6月,前绍兴府都督王金发在浙江发动反袁起义;7月17日,革命党人钟明光用炸弹炸伤广惠镇守使龙觐光(龙济光兄)及卫士十多人;10月下旬至11月上旬,朱执信和邓超等领导革命军在惠州、博罗和佛山地区起义;1915年11月10日,陈其美等在上海外滩白渡桥上刺杀上海护军使郑汝成;12月5日,肇和舰起义讨袁。关于当时全国反袁斗争的形势,孙中山是这样总结的:“今长江大河万里以内,武汉京津扼要诸军同,皆已暗受旗帜,磨剑以待。一旦义旗起呼,义动天地,当以秦陇一军,出关北指;川楚一军,规画中原,闽粤旌旗横海,合齐鲁以捣京左。……犁庭捣穴,共戮国贼,期可指日待焉。”所以,正是全国有了这样的形势,才有此后护国起义爆发和取胜的必然结果。
作为护国运动发生地的云南、贵州的民心所向更是此次运动的直接动力。以云南为例,还在二次革命发动时,云南民众就对袁世凯破坏国会,毁弃约法表示愤懑,董鸿勋等一批青年军官即响应孙中山的号召,合资创办《滇声报》,不断登载揭露袁氏丧权辱国的文章,为此曾遭到官方的迫害,编辑被拘捕审判。时任滇军团长的董鸿勋派兵去审判厅强令放人。当唐继尧免去董之职时,因滇军军官均表不满,后来唐不得不恢复董之职。筹安会发起后,云南全省骚然,大街小巷公然叱骂袁贼,滇军中下级军官更奔走呼号,全省“空气之紧张,远甚于辛亥之光复”。唐继尧正式表态支持反袁护国之前,滇军团长以上的军官罗佩金、赵又新、黄毓成等曾召开过五次秘密军事会议,进行反袁部署。他们不仅一致表示拥护共和、宣布反袁独立,甚至具体讨论了起义和作战计划等。当时,这些反袁的军官在致力争取唐继尧时曾作有杀和逐的两手准备。所以,关键时刻唐继尧的转变,是缘于民众和部下的压力和云南地方民心、军心的向往民主共和,坚决反对封建复辟的影响。
类似的情况,也同样发生在这一时期的刘显世身上。贵州辛亥革命失败后,开放、变革、要求民主、共和的思想在贵州社会中仍在不断发展,尤其是以王文华为代表的一批青年军人,他们或是为救国而投笔从戎,或毕业于云南讲武堂、参加云南辛亥革命,受了民主共和思想的薰陶,怀有希望中国走上民主共和道路的愿景,强烈反对封建帝制复辟。所以,就在刘显世首鼠两端、迟迟不对与云南一起宣布独立、反袁问题表态时,在黔军内部既有王文华、吴传声等军官或当面表态,或写信劝谏,要刘显世对袁世凯窃国称帝之举“誓死反对”;在社会上,有关反响更越来越大,1915年5月,袁世凯承认“二十一条”时,贵州社会各界纷纷集会,声讨日本侵略,并组织救国储金,宣传募捐等。贵阳达德学校的黄齐生领导全校师生参加贵阳各界举行的示威游行,揭露日本帝国主义灭亡中国的罪恶阴谋,宣传救亡。女教员杨兴华在集会上演说时,拔刀断指,血书勿忘国耻,给人们留下深刻印象。为激励师生们的爱国热情,黄齐生还刻碑“勿忘五月九日”,立于校中,并排演反映日本侵略朝鲜的历史剧。筹安会出笼后,该校校长聂正邦和黄齐生等数十名教职员工曾致电斥责筹安会说:“君主之说适足以惑乱人心,甚非国家之福”。当云南起义的消息传来,贵州民众即要求响应,宣布贵州独立讨袁。知识界代表肖廷菼则上书刘显世说:天下兴亡,匹夫有责,“将军巡按可欺,广大人民不可欺,袁世凯盗国之罪,罄竹难书,流恶无尽。滇中首义,七百万黔民喁望弥殷,请讨尤急。”要刘显世在“滇已开其先路,黔即踵其后尘。……以爱国之热忱,问其滔天之罪恶,相率群舸子弟,还我河山,不朽之勋,当与黔灵并峙。”黄齐生还派外甥王若飞持书赴铜仁策动彭公武团长举义讨袁,他自己则亲自到云南积极从事联络工作。1916年1月17、18日,省绅、商、农、工各界代表二千余人连续举行大会,愤怒声讨袁世凯的罪恶,贵阳大街小巷为之沸腾。会后,各界推举代表数百人赴护军使署向刘显世上书,高度赞扬云南首举义旗,其书曰:“黔至今日,危殆极矣。大祸岌岌,近迫眉睫,七百万人同蹈水火。民政长官,弃民如芥;中央政府,视黔为敌。呼吁无闻,死亡谁恤?”“凡属国民,稍有人心,谁不愧愤?滇省首创大义,举兵反对,堂堂正正,薄海同心,义声所传,咸思奋袂。”强烈要求刘显世“为身家计,为地方计,为国家前途计……俯从民意,早建旌麾。”在此期间连续不断的群众集会,为辛亥革命以来贵州地方所绝无仅有,其所反映的人心所向对包括刘显世在内的每一个贵州人都产生有影响,如刘显世依重的张彭年、郭重光等人亦因受了形势的影响逐渐转向反袁。故此后,张曾在兴义劝刘显世潜支持起义,又和戴戡劝说易荣黔以团结为重不要阻挠滇军入黔。1916年1月24日,戴戡率护国军先遣纵队抵达贵阳,不仅对刘显世形成巨大的军事压力,24日,刘的老相识戴戡又在贵阳数千人的集会上发表鼓动民众反袁的长篇演说,这一切都直接、具体促使刘显世终于转而宣布:“愿与父老昆季共生死”、一起反袁的态度。
人民群众对护国运动自始至终的大力支持、拥护和参与和广大护国军官兵的英勇奋战则是护国运动取得胜利的根本保证。我们知道,云南起义时所能依靠的滇军和黔军原本人数不多,滇军仅两师一团,二万人,黔军只六个团,还不到一万人。其武器装备比较落后,而对手袁世凯拥有训练有素的直属陆军十二个师、二十五万人以上,并有一支海军,其武器装备之精良远胜护国军。面对敌强我弱的形势和按照护国军拟三路进军的计划,决定在护国第一军之外再组建两个军。为此,云南都督在昆明设立了“征兵事务所”,除召集以前的退伍官兵外,并派人赴云南各县招募新兵。当时,云南各族民众积极响应此号召。因民众要求参加护国军的热情甚高,扩军不得不有所限制,致使部分志愿入伍者不得如愿。在不长的时间里,护国军各部迅速扩编了二十个步兵团、炮兵和骑兵各一个团、警卫军二个团,使云南军队总数达到步兵二十八个团,炮兵、骑兵各二个团,警卫军四个团,共计三十六个团及若干独立连队,其人数较以前增多二倍。在基本兵力达到预期要求后,1916年元旦护国军在昆明举行宣誓大会,随即向川边开拔。当时,昆明全城悬挂旗帜,张灯结彩,热烈欢送。也正是此前、此后广大群众持续不断的拥护、支持的革命热情,形成为护国军官兵取之不竭的精神源泉。所以这支部队,无论是在川南叙府、泸州、纳溪等战场,还是在川北重庆、綦江、湘西战场,尽管在人数、武器装备远不如对手的情势下,却能够以弱胜强、克敌致胜,其原因我以为,并非是指挥官料敌如神、用兵有神。因为蔡锷、唐继尧,刘显世、王文华在当时都算不上杰出的军事家,而一度出任滇黔联军右翼军司令的戴戡,还只是一介书生,毫无带兵的经验,但其后黔军在綦江等地颇有战绩。也不完全是因为敌手是不堪一击的纸老虎。而是因为护国军广大官兵敢打敢拼,不畏牺牲的战斗精神和勇于为民主共和献身的信念和表现。
和云南民众积极参军以拥护、支持护国军主力的表现不尽一致的是,护国黔军在川南、湘西战场的胜利与黔中人民直接、积极支援密不可分。
在贵州宣布反袁独立后,全省各族民众的爱国热情又一次高扬起来,当时在贵州城乡的劳动群众和中、小资产阶级中,再一次掀起了保卫民主共和的热潮。当独立消息传到城乡之后,各地群众到处张贴标语口号,悬挂旗帜,通过不同方式表达其反袁的意愿和要求。
其间出现了许多感人的景象。贵州是一个多民族省份,各族民众对贵州独立都表现出极大的热情。如,苗、彝、布依等族同胞,自发地在省内各地的场坝上集会,或吹芦笙,或跳舞,高唱“袁逆太无良,欺我五大族。”等内容的歌曲。正是在这种情绪的导引下,黔西县沙窝彝族土司安瑞卿家,原购有快枪一百枝以防土匪,为了支援护国军讨袁,他表示自愿捐出这批枪枝以作军用。黄平县各寨苗胞,自发组织苗军数千人,他们以袁世凯像为箭靶,用药箭射之,日日操练,誓作护国军后盾,随时准备开赴战场以报效国家。在该县的旧州,苗胞还成立了讨贼讲演所,派员分头下乡讲演袁世凯的种种恶迹,宣传激励群众奋起讨袁。由于宣传工作的深入广泛,当时贵州各族青年为了支援护国战争,纷纷参军入伍,奔赴前线,英勇杀敌。
贵州邻近战区地方的民众,更有直接投身护国战争、自动成立义勇队、积极配合护国军作战者。川黔交界处的习水县义勇队,曾深入川边北大坪一带,神出鬼没地袭击驻北大坪的北洋军,不断给敌以重创。后又攻入五亩田,夺获敌枪械数十枝,同时毙伤北洋军多人。在务川,以王小珊为首的义勇队,有众二千余人,他们活跃在乌江下游一带,坚持开展游击战,以灵活机动的战术不断骚扰驻涪陵的北洋军,并在一定程度上牵制了驻渝敌军。家住桐梓地区的边民王思孝,多次冒着生命危险深入敌军,诳骗北洋军进入护国黔军的阵地或伏击圈内,使敌人遭受沉重打击,伤亡惨重。
当川、湘战场频传捷报时,贵阳各界民众无不欢欣鼓舞,他们或奔走相告;或打锣敲鼓、燃放鞭炮,以示庆祝。有的人还扎起标语牌,上书“庆祝大捷”等四个鲜红大字,并沿街进行宣传。就连大街小巷边卖豆腐、凉粉的小摊上,也都张旗挂彩,表庆贺之意。当时,贵阳等地的教师、学生和各界知识分子,更利用报纸、文艺等各种手段,广泛宣传贵州起义后反袁斗争的大好形势。而类似的宣传工作卓有成效,确实起到了动员、组织广大群众参加、拥护护国反袁斗争的推动作用。当时,贵州立宪派的《贵州公报》、护国战争期间知识界所办的《铎报》,自贵州起义后,每天都详尽报道护国反袁的各种文告、通电、战报、社论、评论、消息、短讯等,广泛宣传了护国讨袁斗争的正义性、必要性和最后取胜的必然性。海量的文章无情地揭露了袁氏的叛国罪行,抨击了封建帝制,指出“我国共和,为无数先烈以头颅热血所换来的,中国人奋起捍卫、拥护共和,是国民应尽的天职。”护国军“是为保国卫民而战”。这些言辞词锋犀利的文章,极大地鼓舞了人民反袁的斗志。在此期间,贵州的报纸都及时刊载护国军的捷报,有时候,遇有重大胜利,还特地出号外,增派投递员,及时将载有前方喜讯的报纸送到读者手中。
贵州的文艺工作者在护国战争期间,还以充沛的感情创作出活报剧《讨袁新剧》,从1916年4月初起在贵阳祖师庙连续演出。该剧共分七部:(一)袁氏称帝;(二)滇黔起义;(三)武汉会师;(四)直捣幽燕;(五)生擒袁逆;(六)裁判定罪;(七)巩固共和。全剧台词生动,剧情紧凑,更因其与现实紧密结合,形象生动,演出逼真,故而收到较好效果。此剧为首义各省首创之作,当年曾观看过该剧的观众多年后回忆起这段往事,对有关剧情和当年演出情景等,犹感历历在目而赞叹不已。
护国黔军出师讨袁后。为了动员人民大众积极参加支前工作,1916年3月19日,省绅、商、学、报各界曾发起成立了“贵州征兵抚恤会”,并发布布告,号召各县成立分会,开展捐金、抚恤等等活动。主要是抚恤战死者家属和抚恤伤员。该会所拟定的捐金抚恤的具体办法是:甲等,一户每月认捐黔币五角;乙等,一户二角;丙等,一户一角;丁等,一户五分。捐献原则是:愿多捐者听便。布告还号召各县推广这些做法并在当地组织分会,以便在全省范围内普遍开展支前活动。当时,省征兵抚恤会的倡议立即得到全省人民的热烈响应。是年4月2日,贵阳曾召开公民大会,进行支前动员。接着,全省素来极富爱国思想的妇女群众积极起来响应。4月9日,在贵阳公园内召开了有一万多妇女参加的大会。黄淑媛、汪继坤、赵德馨等女士先后在会上发表演说,她们中有的介绍护国黔军在前线的英雄事迹,指出袁兵不能来,黔省免受蹂躏,妇女免受残害,实仗护国将土捍卫之力。因此,抚恤护国军家属,即为护国军分担一分顾虑,亦为护国军增一分力量。有的则号召妇女要敬爱将士,恤惜伤亡,以慰忠魂。经过此次大会的动员,在贵州各界妇女中掀起了踊跃捐输的热潮,她们有的拔下自己头上的簪子,有的摘下耳环作为恤金,有的则尽其所有捐献,表现其一片爱国之心,成为贵州社会又一件空前盛举。正是在贵阳妇女的带动下,贵阳社会各界纷纷踊跃捐献,其间出现了许多十分感人的事例。如,有的小学生把自己买书的钱捐作恤金;有的挑水夫则将自己一天辛苦劳作的挑水收入捐献出来,由此可知,当时贵州社会无论富贫老幼都投入到捐金抚恤活动中了。
在省城的带动下,贵州各县亦先后建立起征兵抚恤分会并切实开展捐金活动。其中以黄平县献金最为热烈,在黄平县捐献多者有献金百元以上者;最少者也有数元。
省征兵抚恤会汇集了各地各族同胞的捐献之后,购买了药品、火腿、牛乳、食糖、蜂蜜、藕粉、毛巾、手绢等物品,送往医院,慰问伤员。遵义、桐梓等地的民众,深知家乡的安宁、实赖护国军的保卫,还公推王嘉春、杨崇、熊兆等人为代表,携带牛、羊、猪、酒等食品,前往松坎劳军。他们还冒着大雨,亲赴前线,代表家乡父老慰问护国黔军官兵,以表爱戴之忱。这对参战黔军将士起到进了极大的鼓舞作用。护国战争结束后,北路和东路的黔军司令部,又将阵亡将士(包括义勇队队员)名册,经核实后送往抚恤会,按照等级抚恤其遗属;对于能清理的忠骸遗骨,也都尽可能地迁回故土安葬。对有重大贡献的将士,如吴传声团长,还为之建立祠堂,让死者享受烟火,并为人们长久怀念。
由此,护国战争是在一定程度上已经发展成有广大人民群众参加的革命战争。这场战争的性质决定了它有着广大群众的参与、军民合作,将士用命,能以少胜多,以弱胜强;既能在前线打胜仗,而后方士、农、工、商亦能各安其业,社会秩序稳定,并最终取得胜利。如《贵州公报》的《论贵州与民国》的社论中所说:
【小学生运动会领导讲话】推荐阅读:
迎接小学生运动会国旗下讲话稿06-26
学校领导小学运动会讲话稿06-12
小学生运动会精彩作文07-26
描写小学生运动会作文评语06-09
小学生运动会注意事项07-10
小学生运动会200字作文优选06-10
小学生春季运动会表扬稿10-07
小学生运动会作文辅导教案10-23
小学生冬季运动会开幕词10-29