扣好人生第一粒扣子优秀作文

扣好人生第一粒扣子优秀作文（精选12篇）

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇1

记得老师曾在课堂上讲过，如果你想学习好的话，就要一直努力下去，光努力学习还不行，还要品德好，如果学习好，品德不好的话，那你依然不是个成功的人，只有你德才兼备，长大后走向社会，才会是个对社会有用的人。

就像我们前几天看的开学第一课，我们不仅要有梦想，还要懂得创新，在这大好的少年时光里，我们一定不要辜负优越的学习条件，努力学习知识，提高自己的文化素养，养成良好的学习习惯，并把自己的品德逐步提高，成为一名合格的小学生、中学生、大学生，以至走向社会……

也好比盖楼，地基没有打好的话，后面所有的努力也许都会在瞬间毁灭，因此，我们一定要系好人生的的第一粒纽扣，从小就要学好做人、做事……

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇2

“强烈的爱国情怀、家国意识和社会责任感仍然是大学生的主流思想。”刘川生认为, 目前大学生在践行社会主义核心价值观上存在三个问题:一是部分大学生理想信念淡薄, 知行不一;二是载体和途径缺乏, 具体措施落实不够;三是以自我为中心的倾向较重, 对国家和社会的责任担当意识不强。

刘川生建议, 社会各界要积极参与大学生社会主义核心价值观教育, 注重实践, 提升大学生的价值认同, 构建政府、学校、家庭、社会合力育人的协同平台。同时, 社会主义核心价值观教育要“接地气”, 在落细落小落实上下功夫, 提升大学生的情感认同和理想认同。

扣好人生第一颗扣子 篇3

正值摘秋茶的时候，茶场需要人手。老板知道他要挣学费，就让他负责收茶。每隔两小时他需要把采茶工摘下的茶叶归拢，送到炒茶车间。这是个相对轻松的差事，他心怀感激，工作格外认真。

一天晚上，陈鹤琴的家里来了一个不速之客，这人是茶场老板的劲敌。那人开门见山地说：“只要你帮助我搞垮你的老板，我将给你丰厚的报酬。”并掏出了两块银元，接着说：“你只需要在收茶时，将我给你的槐树叶掺进去就行了。”陈鹤琴知道，只要自己做点手脚，就能白白地挣钱，大学的费用就有了着落，求学之路再无后顾之忧。但仅在那一刻的迟疑后，他的头脑冷静下来，推开了对方递过来的钱，将对方请出了家门。母亲回来，他把这事说给母亲听，母亲说：“拿了不该拿的，手会烂的。”那年，陈鹤琴从茶场挣到一笔钱，又向亲戚借了些钱凑足了学费，踏上了去上海的路。

几年后，陈鹤琴回家探亲，谈起旧事。“你要是拿那昧心钱，不仅工资拿不到，甚至还要吃官司，”老板告诉他，“茶叶拉回茶场，炒茶师傅都会对茶叶进行抽检。”

扣好人生第一颗扣子、每一颗扣子，求得心安与归处，人生之路才会走得顺畅、绚丽。

扣好人生第一粒扣子作文 篇4

大人们都说少年时期是学习的重要阶段，对我们的学习看得很重，叮嘱我们要好好学习，可是我们却很迷茫：每天学的好像也没什么用!

这个星期天，我和爸爸妈妈来到了超市，看到了罐进口的果汁，爸爸妈妈拿着果汁倒过来翻去，“你看看这上面写的是什么?” 爸爸向旁的我“求助”。我接过来仔细看了看：“是英文。”对学过新概念英语的我来说，读懂这个不难，于是装作漫不经心的样子：“这写的都是食品名称和食品添加剂什么的，你看这里：糖度：12%-18%......”爸爸拍了拍我的肩膀，欣慰地赞叹道：“嗯，当初让你学英语真是对了!你看，今天就派上用场了!”听着爸爸的称赞，我由衷地感到：知识就是力量!我们现在学的每门知识都是我们将来手中的武器。

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇5

以前总是觉得没什么，笑一笑便过去了，而当我看到本文的题目时，我才明白其中的深意。

是啊，走路都还不会便想跑步？结果便会是跌倒了去。那便是心急的代价。

还记得那句“心急吃不了热豆腐。”吗？最后主人公烫伤了嘴，而食物，也掉落于地，无法再食用了。这也是心急的代价。

许多人喜欢在悠闲事哼哼歌，唱唱小曲儿，那么在你哼歌前，你若不熟悉调子，那么你哼出来的便不是曲调，在你唱曲前，你若不熟悉歌词，唱出来的便不是这首曲。许多歌唱家在学唱曲前，要学会唱音，不会唱音，那么跑的就是音调了。这何尝不是心急的代价呢。

穿衣服也是如此，你若不安安分分扣好第一颗扣子，那么你接下来每一颗扣子都有被扣错的危险。若是扣错了扣子，出门可是丢脸丢大发了。这自然也是心急的代价了。

曾在佛教的相关文章中看到过“急躁是一种病态的心理”着实，急躁之人往往对于一切超出自己预料的事情都十分不安、恐慌。社会是不断在变更的，一切都不会随着你的预料进行，随时都有可能出现一个未知数。

这类人如若心神强大些，也许急躁压下也就压下了，如若压不下去，那么后果可大可小。

也许，由于你急躁的性子，身边的人都离开了你，你会孤独寂寞，若是想不开些，那么便会酿成大祸。

也许，由于你急躁的性子，你的行动具有了盲目性，于是便‘Act without thinking twice。打个比方，你或许会因为急需钱而做出有违法律之事。

也许，由于你急躁的性子，你在未完全了解一件事前便匆匆下了结论，那往往会给工作带来损失，给生活带来麻烦。

人一着急，也许会潜力大爆发，但相信我，那只是极少数中的百分之一！那种人也许就带着“主角光环”，你告诉我你在你的世界里你就是主角？但你做事时你处在现实世界！是众人的世界！

所以，绝大多数人在着急时，只会手忙脚乱罢了。任何话都要分情况，有人说“你比你想象的你更好。”那是在什么情况中？反正不是在你着急的情况中，不是每个人都能像玛丽苏女主那般，在水深火热的情况仍然淡定恬静地笑着。

所以，要办成好事绝不能着急。古人云：知己知彼，百战不殆。做事一定要查明事件的起因，考虑过后果后，再作出判断。有些人喜欢一针见血，觉得那不仅言语上占了便宜还给了一个下马威，甚至为此沾沾自喜。愚蠢！聪明人，定然是在观察之后，细心布下埋伏，不露声色引大鱼上钩，再一鼓作气将其捕获。

自然，在遇到玛丽苏女主对战愚蠢坏女配时，强大的玛丽苏完全可以一针见血。然而，你是玛丽苏么？我想，只有千万分之一的人能底气十足地说：“我有那个资本！”

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇6

是否记得?国旗下系着红领巾的女孩跟随着大家歌唱国歌;是否记得?祖国60年生辰，指着电视机说：“妈妈，这是我们的祖国!”的女孩;是否记得?刚接触中国历史知识时，气愤地说：“列强不是人”的女生;是否记得……

踏着时间的步迈，海阔扬旗奋进，艳照高照化镜空，我们迎来了祖国的生辰，而我也从懵懂的女孩成长成了17岁的少女，再次坐在电视机面前，看着天安门广场的红旗冉冉升起，思绪飘向远方，穿越岁月的峰头，站在历史的肩头，回望中华儿女的爱国热情。

我看见，他——邓世昌在黄海上执着冷静的指挥着军队与日本侵略者抗战炮弹烟火残酷的击打在海面，激起巨大的水柱，一方木船战斗，敌方军舰大炮，两方之间的实力有着明显的差距，邓世昌所带领的军队死伤惨重，看着战船与同伴们被无情的炮火淹没在海底，他强压下心中痛楚，坚持作战。然而，战争结果是残酷的，邓世昌战败，他不愿作为侵略者的俘虏，他毫不犹豫的跳入黄海，沉入浩瀚的海水之中，消散了他的生命……

文天祥曾说过，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。而邓世昌完美诠释了这句话的含义，满腔的爱国热血化为浩瀚的大海……

我看见，他——董存瑞和自己的战友们并肩战斗，但是子弹雨林无情地从他身边夺走一个个同伴，他心痛地看着那鲜活的生命瞬间消逝，却无可奈何，但他知道自己不能倒，他没有完成任务，他要摧毁敌人的防线，他将自己与战友身上的炸药包拿起，在战友的掩护下艰难的来到敌人防线，他本可以点燃炸弹，然后躲开，然而却找不到支撑炸药包的支架且时间紧迫，他果断以自己的身躯作为支架，在离爆炸前他对着同伴高喊：“中国共产党万岁”一声爆炸声，他成功摧毁了敌人的防线，自己也消散在尘埃销烟之中，存活下来的战友哭了……

他以自己的身躯打开了防线，他的动作完美的诠释了什么叫顶天立地……

我看见，他——王进喜，在狂风夹着沙尘的高原上与自己队友讨论着方案，进入冬季，高原上寒风像刀子般刮在他身上，但他依旧挺直腰板带领着队友勘察地形，探讨方案，希望打出中国第一口油井，半夜他裹着绿色的军大衣来到工地，独自坐在出没口，陷入了深思，经过几百个日日夜夜没命的工作，他们终于打出了第一口油井，所有人包括他高兴的无法用语言形容，他跳入油井，高兴的对着辽阔高原喊出：“中国万岁”声音响彻高原……

他以自己的双肩，撑起了责任的扁担，背负出了中国的希望。

思绪飘回到现在，我生活在和平富康的年代，初入高中生活的我现在懂得了如何爱国：我要在这三年拼搏，考入一所好的大学，再以我所学回报祖国然后可以骄傲地站在国旗下，高喊：我爱祖国，爱我的家乡……

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，敲响一排铜质的编钟，浑厚而清澈有力的左音右韵，由远及近，穿越五千年悠悠光阴，在河之州，水之湄，山之阳，海之深，出现层层荡漾，响起阵阵反响，让我们高声喊出：“我爱祖国!我爱家乡”!

我爱祖国

我们的祖国有历史悠久的长城，有最令人敬佩的伟人毛泽东还有现在为我们一直在奉献的袁隆平老先生。

在几千多年前我们中华民族建造的长城，是人类的奇迹、世界上独一无二的。长城的建立历经了几百年甚至上千年。这是多么伟大的奇迹!是我们伟大勤劳的古代人民智慧的结晶，没有这些人就没有这么伟大的长城。

毛泽东是新中国的脊梁，带领几万人征战沙场，他带领我们打败日本帝国主义建立了新中国。没有毛泽东就没有新中国也就没有今天。我们祖国经历了多少次的失败和磨难才在1949年10月1日建立了新中国，也才有了我们今天如此美好的日子。

袁隆平老爷爷是一个水稻专家。他培育的杂交水稻养活了上千亿的人。没有袁隆平老爷爷就没有可口的大米，也许我们的温饱也还是个问题。

同学们，我们要感谢这些人，同时我们也要好好学习，天天向上。从小事做起，例如上课认真听讲、爱护卫生……只有这样，才能争取为国家争光!

担起爱国的责任

常常觉得“国”是个很大的词汇。

忘不了去年九月上旬那些抗战老兵。他们早已年过古稀，但那天，他们再次直立起曾佝偻已久的脊背，颤抖的手再次敬起引以为傲的军礼，我们不禁想象起他们曾经抛头颅，洒热血的场面……吃力地站一次军姿，挺起背，他们担起的，是爱国的责任，救国家于水火当中，这无疑是令人尊敬的爱国行为。

只能如此吗?并不是，那次法国之行，我又嗅到浓浓的爱国气息。

吃不惯西餐的我漫无目的地散步在巴黎的街道，突然，闻到一股熟悉的炸酱味，几乎要把我的胃直接勾过去。眼前一亮，我迫不及待地掀卷起湘帘，抬头看到了一位身着旗袍的东方人，我斗胆地用中文喊道：“老板娘，一碗炸酱面!”她微惊讶地张了一下嘴，随后兴奋地对后厨报了我的菜单，热情地迎过来。哦，她是一位海外华人。“真羡慕你们啊，我丈夫在这里有公司，每隔好久才回一趟家呢!唉……”她急切地问着我国内的一些小变化：雾霾还严重吗?听说那什么政策又改革了?……原来，无论身处哪乡，都心系祖国，时刻守着家乡传统，也算是担起了爱国的责任。

我们呢?其实人人都能担。

我独自走着夜路，嘴里哼唱着排行第一的韩文歌曲……“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”传来一阵稚嫩的童声。渐渐地，声音越来越近——原来是一个六七岁的小男孩儿，还戴着红领巾哩，他的歌声并不甜美，有一点儿走调，可听着听着，我却心里酸酸的——我有多久没有认真，洪亮地唱过一遍国歌了?想起晚上苦练一首韩文歌的我，不禁心存愧疚，是什么蒙住了我们的双眼，让我们忘记了对一个中国人来说最美的歌?现在，我只看到一个比我小的孩子，祖国稚嫩的花朵，用最朴实无华的方式表达着他对祖国的热爱。

扣好人生第一粒扣子心得体会 篇7

作为一个社会人，我们每个人都会经历这个“纽扣效应”的影响。人生如同穿衣一样，从年幼开始就等于系上了第一粒纽扣，每一个目标、每一个理想、每一个职位都是从这一粒纽扣开始的。它相当于一块基石，是人生的总闸门，合闸的瞬间就开始了“系扣子”的一生，也决定了一个人未来的方向。一粒扣错，满盘皆输。而这双系扣子的手，就是一个人的价值观和人生态度。

“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”党员干部只有保持清醒的头脑、大胆又严谨地创新和解放思想，系对每一粒纽扣，走对每一条道路，党和国家才能拥有蓬勃的发展动力和源源不断的发展潜力。要端正自己的态度，守住自己的第一粒扣子，才能在以后的生活中不迷失方向，不要等到最后才发现错误，亡羊补牢，为时晚矣。实践中，党员干部犯错误往往是从第一粒扣子没扣好开始，在河边湿脚到洗个脚、再到洗个澡，最后无可挽救。找准人生的坐标，始终保持清醒头脑，辨明前进方向，才能成就一生，或伟岸、或智慧、或平静。但是，党员干部只要扣子系得正确，就会有平整的衣服，就会有平整的生活。

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇8

华图教育

 热点概述

2014年5月4日，总书记来到北京大学考察。他在讲话中强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？这个问题，是一个理论问题，也是一个实践问题。经过反复征求意见，综合各方面认识，我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看，格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。我们提出的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想，是中华民族的最高利益和根本利益。今天，我们13亿多人的一切奋斗归根到底都是为了实现这一伟大目标。中国曾经是世界上的经济强国，后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期，中国丧失了与世界同进步的历史机遇，落到了被动挨打的境地。尤其是鸦片战争之后，中华民族更是陷入积贫积弱、任人宰割的悲惨状况。这段历史悲剧决不能重演！建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们的目标，也是我们的责任，是我们对中华民族的责任，对前人的责任，对后人的责任。我们要保持战略定力和坚定信念，坚定不移走自己的路，朝着自己的目标前进。

中国已经发展起来了，我们不认可“国强必霸”的逻辑，坚持走和平发展道路，但中华民族被外族任意欺凌的时代已经一去不复返了！为什么我们现在有这样的底气？就是因为我们的国家发展起来了。现在，中国的国际地位不断提高、国际影响力不断扩大，这是中国人民用自己的百年奋斗赢得的尊敬。想想近代以来中国丧权辱国、外国人在中国横行霸道的悲惨历史，真是形成了鲜明对照！

中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。比如，中华文化强调“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，强调“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”，主张以德治国、以文化人；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子义以为质”；强调“言必信，行必果”、“人而无信，不知其可也”；强调“德不孤，必有邻”、“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶贫济困”、“不患寡而患不均”，等等。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。这些思想和理念，既随着时间推移和时代变迁而不断与时俱进，又有其自身的连续性和稳定性。我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。

价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。

我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观

养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼

记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。”

 相关评论

＠大众网：人有羞耻心所以要穿衣遮体，而小孩子学会扣扣子标志着他从此有了记忆。人们常说孩子是一张白纸，你在上面写什么就会成为什么。这句话更多诠释的是教育的责任，而对于青年尤其是大学生来说，踏入社会之前的大学教育同样是在学习如何扣扣子，而这其中的关键是扣对第一颗扣子，扣错了第一颗扣子的人，就扣不完所有的扣子，衣冠人生也将从此陷入混乱与尴尬。

现实中因为粗心大意，我们都有扣错扣子的经历，而扣错扣子，通常只有你最亲近的人才会毫不避讳并不带有丝毫嘲笑地指正你，红红脸、出出汗后，我们才会改正错误，细心扣对所有扣子。习总书记借五四之机，提醒青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”可谓寓意深刻，一言多指。

首先，扣好人生扣子说给学生、青年听。现代社会已经变得越来越功利化，各种诱惑也早已以各种形式进入纯洁的大学校园，并时刻腐蚀着大学生的人生观、价值观。如果说儿童是祖国的花朵，那么青年无疑是希望的青果，他们代表着国家之树的朝气、力量与希望，而如果这青果一旦被虫蛀，那么即使秋天红熟他也将变成不再有多大价值。青春是力量，是希望，但更是责任与担当。青春如果没有奋斗、奉献过，未来也将没有值得自豪的回忆，而只有树立正确的社会主义核心价值观，才是真正的扣对了扣子。

其次，扣好扣子说给教育部门听。如果说学生的学识与素质衡量着教师与教育的成败，那么整个教育体制也是在践行扣好扣子。从不断发生的教师、校长校园性侵案，到各种雷人的教育、学术腐败，以及难以撼动的教育体制应试化、功利化、官僚化，是谁从一开始就把

扣子扣错？一个扣错扣子的老师站在讲台上，你还能期待下面的孩子们熟视无睹，认真聆听吗？

再其次，扣好扣子说给教师、学校听。教师是育材的园丁，校园是一片纯净沃土，里面应该是朗朗读书声和一片严肃认真的学术氛围。而看看现在的大学校园，个个都是盲目地做大做强，争相把自己打造成另一个哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，却结果是一个个变成了小城市、小政府，学术与科研的本分却碎了一地。习总书记提醒不要把北大办成“第二个哈佛和剑桥”，正一针见血地批出了中国许多大学校园的功利化弊端，这其中是谁扣错了扣子呢？可能是教授、院长、校长，更可能是教育主管部门与学校所在地政府。

最后，扣好扣子说给各级领导干部听。新一届党中央一年多对领导干部的作风约束与权力规范可谓苦口婆心外加“萝卜大棒”，但各种顶风违纪事件却屡屡引爆网络与人民的眼球，如近期的官员互殴，县委书记算卦发百万补贴，众多腐败官员不信马列信神灵，拜大师。毫无疑问，他们从一开始就扣错了人民公仆的扣子，并从此将权力观、执政观、名利观、人生观、价值观的扣子纷纷扣错。

@青年文明网：“人生的扣子从一开始就要扣好”，阐述了青年人的价值观念形成何其重要。青年是中国的未来和希望，他们的价值取向直接关系到中国历史的命运，成功的实践必然是真理尺度和价值尺度的统一，价值尺度对实践的规范、驱动和导向作用是通过人们的价值观念确立起来的。中国从20世纪70年代末开始的社会主义市场经济体制建设，不仅使我国在经济上开始了一个前所未有的飞速发展时期，同时也催生了种种新的价值观。重视自我、重视个性，执意表现“自我”成为青年一代新价值思潮的代表，并由此形成了个人主义、虚无主义的价值观，使青年盲目追求世俗文化，过分关注关系、人情和面子，从而弱化了自身的价值取向。这一演进过程，把青年的价值观带入了迷惘、不安、彷徨的困惑境地。

 模拟题

2014年5月4日，总书记到北京大学考察，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”，你怎么看待这句话。

 参考解析

五四青年节这天，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。总书记在考察时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

总书记的这番话，形象生动，寓意深刻，尤其是那句“人生的扣子从一开始就要扣好”更是具有十分深远的哲学意义。笔者以为，“人生的扣子从一开始就要扣好”不仅仅是习总书记对青年一代的谆谆告诫，更是对每一位领导干部、每一个社会公众的殷切希望，扣好人生第一粒扣子，对于每个人的一生来讲，都具有非常重要的意义和价值。

扣好人生第一粒扣子，是一种深刻的人生智慧。琐碎的生活常常蕴含着人生的智慧。人生旅途中，每个人的生活目标、生活态度，包括从事每一项职业，每一种工作，做每一件事情，到底确定在一个什么样的基点上，“第一粒扣子”至关重要，“第一粒扣子”是人生成败的一个总开关。俗话说：一招不慎，满盘皆输。宋代思想家程颐说：“一念之欲不能制，而祸流于滔天。”“第一粒扣子”乃万物之源，总与“最后一粒扣子”相生相伴，换句话说，有什么样的开始就会有什么样的结果。柳青也说过，人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。第一粒扣子如果扣错，往往就会顺势一错到底，直到最后一粒我们才会觉察错位。最为关键的是，生活中的扣子扣错了可以轻易重来，但人生旅途的扣子却是经不起重来的。

扣好人生第一粒扣子，就是要迈好人生第一步。《左传》说：“慎始而敬终，终以不困。”万事开头难，一开始就慎重小心，才能走得远，走得好。对每个人来讲，不论工作、学习、做事、创业，都要小心翼翼地开始，循规蹈矩地推进，开一个好头，然后形成习惯，坚持下去。在作风的培养上，也是如此，一开始就要严格要求自己，绝不苟且放纵，不向消极丑恶妥协。巴甫洛夫说得好：“原谅自己，就是堕落的开始。”看看那些身陷囹圄的贪官，都是一开始没有把握好自己，吃了不该吃的饭，去了不该去的地方，拿了不该拿的红包，结果一路滑了下去，最后堕入深渊，万劫不复。可见，“冰冻三尺，非一日之寒”，任何事物都有一个从量变到质变的过程，不能慎始，不能扣好人生第一粒扣子，是走错路、走下坡路的起点，扣好了人生第一粒扣子，把握好了总开头，则奠定了人生顺途的基础。

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇9

青年兴则国家兴，青年强则国家强，处于新时代的我们热爱祖国恰是立身之本、成才之基，以爱国爱党为价值观，正是不二选择。同孙中山先生一般，毕生奋斗于望中国成为顶富强、顶安乐的国家的价值取向，描绘蓝图，弘扬文化，吸取知识，带领中国发展，抒发强烈期盼这一价值取向，影响后辈产生对祖国的热爱，使今天的中国独立、民主、富强，并巍然屹立在世界东方，我们又怎能不确立这样的价值观呢?(深化观点，对社会的影响。)

以价值观为干，确定人生方向。“宁鸣而死，不默而生。”建国初期的马寅初以其为终身信条，他不顾主流意识而紧紧握住人生舵轮，义无反顾提出人口论，坚信自己正确的价值观，斧钺加身亦毫不顾及，铸就了这硬汉强者之躯的，正是他明确的价值取向。若无心中坚信的价值又哪来的勇气去单枪匹马与主流斗争?若无明确方向，又怎能体现英雄本色?心中有价值，才能不为虚名所累，不为成败所困，不为情所惑。而我们愈早明确价值观能，愈能提早找到人生之路去践行，方能一步一步活出自我，明白存在的意义，走上强者的必由之路。

以价值观为枝，选择人生未来。一个积极向上的价值取向决定了你幸福的一生。价值观是人生航船的罗盘导航器，一旦偏离航向，便容易触礁。近日香港**，正是因为青年价值观的扭曲，三观尽毁同跳梁小丑，而千千万万的爱国人士，昂首挺胸，阻止事态恶化，争取国家安定，多么明显的对比啊!如果一个人连价值观都丢失，崇媚拜金，那人便为行尸走肉，谈何强大?(本论部分，巧妙拟定分论点，分别加以论证。)

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇10

为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，结合我校实际，以进一步深化中国梦和社会主义核心价值观教育为目标，以深化文明校园创建为抓手，在学校广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。

一、总体要求

全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展思想道德教育实践活动。深入开展理想信念教育，帮助学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育，打牢学生正确世界观人生观价值观的根基；深入开展思想道德教育，培养学生良好道德品质和行为习惯；深入开展中华优秀传统文化教育，增强学生文化底蕴和文化自信；深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植学生红色基因和爱国意识。通过学习教育实践活动，引导学生向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、重点活动

以培养民族复兴时代新人为着眼点，以文明校园创建为平台，突出抓好六项活动。

（一）“新时代好少年”学习宣传活动。

以培养民族复兴时代新人为核心，以“践行塞罕坝精神，做新时代好少年”为载体，学校开展“文明学生、文明班级、文明教师”评选，采取自荐、互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，在全校开展系列评选学习宣传活动。利用学校宣传栏、班级微信群、班级 QQ 群等形式，开展向“文明师生”等身边榜样学习教育活动，教育引导学生崇德向善、见贤思齐。

（二）“传承红色基因”系列教育活动。

利用清明、“七一”“八一”“十一”等节庆日，在学校广泛开展革命传统教育，传播井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、塞罕坝精神。引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。清明节前后，组织学生进行网上祭奠活动，通过网上签名网上留言等活动，礼敬先烈先辈，感恩幸福生活。“七一”前后，组织学生唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲传唱活动。“十一”前后，对学生进行国旗法、国歌法、宪法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动，增强青少年国家观念和爱国情感。

（三）中华优秀传统文化传承活动。进一步贯彻落实《完善中华传统文化教育指导纲要》、《承德市落实中华优秀传统文化传承发展工程的实施意见》，以文明校园创建为平台，在学校开展中华经典诵读，优秀戏曲进校园传承中华传统美德活动，推动青少年了解中华民族优

秀文化传统，吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德，增强文化自觉、坚定文化自信。利用建队日活动，组织开展少先队入队仪式。

（四）学雷锋志愿服务活动。

围绕助力全国文明城市创建和乡风文明建设两大主题，在学校常态长效开展“文明承德，志愿服务”为主题的老师、学生、家长志愿服务活动。以清洁环境卫生、优化公共场所秩序、文明交通为主要内容，组织学生开展文明实践班，老师家长开展文明交通岗活动。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等组织学生参与校园清洁、节水节电、植树护绿等学生自主管理类志愿服务活动，提升学生的主人翁意识和集体意识。

（五）“劳动美”社会实践活动。

以“劳动美”为主题，开展爱国教育、法制宣传、文化传承、科技探密、劳动体验、保护环境、素质拓展、应急自救等实践活动，拓宽学生校外活动阵地，活跃课外文化生活，提高综合素质，教育引导学生树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。组织学生走进美丽乡村，体验劳动快乐，开展金秋研学旅行劳动实践活动，感受劳动的艰辛与快乐，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

（六）“阳光成长”心理健康教育活动。

扣好人生第一粒扣子优秀作文 篇11

今年是新中国成立70周年，也是少先队建队70周年。为深入贯彻落实习近平总书记对广大少年儿童的殷切希望和要求，发挥少先队实践育人的独特功能，教育引导广大少先队员积极投身校内外实践，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员，用实际行动把红色基因一代代传下去，从今年“六一”起，各中小学少先队组织要普遍开展“扣好人生第一粒扣子争做新时代好队员”主题实践活动。有关事项通知如下。

一、活动主题

扣好人生第一粒扣子争做新时代好队员

二、活动内容

1.“习爷爷教导记心中”学习宣传。发动中小学少先队大队、中队辅导员，特别是调动队员们自己的积极性、主动性、创造性，通过每周1课时的少先队活动课、红领巾广播、校园宣传栏、教室黑板报、中队宣传园地和队报、刊、网、微等，根据中小学不同年龄段少先队员的特点，讲好党的十八大以来习近平爷爷的希望和要求，把习近平总书记治国理政的大道理转化为孩子们能够理解的小道理，把习近平总书记工作和成长的点滴转化为启发孩子们心灵的生动小故事。

每个中队都要根据自己的实际，组织队员们开展主题队会、分享汇，帮助队员们牢记和践行习爷爷的教导。

2.“我是小小追梦人”实践体验。发动每一名队员在学校少先队组织带领下，根据自己的实际情况，制定具体的实践计划，从校园生活、家庭生活、社会生活和网络生活的各个方面，积极参加红色基因充沛、正能量盎然、时代感强、生活气息浓厚的实践体验活动，帮助少先队员和少先队集体寻找一个岗位、体验一个角色、获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，开阔眼界，在实践中成长。

抓住“六一”、“七一”、“八一”、“十一”和烈士纪念日、国家公祭日等重要节日纪念日，因地制宜集中开展主题实践体验活动，在辅导员老师和担任校外辅导员的家长带领下，到社会生活的方方面面去实践体验。在校内发动队员帮助老师、教职工开展日常工作，为同学们提供力所能及的服务。在校外开展有组织、有激励的小考察、小调查、小发现、小岗位、小体验活动，到所在社区（村居）报到，开展力所能及的志愿服务。

暑假期间，发动各中小学少先队组织开展手拉手、情暖童心等夏令营，通过形式多样的参观学习、实地体验、交流分享等活动，使广大少先队员接受生动的国情教育和组织教育，引导队员们充分感受中华人民共和国成立和发展的艰辛历程和伟大成就，从小感党恩、听党话、跟党走。

3.集中举行主题队日。“六一”、“十一三”期间，各中小学少先队组织要集中开展各种红领巾实践体验活动。

在校内，请进来。广泛聘请优秀校友、家长和不同职业先进人物中的党员、入党积极分子、团员担任少先队辅导员，开展榜样教育和模拟职业体验活动，引导少先队员在学习榜样和职业体验中了解社会，感恩师长，为实现自己的小小梦想不断努力，将小我融入大我，立下敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，与祖国发展同心同向的理想和志向。

在校外，走出去。通过红领巾寻访、研学、参观、实践体验等形式，组织队员走进红色教育基地、爱国主义教育基地、创新创造企业、科研单位、工厂、农村、军队、展览馆、科技馆、博物馆等，围绕政治、经济、文化、社会、生态文明“五位一体”的大题目，发动队员们通过观察、聆听、寻找、讲述、分享，走进党史、近现代史、新中国历史，了解新中国成立70周年、改革开放以来和党的十八大以来的伟大成就。

小学少先队组织在队前教育基础上，“六一”期间在红色教育地点集中举行庄严的新队员入队仪式活动，教育队员从小学习了解党、团、队的关系，认识理解红领巾的含义。鼓励基层少先队组织通过爱党爱国歌曲联唱、与国旗合影、少先队基本知识和标志礼仪学习教育、主题队会、讲故事、实践体验分享汇等形式，组织队员交流讨论，相互激励、共同提高。

4.积极开展红领巾争章。鼓励各中小学少先队组织以大、中队为单位，设置各具特色的红领巾奖章、展示屏、活动册等，记录队员在学习感悟、岗位实践中的每一次成长进步，充分发挥自我教育、同伴教育作用，发动队员在辅导员老师的指导下开展自我评价和相互评价，比一比志气、晒一晒行动、说一说收获，引导队员探索梦想、坚持梦想，发现自己的不足和缺点，虚心接受批评帮助，共同建设自主、平等、友爱、向上的大中小队集体。发动家长共同参与，为孩子的成长加油鼓劲。

鼓励各中小学少先队组织积极探索开展争章活动，根据地方实际和校本特点，自主设计特色奖章、争章程序，定期开展少先队颁章仪式。鼓励中小学少先队组织将争章情况纳入中小学生综合素质评价手册，建立对少先队员阶梯上升、分层递进的评价激励机制。

三、少先队员实践步骤

1.种下一个梦想。发动队员自己了解党的十九大提出的目标，认识和理解实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，了解国家经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的发展战略，制定人生理想和职业目标，将自己的小梦想融入中国梦的大追求。

2.树立一个榜样。发动队员在成长路上树立自己的榜样，可以是中国革命、建设、改革进程中革命先烈、改革先锋、时代楷模、劳动模范、先进人物，也可以是身边值得学习的各行各业的劳动者，了解榜样的事迹、付出的努力、克服的困难、为祖国和人民做出的贡献，学习榜样宝贵的精神品格。

3.制定一个计划。发动队员在辅导员老师和小伙伴的帮助下，结合社会主义核心价值观的实践要求，制定自己的争章计划，明确近期、远期的努力目标，在少先队组织、少先队辅导员、家长监督帮助下，持之以恒按计划推进。

4.开展一组行动。发动队员对标目标和计划，积极投身校园实践、家庭实践、社会实践，体验和了解法治和社会规则，学习有序参与，逐步增强一个个大信心、改掉一个个小缺点、培养一个个好习惯、取得一个个小进步。中队组织要鼓励队员将行动晒出来，激励队员比学赶超、见贤思齐。

四、有关要求

1.突出实践导向，鼓励创新创造。切实发挥市少工委的统筹宣传发动作用，面向每一所中小学和每一个青少年校外活动阵地，吸收社会组织和志愿者的公益力量，根据少年儿童的时代特征和身心发展规律，主动为少先队员创设实践条件。要坚持面向每一名少先队员，在实践中发挥队员们自己的积极性、主动性、创造性。要积极动员家长支持、参与和提供公益保障。

2.注重仪式熏陶，发挥特殊功能。要结合重要时间节点和节日纪念日，持续开展主题队日、主题队会等仪式感强的教育活动，让队员在神圣、庄重的仪式氛围中受教育、受熏陶，充分展现广大队员对党的感恩、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。及时进行思想引导，在少年儿童中唱响“我和祖国共成长”的强音。

3.强化文化育人，注重内容供给。各中小学少先队组织要通过各种新媒体形态，讲好党和中国特色社会主义基本常识，讲好学习党、团、队和红领巾的故事。线上线下结合，开展少先队活动，开展图文故事、音视频、绘画征集活动。

各中小学少先队组织要结合相关重要节日纪念日，因地制宜集中开展主题实践体验活动，并在重要节日、纪念日后的5个工作日内将活动情况（含新闻稿、图片）报送团市委邮箱。如，“六一”的活动情况报送的时间为6月6日前。

联系人：；

联系电话：；

电子邮箱：

xx市教育局

共青团xx市委员会

少先队xx市工作委员会

扣好人生第一颗扣子作文 篇12

——在北大谈核心价值观

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

——在北大谈青年价值取向

据新华社北京5月4日电 在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。

与哲学家汤一介促膝交谈

人文学苑展室北侧是一座幽静的小院，87岁的著名哲学家汤一介教授从研究室走出来欢迎，快步迎上去，走入研究室，同他们促膝交谈。汤一介介绍了编纂大型国学丛书《儒藏》的情况，问他有什么困难和需要，赞扬他勤奋严谨的治学精神。走出研究室，同在庭院内的师生亲切交流。他表示，推进中国改革发展，实现现代化，需要哲学精神指引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动。

聆听师生朗诵《沁园春·长沙》

在参观完北大生物动态光学成像中心实验室后，沿着校园小路步入静园草坪，这里正在举行“青春中国梦，赤忱五四情——北京大学纪念五四运动95周年青春诗会”。身着五四时期学生装的师生们在悠扬的小提琴曲伴奏下，朗诵着自己创作的诗歌《聆听青年》和毛泽东同志词作《沁园春·长沙》。同大家一起欣赏了师生们充满激情的朗诵。同师生们握手交谈，称赞他们的朗诵透着自信，表达了强烈的历史责任感和自豪感，希望他们紧跟时代，既创作出优美的文字诗范文篇，又创作出壮丽的人生诗范文篇。

称当代大学生可爱、可信、可贵、可为

10时40分，来到北京大学英杰交流中心，参加师生座谈会。