欢迎初一新生入学

欢迎初一新生入学（共6篇）

欢迎初一新生入学篇1

2、金秋送爽喜迎八方学子，丹桂飘香共祝美好明天!

3、青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力!

4、坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!

5、做武生院人，铸武生院魂!

6、新生活，新希望，新辉煌，从这里起航。

7、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。

8、迎接新学年，迎接新同学!

9、珍惜新起点，笑迎新生活。

10、因为年轻，未来属于我们。

11、提升教育质量，建设和谐校园。

12、携手武生院，共创辉煌。

13、今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲。

14、建设先进文化，打造优良校风。

15、欢迎来自五湖四海的莘莘学子!

16、开拓创新，再造辉煌，建设新世纪的新福大!

17、我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!

18、到家了!

19、接过你的行囊，我们就是一家人。

20、新学期，新气象，感悟大学，领会精彩。

21、新学期，新气象，百尺竿头更进一步。

22、经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!

23、今日武生院学子，明日国家栋梁!

24、今朝梦圆挥笔墨，明日驰聘舞乾坤。

25、寒窗十年终圆梦，壮志豪情谱新篇。

26、一分耕耘，一分收获，争创佳绩，现在开始。

27、新校园新同学新观念，新课堂新老师新起点!

28、蛟龙必有腾飞时!

29、欢迎你，我们的天之骄子!

30、让新生满意，让家长放心。

31、美好的大学生活，我们将一起度过!

32、迎新同学，展新风貌。

33、荷花映日笑纳新鲜学子，丹桂飘香喜迎远方来客。

34、意气风发求真知，纵横天下绘宏图!

35、知识无涯，生命有限，不畏艰险，勇攀高峰。

36、梦想已久的象牙塔——已成现实!

37、享受学习，体验成功。

38、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

39、志存高远，勤奋学习，全面成才。

40、青青校园喜迎莘莘学子!

41、海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。

42、新生从这里进入，人才从这里走出!

43、新起点高目标，迈向新的`成功。

44、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。

45、珍惜美好时光，书写精彩生活。

46、携手并肩，朝着创办一流地方大学的宏伟目标迈进!

47、衷心祝愿广大新同学从这里走向成功!

48、迎接八九点钟旭日，培育廿一世纪春苗。

49、千里之行，始于足下。

欢迎初一新生入学篇2

关键词：初一新生,英语教学,个性化教学

“面向全体学生, 关注语言学习者的不同特点和个体差异”是2011版《义务教育英语课程标准》 (以下简称“新课标”) 提出的课程理念之一。初一英语教学在义务教育阶段中处于承上启下的关键地位, 尤其是新生入学后当月的教学对于初中后二年, 乃至高中和终身的发展都有着深远的影响。为此, 笔者围绕初一新生英语的个性化教学这一课题, 进行了多年的探索和实践, 在行动研究中积累了一些经验, 现作一总结反思, 以与同仁共勉。

一、初一新生英语个性化教学的重要意义

个性化教学在教育科学研究中是一个永恒的主题, 但笔者认为, 其在初一新生的英语教学中具有特别重要的意义。

1.良好的开端是成功的一半

初一新生刚从小学走来, 中学的一切对他们来说都充满新鲜和好奇。不管他们在小学的学习情况如何, 面对新学期的新开端, 每个学生都充满自信, 每个家长都充满期待, 每个教师都充满希望。作为教学活动的组织者、引导者和参与者, 教师必须未雨绸缪, 对照新课标从入学开始就要通盘考虑, 只有抓好入学开门红, 把住新生第一关, 才能确保后续教学工作的顺利开展。

2.尽快适应中学英语教学环境

由于小学阶段的课程要求、教材内容、教学方式、学习环境等与中学有很大不同, 学生进入中学后都有一个适应过程。初一英语对学生综合语言运用能力的要求提高了, 新教材不再是单纯地以词汇、语法为主要脉络来组织教学, 而是根据语言交际的需要, 综合考虑学生人文素养和心智的发展。实行个性化教学能促使全体学生都尽快适应中学英语教学环境, 通过提优补差, 争取同步发展。

3.防微杜渐, 防差转差

由于小学英语学习的基础不同, 学生在面对篇幅多, 词汇容量大的初一英新教材时, 很容易造成两极分化。据笔者观察, 初一新生两极分化现象在入学后第一个月就会浅露端倪, 在期中时逐步明朗化, 若不加以重视和防范, 分化现象会越来越严重。因此, 要使每个学生学好英语, 喜欢英语, 教师必须一开始就重视防差转差工作, 把差生苗子消灭在萌芽状态。可见, 切实做好入学当月的英语入门引导工作十分关键。

二、狠抓初一新生入学当月的英语个性化教学

新课标指出:“由于学生在年龄、性格、认知方式、生活环境等方面存在差异, 他们具有不同的学习需求和学习特点。只有最大限度地满足个体需求, 才有可能获得最大化的整体教学效益。”据此, 笔者在入学的第一个月, 尽力做好以下个性化的教学工作。

(一) 努力营建学好英语的氛围

笔者充分利用课内外的各种机会, 反复强调学英语的重要性, 使全体学生都有一种要学好英语的压力与动力。在教学过程中, 注重知识的趣味性和实践性, 注意根据不同学生的特长, 创设不同的语言环境, 引导学生参与各种活动课。如手工制作、庆贺活动, 小品表演, 作品展览、写作竞赛、演讲、智力竞赛, 知识接力赛等。让学生在乐中学、学中思、思中用, 给不同的学生创造展示自己的机会, 让所有学生体验到学英语的乐趣, 感受到所学知识的价值。同时向学生讲明, 初一英语是重起炉灶, 不管基础好坏, 只要认真学习, 每个人都能取得好成绩, 并向他们介绍以前学生学英语的成功事例, 增强他们学好英语的兴趣和信心。

(二) 进行学习习惯养成教育

很多新生受小学行为规范的影响, 上课都把手放在背后、只会听老师讲, 不会作笔记, 也不会主动参与教学互动。英语是一门交际性语言, 能听懂、开口说是关键。在课堂教学中笔者尽量用英语组织教学, 紧凑安排对话表演、小组讨论、适当的朗读背诵, 促使学生自主地听、说、读, 时间一长便养成了听、说、读、写的好习惯。另外, 备用英语纠错本、英语随笔本, 加强读写习惯的培养也很重要。

为使学生养成良好的阅读习惯, 一要辅导学生朗读英语单词与句子, 指导他们如何背诵, 有意培养学生的诵读能力。二要引导学生精读课文, 根据学生的不同水平进行梯级式的训练:有些题目能直接从原文中找到答案或进行判断;有些需要对原文进行分析、简单判断;有些需经深层推理, 找main idea或根据原文判断表达是否正确。此外, 泛读也必不可少, 要求学生在课外阅读生词率不超过3%的文章, 指导学生善用词典, 养成借助词典自主阅读的习惯。同时训练学生根据上下文推测词义, 学生有了阅读中处理单词的好习惯, 课外阅读难度就会降低, 阅读能力定会迅速提高。

(三) 做好对新生的调研, 及时采取个性化的应对策略

加长短板是取得最大化整体教学效益的基础。据此, 笔者在新生一入学就马上找机会向学生家长或小学任课教师了解情况, 并通过加强课内外观察, 经常找学生谈心, 和任课老师交流意见等方式, 对学生有个整体的了解, 并做好以下防差转差工作。

1. 掌握暂时差生心理, 建立良好师生感情

进入中学, 每个学生都渴望新的开端, 暂时差生也不例外。教师要坚信成绩差只是相对的, 暂时的, 每个学生都会进步, 都在成长。笔者对具体学生作具体分析:父母离异的学生, 因大多较内向, 自卑, 性格孤僻, 笔者就主动给他们母亲般的爱, 找他们谈心, 进行心理疏导, 并在生活上给予足够的关心;对有特点的学生, 就多发现他们身上的“闪光点”, 多表扬鼓励, 增强他们的上进心。有位暂时差生, 英语阅读较好, 笔者就多让他在课上朗读, 该生在周记中写道:“听到台下同学的掌声, 我知道我成功了, 看来我也行。”所以教师要相信每个孩子, 要多给他们成功的体验。

2. 理解、尊重、宽容, 善待暂时差生

英语教学成功与否, 不仅取决于学习者的智力因素, 还取决于他们情绪, 态度、动力等, 因此教师在任何时候都要控制自己的情绪, 不迁怒、不急躁, 切忌使用训斥, 侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。他们毕竟是十多岁的孩子, 教师一个宽容的微笑, 一句体贴的话语一个会意的眼神, 一个轻微的触摸都会产生巨大的鼓动力。

3. 借助集体的力量帮助暂时差生

初一英语教学从头开始, 即从音标入手, 进行规范教学。班级学外语的气氛浓, 外语成绩好, 这对暂时差生是一种很大的促动力, 在强烈的学习气氛感染下, 他们也会尽最大的努力。笔者还在班内发动接受能力强的同学组织拉帮教小组, 配合教师对一些接受能力弱、学习习惯差的学生进行帮助和督促。

4. 帮助暂时差生制订切实可行的目标

合适的学习目标能使学生获得学习的动力, 笔者在全面了解每位暂时差生后, 帮助他们制订了近期和学期学习目标, 并通过个别辅导, 指导他们采取有效的学习策略。随着学习的进程, 经常检查对照, 一旦发现有了进步, 就及时修正目标, 以激发他们持续进步的动力。

(四) 实施分层教学, 引导学生开好头

在“面向全体学生、因材施教、分类指导、各有目标、各有所得、力争整体同步发展”思想指导下, 根据每位学生的实际情况, 在教学的每个环节提出不同的要求。

1. 坚持听说领先, 读写紧随的原则

学习任何语言, 听都是第一位的。有了足够量听的信息输入才能有说的信息输出。教师的任务就是要通过信息输入, 使之内化为学生的一种能力。初中英语新教材很重视听说。听什么呢?一是听教师讲;二是听英语录音带;三是听同学说。教师在课上要努力营造交际氛围, 尽量用英语组织教学, 课前可安排值日生作英语值日报告, 让学生用英语自我介绍。说可从模仿开始, 先模仿教师, 模仿录音, 再进行师生互动、生生互动, 最终达到脱口而说, 自然流畅。

过了听说这一关, 读写相对就容易些, 学生打开书, 看到文字就会有一个似曾相识的感觉, 稍加训练, 就会琅琅上口, 再拼写几遍, 读写的目标基本达成, 学生基本能听懂教师的课堂用语、简单的日常用语、听懂与课文内容相当的录音, 还经常用英语打招呼、询问、对话。

2. 以活动为主线, 以交际为中心

学英语的根本目的是为了交际。用英语交流信息、交流思想, 或是口头的, 或是书面的。英语新课程教学不仅要教会学生语言知识和技能, 更要教会学生如何运用语言进行交际。少年儿童模仿能力强, 好动、善表现, 笔者抓住这一特点, 精心设计值日报告、角色表演、情景演讲、专题辩论等活动教学情景, 在激发学生学习英语兴趣的同时, 促进口头交际能力的培养, 真正让学生“动”起来, 让课堂“活”起来。

3. 勤于辅导, 精于指导

对一些学习习惯较差, 自觉性不高的暂时差生和入门较慢的学生, 笔者采用重点盯人战术, 进行重点帮助和个别辅导, 只要教师课上多一份耐心, 多给一次机会, 多一些鼓励, 课下多一些关心、点拨, 成绩一般都能跟上班级水平。对一些基础较好、热情高、潜力大的学生, 就让他们两两结对, 互帮互学, 在扎实、踏实上下功夫。对全体学生进行学习策略指导, 如在听、读中如何抓住关键词、主题句, 如何巧记单词等。只要学生学会了怎样学习, 就能形成良性循环, 取得事半功倍的教学效果。

4. 以旧引新, 重视前后知识的联系

在讲授单词时, 笔者采用以旧词解释新词, 以新词套用旧句型, 以新词造句重温旧词等方法, 做到词不离句, 活学活用, 达到温故知新的目的。也可根据同音、形同音不同等词的特点, 写出学过的词汇。为此, 可让学生准备一本词汇本, 每教一个词, 就要求他们写出与此单词发音相近或词形相似的单词, 看谁说得多, 写得快。这样不但及时复习巩固了知识, 促进了前后知识的贯通, 而且激发了学生的竞争心, 使全体学生都在原来的基础上取得长足的进步。

这些年来, 通过对初一新生实施个性化教学策略, 所教班级的优秀率、良好率、及格率一直名列前茅。

参考文献

欢迎初一新生入学篇3

迎词

新生入学欢迎词

尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！

金秋九月，金菊盛开，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了400余名朝气蓬勃的ｘｘ新同学。带着青春的蓬勃朝气，满载求知的渴望、远大的理想、父母的希望，你们迈入了我们北票ｘｘ学校的大门，来到了北票ｘｘ这块成就梦想和孕育英才的沃土。开始了新学期的学习和生活。你们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。在此我代表学校、校团委对新同学表示由衷

地、最热烈的欢迎，对在上学在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺，并预祝我们全体师生在新的学期心情愉快，团结奋进，力争在工作、学习方面取得更好的成绩。

走进美丽的校园，放眼望去，整齐的教学楼，宽敞明亮的教室，即将建成的美丽的塑胶操场，优美的校园环境，无不展示了我们ｘｘ的优厚资源。这里是你们展示个人风采的大舞台，一百多名博学多才的老师，公正严明的校风校纪，热情活泼的校园氛围，这一切无不昭示着：来到这里，是你们正确的选择！

今天，我们迎来了ｘｘ的新生，而进入ｘｘ的同学们，迎接你们的则将是人生重大的考验，我们都将拭目以待，相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。成功一定属于你们!你们一定能够成功!相信你们会为ｘｘ本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。而作为初二的学生们则一定要以前辈为旗帜，努力学习，艰苦

奋斗。相信春芽不坠凌云志，秋叶终荫硕果累。

同学们，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流、群英辈出的时代，铭记住什么叫作“而今迈步从头越”，什么叫作“吃得苦中苦，方为人上人”。新的学期，新的开始，带来新的机遇，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。相信每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期的满意答卷。

同学们，成绩已成为过去，新学年我们将面临新的挑战。为此，在新学期开学之际，我向全体同学提出如下几点要求：

首先，要学会做人。孔子说:“人而无信，不知其可也。”墨子说“言不信者，行不果”。诚信是做人的根本，是一切价值的根基。同学们一定要做一个诚实的人，一个有信用的人。第二，要学会学习。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，在学习过程中，培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。第三，要学会健体，学会生存。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康情趣，发展特长，为未来发展打下良好的基础。第四，要学会创新。要培养自己的探索精神和创新能力，改变循规蹈矩的思维、行为模式，崇尚科学，适应日新月异的现代社会发展的需要。第五，要遵守《中学生日常行为规范》，好好学习，尊敬师长，关心他人，互助友爱，文明礼貌，做德才兼备、品学兼优的好学生。

同学们，你们是国家的栋梁、父母的希望、老师的骄傲，新的学期，新的起点，新的打算。让我们师生一起追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功和快乐！让我们一起抢抓机遇、再接再厉、稳步发展，让我们在学校这块热土上，同心、同行、共同铸就新的辉煌。

生命是一个美妙的旅程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路充

满着艰难险阻，我们要有足够的坚强，为了自己的梦想不断努力，相信我们一定会与知识握手，与成功拥抱，实现人生价值。今天我们因身在北票ｘｘ而骄傲，明天北票ｘｘ因我们而自豪！

最后祝全体同学们生活愉快，学习进步！祝所有的领导老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。

小学新生欢迎词

全体一年级的同学和家长朋友们：你们好！

正值收获的金秋，承载着百年文化底蕴和悠久办学历史的的威海市统一路小学敞开胸怀迎接你——一年级的新同学，首先，请允许我代表学校全体师生真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭，祝福你成为一名正式的小学生!

欢迎新生入学横幅篇4

1.新学期，新气象；百尺竿头，更进一步

2.学一项技能，多一份选择，多一点成功

3.今天的初生牛犊，明日的学术尖兵

4.与时俱进、奋发有为，你的明天更精彩

5.意气风发求真知，纵横天下绘宏图

6.选择你所爱的，爱你所选择的7.展开理想翅膀，锻就国家栋梁

8.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才

9.生活上自理、管理上自治、学习上自觉、目标上自我选择、思想情操上自我修养

10.知识无涯，生命有限不畏艰险，勇攀高峰

11.新学期，新起点，学海无止境；新方向，新理念，人生有彼岸

12.为者常成，行者常至，半途而废的人，决计赢不了

13.能专心、能静心，任何环境都可做学问；有决心、有恒心，任何工作都能做成功

14.学问之道无穷，而总以有恒为主；万事有投机之法，惟学问无取巧之门

新生入学欢迎词篇5

在当今社会生活中，用到欢迎词的地方越来越多，撰写一篇合乎规范的节庆活动欢迎词是活动筹备过程中一项不可忽视的细节工作。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的新生入学欢迎词，欢迎大家分享。

新生入学欢迎词1

尊敬的各位领导、教师，亲爱的学弟学妹们：

大家午时好！我是20xx级文化产业管理班的范钰佼。很荣幸能够代表旅游学院全体老生在那里发言。首先，请允许我代表旅游学院全体同学欢迎你们加入旅游学院这个大家庭。

20xx年的这个时候，我也像你们一样，怀揣着对大学的憧憬，心潮澎湃地步入了日思夜想的大学。虽然，现状并不尽如人意，并没有想象中的那么完美，那里没有武大的樱花、北大的未名湖，在今后的生活中，你们还可能因为没有电而感到“白天不知夜的黑”的酸楚，也可能感受到因缺水而体验到“望穿秋水”的痛处。可是，这一年的大学生活却让我学会了很多，这也使那点不如意显的微不足道。

大学生活是块崭新的画布，选择不一样的底色能描绘出不一样的生活。也许此刻的你们有些许失望，也许这儿并不是你心中向往的象牙塔，也许此前的新奇、向往将会被接下来的迷茫和困惑所代替，也许宽松的学习环境会让你们迷失方向。对于以上种种，我想告诉大家的是：用乐观的心态对待生活，学会发现完美的事物，更加努力的学习提升自我，在不断成长中驱散迷茫。

在这个新的环境中，期望学弟、学妹能在大学期间学会珍惜身边的每一个人；珍惜每一个能够让你成长和提高的机会。这些都将在未来成为你踏入社会以后的坚实的垫脚石。也请珍惜你们的大学生活，要明白四年时光很短暂，与其让它白白流走，不如让它成为生命旅途中重要的加油站。为以后的路供给强有力的支撑。

最终，祝愿各位学弟学妹未来能称心遂意！祝愿各位领导、各位教师身体健康，心想事成!也祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌！

多谢大家

新生入学欢迎词2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在硕果累累的金秋时节，伴着纤云翩翩，伴着枫红菊香，你们怀揣着无限的憧憬，来到了xx学院。你们的到来，犹如徐徐清风，让学院更加清新宜人，璀璨多姿。全体师生期盼着你们的到来，我们用最诚挚的心意衷心的祝福你们，欢迎你们！

大学不仅是学术殿堂，更是人生修养的大学堂。在这里，要学会把握感情，用理智处理问题。青年时代的每一个重要行为，都要用其后的一生来承担。在这里，要学会感恩，感恩父母，感恩他人，感恩社会。一个负父母养育之恩，违师友归训之德的人是一个可怕的人，而懂得感恩的人才是真正的人。

在这里，不仅要有打破现状，争取发展的创新精神，还要有为了实现长远目标自觉忍耐暂时困难和挫折的坚定意志，不退缩，不抱怨，千红万紫安排著，只待新雷第一声。以奋斗迎接光明，用微笑对待生活。谨记，笑比哭好。在生活中学习微笑，在微笑中学习生活，在微笑的生活中感悟生命的伟大价值，体验人生的无限快慰。让欢笑声时时充满我们的校园，我们的生活！欢迎你们，来自五湖四海的莘莘学子！

当你跨进这所美丽的校园，你就成了我们大家庭的一员，在这个大家庭里，充满着真情，充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求。在这个大家庭里，你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操，情发挥你的特长，丰富你的学识，攀登科学的高峰，实现你的梦想。新的面孔、新的价值观念和标准，新的生活方式，需要你用理性的目光和胆识、用辛勤的劳动和汗水，去实现你走向人生成功与辉煌的又一起点。

在这个大家庭里，它能提供给你良好的学习环境和全新的发展机会，你将会认识更多的事物，掌握更多的知识，更自由地尽情发挥你的兴趣爱好和特长。你也许会遇到各种问题和困难，请及时告诉我们，我们将会竭力帮助你解决这些问题和困难。

祝你们的大学生活快乐、幸福！

谢谢大家！

新生入学欢迎词3

高一新生欢迎词亲爱的同学们：

沐浴温暖的秋阳，迎着凉爽的秋风，带着龙山的灵气，挟着便水的秀丽，携着家人的嘱托，揣着自己的梦想，在果实挂满枝头的秋天，你们来了，你们激情澎湃、英姿勃发地来了，来到了XX一中这片神圣的沃土。今天，我们在这里隆重举行新生开学典礼，值此令人欣喜感奋的时刻，请让我代表学校全体老师向你们表示最热烈的欢迎。

欢迎你们，热烈地欢迎你们，可亲可爱的新同学！

XX一中是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的省示范性普通高级中学。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处存在都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。将近一个世纪的如水流年，沉淀了XX一中一脉相连、薪火相传的“勤、实、严、活”的校魂。你们的到来无疑又为##一中注入了鲜活的血液，我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。但刚过去的六月，你谙熟了收获的斑斓，品尝了成功的喜悦，进入高中，跨进##一中的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。在这里，有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有艺术的浪花，有睿智的溪流；有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。

同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，##一中就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，##一中也会因你们的进步而不断发展。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。“今天，我以一中为荣；明天，一中以我为荣”，三年后，母校会为你们金色的收割、更高的攀登而绽开像今日秋阳般灿烂，秋风般温柔的笑脸。

祝同学们身体健康，生活愉快，学习进步！

新生入学欢迎词4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，细雨霏霏，烟雾迷蒙，全体师生返校了；彩旗与绿叶共舞，鲜花与笑脸相映，我们开学啦！xx中学欢迎你的到来！

新的学年，你们将在这里收获知识，养品砺德，学会做人。宽阔的运动场，会让你尽情挥洒汗水和激情；明亮的教室，会让你增长知识和才干；美丽的校园会让你身心愉悦；一流的电教设备、藏书上万的图书室，让你尽情徜徉在知识的海洋；名列xx前茅的教学质量将为你健康成长提供强有力的保证！

我们学校拥有一大批学识渊博、教学经验丰富的教师，他们用辛勤的汗水和深邃的思想、用博大的母爱和父爱、用他们坚实的臂膀，年复一年，把一批又一批优秀的少年儿童推向通往人生巅峰的第一级台阶！今天，他们同样会引领你从平凡走向优秀，从优秀走向卓越！

同学们，xx中学深爱着你们！xx中学的风景因为你们的到来和停留而更加美丽，xx中学的未来也一定会因为你们而更加精彩，你们也一定会因为就读xx中学而无悔和骄傲！

同学们，你们是父母的希望，是祖国的未来！我们衷心地希望人性光辉的照耀、英雄品质的渴求成为你们生活的背景！追求光明、追求进步的冲动永存于你们的血脉之中！你们永远都要想攀登险峰，你们永远都要想伸手揽月，你们永远都要想在最高的浪尖上起舞！

祝愿你们永远葆有一颗童心、拥有一份童真、生活充满童趣！在新的学期取得新的进步！

谢谢大家！

新生入学欢迎词5

尊敬的各位家长、亲爱的一年级小朋友们：

大家早上好!首先请让我代表全校师生向各位家长的到来和一年级的小朋友们来到我校学习表示热烈的欢迎!小学一年级新生一入学标志着“学生阶段”的真正开始，标志着小朋友的人生进入了一个新的时期，这也是人生的一个新的起点。孩子们进入小学，他们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化，为此，我希望孩子们做到：

1、尽快适应学校生活。按时起床，准时到校，不迟到，不早退。预备铃响进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放应作统一要求，做到整齐、美观、使用方便，课间要做好下一节课的一切准备。

2、养成良好的习惯。

⑴学会学习。

一是要做到“两要两不”：要遵守课堂纪律，不要随意下位、说话、吃东西;要积极动脑，争先发言，不要思想“开小差”。二是要正确三种姿势：听讲姿势要求：头要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、认真听，做个爱听讲的好学生;

读书姿势要求：

两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮;

写字姿势要求：

五指用力各有用，书本身体都要正，一尺一寸一拳头，正确端正又干净。

⑵学会玩耍。下课要走出教室，与同学一起玩耍，做有益的文明游戏。

⑶学会生活。学会个人的清洁卫生，学会做值日，学会整理书包。

新生入学欢迎词6

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

同学们，成绩已成为过去，新学年我们将面临新的挑战。为此，在新学期开学之际，我向全体同学提出如下几点要求：

生命是一个美妙的旅程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路充满着艰难险阻，我们要有足够的坚强，为了自己的梦想不断努力，相信我们一定会与知识握手，与成功拥抱，实现人生价值。今天我们因身在北票ｘｘ而骄傲，明天北票ｘｘ因我们而自豪！

最后祝全体同学们生活愉快，学习进步！祝所有的领导老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。

新生入学欢迎词7

尊敬的各位领导、各位专家，同志们：

冬风轻拂，阳光普照，这是一个美好的季节。今天，我们十分荣幸地迎来了湖北省重点职校评估验收组的专家们。在此，我谨代表巴东县委、县政府和全县50万人民，向各位领导、专家的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

巴东地处西部，位于川鄂交界的巫峡与西陵峡之间，素有“川鄂咽喉，鄂西门户”之称。全县国土面积3354平方公里，辖12个乡镇，497个村，12个居委会，48.55万人，是一个革命老区县、少数民族县、边远山区县和三峡库区移民重点县。

“十五”以来，在州委州政府的坚强领导下，巴东县经济和社会事业取得了长足发展，全县综合实力迈上了一个新台阶，改革开放取得了显著的成绩，城乡面貌发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平有了很大的提高。目前，全县正在大力实施“产业兴县、科学发展、和谐惠民”发展战略，全力实现“实力巴东、活力巴东、魅力巴东”的战略目标。

百年大计，教育为本。在狠抓经济建设的同时，我们始终把教育事业放在优先发展的位置。我县经济基础相对薄弱，又是一个人口大县，教育事业任重道远。多年来，我们认真实施“科教兴县”战略，全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，积极巩固“两基”成果，进一步调整教育布局，优化配置教育资源，加强教师队伍建设，教育质量显著提高，得到了全社会的广泛关注，被冠以“巴东教育现象”的美誉。我县教育事业的持续稳定健康发展受到了国家、省、州的一致肯定。

巴东县民族职业高级中学是我县四个公办高中之一，是我县职业教育的窗口学校，也是我县人力资源开发、劳动力转移培训、实用技术培训与推广、扶贫开发与攻坚的重要基地。近年来，巴东职高认真贯彻落实党和国家科教兴国、人才强国战略，贴近产业办专业，突出特色创名校，依托市场育人才。始终坚持“以服务为宗旨、以市场为导向、以技能为中心、以就业为根本”的办学方向。打开山门办学，用科学发展观育人，为求知就业者圆梦。全体师生凝心聚力，团结一致，奋发向上，求真务实，大胆创新，狠抓教育教学改革，走出了一条独具特色的农村职教之路，源源不断地为社会输送了一批又一批合格人才。以瞩目的成绩赢得了社会的肯定，翻开了巴东职业教育发展的新篇章。

把巴东职高建成省重点职校一直是我们的工作目标，也是全县人民的期盼和希望。它不仅可以为我县实现普及高中教育的目标打下坚实的基础，而且对实施全县农村劳动力转移培训，促进县域经济健康发展具有十分重要的意义。为了实现这个目标，巴东县委县政府高度重视，社会各届给予了大力支持，巴东职高做了精心的准备。今天，我们终于盼来了湖北省重点职校评估验收组的专家们，我们非常高兴，也非常激动。我们热忱欢迎各位领导和专家对巴东职高的创建工作给予精心指导，多提宝贵意见，以便我们在今后的工作中不断改进和完善。我们相信，在各位领导、各位专家的关怀和指导下，巴东职高的创建工作一定能够迈上一个新的台阶，巴东职高申办省重点职校的目标一定能够实现！

最后，祝各位领导和专家在巴东职高的评估验收工作愉快舒心。

谢谢各位！

新生入学欢迎词8

一路艰辛跋涉，一路满怀希望。在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节，你们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬，带着新的追求，走进了朝气蓬勃的英华学园，走进了宁静和谐的大学校园。年轻的机电化工系张开双臂拥抱你们！热情的机电化工系饱含真情欢迎你们！欢迎你成为这个大家庭中的一员！

大学生活，将是你人生中一个崭新的起点，一个飞跃的起点，一个翱翔的起点，一个让你能量迸发的起点。

在这里，让我们肩并肩，手拉手，共同学习，共同生活，共同用青春书写未来！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”！同学，拼搏吧！奋斗吧！美好的明天正等待你去描绘；似锦的前程正期盼着你去开创！

大学，是放飞梦想的地方，是读书求学的场所，是成人成才的殿堂.进入大学后，我们绝不能高枕无忧，绝不能有半点懈怠，绝不能蹉跎人生.博观约取，勤勉奋进."以奋斗迎接光明，用微笑对待生活.谨记，笑比哭好.在生活中学习微笑，在微笑中学习生活，在微笑的生活中感悟生命的伟大价值，体验人生的无限快慰.让欢笑声时时充满我们的校园，我们的生活!

新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我们登山游览，登山前我们总要抱有必胜的登上山顶的决心，只有登上顶峰，才能更好地饱览美丽的风光。在新学期我们也要有坚定的决心，明确的目标，才能获得杜甫所描述的：会当凌绝顶，一览众山小。

这天，你们步入大学校园，这是人生道路的一次重大跨越!十多年的寒窗苦读最后有了第一份沉甸甸的收获.青春的你们选取西安建筑科技大学华清学院，年轻的华清学院也选取了你们，这是一件多么幸运的事情!，西安建筑科技大学坐落在历史文化名城西安，南眺驰名中外的唐代大雁塔，北临举世闻名的明代长安城墙。华清学院就坐落于这座具有十三朝历史的文化古都，历史的厚重，文化的濡染，让那里成为教书育人，读书成才的理想圣地.在此，院学生会谨代表学院全体学生对同学们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

新生入学欢迎词9

亲爱的新同学们:

你们好！你们一路辛苦啦！

你们从初中的母校走来，满载着初中学习生活的累累硕果；你们从父母的身边走来，背负着亲人的叮咛和期望；你们从期望的田野里走来，带来了黄土地的质朴和原生态的芬芳；你们从四面八方走来，汇集着东方的朝霞，西方的彩虹，北方的祥云、南方的和风。你们就要在那里绽放青春，放飞梦想，你们就要在那里成熟和成长，你们也将要从那里踏入社会，进行人生的远航。此时此刻，合肥工业经济学校的全体师生向你们表示最真诚的欢迎，给予最热烈的鼓掌。

二十多年来，有千千万万的莘莘学子，曾在那里汇集，曾在那里成长，曾在那里感受到爱的温暖，曾在那里感受到知识的力量。学校就是人类提高的阶梯，一代又一代拾级而上，科学方能强国，教育才可兴邦。学校的加法和减法都有着特殊的内涵，蕴藏着一种伟大的力量。学校的加法就是为国家增加栋梁，学校的减法就是减少知识的荒凉。学校就是知识人生的驿站，使命就是迎来和送往，我们迎来时还是雏莺乳燕，我们送往时却已羽毛丰满。他们已经能够抚摸湛蓝的天空，他们还会去追逐着明天的太阳。每每这样迎来送往的时刻，我们都有着一种生命的感动：迎来的时刻，我们在享受着初聚时欢笑和欢乐的同时，心里涌动更多的是职责；送往的时刻，我们总是有些依依不舍，但更多的是祝福，更多的是期望。但不管是迎来还是送往，学校总是盛况空前，春意浩荡。

我们去过你们的初中母校，也走进过你们以往的课堂，我们向你们发出过春的`请谏，春风、春雨、春色一齐奉上。今日你们来了，理解了爱的召唤！今日你们来了，为了明天的梦想。在未来的岁月里，我们首先是你们的朋友，然后才是你们的师长。你们的身体提高了没有，我们牵挂；你们的学习提高了没有，我们牵挂；你们的品德提高了没有，我们牵挂；你们的本事提高了没有，我们牵挂；你们来到了新的环境能不能适应，我们牵挂，你们是我们教师心中永远的牵挂，你们是我们教师心中永远的唯一。在未来的岁月里，我们必须会多给你们一些雨露，多给你们一些阳光，让你们的青春更徇丽，让你们健康欢乐地成长！

新生入学欢迎词10

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

金秋九月，桂子飘香，伴着那凉爽的秋风，满载求知的渴望、远大的理想、父母的希望，我们迈入了xxx学校的大门，开始了新学期的学习和生活。

走在浓绿的校园小道上，放眼望去，三幢整齐的教学楼，宽敞明亮的餐厅，美丽的塑胶操场，舒适的学生宿舍和优美的校园环境，无不展示了xxx学校的优厚资源。这里是你们展示个人风采的大舞台，一百多名博学多才的老师，公正严明的校风校纪，热情活泼的校园氛围，还有全心全意为我们服务的生活老师，这一切无不昭示着：来到这里，是我们正确的选择！

新的学期，新的开始，带来新的机遇，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。相信每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期的满意答卷。

希望同学们做一个对国家、对社会、对自己负责的人，做一个有爱心、善心、孝心、互助友爱，善于合作的人，做一个有钢铁般意志和乐于奉献的人，做一个诚实守信，遵纪守法的人。做一个珍惜时间，勤奋学习的人。

生命是一个美妙的旅程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路充满着艰难险阻，我们要有足够的坚强，为了自己的梦想不断努力，牢记xxx学校的八字校训“厚德励学、唯实创新”，相信我们一定会与知识握手，与成功拥抱，实现人生价值。今天我们因身在xxx学校而骄傲，明天xxx学校因我们而自豪！

新生入学欢迎词11

各位同学、各位老师：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行大会，欢迎20xx级新同学的到来。看着新同学们一张张青春可爱的面孔，我感到非常的高兴。古人说得好：“有朋自远方来，不亦乐乎！”你们就是我的新朋友。各位同学经过十多年的小学中学学习，经过高考的洗礼和筛选，终于考上了大学，而且大家从四面八方，不约而同地来到新余，来到新余学院，来到我们经济学院，这是难得的缘份！在此，我代表经济学院的全体老师和学生，对各位新同学的到来，对你们选择了我们经济学院，表示热烈的欢迎和真诚的感谢！

新余学院是一所去年刚刚升本的普通本科院校，也是新余市唯一的一所公办高校，是一所年轻的充满朝气的学校。我们学校的办学理念是（即校门口大楼顶上的16个大字）：“立足地方，面向全国，接轨国际，独具特色”。我校的校训是“求新，求实，求善”，我校提倡的校园文化的是“诚信、包容、高尚、和谐”。我校办学的目标定位是：“科学发展，后来居上，争创全国同类院校一流，努力建成一所以工学为主导、文理为基础、新能源类专业特色突出的教学型多科性普通本科院校。”

经济学院，前身叫经济与管理系，去年改名为经济学院。是我校成立较早，发展较快的一个院系。办学以来已为社会输送经管类专科毕业生约三千人。现在设有五个专科专业：会计电算化、市场营销、电子商务、旅游管理、酒店管理，有在校生1500人。设有教研室3个：管理学教研室、经济学教研室、旅游学教研室。建有会计手工实训室2个、会计电算化实训室1个、市场营销与电子商务实验室1个、酒店管理实训室2个。在北京、上海、浙江、广东、江西等地的有关企业建立了实习基地。《市场营销》课为校级重点课程，市场营销专业为省级特色专业，市场营销实践教学团队为省级教学团队，今年我们已向省教育厅提交了将市场营销专业批准为本科专业的报告和材料，明年，这个专业将成为经济学院第一个本科专业。

经济学院的师资力量较为雄厚，现有专任老师及专职辅导员 32人，其中教授1人，副教授7人，讲师8人。专任教师中具有博士学位的教师1人，具有硕士学位的18 人。另有校内兼职教师10人。

经济学院人才济济，人才辈出，老师和学生的思想都比较活跃。近几年我们积极实践和探索“以赛带训、以赛促学”的育人模式，注重实践教学环节，重视实习、实训，积极组织学生参加各种校级、省级、国家级技能和创新方面的比赛，并且获得过较好的成绩。20xx年参加“E路通杯”全国大学生网络商务创新应用大赛，获得4项全国二等奖。20xx年底参加全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛，获得江西赛区高职高专组一等奖一项、二等奖一项。20xx年11月参加全校运动会，经管系获得部分第一名。

经济学院的校园文化活动丰富多彩，为同学们展示才华、锻炼能力、促进身心健康发展提供了良好的平台。一年一次的元旦晚会、“青春杯”辩论大赛、导游之星大赛、会计知识大赛、写作比赛、书法比赛、歌咏比赛、主持人比赛、学生会换届竞选大会等活动，是我院的一道道校园文化的盛宴，请同学们积极参加，并早作准备。

经济学院有一个很好的制度，叫“学生之星”评选表彰制度，对在学习、生活和文艺、体育、学科竞赛等方面表现突出的学生，每年评选一批“学生之星”，进行表彰奖励，分别评为学习之星、文艺之星、体育之星、文明之星、自强之星、创新之星、会计之星、导游之星、酒店技能之星、商务之星等等。对每颗星进行表彰宣传，发给荣誉证书和100元奖金。前面已经评出三批，每批30人左右，不限定数额，多多益善。希望同学们好好学习，好好发展，争取在校几年至少获得一颗“星”。

经济学院倡导“厚德以育人，勤学以成才”的院训，要求学生认真遵守校规校纪和本院的有关制度。我们为各班配备了辅导员或班主任，另外从本学期起还为每个班配备一名导师。这些老师会给予你们的日常生活、专业学习、发展规划、素质拓展等方面提供及时的指导和帮助。为了指导同学们平时学会好好把握自己，抵制诱惑，克服惰性，我们制定了经济学院学生行为修养“十要十不要”，内容是：要好学上进，不要荒废学业。要合理规划，不要漫无目标。要文明懂礼，不要缺乏教养。

要遵规守纪，不要违规违纪。要坚强自信，不要脆弱自卑。要遇事冷静，不要冲动闯祸。要注意安全，不要大意。要提高警惕，不要上当受骗。要着装得体，不要奇装怪发。要节制上网，不要迷恋网络。请同学们认真学习体会，经常温习，反思对照。

同学们，大学生活与中学生活有着很大的不同，很多事情要自己学会谋划和处理解决，很多方面要靠自觉。希望你们好好把握，不要辜负了父母和老师对你们的殷切期望和敦敦教诲。千万不要放松对自己的要求，千万不要把学校的制度不放在眼里，也不要受落后同学的影响，反而要严格要求自己，树立榜样，带动周围的同学一起进步。如果你不认真学习，经常旷课，考试舞弊，甚至打架斗殴，就会课程挂科和受处分，那么评奖学金、助学金、评优、竞选干部、入党，拿毕业证、就业等等，都会遇到黄灯或者红灯，甚至被开除，到时后悔都来不及。

因此，我在这里要对同学们提出一些要求和希望。希望你们珍惜这来之不易的学习机会，要勤奋学习，努力实践，使自己在大学校园里健康成长。要按照书记对大学生提出的要求，努力把自己锻造成为理想远大、热爱祖国的人；追求真理、勇于创新的人；德才兼备、全面发展的人；视野开阔、胸怀宽广的人；知行统一、脚踏实地的人。

我相信同学们都会好好把握自己，开好头，起好步，走好今后的每一步路，让自己的大学生活过得充实、快乐、有意义！

最后，我真心地祝愿20xx级的同学们，在未来的三年大学生活期间，身体健康，生活愉快，学业有成！

新生入学欢迎词12

各位初一年全体同学

石狮二中敞开胸怀迎接你们，真诚地欢迎你们加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“二中学生”。今天起，你们将步入初中生活，这将是你们奋斗追求的又一新的起点。在这里，有美丽的校园，明亮宽敞的教室，优秀的教师队伍，同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，石狮二中就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的美丽、人生的真谛；三年的磨练，你将逐渐成熟，并为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。

“今天，我以二中为荣；明天，二中以你为荣”，三年后，母校会为你们金色的收割、更高的攀登而绽开灿烂的笑脸。祝同学们身体健康，生活愉快，学习进步！

新生入学欢迎词13

同学们：

你们好！

首先我代表学校和全体四班任课老师，对你们加入息县三高这个温暖的大家庭，表示热烈的欢迎！

当你跨进这所美丽的校园，你就成了三高大家庭的一员，班主任致高一新生欢迎辞。这里有新的环境、新的面孔、新的价值观、新的标准、新的生活方式。而你需要用理性的目光和胆识、辛勤的劳动和汗水，去实现你走向成功与辉煌的又一起点。在这个大家庭里，我们的学校能给你提供良好的学习环境和优美的生活空间，让你享受到学校对你的真心关爱和家庭般的温暖。

步入校园，你会发现挺拔耸立的楼房，平整宽敞的场地，环境优美的花园，五颜六色的宣传栏，以及遵劲苍秀的标语。这一切都展示着我校的勃勃生机和老师们的深切期望。你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操，发挥你的特长，丰富你的学识，攀登知识的高峰，实现你的人生梦想。

我校名师荟萃，人才济济。他们来自四面八方，为了一个共同的目标而奋斗着，那就是每一个学生的成功！这里有慈如父母的老师，有亲如兄弟的同学，有现代化的网络设施，还有最先进的教学体系。这里是一个欢乐的大家庭，也是一个知识的竞技场。

同学们，从今天开始，新的起跑线就在你的脚下，每一个人都要鼓起勇气，竭尽全力拼搏出一个新的自己。

欢迎你们，今天你以xx为傲，明天xx以你为傲！

新生入学欢迎词14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，迎来了新的一学期，新学期，新气象。新的学习生活即将到来，xx学校迎来了又一批骄子。在那里，我代表全体同学向20xx级的新生表示最热烈的欢迎。能够升入xx学校这样一个有着xx年历史的学校是我们的福气；有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。

新生朋友们，从此刻开始，你们和我们一样都有了一个新的名字，那就是xx学校人。我们是xx学校的骄傲，我们的每一步成长都写在xx学校校史的史册上，真诚的期望每一位同学都能秉承：励志、博学、开拓、创新、的校训，从做人开始，用汗水、泪水耕耘你们完美的未来。

谢谢大家！

新生入学欢迎词15

亲爱的老师、同学们：

大家好！

沐浴温暖的秋阳，迎着凉爽的秋风，携着家人的嘱托，揣着自己的梦想，在果实挂满枝头的秋天，你们来了，你们激情澎湃、英姿勃发地来了，来到了xx这片神圣的沃土。今天，我们在这里隆重举行欢迎高一新生的升旗仪式，值此令人欣喜感奋的时刻，请让我们全校师生用最热烈的掌声向xx中学高一新生的到来表示最诚挚的欢迎和最热烈的祝贺。

xx是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的普通高级中学。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处存在都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。将近xx年的如水流年，沉淀了xx中学一脉相连、薪火相传的“勤、实、严、活”的校魂。你们的到来无疑又为xx中学注入了鲜活的血液，我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。但刚过去的x月，你谙熟了收获的斑斓，品尝了成功的喜悦，进入高中，跨进xx中学的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。在这里，有幽幽的古松、精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有艺术的浪花，有睿智的溪流；有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。

刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。选择xx中学，走进xx中学是因为你们那颗执着于理想的心，使你们勇往直前。我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不回，永不言弃。

同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，xx中学也会因你们的进步而不断发展。

我坚信，三年的耕耘，你们的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你们一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你们将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。“今天，我以xx中学为荣；明天，xx中学以我为荣”，三年后，母校会为你们金色的收割、更高的攀登而绽开像今日秋阳般灿烂，秋风般温暖的笑脸。

如果不能做太阳，就做颗星星；如果不能做条大路，就做条小径；不是以大小来判断你的输赢，但要做就做最好的你自己！希望这句话能支撑你们在风雨兼程中依然挺立，在上下求索中不畏艰难，在困难重重中永不言弃，相信有了我们的支撑大家一定会脚踏实地的走好，走稳这永生难忘的三年！

卫校新生入学教育研究篇6

1 卫校新生特点

1.1 年龄特点

目前，卫校生源基本是初中应届毕业生，相当于高中一年级学生，年龄较小，大多在14～17岁。

1.2 心理特点

(1)情感活跃，情绪易激动、发怒，自我控制能力较差;(2)对新环境适应时间较长，表现为寝食不安;(3)自信心不足。

1.3 基本素质特点

文化素质参差不齐，约有50%的学生文化基础薄弱，约有30%的学生由于家长原因入校。这部分学生纪律散漫，对其他学生带来极大的不良影响。部分学生公共卫生意识不强，随地吐痰，乱扔纸屑、果皮，乱倒剩饭、剩菜等;不注重仪表、仪容，穿拖鞋上课、做操，佩戴各种首饰，留长指甲和怪异发型，穿不符合学生身份的服装等。

2 对策

2.1 做好新生入学接待工作

2.1.1充分准备，亲切相迎

从新生班主任培训到全面接待工作的安排都要做到周密细致。如出版新生宣传专栏;公布新生班主任姓名、照片、联系电话和办公地点及各班新生名单;公布工作安排及学校简介等;开展“致新生家长的一封信”工作，让家长对学校和班主任有所了解，以加强其与学校和班主任的联系;建立新生家长通讯录，为“学校—家庭”联合教育打下基础。

2.1.2探望新生，稳定情绪

学校领导、学生科、团委、班主任等人员分别到学生宿舍探望新生，帮助他们解决部分实际困难，了解其思想动态和要求。许多新生第一次远离父母，心情焦虑，教师的探望能让他们感到学校的温暖，波动的情绪会在一定程度上得到稳定。同时，班主任组织班内活动，让学生互相介绍，彼此认识，消除陌生感，减轻心理压力。

2.2 关爱新生，真诚帮助

对年龄小、自理能力差的学生给予必要帮助，入学后的2个月内，班主任及管理教师要经常询问其学习和生活情况，协助他们制订学习计划和开支计划，并安排一些自理能力强的学生帮助他们，使其学会独立生活。

2.3 培养健全心理，迅速提升新生自信心

开设“新生信箱”，竭诚为新生解决困扰，尤其要帮助贫困生。开设“心理健康教育”专栏，开展“心理健康教育”讲座，主要内容有“中职生自信心培养”、“如何培养健康的心理”、“心理咨询的意义及心理平衡的重要性”、“知识经济时代中职生的素质”、“恋爱观教育”、“学会生存、学会学习”、“学习潜能的开发与团队意识的培养”等，使新生主动学会适应新环境，学会尊重自己及他人，克服自卑或自傲心理，建立良好的人际关系，保持健康的心理状态，有利于其学习、工作和生活。

2.4 纪律教育

人手一册《学生管理制度》，并由班主任组织全班学生学习，组织观看“中职生日常行为规范”录像片，使学生初步认识校纪校规。由班级组织召开校纪校规专题讨论会，要求新生对照学校要求，谈谈自己的感想。同时，将专题讨论会的内容以专栏形式出版，并组织“校纪校规”小测验。对少数纪律散漫、无心向学的新生，及时进行个别教育和帮助。通过上述学习活动，大多数新生都能认真遵守学校的各项规章制度，服从学校、班主任的领导和管理，为进一步搞好班级建设打下牢固基础。

2.5 法制教育

新生年龄小，易冲动，明辨是非能力不强，遇到问题缺乏思考，易误入歧途而出现打架、酗酒、赌博、偷窃、沉迷网吧等不良行为。我校聘请法官为新生上法制教育课，组织参观法制教育图片展览及观看录像片《珍惜自己，远离犯罪》，通过案件起因分析、违法乱纪害人害己的事实增强新生法制意识，做到防微杜渐。

2.6 军事训练

新生入学后安排2周时间进行军事训练，目的是训练技能和体能、培养良好生活习惯和工作作风、增强国防意识和组织纪律观念。

2.7 养成教育

组织新生参观洁净的校园、宿舍和教室，增强其卫生意识，培养其良好的卫生习惯，努力创造一个优美、整洁、安全、轻松的学习和生活环境。组织新生进行礼仪训练及服装表演比赛，让新生亲身感受文明、礼貌、整洁、美观、大方带来的美的享受，使其面貌焕然一新，充满青春活力。

2.8 专业思想教育

由教务科安排资历较高的任课教师为各专业新生作专业介绍，让其了解自己所学专业的培养目标和学习要求，以便其根据自身情况制订学习计划，确立奋斗目标，做好从文化教育向专业技术教育过渡的思想准备。

3 新生入学教育对日后教育工作的影响

面对中职卫校新生特点，入学教育的成功与否将会对日后学生的教育与管理工作带来不可估量的影响。成功的入学教育能提高学生自我管理、自我教育能力，转变学生思想观念，培养学生自信心，为进一步提高学生综合素质打下良好基础。

3.1 新群体，新面貌，新力量

入学报到时看似一盘散沙的新生，通过切实可行的入学教育措施，变成了团结、进步、严肃、守纪的团体，各班在班主任的组织和领导下，有条不紊地开展各项工作。