家具厂职业健康培训

家具厂职业健康培训（精选13篇）

家具厂职业健康培训 篇1

（安监局职业健康工作督查 工作汇报发言稿）

尊敬的各位领导、各位专家：

你们好！首先，我代表XX家具厂全体职工，感谢你们在百忙之中来我厂检查、指导工作。下面就我厂职业健康管理工作开展的有关情况，向大家做简要汇报。

一、企业概况

XX家具厂成立于1993年，主要生产办公家具和板木结合民用家具，先后被评为“消费者信得过企业”、“绿色家具、信誉双优品牌”示范单位，通过ISO9001质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。

我厂现有职工XXXX人，其中接触有毒、有害物质的XXX人。

二、职业危害工作治理情况

通过组织学习国家安监总局及省、市、区安监部门职业危害治理工作的文件精神及通知要求，我们深刻认识到木制家具制造企业高毒物质危害的严重性和开展治理工作的重要性、必要性和紧迫性，为了切实搞好职业危害治理工作，我们创新工作思路，坚持以“预防为主、防治结合”的方针，从源头上消除职业危害隐患，实现作业场所职业健康。为此我厂制定了作业场所职业健康工作实施方案，主要做了以下工作：

1、高度重视，成立机构

2009年12月2日，我厂成立了“作业场所职业健康管理领导小组”。由总经理担任组长，副总经理为副组长，办公室和车间负责

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人为成员，成立了管理机构，结合我厂工作实际情况，制定相应的工作职责；设置“职业健康监督员”，负责全厂日常职业健康监督管理工作。

2、建立、健全管理制度

根据国家安监总局令第23号《作业场所职业健康监督管理暂行规定》及《关于木制家具制造企业高毒物质危害治理的通知》等文件精神，我们建立、健全了包括“职业危害日常监测管理制度”、“职业危害告知制度”、“职业健康宣传教育培训制度”等在内的九项职业危害防治制度，结合我厂实际情况，制定了“木工职业健康操作规程”、“打砂工职业健康操作规程”、“油漆工职业健康操作规程”等五项职业健康操作规程，并严格监督执行。

3、改善设施设备，完善档案

我厂为了改善作业场所职业健康状况，投入资金80余万元用于油漆房改造及配备布袋式吸尘器、干砂打磨台等设施设备，投入6万余元用于作业场所环境现场监测、现状评价，投资8万余元为职工配备了符合相关要求的工作防护用品。

规范新员工的入厂体检手续，定期对接触粉尘、涂料的职工在岗期间进行职业健康体检，对离职职工做离职体检，并建立职工健康管理档案，建立了粉尘、噪音、有毒有害气体检测记录和台账以及各种管理档案十余项，都进行了分类存档。

4、加强培训，提高职工自我防护意识

按国家相关法规及我厂“职业健康宣传教育培训制度”要求，今年对全厂职工进行了八场集中培训，油漆、打砂等重点防护岗位多次举行专题培训，宣讲《职业病防治法》、《安全生产法》等法律法规，提高职工安全生产和职业健康的自我防护意识及技能；制作了“职业危害告知栏”和“岗位职业健康操作规程”版面十余个，以及防粉尘、防噪音、防毒等警示标志牌二十余块，加强了作业现

场的宣传和告知，使作业人员明白自己所在场所的职业危害和预防措施。

5、强化管理，严格监督检查

“职业健康监督员”每月对全厂作业场所进行不少于两次职业健康检查，主要检查作业环境的粉尘、噪音、有害有毒气体及职工劳保用品佩戴使用情况，发现问题责令现场整改，不能当场整改的下达“隐患整改通知书”，限期进行整改。今年一月份以来共检查发现6处职业危害隐患，都已整改完成。

除了加强企业日常检测监控外，我厂还聘请“市疾病预防控制中心”对作业场所的噪声、粉尘、有毒有害气体进行抽检和定期监测，确保作业场所满足国家职业卫生标准。

在市、区安监主管部门的指导下，我厂通过对作业场所防毒、除尘、降噪等方面进行设施技术改造，提升了防护水平，近几年来没有发现一例职业病疑似患者，全厂职工的身体健康得到了进一步的保证。

三、下步打算

虽然我们在职业健康管理中做了一些工作，但距上级要求还有一定差距，在今后的工作中，我们将不断总结经验，把安全生产和职业健康工作做得更深、更细、更扎实。随着工厂规模的逐步扩大，我们在除尘设备的配置上还要加大硬件投入，加强职业健康管理培训和宣传，强化管理和执行，确保安全生产和职工身心健康。

最后，我代表XX家具厂全体职工再次向各位领导、专家来我厂检查指导工作，表示衷心感谢！

谢谢大家！

家具厂职业健康培训 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

海门市辖区内各中小型实木家具生产企业14家,家具行业接害作业人员443人,主要为板材锯切、打磨、油漆等操作工。

1.2 方法

以海门市安监局所提供的辖区内实木家具行业数据为基础,选取所有实木家具生产企业14家,按照《职业健康监护技术规范》GBZ188-2014[1]要求,对接害人员进行职业健康检查,检查项目为内科、外科、皮肤科、耳科、心电图、血尿常规、肝功能、纯音听力测试、神经科、高千伏胸片、肺功能、肝脾B超等(不同接害因素其检查项目不同),五年间的动态职业健康监护资料以最近期体检为基准;同时收集整理上述企业2011-2015年间开展日常职业病危害因素监测资料进行分析。

1.3 仪器

丹麦产的AD226纯音电测听仪、日本美能肺功能检查仪AS-507、北京万东HF51-2型X线摄片机、江苏鱼跃生产的血压计、上海产的ECG-1150型心电图机、美国生产的AU480全自动生化分析仪、日本进口XS-1000i型全自动血液分析仪、南京产的uro500全自动尿液分析仪。

1.4 判定标准

根据《职业性苯中毒的诊断》GBZ68-2013[2],苯(甲苯、二甲苯)作业人员白细胞计数低于4×109/L,或中性粒细胞低于2×109/L,或血小板计数低于80×109/L者即视为血象异常。根据《尘肺病的诊断》GBZ70-2009[3],粉尘作业人员凡检查发现肺纹理增多、紊乱同时伴有肺功能异常即视为体检有异常。

根据《职业性噪声聋》GBZ49-2014[4],噪声接触人员听力检查以高频段平均听阈≥40 d B视为听力异常。劳动者纯音听阈测试均在脱离噪声作业环境48 h后进行,每人均进行两耳语频500 Hz、1 000 Hz、2 000Hz及高频3 000 Hz、4 000 Hz、6 000 Hz共6个频段的测试,以纯音气导为主,必要时辅以骨导检查,纯音听力计与体检系统模块直接相连,测定结果直接进行年龄校正后上传入体检系统。

在企业满负荷生产状态下,根据《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》GBZ 159-2004规定,选择有代表性的作业点进行作业场所监测,判定标准为:职业病危害因素CTWA和CSTEL、超限倍数、最高检测浓度中任一浓度或强度值超限,即判定该岗位为超限。

1.5 数据统计分析

用Excel表录入各项检查数据进行统计分析,率的比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 劳动者职业健康检查

14家实木家具生产企业中443名接受职业健康体检一线工人平均年龄42岁(18~67岁);平均工龄5.22年(1~33年);其中男性342人,女性101人;包括油漆工155人,主要接害因素为苯(甲苯、二甲苯);木工288人、打磨工282人,主要接害因素为木粉尘及噪声。

2.1.1 血象异常情况

155名接触苯、甲苯、二甲苯的劳动者血象异常率为27.10%,其中接害工龄1~5年的血象异常率为31.76%,其中接害工龄10年的血象异常率为30.43%,见表1。

2.1.2 肺部X线检查及肺功能检查

288名粉尘接触人员肺部检查异常率为23.96%,尚未发现疑似尘肺病患者。接害工龄与肺部检查异常存在显著差异,其中接害工龄在5~15年工人肺部检查异常率呈明显上升趋势(χ2=75.85,P<0.05),见表2。

2.1.3 纯音听力测试

282名噪声接触人员听力异常率为20.21%,随着接害工龄的延长,听力受损现象更为突出,其中接害工龄11~15年的听力异常率为48.78%,接害工龄达5年以上的听力异常率明显高于接害工龄在5年以内的(χ2=43.74,P<0.05),见表3。

2.2 作业场所监测结果

海门市实木家具企业生产场所苯、甲苯的检测结果均合格,二甲苯的合格率为96.00%;木粉尘检测合格率为74.67%,噪声检测合格率仅为64.63%,见表4。

2.3 作业场所职业病防护设施调查

2.3.1 通风排毒设施

自2011年该市对家具生产企业进行专项整治以来,其家具行业喷漆作业场所均设置有通风排毒设施的专用喷漆房,作业工人在喷漆房进行喷漆作业时同时佩戴送风式防毒面具;特大件或补漆作业时作业工人均佩戴防苯口罩。

2.3.2 通风除尘设施

14家实木家具生产企业中,仍有8家家具生产企业除尘设施没有设置齐全,其主要原因是木工作业点分散,一些固定的通风除尘设施不能满足除尘需要。除此以外,4家企业除尘设施维护不到位、设施无法正常运转、积尘严重,除尘效果不明显。

2.3.3 个人防护用品配备及使用情况

调查发现11家企业均配备了防苯口罩或防毒面具,另有3家企业原来使用普通纱布口罩,经专项整治后全部改用防苯口罩。调查的全部企业,均为工人配备了防尘口罩和防噪耳塞,但在现场进行调查时,发现绝大部分木工都不配戴,仅有2家企业木工配戴了防尘口罩和防噪耳塞。

3 讨论

3.1 合理设置职业病防护设施

职业病防护设施是从根本上控制或消除职业病危害的措施。根据作业场所职业病危害因素监测结果显示,海门市家具行业作业场所空气中粉尘浓度及噪声强度高于职业接触限值的现象较为普遍,而苯的浓度均在国家限值内,粉尘及噪声检测合格率均低于江苏省平均水平[5]。调查中发现,所有家具生产企业均设置有专门的喷漆房,安装有完善的通风排毒设施,在喷漆房内进行喷漆作业时,员工还配戴送风式呼吸器,根据检测结果来看,企业采取的防毒措施较为有效[6];因受生产工艺的限制,很多家具生产企业虽然也在木材的锯切加工位置设置了通风除尘设施,但集尘效果不理想,现场调查发现生产车间积尘严重、除尘设备中的粉尘未及时清理、有的甚至无法正常运转,加上目前的工艺又无法做到密闭尘源,对于粉尘的控制效果差。

3.2 加强个人防护

木材在锯切过程中产生的噪声强度在90~100d B(A)之间,而目前对于噪声的防护仍依靠个人防护,即佩戴防噪耳塞或耳罩,一旦作业人员防护不当,如个人防护用品佩戴不规范或不佩戴,必然会使其听力受到损伤。从最近五年来的职业健康检查结果来看,随着接害工龄的增加,海门市家具行业木工、打磨工肺部肺纹理增多增浓紊乱现象的发生率明显增加,异常检出率明显高于苏南地区[7];听力受损也愈加明显,异常检出率与经济发达地区相比,基本持平[8]。本次调查发现,25名接害工龄在15年以上的接尘接噪人员,其听力、肺部X线检查及肺功能异常率反而有所降低。分析企业可能根据体检筛查将一部分异常人员进行了岗位调整有关。另外,针对作业现场通风除尘设施除尘效果不理想的情况,企业不能单纯依赖除尘设施,还应同时加强个人防护,要求工人配备防尘口罩。

3.3 进一步完善职业病防治管理制度

海门市的实木家具企业均为中小型企业,调查中发现,多数企业管理制度流于形式,企业在执行职业病危害因素日常监测制度及职业健康监护制度等方面,缺乏主动性和连续性。因此,制定完善的职业健康安全管理体系,提高企业自我管理水平,是当前迫切需要推进的工作[9]。家具生产企业,作为职业病防治的主体,应不断完善职业病防治设施或措施,与监管部门有序紧密合作,充分发挥主观能动性,保障劳动者健康与安全[10]。

总之,通过对海门市实木家具行业职业病防治的强化监督,发现其中存在的一些问题,为今后改进找出了方向。

参考文献

[1]中华人民共和国国家卫生与计划生育委员会.职业健康监护技术规范BZ188-2014[S].北京:中国标准出版社,2014:28,63-71.

[2]中华人民共和国国家卫生与计划生育委员会.职业性苯中毒的诊断GBZ68-2013[S].北京:中国标准出版社,2013:1-5.

[3]中华人民共和国国家卫生与计划生育委员会.《尘肺病的诊断》GBZ70-2009[S].北京:中国标准出版社,2009:1-7.

[4]中华人民共和国国家卫生与计划生育委员会.《职业性噪声聋》GBZ49-2014[S].北京:中国标准出版社,2014:1-3.

[5]束长亮,王金敖.江苏省木质家具制造行业职业病危害现状调查与分析[J].江苏预防医学,2015(4):43-45.

[6]杨胜州,颜伟文,姚永玲,等.家具企业喷涂过程呼吸防护技术应用研究[J].中国安全生产科学技术,2013(12):127-132.

[7]黄斌,肖卫,刘训模.苏州市相城区60家木质家具业职业病危害状况调查[J].中国职业医学,2012,39(6):538-539.

[8]史雅翼,段培霞,谢锡治,等.30家木质家具制造企业职业健康监护现状调查[J].浙江预防医学,2014(9):941-942.

[9]沈丹萍,刘冬梅.木制家具制造行业推进职业健康安全管理体系的探讨[J].科技视界,2014(7):154-155.

家具厂职业健康培训 篇3

【关键词】新农合卫生职业培训 人力保障

一、研究背景

新型农村合作医疗（以下简称新农合）制度是由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。新农合制度的实施，为减轻农民医疗费用负担，缓解农民因病致贫、因病返贫问题发挥了重要作用，因而受到了广大农民的普遍欢迎。河南省自2003年启动新农合试点工作以来，至 2008年初，全省157个县（市、区）的7203.2万农民参加了新农合，参合率达到91.39%，走在了我国中西部地区的前列。河南省新农合制度的基本补偿方案是分级分段补偿，分级即按医院级别分为乡镇级、县级和县级以上医院三级。医院级别不同，起付线和补偿比例不同，基层医疗机构起付线低，补偿比例高，以引导病人尽量利用基层医疗资源。但是，在试点中发现，住院费用分布和补偿费用的分布，却是高级医疗机构的比例较大，乡、村两级远小于县以上医疗机构。

基层卫生服务人员素质的高低，直接决定着所提供卫生服务质量的高低。目前，河南省基层卫生服务机构的从业人员素质整体偏低，提供的卫生服务质量不高，百姓对基层卫生服务机构提供的服务不信任，严重影响了参合农民到基层医疗机构就诊的积极性，间接阻碍了新农合政策的贯彻落实。比较实际的、可行的办法就是在加快医学院校规范培养乡村医生的基础上，立即动手，用三到五年的时间加强对乡、村两级卫生从业人员的在职培训，提高他们的职业素质。这就要求职业卫生教育机构必须着眼于社会需要，加强自身建设，提高办学水平，加快调整，尽快开展系统的卫生职业培训，为新农合提供充足的人力资源保障。

二、河南省卫生职业培训现状

卫生职业教育是培养医疗、护理、药学及其他医学相关专业卫生技术人才的教育。本文所研究的卫生职业教育特指中专和大专层次的卫生类专业学历教育，以及具有相应层次专业水平的在职人员培训。截至2006年底，河南省共有中等卫生学校24所，开办专科层次卫生职业教育的院校12所，其中医学高等专科学校4所，职业技术学院4所（郑州铁路职业技术学院、信阳职业技术学院、鹤壁职业技术学院和河南中医学院针灸推拿职业学院），另外还有郑州大学、南阳理工学院、河南卫生职工学院（即河南职工医学院）、黄河科技学院等院校也招收医学类专业。

根据对河南省24所中等卫生学校、12所开展卫生职业教育的专科院校进行调查研究发现河南省卫生职业教育培训存在以下问题：

一是开展系统卫生职业培训的院校较少。卫生职业培训作为卫生职业教育的重要部分，在河南省24所中等卫生学校中没有一所系统开展，12所大专院校中也仅有河南职工医学院开展了全科医生的系统培训，其余学校仅有不定期的短时间培训，卫生职业培训覆盖范围也非常小。

二是开展培训的院校教学模式陈旧，理论课过多，内容十几年一成不变，实践操作较少甚至没有，这就大大削弱了开展卫生职业培训提高基层医疗卫生人员素质的意义。

三是培训机构及参与培训人员不重视。培训机构选派教师随意性较大，且上课考勤流于形式，很多学员培训期间经常旷课办私事，使培训达不到应有效果。

三、加强基层现有卫生服务人员的职业培训，提高基层卫生服务人员素质，改进卫生服务质量

村、乡两级卫生服务从业人员是医疗服务的初级提供者，是大众预防保健的第一道防线，其在职培训应按照全科医生岗位的要求设计培训的内容及临床实践。教育和卫生行政部门要密切合作，统一制订培训方案、培训形式和培训内容。教育部门安排各医学院校承担理论课培训任务，并作为日常教学的重要内容。卫生部门安排在职人员培训的临床实习。在职人员的集中理论知识学习或培训时间不宜过长，以免影响其工作，挫伤他们学习的积极性。为了提高基层医生学习的积极性，建议采取如下方式：

第一，已取得中专医学类学历，或已取得非医学类大专学历的人员，可以结合目前从事的专业，申请参加医生、护士、医技、药学等相应专业的培训。脱产理论学习和实习各为半年时间，经考试合格后发给相应专业大专结业证书。在职称评审方面享受大专学历待遇；

第二，未取得任何学历，或已取得非医学类中专及以上学历的人员，可以结合目前从事的专业，申请参加乡村医生，或乡镇卫生院、社区医院的护士、医技、药学等相应专业的培训。脱产理论学习和实习各为半年时间，经考试合格后发给相应专业中专毕业书。在职称评审方面享受中专学历待遇。

第三，鼓励脱产培训，對于确因工作或其他原因无法离开工作岗位的人员，可以采取非脱产培训，用两年的时间分期集中完成相应培训内容，可以享受相应待遇。

第四，对于部分实践经验丰富（比如临床年限10年以上），但缺乏基本理论素养和相应学历的人员，经相关部门批准后，可以只进行理论培训，并颁发相应结业证或毕业证；

第五，对于近几年经过医学类科班教育的毕业生，可以只进行实践培训，不颁发相应学历的证书。

上述毕业证可注明仅限在乡镇级以下卫生机构有效，这样既可以确保培养的人才能够留在基层单位，也能调动他们的培训积极性。

培训费用可以采取政府和单位（或者个人）各出一半的方式。培训期间享受原有工资待遇。

综上所述，我们认为，现行的卫生职业培训模式必须与时俱进，做出相应的改革，为新农合政策的深入贯彻实施，从根本上解决农村百姓看病难、看病贵的问题，为创建和谐社会，特别是和谐农村做出应有的贡献，同时也为现有的卫生职业教育机构的生存发展谋求一种出路。可谓一举多得，不可不为。

参考文献：

[1]河南省2005、2006教育统计年鉴

[2]卫生部、教育部《关于印发中国医学教育改革和发展纲要的通知》（2001年7月17日，卫科教发〔2001〕212号）

[3]卫生部《关于加强卫生职业教育的指导意见》.2006,9,26.

[4]丁少群,李桢.我国新型农村合作医疗制度及其可持续发展研究[M].厦门大学出版社. 2008,1.

[5]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].清华大学出版社.2007,6.

职业健康培训计划 篇4

一、为加强职业健康工作的管理，切实保障劳动者的健康与安

全，提高劳动者的自我保护意识，职业健康培训教育方面的工作一定要重视。

二、职业健康培训要全员参加。

三、职业健康领导小组要把这项工作做为大事来抓。

四、将全员培训健康安全知识的考试记入个人档案。

五、培训内容根据《中华人民共和国职业病防治法》的内容和

职业卫生培训教材，并结合相应的案例与本单位的实际状况。

六、培训要求全员培训，根据工作情况分批次的轮流进行，培

训要按照本公司的培训要求必须参加，无故不到旷会、迟到、早退将按照公司的参会制度进行处理。

职业健康教育培训制度 篇5

为提高职工的职业病防治意识，保护劳动者的健康和生命安全，依据《职业病防治法》及相关法律法规，特制定本制度：

一、职业健康教育培训的对象

1.凡进入本单位的职工（包括合同工、临时工等）均要接受三级职业健康教育培训（公司级、工区级、班组级教育），并实行教育培训登记建档制度。

2.单位内调动（包括工区内调动）及离岗半年以上的职工，必须对其再进行二级或三级职业健康教育培训，其后进行岗位培训，考试合格后方准上岗作业。

3.进入本单位参观、学习的人员，接待部门负责对其进行职业健康注意事项教育，并指派专人负责带队。

4.单位主要负责人和职业卫生管理人员必须由有关主管部门对其职业健康知识和管理能力进行培训，考核合格后方可任职。

5.新工艺、新产品、新设备、新技术投产前，必须按新的操作规程进行教育，操作人员经考试合格后，方可上岗操作。

6.对职业危害事故责任者及违章冒险作业者，由本单位负责职业健康管理的部门进行教育，总结经验，吸取教训，指定、落实防范措施后方可继续操作。

二、职业健康教育培训的基本要求

要按计划、有步骤地进行全员职业健康教育培训，保证教育质量，注重教育效果，真正有助于提高职工职业健康意识和安全操作技术素质。职业健康教育培训由企业负责职业健康教育培训的部门负责。

1.开展职工全员职业健康教育培训。严格按制度进行教育对象的登记、培训、考核、资料存档等工作。

2.结合企业实际情况，确定季度教育重点和月度教育内容。计划要有明确的针对性，并随企业安全生产的特点，适时修改计划，变更或补充内容。

3.确定相对稳定的培训教育大纲、培训教材，保证培训时间，确保培训质量。

4.开展监督检查。认真查处未经培训、未经考核合格上岗和特种作业人员无证操作的责任者。三、三级职业健康教育内容

1.本单位主要负责人和职业健康管理人员，必须由有关主管部门对其职业健康知识和管理能力进行教育培训。

2.公司级教育（一级）：由人事部门和企业负责安全生产教育培训的部门组织、负责。教育内容包括：

（1）职业健康工作的重要性及其意义；

（2）《职业病防治法》及职业健康的有关法律法规规章；（3）职业健康管理、职业健康知识及相关技术；

（4）职业危害事故应急管理，应急预案编制及急处置的内容和要求；（5）其他需要教育培训的内容。

3.工区级教育（二级）：由工区长负责。教育内容包括：（1）井下生产特点、工艺及流程，主要设备的性能；（2）井下职业健康管理特点，规章制度及操作规程；（3）作业场所存在的职业危害因素及防范措施；（4）职业危害防护设施的使用及安全注意事；（5）典型事故案例及事故应急处理措施等。

4.班组（岗位）级教育（三级）：由班组长负责。教育内容包括： 岗位责任制，岗位工艺技术，岗位操作规程，事故案例及预防措施；职业危害防护设施的使用方法，急救方法，劳动防护用品使用方法等。

2010职业健康安全培训计划 篇6

三分公司在过去一年里职业健康安全的管理水平有了很大的提高，2010年总公司根据去年管理体系文件的运行情况制定了今年的职业健康安全生产管理目标：百万元产值经济损失率低于 0.1万元；无重大责任伤亡事故(火灾、爆炸、交通、机械、工程等)发生；职工重伤率控制在6‰以内，无食物中毒和职业病发生。根据总公司的安全生产管理目标，三分公司制定了2010年安全管理目标：百万元产值事故经济损失率低于 0.09万元；无重大责任伤亡事故(火灾、爆炸、交通、机械、工程等)发生；职工重伤率控制在5‰以内，无食物中毒和职业病发生。三分公司为了进一步落实新的职业健康安全生目标产责任制，加大安全生产资金投入，提高全体职工的职业健康安全意识，特制定职业健康培训计划如下：

一、指导思想：

深入贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产许可证条例》、以及上级有关安全精神，按照总公司制定的职业健康安全管理方针，认真抓好管理体系的运行工作，牢固树立“以人为本”的指导思想，建立安全长效机制，不断提高安全生产管理水平，防止和减少职业危害及生产安全事故的发生，努力完成公司制定的安全

生产目标，为公司的持续发展创造一个良好的安全环境。

二、目标：不断提高全体员工的职业健康安全意识，创造一个人人关爱生命，人人注重安全的良好环境。

三、计划：

(一)二月份，聘请市局及路桥公司安全管理部门的负责人和专家为三分公司的职工进行安全讲座参加由总公司举办的山东省公路水运安全生产管理人员继续教育培训班。

（二）四月份三分公司参加由市公路局和市安监局共同举办的安全生产管理人员培训和特种作业人员的培训，办理企业内机动车辆驾驶证。使得公司的安全生产管理人员和操作手都能够持证上岗。

（三）四月份，在各项目开工前，三分公司还准备搞一次有针对性的消防应急演练，以提高职工在危险状态下，应急能力和自救能力。

二0一0年一月八日

二0一0

职业健康安全培训计划 山东编制：审核：批准：泰山路桥工程公司

家具厂职业健康培训 篇7

长期以来, 培训中心承担国家安全生产监督管理总局委托的各类资质培训, 并为国内多家中央企业、大中型企业提供了安全生产的相关培训服务。培训范围涵盖了石油、石化、矿山、航天、电力、建筑、冶金等多个行业, 培训内容几乎涉及了整个安全生产领域:

1.总局委托的培训:安全评价机构法定代表人培训、安全评价人员培训、注册安全工程师继续教育培训、省级安监与中央企业安全生产专题业务培训等;

2.权威机构授权的资质培训:职业健康安全管理体系注册审核员、职业健康安全管理体系与环境管理体系内审员培训;

3.生产经营单位主要负责人及安全管理人员安全培训;

4.为各地区和企业提供安全培训项目的整体策划和培训实施。

● 现代企业安全管理与安全文化建设

● 作业场所职业危害预防与控制技术

● 事故隐患排查及事故调查处理

● 作业场所职业危害检测技术等培训

● 应急管理与应急预案编制

● 网络互动模拟应急演练与应急指挥

● 事故现场救护与自救

● 应急管理及应急预案编制

● 重大危险源辨识申报与控制管理

● 安全评价技术实务

● 危险辨识与风险评价技术和方法

● 防火防爆安全技术

● 各类安全生产领域新的法律、法规、标准和技术规范的宣贯培训

● 与安全生产工作相关的其他各类专题技术培训 (如各行业安全工程技术和安全管理的培训、个体防护装置配备及管理培训等)

地址:北京市朝阳区惠新西街3号三层 邮编:100029

电话:010-64896148 64893633 64890363 64916140 传真:010-64976192 64893633

家具厂职业健康培训 篇8

关键词：职教集团；家具专业；互联基地；产业转型

为加快培养技能型紧缺人才，拓展职业学校办学空间，畅通就业创业渠道，形成办学特色，打造家具专业职业教育品牌，东莞市轻工业学校经过充分的行业、企业调研，广泛征求兄弟院校、家具行业、企业及相关专业人员的意见，东莞市轻工业学校初步探索职业学校家具人才培养互联基地的建设项目。

一、“互联基地”建设的目的

“家具人才培养互联基地”（以下简称“互联基地”）是理事会性质的非赢利性的社会组织，由东莞市轻工业学校发起建立。“互联基地”建设以服务我市家具行业产业结构调整和转型升级为目标，通过校企合作开展“联招联培”“订单培养”，引入行业企业参与学校的专业建设、课程设置、技能训练、实习及就业指导等培养过程，加强职业院校人才培养与企业的全方位对接，形成与行业企业发展需求相适应的人才培养动态调整机制，为企业的转型升级提供更多适应人才。

二、家具专业人才培养互联基地的涵义：

（1）学校与企业的联动与合作；

（2）人才培养模式与企业岗位要求的联系与对接；

（3）专业教学与社会实践的交互与对接；

（4）工业4.0时代与职业教育的交互与对接。

三、基地的组织架构

基地以政府职能部门、行业、企业为成员单位，实行理事会制。理事会是互联基地运营管理的主体，受市、镇相关职能部门和市教育局的监督指导。理事会设立主任单位1名、副主任单位若干名；设秘书长单位1名，副秘书长单位若干名；成立由行业专家、企业高工高管、专业带头人、骨干教师组成的基地建设小组，负责基地建设方案的具体实施。

四、家具专业人才培养互联基地的具体实施规划

职业教育办得好不好，人才培养质量是职业教育发展的重要衡量标准，全国职业教育工作会议上，国家领导人强调要使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”。因此，职业教育中校企合作的“做中学、做中教、做中研”尤为重要。笔者从以下几个方面来阐述互联基地具体的构想。

（一）、寻求支持及合作事项

1、政府相关职能部门支持事项

（1）当地政府和名家具俱乐部发挥桥梁作用，为“互联基地”引荐更多的与基地建设目标相适应的大中型家具企业参与基地建设。

（2）当地科技局和名家具俱乐部发挥引领和指导作用，根据家具产业发展对人才需求情况，引导“互联基地”建立专业设置与产业发展、课程内容与企业岗位需求对接的动态调整机制。

（3）当地人力资源分局为“互联基地”提供及时准确的家具人才需求信息，为“互联基地”设置家具人才技能培训鉴定中心和开展全市家具行业职业技能竞赛提供支持和帮助。

2、校企共建合作事项

（1）成立合作办学机构，联合开发教学课程，共同制定考核标准。本着“校企融合，共同育人”原则，学校与互联基地成员企业采用“联招联培”的方式，予以“冠名班”。企业通过定向培养模式，校企共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等，实现校企一体化育人。

（2）以互联基地为基础，采用“订单式”培养模式，开设“企业专班”。以“三年级分流”的形式，成立“企业专班”。在教学上实现“教、学、做”一体化，为学生提供真实的工作环境和各类技能培训，实现人才培养与企业用人的无缝对接。

（二）建设家具优秀人才信息资源库项目

学校以互联基地成员单位为基础，以网络平台为载体，搭建家具人才交流平台。校企之间广泛开展对人才培养模式、岗位要求、员工素质等问题的讨论和交流，实现信息的即时互通和资源的共建共享。以合作院校家具专业毕业生为基础，负责建设“东莞市家具优秀技能人才信息资源库”，畅通家具人才供求渠道，逐步强化互联基地人才服务功能。

（三）家具人才技能鉴定与培训中心、“双师型”教师培养培训基地项目建设。

1、学校与行业、企业共同建立技能鉴定中心，负责学校、社会人员的培训与技能考证项目。

2、学生毕业前职业技能短期强化培训。家具专业每届学生毕业前，要求安排一次短期职业技能培训，由互联基地成员负责相关培训。

3、学校联合政府部门、行业、企业共同建立“双师型”教师、业内人士培养培训基地，培训对象为行业、企业、各大中专院校教师等。

（四）、整合家具专业教学资源，建设专业教学资源库，集教学、培训、科研于一体的资源平台；

互联基地成员单位与学校成立专业教学指导委员会，共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等。

五、结语：

“东莞市家具人才培养互联基地”建立之后，通过加强产教融合、校企合作、校校联合，优化资源配置，实现资源共享，提升职业院校适应市场的核心竞争力，打造职业教育品牌；推广宣传相关成员单位的发展业绩和企业形象，促进校企共同发展，为东莞市家具行业培养更多、更好的实用型人才，推动我市家具产业升级和发展作出应有的贡献。

参考文献：

[1] 马成荣.《 关于职教集团基本问题的思考》.教育发展究，2005

[2] 卢崇高.《职教集团化办学机制研究》.教育发展研究，2008

职业健康安全知识培训考试题 篇9

一、判断题(正确的打√错误的打×每题3分共30分)

1、企业已经按规定配发给从业人员劳动保护用品，从业人员在劳动过程中是否佩戴、使用由自己决定。（）

2、确认为尘肺病的职工，只要本人愿意，可以继续从事接触粉尘的工作。（）

3、企业只要努力搞好职业病危害因素的控制，可以不监测或少监测职业病危害因素的浓度或强度。（）

4、职业健康检查费用由劳动者个人承担。（）

5、用人单位对从事接触职业病危害作业的劳动者，未经上岗前职业健康检查，可以先安排其上岗，然后在适当的时候进行职业健康检查。（）

6、用人单位对不适宜继续从事原工作的职业病人，应当调离原岗位，并妥善安置。（）

7、任何单位和个人不得将产生职业危害的作业转移给不具备职业危害防护条件的单位和个人。（）

8、安全生产监督管理部门对从事职业危害防治工作的职业健康技术服务机构实行登记备案管理制度。（）

9、生产经营单位不得使用不符合国家标准，行业标准或者已经失效的职业危害防护用品。（）

10、存在职业危害的生产经营单位应当设置或者指定职业健康管理机构，配备专业或者兼职的职业健康管理人员，负责本单位的职业危害防治工作。（）

二、单选题（只有一个正确答案 每题2分共30分）

1、用人单位应当实施由（）的职业病危害因素日常监测，并确保监测系统处于正常运转状态。

A.兼职工人B.单位职工C.专人负责

2、用人单位违反职业病防治法的规定，造成重大职业病危害事故或者其他严重后果，构成犯罪的，对直接的主管人员和其他直接责任人员，依法（）。

A．追究民事责任B.给予经济处罚C.追究刑事责任

3、工作场所的职业病危害因素强度或者浓度应当符合（）。

A.国家职业卫生标准B.世界卫生组织标准C.国际劳工组织标准

4、各企业、事业单位对已确认为尘肺的职工，（）。

A.必须调离粉尘作业岗位B.尊重病人意愿，能否继续从事粉尘作业

C.由单位决定，能否从事粉尘作业

5、消除尘肺病，预防是根本，（）是关键。

A.个体防护B.综合防尘C.治疗救护

6、生产性毒物进入人体不常见的途径有（）。

A.呼吸道B.消化道C.皮肤

7、存在职业危害的生产经营单位，应当按照有关规定及时、如实将本单位的职业危害因素向（）申报，并接受监督管理。

A.安全生产监督管理部门B.劳动保障部门C.卫生行政部门

8、劳动者（）查阅、复印其本人职业监护档案。

A.有权B.无权C.必须

9、存在职业危害的生产经营单位应当委托具有相应资质的中介技术服务机构，每年至少进行（）职业危害因素监测，每三年至少进行一次职业危害现状评价

A.三次B.一次C.两次

10、生产经营单位是职业危害防治的责任主体。生产经营单位的（）对本单位作业场所的职业危害防治工作全面负责。

A.法人代表B.主要负责人C.安全保卫科

11、作业场所职业危害每（）年申报一次

A.一B.三C.五

12、我国职业病防治工作方针是（）。

A.预防为主、综合治理B.分类管理、防治结合C.预防为主、防治结合13、用人单位应当建立、健全职业卫生档案和劳动者（）档案。

A.健康监护B.工伤保险C.培训教育

14、职业健康检查费用由（）承担。

A.劳动者B.用人单位C.人力资源和社会保障部门

15、被确认患有职业病得职工，职业病诊断机构应发给其《职业病诊断证明书》，并享受国家规定的（）。

A.医疗保险待遇B.工伤保险待遇C.商业保险待遇

三、多选题（每题3分共24分）

1、人体接触生产性毒物而引起的中毒，称为职业病中毒，按其发病程度可分为（）。

A.急性中毒B.短期中毒C.慢性中毒D.长期中毒

2、职业病危害三级预防有()。

A.病因预防B.早期发现病损C.防治病损进一步恶化D.死亡后事安排

3、噪声和振动的控制措施有（）。

A.消除或降低声源噪声B.降低传递途径的噪声C.改善工作环境D.加强个体防护

4、防温降暑的措施有（）。

A.加强作业现场通风换气，疏散热源B.隔热降温，降低作业场所温度C.感觉不适，要及时到阴凉处休息，并及时补充清凉饮料或淡盐水D.对从事高温作业人员，定期进行身体检查

5、生产性粉尘按其性质分为()。

A.无机性粉尘B.有机性粉尘C.混合性粉尘

6、《职业病防治法》所指的职业病是（）。

A.接触粉尘引起的疾病B.放射性物质引起的疾病

C.其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病D.劳动者在工作场所中所患的疾病

7、生产性噪声包括（）。

A.空气动力噪声B.机械噪声

C.磁力噪声D.空气传播噪声

8、建设项目的职业病防护设施应当与主体工程（）。

A.同时设计B.同时施工C.同时验收 D.同时投入生产和使用

（四）简答题(16分)

1、简述自己所在岗位存在的职业危害因素和预防措施？

答案(职业卫生)

一、判断题(正确的打√错误的打×每题3分共30分)

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

二、单选题（只有一个正确答案 每题2分共30分）

1、C2、C3、A4、A5、A

6、B7、C8、A

9、B10、B11、A12、C13、A14、B15、B

三、多选题（每题3分共24分）

1、AC2、ABC3、ACD4、ABC5、ABC6、ABC7、ABC

（四）简答题(16分)

略

答案(职业卫生)

一、判断题(正确的打√错误的打×每题3分共30分)

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

二、单选题（只有一个正确答案 每题2分共30分）

1、C2、C3、A4、A5、A

6、B7、C8、A

9、B10、B11、A12、C13、A14、B15、B

三、多选题（每题3分共24分）

1、AC2、ABC3、ACD4、ABC5、ABC6、ABC7、ABC

（四）简答题(16分)

略

答案(职业卫生)

一、判断题(正确的打√错误的打×每题3分共30分)

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

二、单选题（只有一个正确答案 每题2分共30分）

1、C2、C3、A4、A5、A

6、B7、C8、A

9、B10、B11、A12、C13、A14、B15、B

三、多选题（每题3分共24分）

1、AC2、ABC3、ACD4、ABC5、ABC6、ABC7、ABC

（四）简答题(16分)

略

8、ABD

8、ABD

家具厂职业健康培训 篇10

职业安全健康培训通知

按照2016年公司安全培训计划要求，生产部决定于2016年8月7日-9日对全体从业人员进行2016年度职业安全健康知识培训，望各车间做好安排。具体安排如下：

1、培训时间： 2016年8月7日-2016年8月9日

2、培训内容

8月7日 职业安全健康法律法规与规范性文件 8月8日 职业安全健康监护与检查 8月9日 职业危害防护用品的管理规范

3、授课人 车间安全员（自备教材）

4、参加培训人员

鸿达煤化生产系统全体从业人员。

5、要求

各车间要高度重视，加强统一组织管理；员工要做好学习笔记；培训过程要有图片记录资料；培训后安全科统一组织考试，考试不合格者月底考核并补考，补考仍不合格停职停工学习。

家具厂职业健康培训 篇11

本人于今年十月二十二日至二十五日参加了由北京中安质环认证中心举办的职业健康安全管理体系（OHSMS）内审员的培训。课程由具有多年培训经验的李遐龄老师授课，通过培训系统的学习并掌握了职业健康安全管理体系标准知识、职业健康安全专业基础知识以及内部审核知识。

职业健康安全管理体系标准知识。职业健康安全管理体系按GB/28001-2001《职业健康安全管理体系 规范》要求建立，标准包含范围、规范性引用文件、术语和定义以及职业健康安全管理体系要素。要素共18个，其中4.1为总要求，4.2至4.6为具体的要求，若组织满足了4.2至4.6的要求，则达到4.1总要求，所以4.2至

4.6也称为17个核心要素。标准目的是控制职业健康安全风险，并在风险控制的基础上进行职业健康安全持续改进。经李老师对标准一字一句的讲解和举例，使自己对标准的理解更加深入和具体，李老师指出危险源是整个体系的核心，危险源辨识、风险评价及风险控制措施的策划是建立体系的一个主要基础工作，也是体系运行中的重要环节，策划的具体步骤是先将业务活动分类、危险源辨识、风险评价、判定风险是否可容许、必要时制定风险控制措施最后评审风险控制措施的充分性。标准只提出职业健康安全管理的要求，并未作出设计管理体系的具体规定，如何建立职业健康安全管理体系，由组织自行确定。

职业健康安全专业基础。第一章主要讲我国职业健康安全法规，《中华人民共和国宪法》确定了我国职业健康安全管理法规的基本原则，《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》规定了我国职业健康安全法规的基本内容，我国职业健康安全法规规定均围绕上述法律要求展开的。

第二章机械安全技术，包括金属切削机床、冲剪压机械、木工机械、铸造机械、锻造机械、起重机械安全技术。机械设备本身所具有的不安全因素是一种潜在的危险，为保证操作人员的安全，应设置安全防护装置，并且规定安全距离的要求。第三章电气安全技术，电器安全工作是一项综合性工作，有工程技术的一面，也有组织管理的一面。对于电器安全管理应建立相应的管理机制并按照安全检查制度执行检查，对相关人员进行用电安全教育。第四章防火防爆安全技术，防火、防爆的基本措施是控制可燃物、隔绝空气、清除着火源。第五章职业危害控制技术，职业病防治法规定用人单位必须采用有效的职业病防护设施，还应进行经常性的维修、检修，定期检测其性能和效果，确保其处于正常状态，否则要承担相应法律责任。

审核知识部分以GB/T19011—2003/ISO19011:2002《质量和（或）环境管理体系审核指南》为依据，标准不仅适用于实施审核质量和（或）环境管理体系内部或外部审核，原则上也适用于其他领域的审核。第一章节包含与审核有关的术语和有关原则、体系认证的主要活动。后面的章节具体讲述审核活动的操作方法和注意事

项。审核的启动活动包括指定审核组长，确定审核目的、范围和准则，确定审核的可行性，选择审核组，与受审核方建立初步联系；文件评审实施指评审相关管理体系文件包括记录，并确定文件对审核准则的适宜性和充分性；现场审核准备需要在现场审核之前编制审核计划，审核组人员进行工作分配，准备审核工作文件；现场审核的实施首先举行首次会议，首次会议标志现场审核活动正式开始，现场审核使用抽样检查的方法，收集并验证与审核目的、范围和准则有关的信息，获得审核证据，对照审核准则形成审核发现，对其进行评审形成审核结论，最后举行末次会议，标志现场审核结束。编制审核报告，当审核计划中的所有活动完成，并分发了经过批准的审核报告时，审核结束。审核后续活动的实施不视为审核的一部分，应当对纠正措施的完成情况及有效性进行验证，可以在监督审核中进行。

本次培训增强了自己的职业健康安全意识，在培训过程中结识了很多在其他体系审核中具有丰富经验的同学，他们也是我获取知识的老师。通过培训掌握了内部审核的操作方法以及内审员正确的工作方法，并通过考试获得职业健康安全管理体系内审员资格，为以后更好的为公司服务打下基础。最后感谢公司给我提供这次培训的机会，我会更加认真努力的工作，为公司的发展贡献自己的一份力量。

XXX

家具厂职业健康培训 篇12

培训考试试题

-----四管理体系内部审核员培训

姓名：工号：职位：分数：

一．填空题（每空1分，共计38分）

1.管理体系文件包括、、、和其他文件等。

2.为确保审核的有效性和效率，应坚持审核的、和三个原则。

3.审核发现可为或，它应包括三个要素，即：、、。

4.审核包括和两个方面，在符合的情况下，才能进行。

5.按审核方分有、、和三种。

6.外部审核根据进行，内部审核由授权；管理体系审核有正式的程序和做法；审核工作必须由的人员进行。

7.审核文件包括：、、、、、。

8.审核的基本方法为，审核方式：、、、。

9.审核过程的控制包括、、。

10.不合格项的两类性质：和。

二．问答题。

1.管理体系的审核准则包括哪些？（8分）

2.管理体系审核过程分为哪几个阶段？（8分）

3.审核可分为有第一方审核、第二方审核和第三方审核，其三种审核方法的区别在哪里？（8分）

4.审核组长的职责有哪些？（7分）

5.如何编制审核计划？（8分）

6.如何编制审核查检表？（8分）

7.不合格项事实该如何描述？（8分）

[家具]色彩家具 有益健康 篇13

古董家具购买要当心

古典家具给我们的印象就是两个字，一个是“旧”，一个是“贵”。就是因为这样，除了为数不多的真正“古董家具”，市场上大部分都是后来做的古典家具，做“旧”和仿“旧”成了古典家具中最常见的手法。

这类家具虽然不是古董，但是由于是实木打造，而且也是民间工匠手工雕刻，所以仍然价格不菲，目前市场上还是以紫檀木、红木价值最高，同样具有收藏价值。

还有一部分家具是民间收集的，看起来又破又旧，价格也难评估，多为楸木和柴木，而且由于出自民间，大部分经过了后期的维修，也会用其他品种的木材拼凑，比如在专家鉴宝过程中就有一个长宽比例失调的床榻，专家判定是经过后期改造的，木材和尺寸都经过了改造，所以价值也大打折扣。

而对于普通消费者来说，买这些民间古典家具的时候则要慎重。

放松心情随意点缀

假如你把心情放松，那么购买古典家具就轻松多了。因为有的古典家具并非遥不可及，比如在潘家园一带，旧货市场、古玩城、兆佳古典家具城，都能让你找到价格不高的小家具

和小饰品，而除了你是收藏爱好者，一般的家庭选择一两件古典家具为居室增添一些古典韵味，让人们周旋于现代的舒适和古典的妙韵当中，比如玄关处的条案、放在沙发边上用红木箱做的咖啡桌，都让生活妙趣横生。

■名词解释 古典家具

古典家具的概念应包括两个方面。

一是具有收藏价值的旧式家具，主要指的是明代至清代四五百年间制作的家具，这个时期是中国传统家具制作的顶峰时代。这部分家具已具有了文物价值，因而价格不菲。因为原材料奇缺，从民间收购到的旧家具越来越少，卖一件少一件，因而旧式家具是只涨不跌。

二就是仿明清式家具，是现代的技术工人继续了明清以来家具制作工艺生产和销售的家具，不过这样的古典家具也应是用上好的材料制作的，因而价格也很贵。

■挑选知识 古典家具挑选五要素

古典家具价值较高，除了历史收藏价值以外，实木本身也具有收藏价值，一件古典家具的价值构成一般包括材质、年代、工艺、品种、完整性五个方面的综合评定。

一、材质

通常的排列是：“一黄”（黄花梨）、“二黑”（紫檀）、“三红”（老红木、鸡翅木、铁力木、花梨木等）、“四白”（楠木、榉木、樟木、松木等）。另外也有人将材质分“硬木类”与“软木类”，硬木类要优于软木类，硬木类包括花梨木、紫檀木与老红木等，软木类泛指白木类。

二、年代

年代系指家具生产的日期，不同时期有着不同时期的特征，也就有着不同的艺术价值。所以“年代”是古董家具最主要的价值标准。

三、工艺

所谓工艺包括两个方面，一是家具的结构与造型，另一是家具表面的装饰工艺，例如雕刻、镶嵌、打磨等。

工艺是直接造就器物文化内涵的因素，例如以“线条”为主要造型手段的明式家具，它体现的是古朴、洗练与典雅的风采。工艺也有一个很普通而又经常被人忽视的方面，那就是表面的打磨。

打磨到不到位，经常是审度一件家具优劣的重要标准。

四、品种

一般来讲，分为厅堂家具、书斋家具与卧房家具。其中艺术价值最高的是厅堂家具，其次是书斋家具，卧室家具最初因为它们藏于内房，以实用性居上，艺术性也较差。除上述三类外，还有一类“闺房家具”值得重视，例如“贵妃榻”、“鼓桌”、“鼓凳”、“香几”、“琴桌”等。

五、完整性

要认真看清是否残缺，是否填过部件，行话称为“扒散头”，这些都是影响古董家具价值的要素。