中南财经政法大学法医学5则范文

中南财经政法大学法医学5则范文（推荐11篇）

中南财经政法大学法医学5则范文篇1

让医学教育改革破茧成蝶

——记国家级教学成果特等奖、复旦大学等单位“5+3”临床医学人才培养模式

复旦大学临床医学专业学生在麻醉出科考试现场。（资料图片）

复旦大学等单位探索建立了“5+3”临床医学人才培养模式，通过5年临床医学本科教育加3年住院医师规范化培训，着重培养有临床实践能力的合格医生。经过5年实践，已培养出合格医生600余名，其中不少毕业生扎根基层医院。

■本报记者宋伟涛

近日，每四年评选一届的国家级教学成果奖颁布，由复旦大学牵头，上海交通大学、同济大学、上海中医药大学、第二军医大学等高校共同参与的《我国临床医学教育综合改革的探索和创新》，获得第七届高等教育国家级教学成果特等奖，实现了上海市高等教育在国家级教学成果特等奖方面的“零突破”。同时，在9月20日举行的中美医学教育高层论坛上，作为临床医学教育综合改革核心的“5+3”人才培养模式，得到了与会专家的高度评价。该成果因何获奖？有何魅力？记者近日进行了采访。

学生因何青睐？

“双重身份”破解学医年限长、投入大难题

在复旦大学附属中山医院，记者见到了正在门诊忙碌的复旦大学临床医学专业硕士三年级学生李苗，她同时还有另外一个身份——中山医院的住院医师。“双重身份”让她格外忙碌，“恨不得把时间分成两半来用”。然而，令李苗欣慰的是，她不需要像从前那样在获得硕士学位后再进行两到三年的住院医师规范化培训（简称“规培”），只要考核合格就可以在毕业前获得住院医师规范化培训合格证书，并获得临床医学硕士专业学位，让她节省了不少时间。

李苗所属的这种人才培养模式被称为“5+3”模式。所谓“5+3”，是指5年临床医学本科教育再加上3年住院医师规范化培训，学生合格毕业后可以拿到执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书、研究生毕业证书和硕士学位证书4个证书，简称“四证合一”。

“这种培养方式让我们医学生看到了希望，虽然在读研这3年辛苦一些，但投入有了效果，不用再像我现在这样要经过‘九九八十一难’才能取得‘真经’。”本科毕业于河南中医药大学、去年在上海中医药大学获得硕士学位、目前正在上海市第七人民医院进行“规培”的张海英告诉记者，不断延长的学习年限让近30岁的她感到难以承受。

“临床医学教育只是培养了合格的医学毕业生，却没有培养出经过规范化培训的合格医生。”复旦大学卫生政策副研究员包江波告诉记者，在我国，学医年限长、投入大、产出慢，让很多学生“畏医”、“弃医”。“出现这种情况实际上是因为教育和卫生的不兼容。在传统的医学教育版图中，医学院校以学校围墙为界，形成了一个相对封闭的教育生态。在学校学习的知识并不能在医院里付诸实践，其中不乏临床医学博士不会做阑尾手术的极端例子，而为了弥补学校和医院之间的‘鸿沟’，只能不断增加培养年限。”包江波认为，“5+3”实现了学用结合，让学生大部分时间都在临床“操刀”实践，避免了重复培养和资源浪费。

“政治理论课、英语课和基础理论课以上海市统一组织的网络课程学习为主，邀请名师讲解。专业理论课由各培训医院组织，采取专题讲座、病例分析、学科前沿进展等多种方式进行，并在临床轮转过程中完成。”上海市“5+3”项目工作小组成员何珂告诉记者。

从2010年上海市整体开始实践以来，“5+3”培养模式越来越受到学生的青睐。复旦大学招生办主任丁光宏告诉记者：“以前，因为学医既辛苦耗时又长，每年招生的医科分数线在复旦几乎垫底。而在去年和今年，医学生的录取分数都排在了前面。”

“除了避免重复培训外，吸引我的另一点是待遇明显比以前好多了。”一名今年报考“5+3”项目的学生给记者算了一笔“经济账”：他在校期间可以拿到作为医师的基本工资和医院发的奖金，加起来每个月超过3000元。“这让我们的生活没有压力，虽然平时学习辛苦一些，但是觉得很值”。这名学生说。

“刚毕业就获得了‘四证’，在以后的职称晋升和工资待遇上具有明显优势，这大大加强了对本科毕业生参加‘规培’的吸引力。”何珂说。社会凭啥认可？

教学与实践深度融合，一上手就能派上大用场

在复旦大学党委书记朱之文看来，医学教育改革必须服务国家医改需求。“5+3”专业学位研究生培养的核心在于坚持以职业需求为导向，以临床实践能力培养为重点，改变了以往临床硕士培养“重科研、轻临床”的倾向，因此毕业生在处理常见病和突发情况时表现得游刃有余。

“以前，临床医学专业学位硕士忙于完成导师手中的项目课题，大部分时间都待在实验室里，真正留给临床的时间并不多，很多医学院校的临床医学专业学位和科学学位课程设置与教学要求完全相同，这让学生无所适从。”张海英告诉记者。而“5+3”培养方案明确要求“学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主”。这从根本上杜绝了在培养中将临床医学专业学位硕士等同于科学学位硕士的情况。

“用人单位给我们的反馈是，‘5+3’培养的医生就是不一样。很多基层医院都反映，他们跟过去的医学毕业生相比，一来就能用，感觉知识面很广、技能很高。”上海市卫计委人事处处长许铁峰说。

“我们严格按照《上海市住院医师规范化培训细则》对学生进行临床技能训练，在3年内完成10余个科室的轮转培训。比如内科的学生到消化科轮转3个月，带教老师必须要在3个月内教会学生规定病种的诊断、治疗以及临床操作技术。3年的时间都排满了临床实践的课程。”复旦大学附属中山医院教育处的老师告诉记者。“5+3”项目学生在每个科室轮转完之后，还面临着严格的出科考核，只有通过者才能进入下一个科室轮转，最终还要通过上海市级层面统一组织的“六站式”结业考核。

李苗有一次在给病人做完胃镜后，病人身体状况出现异常，各项指标检查也不正常。这个时候她有点心慌，立即给带教老师汇报，老师指导她及时应对、化险为夷。“原来是病人出现了心梗，在处理过程中我吓出了一身冷汗，多亏带教老师的沉着应对，我也在这个过程积累了宝贵的经验，以后遇到这种情况心里就有底了。”李苗的例子很好地说明了经过3年严格锤炼，学生学到了真本事，毕业后走上工作岗位就会很容易上手。

为了给更多的社区和乡镇医院培养合格医生，复旦大学、上海交通大学、同济大学等医学院不断扩大“5+3”全科临床硕士的招生规模，学生毕业以后全部面向基层医院就业。“通过全科医生的培养，推进分级诊疗制度的建立。期待以后不论在大城市还是小城镇、不论在三甲医院还是社区医院，老百姓都能找到会看病的合格临床医生。”复旦大学副校长、上海医学院院长桂永浩说。

培养单位为何叫好？

理顺教学体系，解开“镣铐”跳舞

长期以来，我国医学教育多种学制学位并存，有人将其比喻为临床医学人才培养“多台唱戏、同台不同戏”，不利于标准化、规范化、同质化的临床医生培养。

为了解决这一问题，2005年至2009年，国务院学位办委托复旦大学在“中国医学学位体系及其标准研究”课题中负责对全国40余所医学院校近1500位临床医学导师进行问卷调查，调查发现，5年制本科生和临床医学专业硕士有着巨大社会需求，应予以保留。无论是5年制还是长学制医学教育的毕业生，都应当接受住院医师规范化培训以提高临床技能。“2009年，复旦大学初步形成‘5+3’临床医学人才培养模式雏形。”全国医学专业指导委员会委员、本成果第一完成人汪玲告诉记者。2010年以来，复旦大学作为组长单位，引领实践“5+3”模式，负责上海市临床医学专业学位综合改革整体推进和质量保障体系建设；上海交通大学则重点探索学位课程改革和基地建设；同济大学率先尝试学制改革，停招非“5+3”临床硕士；上海中医药大学、第二军医大学也开始了积极的探索实践。

“同济大学把原来所有七年制教育模式完全转为‘5+3’模式，理顺了医学学制学位体系，把硕士研究生的培养和学生将来所从事的职业紧密结合起来，得到老师的一致好评。”同济大学常务副校长陈以一说。

“5+3”还解除了一直戴在医学教育上的一副“镣铐”。1999年5月我国正式施行《执业医师法》，规定“未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动”。医学学生必须在临床工作一年才能够参加国家统一举行的执业医师资格考试，获执业医师资格后才有临床处方权。

在这样的情况下，所有未取得执业医师资格的临床医学专业学位研究生，由于没有处方权，不能独立处置病人和进行手术，导致临床医学专业学生的临床能力训练难以进行。“其实我们很多老师都有很强的让医学生动手实践的带教意识，但是这样的规定犹如一副‘镣铐’束缚住了他们的手脚。”中山医院教育处老师对记者说。

这些限制和缺陷不仅束缚住了老师的手脚，也让培养单位无可奈何。而“5+3”的模式，通过“四证合一”的制度创新，培训医院将组织本项目临床医学专业学位硕士在培养期间参加执业医师资格考试，有效地避免了学生所面临的违法行医风险，研究生毕业后也不需要重复进行住院医师规范化培训。

复旦大学校长杨玉良告诉记者，学校初衷就是想通过“5+3”设计一整套改革体系，使得医学生的培养更加符合国家的需要、整个医疗体制改革的需求，培养医德高尚、医术精湛的好医生，能够真正解决“看病难、看病贵”的问题。

中南财经政法大学法医学5则范文篇2

“三支一扶”计划5年内再选派10万名大学生

4月8日，中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央8部门，在北京联合召开2011年高校毕业生 “三支一扶”计划实施工作电视电话会，总结部署新一轮 “三支一扶”工作，启动实施2011年工作。人力资源社会保障部副部长信长星主持会议并讲话。

会议提出，“十二五”时期，要加大工作力度，深入推进 “三支一扶”工作再上新台阶，从今年起，5年内再选派10万名 “三支一扶”大学生。要加大选拔招募工作力度，紧紧围绕 “十二五”时期公共服务体系建设，在现有框架下，适当扩大项目的覆盖范围，增加农业农技、农林建设、医疗卫生、就业和社会保障公共服务平台等岗位；要加大政策体系建设力度，提高选拔招募、日常管理、经费保障、期满就业创业服务的制度化、规范化、信息化水平，切实形成高校毕业生下得去、待得住、干得好、流得动的长效机制；要加大经费保障力度，进一步落实工作生活补贴和社会保险等政策；要加大政策落实力度，千方百计拓宽就业渠道，全力做好服务期满人员就业服务工作。

下降

中国就业竞争指数大幅下降

中国人民大学中国就业研究所近日发布的中国就业竞争指数(简称CIER)显示,延续去年全年劳动力市场供求矛盾稳定趋缓、就业压力下降的趋势，今年一季度,CIER指數继续较大幅度下降，这表明，我国劳动力市场正处于一种供求匹配比较平衡的稳定状态，就业岗位越来越多，就业形势越来越好。

CIER指数同时显示,从区域差异看,2011年第一季度,我国东中西部城市的就业竞争差异在缩小，东部就业压力较上一季度有所增大，中西部地区则有所下降;二线城市对劳动力的需求逐渐增加，就业竞争压力低于一线城市。值得注意的是，在就业压力最大和最小的十大城市排行中，苏州、石家庄、广州竞争最为激烈，福州、惠州、济南则压力最小。而在就业压力下降幅度最大的城市排行中，北京位列第五。专家表示，与上海未出现在就业压力最大排行榜相联系，“逃离北上广”已成为一种趋势。

特色

山东省职业能力建设暨加快技工教育发展工作会议要求提升技工院校特色

“技工院校有别于其他职业院校的特色就是主动面向市场，突出‘动手能力’并富有‘创新能力’。”4月8日，在全省职业能力建设暨加快技工教育发展工作会议上，山东省人社厅厅长董国勋表示，山东省技工教育应与时俱进，坚持并不断丰富发展自身的办学特色，并加快形成新的品牌专业、特色学校。

“随着人民群众生活水平日益提高，人们对生活品质的要求越来越高，有了新的消费需求，如现代家政、健身健美、旅游服务等，国家人社部每年根据新的市场需求，发布了许多新职业，如计算机乐谱制作师、公共营养师、芳香保健师、宠物医师、体育经纪师、礼仪主持人、室内环境治理员等等，这些人才培养，根本不需要很多的设备投入和场地条件，但我们学校开设的也是寥寥无几。”

董国勋要求其他技工院校向以济南铁路高级技工学校为代表的典型学习，面向山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区、胶东半岛高端产业聚集区、省会城市群经济圈等重点区域带动战略服务，加快淘汰传统落后专业，面向朝阳产业，培养新型人才。

规范

甘肃首次立法规范促进农民教育培训

甘肃省首部专门为农民教育培训出台的地方性法规——《甘肃省农民教育培训条例》在前不久召开的甘肃省十一届人大常委会第二十次会议上审议通过，将于今年6月1日起正式施行，标志着甘肃这个农业大省的农民教育培训工作步入了法制化的轨道。

针对目前农民教育培训资金投入不足、渠道单一,教育培训经费利用率低的现状,条例要求，县级以上人民政府应当将农民教育培训工作纳入国民经济和社会发展规划，教育培训经费列入同级财政预算,并随着经济社会发展逐年增加。同时，条例还鼓励企事业单位、社会团体、其他社会组织及个人参与或者通过资助、捐赠等方式支持农民教育培训事业。

法学专家表示，条例本着从甘肃省实际出发来设定相关内容的原则，客观地反映了该省农民教育培训的现状,具有鲜明的地方立法特征，对于建立健全农民教育培训长效机制和体系、培育合格的新型农民有着重要的意义。

启动

北京市职业指导技能大赛启动

北京市人社局近日发布通知，4月到6月在全市范围内开展 “2011年北京市‘春晖杯’职业指导技能大赛”。大赛参赛者是全市各级公共就业人才服务机构和社会人力资源服务中介机构的工作人员。个人决赛前10名的选手，将被聘为 “北京市公共就业人才服务机构职业指导巡讲团”专家。

5、古诗词的教学反思5则篇3

这三首古诗词都有一个主题——思乡。于是，我以“————————引起了作者的乡愁，诗人又是借—————————怎样地表达出自己满怀的思乡愁”这条主线，从扶到放，很好地注意到学生自学古诗词的能力培养。

课中，我紧抓关键词语引领学生不断猜想，推想，想象作者当时的心境，引领着孩子们在古诗词的意境中赏析，体会，把玩，领悟，而孩子们也以投入的精神和积累的知识与老师交流，切磋，互动，相长。就是在这切磋互动中，孩子们不断深入诗人的内心世界，丰富了情感，同时，孩子的潜能也得到了发挥，得到了挖掘，得到了展示，得到了提高。这些无疑是优秀的一面。但不可否认的是，我觉得这样很花时间，一节课只能教一首，而且还没有多少补充的内容，也就是课堂显得比较单薄。该怎样避免这样低效率的课堂呢我想主要还是我的课堂组织比较松散，课堂情景的创设还不到位等。比如这三首古诗的想象说话，学生觉得很好玩，嘻嘻哈哈，完全没有进入诗中的情境，因而说话也就比较单调，比较偏离，需要老师不断引导才慢慢靠近古诗的意境。总之，有很多细节需要我们去反思，去努力，去琢磨，才能让我们的课堂跟得上我们预设的步伐。

中南财经政法大学法医学5则范文篇4

不定项选择题

1.下列各项中，符合《支付结算办法》规定的有()。

A.中文大写金额数字用正楷或行书填写

B.中文大写金额数字的“分”之后不写“整”(或“正”)字

C.阿拉伯小写金额数字前面应填写人民币符号

D.票据出票日期用阿拉伯数字填写

2.票据的功能主要包括()。

A.支付功能 B.汇兑功能 C.融资功能 D.结算功能

3.下列选项中，属于客观公正的基本要求是()。

A.依法办事 B.不偏不倚

C.保持应有的独立性 D.端正态度

4.下列各项中，既属于流转税又属于中央税的是()。

A.增值税 B.消费税

C.营业税 D.土地增值税

5.收入总额中的下列收入为不征税收入的是()。

A.财政拨款

B.依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费

C.政府性基金

D.国务院规定的其他不征税收入

6.下列属于会计人员工作交接范围的是()。

A.会计人员临时离职 B.会计人员离职

会计从业资格考试http://bj.offcn.com/html/kuaijiquzheng/?wt.mc_id=bk2827

C.会计人员调动工作 D.会计人员因病不能工作

7.关于支票，下列表述错误的是()。

A.个人不能使用支票

B.支票是委付票据

C.支票是见票即付的票据

D.支票主要用于同城转账结算，不能异地使用

8.下列关于信用卡的表述中，符合规定的有()。

A.信用卡仅限于合法持卡人本人使用，持卡人不得出租或转借信用卡

B.单位卡账户的资金一律从其专用存款账户转账存入

C.单位卡一律不得支取现金

D.发卡银行可以根据信用卡申请人的资信程度，要求信用卡申请人提供担保

9.下列情形中，银行账户的()发生变化的，要办理变更手续。

A.因迁址需要变更开户银行

B.法定代表人

C.账户名称

D.存款人更改名称，且改变开户银行及账号

10.根据个人所得税的规定，以下各项所得适用累进税率形式的有()。

A.工资薪金所得 B.个体工商户生产经营所得

C.财产转让所得 D.承包承租经营所得

参考答案

1.【答案及解析】ABC。《支付结算办法》规定，中文大写金额数字应用正楷或行书填写，不得自造简化字。如果金额数字书写中使用繁体也应受理;中文大写金额数字到“角”为止的，在“角”之后可以不写“整”(或“正”)字，到“分”的，在“分”之后不写“整”(或“正”)字;阿拉伯小写金额数字前面，均应填写人民币符号“￥”;票据的出票日期必须使用中文大写。故选ABC。

2.【答案及解析】ABCD。票据的功能主要包括：支付功能、汇兑功能、信用功能、结算功能、融资功能。故选ABCD。

3.【答案及解析】ABCD。客观公正的基本要求是：要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。故选ABCD。

4.【答案及解析】B。本题考核税种的分类。消费税属于流转税和中央税;增值税属于流转税和中央地方共享税;营业税属于流转税和地方税;土地增值税不属于流转税。故选B。

5.【答案及解析】ABCD。收入总额中的下列收入为不征税收入：①财政拨款;②依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金;③国务院规定的其他不征税收入。故选ABCD。

6.【答案及解析】ABCD。《会计法》规定，会计人员在调动工作或离职时必须办理会计工作交接。除此之外，会计人员在临时离职或其他原因暂时不能工作时，也应办理会计工作交接。故选ABCD。

7.【答案及解析】A。本题考核支票的规定。单位和个人在同一票据交换区域的各种款项结算，均可以使用支票。故选A。

8.【答案及解析】ACD。信用卡仅限于合法持卡人本人使用，持卡人不得出租或转借信用卡。单位卡账户的资金应一律从其基本存款账户转账存入，不得交存现金，不得将销货收入的款项存入其账户。单位卡一律不得支取现金。发卡银行可以根据信用卡申请人的资信程度，要求信用卡申请人提供担保。担保方式可采用保证、抵押或质押。故选ACD。

9.【答案及解析】BC。选项AD是撤销银行结算账户。故选BC。

10.【答案及解析】ABD。本题考核个人所得税的税率。对于财产转让所得适用的是比例税率，税率为20%。故选ABD。

购买养老保险5大原则篇5

面对五花八门的可用于未来养老金积累的保险，不妨综合运用定保额、定领取方式、定领取时间、定领取年限、定产品类型的技巧，去选购比较符合自己需求的产品。

有关社会养老保险将调整个人账户缴费比例的消息一出，可谓是“一石激起千层浪”，市民们议论纷纷，个人养老负担有可能加重，于是，商业养老类保险作为一种强制性的储蓄手段，作为社会养老保险的有力补充，也一并成为人们关注的焦点之一。

但业内专家建议说，选择养老保险产品时切忌“眉毛胡子一把抓”，其中存在一定的“技巧”问题。规划养老用途的保险，事先要做到以下“五定”，定保额、定领取方式、定领取时间、定领取年限、定类型，才能买好适合自己需求的产品。

养老金的保额

市民在选择养老类产品时，必做的一项功课当然是确定保障额度，主要是综合考虑未来的养老资金需求缺口和自己现在的经济承受能力。

每个人对退休后的资金需求是不同的，主要取决于自己对未来生活的安排。是否要每年出门旅游，是否需要保姆照顾等，都直接影响到养老金的总需求。退休后一共需要多少养老金还取决于寿命估算和通货膨胀的预测。

退休后的收入来源包括社保养老金、固定资产投资收益(如房租)、股息分红和其他固定投资收益、子女赡养费等。

养老资金缺口其实就是“退休后资金需求送去退休后可获得的收入”，按月或按年计算都可以。算出了养老资金缺口，并确定其中商业保险金在填补这个缺口中占到多少比例，就可以直接反推出自己每月或每年需要领取多少商业养老金，也就能马上找到对应的保额了。

定养老金领取方式

对于不同的人群，领取方式也是有讲究的。目前商业保险养老金的领取方式分为趸领和期领两种。

趸领是到了约定年限时，保险公司一次性支付一大笔到期保险金给投保者。这种方式很适合打算退休后进行二次创业、成为“老年职场新鲜人”的人，不有希望退休后实现一个愿望(如周游世界)的人，或者是对自己的寿命预期不够乐观者。

期领则又分为年领和月领，这也要看个的需求情况。若是普通生活的老人，月领比较合适。若是每年有一两笔特别大的不规律支出者，则可以选择年领。

定养老金领取年龄

消费者在选择时还应确定领取的年龄。养老金领取年龄可与保险公司自由约定，一般人都会选择与退休年龄衔接，男性60岁，女性55岁，这样在退休之后就立即有养老金领取，生活上不会出现较大的波动。

但这个“与退休年龄相衔接”的一般性原则，还得与领取年限的条款匹配起来，做适当调整。

定养老金领取年限

因为目前市场上的养老年金险在领取时间限制上通常有两种。一咱是保险期间为终身，但没有最低领取年限保证，被保险人活得越长这一险种越划算。在这种条款下，养老金的开始领取年龄自然是越早越好。而且，由于存在通货膨胀因素，养老年金领取还是早点开始为好。

另一种条款下，保险期间是定期的，比如只能保到80岁或100岁，但同时会设定一个保证领取的年限，可能是，也可能是。这样一来，从什么年龄开始领取，实际领取的总金额并不会有太大影响。

正由于不同的产品规定领取年限规则是不同的，有家族长寿史的人应该选择无限制型产品为佳，以便解决寿命太长靠储蓄难以支撑的养老风险。

定养老险产品类型

传统型养老险的预定利率是确定的，一般在2.0%-2.4%，日后从什么时间开始领，领多少钱，都是投保时就可以明确选择和预知的，这一类型产品适合于没有良好储蓄观念、理财风格保守，不愿承担风险的人群。

分红型养老险通常有保底的预定利率，但这个利率比传统养老险稍低，一般只有1.5%-2.0%.但分红险在预定利率之外，还有不确定的分红利益可以获得。其分红又分为现金分红和保额分红两类，现金分红每年可直接兑现，保额分红从长期积累的角度看保障作用更为明显。这类产品适合长期利率看涨、对通货膨胀因素特别敏感的人群。

万能型寿险作为一种长期的理财手段，由于偏重账户累积，而且部分提取账户资金的手续便捷灵活费用也低，因此也可以用作个人养老金的积累作用。这一类型的产品在扣除部分初始费用和保障成本后，保费进入个人账户，个人帐户部分也有保证收益，目前一般在2%-2.5%左右，有的也与银行一年期定期利息挂钩。此外当然还有不确定的额外收益。由于万能险保额可变、缴费灵活的特点，比较适合收入缺乏稳定性的中高收入人群。

投资连结险是各型产品中投资风险最高的一类，当然风险与收益同在，也是最有可能获得较高收益的一类。它是一种长期投资的手段，但不设保底收益，保险公司只是收取账户管理费，盈亏由客户全部自负，被喻为“披着保险外壳的基金”。投连险可以客户设立不同风格的理财帐户，其资金按一定比例搭配投资于风险不同的金融产品。投连险投资性较强，风险高，适合风险意识强、收入较高的小部分人群。

温馨贴士：到期莫忘领取养老金

有的养老年金并非到了领取年金的年龄，保险公司就自动给付，而是需要被保险人在开始领取年金日，凭保险单、身份证件、户籍证明和最近一次保险费交费收据向保险公司申请办理领取年金证件，才能开始领取年金。因此，平日在家庭理财过程中应将保险单等金融意气妥善保管，每年年终或隔年年终进行自查。

新妈妈产后饮食的5大原则篇6

新妈妈经过怀孕、生产，身体已经很虚弱，这个时候加强营养是必需的，但这并不意味着要猛吃鸡、鸭、鱼肉和各种保健品，荤素兼备、合理搭配才是新妈妈的饮食之道。

3. 补水、少刺激

饮水不足也会影响乳汁分泌，因此新妈妈还要记得多喝水。新妈妈须忌食葱、生姜、大蒜、辣椒等辛辣大热的食物。因为这些食物，不仅容易引起新妈妈便秘、痔疮等，还可能通过乳汁影响宝宝的肠胃功能，

资料

4. 补血、补钙、补维生素

新妈妈产后失血较多，需要补充铁质以制造血液中的红细胞。瘦肉、动物的肝和血以及菠菜含铁较多，多吃有助于补血。新妈妈多吃些牛奶、豆腐、鸡蛋、鱼虾，可增加乳汁中的钙含量，从而有利于宝宝骨骼、牙齿的发育。因为足够的B族维生素能使乳汁充沛，所以新妈妈要适当吃一些粗粮、水果、蔬菜。

5. 散寒、助消化、防便秘

应吃些红糖，因为红糖所含的葡萄糖比白糖多得多，所以饮服红糖后新妈妈会感觉全身温暖。红糖里的铁、锌、镁、铜等物质，还有补血、生乳、止痛的效果。

中南财经政法大学法医学5则范文篇7

第四届全国数控技能大赛闭幕等5则

作者：

来源：《职业·下旬》2011年第02期

大赛

第四届全国数控技能大赛闭幕

第四届全国数控技能大赛闭幕式暨2010年全国职业技能竞赛系列活动总结会近日召开。人力资源和社会保障部副部长信长星出席了大会并作了重要讲话。

随着第四届数控技能大赛的圆满结束，在2010年4月正式启动的全国职业技能竞赛系列活动也落下了帷幕。从总体上看，这次职业技能竞赛系列活动具有以下三个特点：一是参赛人员多，竞赛项目丰富。据初步统计，全国参加各类竞赛的总人数超过千万人次，参赛人员中既有来自企业生产一线的技术骨干，也有技工院校、职业院校的教师和青年学生。竞赛项目涵盖了近百个职业（工种），既有焊工、钳工这类通用工种的竞赛项目，也充分体现行业工作特点的行业特有工种的竞赛项目。二是突出技术技能含量，聚集现代制造业和高新技术产业。三是规范竞赛组织程序，充分体现公平、公正、公开的竞赛原则。本次系列活动的各项大赛都严格按照《国家职业技能竞赛组织实施指南》的要求，精心筹划，严格把握竞赛组织工作的每一环节，以此保证竞赛的整体水平和质量，树立竞赛品牌，得到了全国各地区、各行业和企业的强烈关注和争相参与。

建议

有关专家建议拆大学为技校

“（今年将）继续把高校毕业生就业问题放在首位。”人力资源部和社会保障新闻发言人尹成基近期谈起目前的就业时透露，到去年12月底，应届高校毕业生就业率达90.7%，这也意味着去年毕业的600多万大学生中，还有60多万尚未就业。

与此相关的一个现象是，中国各大城市的技术工人处于短缺状态。根据相关报告，中国制造业高级技工缺口达400万人。尹成基也承认，去年第四季度以来，“在部分地区、部分企业，„招工难‟现象比较突出。”

针对这种大学生就业难度大、部分地区技工短缺严重的情况，中国人民大学就业研究所近期完成的《中国相关就业群体的就业前景》报告建议，适当缩小高等教育规模，将三本大学改成技术学校，以适应劳动力市场发展的新趋势。课题负责人、人大劳动人事学院副院长刘尔铎指出，2011年大学毕业生将为643万，是技校和职业中学毕业学生之和的2倍，这是大学生就业难与„招工难‟同时出现的根本原因。

首批

三部门确定285所首批中等职业教育改革示范学校

教育部、人力资源和社会保障部、财政部日前联合下发通知，确定北京市昌平职业学校等285所中等职业学校作为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校，从2011年开始建设，建设期为2年。

通知要求，项目学校要建立校企合作长效运行机制。制定相关规章制度，解决企业参与办学、兼职教师聘任、实习实训基地共享等问题。要与企业共同设计、共同实施、共同评价重点建设专业人才培养方案、制定规章制度，实现校企协同管理。按照弹性和灵活原则组织实施教学，支撑工学交替的开展。有效实施“双证书”制度。充分利用信息技术改革教学模式，创新教学方式，提高管理效率。

同时，项目学校要制定师资队伍建设规划及具体实施方案。要将企业经历和实践锻炼作为专任教师评聘和任用的基本要求，新进教师一般应具有2年以上企业工作经历，在职教师要定期到企业参加实践或接受职业技术培训。

实训

职校实训植入连锁超市

“今年我们超市的营业额突破120万元，毛利润22万元。”近日，一场别开生面的总结大会在武汉市财政学校实训楼举行，作总结报告的为清一色90后职校生。

2007年9月，武汉市财政学校投资百万，将中百超市引进学校，开设两个门店作为学生的实训基地。为满足学生的消费需求，超市货品以食品为主，少量为日杂百货。据了解，超市的日常经营完全交给学生，从营销主管、店长到店员均为该校会计、金融等专业学生。每年年底，这群学生“老板”都会发布一年来的经营情况，并部署来年的营销思路。超市成立至今，两个门点的年销售额总计突破120万元，年利润20万元左右。

“把超市植入学校实际上是校企合作的一种模式。”该校实训中心主任韩林说，每年学校有大量毕业生进入中百等大型连锁超市机构就业。为让学生一走上工作岗位就迅速上手，学校花巨资将企业的经营模式和企业文化“搬”进来。毕业生越来越受欢迎的事实证明，这一招是对的。

示范

浙江轴承之乡首设轴承加工技术专业

近日，浙江省新昌县拔茅职业中学的轴承加工技术专业被评为省级示范专业。该校一直坚持“提高办学效益，服务地方经济”的办学理念，紧扣社会与市场的新形势，服务地方经济，非常重视学校特色专业建设，为地方产业可持续发展培养了大量的初、中级技能人才。新昌拔茅职业中学确立了以“中职教育为轴心向高职大专和职业技能培训两端拓展”的一体两翼整体发展思路，分别加强与企业、与高校的多层次合作，实现学校与企业的无缝对接，同时为学生进入高等学府深造提供平台与机会。

中南财经政法大学法医学5则范文篇8

云南省省长李纪恒

（2012年5月18日）

尊敬的各位来宾、各位朋友、同志们，亲爱的老师们、同学们：五月的昆明，鲜花盛开，生机勃勃。在这个美好的时节，我们在这里隆重举行昆明医学院更名昆明医科大学庆祝大会，这是我省高等教育和医疗卫生事业改革发展的一件大事、喜事。在此，我代表中共云南省委、云南省人民政府，向昆明医科大学表示热烈的祝贺！向出席大会的各位来宾表示诚挚的问候！向学校广大教师、医生、护士、干部职工和同学们表示亲切的慰问！

昆明医科大学的前身是创办于1933年9月的云南省立东陆大学医学专修科。79年来，经过一代又一代昆医人的艰苦努力、辛勤耕耘，学校已经发展成为以医学为主，医学、理学、管理学和社会学科相融合，集教学、科研、医疗于一体，具有博士、硕士、本科、专科完整办学层次的高等医学院校。79年来，学校在培养高级医学人才的同时，为边疆民族地区培养了一支爱岗敬业、医德高尚、技术精湛的医疗卫生专业队伍，7万余名毕业生扎根边疆，服务群众，为云南乃至全国的医疗卫生事业和经济发展、民族团结、边疆稳定作出了重要贡献。

当前，云南已经站在新的起点上，迎来了国家实施新一轮西部大 1

开发战略、支持云南加快建设成为中国面向西南开放重要桥头堡等宝贵机遇。建设桥头堡，推动云南经济社会又好又快发展，科技是关键，人才是核心，教育是基础。现代大学从诞生之日起，就与区域发展紧密相连。大学是城市智慧的心脏，是区域经济社会发展的重要动力源，是引领先进文化的先锋。服务社会和区域发展，已成为高水平大学办出特色和形成优势的战略支点、扩大办学资源的重要途径；大学服务社会、促进区域发展的能力和贡献，也已成为衡量一所大学办学水平的重要指标。希望昆明医科大学以此次更名为契机，认真学习贯彻落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，深入实施国家和云南中长期教育改革和发展规划纲要，遵循“崇德、精业、团结、奉献”的校训，着力在学科建设、教学科研、人才培养、医疗服务等方面形成鲜明特色，走办特色教育之路，出一流人才，创先进文化，为促进云南科学发展、和谐发展、跨越发展发挥更大的作用。要始终坚持在提升质量上求突破，围绕新形势新任务的需要，优化学科设置，深化教学改革，创新培养模式，提升科研实力，努力建设一支高水平的教师队伍，为社会培养输送更多高素质医护人才；要始终坚持在突出特色上求突破，全面推进多学科协调发展的同时，集中力量，整合资源，打造几个在全国有地位、有影响的特色学科、特色专业，丰富学校发展内涵，提升学校发展层次；要始终坚持在服务社会上求突破，发挥学校在办学、办医和药物研发等方面的优势，增强服务意识，拓展服务领域，提升服务水平，努力服务全省经济社会发展，服务各族人民群众；要始终坚持在扩大影响上

求突破，紧紧围绕桥头堡建设的战略部署，加强谋划，主动作为，努力提高学校影响力、辐射力和带动力，把昆明医科大学打造成为在我国西部地区及东南亚、南亚有较大影响的医科教学、科研和医疗基地。希望广大教师发扬“学为人师，行为世范”的精神，争做与时俱进、刻苦钻研、行为楷模的优秀教师。希望全体同学志存高远，勤奋学习，努力创造，甘于奉献，争当无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的青年才俊。

省委、省政府将一如既往地支持昆明医科大学建设成为西部知名、辐射东南亚和南亚、有特色高水平的教学研究型医科大学，一如既往地为各位老师、各位同学施展才华、投身实践、报效祖国、服务云南创造更好的条件，提供更加宽广的舞台！

最后，祝昆明医科大学的明天更加美好！

中南财经政法大学法医学5则范文篇9

读总书记致全国教师的慰问信感言五则

作者：

来源：《今日教育》2013年第10期

总书记要求：“各级党委政府要把加强教师队伍的建设作为教育事业的基础工作来抓，提升教师素质，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益。”如果大家都来关心教育事业的发展，努力改善办学条件，从软件上、硬件上都给予支持，我们大山的教育发展就大有希望。重庆市巫溪县天元乡新田村小刘坤贤，入选2013年全国十大最美乡村教师

总书记饱含殷切关怀和嘱托的节日问候，是我从教20年来收到的最珍贵的教师节礼物！我要更加爱岗敬业，努力做一块学生个人发展的垫脚石。

重庆市巴南区龙洲湾中学李家平

作为边缘贫困山区的一名教师，我第一个感受是温暖，第二个感受是教师肩负的责任重大。为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴，培养一批又一批优秀人才，这是我们教师的光荣使命和责任。

重庆市石柱县南宾小学刘代洋

居庙堂之高未忘忧民。习总书记在忙于国事之际，仍为教师发来慰问信，让我们心中一暖。传道授业解惑，师之道也。我们要用最真挚的情感，默默付出，静待花开时节。重庆市江北区玉带山小学张鑫

学问永争上游，播载物之理，学为人师；师德永居高处，传厚德之道，行为世范。做有教育梦想、有情怀、有担当、有良知的人民教师。

范文5我渴望长大篇10

每当，我学习学累，想出去玩玩时，总是会听到母亲无休止的唠叨，我真的很累很累，望着窗外的小鸟是那么的自由，我多么想长大，做什么事情不用父母先安排好，可以自主地决定自己的事情，远离大人给我的压力。

每当，看到爸爸和妈妈在公司里努力工作时，我知道他们在挣钱，为的就是让我开开心心的生活和学习

那时，我渴望长大，长大后为他们做些什么，让他们开开心心过好每一天，还骄傲地说说：”我的女儿长大了！"

每当，老师带着我们这群未成熟，还不懂得飞行的小鸟在知识的天空翱翔，听着老师的教诲时，我渴望

长大，做一名优秀的老师，和班主任一样，把自己的知识一一传授给学生，成为骄傲的领导者。

我渴望长大，虽然彩色的童年远远比过那暗淡的长大，但是我还是渴望长大，因为我好奇那金色的未来

是什么样子的，长大后，我可以不再让父母为我担心！

雅思5.5学习计划范文篇11

好了废话不多，还是来分享一下我这将近两个月复习的心得体会吧，希望可以帮到大家。很多人要问我，那么短的时间怎么准备的。我觉得两点还是很重要的。

1.一定报一个雅思培训班。现在市面上培训机构很多，各种各样的，大家可以自己多去转几家机构。我在这里就不推荐了，免得有广告嫌疑。不过，我想说，我去的那个真的很不错 2.课后自学很重要。俗话说了，师傅领进门修行靠个人。光有好的老师还是不够的，每天保持一定的时间来学习并且要长期坚持下去才是制胜的法宝。我在考前一个月基本上保持每天7个小时左右的复习时间，天天如此没有懈怠。这个状态一直保持到考试前一天。下面就具体细说各个单项: 听力：没有捷径，就是各种听。我把剑桥4-7的听力一共做了两遍。每次听完把错误改好之后，把里面听不出和听不懂的单词找出来背，然后再听一遍，同时找找原因，看为什么第一次听会出错。单词写错还是漏听了细节啥的。听完之后，翻到书后面，找出听力原文一起跟读一遍。总的下来一篇听力我要听三次，不仅仅背了生词练了听力还练习了口语。还有就是一定要利用上课的时间，仔细听老师的要求。我在美联上课的听力老师就强调一定要提高能力。所以就是多听多练。本次考试，大家都说听力比较难，但由于我自己的努力和听话，没有感觉有很大的难度。但只有6.5可惜了，主要是当时走神走的厉害。

阅读：很多人都抱怨阅读难度提高了，看都看不完，问我怎么复习的。我还是要说，我把剑桥系列的4-7阅读题反复做了两遍。开始的时候我也时间来不及，有的时候一个小时只能读两篇，第三篇来不及做，做好的两篇也是错误很多，我记得刚刚开始的时候我只有5.5的水平。可是后来，我觉得阅读要提高，词汇量一定要大。单词是一定要背的，你想啊单词都不认识，题目怎么可能做得对呢？？我在平时的练习中也发现，很多题目都是因为单词看不懂做错的。只要把这个错误弥补了，正确率会大大提高。还有就是阅读技巧了，关于技巧，我也翻了好多的贴子，再结合美联老师和督导的建议辅导，感觉阅读确实比之前傻做的正确率提高了很多。最主要的个人体会是要多多练习真题，平时复习的时候就要把握时间，规定自己在一个小时的时间内把三篇阅读都做完。一个小时，算下来每篇阅读花费的时间是20分钟。如果你做一篇的时间超过了20分钟那么哪怕你没有做完也要放弃进入下一篇阅读。但一般来讲，大量的练习配合老师和前辈烤鸭总结的技巧，其实应试还是足以的。剑桥雅思考试的时间都是经过科学排定的，你会发现每篇阅读的开头都会提示你将会有20分钟来完成文章阅读。否则你会得不偿失的。写作：说来惭愧，本人的写作考6分不能算是什么好成绩，因为在全部的准备中，我对写作很恐慌很担心。之前老师说要看剑桥的范文，我看是看了，可是看完都忘记了。等到自己写的时候完全是自己的一套，忘记要借鉴范文的优点。真是愧对风里来雨里去跑到美联上课的辛苦和老师反正的叮嘱啊。:d大作文的写作我觉得还是要记得多学习高分范文的闪光点。词汇啊、句型什么的，好的就要记下来并且化为自己的东西。该背的一定要背，需要多背的一定不要懒。我的遗憾希望大家引以为戒。

口语：口语的练习我最不愿意说。主要是我只和外教对练了不久的课程。没有什么特别的感觉。其实当时美联督导老师也建议我再多报几小时的对练课。但由于离考试比较临近了，所以我不太愿意再跑到学校去了（虽然很近），剩下的日子，基本上都在跟着磁带和mp3进行跟读。口语是用来交流的，所以口语相对来说不正式一点放松一些。跟着磁带读，尤其是听力的原文读，你会找到一种口语的语感，学学发音、学学一些口语中的连词、俚语什么的，这是非常重要的。

我想，我已经把我的经验都奉献给大家了。当然这个是我自己的一套方法不可能人人都适用的。大家都应该去找寻最最适合自己的方法。我的雅思考试之旅也暂时告一段落，但是，我想这不是结束，而是开始。我还有很多地方需要提高和改进。最后祝愿所有的烤鸭们取得自己满意的成绩！！good luck！!s篇二：雅思中学水平-学术类 5个月复习计划

雅思中学水平保6争7分vip班--学术类五个月复习计划

说明：

（1）本计划适用学员：在校生。

（2）雅思备考说明：雅思考试是需要技巧学习和基础训练相结合的考试，技巧学习主要就是听新东方在线课程，基础训练就是平时背单词、练习听力以及阅读英语文章等。在短期内想达到一个理想的分数，不太可能只是靠基础学习能达到目标，也不可能是没有基础只靠技巧能通过考试的，所以学员在整个备考阶段，应该是课程学习和基础训练相结合。（3）本计划使用说明：本计划是按照课程课时情况及通常情况下顺利通过雅思考试所须学习时间及学习内容来制定的计划。如果严格按照此计划学习，通过雅思考试没有任何问题。如果学员复习时间短、觉得复习强度大，建议学员课程学习部分根据课程介绍及学习建议选择性的听课（6.5和7.0课程必听）；基础学习部分根据自己的薄弱项选择性去练习（如学习量和学习频率上可以适当更改，但是背单词须贯穿整个备考过程）。

一、第一个月复习计划说明：

（1）在这个阶段，记单词是重点。词汇对于雅思考试而言是灵魂。没有词汇做基础的雅思考试犹如没有武器的士兵去上战场，所以这个阶段要大量背单词。

（2）这个阶段的学习主要由基础学习+词汇课程学习+5.5课程学习组成，每天学习时间建议不低于5个小时，周末学习时间每天不低于7个小时，即每周学习时间不低于39个小时。1.基础学习2.课程学习

二、第二个月复习说明：

（1）在这个阶段，记单词仍是重点。同时可以开始进行雅思单项练习。

（2）这个阶段的学习主要由基础学习+6.0课程学习+雅思单项练习组成，每天学习时间建议不低于5个小时，周末学习时间每天不低于7个小时，即每周学习时间不低于39个小时。1.基础学习2.课程学习篇三：【学习必备】雅思学习计划[必读] 雅思学习计划[必读] 考完了，心里觉得空荡荡，记得以前每天早上都会8点起床，然后坐在书桌前，开始复习，从14号开始，真的把雅思放下了，有一种说不出的感觉，失落？毕竟他陪着我走过了整整一个月完全封闭的学习，从上雅思班对雅思一知半解到上完以后惴惴不安去报了名，然后失去信心，到最后信心百倍又对学习怠慢了，整个过程很值得回味，我觉得做什么事情，结果都不太重要，重要的是我们为了得到这个结果，曾经心痛过，奋斗过，沮丧过的过程，谢谢3g这么长时间对我的帮助，可以说没有3g我会茫然失措，谢谢各位网友之间的互相鼓励，这些一切一切不会在雅思考试结束划上句号，我希望在我考完的日子里继续帮助有需要的朋友们，因为能出国读书毕竟不是一件容易的事情，既然我们已经迈出了第一步，为什么不做到最好呢？？

我的一些和我一起考试的考友考完以后都心情不佳，因为没有发挥好，他们很多都打算3个月以后再战雅思，在这里我写一点关于自己对雅思的理解和具体的复习方法，希望对他们都有帮助，或者你没有参加过雅思考试，这种建议或许可以给你一些启示。首先我觉得考雅思，就好象做一道菜一样，需要上层的材料，经验丰富的师傅，还有自身的努力，再加点运气。我给大家推荐一些材料，是在雅思考试前2个月你要准备的。

新东方系列：

1.学术类阅读理解30.00 2.学术类阅读理解辅导35.00 3.高分作文35.00 4.学术类全真模拟试题（包括听力与口语全真模拟试题）书：30.00--“第4如果你觉得没必要就不要买了”磁带：23.00 北语系列：

1.ielts考试技能训练教程。听力29.00 2.中级听力（磁带和书）120.00 其他：

1.吴建业的写作35.00 2.101 helpful hints for ielts 39.00 3.202 useful exercises for ielts 39.00 4.剑桥雅思考试题型透析49.90 5.how to prepare for ielts 30.00 6.剑桥雅思考试1/2 19.90x2 雅思学习进度表：

彷徨的你们在刚开始的时候做什么呢？？（活活就象刚开始的我啦~~~~）改掉晚睡晚起的习惯呀，还要告诉自己现在世界上只有雅思和你了！今天有点累了，明天我会告诉大家在最前面的15天里，大家是要打基础的，应该做些什么，作为参考，谢谢大家阅读。

接下来就是刚开始的时候如何打基础，俗话说万事开头难，很多考友面对一大堆资料，头都痛了，合理的安排时间和劳逸结合很重要，一味死读，过于放松都不会取得好的效果的，以下是我的一些建议，广大考友可以结合自己的实际情况参考。

我先讲在最初的复习阶段关于听力的复习方法（是集百家之长，运用之，没有抄袭的！被这个搞怕了~~~~）

1.泛听与精听结合材料：中级听力（新东方强烈推荐，接触发现确实不错）

优点：杂音极其多，语速快。听完中级再听其他雅思模拟题有一种语速好慢呀，全部都听到了的感觉。

缺点：题型与雅思考试不太接近，取材广泛，生活各方面都有涉及建议：运用的时候，不要去做题目，以免有误导作用大家的评价：新东方老师强烈推荐，声称北语除了这个之外，其他都不太行。

ielts考试技能训练教程。听力（黑眼睛）

优点：对于没有接触过雅思考试的考友，帮助比较大，因为他把各个题型都归类练习了。

缺点：念的那几个不会变的，不是第一个跟第二个搭配，就是跟第三个搭配，难度比较简单，对后期冲刺的考生其实作用不大。

建议：做的时候要极其注意收集听力词汇，归纳。准备考的考生基本不用理它大家评价：环球雅思强烈推荐，声称黑眼睛囊括了85%的听力内容。

注：大家应该先听中级听力的，把睡意驱除，一个小时后，再拿出黑眼睛，精听之~~~~ 2.阅读一定要注意词汇量的积累材料：学术类阅读理解学术类阅读理解辅导优点：帮助记忆单词，是我发现至今最有效的背单词书籍缺点：出题思路跟雅思不太一样，错又多，而且够简单，拿这本书做阅读题的话，大家会死得很惨。。

建议：里面我数过了一共有大概8000个单词，足够应付雅思考试，拿来背，结合课文好背着呢！我喜欢听着音乐背，还挺放松。