人教版初二寒假物理作业答案(共9篇)
查字典物理网为大家搜集整理了人教版初二物理寒假作业试题,希望大家可以用心去做,不要只顾着玩耍哦!
下列物体的质量和重力估计正确的是()
A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg
C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
13.下列关于重力的说法,正确的是()
A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B.重力的方向是竖直向下的
C.重力在物体上的作用点叫做重心 D.重力的单位是kg
14.如果没有重力,下列说法中不正确的是()A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来
C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进口里面
15.2002年 12月,我国发射了神舟四号宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于失重状态,在这种环境中,以下哪个实验不能在地面一样正常进行()
A.用刻度尺测长度 B.用放大镜看物体 C.用平面镜改变光路 D.用弹簧测力计测物重
16.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧测
力计的示数为8N,则物体的重力为()
A.一定等于8N B.一定小于8N C.一定大于8N D.以上情况部有可能
17.如图所示,已知各物体的质量都相等且都静止不动,试在图上分别画出它们所受重力的示意图.18.如图所示的水平仪检验是否水平,当它在东西方向放置时,人在水平仪南边看,重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方,当把它南北放置时,人在水平仪东边观看,锥体偏在右方,此时桌面的_________高。
19.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为____kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填不变、变大或变小).20.从前,一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9107N的青鱼,装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙.到了那里,用弹簧测力计一称,青鱼竟少了2.94105N.轮船沿途没有靠过岸,装卸中损耗也不可能那么大.你能推测这是什么原因吗?
21.一容器质量为1kg,内盛10dm3液体.现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N.求该液体的密度是多少。22.现有一把弹簧测力计和一个带绳套的小的空矿泉水瓶、足量的水及煤油。用这些器材和物质测定煤油的密度。
(1)依次写出测量步骤和该步骤中被测物理量的符号:
(2)用上述测得的物理量计算煤油的密度煤油=_____________
24.公式G=mg中,g表示物体受到重力与质量之比,约等于9.8N/kg,在要求不精确的情况下,可取g等于10N/kg.为探究g的大小,小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出它们的大小,记在下面表格中,再算出每次重力跟质量的比值.根据上述实验与数据,得出的结论是:___________________________
学英语物理
初二语文《暑假乐园》(二十三)
1、略
2、(意在告诉人们他缺一(衣)少十(食),无东西。)
3、你做的事情很糟糕。
4、你国王写的诗太差。
5、我早已就想灭掉吴国了。
6、你们是燕雀,我是鸿鹄,你们不知道我的远大志向的。
7、一国不可以有两主,不同意李煜改称藩主,必须灭掉南唐。8.北京奥运火炬,无论是选材还是设计,都闪现着科技的光芒。9.保证火炬的燃烧不受外界的影响;确保火炬的视觉效果。10.列数字。通过列举具体数字,准确具体地说明了“祥云”火炬的稳定性和对外界环境的适应性。11.“可能”表揣测语气,说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的,加点词体现了说明文语言的准确性。初二语文《暑假乐园》(二十四)1.D2、D3、C4、示例:①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲② 但愿人长久,千里共禅婵。(中秋节)③ 去年元夜时,花市灯如昼。(元宵节)④ 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(春节)5.喧嚣浮躁静谧安宁希望远离浮躁,亲近自然,获得精抖的宁静与自由。
6、示例:云彩是飘在蓝天上的一条彩带。(以要求的词语为对象,句式吻合,比喻贴切即可)
7、(1)不能。“筛下”用拟人手法写出了月光被树阴分割成许多光斑的特有景象,把月亮和树阴都写得鲜活,有生命。而“落下”不能突出景物的这种特点。(2)在这句话中,作者化静为动,写出月光是活的,是有生命的。表现了月光的美好和作者对月光的喜爱。8.人在城市里忙碌着,或沉溺于热闹的场所,· 常常会变得浮躁,“忘记”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧器的城市里。9.以动写静。示例:① 月出惊山鸟,时鸣春涧中。② 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。③ 明月松间照,清泉石上流。初二语文《暑假乐园》(二十五)1.答案:D [解析]综合考查标点符号的掌握情况。A项第二个顿号改为逗号,使前后内容并列。B项“呀”之后应加叹号,因为是独词句。C项的冒号改为逗号,因是插人语,且冒号也全带动不起后面的内容。2.C;3. A(参差不齐:多修饰具体事物。比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。)4、不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性,对体育锻炼的科学性认识比较肤浅,但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的人数比例在提高,说明对体育锻炼科学性的认识在提高。”5.一是指充满天真快乐的童年时光,一是指与母亲享受的美好时光。(意思对即可)6.母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。(意思对即可)7.景物(环境)描写;交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛,烘托“我”轻松闲适的心情。(第二问,答出“渲染了农村夏夜安适恬静的气氛”意思的,也可得满分。)8.“贪婪”“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡挂果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。9.示例一:不能删去;正是这一人物是“我”转变了第二天就回程的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。示例二:可以删去;删去后不影响清洁的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。(只要言之成理,即可得满分)初二语文《暑假乐园》(二十六)1.答案:D[解析]本题主要是对引号的考查。A项“于无疑处见疑,方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。B项去掉感叹号,因为是在句中。C项中的分号应改为逗号,问号改为句号。2.D3、D(不可开交:无法摆脱或结束。巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。天马行空:天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅)4、没有拿到冠军,第二名表现为垂头丧气,第三名信心百倍,通过拼搏,第二次比赛,第三名独占熬头。②例:失败乃成功之母。5、由沉默的废墟变成了热闹的游乐园;由一个教育人们不忘国耻的历史遗址变成了人们赚钱的现代“商场”。6“梦”指爱国的情感,民族进步的理想。含义:警策人们不忘国耻,为民族复兴饿奋斗。(意思对即可)
一、基础
1、(1)日月之行,星汉灿烂;
(2)无可奈何花落去;(3)潭影空人心;
(4)学而不思则罔,思而不学则殆;(5)海日生残夜,江春入旧年;(6)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
2、憔悴、珍宝、尴尬、滑稽
3、C
4、D
5、示例:①因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。②因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。
二、阅读
(一)6、经过、拖着、埋没
7、你们不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能够被大水冲走?
8.任何事物都不能根据主观推断,实践出真知。
(二)9.B 10.善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。
11.一是因为祁黄羊大公无私;二是因为晋平公从善如流,知人善任
(三)12、春草图;春花图;春风图。
13、放到句末,更能突出小草绿的特点;还能使句子变得生动活泼,富有生气
14、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!
15、比喻、拟人,突出了春风和煦、温暖的特点)。
(四)16、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
17、第一个空:关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等;第二个空:体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等。(意思贴近即可)
18、不好)。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果。
19、略
三、作文
附加题:
1.(1)“扇息火焰山过去”。(2)“使这方依时收种,得安生”。(亦可用自己的话表述,意思对同样得分。)
2.(1)说话和气有礼、尊敬长者:悟空与老者对话,尊称“老人家”。(2)自信、乐观、不惧艰险:老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”。(3)关心民众疾苦:悟空借扇“使这方依时收种,得安生”)。(4)本领高强,神通广大:老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。
二 visitors, useless, fewer less, twice, mixed, myself, driving, unpopular, pleasant, boring,
三DCAAB ACDAD BBAAD BACDB BBCAA
1、=-0.5 =
22、略
3、略
4、-1.5006210^
45、-0.002036、-1/(1 2a)-3/(2ab 2(x-y)
7、-2.58、扩大5倍选择题 ABC12、(1)=b/(a b)(2)=3/(x-1)(3)=【(x-y)2/xy】【xy/(x y)2】 =(x 2-2xy y 2)/(x 2 2xy y 2)(4)=(32x^7)/(9 y^3)
13、x-12=2x 1 x=114、(1)x带入原式=(-2/5 2k)/-6/5k = 8/5 k=-5(2)原式=x 2/(x 2 x)当x=-1/2时,原式=-115、原式的倒数=3(x 2 1/x 2-1)=-9/
416、原式=(a ab abc)(a ab abc)=117、设小李x,小王x 2。60/(x 2)=48/x x=8 x 2=101、(1)右 4 下 5 下 5 右 4 点A 点B C 线段BC(2)相同距离(3)相等 相等 相等(4)形状(5)距离(6)略
2、图自己画啊(1)一个定点 这个定点(2)旋转中心 相等 相等 相等(3)大小 形状(4)略
3、图自己画(1)180 另一个图形 两个图形 这点 两个图形成中心对称 对称中心 交点(2)初始 旋转中心 旋转角 0(3)180 初始图形 对称中心(4)略
4、图自己画(1)成轴对称 直线(2)相等 相等 相同 不变(3)两对对应点 中点的垂线(4)相互重合 轴对称图形 直线(5)过圆心的直线 无数 边中点的中垂线 3 4 2(6)略
5、C 90 点A 点E 线段CA 线段CE A AC中点Q上 等腰直角
1、画图全都自己画吧
2、画图略(2)顺时针旋转119或逆时针旋转2413、画图略(1)平移 AB与AB,AC与AC,BC与BC(2)逆时针旋转90 90 90(3)绕点O逆时针(顺时针)旋转180(点O自己在图上标出)
1、平移 旋转 翻折
2、位置 形状、大小3、904、圆心5、86、是 是
7、H I O X8、平移 旋转 翻折 大小 形状
9、C10、D11、C12、画图略
13、画图略
14、画图略
15、画图略
16、画图略
17、点C、点B、线段BC中点
18、设EC为x cm。8∶5=x∶4 x=6.041、2a^7(y 2x 2)/x 2y 22、3/2m 2x-2/(x 3)
3、xy(y-x)(x 1)(x-1)(x 3)(x-3)
4、(-3y 3)/x 2z5、66、等边三角形7、169/4选择题 CB10、(1)=2a/(a-b)(2)=1/a2b
211、x=-1 x=5/
412、画图略 S阴=810.04/2-56.04/2=25.06 cm
213、画图略
14、原式=2/(x 1)2 当时,原式=815、A-B=2 3A-2B=1 A=-3 B=-
516、设有x克 x/(235 x)=6 % x=1517、画图略
18、书上有新学期预习实数
1、a2、9 93、04、3-75、-0.56、a7、18、略9、2 实 偶次 1 正数 1 负10、3 162277660加上循环点 选择题 BCAC15、1116、(1)x=30(2)x-1=0.25 x=5/
417、a=1.5 m=a2=9/
1、 2.4(千克)
10(时)
60(克)
8(厘米)
128(厘米) 41(千克)
4000(千克) 4(吨)
3、(7) (215)
4、1200元
5、强强、东东
6、(4) 、(850)、(508)、(342)
7、红、绿
8、8厘米、10厘米
9、(4)、(7)
10、(24)、(72)
11、(1098)、(900)
12、>、<、>、
13、千米、分米、厘米、克、吨、千克
14、<、=、>、<
15、(8)、(6)
16、
17、1200米
18、(36)厘米、(9)厘米
19、(6)
二、判断。
1、× 2、× 3、× 4、×
5、× 6、× 7、×
8、√ 9、× 10、× 11、√
三、我会选。
1、B 2、C 3、C 4、A 5、B
6、C 7、B 8、C 9、B 10、B
11、B 12、A 13、B 14、B 15、C
四、动手实践。
略
应用题答案
1、(120+50) 2=340(米)
2、28 5=5(件)……3(个)
5 6=30(个)30-28=2(个)
3、7时30分__1时15分__8时45分
4、407 7=2849(人)
5、1-=
6、24+8=32(米)
(32+24) 2=112(米)
7、48 9=5(辆)……3(人)
5+1=6(辆)
8、上午7:30__4时__11:30
下午1:30__4时30分__6:00
4时+4时30分=8时30分
9、50-38=12(米) 12 6=2(米)
11、6 4=24(米)
12、7 4=28(厘米)
13、22 6=3(个)……4(个)
17 3=5(个)……2(个)
9 2=4(个)……1(个)
3<4<5,所以这些水果最多可以装3个礼盒。
14、114 8=912(分)
15、221+5=226(人) 56 3=168(人)
226-168=58(人)
16、348-153=195(千克) 195+213=408(千克)
17、209x9=1881(千克)
18、114 6=19(辆)
小学三年级数学学习方法
小学三年级学生学习数学的三种数学能力中,影响程度最大的是运用数概念的能力,其次是空间关系的知觉能力,再次是基本能力(概括和推理)。
第一,加强小学三年级学生运用“数概念”的能力培养。
有不少小学数学的教学中,常只重算法,忽视数概念的掌握和算理的理解。因而只能机械地应用学过的东西,或简单地模仿做过的例题,不能在变化了情况下迁移;或者只知道一些定义,而不能全面掌握属于这一概念的东西。
例如,学生能说出什么是圆的半径,但在作图或解题时又常常只能举出垂直方向上的半径,不能反转过来去解决逆向问题,没有纳入到一般的范畴或嵌入数概念体系的认知结构中去。所以在小学数学教学中,不仅要重视算法和演算过程,尤其要重视数概念的掌握和算理的理解,加强小学生运用数概念的能力培养。三年级数学中,会出现长度单位的认识,什么千米、毫米、厘米,很多孩子总是无法记清楚,怎么办呢?请大家伸出自己的右手,手心面向自己,从小拇指到大拇指,依次为:毫米、厘米、分米、米、千米。两指之间的距离大小表示进率的大小。你们看,小指、无名指、中指、食指每相临的两指间的距离相等,也就表示毫米、厘米、分米、米每相临两个单位间的进率相等,都是10。而毫米与分米、厘米与米间的进率为100,毫米与米之间的进率为1000,食指与大拇指之间的距离较大,也是1000。记住单位对应的拇指,这个换算就变得十分简单而且准确了。
第二,重视和加强发展小学三年级学生“空间关系”的知觉能力。
数和形是不可分开的。因此,学生掌握空间关系的知觉能力也是小学数学能力的重要组成部分。例如三年级下册如用圆圈图(韦恩图)向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性,可以看作一个整体,这个整体就是一个集合。
第三,观察活动:
所谓观察是指学生对客观事物或某种现象的仔细察看,因而是一种有意注意。培养的途径是:教师提供的“客观事物或某种现象”特征有序、背景鲜明,而且要给出一些观察的思考题。这样有助于学生明确观察目标,进而使他们边观察,边思考,边议论,边作观察记录,以发现数学规律、本质。
“乘法分配律”的教学,根据例证得到三个等式:
(5+3)×2=5×2+3×2
(6+4)×30=6×30+4×30
(25+9)×4=25×4+9×4
教师要求学生结合下面的两个思考题观察上面的三个等式都具有什么相同点(即规律)。①竖里观察,等式的左边都有什么特点?等式右边又有什么特征?②横里观察,等式的左边与右边有怎样的关系?
教师再要求学生把记录的文字:两个加数的和与一个数相乘,两个积的和,两个加数分别与一个数相乘……整理一下就得到了“乘法分配律”。
小学三年级知识点和重难点
(一)数与计算
(1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。
(2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。
(4)分数的初步认识。分数的初步认识,读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。
(二)量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。
(三)几何初步知识长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。
(四)应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。
∵ ac=bd
∴ ab+bc= bc+cd
∴ ab=cd
又 ∵ 点e是bc的中点
be = ce
∴ab+be = cd+ce
∴ ae=de
∴点e是线段ad的中点
(2)、be=2;
(4)、
[七年级数学寒假作业]系列8一――《相交线与平行线》(一)解答
一、1、d 2、d 3、a 4、c 5、b 6、b 7、140°8、120°
9、80° 10、20 11、45°
12、∠bad=150°,∠eac=60°,∠c=30°
13、∠a=44°,∠b=34°,∠c=102°
14、结论是:∠bed=∠b+∠d ;理由略
15、结论是: de∥cf ;理由略
[七年级数学寒假作业]系列8一――《相交线与平行线》(二)解答
一、1、c 2、30° 3、ab //cd 4、b 5、360°6、b 7、80°
8、da //cb 9、略 11、∠aoc= 45,∠boc=135° 12、略
13、略 14、∠a=60° 15、略
寒假作业答案:
[七年级数学寒假作业]系列1一――《丰富的图形世界》解答
丰富的图形世界(一)解答:
1、d; 2、b; 3、b,d; 4、20; 5、b; 6、略
丰富的图形世界(二)解答:
1、d; 2、a; 3、d; 4、d; 5、c; 6、b; 7、最少9个,最多12个;
8、沿长绕一圈:36;沿宽绕一圈48;
[七年级数学寒假作业]系列2――《有理数及其运算》解答
1.c 2.d 3.b 4.b. 5.b. 6.c 7.d 8.c 9.d 1 0.c 11.b 12.d
13. -3 14. 15.-3.5 16. 负数 17. 18. 26,27.5,24.5;
19.(1)-8 (2) (3)40 (4)-3 ; 20.略 21. -2c; 22. 3; 23. 1
24. 解:(1)设向上游走为正方向,
∵5+5-4-4.5 = 1 +0.5 = 1.5,
∴这时勘察队在出发点 上游 1.5 km ,
(2)相距1.5千米,
(3)水利勘察队一共走了20 km
25.(1)周五(2)35辆 (3)-27,不足,少27辆
26. 解:(1)∵不少于500元的,其中500元按9折优惠,
∴如果在该商场一次性购物500元实际付款是450元.
(2)设买a(a>500)元的物品.
根据题意得:实际付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.
(3)购物用了138元时. ∵138<200,∴138元没优惠.
购物用了482元时.∵0.8a+50=482,a=540;540-482=58
∴两次购物分别用了138元和482元,共节省了58元.
他还能再节省一点,方案是:可以合起来买,理由:合起来买时
∵138+540=678,而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4,
∴678-592.4=85.6.故合起来买会更便宜,节约85.6元.
[七年级数学寒假作业]系列3――《整式的加减一》解答
一、1、 a 2、a 3、d 4、c 5、b 6、c
二1、(1)a+b-c-d ;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c. 2、
3、a=__1__,b=_3_ 4、 5、(1)2n (2) 700
6、n(n+2)=n2 +2n
三、1、(1);(2)
(3). 原式=2-9x-2 x 2,11
2 (1)s=32 (2) s=3200 ; 3、4
4(1)甲:(0.2 x+500)元;乙:0.4 x元;
(2)甲:980 元;乙:960元;选择乙印刷厂比较合算;
(3)甲:7500份,乙:5000份;甲印刷厂印制的多,多2500份
[七年级数学寒假作业]系列3――《整式的加减二》解答
一 1 a 2 b 3 c 4 c 5 d 6 d
二 1 - +
2 (1) n-1,n,n+1 (2) 2n-4,2n-2,2n
3 -2b 4 5 27 6 89
三
1、(1) 3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2) (2) x-(3x-2)+(2x-3);
解:原式=3-6ab2-2a2b+8ab2 解:原式= x-3x+2+2x-3
=3-6ab2+8ab2-2a2b = x-3x+2x+2-3
=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b = (x-3x+2x)+(2-3)
=3+2ab2-2a2b = -1
(3) 3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;
解:原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a
=3a2-4a2+2a2-2a-6a
=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)
= a2-8a
将a=-2代入得,原式=(-2)2-8×(-2)
= 4+16
= 20
2、n2
3、10y+x 10x+y 4、 .5、。6、5
[七年级数学寒假作业]系列4――《基本平面图形》解答
基本平面图形(一):
1、b; 2、d; 3、c; 4和5题略;6、60′,2520′,30°1536; 7、5cm或15cm; 8、15.5°;
9、
10、(1)相等。理由如下:
(2)
11、(1)∵∠aoc=130°且a,o,b在同一直线上
∴∠bod=180°-130°=50°
∵od是∠aoc的平分线
∴∠cod=∠aoc=×130°=65°
∵oe是∠boc的平分线
∴∠coe=∠bod=×50°=25°
∴∠doe=∠cod + ∠coe=65+25°=90°
(2) ∠doe的度数不变,仍为90°。理由如下:
由(1)知:∠cod=∠aoc,∠coe=∠aoc
∴∠doe=∠cod + ∠coe =∠aoc +∠bod
=(∠aoc +∠bod)
= ×180°=90°
基本平面图形(二):
1、a; 2、a; 3、c; 4、a;
5、(n-3)条,(n-2)个; 6、15条; 7、75度; 8、2个;两点确定一条直线; 9、1cm;
10、(1)∵∠aoe=100°,
又∵∠eog由∠bog折叠而来,
∴∠eog=∠bog
∴∠eog+∠bog+∠aoe=2∠eog+∠aoe=180°
∴∠eog=(180°-∠aoe)= ×(180°-100°)=40°
(2) ∵2∠eog+∠aoe=180°
∴2y+x=180°
11、ac=ab+bc=6+4=10;ao=ab=×10=5;ob=ab-ao=6-5=1
12、
[七年级数学寒假作业]系列5――《一元一次方程1》解答
一、选择题:cdaabd
二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7
三、解答题:
11、x=11 ;12、x= -3;
13、解:他开始存入x元,
(1+2.7%×6)x=5810
解得:x=5000
14、解:设原来男工x人,则女工(70-x)人
(1-10%)x=70-x+6
解得x=40
15、设上山速度为每小时xkm,那么下山速度为每小时1.5xkm,
依题意有:x+1=×1.5x,
解得:x=4
答:上山速度为每小时4km,下山速度为每小时6km,单程山路为5km.
[七年级数学寒假作业]系列5――《一元一次方程2》解答
一、选择题:dcccbc
二、选择题:7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h
三、计算题:11、x=43;12、x=2;
13、设全校学生有x名
x- 21x-41x- 71x=3 解得:x=28
14、设债券的年利率为x。
5000+5000×x×2(1-20%)=5400
x=5%
所以债券的年利率为5%
15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为x小时。
则方程为:6x=2+2x
解得:x=0.5小时。10x=10 x0.5=5km
答:小花狗一共跑了5千米。
[七年级数学寒假作业]系列6――《数据的收集和处理》解答
1、(1)抽样调查(2)普查(3抽样调查)(4)抽样调查
(5)普查(6)抽样调查(7)普查
2、d
3、总体是某市今年9068名初中毕业生升学考试成绩的全体
个体是每个初中毕业生升学考试成绩;
样本是从中抽出300名考生的升学考试成绩;
样本容量是300.
4、折线统计图
5、能。能更直观看出各部分所占百分比
6、72度
7、c
8、d
9、(1) 张老师抽取的样本容量=(人)
(2)图甲和图乙补充为:
(3)全年级填报就读职高的学生人数=225人
10、(1)x=12, y=1, m=0.24 n=0.02
(2) 等的扇形的圆心角度数=36度
(3)等人数=76人
等人数=92人
[七年级数学寒假作业]系列7――《综合训练一》答案:
一、 选择题:ccbcd, abaac,
二、 填空题:11、4,1;12、23.16度;13、7;14、36度;15、3.5mn;
三、 解答题:
16、(1) -20; (2)、25; (3); (4)
(5)、x=9; (6)、 x=5/8;
17、∠eof=62b;
18、解:a品牌利润:100w120=1XX元;b品牌利润:48000w30%=14400元;
c品牌利润:48000-1XX-14400=21600元;
∴a品牌所占百分比: a品牌圆心角度数:25%w360b=90b;
c品牌所占百分比: c品牌圆心角度数: 45%w360b=162b;
b品牌销售台数:(台)
c品牌销售台数:(台)
19、小张到火车站30米远;具体解答如下:
解:设小张家到火车站有x千米,可得: 15分=1/4小时
x/60+x/120+1/4=x/30
2x+x+30=4x
x=30
小学人教版四年级数学寒假作业答案
基础达标:
一、口算
7times;120=
250times;3=
120times;5=
4times;18= 23times;40=
4times;130= 240times;3= 6times;130= 140times;6=
3times;27=
39times;2=
380times;2=
二、计算
2 5 7 8 times;1 6
times;1 3 2 4 8
times;2 5
times;3 6 拓展创新:
三、下面的计算对吗?把不对的改正过来。1 2 4 1 7 4 8 times;2 3
times;1 7
times;3 6 3 7 2 2 1 1 9 1 4 8 8 2 4 8 3 1 7 7 2 4 6 2 0 5 2 8 9 8 7 2 8
四、解决问题
⒈ 水果店运来125箱红富土苹果,运来桔子的箱数是苹果的11倍。运来桔子多少箱? 2.李强同学从家到学校走了972步,他走一步的平均长度是61厘米,李强家到学校大约长多少米? 3.某防疫站上半年平均每月用电414千瓦时,下半年平均每月用电436千瓦时,这个防疫站一年共用电多少千瓦时?
4.216元
256元
一、必做作业
1.C2.B3.A4.A5.B6.①,②,④
7.图(1)折叠后是长方体,底面是正方形,侧面是长方形,有12条棱,4条侧棱,8个顶点.
图(2)折叠后是六棱柱,底面是六边形,侧面是长方形,有18条棱,6条侧棱,12个顶点.
8.49.后面、上面、左面10.(1)10(2)略11.33
二、选做作业
12.①左视图有以下5种情况:
②n=8,9,10,11.
作业2有理数及其运算
一、必做作业
1.C2.B.3.A.4.B5.B.6.①③7.180m8.3
10.计算:
(1)-56(2)7(3)-45(4)119.3100673
11.100812.(1)6千米(2)14升13.7次
14.(1)28元(2)星期二,29元(3)亏了1115.5元
二、选做作业
15.A.16.A.
作业3整式及其加减
一、必做作业
1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.m=1,n=212.10b+a13.
14.10x54D215.0.15a16.0.85m17.2s22218.(1)4x6y(2)3abab(3)5x3x3t1
19.-2ab+10(a+b)求值的结果为50
二、选做作业
20.化简结果为A-B,用含x的代数式表示为x2-x+5
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