1单元重点小结(共7篇)
I.重点词汇
enormous----huge----large----big discover----find tiny----small----little hardly----hard never----ever recently----later stuff----material be made of----be made from trash----rubbish----garbage provide…for/to…----provide…with… II.重点词组 used to
be against doing something in one’s life once a day be suitable for not…at all
provide...for… take care of/care for agree with disagree with turn off
hear of pull down
win an award in one’s spare time
be supposed to do sth.III.重点句子
1.We’re trying to save the manatees.2.There used to be a lot of manatees.3.In 1972, it was discovered that they were endangered.4.I’m against building a new zoo in our town.5.They provide homes for many endangered animals, and help to educate the public about caring for them.6.They don’t have enough money to take care of so many fine animals.7.I urge all of your readers to visit our wonderful zoo soon.8.It’s hard to stop riding in cars.9.She built herself a house out of trash.10.The stuff used to be called trash.11.Everyone calls him Mr Recycling.12.It’s important to recycle paper to save the trees.13.What are the things you are supposed to do? IV.话题语法
复习:1.现在进行时(be+动词的现在分词)2.一般现在时
3.used+动词原形
4.被动语态(be+及物动词的过去分词)5.现在完成时(have/has动词的现在分词)
用心
爱心
首先,从知识的脉络来看,每课、每个单元都有它的知识点与特点,逐课了解之后,通过有效的单元小结,尤其是引导学生自主总结,更有助于学生理清所学知识的结构与脉络,把握总结与归纳方法,更好地内化知识,构建知识系统。
其次,从人的认知规律来看,从感性认识到理性认识,是认识的一般规律,正是在这个过程中,人的认识得以提升。学生的学习也是如此,一节课中,一个单元学习中,学生积累了很多感性认识、感性经验,这些认识如果不加以归纳加工、整合强化,就会稍纵即逝。通过课堂总结,师生就可以在练习、回顾、归类、整理中将这些感性的点上的认识串联起来,从而点面结合,从理性的高度,将信息纳入认知网络,学生的思维能力也会在此过程中得以提升。
此外,从学生的注意特点来看,初中生的有意注意持续时间只有20——25分钟,学生在小结中反思,进行理性认知,就有利于知识的巩固、技能的强化、情感的升华,这也是学生主动参与学习的过程。苏霍姆林斯基说过:“让学生体验一种自己亲身参加与掌握知识的情感,乃是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”教师如果注重这一环节,这样的效果就很容易达成。学生通过反思自己的收获与不足,知识与情感都会得到提升,这对于往后的学习也是兴趣的起点。
因此,教学中若能根据授课内容、学生的知识水平和年龄特征,精心地设计出行之有效、生动有趣的小结,则可以达到深化知识,探微见源,为成功的课锦上添花的目的,起到“余音绕梁”的功效。对此,在语文学习中不妨用构建单元归纳板块的小结方法来提高学生的学习效果。
如何构建?现在的初中语文教材大部分是根据内容或文体来划分的,内容与文体上趋于一大类的较多,不妨根据它的内容或文体特点来归类小结,再根据单元目标及语文知识点来总结,由点到面,由词到句再到段到章,这样既有利于全面掌握相关知识,又能在同类文章中进行同中有异的比对,久而久之,学生对知识的掌握、分析归纳、思维能力、情感升华都能得到较好的提升。教是为了不教,好好总结之后,学生自学能力上升的空间更不容忽视。下面将结合具体的单元来谈谈。
如,人教版七上的前三个单元其实都是记叙类作品,初一学生的语文基本功底子比较薄,不妨根据语文课堂学习的常规来总结。 为此,我设计了一个记叙类课文的单元小结板块,引导学生按点归纳:
板块大致设定如下:
一、字词归纳。二、文学常识。三、文章内容主旨归纳。四、阅读知识点归纳。五、写作借鉴。六、积累延伸。
又如,七上第二单元都是写人类的文章,写人文章最不能忽视的是人的个性特点,但同是写老师,风格形象却各异,为什么呢,我们不妨在单元小结时来个本质揭示,学生才能在往后阅读与写作的时候有个更清晰的认识。为此我也作了一个写人类文章单元归纳板块:
一、文章刻画了哪几个人物形象?能背出一些最能表现他鲜明特点的词句吗?从中可见他们什么鲜明的个性特点(性格品质或外表行为)?
二、在共性中寻找个性。共性是什么?个性产生的原因: 从描写对象来看,他们具有不同的个性;从作者角度来看,对人物不同的情感态度,不同的语言风格,不同的写作手法。
三、掌握个性核心:人物个性不同,作者角度不同、主题不同,所以对人物的整体形象定位就不一样,给我们的感觉也不同。请你根据以上的提示用一句话来给这几个人物形象做一个核心定位。如:
充满温情的蔡老师,是一位平凡孩子记忆中的珍宝。
特别耐心有爱的莎莉文老师是一位残缺孩子灵魂的救世主。
早年那段岁月,溢满一位“差生”求学生涯中尴尬的自强与诙谐的自嘲。
四、人物的形象风格: 如果让你给这些人物涂上一种色彩,你会给它什么色调?
五、阅读收获: 你阅读这些篇章,漫游这缤纷的人物画廊,观别人的事,看书里的人,得到什么收获。
六、读也是写的借鉴,通过这些作品,这些人物,你可以学到哪些写人方法?
七、读得有益,写得给力,可借巨人肩膀一用,用写人名篇提高阅读写作能力。
根据单元特点来设计板块内容,不同的内容板块可稍灵活改变。学生可说可整理,既有对平时知识的巩固深化,也有感情的升华,更有理性的本质认识。初一起步,可以多点提示,以引起兴趣。学生有了大体认识水平后还可加入自己的发现。长此发展,并不断完善,相信不管是对教师还是对学生,都会有意想不到的收获。
一、名词短语
Young Pioneer 少先队员
pencil sharpener 铅笔刀
toy car 玩具车
middle school 中学
二、动词短语
come in 进来;进入
come on 来吧;跟着来;赶快
get up 起床
go home 回家
have a look 看一看
have a seat 坐下; 就坐
have supper 吃晚饭
how many多少
in English 用英语(表达)
look after 照顾;照看
look at 看;观看
look like 看起来像
look the same 看起来很像
put on 穿上(衣服等);戴上(帽子等)
sit down 坐下
watch TV 看电视
三、介词短语
on duty 值日
on the wall 在墙上
under the bed 在床下
behind the door 在门后
in the pencil-box 在铅笔盒里
near the desk 在书桌附近
at home 在家
at school在学校
四、谚语
Time is money. 时间就是金钱。
Every beginning is hard. 万事开头难。
Well begun is half done. 良好的开端等于成功的一半。
Failure is mother of success. 失败是成功之母。
Practice makes perfect. 熟能生巧。
Learn to walk before you run. 先学走,后学跑。
1. 给施加压力 put pressure on 2.另外,此外 on top of
3. 全球危机 global crisis 4. 处于危险状态 at risk / in danger
5. 毫无疑问 without doubt 6. 处于十字路口at a crossroads
7. 依靠,依赖 be dependent on 8. 灾难的严重性the severity of the catastrophe
9. 为了抗击饥荒 in trying to fight hunger 10. 以危险中的人为目标target people at risk
11. 落后于… fall behind … 12. 提高营养标准improve nutritional standards
13. 一个长期问题的短期解决方法 a short-term solution to a long-term problem
14. 从…过渡到… switch from A to B 15. 维护尊严maintain one’s dignity
16. 负债严重 be heavily in debt 17. 贷款利息 loan interest
18. 削弱财政收入weaken finance 19. 感到经济拮据feel the economic squeeze
20. 一方面,另一方面 for one thing, for another
II 重点句型理解识记
1. 音乐会还受到了全世界的极大关注,这给政客们施加了巨大的压力,迫使他们为这次饥荒做了一些事情。
The concert also received so much attention around the world that it put great pressure on politicians and statesmen to do something about the famine (饥荒).
2. 除此之外,根据联合国的资料,饥荒和营养不良每年都要夺走一千万的生命。
On top of this, according to the United Nations, hunger and malnutrition claim ten million lives every year.
3. 人们相信,在未来的几十年中,世界人口将增长到约九十亿。
In the next several decades, it is believed that the world’s population will increase to about nine billion people.
4. 这应该给人们敲响了警钟,因为一个简单明了的事实是,为了让每一个人生存,在全球发展方面必须有重大改变。
This should set alarm bells ringing because the bare fact is that, in order for everyone to survive, serious changes need to be made in global development.
5. 这是一个简单的想法,不过也是一个难以付诸实施的理念。
This is a simple idea, but one which is hard to put into practice.
6. 有句俗语是这样说的:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终身之用。”
There is a saying goes that ‘Give a man a fish, and you feed him for a day. Teach a man to fish, and you feed him for a lifetime.’
7. 发展中国家从进口粮食过渡到生产粮食。
Developing countries switch from importing food to producing it.
8. 需要记住的另一件事情就是发展中国家的未来存在于孩子们的手中。
Another important thing to remember is that the future of developing countries lies in the hands of children.
高三英语复习M10 U1 (Task - Project)
I 重点短语识记
1. 盛大开业 grand opening 2. 展示,炫耀show off
3. 收拾行李 pack one’s suitcase 4. 可持续发展sustainable development
5. 敲响警钟 set the alarm bells ringing 6. 关注环境focus on the environment
7. 将……付诸实施put… into practice 8. 洗澡have a shower
9. 为电器供电 power electrical equipment 10. 以很高的速度at a high rate
11. 夺走性命claim / take one’s lives 12. 用光run out
13. 除此而外on top of this 14. 引发空气污染contribute to air pollution
15. 努力争取可代替能源的使用 push for the use of alternative energy sources 16. 太阳能solar energy 17. 采取尝试性的步骤take tentative steps
18. 意识到 be conscious of 19. 变得愈加受欢迎become increasingly popular
20. 传统的商业 conventional / traditional businesses
II 重点句型理解识记
1. 很显然,发展援助和食品援助结合起来才是贫困问题的长期解决办法。
Clearly, development aid together with food aid is the long-term solution to the problem of poverty.
2. 我们现在消耗矿物质燃料的速度要远远超出生产这些燃料的速度。
We are currently consuming fossil fuels at a much higher rate than they are being produced.
3. 在各处的发展中国家有数以百计的这样的成功故事,表明人们正在做许多事情与贫困作斗争,但我们不能佯称斗争已结束。
There are hundreds of success stories like these from all over the developing world, showing that a lot is being done to fight poverty, but we can’t pretend that the fight is over .
4. 他们是授人以渔的成果,让一个人可以一生填饱肚子。
They are the result of teaching a man to fish so that he can fill his belly for a lifetime.
5. 这应该给人们敲响警钟,因为一个简单明了的事实是,为了让每一个人生存,在全球发展方面必须有重大的改变。
This should set alarm bells ringing because the bare fact is that, in order for everyone to survive, serious changes need to be made in global development.
6. 如果继续这样,一些人相信在可预见的未来油田和煤层将会枯竭。
If this continues, some people believe that oilfields and coal seams will run out in the foreseeable future.
高三英语复习M10 U2(Reading - Grammar)
I 重点短语识记
1. 在旅途中,在迁徙中 on the move 2. 讨论人口趋向 look at some population trends
3. 朝南 head south 4. 占18% account for 18%
5. 给出各种理由 give a variety of reasons 6. 有道理,讲得通make sense
7. 迎合某人cater to sb 8. 作些改进 make some adaptations
9. 亲骨肉,亲人one’s (own) flesh and blood 10. 寻求刺激 seek excitement
11. 大学毕业graduate from university 12. 依靠补贴be dependent on allowance
13. 主办 play host / hostess to sth. 14. 律师事务所 law firm
15. 做些调整make some adjustments
II 重点句型理解识记
1. 移动人口激增。
There is a boom in population mobility.
2. However, as the number of older Americans moving there increases, more changes are made to cater to them.
然而,随着搬迁到那里的美国老年人增多,更多的变化发生了,以照顾到他们的需要。
3. Although rent is high here, I have already saved more than a few pence, and it feels wonderful to be no longer dependence on allowance.
尽管这儿的房租很贵,我已经结余了很多钱,不再依靠补助感觉真棒。
4. Younger people might like snow and cold, but people my age don’t.
年轻人可能喜欢雪和寒冬,但像我这种年纪的人不喜欢。
5. For decades, Florida had been attracting older residents.
几十年来,福罗里达州一直吸引着老年居民。
6. The one thing that is clear, however, is that young people are speaking with one voice, “to the cities!”
但有一件事是明确的,那就是年轻人众口一词说,:“到城市去。”
7. I have to go where the big companies are because I want to be a top accountant , not a database clerk.
我必须到大公司所在的地方,因为我想成为顶尖的会计师,而不是数据库职员。
8. Ambition can drive some young people to the city to be ‘where the big companies are’.
雄心能驱动年轻人到城市去,到 “大公司所在的地方”
9. It seems that there is a trend for many retired people to move to warm places.
好像许多退休的人逐渐搬到温暖的地方。
10. For some, the move is permanent, but for others it is just seasonal.
对于一些人,搬迁是永久的,但对于其他的来说,这只是季节性的。
高三英语复习M10 U2(Task - Project)
I 重点短语识记
1. 用…换…exchange living abroad for a new life in China
2. 利用take advantage of 3. 从…中受益benefit from
4. 政府的优惠政策 the government’s preferential policies
5. 按照合同做某事 be contracted to do sth 6. 一完成学业 upon completing one’s education
7. 言传,口口相传 by word of mouth 8. 有做某事的倾向have a tendency to do sth.
9. 利用国外获得的经验和技能 make use of the experience and skills gained abroad
10. 在….方面有共同点have something in common
11. 抵制做某事resist doing sth 12 服从任何政府 submit to any government 13. 徒劳做某事try in vain to do sth. 14. 拐弯抹角地in a roundabout way 15.一系列的国家 a chain of countries 16. 衣衫褴褛的流浪汉travelers in rags 17. 算命 fortune telling 18. 给某人赢得…名声 earn sb a reputation as
19. 染上非法恶习take to illegal behaviors 20. 将…铲除 wipe sth out
21. 大量被杀 be killed in large numbers 22. 生活在恐惧中live in terror
23. 怀疑某人做某事suspect sb. of (doing ) sth.
24. 弥补过去的偏见compensate for past prejudice
II 重点句型理解识记
1. The Roma have traditionally resisted making permanent homes, choosing to move rather than become citizens of any one country.
罗姆人历来抵制建造定居家园,他们宁愿选择搬迁,而不愿成为任何一个国家的公民。
对比: Rather than being asked to pay for their degrees, more and more students who go abroad for study are now sponsored by the state or by their sponsors upon completing their education.
2. Unable to practice their traditions, many young Roma took to illegal behavior, such as stealing, and were usually the main suspects when anything went missing.
由于无法继续奉行他们的传统,许多年轻的罗姆人染上了非法恶习,比如偷窃,东西丢失的时候他们通常就是主要怀疑对象。
3. By refusing to submit to any government, the Roma can’t vote.
由于拒绝服从于任何政府,罗姆人不能选举。
4. The Roma had difficulty finding work.
罗姆人找工作有困难。
5. Most European countries passed some kinds of law banning the Roma.
许多欧洲国家通过了一些法律禁止罗姆人出现。
6. This is perhaps most clearly seen in the Roma’s native language, of which there are now approximately sixty different dialects.
这在罗姆人本族语言上可能最明显地表现出来,他们的语言现在大约有六十种不同的方言。
扬州中学西区校高三英语复习M10 U3 (Reading - Grammar)
I 根据中文写短语
1. 死于艾滋病 die of Aids
2. …是不治之症 There’s no cure for…
3. 以惊人的速度在全世界传播spread across the world at a frightening rate
4. 占75% account for 75%
5. 拿某人的健康冒险 risk one’s health
6. 对…熟悉 be familiar with
7. 同意这个观点subscribe to the view that…
8. 根据估计according to the estimates
9. 除了政府的努力apart from government efforts
10. 投入全身心做某事 devote one’s body and soul to (doing) sth
put one’s body and soul into (doing) sth
11. 使全世界注意… bring international attention to sth
12. 此外,in addition
13. 参与,参加be involved in
14 据估计It’s estimated that…
15. 忍住哭泣choke back sobs
II 根据中文将句子补充完整
1. 这种病毒通过三种途径传播 – 未加防护的性行为、血液接触和母婴传播。
The virus is spread in three ways – through unprotected sex, blood-to-blood contact and mother-to-child transmission.
2. 所有这些都明显地表明人们必须做点事情来消灭这种致命疾病。
All of this makes it clear that something must be done to stop this deadly disease.
3. 教育处于危险中的人以及治疗已经感染的人是在未来消灭这一疾病的关键。
Educating people at risk, as well as treating infected people, is the key to stopping the disease in the future.
M10 U3 (Task- Project)
I 根据中文写短语
1. 处于很大的压力下 be under a lot of pressure
2. 反叛家庭rebel against one’s families
3. 非法吸毒take illegal drugs
4. 身体上或心理上令人上瘾的addictive physically or psychologically
5. 在有些情况下in some cases
6. 戒烟难have trouble quitting smoking
7. 被称之为be referred to as…
8. 慢慢上瘾slide into addiction
9. 如果大量饮用if consumed in large quantities
10. 范围从…到…(不等)range from … to …
11. 人生的污点(remove)a stain on one’s life
12. 倒转人生rewind one’s lives
13. 从头再来 start over again
14. 首先 in the first place
15. 拒绝毒品 say no to drugs
II 根据中文将句子补充完整
1. 正如许多吸烟者可能告诉你的那样,尼古丁是非常让人在生理上上瘾的,这就是很多人难以戒烟的原因。
As many smokers may tell you, nicotine is very physically addictive, which is why many people have trouble quitting smoking.
2. 例如海洛因,使用者可能在几周内就滑到成瘾的境地。
In the case of heroin, users may slide into addiction within weeks of use.
3. 惩罚从小的罚款、拘留几天到大笔罚款和死刑不等。
Punishments range from a small fine and a few days in prison to a large fine and death penalty.
4. 戒毒是非常难和痛苦的,但值得努力。
Breaking drug addiction is difficult and painful, but worth the struggle.
5. 一个人被警察抓获时携带的非法毒品的种类和数量决定了惩罚的轻重。
The type and quantity of illegal drugs a person is carrying when caught by police determine the punishment.
扬州中学西区校高三英语复习M10 U4 (Reading - Grammar)
I 根据中文写短语
1. 进行网络犯罪 commit crime online
2. 挣钱且没有被捕的风险 make money with little risk of being caught
3. 一个相对较新的词条 a relatively new term
4. 把…分为四类classify sth into four categories
5. 侵犯知识产权违反产权法break intellectual property and copyright laws
6. 确认并打击网络犯罪 identify and combat cybercrime
7. 成为邮件诈骗的目标be the targets of e-mail fraud
8. 一个于进行的调查 a survey conducted in
9. 在上一年in the previous year
10. 采取步骤做某事take steps to do sth.
11. 毫无疑问 no doubt
12. 提供严密的安全provide tight security
13. 访问不适合网站 view unsuitable websites
14. 任何被发现泄露相关信息的人
any employee found leaking information regarding this
15. 怀疑某人做某事 suspect sb of doing
II 根据中文将句子补充完整
1. 随着近几年英特网迅速扩张,犯罪的机会也同样随之增加。
As the Internet has expanded in recent years, the opportunities for crime have as well.
2. 打击这样的犯罪,及网络犯罪,需要极大的努力和各国协力工作。
Fighting this kind of crime, with is called cybercrime, requires great effort and involves countries working together.
3. 尽管类似的针对个人的案例的数目不断增长,但针对大公司的诈骗是更大的问题。
Although there are an increasing number of such cases against individuals, fraud against large companies is a bigger problem.
4. 而且,我们可以准确地说,网络犯罪每年让全世界商务损失几千亿美元。
Furthermore, we can say with some accuracy that, cybercrime is costing businesses worldwide hundreds of billions of dollars annually. (cost sb sth.)
5. 有关网络犯罪的法律状况使情况更加复杂。
All of this is further complicated by the legal situation regarding / concerning (有关) cybercrime.
扬州中学西区校高三英语复习M10 U4 (Task - Project)
I 根据中文写短语
1. 为我的行为道歉apologize for my behavior
2. 使灯亮着 leave my lamp on
3. 用光钱run out of money
4. 一个蹩脚的借口 a lame excuse
5. 被学校退学get a suspension from school
6. 养成坏习惯 get into a bad habit
7. 知识产权 intellectual property
8. 把…定义为…define sth as…
9. 应用于 apply to
10. 应该被付钱deserve to be paid
11.开发新产品 develop a new product
12. 处于法律困境be in legal straits
13. 生产假冒伪劣产品 produce fake of pirated goods
14. 使国际贸易平稳发展 smooth the progress of international trade
15. 面临 be faced with
16. 给…带来挑战 pose a challenge to sth
17. 耗尽…的生命suck the life out of sth
18. 为了深入防盗版战争 to help further the fight against piracy
19. 因为…将某人告上法庭 take sb to court for…
II 根据中文将句子补充完整
1. 我感觉很累,情绪波动大。我一会儿高兴,然后又变得很生气。
I felt very tired and I had mood swings; I would be happy one moment and then suddenly angry.
2. 很多国家目前正处于法律困境,因为他们一直没有保护知识产权的法律,直到最近才通过了有关法律。
Many countries are in legal straits now, as they had not passed laws to protect intellectual property until recently.
3. 世界贸易组织成立了,中国在被欢迎假如该组织。
The WTO was formed, and China was welcomed aboard in .
4. 目前,盗版音乐和盗版软件给音乐和软件这两个产业带来了严峻的挑战,如果他们不谨慎,盗版就会耗尽它们的生命力。
单元知识小结
一、易读错的字
四肢(zhī)
撑(chēng)住
身躯(qū)
浑浊(zhuó)
隆(lóng)重
血(xuè)液
滋(zī)味
溺(nì)水
炎帝(dì)
少(shào)女
曰(yuē)
饶恕(shù)
锁(suǒ)链
悲惨(cǎn)
猛兽(shòu)
著(zhù)名
惩(chéng)罚
愤(fèn)愤不平
凶狠(hěn)
凶恶(è)
挣扎(zhá)
轰隆(lōng)隆
塌(tā)下
二、易写错的字
茂:不要在“丿”的旁边加“点”。
滋:左右结构,不要写成上下结构。
曰:比“日”要写得宽一些。
愤:右下边最后一笔是点,不是竖弯钩。
狠:左边不要写成“彳”,右边不要写成“良”。
三、会写词语
翻身
劈开
缓慢
浑浊
一丈
支撑
精疲力竭
劳累
血液
奔流不息
茂盛
滋润
黑乎乎
上升
下降
倒下
汗毛
雨露
炎帝
名曰
溺水
往返
衔接
悲惨
猛兽
敬佩
坚定
违抗
铁环
锁住
既然
狠心
著名
愤愤不平
获得
人间
情景
自从
危害
得知
消息
严厉
悄悄
归还
请求
如此
尖利
敢于
四、多音字
混
劈
少
恶
脏
隆
扎
五、形近字
六、近义词
少—小
返—回
黑暗—昏暗
缓缓—冉冉
光明—明亮
辽阔—宽阔
茂盛—茂密
滋润—润泽
悲惨—凄惨
驱赶—驱逐
敬佩—佩服
吩咐—命令
严厉—厉害
违抗—违背
饶恕—宽恕
惩罚—处罚
请求—恳求
坚定—坚决
遭受—忍受
屈服—屈从
异常—非常
激烈—猛烈
混乱—杂乱
恐怖—可怕
七、反义词
重—轻
清—浊
少—老
上升—下降
合拢—张开
茂盛—枯萎
辽阔—狭窄
光明—黑暗
悲惨—幸福
危险—安全
惩罚—奖励
严厉—宽大
饶恕—惩罚
坚定—犹豫
错误—正确
违抗—顺从
痛苦—快乐
屈服—抗争
敬佩—轻视
凶恶—善良
幸福—凄惨
裂开—合拢
惊慌失措—镇定自若
八、词语搭配
1.形容词搭配:
(巍峨)的巨人
(巨大)的变化
(辽阔)的大地
(凶恶)的鹫鹰
(严厉)的惩罚
(尖利)的嘴巴
(隆隆)的雷声
(奔流不息)的江河
2.动词搭配:
(驾着)太阳车
(驱赶)猛兽
(承认)错误
(遭受)痛苦
(违抗)命令
九、词语归类
1.含有“天”“地”的四字词语:
开天辟地
顶天立地
2.形容劳累的四字词语:
精疲力竭
筋疲力尽
3.表示生气的四字词语:
愤愤不平
气急败坏
4.含有近义词的成语:
欢声笑语
察言观色
花言巧语
胡言乱语
甜言蜜语
5.AABB
式的词语:
世世代代
沸沸扬扬
吞吞吐吐
摇摇晃晃
洋洋洒洒
十、句子积累
1.比喻句:
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
2.排比句:
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
3.连续描写动作的句子:
女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。
十一、考点提示
1.背诵《精卫填海》《嫦娥》。
2.能分析出故事的起因、经过、结果。
3.了解本单元神话故事中的人物形象的特点。
单元知识小结
一、易读错的字
颠簸(bǒ)
天涯(yá)
慷慨(kǎi)
滥(làn)用
目睹(dǔ)
晶莹(yíng)
贡(ɡònɡ)献
资(zī)源
二、易写错的字
涯:“圭”的两竖分写,上下不连通。
裹:要将“果”的最后一笔捺变为点。
慷:右下角是“”。
三、会写词语
天涯
浪淘沙
黄河
银河
牵牛
织女
楼台
烟雨
茅檐
排闼
莺啼
晶莹
包裹
摇篮
和蔼
资源
慷慨
贡献
滥用
基地
目睹
壮观
有限
矿产
无私
节制
枯竭
毁坏
生态
设想
例如
子孙
四、多音字
簸
将
钻
露
五、形近字
六、近义词
曲—弯
天涯—天边
楼台—亭台
和蔼—可亲
恩赐—赏赐
节制—控制
毁坏—破坏
遨游—漫游
贡献—奉献
设想—假想
慷慨—大方
渺小—微小
枯竭—穷竭
浓密—稠密
眷恋—依恋
圣洁—纯洁
终究—终归
教导—教育
体验—体会
放弃—抛弃
呼唤—召唤
神圣—庄严
滋润—润泽
治理—整治
资助—帮助
领悟—领会
肆虐—暴虐
恭敬—尊敬
归宿—着落
盘踞—占据
凶猛—凶悍
风雨同舟—同舟共济
七、反义词
天涯—咫尺
同—异
直—曲
护—伤
净—污
送—迎
慷慨—吝啬
贡献—索取
渺小—巨大
保护—破坏
枯竭—充沛
恩赐—乞求
浓密—稀疏
清澈—浑浊
放弃—坚持
热爱—憎恨
圣洁—污秽
眷恋—厌倦
善待—虐待
幽香—恶臭
滋润—干燥
解除—保留
八、词语搭配
(九曲)黄河
(千里)莺啼
(晶莹)的球体
(薄薄)的纱衣
(有限)的资源
(相互交错)的纹痕
(严重)的威胁
(容易破碎)的地球
(美丽壮观)的地球
(群星璀璨)的宇宙
(潺潺)的流水声
(神圣)的土地
(闪闪发光)的松针
(永流不息)的河水
(温暖)的怀抱
(参天)的杨柳
(粼粼)的波光
(绿色)的波浪
(绿风荡漾)的小院
(勇敢)地顶住
(保护)环境
(遥望)地球
九、词语归类
1.并列式词语:
和蔼可亲 子孙后代 痛心疾首
山清水秀
心旷神怡
2.AABC
式词语:
闪闪发光
欣欣向荣
摇摇欲坠
涓涓细流
匆匆而过
泛泛而谈
哈哈大笑
蒸蒸日上
息息相关
滔滔不绝
3.拟声词:
潺潺
嗡嗡
哗哗
淙淙
汩汩 喳喳 啾啾 簌簌 啪啪
4.形容绿的四字词语:
绿风荡漾
绿草如茵
青枝绿叶
花红柳绿
郁郁葱葱
一碧千里
苍翠欲滴
千山一碧
翠色欲流
5.含有反义词的词语:
不紧不慢 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦
大材小用 前呼后拥 眼高手低 口是心非 头重脚轻
6.含数字的成语:
三番五次 一心一意 一分为二 不三不四 四面八方
四通八达 五光十色 五颜六色 六神无主 七零八落
十、句子积累
1.比喻句:
(1)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
(2)我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
2.拟人句:
看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。
十一、考点提示
1.背诵《江南春》《浪淘沙》《书湖阴先生壁》。掌握“日积月累”中的文学常识。
2.默写《江南春》。
3.说说与别人意见不同时怎么办。
一、肿瘤专科建设计划概述
(一)原定总体建设方向:肿瘤专科在医院十一五重点专科建设的基础上,结合本地区肿瘤病发病的特点,及自身临床实际,围绕专科常见病、多发病、疑难病危重病,尤其是本院治疗有特色优势的中晚期消化道肿瘤、肺癌恶性胸水为重点病种,开展以提高中晚期肿瘤患者生活质量及生存期为目的的适宜技术创新和推广工作,力争通过3年建设,使本专科成为综合治疗特色突出、诊疗技术先进、医疗护理质量较高、临床疗效显著、社会服务能力强、技术辐射较广、科研水平较高、人员队伍优良、设备配套较先进、社会知名度高的本地区领先、区域内先进的肿瘤重点专科。
(二)原定专科建设具体目标:
1、队伍建设:从专科学科建设着眼,适度引进高层次技术人才,并多渠道地快速提升医疗队伍的医疗水平、科研水平和综合素质。提高专科医护人员学历水平,改善职称结构,鼓励在职人员攻读硕士、博士学位,注重对临床医师,尤其是青年医师临床实践能力及科研能力的培养,定期派出优秀医生到国内外知名肿瘤专科进修学习,吸收外界的新知识,缩小与外界的差距。力争3年后,肿瘤专科高中级人员比例达60%以上。通过以上措施,尽快打造一支学历和职称结构合理、学科专业实力均衡、富有创新精神和团队精神的高素质肿瘤专科团队,满足区域医疗中心的需求。
2、专科学科建设:开展肿瘤手术、化疗、介入、免疫生物、姑息对症等综合治疗业务,与市一医院等三级医院肿瘤专科协作,重点开展中晚期肿瘤综合诊疗及研究。
(1)开展以提高中晚期肿瘤患者生活质量及生存期为目的的适宜技术创新和推广工作。
(2)中晚期消化道恶性肿瘤、肺癌的综合治疗及个体化规范诊治。
(3)消化肿瘤术后肿瘤手术部位的靶动脉、靶区域以及易转移和复发部位的介入化疗
(4)晚期肿瘤姑息治疗、减轻化疗毒副反应治疗。(5)胸腹腔温热灌注化疗、射频热疗在中晚期肿瘤治疗中的综合应用。
3、科学研究:瞄准国内外肿瘤发展前沿,注重肿瘤临床实践中遇到的难题,充分利用现有资源,加强院内外合作,积极申报科研课题,争取在中晚期肿瘤综合治疗、肿瘤患者生活质量的提高、肿瘤合作组织平台下的区域肿瘤防治网络研究等方面有所创新或新的成果,争取申请区、市级课题2-3项,在各级学术刊物上发表论文3-5篇;新增加实验仪器,拟购置高强度超声聚焦仪。力争3年内在科研上有所新的突破。加强与院外研究平台间的横向合作,与市内外先进实验室建立科研联系和合作,推动肿瘤专科技术全面提高,提高专科在市内肿瘤界的学术地位和科研地位。重点:
(1)提高中晚期肿瘤患者生活质量及生存期为目的研究,包括肿瘤姑息对症、镇痛、营养支持等。
(2)热疗结合中药、免疫生物在中晚期消化肿瘤、恶性胸水治疗中的综合应用研究。
(3)消化肿瘤术后肿瘤手术部位的靶动脉、靶区域以及易转移和复发部位的介入化疗研究。
(4)中晚期消化道恶性肿瘤、肺癌的综合治疗及个体化规范诊治研究。(5)通过肿瘤合作组织平台,利用区域肿瘤防治网络,整合肿瘤资源,开展区域内肿瘤的一二级预防研究、区域内肿瘤患者及家属的心理干预研究、规范化区域内肿瘤术后患者的随访干预研究、晚期肿瘤患者康复及临终关怀服务研究等。
(三)建设进度及主要考核指标:
第一:队伍建设,人员进修学习。与三级医院肿瘤科建立协作交流关系。临床重点开展中晚期消化肿瘤、恶性胸水综合诊疗及研究。建立、完善肿瘤合作组织平台的临床资料及样本库,为课题研究提供基础实验服务。指标:数据库、课题立项
第二:提高中晚期肿瘤患者生活质量及生存期为目的研究。指标:课题立项
第三:通过肿瘤合作组织平台,进行肿瘤一二级防治等研究。指标:论文、课题。
二、原计划完成情况
按照原计划,目前基本按进度进行:
(一)专科学科建设
1.提高中晚期肿瘤患者生活质量及生存期为目的研究,包括肿瘤姑息对症、镇痛、营养支持等。目前开展了:
1)热疗结合中药对改善晚期肺癌生活质量的影响初步研究,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。
2)快速吗啡剂量滴定对老年肿瘤镇痛的临床初步研究;已完成部分临床病例治疗及资料搜集。
3)胃癌营养支持临床初步研究;已完成部分临床病例治疗及资料搜集。4)中药结合生物免疫及热疗综合治疗恶性腹水的临床初步研究,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。
2.热疗结合中药、免疫生物在恶性胸水治疗中的综合应用研究。目前已申报二项区级科研课题,其中一项已完成,另一项开展中,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。
3.通过肿瘤合作组织平台,利用区域肿瘤防治网络,开展区域内肿瘤的一二级预防研究及晚期肿瘤患者康复治疗研究。目前开展了内镜下检查治疗技术研究:
1)大肠息肉筛查,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。
2)消化内镜下大肠息肉治疗,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。3)内镜下食管狭窄支架成形术,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。4)内镜下肠梗阻支架成形术,已完成部分临床病例治疗及资料搜集。
(二)队伍建设
1.肿瘤内科目前有医师11人,其中高级职称2人,中级职称4人;在学历结构上,硕、博士4人,本科5人;在年龄结构上,45岁(含)以下医师占72.7%,形成老中青结合、中青年医师为主体的团队。该团队中有闸北区拔尖人才1人,2013年入选闸北区医学会肿瘤学组组长单位 2.学科人才培养情况 三级医院肿瘤专科进修2人,市青年医学人才培养1名。3.国内外学术交流情况
注重加强与扩大国内外学术界的交流与互动,举办了重大的国际交流和学术研讨会。如:中美肿瘤诊疗进展研讨会,区消化肿瘤诊疗进展研讨会。积极参加市内外多种学术交流会。
(三)科学研究:
已完成恶性胸水治疗研究方向区级立项课题1项。已开展恶性胸水治疗研究方向区级立项课题1项。已开展消化肿痛营养治疗研究方向区级立项课题1项。已新申报癌性镇痛治疗方向研究市级课题及区级课题各1项。已新申报恶性腹水治疗研究方向区级课题1项。已编著消化肿瘤诊疗新进展专著一部。
依据重点专科研究方向,已在市级以上杂志发表论文3篇。
(四)学科科研基础条件建设情况:
肿瘤内科现有病床46张,重点收治各种中晚期肿瘤病人,专科门诊每周2次,年门诊量400余人次,年肿瘤住院病人1200余人次。配有肿瘤射频热治疗室、肿瘤实验室。医院依据学科建设规划,投入60万元专项经费,新添置了内镜诊疗设备。
三、存在困难及下一步计划
1、专科建设经费不足。实验室的建设、配备处于基本需要的阶段,就发展目标实现需要而言,尚需加大投入持续建设,如肿瘤姑息治疗研究设备,新一代肿瘤深部热疗设备等。人才培养及与三级医院技术合作,需要进一步加大投入力度。
2、学科在市内的学术地位和影响力有待进一步提高。拟加强国内外技术合作与交流,提高合作效果。计划与三级医院建立较紧密多层次的技术协作。重点:胸 水腹水治疗形成自身特色;癌痛镇痛姑息规范化个体化治疗;消化道肿瘤梗阻内镜下支架姑息治疗;肿瘤热疗结合中医药姑息支持治疗等。
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