护理学毕论文（精选7篇）
1 病例介绍
患者, 男, 19岁, 2年前曾因“消化道出血”在当地卫生院治愈出院, 本次因饮酒后排柏油样便2次、呕血1次伴休克在外院治疗效果差而于2011年1月8日拟“上消化道出血:消化性溃疡并出血”收入我科。入院后予止血、制酸、消炎、扩容等对症治疗, 于1月10日行胃镜示:十二指肠球部变形并溃疡出血, 当天出现大量呕血, 量共500 m L, 伴休克, 予对症处理后缓解。于1月12日出现呕血, 量约400 m L, 排柏油样便3次, 量共750 m L, 面色苍白、口唇发绀, HR 136次/min, BP 80/23 mm Hg, 血常规示红细胞 (RBC) 1.68×1012/L, 血红蛋白 (Hb) 43 g/L, 血小板 (PLT) 252×109/L。予做好术前准备, 即送手术室在全麻下行十二指肠球部溃疡旷置术+远端胃大部分切除术 (毕Ⅱ式) 。术后予止血、制酸、消炎、扩容等对症治疗。于1月18日出现排柏油样便, 伴头晕、出冷汗, BP 90/60 mm Hg, 血常规示RBC2.5×1012/L, Hb 70 g/L, PLT 625×109/L。予止血、对症治疗, 应用生长抑素、云南白药, 于1月19日胃液呈血性, 量100 m L, 十二指肠引流液呈血性, 量400 m L, 血便100 g, 予洛赛克应用后效果差。于1月23日呕血3次, 量共1 000 m L, HR 114~130次/min, BP 78~90/30~40 mm Hg, Sp O298%~100%, 头晕、乏力、四肢冰冷、脉搏细速。予止血无效后做好术前准备, 在全麻下行Nissen术, 术后予消炎、制酸、补充血容量等对症治疗, 做好胃管、腹腔引流管、十二指肠残端造瘘管、尿管护理, 1月25日予开放十二指肠残端造瘘管行肠内营养液滴入, 先后予输血治疗, 于2月27日康复出院。
2 护理
2.1 一般护理
(1) 患者应收住在近护理办公室的房间, 床边备齐急救物品和药物, 如抢救车、吸痰机、氧气。 (2) 做好心理护理:上消化道大出血患者大多紧张、恐惧, 护士应尽快清除血迹或黑便, 各项操作要轻柔, 并嘱患者绝对卧床休息, 保持安静, 安慰患者, 使患者有安全感, 消除恐惧心理。
2.2 病情观察
(1) 观察血压、体温、脉搏、呼吸的变化。 (2) 在大出血时, 15 min~30 min测脉搏、血压1次, 予监护。 (3) 观察意识、末梢循环、尿量、呕血及便血的色、质、量。
2.3 保持呼吸道通畅
呕血时的护士根据病情让患者侧卧位或半坐卧位, 防止窒息, 呕血后随时做好口腔护理以保持口腔清洁、无味。
2.4 出血期护理
(1) 绝对卧床休息至无出血为止。 (2) 耐心细致地做好解释工作, 安慰体贴患者, 消除其紧张、恐惧的心理。 (3) 污染被服应随时更换, 以避免不良刺激。 (4) 迅速建立静脉通路, 尽快补充血容量, 用5%葡萄糖盐水或血浆代用品, 大量出血时应及时配血、备血。 (5) 注意保暖。 (6) 便血护理:大便次数频繁, 每次便后应擦净, 保持臀部清洁、干燥, 以防发生湿疹和压疮。 (7) 使用生长抑素时, 应严格掌握滴速不宜过快, 如出现腹痛、腹泻、心律失常等副作用时, 应及时报告医生处理。
2.5 合并休克时的处理
(1) 迅速补充血容量, 严密观察血压变化, 随时调节滴速。 (2) 维持酸碱平衡, 根据医嘱及时抽取血标本送检。 (3) 严密观察并记录脉搏、血压、尿量及液体出入量。
2.6 术后护理
2.6.1 生命体征的监测
术后回病房给予心电监护, 吸氧, 开始半小时测量血压、脉搏、呼吸1次, 连续测量6次, 平稳后改为1 h~2 h测量1次, 至病情稳定, 同时注意体温的变化, 观察有无内出血征象及切口感染。
2.6.2 做好各管道的护理
(1) 注意胃肠液的颜色及性质, 准确记录24 h引流量。胃大部切除术后, 可有少许暗红色或咖啡色胃液流出, 一般不超过300 m L/24h, 后颜色逐渐转为淡黄色或草绿色。 (2) 保持有效的胃肠减压, 以减少胃内的积液、积气, 使胃处于排空状态, 有利于吻合口早日愈合。观察胃管是否通畅, 发现胃管内有食物堵塞或凝血块时及时用注射器抽出, 或用生理盐水少许反复冲洗胃管至其通畅。 (3) 留置胃管期间, 嘱患者多做吞咽动作, 并给予氧气雾化吸入, 每天2次;指导患者有效咳嗽、咳痰, 可减轻插管引起的咽喉部不适, 并有利于痰液排出。 (4) 做好健康宣教:责任护士于插管前应向患者做好解释工作, 取得患者的合作, 防止其自行拔管。指导其咳嗽时可用手固定胃管, 以防止重复插管给患者造成痛苦和不良后果。 (5) 腹腔引流管要妥善固定, 避免受压、扭曲、折叠。保持其通畅, 多取患侧卧位, 术后血压稳定可取半卧位, 以利于腹腔渗出液积聚于盆腔最低位和引流, 同时也可减少毒素的吸收。术后24 h注意观察有无内出血的征兆, 一般术后引流量≤50 m L/h, 呈淡红色, 多为术中冲洗液。如为鲜红色, 每小时量超过100 m L, 连续2 h以上, 伴有腹胀、腹痛、腹围增大、脉搏加速、血压下降, 要及时报告医生;每日更换引流瓶, 更换时注意无菌操作, 可防止逆行感染, 同时利于观察。
2.7 做好肠内营养的护理
在开始输注时应遵循浓度从低到高、容量由少到多、速度由慢到快的原则。一般开始可先输低浓度的肠内营养液500 m L/d, 如患者无不适, 可逐日增加量及浓度。速度开始时要慢, 30~60 m L/h为宜, 以后增加至80 m L/h, 3 d~5 d后可达100 m L/h左右, 1周可增至患者所需营养量。因输入过快可引起患者腹胀、腹泻、恶心、呕吐[1], 可用输液泵控制输注速度。营养液的温度以37℃左右为宜, 可将输注管通过电加热器加温, 并严密监测水电解质状况。
2.8 健康宣教
(1) 告知患者及家属有关胃十二指肠溃疡的发病诱因, 防止其发病。 (2) 指导患者保持情绪乐观、稳定;生活规律, 注意劳逸结合。 (3) 嘱患者戒烟酒, 避免服用对胃黏膜有损害的药物, 如皮质类固醇、吲哚美辛、阿司匹林。 (4) 与患者讨论并计划其治疗性饮食, 术后1个月内每日进食4~5次, 3个月~6个月恢复每日3餐。术后早期不宜进食过甜食物, 餐后应平卧片刻。选择高营养, 富含铁、钙、维生素的食物, 应以易消化、软烂食物为主, 少食油炸、生冷、辛辣刺激性食物。
3 体会
上消化道大出血发病急促, 其抢救、治疗是一个及时、连贯、严谨的综合过程[2], 在积极配合抢救的同时, 注意病情观察, 做好心理护理、饮食指导及围术期护理也至关重要。
参考文献
[1]周立生, 刘俊, 江韬.胃癌术后早期肠内营养的意义[J].上海医学, 2006, 29 (8) :544-546.
毕姥爷的人生充满曲折，他是苦孩子出身，先后历经了知青、军人、大学生、科考队员、摄影师、导演、制片人、主持人等多种人生角色的转换，而每次转换都是他人生质的飞跃。毕姥爷说：“我是农民出身，从小没有远大理想，十来岁时只希望做个拖拉机手。”一个只想做拖拉机手的孩子，最终却成为了央视当红主持人。他的故事表明：一个人不一定非得理想远大不可，有一个离自己最近的实实在在的人生目标，远比那些不切实际的人生幻想重要得多。前者是真切的生活，后者可能是美丽的忽悠。如果每个人一个小目标接一个小目标地走下去，不停滞、不懈怠、不转弯，最后抵达的或许就是一个不错的人生高度。
毕姥姥的人生故事则有另一种内涵。她从小就是好学生，数学与语文成绩非常好。她开始写作源于父亲的建议，而她的戒骄戒躁是由于母亲的教导。为了写作，在完成医学学业后，她又去读广播电视大学的文学系，并以全优成绩毕业。继而读研究生，获得硕士学位，后来又攻读博士学位。从这样的经历中，我们很容易看到两个大写的字——勤奋。而勤奋，是如今学子们最为缺乏的品质。毕姥姥的故事至少可以让那些“小皇帝”和“小公主”们知道，这个世界上，虽然有无缘无故的父母的慈爱，却没有无缘无故的成功的青睐。成功不是可以轻松继承的遗产，而是必须勤奋挖掘的矿产。
毕姥爷的故事告诉我们：人生应该朝哪个方向走；而毕姥姥的故事告诉我们：人生该用哪种方式走。当然，这并不是“两毕”的全部精华，还有其他。
毕姥爷的当家节目《星光大道》，为大众提供了展现才艺的舞台，很多草根人物在这个舞台上实现了自我价值。我们在紧张学习之余，随毕姥爷乐一乐，既可以缓解紧张心情，还可以通过目睹从“草根”到“树根”的蜕变，得到人生的激励，起码可以给我们这样的心理暗示：只要有才，我也可以上舞台。而这种心理暗示，远比那种“我爸是李刚，出事不用慌”的心理暗示健康得多，也进步得多。
毕姥姥的《孩子，我为什么打你》《假如我出卷子》《同你现在一般大》《提醒幸福》等文章，以及《破解幸福密码》的讲座，应该是我们的心灵鸡汤。倒不是因为她是著名作家才这么说，也不是因为她上过央视《百家讲坛》才这么说，而是因为她另外的身份——心理学家，而是因为她文字的特点——睿智温馨。因为是心理学家，所以她能透彻地了解孩子，懂得与孩子说话的技巧。听听吧，她对自己的孩子这样说：“假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”她还说：“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打你，我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将严苛10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。”这样的文字完全可以直达我们的心灵，影响我们一生。
毕力克图
毕力克图(1609—1681)，清朝将领。蒙古族。博尔济吉特氏。世居科尔沁。
天聪(1627—1636)时，隶蒙古正蓝旗。任豫亲王多铎护卫。随征朝鲜及明锦州。顺治元年(1644)，随多铎进潼关，复移师河南，下江宁(今南京)，镇压李自成起义军。四年(1647)，授骑都尉世职。六年(1649)，擢正蓝旗蒙古副都统。驻兵平阳。八年(1651)，兼礼部左侍郎，晋一等轻车都尉。十年(1653)，调户部左侍郎。十一年，随靖南将军朱玛喇至广东镇压李定国起义军，晋爵三等男。十六年(1659)，署护军统领，率师赴云南，镇压李定国。康熙三年(1664)，晋一等轻车都尉兼一云骑尉。八年(1669)，擢正蓝旗蒙古都统。列议政大臣。十四年(1675)，授平逆将军，率师驻大同，复延安等县，继与扬威将军阿密达讨平凉王辅臣，次年收降之。十七年(1678)，移兵守陇州、宝鸡。十九年(1680)还京，仍任都统。卒，谥恪僖。
篇一：经典高中毕业赠言汇总
1、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步&&它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
2、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽;而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。
3、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
4、中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
5、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
6、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
7、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味&&
8、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
9、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
10、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
11、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
12、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
13、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。
14、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
15、在毕业时，闺蜜们会有什么赠言送给好姐妹呢?
16、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声&&
17、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
18、虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
19、生涯的大陆已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飘动 && 20、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
21、在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。
22、句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你&
23、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
24、我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
25、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
篇二：高中毕业寄语大全(共6篇)篇一：高中毕业祝福语大全
高中毕业祝福语大全
高中毕业祝福语大全
“我一般只对好朋友开这种玩笑。”高职毕业的小李津津有味地谈道：“当你在别人的留言册里这样写时，自己其实早就乐翻了天。这样写的后果一般是，你在自己的留言册里，也得不到什么好评价。”
“不过隔个三五年再翻开留言册，你会想：我怎么交了这么一群损友。” “早日结婚生子”、“美女!记得粉不要搽得太厚。”就是它们的代表。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真!不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。?? 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
发明人利用祝福语的形式来“损”人，受损者也还心甘情愿，奉上一张脸——让他“损”。不过，这得要看对象。
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!?? 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢！
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和 生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去? 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友!用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿!这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。
篇二：高中毕业寄语
亲爱的同学们：
我想你们也有和我以前一样的感觉吧：好像昨天还兴奋地拿着高中录取通知书，憧憬着3年的青春时光，现在却已经长成一个具有完全行为能力的18岁成年人了；好像刚才还在打算为高三做最后一搏，现在却已经历了高考的洗礼，怀着另一番感受踏上了人生新的旅程。是的，一切都恍如隔世。但你不能否认这个事实——你已经告别高中，站在大学的门口。
这个暑假，你应该盘算一下大学的生活了。大学是怎样的？你想怎么度过？可能你看到住在楼上的姐姐上大学后开始变得美丽动人，经常有大量的时间和朋友家人休闲享受；可能你还听你的表哥说大学日子不好受，每天都学习到很晚、手头有一堆工作要做，还要时不时地“刷夜”熬通宵??到底谁说的是真？他们之中谁“欺骗”了你？你问我吗？我只能“笑而不语”，因为我也无法回答这个问题。大学就是这么奇怪，只有你经历了，才知道你的大学是什么样子，别人的生活方式永远无法决定你的。因为大学对于每个人来说，都是不同的。我可以负责任地告诉你：你会在这大学4年中，经历属于你的、独一无二的时光。
难道你就要“坐以待毙”，坐等属于你的大学到来吗？其他的什么都不打算不思考不计划了吗？当然不该这样。大学的每一天，要过得比高中更有计划，否则，4年下来，你会发现自己什么都没有——高中有老师硬逼着，好歹还学到了一点知识，大学若不好好努力，你可能真的连知识都学不到呢！所以，我以我这大学一年的经历，说一说我的想法。
坚持独立的思考和判断 我之所以把独立思考判断放在第一个要点说，是因为你肯定已经体会到了：从高考结束的那一刻起，家长、老师、学长们就给你灌输各种关于大学的说法和建议，这个告诉你“成 绩是王道”，那个又告诉你“成绩是浮云”；这个告诉你“大学里没人读书”，那个又告诉你“大学里牛人都藏在图书馆”??你该听谁的？我觉得，谁的都不要轻信，因为他们说的不一定正确，即使正确，也不一定适合你。遇到问题，要结合自己的特点思考，培养反思精神，再尝试着作出决定、选择自己的道路。
比如说平时成绩。大学不像高中那样“一考定终身”，而是每次的考试都会计入你的成绩，4年之后得到一个平均成绩。有的人告诉你“别挂就成”，考前看到大家传阅“分享我不挂科”，如果你也是这样的从众心理，那就会沦落到“及格一族”。4年之后，你忽然发现你的平时成绩都是60上下，而身边竟然有人总是八九十分，这种情况下，无论是保研、出国，还是就业，你的竞争力都会不如别人。
比如说生活方式。可能你同宿舍的学生很刻苦，每天早出晚归泡图书馆，如果你没有自己的想法，也跟他一样，4年下来，你会取得很好的成绩，得到很多知识和学问，但后来你发现自己除了知识什么都没有。曾经梦想的多姿多彩的大学生活，竟然因为自己沉浸于图书馆，什么都没有；除了学问，你什么都不知道，本该丰富的、立体的大学生活变得单
一、平面、苍白。这是可悲的。可能你的好
朋友每天都在忙于学生工作，于是你也跟着他一起“打酱油”，消耗了大量本可以用于学习的时间，最后朋友在学生会或者团委混上“一官半职”，以后去做公务员，从事行政工作，而你却一无所获。
给自己拿主意，是很简单、又很艰难的事情。可恰恰在这一个个困难中的解决过程里，你才能收获进步，收获成长。
听取高人指路
孔子说“勿友不如己者”，意思是说不要交不如自己的朋友。尝试着交一些比自己“牛”的朋友对成长是有好处的。他会在不同方面给你建议，给你指导，就如同武侠小说中传授武功秘籍的“世外高人”。我认为，在大学里，最重要的两路“高人”，一是身边的学长，一是学校的老师。
在大学，哪怕只相差一个年级，学长们的经验和能力都比你丰富、高级而重要。我刚入学的时候，看到大二的学长处理问题的方式极为老到，令人不可思议，不明白北大何以有如此的“魔力”，短短一年时间就能把人锻造得如此成熟。直到自己也经历了、锻炼了这一年，忽然明白了，不光北大，每个大学都有这样的“魔力”。因此聆听学长的教诲，尝试着和他们聊天、沟通、交流，获益匪浅。
很多人说大学里没有老师管，除了上课你是见不到老师的，这没有错，但不意味着你无法接触老师。大学的老师大都很“矜持”，但当你带着问题找老师，他们也不会拒绝你。仔细想想，大学中其实什么都不重要：书毕业后也可以读，能力毕业后也可以培养，恋爱毕业后也可以谈，唯有老师是毕业后不能跟着你的。
所以，要抓紧做那些只有在大学才能做的事，这些才是最重要的。有时候老师的一句话，就够你受益一辈子。而这句话，只有在大学里才有人以老师的身份跟你说，出了校门，谁会这样对你呢？
不断尝试，让生活更丰富
我曾邀请著名学者止庵先生来北大讲座，同学提问：当年在北医大学牙医的他为什么改行做了读书人，他的回答让我深受启发：“人生，不在活得好，而在活得多。”我觉得大学生活也是这个道理。丰富多彩的4年要比单一苍白的4年更有意义——或者说，更有意思。所以，我觉得大一刚开学这半年就是供人“折腾”的，没必要一入学就立志“我要学术”“我要绩点王”或者“我要做学生会主席”。可以尝试着多接触一些，社团选择性参加一些，学生会也掺和一下，不同院系的课旁听几节，抽一段时间“潜心学术”一下，看看怎样的生活才是自己喜欢的、才是适合自己的，然后再做出选择，做出决定。可能这期间你会感到彷徨，在 原地徘徊一阵，但我觉得，经过尝试选择后的生活要比上来就“一竿子捅到底”更有意义，你也会活得更加充实。否则，4年之后，比如说，你在学术上有了些造诣，但你总觉得那些社团活动很神秘，如一团雾一样，自己没接触过、尝试过，总觉得心里缺点儿什么。大学，不要给自己留遗憾。
不断尝试也意味着在开始的时候不要拒绝，不要带有偏见。比如说，有人告诉你“学生会官僚而且黑暗”，因为这个你就不参加了么？那你永远也不知道那里面到底怎么“官僚”，怎么“黑暗”；学生会就永远是别人嚼过的馍，你自己总是隔着一层的。而一旦你尝试了，你也许发现那里面也有“不官僚”“不黑暗”的地方，甚至还有很多“阳光”和“温暖”。其实毕业后你生活的环境就是一个这样充满“规则”的社会，现在模拟一下，不会使你以后忽然觉得社会这么“黑暗”。
重要的事比要紧的事更重要
最后，你个性的大学生活背后，别忘了还有共性，那就是每个人都需要做的重要的事。我入学的时候，爸爸对我说：“当你不知道该做什么，就去做那些无论在怎样的情况下都有用的事情。”这句话我始终铭记在心。
说了这么多，还是那句话，无论别人怎样讲，你还是要有自己的思考和选择，别人的永远不属于你。祝每一个2010届高中毕业生都有一个顺利的大学生活，我们一同进步！
篇三：高中毕业老师给学生的寄语赠言
高中毕业老师给学生的寄语赠言
我，临危受命，成了10（18）班班主任，然后很受人指挥也很受人羡慕地率领53名“回头客”重闯一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看着大家那样期盼的眼神，我还真有点诚惶诚恐，尽管时间证明我这块姜已经很不嫩了。不过，很快的我就镇定了。因为，大家的表现根本不用我太操心。
200多天时间里，我强调了健康，强调了幸福，强调了真善美，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗——罪过，我确实也一直在不停地强调你们要为它努力。高四的这一年，你们付出要比其他人多几倍的努力才行啊。
你们也这样去做了，给我足够正能量的美好的回忆。让我用片言只语回顾一下吧——
a：每一天踩着她的“宝马”，在家与学校间、白天与黑夜中来回穿梭，用阳光的心、融融的笑、娟秀的文字书写无悔的高四生活。其诚如此，老
天怎会不眷顾？
b：校运会上那张小吐舌头的照片写满了可爱。在苦累的高四重压之下，还能保有如此孩童般的俏皮可爱，浩浩队伍中能有几人？童子心总能创造奇迹，因为天亦有情被感动。
c：人虽瘦弱，不乏风骨。不喜人前张扬，只缘有更广阔更缤纷的世界任其飞舞。有人以力取胜，而她，以巧取胜。
d：静娴素雅，古典气质。乍看是诗词间人，谁料更得xy真经！数学厉害的女孩，绝非凡响。
e：自爱，故而端庄；体贴，故而细腻；自强，故而奋发；勤奋，故而丰富。做得一个让人感到温暖与感动的人，就是一个成功的人。
f：字，刚劲；人，聪颖。习文弄墨当小菜一碟，说理论事自技高一筹。难怪，英语老师要抢了去当英语科代表！
g：涌泉智慧贯江河浩荡。纵使书生，亦得乾坤。
h：慧心自得文章，巧手编得梦想。不需方程与几何，只要才情，春天同样芳草萋萋姹紫嫣红。
i：借一腔孤勇，在萤火虫闪着微光的夜晚独舞。始终相信，暗透了便望得见星光。
l：再高的山，也挡不住望远的眼；再弯的路，也难不倒求远的心。宽厚仁爱，大哉，班长！
m：之所以没有大姐姐的架势，是因为只肯保留小妹妹的依人；之所以缺少小妹妹的骄纵，是因为还要保持大姐姐的风范。临渊羡鱼，退而结网。
n：沉默了，动情最是诗词心！读《诗经》，风雅千年流转；品宋词，怀抱万古风情。记得把那些要求打字的文章发送给我。
o：人各有所长，既然天生就是英语的女儿，又何必在乎纷扰政治浩荡历史崎岖地理呢！
p：球场上，是生龙活虎的领路先锋；学习上，是勤勉谆谆的益友；生活上，是可亲可敬的好兄弟。
q：要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你所经历的一切保持沉默。终有一天，这沉默里会获得道路和答案。——安妮宝贝
r：再冷的冬，因了这份执着的勤奋努力，定然携得梅魂花香，然后让春天款款到来。
s：乖乖女儿样，灿烂，纯净。孤儿院里的欢声笑语，也有她一份朗朗如月的心。
t：女中豪杰型。有些人，竭尽全力苦苦思忖是非爱恨，而她，只是一笑而过。
u：弟子问师父：“怎样创造奇迹？”师父答：“你现在为我烧饭，一会告诉你。”饭熟后师父说：“你开始做饭的时候，是生米，你不断地添柴加火，就将生米做成了熟饭，这不是一个奇迹吗？”弟子恍然。做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。
v：“早起的鸟儿有虫吃。”把勤奋当成习惯，把规则当成圭臬，把宽容当成信仰，美丽梦想就一步步接近了。
w：人生就是这样，五味杂陈，但有慧眼，就能看得入骨明白。看明白不是为了看破，而是为了更清晰地看到脚下的路，也是为了唤起更多的悲
悯情怀。新芳，你怎么看？
x：不避车马喧嚣，而在心中修篱种菊，平静恬淡，又不失情趣。
y：憧憬远方，渴望用双脚亲吻大地，用双眼饱览湖光山水。心中有梦，美丽人生！
z：人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。温文亲切，柔韧有加。不问收获，但问耕耘。学苑里，芬芳总为辛勤者吐露。
r：温暖家庭的宠儿，前有老爸开路，后有老妈依靠。但是，她从不炫耀，而是欣然享受，然后传递他人。美哉，思夷！好人平安！
r：不肯轻易多说一句话，不是畏惧，而是蓄足内力，等待博发。
r：18班最柔弱的女孩，却也是极沉静理智的女孩，不争不怨，仿佛秋叶，翻飞，也会舞出世界最宁静的美。
r：那一句毫不推脱的话“是我”让老师感到不小的震撼，觉得眼前的这个孩子大气，敢于担当，刮目相看。事实证明，果然不一般。
r：为学科成绩，曾经着急，却不慌张，仍然有说有笑。或许，自古以来，江南女子皆为此等风范？
r：喜欢三毛的人，自是热爱生活、怀藏浪漫的人。大漠的一缕孤烟，都可以成为笔下的赞歌、生命的绝唱。
r：每一次看到高度近视的鸿巍几乎贴着书本看书写字的情景，我都会自然地想到《项脊轩志》里的那句话：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”男儿读书少见如此刻苦，汝之成，可待乎！
r：没有负重的前行，是最愉悦不过的旅程。简单如此，则当有更强大的爆发力。试试两手看看如何？
r：一直在等，等到第十三次模拟考试，终于云开日出找到感觉。一个能把汉字写得那么漂亮干净利落的孩子，有什么理由不坐稳自己的江山？r：人前的汗，人后的泪，都收在 篇三：高中毕业赠言
没有想到今天我要在你们的毕业光碟留下一些话——人生「没有想到」的部分,永远要比「想到」的多.因为我们不是神,我们都只不过是一个常人.作为一个常人,即使身为你们的导师,年纪大过你们的父母,但是能够比你们「预先想到」的话,其实也是有限得很;更何况历经这两到三年的朝夕唠叨和日夜轰炸,我所要说给你们的,要不是老生常谈,便是早已作废.那麼我为什麼还要在临别之前重复罗唆呢
我要叫你们「珍惜缘分」.这段话三年前就应该说了.但是如果没有这两三年的相处,这段话又要从何说起 我们班43位同学,被我教过两年的有6个,两年半的有1个,教了三年的占大部分,共有36个人,在我三十年的教学生涯中,你们是跟我「缘分」最深的一班.因为「缘分」深,我才要告诉你们「珍惜缘分」.人生中的人,事,物都不是偶然的,为什麼要叫你碰到,不叫他碰到,那就是有缘.即使只是一面之缘,或擦身而过,都值得珍惜;更何况要长久相处的家人,或共同打拼的朋友,我们就更应该在一开始的时候就珍惜,并且持续的珍惜,一直珍惜到终了:正如同我这三年来对你们所作的一样.我要叫你们「活在当下」.这段话前些天我说过了,再说一遍正表示它的重要.人生是一段未知的旅程,开始了谁也不知道它的结束在哪里.因此,与其凄凄惶惶的追悔过去,担心未来,不如扎扎实实的「活在当下」.因为你当下的每一分努力,都是你努力活著的证明;而这些努力,也都有它应得的收获.这个收获不在这里出,就一定会在那里出;不在今日得,来日就一定能够得.这是天理.晏子说:「君子赠人以言.」(《荀子.大略》:曾子行,晏子从於郊,曰:「婴闻之:君子赠人以言,庶人赠人以财.婴贫无财,请假於君子,赠吾子以言.」)老子也说:「仁人者送人以言.」(《史记.孔子世家》:吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言.吾不能富贵,窃仁人之号,送子以言.)今天我就权充一个君子仁人,慎重的把这两句话送给你们,祝你们的人生一路平顺.有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。
几年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校园里，憧憬着。毕业之后，我将忧伤的离开，因为啊，我实在舍不得。
毕业了，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现，是不是还想对一起经历过这几年的同学，老师说一声什么？
爱情，友情，还有眷恋的校园！
叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留？
回首往昔的一暮暮。
我们一起走过的，一切留下的印在彼此的心里。
一个人和另一个人相遇的机率让我们懂得了。我们曾经的快乐悲伤都使我们感谢！
朋友珍重！珍重朋友！
相识是缘，一生难忘的记忆！
让我们的友谊渊远流长......1、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
2、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
3、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
4、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
5、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
7、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
8、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
9、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
10、陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。
11、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
思念
1、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
2、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
3、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。
4、最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。
5、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。
6、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。
7、在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，愿为你带来无限的喜悦与温馨。
8、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。
9、我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你!
10、我不给你打电话是因为我想你，我给你送花是因为我忍不住不想你。
11、思是一种痛；念是一种苦；想见又不能见是一种痛苦！
12、远方的你可要好好照顾自己，不要感冒了流鼻涕，偶尔也可以打几个喷嚏，那是代表我在想你！
13、鱼说：你看不到我的泪，因为我在水里！水说：我能感觉你的泪，因为你在我心中！
14、天鹅湖边鸟飞绝，良无一点双人行。双木非林心相连，您若无心先
今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
I wish you the best of luck in the new year.I hope you will have a very enjoyable stay 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！
相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！
祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风！
人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹.我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐！！
天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿！
人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”
学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。
学哥学姐们俺虽然不认识你们，仍祝愿你们该咋的就咋的，人人开别克，人人有别墅。
学哥学姐： 是你们亲自接我们入校，又带领我们融入了海职这个大家庭，三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长，希望你们一路走好，创造自己美好的未来。
希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
也许有一天我会认不出你，但是我永远不会忘记你。
这就走了
从此天各一方
会怀念吗
即便天色将晚
凤凰花开
心头总会有些感怀
离歌声声
梦里依然轻轻吟唱
就要吃最后一顿饭了
再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了
也许命运将把这次再见变成永远不能再见
留些记忆吧，在脑海里
说些话语吧，在内心底
唱首老歌吧，在空气中
写些文字吧，在岁月里
…… 别宴已尽，离歌随起
断桥孤山今朝别
老燕衔得新泥回，问君何时载誉归？
和山俊秀，池水清明
四载岁月常依依，此去须怀报国志，不忘春风化雨情
多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。
你的成功当之无愧，因为你的身后是厚重的附中。——周俊
博学而不穷，笃行而不倦。——李建华
生活的目标，是人一生中都值得寻找的财富。——曾素樵 高考比成绩，生活比为人。——周斌
怀一颗朴素的平常心，做一个对生活敏感的有心人。——陈艳
希望同学们走出课堂之外再生活中学到更多的东西，那么你们就成功了。——张蜀江
愿你们像那三棵树一样既朴素又高贵！常回来看看！——夏涛
不要为成功而努力，要为做一个又价值的人而努力。——李小飞
学会学习，学会做人，学会生活。——陈文忠
长思母校情，勿忘炎黄根。——李华
相信自己，去拼搏就会胜利。——潘志民
有微笑就有希望。——路宽
踏遍五洲四海，附中是你永远的老家。——孙小红 顺利时要小心，困难时要坚强。——汤春妹
我们和巴金、袁隆平一样，沐浴过附中的风。——龚修森
你可以把附中看作一棵大树，也可以把附中看作一架梯子，但不要把附中仅看作是一个符号。——陈汇祥
人生轨迹应是一条优美的曲线。——徐延觉
所有失败的人，都是半途而废，浅尝辄止的人；
所有成功的人，都是屡挫屡奋，百折不挠的人。——江卫兵
不怕好高骛远，但求脚踏实地。——兰松斌
感情趋于过去，理想向往未来。——张跃红
There is no end to knowledge.There is no end to perfect character.读不尽者书，造诣不尽者人品。——倪立群
No sweat, no sweet.没有辛勤的劳动，哪有甜美的收获？——李恩陵
Great works are performed not by strength, but by perseverance.做大事，靠的是毅力而不是力量。——薛晴
无欲则刚，有容乃大。——李海岩
白日莫空过，青春不再来。——余苏萍
诚实，努力。——陈绚华
再纷繁的变化中追求永恒。——张学慧
做人要老实，办事要踏实，为人要老实。——陈金贵
有得必有失。——曹云军
无论顺境、逆境，以微笑面对人生。——周琦峰
成功不是偶然，失败不是命运。——韩宏兵
新陈代谢——生命之本。——鞠和
常回家看看。——姚玉琴
阳光和着记忆，漾在流水的粼临清波里，勾勒了水面流花灿烂的金边，记忆便顺着潋滟的皱缬逝向了远方……
那是一股没有色彩，没有生机的春天，一个不属于我的春天。在回家的路上，脑里满是那张试卷，卷首那触目惊心的一抹红。心砰然一动，一根细丝穿了进来，轻轻一扯，牵出了一股淡淡的甜腥……
回到家，妈妈说带我去花园看花。正是油菜花盛开的季节，金色的阳光在金色的花瓣上流淌，映着碧绿的茎叶，整个花园被这一抹金所充溢着。忽然，一阵风吹过，花枝摇颤，花粉飘荡，世界仿佛沉浸在这一股清香之中。妈妈拍拍我让我看那里，顺着她指的方向，我看到了震撼的一幕：一抹白，一朵野花在茂密的油菜花丛中盛开。因为矮小，它感受不了阳光的温暖，体验不了清风的抚摸，看不见蔚蓝的天空，所以它的枝干异常细小。薄如蝉翼的花瓣仿佛一吹弹即可破，但她依然盛开出属于自己的美丽。
瞧，细小枝干抹上淡绿，那清新素雅，乳白的花瓣比那耀眼的黄色更惹人喜爱。它在那儿孤艳着，孤艳得有些孤傲。
“孩子，每一棵草都会开花，总会美丽绽放。”妈妈的话语是那样的轻柔，似二月春风拂过水面；是那样温暖，似轻风拂过脸颊。顿时，我情感篱园边生感激的青藤，有湿湿的温暖流入，灌溉心灵的花园。抬头，触碰到妈妈的目光，里面有大把阳光的气息，让我倍感温暖。似水面上的涟漪，轻轻漾过脸颊，然后凝成两颗钻了，转瞬消失在眼睛深处。那一刻，我仿佛听到了花开的声音，和着阳光淡淡的清香在飒飒徐凤中绽放，幽香，刹那四溢，奏响了我人生的乐章。
从妈妈的话语中，我看到一朵简朴的小花在默默绽放，不似其他花朵那般张扬，却香了每个人的青春。
春天，毕竟是春天，再美的景色，总有消逝的时候；春天，毕竟是春天，再平凡的花朵，总会有人为她流连。
关键词：毕Ⅱ氏根治术,胃肿瘤,治疗结果
随着人民生活的不断提高, 人们的保健意识越来越强, 再加上一些现代化技术在临床上的应用, 使得胃癌在早期被检出的可能性越来越大。目前, 治疗早期胃癌的主要术式为周围淋巴结清扫和部分胃切除[1]。本院自2006起一直采用毕Ⅱ氏根治术治疗早期胃癌, 并取得了良好效果。本研究观察2006年8月—2007年8月在我院住院并用毕Ⅱ氏根治术治疗的47例早期胃癌患者的疗效, 现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2006年8月—2007年8月在我院住院并用毕Ⅱ氏根治术治疗的早期胃癌患者47例, 其中男27例, 女20例, 年龄23～71岁, 平均54.6岁, 其中病变发生在胃体8例, 贲门胃底者15例, 胃窦部24例。所有患者患病后均出现不同程度的上腹不适、恶心、食欲下降、返酸、呕吐等。一些贲门胃底癌的患者出现吞咽不畅, 对病变的患者进行体格检查没有阳性体征。
1.2 病理分型
按照相关部门制定的胃癌标准:隆起型患者有4例 (占8.51%) , 浅表型患者有19例 (占40.43%) , 溃疡型患者有21例 (占44.68%) , 其他3例 (占6.38%) 。
2 结果
本次调查的用毕Ⅱ氏根治术的47例早期胃癌患者中, 有14例做了近端胃大部分切除术, 25例做了远端胃大部分切除术, 剩下的8例做了全部胃切除术。在患者术后随访发现, 在随访期间28例没有淋巴结转移的患者中有1例残胃复发, 1例肝转移, 剩下的19例淋巴结转移的患者有1例复发, 2例转移。47例患者共有4例死亡, 生存率达到了91.49%。
3 讨论
早在19世纪80年代, 维也纳一位著名的外科医师首先采用胃切除术来治疗胃癌, 随着这种方法在临床上不断得到证实, 胃癌的治疗也由原来的分期手术改成了一次手术, 也就是毕Ⅱ氏根治术[2,3]。早期胃癌首先是由日本的胃肠道协会根据癌灶浸润程度来定义的, 但是在肿瘤面积的大小方面一直没有统一的看法。由于这个定义没有对患者的临床特征做出区分, 故不能给医生和患者提出一些关于治疗和治疗后护理的具体措施。早期胃癌的临床症状和肝炎、胃炎等一些常见病的症状没多大区别, 故很难确诊。本组所有患者均出现不同程度的上腹不适、恶心、食欲下降、返酸、呕吐, 一些贲门胃底癌的患者出现吞咽不畅。虽然早期胃癌很难确诊, 但是确诊采用根治术后4年的生存率在90%上, 因此早期胃癌的确诊对后面的治疗有非常重要的作用[4]。目前, 常用的诊断方法有胃镜、内镜超声检查、上消化道钡餐造影、螺旋CT等几种。
胃癌治疗的关键是清除了转移的淋巴结, 毕Ⅱ氏胃癌根治术在治疗胃癌方面有很确切的疗效, 它不仅能将胃切除外, 还能将淋巴结的清扫范围扩大到第二站。本次调查中的47例患者有14例做了近端胃大部分切除术, 25例做了远端胃大部分切除术, 剩下的8例做了全部胃切除术, 没有淋巴结转移的28例患者中有1例残胃复发, 1例肝转移, 剩下的19例淋巴结转移的患者有1例复发, 2例转移。47例患者共有4例死亡, 生存率达到了91.49%。这充分证实了毕Ⅱ氏根治术在治疗早期胃癌方面的良好效果, 值得在临床上推广应用。
参考文献
[1]张欢, 潘自来, 宋文奇, 等.磁共振与多层螺旋CT在胃癌术前分期中的诊断价值[J].上海变通大学学报:医学版, 2007, 27 (5) :577-579.
[2]Xi WD, Zhao C, Ren GS, et al.Endoscopic in preoperative staging ofgastric cancer:determination of tumor invasion depth, involvement andsurgical respect ability[J].World Gastroenterol, 2003, 9 (2) :254-257.
[3]秦兴华, 崔修铮, 郑朝旭, 等.T1期和T2期胃癌的外科治疗 (兼评早期胃癌的临床意义) [J].中华肿瘤杂志, 1999, 21:379-382.
先生如是复信道：“作家之名颇美，昔不自重，曾以为不妨滥竽其列，近来稍稍醒悟，已羞言之。况脑里并无思想，寓中亦无书斋，‘夫人及公子’更与文坛无涉，雅命三种，皆不敢承。倘先生他日另作‘偽作家小传’时，当罗列图书，摆起架子，扫门欢迎也。”语含讥讽，却也毫不客气地拒绝了。
当年，“左联”里有的当权者深居简出，却又经常让鲁迅干这干那的，知道有些事情不好让鲁迅直接去做，就吩咐说，可派人把签过名的文件送到哪里哪里去。鲁迅觉得自己就像被“总管”奴役的差役一般。弄得鲁迅烦了，他就毫不客气地回信说，“舍下无人可派”。其况味与意思，正和“脑里并无思想，寓中亦无书斋”相似。
当代大书法家、古典文学学者启功先生，向来也对那些虚头八脑的花架子做法不屑一顾。一家著名电视台的“东方之子”栏目的编导，曾想请他做一期节目，并夸耀说，进入这个栏目的人如何如何都是文化名人、艺术大师、学界巨擘，对此，启先生无动于衷，只是淡淡说道：“如此看来，我顶多算是个‘东方之孙’，等你们日后要办‘东方之孙’时，我或许可以有资格上你们的节目。”一句话，就把那些虚浮的东西关在了门外。
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