艾滋病讲座讲稿（精选10篇）
艾滋病知识讲座
龙州湾中学
庄志
一、艾滋病疫情概述
21世纪人类的瘟疫 ——艾滋病
21世纪人类的“超级癌症”—— 艾滋病
1、目前，艾滋病治疗方面还没有可靠疫苗，抵御艾滋病毒。用的药费每人高达15～30万元，用药只能缓解病情和症状，延长寿命，但不能治愈。绝大多数艾滋病感染者在发病期2～3年内死亡。
2、自1981年美国首次发现艾滋病到2002年以来，全世界艾滋病病毒（HIV）总感染人数为6000万，即全球每100人中就有1人感染了艾滋病病毒（HIV），且在20年中有40%的感染者死亡。已经死亡人数达2400万，活着3600万（HIV）的感染者（含ALDS病人）中，其中成年人占3200万，10岁以下儿童占430万，妇女占1420万。由于艾滋病（ALDS）导致父母死亡，目前全球已有600万艾滋病孤儿，在今后的10年中，艾滋病孤儿将激增到2000万。
3、有关艾滋病方面的图片
4、自1985年我国北京协和医院发现首例外籍艾滋病人以来，截至2011年9月底，中国累计报告艾滋病病毒感染者和患者42.9万例，其中患者16.4万例，死亡8.6万例。2010年死亡病例是2006年的10倍多。根据卫生部发布的2011年最新数据显示，平均每月大约有800-900人死于艾滋病。目前，我国艾滋病的流行已进入快速增长期，感染者中有80%是20～40岁的青壮年。主要以注射吸毒方式传播，其次为性接触传播，艾滋病传播正逐渐从高危行为的人群，向一般人群扩散的趋势，情况十分严峻。
二、艾滋病知识概述
1、艾滋病学名：(AIDS)Acquired………后天
Immune……….免疫力 Deficieney…….缺乏 Syndrome……..症，艾滋病病毒(HIV)Human……人类Immunodeficiency…免疫力缺乏Virus……..病毒
2、艾滋病知识
艾滋病病毒是在1983年美国首次成功分离出的病毒。艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，英文缩写(AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染性疾病。
3、什么是艾滋病？
艾滋病是一种由艾滋病毒（HIV）引发的致命传染病。病毒主要破坏了人体的T细胞，使它们丧失了对入侵细菌或病毒的杀伤能力，严重损害免疫系统而导致对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡的传染病。
4、艾滋病的临床表现
①窗口期
②潜伏期
③发病期
一般在感染艾滋病病毒后一般经过8～10年潜伏期，（少数HIV感染者潜伏期为半年或15年以上）当人体T淋巴细胞受艾滋病毒破坏下降到每立方毫米200个左右时，人体内免疫系统严重破坏，无法抵御各类病原微生物入侵，出现因病毒性、细菌性、真菌性、寄生虫性感染或继发性肿瘤而直入发病期，死亡通常发生在发病期2～3年内。
5、艾滋病感染者（HIV+）与艾滋病人（AIDS）的区别
①艾滋病病毒感染者（HIV+），一般可潜伏8～10年。此期感染者与正常人无区别，外貌无异常，无临床症状。由于此期患者活动力强，一般人又无法识别，如（HIV+）感染者参与高危行为时，传染性强，对社会危害性大。
②艾滋病病人（AIDS）为艾滋病的发病期。此期由于艾滋病毒严重破坏人体T淋巴细胞，人体免疫功能丧失，失去正常防御功能，当各类病原微生物入侵时即进入发病期。一般艾滋病患者在发病2～3年内死亡。
6、艾滋病的发病过程病毒感染经数周或数月出现急性症状：淋巴腺肿、脾肿、出汗、发烧、疲倦、皮肤发疹、肌肉关节疼痛、咽喉疼痛。经数天或数周痊愈进入潜伏期半年至十年全身性淋巴腺肿大体重急剧减轻（10%）以上、疲倦、夜间盗汗、持续发烧（3个月以上）、下痢、淋巴腺肿大出现卡波西氏肉瘤、肺囊虫肺炎、庖疹、白色念珠菌症、梅毒等。2
7、艾滋病患者的临床症状
三、艾滋病传播与流行
1、构成感染艾滋病的基本条件
必须同时符合以下三个条件，艾滋病毒方可由受感染者传给别人: ①皮肤或粘膜上缺口 ②带病毒的体液接触
③病毒的数量/浓度（体液中以血液、精液或阴道分泌的艾滋病毒浓度最高）
2、艾滋病病传播途径
艾滋病毒在那种情况下，不会引起传染？
游泳、拥抱、接吻、书籍、办公用品、蚊虫叮咬、握手、饮食、餐具、空气、磁卡、纸币、电话、交通工具，但要避免共用牙刷和剃须刀
2、艾滋病病传播途径
①感染者的精液 ②感染者的阴道分泌液 ③血液 ④性接触 ⑤输血
⑥围产期感染，到现在为止，世界上仍未有可靠的疫苗抵御艾滋病毒。
3、传播方式
①血液传播方式
共用受艾滋病病毒污染而未消毒的注射器吸毒，使用了受污染又未消毒或消毒不合格的注射器、针头、手术器械、理发刀具、纹身、穿耳器械，输入含艾滋病毒血液、血液制品或器官移植，破损、溃疡的皮肤粘膜接触了含有艾滋病病毒的血液、体液时，都会感染艾滋病。可以说毒品与艾滋病一针相连。②性传播方式
异性或同性进行性交、肛交、口交等性行为时，生殖器官的皮肤、粘膜会轻微擦伤到肉眼看不见，自己也感觉不到，但若有一方带有艾滋病毒，在没有配带安全套时，接触到艾滋病的精液、阴道分泌物或血液。因此AIDS是一种性传播疾病。③母婴传播方式
患有艾滋病(AIDS)的母亲(包括HIV感染者)，可通过胎盘、产道哺乳等传给胎儿、婴儿，感染有AIDS的患儿，多数在5岁左右发病，存活不超过5年。
4、引起艾滋病流行的主要因素
①吸毒人数增多，吸毒者吸毒时与毒友共用注射器、卖淫嫖娼屡禁不止，性乱人群中相当多人，在性行时不是每次戴安全套。
②交道工具发达，人员流动性大，流动人口的增多，增加了艾滋病毒（HIV）感染者的传播、扩散的时间与速度。
③流动人口众多，公众性观念发生变化，非婚性行为和多性伴的现象不断增多因素都将有利于HIV向一般人群的传播流行。
四、预防艾滋病
1、如何知道是否被感染艾滋病? 当有从事过“高危行为”包括：（1）吸毒时与毒友共用注射器；（2）参与卖淫、嫖娼；（3）有多性伴、非婚性行为、性乱、性交不戴安全套；（4）有同性恋；（5）有输过怀疑不洁血液；（6）自已伤口接触过他人血液。
2、预防艾滋病处方
①加强性卫生教育，遵守道德、洁身自爱，不轻率性接触与性放纵，拒绝卖淫、嫖娼、性乱的高危行为。
②做好安全性行为，坚持正确使用避孕套。并随时提防使用避孕套时有可能出意外。
③珍爱生命、远离毒品，拒绝吸毒。
④患有性病后应及旱积极治疗，否则已存病灶会增加艾滋病传染机会。
⑤不与他人共用牙刷、剃须刀。
⑥避免日常工作、生活时避免接触他人的血液，如被他人血液沾染要及时清洗消毒。
⑦不去消毒不严格、卫生条件差的医疗机构打针、拔牙、针炙或手术。⑧不随意到卫生消毒无保证的美容店穿耳、纹身。
⑨不擅自应用未经检验的血制品。
⑩艾滋病感染者和患者不要怀孕。
五、消除歧视
1、目前社会上对艾滋病的认识由从前的一无所知正走向另一个极端，艾滋病患者处于被歧视、被排斥的社会环境中。
2、对艾滋病病人及感染者的歧视不仅不利于预防和控制艾滋病，还会为社会的不安定因素。
3、全社会应当为艾滋病及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗，有利于提高病人及感染者生命质量、延长寿命，也有利于艾滋病的预防与控制工作。
4、每年12月1日是世界艾滋病日
对艾滋病感染者或病者都是疾病的受害者，要提倡人道主义，对他们要给予同情、关爱、支持、鼓励、帮助他们共渡过难关，提高对艾滋病感染者或病者战胜艾滋病的决心和信心。
5、胡锦涛主席到医院和艾滋病人亲切握手
6、温家宝总理到医院去看望艾滋病患者
7、二十三年来历次世界艾滋病日活动的主题
1988年 全球共讨，征服有期
1989年 我们的生活，我们的世界——让我们共同关照 1990年 妇女和艾滋病
1991年 共同迎接艾滋病的挑战 1992年 预防艾滋病全社会的责任
1993年 时不我待，行动起来
1994年 艾滋病与家庭 1995年 共享权益，共担责任 1996年 同一世界，同一希望
1997年 艾滋病与儿童
1998年 青少年——迎战艾滋病的生力军
1999年 关注青少年，预防艾滋病——倾听、学习、尊重 2000年预防艾滋病，男士责无旁贷
2001年预防艾滋病，你我同参与
2002年、2003年“相互关爱，共享生命” 2004年关注妇女，抗击艾滋
2005—2008年遏制艾滋，履行承诺 2009年普遍可及和人权
2010年正视艾滋，重视权益，点亮反歧视之光8、2011年世界艾滋病日的主题
2011年世界艾滋病日的主题是：
“Gettingto Zero”，中文可以翻译为“朝零努力”。“Getting to Zero”的含义是：“Zero New HIV Infections”（零新增感染），“Zero Discrimination”（零歧视）和“Zero AIDS Related Deaths”（零死亡）。综合上述，我国的宣传主题是：“行动起来，向„零‟艾滋迈进”。副标题是“全面预防，积 极治疗，消除歧视”。
9、大爱暖中华—2011世界艾滋病日主题活动于11月19日在京启动
10、红丝带的来源
红丝带象征符号的构想，起源于1991年。由纽约一群热爱艺术的人所组成的一个慈善团体，他们希望用他们的才能和资源，为这全球流行的疾病贡献一份爱心。红丝带的产生，使全球许多对关心艾滋病防治及预防宣导者有了统一的象征标致符号。
11、红丝带代表的意义
红丝带是全世界关心艾滋病患者行动的标志，它鼓励我们大家伸出友爱、关怀之手，来帮助那些深受艾滋病毒折磨的人。
別上红丝带的胸章，代表一起为艾滋病感染者或艾滋病患者给予照顾和关怀，红丝带标志着对艾滋病患者、艾滋病感染者及其照顾者的关怀与接纳，以及对艾滋病卫生防治和宣传教育，和对艾滋病疾病研究的支持。
红丝带象征着希望：希望艾滋病肆虐在将來有結束的一天，希望受难的朋友能及早痊愈，希望整个社会的压力得以舒缓。12、世界艾滋病日主题曲
什么时候心情不再苍白？ 什么时候叹息从这里走开？
什么时候生命停泊在爱的港湾？ 让生活充满各种的色彩。
是谁送来了一片真心真爱? 是谁让命运有了重新的安排? 是谁牵起了人间真情走过风雨? 让梦想走向明天的精彩。
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”。今年我国宣传活动主题是“XXX”(英文主题为“XXX”)，旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，加强团结协作，强化压实政府、部门、社会和个人“四方责任”，携手应对全球范围内重大传染病挑战，共同抗击艾滋病，为实现艾滋病防控目标、构建人类卫生健康共同体努力。
为切实提高青年学生的自我保护意识和能力，浙江医院走进高校，在浙江科技学院与杭州移动共同打造的学生社区特色文化区崇真学堂内，为科院学子带来了一场生动形象的艾滋病科普讲座，希望能培养更多的青年学生成为宣传、预防艾滋病的生力军。
时间：2012年12月3日 地点：学校草坪 主讲：郭虎老师
头脑风暴：提到艾滋病，你会联想到什么？
1、艾滋病（简称AIDS）,是英文Acquired Immune Deficiency Syndrome的缩写，全称翻译为中文就是：获得性免疫缺陷综合症
2、（Acquired）获得性：艾滋病不是先天带有的，而是后天感染的。
（Immune Deficiency）免疫缺陷：艾滋病侵犯的是人体的免疫系统，导致免疫系统的防护功能减低、丧失。
（Syndrome）综合症：人患艾滋病后，由于免疫缺陷，导致的各个系统的机会性感染、肿瘤等复杂症状群的出现。
3、艾滋病是一种高致病性和高死亡率的疾病
4、艾滋病于1981年在美国男同性恋者中发现，1982年9月，美国疾病控制中心正式以“获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficency Syndome)”艾滋病就是根据此译音的，1986年以前音译为“爱滋病”，后来考虑到该命名会引起人们的误解，以为此病只是通过性途径传播而忽视了其他传播途径，故改名为“艾滋病”。
那艾滋病如何产生的，有这么一种说法：艾滋病起源于猴子身上，因为猩猩会吃猴子，所以病毒到了的猩猩身上，在猩猩体内成为复合型病毒。因为人用猩猩的五脏朝祭，所以这种病传到了人类中。
5、从发现艾滋病开始，艾滋病在全世界开始蔓延：美国的男同性恋这种——中非、东非、南非、加勒比海、南美（开始出现在女性中）——北非、东欧、中东、亚州、大西洋地区（全世界没有一个地区能幸免）
6、到今天全球目前已发现HIV感染者4500万，其中68%的患者分布撒哈拉沙漠以南的众多非洲国家；15%分布在亚洲；东欧和中亚地区约、拉美地区各约5%；北美、西欧和中东欧地区约6%，其中美国约4%
7、在爱滋病已夺去2500万人的生命，造成是巨大的经济、社会问题。
8、在我国2005年底艾滋病病毒感染者累计已达65万人。感染人数正在以每年30的速度增长。据预测：如不采取积极有效的措施，到2010年，中国艾滋病病毒感染者将超过1000万人。甚至有专家表示，艾滋病实际报告数约为官方预测数的百分之十，这表明仍有百分之九十的感染者潜伏在“冰山”下，至今未浮出水面，这将是一个巨大的潜在危机。
9、目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，在亚洲排名第2位。中国已经处于艾滋病暴发流行的前沿，疫情处在由高危人群向普通人群大面积扩散的临界点。
11、面对艾滋病我中国的传播特点，我们应该清楚地意识到，防艾工作在中国刻不容缓。艾滋病的危害十分巨大：
12、对个人而言：
生理上讲，一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。
心理、社会上讲，艾滋病人一旦知道自己感染了艾滋病，心理上会产生巨大的压力，容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾.13、家庭上
对艾滋病人的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员也要背负沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
家庭经济状况会很快恶化。有艾滋病病人的家庭
一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。
14、国家和社会
艾滋病病人造成的直接与间接损失十分惊人。据统计，我国目前一个艾滋病病人直接和间接费用总和高达6.4万元—8.6万元
受艾滋病严重影响的国家国民经济生产总值平均下降30％—50％。
艾滋病削弱了社会生产力，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。
面对危害如此巨大的艾滋病，我们只有深入的认识它，才可能去预防和控制艾滋病！
15、艾滋病由一种病毒惹得祸，我们叫他艾滋病病毒
艾滋病是由艾滋病病毒(Human Immunodeficiency Virus，简称HIV)引起的的一种慢性的病死率极高的严重传染病，H即Human意为人类，I即Immunodeficiency意为免疫缺陷，V即Virus-病毒。
HIV只有在电子显微镜下才可见他的凶恶嘴脸。
１６、艾滋病病毒的凶险关键是他能进入人体免疫细胞内部进行破坏（播放视频）
１７其实在我们生活的世界中到处都充满的治病的细菌、霉菌、病毒、寄生虫等病原体。但 2 是我们不轻易生病，因为人体有一个强大的免疫系统，包围着我们的身体免受疾病的侵害，这些病原体如果进入机体，免疫系统就投入战斗，t4淋巴细胞是作战指挥官，会把敌情传给b细胞，产生吞噬细胞和巨噬细胞，从而消灭病原体。但是HIV进入人体后专门破坏人的就是人体的t4淋巴细胞
１８、t4淋巴细胞进入机体后，它会把自己遗传物质送到t4淋巴细胞的细胞核里，借助细胞分裂，源源不断地制造出新的病毒，新的艾滋病病毒又会侵入到新的细胞繁殖，每天会产生几十亿个新的病毒，破坏上百万个t4淋巴细胞。由于缺少t4淋巴细胞指挥作战，从而影响到其他免疫细胞，让人体无法抵抗外界病原体的侵害，导致诱发性感染和肿瘤，最后死亡。１９、艾滋病病毒有其自身的两个重要特点：
1、艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开生物体后就容易失去活性，一般只能存活数小时，如果遇到高温、干燥、有消毒药品的环境，会很快死亡。
2、艾滋病病毒具有迅速变异的能力，其“外貌”经常发生改变，有许多亚型，艾滋病病毒的迅速变异能力也给目前特效药和疫苗研制工作造成了极大困难。
２０、艾滋病病毒存在于感染者的体液和器官组织内，感染者的血、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒。泪水、唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含此种病毒很少。（图）？ ２１、而HIV传播必须同时具备的三个条件（1）有大量的病毒从感染者体内排出；
（2）排出的病毒要经过一定的方式传递给他人；（血液，性，母婴）（3）有足量的病毒进入人体内。
２２、所以大家判断一下艾滋病有哪几种转播途径？ 性传播：
全世界约有3/4的艾滋病病毒传播是通过性交进行的，其中又约有3/4是通过异性性交传播，1/4通过男男之间的性关系传播 ２３、母婴转播：
母亲是艾滋病患者或感染者，在怀孕、分娩过程通过血液或产后通过母乳将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。已感染艾滋病病毒的妇女生育的孩子有1/3可能会从母体感染艾滋病病毒。大部分带有艾滋病病毒的孩子会在3岁以前死亡。２４、血液传播：
主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。也可以通过使用受污染而又未经严格消毒的针器纹身、穿耳、针灸、与患者和感染者共用剃须刀、牙刷等传播。
在云南关键是吸毒：所以下面我们通过一个短片看看吸毒和艾滋病的关系 ２５、注意
艾滋病的诊断，是ＨＩＶ的监测！确诊艾滋病不能光靠临床表现，最重要的根据是检查者的血液检测是否为阳性结果，所以怀疑自身感染HIV后应当及时到当地的卫生检疫部门做检查，千万不要自己乱下诊断。
因为艾滋病基本依托液体转播，咱们来做一个小游戏，感受一下艾滋病的传播速度：
３２、化学小游戏——红色警报
活动准备：40个杯子、氢氧化钠、酚酞试剂、清水
活动步骤：教师在学生不知情的情况下先在十个杯子中的两个中加入氢氧化钠，其余八个加入清水。假设这是一个社交场合，邀请十五个学生任意端一个杯子，在十五个同学中自行选择和另外的2个同学交换杯子中的液体。最后挑选一个同学用酚酞试剂滴入十五个杯子中进行检测。（记录数据）；再邀请十五个学生任意 端一个杯子，在十五个同学中自行选择和另外的3个同学交换杯子中的液体。最后挑选一个同学用酚酞试剂滴入十五个杯子中进行检测（记录数据）。邀请十五个学生任意端一个杯子，在十五个同学中自行选择和另外的4 个同学交换杯子中的液体。最后挑选一个同学用酚酞试剂滴入十五个杯子中进行检测（记录数据）。
活动结果：交换次数的增多，变红的越来越多！
２６、活动寓意：学生谈，教师总结展示幻灯片，证明艾滋病的传播速度非常快
总结：调查显示，平均每天14000被感染，平均每6秒钟就有一个人感染艾滋病。
（一旦传染上艾滋病，会怎么样？）
２７、从感染艾滋病病毒到发病有一个过程，临床上将这个过程分为四期：急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。四个时期不同的临床表现是一个渐进的和连贯的病程发展过程。
1.急性感染期
HIV侵袭人体后对机体的刺激所引起的反应：发热、皮疹、淋巴结肿大、乏力、出汗、恶心、呕吐、腹泻、咽炎、急性无菌性脑膜炎（表现为头痛、神经性症状和脑膜刺激症）、淋巴细胞减少等等。
“窗口期”也在这个时间。（病毒侵入的2周到半年之内，人体还没有产生HIV的抗体，现有医学水平无法检测出含有艾滋病病毒。
急性感染期时，症状常较轻微，容易被忽略。所以临床上出现一个长短不等的、相对健康的、无症状的潜伏期。
2.潜伏期
潜伏期指的是从感染HIV开始，到出现艾滋病临床症状和体征的时间。潜伏期不是静止期，更不是安期，病毒数量不多，所以感染者可以没有任何临床症状，但是这时的病毒在大量繁殖，所以潜伏期也具有强烈的破坏作用。艾滋病的平均潜伏期，现在认为是2-10年，普遍为7-10年。
3.艾滋病前期
开始出现与艾滋病有关的症状和体征，病人已具备了艾滋病的最基本特点，即细胞免疫缺陷，只是症状较轻而已。主要的临床表现有：
A.淋巴结肿大 此期最主要的临床表现之一。主要是浅表淋巴结肿大，多见于头颈部、腋窝、腹股沟、颈后、耳前、耳后、股淋巴结、颌下淋巴结等。一般常持续肿大超过半年以上。
B.全身症状：常有病毒性疾病的全身不适，肌肉疼痛等症状。常见症状有疲倦无力、低热常持续数月。夜间盗汗，体重减轻。人头痛、抑郁、焦虑、精神紊乱、脾肿大等症状。
C、各种感染 此期经常出现各种特殊性或复发性的非致命性感染。常见的有脚癣，葡萄球菌感染大疱性脓庖疮，尖锐湿疣、寻常疣病毒感染、口唇单纯疱疹和胸部带状疱疹
其他常见的感染有非链球菌性咽炎，急性和慢性鼻窦炎和肠道寄生虫感染。许多病人
D、其他症状：排便次数增多，变稀、带有黏液。可能与直肠炎及多种病原微生物对肠道的侵袭有关。
4.典型的艾滋病期
有的学者称其为致死性艾滋病，是艾滋病病毒感染的最终阶段。此期具有三个基本特点：
严重的细胞免疫缺陷。发生各种致命性机会性感染。发生各种恶性肿瘤。艾滋病的终期，免疫功能全面崩溃，病人出现各种严重的综合病症，直至死亡。３３、艾滋病病人的临床表现有哪些？
1、不明原因发热1个月以上；
2、不明原因的体重下降达10％以上；
3、不明原因的腹泻1个月以上；
4、合并结核；
5、病毒性疱疹反复发作；
6、不明原因淋巴结肿大；
7、久治不愈的真菌性感染
３４、面对艾滋病我们能做些什么？
区分行为：看看这些行为是？？？？？？？
1吸毒2共用注射器3与艾滋病病毒感染者共用马桶4输血5与艾滋病病人通电话6与艾滋病感染者共进晚餐7 共用游泳池8纹身9握手10体育竞赛11咳嗽12飞沫13卖淫14蚊虫叮咬 15多性伴16修牙 17与艾滋病病人拥抱18酗酒19使用消毒不严的注射器20艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿21与艾滋病病毒感染者共用牙刷22穿艾滋病病毒感染者用过的衣服23输来路不明的血液或血液制品24与艾滋病病毒感染者一起游泳25母亲哺乳26理发 27美容28扎耳朵眼29修脚30共用剃须刀 31按摩（强调高危险行为）
３５、所谓“高危”是对艾滋病病毒感染的危险度而言的，哪些行为有感染艾滋病病毒的危险，哪些行为就是高危行为。换句话说，高危行为是指容易引起艾滋病病毒感染的行为。具体的高危行为有如下几种
1、通过性途径的高危行为：无保护性交，多个性伙伴等。
２、通过母婴途径的高危行为：HIV抗体阳性的女性怀孕并生育，HIV抗体阳性的母亲哺乳，都可能引起艾滋病病毒的母婴传播。
３、通过血液途径的高危行为：静脉注射吸毒；与他人共用注射器或共用其他可刺破皮肤的器械；使用未经检测的血液或血制品；不规范的有偿供血等。其它可以引起血液传染的途径，如：理发、美容、纹身、扎耳朵眼、修脚等用的刀具不消毒；与其他人共用刮脸刀、电动剃须刀、牙刷；体育运动外伤和打架斗殴引起的流血；救护伤员时，救护者破损的皮肤接触伤员的血液。
（检验学习效果）
自我识别哪些行为会传播艾滋病病毒，哪些行为不可能传播艾滋病病毒（1）接受他人送你的钱财、礼物。
（2）异性朋友约你单独在他（她）家过夜。
（3）好友约你到电子游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所玩。（4）几位朋友约你一起去打篮球。（5）天黑后单独与朋友外出。
（6）独自在家时，不随便给外人开门。（7）接受朋友递来的烟。
（8）碰到有坏人做恶，迅速打110报警。
（9）遇到坏人威胁时，大声呼救，并迅速跑向人多的地方。（10）搭乘陌生人的便车。
（11）把外出活动的行程告诉父母。（12）饲养的小动物（13）澡堂或游泳
（14）与人礼节性握手、拥抱、接吻（15）无偿献血（16）针灸（17）拔牙
提问：预防艾滋病我们平时能做些什么？（学生讨论）预防性传播 预防血液传播 预防母婴传播
最后我们来探讨一下，对艾滋病人我们该怎么做？ “多一分理解关怀，少一分歧视和侮辱” 请同学们一起加入“红丝带”行动
为普及艾滋病防治知识，增强大学生预防艾滋病及自我保护意识，11月18日下午，校医院联合黄山市疾控中心在率水校区文端楼一楼报告厅举办艾滋病防治知识专题讲座，200余名学生及校医院工作人员参加报告会。
报告会围绕第xx个“世界艾滋病日”“生命至上终结艾滋健康平等”等主题，通过健康讲座、发放健康宣传手册、有奖知识抢答、现场咨询等形式，向现场学生宣传艾滋病防治知识和相关政策。现场抢答环节同学们积极踊跃，气氛轻松热烈。
此次活动旨在让更多的学生了解艾滋病，掌握自我保护技巧，营造健康向上的环境，同时增强“防艾”的社会责任感和使命感，消除歧视，伸出援助之手，科学理性的看待艾滋病。
全校教师及班主任：
为增强广大师生的防“艾”意识和自我保护能力，贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》以及中国青爱工程办公室的相关工作要求文件精神，加强我校健康教育工作，切实提升我校学生健康素质水平，提高我校学生对艾滋病的认识程度，我校特邀请泸县疾病预防控制中心专家来我校作专题讲座。具体安排如下：
一、讲座主题：行动起来，向“零”艾滋迈进
二、主 讲 人：泸县疾控中心专家
三、讲座安排：第一 场：2016年12月22日下午16：05
参与班级：17升考1 17升考2 18届11 18届21 18届31 18届32
第二 场：时间待定
参与班级：18届33 18届51 18届52 18届53 18届61 18届62 18届63
第三 场：时间待定
参与班级：18届64 18届65 18届66 18届67 18届68 18届69 18届71
四、讲座地点：天工楼五楼多媒体
五、工作要求：
1、本次讲座共分三场，全校教师自行安排时间前往，务必参加。
2、班主任务必提前5分钟组织本班学生到场，并管理本班纪律。
此次班会主要以知识宣传和有奖答题两部分展开。首先以了解艾滋病作开头，通过了解艾滋病与艾滋病病毒的相关知识，以及如何预防艾滋，从而为同学们的防艾意识打下基础。同学们认真观看PPT且有部分同学认真的用手机记录下相关知识，为班级防艾作出优秀的表率！之后在零食奖品的激励之下，同学们踊跃参与班会互动，积极答题。在答题环节里，将题目和之前所了解的知识反复巩固，以此加深同学们的防艾印象。最后在各班委的配合之下，此次班会完满结束。
当前预防艾滋病最好的方法是针对其传播途径，通过健康教育和行为干预来规范和改变人们的行为。而此次班会很好的宣传了防艾的必要性和防艾方法，为同学们的健康安全做出规范模板。
★ 艾滋病讲座演讲稿三分钟
★ 讲座心得体会范文
★ 讲座心得体会
★ 献血讲座心得体会范文
★ 大学讲座心得体会
★ 学前教育讲座心得体会参考
★ 大学生讲座心得体会
★ 毕业讲座心得体会
★ 讲座心得体会1500字
今天是20__年12月1日，又是第28个“世界艾滋病日”，今天下午，我们在这里举行防艾教育宣传活动。参加本次活动的有东坝社区卫生服务中心杨家斌医生，学校执行校长王福平，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)
首先我们进行活动第一项：全体起立，请同学们拿着自己手中的红丝带，前后两个同学互相把红丝带系到对方的手腕上。
红丝带表示人们对艾滋病问题的关心与关注。特别是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病夺去生命的人以及那些为受到艾滋病直接影响的人提供关怀和帮助的人。
红丝带象征着希望。希望能够早日成功地研制出预防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活质量。
红丝带表达的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持预防艾滋病的宣传教育活动;支持研究有效疫苗和治疗方法的种种努力;支持那些被艾滋病夺去亲人、爱人和朋友的人。(坐下)
进行活动第二项：请杨医生为我们大家讲解“艾滋病及其预防的相关知识”，大家欢迎啦!(鼓掌)
同学们，刚才杨医生的讲解非常明了，我们从中学到了很多知识，希望大家警记，让我们再一次以热烈的掌声感谢杨医生为我们大家作的精彩讲座!现在杨医生要让同学们进行(鼓掌)我们有同学听了讲座后也有话要说，请9.3班李欣欣同学发言
李欣欣同学说的非常好，作为一个中学生面对艾滋应有什么样的态度。最后请王校长对本次活动进行总结，大家欢迎!
亲爱的居民：
2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是 “行动起来，向„零‟艾滋迈进”，副标题是“全民参与，全力投入，全面落实”。为贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，落实“四免一关怀”政策和“五扩大，六加强”综合防治措施，推动我国艾滋病防治工作进一步深入，我院将举办一次健康教育讲座活动，现通知如下：
时间：2012年12月1日
地点：XX卫生院会议室
讲课内容：艾滋病的预防
授课人：XX
参加人员：农村居民（人数不超过50人）
XX卫生院
广安区方坪乡小学法制副校长 苟春银
同学们：
青少年是祖国的希望和未来，十年树木，百年树人。把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人，是关系到我们的事业是否后继有人的，关系到党和国家的前途，关系到民族兴衰的大事。在我们祖国正以日益强大昌盛的崭新姿态迈入21世纪，亿万青少年意气风发朝气蓬勃争做新世纪的主人的时候，我们也痛心地看到，有一部分青少年或由于教育方面的欠缺，或由于外界环境的影响，或由于法律知识的缺乏，或由于自控能力的不足小小年纪就以身试法，做了令自己抱恨终身，令亲人痛彻肺腑的事情，也给他人的社会造成了不同程度的危害和损失。如果把青少年比做花朵，那么误入犯罪泥潭的青少年就是被严霜打蔫了的花朵；如果把未成年人比做小树，那么在罪与罚的边缘挣扎徘徊的未成年人就是被冰雹摧折了的小树。全党、全社会都十分关注青少年的预防违法犯罪工作。党的十一届三中全会以来，早在1979年中央八部委，(中宣部、教育部、文化部、公安部、劳动部、总工会、共青团、全国妇联)就青少年的预防违法犯罪工作，给中央作了《关于提请全党重视青少年违法犯罪问题的报告》，中共中央作了转发，并明确指出：报告中反映的情况是当前广大群众极为关心切望解决的重大问题，必须采取有力措施，抓紧解决好这个问题。中共中央于1985年又专门下 发了通知，就青少年违法犯罪的严峻形势，以及如何做好这方面的工作，提出了十个方面的任务。1999年6月全国人大常委会又专门立法，制定了《预防未成年人犯罪法》，从法律上解决了预防未成年人犯罪司法保障问题。可以说全社会为培养、教育下一代做了大量的工作从总的情况看，我国青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的，广大的青少年正在健康成长，他们是可以信赖的一代，是大有希望的一代。
但是，青少年违法犯罪仍然是个不可忽视的问题。特别是进入90年代以来，我国的青少年犯罪问题越来越严重。
一、现状及特点
当前青少年犯罪情况十分严重，成为一个亟待解决的社会问题。我收集的资料，一组是：2005年至2006年10月，某县公安局共抓获768名青少年违法犯罪嫌疑人，占抓获的全部刑事犯罪嫌疑人的46。84％，其中19—25岁的564人，14—18岁的177人，14岁以下27人，年龄最小的仅13岁。
青少年犯罪主要有以下特点：
一是侵犯财产性犯罪居高不下。768名青少年犯罪嫌疑人中，盗窃407人，抢劫25人，占总数的56％。(以下同样列举我院数字进行对照)二是聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害等争强斗狠性案件突出。768名青少年犯罪嫌疑人中，寻衅滋事98人，伤害25人，占总数的16％
三是团伙作案趋多。在查获的青少年犯罪人员中有团伙45人，涉及280人，团伙成员占总数36。5％。这些团伙犯罪具有连续性、疯狂性，且流窜作案。(案例)
四是作案手段呈成人化、性质严重化的趋势。盗窃事先踩点，撬、撞、挖各种工具一应俱全。抢劫多以团伙作案，准备刀棍等凶器，且心毒手狠。(案例)
五是低龄化犯罪呈上升趋势。768名青少年犯罪嫌疑人中，年龄在14—18岁的177人，占总数23％，14岁以下27人，占总数的3。5％。(案例)
以上的特点，呈现出“二低三多”的新趋势，即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年龄偏低和暴力犯罪的多、辍学失学生多、家庭结构破裂的多。青少年犯罪问题已成为社会各界关注的热
二、青少年犯罪的心理行为表现及其成因。
1、以自我为中心的意识强，社会责任意识差。多数青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，长期生活在“大家围着转”的家庭环境里，家长对其处于服从地位，千方百计地满足他们的各种愿望和要求，结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识，为所欲为，十分任性，自私、贪婪和霸道。他们只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却不顾及他人或社会的利益，更别说什么社会的责任，为社会做什么有益的事，什么扶危济困，见义勇为，爱心，都与已无关。这种人崇尚金钱，追求自身利益，追求高消费，争强好胜而缺乏进取精神，甚至为 了达到目的而不择手段。
(娇宠的恶果案例)
2、独立意识强，承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭的过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想独立，想自已作主做些事情，想自己主宰世界，但他们从未尝过“逆境”滋味，不知道世事的艰难。在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的挫折，心理承受力非常脆弱。他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望、焦虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因和客观情况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激的诱惑或社会上不法分子教唆、拉扰下，萌发违法犯罪的念头，走上犯罪道路。(案例)
3、情感丰富，自我控制能力差。现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐妹，他们在父母的过度呵护和严格的监控下，日复一日，年复一年紧张的学习，他们渴望朋友，渴望交流，渴望了解社会，接触社会，但由于他们辩别是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲动，敢爱敢恨，敢作敢为，在日常生活中常交上一些“情所意合”、够哥门讲义气的朋友，在他们的薰陶下，人生观、价值观发生偏差，他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自己的需要，很少考虑别人的感受和社会的利益。当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时，便相互对立，仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。(哥们义气案例)
4、模仿能力强，辩别是非能力差。多数未成年独生子女自 我意识较强，在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿他人行为的求知欲，但由于他们年幼，缺乏是非辩别能力，把坏的当成好的，把腐朽当作神奇。把打架当成勇敢，把酗酒当作豪爽，把一起干坏事当作义气，把挥霍当作潇洒，把吸毒涉黄当作探索。(追星族案例及盲目模仿问题)这些人极易被社会上存心不良的人拉下水，从而走上犯罪道路。
5、好逸恶劳心理突出，吃苦耐劳艰苦创业精神差。多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”的优越家庭环境里，许多父母过分娇惯溺爱和迁就子女，尽可能多地给子女钱，供其挥霍，他们不知父母的艰辛，不知挣钱的不易，不知节俭，不知创业的艰难。养成了坐享其成，好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁，以及鄙视劳动、厌恶劳动的不良品格。他们随着年龄的逐渐增大，他们的物质享乐欲望不断膨胀，他们赖以生活的经济来源，不能满足他们贪得无厌的需要时，便会铤而走险，就会用违法犯罪行为去维护好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路。(祸起虚荣案例)
(二)成因
青少年为何堕入犯罪深渊?主要从四个方面因素作个剖析
社会因素。一是道德、价值取向的影响。社会道德水准下降，拜金主义、享乐主义，利已主义蔓延，青少年耳闻目染，使他们世界观出现了偏差，走上了犯罪道路。二是不良的消费环境的影响。高消费的豪华生活方式，刺激诱惑青少年物欲的膨涨。由于 他们追求物质享受的欲望强烈，讲享受、讲排场已成为追求的目标。而物质欲望和实际收入的强烈反差，使他们铤而走险，走上犯罪道路。三是不良文化的诱惑。电视、报刊、杂志、充斥暴力、色情、恐怖、怪诞、庸俗的内容情节，唯利是图者向未成年人开放营利性歌舞厅、录像室、电子游戏室，兜售精神垃圾。一些青少年缺乏社会常识和辨别是非的能力，经常接触这一类东西，极易产生违法犯罪行(此种好奇要不得案例)。
四是不良的交友环境的影响。不良的交友使青少年近默者黑。交际朋友，寻求友谊本是青年人的共同特点，交友不慎，特别是交社会上一些有劣迹有恶习的朋友，受他们哥们义气，吃喝玩乐的人生观的影响，走到一起，由于自身的免疫力不强，耳闻目染，沾染上他们的恶习，由原来的好玩到后来的共同追求，从而走上犯罪道路。(讲哥门义气犯抢劫罪案女孩子交网友被强暴案例)
家庭因素。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是人生的第一课堂。其影响一是溺爱，重才轻德，这样的家庭往往十分溺爱孩子，有求必应，重视才艺的培养，忽视品德的教育，对孩子的品行放纵不管，任其发展。二是残缺的家庭不良的父母的影响。这样的家庭往往父母经常吵打，感情不睦，甚至有不良行为。父母离异、分居至对子女疏于管教。(离家出走犯罪案例一)三是低层次的责任感。父母文化较低，不懂得子女心理生理的特点，更不知如何教育子女，任其发展，不闻不问，自己打麻将，喝酒、跳舞，把教育责任推给社会，推给学校，出了问题，怨天忧人，怪学校，怪孩子，就是不查查自己原因。(出走的悲剧案例二)
学校因素。一是重智轻德。应试教育导致不少学校片面追求升学率，把精力放在文化知识的教育上，忽视了道德品质和法制教育。二是不重视差生和歧视不良生。有些教师对成绩差的后进生不予重视，对有过不良行为的学生，采取歧视的态度。对他们成长放任自流，动辄讽刺、挖苦、训斥，甚至打骂，这些学生对前途失去希望，自暴自弃，有的干脆辍学，流浪社会。这些学生一旦犯了错误，往往得不到公正平等的对待，学校不是想方设法挽救，而是采取劝退或开除的方法，向社会一推了之。(高磊抢劫案例)三是学校追求经济利益。校园内的乱收费以及教育的商业化的倾向，对金钱至上的追求，使学生产生对教师的怀疑和不信任，对学校教育的不信任，动摇其理想、信念。
自身因素。一是自控力差意志薄弱。青少年处于半成熟状态，自我认知能力、辩别是非能力尚不健全，心理状态十分不稳定，易受外界的诱惑影响而失去自我控制能力，滑入犯罪歧途。二是逆反对抗心理。青少年个性品德的形成源于家庭、学习、社会等综合影响，如果教育方法强硬粗暴，就会激发其逆反心理，不服老师的批评、父母的管教，故意与成人的要求背道而驰，极端的就会走向犯罪。(弑母案例)三是生理与心理发展不平衡。现代青少年生理普遍早熟，而心理发展相对迟缓，在行为上模仿成人，但认识、理解、辨别、控制能力存在缺陷，朦胧的性意识未得到正确的引导，加之黄色传媒无孔不入，青少年稚嫩的防线极易攻 破。四是自暴自弃破罐破摔。偶尔或过失的犯错，或行为能力、学习成绩差，受到老师家长的否定，同学的歧视，久而久之产生自卑心理，丧失自尊，逆反对抗意识强烈，而为所欲为。(正反两方面案例)
三、预防青少年犯罪是全社会的紧迫任务
当我们看到一张张未脱稚气就已被罪恶扭曲了的脸。当我们亲手在一张张青少年犯罪的判决书上签字，想到还在花季的这些青少年将不得不因他们犯的罪去面对冰冷的铁窗生涯的 时候，我们的心情无比的沉重。预防青少年犯罪刻不容缓。怎么预防?
(一)以贯彻落实预防未成年人违法犯罪法为契机，推动预防和减少违法犯罪工作走上法制化轨道。《预防未成年人违法犯罪法》，他既是社会各界做好预防未成年人犯罪工作的法律依据，又是广大青少年的行为规范。因而要广泛深入宣传预防未成年人违法犯罪法，使全社会形成预防和减少青少年违法犯罪的强烈氛围，使预防和控制工作成为各级党政部门以及社会各界的自觉行为。要充分发挥政法、教育、劳动、街办等有关部门的作用，特别是学校要注意抓好学生的预防未成年人违法犯罪法的教育，通过教育，增强他们的社会责任感，提高
他们自我控制、自我约束的能力，使他们远离犯罪。
(二)净化社会环境，减少诱发犯罪的因素，营造健康向上的良好氛围。社会环境对青少年影响极大。青少年的辨别是非的能 力、自身行为的控制能力和抵御外来诱惑能力均较
低，极易受社会不良风气的诱惑。社会上的黄毒赌现象仍十分猖獗，严重侵蚀青少年的心灵。(欠赌债案例)整顿社会风气、净化社会环境的任务迫在眉睫，是当前预防青少年犯罪的重要 一环。强化文化市场管理，坚决取缔盗版、涉黄音像制品、图书的销售和传播，禁止歌舞厅、录像厅、酒吧、电子游戏室等场所向未成年人开放，为青少年健康成长营造一个良好的社会 环境。
(三)变应试教育为素质教育，充分发挥学校教育的主导作用。端正办学思想，培育德智体全面发展的接班人是每个学校的核心任务。学校要切实变应试教育为素质教育，彻底改
变那种只重分数、片面追求升学率的不良倾向。学校要在传播文化知识、培养兴趣爱好、引导个性发展的前提下，着重抓好精神文明教育、道德法制教育、公民意识教育以及青春期教育和心理卫生教育，使学生首先学会做人。这样他们将来才会成为一名对祖国有忠心、对社会有爱心、对家长有孝心、对他人有关心、对自己有信心的高素质公民。对差生、犯错误的学生应当加强教育、管理、不得歧视。要动员各方面力量，共同做有针对的教育工作，不得随意处分、劝退、开除，想方设法促其在校间转变，不宜把其推向社会。
(四)加强家庭教育功能，把住家庭影响关。家长是子女的第一任老师，家长自身的文化修养、道德水准和言行举止对子女品 德的塑造、气质的形成、人格的完善有重大影响，父母的行为不检点，或者采取溺爱、打骂等不正确的教育方法都会给青少年的身心健康带来不良后果，我们应当把住家庭影响这一关。从青少年犯罪的原因可以看出。当前在家庭教育方面
确实存在不少的问题。家长一定要品行端正，为子女作出表率，同时要用正确的观点和方法关心教育子女，做到爱教结合、宽严得当，既不能百般溺爱，又不能简单粗暴，而是晓之以理，动之以情，使他们真正体会到家庭的温暖和家长对自己的关爱，不致于产生抵触情绪或离家出走。
(五)宏扬中华民族的传统美德，自尊、自律、自强。青少年犯罪的内在原因是人生观的颠倒，以及生理心理所表现出来的幼稚。不成熟、不定型，争强好胜，辨别是非和承受挫 折能力差等特点，大多数青少年犯罪都是由于无知造成的，要预防犯罪，首先要使青少年知法懂法，进而自觉守法，要学习法律，增强法制观念。要懂得如果违法和犯罪对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，这样才能树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
同学们：我想先给大家说三个方面的问题。一是预防未成年人违法犯罪法对未成年人不得为行为的规定，二是违反规定所要受到的处罚，三是违法犯罪所造成的危害。
要知道哪些行为是不良行为，预防未成年人违法犯罪法分两个层次作了明确的规定，第14条规定了应预防的九种不良行为(参照法律讲)，第34条规定了所应禁止的九种严重的不良行为。(参照法律讲)这两条不仅是个道德行为规范，而且都是法律禁止的行为，当然并不是说，违反了就是犯罪，但违反了34条肯定的说是违法。仅仅是尚不够刑事处罚，离犯罪仅一步之遥。天下没有生来就是罪犯的，他们也都是一步步滑入泥潭的。要懂得自重自律。以上行为不管你有什么理由也不得为之。
违反规定所要受到的处罚是什么?不言而喻律处分或公安治安处罚，重者送工读学校去矫治追究刑事责任。轻者学校纪、严重者依法
同学们：违法犯罪所造成的危害是什么?我们姑且不谈犯罪给社会给被害人带来的伤害，他们的父母，辛苦半辈子，含辛茹苦抚养成人为了什么?是望子成龙啊，这下可好这条龙飞到监狱去了，他们的心在流血啊。(例子)而最主要的是对他们自己的伤害，理想前途没有了，人格尊严没有了，自由生活没有了，当他们失去自由，才知道自由的可贵，失去了生活才知道生活的美好，失去了生命才知道生命的价值。面对着铁窗电网警卫，他们想到的是迟到的后悔和深深的忏悔。(例子)
要宏扬中华民族的传统美德。中华民族的传统美德很多，我只说三个方面一是遵守纪律问题；二珍惜光阴问题；三是自重自爱问题。(发挥)我们每一个中华民族的儿女，要爱我们的祖国，爱我们的民族，都要有民族责任感、紧迫感，中华民族的崛起要靠我们每一个人的拼搏奋斗，要为中华崛起而刻苦读书。
同学们：今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，祖国的建设需要你们，祖国的强盛需要你们，作为省重点中学一淮中的学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的!
全村的广大群众：
你们好！
我今天要发言的题目是主要围绕建设社会主义新农村，广大人民群众在日常生活中如何学法、守法、用法，如何用法律来维护自身的合法权益，胡锦涛总书记强调指出，“要加强法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，增强全社会的法律意识，形成法律面前人人平等，人人自觉守法、用法的社会氛围。”可见，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬法治精神，培养法治理念，是建设现代化国家，构建和谐稳定的社会主义新农村的主要前提和基础，我们国家通过五个五年的普法教育，人们的法制观念明显增强，但是广大人民群众的法律素质还远远不能适应建设社会主义新农村的需要。因此如何把法制建设纳入老百姓的日常生活中，使老百姓能够自觉守法、护法，不断提高自身知法、守法意识，和依法办事本领，而不去犯法，如何正确行使权力，自觉履行义务，合理表达诉求。“有话好好说、有事依法办”，共同维护农村社会稳定，共同促进社会主义新农村建设，共同营造遵法、守法、用法的浓厚氛围，我针对农村经常性会发生的几类纠纷，及如何处理，简单的谈一下自己的看法，仅供广大群众参考：
一、房屋宅基纠纷
1、所谓的房屋纠纷，是指公民之间因房屋的所有权、使用权、占有权和处分权而发生的争执，房屋纠纷，有的属于民事纠纷，有的属于行政纠纷，也有的因房屋纠纷造成了伤害后果，酿成刑事犯罪。这类案件首先要弄清楚房屋的产权是属谁的，有没有权属证书，当然农村主要是以土地管理部门颁发的宅基证为准，确认该份房屋的登记证上是谁的名字，那么该处房屋的归属权就是谁的，这种类型的案件争议很多，有的是建房纠纷，宅基地四至不清引起的纠纷，一方侵犯了他人或集体的合法权益，还有的是违章建房纠纷，房屋拆迁纠纷，房屋赠与纠纷、换房纠纷等。
2、宅基地纠纷主要是公民与公民之间因宅基地使用权归属问题而产生的纠纷，宅基地使用权转移而产生的纠纷，因宅基地的使用而侵犯了他人和集体的纠纷。这类纠纷处理起来比较复杂，宅基地使用主要以宅基证为主，四至或界限不明确的，可到土地管理部门申请确权，待土地管理部门确权后方可使用。
二、债权债务纠纷
所谓的债是按照合同或依照法律规定，在当事人之间产生的特定的权力义务关系，享有权利的人是债权人，负有义务的人是债务人，债权人有权要求债务人按照合同的约定或者依据法律规定履行义务，所谓债务纠纷，是指债权人与债务人之间，在行使债权和履行债务中发生的争执，债务纠纷主要包括：
（一）因合同所产生的债务纠纷，（二）因侵权行为所产生的债务纠纷
（三）因不当得利所产生的债务纠纷，不当得利是指没有合法依据，因他人受到损失而取得的不当利益，这种利益原则上应予返还给受损失的人
（四）因无故管理所生之债务纠纷
（五）其他原因所生之债务纠纷
三、邻里纠纷
指城乡住宅区街坊邻居日常生活中因相邻关系而发生的纠纷，常见的有土地通行纠纷、排水纠纷、装潢纠纷、相邻通风采光纠纷，空调主外机滴水引起的纠纷等等，这类纠纷的发生因受多种因素的影响，与日常生活息息相关，基本上是由日常生活鸡毛蒜皮的琐事上引起的饿，我国《民法通则》第83条规定：不动产的相邻各方，应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通风、采光等方面的相邻关系，给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。这类纠纷，在日常生活中经常发生，在实践中，应当注意以下几点：
1、相邻一方因修建施工临时占用他人使用的土地，占用的一方如未按照双方约定的范伟，用途和期限使用的，应当责令其及时清理现场、排除妨碍、恢复原状、赔偿损失。
2、一方必须在相邻一方使用土地上通行的，应予以准许，因此
造成损失应当给予适当补偿。
3、一方擅自堵截或者占用自然流水，影响他人正常生活、生产，他人有权请求排除妨碍，造成他人损失，应予赔偿。
4、相邻一方必须使用另一方土地排水的，应当予以准许，但应在必要限度内使用，并采取适当的保护措施排水，如造成损失的，受益人要合理赔偿。
5、相邻房屋空调滴水，对有过错的一方造成他人损害的，应责令排除妨碍，赔偿损失。
6、对于一方所有的或者使用的建筑物范围内，历史形成的必须通道，所有权人或者使用权人有的堵塞，因堵塞影响他人生产、生活，他人要求排除妨碍或者恢复原状的，应当予以支持，有条件另开通道的也可以另开通道。
7、相邻一方在自己的使用的土地上挖水沟、水池、地窖等或种植树木的根枝延伸，危及另一方建筑物安全和正常使用的，应当分别情况，责令其消除危险，恢复原状，赔偿损失。
8、相邻一方在装潢房屋时，不得影响另一方正常休息，更不得破坏管线，影响另一方的电线安全和正常使用，造成损害的，应责令消除危险、恢复原状、赔偿损失。
四、婚姻家庭纠纷（包括婚姻纠纷、继承权纠纷、赡养纠纷、抚养纠纷、扶养纠纷等婚约纠纷、离婚纠纷）
五、农村承包经营权纠纷（以农村承包经营权证书为准）
六、损害赔偿纠纷
所谓损害赔偿纠纷，是指因不法行为人的侵权行为造成了他人的损害结果，而在行为人和受害人之间因损害赔偿难以达成一致而形成的纠纷，构成损害赔偿的民事责任，一般需要具备四个要件
（一）损害事实的存在（二）违法行为
（三）违法行为与损害事实之间有无因果关系
（四）行为人过错。
这类纠纷，包括一般侵权和特殊侵权，在某些特殊情况下，损害赔偿的民事责任的四个构成要件虽然不同时具备，但法律规定还要承
担民事责任，这就是特殊的损害赔偿的民事责任，哪些属于特殊损害赔偿呢？
（一）因产品质量不合格致人损害的民事责任
《民法通则》第122条规定：“因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的，产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。
（二）从事高度危险的作业致人损害的民事责任，适用“无过错原则”
（三）搁置物悬挂物等致人损害的民事责任
（四）饲养动物致人损害的民事责任
（五）双方当事人对损害均无过错的民事责任
（六）五民事行为能力和限制民事行为能力人致人损害的民事责任
《民法通则》第133条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事赔偿责任，具体的赔偿标准可依据的《民法通则》和最高人民法院关于人民法院审理人身损害赔偿案件若干问题的司法解释来维护当事人的合法权益，维护社会的和谐稳定。
目前，我国已形成了比较完备的法律体系，但法律自身所具有的公平、正义必须通过有效的实施才能予以实现，因此，这就要求广大人民群众要做到有法可依、有法必依，当你的合法权益受到侵害时，一定要拿起法律武器来维护自身的合法权益，决不能盲目感情用事，把自己培养成为学法、懂法、知法、守法、用法的有用新型农民。
谢谢大家！
