关于南京大屠杀纪念馆设计的感想（通用14篇）
摘要：本文对南京市的南京大屠杀遇难同胞纪念馆进行了实地参观和相关的调查研究，针对纪念馆的历史及地理位置，相关功能进行了一系列的研究。同时，对纪念馆的规模和内部，外部环境进行实地对比，在参观和调查的同时也发现了一些问题，给予一些建议，希望能对自己以后的规划学习带来些帮助！
前言 所谓的纪念馆，是为了纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的陈设的实物，图片，影像等的建筑。在中国，例子就有很多，如鲁迅纪念馆，南昌起义纪念馆，雷锋纪念馆等等。现以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆为例！
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民政府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹筑的，1985年8月15日落成开放并在1995年进行了扩建。该馆坐落于中国南京江东门街418号，这里也是侵华日军南京大屠杀江东门集体屠杀遗址和遇难者的丛葬地。纪念馆占地面积3万平方米，建筑面积5千平方米，是一处以史料，文物，建筑，雕塑，影视等综合手法，全面展示“南京大屠杀”特大惨案的专史陈列馆。
在参观的过程中，我们所看到的主要是老馆，但是新馆给我们留下了更多更深刻的印象。经调查了解到，在新馆的设计投标之初，建筑学院院长，中国工程院院士何镜堂教授的工作组经多方沟通并两次到现场勘察才确定下方案思路。据何镜堂教授介绍，纪念馆位于南京市近郊，扩建用地呈狭长的船形，故设计方案赋予其“弯刀”的理念，用“军刀”象征日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行，以深埋在土中的“折断的军刀”隐喻正义战胜邪恶，象征中华民族通过艰苦卓绝的斗争终于战胜强敌，将侵略者送上历史审判席。
该馆的正大门左侧刻着邓小平手书的“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”馆名。陈列形式分为广场陈列，遗骨陈列，史料陈列三大部分，广场陈列由悼念广场，祭奠广场，墓地广场等三个外景陈列场所组成。其中悼念广场内有外形如十字架，上面刻着南京大屠杀事件发生的时间的标志牌，“倒下的300000人”的抽象雕塑，“古城的灾难”大型组合雕塑及和平鸽组成，尤其是大型石雕母亲像给每一位参观者留下深深地印象（图一，二）祭奠广场有刻有馆名的纪念石壁，郁郁葱葱的松柏和用中英日三国文字镌刻的“遇难者300000”的石壁。墓地广场有鹅卵石，枯树和沿院断垣残壁上的三组大型灰色石刻浮雕，及院内道路两旁的十七块小型碑雕部分地记载着南京大屠杀的主要遗址，诸多景观构成了生与死，悲与愤为主题的纪念性墓地的凄惨景象！
遗骨陈列有外形为棺木状的遗骨陈列室这里就是万人坑遗址的所在地所发掘出的遗骨经多方鉴定被确认为遇难者遗骨是侵华日军南京大屠杀暴行的铁证！（图三）
陈列厅主要是沿着历史发展的时间顺序，向游客一一展示南京大屠杀前后的详细内幕，最后以中国的抗日战争胜利结束，也是在告诉人们历史发展的金科玉律是正义必将会战胜邪恶再强大的力量都无法阻挡失败的丧钟敲响。主要的陈列品有当年的现场照片，历史档案资料，当时中外人士对这次历史惨案的纪实文字，至今尚在的幸存者的名册，证言，证词，证物等；侵华日军司令部使用过的物品，如挂钟，保险柜，军旗；日军使用过的指挥刀，机枪，手雷，毒气弹，军装，钢盔，焚烧尸体用的汽油桶和大量刑具等；日本当年发放的“良民证”，“支那事变
图一
图三
图二
图四
纪念章”，1644细菌部队使用的手术剪刀和证章，慰安所日军的题字墙；还有李自健等创作的一批南京大屠杀书画作品等等。
最让我感到震撼的是冥想厅的设计，经过万人坑后我沿着类似墓道的入口，进入了以烛光之路为主题的冥想厅（图四），昏暗的灯光搭配着白色的幕布，反射出一种庄严肃穆的气氛，通道两边静静地流淌着水，暗黄色的灯光在水中一闪一闪显得格外的凝重，让我不禁也沉默冥思，为国家和人民所禁受的耻辱和伤痛而冥思，为所有在这次惨案中的遇难者而追悼。
下面我们可以从该馆的扩建工程获得最佳建筑奖提名的介绍来了解这一建筑：
突出遗址主题。在空间秩序的组织中，我们认为遗址部分——原有纪念馆院落中发掘出的万人坑应该成为参观序列的高潮和重点。新建纪念馆作为整个空间序列的序曲部分，点明主题；原有纪念馆及其核心空间——死亡之庭作为整个空间序列铺垫部分，酝酿情绪；万人坑遗址及扩建的祭场，冥想厅作为整个空间序列的高潮部分，震撼心灵；而和平公园作为整个空间序列的尾声部分，发人深省。
尊重原有建筑。作为扩建工程，我们始终注意与原有纪念馆保持协调一致。在建筑尺度上，为避免新建部分对原有纪念馆的影响，我们在确定建筑形体效果时采用了“体量消隐”的设计手法将新建的纪念馆主体部分埋在地下，向东侧逐渐升高，屋顶作为倾斜的纪念广场。既突出了新馆的设计风格，又减少了对原有纪念馆的压迫感。再次我们以原有纪念馆的体量为模数，在扩建工程的设计中安排了万人坑遗址保护建筑，冥想厅等一系列尺度相近的小型建筑体量，并在设计中用一条中轴线将这些主要的体量统一起来，形成空间尺度和秩序的统一。此外，园区西侧的馆藏交流区也采用了化整为零的手法。新老纪念馆建筑语言和手法统一，令参观者感觉浑然一体。
营造纪念性场所。我们认为扩建工程重要的不只是设计建筑而是要营造一系列的纪念的场所，形成突出的场所精神。在入口纪念广场部分，我们以无生命特质的级配碎石铺装广场，通过这一特殊的铺装材料来反映“生与死”的场所精神主题。新馆建筑内部空间结合形体特点，运用倾斜的墙体和缓坡的地面，组合成一种错乱，冲突的非常态空间，表达同展馆主题相适应的场所精神。在和平公园我们用巨大的长条形水池将人们的视线直接引向水池终点的和平女神塑像，映衬出向往和平的场所精神。
精心处理细节。结合施工过程中现场发现的数处骸骨遗迹，我们重新调整设计，加做了透明地面和天光，使这一遗迹原貌展现。新馆南立面长度达到180米以上，我们就重点考虑石材纹理和单元尺寸的变化组合使其达到力度感和沧桑感的要求。重新设计的万人坑遗址保护建筑内，采用了沙石地面，锈蚀钢桥与昏暗的灯光的组合充分表达了遇难现场的历史感细节的处理形成了庄严肃穆的氛围，同需要表达的场所精神相符。
从相关介绍中，我们也足以窥见这座建筑在形体的设计和氛围的营造等方面所达到的效果，在建筑四周广场和四周环境的协调性来看，植物的搭配和材料的使用上都近乎完美，对冥想厅和万人坑遗址的建筑设计及氛围营造上，都别出心裁，但是在参观过程中，也发现了一些问题。
第一，纪念馆的主体功能应该重在纪念，重在给后人以警醒，给人们敲响警钟而不是着眼于展览，所以作为纪念馆，更多的成分应该在于如何给参观者足够的震该撼和警醒，而纪念馆则是缺乏那种感染力，再多的展品，都是无济于事的。在参观的过程中直到结束，看那些展品的时候，感觉到的只有好奇，没有太多的震撼和愤恨，只有在面对几具仿真尸体和万人坑中白森森的骸骨的时候才感觉到一阵阵的热血澎湃。还有许多的年轻人和小朋友，根本没有一点严肃的态度，嬉笑声不绝于耳，当然除了那些老人。正如汤本先生在接受凤凰卫视就“南京大屠杀纪念馆缺乏感染力”的采访中说到：“访问过南京大屠杀纪念馆的朋友都有这样的感觉，似乎看到尸骨的数量还不太够，应该学习华盛顿的，犹太人所建造的犹太人大屠杀纪念馆的这种给人巨大的视觉震撼的一种效果，因为在华盛顿的大屠杀纪念馆里首先看到的是几百，几千，几万双遇难者的鞋子，你看到这双鞋子，看到这些曾经穿上这个鞋子活生生的犹太人，被希特勒无情的屠杀，无耻的罪恶。因此南京大屠杀也应该陈列的是大量的尸骨，尤其近几年来，南京有大量的基本建设，应该可以挖掘大量的尸骨集中展览，给人一个强烈的视觉震撼。”没有感染力的纪念馆和只会高喊爱国口号的人有什么区别？
其次的缺乏互动的效果。整个纪念馆大都是以展览的形式呈现南京大屠杀的历史，带给人一种审美疲劳，光靠几张图片，文字根本无法表达出当时的惨烈。在杭州西湖附近的展览馆内，看到有好多提供给人们参与其中，了解西湖及浙江的历史的设施。南京也应该将其考虑其中，在国情感淡薄的今天，光看是无法产生影响的。
最后，建筑外部的纪念广场略显单调，似乎也与建筑内部缺乏必要的联系。随着时代的进步和科技的发展，先进的科学技术必将大量地应用于纪念馆的设计及其展示方式。直观的文物展示和文字描述已经无法跟上时代的步伐。和上面所提到的一样，为了提升纪念馆给参观者以强大的感染力，也许仿真技术和情境再现手法将被大量地应用于其中，甚至也会有亲身体验的内容等等。
当然对这次南京大屠杀纪念馆印象非常深刻，也很喜欢这个建筑，也接受了一定的爱国教育，收获还是非常多的！
参考文献《被遗忘的南京大屠杀》 张纯如
《建筑设计资料集》
《城市规划资料集》
近年来，中国嵌入式系统市场发展十分迅猛。在这种背景下，北京航空航天大学计算机学院于2003年初开设了《嵌入式系统设计》课程，在课程建设过程中得到了英特尔的大力支持。更进一步地，嵌入式系统设计竞赛往往需要结合多种硬件、软件、工具和设计方法来完成设计，对于学生能力的全面考察更具意义。以2008年春季课程本科生课程设计实验为例，共60名本科三年级学生参加并完成试验，试验中分为12组，每组5人，其中11组在课程内完成实验，完整提交了上述所有要求的文档。另有一组参加“2008年英特尔杯国际大学生嵌入式系统专题邀请赛”，参赛项目为“TransCube-基于Visual Hull算法的立体传真机”，由于竞赛成绩突出，最终给予该小组优秀成绩。
回顾竞赛的过程，我们认为课程建设和竞赛创新可以很好的相互支撑, 有如下经验体会。
(1) 充分利用嵌入式系统课程同期开设的有利条件。本课程2007年度以来的建设内容中已经包括了多核计算架构等课程内容，所以在理论课的讲授过程中，就可以进行有针对性的准备。实验课部分鼓励原创性设计，并采用项目式的实验管理模式，而且同样需要进行文档整理和演示答辩等环节，与竞赛在形式和内容上都颇有相似之处，使得参赛选手非常适应竞赛的要求。
(2) 注意分析竞赛要点，从而强化参赛项目中相应的关键点。本次竞赛首先是嵌入式系统设计竞赛，但本次竞赛与以往三届的一个重要不同在于增加了多核硬件平台并行编程的得分点，所以在三个参赛选手中特别安排了一名同学来专门进行并行化计算的分析、设计和编程，使得这个工作得以很好的完成。
(3) 重视项目的创新性。为了竞赛的创新性和公平性，我们在没有任何项目基础甚至项目创意的情况下组队，之后用了一周的时间进行多次头脑风暴形式的讨论会，明确了项目创意。此后项目中的所有设计均为自主完成，包括一些手工制作工作。图1是参赛选手自己动手制作“立体传真机”的“传送箱”。
1937年12月13日，侵华日军在我国的文化名城六朝古都的南京进行了惨绝人寰的大屠杀，罹难者300000。
2011年5月 15 日，一个春光明媚的上午，我去参观了位于南京江东门的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，凭吊
300000的死难同胞。该馆是我近年来见过的最好的建筑设计作品，不知出于哪个优秀的设计师之手。展品陈列也很好，声光效果运用得恰到好处，总之硬件超出我的期望值。下了车，我们能看见一座类似金字塔的建筑，朝那方向走去，路旁有着一些铜像，雕刻得栩栩如生，意境深远。
看见了第一座雕塑，我什么话都说不出了，似乎所有的话都被哽住，我没办法用言语形容当时的心境，突然感觉到我所学了一切所谓华丽的辞藻在此刻显得那么的苍白无力。第一座铜像雕刻的是一位衣衫褴褛的妇女，她双手抱着一个恐怕不满周岁的孩子，那孩子无力地躺在母亲的手中，大概已经遭难，妇女抬头望天，大概是在向苍天申诉命运的不公。铜像下刻着几行字：“杀害了我的孩子永不再生，杀害了我的丈夫永不再生，却留下了受强暴的妻子独自承受所有的痛苦。”
那一刻我才真正体会到了日军的的侵略给中国人民造成了多大的灾难，使多少幸福的家庭家破人亡，使多少鲜活的生命就此丧生。过去的十几年，从书上，从荧屏上，我知道了无数日军的暴行，心中虽然愤恨，可是觉得那一切毕竟离我太过遥远，因
此每年的这个时候我们都只是在为即将到来的端午节兴奋。然此时，我才真切地感受到这一切就发生在我们身边，心情无比复杂。我们更多的是对70多年前那段历史的借鉴。此刻的心情究竟如何，我无法言喻„„
进入展厅，我们看到了一些保留下来的东西，有70多年前
被杀害的中国人民的骸骨，有一些已经锈迹斑斑的凶器，有短刀，刺刀，和铁钉，更有令人害怕的“万人坑”，那儿活埋了成千上万的中国人，这些都是日本侵略者对中国人民犯下不可饶恕罪过的铁一般的证据。闭上双眼，我仿佛看见了一个少年背着年迈的奶奶，脑海中只有“逃”，他尽力地奔跑，然而始终逃脱不了恶魔的刺刀，只是一瞬，刺刀便贯穿了两人的胸膛„„一位伟大的母亲将自己年幼的孩子压在身体下面，以自己的身体挡住恶魔的屠刀，希望能保住孩子一条命，可是在母亲死后，恶魔仍然用刺刀将孩子刺死，将尸体挑起，借此炫耀自己的“战绩”„„一位到了绝境的知识分子，他手中握着刀，无奈却又深情地看着自己的妻子，似乎想说“我宁愿你死在我的手里，也不愿让你受到恶魔的凌辱”，而妻子也微笑地看着丈夫，静静地等待丈夫将刀插进自己的胸膛，也许这是最好的结果吧„„我不忍再想„„后又来到了书画展厅，一些现代的文人墨客在这留下了许多墨宝，能想象他们写这些字画的时候，心中也是在滴血吧！“感时溅泪，恨别惊心”，这八个大字刊在墙上，是由唐代著名诗人杜甫的名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”而来，若杜工部泉下有知，他要
是看见了70多年前金陵城中的一幕幕惨剧，会是怎样的反应？伤心，痛苦，悲怆？恐怕这些都无法表达他心中的感情吧，不知道他是否还能写出一句诗来形容自己的内心„„展厅内还有一些主张和平，希望中日友好的画，上面有许多中日人民的签名，看了这些，不知道我是该高兴还是该悲哀，有许多日本人他们愿意承认当初在中国犯下的罪行，愿意对此道歉，希望中日友好，希望能消弭这一段仇恨，对于这些，我大概该高兴吧；然而，他们的道歉却无法挽回任何东西，事实终究是事实，这是中国永远的伤痕，也是每一个中国人心中永远的伤痕，若这一切是为了警示后人，让后人发奋，那么代价实在是太大了。
参观完展厅后我翻了一下参观者留言簿，90%以上都是“勿
忘国耻”、“血债血偿”之类的，如果时光倒流几年，我也会写上同样的话。但是好在，我开始学习思考。毫无疑问，那些血腥的照片，尤其是孩子们的小小尸体，令人不由自主握紧拳头一股悲愤上心头，恨不得下一秒就踏平东京血洗小日本！但是且慢，如果我这样去想了，我不就跟那些刽子手的做法一样了吗？从某种意义上来说，不正是认可并肯定了他们的暴行吗。但其实我想表达的是，我强烈谴责这种野蛮的反人类的暴行！不仅仅是他们杀了我们的人（而且是虐杀），就是他们杀他们自己的人，我也强烈谴责！还有纳粹杀犹太人，广岛长崎被投掷原子弹。
有一幅字让我印象很深，写的是“不要让硝烟追逐孩子的眼泪”。简单的十二个字，却能代表许多人心中的想法！他们不想
再有战争，不想再有硝烟，每一次的战争受害最多的都是无辜的人民，和平是人们共同的心愿，他们所希望的只是孩子能够了解中国曾有这段令人不堪回首的历史，他们所希望的只是激发他们的爱国热情，而不是增添他们的仇恨，希望他们能够正视这段历史，毕竟中国的未来是要靠他们的。
我明白，我们要做的不是学会仇视日本，不是毫无理由地抵制日货，这样我们则忽视了我们去凭吊的真正目的，我们所领会到的应该是我们不能忘记历史。我们要富国强民，我们渴望和平，我们不愿欺侮他人，然伟大的中华民族却再也决不容许他人欺侮！
12月13日，是第六个南京大屠杀死难者国家公祭日，网上有一段南京全体市民集体默哀，警报和汽车笛声长鸣的视频震撼了许多人，同时也让我们更深刻的感受到那种对南京大屠杀遇害的同胞缅怀和悲痛，同时也为来之不易的和平时代感到更加珍惜，更要勿忘国耻，努力奋斗自强，让和平能够得到维护和延续，让战争和杀戮远离我们，远离世界。
2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。中国人民要庄严昭告国际社会：今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力。”
83年前的今天，我们的国家处于最黑暗的时期，那时的中国支离破碎，局势动荡，国力衰微，百姓民不聊生，被侵略者残害我们的同胞，践踏我们的土地。我们中华民族却永不服输，在灰烬中重生，一辈辈革命先烈不知用多少生命和鲜血才换来了如今的和平时代，付出了多少辛苦和心血才将中华民族一步步振兴起来。到了吾辈，更应当自强，接过前辈先烈旗帜，努力奋斗，为国家和人民奉献自已的一份力量，让国家更加强大，外敌不敢再来侵犯，人民生活更加幸福，和平能够一直延续下去。
这次培训受益匪浅，意识到自己工作中还有很多的不足，我没有把自己的位置摆正，也没有找对做事的方法，讲师以及同学们也提出了很多平时没有想到的问题，此次培训主要让我明白到以下几点：
1、身为一名市场经理首先要摆正自己的位置，并不是我们一直所谓的做物料的、打杂的、执行的等等，市场部应该是一个为公司出谋划策、指挥的领导者，首先应该在平时的工作中做好总结通过数据让领导知道市场部的重要性。
2、来店/来电客户登记尤其重要，应做好监督工作、保证登记的真实性，因为很多的数据分析都是根据来店/来电登记得出的，比如成交率，以及根据登记调整广告进行有效的投放。
3、千里之行、始于目标，所以活动要有目标、亮点，不能因为活动而活动，否则长期而来只会让大家感到疲惫甚至厌倦；并且市场工作进行的好坏与其他部门的配合密不可分，活动中可适当的对员工进行激励/惩罚。
其实有些问题以前也考虑过，只不过在只有一个人的市场部中很难实践，后来就不了了之了，很多同仁都说4S店的市场部女的当男的用、男的当牲畜用，可是即便是这样也很难做好，理想化的市场部应该至少配备三个市场部人员才能做好，这样市场经理才有时间、精力去分析以及真正策划出针对性的、并且对专营店有利的策划案。
培训中，其他专营店的兄弟问我： “为什么这样的环境下一个女的也能撑这么久？” 我说：“因为你们啊。”
外界环境在变化, 艺术教育的内部理念也在变化。虽然核心的原则, 包括一些基础的教育方式变化不是很大, 但艺术教育所面临的实际情况变得比过去更为复杂, 更为多元化, 这也对教学机构和教学者提出了更多, 更高的要求, 以适应当下这个不断变化的时代。尤其是在信息量大并且信息更加易于获取的今天, 如何吸取和过滤信息为我所用, 如何把握时代, 适应变化, 如何传承与解读历史与经典的作品, 如何对不断发展的艺术与美学的观念和潮流, 这都是在今天的艺术教学中面临的很多的新问题。从80年代中国高校的“千军万马过独木桥”, 到逐步逐年的扩招带来的新的变化, 从教学环境设施投入不足, 观念陈旧, 到现在纷纷各地兴起的“大学城”, 以及海归教师的队伍的不断扩大, 不断带来新鲜的观念, 从单纯的单一的治学观念及物质贫乏时代, 到现在整个社会财富不断增加, 信息快速流动, 学生在教育里的位置也在不断的变化着。教育面向市场化的现状, 对教与学双方都不断的提出新的问题与挑战。
但是, 不管外界社会情况如何改变, 培养合格的艺术类人才, 作为艺术类教学的终极目标, 是不变的。在这一目标的原则上, 与时俱进, 不断调整教学的方式也是必需的。在20世纪八十年代的中国艺术类院校教学中, 尤其是专业的美术学院教学中, 其方式与氛围, 其实与传统手工业行业的师傅带徒弟一样, 在经验和技术的传授上, 颇为相似。当时每一年招生名额也很少, 往往一个系或一届的学生也不过十几个人, 有的甚至只有几个人, 这种数量的招生量是和当时时代环境与相关政策所造就的, 当然在很大的程度上也保证了教学质量。口耳相传, 身体力行的手把手教学是那个时代的主流。当时整个社会生产的发达程度, 各种相关物质材料的贫乏, 包括相关专业的信息流动的缺少, 让教师的作用显得到十分突出。教师往往要以自己的实践, 自己的创作, 自己的所有的经验以及在这个行业里的资源来投入到具体的教学活动中。
包括进入20世纪90年代, 情况不断发生变化, 但大概也是如此。当时一本好书, 一个新的风潮, 都是由教师通过自己的艺术实践和感受, 然后再传递给学生的, 这种信息量相对不大的情况下, 教学质量反而很高, 因为在有限的资源里, 教与学的双方都专注于此。笔者还记得在大学时上课, 教师对艺术的创作的热爱, 直接影响了我们作为学生对艺术的认识与态度。甚至一些细节, 比如对材料的认知, 都会由教师在课堂上的范例绘画, 而得以更深入的了解。有的时候, 这种耳濡目染更多的是通过很多细节的呈现与观察得来, 而并不是一定需要教授者明确的提出来什么要求。更多时候, 是结合了学生自己的实践与想象, 在动手中去探索, 并且完成教学的过程, 以达到目的。毕竟在艺术教学上, 教与学都是同等重要, 教与学的主体都是活生生的个人, 是有着不同性情, 不同经历, 不同认识的个体。学生学习的主观能动性的调动与唤起, 往往是教学上最为重要的环节。而现在, 一个系一个导师相对应教学上的学生的数量, 动不动也会有二三十人, 甚至会更多。当然, 这也是时代的趋势。
至于具体如何教学, 如何实施教学环节, 如何设置合理的课程与教学目标, 都必须建立在学生有足够的学习热情, 实践热情, 有足够的主观能动性基础上的。反观进入新千年以后的艺术高校教学, 由于扩招由于教学产业的市场化, 往往出现一门课一个教师面对三五十人的一个班的情况。社会财富的不断增加, 贫富差距加大等等社会现实, 也不断在影响着现阶段的高校艺术类教学。现阶段艺术类教学所遇到的情况, 也是前所未有的复杂, 其中对艺术热爱者有之, 听从家庭安排者有之, 混个文凭, 宽进宽出者有之, 不知所措, 一无所知者有之, 也有的学生一进校门就已开始创业, 工具化学习, 功利性型人格, 导致学习实践与认识的不全面。
这些种种情况, 就是我们如今艺术教育教学, 所面临的现实。同时, 由于网络在新千年后的普及, 在资讯全面快捷的同时, 也让教与学面临如何对海量信息加以选择的困境。学生人文素养的缺失, 首先体现在过份重视学科成绩, 争取奖学金等等教学设置的孜孜追求上, 本来这些教学设置的目的, 是为了让学生更加好的完成学业, 独立思考与实践, 以达到培养相关专业人材的目的。但由于唯利主义至上的风气传至高校, 作假者有之, 唯脚踏实地, 热爱本专业者少。这一切, 都是以往教学中有所出现的现实的弊端, 但是又是我们面临的, 逐年来越来越明显的现实。虽然也是正常的现象, 但毕竟, 艺术类高校还是以培养专业艺术人才为主的教学目标。所以着眼未来, 要想提高教学质量, 改正一些学习的风气, 笔者认为, 还是有大量的工作要做。在学校学术交流已经很多的今天, 在不同的标准都在得到尊重的当下, 在不同价格观都在可以受到认同的现实中, 重拾对学习与学术的热情与认真, 而不是仅仅把学业, 把学习作用一种工具, 把文凭作为进入大学学习的唯一目标, 这样可能可以让我们的学生在将来的职业道路上走的更远。
因为艺术类教学有其自身的学习规律与特点, 尤其是在传统认为的“国油版雕”等纯艺术课程中, 除了学生必须掌握相关的知识背景, 相应的动手能力, 独立的判断与反思自己的能力外, 对文史哲领域的自发性了解也是必不可少的。也就是意味着所谓的学习, 绝不是仅限于在课堂上的时间, 也绝不仅限于校园, 而是与自身的特点, 自己的兴趣, 不断的实践相结合的。教学与学校提供的除了规定的课程安排以外, 更多的是提供了一个专业的“场域”的作用。
从某种意义来说, 这种教学与学习, 教师虽然重要, 学校提供的教学资源, 教学条件固然重要, 学生之间的互相交流, 相互比拼, 也是必不可少的一个环节。在课程中实践, 在实践中总结, 而总结的最好方式, 就是最终实践在自己独立的创作上。以展览, 以项目的形式促使学生不断的强化创作, 以带动所学习的基础知识, 并以此为起点, 触摸周边的相关知识和行业为我所用。如果仅仅是以一综合类大学的课程安排, 获取学分, 成绩。而不是自己正在投入本行业, 相信其效果一定是不理想的。所以在艺术类教学中应因材施教, 展开讨论, 尊重个体, 激发主观能动性是十分重要和必要的。没有这一环节, 再好的教学条件, 课程设置, 都会流于形式化而走向空谈。
平面设计论文：
关于公司开会感想
工作中一直以来的问题所在就是没有切实可行的计划和明确的目的，实用目的站不住脚设计上怎会有突破?只能今天突发奇想这样,明天心血来潮那样，其实呢还是老样子，脱了马甲和穿上都一个样。这是从设计角度看问题，但这不单单是设计问题，而是公司整体瓶颈问题，需要突破的问题。公司初期，砸实基础设施才能突破壮大，否则一直是各种个体个人营销意识组成的一盘散沙，工作一向虎头蛇尾、虚张声势、流于形式，何谈公司？要发展要突破必须正视问题症结之所在。个人愚见，能力有限，浅陋认识，仅供领导思考。
环工二班 崔曦
离开沉默的高原，来到秀丽宛转的江南水乡，对探访南京民国建筑的心思就是从踏上这连大地都是温柔的城市的那一天起。
南京一直以金陵的面目在我的心中像秦淮河一样寂然的流淌，就像一个深埋已久的梦一样，六朝古都的深沉风华一直泠泠的召唤着我。这次的寻访之旅，却让一直没有机会真诚的看一眼我梦中的金陵的我真正的意识到，金陵，已经作古，已经远了。
二十一世纪的南京，褪去了皇都的富庶雄浑，古都的遗风颓唐，以一种全新的面貌作为江苏的首府安静地发展着，一种轻快的年轻的大都市的节奏在整座城市蔓延。沧海桑田后，能让如今的人们看见她昔日里的风头无两的岁月的定格的，民国建筑就是其中之一。
站在中山先生的雕像下，一桢照片留下了此次寻访一个最深刻的记忆，南京最大的购物商城德基广场与中山先生同框后，时空的交错感扑面而来，仿佛挥手告别曾经的国都的辉煌，南京像中山先生一样，适意而又自然的接受身份的转换。作为二战时期中华民国的首府，梧桐树下的南京有许多历史的记忆与见证，辛亥革命后，在南京土地上兴起的建筑无一不带有或浓厚或自然的西方色彩，选择这一课题，这无疑是最重要的原因。
南京的民国建筑留住了一百余年前，欧风建筑在中华大地上的融合与沉醉，一座座真正意义上的中西合璧的历史文物在阳光下，蓝天下，梧桐的绿荫下，自由的吐息着混合着一个世纪前的记忆的空气，这是多么惊异而又珍贵的美丽的存在。寻访所得建筑以具有历史见证性和特色性的中西合璧为主，交通银行，中国国货银行与涵碧轩即为如此。而南京大学民国建筑包含的更多是那个真正“学术自由，兼容包并”的年代里的血液与呼喊。
关键词：军事类纪念馆,军事特色,观众接待
作为全国百家爱国主义教育基地的平津战役纪念馆, 在免费开放的5年当中, 馆领导一直高度重视, 全体工作人员齐心合力, 整合资源, 在观众接待过程中探索出更适合自身军事类纪念馆优势特点的接待方法, 提高观众服务接待水平, 拓展和延伸纪念馆的功能和作用。现就一些经验做法及设想与同行们交流。
1 军事类纪念馆的特点
(1) 纪念性:军事类纪念馆大多是以纪念军事历史事件为主要内容, 再现当时的历史情况, 具有纪念性的特点。如平津战役纪念馆, 是党中央为了纪念中国解放战争三大战役的最后一个战役——平津战役而修建的, 在展览内容中突出了“纪念性”, 如平津战役中牺牲的烈士名录、在平津战役中涌现的英雄的照片, 参加平津战役的大部分部队荣获的锦旗等等。 (2) 专题性:军事类纪念馆是以军事为基础, 特别展现某一件历史事件, 从头至尾只围绕一个主题, 突出了“专题性”。平津战役纪念馆作为军事题材的专题性纪念馆, 紧紧围绕着平津战役的决策、实施、人民群众支援前线, 平津战役胜利的意义以及在平津战役中涌现的英雄和牺牲的烈士的事迹等内容进行了展示, 从始至终贯穿了平津战役这个专题。 (3) 客观性:客观地记录和展示军事内容, 是军事类纪念馆遵循的原则, 也是其显著特点。平津战役纪念馆的展览内容, 非常客观地再现了历史, 例如, 林彪在平津战役中任前线总指挥, 他也是大家关注的焦点, 在平津战役纪念馆的展厅中客观的展出了林彪个人的照片, 以及他和罗荣桓、聂荣臻研究作战的照片等。 (4) 特色性:军事类纪念馆大多是以战争题材、军事国防为内容的, 突出的就是军事特色。平津战役纪念馆在展览陈列中尤为突出了军事特色, 尤其是展厅中展出的人民解放军在平津战役中使用过的枪支、在胜利广场上陈列的坦克, 再有以十三件大型兵器组成的军威园等, 都明显的突出了平津战役纪念馆的军事特色。
2 免费开放后军事类纪念馆观众的特点
(1) 大批量的旅游团体:近五年来, 根据国务院办公厅印发的《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》的红色旅游总体思路, 全面推动了红色旅游产业发展, 大批的旅游团体来到了博物馆、纪念馆, 从实际工作中, 我们也明显感觉到, 像“红色旅游”、“爸妈之旅”之类的大批量旅游团体也来到了军事类纪念馆, 较免费之前的观众量呈现出大幅度的上升。
(2) 节假日参观者:近几年来, 我们在工作中明显发现, 原来在节假日中选择逛商场、到公园游玩或去看电影的人, 会想到选择到博物馆、纪念馆逛一逛。
(3) 外来务工人员:纪念馆的免费开放, 使公众真正得到了实惠。之前, 因为门票收费, 对于外来务工人员而言, 大多望而却步。但从免费以来, 他们便成为参观者的新成员, 其中军事类纪念馆也是他们热衷于参观的地点之一, 其特点归纳为:对于新鲜事物的求知欲强, 但本身文化知识层次面不高、对于军事纪念馆的认知较少等。
在粗略的分析和研究了免费开放后军事类纪念馆的观众特点后, 我们得出了这样的结论:真正对军事类纪念馆感兴趣的观众最多只占到参观人数总量的一小部分, 而单位、学校和旅行社组织性的参观人数占到了绝大多数, 再有少部分的人群是自发的到纪念馆休闲放松的。不同的人群具有不同的特点, 面对不同特点的人群, 我们的接待服务就不能千篇一律, 而要采取具体问题具体分析的方法来接待, 但目的是一致的, 就是要让每一位到军事纪念馆参观的观众真切感受到军事类纪念馆的魅力之所在, 从而爱上这类纪念馆, 充分发挥军事类纪念馆的教育功能和作用。
3 军事类纪念馆免费后观众接待中遇到的问题
在免费开放后, 各大博物馆迎来了期盼已久的观众盈门, 也遇到了一些问题, 如参观秩序较为混乱。由于缺乏参观博物馆的基本常识, 而导致对工作人员的善意提醒的误解, 以及对文物展品和对馆内公共设施的为人损坏等种种问题, 但各大博物馆及时出台相应对策, 有效地解决了上述问题, 平稳渡过了“免费磨合期”, 为公众营造了良好的参观氛围, 精心打造不同品牌的文化盛宴。
军事类纪念馆在接待过程中除遇到以上问题的并得到解决的同时, 还遇到本身特有的一系列问题:
(1) 兵器安全和保护方面:每座博物馆、纪念馆的安全是工作的重中之重, 由于军事类纪念馆是以军事为主题, 枪炮、坦克及大型武器装备成为这些场馆陈列展出的重要组成部分, 也是军事类纪念馆吸引观众眼球的亮点。兵器安全和保护工作变得尤为重要。在参观过程中, 很多观众对这些兵器持有好奇的心理, 总想去亲自操作尝试一下, 虽然这些武器在陈列之前均做过安全的专业处理, 已经不能再正常使用, 但其安全和保护问题仍然是纪念馆安全的核心。虽然我们在其周围设置了围栏和警示牌, 但有些观众仍然不顾警示语, 跨过围栏, 到枪支台上面去“探索”, 而且这种现象屡见不止, 使得我们原本较为重要的兵器安全和保护问题变得更加突出。
(2) 讲解接待方面:军事类纪念馆不同于其它自然、科技、综合类博物馆, 内容较为贴近生活、通俗易懂, 很容易引起大家的共鸣和兴趣。根据上述对军事类纪念馆特点的简单分析, 加之观众的特点呈现出多层次、多元化, 在讲解接待中出现了如下问题:
首先, 面对大批量的“爸妈之旅”、“红色旅游”等团体, 一般情况下导游会有一定的时间限制, 对于讲解员来讲, 要在较短的时间内进行讲解, 很容易出现讲解内容缩水、讲解语速过快, 对战役内容讲解不清楚、不详细等问题, 使观众形成了“跟风式”的参观, 没有达到预期的参观目的。
其次, 对于节假日参观者和外来务工人员, 他们参观博物馆的目的为休闲娱乐, 在他们看来, 请讲解员做讲解实在不实惠, 基本上采取自由式参观的方法。军事类纪念馆的内容大多涵盖了背景知识、战略思想、战略战术等方面的知识, 只有通过讲解员声情并茂的讲解, 才能更好地领略其中的真谛。
最后, 因为军事类纪念馆具有较强的军事特点, 其讲解词中也会频频出现一些专有名词和军事术语, 例如, 在平津战役纪念馆的讲解词中, 会出现“包围新保安、张家口, 切断平张线”这样一句话, 对于一般的参观者来讲, 新保安这个地方很多人没有听说过, 不知道其位置何在, 战略地位怎样?再有, “平张线”是什么意思?为什么要切断平张线?这对平津战役的胜利起到了什么样的作用?诸如这样的例子在讲解中还有很多, 大部分参观者对这些词语的了解较少或根本不了解。当我们认清这些问题后, 采取了根本有效的方法解决这些关键问题。
4 策略方法及设想
4.1 讲解接待注意细节和细化
提高博物馆接待人员的服务意识和水平, 看似是一个老生常谈的问题, 但随着时代的变迁及博物馆事业的蓬勃发展, 不断地提高接待人员的服务意识和水平, 是我们面临的一个长期问题。在免费开放后, 面对上述讲解接待中的问题, 我们做到注意接待细节、细化讲解词及创新宣讲形式。
(1) 在面对大批量团体参观者, 且有一定的时间限制时, 我们从平津战役的精华方面着手, 以点代面、重点突出, 短时间内让观众对平津战役的历史和纪念馆都有深刻的印象。
(2) 增设义务讲解员。在免费开放后, 为了更好地做好观众接待和讲解工作, 平津战役纪念馆扩大志愿者组织, 面向社会公开招募大学生志愿者和老年志愿者, 专人培训, 优中选优, 考核上岗。在周六日和节假日期间, 增加义务讲解员上岗数量, 安排志愿者定时做好义务讲解, 较好地解决了针对节假日零散观众和外来务工人员义务讲解接待问题。
(3) 在讲解过程中, 遵循“观众真正能明白讲解员讲什么”的原则, 对于军事专有名词和军事术语等, 加以解释, 给观众清清楚楚的讲明白。另外, 军事类纪念馆中的内容并不是只陈列于表面上, 而是有许多背景知识, 这些背景知识的解释对于观众了解整个展览有着至关重要的作用。
(4) 创新宣讲形式, 让讲解“活”起来。在免费开放后, 为了更好地发挥军事类纪念馆的功能作用, 进一步提高讲解接待水平, 平津战役纪念馆的讲解员苦练基本功, 并从2011年起, 将快板书、相声、表演唱等艺术形式与讲解相结合, 以更新更好的形式吸引观众, 拓展延伸纪念馆的教育功能。平津战役宣讲团先后走进军队、社区、大中小学校等, 进行主题宣讲报告会, 快板《不朽的岁月》、相声《夸夸咱爷爷》、红色歌曲演唱等形式深受观众好评。
4.2 逐步增加动手项目
(1) 增设CS真人实弹模拟对抗互动项目。为了发挥军事类纪念馆的特色, 2010年起, 平津战役纪念馆与市全民国防教育协会和天津市兵人俱乐部等单位密切合作, 依托军威园国防教育载体, 增加了CS真人实弹模拟对抗互动项目。
(2) 拟建立观众兵器操作园。根据观众对兵器的爱好度和好奇度, 拟建立观众兵器操作园, 复制一些在陈列中展出的武器装备、枪支等, 为观众提供亲自动手尝试的机会, 如:可以让观众下到坦克里面去看一看驾驶室是什么样子的, 体验在坦克中操纵坦克的感觉;对于典型的枪支, 也可以让观众亲自动手拆装, 了解枪的构造, 获得枪械知识。我们认为, 增加动手项目是帮助观众认识军事类纪念馆最有效的办法之一, 不仅使观众学到兵器知识, 给其留下深的印象, 最重要的是可以解决展览陈列中武器枪支的安全问题。
2015年5月25日，我作为一名边疆民族地区抓党建的党员领导干部，有幸参观中共一大会址活动。这是我第一次参观“一大会址”。以前对一大的认识停留在革命史教科书中的印象，这次参观使我更加了解了中共诞生初期的历史。
按照本次活动的安排，我们走进中共一大纪念馆，了解中国共产党成立及其性质、中国共产党的最高纲领和最低纲领、当代共产党的历史使命。
26日，走进上海闸北区临汾街道办事处，参观和学习了拓展社区服务新内涵，促进社区建设实体、创新社区管理新路径，推进社区管理网格化、实现居民自治与社会服务的统一。下午，参加了党性修养课堂，学习了邓小平自转、方志敏记述以及周恩来的我的修养要则。
上海兴业路76号这一处普通的石库门两层老楼，见证来自全国各地的13位代表在此初创伟业。中国共产党第一次全国代表大会有来自各地的共产主义小组代表：毛泽东、董必武等共十三人，代表全国53名党员出席了大会。大会通过了党纲和决议，选举了由陈独秀、李达、张国焘三人组成的中央局，宣告了中国共产党的成立。它代表了当时中国最先进的思想理论。中国共产党是真正代表了人民群众利益的政党。
馆内鲜红的党旗像一片火焰般布满了我的双眼，感觉是那样的神圣和高尚，让我发自内心地崇敬和激动，仿佛又让我回到了1921年。从鸦片战争到辛亥革命，不同的阶级都没能领导中国人民走向民主和独立，是历史和中国人民选择了中国共产党。中国共产党领导着中国人民走向民主和自由。我仔细地瞻仰了这些真实记录着党和国家发展历史的重要文物，使我对革命先辈为共产主义事业抛头颅洒热血的事迹有了更进一步的深刻认识。我感受到今天的幸福道路是党指引的结果，更加体会到“没有共产党就没有新中国”深刻涵义，这也许就是党的精神的恒久魅力所在。“没有共产党就没有新中国”这是句家喻户晓的话，而共产党便是在这个地方诞生的。1921年7月21日，当时还只是个几十个人的组织，但是由于吸收了马克思主义的先进思想，共产党注定要给中国带来一场惊天动地的革命风暴。星星之火可以燎原，这诞生的意义是让当时黑暗中国、处于苦痛之中的人民看到了新的希望。中共“一大”会址是中国近代史上具有重要意义的地方，是中国共产党的诞生地，对中国历史发展产生过重要的影响。它代表了当时中国最先进的思想理论。中国共产党是真正代表了人民群众利益的政党。而新西藏在党的领导下，发生了翻天覆地的变化，经济总量大在增强，人民生活显著改善。看过党第一次代表大会开会的地方，再想想今天的党，不禁感叹，这一句“没有共产党就没有新中国”的背后是多少鲜血、汗水，有多少艰辛困苦，我们今天能后进者身份的骄傲和自豪有多少背负和责任！通过参观，我更加坚定了对共产主义理想的信念。
我作为一名边疆民族地区反分裂斗争前沿阵地的党员领导干部，要努力学习革命先辈们的奉献精神，要切实地以共产党员的标准与条件来规范自己，忠实实践“三个代表”的重要思想。正是由于先辈们先赴后继的卓越斗争，推翻压在人民头上的三座大山，由人民当家作主，才解放了西藏百万农牧，建设了新西藏。
没有共产党就没有新西藏，西藏历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要历史发展阶段，西藏走上了与全国一道快速发展的轨道。经过半个多世纪的发展，今天的西藏与20世纪50年代以前相比有着天壤之别。西藏人民获得了自由、平等和尊严，充分享受着现代文明成果，正为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏而团结奋斗。短短半个多世纪，跨越上千年的历史巨变和伟大成就，也揭示了一个伟大的真理:没有中国共产党就没有社会主义新西藏。进入21世纪，西藏的发展进步驶入历史快车道。2010年1月，中央召开第五次西藏工作座谈会，会议提出西藏下一步发展的目标，即到2015年，保持经济跨越式发展势头，农牧民人均纯收入与全国平均水平的差距显著缩小，基本公共服务能力显著提高，生态环境进一步改善，基础设施建设取得重大进展，各民族团结和谐，社会持续稳定，全面建设小康社会的基础更加扎实;到2020年，农牧民人均纯收入接近全国平均水平，人民生活水平全面提升，基本公共服务能力接近全国平均水平，基础设施条件全面改善，生态安全屏障建设取得明显成效，自我发展能力明显增强，社会更加和谐稳定，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
在中国共产党的领导下，西藏的经济建设和社会发展发生了跨越式发展，人民生活不断得到提高，整个西藏社会呈现出欣欣向荣的景象。一项项方针政策和优惠政策的实施，快速改变着西藏的面貌，改变着西藏各族人民的生活。主要体现在经济发展使人民生活水平不断提高；人民生活不断改善，生活质量不断提高；西藏95％以上的村建立了村民代表会议制度；西藏已建立完整的现代教育体系；西藏已全面建立覆盖城乡居民的社会保障体系；坚持绿色发展和可持续发展；现代化和城镇化不断提高着人们的生活质量；新型民族关系得到确立和巩固；文化保护和宗教信仰自由。在过去半个多世纪的时间里，西藏走完了人类社会需要几百年甚至上千年才能走完的历程，书写了人类历史上壮丽的篇章。今天的西藏，经济发展，政治进步，文化繁荣，社会和谐，生态良好，人民生活幸福安康，一个传统与现代交相辉映的新西藏正呈现在世人面前。历史证明，中国共产党的领导是西藏社会得到了全面的发展。当前，西藏已经站在加快全面建设小康社会步伐、构建社会主义和谐社会的更高起点上。西藏自治区党委、政府正带领全区各族人民努力走出一条有中国特色、西藏特点的发展路子，这既是党中央对西藏工作更新、更高的要求，也是西藏未来发展的必然选择，完全符合西藏发展阶段性特征和西藏各族人民的期待。前途充满希望，蓝图无限壮丽。只要我们坚定地沿着这条道路走下去，一定会开创西藏更加美好的未来。2011年7月，时任中央政治局常委和国家副主席的习近平率领中央代表团参加西藏和平解放60周年时，充分肯定西藏和平解放60年来取得的历史性伟大成就和发生的翻天覆地变化，充分肯定当前西藏全区经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业的可喜局面。2013年3月9日，中共中央总书记、中共中央军委主席习近平参加十二届全国人大一次会议西藏代表团的审议。习近平强调，中央历来高度重视西藏发展稳定，高度关心西藏各族群众生产生活，希望西藏各族干部群众认真贯彻落实中央关于西藏工作的一系列方针政策，坚定不移走有中国特色、西藏特点的发展路子，积极构建维护稳定的长效机制，加快推进西藏跨越式发展和长治久安，确保到2020年同全国一道实现全面建成小康社会宏伟目标。
中共十八大以来，对藏政策明显改观，习李上台后更是高调发声。继习近平在今年3月9日参加全国人大西藏代表团审议时提出的“治国必治边、治边先 稳藏”这一战略思想后。今年8月初，中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声在西藏调研时强调，要认真贯彻落实中央关于西藏工作的一系列方针政策，树立依法治藏、长期建藏思想，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，促进西藏经济社会跨越式发展和长治久安，把建设社会主义新西藏事业不断推向前进。
西藏自治区党委书记陈全国在中共西藏自治区第八次代表会上指出，西藏发展面临着政治机遇、历史机遇、政策机遇、发展机遇，他告诫与会代表，“得时无怠，时不再来”，一定要倍加珍惜、紧紧抓住难得机遇，认识特殊区情，乘势而上、奋发有为。为此，他提出了奋斗目标：今后五年，要保持经济跨越式发展势头，地区生产总值年均增长12%以上，地方财政一般预算收入年均增长15%以上，城镇居民人均可支配收入年均增长7.5%以上，农牧民人均纯收入年均增长13%以上，与全国平均水平的差距显著缩小；基本公共服务能力显著提高，社会保障覆盖率和水平大幅提高；生态环境进一步改善，基础设施建设取得重大进展；各民族团结和谐，社会持续稳定，全面建设小康社会的基础更加扎实，确保到2020年同全国一道实现全面建设小康社会的宏伟目标。他提出，要着力强化基础设施，加快铁路建设，推进川藏、滇藏铁路西藏段建设，完善区内铁路网络，提高铁路运营能力；加强航空建设，发展区内支线航空，增加国内外航线，形成区内外国内外协调联动的航空网络；大力发展特色产业，到“十二五”末组建大型企业集团10个以上，力争“十二五”末年接待游客1500万人次；推动企业上市融资，力争“十二五”期间新增上市企业5家以上。在坚持依法管理寺庙方面，陈全国提出，以法律为准绳，以政策为依据，以管理和服务为目的，构建寺庙管理的长效机制，并就做好新形势下的宗教工作作出部署。
半个多世纪，西藏的跨越式发展历史告诉我们：
西藏的发展进步是中国发展进步的必然结果。西藏的命运始终与祖国的命运紧密相连。近代以后，中国社会面临整体性的现代化转型，西藏作为中国不可分割的一部分，同样遵循中国社会变革的大逻辑。在西藏和平解放过程中，中国共产党领导人毛泽东即提出把旧西藏“改造为人民民主的西藏”的重大命题。60多年来，西藏发生的前所未有的深刻变化，正是在全国政治制度、经济制度、社会制度、文化制度等建立和发展的大背景下实现的。
西藏的发展进步符合西藏各族人民的根本利益。西藏的发展进步是西藏人民的事业。60多年来，西藏的发展进步始终以人民根本利益为依归，表现为社会的发展进步与个人的发展完善的内在统一，通过推动社会发展进步不断创造更加丰富的社会财富，努力满足人民日益增长的物质和精神文化需要。西藏的发展进步实质是人的发展和人民主体性的实现，是尊重和保障人权的一次伟大实践。西藏的发展表现为人民不断获得自由和解放的过程，表现为从以神为本到以人为本的转变，是人民摆脱宗教神权奴役、追求做人尊严和价值的胜利。西藏人民是西藏发展进步的最大受益者。
在庆祝建党95周年之际，我院党支部带领我们参观了天津市周邓纪念馆，开展了向伟人学习的活动。我们先是参观了生平厅，看到了周恩来、邓颖超同志在各个历史时期的合影照片和代表性的手迹诗词，这里记述了他们立志救国，领导爱国运动从事建党活动的早期革命历程。然后到了情怀厅，这里再现了两位伟人在革命中产生爱情，爱情激励他们献身革命的崇高情谊，赞颂了他们热爱祖国，热爱人民的真挚情怀。最后还去放映厅看到了周总理去世时，人们十里长街送总理的真实画面。
一进门，首先进入眼帘的就是周恩来，邓颖超的汉白玉雕像，题名为《情满江山》，主雕像背景是大型壁毯《海阔云舒》。雕像描述的是两位伟人耸立在高山之巅，俯瞰碧海的宏大磅礴的场面，我们看得心中波澜起伏。我们在党旗前庄严宣读了入党誓词。然后再往里面走就是主展厅了，在这座1200平方米的大厅内，全面系统的展现了周恩来，邓颖超波澜壮阔，光辉灿烂的一生，真实的再现了他们为创建新中国，实现共产主义理想，鞠躬尽瘁，死而后已的革命历程。其中有好多照片我都是第一次看到，这些照片展现的都是周总理和邓奶奶在革命历程中最为朴素，也是最为感人的一面，正是因为这些照片的“人性化”，才更加突出了周恩来总理和邓颖超奶奶超出常人的神圣的一面。
我们只知道周总理年少时的“为中华之崛起而读书”的诺言，却很少有人知道他是怎样实现这句诺言的。今天看到了周总理生活中的点点滴滴，我明白了，他是在认真的履行他的诺言，或者说，他是超额完成了他的诺言。因为，他不但让中华崛起了，更是从他开始，中华开始腾飞了。这些图片中，有一句毛主席说的话，我觉得它就可以概括出周总理在中华崛起和腾飞中所起到的作用。毛主席说：“至于新中国政府的组成人员，现在还不能确定，但是，周恩来同志肯定是要有的，职务是政府总理。”难怪乎，在周总理去世时，会出现“十里长街送总理”的画面。虽然我没有经历过那个年代，但是，当我看到当时送别的场景时，我也落泪了，为中国失去了这样一个好总理。但是，我又从心里为周总理感到骄傲，因为，出现这样的场面，正说明了周总理在全中国人民心中的地位是多么的崇高。
而同样令人敬佩的还有邓奶奶，她则为了革命而终身没有生育，在晚年70多岁了还到处视察中国的一些大型工程，可以说为中国的崛起和腾飞劳累了一辈子。写到这里，我不由得想起“夫妻庆幸能到老，无限深情在险中，相拥相伴机缘少，革命情义万年长”的诗句，这是他们夫妻戎马一生的写照。两位伟人为祖国而生、为革命而亡。有了他们，山河为之壮丽，国魂为之昂扬；中华民族为之自豪，世界大家庭为之赞叹。
2015年是“十二五”规划的收官之年, 在增长速度换档期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”和资本积累速度下降、人口红利消失、“干中学”技术进步效应递减的“三重冲击”之下, 中国经济迎来结构调整和转型升级曙光, 中国城市竞争力的区域分化进一步加剧, 城市综合竞争力排名发生变化。
1. 南京综合经济竞争力排名相对靠前
城市综合经济竞争力是指城市当前创造价值、获取经济收益的能力。据中国社科院城市与竞争力指数数据库数据, 2015年, 南京综合经济竞争力在289个城市中排名第13位, 与2014年相比没有变化, 比2013年上升了一位。2015年综合经济竞争力指数十强城市分别是:深圳、香港、上海、广州、台北、天津、北京、苏州、澳门和无锡。同处于江苏的苏州和无锡均已进入了前十强, 分别位居第8位和第10位, 综合经济竞争力均超出南京。但与同处于长三角的杭州和宁波两市相比, 南京综合经济竞争力相对靠前, 2015年, 杭州和宁波综合经济竞争力指数排名分别居于24位和21位。
据中国社会科学院报告分析, 综合经济竞争力指数主要由综合增量竞争力指数和综合效率竞争力指数两方面构成。从综合增量竞争力指数看, 南京综合增量竞争力指数在289个城市中排名第11位, 排名高于综合经济竞争力指数, 但从综合效率竞争力指数看, 南京综合效率竞争力指数在289个城市中排名第17位, 排名落后于综合经济竞争力指数。因此, 综合效率竞争力指数是影响南京综合经济竞争力指数排位的关键。
2. 南京可持续竞争力优势逐步显现
城市可持续竞争力是指城市的投入要素与发展环境的状况, 对城市未来的发展起着决定性的影响。中国社科院公布的2015年中国城市可持续竞争力指数显示, 2015年, 南京可持续竞争力在289个城市中排名第9位, 与2014年持平, 比2013年上升一位, 连续3年成功挤入中国城市可持续竞争力前十强, 说明南京未来可持续发展能力较强。2015年可持续竞争力十强城市分别是:香港、上海、北京、深圳、澳门、广州、杭州、苏州、南京和青岛。尽管南京在可持续竞争力方面与同处于长三角的上海、杭州和苏州相比, 排名相对落后, 但超出了经济总量在前的武汉、成都和经济总量在后的青岛、无锡和宁波等城市。因此, 与同类城市相比, 南京可持续竞争力优势较明显, 未来发展势头更强劲。
可持续竞争力指数是一个综合指数, 主要由知识城市竞争力指数、和谐城市竞争力指数、生态城市竞争力指数、文化城市竞争力指数、全域城市竞争力指数、信息城市竞争力指数等6个指数所构成。根据可持续竞争力分项竞争力排名, 知识城市竞争力、全域城市竞争力和信息城市竞争力三个指标, 南京优势较明显, 三个指数在289个城市中排名均在前十位, 分别排居第4位、第10位和第10位;南京文化城市竞争力也较强, 在289个城市中排名均在第11位;南京和谐城市竞争力与前四个指数相比, 排名相对靠后, 在289个城市中排名第21位;生态城市竞争力是制约南京可持续竞争力继续提升的一个重要影响因素, 2015年, 南京生态城市竞争力在289个城市中排名仅为第120位, 处于中游水平。
3. 南京宜居竞争力总体上升
近年来, 随着工业化和城镇化进程的加快, 我国城市在硬件提升、设施完善等方面取得显著成效, 但城市交通拥挤、环境污染、高房价、生态恶化等一系列问题却变得更严重。目前, 我国城市宜居竞争力总体水平较弱, 出现了下滑态势。2015年, 中国289个城市宜居竞争力排名中, 珠海、厦门、舟山、香港、海口、深圳、三亚、温州、苏州和无锡位居前十。南京宜居竞争力排名第16位, 较2014年回落了三位, 但与2013年相比, 上升了十一位, 总体呈现向好方向发展。与兄弟城市相比, 南京宜居竞争力还有一定差距, 不仅落后于省内的苏州 (排名第9) 和无锡 (排名第10) , 还落后于同处长三角的杭州 (排名第11) 和上海 (排名第14) 。
4. 南京宜商竞争力有所下降
城市宜商竞争力是其适宜各种经济商业活动开展的程度。在当前全国上下大力提倡大众创业、万众创新背景下, 一个城市在多大程度上适宜经济和商业发展、重视营商环境的打造, 不仅是经商投资者在进行城市区位选择时关心的问题, 也是衡量城市竞争力的重要体现。2015年, 南京在中国289个城市的宜商竞争力排名第11位, 总体位居前列, 但位次较前两年有所回落, 分别比2014年和2013年下降了三位和二位, 近3年也是首次跌破全国前十。2015年, 南京宜商竞争力不仅继续落后于武汉、成都等同类城市, 还被同处长三角的杭州所超越。2015年, 宜商城市竞争力排在前十位的分别是香港、北京、上海、广州、深圳、天津、重庆、武汉、成都和杭州。
二、影响南京城市竞争力提升的主要问题
1. 经济发展效率有待提高
一个城市的综合经济竞争力, 取决于经济产出总量的能力, 也决定于经济产出效率大小。从经济产出总量看, 近年来, 南京已进入经济发展新常态, 面临经济不断下行压力。但与兄弟城市对比, 经济发展速度相对较快, 2013-2015年GDP增速分别增长11.0%、10.1%和9.3%, 高于同类城市发展水平。近3年南京经济总量增长排名有所靠前。但从经济产出效率看, 南京与一些城市相比还显得较弱。地均GDP是反映城市经济发展效率的一个重要指标。2015年, 南京地均产值为1.48亿/平方公里, 落后于同处于长三角地区的上海、苏州、无锡, 还落后于东南地区的澳门、台北、香港、深圳、东莞、佛山、广州、台中、高雄、新北、厦门、中山, 北部城市天津。因此, 进一步提高地均GDP产值能力, 增强经济发展效率已成为南京提升城市综合竞争力的重要选择。
2. 生态环境有所欠缺
近年来, 南京生态环境恶化趋势尚未完全得到扭转, 特别是频繁发生的空气污染, 不仅直接威胁居民身心健康, 还对城市宜居环境造成极为不利的影响。从长期看, 更会削弱城市吸引力和可持续发展能力。环保部发布的2014年190个城市空气质量统计数据显示, 南京2014年PM2.5年均值为73.72微克/立方米, 超过二级标准一倍以上, 在190个城市中排名第38位, 空气污染程度列居江苏城市之首。中国社科院发布的中国289个城市生态城市竞争力排名中, 南京也仅排在120位。在此严峻现实下, 改善城市生态环境, 提高空气质量, 提升城市宜居品质显得极为重要。对南京而言, 生态环境的改善不仅有利于城市宜居竞争力的提高, 吸引更多人才和企业落户, 更有利于可持续发展竞争力的提升, 为城市未来发展注入新的动力。
3. 大“城市病”趋于严重
随着经济发展和城市化加速, 我国“城市病”日益严重, 特别是一些大城市面临交通拥堵、房价过高、环境污染和看病难等问题。作为城区人口为600万以上的特大城市, 南京“城市病”也较为严重, 近年来, 不仅空气环境污染、交通拥堵等老问题未得到有效改善, 还出现房价迅速攀高、看病越来越难等新问题。近年来, 南京房价快速上涨, 2016年5月南京新售商品房房价同比上涨27.1%, 平均房价已排在全国第7位, 超过同在长三角地区的杭州、宁波、苏州和无锡。南京医疗设施严重短缺, 居民看病难问题越来越突出, 2015年南京万人床位数仅为23.058个, 在中国社科院调整的38个大城市中排列倒数第一。总体来看, 南京大“城市病”正呈现日益加剧趋势, 需要引起城市管理者足够的重视。据中国社科院报告, 2015年, 南京“城市病”指数在调查的38个大城市中排名第19位, 不仅高于同省的苏州、无锡、徐州、南通、常州和扬州, 还高于同为特大城市的重庆、天津、成都、沈阳。
三、提升南京城市综合竞争力的对策建议
1. 围绕城市发展新定位, 促进高端要素集聚
据国务院批复意见, 南京未来5年的定位是:东部地区重要的中心城市、国家历史文化名城、全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽。南京已由过去的“长江三角洲中心城市之一”, 成功上升为“东部地区重要的中心城市”, 成为地位仅次于上海的长三角特大城市。南京城市定位的大幅度提高, 极大地提升了整体城市形象, 为南京未来发展注入新的动力。南京要进一步扩大对外开放合作, 积极参与长江经济带和“一带一路”建设, 加强与上海浦东新区、浙江舟山群岛新区、中国 (上海) 自由贸易试验区等联动发展, 充分吸引人才、金融、科技、创新等高端资源在南京集聚, 努力把南京建设成为自主创新先导区、新型城镇化示范区、长三角地区现代产业集聚区、长江经济带对外开放合作区。
2. 提升科技转化能力, 提高经济发展效率
科技人才资源是南京得天独厚的“城市之长”, 充分发挥全国唯一的科技体制综合改革试点城市的政策优势, 完善全市人才创业政策, 鼓励创新精神, 激发在宁高校院所就地转化科技成果的热情。进一步加大南京与在宁高校院所科技创新深度合作水平, 重点围绕科创平台建设、产学研合作与科技成果转化、科研设施建设与开放共享、科技人员创新创业、培育科技服务机构、完善互动合作机制等方面开展深度合作, 使科研成果就地转化率进入国内一流。把握世界科技潮流, 加大“人工智能、虚拟现实、无人驾驶”等科技领域的新兴产业投入, 使新技术、新产业、新业态成为城市新一轮发展动力。探讨和实施协同创新平台建设, 加强对全市中小企业创新技术支持, 增强产学研的结合, 提升企业的创新能力, 推动创新成果的产业化应用。
3. 补生态环境这一短板, 加快宜居城市建设
加大空气环境污染治理力度, 进一步调整财政支出结构, 增加对城市环境污染治理的投入, 提升重点污染企业排放标准, 努力使城市空气质量得到实质性改善。严格环境准入, 防止新建项目对土壤和地下水造成新的污染, 建立新增建设用地土壤环境强制调查与备案制度, 保障新增建设用地土壤环境安全。重点对重污染工矿企业、集中污染治理设施周边、重金属污染防治重点区域、集中式饮用水水源地周边、废弃物堆存场地等开展土壤污染调查、治理与修复。加快开展海绵城市建设, 加强对现有合流制排水系统改造, 重点推进主城污水收集系统及郊区街镇建成区污水收集系统配套管网建设, 对各类园区、新区、成片开发区域全面落实海绵城市建设。
4. 提升政府管理能力, 创新城市综合治理
深化行政管理体制改革, 持续推进简政放权, 加快政府职能转变, 探索形成适应信息化的现代政府架构。大力推行依法行政, 减少涉及投资活动、创新创业、生产经营、高技术服务、公共服务等领域的审批事项。提升公共服务能力, 以基本公共服务均等化为重点, 加快推进公共设施建设, 创新完善基本公共服务方式, 增加公共产品和公共服务有效供给。科学合理确定市政基础设施容量和规模, 加快构建现代化、高品质的市政基础设施体系, 增强市政基础设施承载力和综合服务功能。推动居住环境改善, 着力构建以政府为主保障困难群体基本住房需求, 以市场为主满足居民多层次住房需求的住房供给体系, 不断改善居民住房条件。加强“智慧南京”建设, 积极推动智慧交通、智慧医疗、智慧环保、智慧城管等重大项目, 迅速提升城市运行管理水平。
——记参观哈尔滨东北抗日纪念馆
为了将“党风廉政宣教月”活动推向深入，弘扬爱国主义精神，丰富教育活动的内涵，进一步实现从理论到实践、从行动到精神上的升华。结合现阶段的“保持共产党员先进性教育”活动，5月11日，新能源公司组织党员干部参观东北烈士纪念馆，对党员干部进行正面警示教育。在这里，我们重温了峥嵘的历史，追忆革命先辈的奋斗历程，缅怀革命先辈的丰功伟绩，让广大党员干部又一次受到了生动的保持共产党员先进性教育。
5月11日上午，依然是春暖花开，依然是旧址原貌，但与60年前相比，却早已换了人间。坐落在一曼街上的原伪满警察厅而今的东北烈士纪念馆门前，车水马龙，满目繁荣景象，道两旁匆忙的人群和我们庄重的表情形成了鲜明的对比，突然想起一位哲人说过：“人生何必如此匆匆，不如暂且停下脚步，等一等我们的灵魂。”我们来到东北烈士纪念馆，它坐落在黑龙江省哈尔滨市南岗区一曼街，于1948年10月10日开馆。该馆馆舍是1931年建成的西欧古典主义建筑风格的3层楼房。1933年9月，伪哈尔滨警察厅占用了这座大楼，这里成为日本侵略者镇压中国人民的罪恶场所。抗日民族女英雄赵一曼曾在这里遭受酷刑后走上刑场。该馆藏品7000余件，历史资料5000余份。重要藏品有抗日民族英雄杨靖宇将军用过的褥子，李兆麟将军被国民党特务暗杀时穿的旧呢料裤子，全国著名战斗英雄董存瑞舍身炸敌堡后荣获的特级军功章──毛泽东奖章。
解说员一身中山装，气正腔园、满怀激情讲述着先烈们的光辉事迹、我党先进分子的伟大精神和我党艰苦卓绝的奋斗历程。在这场展览中，我们首先感受了在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神。在中国共产党的倡导下，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成浩浩荡荡的抗日洪流。从国民党数百万军队在正面战场的奋起抵抗：淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、保卫武汉……到中国共产党领导的八路军和新四军让侵略者陷入人民战争的海洋：平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战……再到台港澳同胞捐款捐物，海外华侨认购国债回国参战，不同党派和团体捐弃前嫌，共赴国难……“到了这个最危险的时刻”，整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
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鱼儿，游开吧。我们的船要去作战了。
雁儿，飞去吧。我们的枪要去射杀敌人了。
-------摘自《雁翎队》
雁翎队，一支由当地渔民和猎户组成的水上抗日游击队，在方圆几百里的白洋淀上，凭借密密丛丛的芦苇千百回转的苇塘，神出鬼没地打击敌人。为抗日战争的胜利写下了成功的一笔。
2011年的九月底，我很荣幸的被选为我们学校人文社科学院举办的思想政治理论课实践教学活动的学院代表。我们的主题很明确，红色旅游，参观革命基地，铭记党的光辉历史。
大清早，我怀揣着一颗期待并激动的心踏上白洋淀的路程。漫漫旅途我终于到了雁翎队纪念馆的门口，带上所有的好奇心与兴奋我勇敢的走了进去。在纪念馆的每一步每一个脚印下我似乎看到了我们雁翎队英雄为国家作出的巨大付出，每一个人的革命每一个人的牺牲每一个人的无私奉献都尽显眼底。我在缓缓前进的步伐里，慌忙的回忆着追随着我们伟大雁翎队的脚步，因为他们的历史不只只是呈现在我眼前这些东西，他们的历史太多太多，我只能在短暂的时间里去追随他们，所以是那么的慌忙。虽然看到的只是一幅幅图片和人们制作的作战队伍场景，可我能从中幻想着，并深深的体会到雁翎队的魅力所在。
雁翎队纪念馆的小橱窗里，有人们设计制作的雁翎队作战场景，我幻想着现实中的他们，从这一幕幕里明白了许多，体会了好多。那一幕：一个小姑娘因为愤恨日本人对自己亲人的无情杀害，在日本人的后面，勇敢的举起菜刀，砍向日本人。小姑娘脸上的表情和动作深深的震撼到我，我惊呆了她才多大，就已经学会了勇敢，学会了维护自己的亲人，而看到她那么小就被残忍的世界污染，她的心灵怎么可以承受那么可怕的伤害，而我们现在的孩子多大了又怎么知道什么才是自己该做的事，什么时候该学着懂事。我们生长在这样和平美好的环境下为什么还不努力？为什么还要浪费青春？为什么还是不懂得爱护自己所生活的地方？在这一幕里，我想了很多，展开了好多反思，看着现在的孩子，我真心觉得悲哀了，问题到底在哪。这是我们每一个人的责任，为了祖国美好发展，我们有义务让自己强大，不管是思想还是身体。
出门以后我思绪万千，想到好多好多、、、、、、站在桥头思考时，一个更新颖更现实的场景出来了。由白洋淀组织演员演的雁翎队现场作战情景剧表演，真枪实炮。看着他们机灵的作战、听着一声声巨大的炮响，我的心都被每一次的变化惊吓到，我捏着一把汗为雁翎队加油，为我们伟大的英雄呼喊，最终凭借他们的真本事获得了胜利，小日本就这样被我们消灭了。最后那一刻分享着雁翎队的喜悦，我好激动，好激动。这样的表演真好，我为自己的国家感到骄傲。
这次雁翎队纪念馆参观，我体会了好多好多，也明白了好多好多。PS：在我看来，我们的实践教学活动很有意义也很有必要，有机会参加进来我万分荣幸。在我们机电学院思想道德与法律基础、马克思原理分数高似乎不怎么受人重视，但这是我的最爱，能因为我的所爱与努力被选来做代表去参加实践教学活动，我好开心，也为自己找到自信、发展优势的方法。
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