抱歉那一刻作文（共15篇）
有人认为爱是性、是婚姻、是清晨六点的吻、是一堆孩子，也许真是这样的，莱斯特小姐，但你知道我怎么想吗?我觉得爱是想触碰又收回手。塞林格的这段关于爱的理解一直让我印象十分深刻，是啊，关于“爱”，关于什么是爱的话题从过去到现在已经被讨论了无数遍了，人们一直在争论著，在爱欲中挣扎，时不时感觉自己理解了爱。感觉自己终于读懂了这份上天赐予人类最美的礼物。可又一次次被骗的一无所有，心中的爱一点点被忙碌的，不堪的，琐碎的现实生活吞噬掉，直至消失。
今天就来说说——爱。
爱不是恋爱宝典上教你如何取悦异性的技能
不知什么时候，这样的书开始畅销起来了，什么《男女爱情密码》《如何在情场上百战百胜》《俘获对方的100个妙招》。 一个个如白纸版的小青年，开始幻想从这些书中学到一击制胜的方法， 看完一些这样的书，你就以为你是一个游走情场的老油条了?
有一天，当你那个真正爱的人出现的时候，你会发现这些全部不管用，如果在一段爱情中，人的智商没有下降，那么你经历的根本不算是爱情。你会心甘情愿的沉沦到一种单纯的幼稚中，像一个调皮的孩子一样斤斤计较，打打闹闹。并乐此不疲，甘之如饴。而这些恋爱宝典所定义的东西最多只能称的上是一种模式化的，按部就班的“关系”。这可不是爱。爱是一种山呼海啸般的悸动，轰隆隆的，仿佛直接从地底迸出来的。
爱不是一种被旷日持久追求的感动
大学时，有一个长的很漂亮的女同学。各方面都很有优秀，所以注定高傲。追求她的人很多，每天上演着各种追求。都是电视剧里，电影上，那些俗套的情节。诸如每天送早饭啊 楼下夜半歌声啊 各种帮忙的苦力活啊。
我不知道她是不是被这种突然涌来的深情惯坏了，她开始变得越来越高傲，越来越瞧不起那些男生，她开始享受一种公主般被捧着的生活。最后，她选了一个追求最久，最用心，对她最好的男生恋爱了。后来好像结婚了。去年，听到她的消息，说是婚后那个男生的脾气变得越来越糟，开始对她斥责来 指责去 ，她不再是一个高高在上的公主，快变成一个任劳任怨的嬷嬷了。听到这样的消息，还是对她有一些同情，比较各方面条件来说，她都称的上是下嫁那个男生的。可能最大的错误，就是她误把一种旷日追求的感动理解成爱了吧。
对于有些人来说，他追求的是一种猎宝过程，而不是这样宝贝本身。一旦他要的东西到手了，他就厌倦了，那些以前被他捧在手心的宝贝也就不再珍贵。这样单方面的追求和接受可不是爱。爱不是慈善事业，有时一个人要学会斩钉截铁的拒绝。
爱不是年龄快到期的无奈将就
很多人之所以迫不及待的寻找爱，是为了安抚自己年龄快到期的紧迫感。仿佛爱是在这个年龄段他们要完成的任务。而那些压力来自于周遭那些朋友，亲友，父母连绵不绝的“关心”。他们总会在各式各样的谈话中，携带这样一个致命的问题，“你有对象了吗?”
比如，隔壁的老张的女儿在银行上班听说，干的很不错的样子，你有对象了吗? “最近出席了一场好浪漫的婚礼，好羡慕他们哦，对了，你有对象了吗? 谁谁谁的儿子真可爱啊，你有对象了吗?被问烦的我们，再也不想被这些问题噎住，总想能有底气的一声大吼 “有了 有了 老子终于有了，
资料
于是很多人开始参加各式各样的相亲，碰上感觉还不错的对象，两个人还没接触了解几个月，就迫不及待的结婚了。这样的婚姻注定漏洞百出，最后惨淡结尾。他们找到的只是一个可以生活的对象，而不是一个点燃世界的爱人。
爱不是像侦探一样窥视对方每一秒的踪迹
生活里太多这样的斗智斗勇了，今天你在我西装里发现一个陌生的口红，明天我在你手机上发现一条暧昧的短信，今天我在你包里发现一条陌生的项链，以为是给我的礼物。明天发现你下班后晚归，跟异性同事谈笑风生。
天天这样累不累，一段真正的爱，是无比信任的，根本没有第三者可趁的机会。那些婚外情或是劈腿往往是两个人本身的关系已经发生不可逆转的裂变，妄图通过这样的跟踪和窥视困住对方，以此来填补横在你们面前巨大的裂痕。最后都是徒劳无功，惹得对方恼怒，反而给了对方借此了结的借口。
我曾在微薄里发一条关于恋爱定律的微博，有人这样回复到，“除非是极弱的女人，就是那种极没大脑的女人，大部分的女人都是遇强则弱遇弱则强的。男人足够强，则女人小鸟依人，男人略弱，那女人就撑半边天。”这段话说的不错，只是第一，这样聪明的.像变形金刚的女人可不多。第2，这种斗智斗勇区分双方强弱从属关系的百般附和每天上演累不累。到最后自己疲于应付，也不想继续下去了。爱的关系，是一种自然发生并立即定性的，一把钥匙配一把锁，你一会是钥匙一会又要当锁了，最后只能是一个被人遗弃的四不像旧玩具。
那么爱到底是什么呢?
爱是一旦来过，就永远抹不去的心底驻留。
有时候，我们会自负的以为已经忘掉那个人了，我们用生活琐事，努力工作，泛滥的去爱很多人覆盖在这个记忆上，自欺欺人的以为它已经消失了。可是，只要碰上一点点和那些旧事有关联的物和人，那些好不容易抹杀掉的记忆又全部回来了，致命的，急促的，就像一束照进洞穴赶走所有盘踞很久蝙蝠的光。
爱来之前才不会和你打招呼，爱是一种突然袭来的感觉，是你见到一个人的瞬间，感觉自己就像一个已经习惯黑暗却突然大赦出狱，见到久违太阳的死刑犯。
爱是笨拙的，两个跌跌撞撞的傻瓜反而能在无预警的匆忙中撞见对方，撞见爱。
爱最大的价值在于两个人相爱的过程，一段爱结束的时候，你可能会不幸。可能幸福。只有在追逐爱的过程中，你才会体验到“最快乐” “最痛苦”，只有在你爱的最火热的时候，才能体会到这个情绪最值。
爱是好奇心与警惕心的交织，你们就像两只同类的动物，在森林中相遇，看到彼此，面面相觑，不知所措，呆呆的站在那里。
爱是最强烈的柔情。即便你是一个再冷酷无情的人,你一旦遇上了爱，也会变成一个浪漫诗人。
爱需要沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
4年前，我也就是这么拿着乐器，在“蒙楼”门口登个记，然后在清华交响乐队的乐器柜里找到我存放乐器的一席之地，开始了TUSO（注：Tsinghua University Symphony Orchestra，即清华交响乐队）的生活。4年，弹指一挥间。即使是现在，我依然能够记得每一次夏训，每一次迎接新生，每一次毕业生送别会，每一次在期末考的压力下演出新年音乐会，以及每一次校外重大演出时的心情和故事。转眼间，居然就到了离开的时候，再过半个月，Viola No.5（注：我的乐队编号）就是另一个人了，我穿了四年的演出服，也将由一个6字班的新生师弟使用。想想还真是有点不习惯。相信中提声部排练休息时习惯于听我眉飞色舞谈笑风生的师弟师妹们，也会因乐队成员的更迭而产生些许的失落吧。
多年来的今天才发现，原来自己是多么的依赖音乐，真的无法想象离开TUSO的日子会是怎样一种失落的心情。在TUSO的岁月，实在有太多值得回忆的人和事，以至于每当我听到我们排练过的音乐作品时，第一时间感受到的不是音乐本身，而是和TUSO一起共同度过的美好时光。我们对音乐的演绎也许并不完美，但是为了尽可能的将它演好，我们每个人都做出了努力。当不同专业不同背景的几十号人，齐心协力的投入到某一件事情上，不管结果如何，相信这个场景都是令人感动的。因为在这个过程中，你会真实的感到自己和大家共同的责任、义务、荣誉。2005年3月底的全国第一届大学生艺术展演，当我在台上和大家一起演奏的时候，尤为深刻的感受到了这种心灵的震撼。半年来大家为完美地演绎音乐作品所共同倾注的心血，在台上这10分钟展现的淋漓尽致。在那一刻，驱使我们演奏的激情，似乎更多的是对TUSO的热爱，而不是对肖斯塔科维奇作品的深刻理解。青春、活力、热情，正是这些使得我们的TUSO和专业乐团相比，显得尤其与众不同。尽管在台上大家没有言语交流，但是从相互的默契演奏中，每个人都感到了自己和大家内心深处的共同悸动，这种感觉同时又深深的感染着自己和身边的人，这正是所谓的“心之交响”。
“也许你能够满脸漠然的来到这里，但是你绝对会依依不舍的走”。这句话，在TUSO每年的毕业送别会上都会不断被将要离开的师兄师姐们提起。初到乐队时，我对这句话还没有太深刻的理解和感觉。现在，到了要离开的时候，我才真正体会到了说话人的心情。离开“蒙楼”118室（注：清华交响乐队排练厅）的时候，我用相机拍下了排练厅贴有乐队理念的那堵墙。4年前我刚入队的时候，亲眼看着这几句话被贴到墙上：
肃穆间乐音响起
没有狂热，没有欢呼
只有音乐的暖流通向感知深处
只在神往之后
忘我之中
灵魂深处涌起感动的悸叹
这种音乐理念，伴随我走过了TUSO的4年，不断的给我们这些拿惯了丁字尺和三角板的理工科学生带来感动。每当想起这几句话，我就会想起与中提声部以及TUSO的所有人一起走过的每个春夏秋冬。在清华交响这四年既短且长的历程，印满深深浅浅的足迹，它永远会在生活的某个时候突然跳出来，让我不由自主地随着回忆的琴弦拨动那一段段动人的旧日时光。
某一天，我和爸爸妈妈去哈尔滨王府井购物商场看电影。
进入影院，我请求爸爸妈妈看那时候刚上的新电影。我们坐在沙发上等着入场。进去的时候我拿着妈妈的手机玩儿“我的世界”，而妈妈却不知情。
电影结束后，我发现手里的手机没了。我当时心里像揣个兔子跳个不停。找了很长时间，没找到，好心急呀!这要让妈妈知道，那就惨啦!
出了影院，我们就去必胜客吃好吃的。妈妈要拿手机，我心神不宁。心想，完了!妈妈说：“我的手机呢? 怎么没了?”我慌得牙齿打架、全身哆嗦。爸爸问：“姑娘，你怎么哆嗦啦?”我说：“没事儿!”心想：怎么会没事儿?妈妈没有吃饭，一直在找手机。最后，妈妈到影院找了监控，没看到偷手机的人。
在回家的车上， 爸爸妈妈一路都在讨论手机的事情，我充满不安。爸爸妈妈都把包翻了一遍，说：“手机不重要，里面有公司的文件。”说完我更加紧张了!妈妈看我紧张的样子，就给了我一块儿糖。我根本没有心情吃，就把糖放到衣服兜里。这时我竟然发现手机在衣服兜。天呐!
我把手机交给妈妈，并道了歉，心终于踏实了。他们没有责怪我。
人真不能做亏心事，那样会寝食难安的。
作者：张奚瑞
“流光容易把人抛”，窗外已是“红了樱桃，绿了芭蕉”。
我坐在书桌前，面对着被我画得横七竖八的辅助线，看着指尖转动的圆珠笔一次次砸在桌上，听着外面逐渐变大的恼人的蝉鸣，心中烦躁的情绪难以平息。
“一看题目就觉得做不出来”“总比同学差一截”的这种消极想法在步入高中——尤其是不知道走了什么运，进入一个卧虎藏龙的实验班——之后，就常在我的脑海中打转。
明明比从前更努力，为什么得不到我想要的回报呢?我气恼地摔下笔，望向窗外，想透透气。
外面的阳光明亮得有些刺眼，阳台上的绿植郁郁葱葱的，被镀上了金边。忽然，一抹亮眼的黄色吸引了我的注意。
那是一朵仙人掌花。它是几年前我患了腮腺炎，父亲从一个巷子里挖回来的，说是去了外皮的仙人掌心可以治病。后来我的病果然好了，仙人掌却还留下半截，我就把它随意地插在露天阳台的`一个土盆里，让它自由生长。
因为当时的它相貌丑陋，深绿色的身上东倒西歪竖着些刺，看上去也是皱巴巴的，我就不乐意打理它，冬天把其它盆栽搬回家时也忘了它。
这株仙人掌经受冬寒暑曝后没有埋怨，也不会埋怨。我想象着它经历的种种磨难，但它好像从未自暴自弃，它有自己的信念，竟然开出了让它引以为傲的花朵。
那朵黄色的花迎风绽放，层层叠叠的花瓣在风中颤动。它的身躯更加健壮了，从一片变成了六七片，像一个信心满满的战士，预备着随时出征。
触动我的，正是它展现出的不畏艰难、充满信念的姿态。它不顾他人的眼光，始终相信自己，随遇即安，自成风景。
一朵仙人掌花，没有牡丹的华贵，没有玫瑰的娇艳，也没有茉莉的清香，它却如一顶小太阳照亮了周围也照进了我的内心。
想到曾经学习踢毽子的经历。刚开始，脚一碰到毽子，毽子就飞到别处。我灰心地对母亲说：“我学不会。”母亲告诫我不要没开始就自我否定，慢慢来。听了母亲的话，我慢慢练习，果然取得了很大进步，甚至有了和别人比赛的信心。
看来先要自信，才能让别人相信你。
我坐回桌前，重新拿起笔，一棵仙人掌都能开出令人惊艳的花朵，我也可以通过努力取得进步!一边写，我一边给自己打气。
有人说，幸福是在爸爸妈妈的怀抱中成长；有人说，幸福是得到了别人的赞赏；有人说幸福是奉献„„而我认为幸福是在付出艰辛劳动之后，收获成功的喜悦。
事情发生在一个暑假中。经过了一个学期的辛勤劳动后，终于迎来了一年一度的最长假期——暑假。可是，命运对我是这么不公，这么残忍。我是二胡工会的，近几天，我们的二胡老师王玉龙在网上发了几张帖子，上面都是说最近几天，江苏省和安徽省要举行一次二胡比赛，有2000多人参加比赛，只有800多人能晋级到北京中国艺术学院的总决赛，坐火车去，7天。爷爷一听，报名费不多，又很有挑战性，于是就叫王老师给我报了名。我听到这个消息，立刻就崩溃了，因为只要爷爷替我报名参加二胡比赛，我这几天就得过着“生不如死”生活，电视线拔了、电脑线切了、我被关禁闭，爷爷开始了对我的“超级魔鬼训练”。
第二天，我的预言应验了，参赛曲目是我刚学了几天的五级二胡曲《月夜》。“我要求你在一天之内把谱子背下，今晚检查！”爷爷用斩钉截铁的语气对我说，使我没有一点商量的余地。“砰”地一声，门关起来了。我心里一个劲的抱怨，天这么热，而且我这首曲子才学了几天。让我一天内背完一首两页多的密密麻麻的谱子，我实在不敢想象。又不敢不听爷爷的话，只好一边又一遍地练习。突然，院子后面传来了一阵悠扬的二胡曲《月夜》声，它时而柔美，时而优雅，时而高亢，时而激昂„„我不禁被这优美的声音吸引了，顿时茅塞顿开。我迫不及待地拉了起来，仿佛宋飞在指导我，华彦君在向我微笑，之后，再用心去练几遍，就会背谱了。
比赛的日子很快就到了，我自信满满地走到台上，用百分之二百的精力去拉，一曲结束，全场的掌声经久不息。我激动得跳了起来，欢呼着：“我成功喽，我成功喽！”。
又过了几天，快递寄来了一份我的包裹。拆开一看，竟是我的荣誉证书和奖杯！爷爷过来一看，我得了二等奖，激动得抱住了我，说：“咱家智轩是好样的！”我那一刻，真幸福！
那一刻，我很幸福
在别人眼里，我一直是一个很幸福的孩子。外公、外婆疼我，爸爸、妈妈爱我。外婆常常在我睡觉的时候给我塞一颗糖，让我含着糖进入甜甜的梦乡；在我听英语的时候，外公会悄悄地给我塞一片肉到嘴里；妈妈经常带我逛街，给我买很多漂亮的衣服、好玩的玩具„„我从不缺吃缺穿，但我一直感到我的生活中缺少一点什么。
那是一个周末，天气晴朗、阳光明媚。爸爸妈妈带我去游乐园玩。我太兴奋了，太疯了，顾不上满头大汗，不停地追呀、跑呀、跳呀！一直玩到太阳下山，我依依不舍地离开游乐园。
晚上睡觉的时候，我感觉头昏昏沉沉的，好像灌满了铅一样，重得我抬不起头来，浑身无力，身体像被虫子咬了似的，难受极了。喉咙也像被火烧了似的又干又疼。
妈妈来到我的房间，发现我有些异样，忙摸了摸我的额头，量了量体温，一看，呀！39.5度，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，一把抱住我向医院跑去。这时天已经黑了，一路上都没出租车，妈妈一边抱着我一边不停地念叨：“出租车快来呀！出租车快来呀！”仿佛老天爷体谅妈妈的一片苦心，终于来了一辆出租车，妈妈匆匆忙忙地把我抱上了出租车。到了医院，医生连忙给我检查，妈妈不停地跑上跑下。一直等到我躺在病床上开始输液，妈妈才松了口气。妈妈坐在病床边，给我讲有趣的故事，唱动听的摇篮曲，直到我进入甜甜的梦乡。半夜我醒来，发现妈妈爬在我的病床边睡着了。我仔细地打量妈妈，发现平时爱美的妈妈头发散乱，脸上还带着一丝焦虑，顿时我的鼻子有些发酸，眼泪不听话地掉了下来。
此刻我才知道，幸福不一定是好玩的玩具、漂亮的衣服，而更重要的是亲人的关爱和真切的感受。
那一刻，我很幸福
那一刻，我感到了幸福，从老师那里的得到的幸福，我永远也忘不了那一刻，一直到现在„„
“叮铃铃”下课的铃声响了，教室里一下子热闹了起来，而我却无精打采的趴在桌上，“你怎么了？”一个亲切的声音在我耳边响起。我回头一看，原来是来接我们去吃饭的张老师看到我有气无力的趴在桌上，便来问问我有哪里不舒服的。
“我„„”我病怏怏地说，“我在上课的时候觉得有地点头晕，现在难受的不得了。”张老师摸了摸自己的头，又摸了摸我的头，说：“头好烫啊！应该是发烧了。不行，我得带你去医务室。”说 着，她叫同学们整好队，便拉着我往医务室跑去。
校医给我量了量体温，甩着体温器，说：“38.4度，你发烧了，不能去教室读书了。”说着从一个小冰箱里拿出了一片退烧贴，贴在我的额头上，顿时感觉额头好像贴在南极的冰块上，舒服多了。接着我给送进了退烧室，躺在一张小床上，不一会就睡在了„„
当我被噩梦惊醒时，张老师正坐在我的床边，旁边的桌上摆着给我的午饭。张老师见我醒来，便把饭端到的的面前给我，亲切地说：“饿了吧？快点吃了病才会好。”
那一次，我很快乐
人的一生过得飞快，转眼间我已经度过了十二年的光阴，这十二年中的点点滴滴，都值得回味。虽然有一些已然记不得了，但这些事中，总有一两件是让人难以忘怀的，每想起这些事，我都会感到：我很快乐。
记得那是暑假的最后一天，早上我一起床便看到外面阳光明媚，小鸟在树梢上唱着欢快的歌，我的心情也不由自主的好了起来。吃过早饭，便跑了出去，看到有几个人正在下跳棋，我也前去看了看。看到他们玩得挺高兴，我也玩了几局，确实很有趣，我便在那里玩上了瘾，但是他们没有一个是我的对手，全都被我打得落花流水，再也不愿意和我下了，真是太扫兴了。
满脸兴奋地回到家，对妈妈说：我和别人下跳棋，他们没有一个是我的对手，真是太逊了。这时妈妈说：我们来下一局吧，我下棋可是很厉害的。我不服气，便和妈妈下了一局，我满怀信心的开始下，以为很快就能结束战斗，但事实上我错了，确实是很快结束了战斗，但我却输得一败涂地，下一局不得不好好应战，最终终于战胜了妈妈。我实在是太高兴了!那一次，我很快乐。
那一刻，我很感动
一天下午，同学 们像飞出笼子的小鸟般跑回家。突然，老师叫住了我，让我去办公室一趟。
我忐忑不安地来到办公室，远远看去，我惊讶的发现妈妈正在跟数学老师谈话！我心想：这次完了！前一次考试我数学 考得那么少，妈妈知道了肯定饶不了我！
我硬着头皮上前跟她们打了个招呼，数学老师微笑着说：“你来了！坐！”然后摸着我的头说：“这次考试没考好,你既要找原因,又不能有包袱!胜败乃兵家常事!只要你用心,你应该会更棒,对不对?”
听着老师们对我的教导,我感到很惭愧!
过了一会儿,老师让我去一旁的图书角看下书,借故把我支开了.我手捧着书,可耳朵极力想听老师和妈妈的谈话,心想:不会又告我状吧!今天晚上别想吃安稳饭,睡安稳觉!我坐立不安,根本看不进去书.不一会儿,妈妈出来了 说:“你们老师对你那么好,寄予了很大的希望,你可别让他们失啊!”
下午的英语自修课,学生正静静地做着作业,王老师正在进行个别辅导。作为班主任的我看到学生专注的学习神情,正想回办公室,突然发现坐在最后一位学习用心、踏实勤恳的王欣面朝北窗靠在桌子上。我悄悄地来到她的身边,轻轻地问道:“王欣,你怎么了,身体不舒服吗?”面对我的发问,她居然无动于衷。我好奇地又问了一遍:“王欣,你到底怎么了?”她依然是毫无反应。这时,她的同桌告诉我:“她刚才说头很疼,然后就靠在桌子上了。”
面对这一情况,我急忙绕到她的身后,用手轻轻摇她的身体,并问道:“你哪里不舒服?”可王欣没有一点点的反应。这时我看到了她的脸,发现脸上毫无血色,两只眼睛突出,嘴唇往内吮吸。
我大吃一惊,大声呼叫:“王欣,王欣,你怎么了,你能听到我的声音吗?我是周老师……”面对我的呼喊,王欣没有一丝反应。她不但毫无知觉,而且身体似乎变得僵硬了,嘴唇依然在往内吮吸。在惊慌之中,我除了不断叫喊王欣,还赶紧叫王老师打电话给120急救中心。
在一阵狂喊和摇晃之后,王欣仍然没有一点知觉,身体的表症正在往差处发展。这时,我在脑海里不断搜索特殊体质的备案学生名单及发病症状,但并没有王欣。在惊慌之中,我突然想起了曾经有一位老师向我透露过王欣有癫痫,曾把小学老师吓得半死。看着她的症状,感觉与我所见过的癫痫症状很相似,由此初步判断出王欣是癫痫发作。听说这种病最怕的是咬断舌头,于是我立即用手中的一支笔横栓在她的嘴上。
这时她已开始全身痉挛,不断抽搐,一下子就把笔咬断了。我连忙挖出那支被咬断的笔,忙向同学要筷子,又用筷子横栓在她的嘴上。由于她的痉挛、抽搐非常厉害,根本无法坐在自己的位子上。可我很担心她一旦趴在地上就会从此再也起不来了,于是让王老师和三、四位同学强扶她坐在位子上,不断呼喊她的名字,还用力掐她的人中。可收效甚微,甚至她的痉挛、抽搐反而更加厉害了。
她的痉挛、抽搐让我们都招架不住了,于是我大声说:“去,快去叫另外的老师来,去把力气大的体育老师叫来。”我和王老师依然在坚守着,几位同学仍然努力着。尽管感觉自己的努力丝毫不起作用,可我必须要救助她。在绝望和无助中,几位老师赶到了。张老师说:“她已经发病了,你们都放开她,让她自己在地上,不要动她,最好用毛巾塞住她的嘴,不要用筷子。”我半信半疑地执行张老师的话,并请张老师代为照看,自己则马上向家长打电话告之情况,并向德育处、校长室汇报这一突发事件。
校长接到汇报后,立刻汇同德育处同事来到现场,了解学生的具体情况。面对毫无知觉的王欣,校领导提出三点,一是及时送医院;二是必须尽快通知家长;三是了解该生在我校期间的体质及发病情况。
进行了简单的汇报之后,这时急救车到了。校领导要求我和德育处的同事跟随急救车把王欣送到医院,并在家长到医院后就及时返校。我们将王欣交到家长手上,大致向家长介绍发病时的一些情况后,就离开了医院。
回到学校,我向校领导汇报了突发事件的具体处置过程。校领导提出对这一突发事件的几点做法:第一,补建王欣特殊体质档案,进一步建全与王欣家长的联系方式,要求王欣定期服药以控制病情。第二,班级建立王欣观察小组,专门观察其体质变化,尤其是当她的身体出现异样症状,如头疼、躁热等应立即报告。第三,召开一次任课教师和家长的沟通会议,介绍了王欣发病的一些前期症状及简单的急救措施。第四,再次摸排班级乃至全校的特殊体质学生。
案例评析
回顾王欣的“发病”事件有成功也有失败。成功一:发现及时。王欣在“发病”初期就被教师发现,这主要归结于教师的育人理念。平时多观察每一个学生,多关注学生的一举一动,多打听学生的健康琐事。这次王欣“发病”事件,若不是已经侧面了解到了王欣的病史,根本不可能采取如此果断的措施。成功二:措施果断。在初步判断出学生的病症之后,能果断而有效地采取措施,让事态不因病情的升级而进一步扩大。尽管痉挛、抽搐非常厉害,但学生并未咬伤自己的舌头。成功三:应急得当。从自救到打120急救中心电话,从联系家长到汇报学校都有条不紊地进行着。这层层的连动机制,使个案救治是及时的,措施是得当的。当然在处理的过程中也留下一些遗憾。
由于教师没有深入细致地了解每一个学生体质情况,只是作了初略而简单的摸排,致使王欣成了“漏网之鱼”。教师对癞痫只知其一不知其二,不能准确地采取措施,对于王欣的“发病”企图将其按坐在椅子上,不知癞痫的痉挛、抽搐应顺其发展,只要不让其咬破乃至咬断舌头即可。其实如果强行阻止其痉挛、抽搐,反而易造成骨折现象。
案例启示
类似王欣的“发病”事件在校园较为普遍,发生率较高。如何正确处置这类事件已成为是当下的关键,这类事件也带给了我们诸多的启示。
1.应建全学校的应急机制。力争做到无论班主任、任课教师还是校领导,都能对这类事件作出妥善而正确的处理,并完善应急责任制,明确突发事件处置者、救治者等。
2.关注每一个细节。学生的问题往往暴露在一些表象之中,教师多一点好奇之心、关切之心、问候之心,就能使问题被发现于萌芽时期,以便争取更多的时间,为问题的发展想好相关对策。
3.加强隐性疾病的排查。学生的很多疾病不愿公开于世,教师要通过多种渠道,了解班级学生的健康状况,力求早知道早预防,让建立班级隐性疾病档案。
4.增加教师的医学知识和掌握救治的方法。癫痫、心脏病等疾病的基本症状,心肺复苏、人工呼吸等救治方法的基本要令,教师知之甚少。面对突发的疾病,教师往往手忙脚乱、不知所措,这也还会使某些疾病失去最佳的救治时间。
问题探讨
教师由于缺少专业的医学知识,只凭着感觉和经验来实施急救,不能很准确地处置王欣这类“发病”。如果对教师多进行医学知识和救治方法的培训,也许在这类事件上能处理得更为有效、更为准确。所以,普及教师的医学常识和掌握救治的方法,已成为处理这类突发事件的重中之重。学校可采用资料发放的方式来增加教师的医学知识,可采用专业医务人员实践型培训讲座的方式来提高老师的救治水平,更可采用判断、救治突发疾病的应急演练来提升教师的实际操作能力。
上周三，学校轰轰烈烈的举行了一场全初一年级的――跑操比赛。但因为我感冒了加上懒惰怕吃苦的习惯我与其他五位同学坐在看台上没有参加比赛。着我们班剩下的三十多名学生，心中不由得一震“我是不是做错了些什么!”
比赛开始了，看着别人踏着有力的步伐，喊声震天的从我身边经过时，总不忘看看这6座“大山”矗立在“人生顶峰”的人们。
比赛过后，班主任十分不满意，特别是我们这6位“大人物”于是把我们臭骂了一顿。
现在想想确实是我们不对，怪只怪懒惰在左右着我的思维，在我的身体里自由畅游，我没有抑制力。
之后我还不以为然心里甚至还有怨情。但在几个日日夜夜的对执，几千次冥思苦想。最终我那冷静善良的一面战胜了那不知悔改的一面。
现在我得做个深刻的自我检讨。现在的我在班级的表现，确实没有像以前那样如掌上明珠，更不用说璀璨光亮。
自己对待学习的态度已没有往日的积极，就像脱缰的野马迷失了前进的方向。
在班级上，从一个被所有人信任无比的“小画家”变成遭人怨恨的“小怪兽”从受人崇拜的“小巨星”变成受人嫌弃的“小老鼠”不论是在老师心中还是同学们的眼里我都褪去了昔日的辉煌。
但是我必须承认一点，我一直在努力。可是在大家的眼中，我一直是一个虚伪的“君子”。我想向大家解释解释，我的努力不是表面上的努力，我的努力是发自内心的努力……只为换回那个曾经的我!
好了，不说多了。我只知道我的努力不是做给别人看的，我是为了我自己，证明自己，为了关心和爱我的人。
――冰心
“今天，大家共同看下这篇文章，好好揣摩一下其中的好处，学以致用。”老师一如既往地说着。
我像只猫一样，十分好奇地想知道这是谁的文章。当发现被打成铅字的文章上写着我的名字时，心里就像吃了蜜一样甜，喜悦和激动在心中交织成花。这时，大家向我投来赞赏的目光，就连老师也高兴地对我说:“这篇文章不错，尤其是你对《古文观止》这本书的描写，写得非常精彩。”我故作羞涩地低下头，心里却早已灿烂如花。
耳畔不禁回响起您指导我修改作文时的话语……“这句话你不觉得很别扭吗？你再看这段，这个地方是多余的，这本书它好，好在哪里？它的外表是什么样的？书上写的赠言是什么？这篇文章你再用心斟酌斟酌……”您耐心地对我说着。我不住地点头，顺着您的话，沿着您的思路，认真地思考着。您又补充道:“这篇文章不是不行，只是可以更好，文章是需要千锤百炼的。”您的话似带有魔音，给了我无穷的力量。
回到家中，我把那篇被改得“面目全非”的草稿拿了出来，坐在桌前，准备为它进行再次“手术”。我仔细回想着老师说过的每一句话，每一个词，反复咀嚼琢磨，直到想出令自己满意的句子或词语，才会动笔写在纸上。
有时为了选定一个词语，我会绞尽脑汁；有时为了打磨一个句子，我会搜肠刮肚；又有时为了一个新颖的标题，我会眉头紧锁……多少次，我都想停下笔放弃修改。每到这时，贴在班级里的那句名言：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”都会浮现在我眼前，心中瞬间迸发出无限的力量，推动着我滚滚向前。我重新攥紧笔，端正坐姿，又开始了一个人的挑灯夜战。我将心中的情，一笔一画地书写在眼前的这张纸上。
次日，我紧张地把修改完的文章再次递给您，我的心不安地跳动着。看着您在纸上勾勾画画，更加忐忑不安。
不一会儿，您兴奋地对我说:“这次改的就很不错了，语言和神态描写特别细腻，情感真情流露，动作逼真形象。再看这段，将书的样子清晰呈现，太棒了！这才对嘛，你的悟性还是很高的嘛！”我心中的那块石头终于落地了，我紧皱的眉头舒展开了。我使劲地点了点头，早已笑靥如花。
所谓“盒子打开”，是数据分析的一个手法，目的在于避免研究人员看到未成熟的结果，有了预期心理，而开发出带有偏见的分析方法。所以在数据分析的初期，不准大家提早做出最后的结果，直到分析方法都完善了，不再更动，才“打开盒子”，看结果如何。
6月15日是预定打开希格斯粒子盒子的日子，郭家铭的邮件说的就是寻找希格斯粒子已有结果。我马上想到的是，希格斯粒子终于露出狐狸尾巴，标准模型再也不是一个不完整的理论了，大笔的投资也不再是无意义的浪费。我内心兴奋之余，也立刻浮现无数的疑问，过去几次传出希格斯粒子的消息，后来都证实是由于统计涨落，甚至是分析方法错误造成的，这次是否又重演类似的结果？这个问题是所有物理学家都萦绕在心头的。
对于从事量子物理实验的科学家来说，寻找希格斯粒子可说是过去20年来整个加速器实验发展的主要动力。自从大型电子正子对撞机（LEP）测量了Z玻色子和W玻色子的质量与特性后，标准模型所描述的粒子世界只剩下希格斯粒子还被包围在种种未解谜团之中。其间虽然有顶夸克和γ微中子的发现，对我而言都远比不上希格斯粒子重要，主要原因是这两个粒子是所谓的序列粒子，同一序列的其他粒子早就被发现了，因此大多数物理学家相信发现它们只是早晚的事。反观希格斯粒子是唯一自旋为零的基本粒子，又关系到最神秘的“质量”来源，理论的不确定性很大。标准模型对希格斯粒子的描述斧凿痕迹很重，不像其他部分那么浑然天成。我们相信一定存在着某种机制来解决质量的问题，但不能确定大自然是否选择希格斯、翁勒与布饶特等人在45年前所提的方案。
LHC和之前的探测器，在设计之初就把侦测希格斯粒子当做第一要务。理论学家告诉我们，希格斯粒子的动能应该小于1兆电子伏特，否则标准模型无法自圆其说。换句话说，在1兆电子伏特以下找不到希格斯粒子，就该发现我们没有想到的其他新现象。因此，LHC的对撞能量设定在14兆电子伏特，足以产生1兆电子伏特的希格斯粒子，而侦测器设计也针对它的各种衰变模式量身打造。
CMS侦测器实验团队还建造了前置簇射探测器，它是专门针对希格斯粒子衰变成两个高能光子的模式设计的。同时，LHC的物理分析也一直以搜寻希格斯粒子的能力为主要的优化指标。在LHC开始运转前，我们早就根据标准模型，把各种可能的衰变模式通过仿真软件仔细研究，针对不同的质量找出了最适宜的分析方案。
“哗……哗……”雨下着。
放学了，我用书包遮住了头，快步往家的方向跑去。
到了家门口，我惊呆了！遮阳帐篷，哭声，黑布，黑衣服，还有一个大大的“奠”字。我知道这代表什么，我也猜想到了，是谁。
我慢慢地走了进去，姑姑伤心地对我说：“他走了。”我的眼睛一下子放大了好几倍。不是吃惊，只是不愿接受事实罢了。
我快步朝楼上的房间跑去。我握住了他的手，僵硬而又冰冷。眼泪，也不由自主的落下。我没有继续在那个房间呆下去，而是跑到后面，嚎啕大哭。
那晚，我做了一个梦，梦里，一个老人孤独的背影，他望着一个孩子背着书包，消失在尽头。老人转过身来。那是一个和蔼的老人，他脸上露出了笑容，皱纹在他脸上现出，转眼间，已是黄昏。孩子背着书包回来了。老人接过那沉甸甸的书包，脸上现出吃力的样子，但在孩子转过头来的瞬间，他又笑了起来。晚饭时，他不断地为孩子夹菜。菜堆满了孩子的碗。老人只是不断地往嘴里送饭，孩子也为他夹菜，老人笑了笑，便也吃了起来。
自打那次的考试成绩后，我就很少到外边和同学们一起玩。我就象一只欢快的鸟儿囚在笼子里，我是多么渴望大自然，渴望着呼吸新鲜空气啊!可是爸爸、妈妈却像一把无形的大锁让我写课外作业，复习今天课上学习的内容和预习明天课上要讲的内容。还经常对我说：“如果我考上了一中就去北京，没考上就别读书了。”爸爸妈妈这把锁紧紧的锁着我，让我喘不过气来。
晚上，我写课外作业时，听见我们班同学在外面玩闹的声音，我是多么的羡慕他(她)们啊!
终于有一天，老师布置的家庭作业很少，我很早就做完了，同时也完成了我写课外作业。我把这个好消息告诉了爸爸，希望爸爸能打开那把无形的锁把我放出笼子，给我几小时的自由空间，1小时也行。然而，爸爸的那种眼神告诉了我那是不可能的。我强忍着泪水走进了卧室。心想：“为什么，为什么不能让我出去玩玩呢?今天我完成了任务，为什么让我玩一下，让我出去走走也行。要知道爱玩可是孩子们的天性啊! 夜渐渐的深了。忽然，我仿佛长出了一对翅膀，锁开了，我飞出了笼子，在天空自由翱翔。在天空中，我与白云嬉戏，与小鸟共舞。一阵大风吹来。我头一沉，我惊醒了才知道这是一场梦。我咧着嘴抽泣着，泪已蒙住了我的双眼。眼泪终于止不住的流了出来。
——题记
湖南台的《勇往直前》是一个奉献爱心的节目。从2007年开播起，《勇往直前》节目组就做了一个决定：每一期都有一笔善款捐出，善款捐给那些贫困山区，帮助他们建一所希望小学。每一期节目都要请几位嘉宾参加外景挑战，如果挑战成功善款就会顺利捐出。参加挑战的嘉宾出于一份爱心，每期节目都努力通关，并能顺利通过。唯独这一期例外。
这期的善款由湖南电视台的全体工作人员捐出，并且这期的挑战项目十分艰巨——过“桥”。“桥”并非是普通桥，而是全长20多米，前5、6米有木板，后10多米只有两根扶绳的吊桥。要求参赛嘉宾从桥上走到对岸。三男三女的嘉宾团队分别组成一男一女三个小组，前两组嘉宾体重悬殊太大，都没能成功过桥。第三组女嘉宾太轻，所以由男主持人代替。第一次两个人手握手，面对面，慢慢前行，没坚持多久，两个人落水了。为了爱，为了希望小学，两个人又重来了一遍。然后是一次次的失败，一次次的重来。最后一次，两人改变了方法。首先，用两手握紧绳子，慢慢俯下身体，然后把后背朝向水面，脸朝向天空。虽然行进困难，但他们一直坚持着，直到他们筋疲力尽，男嘉宾最终连握绳子的力气都没有了——落了水。虽然挑战没有成功，但因为这次竭尽全力并撼动人心的挑战，节目组决定破例一次，善款依然捐出。
我被主持人和嘉宾们的坚持不懈、勇往直前的精神所感动，更为他们心中的大爱而触动，他们过“桥”时的片断深深地印在我的脑海里，成为永远难忘的一刻。
拿个杯子装点水，荡一下就倒掉，看着残留的水珠沿着杯壁流下来，像只小蛇一样向下扭，我便会用手指去弹杯壁。此时，水珠便会像忍者一样，在杯子蹦来蹦去。把水珠折磨够了，就往杯子里面吹气，杯子的外壁顿时冒起了一层薄薄的水蒸气，还有一些蒸气会“撞”在杯壁上，反弹到我的鼻子上，热乎乎得很舒服。我还用嘴往杯里吹气，用手指在里面画画，再一吸气，杯子就会一下子缩卷了起来，吸住了我的嘴，类似一个“奶嘴”样子，自己会忍不住哈哈大笑起来。
待那儿时间一久，怕老师生疑，只得用杯子装了一杯又一杯的水，然后全部喝光，接着装模作样地返回琴房继续练琴。这时肚子里就开始“咕噜咕噜”地叫着，开始跟我造反了。
短暂的自由时间让我付出了憋尿的代价。虽然尿急了，但那自由一刻让我的烦恼全抛到了九霄云外去了，想想也值了。
奥数课时，在课堂上，老师每节课都虎视眈眈地盯着同学，绝对不让我们偷懒，所以每节课我都心惊胆战，不敢走神。
可是，在如此可怕的奥数课上，我也学会了一个妙计，让自己可以不那么累，获得一点点自由。
每当上课前，我都会提前到，去挑一个好座位。因为老师从来不固定上课时的座位，所以我们可以每节课都变换座位，可以说是“先到先得”。老师放投影的位置在一个小角落，而我选的位置在一个老师放投影时看不到的角落。每当老师去放投影的地方在纸上写字时，我就可以稍微放松一下我自己。
当我在放松时，思想就像一只小鸟，得到了渴望已久的自由，它飞呀飞，飞出教室，飞过公园，飞向自由的地方，飞往充满自由的天空......
只有在放飞自我的时候，我才能抛开一切烦恼，抛开紧张的气氛，抛开学习的压力和疲惫，只是静静的发着呆，思想越走越远。
“别发呆了，魔鬼老师来了!”我的同桌急忙提醒我。我立刻回过神来，回到上课的状态，听着老师讲课。
一次，老师要大家收集关于雷锋叔叔的图片和文字，爸爸坐在旁边，答应给我画一幅出来。我怀着雀跃的心，不安而兴奋地等待，最后却看到爸爸画了一个我也能画出来的头像，我们都笑了。从此我意识到，就算是爸爸，也不是万能的。
去年暑期，我在电脑城实习，借住在郊区朋友的寝室里，吃得非常节约，超市买一个法式长棍，同时当早饭和晚饭吃。那天边走边吃所谓的晚饭，突然下起大雨。我不舍得买伞，一直淋雨走路，结果一只凉鞋断了，只好赤脚。好不容易看到一家卖鞋的，我进去后身上都是湿的，问了最便宜的一双凉鞋（30元），但老板娘不允许我试穿，说我的脚太脏了。我在雨里流了一通眼泪，跟自己说以后一定要很能干，很勇敢，很坚强。
我人生中发生的最重要的事，是在15岁那年的8月1日，那是一个晴天，父亲去北京办事，突然中风，从此再也没有站起来。他从我的父亲，变成了一个需要人照料的孩子。但我当时并不懂得这些意味着什么，我从北京回到长春，和最好的朋友说我的父亲得了脑溢血半身不遂，朋友只是轻描淡写地问了问怎么回事，就又到一旁说笑去了。我没哭，我把头高高地昂起来，把眼泪给逼了下去。但是从那个时候开始，我内心就知道，我和我的朋友们不一样了。
没有特别的意外事件，就是有一天突然不再跟我老姐打架的时候，我发现自己长大了……
【抱歉那一刻作文】推荐阅读：
抱歉的英文07-22
那一刻600字初一作文05-29
那一刻自信开花小学作文07-11
那一刻，我伤心了作文07-14
那一刻我真作文07-20
那一刻,我流泪了作文09-13
幸福在那一刻绽放作文05-28
那一刻我真快乐作文06-06
就在那一刻作文500字06-11
那一刻我长大了作文50006-11
