奔跑者诗歌欣赏

奔跑者诗歌欣赏（精选12篇）

奔跑者诗歌欣赏 篇1

奔跑者从哭声中跑了出来

他的眼前

道路没有一点障碍

宽阔无比

几乎没有人

他面带笑容

跑在这宽阔而宁静的道路上

无数的时光离他远去

他依然在跑

但道路更宽了

也有了更多的障碍和荆棘

人也渐渐多了

他似乎懂得了什么

但并没有放弃

继续向前奔跑

一直努力坚持

人越来越多

似海般的人群

将道路显得更加狭窄

他将要体力不支

想要回去，回到那宽阔的道路上

然而无情的人海和障碍将他拥上了一条更艰难的路

这是最远的路，最难的路

也是通向成功的最终之路

他终于跑过这里

奔向他理想的.境界

但是，这里

并不是终点

总会有无数不同的起点

无数奔跑者同他一样

勇往直前

他，只是其中一个

他还在继续

又回到从前的道路

路，还是那样宽阔，毫无障碍

但总有一天

奔跑者将会倒下

停止呼吸

但他并没有离开这个世界

而是在梦中奔跑

是一个新的环境

新的起点

奔跑者诗歌欣赏 篇2

这本书分 为三辑 , 第一辑 《真有意思》 为魏天真著,第二辑 《无所遁形》 为魏天无著,第三辑 《观世之音》 为二人的对话录。对话录的话题有些就是前面两辑文题的继续和深入展开,而且,二人交谈有时会碰撞出意外的文学火花。总体来说,他们讨论的都是 比较具体的问题 或对象,从字里行间可以看出魏天真在一些问 题上观点更为激 进一些,但二人对诗歌现存问题的痛惜与对好诗 理想的祈愿是一 致的,对诗歌关乎的人性、社会、 国家、历史及语言本身的关注和解析,让我们看到了文人的诗歌理想和社会担当。

该书主要谈论的是诗歌,将作者对当下诗坛的现状、某位诗人的创作、个人对诗的一些思考等表达出来。这些文章不是系统化、理论化的学院式批评,但却融入了作者最为真实、真切的看法和思索,其中不乏真知灼见。 文学史是 一个民族 的心灵史 , “文学是人学”,而在这些关乎人类心灵和民族精神演进的文学文体中,诗歌是其中的 精华 ,是 “文学中的文学”。在全球化浪潮和市场经济、虚拟网络等裹挟下的复杂语境下,诗人生存的现实空间在一定的历史时期内只能是变小而不是扩大,但反过来需要诗人伴随着“向内转”的视角而拓展精神与心灵的空间。透过诗人的眼睛和笔,我们不仅知晓了在“全球化时代如何做一个中国诗人 ” 和放弃 “ 长安 ”、 回归 “楚国”的还乡理想,更深刻地知道了个人化心路历程中透视出的人类世界。在与自己和与他者的对话中,我们能够理解或许诗人注定是失败的,而诗歌本身则注定是不朽的。比如,两位作者在书中都提到了海子。生前,他生活困顿,情感受挫 ,到处碰壁,乃至于死后也遭到“侮辱”与 “ 损害 ”。 但他却追 随他的 “瘦哥哥”梵高,即便在最困顿的时刻也只肯做“物质的短暂情人”。他所追求和向往的爱情也化在美丽的诗歌里——“我爱过的这糊涂的四姐妹啊/像爱着我亲手写下的四首诗”。在他的诗歌王国里,他就是国王。最终火车的铁轨卷走了他的身躯,而他随着诗歌“终将被黄昏的众神抬入不朽的太阳”。在本书中,两位作者对于当下读者对海子的接受和炒作,以及他的诗歌文本自身都表达了自己真切的看法。他们怀着对诗人、对诗歌的“同情之了解”,带给我们一个像杜鹃一样啼血哀鸣,虽不得世人理解但却同情世人,执著追寻生命真谛的“先知”形象。

此外,本书给我们提供了理解和解读诗歌的新角度。魏天真在第一辑中有一篇 《诗歌是声音的雕像》;在第三辑 《声音的背后,记忆的后方》 的对话中,与魏天无对这一问题又有进一步的讨论。将声音这一叙事学的重要范畴引入对诗歌的分析,既特别新颖,也为感受和解读诗歌提供了一个新的角度。并且,中国本来就有歌诗的传统,有些诗原就是唱出来的。魏天真以剑男的诗为例,向我们解释了为什么诗歌是一种声音,并且特别强调了诗的声音是它自己的声音,不同于音乐,“诗灌注生气于音乐,诗的声音乃是音乐的灵魂”。虽然诗歌的平仄、押韵、对仗等规约在当代诗歌的写作中早已辉煌不在,但对优美天籁的渴望促使我们听听诗歌独特的声音。这声音借由诗歌示于众人,对其中声音的倾听也是 仁者见仁 、智者见智,这声音本身就是作者、诗歌自身、读者等的多重对话,而声音中传递出的“声音”,不论是诗的言内之意还是言外之意,既属于诗也 超越了诗本身 :属于诗,是说诗歌的声音本身会携带着作者写作的意图指向,是诗歌天然的有带给人美感、惬意或痛苦、哀愁的能力 ;超越了诗 本身,是说声音本无哀乐,从声音中解读出的作者或读者的欢乐与哀愁,多重声音的连贯或断裂展现出的对某种现状的态度,从诗歌中读出这些“声音”的是人。 诗歌的声音承载的是个人或时代的记忆 ,人是靠记忆活 着的动物 , 人类心血 凝成的艺 术形式———诗歌更是记忆中的精华, 只不过随着机械复制和大众文化时代的来临,人类创造性的记忆和经验不断匮乏,使得诗歌的记忆只能不断 向后退 。但在我看 来,这仍是以退为进的,因为当诗歌与世界并行,观察问题并与之抗争的时 候,这本身就 是在 “协助世界”。声音本身就有一种魔力,诗歌的声音更是带我们跨过了时空,走过了轮回,传递出世间的七情六欲和百态人生,传达出天地间的一种不断变化而又亘古不变的诗情画意。

《真无关 : 与他者比 邻而居》 作为一部介于大众读物和文学批评之间的著作,带有中国传统印象式 诗话 、词话点评的 色彩,为我们更好地走近文学、走进诗歌世界,提供了一座桥梁, 读起来不至于太 轻松也不会 太累,对于初涉文学的学子是一种指引,对于久浸其中的人是一杯香茗。另外,对诗人、诗歌的持续的关注和思索,既是对当下社会的现实关怀,更是引导我们回到诗歌、回到文学本身的一种努力。作家余华曾说:“我只要写作,就是回家。”现在,附着在诗身上的因素数不胜数,甚至已不堪其重。自然,诗不能脱离现实生活而单独存在,但应该与其在时间 、空间上保持 一定的距 离 。因为诗歌不应 该只是见 证者,更是思考者,只有保持一定距离,才能做到旁观者清,发出一种更理性也更深刻的声音。在这个意义上,这本书是对诗的一种见证和思考。这份见证与思考既是具体可感的,也是抽象超拔的,因为它关乎诗的发展,关乎人的存在,更关乎精神和心灵的栖居地。

冰上奔跑者 篇3

除了四轮驱动和218kW的输出功率，还有更多……

在瑞典一个结冰的湖面上驾驶完最新一代的高尔夫R之后，我们可以告诉你，大众汽车正为“R”系列子品牌的迅速扩张做准备。

第一辆高尔夫R推出至今仅有12年，它极为疯狂，搭载174kW的3.2L V6发动机，四轮驱动的第四代R32是整个演变过程中的经典的一笔；其次是第五代R32，不过仅比两轮驱动的“同胞妹妹”GTI快上一点可算是它的“终生遗憾”；第六代出现在2010年，车身上仅标记了一个“R”。它保留了四轮驱动，但是动力系统转而选择了4缸涡轮增压发动机；第七代紧跟其脚步，搭载了第六代R发动机的更新版本，同时依旧是四轮驱动。

该发动机主要基于大众EA888 2.0L涡轮增压引擎改造，拥有全新缸盖、喷油嘴和更大的涡轮增压器以及不同的活塞。最大功率是218kW，比老款提升了23kW，峰值扭矩380Nm。尽管功率提高，但是大众声称搭配手动变速器车型的二氧化碳排放量为39.8mpg，比原来改善了18%以上。

Haldex全驱系统是比较为人熟知的，当前方检测到打滑时，后轴上的电子控制离合器与永久旋转的传动轴相啮合，向后方传递扭矩。因此，它与大众一直使用了17年的系统近乎相同。不过我们也被告知，R车型的第五代系统拥有更快的反应能力，同时，如果检测到前轮动力充沛，后轮也会相应分配更多的动力。

同高尔夫GTI的性能选装包一样，R配备有限滑差速器。与其他现在的大众车不同的是，R可以将车身稳定控制系统完全禁用。别笑，这很有用，如果你像我一样碰巧发现自己在一个结冰的湖面上的话……

悬架的改变几乎微乎其微，高尔夫R的设置比GTI低了5mm。将会提供三门和五门两个版本，手动变速器或者DSG双重选择。双离合变速将会提供更好地加速性能，0～100km/h加速时间由5.3s缩短至4.9s。两者最高速度均为250km/h。

高尔夫R在4月份欧洲上市，售价2.99万英镑。同时，我们也期待Polo R的出现，制作部分有一些与Polo WRC赛车相关。它会使用与即将到来的奥迪S1同样的四轮驱动系统。此外，我们也会在今年晚些时候看到一辆高尔夫R概念版，搭载一台输出功率在257kW左右的EA888发动机。这个暗示很明显，大众希望与梅赛德斯-奔驰A45 AMG针锋相对了。

它开起来究竟什么样？

在结冰湖面上驾驶一辆装有防滑钉胎的汽车，显然不能告诉你它将如何与现实世界“接轨”，但是这其中蕴藏着极大的乐趣。尽管有一些动态问题需要解决，但是公平来讲，高尔夫R兑现了它的承诺。

让我们先从一些忠实于路面上的东西说起吧。这款发动机的表现明显强于它在GTI中的工作，虽然在低转速时有些犹豫，一旦增压介入进来，其反应灵敏迅速，与其锋芒毕露的排气一同向前推进。虽然坦白讲，它是通过数字扬声器合成的。

转向是可变传动比转向系统，尽管结冰的路面拒绝向我提供任何实质性的反馈，但是我能体会到它和GTI的转向感觉很相似，同时，对于无休止的转动，它也能应对自如。

路面普遍打滑的情况基本上没有给我们测试Haldex系统反应速度的机会。但是从抓地力看来，它确实证明了自己的实力。同时，我们还体验到了似乎是系统专门为冰上路面形式而设定的功能：当系统检测到节气门全开或者全锁时，它会传送更多扭矩到后轮，以免转向不足的情况发生。

在这第一次试驾结束之后，我们没办法陈述任何关于驾乘质量、刹车或者是R在时速81km/h以上时的感觉。这些还是等到我们在英国有一次真正的试驾再说吧。

高性能改装品牌巴博斯亮相北京车展

在此次北京车展上，巴博斯（BRABUS）带来了旗下最出彩的车型，其中包括几款首次亮相亚洲市场的车型：巴博斯850 S，其采用6L V8双涡轮增压发动机，最大功率625kW，最大扭矩1450Nm，是世界上最强动力和最高速度的全轮驱动轿车，售价716万元；巴博斯700 G 6x6，其5.5L的V8双涡轮发动机能产生515kW的最大输出功率，0～100km/h加速仅为7.4s，其采用六轮驱动的形式，是当今全球最为强劲的越野车之一，拥有不凡的越野能力和性能表现，售价818万元。

奔跑者诗歌欣赏 篇4

2020 年 10 月 10 日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，强调“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求”，提出年轻干部应具备“政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”这七种能力，为年轻干部如何抓住时代机遇，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，做时代的“奔跑者”提供了鲜明的指引方向。

奔跑要选准方向，做一个坚定信仰的有志者。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。信仰是指引一个人不断前进的不竭动力，如果信仰缺失，则容易在前进的道路中迷失自己的方向，永远不能达到“终点”。年轻干部要坚定自身的理想信念，把握正确的政治方向，对党和人民始终保持热诚，无畏险阻，不怕失败，要有勇气有

信心去直面各种挑战。要学会无视奔跑路上的杂念，做到心无旁骛，敢于向远大理想不懈奋斗，稳固奔跑的动力。

奔跑要讲究方法，做一个善作善成的智慧人。问渠那得清如许？为有源头活水来。方法是解决问题的重要工具，如果不讲究方式方法蛮干、瞎干，就容易徒劳无功，在前进的道路上就会事倍功半。年轻干部要学会运用科学的方式方法处理事务，方法总比困难多，要懂得寻找道路中的“捷径”。要在干事业的过程中不断充实自我，不断学习新的方式方法，敢于创新创造，学会将干事业的热情和科学精神结合起来，锤炼自身能力，要做到在面对不同困难时能够游刃有余。要集思广益，懂得利用团队的力量去解决，要学会取长补短，糅合各家所长，提高奔跑的速度。

奔跑的作文欣赏 篇5

——题记

我像一个在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一个信念：我要跑到尽头。泪水从脸颊滑落下来，我恨命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑，我看不到看不到尽头。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下。“不我不能停，我要一直跑到尽头`"，一个声音在我耳边回响。我知道,我一但停下就会被冰冻，并渐渐被大雪所掩盖，再也到不了到不了我向往的尽头。

不去问为什么，就这样一直跑一直跑，因为这是一份责任，一个人与生俱来的责任，推不掉，只有跑!

哗的一声，我摔倒了。寒风嗖嗖地往我身体里灌，冷汽迅速袭遍全身让我感觉不到疼痛。我知道，我必须马上爬起来，不然我就会被冻死，永远也到不了我向往的尽头。历经千辛万苦我终于爬了起来。雪还在下，抬头仰望天空，太阳在对着我微笑，我感受到了温暖的气息，我渐渐开始感觉到了疼痛。我真想从此停下追逐的脚步，好好享受这缕可爱的阳光，但我放不下，放不下我所追寻的梦想。我渴望到达我向往的尽头。我要继续跑下去，一刻也不能停。

我看到了,就在我前面，我的尽头我所向往的尽头。我努力的向前跑去，一片荆棘挡住了我的去路，我该怎么办?我害怕那些锐利的刺儿，它们会刺穿我的身体，我会死去的。但不管怎么样了，为了的理想我的目标我甘愿牺牲一切!我奋力向前奔去，任凭那些刺儿刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鲜血在不停的向外涌，但我顾不了那么多了，我心中只有一个信念：我要到达我向往的尽头。

在穿过重重荆棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鲜血所染红。向前望去哪有什么尽头，那只是我的幻觉罢了。我仰头问苍天，为什么?为什么?雪了打湿我的双唇，泛出冷冷一丝苍白，我又哭了，泪水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不动了。远方传来一阵洪亮的声音：“跑吧!孩子，永远不要问为什么。人生就是这样，只要不停的跑就会有无穷的力量。勇敢地去跑吧!你会到达你的尽头。加油，我看好你哦!”“你是谁?”我大喊道。“我是成功的化身，我在尽头等着你!加油!”

生活记事作文欣赏：雨中的奔跑 篇6

那幅一人一狗在雨中奔跑的场景又映入我的脑海，我情不自禁地笑了，这是怎么回事?一切都要从它说起……

“新年好呀，新年好呀!……”这是我们耳熟能详的新年歌，没错，新年来了。大家都回家团聚了，小姨也从上海回来了，还带了她的小宠物――“皮皮”。

河对岸正放着漂亮的烟花。小姨一打开车门，皮皮便一溜烟下了车。一只泰迪映入眼帘，这时候，我的眼中只剩下它小巧、可爱的身影：全身棕色的绒毛，黑珍珠般的眼睛，洞察着周围的一切，还不时伸出的粉色小舌，显得调皮又可爱。

大家都说泰迪黏人，那可不是一般的黏人!我看书时它跟着，我写作业时它静静地陪着，就连我上兴趣班它也不放过，虽然我也想带它去，可那儿有规定：宠物不准入内啊!

皮皮不仅是一只黏人的小泰迪，更是一条顽皮的小狗。

那天正下着雨呢，皮皮硬是“拉”着我出去玩。我不答应，它还给我上演了一拽二扯三闹气的好戏。最后，我还是拗不过它，只好乖乖举手投降。

一出电梯，皮皮就飞也似的跑了出去。外面气温已经逼近0℃，密密麻麻的雨丝飞落下来。我看它飞快狂奔的样子，满满的是无奈，只好冲出去，想把它押回。这不跑还好，一跑我都被皮皮“传染”了，竟开始享受雨中快跑的滋味。别看皮皮这小短腿，跑起来还真比我快。雨丝洒落在我们的头上、脸上、身上，寒意让我的身体有些哆嗦，耳边却萦绕着皮皮欢乐的叫声。它回头看看我，似乎在说：“来抓我呀!来抓我呀!旺旺……”

名为皮皮当然顽皮，不过也很聪明。

一天中午，躺在床上睡午觉的我正做着美梦，突然一阵痒意从手指传来，原来是皮皮在舔我。它见我醒来，一边叫着一边往外窜。咦，怎么回事?向窗外看去，原来下雨了!我的困意一下子消失得一干二净，赶忙把外面晾晒的衣服收进屋里，感激地摸摸皮皮的头，真是条乖狗狗。

狗狗是人类真诚的朋友，请大家好好爱护它们。

作者：江苏省海门市东洲小学六(3)班 蔡玥

学前教育的“奔跑者” 篇7

隆林：意识超前，蹚出学前教育发展的康庄路

隆林各族自治县位于桂西边陲，地处滇、黔、桂三省（区）接合部，是集“老、少、边、山、穷、库（库区）”于一体的国家级贫困县，少数民族人口占全县总人口的80%。因为经济文化落后，群众传统观念根深蒂固，许多家长认为“送孩子上幼儿园只是玩玩而已，费钱费时，没有必要”。为了转变群众的错误观念，隆林各族自治县县委、县政府大胆决策，认为提高民族素质必须“从娃娃抓起”，并为此成立了幼儿教育协调委员会和以分管副县长为组长、教科局局长为副组长的幼儿教育领导小组，同时要求各乡镇成立相应的乡级领导机构。2001年至2011年，该县县委、县政府和县教育部门先后10余次深入乡镇召开动员大会，共举办了200多期家长培训班，有的领导还亲自走家串户，做群众的思想工作，动员群众送孩子入园学习。经过不懈努力，全县上下逐步形成了重视学前教育的良好氛围。

该县猪场乡是隆林公认的最偏远、贫穷的乡（镇），苗族群众占总人口的90％，自然条件恶劣。但就是这样一个贫困落后的乡镇，却在2003年建起了一所全寄托制的公办幼儿园——猪场乡中心幼儿园。因为该乡的群众居住分散，距离乡驻地普遍较远，大部分群众需要走1—3小时的山路才能到达乡政府所在地，全寄托制幼儿园的出现有效缓解了家长们的接送之苦。如今，家长只要在周一早上把孩子送到乡里，到周五下午再把孩子接回家就可以了。孩子们在这所寄托制幼儿园，从最初的哭闹到慢慢学会讲故事、念儿歌、养成良好的生活卫生习惯，让那些农村的家长们不仅放心，更加开心。这所乡中心幼儿园的在园幼儿已从1999年的27名增加到现在的160多名，呈现出蓬勃发展的态势。

隆林2000年开始实施中小学布局结构调整，之后，许多乡（镇）出现了空余的教室和活动场地。于是该县幼教协调委员会组织了一个工作队，对以上情况进行全面的检查评估，并组织有关人员将可用教室和活动场地充分利用起来，办起了幼儿园（班）或学前班，尽量让3—6岁的孩子都有机会接受学前教育。

该县新州镇民强村的者宽教学点并到民强村完小以后，原教学点的教室、活动场地完好无损，镇上把原来在这个教学点任教的一名本地籍教师留下，在这里办起了一个屯级幼儿园。刚开始该园仅有9名幼儿入园，这位教师便挨家挨户宣传动员，如今该园已有50多名小朋友。

隆或乡马卡村播蒙教学点原来附设有幼儿班，合并到村完小后，幼儿班也没有了。针对这个情况，村里结合实际，办起了非正规的早期教育点，由乡中心校抽调村完小附设学前班的两名教师利用双休日到该早期教育点，把寨子里没上学的3—6岁的小朋友集中起来，对他们实施早期教育。

各乡镇中心幼儿园还将自己的办学模式辐射到村幼儿园，带动了所有正规、非正规的教育机构，使全县幼儿教育的整体水平有了大面积的提高。

除了举办各级各类幼儿园，隆林还举办有幼儿“家长学校”，以专题讲座形式培训幼儿家长，提高其幼儿教育素质。如今该县已有59所独立幼儿园办起了幼儿“家长学校”。

与幼儿“家长学校”相应的，还有“育儿沙龙”活动。各地幼儿园的教师，协同当地卫生部门的医疗、保健人员及妇联、团委的志愿者，组成一支保教工作队，以沙龙形式为3周岁以下婴幼儿家长提供学习、交流的机会。保教工作队每2周开展1次活动，每月举办1期家长培训班。家长们在既定的时间带着宝宝来到幼儿园，让孩子们一起玩，家长们则互相交流育儿经验，老师和医疗、保健人员随机为家长们提供育儿咨询及疾病预防等服务。这样的“育儿沙龙”活动，2001年率先在该县的县直机关幼儿园和沙梨乡中心幼儿园等7个学前教育点开办，活动范围逐年扩大，到2011年时已经在全县各村、屯铺开，就连孕妇也成了“育儿沙龙”、社区教育的“常客”，农村家长和准看护人的育儿水平都得到了很大的提高。

为了支持学前教育的发展，隆林采取“三个一点”（政府出一点、家长出一点、幼儿园自筹一点）的办法筹措办学经费，加大对学前教育的投入。2000年，该县尝试从三税教育费附加中抽取1%、从农村教育费附加中抽取10%来作为学前教育发展经费；2002年农村税费改革后，该县又根据实际情况进行了调整。短短3年，该县便筹集到400万元资金用于发展学前教育。此外，该县还发动社会各界资助学前教育发展。如隆林县一建公司曾经建造了一栋价值14万元的教学楼，无偿送给者浪乡中心幼儿园。岩茶乡林业站曾经无偿转让200平方米的地皮和3个开间的房子给弄金村，办起了弄金村幼儿园。2011年7月，龙滩乡村民徐有明看到乡中心幼儿园的房屋狭小、拥挤，主动掏出自家准备建房用的2万元，修建了3个开间的砖混水泥结构房，给幼儿园作活动室；县城个体户罗畔达捐资1.5万元，为该园修建了围墙和活动场地。这些乐于捐款出力的热心人士都说：谁家都有小孩，我们出钱出力，既是为自己，也是为大家，这是一件双赢的好事！

为了加强学前教育的师资队伍建设，隆林还摸索出了一条组织幼儿教师开展园本教研的新路。2001年，隆林各族自治县作为联合国儿童基金会早期儿童养育与发展（ECCD）项目县，为打破幼儿教师对教研工作的神秘感，县教科局积极引导幼儿教师参与具有园本特色的教研实践。如针对该县猪场乡中心幼儿园农村家长不会说普通话的现状，县教科局引导该园确立了“你跟我学说普通话”的教研主题，让老师和孩子带动家长学说普通话。在教师和孩子们的鼓励和帮助下，该乡的许多家长目前基本上都已能说普通话，这在少数民族地区算是不小的进步。这种启发教师因地制宜、结合实际把问题变为课题进行教学研究的办法，在该县各级各类幼儿园中起到了很好的示范作用。各乡镇幼儿园纷纷按照这种思路，探索起各自的师资科研新方式。县直机关幼儿园和民族幼儿园2001年引进了加拿大籍教师，开展了“幼儿英语”实验教学，在社会及家长中产生了很好的反响。近年来，该县各幼儿园深入开展“借鉴、融合、创新、特色”的发展课程实践研究，因地制宜，创设平等、尊重、和谐的师幼关系和开放、自主的生活空间，探索出了一套具有地方特色的学前教育教研模式。一大批优秀幼儿教师脱颖而出，参加各项基本功比赛在全区名列前茅，所撰写的论文多次获市级、自治区级奖励。

有了政府、社会、家长、教师等的多方合力，隆林的学前教育取得了令人瞩目的成绩。2003年，隆林各族自治县被评为“全国幼儿教育先进县”。自2006年以来，该县先后11次在自治区级、国家级教育工作会议上介绍幼教经验，联合国儿童基金会项目官员、教育部有关项目专家到该县考察后，对该县的幼教工作给予了很高的评价；2008年该县ECD项目中期评估工作顺利通过验收，其学前教育成功经验先后在各种媒体及会议上被报道和宣传。

在2010年12月1日召开的全国学前教育工作电视电话会议上，隆林各族自治县德峨乡乡长罗文祥就该乡学前教育的经验和做法在会上作了交流发言。会上6个交流发言，其他交流发言的单位是河北省、辽宁大连市、浙江宁波市鄞州区、陕西省洛南县和北京市第一幼儿园。

截至2011年3月，隆林共有幼儿园64所，在园在班幼儿15000多人。其中公办幼儿园41所，在园在班幼儿12600多人；私立幼儿园23所，在园在班幼儿近2500人。已建成省级示范幼儿园2所，市级示范幼儿园1所。全县现有专职幼儿教师200多人，学历合格率达100%，形成了一支专业结构合理、教育水平较高的幼教队伍。全县3—6周岁幼儿入园率达73.8%以上，83.9%的幼儿均能接受1年以上的学前教育，超过全国农村学前教育平均水平，走在全区前列。

鹿寨：政策到位，吹响学前教育发展的“集结号”

鹿寨县2002年11月划归柳州市管辖以后，被赋予了“柳州市域次中心城市”的定位，成为柳州城市扩张的主方向和新空间。近年来，该县经济发展获得了前所未有的活力与机遇，教育紧跟经济发展的步伐，全面贯彻“十二五”教育发展规划，均衡发展取得较大成绩，学前教育更是该县教育发展的一抹亮色，引人瞩目。

该县寨沙镇大轮村的村小学撤并后变身为村幼儿园，40多名小班至大班的天真活泼的孩子，在老师的带领下，在校园的草地上快乐地嬉戏。而这所幼儿园的“创办者”，竟是一名20来岁的年轻人，他叫何南生。

何南生2009年大学毕业，面对许多同学纷纷往大城市寻找落脚点的潮流，他逆流而上，从广东省中山市来到广西这个偏远的大轮村，办起了私立幼儿园。因为近几年鹿寨县兴办农村寄宿制小学，大轮村小学原有的学生全部到镇办学校寄宿就读了，何南生就利用空置的村校办起了幼儿园，让空置的校舍焕发出新的生机。

何南生在相隔4公里的两个村各办了1所幼儿园，一所是大轮幼儿园，另一所是拉章幼儿园。2010年暑假，何南生的一个大学同学来到大轮幼儿园看他，对他的清贫大为惊讶，痛心地说：“你放着父母那么多产业不帮忙操持，非要来这穷山沟办幼儿园，何苦呢？”许多同学劝他“收工”，笑他“愚不可救”，而他，对此总是报以微笑。还是父母最理解儿子，虽然何南生的幼儿园遇到了很大困难，但父母仍然给予了儿子很大的支持：“你已经比很多同龄人出色了，我们支持你！好好干吧，这段经历可能会是你这辈子最大的精神收获。”

山村里从来没有人办过幼儿园，村干部对何南生的工作非常支持，主动帮忙到各家各户动员家长送小孩入园。开学了，虽然入园小孩不算多，何南生却满怀欣喜，他看到了山村群众对自己的信任。入园幼儿少，何南生就像在沙漠里种果树一样，哪怕只收获一个果，他也精心灌溉、倍加呵护，并憧憬着会产生一片希望的果园。功夫不负有人心，目前何南生的两个幼儿园入园幼儿已分别达到了70人、45人的规模，这已经比刚创办时好了很多。

何南生创办幼儿园搭上了两趟“便车”，一趟是整合中小学撤并后闲置的教育资源，一趟是鹿寨县大力扶植民办幼儿园的政策“东风”。在何南生创办幼儿园期间，寨沙镇教办给予了何南生大力的支持：大轮小学闲置的3000平方米校舍租赁给他，每年仅“象征性”地收取2000元租金；拉章那里也是以同样条件给何南生使用。

近年来，鹿寨县充分利用中小学布局调整后闲置的教育资源，对撤并的107所中小学的校舍资源进行盘点，制定了利用农村富余校舍改扩建幼儿园的实施方案，提出了利用原乡镇中心小学校舍开办乡镇中心幼儿园、村级小学校舍开办村级幼儿园的发展思路，并于2011年3月制订了《鹿寨县学前教育三年行动计划（2011—2013年）》，把发展乡（镇）、村两级幼儿园建设纳入为民办实事项目。根据规划，鹿寨县将筹资7000多万元，建成18所公立幼儿园，实现全县每个乡镇至少办1所公立乡镇中心幼儿园、县城办3所高标准公立幼儿园的目标；到2015年，该县将基本普及学前一年教育。目前，规划建设的乡镇中心幼儿园的建设用地均已得到落实，其他工作正在按计划有序推进。

鹿寨县一方面大力发展公办幼儿园，一方面积极扶持面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园，推行公办幼儿园带动民办幼儿园的“片区联动”发展模式，以提高民办幼儿园的办园水平，形成公办、民办幼儿园共同发展的良好格局。

师资短缺，一度是鹿寨县各公、民办幼儿园面临的共同难题，何南生的幼儿园也不例外。一个山区县城，在过去，学前教育本来就不受重视，真正具有学前教育资格的教师实在不多。该县负责幼教管理的一名工作人员说，其实场地、设施等问题都容易解决，但教师的问题却不是一下子就能解决的，合格的教师需要经过正规的培训，所以解决师资问题应该是学前教育发展的重中之重。

针对以上问题，根据“十二五”学前教育机构建设数量、学前教育发展规模和师资配备标准规划，鹿寨县采取措施，着力解决师资问题：一是依托优质的师资培训机构对中小学布局调整后富余的中小学教师进行转岗培训，使其成为合格的幼儿教师；二是依托鹿寨职业教育中心幼师专业培养学前教育专业人才；三是面向社会和高校招聘幼儿园教师，充实师资队伍。目前，鹿寨职教中心现有幼师专业在校生近200人，基本可以為该县学前教育发展提供师资保障。

为了逐步提高幼儿教师工资待遇以吸引人才、留住人才，近年来，鹿寨县将公办幼儿教师工资纳入了同级财政预算予以保障，还制定了聘用教师工资福利待遇标准，完善了幼儿教师系列专业技术职称评聘机制和社会保障政策等。对于非编制内幼儿教师，严格落实用工制度，依照相关法律法规，完善聘用合同、聘期及聘用期间的权利、义务和相关待遇，制定幼儿园非公办教师工资福利待遇标准，保障非编制内幼儿教师的合法权益。

在发展学前教育的过程中，该县的学前教育联席会议制度起到了积极的作用。所谓“学前教育联席会议制度”，简单地说，就是成立学前教育发展领导督查小组，定期召开会议，及时协调相关部门，解决全县学前教育发展中的热点、难点问题，监督县、乡镇相关部门的工作进程，做到专人负责、分工到位、定期检查、限期完工。把学前教育质量摆在重要位置，严格规范办学行为，在抓项目建设的同时，严格执行民办幼儿园办园准入制度和年检制度，坚决取締无证民办幼儿园。对公办幼儿园，通过转岗培训等方式，使在编教师及园长合格率均达到100%，同时严格规范乡镇中心幼儿园的课程设置和教学行为，努力杜绝幼儿教育“小学化”倾向。此外，他们还强化对幼儿园的安全监管，定期或不定期地对全县公、民办幼儿园的食品、消防、校舍及周边环境进行安全综合检查，保障学前教育质量过关。

根据该县政府公布的数据，目前鹿寨县现有公、民办幼儿园共计50所，其中公办幼儿园4所（鹿寨县直机关幼儿园、江口乡中心幼儿园、拉沟乡中心幼儿园、寨沙镇龙江幼儿园），厂办幼儿园1所，民办幼儿园45所。全县3—6周岁幼儿17501人，实际在园幼儿9298人，其中公办幼儿园在园幼儿1141人，占12.27%。目前全县幼儿毛入园率为53.13％，学前一年为67.33％，学前三年为44.51％。全县目前共有119个行政村（含13个社区），共有30所村级幼儿园。

如今，鹿寨县正以实施“广西农村学前教育发展机制改革试点县”项目为契机，认真制订教育规划，积极做好项目储备，加大地方财政对学前教育的投入，将学前教育经费列入年度财政预算，设立学前教育专项经费，从2011年开始按上级要求逐步落实学前教育经费，预计到2013年，该县学前教育生均公用经费将达到全县小学生均公用经费的1/3左右，学前教育发展的县财政性教育经费将占到同级财政性教育经费的10％以上。

在该县发改委、住建等部门的配合下，鹿寨县开通了幼儿园建设绿色通道，在项目下达投资计划前，先期做好项目选址、勘察、立项、审批等工作，充分做好项目储备。此举得到了上级的肯定和支持。2011年，鹿寨县规划新扩建四排乡中心幼儿园、寨沙镇龙江幼儿园、寨沙镇中心幼儿园、拉沟乡中心幼儿园等4所公办幼儿园，该项目已被列入国家中西部学前教育推进工程试点项目，获中央专项建设经费1560万元资助。

鹿寨县的学前教育蓄势待发，正如一支准备充分、纪律严明的年轻突击队，依托政策扶持的优势，已经吹响了学前教育大发展的“集结号”。

合山：市幼引领，开启农村学前教育发展的“破冰船”

步入合山市北泗乡中心幼儿园，两棵高大的榕树映入眼帘。再往里走，一栋刚改建完工的幼儿教学楼醒目地矗立在眼前，粉色外墙、蓝色镶边，配上墙上添画，使得整栋教学楼显得既温馨又充满了童趣。在教室走廊上吊挂着用鸡蛋托、纸盒、包装纸、环保袋、酸奶瓶、易拉罐等废旧物品制作成的装饰宫灯、中国结、热带鱼、水草、风筝等，既环保又美观，将教学楼装点得仿佛一个童话的世界。而这个童话世界的创造者，就是合山市幼儿园的园长范坤燕和全园教师。这里的每一幅画，每一个手工艺品，都是园长和老师们亲手制作的！

北泗乡中心幼儿园成立于2010年，是合山市幼儿园的一个乡镇分园。园长范坤燕坦言，2010年对她来说是极为不平常的一年，也是最让她自豪的一年。在这一年里，国务院出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，将学前教育推向了前所未有的高度，合山的学前教育也迎来了一个发展的春天。在这一年，范坤燕和她的老师们成功地为合山市幼儿园“复制”出了两个分园！

在全国掀起学前教育大发展的背景下，合山市委、市政府充分意识到，要让乡镇幼儿享受优质的教育资源，接受优质的教育服务，切实解决乡镇幼儿家长的后顾之忧，就必须在乡镇就近开办中心幼儿园。2010年8月，合山市委、市政府整合各乡镇小学的富余资源，决定在各乡镇小学的旧址上建立乡镇中心幼儿园；为了保证办园质量，便决定充分发挥市幼的引领作用。就这样，筹建两个乡级幼儿园的重担，便压在了合山市幼儿园园长范坤燕的肩上。

按计划，合山市幼儿园必须在2010年9月开学前分别在两个乡镇筹建好两所乡级幼儿园——北泗中心幼儿园和河里中心幼儿园。接到任务后，范坤燕想，只有一个月的时间，要怎样才能赶在开学前完成所有的筹建工作呢？她顿时感到肩上的责任重大，立即召集幼儿园里的骨干教师布置工作，并亲自下乡指导和监督工人进行园舍的改建，严格按照每所幼儿园每个班级一教室、一卧室、一盥洗室的标准来配备。为美化园舍环境，从节约成本的角度出发，范坤燕组织全体教职工，利用暑假时间对园舍进行了整体设计，画了室内画外墙。一个月的工夫，原来的小学竟奇迹般被改造成了一个童话的世界。

新建幼儿园当年的招生工作一度困难重重。首先是家长不信任，对这两所幼儿园的性质持怀疑态度。两个乡镇的家长们都没有接触过公立幼儿园，他们认为只有市幼才是公立园，这两所改造的幼儿园和私立园没什么两样。其次，由于招生时这两所幼儿园的师资配备尚未完全到位，家长们对分园教师的素质表示怀疑。以上两个原因导致开学时入园的幼儿寥寥无几。于是，范坤燕决定主动走出去宣传。她把教师们分成两队，一队留守园内，为前来咨询的家长答疑解惑；另一队则走村串巷，进到村民家中去宣传。经过老师们的不懈努力，开学后不久，北泗中心幼儿园便吸纳了140名幼儿入园就读，河里中心幼儿园也有了76名幼儿入园就读，两所乡幼儿园基本完成创建工作。

要保证这两所幼儿园的办园质量与总园齐平，现有的优质教师数量明显不足。为了解决这一师资难题，合山市教育局便从各乡镇中心小学教师中派出支教队员担任乡镇幼儿园教师，不足部分则从社会上进行招聘，以上教师全部由合山市幼儿园代为管理、培训。总园选派骨干教师全职挂任中心园园长，另派兼职支教队员到分园支教。总园主管保教工作的副园长罗柳荣被市教育局委派兼任支教队长，每周带领总园兼职支教队员下乡支教，并负责对分园的老师进行业务培训，具体做法如下：

一是对乡镇幼儿园教师进行简单的教学理论培训。培训内容包括语言、音乐、计算、常识、体育等课程的教法，结合现用教材《幼儿园主题式课程》详细培训有关操作，就保育员、教师的工作程序、常规训练进行详细的讲解等。系统的培训使新任幼儿教师对幼儿园的工作有了初步的了解。

二是充分利用总园的人才资源，以示范课等形式培训教师的幼教技能。每周二定期在总园组织一次老教师教学观摩课，总园的保教组结合课堂上的实际案例进行评析，并就课堂中哪些可以在乡镇教学中直接运用、哪些需要调整、课堂中使用的教具是如何制作的等内容，给新教师们进行详细的介绍。这些活动，既带动了乡镇分园教师的成长，又让总园的教师在专业上得到了进一步的提升。

三是每周四总园派出4名支教队员分赴各乡镇中心园，下班进行带教活动。原则上是分园教师组织教学活动，如果在组织过程中出现问题，就由支教队员悄悄衔接带教，中心园教师则转换为助教角色，在一旁学习，课后再由支教队员一对一地对教师的教学进行点评。实践证明，这种带教的办法对于转岗教师来说更为实用，更有利于她们的角色转换和快速成长。

四是每周二下午在总园进行琴法、绘画、舞蹈等技能、技巧教学培训。总园及乡镇分园的老师只要有需求，都可观摩学习。通过对教师进行琴法、绘画、律动等基本功园本培训，教师们在专业上都有了很大的进步。

2011年2月，为让学前教育全面覆盖各乡村，合山市委、市政府利用矿区幼儿园旧址及矿区师资又成功创办了合山市岭南镇中心幼儿园。同年4月，岭南镇中心幼儿园正式揭牌成立。如今，该园已有保教人员16名，小、中、大、学前班5个班幼儿242名。合山市3个乡镇已全部建起了公办中心幼儿园。

破解了“入园难”的问题以后，合山市的学前教育得以快速发展。2011年是该市学前教育发展的提速年，在这一年里，合山市继续申报“全区农村学前教育发展机制改革试点县”，以更高标准推进全市学前教育发展。

合山市市长韦佑江说：“有一篇文章写道，‘我奋斗了18年才和城里的人坐在一起喝咖啡’。这虽然反映了一种对社会不公不满的心态，但的确暴露了农村的孩子未有城里孩子那样良好的生活、学习环境。所以，我们要缩短城乡差距，办好群众需要的教育。让山区的孩子们从小也能‘喝上咖啡’，像城里孩子那样上得起、上得好幼儿园。”

据了解，下一步，合山市将采取民办公助的形式，利用撤点并校富余的村完小开办村级幼儿园，计划到2013年实现村级幼儿园全覆盖，最终形成公办为主、民办为辅、公办民办并举的学前教育格局，满足老百姓对学前教育的需求。

……

在最近召开的广西推进义务教育均衡发展暨学前教育三年行动计划现场会上，广西壮族自治区副主席李康强调，要进一步实施学前教育三年行动计划，科学选择学前教育的发展方式，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的方针发展学前教育。广西壮族自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫指出，大力推进义务教育均衡发展，着力解决学前教育“入园难”问题，是促进教育公平、提高教育质量的重要工作。

当前，广西新一轮学前教育发展的序幕已经拉开。在《广西壮族自治区学前教育三年行动计划（2011-2013年）》的指导下，全区各地乘着政策的东风，结合自身实际，着力发展学前教育。相信在不久的将来，全区各地一定会创造出更多适合自己的学前教育发展样式，全面破解学前教育入园难、入园贵的难题，形成学前教育良性发展的格局。

最美逆行者诗歌 篇8

妈妈：此时此刻，

语言是苍白的，

但我依然用自我微弱但坚定的声音，

传递哪怕是万分之一的爱和温暖。

女儿：一颗心，融化冬雪，

一份爱，荡漾心间。

千万暧流汇聚，

正唤醒迟到的春天。

妈妈：穿上战袍，

你们是舍身请命的英雄，

是负重前行的逆行者，

是病人眼中的期望之光。

女儿：脱下战袍，

你们是父母的儿子、女儿，

是孩子的爸爸、妈妈，

是家庭中普通的一员。

妈妈：号角还没有吹响，

你们已整装待发。

女儿：明知应对的是生离死别，

明知跨出去也许是有去无回，

却还是这样义无反顾。

妈妈：天职告诉你们，

你们必须救死扶伤！

女儿：一批又一批的勇士们奔赴湖北，

用你们的大爱、职责和担当，

抚平了病人们的焦虑、恐慌和无助。

妈妈：你们用尽了全部的力量，

救助我们的血肉同胞，

奋勇抗击在生命战场的第一线！

女儿：中华民族有这样众志成城的勇气，

有这样无畏生死的大爱，

就必须能打赢这场战役！

合：向你们致敬，白衣勇士们！

织梦者诗歌 篇9

你看见了吗?

在七彩炫丽的虹桥上

有点点星光在跳跃。

那是晶莹剔透的球

一晃一晃

那也是飞在高空的梦想

寂静绽放

浮尘 粉末 光点

点缀一个个小球

编织着我们的`梦

有蔚蓝的海岛和沙滩，

赤脚的恋人在追逐嬉戏……

在美丽的童话装扮的城堡里，

有猫咪在炉火前打盹，

地上散落着故事书，

扉页里有美丽的童话装扮的城堡……

云端之上，

飘荡着巨大的纯白的棉花糖，

散发甜腻的香味……

其中，有一个小小的 小小的

梦

微不足道

里面承载着一个孩子的希望

在这里，他和已故的父母重逢，

在公园嬉戏，在秋千上荡来荡去，

左手捧着父亲买给他的糖人儿，

右手紧紧拉着母亲，

奔跑者诗歌欣赏 篇10

小蚁微单相机M1的设计依然沿用了根简风格，暴风黑和冰河银两种颜色外观都能很好地突出设计上的美学元素。而且机身按键也被合理地精简到了仅有一个开关、两个拨盘以及两个物理按键，再加上机身（含电池）仅重280g，小蚁微单相机M1给人的第一印象就是操作简易和小巧便携。

另外，小蚁微单相机M1的UI界面非常亮眼。M1的显示屏支持手指触控，左右滑动有三分屏，分别对应各类设置、画面预览和拍摄风格选择。而且最左面的设置界面是上下翻页方式，这对于用惯了智能手机的用户来说，上手很轻松，甚至有点被惯坏了的感觉。

“麻雀虽小，五脏俱全”这句俗语，套用在M1这款产品身上就非常合适。小蚁微单相机M1除了具备常见的几种拍摄模式，还支持“全景拍摄模式”以及很有意思的“大师随行模式”。全景模式顾名思义自然不需多言，不过“大师随行”听起来就有点高大上了：“大师随行”是针对人像摄影新手玩家的一种模板模式。用户可以在“小蚁微单”APP上面下载自己喜欢的模板，实际拍摄中根据屏幕提示的姿势框线进行构图拍摄就能得到非常nice的靓照。

M1在专业技术层面也有不错的成绩。M1支持81点触摸点选反差式对焦，对焦范围覆盖绝大部分Live View区域，并其支持最多32张人脸的脸部识别。另外，MI采用日本COPAL机械快门，从1/4000s到60s'陕门速度跨度非常大，最高曝光时间长达30分钟，而且支持5张/秒的连拍。再加上ISO感光最高25600，可以说小蚁微单相机M1的功能之强大覆盖了目前所有专业相机的摄影范围。

其实小蚁从2013年底就已经开始筹备微单项目，而且一来走的就是实用主义路线：采用了技术成熟开放的M4/3卡口，而没有盲目追求全画幅或者APS画幅，M4/3系统在保证画质水平、对焦速度的同时，有效缩短了法兰距以及减小了镜头卡口外径，从而能实现相机的轻盈便携。虽然大家普遍认为与APS画幅相比，M4/3画幅进一步牺牲了画质，然而小蚁微单相机M1此次使用了索尼IMX269传感器，有效像素高达2016万，我们用定焦镜头拍摄照片和视频时，虚化效果远远超出预期水准。

同样说起拍摄视频，小蚁微单相机M1还良心地支持4K（3840×2160）30帧格式的视频拍摄，这在同等价位产品中是几乎罕见的。而且双头套装的价格优势非常明显，不管是喜欢折腾摄影还是折腾视频的小伙伴，这款双头套装都会是不错的入门选择。在此次评测前，曾有热心网友评测指出在对焦速度方面，小蚁微单相机M1镜头存在不足，其实相机可以通过小蚁微单APP更新固件版本。我们在评测时，特意对化了固件更新前后的镜头对焦，发现对焦速度确实存在着差别。不过在新固件版本下，M1鏡头的对焦速度有了很大改善，和我们对比的几款主流相机对焦速度并无二致。

专业相机的研发多年以来—直受制于高技术门槛，在小蚁之前，国内厂商对相机研发几乎无人置喙，此次小蚁敢上虎山的行为，首先就值得我们为它点个赞。另外相较经历了数十年发展的日德相机品牌，小蚁微单相机M1作为初代机，不论是外观性能还是创新程度已经给出了成绩不错的答卷。至于M4/3系统一个不得不说的优势，就是M4/3拥有性价比很高的庞大镜头“后宫佳麗”，想合理败家的小伙伴们，入深坑不如入浅坑的道理相信你应该懂的。

行乞者散文欣赏 篇11

行乞者，看起来算是社会上的一大弱势群体，然为何大家对待他们的态度截然不同呢？有些人面对他们的祈求慷慨解囊，有些人却白眼相加紧捂口袋。

行乞者遍布大街小巷，如今的行乞者早已经不甘于呆在街上徘徊乞讨，他们已经学会无视店员店主的无奈直接冲入店铺纠缠客人进行乞讨。某次和好友在步行街的奶茶店中碰到过这样一幕：很多顾客在等待奶茶出单，规规矩矩的排着队，突然队伍不少人发出不耐烦的唏嘘声，更是有不少人纷纷退让，我扬着脖子很容易就发现原来队伍里来了一位不速之客――一个衣着并不算褴褛只是欠干净的中年人正努力的往队伍里挤着，挨个挨个的乞讨，无声的祈求，只是拿着破碗往顾客身上靠一靠。我稍微打量了下这个行乞者，可能是长期行乞奔波脸上多是沧桑的痕迹,让人看不出来他到底是多大年纪，佝偻的身躯仿佛从来没直起过。当他低着头望着你当面乞讨时，看不出一丝可怜人身上应有的痕迹，麻木空洞的眼神却满是执着，你不从口袋里掏点零钱还要稍作停留。有一名女店员看顾客多有不满于是站出来自己掏了腰包给了些钱给那个乞者，好心劝说：“叔叔，你这样我们都没法做生意了，你出去吧！”而那个乞者却置若罔闻继续缓慢的向队伍乞讨。队伍中多有人白眼相加甚是不满，而有些还是无奈掏了腰包。

或许有人会要谴责队伍中白眼相加的人冷漠无情，而我想说的是，现在的行乞者并非是那些没有生活自理能力无家可归的人，现如今这个群体多夹杂有骗子和妄图不劳而获的无赖。

北京生活频道有过报导――很多行乞者都是有领路人的，每天不管行乞多少，固定获得收入然后上交，所以说有些行乞并不是生活所迫而是这已经成了一个新的职业。前有武汉晚报报导：没有工作的乞讨者既然鄙视月薪两千的保安，并扬言我每月乞讨轻松破三千。在这种社会揭秘下，你让每月辛苦得要命的工薪阶级如何有理由给身体健全的行乞者掏腰包？真正的可怜人是需要去同情的，比如说大冬天还穿着单薄的流浪汉他们很少去向路人乞讨，只是饿了就掏垃圾箱翻东西吃，睡就草草的睡大马路上。他们很多是因为身体或心理的欠缺被家人遗弃了或是自己跑丢了的。我们家附近就老有一个流浪汉在徘徊，他他心理存在缺欠也不太听管教爱往外跑，几次之后家人干脆置之不顾便成了如今的流浪汉。最后一次见他是冬天，身着破烂，裤子已经破烂得只能靠手提着，就那样一步一步僵硬的挪着。附近的居民却也经常伸出援手，偶尔将旧棉衣放在显眼的.地方。

致敬最美逆行者疫情诗歌 篇12

致敬最美逆行者疫情诗歌(一)

致生命守护神

津南医院

张玉霞

疫情如潮漫四方，凶险恶毒人来伤。

公共场合更肆虐，减少外出避祸殃。

口罩应戴把病防，利人利己保健康。

飞沫传染更迅捷，潜伏时间半月长。

如去疫地不隐藏，及时上报理应当。

早期隔离防病患，亲人无恙才安详。

如若发热莫慌张，发热门诊无阻障。

医护人员在奋战，病毒猖獗又何妨?

耐心诊治如暖阳，细致护理病床旁。

目光如电鬼神惧，斩妖除魔来护航!

一袭白衣是戎装，犹如战士护国疆。

救死扶伤永铭记，捍卫生命意志强。

风雨前行不彷徨，神圣使命怎能忘?

驱散阴霾还晴日，白衣勇士书华章!

齐心协力铸铁墙，众志成城斗志昂。

死神博弈何言累，一份执着岁留香!

致敬最美逆行者疫情诗歌(二)

致敬最美逆行者

一群身着白色大褂的人

在白雪覆盖的大地上

逆行

成了史上最美丽的人

他们是父母

因为他们膝下有儿女

他们是儿女

因为他们上有父母

当疫情肆虐

理应去寻找最佳庇护所的时候

是你们

为了身后千千万万人的安危毅然逆流而上

就在这个中国人历来重视的年节

是你们

忍住泪水悄然而行

甚至没有来得及向父母儿女挥一挥手

步履坚定

走向瘟神般的地方

用你们的无私与大爱

驱散笼罩在空中的阴云

不是你们与生俱来什么都不怕

是责任与信念

你们无怨无悔

奔赴没有硝烟的战场

你们刚毅的脸上

被严捂的口罩

勒出一道道沟痕

横的，竖的深深嵌入你的容颜

你们一双双平日里细滑的双手

被手套捂着

汗水蚀成满掌的褶皱

手背上布满血道子

严实的防护服

无法使你们正常排解

你们严苛自己少吃少喝

甚至用上了难以启齿的尿不湿

是你们

舍一人为千千万万人

舍一家为千千万万家

为营造中华净土的善举

在今天

人们每每在讨伐逆行者时

你们是最美的逆行者

是新时代最可爱的人

致敬最美逆行者疫情诗歌(三)

加油武汉

王金辉(河南)

黄鹤楼前，雨丝悲咽。

毒横行、不见硝烟，难何惧、共担风雪。

问多情，医者人人，甘洒热血。

誓与苍天对决。意志似铁。

你和我、相望加油，我和你、两心凝结。

定赢来、别样春花，拨云见月。

致敬最美逆行者疫情诗歌(四)

阴霾笼罩赤县天，新冠魔怪舞翩迁。

最数三镇重灾难，波及华夏不平安。

领袖施策准果断，百姓信赖国靠山。

党政軍民齐奋战，同舟共济克时艰。

人民战争力无比，清毒除病大道宽。

待到云开迷雾散，举国同庆天地欢。

致敬最美逆行者疫情诗歌(五)

武汉疫灾惊神州，全国奋起齐施救。

总理临阵亲指挥，战胜疫灾共风流。

疫灾无情人有情，武汉疫灾举世惊。