高考成语复习资料大全

高考成语复习资料大全（共6篇）

高考成语复习资料大全 篇1

（二）负隅顽抗：敌人或盗贼依靠险要的地势抵抗。不矜不伐：不自大自夸。罚不当罪：多指处罚过重。

舞台。（含讥讽意）

风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。风刀霜剑：形容气候寒冷。也比喻恶劣的环境。风和日丽：形容天气晴朗暖和。（多用于春天）改弦易辙：比喻改变方法或态度。甘之如饴：表示甘愿承受艰难、痛苦。肝胆相照：比喻以真心相见。肝脑涂地：表示牺牲生命。

纲举目张：比喻文章条理分明，或做事抓住主赏。

瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。刮目相看：用新的眼光来看待。

挂羊头卖狗肉：比喻用好的名义做幌子，实际上做坏事。

翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。

繁文缛节：繁琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。也说繁文缛礼。

反唇相讥：受到指责不服气而反过来讥讽对方。也说反唇相稽。

反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。

反躬自问：反过来问问自己。反客为主：多比喻变被动为主动。方枘圆凿：形容格格不入。

方兴未艾：事物正在发展，一时不会停止。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。

防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。

雪泥鸿爪：比喻往事留下的痕迹。也说飞鸿踏雪。

飞沙走石：形容风很大。

匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。

吠形吠声：比喻不明察事情的真伪而盲目附和。

肺腑之言：发自内心的真诚的话。沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。沸沸扬扬：多形容议论纷纷。

分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。分道扬镳：比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。纷纷扬扬：（雪、叶、花等）飘洒得多而杂乱。纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作。

粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治

风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。

风马牛不相及：比喻两者全不相干。

风起云涌：大风起来，乌云涌现。也比喻事物迅速发展，声势浩大。风声鹤唳：形容惊慌疑惧。

风烛残年：比喻随时可能死亡的晚年。

风中之烛：比喻随时可能死亡的人或随时可能消灭的事物。

峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。

凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。奉为圭臬：把某些言论或事物当做准则。佛口蛇心：比喻嘴上说得好听，心肠却非常狠毒。

浮光掠影：比喻印象不深刻。

桴鼓相应：比喻相互应和，配合得很紧密。俯拾即是：形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。俯首帖耳：形容非常驯服恭顺。（含贬义）也写俯首贴耳。

釜底抽薪：比喻从根本上解决。

釜底游鱼：比喻处在极端危险境地的人。辅车相依：比喻两者关系密切、互相依存。付之一炬：全部烧毁。

付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。付诸东流：比喻希望落空，前功尽弃。

附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。

覆水难收：比喻已成为事实的事情难以挽回（多用于夫妻离异）

覆巢无完卵：比喻整体覆灭，个体不能幸免。改头换面：比喻只改形式，不变内容。贬义词。改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

要的环节，带动次要的环节。高山景行：崇高的德行。

高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。

槁木死灰：比喻心情冷淡，对一切事情无动于衷。

隔岸观火：比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。

隔靴搔痒：比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

各行其是：各自按照自己以为对的去做。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。

绠短汲深：比喻能力薄弱，任务重大（多用作谦辞）

功败垂成：快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）

功成不居：立了功而不把功劳归于自己。功成名就：功业建立了，名声也有了。

功亏一篑：为山九仞功亏一篑。比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。

躬逢其盛：亲自参加了盛典或亲身经历了盛世。

觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。狗皮膏药：比喻骗人的货色。

狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。（多指文学作品）孤掌难鸣：比喻力量单薄，难以成事。

孤注一掷：比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。骨鲠在喉：比喻心里有话没说出来，非常难受。固若金汤：形容城池或阵地坚固，不易攻守。顾影自怜：形容孤独失意的样子，也指自我欣1

挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。

官样文章：徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。管窥蠡测：比喻眼光狭窄，见识短浅。

管中窥豹：比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

光风霁月：比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。

光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。

规行矩步：比喻举动合乎规矩，好不苟且；比喻墨守成规，不知变通。

鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。含贬义。果不其然：果然（强调不出所料）裹足不前：停止不进（多指有所顾虑）

过屠门而大嚼：比喻心中羡慕而不能如愿以偿，只好用不实际的办法安慰自己。过眼云烟：比喻很快就消失的事物。过犹不及：事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。

海底捞月：比喻根本做不到，白费力气。海枯石烂：形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）海市蜃楼：比喻虚幻的事物。

骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）

耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人听了吃惊。

害群之马：比喻危害集体的人。

邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

含垢忍辱：忍受耻辱。

含沙射影：比喻暗地里诽谤中伤。含辛茹苦：经受艰辛困苦。含饴弄孙：形容老年人闲适生活的乐趣。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

寒来暑往：时光流逝。

汗马功劳：指战功，后来也泛指大的功劳。汗牛充栋：形容书籍极多。

旱涝保收：比喻无论出现什么情况都能得到好处。

沆瀣一气：出自“座主门生，沆瀣一气”后来比喻臭味相投的人结合在一起。

毫无二致：丝毫没有两样；完全一样。

好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功（多含贬义）

好高务远：不切实际地追求过高的目标。也作 好高骛远

好善乐施：喜欢做善事，乐于拿财物帮助人。好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。好逸恶劳：贪图安逸，厌恶劳动。好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。

浩如烟海：形容文献、资料等丰富。皓首穷经：指钻研经典到老。和光同尘：指不露锋芒、与世无争的处世态度。河清海晏：形容天下太平。也说海晏河清。涸辙之鲋：在干涸了的车辙里的鲋鱼。比喻处在困境中急待救援的人。

鹤发童颜：形容老年人气色好，有精神。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

恒河沙数：形容数量极多。

烘云托月：比喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物。

鸿篇巨著：指规模宏大的著作。

后发制人：先退让一步，使自己处于有利的地位后，再制伏对方。

先发制人：先动手以制伏对方；先于对手采取行动以获得主动。

后起之秀：后出现的或新成长起来的优秀人物。

后生可畏：指青年人是新生的力量，很容易超过他们的前辈，令人敬畏。

厚古薄今：指在学术研究等方面，重视古代，轻视现代。

反义词 厚今薄古

呼朋引类：多指坏人结成一伙做坏事。

呼天抢地：大声叫天，用头撞地，形容极度悲伤。

呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分生动。

囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。狐死首丘：比喻不忘本或怀念故乡。狐群狗党：比喻勾结在一起的坏人。狐朋狗友：比喻品行不端的朋友。

狐假虎威：比喻倚仗别人的势力来欺压人。湖光山色：湖和山相映衬的秀丽景色。虎踞龙盘：形容地势险要。也作虎踞龙蟠。虎口拔牙：比喻做十分危险的事。

虎口余生：比喻经历大难而侥幸保全生命。虎头蛇尾：比喻做事有始无终，起初声势很大，后来劲头很小。

户枢不蠹：比喻经常运动着的东西不易被腐蚀。

华而不实：比喻外表好看，内容空虚。

哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。

画饼充饥：比喻借空想安慰自己。

画地为牢：比喻只许在制定的范围之内活动。画虎类狗：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。

画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。缓不济急：指迟缓的行动或办法赶不上迫切需要。

换汤不换药：比喻只改变形式，不改变内容。患得患失：指对于个人的利害得失斤斤计较。患难与共：在不利处境中，共同承受困难或灾祸。

荒时暴月：指年成很坏或青黄不接的时候。黄袍加身：指政变成功，夺得政权。

挥洒自如：比喻写文章、画画运笔不拘束。

挥金如土：形容任意挥霍钱财，毫不在乎。天网恢恢疏而不漏：形容作恶者一定会受到惩罚。

回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。杀回马枪：回过头来给追击者的突然袭击。回头是岸：比喻罪恶虽大，只要悔改，就有出路。

毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难。毁誉参半：毁谤和赞誉各占一半。讳疾忌医：比喻掩饰缺点，不愿改正。讳莫如深：紧紧隐瞒。

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。也作绘影绘声。

火上加油：比喻使人更加愤怒或使事态更加严重。

火烧火燎：比喻身上热得难受或心中十分焦灼。

火树银花：形容灿烂的灯火或烟火。

火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。

祸不单行：表示不幸的事情接连发生。祸从天降：形容灾祸突然降临，非常意外。祸起萧墙：比喻内部发生祸乱。鸡蛋里挑骨头：比喻故意挑毛病。鸡飞蛋打：比喻两头落空，毫无所得。

鸡口牛后：出自“宁为鸡口不为牛后”比喻宁愿在局面小的地方当家作主，不愿在局面大的地方任人支配。

鸡犬升天：比喻一个人得势，同他有关系的人也跟着沾光。

鸡鸣狗盗：比喻微不足道的技能。

积重难返：指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。

积羽沉舟：比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。

积微成著：细微的事物经过长时期积累，就会逐渐变得显著。

积年累月：形容经历时间很长。

积非成是：长期沿袭下来的谬误，会被认为是2

正确的。

积不相能：素来不和睦。赍志而殁：志未遂而死去。

畸轻畸重：偏轻偏重，形容事物发展不平衡或对人对事的态度偏向一个方面。激浊扬清：比喻抨击坏人坏事，奖励好人好事。吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。佶屈聱牙：（文章）读起来不顺口。也作诘屈聱牙

急风暴雨：急剧而猛烈的风雨，多用来形容声势浩大的革命运动。

急公好义：热心公益，爱帮助人。急功近利：急于求目前的成效和利益。急如星火：形容非常急迫。急转直下：（形势、故事情节、文笔等）突然转变，并且很快地顺势发展下去。

急流勇退：旧时比喻仕途顺利的时候毅然退出官场，现也比喻在复杂的斗争中及早抽身。疾言厉色：说话急躁，神色严厉，形容发怒时的神情。

疾首蹙额：形容厌恶、痛恨的样子。

疾风劲草：比喻在大风浪或艰苦危急之中，只有立场坚定、意志坚定的人才经得起考验。集腋成裘：比喻积少成多。褒义词。

集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。

济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。掎角之势：比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势。

计日程功：形容在较短期间就可以成功。继往开来：继承前人的事业，并为将来开辟道路。

夹七夹八：混杂不清，没有条理。（多指说话）夹生饭：半生不熟的饭。比喻开始做没有做好再做也很难做好的事情，或开始没有彻底解决以后也很难解决的问题。

家长里短：指家庭日常生活琐事。

嘉言懿行：有教育意义的好言语和好行为。家徒四壁：形容十分贫穷。戛然而止：形容声音突然中止。假公济私：假借公事的名义，取得私人的利益。驾轻就熟：比喻对事情熟习，做起来容易。坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。坚苦卓绝：（在艰难困苦中）坚忍刻苦的精神超越寻常。

坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。

间不容发：中间容不下一根头发，指事物之间距离极小。比喻与灾祸相距极近，情势及其危急。

监守自盗：看管人盗窃自己所看管的财物。兼容并包：把各个方面或各种事物都容纳进去。

见风是雨：比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真并做出某种反应。

见所未见：形容事物十分稀罕。

见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。

见猎心喜：比喻看见别人演的技艺或做的游戏正是自己以往所喜好的，不由得心动，想来试一试。

见缝插针：比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间或机会。

见危授命：在危亡的关头勇于献出生命。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。剑拔弩张：形容形势紧张，一触即发。

箭在弦上：比喻事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的地步。

江河日下：比喻情况一天天坏下去。江郎才尽：比喻才思枯竭。

匠心独运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。

敬而远之：表示尊敬，但不愿接近。敬谢不敏：表示推辞做某事的客气话。镜花水月：比喻虚幻的景象。

鸠形鹄面：形容人因饥饿而很瘦的样子。九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分。

胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。狡兔三窟：比喻藏身的地方多。矫枉过正：纠正偏差做得过了头。嗟来之食：今泛指带有侮辱性的施舍。街谈巷议：大街小巷里人们的谈论。

洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。桀犬吠尧：比喻走狗一心为它的主子效劳。捷足先登：比喻行动敏捷，先达到目的。揭竿而起：人民起义。竭泽而渔：比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。

解甲归田：指军人离开军队，回家务农。解铃系铃：比喻由谁惹出来的麻烦还由谁去解决。也说解铃还须系铃人。

解民倒悬：比喻把人民从困苦危难的处境中解救出。

慷慨解囊：毫不吝啬地拿出财物来帮助别人。金城汤池：形容坚固不易攻破的城池。

金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。金瓯无缺：比喻完整的疆土。

金玉良言：比喻像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲。

津津乐道：很感兴趣地谈论。不矜不伐：不自大自夸。

紧锣密鼓：比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。

锦衣玉食：形容奢侈豪华的生活。

锦上添花：比喻使美好的事物更加美好。谨小慎微：对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。

谨言慎行：说话做事都谨慎小心。

近水楼台：比喻因接近某人或某事物而处于首先获得好处的优越地位。噤若寒蝉：形容不敢做声。泾渭分明：比喻界限清楚。

经天纬地：多形容人才能极大。

荆棘载途：比喻环境困难，障碍极多。

惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的波涛；险恶的环境或遭遇。精雕细刻：比喻做事认真细致。也作精雕细琢。精卫填海：比喻有深仇大恨立志必报；比喻不畏艰难，努力奋斗。

发聋振聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

发人深省（醒）：启发人深刻醒悟。

翻江倒海：多用来比喻力量或声势非常大。翻天覆地：形容变化巨大而彻底；形容闹的很凶。

反其道而行之：采取跟对方相反的办法行事。返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。

放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。放冷风：比喻散步流言蜚语。放冷箭：比喻暗中害人。

蜚短流长：造谣生事，搬弄是非。飞蛾扑火：比喻自取灭亡。

飞黄腾达：比喻官职、地位上升得很快。飞来横祸：突然发生的意外灾祸。飞扬跋扈：骄横放肆。

飞针走线：形容熟练快速地做针线活。

非同小可：形容事情重要或情况严重，不能轻视。

废寝忘食：形容非常专心努力。丰功伟绩：伟大的功绩。

风卷残云：比喻一下子消灭干净。

风云人物：指在社会上很活跃、很有影响力的人。

封妻荫子：君主时代功臣的妻子得到封号，子孙世袭官职。

锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

奉若神明：形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样的信奉或尊崇（多含贬义）

佛头着粪：比喻好东西添上不好的东西，把好3

东西给糟蹋了（含讥讽）

夫子自道：指本意是说别人而事实上却正说着了自己。

夫唱妇随：比喻夫妻互相配合，行动一致，也指夫妻和睦。扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速上升。浮出水面：比喻事物显露出来。浮家泛宅：形容长时期在水上生活，漂浮不定。浮皮潦草：形容不认真，不仔细。福无双至：幸运的事情不会连续到来。抚今追昔：接触当前的事务而回想过去。俯仰之间：形容时间很短。俯仰由人：比喻一切受人支配。赴汤蹈火：比喻不避艰险。

腹背受敌：前面和后面都受到敌人的攻击。覆盆之冤：形容无处申诉的冤枉。

改天换地：指从根本上改造大自然，也比喻巨大变革。

改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。

盖棺论定：指一个人的是非功过到死后做出结论。

概莫能外：一概不能超出这个范围；一概不能例外。

甘拜下风：佩服别人，自认不如。

赶鸭子上架：比喻迫使做能力所不及的事情。感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样，现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历一样。

感人肺腑：使人内心深受感动。

感慨系之：指对某件事有所感触而不禁感叹。感恩戴德：对别人所给的恩德表示感激。刚愎自用：倔强固执，自以为是。

刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。

高歌猛进：放声歌唱，勇猛前进，形容行进中情绪高涨，斗志昂扬。高朋满座：形容来宾很多。高人一等：比别人高出一等。高视阔步：形容气概不凡或态度傲慢。高屋建瓴：形容居高临下的形势。高瞻远瞩：形容眼光远大。

高枕无忧：比喻平安无事，不用担忧。

胳膊肘朝外拐：比喻不向着自家人而向着外人。

胳膊拧不过大腿：比喻弱小的抵不过强大的。割鸡焉用牛刀：比喻做小事情不值得用大的力姑息养奸：由于无原则地宽容而助长坏人坏事。

古道热肠：指待人真挚、热情。

固步自封：比喻安于现状，不求进步。也作故步自封。

故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招。故态复萌：旧日的习气或老毛病重新出现。瓜熟蒂落：比喻条件成熟了，事情自然会成功。荷枪实弹：指军队、警察等处于戒备状态。哼哈二将：比喻有权势者手下得力而盛气凌人的人，也比喻狼狈为奸的两个人。

横眉怒目：多用来形容强横或强硬的神情。横生枝节：比喻意外的插进了一些问题使主要问题不能顺利解决。

横挑鼻子竖挑眼：比喻多方挑剔

红男绿女：指穿着各种漂亮服装的青年男女。样的事物。

既往不咎：对过去的错误不再责备。寄人篱下：比喻依靠别人过活。

兼收并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。

矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

教学相长：通过教学，不但学生得到进步，教师自己也得到提高。量。

歌功颂德：歌颂功绩和恩德（多用贬义）歌舞升平：多形容太平盛世，有时也指粉饰太平。

革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。

格格不入：有抵触，不投合。

格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性知识。

隔墙有耳：比喻说秘密的事会有人偷听。各持己见：各自坚持自己的意见或见解。各就各位：各自到各自的位置或岗位上。各抒己见：各自发表自己的意见或见解。各自为政：按照各自的主张做事，不互相配合；不顾全局，各搞自己的一套。

根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。攻城略地：攻占城池，夺取土地。

攻错：比喻拿别人的长处补救自己的短处。它山之石可以攻玉。

供不应求：供应的东西不能满足需求。

勾魂摄魄：形容事物具有强烈的吸引力，使人心神摇荡，不能自制。

沟沟坎坎：比喻遇到的困难或障碍。

勾心斗角：比喻各用心机，互相排挤。钩心斗角。

苟延残喘：勉强拖延一口气，比喻勉强维持生存。

姑妄听之：姑且听听（不必信以为真）

寡廉鲜耻：不廉洁，不知羞耻。

拐弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走；比喻说话、写文章不直截了当。

冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。

归心似箭：形容想回家或返回原地的心情十分急切。

鬼使神差：形容意外地发生某种巧合的事或不由自主地做出某种意想不到的事情。鬼蜮伎俩：比喻阴险害人的卑劣手段。

过河拆桥：比喻达到目的以后，就把曾经帮助过自己的人一脚踢开。

过关斩将：比喻竞赛中战胜对手，进入下一轮比赛。也比喻在前进中克服困难。过街老鼠：比喻人人痛恨的坏人坏事。

过路财神：比喻暂时经手大量钱财而没有所有权和支配权的人。

过目成诵：形容记忆力强。

海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束。

撼天动地：形容声音响亮或声势浩大。浩然之气：正大刚直的精神。

和风细雨：比喻方式和缓，不粗暴。和盘托出：比喻全部说出或拿出来，没有保留。和事老：调停争端的人，特指无原则地进行调解的人。

和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。后来居上：后起的超过先前的。

后浪推前浪：比喻后面的事物推动前面的事物，不断前进。

呼风唤雨：现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

花好月圆：比喻美好团聚，多用作新婚祝词。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。花言巧语：指虚假而动听的话。

化干戈为玉帛：比喻把战争或争斗变为和平、友好。

化险为夷：使危险的情况或处境变为平安。画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。怀才不遇：有才能而得不到施展的机会。涣然冰释：形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。慌手慌脚：形容做事慌张忙乱。

黄粱梦：比喻想要实现的好事落得一场空。恍如隔世：多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。

悔不当初：后悔当初不该这样做活没有那样做。

浑浑噩噩：形容无知无识、糊里糊涂的样子。浑水摸鱼：比喻趁混乱的时机捞取利益。魂不守舍：形容精神恍惚、心神不宁。魂飞魄散：形容非常惊恐。

混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同

孑然一身：形容孤独。

节外生枝：比喻在问题之外又出了新的问题。截长补短：比喻用长处补短处。

戒骄戒躁：警惕自己，防止骄傲和急躁。借风使船：比喻借用别人的力量以达到自己的目的。

借古讽今：假借评论古代某人某事的是非，影射现实。

借花献佛：比喻拿别人的东西做人情。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。

金刚努目：形容面目凶恶。也说金刚怒目。筋疲力尽：形容非常疲劳。尽人皆知：人人都知道。

尽如人意：完全符合心意（多用否定）进退维谷：形容处境困难。经年累月：时间很长。

惊弓之鸟：比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。

高考成语复习资料大全 篇2

1. 考纲要求。

《考试大纲》要求:“正确使用词语 (包括熟语) 。”该考点包括正确理解和正确使用成语两个层面, 即理解词语在具体语境中的意义, 和根据语境正确使用词语。

2. 考纲分析。

(1) 成语是人们常用的定型化了的固定短语, 是一种特殊的语言现象。

(2) 从高考历年考查情况看, 到目前为止, 几乎年年有成语题, 而且考生得分率并不高。

(3) “正确使用成语”的内涵是什么?这句话, 一要正确理解, 二要在做题时正确把握。需要强调的是, 无论理解和使用都是在具体语言环境中, 对成语的考查是词不离句。

(4) 题型一般为选择题, 判断具体语言环境中成语的正误。

二、成语易错类型

1. 误解词语, 造成望文生义。

成语的意蕴是约定俗成的, 而且许多源自于典故, 加之有些成语中的语素还含有生僻的古义, 这就造成了成语理解上的难度。此外, 成语有一个非常重要的特点, 就是意义的整体性。我们要透过字面意义去进一步深入理解, 不能想当然或一知半解。否则, 就会误解词义、使用错误。有些成语可以直接从字面去理解;而绝大部分成语需要透过字面意义去探究其内在的含义。如果对成语意义不加推敲, 仅从字面去简单、肤浅地理解, 就会造成望文生义的毛病。

例:这篇文章不仅结构混乱, 而且文不加点, 令人费解。

“文不加点”并非“写文章不加标点”, 而是“形容写文章很快, 不用涂改就能写成”。形容思维敏捷, 写作技巧纯熟。如:“他略加思索, 便提起笔来, 文不加点地写下去。”所以前句显然是望文生义, 以为“点”就是指标点符号, 因而造成误用。“点”在这里表示涂改。

常见的容易望文生义的成语有:不刊之论、五风十雨、大方之家、三人成虎、名山事业、明日黄花、高山流水、求田问舍、表里山河、不名一文、舞文弄墨、对簿公堂 (庭) 、大快人心、屡试不爽、差强人意、万人空巷、光怪陆离、空穴来风、空谷足音、善刀而藏、暴虎冯河、不足为训、不以为然、不以人废言、人面桃花、城下之盟、身无长物、细大不捐、间不容发、罪不容诛、山高水低、前无古人、千夫所指、众矢之的、尾大不掉、师出无名 (兵出有名) 、言不及义、哀兵必胜、曾几何时、江河日下、噤若寒蝉、不赞一词、惨淡经营、计日程功、莫衷一是、身体力行等。

2. 张冠李戴, 造成对象用错。

有些成语有特定的使用对象, 如果把握不准, 就容易误作他用。

例:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品, 上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生, 美轮美奂。

“美轮美奂”中, “轮”是“高大”的意思, “奂”是“众多”的意思, 适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。

容易用错对象的常见成语有:巧夺天工、蓬荜生辉、倚马可待、白驹过隙、草长莺飞、风姿绰约、楚楚动人、信笔涂鸦等。

3. 语境不分造成色彩失当。

成语从色彩上可分为感情色彩、谦敬色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义, 从谦敬色彩上可分为谦辞和敬辞。在使用中, 必须辨明色彩, 否则就会误用。

(1) 误用褒贬, 情感错位。

有些成语是有感情色彩的, 使用时, 需要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致, 语境褒则褒, 语境贬则贬, 中性语境则使用中性词。

例:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹, 一经新闻媒体报道, 就被传得满城风雨, 感动了无数市民。

“满城风雨”:是指城里到处刮风下雨, 原形容重阳节前的雨景, 后比喻某一事件 (多指坏事) 传播很广, 到处议论纷纷。多用于贬义。

(2) 谦敬失当, 不合语境。

词语有谦敬色彩, 遣词用句的时候要注意得体有礼, 对别人要敬, 对自己要谦, 要让词语的谦敬色彩与语境保持协调。

例:在座的各位都是本领域的顶尖专家, 我们请大家来, 就是想听听各位的高见, 大家不必客气, 就姑妄言之吧。

“姑妄言之”, 指姑且随便说说, 不一定有什么道理。多用作自谦, 用来说别人不恰当。

4. 自相矛盾造成语义重复。

虽然成语在句子中的意思是准确的, 但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。

例:在飞驰的高速列车上, 人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

“津津乐道地谈论着”不妥, 因为“津津乐道”已经包含了“说”这一动作, 后面再接“谈论”, 语意重复, 改为“兴致勃勃”比较好。

5. 搭配不当造成不合语境。

有些词语还应该注意它的词性、用法, 以及它的词义轻重与语境是否协调。

例:今年春节期间, 镇里举行了一场别无二致的茶话会, 向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

“别无二致”, 指区分不出两者的差别。这里说的是“茶话会”, 缺少比较对象, 使用不当, 应改为“别开生面”。

6. 两栖词语要仔细斟酌。

有些成语有两种或两种以上的含义, 两种或两种以上的感情色彩, 这称为词语的“两栖现象”。要判断成语运用正确与否, 需根据它的多个含义和色彩去斟酌。

例:生命的价值在于厚度而不在于长度, 在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分, 让我们深受教育。

高考成语辨析题复习指南 篇3

一、以一当十——高效利用高考资源

当前，有关高考复习资料漫天飞舞，良莠不齐。成语辨析的复习的确需要一定量的训练。因而不少老师用心良苦，费心费力收集资料，我们同学为了减少遗漏，搞题海战术，但是始终穷于应付。笔者以为，考生可利用的最规范、最权威的复习资料莫过于历年的高考试题。试想，高考作为我国最高规格的考试，哪一道题目不是经过了专家组的精心研究、反复讨论推敲、层层筛选、最后才确定下来的？因而高考出现过的每一道题目都有“一以当十”的作用。但是，我们的不少同学，往往以“已考过”或“已作过”为由，忽略了对最珍贵的复习资料的充分研究与利用，这无疑是最大的浪费，这是一种舍本逐末的做法，所犯的是“拣了芝麻丢了西瓜”的低级错误。

二、望、闻、问、切——摸索试题特点

子曰：“知己知彼，方能百战不殆。”成语辨析的复习也如此。当我们面对题目时，不要急于去寻找答案，而要进行仔细观察、深入研究。

首先让我们来观察2007年的全国高考成语辨析题：

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2007年全国卷）

A、这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。

B、近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

C、故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通衢，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！

D、我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。

题干要求考生选出“不恰当”选项，意味着有三个成语的使用是恰当的。可采用排除法。“无足轻重”与“举足轻重”意义相反，“甘之若饴”中的“饴”与“糖”意义相同，“沧海桑田”形容变化很大，结合语境，不难判断它们的使用是恰当的。“蠢蠢欲动”是一个贬义词，属于成语感情色彩与语境不相协调的问题。

拿到试题，考生首先要整体观望，明确题干的要求；要有灵敏的嗅觉，感受命题者的命题意图；搜索大脑储备，追问是否存在比所考查的成语更为常用或意义相近或相反的成语；仔细把脉，比较对照，排除干扰，准确判断。

通过对10多年的高考试题的“望”、“闻”“问”“切”，仔细研究，不难发现此类题目具有以下几个特点：

①高考成语辨析题重在考查考生的辨析、运用能力，抗干扰能力，所以所考查到的多为常见的且又容易混淆、误用的成语。比如1995年所考查的四个成语“无所不为、半斤八两、首当其冲、想入非非”，1996年考查的近义成语“目不暇接、琳琅满目、美不胜收、应接不暇”，1997年考查的“莘莘学子”（复数成语用于单数环境中）、“不孚众望”（容易与“不负众望”混淆）、“万人空巷”（让人误认为“空无一人”）、2004年的“事倍功半”（容易与“事半功倍”混淆）、2005年的A项“百里挑一”（误用为“鳞毛凤角”）等都具有这个特点。

②命题者多从以下角度设置障碍：或故意曲解成语的意义（如望文生义、顾名思义、不考虑成语使用范围而随意搭配、任意扩大缩小语义等）；或故意混淆成语感情色彩，以次充好；或张冠李戴，指鹿为马；或断章取义、割断古今等等，以达到混淆视听、搅乱考生思维的目的。考生若能仔细观察、深入分析研究，便可明确此题型特点，并逾越障碍，找出题目的突破口，进而有的放矢地选择、确定正确答案。

③分析成语辨析题的题干要求，从1997年开始，要求选出“恰当”选项的有7次，“不恰当”选项（分别为2003年、2004年、2005年和2007年）的有4次。2003年之前，题干多要求正选，这有利于汉语言的规范与纯洁；2003开始多要求选出“不恰当”选项，这在一定程度上降低了试题难度，也从一个侧面体现高考从选拔性向大众化逐渐转变的轨迹。

④通过对近几年高考成语辨析题的观察，我们还不难发现，考试范围在进一步扩大，不回避考查常用的惯用语、俗语、歇后语。比如2007年浙江省的高考题就考了“外来的和尚好念经”、‘马尾巴串豆腐等俗语。考试范围的扩大对考生提出了关注生活，从群众中学习语言的要求。

三、辨证施治——一把钥匙开一把锁

中医给病人诊断注重望、闻、问、切，对不同病症，乃至患同一病症的不同患者进行辨证施治；成语辨析中也应力求做到对症下药，一把钥匙开一把锁。

1．思考成语的意义。

①“一词多义”型成语的辨析。

汉语词汇中存在大量一词多义的现象，作为词汇的重要组成部分——成语也是如此。一个成语孤立地理解其意义往往具有不确定性，但是它一旦被置放到特定的语境中，其意义便被确定下来。

例：他就静悄悄地看下去，看到把各种责难驳斥得体无完肤之后，他又轻声念起来。

“体无完肤”一般情况下用于形容人体受伤程度，但是它还可以用来比喻论点等被全部驳倒或文章等删改很多。例题中显然是采用了第二种用法。

又如：前面提到的2000年的高考题，不少考生只是片面的理解B项中的“淋漓尽致”只形容文章或谈话详尽透彻，而不知它还可以指暴露得很彻底，所以误认为这个成语的使用是不正确的。

②容易望文生义的成语的把握。

像前面提到的1997年高考题中的A、D两项中所考查的“莘莘学子”“万人空巷”，都很容易让人犯望文生义的错误。对于前者，很多考生把“莘（shēn）”读成“（xīn）”音，进而也就把它的意义等同于“辛苦”的辛，所以也就不理解整个成语是“众多的学子”的意思。对于后者，根据字面，很容易让人误解为“街上空荡荡的，路上没有行人”，而事实上，它是指街巷居民都出来了，多用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民给吸引住了的场景。

再如：他给杂志社的稿子退回来了，大家取笑为不刊之论。

辨析该成语，关键是对“刊”这一语素的理解。有些同学望文生义想当然地认为“刊”即“刊登”，而不知道“刊”是“删除”的意思，进而便误解了整个成语的意思，还有比如“文不加点”、“空穴来风”等词语经常为人们所误用。

类似容易让人望文生义的成语的辨析最忌主观臆断，考生在复习中应该做到“四勤”，即勤查词典、勤质疑、勤归纳（典型例子）、勤制卡片。

③考虑成语的适用范围和搭配对象。

俗话说：“好马配好鞍。”很多成语也有其特定的适用范围和搭配对象。

例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上可谓汗牛充栋。

以上两例分别是1999年高考题B项和2000年的A项，都是成语运用不恰当的选项。两者的共同毛病在于搭配错误。“美轮美奂”是用来形容房屋的高大华美，然而例题中则把它用来形容花鸟虫兽、人物形象上；“汗牛充栋”的意思是书多得堆满屋，往外运时牛马累得出汗。后用该成语来形容书籍或资料很多。例题中拿它用来形容刻苦学习的楷模很多，显然失当。

诸如美轮美奂、汗牛充栋、良莠不齐（用来比喻好人和坏人难于区分，较参差不齐的使用范围要狭窄得多）等成语，辨析时不妨考虑它们的搭配对象或使用范围，也可采用成语的替代方法来确定其使用是否正确。

2．考虑成语及其所在语境的感情色彩是否协调一致。

辨析成语的感情色彩与所在的语境的感情倾向是否一致，是成语辨析的一条重要而有效的途径。1995年—2007年的全国高考卷试题中，涉及考查成语的感情色彩的占了绝大多数。比如：1995年的A项（无所不为）、1997年的C项（趋之若鹜）、1998年的B项（处心积虑）、2006年的C项（拍手称快）、2007年的B项（蠢蠢欲动）等成语多为贬义词，命题者故意把它们用在褒义的语境中，这就造成了成语的感请色彩与语境的感情倾向的不和谐。当然还有褒词贬用的情况，考生要注意辨析。

下面我们再来看几个例子：

⑴谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。

⑵如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

⑶他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。

例题⑴中的“始作俑者”常比喻首开恶例的人，语境中则蕴涵着对谭嗣同的由衷的赞美，二者不和谐。题例⑵中的“面目全非”也是一个贬义词，与语境不符。例题⑶中的“同心同德”则是个褒义词，而语境讲的是罪犯间相互勾结，共同犯罪，显然成语的色彩与语境的倾向是不协调的。

由上述的例子，我们不难发现，成语的辨析离不开对其本身和语境的感情色彩的分析研究、比较对照。

3．追本溯源，探究成语的来源，避免断章取义。

例：我厂的改革任重道远，堪称邯郸学步。

“邯郸学步”一语出自《庄子· 秋水》，讲的是燕国有一个人，看到赵都邯郸人走路的姿势很美，就跟着学起来，结果不但没有学好，反而连自己原来的走法也忘掉了，只好爬着回去。现用来比喻模仿别人的东西不成，反而把自己原来会的东西给忘了。了解了这一典故，结合具体的语境，考生便不难作出正确的判断。

类似于邯郸学步、相濡以沫、叹为观止、火中取栗等有着渊源的成语的辨析，我们必须追本溯源，考察它的出处，这样方能避免断章取义。

总之，考生在复习这一类题目时，不可拘泥于一个角度、一种方法，而应该统观全局，把所要考察的成语放在具体的语境中分析研究，即要联系上下文做整体阅读；教师在指导学生复习时，也不宜搞题海战术，要充分重视历年高考试题的资源的利用，并授学生以“渔”，引导他们多思考，通过一定量的典型题目的分析研究以深入挖掘潜藏于题目中的规律，并用于指导实践。那么，学生在复习或考试时，就能像庖丁解牛一样做到游刃有余了。

高考成语复习专题 篇4

三维教学目标：

知识与技能：掌握成语的一般特点结构；理解容易望文生义的成语；辨析容易混淆的成语

过程与方法：培养学生在具体语境中辨析成语的能力 ；培养迁移能力，提高学生使用成语的应试能力

情感态度与价值观： 激发学习掌握成语的热情 ；克服畏难情绪

教学重点、难点：

重点：

1、理解关键词的含义，不可望文生义

2、明辨对象，正确使用

3、辨清近义的成语

4、符合语法规范或逻辑关系等特殊运用情况 难点：具体语境中形近义近成语的辨析 教学方法：

讲授，讨论，练习，讲评 教时安排：

6课时，另练习讲评自习4课时 教学设备： 投影仪 教学过程：

一、导入：（投影）

《考试说明》要求 ：“正确使用词语（包括熟语）。”能力层级为D，着重考查运用。熟语在高考试卷中所占的比重，不仅体现在对熟语的辨析使用专项上，而且在语音、字形及语言表达中均有涉及，因此，对熟语的掌握必须是全方位的，从读音、字形、结构、意义到使用。熟语是中华民族宝贵的文化遗产，对正确使用熟语的考查，实际也是对考生文化积淀的考查。高考考查的熟语，生疏度是有所控制的，既非十分生僻，又非过于浅易，一般来说，出现在试卷上的熟语应是比较常见的；而且选项设置的语境，大多是经过强调的语境。考查形式主要有熟语使用正误判断的单项选择式和选择填空式两种。

二、成语的特点：

如前所说，成语的结构是稳定的。从结构形式看，同其他短语一样，也是多种多样的，如并列、承接、目的、因果、主谓、偏正、连动、兼语等：懂得一点成语结构的知识，有助于正确书写、理解，从而正确使用。如“纷至沓来”是“纷至”与“沓来”的并列，“至”与“来”的意思相近，“沓”与“纷”也就意思相近，因此就不能将“沓”写成“踏”。“待人接物”是“待人”与“接物”的并列，“物”就是指人，因而这个成语是指与人相处，而不是其他意思。又如“言简意赅”是“言简”和“意赅”的并列，“言”和“意”相对，“赅”的意思也与“简”相对，指全、完备。

三、典型题分析

下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是

A．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

这是2002年全国卷的第4题。所选的4个成语都是常用成语，4句话的内容涉及如何对待各种现代观念、造假者的丑恶、机关作风、汽车市场等，现实性很强。从什么角度来考查成语使用的呢？先来作一点具体分析。“光怪陆离”的意思是“光彩奇异，色泽繁杂，形容奇形怪状，各式各样”。它没有明显褒贬色彩，用来修饰“现代观念”，不论这些“现代观念”对错，也不论东方西方的，只要是形形式式、各种各样的，就可以使用，可见A项恰当。B项“雨后春笋”比喻新事物大量出现，主要用于褒义，本句用来形容“造假者”非法大量建立的垃圾食品厂，显然不恰当。C句“有口皆碑”通常的意思是人人称赞，但这个成语使用有两个条件：一是被称赞的好人好事必须是特别出众的，是需要建立“功德丰碑”来长久颂扬的，二是被称赞的好人好事应是经过长时间验证的，而“机关作风的变化”显然不具备这两点，可见C项不恰当。D句“偃旗息鼓”的意思是“放倒军旗，停止击鼓，指停止战斗或停止行动”。而本句表达的意思是几家汽车大厂还没有开始行动，当然就说不上“停止行动”，可见D项也不恰当。这样看来，本题考查的角度是正确理解成语的含义，结合语境正确使用。

四、规律总结：

纵观成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种:

（一）、望文生义，主观臆断

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。例

1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。

例

2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。例

3、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。

例1中“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意，如果我们不理解它，就可能把意思理解成“写文章不加标点”。而实际上整个成语是指“写文章很快，不用涂改就写成”。例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思；它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。

例3的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。

类似成语还有：五风十雨 对簿公堂大快人心 屡试不爽 久假不归 差强人意 万人空巷 光怪陆离 不刊之论 涣然冰释 空穴来风 空谷足音 善刀而藏 暴虎冯河 酒囊饭袋 有口皆碑 不足为训 不以为然人面桃花 奇文共赏 城下之盟 穿云裂石 身无长物 细大不捐 间不容发 罪不容诛 大方之家等等

（二）、不明语源，不知本义

许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成语运用回到其本义时，我们不能视其为错。

例

1、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。

例

2、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。例

3、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？

例

4、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。

对例1中的“秦晋之好”，只要稍有点历史知识就会明白春秋时秦晋两国世代联姻，后专指两姓联姻，不能泛指友好关系；此处用来说两国关系友好，故错。例2“明日黄花”一词出自古典诗歌，“明日”当“第二天”讲，在诗中指重阳节。原意是说，重阳节一过，菊花就枯萎了。后比喻过了时的无应时作用的东西，或失去新闻价值的报道。此处“平均主义”本就无价值，更不是外物或报道，故用错。另外这个词常误作“昨日黄花”。例3中“让梨推枣”用于兄弟关系友好，不用于谦虚。例4中“灯红酒绿”兼有两种词义，既指娱乐场所的繁华景象，也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活，此处是用了本义，故对。像这类两用成语在汉语里很多，辨析时要多加留心。

类似成语还有：目无全牛 守株待兔 庆父不死，鲁难未已

四面楚歌 卧薪尝胆 巧言令色 倚马可待 破镜重圆 不可救药 望洋兴叹 胸有成竹 乐不思蜀 弹冠相庆 祸起萧墙 邯郸学步

风声鹤唳 水落石出按部就班 苦心孤诣 高谈阔论 不绝如缕

想入非非 短小精悍 淋漓尽致 左右逢源 信笔涂鸦 玲珑剔透 标新立异 登峰造极 如虎添翼等。

（三）、对象不当，张冠李戴

有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。

例

1、各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。

例

2、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。

例

3、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

例1中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。例2中“汗牛充栋”只用来形容图书多，不能指金玉之类。例3中“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”，形容技艺巧妙、高超；所修饰的对象必须是人工制作的，而不能是天然的，而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。

类似的成语还有： 洗心革面 萍水相逢明日黄花 汗牛充栋 罄竹难书 擢发难数 豆蔻年华 行云流水 炙手可热 多事之秋 一挥而就 青梅竹马 脍炙人口 两小无猜 乱点鸳鸯 举案齐眉 比翼双飞 耳鬓厮磨相敬如宾 夫娼妇随 江郎才尽 挥洒自如 倚马可待 呼之欲出 信手拈来 鸿篇巨制 勾画了了 烘云托月 韦编三绝 相濡以沫 纵横捭阖 含英咀华 破镜重圆 洛阳纸贵日理万机等等

（四）形近易误，音近易误

有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆；有的成语与其他成语尽管意义相近，但由于语境不同，其意义及用法有细微差别，或者其适用范围有别，必须细加区别，才能准确判断。

例

1、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不负众望，多次挽救了意大利队。例

2、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

例

3、汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。

例1中应用“不负众望”，“不孚众望”与“不负众望”只一字之别，而意思却大相径庭，前者是不能是众人信服，后者是不辜负众人的希望，这是把两个字形及读音均相近的成语弄混淆了。例2“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，此句却把它与其语素完全相同，而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。例3中应用成语“应接不暇”；“目不暇接”意思是东西太多，眼睛看不过来；“应接不暇”则指来人或事情太多，接待应付不过来，两成语意义相近，但细细推敲，会发现前者偏向主动，后者偏向被动。

类似成语还有：骇人听闻与耸人听闻无微不至与无所不至 不以为然与不以为意 目光如豆与鼠目寸光 不足为训与不足为戒 不胫而走与不翼而飞 不可理喻与不可思议 无可厚非与无可非议 处心积虑与殚精竭虑故步自封与墨守成规 侧目而视与刮目相看 义不容辞与责无旁贷 谈笑风生与谈笑自若 狼狈为奸与朋比为奸 不落窠臼与别出心裁 独树一帜与匠心独运 耳闻目睹与耳濡目染含糊其词与闪烁其词 鱼龙混杂与鱼目混珠 穿凿附会与牵强附会等。

（五）色彩不分，褒贬失当

成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。

例

1、在澳门回归的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。例

2、《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。

例

3、小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错集多了也会对工作造成大的损害。

例1中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿全出来”；比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义；此处用在“单位的干部”身上，犯了贬词褒用的错误。例2的“胸无城府”比喻为人坦率，不用心计；是褒义词。把此词加于无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用之误。例3“集腋成裘”比喻好东西积少成多，是褒义词；此例用以指“小错误” 积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。

另外有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为错误。比如“这是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。类似成语还有：洗心革面 无所不为无所不至 始作俑者 粉墨登场 无独有偶 处心积虑 倾巢而出 弹冠相庆 官样文章 昼伏夜出 连篇累牍 师心自用 评头品足 一团和气 闪烁其词 叹为观止 目无全牛集腋成裘 耳提面命 雨后春笋 危言危行 有口皆碑 殚精竭虑 蠢蠢欲动 凤毛麟角等等

（六）、人称或角度失当，敬谦错位

某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记，有的用于自称（谦称），有的则用于对方（敬称），如将其混淆，就可能造成误用。

例

1、厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。

例

2、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情总是做了以后才让我们知道。

例

3、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

例

4、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。

例1中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙述。例2“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。例3“不耻下问”意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”，用反了。例4中“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。

类似的成语还有：雕虫小技 东涂西抹贻笑大方 千虑一得 绵薄之力 汗马功劳 敝帚自珍 鼎力相助 如坐春风 蓬荜生辉 门墙桃李 敬谢不敏 不情之请 身临其境 设身处地 信笔涂鸦 班门弄斧等.（七）、范围不清，轻重失当

有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。

例

1、菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。

例

2、考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

例

3、劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的特点。

例1“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳娇美，而菊花虽美却不能代表各种花卉。这是犯了“大词小用”的毛病。例2“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，词义很重，用在“考生”身上是犯了“重词轻用”的毛病。例3“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句显得语义很轻，应用“不劳而获”；“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句的“可耻”相照应。

类似成语还有：莘莘学子 济济一堂七手八脚 多事之秋 纵横捭阖 日理万机 义无返顾 丰功伟绩 从谏如流 无可非议 真知灼见 有口皆碑等

（八）、功能混乱，搭配不当

每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

例

1、他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。

例

2、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

例

3、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。

例

4、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。例1中“出奇制胜”可作谓语，但不能带宾语。例2中“瓮中捉鳖” 是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。例3、4都是把不及物动词“发扬光大”“龙飞凤舞”误作及物动词使用，使之带上宾语，造成了错误。

再比如“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。

（九）、画蛇添足，前后重复

成语一般都比较简练，使用得当，可以受到言简意赅之效，但如果不注意有些成语和句中其他词语的语意相同或相近的比照，就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。

例

1、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

例

2、时下的店名和商品在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

例1中“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含有“感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。例2中“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面的“让人”重复。

又如“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好象如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“人民的生活安居乐业”“只能让人贻笑大方”等。

（十）、不合习惯，违背常规

有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意这些成语的习惯用法，就很容易出错。

例

1、成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

例中“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中，此句意为其他甲B球队都无法赶得上五牛队的雄厚财力，该成语使用违背常规，故错。

再如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等都只能用于否定句中。

（十一）、不合逻辑，事理不通

不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时从意义上初一看，似乎没有错误，但从逻辑角度考虑则可能于事理不通。

例

1、领导者应该在问题未出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。

例

2、王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。

例1中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。例2中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系。

类似的还有“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。

五、练习与答案

1．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）

A．这里有表层的、看得见的、感同身受的变化——城市和乡村日新月异，生活方式已与父辈大不相同；但更有深层的，不易觉察却能辐射未来的变化。

B．要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。

C．为把该市建成经济和社会高速发展的特大城市，不久前召开的“两会”上，代表和委员们集思广益，各抒己见，进行了热烈的讨论。D．虽然炎热的夏季早就过去，可是特丽珑显示器和钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的明争暗斗依然如火如荼地进行。

2．下列各句加点的成语，使用恰当的一句是（）

A．电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头论足，大加赞赏。

B．像《变形记》这样在内容和表达方面不可理喻的作品，多数读者往往对其敬而远之。

C．美国用武力解决伊拉克问题，其目的在于：既推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕。

D．长达4个多小时的央视春节晚会终于伴着新年的钟声销声匿迹了，它给全国观众带来了许多欢乐。

3．下列加点的成语使用恰当的一项是（）

A．对农村问题的深入研究，使得他能够见仁见智，写出极有价值的学术著作。

B．个人在历史发展的过程中，只不过是沧海一粟，不管他是英雄豪杰还是平民百姓。

C．声名不论大小，都是靠诚实的劳动获得的。实至名归，才能安之若素，以名砺志，才会不断进取。

D．在今天的半决赛中，欧洲两支足坛劲旅把各自的风格特点表现得炉火纯青，让我们真正感到了足球的魅力。

4．下列各句加点的成语使用恰当的一项是（）

A．这一黑帮团伙从境外购置了一批枪支后，如虎添翼，气焰更加嚣张了。B．贪官们在贪污之初往往心有余悸，半遮半掩；趟惯了混水，很快就厚颜无耻了。

C．恐怖分子制造的印度尼西亚巴厘岛爆炸案，死伤几百人，真是耸人听闻。D．美国在为何攻打伊拉克的问题上，一向含糊其辞，引起许多国家的不满或不安。

5．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）

A．他在我们这个小山城里可以说是出类拔萃的才子，但比起京、沪等地的作家来，未免有些美中不足。

B．青年人在前进的道路上遇到各种困难，这本来是很正常的，但是他们不应该举棋不定，而应勇往直前。

C．各级领导干部只有勤政廉政，一心为民，才能造成上行下效、正气张扬的良好局面。D．只要你设身处地地为下岗工人着想，你就会同情他们的境遇，伸出援助之手，帮助他们寻找就业门路。

答案

1．B（A项“感同身受”意思是“感激的心情如同亲身受到的恩惠”，也泛指给人带来麻烦自己也能亲身感受到，多用来代替别人表示感受。C项“集思广益”使用范围不当，不能用于互相讨论。D项“如火如荼”，比喻声势浩大而热烈，是褒义，与“明争暗斗”相配合是不恰当的）

2．C（“评头论足”泛指对人对事说长道短，多方挑剔；“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理；“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现）

3．B（“见仁见智”，描对同一问题各人有各人的见解；“安之若素”，指遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，毫不介意；“炉火纯青”形容技艺纯熟，而不能用来形容风格）

4．A（“如虎添翼”可比喻强大的得到援助更强大；也比喻凶恶的得到援助后更凶恶。B项“心有余悸”用于事后，不能用于“贪污之初”；C项应用“骇人听闻”；D项“含糊其辞”指表达的清楚不明确，该用“闪烁其辞”）

5．D（A项该用“相形见绌”；B项该用“犹豫不决”，以与“勇往直前”相对；C项“上行下效”是贬义）

六、答题技巧

第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

第二、体会成语的感情色彩；

第三、要注意成语使用范围，搭配的对象； 第四、尽可能找出句中相关联的信息。

第五、四个选项权衡比较，选出认为合要求的。具体地说，就是：

1、事理简单．更要深思。2．本义出现，要敢于相信。

不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现．当一个成语重新回到本义时．我们决于能认为它用错了。

例：他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地，惨不忍睹。

简析：“肝脑涂地’”的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。该成语的前后文正好为它提供了“原生状态”．故使用正确。3．见一字，更要见其余。

例如：第二次世界大战时．德国展开了潜艇战．于是使用水声设备来寻找潜艇．成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

简析：不少人对“首当其冲”并不陌生．但是一旦它处于复杂的语境里．他们就只着见“首”字而不见其“冲”了，4、“两栖”色彩．要能兼知。

例：“想入非非”常指胡思乱想．为贬义；但它还有另一个含义．即思想进人虚幻的境界．为中性．该成语使用正确。5．字面重复．要能看出。

例如：他画的画．在我们这里很出名．可一拿到大地方．就显得相形见绌了。

简析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。

6、变更用法要能明白。

例如：搞好群众关系对工作具有特别重要的意义，可是有人等闲视之。

简析：“等闲视之”前面往往要加上“不可”“岂能”等否定词，故此不合使用习惯。

七、勤于练习

任何语言能力的提高最终都离不开训练，所以提高熟语运用能力也必须通过系统而扎实的训练。在训练中积累，在训练中辨析，在训练中培养能力。熟语运用的训练提供了一定的语境，而熟语也只有在一定的语言环境中才会准确地表现出它的所指义。因此，考前做一定量的熟语辨析题，有助于考生熟语运用能力的提高。当然，这种训练必须精练，必须讲实效，比如对使用中高频出错的熟语要强化训练，甚至不避重复，要通过训练，达到准确辨明误因，掌握使用规律的目的。而不要淹没在题海中。

八、作业 或《核按钮》或练习卷

板书设计：

成语复习

一、考纲要求

二、成语来源

2012高考成语专题复习 篇5

成语

专

题

白银市一中高三语文组

2012年8月16日

第一类、望文生义

1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。明日：指重阳节后的一天。2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。空巷：街巷的居民全走了出来。4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。刊：削除，删改。5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。望洋：仰视的样子。兴：发出。7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。训：法则，典范。足：够得上。8．因人成事：依靠别人把事情办好。因：依靠。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。（贬义）10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数（shǔ）典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。13．大动干戈：比喻大张声势地行事。干戈：泛指武器，比喻战争。14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：本指形势危急；后指声音悠长细微，似断未断。16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17．进退维谷：形容进退两难。维：文言虚词。谷：山谷，比喻困境。18．如坐春风：比喻得到教益或感化。19．春风化雨：比喻良好教育的普及深入。

20．间不容发：形容情势极其危急。也比喻事情做的没一点破绽。间：间隔。21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。萧墙：照壁，比喻内部。22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。下车：指新官到任。伊：文言助词。始： 开始。25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。28．独步天下：天下没有第二个。

第二类、对象误用

1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。休：喜悦。戚：忧愁。5.置若罔闻：不可用于视觉方面。罔：没有。

6.筚路蓝缕：也做荜路蓝缕。只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破衣服。7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。9.三令五申：用于上级对下级。

10.络绎不绝：用于人、马、车、船。

11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。

13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。14.人老珠黄：只用于妇女。

15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。夺：胜过，超过 16.循序渐进：只用于学习、工作。

17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。18．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。

19．美轮美奂：轮，轮囷，形容高大。奂，众多的样子，形容房屋高大众多而华美。20．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。21．破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。22．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。23．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。24．休戚相关：形容关系密切，利害相关。

25．置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。指不予理睬，形容有意冷淡，不关心，不加理睬。26．汗牛充栋：汗牛，用牛运输，牛类的出汗。充栋，堆满屋子。形容藏书非常多。

27．耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵对他讲，形容长辈对晚辈恳切而严肃地教导。28．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。（三令五申）29．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

30．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

31．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。形容对某事原来不明白，一下子就领悟了。

32．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。（指功业、精神、印象等不会消失、磨灭。）33．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珍珠年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。34．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。（人工的精巧胜过天然）。35．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。36．如履薄冰：指做事极为小心，心存戒备。

第三类、词语重复

1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。

2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。

4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。

5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。

6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。

8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地

说”。

10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。

11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。

14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

15.自惭形秽：惭，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。

16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。

17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责”。

18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕，理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。

22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。” 24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。

25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

27.眼花缭乱： 看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正方兴未艾”。

30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的芸芸众生”

31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。

32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。

第四类、谦敬错位

一、谦辞

1．蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门筚户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

2．敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3．抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4．贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。5．无功受禄：没有功劳而得到报酬。

6．敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

7．忝（tiǎn）列门墙：忝，谦词，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。8．信笔涂鸦：形容字写得很坏；也用以自谦，表示自己的书法或文章拙劣。9．一孔之见：比喻狭隘片面的见解。10．才疏学浅：见识不广，学问不深。

11．德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。（自谦）12．德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。（自谦）

13．挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

14．不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

15．姑妄言之：姑：姑且。妄：胡乱。姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。

16．笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

17．一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。18．恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。19．望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

20．一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。21．尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。22．不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

23．绠（gěng）短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

24．东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。25．区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

26．愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

27．管窥蠡（lí）测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

28．班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。29．聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。30．避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

二、敬辞

1．高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或给予通融。2．不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。3．鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。只能用于他人。4．洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。5．高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

6．大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。7．率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

8．虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

9．虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

第五类 多义成语（只知其一，不知其二）

1．龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，山势蜿蜒雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。

2．左右逢源：本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。逢：遇到。源：水源。

3．平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。

4．水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。5．东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。6．海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。7．粗枝大叶：比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。

8．肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。涂地：涂抹在地上 9．一针见血（xiě）：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。

10．不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。

11．指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词。

12．光怪陆离：光怪：光彩奇异，陆离：色彩繁荣，变幻多段的样子。形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。

13．百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

14．乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。

15．垂涎（xián）三尺：涎，口水。形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。16．不绝如缕：绝：断。缕：细线。既形容声音细微，不断也形容形势危急。

17．步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。

18．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。19．瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。20．金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。21．春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

22．平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。23．洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。

24．处之泰然：处，处理对待，泰然：安然，不以为。既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。

25．目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。

26．守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。27．按部就班：按，依照；部，门类；就，归于（遵循，依照），班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。

28．玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。

29．秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。30．眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

31．战战兢兢：战战：恐惧的样子。兢兢：小心谨慎的样子。形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。

32．朝秦暮楚：比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。

33．万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。

34．灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。35．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。

第六类、褒贬颠倒

褒词误用贬义

1．拭目以待：形容期望很迫切。

2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。机：计谋。算：谋划。3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。名声与实际相符。4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8．别出心杼（zhu）：比喻写作不因袭前人，另辟新路。9．有口无心：指不是有心说的。10．惨淡经营：指苦心费力经营。

11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。贬词误用褒义

1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。4．无所不为：指什么坏事都干了。5．长此以往：长期如此这样下去。

6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。

15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。

第七类、语境不合 有悖习惯

1．力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。2．相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

3．耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。指经常听到看到，无形中受到影响。4．不可开交：只能做得的补语。形容无法摆脱或了结.5．差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。

不带宾语：津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心等。司空：古代官名

只能用于否定句、疑问句中，同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等。只用于否定句：望其项背、吹灰之力、万应灵丹等。

多适用于诙谐讽刺句：神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、呜呼哀哉、一命呜呼等。注：“莘莘学子”中的“莘莘”，表示“很多”的意思，不受具体量词的修饰。望其项背：项：颈的后部。望见他的颈部和后背。比喻赶得上。沐猴而冠：沐猴：猕猴。冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力，窃据权位的人。冠冕堂皇：冠冕：古代帝王、官吏的帽子。堂皇：很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。

第八类、近义易混成语

1．【安分守己 循规蹈矩】都有规矩老实的意思。前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘守成规，不敢变易。2．【安之若素 随遇而安】都能表示对任何遭遇都不在意的意思。前者多指处于困境，仍能跟往常一样（素：平日、往常）；后者强调能适应任何环境。3．【跋山涉水 风尘仆仆 风餐露宿】都有旅途辛苦之意。“跋山涉水”重在远行艰辛；“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌；“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。4．【半斤八两 伯仲之间】八两，即半斤（旧制一斤等于十六两）。一个半斤，一个八两，强调水平相等。通常比喻彼此不分上下，较多用于贬义。伯仲，兄弟排行的次第，指老大、老二；间，中间。意为不分上下。5．【包办代替 越俎代庖】都有包办之意。前者重在“包办”；后者重在“超越权限”。6．【抱残守缺 故步自封 墨守成规】都有因循守旧的意思。“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物；“故步自封”偏重在不求进取；“墨守成规”偏重在按老规矩办事。7．【本末倒置 舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系颠倒了；后者重在丢掉主要的，追求次要的。8．【标新立异 独树一帜】都有自成一套，提出的主张与众不同的意思。前者偏重在显示特点；后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面，多含褒义。9．【病入膏肓 不可救药】都表病情严重，无法医治。前者偏重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重在“救药”，强调无法挽救。10．【博闻强志 见多识广】都含有见识广的意思。前者偏重在见闻广博，知识面宽，记忆力强，只用于书面语；后者偏重于阅历多，多用于口语。11．【捕风捉影 无中生有】都含凭空捏造之意。前者偏重在没有事实根据；后者偏重在“本来没有”，语气也较重。12．【不刊之论 不易之论】都有不能改变之意。前者强调不可磨灭，不可更改（刊：消除，删改）；后者重在论断正确，不可改变。13．【畅所欲言 各抒己见 推心置腹】都表示说出自己心里想说的话。“畅所欲言”偏重在说话尽情，“各抒己见”重在发表己见；“推心置腹”重在待人真诚，而且“推心置腹”所涉及的对象一般是一个人或较少的人。14．【大发雷霆 怒不可遏】都表示十分愤怒。前者偏重发怒时的高声斥责；后者强调愤怒难以抑制（遏：止住）。15．【大公无私 铁面无私】都表没有私心。前者表示一心为公；后者指不畏权势，不讲情面。16．【得寸进尺 得陇望蜀】都比喻贪得无厌，不知满足。前者表逐步进逼，越要越多；后者强调的是得到这个，还想那个。17．【阿谀逢迎 趋炎附势】都有巴结奉承之意。前者指用好听的话讨好人；后者比喻奉承依附有权势的人（炎，势，比喻权势）。18．【耳闻目睹 耳濡目染】都有耳朵听到、眼睛看到的意思。强调亲自听到、看到，受没受到影响则不管；后者强调经常听到、看到，并不知不觉受到深刻的影响（濡：沾湿、润泽；染：沾染）。19．【防患未然 未雨绸缪】都表示事前做好准备。前者重在预防；后者重在准备。20．【风言风语 流言蜚语】都表示没有根据的话。前者多指无意传说，传说者多出无知、怀疑和猜测；后者多指有意，传说者往往出于险恶用心。21．【孤注一掷 破釜沉舟】都有最后拼一下以求胜利的意思。前者偏重在尽所有力量作最后的一次冒险（注：赌注、赌博时押上的钱），多含贬义；后者偏重在下决心决一胜负，多含褒义。22．【固执己见 一意孤行】都有不听劝告的意思，前者的侧重点在坚持自己的意见，后者的侧重点在坚持自己的行为。23．【骇人听闻 耸人听闻】都含有使人吃惊的意思。但其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用“骇人听闻”时，说明发生的事是事实，指惊人的残暴，卑劣的坏事。24．【含糊其辞 闪烁其辞】都有说话不清楚、不明确的意思。前者着重在说得含混不清；后者着重在说话遮遮掩掩、躲躲闪闪。

25．【汗牛充栋 滥竽充数】前者形容书多。用牛运输，牛累得出汗；书堆满屋子，顶到栋梁。后者比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次充好。也用作自谦之词。26．【厚颜无耻 恬不知耻】都形容不知羞耻，常可通用。前者偏重在脸皮厚；后者偏重在做了坏事仍满不在乎（恬：安然，无动于衷）。27．【挥金如土 一掷千金】都形容极度挥霍。前者偏重在对钱财的轻视；后者偏重在一次花钱之多。28．【回味无穷 耐人寻味】都形容意味深长。前者只限于事后回忆，在追忆中体会到意趣很深；后者不仅指事后，也可以指当时。29．【洁身自好 明哲保身】都指怕招惹是非。前者用作褒义时，偏重指不与世俗同流合污；用作贬义时，多指怕惹是非。后者用作褒义时，偏重指处世待人，十分明智；用作贬义时多指怕犯错误或怕得罪人，是不讲原则的自由主义的表现。30．【口蜜腹剑 笑里藏刀】都形容阴险狡诈。前者偏重嘴甜；后者偏在脸笑。31．【理所当然 天经地义】都表示按道理应该如此的意思。后者偏重在合乎道理，语气重，色彩庄重；前者偏重在应当如此，适用范围要比“天经地义”宽得多。“天经地义”还可指非常正确的、不能改变的道理。32．【恋恋不舍 流连忘返】都有舍不得离开的意思。前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事物、景物等；后者偏重在对景物的留恋。33．【每况愈下 江河日下】都有越来越坏的意思。前者偏重在笼统地表示越来越坏（愈：越发，更加）；后者偏重在一天天坏下去。34．【恰到好处 恰如其分】都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。前者偏重在恰巧达到最好的地步；后者偏重在正合分寸。35．【巧夺天工 鬼斧神工】都指技艺高超巧妙。但前者侧重于人工，后者侧重于天然。36．【熟视无睹 视而不见】前者指常看见却跟没有看见一样，指对某一事物漠不关心。后者指虽然睁着眼看，却什么也没有看到，指不注意或不关心，常和“听而不闻”连用。前者强调的是经常看到就像没有看到一样，突出的是“熟视”。后者强调的是看见了就像没有看见一样，突出的是不注意。37．【谈笑风生 谈笑自若】都有谈话时有说有笑的意思。前者表示谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多用在平时说话；后者表示不变常态，多用于紧张、情势严重时的谈笑。38．【瑕不掩瑜 瑕瑜互见】都表示同时具有优点和缺点。前者是“缺点遮不住优点”的意思；后者比喻有优点也有缺点，没有主次之分。这两个成语不能通用。39．【义不容辞 责无旁贷】都含有应该承担，不能推辞的意思。前者偏重于在道义上不允许推托；后者偏重在责任上不可推卸（贷：推卸）。40．【众口铄金 有口皆碑】众口铄金：铄金，熔化金属。众口一词，足能熔化金属；比喻谣言多，可以混淆是非。有口皆碑：碑，记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑，比喻人人称赞。

反复巩固的成语

1.安步当(dàng)车：安，安闲，不慌不忙；步，步行；当，当(dàng)做。古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安守贫穷。现在多用于表示不乘车而从容步行，以慢慢的步行代替坐车。2．嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：原指小鸟嗷嗷等待喂养，形容婴儿饥饿啼哭急待哺养也形容穷人渴求食物急需救济。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

3．筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创业的艰苦。4．抱残守缺：形容保守不知改进。残：残缺，不完整。缺：残破，亦作“阙”

5．白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。6．杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。形容疑惑不解而自恃惊扰 7．杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻力量太小无济于事。

8．别无长（cháng）物：除。外再没有多余的东西。形容陈设简陋或家境贫寒。9．不足挂齿：事情轻微不值得一提。谦虚说法。10．不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。

11．不可理喻：无法用道理使人明白。形容人蛮横或固执。喻，使明白。12．不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

13．不孚(fú)众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

14．不为(wãi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。15．不即不离：对人的关系或态度不接近也不疏远。即，接近。

16．不卑不亢(kàng)：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高傲。既不自卑也不傲慢形容对某方面高于或低于自己的人言语态度有分寸，很得体。17．不落窠(kē)臼(jiù)：比喻有文艺作品或艺术构思独创风格，不落旧套。18．不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

19．不塞（sâ）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。20.不以为然：不认为是对的，表示不同意或看不惯。然，对，正确。21.不以为意：不放在心上，不加注意。

22.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。23.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。24.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。神：神妙。化：指境界。

25.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的屈辱条约。

26.诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。敬畏或极度担心害怕的样子。惶：害怕，恐惧。

27.曾几何时：时间没有过去多久。

28.曾经沧海：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。眼界很高。29.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）30.沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

31.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。32.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。33.大而无当(dàng)：虽然大，但是不合用。

34.大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

35.大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。大器：贵重的器物。

36.当仁不让：遇到应该做的事或合理的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

37.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

38.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。39.顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

40.东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。或失败后，重新兴起

41.豆蔻(kïu)年华：指女子十三四岁的年纪。现泛指少女时期。

42.对簿(bù)公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。原告和被告在法庭上对峙

43.多事之秋：事变很多的时期。形容国家地区不安定

44.耳濡(rǔ)目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。染： 感染，影响 45.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

46.耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。（语出《诗经》。）提：提示，指导。命：讲解，教诲。

47.繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。

48.匪(fěi)夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。思：想象，假想。49.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。抗：对等。

50.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。沓：重复。

51.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

52.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

53.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。54.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。

55.各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是：认为对的。56.功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。57.故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。58.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。59.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。60.过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

61.海市(shì)蜃(shân)楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

62.邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。63.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。64.鹤发童颜：形容老年人气色好。65.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。

66.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。67.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。讳：隐瞒，避忌。68.祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

69.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。

70.计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。功：功效

71.见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。72.江郎才尽：比喻才思枯竭。

73.江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。74.胶柱鼓瑟（sâ）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。75.金科玉律：必须遵守、不能更改的信条。多含贬义。科：法律条文。

76.空穴(xuã)来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。来来招致。虚空的洞穴容易来风，比喻流言蜚语乘虚而入。77.梁上君子：代称窃贼。（语见《后汉书》）。后比喻上不着天下不着地脱离实际的人。也指问题没有解决。

78.两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。79.寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。80.林林总总：形容繁多。

81.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。82.令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。83.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。84.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。85.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。86.买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。（语出《韩非子》）。比喻舍本逐末，取舍不当。87.满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。形容看到的全是遭受战争和灾难破坏的残破和凄凉景象。

88.蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张 挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

89.披肝沥(lì)胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。也形容十分忠诚。沥：滴下 90.否（pǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。

91.七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。形容人多手杂，动作忙乱。亦形容头绪枝节很多。92.罄(qìng)竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。93.忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

94.如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。95.如丧考妣（bǐ）：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考妣，（死去的）父亲和母亲。96.如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。

97.三缄（jiān）其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。98.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。99.色厉内荏（rěn）：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。

100.闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。101.身无长（cháng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。102.身体力行(xíng)：亲身体验，努力实行。

103.生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。

104.失之东隅(yú)，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日出处，指早晨；桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。105.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。106.拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。107.石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。

108.始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

109.豕(shǐ)突狼奔：像野猪和狼那样逃路。110.矢(shǐ)志不移：发誓立志，永不改变。

111.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。

112.韬（tāo）光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。

113.桃李不言，下自成蹊（xī）：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。

114.天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。

115.醍(tí)醐(hú)灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。

116.投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。117.玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。118.微言大义：精微的语言和深奥的道理。

119.为(wâi)虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。

120.为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。121.未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。122.蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

123.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。124.五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。125.喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

126.相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润（语见《庄子》）。后比喻同处困境，相互救助。127.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

128.宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

129.胸无城府：比)喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。130.烜（xuǎn）赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。131.虚与委蛇（wēi yí）：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意；委蛇，敷衍。

132.一蹴（cù）而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。133.一傅众咻（xiū）：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。傅，教导；咻，喧闹。134.一鳞半爪(zhǎo)：比喻零星片段的事物。

135.颐(yí)指气使：不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。136.以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。

137.以邻为壑(hâ)：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。138.意兴阑珊：形容兴致将尽。

139.洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。

140.养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。养：生活

141.仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。多贬义

142.寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的第三、四位。143.杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

144.饮鸩(zhân)止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。145.影影绰绰：模模糊糊，不真切。146.余勇可贾（gǔ）：还有力量没有用完。贾，卖。

147.越俎代庖：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。（语见《庄子》。）俎，祭器；庖，厨子。

148.在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

149.昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显；揭，举。150.振聋发聩（kuì）：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。151.捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。152.濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。153.紫气东来：表示祥瑞。紫气，祥瑞之气。（语出《列仙传》）。

154.罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。155.自怨自艾（yì）：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨，不含改正之意。艾，治理，改正。156.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。157.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。158.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

159.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。160.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

161.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。首鼠；连绵词，犹豫不决的样子。162.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

163.脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。比喻才华或才干全部显示出来。

164.不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。指事情局势坏到无法整顿或挽救的地步。

165.出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。166.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

167.义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

168.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。169.望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

170.风声鹤唳(lì)：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，是错误的。

171.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

172.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。形容人多的让人忧患。

173.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。174.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

175.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。点：删改

176.侧目而视：不满而又惧怕地看着。畏惧或敬怒而不敢言。常误解为“目光轻蔑地看”。

177.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。良：善良，好人。莠：恶草，喻坏人

178.明日黄花 ：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。

179.评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。同品头论足。180.休戚与共 ：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。休：喜悦。戚：忧愁 181.置之度外 ：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不同。度：考虑

182.翻云覆雨： 比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。183.期期艾艾： 口吃，不理解为懦弱犹豫等。

184.无可厚非 ：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。表示虽有错误或缺点，但可以原谅。厚：重，过分。非：责备。

185.身临其境 ：亲身到了那个地方。常误用为代替“设身处地”。设身处地：设想自己处在别人的那种境地。

186.茕茕(qiïng)孑(jiã)立： 孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。茕茕：孤独的样子。孑：孤单。

187.耿耿于怀 ：形容心中不安的样子。耿耿：有心事的样子。188.因人成事： 依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

因人设事： 不是根据需要，只是为了安置某人而设置的工作岗位。189.耸人听闻 ：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

190.骇人听闻： 多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

191.咬文嚼字： 一般用于贬义,除非贬词褒用。过分的斟酌字句（多用来指死抠字眼儿而领会精神实质）192.处心积虑： 贬义，褒义用”殚精竭虑”。千方百计地盘算。

193.责无旁贷： 自己的责任，不能推卸给别人。不能说“责无旁贷的责任”。194.参差不齐： 长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

195.绘声绘色： 形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.196.危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。

197.不可思议： 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.198.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。199.不可向迩：不能接近。

200.不可终日： 形容形势危急或心中惶恐。原意：一天都过不下去。201.一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。202.一发不可收拾： 更加无法整顿。一发：更加。203.如丧考妣(pǐ)：像死了父母一样伤心和着急,贬义。

204.汗牛充栋： 只形容藏书很多,不用于其他事物。汗牛：用牛运输，牛累得出汗。充栋：堆满了屋子。205.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。206.赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。主浯是人，如果主语是物,要说令人赏心悦目。207.不可开交 ：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。208.不亦乐乎： 不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。209.无所不为 ：什么坏事都干。原意：没有什么不干的。210.无所不至 ：没有达不到的地方,什么坏事都干。211.息息相关 ：呼吸相关连,比喻关系密切。

212.休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。关系密切，利害一致。休戚：欢乐和忧愁。泛指有利的和不利的遭遇。

213.休戚与共： 同甘共苦。休：欢乐。戚：悲哀

214.相濡以沫： 患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。形容夫妻之间 215.趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去，多含贬义。216.求全责备：对人对事要求完美无缺。217.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。218.如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

219.捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。

220.投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。打击人而又有所顾忌

221.狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称，含贬义。用于自称时，含谦义。

222.始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。223.炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。炙：烤 224.屡试不爽：经过多次试验都没有差错。爽：差错 225.韦编三绝：现用来形容勤奋刻苦的精神。226.颐指气使：形容居高临下的傲慢态度。

227.沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变迁巨大。228.钟灵毓秀：指美好的自然环境产生优秀的人物。毓：养育。

229.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成了。不能理解为“文章不加标点”。230.心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。231.心慌意乱：心神惊慌，忙乱。

232.应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。

233.余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。

234.回肠荡气：形容文艺作品乐曲或表演非常动人，耐人寻味。235.众口铄(shuî)金：比喻谣言多，可以混淆是非。

236.有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。237.无所不至：原指没有什么达不到的地方，后指什么坏事都做。

238.无微不至：没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。239.五光十色：色彩鲜艳，花样繁多。240.五颜六色：形容色彩繁多。

241.蓬荜生辉：形容穷人的陋室，使贫*之家增加光彩。多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。242.金碧辉煌：形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。

243.门可罗雀：大门前面可张网捕雀。形容宾客很少，家里很安静，或社会交往很少。244.门庭若市：门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多，非常热闹。

245.望尘莫及：仰望后尘，追赶不上。比喻远远落后。也常用于表示对人的敬佩的自谦之词。

246.鞭长莫及：本意为马鞭虽长，但打不到马肚上。后用以比喻力不能及。及：到达。原意：即使有力量也使不得，因为马肚子不是鞭打地方。莫;不

247.东山再起：比喻人失势后又重新恢复地位。比喻的对象是人。

248.死灰复燃：失势的人又重新得势或者比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。可见这是一个贬义词。

249.目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。适用范围比“应接不暇”小。对象是静止不动的物品。暇：空闲。

250.哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感

情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。

251.哀鸿遍野：比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的难民。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。252.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

253.安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。安土：安于乡土。重：看得很重

254.爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。及：达到。

255.安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。安于清贫的生活，乐于自己的梦想。

256.安身立命：生活有着落，精神有所寄托 安身：在一定地方生活。立命：精神安宁。

257.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。

258.按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

259.按图索骥：索，寻找；骥，好马。原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。比喻拘泥成规，只知按本本办事，不能结合实际灵活变通。

260.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动。261.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

262.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

263.百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

264.白驹过隙：白驹，原来指骏马，后来指日影；隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过。

265.稗(bài)官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载轶闻琐事的文字作品为稗官野史。

266.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

267.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象，现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。

268.班荆道故：班，铺开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；故，过去的事情。用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。

269.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。

270.抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

271.暴虎冯(píng)河：暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。

272.暴戾(lì)恣(zì)睢(suī)：暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。残暴凶狠，任意妄为。273.暴殄(tiǎn)天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝天生自然资源，后来泛指任意损害、糟蹋物品。

274.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

275.百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。

276.阪(bǎn)上走丸：阪，斜坡；走，快跑，指很快的滚动；丸，弹丸。形容形势发展很快，快的不可阻挡，就象斜坡上滚弹丸一样。

277.鞭辟（pì）入里：也做鞭辟近里，鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。形容分析透彻深入，切中要害。

278.陈言务去：陈言，陈旧的言辞；务，务必，一定。陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。

279.毕其功于一役：毕，尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。把原来应分几步做的事情一步做完。

280.闭门造车：原来是按同一规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。

281.敝帚(zhǒu)自珍：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”的写法。

282.别出机杼：机杼，织布机，这里比喻文艺创作的命意构思。比喻写作绘画不因袭前人，开辟新路。283.表里山河：内有高山，外有大河。比喻地势险要。

284.不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。285.不齿于人类：齿，并列。不齿：不愿提及，羞与为伍，表示鄙弃。

286.不经之谈：经，经典；不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。没有经典做根据的话，不正常的荒唐无稽的话

287.不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。

288.不肖子孙：不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。Xiao4 289.不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。

290.不虞之事：虞，预料。没有料想到的事。

291.不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节，后来也形容不注意衣着、容貌的整洁。

292.不易之论：易，更改。完全正确，不可更改的言论。形容论断十分正确

293.步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

294.不稂（láng）不莠（yǒu）：稂，狼尾草；莠，狗尾草。稂莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或没有出息。

295.惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。296.沧海横流：沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。297.沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界发生了根本的变化。

298.草菅（jiān）人命：草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。299.城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。盟：盟约，条约。300.尝鼎一脔（luán）：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。

301.出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出，萃，聚集在一起的人或物。形容品德、才能超出一般的人。

302.从善如登：表示做好事很不容易。指为善如登山那样不易。

303.沧海一粟：大海中的一粒谷子，1表示非常的渺小。2形容极为罕见，很难觅得 304.沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。305.蟾宫折桂：蟾宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人登科。

306.瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。结舌：舌头转不动说不出话来。307.城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。比喻无缘无故受连累，而遭受灾祸或损失。308.良莠不齐：良，善良，指好人；莠，恶草，比喻坏人。指好人坏人都有，夹杂在一起。（莠：狗尾草，比喻品质坏的人）。

309.诚惶诚恐：惶，害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从，又恐惧不安。现在用来形容惶恐不安的样子。带有贬义。310.魑魅魍魉（chī meì wǎng liǎng）：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。311.充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。听不进别人的意见 312.抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪（扬汤止沸：比喻方法不彻底。）

313.出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的天生丽质，容貌美丽。

314.晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。315.础润知雨：屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。316.吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点毛病。

317.春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。化雨：促使草木生长的及时雨。

318.春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。319.蹉跎岁月：蹉跎，把时间白白地耽误过去。形容虚度光阴。

320.错彩镂金：错，涂饰；镂，刻。涂绘五彩，雕刻金银，装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。321.大而无当(dàng)：虽然很大，但不实用。

322.大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。

323.大放厥词：厥，其，代词，他的。现在指大发议论，多是贬义。放：发表。词：言辞，议论。原指铺张词藻或畅所欲言。

324.椎（chuí）心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲痛哭泣，眼睛眼睛红肿，像要流出血似的。形容悲痛到了极点。

325.唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠，不能离开。比喻关系密切，互相依存。326.唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，厉害共同。327.大腹便便（pián）：腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。328.大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相差很远。径：门外的小路。庭：院子。329.大巧若拙（zhuō）。真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。

330.待价而沽：沽，出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。

331.戴月披星：形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。披：覆盖。戴：顶着 332.箪食（sì）壶浆：箪，古代盛饭的竹器；古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。浆：汤 333.箪食瓢饮：一箪的食物，一瓢的饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。读音si4 334.登堂入室：比喻学问或技艺由浅入深，循序渐进，达到高深的地步。也写作升堂入室。335.得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

336.洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。洞：透彻

337.大快人心：使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。338.殚精竭虑：耗尽精力，费尽心思。殚，用尽；虑，思索。

339.等量齐观：等，同等；齐，一样地。指对有差别的事物同等看待。340.多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定。

341.咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。原来形容说话伤人，令人难受。现在形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。

342.咄咄怪事：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。

343.东施效颦：比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学。结果适得其反。效：效仿。颦：皱眉

344.灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容娱乐场所的繁荣景象

345.道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。346.断鹤续凫（fú）：截断鹤的长腿，续接在野鸭的短腿上。比喻强行违反自然规律办事。断:截断。续：接。凫 ：野鸭。

347.道路以目：旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。路：遇到认识的人不敢交谈，只是以目示意。348.尔虞我诈：尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。

349.耳鬓厮磨：鬓，面颊两边的头发；厮，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。多用于儿童，夫妇，情人之情

350.恶衣恶食：粗劣的衣食。

351.耳提面命：不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。形容教诲殷切。

352.方枘（ｒｕì）圆凿：方榫（ｓǔｎ）头不能楔（ｘｉē）进圆孔洞，比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能。

353.发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。

354.振聋发聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。发：开启

355.发指眦裂：发指，头发向上直竖；眦裂，眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。356.翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，迅速转变。形容很快悔改醒悟。357.翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。

358.犯而不校：犯，触犯；校，计较。别人触犯了自己也不计较。

359.防微杜渐：微，细小，指事物的苗头；杜，杜绝，堵塞；渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。把隐患消失在萌芽中。

360.匪夷所思：匪，不是；夷，平常。原来指一般人想不到的人。后来指思想离奇。不是根据常理能想象的到的，形容事情离奇。指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。361.凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。

362.飞扬跋扈：飞扬，放纵；跋扈，蛮横。多指蛮横放肆，不守法度。原指义气豪纵，不受约束 363.放浪形骸：放浪，放纵，不受拘束；形骸，形体。行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。364.焚膏继晷(guǐ)：焚，烧；膏，油脂，灯炷；晷，日光。点着灯炷接替日光来照明。形容夜以继日的

工作或学习。

365.粉墨登场：原来指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，上台演出。现在多用贬义，比喻坏人登上了政治舞台。

366.风雨如晦（huì）：晦，夜晚，昏暗。又是刮风，又是下雨，天色昏暗得像夜晚一样。比喻**或黑暗的年代。局势动荡，社会黑暗。367.奉为圭（guī)臬（niâ）：圭臬，比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。奉，信奉。圭，计时器物。臬，箭靶子

368.浮光掠影：浮光，水面上的反光；掠，轻轻擦过，闪过。水面的反光，一闪而过的影子。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

369.俯仰之间：在头一低一抬的时间里。形容时间极短。

370.风起云涌：大风起来，乌云涌现，形容气势雄伟。比喻事物迅速发展，声势浩大。371.付之一炬：给它一把火，指全部烧毁。也说付诸一炬。372.高屋建瓴：（ｇāｏｗūｊｉàｎｌíｎｇ）在房顶上用瓶子往下倒水（建：倾倒；翎：盛水的瓶子），形容居高临下不可阻挡的形势。373.瓜田李下：“瓜田不纳履，李下不整冠”原诗字面的意思是：在瓜地里，不要弯腰提鞋；在结着李子的树下，不要举手整理帽子。374.高山流水：《列子·汤问》：‘伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”’后来用‘高山流水’比喻知音或乐曲高妙。

375.高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰，仰望，向往。常与“景行行止”连用，合为“高山景行”。高山，喻道德崇高；后以“高山景行”指崇高的德行。376.鬼使神差（chai）：使、差，派遣，指使。比喻事情的发生完全出于意外。行动不由自主。

377.甘之如饴：甘，甜，引申为情愿、乐意；饴，麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承担最大的牺牲。比喻甘愿承受痛苦。

378.过犹不及：犹：如，同。不及：赶不上。比喻事情过头了同做得不及一个样。指做事应当恰如其分。379.隔靴搔痒：在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，徒劳无功。

380.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺高超，不像人工所制成。达到神奇的地步。也指自然风光的雄伟，奇绝。

381.功败垂成：功：功业，泛指事情。垂，接近。事情快要成功的时候，遭到了失败。含有惋惜的意思。382.刚愎(bì)自用：刚，强硬，倔强；愎，任性，固执；自用，只凭自己的主观意愿行事，不肯接受别人的意见。指人固执任性，自以为是，独断专行 bi4 383.刚正不阿（ē）：，阿：曲从，迎合，偏袒。为人刚强正直，不阿谀奉迎，不偏私。384.功亏一篑（kuì）。亏，差，欠；篑，盛土的筐。堆土山时只差一筐土而没有完成，比喻一件事只差一点未能完成，含有惋惜的意思。

385.沽名钓誉：沽，买；钓，骗取。故意做出或用某种手段以骗取名誉。

386.蛊（gǔ）惑人心： 蛊：毒虫。比喻用反动舆论欺骗，煽动，迷惑，毒害人们。387.毁家纾（shū）难（nàn）：毁家，分散家财；纾，缓解，缓和。捐献全部家产，解救国难。388.怙(hù)恶不悛(guān)：怙，依赖，依靠；悛，悔改。坚持作恶不肯悔改。

389.邯郸学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。390.含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。英：花，华：精华 391.涣然冰释：像冰块遇热，一下就溶解了。比喻疑虑、误会很快就消除了。392.火中取栗：比喻受人利用，冒险，白吃苦头，自己得不到好处。393.祸起萧墙：祸乱就发生在内部。萧墙，宫室内的照壁，比喻内部。

394.厚此薄彼：重视优待这个，轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚，优待、看重；薄，看不起；彼，那个。

395.讳莫如深：讳：隐秘不说，隐藏遮掩；深：事件重大。原指事件重大，沸而不言，没有比着事情或这问题犯忌讳。后来形容瞒得很紧，惟恐别人知道。

396.河清海晏：河，黄河；晏，平静。比喻天下太平。

397.沆(hàng)瀣(xiâ)一气：沆瀣，夜间的水气。比喻气味相投的人勾结在一起。含贬义 398.含糊其辞：形容话说的不明白，有顾虑，不敢把话直说出来。

399.集腋成裘：腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮衣。比喻积少可以成多，积小可以成大。400.疾首蹙额：疾首，头疼；蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。

401.见微知著：微，小，苗头；著，明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。402.吉光片羽：吉光：古代神话中的神马名，片羽，一种羽毛。“吉光片羽”指神兽的一小块毛皮，比喻残余仅存的珍贵古代文物。

403.激浊扬清：激：冲去。浊：脏水。扬：往上。清：清水。原来比喻除去坏人，奖励好人。现在比喻发扬好的，去除坏的。

404.既往不咎：既，已经；往，过去；咎，责备，加罪。对过去做错的事不再责备。

405.积重难返：积重，积习深重；返，回头。长时间形成的习惯，不易改变。多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。

406.狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。407.间（jiàn）不容发(fà)：间，空隙，隔开。比喻与灾祸相距极近或情势危急的极点，中间不能放下一根头发。

408.胶柱鼓瑟：瑟，一种古乐器；柱，瑟上调音的短木。用胶把柱粘住，音就不能调整。比喻拘泥固执，不知变通。

409.见仁见智：仁：仁义。智：智慧，即有人认为是仁爱，有人认为是智慧。指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。

410.泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。多指好的坏的分的很清楚。

411.精卫填海：精卫，神话中的鸟名。比喻意志坚定。412.久假不归：假，借用；归，归还。长期的借用不归还。

413.开门揖盗：揖，作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸患。

414.涸辙之鲋：干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸，水干枯。415.开源节流：源，水源。比喻经济上增加收入，节省开支。

416.开宗明义：宗，旨，指文章的主题，行动的目的等。指说话写文章一开始就把主要意思点明。417.侃侃而谈：侃侃，从容不迫的样子。不慌不忙的谈。

418.空穴来风：穴：洞，孔；来：招致，有了洞孔才会进来风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的，419.苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心；孤诣，别人所达不

到的境地。

420.刻鹄（hú）类鹜（wù）：鹄，天鹅；鹜，鸭。刻画天鹅不像，但还像个鸭子。意思是仿效得虽然不太逼真，但还相似。

421.脍炙人口：脍，细切的肉；炙，烤肉。比喻美好的事物人人赞美和传诵。（多指诗文）422.屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。423.乐不思蜀：比喻乐而忘返或乐而忘本。

424.流言蜚（飞）语：毫无根据的话，多指背后议论、污蔑或挑拨离间的坏话。425.洛阳纸贵：比喻著作风行一时

426.每况愈下：况，比拟，比方；愈，更加。情况越来越坏。

427.靡靡（mǐ）之音：靡靡，柔弱，萎靡不振，多形容音乐。柔弱、颓废、萎靡不振的音乐。428.目无全牛：比喻技艺到了极为纯熟的地步。

429.买椟(dú)还珠：椟：木柜，木匣。珠：珍珠。比喻没有眼光，取舍不当。430.满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷。

431.貌合神离：貌：外表。神：内心。表面关系密切，而实际怀着两条心。也指表面相似而实质不一样 432.沐猴而冠（guàn）：沐猴，猕猴；冠，戴帽子。比喻本质不像，而装扮得很像样。433.泥沙俱下：比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

434.否（pǐ）极泰来：否是失利，泰是亨通。形容事物发展到极限，就会向对立面转化。435.萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。436.披肝沥胆：，披，揭露，揭开；沥，向下滴。比喻竭尽忠诚，开诚相见。

437.披沙拣金：披，分开。比喻从大量的事物中细心挑选，去粗存精。也形容工作的繁难。438．蚍蜉撼树：蚍蜉，蚂蚁；撼，摇动。比喻力量很小而妄想动摇强大的事物 439.皮里阳（春）秋：形容表面不批评别人而心中自有褒贬。

440.皮之不存，毛将焉附：比喻基础没有了，建筑在基础上的东西也就无法存在。441.杞人忧天：比喻不必要的或无根据的忧虑。

442.气味相投：思想作风和意趣情调都一样，互相合得来。443.恰如其分（fân）形容说话办事正合分寸。

444.韬光养晦：韬，隐藏；晦，隐晦。比喻隐藏才能，不使外露。

445.罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。

446.趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。

447.曲（qǖ）突徙（xǐ）薪：突：烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾，比喻事先采取措施，防止危险发生。

448.千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。指：指责。449.穷而后工：旧时认为文人处境困穷，诗就写得好。工：巧妙。450.巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人（令：美好）。令色：讨好别人的脸色 451.鹊巢鸠占：喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。

452.奇货可居：指商人把难得的货物囤积起来，等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就，拿它作为要求名利地位的本钱。

高考成语复习资料大全 篇6

第一类

望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。☆类似因误解意义而误用的成语还有： 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8．因人成事：依靠别人把事情办好。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。

15．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。

17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。18【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。

19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。20【日长一线】指冬至后白昼渐长。

21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理

22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。差：稍微，大致。23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。

24【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。

25【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。

26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：计量，考核。27【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。

28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。29【师心自用】固执己见，自以为是。师：以……为师。

30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。

31【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点：涂改。32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。

33【人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。第二类 对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。类似误用的词语还有：

1、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

2、相敬如宾：琴瑟之好，破镜重圆“只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

3、青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

4、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

5、置若罔闻：不可用于视觉方面。

6、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。“蓝缕”不能写作“褴褛”。

7、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

8、耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

9、三令五申：用于上级对下级。

10、络绎不绝：用于人、马、车、船。

11、挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

12、豁然开朗：不能用来形容人的性格。

13、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

14、人老珠黄：只用于妇女。

15、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

16、循序渐进：只用于学习、工作。

17、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。第三类 语境不合

成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。

1、”力挽狂澜“：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

2、”相濡以沫“：比喻夫妻同处困境，相互救助。

3、”名不虚传“：”名“是”名誉“是好名声，一般名声不可用。

4、”耳濡目染“：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

5、”不可开交“：只能做”得“的补语。

☆下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意： 1． 身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

2． 望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定）。

望尘莫及：比喻远远落后。

3． 耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。

耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。4． 舍本逐末：形容轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。5． 无与伦比：没有能比得上的。（褒义）

不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。

6． 形影相吊：形容孤独。

形影不离：形容彼此关系密切。7． 一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。

一见钟情：一见面就产生了爱情。8． 不拘一格：不局限于一种规格或方式。

无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。9． 乐不思蜀：泛指乐而忘返。

乐不可支：形容快乐到了极点。10．不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

11．不孚众望：不能使群众信服。

不负众望：不辜负群众的希望。12．间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。

亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

应接不暇：指人或事情太多，接待应付不过来。信口雌黄：含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。

信口开河：随口乱说话，语义较轻。拭目以待：是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现。

侧目而视：不满而又惧怕地看，常误为“目光轻蔑地看”。16 参差不齐：指长短高低大小不齐。

犬牙交错：形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量对比互有短长。息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。形容人与人之间。改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

改弦易辙：比喻改变方向或态度。20 置之度外：不把生死利害等放在心上。

置之不理：把它放在一边，不加理睬。21 九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一小部分。

杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

第四类 褒贬颠倒

成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。☆褒词误用贬义：

⑴拭目以待；形容期望很迫切。

⑵神机妙算；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

⑶名不虚传；指实在很好，不是空有虚名。

⑷凤毛麟角；比喻珍贵而稀少的人或事物。

⑸洋洋大观；形容美好的事物众多丰盛。

⑹沁人心脾；形容诗歌和文章优美动人，给人清新、爽朗的感觉。

⑺别有天地；形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

[8]别出机杼；比喻写作不因袭前人，另辟新路。

[9]有头有脸；比喻有名誉，有威信。

[10]有口无心；指不是有心说的。

[11]惨淡经营；指苦心费力经营。

[12]来日方长；未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

[13]狐死首丘；比喻不忘本或怀念故乡。

[14]苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。☆贬词误用褒义：

⑴满城风雨；比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

[2]弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

⑶无独有偶；不只一个（坏的），竟然还有配对的。

⑷无所不为；指什么坏事都干了。

⑸长此以往；长期如此这样下去。（不好的情况）

⑹趋之若鹜；比喻很多人争着去追逐不好的事物。

⑺半斤八两；比喻彼此一样，不相上下。

⑻等量齐观；不管事物间的差异，同等看待。

⑼费尽心机；挖空了心思，用尽了计谋。

⑽大而无当；虽然大，但是不合用。

(11)大言不惭；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

(12)明目张胆；形容公开放肆地干坏事。

(13)明哲保身；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。(14)忘乎所以；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

(15)高谈阔论；指不着边际地大发议论。

(16)始作俑者；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。(17)好高骛远；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。(18)邯郸学步；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

(19)评头品足；比喻在小节上多方体挑剔。

(20)如丧考妣；好像死了父母一样地伤心和着急。

(21)一丘之貉；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。(22)咄咄逼人；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。(23)虎视眈眈；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。

(24)别有用心；指言论或行动另有不可靠人的企图。

(25)梁上君子；窃贼的代称。

(26)道貌岸然；形容神态庄严（多含讥讽意）。

(27)衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

(28)巧言令色;形容花言巧语，虚伪讨好。(29)人模人样;或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。(30)好为人师;指不谦虚，喜欢以教育者自居。

(31)神气活现;表现出自鸣得意或傲慢的神态。

(32)趾高气扬；形容骄傲自满，得意忘形的样子。

(33)为所欲为；想干什么就干什么。

(34)一命呜呼；指死（含诙谐意）。

(35)呜呼哀哉；指死亡或完蛋。

(36)天花乱坠；形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。(37)巧舌如簧；形容花言巧语，能说会道。

(38)一团和气；指互相之间只讲和气，不讲原则。

(39)改头换面；表面上改一下，实质上和原来的还是一样。(40)处心积虑；千方百计地盘算（多含贬义）。

☆以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，1、是大量中性词，像“成千上万”“如虎添翼”等，在或褒或贬语境中都可使用。

2、是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，3、是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词

☆近义词的褒贬辨别：

１．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。

２．见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。

３．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

４ 一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

５．无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。

无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。６.再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、错误。７.深思熟虑：反复深入地思考。

处心积虑：指长期谋划要干某件事。

８.绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。

费尽心思：挖空心思，想尽办法。

９.开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。

10.昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。

趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

11.从容不迫: 形容不慌不忙，沉着镇静。

故作镇静：故意装作镇静。第五类 表意重复

成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。（请参看五三）第六类 谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。成语中的谦辞：

抛砖引玉：比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。

狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。蓬荜生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。一得之见：谦词，表示”自己一点浅薄的意见"。成语中的敬辞

高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。只能对人，不能对己。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

第七类 多重含义的误用

灯红酒绿：形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。不绝如缕：多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，时断时续。绵里藏针：形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。秀色可餐：形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常优美。

捉襟jīn见肘zhǒu：既形容衣服破烂。也形容困难重重，应付不过来。如蚁附膻shān：既比喻许多臭chòu味相投的人追求某种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。

平地一声雷：比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。

处之泰然：既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定，褒义词，如“邓世昌在甲午海战一开始，就清楚地意识到战局的严峻，但他抱定以四报国的决心，所以直至决定与敌舰同归于尽的最后一刻，他仍是处之泰然”；也可以指对事情无动于衷，贬义词，如“对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然，行若无事”。

行若无事：既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱，是褒义词，如“看到叛徒领着特务来到茶馆搜捕，他喝茶看报，行若无事，掩护了同志的转移”；也可以指对坏人坏事听之任之，满不在乎，是贬义词，如“学校的自来水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事，像话吗？”

不识时务：不识，不懂得，不认识。时务，当前的重大事情或客观形势。不认识当前的形势和朝代的潮流。有时也指不知趣。例：这个人真~，在今天这样的时代还讲什么“女子无才便是德”。老板正在发脾气，你还~地去要求加薪，他能有好脸色给你看吗？

水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。

光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。含有不知自量的意思。有讽刺意味。例：你在行家面前夸夸其谈，~，怎么会不闹笑话？但有时也

用于自谦。例：我今天所以敢~，是想得到在座各位专家的指教。

步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。

老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。洋洋洒洒： 形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。

目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。

苦心孤诣：苦心，费尽心机。孤诣，独到的境地。指刻苦钻研探索，学问技艺超群，达到某种独到的境界。也指为达到某种目的而煞费苦心。

并驾齐驱：并，并排，驾，使牲口拉车。齐，一齐。驱，快跑。几匹牲口并排着拉着车，一齐快跑。比喻齐头并进，不分先后，也比喻两都地位或程度相等，不分高下。例：他们俩在学业上~，都是班上名列前茅的学生。在世界上销量~的这两种饮料，都出自同一个国家。朝秦暮楚： 比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。例一，刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。分庭抗礼： 比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。例一，这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。例二，法国当时正处于**之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。

穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。

冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。

如虎添翼：可以比喻本领很大的人又增加了新的助力，作褒义词，如“你的到来，让我们有如虎添翼之感，我们的力量更强大了”；也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶，作贬义词，如“某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后，如虎添翼，更加嚣张”。不可开交：纠缠在一起。开交，结束，解决，摆脱（今多用于否定）。无法摆脱或解决，不能了结。也表示程度上达到极点。例：在开会讨论时，双方意见分歧很大，争得~。这两天儿子办喜事，家里所有的人都忙得~。

道听途说：途，道路。在道路上听到，在道路上传播。泛指轻信并传播没有根据的话，也指没有根据的传闻。例：有人~，经常散布一些无稽之谈，这种人实在是太缺乏责任感了。你把~当作分析问题的依据，这样得出的结论是难以令人信服的。

馋涎欲滴：涎，口水，欲，将要。馋得口水都快要滴下来了。形容非常嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红，很想弄到手。垂涎三尺：流下口水有三尺长。形容极其嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红，极想弄到手。它比馋涎欲滴形容贪馋的程度更甚，语意更夸张。

铤而走险：形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。如：两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。

不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。

蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月：不平凡的岁月。

侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。

振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。

学富五车：形容人读书多，学问大。

汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。不动声色：不说话不流露感情。形容态度镇定。无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

近义成语辨析

耸人听闻

骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。如虎添翼

为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。

3参差不齐

良莠不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。

无所不能

无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。

5信口雌黄

信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际

迫不及待

刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。因势利导

顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。披肝沥胆

肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

貌合神离

同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。

另眼相看

刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。

望梅止渴

画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。色厉内茬

外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语，指力量。滥竽充数

鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。川流不息

络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。涣然冰释

烟消云散

化为乌有

化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。视而不见

熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。

17、不胫而走