如何评定初级专业职称

如何评定初级专业职称（精选11篇）

如何评定初级专业职称篇1

由于不知道你具体是什么样的技术员的评定职称，所以在网上找了些资料供你参考：

一、评定范围、对象与等级

(一)凡在农村或国营农林场从事种植业、畜牧业、渔业、林业、养殖业、农副产品加工业、农村建筑业、农村水利水电、农业机械化、农业财会与经营管理、农村能源、农业环保等行业的农民技术人员，符合农业部《农民技术人员职称评定与晋升暂行规定》及《广东省农民技术人员职称评定与晋升工作实施办法》的，均可申报评定或晋升农民技术人员职称。(二)农民技术人员职称的等级定为：农民技术员、农民助理技师、农民技师、农民高级技师。根据农民技术人员所从事的技术工作，在职称后注明专业类别。

二、评定与晋升条件

申报评定和晋升技术职称的农民技术人员，必须坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法，热爱农村，具有献身农业精神，努力为发展当地农业生产和农村经济服务。符合上述基本要求，并具备下列条件者，可申报评定或晋升相应技术职称。

(一)农民技术员条件：

1、中专（指农业或相近专业，包括普通、成人中专，专业证书班、下同）及以上毕业学历；取得农民技术资格证书（即“绿色证书”）；初、高中毕业经岗位专业技术培训（300学时以上）取得结业证书后，分别从事本专业技术推广工作二年和一年，初步掌握本专业的基础知识和基本技能。

2、在科技人员指导下能进行一般的试验、示范、推广工作，正确记载和整理技术资料，并能进行分析和小结，能解决生产中一般技术问题。

3、在本专业岗位技术推广工作实践中成绩明显。(二)农民助理技师条件：

1、本科毕业学历；大专毕业学历，在本专业岗位工作一年以上；取得农民技术员职称四年以上，基本能掌握运用本专业的基础理论和技术，承担本专业技术工作。

2、能进行技术示范、指导或一般的技术咨询，向群众传授农业科学技术知识。

3、能参与制定小型试验、示范和技术工作计划，解决试验、示范、推广和生产中的一些技术问题，能撰写工作小结，在本专业岗位的技术推广工作中成绩良好。(三)农民技师条件：

1、中专及以上毕业学历，并取得农民助理技师职称五年以上，有一定的生产技术和经营管理工作经验，在本专业岗位的技术工作实践中成绩显著。

2、能运用本专业的基础理论知识和技术知识，解决试验、示范、推广和农业生产中的某些技术难题，能撰写技术工作总结，指导农民助理技师开展技术工作。

3、能配合农业科技人员因地制宜推广先进适用技术和成果，能独立制定实施方案，并能对实施工作进行总结分析。(四)农民高级技师条件：

1、中专及以上毕业学历，并取得农民技师职称五年以上，能较熟练掌握和运用本专业基础理论知识和技术知识，独立承担本专业的技术工作。

2、能结合当地实际，制定试验、示范、推广计划，分析和解决技术工作中的某些重要问题，撰写试验、示范报告和技术工作总结，能指导农民技师开展技术工作。

3、了解本专业的科技动态，开展科学实验，带头应用并积极推广先进适用的农业技术成果，提高当地农业生产水平和经济效益，成绩优异，获得市及以上奖励或表彰。首次评定农民技术人员职称，可不受各职级间隔年限限制，对照各级条件直接评定相应的技术职称。少数确有特殊专长或突出贡献的农民技术人才，可不受学历和晋升间隔年限限制，经本人申报，评审组织评审通过，破格评定相应的农民技术职称。破格的条件是：获得省（部）、市、县（区）科技推广、科技进步（成果）奖励、表彰的农民技术人员；承包、技术指导的土地、生产经营单位的经济效益显著，被评为全国、省、市、县（区）劳动模范、生产能手，或被授予全国、省、市、县（区）“三八”红旗手、新长征突击手等称号的农民技术人员，可分别破格申报评审农民高级技师、农民技师和农民助理技师职称。

(一)具备下列诸条件者，可评定为村镇建设助理技术员：

1、具有初中学历或经过县以上的系统专业培训累计达半年以上，初步掌握本专业基础知识和基本技能。

2、在科技人员指导下，能从事村镇建设技术工作，包括规划、设计、施工、勘测和管理等工作。

3、从事村镇建设工作二年以上，并在工作实践中成绩较好。(二)具备下列诸条件者，可评定或晋升为村镇建设技术员：

1、具有高中学历或经过县以上短期专业培训累计达一年以上。

2、基本掌握并能运用本专业基础知识技能，解决村镇建设规划、设计、施工、勘测、科研和管理等技术工作中一般技术问题。

3、已取得村镇建设助理技术员职称二年以上，经考核合格；参加(专业证书＞班学习，获得岗位合格证书，经考核合格；从事村镇建设技术工作四年以上，并在工作实践中成绩良好。

(三)具备下列诸条件者，可评定或晋升为村镇建设助理工程师：

1、具有或相当于中等专业学校毕业的学历和技术水平，能掌握运用本专业基础知识和基本技能。

2、具有组织、主持村镇建设一般技术项目的能力，解决村镇建设规划、设计、施工、科研、勘测和管理等技术工作中较复杂的技术问题，能撰写技术总结和工作报告。

3、从事村镇建设技术员工作四年以上，经考核合格；经(专业证书)班学习并取得岗位合格证书，从事村镇建设技术工作二年以上，经考核合格；首次评定的，应从事村镇建设技术工作八年以上，并在工作实践中成绩显著。

(四)具备下列诸条件者，可评定或晋升为村镇建设工程师：

1、具有或相当于大专毕业以上学识水平，能较熟练掌握运用本专业理论知识和基本技能，有较丰富的专业技术管理工作经验，并有某些专长。

2、具有组织、主持村镇建设中较大技术项目的能力，能独立解决村镇规划、设计、施工、科研、勘测和管理等技术工作中较复杂的技术难题，并有撰写技术资料、总结经验教训，指导村镇建设初级技术人员工作的能力。

3、从事村镇建设助理工程师工作四年以上，经考核合格；首次评定的，应从事村镇建设技术工作十二年以上并在工作实践中成绩优异。

第六条为了加强村镇建设技术评定和晋升工作的领导，各地建设主管部门要参加同级农民技术职称评定和晋升领导小组，并认真负责搞好村镇建设技术职称评定晋升工作。我省村镇建设技术人员职称评定的晋升工作在省农民技术人员职称评定和晋升工作领导小组(以下简称领导小组)的统一部署下进行，下设村镇建设技术人员职称考评小组(简称省考评小组)，村镇建设技术职称考评小组办公室设在省建设厅村镇建设处，其职责是：调查研究、指导、检察、督促村镇建设技术人员职称评定和晋升工作，总结交流经验，协调解决评定工作中的重大问题，负责评定职称宏观指标的控制。各地(市)、县(市、区)应在当地农民技术人员职称评定领导小组领导下，参照省的作法，成立相应组织机构，负责当地村镇建设技术职称评定和晋升工作。

第七条评定村镇建设技术人员职称，各地要在农民技术人员职称评定和晋升领导小组的统一领导下，由建设主管部门组成7—9人的村镇建设技术人员考评委员会(或小组)，其中，具有国家中级技术职称的科技人员应占半数以上。考评委员会(或小组)负责制定考核具体标准和办法，并组织实施。

第八条村镇建设技术职称评定和晋升采取个人自愿申报与组织推荐相结合的办法进行，凡申报村镇建设技术职称者，需填写村镇建设业务技术简历表，并附本人学历证明，代表本人业务工作能力的总结或工作报告。以乡镇为单位上报。经考核、评审批准授予的技术职称，记入本人人事或业务考绩档案。第九条考评委员会(或小组)对申报参加村镇建设技术职称的技术人员进行考核、考试、评审。评审时，必须有三分之二以上的委员参加，实行无记名投票表决，表决数必须超过全体委员的半数为通过，写出考评意见及评审结论，由主任委员(或考评组长)签名盖章后生效。

如何评定初级专业职称篇2

自从1986年中共中央、国务院发布文件恢复中断多年的职称评聘工作以来, 原铁道部成立了职称改革领导小组及其下属办公室, 结合铁路行业的特殊性制定了一系列符合铁路特性的职称评聘办法以及相关政策, 在铁路职评政策的指导下, 通过对人才的甄选和评审, 极大地促进了铁路人才资源开发和专业技术人才队伍建设。二十多年来, 各铁路局以及铁路公司的在实践和研讨中不断改革, 至今相较最初已经有了很大的变化。本文主要针对铁路总公司2014年最新发布的《中国铁路总公司专业技术职务任职资格评审暂行办法》 (以下简称“暂行办法”) 的变动部分做出评价, 并针对现行政策中仍然存在的一些与操作实践中不契合的、未明确、需进一步探讨的问题, 结合本人几年来在铁路职评工作中的经验, 对现今铁路职称政策提出几点看法及建议。

一、铁路职被评定新政策的可喜变化

2014年铁路总公司新发布的《暂行办法》在二十几年来的铁路职称评定政策汇总的基础上进行了更新, 研读之后感到在很多方面更加符合铁路改制的新发展, 更加有利于人才的培养和人才通道的贯通。总体来讲是个可喜的进步, 本人有感触的有以下几点。

1.资历计算年限由聘任技术职务改为取得技术资格或聘任技术职务起。这一点适用于各个专业技术系列, 包括工程、经济、统计、会计、审计等评审及全国统考的系列。原政策在评定高一级专业技术职务时, 必须有现聘任专业技术职务的人事聘任命令, 才可计算技术工作年限, 很多技术人员由于岗位编制的限制取得任职资格后有一段时间甚至几年间未聘任技术职务, 但实质上早已符合相关岗位的任职资格, 也确实一直在从事相应的技术工作, 而在参加高一级技术资格评审时无法把未聘期间的工作年限计算在内, 影响了晋升职称的时间。这一政策的更改改变了这一现状, 使取得资格却未被聘任的技术人员也可参与高一级评聘, 打破了技术岗位编制的局限性, 更加有利于提升技术人员参与职评的积极性。

2.实现职称的岗位职务化管理, 对技师、高级技师等技能人员向专业技术人员晋升打开了通道。岗位职务化管理, 是指打破干部、工人身份界限, 变身份管理为岗位管理。“干部职工身份”一直是制约铁路职工个人发展的一个关键因素, 一些有能力的基层职工受“身份”限制, 不能参与到日常技术管理工作当中, 不仅使职工的工作积极性大打折扣, 也使铁路单位在发展中受到了无形的损失, 铁路职工岗位化管理政策措施, 为想干事、能干事的职工搭建平台, 将车间土专家推向管理岗位, 为铁路科学持续地发展提供源源不断的人才支持, 同时也激励每一名职工只要努力就有展示自己的机会。职称的岗位职务化管理放开, 技能人员向技术人员转化的期待也越来越大, 这项举措的颁布也将更加激励员工的进取心。

3.越来越多的专业技术系列实行国家统考, 高级职称实行考评结合, 更有利于公平公正地选拔技术人才。会计、统计、审计、经济等相关专业性技能性较强的专业技术职称系列, 逐渐由评审向社会化考评结合转变, 免除了单位自主上会评审的人为因素过多干涉以及涉及到各个细微专业分支的非专业化评委影响, 更加公平公正。目前会计、统计、审计、经济系列的初、中级均已实现全面的全国统考, 高级职称也仅剩余经济系列仍属评审, 其余系列都已转向更加专业化的含有业务知识考试的社会化考评结合, 更加科学。通过实践可得出, 职称评审工作将考试和评审二者有机地结合, 解决了不同程度的局限性, 得到了更加客观公正评审结果。

4.跨系列转评问题较好解决。《暂行办法》对于跨系列调整或变更工作专业有了新的要求, 不再区分主系列、辅助系列, 跨系列调整变为“先转评后晋升”和“直接晋升”两种方式, 更加清晰简化。因铁路企业从事铁道运输、铁道车辆的工程系列和从事市场营销、物流管理的经济系列基本平分秋色, 而在市场部门从事物流结算岗位的人员划分到会计系列也无法按辅助系列划归, 这一政策上的调整较为符合新形势下铁路企业的现状, 对铁路企业的职称跨系列转评大为有利。

二、当前铁路职称评定中存在的问题及建议

1.岗位设置与职称评定相匹配的问题。职称评定改革, 实行专业技术职务聘任制度关键是岗位设置的科学性。就铁路企业来讲, 当前设置的岗位职责没有很好地与专业技术职务相对照, 以至于进行职称评定时某些岗位应该对应的专业系列, 有的岗位划分有重叠, 在对应专业系列时模棱两可。进行岗位对应专业技术系列的专业划分也对员工晋升专业技术职务有重要的指导意义。

建议:科学划分岗位与职称专业的匹配性, 形成良好的互相制约、互相促进的关系。

2.全日制大学毕业生定职专业系列与从事专业的匹配问题。大学生定职定级目前还基本考虑自身所学专业相一致原则进行定职纳入相应的技术资格系列, 但实际上经常出现经过一年的见习期轮岗实践后, 发现此人更加适合的岗位有变。比如工程类专业毕业的大学生, 见习时发现其更擅长做数据统计分析类工作, 在定职定岗时拟分配在统计岗位, 但是由于所学专业不对口, 只能将其技术职务定在工程系列, 结果就会出现从事专业与定职定级的专业技术岗位不匹配的问题, 而且几年后此人参加中级职称评定时, 还会有跨系列转评的困扰。

建议:大学生定职时充分考虑拟安排从事的专业岗位, 一方面尽可能安排与其所学专业相一致的工作岗位, 以实现学以致用、才能充分发挥;另一方面也要考虑到一些特殊人员, 根据现实情况取其长处, 尊重本人意愿, 按照擅长或者更能发挥其能力的岗位来定岗, 同时根据岗位来确定其应纳入的专业技术系列。

3.职称评价机制的条件和优秀技术人才的匹配问题。一些硬性的职称评定先决条件, 成为限制有突出贡献人才、积极上进人才的桎梏。一是评价内容僵化单一。现行政策统一要求先要通过外语考试, 可有些一线技术人才的工作并不需要外语知识, 外语考试却成了他参加职评无法逾越的鸿沟;二是评价方法相对落后。目前职称评审中工作创新能力、专业能力和水平, 很难用量化测评、评审答辩准确地考察。这样造成生产和工作在一线、业绩突出的专家评不上职称, 严重挫伤他们的工作积极性, 也导致了买文凭、假论文的现象时有发生。这样使得有能力、懂技术、擅管理、业绩突出的人员得不到职称资格, 从而压制了优秀人才脱颖而出, 挫伤了一部分专业技术人员的积极性和创造性。

建议:改变现行的职评体系, 实行专业资格按比例评价。在职称评价体系中, 将评价条件分为学历、资历、学术水平、业务能力、工作业绩等若干要素分别打分, 实行量化评价, 充分突出专业技术人员的能力和业绩。学历、资历和论文不再作为职称评定的首选, 能力学识、业绩取代学历、资历、论文等成为职称评审的首要条件。建立以考察专业技术人员创新能力和工作业绩为主的科学、客观、公正的人才评价标准, 以此来确定具体的评议内容。在评价中, 可采用笔试、实际操作、演讲答辩等多种手段开展评审工作, 使评价科学合理。

4.科学化管理职称报送程序, 建立更便捷科学的填报体系。职称评审的准备材料繁琐, 人工成本大量浪费在材料的规范填写、格式整理上, 反而轻视了评价体系的建立。

初级职称评定申请书篇3

尊敬的领导：

我于2013年毕业于新疆大学。毕业后，于2013年月到伽师县双语高中参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：

一、教学方面:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高.三、思想政治方面：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

申

请

人

：

初级职称评定申请书篇4

我于20XX年毕业于XX职业技术学院。毕业后，于20XX年8月到XX县XX初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：

一、教学方面:

二、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高.

三、思想政治方面：

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：

日期

初级职称的申报条件

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

如何评定初级专业职称篇5

一、初级、高级、中级职称评定申报条件说明 1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从

一、初级、高级、中级职称评定申报条件说明

1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。2.中级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

二、初级、高级、中级职称评定破格申报条件

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高级、中级级职称评定。

（一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

（二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

（三）有些条件符合者可以免计算机职称考试以及职称英语考试。

三、初级、高级、中级职称评定专业分类

初级、高级、中级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业

xx年初级职称评定工作总结篇6

撰写人：___________

日

期：___________

xx年初级职称评定工作总结

本人xx年xx月毕业于佛山职业技术学院，于同年xx月份参加工作，至今已有3年，一直从事电气工程技术工作。xx年xx月xx号到琅美地毯制品有限公司就职报到，并分配到电工班组，开始进入车间实习。从事厂区内的电气安装实习工作。参与一期设备的安装工程，公司各车间配电柜电气安装。实习期的三个月里，我通过努力学习和不断地摸索、虚心求教，结合大学所学理论基础知识，使我的业务能力迅速提高。在一期机器安装与调试结束后，我开始学习和掌握各机台的操作和电气线路，以便能更好的胜任此工作。在工作中，我工作认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则方针、政策，遵纪守法，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，结合实践，并于xx年xx月份取得电气技术员任职资格。

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对三个代表重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践三个代表的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰。

在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，从参加工作，担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，在车间装机时我就向设备的安装师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问。对有些设备电气图纸看起来都是很忙然，只有走上工作岗位后，才知道自己的学识很肤浅，要学习的东西很多，所以，我就虚心向师傅请教，多问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起不怕不会，就怕不学，不问。在设备安完后，由于设备的安装师傅都要回自己的公司，我就努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气

零部件，了解它在整个设备中所起的作用。

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平，由于是进口设备，还要对机器的相关资料进行的中文翻译，制定设备相关的操作指南，以及进行相关人员的培训工作。在公司举行节日活动中设计一些简单的电气设备以便活动需要。通过大大小小的工作中，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精。

通过总结三年的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各项工作。

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与技术水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

范文仅供参考

初级职称专业技术工作-小结篇7

一、基本概况：

姓名:林汉杰、性别：男、出生年月：1986年11月、文化程度：本科、毕业学校：福建工程学院、专业：土木工程、参加工作年月：2009年3月，现工作部门：泉州分公司、现工作岗位：施工员、现有职称：助理工程师、取得年月：2014年5月

二、主要工作经历：

2009年3月——2011年1月，在福建地矿集团，西陇佳园项目部，栋号长助理。

2011年3月——2012年1月，在厦门万里石股份有限公司，工程服务部，现场施工员。

2012年3月——2014年1月，在福建省惠东建筑工程有限公司，益海嘉里（泉州）粮油食品有限公司项目部，现场施工员兼职资料员。

三、专业工作经历

我2008年从四川省南充职业技术学院-建筑工程技术专业毕业，学制三年，高等专科。在大学里认认真真学习，遵守学校规章制度。毕业后我先是在家跟着长辈去做事情，学习做人做事的方法和道理，算是工作前的一个考核。

2009年3月在一个偶然的机会我在福建地矿集团的一个拆迁安置房-西陇佳园小区当现场施工员从现场的场地平整开始负责跟踪打桩并认真及时做好每根桩的施工记录，每天认真汇总并向技术负责人汇报。在土方开挖阶段在技术负责人的领导下施测地下室开挖线、引高程，和开挖后的砖胎膜的放线、标高控制，我深知这是个机会也是一个挑战，也是项目部领导对我的一片信任，要用最好的成绩报答领导对我的信任。首先，我从熟悉图纸开始，每一张、每一项说明都不放过、漏过，仔细阅读，做好笔记，看图过程中，配合规范和标准图集，虚心请教同事，经过几昼夜的辛苦奋斗完成熟悉图纸的基本工作，在整个放线过程中，没有一项失误。在主体钢筋的安装质量检查及模板标高、位置的检查。在装修阶段负责墙体、门窗洞口的放线工作，在整个装修阶段所有的墙体都没出现返工。

2011年3月我在一个偶然机会进入厦门万里石股份有限公司工程服务部担任驻四川成都中国三峡集团南楼6-18层现场专职石材安装施工员，主要负责工地现场供货及安装人员的调配及配合总承包单位的进度要求，运用工程管理的科学方法，从每一个质量准备工作认真做好，向公司老前辈们讨教学习，努力使我的工作水平得以提高，服务于公司和项目部工作。功夫不负有心人在我和同事的努力之下，进度和安装质量和人员的操作水平，得到了甲方及总包单位的认可。

2012年3月来到新的项目部，负责现场施工管理。这个项目是有外资独资的项目，主要是生产面粉的工厂，甲方对安全、卫生及质量、进度要求很严。该项目还受到市政府的关注度很高。在进场施工前认真请教其他同事关于该项目在其他地方的管理经验并做好记录。在施工过程中的质量控制和现场的安全文明要求很严格，做到每道工序之前都有安全技术交底，材料到场之后都有指定的堆放地点及挂牌，并及时做好见证取样，送检，收集材料质量证明文件。每层施工之前都先认真核对施工图跟面粉生产工艺图，遇到洞口及设备基础尺寸不一致的位置及时提出。整个主体结构做完，没有一个位置的洞口有遗落，在装修阶段积极配合甲方的设备安装，安装土建施工部位安全牢靠，没有任何位置偏差。

不断加强业务知识学习，提高业务工作能力。工作以来，我十分注重业务知识的学习。刚进项目部，很多不懂，学习的东西很多。我先从了解项目的运营体系，了解工程项目入手，用最短的时间投入到实际工作中。在工作中，不懂的积极请教，会的多锻炼，熟能生巧，提高自己的工作效率。而且，学习这些知识的时候不仅要知道如何做，更要多学习为什么这样做，除此之外还有没有其他的方法或途径。即使工作中出现失误，也要多想想为什么会有失误，从中吸取教训，避免下次出现相同的错误。

施工各参与方，项目部的专业分包和劳务分包都是日常工作中要碰到的，要学会管理他们，利用他们为项目部创造价值，必须科学的管理和做好每道工序的交底做到不返工，不窝工，不少工。

申报初级职称个人专业自述报告篇8

一、基本情况

本人于2012年9月毕业于武汉科技大学建筑经济管理系，在校主要学习了人力资源管理、供应管理、工程管理等。2012年10月至今工作于贵阳市工程设计质量监督站。

二、政治思想表现

七年以来，本人坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习领会“十六大”“十七大”精神，以时俱进，开拓创新，抢抓机遇，克服困难，真抓实干。在政治思想上严格要求自己，关心国家的改革与发展，树立了正确的世界观和人生观。拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，积极学习社会主义新理论，不断提高自己的政治思想素质，树立全心全意为人民服务的思想，热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有高度的集体责任感和荣誉感，热爱本职工作，对工作认真负责，任劳任怨，兢兢业业，尊敬领导，团结同志，乐于助人。

三、主要工作

2012年10月至今工作主要负责贵阳市工程设计质量监督站施工图审查管理相关工作。

建筑工程初级职称专业技术总结篇9

李亚鹏

我于2011年7月毕业于南京理工大学泰州科技学院化学工程与工艺专业，本科学历，学士学位，毕业以后一直从事工程监理行业，于2012年8月至2012年9月在苏州智信建设职业培训学校参加建筑职称班学习，目前在苏州市浒墅关惠丰花园工程工作。

在惠丰花园工程工作的这段时间里，我从一个刚出大学校园的懵懂少年变成了具有一定工作经验的社会工作人员，我主要负责监理部的资料整理，并在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。

监理资料：

监理资料很多很繁琐，但是只要根据相关规范来整理就能做到有条不紊。一是监理单位资质，按照相关规范要求将监理规划、监理细则、监理合同，中标复印件，总监任命书，总监代表任命书、监理部组成人员一览表、相关人员变更按序排放，做好目录以便检查。二是施工单位资质，根据相关规范要求将施工单位资质证书、企业法人等的变更、项目经理任命书、项目部管理人员一览表、项目部管理人员资格证书、分包单位资质、人员资格证书按序排放，做好目录以便检查。三是前期资料，用地许可证、用地规划证、建设工程规划许可证、施工许可证、勘察设计资料、图纸会审纪要、安全交底记录等按序排放，做好目录以便检查。四是原材料、构配件进场报验单，我是根据原材料、构配件的品种来将其分开装订，品种主要有：钢筋、焊剂、套筒、水泥、砌块、黄沙、粘结剂、防水涂料、卷材等，然后再根据先后日期将其按顺序排列，最后做好目录以便随时检查。五是大型设备进场、使用报验单，先按设备类别分开存放，设备类别有升降机、塔吊等，然后将设备生产厂家资质、人员资质，安装拆卸单位资质、人员资质，购买合同、检测报告、安装拆卸方案以及审核表、检验批等按序排放，做好目录以便检查。六是安全综合资料，监理实施细则、施工安全生产管理体系报审表、施工安全专项施工方案报审表、工程安全防护措施费用使用计划报审表等按序排放，做好目录以便检查。七是监理报告，按类别有监理月报、分部工程验收报告、竣工验收报告等按序排放，做好目录以便检查。八是旁站记录，按种类分为打桩、土方回填、砼浇筑、梁柱节点、防水、保温、节能等按序排放，做好目录以便检查。九是检验批，按种类有工程质量报验单、施工测量报验单、二次结构报验单、平行检查记录等，按序排放做好目录以便检查。十是会议纪要，分为工程第一次工地列会、工程一次以后的例会、监理内部例会、专题例会，根据时间排放，会议纪要内容要详细具体。十一是监理工程师函，按照种类分为通知单、联系单、来往函件、检查记录、施工暂停令、复工令等按序排放，做好目录以便检查。十二是进度计划，根据时间按序排放做好目录以便检查。十三是其他，比如请假表、考勤表、值班表等，按序排放。最后还要熟悉所在区档案管理部门的要求，以便将监理资料准确的送至档案管理部门并顺利通过检查。

施工现场：

在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作，从打桩开始，必须熟读相应图集比如SG08360，了解理论知识之后才能在现场检查施工工序和施工工艺。打桩之后要挖土，挖土是我参加旁站，控制桩基露出地面的高度，挖完土之后进行管桩填芯，严格控制钢筋和垫板的规格、型号。填芯结束之后是垫层支模板，模

板必须固定牢固，和施工员要协调好工作，根据施工员的放线结果和施工图纸支模。支模结束之后浇筑垫层，先检查砼浇筑报审表，比如配合比单，旁站是控制润管砂浆，不能将润管砂浆浇筑到结构里，浇筑过程中留下影像资料。垫层浇好凝固之后检查垫层厚度，钢筋工准备加工、安装承台钢筋，熟读11G101系列图集和相应监理验收规范，安装好之后支模，浇筑。承台凝固之后检查承台尺寸如有不符及时向专业监理工程师汇报。承台验收通过之后土方回填，我参加旁站，控制回填顺序防止剪力墙单侧受压，防止剪力墙钢筋受较大扰动，做好旁站记录和影像资料。基础施工结束之后进行基础工程质量预验收，整理验收记录和工程质量评估报告。主体施工开始，钢筋加工、安装，模板加工、安装，混凝土原材料配合比、施工，现浇结构，拆模等均按照相关图集和相应监理验收规范进行控制，发现问题及时向专业监理工程师汇报。内、外墙粉刷严格按图施工，要求施工单位两边成活，平整度、垂直的必须在允许误差范围之内，凝固后不得出现大面积裂缝、空鼓现象。门窗安装要先检查门窗单位资质、人员资格证书、安装施工方案、原材料检测报告等，并将上述资料按序排放做好目录以便检查，然后现场安装及时巡视发现问题向专业监理工程师汇报。外墙保温严格按照设计总说明施工，待前期资料齐全之后开始施工，保温板的黏贴必须按照相应的规范施工。屋面防水施工，先审核报送的前期资料，严格控制现场施工顺序。其他施工由于经验有限，不敢妄加叙述。

如何评定初级专业职称篇10

******公司 #### 本人自2004年5月通过招聘在******公司党群工作部从事宣传工作，至今已有10年。其间，在上级领导的大力支持下，认真落实上级精神和公司部署，围绕中心、服务大局，在理论武装、舆论引导、对外宣传、精神文明建设等方面取得了一些成绩，为公司发展提供了有力的思想、舆论、文化保证，新闻宣传阵地建设不断加强，通讯员队伍不断壮大，圆满完成各项年度考核任务，多次得到上级部门的肯定。

一、把握正确的舆论导向，切实做好新闻宣传工作

我公司党委一贯高度重视新闻宣传工作，把它作为充分展示公司形象的重要平台，扎实部署，落实责任，抓紧抓好。对此，我认真做好了以下三方面工作：一是加强领导。责成相关部门结合公司实际，认真分析公司年度重点工作和宣传报道要点，制定新闻工作计划和目标要求，形成党政工团通力合作、齐抓共管的良好格局。二是明确责任。针对公司点多、面广、战线长的特点和项目部忙于检修业务而忽视宣传工作的具体实际，在上级领导的支持下，把新闻宣传工作作为各部门和项目部责任考核的一项重要指标，纳入部室班组建设，按月通报考核，使新闻宣传工作有了很好的组织保证。三是围绕公司各个时期的中心工作，把握正确的舆论导向，紧紧把握“立足企业改革发展，大力唱响主旋律，积极打好

主动仗”的指导方针，以发展取得的新成绩、新突破来鼓舞人、感召人，以不同时期、不同岗位涌现出的先进集体和模范人物来激励人、引导人，在广大干部职工中营造出“追赶学，比帮超”的良好氛围，使新闻宣传工作真正成为企业上下沟通的渠道和不断冲锋的号角。

二、健全网络，丰富内容，加强宣传阵地建

在******公司从事宣传工作的这十年，我通过不断地探索和实践，在公司领导的大力支持下，逐步建立起以“一报一站”（《******通讯》、检修公司网站）两大媒体为主，以橱窗、展版、板报、走廊文化牌等为辅的新闻宣传阵地，不断加大对内宣传力度，丰富宣传内容，及时将公司党委的各项决策部署传达到每位职工，集中宣传报道公司在安全生产、经营管理、党建和精神文明建设等方面的工作动态，深入挖掘和展示广大干部职工立足本职、忘我工作的奉献精神和感人事迹，以此来鼓舞和激发职工的热情和干劲。与此同时，以《中国电力报》、《黄河水电报》、集团公司和黄河水电公司网站等为载体，全方位、多角度、深层次展示员工精神风貌、企业发展成就，为树立公司社会形象，扩大社会影响，促进公司全面发展营造了良好的舆论氛围。

三、全局考虑，精心策划，主抓重点专题报道

为了掌握新闻宣传工作的主动权，增强新闻宣传的影响力，工作中我对事关公司全局的重大活动、可能产生重大影

响的新闻线索以及职工关注的焦点、热点问题等，协同公司各部门，进行超前介入和精心策划的宣传新思路，有效地变事后宣传、被动宣传为超前策划、主动报道，得到了职工的充分理解和社会的广泛认同，收到了较为满意的宣传效果。在公司成立十周年和十五周年期间，我参与了公司大型庆典活动的宣传工作，并在《黄河水电报》、《中国水电站》撰写专版文章，同时编辑了《******通讯》专刊；赴四川、西藏等地对公司开拓市场工作进行新闻追踪报道；2010年，在玉树“4.14”大地震发生后，在黄河水电公司的统一安排下，我公司迅速行动，急赴灾区，成立了抗震抢险指挥部，组织抢险人员、物资、车辆全力投入抗震救灾工作。我和部门同事及时组织策划了抗震救灾专题报道，派遣专职宣传人员参与抗震救灾行动，第一时间从灾区传送消息，我则在后方及时编辑、撰写、刊发现场即时报道17篇，新闻图片40余幅，产生了较大的社会影响和鼓舞人心的作用。2010年，我公司积极向新能源领域拓展业务，7月13日，一举中标国投格尔木200MWp大型并网光伏电站工程施工安装项目，新闻宣传工作立刻跟进，我撰写了题为《迎风起飞、追逐阳光》的大型专题稿件，进行全方位报道，推动了公司形象和业务能力跨上新台阶；随后继续追踪报道了公司承担的西藏桑日、青海乌兰、甘肃景泰等光伏电站的施工安装任务，充分展现了******公司跨越式发展的崭新局面。

四、通力合作，密切配合，发挥基层通讯员积极性

为了适应宣传工作面临的新形势，我协调公司各部门扩充完善了宣传工作者队伍，在全公司建立了三级通讯员网络，以专职的新闻宣传人员为骨干，集中公司爱好写作且文字表达能力强的职工，组成公司新闻宣传报道中坚力量，承担主要通讯报道工作。针对公司业务拓展、人员调配频繁、通讯员网络分布不均等情况，每年重新选拔调整了基层通讯员，修订了通讯员管理制度，举办了通讯员培训班。为使通讯员管理更加灵活机动，我利用网络平台建立了通讯员QQ群，加强与基层通讯员的沟通交流，及时了解通讯员的思想状况，帮助解决有关问题，充分调动通讯员工作的主动性和积极性。

五、落实制度，常抓不懈，加强督促管理

根据公司做好新闻宣传工作的相关要求，我修订发布了“宣传报道管理办法”、“网站管理办法”，按季度制定新闻工作要点和具体的宣传报道方案，不断加强新闻宣传工作管理。一是明确任务，落实考核。每年初，公司党委确定下发部门、项目部“年度宣传报道任务分配指标”，每月在公司月度例会上进行考核通报，年终严格实施考核，有力地促进了部门班组的积极性。二是考核激励，形成合力。公司在“宣传报道管理办法”中明确规定了稿酬奖励标准，提高了奖励幅度，极大地调动了广大通讯员的积极性，同时，将新闻宣

传工作与年终评比考核直接挂钩，增强了部门负责人的责任感，为确保公司报纸和网站正常出刊、及时更新奠定了基础，形成了强劲的新闻宣传合力。

初级工程师职称个人专业技术总结篇11

本人不断加强政治理论和业务知识学习，严格履行工作职责，使自己的政治、思想水平都有了很大的提高，对工作内容和性质也有了很大熟悉，为今后能更好的开展工作提供了基础，现将我近五年来的思想、学习、工作、生活等情况做如下总结：

一、思想方面

这五年时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。公司领导经常说的一句话就是在面对困难和压力时如何调整自己的心态是在将来工作生活中面对的最重要的问题。最初觉得只要发挥自己的特长，不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但如何将自己所学的知识理论联系实际，如何学以致用，自己有些迷茫，有些不知所措，更不能给自己一个准确的定位。乍看起来工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，调整好心态的我渐渐明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;但是如果以冷淡的态度即使去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。倘若能处处以主动、积极的态度来完成工作，那么无论在怎样的岗位上，从事怎样的工作都会得心应手，游刃有余。谁拥有积极的心态，谁就会拥有成功。

二、学习方面

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。利用工作闲暇时间通过了职称英语、职称计算机考试。离开校园久了，没有老师的督促和学业的压力，对自我学习和自我要求也就放松了，只觉得以前会的就够了。但在来到公司设计中心以后，才发现自己所学的知识远远不够，或者在大学期间所学的能用到10%就已将相当不错，理论和实践有了很大的脱节。

从那以后我在工作中抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料，那个时候真的觉得时间好少，自己要学的却有那么多，好在困惑的时候领导用四个字提醒了我，那就是“学以致用”!学习是为了更好的服务于工作，我在设计中心学到的东西是为了我在解决实际问题时发挥更好的作用。

另外，工作和学习中的困难是难免的，我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力后，才会对已有的知识点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题时，就可以向师傅和同事请教，绝对不能不懂装懂，也不能不了了之，要想办法弄明白。在设计工作中，我学习到很多受用一生的东西;明白了一个人的工作、学习和生活都会遇到各种各样的麻烦，但是，这是一种锻炼，是一种财富!

三、工作方面

进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽。在工作中，严格遵守各项规章制度，爱岗敬业，扎实工作，热情服务，勤学苦干，任劳任怨，不怕困难。认真学习本岗位的专业知识，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。本人在工作中总结了以下几点：

1、工作要勤奋和有责任心。因为勤奋，能够提高效率，如前人所说的多一份耕耘，多一份收获;而有了责任心，在工作中就会认真细致，避免出现差错;

2、工作中要善于发现和思考，好的工作方法往往可以事半功倍;

3、合理利用各种时间来加强学习，不断提高自己的设计水平;

4、要充分发挥团队协作精神。工作都是团队一起干的，成绩是大家共同创造的，公司是由一个个员工，一个个部门组成的，我们做好、做成任何一件事情，都离不开全体成员的密切协作和共同努力。

四、今后努力方向

正所谓是“金无足赤，人无完人”，在今后的工作中，我将朝着以下两方向努力：

1、学无止境，我将坚持不懈地努力学习理论知识，并用于工作实践，以更好的适应工作发展的需要;

2、实践是不断取得进步的基础。

在此我要感谢公司领导对我的厚爱和信任，感谢同事的帮助和照顾，特别感谢部门相关领导的关心和指导。

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