老师触动我的心灵作文

老师触动我的心灵作文（共13篇）

老师触动我的心灵作文 篇1

生活中有许多感触令人刻骨铭心，终生难忘。可是在我心灵的最深处，却有一句令我难以忘怀的话。记得二年级时，我上课不敢举手发言，只要老师一让我们举手发言，我就赶紧趴到桌子上，生怕老师会让我回答。那次，上作文课时，老师让全班同学都想一想作文中的有关内容，然后轮着上讲台上说出来。

从南牌开始轮，恰恰我就坐在南排的倒数第三座。就这样轮了一个有一个，眼看着就要轮到我了，我看在眼里急在心里：这可怎么办呀!如果没说好，会被同学们取笑的。下一个就要轮到我了，我像热锅上的蚂蚁似地，急得团团转;东瞧瞧西望望，寻找着逃避的方法。可是老天还是不肯放过我，终于该我了。我胆胆怯怯地走到讲台上，刚要张嘴背，可一着急却什么都忘了。只好求救地看着老师，希望老师给我一道通关令。这时老师轻轻抚摸地抚摸着我的头，亲切地对我说：“不要怕，世上无难事，只怕有心人，老师相信你能行，要对自己有信心.“老师的一句话像一阵温暖的春风，吹进了我的心田。

以后的日子里，我再也不怕举手发言了，并且每一节课都会多次发言。我再也不怕举手发言了，而且学会了表达自己内心的感觉。我永远不会忘记那句改变了我胆小的话，更不会忘记说这句话的人——老师。

老师触动我的心灵作文 篇2

她是温柔的老师。例如那一次的假装发怒,大概是因为“我”犯了无法饶恕的过错吧,“从来不打骂我们”的蔡老师居然也举起了教鞭。但就在教鞭将要落下的时候,却轻轻“敲”在了“我”举起的石板边上, 从儿童敏锐的察觉中,“我”知道她“并没有存心要打的意思”。一定是蔡老师一直慈爱相待,“我”才能以敏锐的眼光察觉。而后,两个“笑”字,也让师生的心结随着笑声释然。虽是一次小小的惩戒, 师生的心灵却在笑声中更为靠近,脉脉师生情也在彼此之间流淌,静谧而温馨。关爱却不放纵, 严格却不局限,蔡老师给孩子们营造了一个宽松温暖的学习生活的天地,这也许不仅仅是为人师者的责任,更是一种与生俱来的善良。因为这份善意,孩童的心中也悄悄萌生出对老师的热爱之情。

善,刹那间触动了孩童的心弦,使孩童的心灵感受到惬意与温暖。

她是美丽的老师。那一次扮成女孩子跳舞的经历,是那么新奇、有趣。更重要的是,她让孩子们感受到,原来生活中并不只有玩耍和奔跑,还存在着另一种演绎生命的方式。也许就是这样懵懂的尝试, 悄悄地为他们开启了艺术殿堂的大门。那一次观察蜜蜂也是那么的令人难忘,自然生物的神奇与美妙在孩子们心中留下了深刻的印象。更重要的是, 蔡老师让孩子们知道,打量世界原来不仅仅局限在那几本书中,亲近大自然也是一种很好的认识世界的方式。那一次的读诗更是让人难忘,当蔡老师以歌唱的音调给孩子们读诗时,她可曾知道,那优美的旋律已经如流水般浸润到孩子们的生命中;她可曾知道,有一个孩子的文学之舟从此刻起开始扬帆远航。美丽的心灵是丰富而高雅的,蔡老师正是如此,她带给孩子们的不仅是知识,更是来自于艺术、自然与文学的陶冶。因为这份美丽,孩童的心中流淌出对老师深深的依恋。

美,刹那间触动了孩童的心弦,使孩童的心灵变得丰富而饱满。

她是公平的老师。在“我”孤独无助的时候,蔡老师援助了我。她既批评了“我的那些小‘反对派们’”,又写信劝慰“我”,说“我”是“心清如水的学生”。在孩子阴霾弥漫的天空里,蔡老师就像是清风,吹走了那些不快与愤怒,让孩子的世界一下子晴空万里。一个“莫大”道出了孩子多少感激、多少热爱,一个“多么”道出了孩子多少敬意、多少赞美! 蔡老师的援助带来的不仅仅是排除纠纷,更重要的是她以自己的公平,指引着孩子的心灵航向,帮助身处无助中的孩子塑造正直而公正的人格! “为人师者,必先正其身,方能教书育人”,蔡老师必是真正的师者。因为这份真, 孩童的心中充盈着对老师无比的崇敬之意。

真,刹那间触动了孩童的心弦,使孩童收获健康与明亮。

这些刹那间触动心弦的感动, 滋养了孩童的心灵,也建立起了师生间深厚的情谊。不过,作者该有怎样的笔力,才能把这些平凡无奇的小事写得触动读者的心弦呢?

如波涛般热烈的抒情。浓厚的师生情谊让作者在回忆起这些往事时, 似乎又回到了纯真的童年, 他以孩童的口吻真诚地赞美:“他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。”他以孩童的口吻炽热地抒情:“我是多么想念我的蔡老师啊! ”他以孩童的口吻生动地表白:“一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! ”

如清风般怡人的文字。因为真实,所以平凡;因为平凡,所以质朴;因为质朴,所以更让人感觉惬意。没有华丽的辞藻, 没有精辟的言论, 但却如清风拂面般怡人。例如“也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜”, 字里行间渗透着愉悦、得意和对老师的喜爱之情。作者感情的波涛就蕴蓄于清爽的文字中。

语文，触动我的心灵 篇3

是语文，带领我走进古典文学的殿堂。语文，让我领略到楚辞的豪放、汉赋的华丽、唐诗的盛大、宋词的婉约、元曲的精致、明清小说的幽默讽刺；让我了解了一位位文学大家和他们的作品——比如，李白“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫、杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的大气、苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情……语文，让我感受到中国古典文学的博大精深。

是语文，带领我走向世界。我欣赏海明威的“硬汉”精神、海伦·凯勒的自强不息、泰戈尔的纯美平和，我沉醉于雨果笔下的“悲惨世界”、圣埃克苏佩里笔下小王子的生活氛围、莎士比亚戏剧中的多元世界……我被国外优秀的文学作品深深吸引。

同时，语文还教导我：美不但在课本中、作品中，更在生活中。她让我学会在生活中寻找、发现并记录美，让我学会细致地体会生活，观察身边的每一件事物。

学习语文已久，一个个整齐方正的汉字从我笔下流出，组成一篇篇情感丰沛的文章，闪耀着思想的火花。

语文，是这样美的一门学科。

是她，打开了美的大门，引领我走向美的殿堂，触动我的心灵。

我的心灵也因了她，更加美好。

触动我的心灵初中作文 篇4

那份别致，触动了我的心灵。

她总这样，那样素雅，总能让我们这帮小麻雀们躁动不安的心宁静下来，乖乖地将心抚平，投入进接下来我们与她的课程，我们与她的时光之中。

在课上，她总要求我们要与她有眼神的交流，也会随时将问题抛出，来检测我们的听课效率。这便透出了她的别致。她不像其他老师，有着总也做不完的作业，而是将我们那些所剩无几的时间留给我们自己分配，查漏补缺。

她总用心地做着每一件事，组织着朗读比赛，把我们的优秀作文推荐给出版社，还有每周一张的家校联系单，那上面的一字一句都透着她的用心良苦。

偶然发现了她与以前学生的独有的小书，内心不由泛出几缕感动，随意翻翻，一篇篇优秀作文，一幅幅温情的照片，她就这样，一点一滴、毫不疏漏的记录这一段段感动人心的师生情。那份精致，就注定了她的那份别致。也就是那份别致，触动了我的心灵。

总还记得上周的家校联系单，除了常规的一连串的汇报表扬的姓名外，还多出了两篇文章，一篇是学生的优秀作文，这正是一份一位老师对于学生的鼓励与期许。还有一篇，是她写给学生的一封信，字里行间，流露出、涌动出许多温情与感动。

在信里，她似乎是个朋友，与我们，与那学生面对面、心贴心地聊着天。将自己的关怀与鼓励投入一笔一划之中，那样温暖，又饱含深情，又是如此真诚而用心。

父爱触动我的心灵作文 篇5

放了学，同学们三三两两走出教室，我也背着书包来到一楼大厅。因为下雨，已有很多家长在这里等着。他们正不停地在人群中寻找自己的孩子。“妈妈上班，爸爸生病在家休息，他们都不能来接我了。”想到这，我的心中不由地有些失落。

几个调皮的男生将书包顶在头顶，飞快地奔进了雨中，往校门口跑去。为了早点回家，我也学着他们的样子冲向雨中。就在我刚跑到校门口时，突然发现一个熟悉的身影，那个人不是爸爸吗?

而此时爸爸也正用力地向我挥着手臂。我快步跑去。站到爸爸的伞下，我惊讶地问他：“您不是生病了吗?”“我没事的，看见雨下得大，我就开车过来接你了。”爸爸说这话的时候，还咳嗽着。他从我手里接过书包。我的心里突然感到一阵难过。

雨依旧哗哗地下着，车辆从我们身边驶过，溅起很大的水花。在走向停车的地方时，为了不让我被雨淋着，爸爸不停地把伞往我这边移。这时，我发现，爸爸的衣服已经湿了好多，而他却没有察觉，仍然紧紧地搂住我，不让雨落在我的身上。

我拉开车门，顿时感觉到一股暖气向我袭来。我没想到爸爸提前做了准备。“怕你冷，估计你快放学了，车里的暖气就一直开着。”爸爸淡淡地说着。

母爱触动我的心灵作文 篇6

梦中，我和几个天使姐姐在一同嬉戏，她们带着我，往天空中飞去，这时，我的身体变的轻盈起来，原来，我长出了一对翅膀，飞向了天空，有许多小鸟，围绕在我身边，给我唱着一支一支动听的歌曲，我也沉浸在这欢乐的氛围中··

这时，我醒来了，看见家中依然是没有来电，可是，我感到十分凉爽，我看见妈妈正坐在我的身边，妈妈的手中拿着一把扇子，正在给我扇着风，可是，汗水早已湿透了妈妈的衣襟，却慈祥的望着，问我：“热吗？”“不热不热”。我忙说。：“妈妈，你快去睡吧。”“不用了，你快睡吧，妈妈不困”妈妈笑得依然那么和蔼。于是我便又躺下去，听话的转过身。虽然身边仍有阵阵凉风，却也怎么也睡不着了，想到大汗漓淋却还在为我扇风的妈妈，就感到心酸··

突然，来电了！只听妈妈轻轻的舒了一口气，然后，打开了空调，走出房间，轻轻的关上了门。我的耳边仿佛又响起了洗衣机转动的声音，碗筷碰撞的声音··

三姐，是你触动了我的心灵 篇7

我的父亲是一位民间艺人，拉弦子可称为达人。据说，有一次在戏台上拉《卷席筒》曲调，忽然，弦“蹦”的断了一根，他竟然毫不理会，仍然有板有眼地拉了下去，令人拍案叫绝。他生怕自己的技艺失传，就有意识地对子女进行熏陶。三姐资质聪慧，记忆力过人。学戏学得特别快。被生活重担压得过早佝偻了脊背的父亲有一天突然对三姐说：“爱呀，（“爱”是三姐的小名儿）你不上学了，跟我一起学唱戏吧。”乖巧懂事的三姐噙着泪水默默答应了。

当天午夜时分，我被一阵啜泣声惊醒，借着窗外昏暗的灯光，我看见三姐把清瘦的脸庞紧紧地贴在课本上，含着泪水的眼中有浓浓的幽怨和期盼。

停学的三姐，全身心地投入到学戏之中，那清亮婉转的唱腔，那惟妙惟肖的表演，常常令人拍案叫绝。闲暇之余，她常常搬一条小板凳给我讲戏剧故事：寒窗十年、金榜题名的胡兴天；贪图荣华富贵、抛弃妻子的陈世美；重情重义、憨厚正直的曹苍娃；足智多谋、温文尔雅的孔明……这些无不使我童年贫乏的生活充满阳关般的欢乐与温馨。三姐啊，你就是我最初文学语言的启蒙老师。

至今我仍然清楚地记得，在我十四岁那年，绵绵的秋雨，断人心肠，就好似人悲痛欲绝的眼泪，倾诉着人间的悲欢离合。卧病在床两天的三姐，突然昏迷不醒，躺在担架上的三姐微弱的呼唤着我的名字：“印……，印……”。我流淌着眼泪跑到她的身边，她用枯枝般干瘦的手紧紧地抓住我，无神的眼中流露的是对人生的眷恋和对我的希望与期盼。

没想到这是我与三姐最后的离别，她，永远的走了……三姐啊，我知道，你在人间，还留有太多的无奈与遗憾。

父爱触动了我的心灵作文 篇8

我想要的父爱，既不是溺爱，也不是宠爱。我想要的父爱，是如山，如钢，如天的父爱。因为我失去了它，也没能好好珍惜它，更没能好好享受它。人只有失去了，才会懂得珍惜。我为何如此迷恋于父爱，只是源于一件大家都觉得普通的事。

一次，窗外雷声大作，雨下得“唏里哗啦”，闪电照亮了整个阴暗而深沉的天空。而现在，才凌晨三点左右。我为什么醒着?因为外面有一辆一启动就会发出巨大噪音的大货车，正在被我的父亲启动着。父亲要去进货，母亲也不在家，整个漂亮却空荡的房子里，只剩下年仅八岁的我。

我害怕极了，蜷缩在被窝里。可是过了一会儿，大过雷声的“轰轰”噪音又在我耳畔响起，我使劲甩了甩脑袋，想告诉自己这是幻听，是假的。但当有人在“咚咚”敲门时，我赤着脚走到门前，迟疑了一会儿，用害怕得发抖的手打开了门后，使劲用手揉了揉眼睛，看到的依然是一张黝黑而布满皱纹的脸，一双布满血丝而带微微黄色却炯炯有神的眼睛，一张因被烈风儿吹得干涩发白的嘴巴。

不错!就是父亲，就是我的父亲，就是因要连夜去武汉进货的父亲，就是埋藏我在内心世界中已久的父爱!

我兴奋地直扑进父亲虽被雨水浸湿却依旧温暖的怀抱里。我带着喜悦的声音问道：“爸爸，你怎么返回来了?!”

父亲!我好想你!但我后悔当初没有珍惜你，所带给我的父爱!我对你的怀念，将是永久的。我的父亲，我所怀念的父爱。

我想你，想你那英姿飒爽的身姿!

我想你，想你那帅气逼人的脸庞!

我想你，想你那如同星辰的眼睛!

父爱触动了我的心灵作文 篇9

——题记

有人说，父爱是生病时父亲那无微不至的照顾;有人说，父爱是失利时父亲那温暖坚实的拥抱;有人说，父爱是成功是父亲那赞许鼓励的目光……而我说，父爱是那一份点亮黑夜的默默陪伴。

夜的黑，如带墨的花蔓延开来，揉揉发涩的双眼，望了一眼墙上的时钟，已经十一点半了。早已经不是第一次到这么晚了，进入初三以来，每天都是与书为伴，与题为伍。这时，一丝微光从门缝中挤了进来，这么晚了，谁还没睡呢?好奇心驱使我拖着浑身的疲惫走出了房间。

走到客厅，眼前的一幕让我瞠目结舌：爸爸趴在桌子上深深地睡着了，旁边放了一杯牛奶，在微弱的灯光下，我仔细打量着爸爸。岁月可真是一把玩弄容貌的好手。它在弹指间把条条皱纹搬上了爸爸的脸颊，它轻而易举的压垮了爸爸那原本挺拔的双肩，它不知何时偷走了爸爸鬓角的缕缕青丝。

可能由于有一天的奔波劳累，也可能由于近些日子的操心，爸爸睡得很沉，他的呼吸有规律的均匀交替着，时不时发出微微的打鼾声，看爸爸睡得这么香，我不忍心打搅他，我原本想回房间拿件衣服给爸爸披上，不知是不是因为我的动作太大声，爸爸睁开了双眼，他看着我慈祥的笑了一下，说：“学习完了?快把牛奶喝了。”它边说边把牛奶他给我，“呀，怎么凉了，我再去给你热一下，你先回房间休息一会，最近学习压力很大吧，你一定不要太累，要注意身体，要把身体放在第一位，爸爸不关心你飞得有多高，爸爸只关心你飞得累不累……”

父爱触动了我的心灵作文 篇10

一会儿，车停了，在密密麻麻的人群中，一对父女吸引了我的视线。那个女孩身材很高，大约15岁左右，衣着整洁，面容清秀，表情却显得的有些不自然;而那位父亲正相反，他的身材矮小，[1]鬓发已有些白了，脸上刻着一道道深深的皱纹，身上穿的很破旧。一下车，那个小女孩(应说是大姐姐)，便站在台阶上，那个父亲拍了拍她，她回头，向父亲灿烂的一笑，伸出手要父亲拉着。我觉的有些奇怪，这么大了，还要爸爸拉手。我看了看四周的人，他们和我一样，用好奇的眼光打量着这对父女。只见那个姐姐见父亲拉着她的手，高兴地又蹦又跳，头一摆一摆的，使劲地甩着手。女孩儿一系列表情是那样的天真，像个三四岁的孩子，完全不似她的年龄。我脑中突然一惊，恍然大悟，那个姐姐是弱智儿，我想他父亲一定不愿意她在这出洋相，定会打她。可是，我想错了。那位父亲反而非常高兴，他从衣服里拿出一块棒棒糖，然后把那块糖递给了她。那个女孩更开心了。抓着父亲的手跑了起来。

我望着父女两远去的背影，我不由呆了。那个身材不足1。6的父亲渐渐变高大了，最后我眼睛里只剩下了他那慈爱的笑容。

父爱是伟大的，在他的看护下，孩子们都过着无忧无虑的生活，就像那个姐姐。

我想起了自己的爸爸，他也是为了我而在外地奔波，每周都要打了电话问候我，虽然言语不多，但我能体味到他对我的关怀、爱护。我的爸爸不是太出色。可是与那一位父亲一样。对孩子的爱是最出色的!

触动我的心灵作文900字 篇11

当你看到一双充满忧郁与期盼的大眼睛时，你能猜想到这双大眼睛渴求的是什么吗?是知识，是爱心。山区的贫穷生活虽然使得她吃、穿甚至学费都让人发愁，但透过这双眼睛仍然能让人深深的感触到小女孩强烈的求知欲望。幸运的是，她受到了希望工程的捐助，而且经过她的不懈努力，终究没有辜负而且社会对她的期望，成为了一名大学生。不用我说，你们也应该知道她是谁了吧?!

那就是以一双渴求知识的大眼睛而成为希望工程形象代表的苏明娟，来受到了社会各界的关爱，从一个贫困大别山区的苦孩子成长为大学生。当然，她同时也获得了众多的荣誉，被中国青基会授予“全国希望之星”称号，担任安徽希望工程办公室“春雨行动”的形象大使等等，成了新闻人物，所以许多地方请她演讲，许多场合需要她出席，用她的真实故事教育更多的同龄人。

这个女孩的大眼睛，也深深触动了我的心灵。她的那双大眼睛里满载着感激与拼搏的斗志，让我想到了山区孩子们捧着书本如饥似渴地阅读时的情景，他们都需要我们用心去关爱，用爱去奉献……是希望工程让那些无助的孩子们重见光明!我曾跟随“手拉手”活动去过贫困山区，并捐赠了很多书籍，我感觉到我们的心挨的好近好近，也格外温暖，他们那张无比灿烂的笑容给我留下了深刻的印象。

其实，以希望工程的宗旨，众多关爱着苏明娟的人们，以及众多的爱心付出，其本意正是为了更多像苏明娟一样的`孩子免除贫穷的困扰，能有一张读书的课桌，有一个宁静的求学环境，自由地成长，将来成为祖国的栋梁之才。

他触动了我的心灵作文 篇12

我听到枪声，卯足了力气去奔跑，跨越了一重重的障碍。身穿红色运动服的我，渐渐赶上其他选手。最后一百米!我抛开一切杂念，目光交聚在终点。冲啊!全场民众一同为我欢呼，我成功了。我是刘翔，的奥运会你还记得吗?——题记

，雅典奥运会一位亚洲飞人横空出世，他是刘翔。是中国人的骄傲。在1936年第十一届柏林奥运会时，中华民国代表团参加了接近三十个比赛，总共派出了69名的`代表团。后来除了在参赛项目中除了撑杆跳选手符保卢进入复赛外，其余参赛人在初赛就已经被躁淘汰了，中华民国奥运会代表团全军覆没了。后被国外报纸嘲笑为东亚病夫。东亚病夫这个耻辱称号便从这开始成为我们中国人的代言词了。但这次，刘翔的表现，彻底抛掉了东亚病夫的帽子。无疑是给了他们当头一棒。我们就是应该拿出我们的应有的成绩证明给他们看，中国人不是东亚病夫。

在全国的瞩目下，雅典奥运会拉开了序幕。各国的运动健将在体育场拼尽全力只为国争光。其中，在我国的运动健将里有一位运动员，他矫健的身姿跃动在跑道上。他是刘翔以12秒91打破了奥运会纪录。他是彻彻底底的为祖国争光了。在此同时，我却仍觉得他没有姚明伟大，没有举人的身高不算厉害。

但在那一次，我的想法却发生了改变。在北京奥运会在预赛中右腿跟腱伤复发，中途退出奥运会比赛。，刘翔决定再战沙场。在撒满汗血的赛道上，刘翔不慎在攻第一个栏是直接打烂摔倒在地。我以为他会就此听从工作人员的话到休息区歇息。但没想到的是他竟然默默单跳到终点。虽无缘晋级，但他的行为远比晋级有意义。

他触动了我的灵魂，从他默默单脚跳到终点、从他坚持微笑时、从他不放弃的精神感动我时，深深地触及灵魂。宛如清风拂过，唤醒了我心灵。让我懂得：不放弃、不服输、才会赢!的道理。

有人说，运动员的生命比普通人的生命脆弱。运动员的寿命会比普通人短。而我认为在这运动员短暂的生命里却达成了普通人多两倍的成就。

我不是明星，没有华丽的外表，

我不是姚明，没有巨人的身高;

我只是刘翔，付出了汗水，得到了成功。

什么触动了我的心灵作文 篇13

我走在回家的路上，发现一切都没有了以前的生机：花儿弯下了腰，树叶落下了几片，鸟儿们则没有了以往的活泼，没有那叽叽喳喳的歌声。眼前的事物似乎都在为我感到惋惜、沮丧。

突然，我看到了一株小草正在一块石头里努力拼搏。只见那生长的环境在楼与楼之间那狭窄的空隙里，没有阳光的关爱，没有雨水的滋润，没有风的抚摸。可它却靠坚定不移的生存毅力和顽强的生命力在石逢里扎根、发芽、长出绿叶……

看到这里，我忍不住拿出水杯为这株小草浇了一点水，希望它继续生存下去。同时它也触动了我的心灵。

我的目光一直注视着这株小草，心想：这株小草看起来毫不起眼的小草都能有着坚定不移的信念想要生存下去，而我却因为这一次考试就想失去希望。难道我还比不过这株小草吗?对，一次失败并不可怕，但经历了失败就站不起来才是真正的可怕。于是，我重拾了信心，继续走在回家的路上，而这次，我的脚步是如此得轻盈。因为在我的心里，也“长”出了一颗种子，叫希望。