先进事迹简述(优干)

先进事迹简述(优干)（共9篇）

先进事迹简述(优干) 篇1

廖雪婷，女，中共预备党员，是广西师范学院化学与材料科学学院高分子材料与工程专业2012级的学生。我在2013-2014年担任高分班心理委员，任职期间，我努力做好自己的本职工作的同时，不断提高自身素质，时刻以高度的责任感对待班级的每一项工作，积极参与班级活动并认真协助其他班干做好班级工作。而我也一直向着“品学兼优”的目标前进，现对自我总结如下：

大学对我们来说不仅是实现梦想的舞台，更是我们人生一抹艳丽的色彩。所以，我一直向着全面发展这个目标前进、奋斗着，在学习的征途中不断提升，在工作的过程中不断磨练，在生活中弘扬优良传统。无论是在思想上还是在学习工作中，我都朝着更高的阶梯上攀缘„„

一、在思想方面

我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规、学校规章制度，以“诚信做人”为荣，在向党的学习路上一直保持着积极向上的高度热情，按时递交思想汇报，积极参与推优入党，认真学习党的章程，关心政治时事，并在2014年有幸被推优成为预备党员。

二、在学习方面

作为学生，我觉得学习是我们最基本的一项任务，只有学好文化知识，积累足够的理论知识，才能为自己的梦想大厦打下坚实的基础，为未来做更好的铺垫，成为国家的栋梁。在学习上做到不拖拉，不迟到，不早退，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。除了课堂的学习外，我积极到图书馆查阅书籍和资料，希望能用知识武装自己。此外，我还踊跃参加科研项目，提升专业知识能力。

三、工作和生活方面

作为高分班的心理委员，虽然我的工作不如班长那样辛苦，但是我已经履行了当初竞选时的承诺，即做一个对班级工作认真，对同学负责的班干。我以高度的责任感完成每一项工作，与同学们一起认真开展“大学生情感与心理健康”等活动，这些活动都有益于引导我们树立正确的婚姻爱情观。此外，我还积极协助其他班干，配合班级开展各项活动。这一年，让我深刻明白到了团队精神的重要性，也增强了我的集体荣誉感。我明白到，作为班干，应该更需要与同学深入交流，从而凝聚我们的班级力量，团结的力量是无法想象的。

所以，在生活中，我生活简朴，喜欢与同学打成一片，因为，离开了家，我们就是彼此的亲人。班级就像一个家，温暖与否，就看我们是否用心。

这一年，带给我的不仅是工作的经历，更是无数的感动，无法忘记篮球场上我们因为赢了而一起欢呼雀跃，难以忘记我们听到被评为“先进团支部”时的激动心情。每一次的荣誉不仅是班干的成就，更是整个班级的努力。在我心里，每一个班干都比我优秀，因为他们为班级付出的更多。然而，作为其中一员，我给自己的也是肯定的评价，因为我做到了，我实现了我的承诺。即便不再是班干，我仍愿意为班级做我力所能及的事，因为我们是一个团队！

先进事迹简述(优干) 篇2

世界各国由于政治体制、历史背景不尽相同, 其档案事业管理体制和管理方法也存在很大差异, 单就人事档案工作而言, 人事档案管理模式的文化特征各不相同。尽管各国有人事档案、人事文件、个人信息等不同的名称, 但其内容大都包括履历、录用、考核、晋升、培训、业绩、工资、福利等方面情况。经济发达的国家和地区一般都十分重视人事档案信息的建立和利用, 他们的档案现代化管理的时间相对较长, 对科技的利用比较充分, 管理上的经验相对来说也丰富一些。因此, 笔者认为应当结合我国的国情, 学习其他国家在人事档案管理方面可以借鉴的地方, 将比较成熟可行的管理方法应用到我国目前的人事制度改革和人事档案管理中去。

一、人档分离式管理

美国的雇主都要为雇员建立人事档案, 但仅限于收集、保管与本单位雇佣活动相关的材料, 在雇员与公司解除合约的情况下, 雇员在公司形成的档案并不跟随雇员转递到其他公司, 而是在原公司保留一定年限后, 再自行处理, 既不移交也不转递。有些情况下, 企业或其他私立机构也把进入半现行期的员工档案交到商业性文件中心寄存, 雇员进入新的单位, 就建立起新的人事档案。但很多公司为节省成本, 提高效率, 其档案都愿意让中介机构代为保管。如著名的福特汽车公司, 仅留下有关企业所有权和机密的档案自己保管, 其他包括人事档案在内的档案均委托给公共性档案机构代管。在日本, 个人的人事档案可能分散在工作单位、公安当局、信息公司三个不同部门, 这三个部门分别根据工作需要, 收集、保存档案内容的侧重点也不同。本单位只收集员工履历和与人事考核有关的材料, 如果与员工的雇佣关系结束, 其人事档案并不随人走, 仍保留在原单位, 不外借也不移交;公安当局收集政治动向材料, 但不为外单位提供利用;而信息公司则收集一切可能有出卖价值的材料。一旦本单位与公安当局需要某人更多的信息时, 就可以向信息公司购买, 这样可以比自己去收集节省费用, 也降低了人事管理的成本。人档分离、代为收集、代为保管的方式, 既不限制人员流动, 又有效地节约开支;既便利企业使用, 又避免增加负担。

二、人事档案内容精炼高效

美国的人事档案材料既少又精。例如, 每年的工资材料放入个人档案袋中后, 上一年的工资材料就取出, 以减少档案的体积。个人的档案材料全部集中到档案管理中心, 通过甄别, 有用的留下, 没用的就处理掉了。美国制度规定:时刻关注雇员工作任务、工作登记表和其他与职位相关的信息变动是人事档案管理人员和主管部门的职责。在姓名、社会安全号码、家庭和MIT地址、E-mail和电话号码、职位、待遇等情况变化时要及时填写个人信息变更通知表并提供给其他人力资源信息服务部门。

三、人事档案现代化管理

随着计算机的普及和推广, 现今发达国家尤其是美国、加拿大、瑞士等国家已采用缩微技术, 甚至是激光技术来存储档案, 并不断地开发人事档案管理软件系统, 使人事档案管理实现数字化、网络化。美国在圣路易斯州设有全国人事文件中心, 保管着联邦文职人员的人事文件7 000多万卷、陆海空军职人员的人事文件5 500多万卷, 每年发出的信息材料达200多万份。在这个文件中心, 所有的检索工作都已经实现了自动化, 人员的各种数据、案卷编号和库房位置都已输入计算机, 随时可以根据需要提供各种人才信息, 找到所需要的各类人才。在澳大利亚, 档案管理人员将人事档案的内容浓缩成摘要性人事档案, 将其中常用的、有重要价值的信息提炼出来, 输入计算机人事档案管理系统, 系统的最终界面便可作为简明的人事档案卡片, 在数据输入、数据维护、数据查询、数据统计、数据输出等模块的控制下, 执行输入、查询、修改、输出等任务, 既能保持内容即时更新, 又可方便检索、统计, 便于提供利用。

四、档案隐私权的保护

虽然人事档案开放的对象范围比较广, 但人事档案所开放的内容范围并不是绝对的、无条件的, 而是非常审慎的。人事档案中保存有很多涉及个人隐私的内容, 在世界各国, 尤其是西方国家视隐私权为一项基本的个人权利, 在美、加、英、澳等国都颁布了保护个人隐私权的法律。美国的《1974年隐私权法案》可谓是其中的典范。因此, 许多国家基于这一点, 将个人人事档案分为可公开材料和不可公开材料两个部分。美国分为公共信息、保密信息;澳大利亚分为普通性内容和敏感性内容, 尽管在名称上略有不同, 但内容与作用大同小异。公共信息包括姓名、年龄、所在单位、工作时间、上次薪金调整的日期和数目、上次升职、降职、调动、停职、退职等职位变动日期, 除此而外, 关于个人鉴定、评价、处分、惩罚及与医疗有关的残疾、心理、精神疾病记录等涉及个人隐私的材料都是保密的。现任和以往的雇主不可以向第三方泄露所雇佣雇员关于时限在四年以前的惩罚、处分材料, 即使透漏四年之内的有关雇员的负面隐私信息, 也必须以书面形式正式通知雇员本人。

综上所述, 无论是社会实践的影响还是其自身状况, 国外人事档案管理均具有一些先进理念, 并取得一些成功经验。了解各国人事档案事业的发展水平和发展趋势, 借鉴国外人事档案管理工作的经验, 能够加强和改善我们的人事档案管理工作, 推进我国人事档案工作的发展, 从而更好地充分开发和合理配置人力资源。当然, 借鉴国外经验也不能盲目, 应当尊重我国国情, 保持我国人事档案管理的特点, 有选择地学习、借鉴。

大学生优干先进事迹 篇3

在学习方面，本人学习态度严肃认真，不逃课、不迟到早退，学习目标明确，勤奋刻苦，锐意进取。并且善于总结学习经验，不断改进自己的学习方法，理论联系实际，通过不懈的努力，取得了优异的学习成绩。

在工作方面，作为班级团支书，我工作踏实肯干，认真配合学校各种活动，积极组织班级各种推优活动，密切关注本班团员、党员的思想动态和发展趋向。并严格要求自己、以身作则，积极为班级建设出谋划策，贡献自己力所能及的力量。

在生活方面，本人生活作风严谨，无不良嗜好。具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的工作和同学的思想工作，认真开展班级活动，积极融入同学之间，并不断的完善自己，用自己的实际行动证明自己。

在思想方面，有较高的觉悟，政治素养过硬，作风正派，有较强的集体荣誉感，能够团结同学关心集体，顾全大局。有坚定的共产主义信仰，坚信组织领导，积极党组织靠拢。对自身各方面有充分的认识和思考，有崇高的理想和远大的目标，并且有勇气迎难而上，克服困难。

先进事迹简述(优干) 篇4

因网络问题，上午“三好生评选通知”出现没有附件、部分地方表述不当等失误，已废止。请各学校以下文为准。

关于2011—2012学市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选工作的通知

2011—2012学市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作按京教德【2009】2号文件和京教德【2001】4号文件有关精神执行，现将注意事项通知如下：

一、参评范围

1、市级“三好学生”须为初中、高中的应届毕业生（含有正式借读手续的借读生），且连续两年区级“三好学生”的基础上有申报资格，其中初中阶段学科学年总评成绩优良，高中阶段学科总评成绩优良。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

2、市级“优秀学生干部”须为高中应届毕业生（含有正式借读手续的借读生），且担任班委（团支部）或校学生会（团委）干部一年以上，且在区级“优秀学生干部”的基础上有申报资格。学科总评成绩优良，体育成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

3、市级“先进班集体”在区级品优班的基础上有申报资格，按市级先进班集体条件评选。

二、评审程序

由德育处（政教处）统一布置，年级组长组织，班主任具体实施。学生可以自荐,也可由老师及同学提名为候选人，候选人要进行公开自述，班主任组织学生对候选人投票，当场公布投票结果并将结果上报学生管理部门。学生管理部门负责征求任课教师意见。学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见确定推荐人选，并在校内公示三天后，上报区教委。

三、名额分配

1、市级“三好学生”：初中毕业生总数的4％； 高中毕业生总数的3％。

2、市级“优秀学生干部”：高中毕业生总数的1％。

3、先进班集体按学校班级总数的1%比例申报（详细名额分配情况，见附件二）。

四、审批时间

1、高中市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的初审时间为2012年2月23日、24日，复审时间为2月27日。

2、初中市级“三好学生”、“先进班集体”的初审时间为2012年3月22日、23日，复审时间为3月26、27日。

五、报送材料要求

1、初审 ：市级“三好学生”带区级“三好学生”登记表、名册、学籍卡片、《国家学生体质健康标准登记卡》（应与国家学生体质健康标准测试结果一致并加盖校章）和市级“三好学生”登记表草表（见附件一）。市级“优秀学生干部”带区级“优秀学生干部”登记表、名册、学籍卡片、《国家学生体质健康标准登记卡》（应与国家学生体质健康标准测试结果一致并加盖校章）和市级“优秀学生干部”登记表草表（见附件一）。“先进班集体”带市级“先进班集体”登记表草表（见附件一）和区级“品优班”登记表及单行材料审批。

2、复审：带市级“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“先进班集体”草表及正式表（具体要求见开学后第二次通知）和学籍卡片、《国家学生体质健康标准登记卡》复印件，并研究解决初审时遗留的问题。

3、把好登记表、成绩、单行材料的质量关。

①登记表从办公网公共邮箱下载（先发高中登记表，开学后发初中登记表），统一用A4纸双面打印。请勿擅自调整表格宽度、高度、增减页数。

②各学校请勿直接使用往年的登记表、推荐表和名册，无论是纸质的或是电子的，避免出错。③表格中除签字和盖章处，其他内容可用黑色签字笔手写，也可电脑输入后打印，班主任签字处必须手写签字。

④手写时字迹要工整、清晰，评语要认真、细致，能够反映出学生的进步及特点，严格按照条件所规定的成绩认真审批。

⑤市级的优秀“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”的单行材料事迹要突出，统一用A4纸打印（一式一份），附在登记表后。所有表格、材料均需加盖校章。

注意：市级“三好学生”、“优秀学生干部”登记表草表上的各科成绩要写分数，而复审时的正式表格上要写“优”、“良”。联系人： 柳志英 联系电话：63811040 教委中教科

先进事迹简述(优干) 篇5

三好学生（16人）

博士生4人： 杜德瑞 邸玉娜 王有鑫 全诗凡

硕士生12人： 应美玲 张战国 占一杰 秦加瑶 赵晖 朱虹 付正 王露溪 牛万春 贾瑞杰 贵哲暄 刘青

优秀学生干部（16人）

博士生7人： 杨汇潮 袁卓群 梁璐璐 李京 张冬冬 肖若石 赖石成硕士生9人： 王亚琼 张英 杨帆 陈瑶 刘嘉 李美玉 吴晓征 陶守峰 赵雪飞

南开大学研究生先进集体： 经济学院第十二届博士生会

对以上名单有异议者，请于10月16日前向学生工作办公室（研究生）具名反映。电话：23503740，邮箱：jifang@nankai.edu.cn, gaoaidi@nankai.edu.cn

超出公示时间反映者一概不予受理。

诚实守信事迹简述 篇6

一、老师的助手

五年来,我在老师的悉心教导下，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。有一次为了做好迎接县文明学校检查，我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多,把全校边边角角的卫生工作检查清楚了,才放心离校回家。由于我的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在我的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。连续两年,同学们自发地推选我为“校优秀督导员”。

在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

二、班级体的热心人

我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

三、家中的好孩子

在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。每周末总能看见他帮助妈妈大扫除。每次做完作业，他都会给爷爷奶奶捶背，让老人开心。每次有好吃的,他总是让老人先尝。大人生病了,他就成了小护士,在一边端茶倒水。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

四、学习的小能手

我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，兴趣广泛。

积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了李睿亨，课堂气氛上不来!”我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

看书是我的爱好之一。每天晚上睡觉之前，看课外书是他必备的夜餐。只要有时间他总是拿着书看呀看,从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《中国通史》、《童话大王》、《上下五千年》、《地理奥秘》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱着书,连上洗手间都不放过,不懂之处还做下笔记以便咨询，在父母的指导下,七本书几周就看完了。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，在学校组织的作文比赛中获奖。

五、艺术的小天才

我不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了我的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。音乐方面，我用周末时间学习钢琴，葫芦丝等乐器，在兴趣班上，老师总是表扬我有音乐天赋。每年“六一”儿童节，可是我大展才华的好机会，我表演的节目《月光下的凤尾竹》，《友谊地久天长》等节目都获得了好名次。

六、生活的小雷锋

我热衷公益事业,是学校义务防空宣传员、啄木鸟护林小队队长、雏鹰消防宣传团副团长。为带领队员们开展绿色校园和绿化小能手活动，用积攒的零花钱自己购买了2把小锄头、3只洒水壶。在学校的各个角落,经常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上台风时节,我总是不会忘记请学校的值日老师帮忙,给幼苗做防护措施。平日里,我不忘自己是一名消防宣传员,总是告诫爬山的小朋友不能玩火;在马路上行走,会帮助更小的小朋友走斑马线。

我还是一位拾金不昧的小公民。一个值日的中午,我在操场边上捡到一件运动衣,衣服里还有100元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。我想了想，到校保安室，把衣物交给了门卫。后来才知道，是一位打篮球的同学,匆忙回家把衣服给落下了。我拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

简述先进制造工艺的定义与特点 篇7

一、引言

先进制造技术AMT(Advanced Manufacturing Technology)是集机械，电子，信息，材料，能源和管理等各项先进技术而发展起来的高新技术，它是发展国民经济的重要基础技术之一。先进制造技术是制造业为提高竞争力以适应时代的要求而形成的-一个高新技术群，经过发展，已形成了完整的体系结构。先进制造技术是当今生产力的主要构成因素，是国民经济的重要支柱。论文大全。它担负着为国民经济各部门和学技术的各个学科提供装备、I 具和检测仪器的重要任务，成为国民经济和科学技术赖以生存和发展的重要手段。尤其是些尖端科技，如航空、航天、微电子、光电子、激光、分子生物学和核能等等技术的出现和发展，如果没有先进制造技术作为基础，是不可能实现的。

二、先进制造技术的起源

“先进制造技术”一词源于美国。二战结束之前的制造技术，可以统称为传统的制造技术，美国制造业在第二次世界大战以后，在当时国际环境背景下得到了空前的发展，并形成了支强大的研究开发力量，强调基础和学研究的重要性，忽视制造技术的发展。至20 世纪70 年代，随着日、德经济的恢复，美国制造业遇到了强有力的挑战，汽车业等行业的霸主地位，遇到了强有力的冲击，出口产品的竞争力大大落后于日、德，美国经济滞胀，发展缓慢。而日本在过去几十年内不断主动地采用制造新技术，已使其成为制造业公认的世界领。在此背景下,美国反思了制造技术同国民经济、技术与国力的至关重要的相互依赖关系，强调了制造技术的重要性，明确了社会经济目标的关键是技术的重要性，制定了国家关键技术计划，并对其技术政策作了重大调整。与此同时，以计算机为中心的新一代信息技术的发展，也全面推动了制造技术的飞跃发展。由于经济和增强国防的需要，在剧烈的市场竞争的刺激F,各个国家和地区纷纷将传统的制造技术与新发展起来的科技成就相结合，先进制造技术的概念逐步形成并发展。

三、先进制造技术的内涵

先进制造技术是传统制造业不断地吸收机械、信息、材料及现代管理技术等方面最新的成果，并将其综合应用于产品开发与设计、制造、检测、管理及售后服务的制造全过程，实现优质、高效、低耗、清洁、敏捷制造，并取得理想技术经济效果的前沿制造技术的总称。从本质上:可以说，先进制造技术是传统制造技术、信息技术、自动化技术和现代管理技术等的有机融合。与传统的制造技术比较起来，当代先进的制造技术以其高效率、高质量和对于市场变化的快速响应能力为主要特征。它贯穿了从产品设计、加工制造到产品销售及使用维修等全过程，成为“市场一产品设计一制造一市场”的大系统。而传统制造工程一般单指加工过程。先进制造技术充分应用计算机技术、传感技术、自动化技术、新材料技术、管理技术等的最新成果，各专业、学科间不断交叉、融合，其界限逐渐淡化甚至消失。它是技术、组织与管理的有机集成，特别重视制造过程组织和管理体制的简化及合理化。先进制造技术又可看作是硬件、软件、人和支持网络(技术的与社会的)综合与统一。先进制造技术并不追求高度自动化或计算机化，而是通过强调以人为中心，实现自主和自律的统一，最大限度地发挥人的积极性、创造性和相互协调性。先进制造技术高度开放、具有高度自组织能力的系统，通过大力协作，充分、合理地利用全球资源，不断生产出最具竞争力的产品。先进制造技术的目的在于能够以最低的成本、最快的速度提供用户所希望的产品，实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，并取得理想的技术经济效果。

四、先进制造技术的主要内容

信息技术和现代管理技术是先进制造技术的两个支柱,而现代管理技术要以先进制造哲理为基础。不同的时代具有不同的消费需求和科学技术，不同的消费需求和科学技术又会产生不同的生产技术和生产方式，进而要求不同的管理与之相适应。先进制造哲理与信息技术和现代管理技术的有机结合，是必然产生的生产模式。先进制造哲理、现代管理技术与先进生产模式三位一体，共同构成了先进制造技术生长的软环境。自20 世纪90 年代以来，人1门在总结GT、FMS、JIT、MRPII、CIMS等生产模式经验和教训的基础上,提出了许多新的制造概念和生产模式。例如，以组成多功能协同小组工作模式为特征的并行工程(CE)，以简化组织和强调人的能动性为核心的精益生产(LP),以动态多变的且织结构和充分发挥技术、组织人员的2 度柔性集成为主导的敏捷制造(AM)。先进工程设计技术是先进制造技术的重要组成部分。论文大全。产品生产首先从工程设计开始。工程设计包括需求分析、产品规划、方案设计、总体设计、详细设计、工艺设计等

内容。工程设计结果直接影响产品的功能、怕能、质量、制造成本与交货期。据统计，产品设计阶段决定了产品生产成本的70%-80%。先进制造工艺是先进制造技术的核心和基础。按照设计方案，将原材料转化为实际产品的过程，称为制造工艺过程。论文大全。为实现这一过程，需要采用各种有效的制造工艺方法对产品质量、成本、生产周期等具有重要影响的因素实施有效控制。先进制造技术的支撑技术是指支持主体技术(设计和制造工艺)发展所需的技术、工具、手段和系统集成的基础技术，它包括信息技术、标准框架、机床和工具技术、传感与控制技术等。

五、先进制造工艺的发展趋势

先进制造技术的-一个重要发展趋势是工艺设计从经验判断走向定量分析，其方法就是将 数值模拟技术与物理模拟和人工智能技术相结合，确定工艺参数，优化工艺方案，预测加工 质量，使生产过程从“理论-实验-生产”转变为“理论-计算机模拟-生产”。随着人工智能技术、计算机视觉技术、数字化信息处理技术、机器人技术的溶入，促使制造技术向着工艺高效化，控制数字化、智能化以及生产过程机器人化方向发展，如下几点有待攻破：(1)制造系统是一个复杂的大系统，为满足制造系统敏捷性、快速响应和快速重组的能力，必须借鉴信息科学、生命科学和社会科学等多学科的研究成果,探索制造系统新的体系结构、制造模式和制造系统有效的运行机制。制造系统优化的组织结构和良好的运行状况是制造系 统建模、仿真和优化的主要目标。制造系统新的体系结构不仅对制造企业的敏捷性和对需求 的响应能力及可重组能力有重要意义，而且对制造企业底层生产设备的柔性和可动态重组能 力提出了更高的要求。生物制造观越来越多地被引入制造系统，以满足制造系统新的要求。(2)为支持快速敏捷制造，几何知识的共享已成为制约现代制造技术中产品开发和制造的 关键问题。例如在计算机辅助设计与制造(CAD / CAM)集成、坐标测量(CMM)和机器人学等方面，在三维现实空间(3-Real Space)中，都存在大量的几何算法设计和分析等问题，特别是其中的几何表示、几何计算和几何推理问题;在测量和机器人路径规划及零件的寻位(如Localizat ion)等方面，存在C-空间(配置空间Configuration Space)的几何计算和儿何推理问题;在物体操作(夹持、抓取和装配等)描述和机器人多指抓取规划、装配运动规划和操作规划方面则需要在旋量空间(Screw Space)进行几何推理。制造过程中物理和力学现象的几何化研究形成了制造科学中几何计算和几何推理等多方面的研究课题，其理论有待进一步突破，当前一门新学科--计算机几何正在受到日益广泛和深入的研究。(3)在现代制造过程中，信息不仅已成为主宰制造产业的决定性因素，而且还是最活跃的 驱动因素。提高制造系统的信息处理能力已成为现代制造科学发展的一个重点。由于制造系 统信息组织和结构的多层次性，制造信息的获取、集成与融合呈现出立体性、信息度量的多 维性、以及信息组织的多层次性。在制造信息的结构模型、制造信息的一致性约束、传播处理和海量数据的制造知识库管理等方面，都还有待进一步突破。

(4)各种人工智能工具和计算智能方法在制造中的广泛应用促进了制造智能的发展。一类 基于生:物进化算法的计算智能I 具，在包括调度问题在内的组合优化求解技术领域中受到越来越普遍的关注，有望在制造中完成组合优化问题时的求解速度和求解精度方面双双突破问题规模的制约。制造智能还表现在: 智能调度、智能设计、智能加工、机器人学、智能控制、智能工艺规划、智能诊断等多方面。这些问题是当前产品创新的关键理论问题，也是制造由一门技艺上升为一门科学的重要基础性问题。这些问题的重点突破，可以形成产品创新的基础研究体系。

1.采用模拟技术，成形、改性与加工是机械制造工艺的主要工序，是将原材料(主要是金属材料)制造加工成毛坯或零部件的过程。这些工艺过程特别是热加工过程是极其复杂的高温、动态、瞬时过程，其间发生一系列复杂的物理、化学、治金变化，这些变因而多年来，热加工工艺设计只能化不仅不能直接观察，间接测试也十分困难，凭“经验”。近年来，应用计算机技术及现代测试技术形成的热加工工艺模拟及优化设计技术风靡全球，成为热加工各个学科最为热门的研究热点和跨世纪的技术前沿。应用模拟技术，可以虚拟显示材料热加工(铸造、锻压、焊接、热处理、注塑等)的工艺过程，预测工艺结果(组织性能质量)，并通过不同参数比较以优化工艺设计，确保大件一次制造成功;确保成批件一次试模成功。模拟技术同样已开始应用于机械加工、特种加工及装配过程，并已向拟实制造成形的方向发展，成为分散网络化制造、数字化制造及制造全球化的技术基础。2.成形精度向近无余量方向发展

毛坯和零件的成形是机械制造的第一道工序。金属毛坯和零件的成形一般有铸造、锻造、冲压、焊接和轧材下料五类方法。随着毛坯精密成形工艺的发展，零件成形的型成形的形状尺寸精度正从近净成形(Near Net Shape Forming)向净即近无余量成形方向发展。“毛坯”与“零件”的界成形(Net Shape Forming :限越来越小。有的毛坯成形后，已接近或达到零件的最终形状和尺寸，磨削后即可装配。主要方法有多种形式的精铸、精锻、精神、冷温挤压、精焊接及切割。如在汽车生产中，“接近零余量的敏捷及精密冲压系统”及“智能电阻焊系统”正在研究开发中。

4.机械加工向超精密、超高速方向发展超精密加工技术目前已进入纳米加工时代，加工精度达0.025p m,表面粗糙度达0.0045p m。精切削加工技术由目前的红处波段向加工可见光波段或不可见紫外线和X 射线波段趋近;超精加工机床向多功能模块化方向发展;超精加工材料由金属扩大到非金属。目前起高速切削铝合金的切削已超过1600m/min;铸铁为1500m/min;超高速切削已成为解决一些难加工材料加工问题的一条途径。

5.采用新型能源及复合加工。解决新型材料的加工和表面改性难题激光、电子束、离子束、分子束、等离子体、微波、超声波、电液、电磁、高压水射流等新型能源或能源载体的引入，形成了多咱崭新的特种加工及高密度能切割、焊接、熔炼、锻压、热处理、表面保护等加工工艺或复合工艺。其中以多种形式的激光加工发展最为迅速。这些新工艺不仅提高了加工效率和质量，同时还解决了超硬材料、高分子材料、复合材料、工程陶瓷等新型材料的加工难题。

6.采用自动化技术，实现工艺过程的优化控制微电子、计算机、自动化技术与工艺设备相结合，形成了从单机到系统，从刚性到柔性，从简单到复杂等不同档次的多种自动化成形加工技术，使工艺过程控制方式发生质的变化，其发展历程及趋势为:1)应用集成电路、可编程序控制器、微机等新型控制元件、装置实现工艺设备的单机、生产线或系统的自动化控制。2)应用新型传感、无损检测、理化检验及计算机、微电子技术，实时测量并监控工艺过程的温度、压力、形状、尺寸、位移、应力、应变、振动、声、像、电、磁及合金与气体的成分、组织结构等参数，实现在线测量、测试技术的电子化、数字化、计算机及工艺参数的闭环控制，进而实现自适应控制。3)将计算机辅助工艺编程(CAPP)、数控、CAD/CAM、机器人、自动化搬运仓储、管理信息系统(MIS)等自动化单元技术综合用于工艺设计、加工及物流过程，形成不同档次的柔性自动化系统;数控加工、加工中心(MC)、柔性制造单元(FMC)、柔性制造岛(FMI)、柔性制造系统(FMS)和柔性生产线(FTL),及至形成计算机集成制造系统(CIMS)和智能制造系统(IMS)。

7.采用清洁能源及原材料、实现清洁生产机械加工过程产生大量废水、废渣、废气、噪声、振动、热辐射等，劳动条件繁重危险，已不适应当代清洁生产的要求。近年来清洁生产成为加工过程的一个新的目标，除搞好三废治理外，重在从源头抓起，杜绝污染的产生。其途径之一为:一是采用清洁能源，如用电加热代替燃煤加热锻坯，用电熔化代替焦炭冲天炉熔化铁液;二是采用清洁的工艺材料开发新的工艺方法，如在锻造生产中采用非石墨型润滑材料，在砂型铸造中采用非煤粉型砂;三是采用新结构，诚少设备的噪声和振动。如在铸造生产中，噪声极大的震击式造型机已被射压、静压造型机所取代。在模锻生产中，噪声大且耗能多的模锻锤，已逐渐被电液传动的曲柄热模锻压力机、高能螺旋压力机所取代。在清洁生产基础上，满足产品从设计、生产到使用乃至回收和废弃处理的整个周期都符合特定的环境要求的“绿色制造”将成为21世纪制造业的重要特征。

国内外先进制造工艺技术的定义，发展现状与发展趋势

伴随着世界经济日益国际化，更兼并着科学技术的不断发展与突飞猛进，工业化的发展程度，成为一个国家在世界地位中凸显的重要标志之一，为此,先进技术则成为此领域内的一项重要技术之一。尤其高效高质量制造技术被广泛应用于飞机、汽车、造船、模具制造业、特殊材料加工以及航空航天、国防事业等。先进制造技术逐步成为衡量一国家工业化的核心标志，并对一个国家的、经济、航空航天、国防事业作出重大贡献。并逐步成为推动世界先进技术向高端技术发展重要标志。机械制造工艺是将各种原材料通过改变其形状、尺寸、性能或相对位置，使之成为成品或半成品的方法和过程。机械制造工艺流程是由原材料和能源的提供、毛坯和零件成形、机械加工以先进制造工艺加工制造出的产品质量高、性能好、尺寸精确、表面光洁、组织致密、无缺陷杂质、使用性能好、使用寿命和可靠性高。与传统制造工艺相比，先进制造工艺可极大地提高劳动生产率，大大降低了操者的劳动强度和生产成本。低耗先进制造工艺可大大节省原材料消耗，降低能源消耗，提高了对日益枯竭的自然资源的利用率。应用先进制造工艺可做到零排放或少排放，生产过程不污染环境，符合日益增长的环境保护要求。、材料改性与处理、装配与包装、质量检测与控制等多个工艺环节组成。

目前对于先进制造技术尚未有一明确的定义。改进、提高信息技术和现代管理技术的成果，并将其运用于产造业不断吸收、品设计、加工、检测、生产管理、产品销售、使用、回收等制造全过程技术的总称。纵观历史，现代制造技术形成和发展至今也只有是近十年间的事。上世纪，美国的一批学者不断鼓吹美国已进入”后工业化社会”,把传统的制造业视为”夕阳工业”，因而制造技术的发展受到极大的阻碍。然而由于美国根据本国面临的挑战与机遇，对其制造业存在的问题进行了深刻反省，重新认识到制造业在国民经济中的地位和作用。此时，由于计算机信息技术的发展，也全面推动了制造技术的飞跃发展。于是，先进制造技术的概念逐步形成。而我国，机械科学研究院提出了多层次技术群构成的先进制造技术体系。第一个层次是优质、高效、低耗、清洁基础制造技术，它是先进制造技术的核心。第二个层次是新型的制造单元技术。这是在市场需求及新兴产业的带动下，制造技术与电子、信息、新材料、新能源、环境科学、系统工程、现代管理等高新技术结合而形成的崭新制造技术。2先进制造技术现状

我国工业化发展程度较世界先进的发达国家相比,起步晚，创新程度低,体系薄弱，突入比例相对较少，人类资源地下，相比其他发达国家而言，落后程度甚至超过数十年，为此,我国在改革开放三十年以来，不断大力发展生产力，力求科技创新，认真汲取国内外先进技术，来弥补我们先天的不足，所以有了，十五、十一五、十.二五等长期的规划目标为基准，为迈向世界先进制造技术大国强国而分发。相对我国而言，国外工业发达国家制造技术相当先进。并把先进制造技术作为国家级关键技术和优先发展领域。尽管决定国家综合竞争力的因素有多种，但制造业的基础地位不能忽视。20 世纪90 年代以来，各发达国家，如美国、日本、欧共体、德国等都针对先进制造技术的研发提出了国家级发展计划，旨在提高本国制造业的国际竞争能力。如网络化制造作为未来的重要的制造模式，已经引起各国政府、研究机构和企业界的广泛重视。20 世纪90 年代初,美国政府提出”先进制造技术”计划，将基于信息高速公路的敏捷制造作为美国21世纪的制造战略。总之，工业化国家大都把先进制造技术作为本国的科技优先发展领域和高技术的实施重点;发展中国家也十分重视制造业信息化，都把信息技术作为改造传统企业和产业结构调整的主要战略;新兴工业化国家希望通过加快制造业信息化，跻身世界先进行列,我国以及众多发展中国家也希望以信息化推进工业化，以缩小与先进国家的差距。自建国以来，尤其是改革开放以来，我国机械制造业得到了迅速地发展。机械工业是我国工业中发展最快的行业之一。20 世纪70 年代以前，产品的技术相对比较简单，一个新产品上市，很快就会有相同功能的产品跟着上市。20世纪80 年代以后，随着市场全球化的进-步发展，市场竞争变得越来越激烈。20 世纪90 年代初，随着CIMS 技术的大力推广应用，包活有CIMS实验工程中心和7 个实验室的研究环境已建成。在全国范围内，部署了CIMS 的若干研究I 页F 1，诸如CIMS软件工程与标准化、开放式系统结构与发展战略，CIMS 总体与集成技术、产品设计自动化、C艺设计自动化、柔性制造技术、管理与决策信息系统、质量保证技术、网络与数据库技术以及系统理论和方法等均取得了丰硕成果，获得不同程度的进展。但因大部分大型机械制造企业和绝大部分中小型机械制造企业主要限于CAD 和管理信息系统，底层基础自动化还十分薄弱，数控机床由于编程复杂，还没有真正发挥作用。因此，与L业发达国家相比，我国的制造业仍然存在-一个阶段性的整体上的差距。在产品设计方面，普遍采用计算机轩甫助产品设计(CAD)2.国外先进制造技术的现状

计算机辅助工程分析(CAE)和计算机仿真技术;在加工技术方面，已实现了底层(车间层)的自动化，包括广泛地采用加工中心(或数控技术)、自动引导小车(AGV)等.近10 余年来，发达国家主要从具有全新制造理念的制造系统自动化方面寻找出路，提出了-一系列新的制造系统。如计算机集成制造系统、智能制造系统、并行工程、敏捷制造等。先进制造技术的组成先进制造技术不是一般单指加工过程的工I 艺方法，而是横跨多个学科、包含了从产品设计、加工制造、到产品销售、用户服务等整个产品生命周期全过程的所有相关技术，涉及到设计、C艺、加工自动化、管理以及特种加工等多个领域，并逐步融合与集成。

发展

当前先进制造技术的发展趋势大致有以下几个方面: l、信息技术对先进制造技术的发展起着越来越重要的作用

2、设计技术不断现代化

3、成形及改进制造技术向精密、精确、少能耗、无污染方向发展

4、加工制造技术向着超精密、超高速以及发展新一代制造装备的方向发展

5、工艺由技艺发展为工程科学，工艺模拟技术得到迅速发展

6、专业、学科间的界限逐渐淡化、消失

7、绿色制造将成为21世纪制造业的重要特征。

8、虚拟现实技术在制造业中获得越来越多的应用

9、信息技术、管理技术与工艺技术紧密结合，先进制造生产模式获得不断发展，造业在 经历了少品种小批量--少品种大批量、--多品种小批量生产模式的过渡后，先进制造模式必将获得不断发展。

三我国先进制造技术的发展趋势

进入21世纪以来，我国先进制造技术借鉴了国外先进经验得到了迅速发展并且形成lee 自己的方向与目标，具体如下所述:(一)精密化

精密加工、特种加T、超精密加工技术、微型机械是现代化机械制造技术发展的方向之一。(二)自动化

自动化技术自20 世纪初出现以后，经历了由刚性自动化向柔性自动化的发展过程，自动 化技术的成功应用，不但提高了效率，保证了产品质量，还可以代替人去完成危险场合的工作。在未来的自动化技术实施过程中，将更加重视人在自动化系统中的作用。(三)信息化

信息、物质和能量是制造系统的三要素。产品制造过程中的信息投入，己成为决定产品成本的主要因素。(四)柔性化

随着科学技术的飞速发展和人民生活水平不断提高，促使产品更新换代的速度不断加快，这就要求现代企业必须具备一定的生产柔性来满足市场多变的需要。(五)集成化

集成是综合自动化的-一个重要特征。集成化的目的是实现制造企业的功能集成，功能集成要借助现代管理技术、计算机技术、自动化技术和信息技术实现技术集成，同时还要强调人的集成，由于系统中不可能没有人，系统运行的效果与企业经营思想、运行机制、管理模式都与人有关，因此在技术上集成的同时，还应强调管理与人的集成。(六)智能化

智能化是制造技术的发展趋势之一。智能制造技术(TMT)是将人工智能独入制造过程的各个环节，在整个制造过程中贯彻智力活动，使系统柔性的方式集成起来，通过模拟人类专家的智能活动，取代或延伸制造系统中的部分脑力劳动，在制造过程中系统能自动监测其运行状态，在受到外界干扰或半个世纪来，我国机械制造业虽然从无到有，从小到大取得了较快的发展，但与西方先进工业国家相比还存在这明显的差距，主要表现在如下方面:(1)产品档次低，高水平产品所占比例小目前我国机械工业主导产品达到当代国际先进水平的不到5%，达到上世纪90 年代国际先进水平的占25%，答到80 年代水平的占40%。我国大中型企业生产的2000 多种主导产品的平均生命周期为10.5 年，而美国-一般仅有3-4 年。美国制造业的新产品的贡献率已达到国目前，我国大部分企业的生产管理依旧停留在过去计划经济管理方式上,现金管理模式和手段未能得到实施。目前我国制造企业的技术水平与国先进水平相比较，从总体上看差距达20年左右。

结合我国基本国情，解决我国先进制造技术目前问题应:(1)提高认识，全面规划，力促先进制造技术的发展。(2)深化科技体制改革，推动技术创新体系的建设。

(3)将引进消化国外先进制造技术与自主开发创新相结合。(4)大力发展先进高新制造技术及其产业。

优干 单行材料 篇8

关于推荐王建周同学

2012-2013学校级优秀学生干部的

单 行

材 料

学

院：教育学院

班

级：12级小教一班

学

号：20128010126

姓

名：王建周“校级优秀学生干部”的单行材料

王建周，男，汉族，是12级小学教育1班的一名大二学生。在过去的一年里他始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己。同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在老师和同学们的关怀和帮助下，向自己的理想一步步迈进。他出生于一个农村家庭，家庭困难，经济收入低，以务农为主要经济来源。自此，生活更加拮据，父母肩上的担子更沉。而他自12年09月入校，学习较为努力，并注意自身的全面发展。在校期间，珍惜时间学习各方面的知识并积极参加学校组织的各种活动，还担任班级班长一职，认真负责，努力做好自己的本职工作。生活上，更是热心帮助每一位有困难的学生，能够以“党员”的身份严格要求自己。

2012年9月进入天水师院学习，现担任12级小教1班班长，他勤于学习、勤奋工作、不断进取、积极团结同学，在思想、学习、社会活动及生活等方面取得较大的成绩。现将他过去的一年里取得的成绩作如下汇报，请学院领导、老师审查。

1、思想方面

他三次递交入党申请书，最终于2013年10月参加党课培训，成为了一名光荣的入党积极分子。同时在校参加入党学习以来，他以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上他积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还不断帮助其他同学不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努。立场坚定，遵守党的章程。积极学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。

2、学习方面

他始终以学业为主，入学第一天开始就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学,利用空闲时间常常博学广涉，使自己更充实。学习方面，他刻苦、努力、奋进，成绩优异，在此期间，均无考试不及格等现象。

3、社会活动方面 该生自担任教育学院12级小教1班班长一职以来，对工作尽职尽责，一丝不苟，且坚持原则，有良好的组织能力，积极协调学院和学生的关系，任劳任怨。能积极配合辅导员和班主任干好班级和学院的各项工作。积极传达学院和党组织的各种精神和政策，召开主题班会。在班里忠于职守，努力将自己的本职工作做好，与其他班委成员积极合作，做好班级的各项工作，热心为大家服务。对工作认真且高度负责，获得了各位老师和同学们的一致好评。今后他将一如既往、坚持不懈地继续学习与实践，全心全意为同学、班级服务，充分发挥了学生干部的先锋模范带头作用，展现学生干部富有的朝气和活力，树立学生干部的良好形象。

4、生活方面

善于和同学交流沟通、互帮互助。在学校这个大家庭中,宿舍就是一个小家，与室友互相关心，和睦共处，共同进步。亲爱的室友就是他结实的后盾，是他在紧张的学习之后有一个可以依靠的港湾。

在一年的学习生活中，他在各方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。如今他能有机会评选优秀共青团员，要特别感谢学院领导的大力培养和老师在专业方面的指导，还有同学们在工作和学习中给他的支持和帮助。获取此等殊荣不仅是对他学习成绩的肯定，更是对他自己人生的一种激励。

以上是张亚军同学的真实情况，请各位领导审查。教育学院

优干申请书 篇9

尊敬的领导：

您好！本人***，男，预备党员，****大学**院**班学生。曾担任辅导员助理，校学生会学习部干事、校团委社团联合会办公室干事、**学院团总支组织部干事、**班班长，**学院团总支组织部部长、10至11学年任**班学习委员。进入****大学以来，严格遵守校纪校规，能够妥当的处理好学习与工作的关系。与此同时，积极发挥桥梁作用，加强同学与老师间的联系，为同学们做好服务工作，在此次评优活动中，我申请****大学“优秀学生干部”的光荣称号。

一、思想方面

我认真学习党的理论知识，积极要求入党，并光荣的成为一名预备党员。我坚信中国共产党是一个伟大的组织，先进的组织。入校后我就向党组织递交了入党申请书并在老师的认可和同学们的支持下，很荣幸的进入校的党校学习并结业。在平时，我时刻以党员的标准要求自己，自觉接受党组织的培养、教育和考察，努力学习，不断提高自己的理论修养和科学文化水平，争取早日成为一名正式党员。

二、学习方面

我严格要求自己，努力学习专业知识。现代社会要求的大多是复合型人才，所以，实践能力和专业知识一样都不能少。在做好工作的同时，学习也坚决不能放松，必须处理好学习与工作二者间的关系。在我不断的尝试和调整中，我以优异的成绩通过的计算机二级考试，并一次性通过英语四级考试。

三、其他方面

在过去的时间里，我担任了不少社会工作，对于每一份工作，我都认真对待，始终把“全心全意为同学服务”作为自己的工作宗旨。我希望通过我的努力后，在使自己得到锻炼的同时，也能更好的为同学们的学习和工作提供便利。也是这一段宝贵经历，引导着我从刚入校的青涩慢慢走向成熟。我能够积极主动的为同学们服务，并且在同学中取的了较高威信。在担任班级学习委员期间，我班分别获得了学校优良学风班、五四优秀红旗团支部、校级先进班集体的光荣称号。

我能够严格要求自己，始终以“没有最好，只有更好”来激励自己，让自己在各个方面都有所发展，努力使自己成为一名思想上先进、学习上踏实、工作上积极地优秀大学生，让自己在未来的竞争中更有实力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想我还有很多方面需要改进和努力，但我希望我能早日成为优秀份子中的一员，去迎接新的挑战。

最后，我希望领导能考虑我的申请，我相信在我的努力和您的认可下，我将会更加严格的要求自己。

此致

敬礼

申请人：*** 二〇一一年九月篇二：优干申请书 优秀学生干部申请书

尊敬的领导、老师： 1.思想情况，积极要求上进，不断提高政治素养，具有坚定的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。平时认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观等我党的重要指导理论和思想。并且将这些理论理解与平时的实践结合，且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。在大一的第一学期，我向党提交了入党申请书，不断努力,思想上继续向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”，结合自己身边的实际情况，积极执行商学院的“争先创优”工作。2.工作情况，“急老师之所急，想同学之所想”是我学生工作的目标；“勇往直前、永不言败”是我学生工作的信念。积极完成老师下达的任务，并把学校、学院里传达的精神及时通知给同学。同时在各方面能够严格要求自己。在以后的工作中我将更加的努力，为同学们树立榜样作用。以“求新，创新”作为自己的工作目标；虚心向别人学习，做到有错就该，有好的意见就接受，积极做好批评与自我批评，不断反省自己在日常生活中的行为，坚持服务广大同学，以大多数同学的利益为重，决不以公谋私。3.学习情况，我认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业,并虚心向同学请教，比大一成绩有了显著提高。刻苦钻研专业知识，不放松对专业知识的学习，还不断的巩固自己已学的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，我很清楚，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。学生要以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向老师、同学和学长请教、讨论、学习。集思广益，广开思路，经过努力，成绩有了长足的进步，在09-10学年获得了学校三等奖学金。4.生活情况，我性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的室长，带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活重建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在这一年中，我在各个方面都获得了很大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了一定的提高。在此我要感谢领导的大力培养和老师的指导，以及同学们在工作和生活重给我的支持和帮助。紧后我要更加严格的要求自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼！

申请人：王庆 2010年12月25 日篇三：大学优干申请书

某某学院“优秀共青团干部”登记表 篇四：2011优干申请书

优秀学生干部申请书 尊敬的院系领导：

我是***系***班学生***，于2010年9月至今担任我班团支书。入校三年多来，在院系领导﹑老师的培养下，本人思想﹑学习﹑工作等各个方面都有了很大的进步，取得了良好的成绩。我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

大一刚开学，我就向学院递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。2008年10月，我光荣地被***党支部列为入党积极分子，并对党课进行了深刻的学习，端正了自己的入党思想动机，加强了对党提出的“保持党的先进性”理解，加深了对党的发展史的了解，掌握了思想政治学习的方法和技巧，并立志积极投入党的怀抱，争取毕业之前进入党员之列，努力做新世纪合格的党员。2010年5月末，由于在组织的关怀和培养下，我不懈地努力，积极地工作，努力地学习，不断地向党组织靠拢，基本符合了一名党员的标准，终于得到了党组织的肯定，进一步光荣地被发展为预备党员，经过党组织一年的考察，于今年五月份正式成为一名中共党员。

作为本班的团支书，在严格要求自己的同时，不断指导﹑鼓励和帮助身边的同学，监督他们的行为，端正他们的思想，引导他们向党组织靠拢，认真做好入党联系人的工作。积极参加党支部的每次活动，并把支部的最新。在这之后，我继续学习党的理论知识，积极参加党、团组织开展的各项活动，为同学服务。我积极与班上同学沟通，与兄弟班级联合举办各种有意义的班级活动，提高班级的凝聚力，使得班级更加团结，并且营造出一种良好的学习氛围。认真负责的做好我团支部工作，在我支部成员的共同努力下，于上学期取得“五四红旗团支部”荣誉称号。作为一名学生，我深知学习的重要性。所以在学习上我也一样严格要求自己，从不无故迟到早退。上课专心听讲，学习态度端正，认认真真的作好课堂笔记，积极的配合老师讲课，有不懂的地方会及时的向老师请教，保质保量做好课后作业。另外，在课余时 间，经常到图书馆阅读专业以外的书籍来扩大自己的知识面，并且组织同学们考取各种资格证书，获得了英语四六级，计算机，电工等等级证书。同时，还积极配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班同学在学习中的问题能够尽快的解决，提高了同学们的学习积极性。

生活中我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，积极打扫宿舍卫生，平易近人待人友好，关心同学，与他人一直融洽相处，真心帮助同学，他们有困难也喜欢找我帮忙，能帮他们解决问题我也很高兴。

作为一名共产党员，在今后我要以一名优秀党员的标准更加严格的要求我自己，不断进步，以求有更好的表现。

此致

敬礼！

申请人：*** 申请时间：2011年9月4号篇五：优团优干申请书 申 请 书

尊敬的校领导、老师：

您好！

我叫，是我校人文学院08级艺术设计专业的学生。欣闻正在评选“优秀团员”，综合考虑了一下自身的实际情况后，觉得自己符合申请条件，所以向各位领导提出申请“优秀团员”，希望领导们能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面我将的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考： 2008年9月，我以优异成绩考入西安石油大学艺术设计专业。在进入大学的三年来，我在各个方面严格要求自己并取得了良好的成绩。自担任学生干部以来，在工作认真、负责，在同学中有着较高的威信和广泛影响，增强了08级四年制艺术设计0801班的向心力和凝聚力，使我们成为一支凝聚力强，能打硬仗的青年团队。在班级工作、学习、实践能力等各方面表现突出。

一、在思想政治方面：

我通过网络学习并获取信息的方法，紧跟党的步伐，认真学习党的第十一届全国人民代表大会第四次会议精神以及党的“十二五规划”蓝图，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观的科学思想早已深入我心，并坚定入党的决心。时刻提醒自己永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，并时刻以一名党

员的要求时刻鞭策自己；认真践行社会主义荣辱观，有良好的道德品质和道德操守，有较强的社会责任感，在同学中起到模范带头作用。坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢于同各种错误思想和不良倾向作斗争。当然，这些还远远不够好，我会更加努力，希望早日成为一名真正优秀的共产党员。以便更好的为人民服务。

二、在学习和实践技能方面：

在学习上勤于思考、刻苦钻研，时刻不忘雷锋的“钉子精神”，坚信时间是挤出来的。积极参加各项科技文化竞赛，多次在比赛中取得优异的成绩。在自己取得优异成绩的同时，不忘帮助其他有困难的同学，深入细致的做好思想工作。经常组织一些形式多样的交流活动解决同学们学习上的困惑和迷茫，时刻关注同学们的心理问题，解决同学生活，学习中的困难。以一颗坦诚的心，帮助同学们搞好学习。在宏村写生过程中，凭借我自己的绘画功底，画出自己比较满意的作品，也得到了相应的好成绩。

三、在学生干部工作服务方面：

勤恳扎实、兢兢业业、一丝不苟，始终以“服务同学”为宗旨，在工作中虚心向他人学习。一直以来，我始终都积极地配合着学校和我院开展的各项活动，以身作则，用自己最大的热情与责任心去感染同学积极地参与到各项活动中来，同时自己也在这个熔炉中得到了极大的锻炼，使我能力上有了更大的提高。

四、生活方面：

积极向上，活泼开朗，严以律己宽以待人。平时善于并且喜欢和同学沟通，也乐于帮助他人。在课余时间为了在不同的环境中锻炼我自己，汲取社会经验，丰富自己生活，做过做过促销员，家教等。一直努力着成为一名有思想有文化有纪律的优秀青年，希望早日成为一个对社会对国家有用的人。