高中生演讲稿大全

高中生演讲稿大全（推荐7篇）

高中生演讲稿大全 篇1

高中珍爱生命演讲稿范文1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我是xx，这天我演讲的题目是《珍爱生命》。

生命是宝贵的，因为它只有一次，生命是美丽的，因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。父母赋予我们生命，亲人呵护我们成长，阳光雨露滋润着我们，学校老师培育着我们。每个人的生命都承载着太多的爱，蕴含着太多的感动。我们只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回报所有爱我们的人。

“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我的和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”这段豁达而美妙的文字出自在轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能说话，腿不能站，身不能动，只有一根能活动的手指，一个能思维的大脑。可他没有抱怨命运的不公。反而感觉自己很幸福，对生活充满了感恩之心。

和他相比，我们健全而健康，可我们感觉到快乐了吗很多的同学都觉得上了职高，就没有前途了，自暴自弃，昏昏度日，让大把的好时光就在无聊和叹息中悄悄的溜走。我也曾是一名对自己失去信心的学生，抱着混日子的态度来到职高。如今，一年过去了，我却发生了翻天覆地的变化，在老师的鼓励下，我用心的参加学校的各项活动，在去年的语文知识竞赛中获二等奖，在专业基本功大赛中获第一名，在冬季长跑中获全校第四，还是两个学期一等奖学金的获得者，优秀团员和州优秀学生，在篮球场、排球场上都有我的身影，2010年上学期，我在吉林省烹饪大赛中获面点作品三等奖。生命从没有象此刻这么充实，这么光彩照人。所以，我想对同学们说：“只要你努力勤奋，敢于挑战，你的生活必须会丰富多彩，充满阳光。”

珍爱生命，活出精彩还要有一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩，因为在我们成长中的每一步都凝聚着他们的心血;感谢老师的教诲之恩，因为他们的诲人不倦，才把我们引领到知识的殿堂里;感谢朋友的帮忙之恩，正因为他们的关心和抚慰，才让我们心中充满了阳光;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们忘记的人，还有那些以前伤害和欺骗过我们的人，正是有了他们，才让我们慢慢的成长和坚强，走出了属于自己的生命轨迹。

精彩的人生离不开看书，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书让我们视野开阔，任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中，听悠悠古韵传礼貌，分享着历史的精彩，洗礼着自己的灵魂。李白的豪气，杜甫的忧国，李煜的愁绪，让我们在感动的同时，也对人生有了新的感悟，对生命赋予了新的资料。读书定会让我们的生命更精彩。

同学们，让我们在珍爱生命的同时，扬起生命的风帆，在波澜壮阔的人生航程里，去书写属于自己的人生精彩，让一个大写的生命，完成一次辉煌的生命之旅。

高中珍爱生命演讲稿范文2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

生命只有一次，他每天都无视慷慨的给予人们86400秒，但是谁也无法知道上天什么时候停止这种给予，只有细细的品味，慢慢的揣摩，努力的奋斗与搏击，才能让生活变得充实，变得精彩，变得美好。

流星划破天际，与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻视自己，不要因为一些微小的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，游戏生命;生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程，生命是逐步走向人生辉煌的风帆。

你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。

在岁月的长河中，人的生命只是其中的一点停顿，若想让停顿成为永恒，便要与现实搏斗，人们不会怜悯不努力的弱者，人们只会去尊重强者。而没有了生命怎么去奋斗?空谈!在你的生命中出现了一个可以依恋的人时，你会发现，世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的广;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感恩，才会感到生命是那么的珍贵。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。

说实话有时候觉得生命就像走路，总是走得很累，迈步之前要选择目的地，遇到岔口，又要抉择，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。这时我们一定要大喊：“我就是我，我为自己骄傲1但生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵护，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。

生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的;如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大智慧。

生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。

如果有一天，清晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了很多层，清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分，那么，你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色，展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠然地走好下山的路。去追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。

感受生命，珍爱生命，让生命之花盛开出永不凋谢的花朵!

高中珍爱生命演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

太过重视外表的我们已深陷“外貌协会”这个坑，却忘了最美的往往是最平凡的。也忽视了“内在”这个词，多少人因它被批判，被无情的枷锁铐在无人城堡。外表固然重要，可内在才是一个人的中心，一个人的起始点。

有这样一个人与动物的故事，小小的却甜甜的。有一个人是一只狗狗的主人，已经互相陪伴了许久，情意已经无法用文字来描绘了。他们一起看日出，一起吃早餐，一起做运动，一起喝下午茶……总而言之，他们互相陪伴做了太多，像朋友，更像亲人。在一次外出遛狗时，天空很蓝，可天公不作美，阴晴不定，下起了雨。主人只有一把伞和一顶帽子，本以为他会让狗狗淋着雨，自己打着伞。事情的发展总是莫测，结果总是出乎意料或令人唏嘘。主人将仅有的一把伞用手提着打给了狗狗，自己将帽子带上了，自己的身上早已被淋湿，而狗狗却“完好无损”。正当主人歪着头看着狗狗的时候，街头摄像师用相机将这一幕抓拍了下来，将这低眸的温柔定格在了记忆的画卷，异常显眼。

人与动物间的情感令人惊羡，如果再来一段就不足为奇了，那么，人与人这并未跨越物种间的羁绊是否更能羡煞旁人。

记得在冬天的一个早晨，是在周六的上午七八点左右，我出门上课去了。因为刚下雪，路上行人走动，踏成了厚冰，一滑一滑的，可一群人的出现，像冬日里的太阳，温暖了寒冬温暖了人心，像一杯奶咖，甜美而香醇。一群交警正冒着严寒铲除冰雪，为孩子，为行人“铺”一条安全之路。此时，我看着手中的奶茶，不禁感叹，这不是物质财富，而是无价的精神，这是人民警察的道德修养，是中华传统文明的传承，这，是中国的品格，美丽又辉煌。

美，不仅是外表，更是内心的气质，善良随处可见，处处温暖，正是这善良，让世界美得一发不可收拾。

高中珍爱生命演讲稿范文4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人生犹如一条神秘莫测的银河，只因那耀眼的明星变幻无穷，格外美丽。而母亲的爱就如夜空中的明星，照耀着我成长，照耀着我在人生的道路上前行。

记得那是一个风和日丽万里无云的日子，那时的我还只是个一年级的小豆包。这一天对我来说真是不同寻常，因为那是我学习骑自行车的日子，虽说是辆只有两个轮子的自行车，但对于那时的我，它可难学着哩!

我跨上车座，为了防止从这匹“小马”上失足跌落，妈妈就一直跟在我的旁边跑。我使足了劲儿开始向着前方“策马奔腾”了，可不料，出师不利。掌握平衡还真不像我想象得那么简单，这不，车子不听使唤地倾斜了下去，只听“啪”的一声，我就在旁边的草坪上“阵亡”了。妈妈赶忙从后面将我扶起，很是心疼地询问我摔疼了没有。我嘻嘻一笑，妈妈便心领神会地将车子扶起来让继续练习。经历了几次这样的“事故”后，我渐渐掌握了车子的平衡，便大胆地让妈妈松手，自己练习。可妈妈还是不放心，便一直跟在后面，骑着骑着，前面的一个减速带将我这本就摇摇欲坠的重心瞬间倾斜，一下子摔在地上，可妈妈就没有那么幸运了，被倒下的车子狠狠地砸中了脚，后面的车梯刮到了妈妈穿着凉鞋的脚面上，血一下子就流了出来，那一定是很痛的。可妈妈不顾自己的疼痛，忙问我，“儿子，没事吧，快让妈妈看看摔坏哪儿没有?”妈妈一脸焦急的表情，我看着妈妈满头大汗和流着血的脚说了句，“妈，瞧你紧张的，我没事。”妈妈笑了，我也笑了。这笑中含着泪……

在我成长的过程中，每一件点点滴滴的小事都有妈妈爱的痕迹，或是浸透在叮嘱唠叨中，或是隐藏在默默的关注上。母爱是伟大的，母亲给予我们的爱是我们用一生一世都报答不完的，在此我要说一声“亲爱的妈妈，我爱你!”感谢有你陪我走过生命中的每一段历程，感谢生命中有你。

高中珍爱生命演讲稿范文5

今天我要演讲的题目是生命的价值。

生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?

每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么?

首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望大家珍惜生命。

生命需要坚强

生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言，生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强!

生命唯有忍耐，才能创造辉煌。

相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。

还有那一对着名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。

还有一个着名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢?最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。

同学们，对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去!对于那个快要失去生命的舞蹈演员，她选择了用生命去定义辉煌。在我看来，他们都演绎出了生命的价值。而你们，同学们，你们的生命的价值又在哪里?

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高中生演讲稿大全 篇2

2015年9月17-18日, 由工业和信息化部赛迪研究院指导, 华制智能和《中国工业评论》杂志社联合主办的, 以“互联网+”下的新工业革命为主题的“工业4.0与中国制造2025全球年会”在北京召开, 大全集团下属南京大全智能电气研究院受邀参会。国家相关部委领导, 中德工业4.0产业界、学术界重量级嘉宾亲临现场, 深度解析德国“工业4.0”的先进理念和最佳实践, 权威解读《中国制造2025》行动纲领, 探寻中国制造业迈向“智能制造”的密钥。

大全集团南京研究院副院长, 德国专家鲁迪·保丁先生作为低压电器行业特邀代表嘉宾, 发表了以“工业4.0———低压元器件领域的应用与发展”为主题的演说, 将工业4.0及低压电器的应用与发展有机结合, 提出适用于工业4.0系统的产品必须具备可集成、可通信、高度灵活且具有失效保护等特点, 能够在配电系统中确保数字工厂安全、灵活地运营, 大全集团全新的i Excellence系列正是符合这些特点的低压产品。会后, 搜狐财经等20余家国内知名媒体围绕工业4.0及企业发展的相关问题对大全集团南京研究院进行了专访。

此次年会围绕国内外企业发展问题, 全面深入地展开了多角度的研究和探讨, 大全集团南京研究院为低压电器企业就低压电器在工业4.0中的应用发展指明了方向, 同时大全集团i Excellence系列产品的发展也将坚持智能、卓越的理念, 引领低压电器助力工业4.0的发展之路。

高中生演讲稿大全 篇3

1983年，辽宁省与日本神奈川县建立了友好关系后，双方在各个领域进行了卓有成效的交流和合作，该赛事就是其中的一项民间交流项目，每年举行一次，大赛前三名的获胜者将赴日本参观访问一周。

参加本次赛事的日本来宾有，神奈川县日中友好协会副会长田中誉士夫率领的日中友协代表团、日本国驻沈阳总领馆总领事松本盛雄等。中方来宾有辽宁省人民对外友好协会常务副会长董钿芳和副秘书长冯磊山等。

演讲比赛开始前，辽宁省人民对外友好协会常务副会长董钿芳首先致辞，她对日本发生特大地震灾害、人民生命财产蒙受巨大损失表示亲切慰问，并对田中誉士夫副会长恪守承诺，不顾灾情，亲自率团如期来辽宁出席大赛深表感动。她说，辽宁友协将继续密切与神奈川县日中友协的联系，在继续办好辽宁省高中生日语比赛的同时，积极拓展其他交流项目，以此推动辽宁省与神奈川县人民之间的友谊和合作不断发展。

田中誉士夫副会长、松本盛雄总领事也先后发言，他们对董钿芳的慰问和中方为筹备大赛所做的工作表示感谢，希望通过本次大赛的成功举办，不断加深两国人民的交流和友谊。

高中生学习计划集合（大全） 篇4

日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的高中生学习计划5篇，希望对大家有所帮助。

高中生学习计划 篇1

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些

合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

高中生学习计划 篇2

一、全面分析，对症下药，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

二、结合自身的实际情况，确定恰当的目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低。

三、既要有长计划又要有短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

四、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

五、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

六、安排好常规学习时间和自由学习时间、

常规学习时间：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

七、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的`或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

八、注意效果，定期检查，及时调整

检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

时间安排注意两点：

1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任 务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

高中生学习计划 篇3

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划，大家应该知道在xx网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们xx网校为你解答吧！

8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

高中生学习计划 篇4

首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高学习效率。制订了计划之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不过分紧张，又不至于松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11：00睡觉，但总是想下一步该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后，所有的时间都被充分利用起来，睡觉时间提前到了10：00，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂学习效果。

其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标，这个目标就体现在我们制定的计划上。如果能够按照计划上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目标，提高学习成绩。

以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外，制定学习计划还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯等等。

制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习计划呢？我根据这几年的经验总结出以下几点：

1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习目标也不同，当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高，如果制定的计划不适合自己，就会适得其反。比如我平时英语学得不理想，我就在计划中及时增加了用于学英语的时间，结果英语成绩有了一定的提高。总之，根据自己的目标、能力，制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己，这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整，去掉里面不合理的东西，使它适合自己。

2.要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候，就把计划写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为计划已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。

3.我们既要制定大计划，又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”

高中生学习计划 篇5

制定学习计划的作用：

1、计划是实现学习目标的蓝图；

2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提；

3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

学习计划的科目：

一、数学

二、英语

三、语文

四、文综或理综

回顾整个假期学习情况，并指导后期的工作和学习。

学习计划时间：

1。早上7：30起床

2。7：40—8：00为吃早上饭时间。

3。8：00—10：00为写作业时间。

4。10：00—11：30为制作小玩具的时间。

5。11：30—12：30为吃中午饭时间。

6。12：30—14：30为上网时间。（包括写博文和上网时间，如果博文没写完可以延长时间）

7。14：30—15：30为读书时间。

8。15：30—16：30为体育时间。

9。16：30—18：30为自由活动时间（不能玩危险的游戏或作危险的动作）

10。18：30—19：30为吃完饭时间。

11。19：30—20：00为看电视时间。

12。20：00—21：00为看书时间。

学习技巧：

一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科（包括生物、历史、政治、地理）。

二、每日中午主要学习副科（包括背诵、作业、资料）

三、下午放学后及晚上主要学习主科（包括作业、所有资料）。

四、根据学习需要可适当调整时间。

五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

安全演讲稿[大全] 篇5

无危则安，无缺则全。

安全生产，一个沉重繁缛的话题，欲说透，自非一日之功可为。然见微知著，见一叶落而知岁之将暮。一滴水亦能展现太阳之光。

此系列图片从安全生产的最基本单位构件说起，展示大安全观下的安全生产的一个过程。

构件制作：

1、下料。钢是对含碳量百分比介于0.02%至2.11%之间铁碳合金的统称。19世纪贝氏炼钢法发明之后，钢以其低廉价格，可靠性能，成为世界上使用最多的材料之一。本图展示钢构件下料过程，现场清扫干净，堆放整洁，工完场清，是安全生产的基础。

2、拼装。拼装机忙碌的工作着，将一块块割好的板材按照图纸拼装好，通过点焊来做临时固定。

3、打底。由于母材厚度过厚，需人工焊接一道焊缝，防止位移，形变，扭曲等，为接下来的埋弧焊做准备。机器与人类的合作在此刻显得尤为珍贵。

4、埋弧焊。机器被发明用来代替人类劳动，在日常生产生活过程中变得不可或缺。埋弧焊机则是用来代替人工焊接，焊缝会更加均匀美观，质量更好，更加安全。

5、加劲板焊接。加劲板一个听起来很“给力”的名字。柱底加焊加劲板，增加构件强度。小小一块加劲板，却能发挥巨大作用。正如一个小小安全员，竟也能发光发热，担起安全千钧重担。

6、清根全熔透。事物具有两面性，偏向任何一个极端都会造成恶果，因此，中国文化讲究中庸之道。正如构件的腹板，如果只焊一遍，会造成应力不均匀，强度不达标，极易发生事故，故而要清理干净根部连接处，双面全熔透焊接。

7、质检。质量重于泰山，质量是安全重要的保证。每一构件出厂前都要保证质量，如果放过一个不合格构件，那就可能会引起一次大事故。悔之晚矣。

8、栓钉。与铁钉深深深入母材不同，栓钉通过电流熔断钉顶，与母材融为一体，在不同的连接件中，起刚性组合连接作用。电流与金属相遇，造就了安全生产的一份子。

9、准备出厂。世事以成败论英雄。构件安全出厂，构件制作方算完成。构件安装。

1、早会。时光的流逝总会让人忘记生命中的伤痛，安全生产的弦却不能因为时间推移而放松。安全早会时时开，平安的财富自会滚滚而来。生命第一位，金钱是第二位的。

2、入场卸车。一车车构件承载着制作厂的理想与期望来到了施工现场。被安全卸货于构件堆放区。

3、吊装。不同的人生命中有着不同的高光时刻，而对于一个构件来说，最荣耀的时刻，就是现在了。随着指挥“起钩”的指令，构件缓缓升起，从地上升到人的心头。

4、旁站。对于在现场旁站监督的安全员来说，最紧张却也轻松地时刻，莫过于此。紧张在于整个工序危险性最大的就是吊装过程。吊机倾覆，钢丝绳断裂，钢柱倾倒。一幕幕同行的惨剧仍时时浮现于眼前，时刻不忘，挥之不去。轻松则源于一种自信。一种踏踏实实做好前期准备工作，带来的对安全生产的自信。

5、定位。钢柱徐徐下落，在工人的操作下，定位准确后平稳就位。一个安全员最荣耀的时刻，我认为，就在这瞬间的点滴。

6、解构。看着工人系着安全带，挂着防坠器，爬着爬梯爬到柱顶解钩。我仿佛回到了赤手空拳爬到几米高的桑葚树上吃的儿童时代。少年不识安全重，为吃爬遍桑树头。细细想来，毕竟年少无知，如今却是无论如何都要注意安全了。

7、归。累并快乐的一天结束了。我想起那天夕阳下水中倒映出的倒影，那是我无悔的青春。

此系列图片通过安全生产过程瞬间的记录，展示了钢构人执行安全标准化，进行安全生产的决心和行动。

循规蹈矩，谋定而动，相信钢构人一定能做到安全生产，安全归家。请不要认为工作中有人管你是和你过不去，它满含善意的提醒； 请不要认为标准化操作规程让你劳累，它能使你远离事故的陷阱； 请不要认为预防是无用的枷锁，那是您对付危险最有效的武器；

我们宁愿为安全憔悴，也不想为事故落泪。安全仰赖我们对隐患的警惕……

古有“千里长堤，溃于蚁穴”，今有“防微杜渐，百年平安”，让我们周密思考，规范操作，时时重视安全；处处遵章守纪，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，共同筑起心中永不崩溃的大堤，让安全警钟长鸣。

昆虫讲稿讲稿大全 篇6

各位领导、同事：

大家晚上好！非常感谢大家今晚来到“80讲坛”，与我一起分享我的一些想法。我是学植物保护专业的，平时对昆虫也比较感兴趣，经常也会去观察一些昆虫的习性。今天，我们就一起奇妙的昆虫世界。

一、昆虫的定义

说到昆虫，相信大家都不会陌生，我们身边就有许许多多的昆虫，如令人讨厌的苍蝇、蚊子，还有美丽的蝴蝶等等，那有谁能告诉我：

１、什么是昆虫？

２、蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣这些都是昆虫吗？（刚才

回答的非常好）

昆虫：动物界--节肢动物门--六足总纲--昆虫纲，这定义下的动物。其共同特征是：六足，无骨骼，身体靠体表的硬壳支撑，身体明显分为头、胸、腹三部分，大多数昆虫的成虫胸部都长着两对翅，也有一些种类的昆虫演化为只有一对翅（如蚊、蝇），还有一些种类的昆虫翅完全退化了（如蚤、虱），昆虫的头上长着一对分节的触角，分为卵、幼虫和成虫三个生长阶段。

而蜘蛛、蜈蚣等平常大家容易被混淆为“昆虫”的动物不属于昆虫纲定义下的动物，而是属于“多足纲”。(我这里有几只昆虫标本，请大家看看是否具有我刚才所说的昆虫特征。)同时，昆虫还具有如下的特点：一是历史长，人类仅有100万年的历史，而昆虫有4亿年以上的历史；二是种类多，昆虫纲是动物界最大的一个纲，全世界已知的动物有150万种，而昆虫就有100万种，占全部动物的２/３；三是分布范围广，从赤道到两极，从海洋到沙漠都有昆虫的身影。

３、介绍一些独特的昆虫。

最原始的昆虫——原尾虫。原尾虫很小，只有0.5一2毫米，身体细长，喜欢潮湿，多生活在石块、瓦片或草根下面。1956年，北京农业大学杨集昆教授最先采集到我国原尾虫标本，这个重大的发现也在我国昆虫学界广为流传。

最长寿的昆虫——蝉，蝉在树枝内孵化出来，幼虫钻入土中，要在地下生活2-3年，而最长的在地下生活了17年之久。

最小的昆虫——世界上最小的成年昆虫是雄性精灵仙子，这是哥斯达黎加的一种微型寄生蜂。雄性长约0.14毫米，而且没有视力，没有翅膀。本图为雌性精灵仙子，雌性比雄性大40%左右。

最大的昆虫——巨型圣甲虫，体长10厘米以上，最大的可达20厘米，重约71克到99克

最重的昆虫——世界上最重的昆虫是热带美洲的巨大犀金龟（鞘翅目犀金龟科）。这种犀金龟从头部突起到腹部末端长达15厘米，身体宽10厘米，比一只最大的鹅蛋还大。其重量竟有约100克，相当两个鸡蛋的重量。

最长的昆虫——西马来西亚雌性巨竹节虫可称得上世界长度最长的昆虫，它们身长可达55.6厘米。

最能跳的昆虫——昆虫世界的跳高冠军是一种约5厘米长的沫蝉。沫蝉是一种农业害虫，某些种类的沫蝉跳跃高度可达71厘米。

飞行速度最快的昆虫——飞行速度最快的昆虫应该是沙漠蝗虫，它们的速度可达每小时33.8公里。在排行榜上仅随其后的是棉铃虫，它们的速度可达每小时每小时27.4公里。

二、昆虫的经济价值

刚才简要介绍了一下昆虫的定义和部分特殊的昆虫，下面再让我们来看看昆虫的经济价值。

昆虫是目前地球上最大的尚未被充分利用的自然资源。许多昆虫的产物(如分泌物、排泄物、内含物等)或昆虫体本身可作为人类资源利用，具有重大经济价值，如蜜蜂能够提供蜂蜜和蚕能提供丝绸等，这些昆虫的经济价值已经广为人知，但是还有许多昆虫的经济价值还是被大多数人所忽视。

近年来我国很多科技工作者在昆虫资源开发利用上做了大量工作，昆虫资源的研究、开发和利用已成为许多昆虫学者关注的热点，而且逐步向产业化方向发展。以下介绍几种资源昆虫。

１、药用昆虫

药用昆虫是指直接或间接利用昆虫全体或部分入药的类群。其中经济价值最大的是被虫草菌寄生多种昆虫所产生的虫草,最著名的是蝙蝠蛾科蝠蛾属种类幼虫被虫草菌寄生后产生的冬虫夏草。其他药用昆虫尚有土鳖、僵蚕、僵蛹、蝉蜕、地牯牛和柞（zuo）蚕蛹等。在药用昆虫产业方面,人类将从蝇蛆中提取抗菌肽,从昆虫蛋白中提炼抗衰老物质,从昆虫毒素中提取生物技术试剂等等。下面简单介绍几种药用昆虫。

龙虱：鞘翅目龙虱科昆虫，肉食性、水生甲虫，喜食水中昆虫、孑孓（jiéjué）、小鱼、蝌蚪等。据现代医研究表明，常吃龙虱对降低胆固醇、防治高血压、肥胖症、肾炎等有良好的效果。

龙虱养殖周期短，从卵至成虫约需八个月左右，对溶氧、水温、酸碱度、硬度等要求不高，龙虱发病少，食性广，易于养殖管理，由于龙虱个体小，它既适合于鱼塘等大水面中养殖，也适合于在几平方米的水泥地甚至面积更小的水缸等中养殖，而且饲养成本较低，可以收集分布在各地的福寿螺、田螺、新鲜的死鱼虾、屠宰场的各种动物下脚料等直接投入池中饲喂，平时再偶尔将玉米粉、麦麸等饲料加水拌湿后捏成团，经晒干后投喂。

龙虱可食部超过80%，除鲜吃外，还可以成粉剂、浸剂（如龙虱酒），丸剂等食疗食品。养殖场用水泥池养殖龙虱，每个水泥池面积不到十平方米却可以养殖龙虱20公斤，按每公斤商品龙虱160元计算，便可收3200元，如果按种用龙虱计算则价值更高。近几年，龙虱人工养殖已在广东、广西获得成功。

土元：又称地鳖，与我们常见的蟑螂是亲戚，它们同属一个蜚蠊目。据现代医研究表明，性寒，有微毒。具有化淤止血，消肿止痛，通络理伤，接筋续骨等功效。主治关节炎，腰腿跌打损伤等症。现代医学证明对白血病，癌症等也有一定疗效。

土元杂食性动物，以瓜果蔬菜，树叶树根等青饲料。麦麸、剩米、剩饭、馒头、白面等盆养。可选用内壁光滑的塑料盆，内臵饲养土便可直接饲养。盆养适合小规模饲养，投资小，操作简便，移动灵活。

白蜡虫：又称蚧虫、壳虫、水蜡虫，为昆虫纲同翅目蚧科昆虫。因它的雄性幼虫在生活过程中能分泌产生一种高分子脂类化合物，名叫“虫白蜡”，因此被称为白蜡虫。

虫白蜡又称虫蜡、中国蜡、川蜡、木蜡、蜡膏，其用途极其广泛。中医学认为虫白蜡性温味甘，具有止血生肌、续筋接骨的功效，临床上常用于治疗出血性下痢，创伤出血，疮口久溃不收等症。同时，虫白蜡具有有防潮隔湿、防锈防腐、着光等特点，是军工、轻工、化工、纺织及制作模型等工业的重要原料。白蜡虫的饲养目前仍然是人工放养，主要是将种虫寄生到女贞、白蜡树、华南小蜡等木本植物上。

２、食用昆虫

自古以来我国各地各族人民即有不同种类昆虫作为食品的风俗习惯。有些还是御膳食品哩。在近代高层餐桌上昆虫也作为佳肴出现。如油炸蚂蚱、蒸蝗米、炒旱虾（均指蝗虫）、油浸蚕蛹、爆蚕宝、蚕蛹酱，油炸龙虱、龙虱火腿、烤好龙虱以及清炖蝉蛹、油炸茶象甲、蝇蛆八珍糕、食油箩蜂子、蚁蛹酱、蛴螬炖猪蹄、虫草珍鸡等佳肴均以昆虫为料制做，有人还制作了蚁卵乳汁、虫茶饮、人参肉芽汤等昆虫营养饮料。还有人将昆虫与酒发酵陈酿后制成蚕蛹酒、蚁蛹酒。目前已知可食用昆虫多达600余种。

蚱蝉：是蝉科昆虫的代表种,成虫又称黑蝉,若虫俗称知了,我国许多地区都有食用蚱蝉及其若虫的习俗,以山东尤为盛行,最普遍的食用方式为“油炸金蝉”。蝉若虫有极高的药膳营养价值和独特的口感,堪为食用昆虫中的佼佼者,目前已经成为适应各种不同档次场合的著名菜肴。但由于环境破坏,树木的砍伐,蚱蝉和若虫的生存环境被严重破坏,导致若虫的自然产量逐年锐减,市场价格也连年上升且居高不下。由于社会需求量不断增大,仅仅依靠采集远远不能满足市场要求,许多地方已开始将自然资源采集的方式转向人工规模化饲养。

蝗虫：蝗虫营养丰富,是一种优质的动物性蛋白食品,既可作为餐桌上的美味佳肴,又可加工成昆虫蛋白粉等系列产品。蝗虫还有一定的药用价值,单用或者搭配其他类药可以治疗多种疾病,如破伤风,百日咳,气急,息内风等,另外还对支气管炎,哮喘等有一定疗效,并且有降压、减肥、降低胆固醇的功效,长久食用可预防脑血管疾病发生,达到药食两用的目的。

蝗虫的饲料以禾本科和莎草科植物为主。刚孵化出来的小蝗虫主要以玉米芽苗为食；中龄蝗虫和产卵蝗虫以青草等禾本科植物的茎叶为主。发展蝗虫养殖,可以带动林下自然生草和人工生草的发展。

田鳖：又称负子蝽，是一类水生昆虫，是中国南方、以及东南亚一带著名的食用昆虫。它头部小，身体扁阔，生活在水中，呼吸管在腹部的末端．以水中的小鱼小虫为食．性凶猛，能捕捉比自己身体更大的鱼，人称“水中霸王”。田鳖对养殖渔业有一定危害。然而田鳖也是一道经典的美食。

3、观赏昆虫

昆虫的种类繁多，不同的昆虫具有不同的形态和行为习性，以致构成一个纷繁复杂、形色十分丰富的昆虫世界，无疑，其中具有观赏、娱乐价值的种类甚多。据统计，我国目前有观赏类昆虫400多种，诸如花间彩蝶飞舞，树上秋蝉鸣唱，夏夜萤光与群星争辉等等生机盎然的自然景观给人们的生活增添了无限情趣!在“穿花蛱蝶深深见，点水靖蜒款款飞”、“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”(杜甫)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蝶立上头”(杨万里)等脍炙人口、千古传诵的诗句中，昆虫大显身手。“梁山伯与祝英台”这一愿做蝴蝶比募双飞的爱情故事更是在我国民间流传至今带给人们多少美好的遐想。

最引人注目的是绚丽多彩的各种蝴蝶,还有一些色彩灿烂的甲虫等。蟋蟀和蝈蝈等鸣虫也是自古以来供观赏的娱乐品。

主要的观赏性昆虫我把他们大概分为以下几种：（１）色彩类观赏昆虫

主要是指具有大型的蝶翅，其观赏价值主要体现在翅上色彩和斑纹变化的鳞翅类昆虫。此类昆虫以艳丽的色彩和不同斑纹构成的优美图案，是人们极为乐见的昆虫。其中，最具代表性的是蝴蝶，被誉为大自然的“舞姬、会飞的“花朵”、虫国的“佳丽”，不仅具有很高的观赏和收藏价值，且为各种艺术作品中赞美或吟颂的重要对象及工艺美术品制做的材料。在观赏昆虫中，蝴蝶及蝴蝶工艺美术品是商品交易最活跃和普遍的一类，全世界蝴蝶贸易年成交额约1亿美元。

（２）鸣叫类观赏昆虫

凡具有发音器官，能发出悦耳动听的鸣声的昆虫均属此类常见的有蝉、蟋蟀和螽蜥，往往以悦耳的声音给人闭情逸趣，特别是现代都市紧张的生活、工作节奏和频燥的声音环境易使人紧张倦怠。因此，在工作、学习之余聆听虫鸣，感受大自然的声音，对调节身心大有益处。此类昆虫在许多城市的花鸟市场均可见到，尤受老人和儿童的喜爱。

（３）运动类观赏昆虫

包括具有格斗习性的蟋蟀和具有较好的飞翔耐力的甲虫、以及叩头虫等，给人们运动娱乐的感受斗蟋蟀是我国传统的一项民俗活动，历千年而不衰。它始于宋代以前，至宋代初期已具相当规模，从宫廷到民间，从京都大邑至穷乡僻壤，都不乏促织之戏。而今在沪、掉、宁等国内大中城市及港、澳仍有相当规模的蟋蟀市场，而且小小蟋蟀价格不菲。

我们小的时候也常常把金龟子制作成玩具，用绳子绑住金龟子的一只脚让昆虫旋转飞翔,相信许多人都玩过这种小玩具。

（４）形体类观赏昆虫

此类昆虫具有奇特、怪异、或优美体形，包括竹节虫、螳螂、吉丁虫、角蝉及各类拟态昆虫等，它们体现了大自然的神奇力量，展示生物界生存斗争和自然选择的法则，观赏时耐人寻味，寓教于乐。

（５）发光类昆虫

萤火虫是能发光的昆虫，夏夜在树林草丛中，就像点点星光闪烁，与夜空中的星光呼应，构造一幅优美恬静的田园画卷。在我国古代，人们利用萤火虫照明；墨西哥妇女则爱把萤火虫网在特殊的发髯里作为头饰的习俗。如今许多城市的年轻男女也爱把萤火虫当作爱情的信物。（各位未婚的同事，可以考虑夏天为心仪的对象送上象征爱情的萤火虫，但是千万不要抓太多，这可是破坏生态的。）

４、其他的昆虫

（１）饲用昆虫 如：我们常见的黄粉虫就是最常见到的一种养殖用饲料（我们乡吴天金和肖瑞贤他们饲养的棘胸蛙就是用黄粉虫做为饲料），还有蝇蛆、蟑螂、蚕蛹、蝗虫以及蛾类、金龟甲类等,都是上等的饲料精品。

（２）工业及生化原料昆虫 较出名的有胭脂虫就是一种工业原料昆虫, 胭脂虫体内含胭脂红酸，可以制成胭脂红色素广泛地用于食品、化妆品、药品等多种行业中。除胭脂虫外,还有紫胶虫、白蜡虫、五倍子、萤火虫、白蚁等昆虫都可以提取各种工业化工原料。

（３）天敌昆虫 指控制害虫的多种寄生蜂、寄生蝇等寄生性天敌；多种瓢虫、步甲、蝽类和蜂类等捕食性天敌；还有控制杂草的多种叶甲等均是天敌昆虫。这类昆虫虽不易精确统计其直接经济效益,但它们广布于农田,森林和草原,对害虫的发生有重要的控制作用,是各生态系统内生态平衡的支柱。如今在实际应用中见的较多的就是寄生蜂的应用，在沿海一带种植荔枝、龙眼等果树都会用到一种寄生蜂平腹小蜂；还用蚜茧蜂、赤眼蜂等等。

（４）产毒昆虫 较为常见的蜜蜂、斑蝥（mao）、红娘子等，均为我国传统的中药，如蜂毒，据了解有广谱的抗菌、抑制水肿、降低血压、解痉、抗心律不齐、辐射防护、止痛及抗凝等作用，临床上可用于多种疾病的治疗。其中对类风湿关节炎、慢性再发性荨麻疹、血管神经性水肿、小儿单纯性哮喘、偏头痛等有较好的疗效。对脉管炎有止痛、解痉、抗凝作用，国产蜂毒液制剂用穴位注射效果颇佳。（蔡海书记就因为脚痛到福建农林大学的蜂疗医院进行穴位注射）。而斑蝥是治疗癌症的重要药物。

三、上青乡发展昆虫经济的几点思考

昆虫是“上帝留给人类的最后一块蛋糕”，是未得到充分开发的最大的绿色可再生生物资源，不仅可以食用、药用、饲用、观赏等，还可以用来处理有机垃圾，发展循环经济，有利于环保和生态建设。当前，资源昆虫研究已经较为成熟，很多种类都得到了较为成功的开发利用，全国各地涌现出了很多的昆虫养殖户和企业，资源昆虫产业得到了蓬勃发展，取得了明显的经济效益、生态效益和社会效益，是农民发家致富的一种理想门路。

而我们上青拥有丰富的生态资源，上清溪流域、殳山、鸡笼山等地植被良好，非常适合昆虫的养殖。但是上青乡做为上清溪景区的上游，工业发展受限，而养猪、养牛等也会对上清溪的水体产生污染。而昆虫养殖无污染、无废弃物，即能保护上青的生态又能促进农民致富。下面我对昆虫养殖在上青发展的几点优势谈谈自己的看法。

１、养殖昆虫能使农民致富。（1）养殖条件简单：上青乡土地流转有一定困难，但昆虫养殖不需要大面积的土地，有些养殖在家里的几间房屋内就可以进行。（2）气候适宜：上青乡四季温和湿润，光照充足，雨量充沛。同时，拥有林地面积10.7万亩，毛竹面积2万亩，植被保存的也较好，非常适合昆虫的养殖。（3）市场前景广阔：许多地方植被破坏严重，大量昆虫转为人工饲养，综合现在的市场情况，昆虫养殖有很好的前景。如江边村刘培华的立体养殖，就可以加入黄粉虫的养殖，黄粉虫可以做为鸡饲料，剩余的部分还可以高价出售。又如土元等昆虫的养殖，就只需要把家里的几间屋子进行简单的改造，小规模饲养用塑料盆即可。

２、养殖昆虫能保护生态。许多昆虫利用的好可以起到保护环境、维护生态的作用。一是通过饲养环保昆虫，如食粪昆虫水虻可在短时间内消化大量的猪、鸡等畜禽粪便，起到净化周围环境的作用。如黄粉虫能够将有机垃圾、秸秆、秧蔓等废弃物转化为虫体蛋白质,这一生产过程节省能源、无污染、无废弃物。一方面黄粉虫作为新饲料、新型医药等在市场上有广阔的前景；另一方面又可以减少我们农村烧田傍草、秸秆，减少森林火灾发生的机率。二是可以变废为宝。上青的竹林还是比较多的，有一种危害竹林的害虫叫竹象甲。它在嫩竹内产卵孵化，幼虫靠吸食竹内壁之肉质和水分生长，一旦被其危害，嫩竹即不能生长成材。但它的幼虫叫竹虫，呈白色，形状似虫草，人们把竹虫拿来用开水氽后用油煎炸香后食用，十分香脆可口，富含蛋白质、氨基酸、脂肪酸、矿物质元素、维生素等营养成分。目前市场上每斤30元左右。

３、养殖昆虫能推进旅游。世界许多地方都有昆虫旅游景点，如英国西南部的布克法斯特雷的“蝴蝶乐园”；泰国巴堤雅东芭乐园的“蝴蝶园”；新加坡的“昆虫博物馆”；我国台湾的“蝴蝶谷”；云南昆明的“斯美蝴蝶博物馆”；陕西杨陵的“昆虫博物馆”；海南三亚的“蝴蝶谷”；华盛顿特区的活昆虫动物园等。上清溪流域良好的生态给了我们发展昆虫旅游得天独厚的优势，我认为可以从三个方面入于发展昆虫旅游：

一是可以建立观赏园，如崇际村可以建立观赏性昆虫观赏园，利用上青溪周边地带的峡谷特点，建立上青蝴蝶谷或是上青昆虫世界等等，还可以建立一些斗蟀场等，利用人们观赏、玩、斗昆虫的兴趣，增加游客参与的互动性。二是可以养殖一些食用昆虫，生产一些有本地口味的昆虫小吃，甚至可以利用多种食用昆虫办一桌昆虫宴，以此来吸引游客到崇际。三是制作一些工艺品，如利用蝶、蛾绚丽多彩的双翅制作蝶画，利用金龟子、吉丁虫等鞘翅目昆虫镶嵌发钗耳环，用昆虫制造一些人工琥珀，这些都可以成为有特色的旅游产品。

最后再给大家介绍一本书——昆虫记

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。作者法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

高中生演讲稿大全 篇7

【关键词】英语演讲 语言交际 综合能力

语言作为交际工具的这一特征决定了英语教学就是要通过各种交际活动使学生认识英语，掌握英语，培养运用英语的能力。演讲是现代生活中重要的语言交际活动方式，也是培养学生创新能力，逻辑思维能力，以及用英语清楚地表达思想的能力的有效方法。

笔者通过在初中英语的课堂上组织学生参与英语演讲，让学生在尽情展现和发挥的过程中提升英语的表达能力以及语言的综合运用能力。

语言能力的提升遵循着循序渐进的原则，组织演讲的开展也不能一蹴而就，需要分阶段进行。

一、赏析演讲阶段

演讲是一种特殊的语言艺术的表现形式，富有感染力和号召力的演讲能够带动学生学习语言的热情。马丁·路德·金在游行集会上的演讲轰动了全世界，奥巴马激情澎湃的演讲赢得了总统竞选，马云流利的英语演讲为他开拓了海外市场。在课堂上播放名人演讲的视频，让学生体验语言的魅力，感受语言的力量，激发学生演讲的动力。在课外，还可以让学生自己去收集好的演讲稿进行学习和仿写。

二、模仿演讲阶段

英语作为一门外语，需要通过大量的模仿来习得。演讲不同于背诵，应更具感染力。模仿演讲时，需要关注演讲者的语音、语调，连读、略读和浊化等语言现象，更要模仿演讲者的眼神、表情、手势和体态等。千百次的模仿，才能换来演讲台上的惟妙惟肖。

三、命题演讲阶段

笔者从事初一的英语教学工作，现结合自己的实践来谈一谈如何让演讲走进学生的课堂。

1.选择合适的演讲题目

要结合学生的实际水平，设置贴近学生生活的演讲题目。初一上学期，学生刚由小学进入初中，带着憧憬和梦想迈入新的知识殿堂。我就以“I have a dream”为演讲题目，让学生畅谈自己的梦想。在新的班集体里，学生之间还不太了解，就以“Introduce myself”为题来帮助生生和师生的互相了解。完整地表述一件事情是日常交际中必不可少的技能。所以，又以“An unforgettable thing”为题目，让他们描述经历过的一件难忘的事情。演讲的题目贴近学生，让学生有话可说，有情可抒。演讲在难度上也要循序渐进，由命题到半开放，最后到全开放。

英语演讲一开始进展得不是很顺利，学生的思路很狭隘。教师要及时点拨，前一个学生演讲之后的点评极为重要，可以让后面的学生在点评中得到启示，朝着期望的方向发展。学生的每一点改变和进步都会让我欣喜，也让有英语演讲的课堂充满了勃勃的生机。

2.演讲在课堂上的操作

培养学生的演讲才能，提高学生的英语表达能力，看似一项浩大的工程，也可分解到每日的课堂当中。不要吝惜课堂上的时间，小的投入会有大的回报。我要求按学号每日有三个学生提前做好演讲准备，第二天依次上讲台演讲。在初期学生的口语能力还较弱时，可允许学生带稿演讲。学生不够自信声音太小时，要提前为他们准备好扩音器。注意了这些细节才能保证每日的演讲顺利进行。活动要求全员参与，但学生之间在口语表达上存在着很大的差异，不能用同一标准来审视和评判。随着几轮演讲的开展，要求也要逐渐提高，由带稿到脱稿，由表达清楚到表达流畅，由声音清晰到具有层次富有感染力。

我们要尊重每一位上台演讲的学生，在演讲前给予热烈的鼓励掌声，演讲时注意倾听，演讲后教师要肯定精彩之处以及提出需要改进之处。这一环节后来可以逐步放手让学生来做。

3.演讲前后的工作

每日每人演讲的时间只有2至3分钟，但演讲之前必须做好充分的准备工作。写稿、背稿、脱稿，还要试讲。这一流程不可缺少。要求学生认真对待演讲的同时，教师也要同样付出辛劳。学生一般都会把写好的稿子交给我看，我帮其纠正里面的错误。如果有些学生基础太差，实在是动不了笔，开不了口，教师一定要主动提供帮助，不能让他们孤立无援，挫伤他们对演讲的积极性，甚至是对英语学习的兴趣。比如，可以帮他们把想说的话用简单的英语表达出来，然后逐句教他们念熟。演讲稿可以短一点，能背则背，不能背则要求读流畅。