五四青年节活动主持词

五四青年节活动主持词（推荐6篇）

五四青年节活动主持词篇1

五四青年节活动主持词范文

小编寄语：下面是小编为大家整理的五四青年节活动主持词范文，供大家参考。

篇一

主持人：**、**、**

**：尊敬的校领导：

**：亲爱的青年教师们：

**：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸

**：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;

**：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

**：今夜，校园会是个无眠的夜晚

**：今夜，我们的歌声将震撼校园;

**：今夜，我们的舞步将撼动大地。

**：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，**：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

**：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

**：看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;

合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

**：五月，是劳动者的盛典。

**：五月，是青年人节日的盛装。**：五月，我们是实小青年教师的节日。

合：五月，是照耀我们心灵的阳光。

**：让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!

第一项：**：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)

第二项：**：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。请全体重温入团誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。

第三项：一起唱响《光荣啊，中国共青团》、《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌

第四项：**：请一、二、三年级表演节目。

第五项：**：你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项：**：四年级、五

六、学前组表演节目。

第六项：**：中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在****的带领下一起跳起《民族舞》

第七项：**体音组、美术科任、后勤组表演节目。

第八项：唱起儿歌跳起舞

第九项：**：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应骄傲、应自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。接下来让我们大家在**的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

篇二

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的青年朋友们 c：大家下午好!a：为了庆祝第96个五四青年节，加强公司广大青年之间的交流与团结，增进彼此友谊，在各级领导的关心和支持下，通过我们的精心准备，为大家筹备了此次文艺表演，希望能给大家带来快乐。

b：也希望广大青年在各自的工作岗位上尽职尽责，努力学习，深化实践科学发展观，为公司的发展壮大增砖添瓦，献言献策。

a：大家都知道20xx年奥运会上，游泳健将菲尔普斯独获8枚金牌，成为本届奥运会上的一大亮点，但这还不算多，我们国家有个英雄，比他多得好几枚，你们知道他是谁吗?

b：知道的就赶紧举手哦，我们可有礼品相送哦。

a：(等所有人回答完)晓刚，你出的问题是不是太难了。

b：主要是我太有才了，你说我上辈子是不是做裁缝的啊?

a：看你得意的样子„„..b：虽然奥运会不是发端于我们国家，但在很久很久很久以前我们就有位英雄一人获得了13枚金牌，他就是我们的名族英雄岳飞。秦桧当时要让岳飞班师回朝，但前线又战事吃紧，岳飞走不开，秦桧就打着皇帝的名义连着给岳飞发了13道金牌把岳飞招回来，害死在了**亭!

a：跟大家开了个玩笑，说起岳飞我们不仅能想到他在战场英勇抗敌的故事，还有岳母刺在岳飞背上的

“精忠报国”四个大字，足以见证他们的爱国之情深入心脾。

b：现在我们就一起欣赏由余小金、李继荣带来的男生合唱《精忠报国》

2a：一曲振奋人心的精忠报国唤醒了我们每一个团员青年心中的热血，作为新时代的热血青年，我们只有立足岗位，让我们的青春在我们企业发展的舞台上尽情绽放，用真情的呼声唱响对云锡的爱，下面请欣赏由**公司的赵茭、丁新勇带来的配乐诗朗诵《我心中的锡山》

3b：如果说舞台是一个人一生起伏跌宕的缩影，那请跳出你人生的精彩;如果生命在于运动，年轻就一定在于舞动。接下来就有请迈克尔杰克逊附体的罗静为我们带来的《舞之灵魂》

4a：看来只有像舞之灵魂一样舞动，我们的生活才会丰富多彩，大家也都知道，在我们公司男性青年占了绝大多数，说通俗点我们女生可就是大猫熊级的国宝，所以男年轻们怎样做才能标新立异吸引女生的关注呢，让我们听听来自通达公司的张发兴是怎么跟我们唱的，请欣赏《像我这一种男人》

5b：有句话说，男人就要对自己狠一点，繁忙的人生道路我们很难回过头去，观察自己走过的路，无形的压力让我们只能昂首前行，正如一首歌里面所唱的那样，一生热爱回头太难，苦往心里藏。请欣赏由红河片区唐建伟为我们带来的《回头太难》

6趣味游戏

a：接下来我们进入互动环节，这个游戏叫作故事大拼盘，首先我们通过击鼓传花的形式选出2位男青年，2位女青年，然后由这四位青年为我们表演一个精彩的故事。

b：这个游戏我们有请郭书记担任鼓手，气球开始传递后，郭书记喊停，气球传到了谁的手里，请举手后，继续传递，至到选出2男2女四位同事。

a：请四位同事到台上来，先给各位介绍一下游戏规则，我们要表演的故事中有四位主角，他们的名字分别叫阿花、阿黑、阿娇、阿妹，故事发生：XX市金湖边上的某个柳树下。

b：故事的内容是这样的：四个主人公是高中时的同学，阿娇上高中时就暗恋着阿花，而阿花和阿黑都暗恋着阿妹。但阿妹却偷偷的喜欢着阿黑哥。好多年过去了大家都失去了联系，在这个下午，阿花约着阿黑到金湖边散步，同样性格开朗的阿娇也约着阿妹到金湖边散步，于是他们相遇了。最后，阿娇和阿花过上了幸福的生活，阿黑和阿妹白头到老。

a：我们从四个人的名字就可以看出四个人不同的性格，阿花代表着风流倜傥的阔少爷，阿黑代表着勤劳善良，阿娇代表着性格开朗，只要自己喜欢就会主动出击，阿妹则代表温柔贤淑的女性。我们游戏的最后结果就，阿娇追到了阿花。阿黑追到了阿妹。所有有情人都成眷属。

b：不要害羞啊，现在就由著名的b大导演为你们示范一下开场，两位男青年刚吃完羊肉米线，走到金湖边了，两位女青年刚喝完早茶，从世纪广场出来，于是他们在湖边相遇了。

a：准备好了吗?下面请大家欣赏由个旧电视台拍摄的三集电视连续剧《暗恋》正式开播，第一集《偶然相遇》

7b：哈尼族是一个能歌善舞的民族，他们优美的舞蹈不仅反映了他们积极向上的生活态度，下面请欣赏由七位公司级美女为我们带来她们精心编排的哈尼族舞蹈《长街宴歌》

8b：美国盲人作家海伦?凯勒在她的散文《假如给我三天光明》中说，第一天我希望看到善良与友爱的人，第二天我要去看黑夜变为白昼时那动人奇迹。第三天我要睁大眼注视幸福和悲惨的全部景像，以便能够深入调查，了解人们是怎样工作和生活。三天光明是一个盲人一生的心愿，但假如，假如给我三个能实现的心愿，我一愿在坐的各位领导和同事身体健康家庭美满，二愿我们单身青年有情人终成眷属，三愿我们建设集团蒸蒸日上，再创辉煌。那接下来我们就有请****为我们带来的歌曲《三个心愿》

9、a：6月是我们公司的安全生产月，情景诗画《求书胜万金》表演者：**、**、**

10a：请欣赏**公司**带来的歌曲《再说一次我爱你》

11b：接下来到了最激动人心的时刻，尤其是我们的单身男青年们，控制好自己，千万不要流口水啊，那请我们漂亮的女同事们闪亮登场。

结束主持词

a：我们今天的活动接近了尾声，在这里，我代表建设集团公司团委的成员谢谢各位领导对团委工作的大力支持和鼎力相助，也谢谢各位同事们对团委工作的支持和配合。

b：谢谢你们!

篇三

(开场前请领导讲话)

男：尊敬的各位领导、各位来宾;

女：亲爱的青年朋友们-

合：晚上好!

男：86年前，“五四”运动的熊熊火炬，点燃了青年朋友火热、奋发的激情，一代又一代的年轻人，追寻着“五四”的脚步，挥洒风采、放飞梦想;

女：青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒;青春的故事是动人的，因为她昭示着年轻的辉煌;让我们踏着青春的脚步，掀起祖国建设的巨浪!男：由县直属机关团工委主办、县第二客运服务站协办的县直机关纪念“五四”运动86周年暨趣味竞技颁奖晚会今晚在这里隆重举行。

女：首先请允许我们代表主办单位对大家的光临表示热烈的欢迎。在晚会开始之前让我们以热烈的掌声有请-讲话。

(颁奖串词)

男：朋友们，昨天晚上，我们在人民广场隆重举行了趣味竞技比赛，各单位组队参加了“推小车”、“抢新娘”等项目的比赛。女：比赛场面激烈、高潮迭起，既赛出了成绩，又赛出了我们年轻人的风采，把我们的手拉得更紧，心贴得更近了。

男：趣味竞技活动以及今晚的晚会，得到了县第二客运服务站的大力支持，在这里，我们向他们表示衷心的感谢!

女：好，趣味竞技颁奖仪式现在开始。

1、舞蹈：《新韵秧歌》

男：

女：

2、舞蹈：《吐鲁番的姑娘》

男：一段欢快的《新韵秧歌》拉开了晚会的帷幕，今晚，这里将成为歌的海洋，舞的世界，年轻人相聚的盛会。我们的节目精彩不断，接下来请欣赏县计生局表演的舞蹈《吐鲁番的姑娘》。

3、电子琴独奏：《童谣》

女：每个人都有自己的童年，每当回忆起童年时候玩过的小游戏、小玩具等等，真叫人不想长大，特别是那一曲曲纯真的童谣，至今哼起来还是那样的令人流连往返。

接下来请欣赏县二运站表演的电子琴独奏：《童谣》。

4、小舞剧：《小鸡斗狐狸》

女：

(第一轮知识抢答)

6、舞蹈：《护士之歌》

男：青春是绚丽多采的，青春也是激情飞扬的，拥有了青春，就拥有了整个世界，青年朋友们在各自的岗位上站行业风采，形成了一道道靓丽的风景线。

接下来请欣赏由县中医院表演的舞蹈：《护士之歌》。

7、男女声独唱：《一往情深》

女：

8、独舞：《欢乐的筷子舞》

男：

9、舞蹈：《月满西楼》

女：

10、现代舞：《一起出发》

男：

11、舞蹈：《美丽神奇的地方》

女：

(第二轮抢答)

13、舞蹈：《欢腾的火把节》

男：年轻人的心永远是火热的，年轻人的盛会也永远是欢腾的;

女：挥洒青春风采，放歌青春中国，用燃烧的激情点燃“五四”之光;

男：实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，我们用青春作证祖国有我更精彩!

女：燃烧的火把向你发出邀请：今晚，年轻的朋友来相会。

请欣赏县国土局带来的舞蹈：《欢腾的火把节》。

(尾声)

男：今晚，是青春的誓言;今晚，是青春的盛会;

女：高举“五四”的火炬，挥洒青春的风采，共同走进激情燃烧的季节，共同开创祖国美好的未来。

男：文艺晚会到这里就全部结束了，朋友们，再见!

五四青年节活动主持词篇2

一、巧妙切入,使枝条发芽

2011年版《义务教育数学课程标准》指出:“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验。”选手们都能像“标准”所要求的,从学生已有的认知基础和活动经验出发,选择学生最为熟悉的生活实例作为问题情境,并以此作为本节课的教学起点。归结起来,大概有下列几种:

选手甲:多媒体展示通州风景图片、选举活动场景、交通信号灯设置依据、江苏省二胎政策出台背景,与学生共同感受数据的重要,感受统计与我们的生活息息相关,并提出下列问题:如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想你怎么调查?

选手乙:我想知道你班有多少同学喜欢乒乓球这项运动,你用什么方法帮老师解决这个问题?

选手丙:某电视台想对我们班学生最喜爱的电视节目进行调查,有五档电视节目入围,分别是“最强大脑”“NBA赛场”“我是歌手”“舌尖上的中国”和“一站到底”。

问题1你觉得全班同学最喜欢的节目是哪一个?

问题2你觉得如何在班级中开展调查能得出准确的结论?

上述三个问题情境都是“统计调查”这节内容很好的切入点和出发点,都具有下列三个特点:一是学生熟悉,并且简单明了;二是尽管简明,但不影响本节课所要探究的问题的数学本质,直指探究问题的中心;三是找准了本节课的切入点、出发点,有利于问题的深入探究。而三个选手创设的问题情境的切入又各有特点:选手甲,从更大层面上让学生首先接触统计,使学生知道要获得数据需要调查,从而让学生自然地进入到“统计调查”这个数学王国里。选手乙用“征解”的形式,让学生帮助教师解决问题,激发学生的学习欲望,鼓励学生积极思考,挖掘学生学习的潜能。选手丙创设的问题情境是基于“探究活动”这个大系统而设计的,在这个系统中体现了由远及近的哲学思想,这种思想可表述为“大致———精致———一致”的认识方法。问题1是让学生基于合情推理思维得到一个“大致”的预测结论,问题2是需要经过一定的“数学化”处理,是更加注重数学逻辑、数学理性的更高层次的论证,使结论更加“精致”。如果按这种思维方式探究下去,这节课还应该有一个基于“问题1”的“大致”结论与基于“问题2”的“精致”结论的一个吻合程度的反思过程,这就是“大致”结论与“精致”结论是否“一致”的过程,基于反思的“一致”最能体现统计这个数学领域的教育价值。

从某种意义上讲,上述的问题情境,既为学生探究统计调查问题提供了一个枝条发芽的条件,也为学生解决统计调查问题提供了一个思维的时空。

二、层层递进,促知识生长

有价值的、高效的学习活动应当是一个“生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,是一个思维层层递进、论证步步为营、收获粒粒归仓的学习“场”,并在这独具魅力的场景中生长出一个个明晰的“生长节”,形成一个个充满个性的“知识烙印”。

找准了“统计调查”这个内容的切入点,选手们都能让学生在小学学习过的“统计的初步知识”和七年级学习过的“数与代数”“几何与图形”的相关知识的基础上,展开最具价值的数学思考,自己尝试解决问题。

选手A在创设了有效的问题情境后,采用下列问题链组织学生进行探究活动。

问题1如果要用问卷调查的方法进行调查,你认为首先要做什么?请你试着设计相应的问卷。

问题2如果想了解男女生喜欢课外书籍的差异,以上问卷是否合理?若不合理,你认为这问卷中还要添加哪些内容?

(现场下发问卷并按要求完成,根据问卷得到调查的数据)

问题3从上述数据中你能直接看出全班同学喜欢课外书籍的情况吗?如果是你,你会怎么做?

问题4为了更加直观地表述上面的数据,你又打算怎么做?

问题5通过上述活动,你这节课学到了什么?

这种设计是基于让学生体验统计全过程的一个有质量的教学思考。具体地说,让学生积极、主动、有效地参与“确定调查问题和调查对象———设计调查问卷———收集数据———整理数据———描述数据———分析数据———得出结论”这一统计的全过程,并在这一过程中不断思索,逐步调整,直至形成新的活动经验。这一过程也是从所要探究的问题出发,由浅入深,层层推进,一气呵成地让学生形成新知识的生长节的优化过程。上述的思维活动还可以认为是一个“是‘道’非‘术’”的过程。“道”是摈弃细节,是高屋建瓴,是“大智慧”,是一个“从头到尾想问题”的过程,是一个“领导者”的思维方式。“术”是追随细节,是注重技巧,是“小聪明”,是一个“从中间往后想问题”的过程,是一个“打工仔”的思维方法。数学教学应摈弃在细枝末节上玩弄“小聪明”的做法,要敢于在“真水无香”“大道无术”的至高境界中追求“大智慧”。可喜的是,绝大部分选手都能运用上述的教学设计组织教学活动来彰显数学的教育价值,这也说明初中数学教学已进入了一个以第八次课程改革为标志的崭新时代。

上述教学活动,如果从课堂教学的实际效果看,可谓是各环节衔接流畅,紧密相扣,知识之间过渡自然,紧紧吸引学生,使学生在不知不觉中完成知识的转换与结网,大大提高了课堂效率。

除了在“大智慧”上做文章,不少选手还在“如何让学生在统计调查中获取真实的数据”上,下功夫做文章。例如,选手B提出“举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优缺点”的问题让学生讨论交流,彰显统计学的理性价值。

三、彰显本质,让花朵静放

由于这节课是“统计与概率”这个领域中的第一节课,又是学生在小学里基本学习过的知识,所以无论从深度上还是广度上,七年级学生学习起来并不会感到很难。这样,就很可能教不出新意,学生也学不到新知,甚至会在活动中“去数学化”,呈现不出“数学”味来,更谈不上展开数学思维了。

令人欣慰的是,选手们都能从本内容中挖掘出数学最本质的东西来引领学生思考数学、理解数学。例如,选手1在引导学生“如何设计好调查问卷”时揭示“分类”的数学思想方法,指出当一级分类不能解决问题时,要考虑用二级分类来设计问卷。选手2在引导学生“用扇形统计图来描述数据”时,将问题聚焦到“同一个圆中扇形的大小是由它的圆心角所决定的”,以此来凸显这个活动环节的数学本质。选手3在引导学生“将问卷中的数据转化成表格中的数据”时,舍得花时间让学生讨论出现的“A,B,C……”这种符号有别于过去传统意义上学习过的“1,2,3……”这些数据,使学生明了也可以把这些符号称之为数据,这是用字母表示数的思想的延伸,也是“符号化”思想存在的知识形态。

更难能可贵的是选手们能根据课堂中的生成资源展开探究性活动。例如,选手4在学生用电脑计算各项目的百分比时,出现其和不为100%这一生成性资源,便引导学生在“电脑”与“人脑”中穿越,又一次彰显了青年教师的教学智慧和幽默的教学风格。

在上述的教学活动中,无论是适时地引导学生“玩数学”,揭示数学的本质,还是抓住课堂中的生成资源,开展卓有成效的数学活动,其根本都在为学生创设思维时空,静静地等待学生的数学思维,让数学思维之花静静地开放。

关于五四青年节活动主持词篇3

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着中国在不断地进步，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家整理的关于五四青年节活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节活动主持词1

男：各位领导、各位同事，大家晚上好！

女：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。

男：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。

女：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

男：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：（按领导职务高低逐一介绍）――

女：首先有请公司―――领导致词。

节目主持词

男：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。

女：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。

男：下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。

女：请营销公司代表队作准备

男：二选厂的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队接下来的表演会更加精彩。

女：樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。

男：让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。

女：请职工医院房产地产部代表队做准备

男：来自五湖四海的16个民族的员工组成了迪庆矿业这个大家庭，各民族的语言互不相同，大家却有着相同愿景，那就是和谐发展；

女：各民族的服饰的色彩互不相同，大家却编织着相同的梦想，那就是打造“藏区现代和谐一流旗舰企业”；

男：各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。

女：下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧！

男：请电铜厂独唱《布达拉》做准备

女：“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的诗句，多动人的歌词。

男：是啊！也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。

女：下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱《布达拉》，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。

男：请动力车间广场舞做好准备

女：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。

男：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。

女：无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明；那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。

男：下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。

女：请选矿事业部一选厂代表队做准备

男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。

女：而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。

男：请机关代表队做准备

女：每一年的舞蹈表演中，机关美少女们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。

男：是啊！“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。

女：为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。

男：请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备

女：哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。

男：除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，平素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。

女：下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。

男：请科技质检代表队做好准备

女：是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美女多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男：其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴；无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。

女：下面就有请科技质检代表队带来舞蹈《火了火了火》，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。

男：请硫酸厂代表队做准备

女：放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦；何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。

男：舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：女友嫁人新郎不是你。

女：其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们曾经是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：“我们青春过”

男：下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回忆起那些曾经的故事。

女：请电铜厂代

表队做准备

男：欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点曾经的回忆了吗？有没有因为曾经没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾；有没有因为曾经因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。

女：其实，曾经那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。

男：下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。

闭幕主持词：

男：各位领导、各位来宾，青年朋友们，快乐的时光总是显得那么短暂，美好的记忆却能永久的珍藏。让我们将今晚的青春活力打包收下，然后释放到平时的工作生活中，用激情点燃生命，用激情创造未来。

女：青春的舞蹈无处不在，只要你热爱它、参与它，我们随时都可以舞动绚烂多彩的生命华章。希望通过今天的比赛之后，有更多的公司员工参与到“放歌青春舞动青春”的行列中。

男女合：“心舞飞扬，释放青春活力；舞动人生，彰显青春华彩。”朋友们，XX年迪庆矿业“舞动青春”广场舞到此已全部结束。我们期待下一次再见，感谢大家的光临，感谢所有工作人员的辛勤劳动，朋友们，再见！

五四青年节活动主持词2

（男）xx初级中学庆“五·一”“五·四”歌咏比赛

（合）现在开始！

（男）全体起立，奏国歌，升国旗！

（女）请坐下！

（男）春风送爽万象新，（女）瑞气盈临千山翠，（男）在这春满人间，（女）白花争艳的时节，（男）我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，（女）和“五四”青年节。

（男）让我们载歌载舞，（女）共同奏响一曲

（合）盛世欢歌！

（男）今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委、政府的领导，（女）今天应邀参加庆祝活动的还有财政所、林特站、供电所、（男）税务所、卫生院、派出所、（女）信用社、教育办的领导同志。

（男）让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！

（女）今天应邀参加本次盛会的还有：

（男）双安中心小学、（女）五林中心小学，（男）安坪完小，（女）农庄小学，（男）三合小学，（女）林本小学的领导同志，（合）让我们对他们的光临致意诚挚的问候。

（男）今天应邀参加本次活动的还有双河口村，（女）闹热村，（男）三合村，（女）林本村，（男）大湾村，（女）沔浴河村，（男）闹和村，（女）廖家河村，（男）四合村的支书及村主任。让我们对他们表示热烈的欢迎！

（女）另外，xx中学家长委员会的委员也应邀来到了活动现场，让我们对他们表示热烈的欢迎！

（男）xx中心小学的陈丹丹、郑紫娟、汪志、蒋林四位老师也作为特邀家宾来参加文艺演出，让我们对他们表示真诚的感谢！

（女）下面，请xx中学x校长致欢迎辞，大家欢迎！

（男）下面，请乡党委领导（政府领导）讲话。让我们表示热烈欢迎！

（女）欢庆的锣鼓响起来，吉祥的腰鼓敲起来，请欣赏欢乐腰鼓，舞蹈〈好日子〉准备！

（男）盛世的欢歌畅满九州，美满的生活充满了海内，请欣赏舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉准备！

（女）春天的花，带着清香点缀着锦绣大地，美丽的花絮装点的校园，是如此美丽，请欣赏舞蹈〈花絮〉。小品《卖拐》准备。

（男）现在，社会上有少数不法奸商坑蒙拐骗，让我们看一看他们的庐山真面目，请欣赏小品《卖拐》，舞蹈《明天会更好》准备。

（女）在党的第三代领导人的带领下，我们过上了富足的日子，不仅如此，我们有理由相信，明天的生活会更加美好。请欣赏舞蹈《明天会更好》，健美操《青春旋律》准备。

（男）青春是美好的，青春是火热的，青春是壮丽的，青春是迷人的，请欣赏健美操《青春旋律》，独唱《妈妈和我》准备。

（女）世上只有妈妈好，妈妈的爱心无微不至，妈妈的恩情永世难忘，请听独唱《妈妈和我》。诗朗诵《春》准备。

（男）在这生机勃勃的春天，让我们和朱自清老先生一起来赞美这多姿多彩的.世界吧！请欣赏散文诗朗诵《春》，独唱《美丽新世界》准备。

（女）新的世界无疑是值得赞美的，值得咏叹的，让我们共同欣赏独唱《美丽新世界》，舞蹈《古丈茶歌》准备。

（男）古丈的茶园美丽悦目，古丈的歌声悠扬赏心，让我们共同欣赏舞蹈《古丈茶歌》，哑剧《录象厅里的故事》准备。

（女）社会生活需要秩序，观看录象也不列外，让我们共同欣赏哑剧《录象厅里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》准备。

（男）美丽的多瑙河，曾引得多少诗人心潮澎湃，曾引得多少音乐巨匠为她谱写华章，请欣赏舞蹈《多瑙河之波》，独唱《潇洒女兵》准备。

（女）当代女兵，除了有花木兰的英勇，也具有诗人般的潇洒，请欣赏独唱《潇洒女兵》。舞蹈《天下的妈妈都是一样的》准备。

（男）每个人都有自己的母亲，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。相声《好吃鬼》准备。

（女）有这么一个好吃鬼，他的言谈让人捧腹，他的举止让人喷饭，不信？请看相声《好吃鬼》，武术《中国功夫》准备。

（男）中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下，让我们共同观看武术表演《中国工夫》，现代舞《蹦跳》准备。

（女）激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏现代舞《蹦跳》。舞蹈《又唱浏阳河》准备。

（男）浏阳河，曾经哺育了新中国开国领袖伟大的领袖同志，饮水思源，让我们再为他唱一曲赞歌，请欣赏舞蹈《又唱浏阳河》，歌伴舞《军中姐妹》准备。

（女）军中的姐妹，巾帼不让须眉，现在就让我们来欣赏他们的飒爽英姿吧！请欣赏歌伴舞《军中姐妹》，舞蹈《我给地球洗个澡》准备。

（男）人类的文明，经过了三次浪潮，社会的经济获得了飞跃的发展。然而，环境的污染也到了触目惊心的地步，请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》准备。

（女）今天我们过上了富裕的日子，但是丰收不忘节约，这是中华民族的美德，请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》准备。

（男）让冲击年轻的心，让深情融化心中的冰，请欣赏舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》准备。

（女）此刻，（男）我们心情激动！（女）此刻，（男）我们欢欣鼓舞！（男）此刻，（女）我们纵歌欢情！（男）此刻，（女）我们热情洋溢！（合）让我们引亢高歌，共同唱出我泱泱华夏的明日华章。

（女）下面，请教育办x主任做总结讲话，大家热烈欢迎。

（男）下面，我们请特邀佳宾xx女士为我们表演节目，大家欢迎。

（女）下面我们请乡政府领导为我们即兴表演，大家热烈欢迎。

（男）下面请xx初级中学副校长xx为优秀奖获得者颁奖。

（女）下面请xx初级中学校长xx为三等奖获得者颁奖。

（男）下面请教育办主任xx为二等奖获得者颁奖。

（女）下面请乡党委（政府）领导为一等奖获得者颁奖。

（女）庆“五一”，迎“五四”文艺汇演到次结束。感谢各位领导，各位来宾的光临。

五四青年节活动主持词3

大家下午好！xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演现在正式开始！

又是一年草长莺飞，翠堤柳浪；又是一年大地蓬勃，鲜花怒放

九十年风雨兼程，我们历经沧桑

九十年斗转星移，我们不改志向

每一年的这个节日，我们倍感骄傲，无尚荣光；

每一年的这个时刻，我们高歌壮丽，豪情万丈。

让我们发扬“五四”爱国主义精神，励精图治，继往开来，让我们为青春喝彩，让我们的青春飞扬，让我们手挽手、肩并肩，去谱写广中文明建设崭新的篇章！在这个喜庆的时刻，让我们以热烈的掌声有请吴校长给广大团员青年讲话。

下面第一个节目需要各年级来配合，那就是比赛《歌唱祖国》，年级以方阵为单位，看哪个年级热情高，唱得好！现在从八年级开始依次进行，每个年级只唱两段！八年级的同学们，准备好了吗？开始

嘹亮的歌曲展现着广中同学的豪迈，接下来将展示我们的雅致，请欣赏民乐合奏《洞庭新歌》。

歌声和笑语、光荣与梦想，像明媚的春光洒落在我们的身上，高一年级常小杰带来的《大海》一定会响彻在我们的心房。

青春，像华美的乐章，吟诵着动听而激昂的诗篇；青春，如欢快的舞蹈，闪烁着迷人而耀眼的光焰，请欣赏芭蕾舞《轻舞飞扬》。

我们广中同学的生活是丰富多彩的，大家也都是多才多艺，请欣赏钢琴伴奏英文歌曲《Adia》。

青春是快乐的，青春是激情奔放的，让我们带着青春的快乐与激情飞扬吧！请欣赏S_G女子街舞组合带来的舞蹈《he said she said》。

我们心中都有梦，关于未来、关于希望，我们心中都有爱，关于父母、关于老师，我们每个人都有一双爱的翅膀，请欣赏八年级五位优秀的同学带来的节目《爱的翅膀》，他们可都是年级前十名哦！掌声有请！

年轻的我们，梦想永远背在肩上；年轻的我们，快乐永远装在行囊。而有这样一种音乐，时时敲打着我们的心房，我们掌声有请钢琴独奏《悲怆奏鸣曲》。

钢琴曲的确给我们以震撼的力量，接下来的演出相信也是一样，我们掌声有请许立老师带来的民歌《蒙古人》。

管乐是学校音乐教育的急先锋，为学校争得过众多荣誉，在这属于我们美好的日子里，请欣赏管乐合奏《迎宾曲》。

青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请欣赏男子街舞组合广中S·T·glory带来的充满青春活力的表演。

今天是伟大的五四运动x周年纪念日，伴着九十年的历史征程，我们的民族日益昌盛。而我们每一个团员青年都无法忘记那具有划时代意义的时刻，请欣赏合唱中国共青团团歌《光荣啊！中国共青团》。

本次文艺汇演，我们还邀请五位老师担任评委，本着“公平、公正、公开”的态度，评出各奖项，下面我们掌声有请广华中学党总支杨书记宣读评奖结果！

今天我们在此相聚，以青春的名义，用青春的激情纪念“五四”运动xx周年。

今天我们在此联欢，以青春的自豪，为青春喝彩，我们这一代青年生逢其时、重任在肩，任重道远。

新的时代赋予了广中青年新的使命，新的征程需要广大团员青年去共同实践和开拓，让我们以青春染烧的激情给山河添光彩。

让我们以无私奉献的胸怀给时代增豪迈。

让我们踏着全面建设和谐广中的脚步飞越梦想。

迎着一轮蓬勃的太阳创造广中更加灿烂的明天。

xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演到此结束。朋友们，再见！

五四青年节活动主持词4

A：尊敬的各位领导，B：各位同事，合：大家下午好！

A：首先请允许我隆重介绍今天到场的评委，他们是：张燕、高雪、季学兵、汤锡运、蒋仕海、沈可、何新明、张亚飞、何治标、刘斌、徐寿年、吴平、朱金元

B：同时，让我们以最热烈的掌声欢迎13个部门的兄弟姐妹们：（总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部）、（餐饮部）、（前厅部、销售部）、（康乐部、IT部、保卫部、总务部、工程部）

A：让我们再次对领导和同事的到来表示最热烈的欢迎以及最诚挚的感谢！

B：接下来，让我们以热烈的掌声有请饭店执行总经理季学兵先生发表讲话，掌声欢迎！

A：感谢季总的精彩致辞，“五四”是值得我们纪念的日子，因为它赋予了我们作为一个青年人应有的权利和自豪。今天，来自五湖四海的兄弟姐妹们齐聚在四川太平洋国际饭店，让我们一起欢歌笑语将快乐进行到底。

B：下面请允许我宣布：四川太平洋国际饭店庆“五四”歌咏比赛文艺汇演现在合：正式开始！

A：八十九年前的北京，一群爱国青年们为了祖国的未来奔走呼喊，是精诚团结的精神让他们赢得了五四运动的胜利，今天让我们重温这份精神，感受团结的力量！

A：首先有请前厅部和营销市场部的成员带来的表演合唱《团结就是力量》、《HAND IN HAND》、《真心英雄》，掌声有请！

B：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请康乐部、IT部、保卫部、总务部的成员表演合唱《团结就是力量》、《说句心里话》、《一二三四歌》，掌声有请！

A：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请旅游管理公司带来的特别节目—————阿拉伯风情舞《像你一样的眼睛》，表演者李常乐。

B：感谢李常乐的精彩表演，接下来让我们有请总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部的成员带来表演合唱《团结就是力量》、《明天会更好》、独唱〈精忠报国〉

A：有顷评委小组对此方队进行打分，接下来让我们掌声欢迎餐饮部的兄弟姐妹们闪亮登场带来精彩的表演！（外音：请欣赏大合唱〈团结就是力量〉、〈相亲相爱〉，请欣赏模特时装走秀和拉丁串烧，掌声有请。

A：激动人心的时刻马上就要到来了，接下来马上将进行我们的颁奖典礼，首先请允许公布今天的获奖名单，让我们对他们表示热烈的祝贺，有请xx上台为他们颁奖！

B：亲爱的同事们，欢乐的时光总是短暂的，不知不觉中，20xx年太平洋饭店庆五四文艺汇演到了要给大家说再见的时候了。

五四青年节主持词篇4

【开场白】：男：尊敬的老师！女：亲爱的同学们！合：大家好！

女：明天是伟大的五四运动94周年纪念日，伴随着94年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益兴旺。

男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

女：在这段历史的时空里，一群热血的青年男儿，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战，换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有划时代意义的五四。

男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

女：每当回想起这段历史时，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，每当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。男：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头女：五月的春风，吹拂着年青的脸庞男：五四的日子，记录着94年青春的脚步女：五四的火炬，燃烧着94年青春的热情男：今天我们欢聚在此

女：用散发青春的歌声，纪念“5.4” 男：纪念94年前的特殊日子

女：下面我宣布章党镇九年一贯制学校《纪念五.四校园歌手大赛》合：正式开始！

进行大会第一项：唱国歌，全体起立进行大会第二项：出团旗

进项大会第三项：学校佟书记做五.四致词感谢佟书记的致词，告诫我们全体师生要纪念五.四，弘扬五四精神，从我做起。在这个弘扬五四精神的日子里，我们的同学也有许多话想在此刻对大家说，下面有请八年一班张馥莹代表学生讲话

进行大会第四项进行颁发在我校学雷锋活动中“学雷锋书画展”和弘扬雷锋精神“班会”两项活动团体奖评分标准：

“学雷锋书画展”按各班上交的总数和上交的质量得分，上交一份得5分，在一共上交的书画中评出每个一等奖得3分、二等奖得2分、三等奖得1分。“班会“按开班会得100分，班会开的好的格外加5分

下面公布“学雷锋书画展”和“班会”两项团体总分排名及得分情况:第一名：八年一班 252分请派代表到前台领奖，有请曲志红校长为获奖班级颁奖第二名：八年二班与七年二班并列 224分请派代表到前台领奖，有请张连和主任为获奖班级颁奖（七年一班、九年，没参加比赛）让我们以热烈的掌声祝贺获奖班级。稍后我们将颁发“学雷锋书画展”个人奖。进行大会第五项“纪念五.四校园歌手大赛”现在开始

今天担任本次比赛的评委是李秋华老师，李凤丹老师，杜彩云老师。有请杜彩云老师介绍比赛规则和评奖规则进行大会第五项，比赛现在正式开始

比赛选手和参赛曲

1.《唱得响亮》

8.1 郑美文 2.《希望》

7.2谭瑶 3.《一生有你》

7.1杨佳雯 4.《我的未来式》

8.2李楠、王威 5.《樱花草》

7.2孙欣、朱思蓉 6.《水墨丹青》

7.1董长虹

下面公布“学雷锋书画展”个人奖：获得本次比赛三等奖的是：七年二班：谭瑶、孙欣、张铭思

八年一班：髙春煜、杨思文、黄鑫、张明月、张馥莹、钟德斌、李依擎、解世霖八年二班：张昕、李祥昊、王威、王丹

以上念到名字的学生请到前台来领奖，有请七年部组长王立新老师为获奖学生颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖的同学 7.《如果爱就早些说出来》

8.2李迎凯 8.《爱在每一秒》

8.1钟德斌 9.《我们都一样》

7.1 陈东旭 10.《依然爱你》

8.2解萍 11.《简单》

8.1 甄诚 12.《隐形的翅膀》

7.2 李欣琪

下面公布“学雷锋书画展”个人奖：获得本次比赛二等奖的是：七年二班：李悦、黄天琦、朱思蓉八年一班：郑美文八年二班：李晓彤、解萍、孙瑞泽、李楠、王瑞、巴兴宇以上念到名字的学生请到前台来领奖，有请八年部组长徐辉老师为获奖学生颁奖。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖的同学 13.《我爱他》

8.2巴兴岩 14.《亲爱的，那不是爱情》

7.1吴佳宁、门珈卉 15.《发如雪》

8.1李依擎 16.《三天三夜》

7.2佟贵斌 17.《星空物语》

7.1钟楚彤、于明洁 18.《小手拉大手》

8.2李旋、张昕 19.《淋雨一直走》

8.1李依擎、郑美文

下面公布“学雷锋书画展”个人奖：获得本次比赛一等奖的是：八年一班：刘赢、颜思文、（王振东、刘雨晴）、刘雨晴八年二班，李璇有请张金玲主任为获奖学生颁奖。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖的同学，20.《滴答》

7.2赵嘉文 21.《单身情歌》

8.1黄鑫 22.《男人就是累》

8.2 陈硕

23.《风度》

7.1钟法淳、朱乙鹏 24.《逍遥》

7.2杨添刈

让我们以热烈的掌声对获得本次比赛得奖项选手表示衷心的祝贺，对全体参加比赛的选手说一声你们的精彩表现让我们度过了一个愉快的节日，你们辛苦了，谢谢

【结束语】：男：今天歌如潮女：今天花似海男：今天是歌舞的海洋女：今天是我们青年人的盛会

男：

男：女：男：女：

男：愿五四的火炬永远不熄，愿五四精神永放光芒。女：愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！愿我们的明天更加美好！女：下面我宣布，《纪念五.四校园歌手大赛》

合：到此结束！

“纪念五.四校园歌手大赛”评分规则

评分标准：

1.比赛评分标准：满分10分，各参赛选手最后得分取各评委给的平均分（保留小数点后两位）2.歌曲内容（2分）：

要求歌曲内容健康，旋律优美，反映当代青年学生的风貌。3.音色音质（2分）：

要求发音清楚、音色清晰而有质感。4.演唱技巧（3分）：

要求演唱节奏准确，吐字清楚，富有情感 5.仪表仪态（2分）：

要求选手着装大方；仪态自然，不做作，不拘泥。6.综合印象（1分）：

针对参赛选手的舞台表现力和现场气氛的渲染力等综合打分。评分规则：

1.起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。2.比赛按程序顺序。

奖品分配：

按得分（取前十名）一等奖一名二等奖三名三等奖六名

章党镇九年一贯制 2013-5-4

《纪念五.四校园歌手大赛》会序

章党镇九年一贯制学校中学部

五四青年节活动主持词篇5

在纪念五四运动系列活动之“青年文明号”10年成果展暨颁奖典礼主持词

(男女主持人上场)女：尊敬的各位领导、各位来宾，男：青年朋友们，男女：大家下午好!

男：我叫***，站在我身边这位漂亮的女士她是谁呢？你自我介绍一下好吗？

女：好的，我是***，非常荣幸能够主持今天的颁奖典礼。由共青团

我县委举办的纪念”五四”运动系列活动之三--青年文明号10年成果展暨颁奖典礼就要开始了。首先，请允许我代表共青团我县委，对大家的光临表示热烈的欢迎!男：本次活动得到县党政领

导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有……。女：除此之外我们还邀请了社会各个层面、各条战线的嘉宾，他们是……，让我们对各位领导和各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

朋友们，我县是松花江畔一个美丽的地方，我的青年更是富有朝气、充满活力的群体。男：朋友们，10年前的4月1日，江泽民总书记亲笔为”青年文明号”题名。在各级党政部门的重视下，各级团组织纷纷行动，使”青年文明号”这一品牌活动深入开展，我县的”青年文明号”活动也从此拉开了帷幕。

女：10年来，”青年文明号”在全县机关、企业、事业单位的青年集体中蓬勃发展，活动形式不断深入，活动范围不断拓展，活动内容不断丰富。男：”青年文明号”已经成为群众性精神文明建设的重要载体，成为引导职业青年岗位建功的一面旗帜。女：10年中，我县的”青年文明号”结下了一个又一个丰硕的成果，”青年文明号”集体用实际行动谱写了一曲又一曲华彩的乐章。男：这次”青年文明号”10年成果展暨颁奖活动得到了我县党政领导的高度重视和积极支持。今天，***同志将代表县级领导向本次颁奖活动致词，下面让我们以热烈的掌声欢迎***讲话。（***同志讲话）

第一部分女：这次评选活动广泛征求了县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县行风办公室、县软环境办公室、县精神文明建设办公室的意见，部分县人大代表、县政协委员、青年代表、群众代表、机关干部对参评的”青年文明号”集体进行了评分。根据测评结果评选出岗位奖、创效奖、信用奖、创建奖、公益奖、创业奖、风采奖共517878秘书网)7个奖项，评选出优秀组织奖6个，这些奖项将花落谁家呢？一会儿我们将逐一给大家揭晓。男：这些年，我县在主要窗口服务行业的”青年文明号”集体中开展了”青年文明号”信用公约宣誓和优质服务展示等一系列活动。成立了便

民服务小分队，为广大群众提供了优质、便捷、高效的服务。一件件感人的事迹在我大地涌现，一曲曲美妙的颂歌从这里飞腾。

下面，首先请大家欣赏由***为我们带来的舞蹈---《飞腾》，掌声有请。（节目结束后，对上个节目进行评述，以下各部分相同）

女：好，非常感谢孩子们为我们带来的非常精彩的舞蹈。

男：刚才看了***的表演后，你有什么样的感想呢？

女：看到刚才的舞蹈，使我们看到我的明天和未来。

男：是啊！看到他们使我想到了辽阔的草原，想到了万马奔腾。看到我们我千千万万个青年屹立在改革开放的潮头一样。

女：是的，那么我们下面颁发的奖项是什么奖呢？

男：下面，我们颁发的是”青年文明号”岗位奖。让我们以热烈的掌声有请

***上台揭晓”青年文明号”岗位奖并为获奖单位颁发奖杯。

女：有请***。（领导走上台时放音乐，领导宣布奖项时停放音乐，公布奖项后放音乐。音乐为运动员进行曲。主持人宣布请上台领奖。

获奖单位往台上走时，主持人宣读50字左右的事迹材料。由一名礼仪小姐引导获奖单位代表从台下左侧台口上台，另一名礼仪小姐手执奖杯，站在获奖代表前面，面向观众，送到有关领导手中，领导将奖杯颁发给获奖单位代表，获奖单位领奖后退场。

结束后，礼仪小姐引导领导退场，以下各部分相同）

第二部分女：”青年文明号”在我县的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持，他们将会把这种支持化成动力，开创”青年文明号”美好的未来。下面请大家欣赏***为我们带来的街舞-《我们是未来》。（表演节目。）

女：好，非常感谢一群漂亮的女孩

为我们表演的活力四射的舞蹈，下面我们要颁发的是”青年文明号”的又一个奖项，”青年文明号”信用奖。下面请***上台揭晓”青年文明号”信用奖并为获奖单位颁发奖杯。

五四青年节活动主持词篇6

关于五四青年节的作文：五四青年节主持词

五四青年节主持词

1、主持人出场：

A、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后，纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合B：连接词

男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。

全体合，大家好！

女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

男1：今天本钢集团公司在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召本钢广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴本钢、发展本钢的征程和挑战中，展现本钢青年的风采，肩负起本钢发展和振兴的重任。

女1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重表彰九八年度本钢青年五四奖章获得者、本钢青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有：本钢党委书记、董事长张营富、总经理刘国强、党委副书记、副总经理姜明东、党委副书记孙培员、副总经理于天忱、李墨华、吴茂清，纪委书记王英烈、工会主席于清波、总工程师马东清、党委常委宣传部长石占歧、组织部常务副部长高殿臣、总经理助理接厚符、王禹。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本钢各部处室的领导和基层单位的党政领

导，本钢老一代青年工作者、老团干部，还有来自本钢基层单位的关工委的领导，公司劳动模范的代表，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。

男1：青年朋友们，今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是：汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志，在此本钢青年要献是一份特殊的礼物。下面请本钢青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本钢青年对您的敬意之情，这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。

男

2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——

男2：参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅，伴着轧机的轰鸣，用青春的理想，升腾本钢明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们（方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本钢二遍）

女2：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们（全体人员鼓掌，打一长横幅。）

男1：洋溢着铁山的豪迈，流淌着矿石般的质朴，会场中的第三方阵是来自矿业公司的青年朋友们（全休同唱五月的花海最后两句）

女1：敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起本钢的未来。会场的第四方阵是来自建设公司的青年代表们。（全体起立，说两句气势高昂的话）

男2：承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。会场的第五方阵是来自特钢公司等单位的青年朋友们。（手持气球）

女2：这里是人参铁的故乡，这里是闻名市场的高炉检修王，这里是维修制造的行家里手，这里是本钢供应的大后方。会场中的第六方阵是来自铁业公司、修建公司、综合公司等单位的青年代表们。（全体人员手持彩球或者小彩旗）

男1：我用我的爱解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的伤痕，我纯洁的心就是蓝天下跳动的圣火。会场中的第七方阵位于是来自医疗卫生部的青年朋友们。（众人齐说：勇闯市场、再造辉煌）

女1：位于我们会场楼上方阵是来自本钢技校和本钢培训中心的学生代表。（众人齐喊：努力学习，报效本钢）。青年朋友们，下面我将向大家介绍一批来自本钢各基层单位的一个特殊的青年群体，他们就是位于我们会场前方的本钢历届五四奖章获得者。青年标兵和十佳团支部书记（以大合唱为主体齐说：情系本钢，再立新功）。