学校少先队大队简介

学校少先队大队简介（精选5篇）

学校少先队大队简介 篇1

事迹简介

一、规范少先队基础建设。

（1）织健全，制度完善

学校现有2539名少先队，少先队中队45个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员45名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%。少先队工作系统化、规范化、科学化、制度化。

（2）抓好阵地建设，创设育人环境

设有红领巾广播站、文明评比等基础设施，使用率高、成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。学校非常重视辅导员和队干队伍的建设，积极订阅，使用《少先队员》《东莞少年》等队报队刊，指导少先队开展活动。

二、以活动为载体，开展特色少先队文化教育活动

（1）开展“文明班评比”活动。通过评比活动，提高了队员们自身的综合素质，发挥了各自的特长。全校队员参与率达100%，争先达标率达90%，全年共颁发校级奖状20多次。

（2）主题活动扎实有效，在开展“五自实践”活动中，大队部以纪念日和重大节日为契机，全面开展各项活动。

三、成立特色大队，建设和谐家园

2011年9月，在镇文广中心的带领下成立“关注外来民工子女”活动，在活动中有60多名儿童受到了文广中心的扶持，同时也受到镇政府团委的充分肯定和好评，收到了良好的社会效果。

四、辛勤耕耘，硕果累累

学校少先队大队简介 篇2

关键词：少先队;大队辅导员;工作方法

少先队辅导员是学校少先队工作的骨干力量，对学生和学校的整体发展等方面都发挥着重要作用。同时，少先队大队辅导员的工作性质和任务促使辅导员要强化自身专业素质。本文主要从如何做好辅导员工作方面展开研究。

一、要做学校里最了解学生的引路人

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。大队辅导员不仅要教育学生、管理学生，还要与学生做朋友。因此，少先队大队辅导员要想提高工作效率，就要全面了解自己的学生。在学习和生活中，要积极与学生沟通交流，想他们所想。当学生遇到困难时，要及时帮助他们，与他们想办法解决这些问题，遇到开心愉快的事情也要与学生一起分享，倾听学生的想法，培养共同兴趣。

二、要做中队辅导员的知心朋友

一个合格的大队辅导员，要想提高自己的工作效率，首先需要做的就是理解中队辅导员，要随时了解他们的情况，经常彼此沟通。不要因为中队活动开展的不够活跃，或者是不能如期地完成任务而指责他们，要及时地帮助他们解决工作中遇到的一些难题。在适当时机为他们提供学习少先队知识及开展活动的资料，让中队辅导员能够心甘情愿地接受大队辅导员的辅导，信任大队辅导员，积极配合大队辅导员的工作。只有这样，大队辅导员的工作才会更加顺利地开展下去。

三、加强社会实践活动，关注学生的个性发展

为了加强对少先队员的德育教育，让他们尽情地将自己的创意展示出来，辅导员可以让学生以“我要做一名合格的小公民”为主题，鼓励学生积极主动地参加“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小主人”等系列活动，让全体少先队员都能在活动中得到锻炼，在实践中奉献自己的才能，在奉献中实现自己的理想。

四、辅导员还要要善于学习，勤于实践

相互学习、取长补短能够提高辅导员的工作水平。要想工作顺利地开展下去，辅导员需要获取对自己有用的信息和先进的工作经验。在跟他人“取经”过程中，还要结合本校的实际情况，灵活地加以使用，因地制宜，不断地进行创新、改造，使其成为自己的一部分。

五、要精心地设计少先队的主题活动

少先队主题活动的设计内容主要包括道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育等方面的内容。辅导员在设计活动时，要根据学生的年龄特点、身心发展特征、知识认知水平等进行设计。设计活动要遵循“最近发展区”原则，贴近学生的实际生活，切忌不要好高骛远，要与队员的实际生活密切联系，这样的活动才能更加吸引学生参与的热情。

六、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用

要想进一步加强学校少先队的组织建设，把竞争上岗的理念引入大队部的建立中，就要组建一个强有力的大队委班子。要充分发挥大队委员的功能与作用，让各位都能够明确每一项的工作任务与职责，要协助辅导员做好学校少先队的工作，让他们成为学校少先队工作的得力助手。

七、要善于分析总结，积累经验

少先队辅导员要善于总结经验，激发自己的灵感，捕捉新的感觉，而且在总结经验的同时还能够寻出一些新的思路。正是因为这样，每次完成一项实践活动之后，辅导员就要及时召集队委会，一起分析、总结该实践活动的得与失，要做到心中有数。只有这样，才能有效地指导各中队积极开展工作，提高他们的工作能力，为配合工作的整体推进打好基础。

总的来说，对少先队辅导员的培养与选拔工作不是一朝一夕就能完成的。少先队辅导员肩负着重要的育人使命，其自身的特性和本质也决定了少先队辅导工作的严谨性。因此，广大少先队辅导员要端正自己的工作态度，真正将自己融入党对少年儿童的培育工作中，只有这样，才能把辅导工作做好，从而对学生未来的学习和生活起到促进作用，为祖國的发展培养出优秀的人才。

参考文献：

[1]杨广祥.当前辅导员专业化发展的问题与应对——基于江苏省扬州市179名少先队辅导员的调查[J].少年儿童研究，2013（12）.

[2]陈志斌.浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略[J].读与写（教育教学刊），2012（10）.

胡桥学校少先队大队委员竞选方案 篇3

——新一届少先队大队委员竞选方案

一、活动目的：

为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，鼓励学生发挥所长，关注学校管理，参与学校少先队建设，提高队员的综合素质和组织管理能力，增强主人翁意识，我校少先队大队部正式向3至8年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。

二、活动主题：

我参与，我快乐，我自信，我成功

三、活动宗旨：

公开

公平

公正

四、竞选时间：

2015年10月19日中午12:00

五、竞选地点：

五楼会议室

六、候选人名额分配：

3—8年级各班1名，《胡桥学校少先队大队委员预备人选推荐表》于10月10日（周六）报大队部。

七、入选条件：

1．热心学校、班级工作，曾担任中队委员，能积极完成老师给予的各项任务，工作能力突出。

2．德智体美劳全面发展，能严格要求自己。有一定的号召力，在同学中有较高威信。3．热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强自立，具有坚强的意志。

4．有开拓精神，能吃苦，具备师生间协调沟通的能力，能创造性地开展工作。

八、竞选方式：

在中队委竞选的基础上，由中队推荐或队员自我申报产生候选人，候选人于10月19日参加全校性的竞选活动，各班队员代表民主投票选举，产生新一届大队委员会。（10.16日中午参加竞选活动的彩排）

九、岗位设置：

选出大队委员共12名，设大队委职位6名，其中大队长1名、副大队长2名、组织委员1名,宣传委员1名，文艺委员1名。

十、竞选步骤：

1．在班主任和家长的指导帮助下，制作个人竞选海报、ppt和竞选演讲稿，于10月13日前将申请表、个人海报和ppt上交到政教处，个人海报将在全校范围展出。具体要求：

（1）海报版面4K或8K大（彩色卡纸也可以），色彩鲜艳，主题突出；附自己的照片。（2）ppt必须介绍自己的班级、姓名及竞选演说的内容，并附上自己的照片（最好是近期的生活照）；

（3）其他内容能体现个人特长，展现个人特色，有创意。

2．10月19日中午十二点举行大队委竞选主题大会，届时由候选人上台作竞选演讲，同时进行个性特长展示（竞聘演讲2分钟内；个性特长展示加1分钟）。

3.3-8年级各班推选2名优秀队员代表和部分教师代表进行现场投票，公布投票结果，大队部根据候选人特点确定大队委职务。

4．在学校宣传栏对投票产生的新一届大队委员进行为期三天的公示。

十一、其它要求：

1、各中队要在班内实行民主制度，推选出最优秀的候选人。

2、各班主任高度重视大队委竞选工作，做好宣传活动。

校少先队大队部

成功学校少先大队机构组成xin 篇4

1.主持少先队日常工作和少先队部长会议，决定有关重大事项，负责少先队全局工作的决策。

2.带领少先队全体干部，面向全校学生组织开展各种有益于同学身心健康的活动，促进同学全面发展。

3.听取各部工作汇报、统筹、调查、指导各部门工作。

4.向各部门部署工作，听取各部门工作汇报，指导和帮助各部门开展工作和活动。

5.做好少先队干部思想教育工作，总结工作经验、教训，促进干部工作能力的提高，增加少

先队的凝聚力与战斗力。

6.负责向少先队辅导员请示及汇报工作。

7.掌握少先队活动经费使用权。

副大队长 : 汤思琪

1.协助大队长做好少先队全局工作的决策和主持少先队日常工作。

2.协助大队长，分管少先队有关职能部门及附属机构。

3.协助大队长沟通校少先队与各部门工作，协调各部门之间的关系，对各部门工作进行指导。

4.大队长不在或受大队长委托时，代表大队长行使各项大队长职责。

纪检部

为进一步明确团委，少先队及各系团总支、少先队的工作目标，提高管理时效，保证工

作的有序开展，以及向更高的管理层次迈进，其工作职能如下：

1、制定我校少先队各中队、各部门的考评条例。

2、对校少先队日常工作进行检查，并定期考评。

3、对各中队少先队日常工作进行检查，并定期考评。

4、期末进行综合考评，以次作为评优的重要依据。

5、积极配合校保卫处和后勤处工作人员做好防火、防盗工作。

6、负责每日值勤同学的日常管理和培训工作。

7、积极配合和监督其他各部门的工作。

成员:杜鹏 王启航 章殷淼 杨晨程 郑晨晨 茅易翔 张孙雪 陈自立 魏蕾 陈剑扬

汪嘉鑫 陈晶颖

宣传部(含广播站)

它通过各种宣传渠道，传递少先队工作信息，并根据形势需要，对学生进行有效的思想

教育。其工作简介如下；

1、配合学校党委、团委工作，宣传党的路线、方针和政策以及新时期的工作重点等。

2、负责少先队主办的各类活动的宣传工作。

3、通过多种途径，报道校内动态，了解和反映广大同学的思想情况。

4、做好与校广播站的沟通和交流,加大宣传力度,提高校少先队的校园知名度。

5、充实和壮大宣传队伍，培养实干型的宣传干部，抓好各中队宣传队伍的建设。

6、负责校少先队专项墙报和宣传栏的出版管理工作。

7、协助校少先队其他部门开展宣传工作。

其中广播站为少先队重要的宣传媒介，负责升旗、两操、校运会及其他各项活动的主持、播音工作，并为全体师生提供各项广播服务，其工作简介如下：

1.每日早间室内、室外升旗播音及主持工作。

2.每日的两操播音工作。

3.服务全校师生，提供诸如失物招领、寻物启事、广播找人、点歌祝福等广播服务。成员:宣传部长 陈岳婷站长 朱紫薇副站长尹秋辰

成员:

中队中队长（宣传委员）

一中队韩珊

二中队储文韵

三中队张逸敏

四中队朱伟豪

五中队齐玥玥

六中队徐婧

七中队杜文雪

八中队孙冰洁

九中队万俊杰

十中队苏杰

十一中队王小东

十二中队刘今同

十三中队夏明宇

十四中队陈琳

十五中队谢长驻

升旗组：李安琪 王焕 陈剑扬 钟修竹 徐婧 陈雪 孙小雨 周仪 唐静平

护旗手：黄雪颜 刘元涛

广播员：王雅洁 陈嘉欣 张云起 陈昕 胡悦

操作员：朱紫薇 尹秋辰 卜婷婷 刘婉露 章殷淼

成功学校少先大队

学校少先队大队简介 篇5

——XX中心学校十佳少先队员事迹

序言：XX中心学校十佳少先队员的评选是为了进一步树立和宣传我校少先队员中的优秀典型，展现新时期我镇中心学校少先队员的精神风貌，为全校少先队员树立积极向上、认真求学、能力突出、兴趣广泛、品学兼优的学习榜样。经全体队员投票，选举产生了XX镇中心学校2012年十佳少先队员，现将十佳少先队员事迹简介如下：

学习之星

六1班班长梅晓华，这个娴雅的小女孩，是六1班的骄傲。她勤奋好学，即使窗外的世界是那样吵闹喧哗，但她依然坚守在那浩瀚如海的知识世界里，因为那里有她追逐寻找的梦想；书中的世界是那样精彩纷呈，她不断从中吸收养分，让自己变得更加知书达理。气质高雅的她从来不是一个高高在上的，她想同学之所想，急同学之所急。“不多言，重实干；不妄言，慎其行”就是她的写照。台山市古诗文默写三等奖、镇尖子赛一等奖、三好学生、优秀少先队员是她努力学习的最佳回报。

浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，相信她凭着这份坚毅的信念，一定会自信地到达书山学海的成功彼岸。

学习之星

她是一个平凡的女孩，在平凡中透着一股不平凡的骨气。她是一个朴素的女孩，在朴素的生活中追求不寻常的高度。她就是梁佩桢，六(2)班的班长。

身为班长，她用自己责任心与为人服务之心去感染集体的每一个员，带领全班不断进步。学习上她坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个成功者。她凭着自己执著的追求，一如既往地努力，自我鞭策和完善。辛勤的付出收获累累硕果：古诗文比赛多次获三等奖、二等奖；硬笔字比赛、英语书写比赛均获一等奖；多次荣获学校“学雷锋积极分子”，“三好学生”、“优秀班干部”等称号。

相信她经过奋斗，一定为自己的人生撑起一片蓝天。

学习之星

明亮的眼睛里闪着智慧的光芒，稚嫩的脸蛋上写着自信的笑容，幼小的心灵中承载着远大的理想，她就是三（1）班梅晓林同学。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科的成绩正好比芝麻开花节节高，成绩总是名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

相信只要她坚持自己的信念，不断努力攀登，展现在她面前的一定是一条阳光大道。

奉献之星

“宁可一人脏，也换全班美”是六2班梅嘉怡同学坚守的行为准则，她一直以来用实际行动践行自己的行为准则。她用自己稚嫩的肩膀承担起了一份责任，劳动时，她忙碌的身影总是那么高大，她辛勤的汗水为大家换来了整洁干净的学习环境。“小管家”是同学们对她工作的信任，“小助手”是老师对她工作的肯定。她的朝气蓬勃、积极向上，给人带来温暖和自信！

我们相信，她会用她的善良和无私奉献的精神，让世界每一个角落处处绽放艳丽之花！

“自信自强功自成”，凭着这个信念，六3班梅蕾同学在她童年的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。她勤奋好学，积极进取，她在学习上的那股钻劲让同学们佩服。她的绘画水平更是学校里的佼佼者，她画的牡丹花栩栩如生，多次获得了镇、市绘画比赛的奖项。面对着成绩，她没有骄傲，她努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的好少年而奋进！

春花飘香，苦寒弥坚，坚信她将会用画笔画出她绚丽多彩的人生！

自强之星

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是五4班班长冯嘉唯的座右铭。“向上”是她健康成长的力量源泉，她的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：尊敬师长，团结同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上，对待学习，一丝不苟，保持可贵的钻劲儿和韧劲儿；她追求工作上的积极向上，她勤勤恳恳，真诚奉献，满足“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。一直以来，她朝着自己努力的方向全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

我们相信，这朵小梅花一定会芬芳扑鼻，笑傲寒雪中！

礼仪之星

“为他人开一朵花”是四（4）班丘淑滢同学的座右铭。这个如花般美丽的女孩，脸上总是洋溢着花般灿烂的笑容，待人接物谦和有礼。她有着花般美好的心灵，她勤俭节约、真诚善良、乐于助人等美好的品质深深地折服了班上的每一位同学。她就像一个文明使者，走到哪里就把文明的种子播撒在哪里。她的成绩更像花儿一样绽放光彩，各科成绩优异，班干部工作和少先队工作表现出色，每年都被评为三好学生。

让我们都向她学习，让我们的心灵都绽放美丽的鲜花。

自强之星

精神的马尾辫，忽闪、稚气的大眼睛中流露出与12岁年龄不相称的刚毅，她就是五（2）班的阳光女孩杨丽珊，她用自强不息谱写了一个五彩缤纷的花样童年。

穷家孩子早当家，生活的考验使小小年纪的她不再娇气。她不仅要完成学业，也要兼顾好家务。她学习刻苦认真，成绩优异。当副班长的她处理班级事务井井有条，俨然是老师的“小助手”，她兴趣广泛，全面发展，书法比赛荣获一等奖，美术比赛荣获二等奖，英语口语比赛荣获三等奖，运动会上跳绳荣获第一名。

这样一个品学兼优的女孩，用她的坚强与执着，她用惊人的毅力、阳光的笑脸谱写着一曲自强不息之歌。相信她一定会成为“生活的强者”。

“奋力拼搏勇争先”这是我校排球队主力队员六5班曾美仪同学所表现出的精神。她为人热忱，正直向上，亦动亦静、爱运动、爱读书，能歌善舞，是个全面发展的好学生。球场上她是运动的小精灵，带领全队努力拼搏，勇创佳绩。学习上是同学的领头雁，虚心认真，成绩优异。生活上是班级的小管家，工作勤恳、有魄力。一分耕耘，一分收获，她多次被评为三好学生、优秀班干部，体育、文艺、学习的领奖台上都有她的倩影。

相信她只要能够保持一贯的优良作风，一定会成为当今社会所需要的全面发展的复合型优秀人才。

艺术之星

“给我一个舞台，我将舞出真我的风采。”这是五3班江嘉仪同学常说的一句话。这个艺术才能突出的女孩，多次参加市、学校的文艺汇演，荣获荣誉，为校争光。学习上她秉持着勤勉、钻研能使自己百尺竿头更进一步的信念，认真刻苦，勇于探索，各科成绩突出，充分展现她的自我风采，同时她各方面能力都很强，承办黑板报，管理班级等，样样工作出色。日常生活中，她更是个尊老爱幼，宽容大度，文明有礼的好学生。因此，她每一年都被评为三好学生。