有关于垃圾分类的作文

有关于垃圾分类的作文

有关于垃圾分类的作文 篇1

垃圾分类就是将垃圾分门别类地投放，并通过分类地清运和回收使之重新变成资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等。

垃圾分类知识

垃圾主要分为可回收物、厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四类。

可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，需要注意的是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

厨余垃圾：在上海又称为湿垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾：指的是含有对人体健康有害额重金属，有毒的物质或者对环境造成危害的废弃物。

有害垃圾包括电池、灯泡、水银温度计、油漆桶、过期药品、过期化妆品等，这些垃圾一般使用单独回收或者填埋处理。

6其他垃圾：是指除上述外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，果壳、尘土、食品袋(盒)，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤和空气的污染。

垃圾分类好处

有关于垃圾分类的作文 篇2

1 垃圾分类试行存在的主要问题

1.1 垃圾的正确投放率较低

据调查, 一个明星试点小区居民垃圾的正确投放率仅为79%, 这个数据还是在各部门强力监督和大力宣传的努力下, 才取得的结果。对于那些只发放分类垃圾袋, 而没有进行大量宣传、没有垃圾督导员和志愿者参与的小区, 垃圾分类更是无从谈起。在访问中, 有的居民表示刚开始为了保护环境自觉的进行垃圾分类, 但时间长了, 发现整个小区没有垃圾分类的氛围, 分类投放的垃圾桶经常找不到。因此, 要真正实现垃圾分类, 还需要我们进一步深入研究造成目前问题的原因, 寻求解决策略。

1.2 分类的行为难以持续

通过问卷调查统计, 在市南区已经建成的试点小区中, 居民垃圾分类的习惯还未养成, 分类试点存在无法持续运行的潜在危险。在一些试点小区, 指导员们每天很大一部分工作, 就是将居民们未分好的垃圾重新二次分拣。社区保洁员和分类指导员的二次分拣约占75.6%, 真正正确实践垃圾分类的居民数量较少。由于市民还不能全部做到垃圾分类准确投放, 所以目前青岛市楼山河垃圾转运站仍需要进行垃圾二次分类。

2 有效推行垃圾分类的措施

2.1 加强垃圾分类宣传教育

2.1.1 编制指导手册

青岛市南区免费赠送的垃圾袋上虽然写着厨余垃圾及其它垃圾包括哪些内容, 但分类不够详细, 多数居民仍对生活垃圾如何分类没有清晰的概念,

在这一方面可以借鉴日本的相关经验, 在日本横滨市将生活垃圾分为纸张、纸箱、塑料、金属包装、玻璃以及无回收价值的废弃物等10类, 垃圾分类手册多达27页, 共列518项条款, 通过这样的严格分类指导居民正确进行垃圾分类。对于可以回收使用的垃圾, 他们会叠放整齐, 以便回收人员收集整理;对于可能发生危险的垃圾, 他们会做一些预处理。

2.1.2 培养中小学生资源意识

由于中小学生特别容易接受学校教育, 通过教育的引导, 将所学知识运用到生活中。青岛市可将垃圾分类的知识写进课本, 在中小学开设资源再利用相关课程, 进行环境教育, 在中小学内开展垃圾分类教育讲座、针对保护环境专题的征文以及环保知识竞赛等, 把中小学生培养成资源分类高手, 充当家庭资源分类的小使者, 带动他们的家庭养成垃圾分类的习惯。

2.1.3 开展多种宣传活动

目前, 青岛市进行的宣传教育主要体现在宏观方面, 对具体某一种垃圾属于分类垃圾哪一类这样的细化教育不足。因此, 加大对电视宣传公益片的投入, 以电视为媒介将垃圾细分方法及操作步骤用简单易懂的方式进行宣传;利用报纸、宣传折页、现场说明会等方式进行宣讲等;社区管理人员和垃圾分类指导员将现场指导、入户指导、集中培训等方式结合起来, 提高居民分类识别及实践能力, 保障垃圾分类的顺利实施。

2.2 完善垃圾分类规章制度

2.2.1 详细的法律法规

我国垃圾分类工作基本靠居民的自觉行为及政府宣传的推动, 没有建立起相应的激励约束机制。我国应尽快完善关于垃圾分类及废物再利用等的立法, 要针对垃圾分类制定专门的专项法规、实施细则和具体办法, 立法规定要细致明确, 具有可执行性。同时, 立法须考虑到垃圾的不同属性和不同的回收利用方式, 对它们进行区别对待。青岛市政府也应同步出台相应的地方性规章制度, 明确政府、企业和消费者在垃圾管理和资源循环利用方面的责任、权利和义务, 规范各方行为, 保障垃圾分类工作持续进行。

2.2.2 定时投放制度

目前我国城市社区的垃圾投放只是投放地点固定, 而投放时间随意, 大部分小区的垃圾桶周围都是一个污染区, 垃圾过多垃圾桶容纳不下, 大型垃圾乱堆乱放等。

我国也应校仿日本、德国等发达国家实行定时定点投放垃圾, 根据垃圾的性质将回收垃圾的时间进行分类, 每年固定时间, 社区管理机构将“垃圾清运时间表”分发给居民。在居民投放垃圾时, 垃圾分类指导员可在现场进行引导、监管。清运工按照不同性质的垃圾投放时间到小区收集, 过时拒收;居民需自行对垃圾先进行分类, 将不同的垃圾分装进不同颜色的垃圾袋, 避免混装, 否则清运工有权拒绝运送;如果不使用专用垃圾袋投放, 清运工可拒收。通过这种强制性措施的实施, 促使居民垃圾分类习惯的养成。

2.2.3 惩罚和奖励制度

我国无论是全国性法规, 还是地方性法规, 对城市生活垃圾的分类收集都做出了相关规定, 但没有制定有关违反垃圾分类行为的惩罚标准, 居民垃圾分类不受约束, 对不遵守垃圾分类的个人没有相应的处罚措施, 对垃圾分类的先进个人及集体也没有奖励措施, 影响了居民对垃圾分类的积极性, 严重制约了垃圾分类工作的开展和实施, 导致垃圾分类工作失败。

按照台北地区的经验做法, 居民投放垃圾时会有专人抽样检查居民的垃圾袋, 如果发现没有按规定分类, 会被罚款。偷扔垃圾重罚, 举报者可以获得两成罚款作为奖金。这些切实可行的惩罚机制, 让市民明确垃圾分类收集的意义、义务和标准。

2.2.4 按量收费制度

我国城市生活垃圾收费制度, 采用的是定额按户征收方式, 由于居民排放垃圾量与其支付的处理费用无关, 居民也就缺少对垃圾预处理的需求。激励市民进行垃圾分类, 征收生活垃圾收运处理费是最常见的方式之一。

实行垃圾随袋收费, 这些垃圾袋都有特定的容积, 垃圾袋的价格中就包含了该容积的生活垃圾处理费, 体现“多扔垃圾多付费, 少扔垃圾少付费”的原则。为了鼓励市民垃圾分类的积极性, 分类后的可回收垃圾及厨余垃圾免费投放, 一般垃圾须花钱买专用袋投放, 垃圾处理费的按量收取在市民购买垃圾袋的瞬间就完成了。市民有了对垃圾分类收集、减少付费垃圾的动力, 逐步达到增强居民环保意识、实现垃圾减量化和资源化的目标。

2.3 加强基础设施建设

青岛市区虽然已经配上分类垃圾桶, 但是居民反映垃圾桶设计不够人性化, 垃圾桶需要手工打开才能投放, 这种做法不卫生, 导致很多居民随地乱扔垃圾。街道上的分类垃圾桶只清楚地看到“可回收”、“不可回收”之分, 小区的垃圾桶只标注“生活垃圾”、“其它垃圾”, 再无明显的详细的投放说明, 普通居民不明确如何正确投放, 难以实现垃圾分类全民化目标。政府应该加大对垃圾分类设施的投入, 全面更新垃圾箱的设置, 按不同性质垃圾进行分类设置醒目标识, 有助于一些环保意识较强的市民自行分类处理。

3 结语

生活垃圾分类是实现垃圾减量化、无害化、资源化的有效手段。要做好垃圾分类需要从居民的环保意识、管理方式、政府投入、社会经济发展等多方面入手, 政府、企业、民众多方努力, 让垃圾分类、定时定点投放, 成为家喻户晓、人人皆知的规矩。

参考文献

[1]卢英方, 孙向军.中国城市生活垃圾分类收集对策探讨[J].环境卫生工程, 2002, 10 (3) :15-32.

[2]黄安年.美国的垃圾分类与垃圾场处理[J].出版参考, 2006 (14) .

[3]杨育民.浅析城市垃圾分类收集及综合处理[J].中国科技信息, 2007 (6) :203-206.

[4]金熙德.极致的日本垃圾分类[J].世界知识, 2008 (11) :12.

关于垃圾分类500字作文 篇3

豆妈给我们带来了很多关于垃圾分类的宣传单，我们拿到后便迫不及待地冲进小区附近的华商超市。看到里面购物的人，小队好几个小朋友就主动走过去分发宣传单，我也跟着他们一起往里面走。

一开始我还有些害怕和担心：如果我说错怎么办，他们会不会嘲笑我?如果他们不收我的宣传单又该怎么办呢?我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣传单一张张顺利地发出去，我才觉得自己不该这么胆小，应该大胆地跟别人交流。于是，我看到一个阿姨，便急忙走过去，把宣传单送给她并跟她说：“阿姨，请您收下这份单子，这是垃圾分类的说明。”阿姨接过宣传单，对我微微一笑，还夸我是个好孩子!我听了心里美滋滋的，顿时觉得浑身充满了力量。

接着，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他说：“叔叔，请您配合我们做好垃圾分类工作哦!”叔叔笑着点点头，一边接过单子一边对我说：“谢谢你小朋友!”

一位又一位叔叔阿姨从我身边走过，我的宣传单也一张张地发出去了。看着手里越来越少的宣传单，我的心里特别高兴。

关于垃圾分类的调查报告 篇4

班级：

七、六

姓名：韩宇轩 调查人：韩宇轩

调查时间：2016年8月1日—2016年8月20日 调查方式：网上调查、查阅资料 调查结果：

1.许多人对垃圾分类的知识不了解，也有的人对垃圾分类的行为不支持。

其中34.8﹪的人认为是设施不全，无法分类投放；30.9﹪的人认为是因为缺乏环保意识；13.42﹪的人表示不知道该如何分类；13.29﹪的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3.15﹪的人觉得麻烦；2.31﹪的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有2.13﹪的人认为此举没有意义。2.人们对垃圾分类不了解的主要原因：

(1)政府没有进行相关的宣传和教育

(2)除了专业人士，目前中国的普通人士基本上只能凭生活经验来区分垃圾的类别。

(3)公民环保意识不够强 3.垃圾分类的意义：(1)减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

(2)减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

(3)变废为宝。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。分析:

由调查结果可以看出：

1.大部分人不了解垃圾分类

2.垃圾分类设施可能还不够完善

3.关于垃圾分类的宣传工作做到不够到位 针对问题的解决方法：

1.树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

2.改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。

关于垃圾分类的几条建议 篇5

一、开展垃圾类别教育

目前比较常见的垃圾桶主要分为两个区域，一是可回收垃圾，另一个是不可回收垃圾。但很多时候，导致同学们随便挑一个就将手中垃圾不管三七二十一地丢进去的原因是因为分不清到底什么东西是可回收的，而哪些又是不可回收的。很多垃圾桶上都会绘制主要种类，但很多时候，没有人会去或是会有时间仔细看。所以不如，直接将日常常见的垃圾种类直接进行归纳，制成图表形式发给学生记认。也可以印刷出类似于连线的小测卷，让同学们自己思考将垃圾划进不同种类，只需半节班会课就可以搞定。只要在脑中潜意识很快能分辨出想要扔的垃圾属于哪一类，那么准确投放的概率就会高很多。另外，像草稿纸、零食包装袋、手帕纸、塑料袋、笔这一些在校园垃圾内占大比重的物品，更是要着重强调它们是否可回收。

废纸等垃圾亦可由年段设置一个大型尼龙袋，各年段学生可将自己用过的各类书写用纸放在其中，待积累一段日子，拿去回收，回收回来的费用可用于学生会等学生自主项目的经费。

二、落实垃圾分类制度

关于垃圾分类的意义演讲稿 篇6

大城市的存在对于大自然来说是一个大BAG，自然环境都有基本的承受能力。人口密集的结果可能的是一个地方的自然环境的巨大的压力，造成的可能是局部的环境危机。人类的活动造成的影响很多，垃圾是其中很非常严重的一项。过去我们的城市基本上都是垃圾围城，简单粗暴的填埋式的垃圾处理方式让城市周边成为一个连着一个的巨型的垃圾场，而简单的填埋又可能造成巨大的危害，毕竟相对于生活垃圾，很多的污染物或者是不可降解的垃圾可能会影响到当地几十年甚至是上百年的生态体系。所以科学的处理垃圾也是城市发展的一个重要的组成。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，也是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。城市的发展人们面对的是日益增长的垃圾产量。和垃圾造成的环境状况恶化的局面，这是很难调和的矛盾，人类的活动会产生垃圾，而很多的垃圾对于环境来说确实会造成巨大的危害。所以对于垃圾分类来说是如何通过垃圾分类管理，很大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，尤其是把一些有毒的或者是很难自然降解的垃圾单独的处理。这样也才能实现有效地资源更为合理的使用，为了改善生存环境质量，垃圾分类是当前世界各国采取的主要方法之一。

垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。城市的发展自然人多了垃圾也多了，对于个人来说我们现在的生活造成的资源的使用也多了。不说别的现在大家要是家里留着，手机盒子是一个很不好处理的垃圾，里面纸也有金属塑料。这样的手机盒子谁家没几个。要是大家都一扔完事，这样的垃圾是可以造成很大的危害的。有统计据每经过十年我们的垃圾的产生量也基本上是成倍增加的。对于北京这样的大城市，本身城市人口众多。大家制造垃圾的能力也越来越厉害，结果可想而知。垃圾分类是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

垃圾分类处理对于大城市来说是可以有很多的好处的，比如说减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。而且重要的是减少污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。所以简单的填埋或者是焚烧不能解决这样的垃圾问题。分类处理对于上述的可回收的垃圾还是有很好的作用的。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。这样的资源的回收利用是能很好的维护生活帮助我们的生活，这样也可以给我们的生活带来更多的好处。这是大城市发展的一个必须解决的问题。

关于小区居民垃圾分类的研究报告 篇7

1.为什么要做垃圾分类

随着中国人口的不断增加，垃圾的产生量是越来越多。据统计，每个人一天的垃圾产生量约为1kg，可不要小看这个数字。中国，13亿的庞大人口数，每天产生的垃圾就是13亿千克，就相当于260000头大象的质量！一年所产生的垃圾就相当于94900000头大象的质量！垃圾问题是全国高度关注的。想要处理好这么多的垃圾，就要执行垃圾分类。纯粹填埋、焚烧还有天然堆放，同时也第二次污染了环境。回收垃圾，进行二次利用，就成了垃圾处理的好方法。垃圾分类，将可回收垃圾、厨余垃圾、废电池等进行分门别类，同时按不同的方法处理垃圾。这就是垃圾分类。如果不进行垃圾分类，将来，谁能面对散发着恶心气味的垃圾呢？总之，进行垃圾分类，是解决垃圾处理问题的一个至关重要的举措。

2.垃圾分类的方法以及基本常识

垃圾分类，顾名思义，就是把垃圾分类投放。那么，垃圾有哪些分类呢？

1.可回收垃圾：废纸、玻璃、金属物、布料。但是，被污染的纸巾不属于可回收垃圾。

2.厨余垃圾：就是吃完饭的剩饭剩菜、果皮之类的。最简单的方法就是可以喂猪吃的还有可以当肥料的垃圾。

3.有毒有害垃圾：指废电池、过期药品等，是对人体以及环境造成污染的垃圾。这个分类很重要，资料显示，一节废电池可污染600立方米的水！

建议：从自己家里开始，多设置几个垃圾桶，放置在需要垃圾分类的场所。如客厅、厨房、卫生间等。家里有可回收垃圾可以先存积起来，再卖给一些拾荒者，赚取一笔小小的财富。

3.垃圾分类的不足和改正

先看一下统计资料

关于垃圾分类处理说明报告 篇8

一、垃圾的分类

垃圾主要分为：建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾。

二、生活垃圾的主要有以下几个表现：

1.来源广泛而分散，多样复杂。只要是有人生活的地方就会产生生活垃圾。我们生活在不同的地方，即使是同一座城市，也是住在城市的同角落。需要花费人力物力去聚集。况且现代人生活复杂而多样，因此，各种各样的生活垃圾都有，比如说，塑料袋、纸巾、口香糖、废旧电子产品等等。其中涉及到了无机的、有机的、易降解的，难降解的。

2.人们普遍缺乏垃圾分类的相关常识和垃圾分类的习惯。相关垃圾分类的知识较模糊，使人们对垃圾分类的概念理解不够到位。比如说现下对垃圾的分类主要分为：可回收、不可回收。这个分类就不够明确，人们只对某些比较常见的可回收垃圾有认识，而对于不常见的可回收垃圾就不太明确了。在我看来，对于不可回收的垃圾的分类未免过于笼统了，像塑料袋子和瓜子壳这样的生活垃圾，都可以说是不可回收的，但是塑料袋子是不可降解的，而瓜子壳却是可以降解的，两者的处理方法是不一样的。

3..居民小区的硬件设施参差不齐，给垃圾分类处理的前端带来了很大的阻碍。有的居民小区设的垃圾箱是分类垃圾箱，而有的小区则是没有分类的垃圾箱。由此而来的后果就是，在垃圾产生的前端就没有处理好，垃圾根本就没有分类，后期的处理将也就无从谈起了。生活垃圾分类的中端处理不合理。垃圾分类处理的中端就是指环卫垃圾中转站对垃圾的进一步分类的工作，这将是决定后端处理的关键一步。垃圾中转站对垃圾的进一步分类，然后在对分类后的垃圾进行不同的处理。如果环卫工人对垃圾分类不够重视，将居民本来分好了的垃圾又混合到一起的话，这将是大大的不应该的。之所以这样说，是因为真的有很多环卫工人这样干。

三、生活垃圾分类处理的方法

如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。

有关于垃圾分类的作文 篇9

刘晏君0944101452478

广州市广播电视大学从化分校2009秋行政管理专科

垃圾是城市的一大污染源，生活垃圾分类收集是实现城市垃圾减量化、资源化、无害化处理的关键环节和基础工作，又是一项涉及面广的社会系统工程，是人们生活方式、生活习惯的一场“革命”，在高度文明的现代，人们对垃圾分类处理的认识有多少呢？为此，在本人居住的小区作了一个关于垃圾分类处理的调查。

一、调查目的掌握社区居民对垃圾处理了解和看法，了解垃圾处理存在的问题。了解正确处理垃圾的方法2 增强保护环境的意识3 提高自己的调查能力

二、调查对象：

社区居民、保安、清洁工阿姨

三、调查方式查阅书籍采访身边的人上网查询问卷调查

四、调查时间：

2011年7月——10月

五、调查内容

1.社区垃圾投放的地点2.清理垃圾的时间3.家庭垃圾分类的情况

六、调查结果

从调查结果可以看出：

1.有40%人对垃圾的投放地点、处理时间和处理方式比较满意。

2.有10%人对垃圾投放地点不满意，认为阻碍了车辆的停放。

3．有15%人对垃圾处理的时间不满意，因为在早晨上班时间影响了车辆的通行。

4．有5%人对垃圾装卸车不满意，认为水槽太小，导致垃圾水肆意横流，污染环境。

5.有60%的人知道生活垃圾如何分类；30%的人不知道垃圾如何分类。10%的人对此有一些了解

七、调查体会及建议

从调查结果可以看出，居民往往对哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的分不清楚，针对目前存在的问题，提出几点建议：（同时也和物业公司进行了沟通，得到他们的支持，在此表示感谢。）

1、加大宣传力度。在垃圾桶上标明可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。配备有不同颜色的垃圾桶，（可以分成三种：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收）

2物业管理的社区准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传

口号和垃圾分类小常识

3、建立与垃圾分类的相关政策措施。比如，垃圾分类可以通过奖励制度调动居民积极性。激励居民自觉进行垃圾分类，也让每个人切实地感受垃圾分类带来的现实收益。

4、完善垃圾分类设施。相关部门在设计垃圾分类箱时可画上相应的图例，比如在“可回收”垃圾箱上画上：瓶子、玻璃、纸张等。在“不可回收”也画上相应的物品，给居民一个明确的概念

5、设立专门垃圾点，严禁一切车辆在其周围停放。

6、改变收垃圾时间，便于出行。

附：

附2

垃圾自然降解的时间表

纸3—4个月； 烟头 1—5年；橘子皮 2年； 铁罐 10年；尼龙织物 30—40年 ；皮革 50年；易拉罐 80—100年；塑料 100—200年；玻璃瓶 4000年和羊毛织物 1—5年。附3

垃圾分类表：

可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃等

厨房垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物

有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等

其他垃圾：除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物

2、建议居委会和有关物业管理的社区：

（1）小区配备有不同颜色的垃圾桶，（可以分成三种：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收）

（2）有物业管理的社区应准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识。

（3）加大对垃圾分类回收的宣传力度，成立垃圾分类回收宣传队伍，负责垃圾分类回收的宣传和指导，可以印制一些关于生活垃圾分类和弃置方法的宣传单，发给每户家庭，让他们贴在家里明显的位置，来指导家庭的垃圾分类。

3、建议相关教育主管部门：

在江苏所有学校开展垃圾分类回收活动，可以组织“绿色学校”评比活动，把学校垃圾分类作为考核的重要指标。同时，通过我们的同学对家庭进行宣传，学校里可组织评比“环保家庭”活动，也把家庭实行垃圾分类作为重要内容。

4、建议有环保意识的厂家：

关于垃圾分类心得小学600字 篇10

垃圾分类心得体会1

听!广播、电视都在播放着垃圾分类的宣传片。一位小朋友走过来，手里拿着一块刚吃完的西瓜皮，随手就把它丢进了路边的大垃圾筒里……

夜深了，垃圾家族开始窃窃私语。“哎，我可是垃圾之王啊!没想到这些可恶的人类竟然把我和你们这些没有能耐的家伙扔到一起，可悲!真可悲呀!”一旁的荧光灯管狗腿地说：“就是，电池大哥说得对，他们难道不知道我们家族是有毒的吗?而且个个都是‘身怀绝技’，像大哥埋在土里可以把土质都破坏掉。咱家族的人最不济也能传播传播疾病，侵占侵占地表，怎能和你们这些无能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一语说得兴起。烂叶爷爷惨白着脸，颤抖着说：“太可怕了，我的主人竟然把我害到这种地步，让我和你们这些‘----’挤在一起，我……我虽然年纪大了，可是我还想发挥余热呢!”刚加入的西瓜皮也是一脸恐惧：“对……对呀，我们经过处理还是可以当有机化肥，帮助改善土质的。”说完它呜呜呜地哭了起来。“闭嘴!”突然传来一声大喝，西瓜皮立即止住了哭声看向生气的可乐瓶。“该生气的应该是我吧?你们看看我，你们是没什么用啊，可我还大有用处呢，我们经过工厂的处理，做衣服做玩具什么都不在话下，称我们为垃圾我们都不高兴，更别提跟你们这些废物待在一起了。”

垃圾家族里各说各的烦恼，各说各的难处，群情激愤。

天渐渐亮了起来，吵累的垃圾们安静了下来。这时，道路上传来了天籁之声。“同学们，我们要响应国家的号召，学会垃圾分类。现在老师教你们如何区分垃圾……”

垃圾分类心得体会2

亲爱的同学们，我想你们都像我一样，每天快乐的背着书包上学。我们充分地享受着大自然创造的一切：灿烂的阳光，新鲜的空气，甘醇的饮用水，一切都显得那么理所当然。但是不知道你们是不是和我一样有这样的担心：是否哪一天太阳光也会对我们造成伤害?空气再也不清新自然?水则变得无比的珍贵，洗澡也变成一种奢侈呢?

经常读报的你一定知道这样的事实：大气层中臭氧层正在变薄，紫外线对人体的杀伤力随之增大;在很多的大城市存在着严重的空气污染，我们每天呼吸的空气也未必新鲜;发生在今年夏天的太湖水污染事件更是对我们敲想了警钟!

这些事实都说明：支持环保，迫在眉睫!支持环保，人人有责!

对于我们小学生来说，我们该做点什么呢?在这里，我想提一点小建议：

保护花草树木，最好每年都能亲手植一棵树。要知道，植物能够吸收二氧化碳，释放氧气。它们既能阻止臭氧层变薄，又能净化空气，可是一举两得呢!

节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首!

节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的情况下，循环使用自来水。

去超市、菜场购物时，使用可重复使用的塑料袋或菜篮。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染!

出行尽量使用公共交通。如果可能的话，骑自行车和步行则更为环保!

如果一一列举的话，还有很多很多，希望大家跟我一起来想。有了这么多好主意，就让我们付诸行动吧!希望我们每个人都能争做环保小卫士，从我做起，影响他人。相信美好的大自然将永远与我们相伴!

垃圾分类心得体会3

你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗?

新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!

是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。

同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!

垃圾分类心得体会4

这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。

把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：我们共同的大家园――地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，我们的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那我们将会去向何方呢?第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德!”所以，我们千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，我们应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，我们将自食其果。

如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……

人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：我们的将来会怎样?当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。

保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。

垃圾分类心得体会5

“垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。”没错，我们要进行垃圾分类，这样才能更好保护环境。

星期五，老师给我们布置了一个任务，让我们自己分组合作，调查垃圾分类的情况。到了星期天，我和同学们来到了凯富漫城小区，调查了起来。那时的太阳似乎被谁惹怒，使出了自己的洪荒之力，使劲地烧烤着大地，大地可受不了这样的折腾，就像快煮熟的鸭子，费劲地挣扎着。就算太阳是多么地心狠手辣，我们也不会放弃调查。

我们向前走了走，往右边瞧了瞧，发现在这儿的墙角边，都堆满了白色垃圾，有塑料瓶、塑料袋等等。再往左边看了看，又发现这儿的绿化带的花草百分之五十都已经枯萎了，走过去，把草扒开，都可以翻出打火机、电池等等。

我们再往前面走去，看见了一位正拿着扇子扇风的阿姨，向我们走来。这时，李盼她如同离了弦的箭，跑到了那位阿姨的跟前，问到：“阿姨您好，我是梨塘小学的学生，是过来调查这里的垃圾分类情况，请问你家垃圾有分类吗?”阿姨听了后，拍了拍扇子，站在那思考了一会儿后说：“没有。”然后就转身离开了。

我们又往前走去，在一个小亭子下看见了一位阿姨，她手里提着两个大大的垃圾袋，准备扔掉，就在这时，我们跑了过去，礼貌地问：“阿姨，您好，我们是梨塘小学的学生，是来调查这儿的垃圾分类情况的，请问您家有垃圾分类吗?”阿姨和蔼可亲地回答道：“没有啊，我每次倒垃圾都是一起倒的。”我们又问道：“那您有没有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地说：“没有啊!回收了有什么用呢?”我们还来不及回答，阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔，大步离开了……

从这一次的调查中，我知道了在凯富漫城小区的人大部分都不怎么垃圾分类，主要都是不会分。在这儿我建议大家一定要垃圾分类，这样才能使地球更加干净，更加美丽!

关于开展垃圾分类倡议书（通用） 篇11

在当下社会，用到倡议书的地方越来越多，倡议书在写作上具有一定的格式要求。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于开展垃圾分类倡议书（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

开展垃圾分类倡议书1

亲爱的市民朋友：

地球是我们共同的家园，而随着人口不断增加，产生的垃圾也越来越多，伴随而来的是环境污染，而垃圾分类，可以让不同种类的垃圾发挥不同的作用。

你知道中国一天能产生多少垃圾吗？

全中国一天内能有3.6亿吨垃圾产出，我国改革开发以来，城市数目和城市人口有了很大的发展，人民的生活水平也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾产量达到了9120吨。因此，消除城市生活垃圾的污染已成为我国必须解决的重大问题。随着政府对城市垃圾处理的重视和科学技术的发展，坑填焚烧和堆肥等技术已经得到普遍采用。鉴于上述情况，我的倡议如下：

1、讲究卫生，保持环境清洁，尽量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。

2、政府尽量在马路两边设置垃圾桶，使行人能方便、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。

3、不要乱扔垃圾，废塑料会导致农作物减产，抛弃的垃圾可能会被动物误食，会导致动物死亡的事故。

垃圾不落地，城市更美丽。垃圾分一分，环境美十分。

此致

敬礼

xxx

20xx年3月26日

开展垃圾分类倡议书2

亲爱的市民们:

随着城市的飞速发展和居民生活质量的日益提升，人们产生的生活垃圾数量越来越多，成分越来越复杂，垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们生活的地方。

为了我们美丽的生活环境，垃圾分类是我市环境文明的重要组成部分，是关系群众利益、居民生活的重要问题，也是解决环境危机、改善环境质量的最基础最有效的手段。

因此我向全市人民发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:

1.少用或不用一次性餐具、塑料袋，纸杯等用品减少废弃物。

2.适量点餐、节约粮食、减少浪费，减少厨余垃圾。

3.积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范自觉对生活垃圾进行分类投放。

4.主动提醒周边人的不规范行为，做垃圾分类的监督者。

市民们行动起来吧！保护环境，我们义不容辞。为了城市洁净、生活更美好，让我们用实际行动感召周围的人，积极参与垃圾分类的活动中来，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天。

xxx

20xx年3月26日

开展垃圾分类倡议书3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

地球是我们的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1.84万吨这个数字还可能继续攀升！看！1.84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。

但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。

而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。

垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。

倡议人：

20xx年xx月xx日

开展垃圾分类倡议书4

各位xx学院的同学们：

目前全国生活垃圾分类工作正在如火如荼的开展，根据广州市最新生活垃圾分类政策，我校大学城校区将于20xx年xx月xx日开始，启动“楼道撤掉桶、自行分好类、定时拎下楼、定点准确投”的新垃圾分类模式，经济与贸易学院也将积极参与其中，恒温志愿者服务队为促进垃圾分类模式的推行作出如下倡议：

一、认真学习生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类技能，实现分类质量和准确率双提升。

二、自觉做好垃圾分类的工作，并带动身边人一起分类，不偷懒，互相监督，更好地促进垃圾分类工作进行。

三、自备室内分类容器或分类袋，以宿舍为单位自行在室内分好类，尽量在早上7：00至晚上21：00间，分别投放至xxxx楼下和xx与xx中间的投放点。

四、积极参与环保工作，减少对一次性用品的使用；对能循环再用的物品尽量循环再用，减少生活垃圾排放量。

垃圾分类功在当代，利在千秋。让我们携起手来，为创建干净卫生、绿色美丽的校园环境做出积极贡献，为建设美丽宜居的生态xx贡献自己的力量！

xx志愿者服务队

20xx年xx月xx日

开展垃圾分类倡议书5

广大居民朋友们:

垃圾分类是环境文明的重要组成部分，是关系群众利益、居民生活的重要问题，也是解决环境危机、改善环境质量的最基础最有效的手段。为了我们的生活环境更加美好，确保垃圾分类推广成功，需要广大居民朋友倾心、持久、主动、积极参与。为此，我们向广大居民朋友们倡议:

一、养成分类习惯

增强“垃圾分类、绿色环保”意识，准确掌握垃圾分类知识，持之以恒地对生活垃圾进行收集和分类投放，使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

二、传播分类理念

主动开展垃圾分类知识宣传普及，以自身的实际行动，影响身边人，营造垃圾分类“人人知晓、个个参与”的浓厚气氛，助推垃圾分类成为城市时尚。

三、参与分类管理

积极参与垃圾分类监督管理，及时举报制止垃圾混投、混装、混运行为，坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事，以积极的姿态推进我旗生活垃圾分类减量工作行稳致远。

四、倡导源头减量

养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，积极参与“光盘行动”、“限塑令”等垃圾减量行动，自觉抵制过度包装，减少使用一次性用品，尽量选购净菜，以每个人的自觉行动控制垃圾减量。

垃圾分一分，环境美十分，垃圾分类是一项系统工程，垃圾分类是一场持久战。分类工作离不开每一个居民的努力，让我们从现在开始，从自身做起，立即行动起来，共同参与到生活垃圾分类这项行动中来，为创造美丽的鄂前旗、洁净的居民环境尽一份自己应尽的力量。

xxx

20xx年3月26日

开展垃圾分类倡议书6

亲爱的老师、同学们：

你们好！

近年来，随着xx市环境保护力度的加强，使我们切身的感受到了环保所带来的红利：沙尘暴、雾霾被蓝天白云取代，宁寂无声被雀鸣莺飞取代，空气愈发清新、环境愈发宜人。在环保取得重大成果的同时，在我们的身边还有一项被忽视亦或是有意识、想做却又力所不及，但对环境却产生重大负面影响的事项需要处理，那就是垃圾分类。生活垃圾现在的处理办法是填埋或焚烧，无论是哪一种办法均会对环境造成重大影响，并且造成可再回收资源的极大浪费。而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%，如此，既可节约资源，又能维护环境整洁。

建设美丽xx需要我们共同去努力！建设美丽xx、美丽xx校园需要我们共同去奋斗！为此，向全校各位同学、老师、家长提出以下倡议：

1、传承中华传统美德，养成勤俭节约的好习惯，从源头做起，减少垃圾的产生。外出自带环保购物袋、水杯餐具，减少使用或不用一次性用品，做到垃圾源头减量。

2、认真学习垃圾分类知识，将垃圾分类知识自觉运用到班级、学校、家庭、社会，争做垃圾分类的宣传员。

3、养成垃圾分类的好习惯，并以此带动身边的同学、同事、家人，对不能实施垃圾分类的个人及时给予善意的提醒。

4、积极参加学校组织的“废物也疯狂”活动，在日常学习和生活中积极运用和改造废旧材料，变废为宝。

5、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品。靠我们的力量，践行“没有市场就没有生产”的理念。

倡议人：

20xx年xx月xx日

开展垃圾分类倡议书7

亲爱的同学们：

大家好！

为进一步治理校园环境，减少环境的负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。

1、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

2、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。

3、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。

4、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。

5、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理；校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

倡议人：

20xx年xx月xx日

开展垃圾分类倡议书8

亲爱的同学，尊敬的老师：

垃圾分类我先行，地球是我们共同的家园。随着地球人口的.不断增加，垃圾分类变的越来越多。有人的地方，就会有垃圾。也许我们不肯能做到不生产垃圾，但是我们可以尽肯能的减少垃圾对我们家园的危害。浙江省杭州市每年生产垃圾总数量为400万吨，如果我们每回收1吨废纸，就可以制造新纸850公斤，还可以减省3立方米，既然可以节省资源，还能保护环境，为什么我们又要乱丢垃圾呢？所以我们的倡议如下：

1、首先把垃圾桶换成不同颜色的，然后把需要扔的垃圾放在不同颜色的垃圾桶里，这些不同颜色的垃圾分为：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

2、人人都要养好不随手丢垃圾的坏习惯，减少对一次性物品的使用。

3、在校园里要贴上各种垃圾标签在垃圾桶上，或者垃圾箱。

4、我们还要认真学习环保知识，养成环保的习惯。

我相信在未来的某一天垃圾分类可以成为一种人人都会遵守的习惯，垃圾分类从我做起，这不仅仅是一句口号，我们还要，实际行动起来。

此致

敬礼

xxx

20xx年3月26日

开展垃圾分类倡议书9

亲爱的同学们：

大家好!

垃圾分类活动已经在全国各地实施了。垃圾挤占了大量的土地资源和生存空间，让我们的生活遭到了严重的破坏。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了，这样不仅影响自然环境的美观，还破坏了大自然的生态平衡。

有些固体废物含有大量的有害物质，处理不好会直接污染到土壤、空气和水等资源，对人们的身体健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物，是病菌、病毒、害虫的滋生地，也对人类的健康造成危害。

垃圾一般主要分为四类：湿垃圾(绿色桶)、干垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(蓝色桶)、有害垃圾(红色桶)。

垃圾分类方法：

一、厨余垃圾、剩菜剩饭、过期食品、烂菜叶、果皮、中药药渣、动物饲料等，这些都属于湿垃圾，放入绿色垃圾桶。

二、书本纸皮、塑料瓶、易拉罐、旧东西等，这些都属于可回收垃圾，放入蓝色垃圾桶。

三、电池、灯管、灯泡、油漆、化妆品等，这些都属于有害垃圾，放入红色垃圾桶。

四、卫生纸、餐巾纸、纸尿裤等，属于干垃圾、其他垃圾，放入灰色垃圾桶。

同学们，一份倡议、一个承诺、一种责任，让我们一起行动起来，让垃圾回到自己的家。

xxx

20xx年3月26日

开展垃圾分类倡议书10

敬爱的赤岗街主任：

您好！

现在赤岗街小学生都很爱看书，但赤岗街很少有购书场所，导致我们小学生每次购书都要大老远地跑去天河购书中心等地方购书。平时我们小学生要在学校学习，周末也要参加各类班，所以很难抽出时间去别的社区购书，这使我们小学生的阅读量大大地减少。虽然社区也有一些私人书摊卖书，但这些书的内容往往不适合我们小学生看，为此，我向您提出下列建议：

一、在赤岗街建两三间书店。因为这样我们小学生就不必去别的社区购书了。

二、光有书店还不行，书店里必须要有适合我们小学生看的好书。因为多读好书会使人进步，而看了不良书籍则会使人思想混乱，危害身心。

三、如果我们社区有足够的资金，还可以建立一个购书中心，这个购书中心最好能24小时服务。因为我们小学生白天要去上学，没有时间去买书，往往晚上我们去买书的时候书店已经关门。如果购书中心能提供24小时服务的话，这个问题就解决了。

希望您在百忙当中，能采纳我的建议，谢谢！

倡议人：