浅析机械设计制造及其自动化专业

浅析机械设计制造及其自动化专业（精选11篇）

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇1

听了武文革老师的专业课教育使我明白了本专业的一些情况。下面我结合自己的额外学习浅析一下我对本专业的看法。

本专业是以机械工程学科与电工电子学科的理论为基础，以机电结合、机电一体化理念为指 导，以机械设计技术、机械制造技术、机电控制技术、机电一体化技术为主要技术内涵，以学科 的交叉和渗透为特点的现代高技术复合型专业。中国的机械工程技术不但历史悠久，而且成就十分辉煌，不仅对中国的物质文化和社会经济的发展起到了重要的促 进作用，而且对世界技术文明的进步做出了重大贡献。明朝的宋应星编著和出版了《天工开物》，记录了许多先进的工艺技术和科学创见。它反映 出当时的农业和手工业的生产技术水平。记载了不少有关机械制造和产品性能的情况。内容涉及 泥型铸釜、失蜡法铸造以及铸钱等铸造技术，还记述了千钧锚和软硬绣花针的制造方法、提花机 和其他纺织机械以及车船等各种交通工具的性能和规格等。《天工开物》被称为中国17 世纪的 工艺百科全书。西方文艺复兴时期西方各国先后发生了资产阶级文化运动，科学技术迅速发展，机械行业得 到极大提高，机械制造方式、制造技术也得到了革新，手工艺操作变成了电气化和半自动化操作，特别是汽车业的发展，更是带动了机械行业的发展，新技术、新工艺、新材料层出不穷，使机械 行业变得更加综合性，模糊性。各种学科的交叉，促使学科的分化，机械行业已成为学科专业众 多、专业分工精细、门类齐全的学科，随着经济的发展以及研究的深入机械设计制造及自动化专 业也就应运而生。面对日趋严峻的资源和环境约束，环保材料、绿色制造成为机械工业科技 发展的必由之路。

生活中几乎所有产品都是靠机械设备来加工制造的,产品质量的高低、性能好坏以至于价格的高低都取决于生产他们的机械设备的性能。机械制造业是为国民经济各部门提供技术装备的工业部门,是制造业的重要组成部分,是国家工业体系的重要基础和国民经济各部门的装备部。没有机械制造业的提高和发展,我国其他产业也不可能良性发展,就业问题就更为尖锐,人民生活水平难以普遍提高,可以说没有机械制造业的发展就没有今天人类的现代物质文明。机械制造技术水平的提高与进步对整个国民经济的发展,以及科技、国防实力的提高有着直接的重要影响,是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志之一。机械制造技术水平、劳动者的教育水平和技能水准的提高是高等教育义不容辞的责任。所以机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的研究与实践显得尤为重要。

实实在在的专业，大到万吨巨轮，小到移动电话，高精到航天飞机，普通到曲别针的制造，都离不开该类人才。而且，机械类专业还具有通用性的优势：学建筑机械的去搞医疗器械能适应，学石油机械的去造飞机也没问题。另外，并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备、生产线，就要给机械专业人才用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。大。所以我们在校期间一定要学好我们的专业教育，为我国的机械事业做出自己的贡献。

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇2

机械设计制造及其自动化技术自产生以来, 就得到了各行各业的亲睐, 都把机械制造及其自动化作为自己未来一个发展的趋势, 特别是信息技术高度发达的今天, 信息技术与机械制造的结合大大加快的工业化的进程, 机械设计制造及其自动化, 顾名思义就是将自动化技术应用到机械制造中, 来实现加工生产的连续性, 对生产的工序进行程序化管理来优化生产的过程, 我国是一个制造业大国, 众多的中国制造也纷纷涌入世界, 让中国制造文明世界, 国外的厂商也纷纷进入中国市场, 投资建厂, 但是这些都是建立在人口大国基础上的, 我国的劳动力资源丰富, 价格低廉, 虽然整个世界的制造业在向中国转移, 但是仅仅依靠丰富的劳动力资源是不行的, 中国也逐渐在迈向人口老龄化市场, 依靠人力不是长久之计, 所以必须要实现我国的机械制造的自动化, 这样不仅能加快生产的过程, 节约人力资源, 更重要的是实现了由劳动密集型生产转变为技术密集型的生产。机械设计制造以及自动化必然是未来机械制造业的发展趋势, 科技始终是引领进步的有力工具, 所以能够实现一个国家的机械设计制造及其自动化, 不仅能影响整个国家工业化的进程, 更重要的是会影响国民经济的实质性发展。所以我们必须根据我国的具体国情, 做好技术准备, 走有中国特色的机械设计制造和自动化的道路。我国的制造业的迅速发展需要有机械自动化的支撑。

2 机械设计制造及其自动化的特色和作用

科技的发展离不开经济的需求和促进, 然后经过开发应用反作用于经济, 促进经济更进一步的发展。作为一种高效的技术, 机械设计制造及其自动化有着很多的特色, 首先它是经济发展催生的技术, 作为一种工业化升级的技术和手段, 他在自身不断发展的同时也带动着工业的不断进步。工业作为国家的支柱性产业, 她的使用可以很大的提升制造业的整体实力, 增加经济效益, 再次面对全球的经济的融合, 机遇和挑战都将倍增, 采用机械设计制造可以降低成本, 增加单位数量, 提高生产的质量, 从而在市场的竞争中赢得自己的一席之地。

在科技高度发达的今天, 制造业的自动化生产有着重要的作用, 首先机械设计以及自动化技术的应用, 不仅可以节约大量的人力资源, 机器化作业还可以提高生产过程的安全性, 使人员和机器能够安全工作。其次还可以在自动化生产的过程中提高单位产出, 提高生产的效率, 在高效生产的同时保证较高的质量, 从而获得更多的经济效益。再次自动化技术的应用能够加快生产的过程提升一个企业的软实力, 在生产的过程中还可以减少浪费降低成本。

3 我国机械设计制造及其自动化的问题

近年来, 制造业不断采用先进制造技术, 但与工业发达国家相比, 仍然存在一个阶段性的整体上的差距。

3.1 管理方面。

工业发达国家广泛采用计算机管理, 重视组织和管理体制、生产模式的更新发展, 推出了准时生产 (JIT) 、敏捷制造 (AM) 、精益生产 (LP) 、并行工程 (CE) 等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业拒不采用了计算机辅助管理, 多数小型企业仍处于经验管理阶段。

3.2 制造工艺方面。

工业发达国家较广泛的采用高精密加工、精细加工、微细加工、微型机械和微米、纳米技术、激光加工技术、电磁加工技术、超塑加工技术以及复合加工技术等新型加工方法。普及率不高, 尚在开发、掌握之中。

3.3 设计方面。

工业发达国家不断更新设计数据和准则, 采用新的设计方法, 广泛采用计算机辅助设计技术 (CAD) , 大型企业开始无图纸的设计和生产。现在采用CAD技术的比例比较低。

3.4 自动化技术方面。

工业发达国家普遍采用数控机床、加工中心及柔性制造单元 (FMC) 、柔性制造系统 (FMS) 、计算机集成制造系统 (CIMS) , 实现了柔性自动化、只是智能化、集成化。现在尚处在单机自动化、刚性自动化阶段, 柔性制造单元和系统仅在少数企业可见。

4 现在机械设计制造及其自动化的发展之路

4.1 应结合现形生产实际进行发展机械设计制造及其自动化技术。

先进制造技术的全部真谛在于应用。发展机械设计制造及其自动化技术, 应以企业的生产和技术发展的实际需要及具体条件为导向。发展机械设计制造及其自动化技术, 应结合实际, 注重实用, 即对国民经济产生实际效益。所以, 应结合具体生产实际, 逐步实现机械设计制造及其自动化发展的普遍化, 一方面由于国际和国内市场上的竞争中越激烈, 例如在机械制造业中, 国内外已有不少企业, 甚至是知名度很高的企业, 在这种无情的竞争中纷纷落败, 有的倒闭, 有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业, 不得不扩展新的市场;另一方面, 网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展, 这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用, 已成为全球化制造业发展的动力, 全球化制造的第一个技术基础是网络化, 网络通讯技术是制造的全球化得以实现。

4.2 发展投资少、见效快的低成本自动化技术。

发展低成本自动化技术, 潜力大, 前景广, 投资省, 见效快, 提高自动化程度, 可以收到事半功倍的经济效果, 适合我国现阶段的而发展需要和国情。这需要未来机械设计制造及其自动化技术向网络化和虚拟化方向发展。网络通讯技术的迅速发展和普及, 给企业的生产和经营带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品小勺都可以异地或跨越国界进行。此外, 网络通讯技术的快速发展, 加速技术信息的额交流、加强产品开发的合作何经营管理的学习, 优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标, 进行生产过程计划、组织管理、车间跳读、供应链及物流设计的建模和仿真, 推动企业向着既竞争又合作的方向发展。

4.3 提倡发展机械设计制造及其自动化技术是毋庸置疑的, 作

为一个未来机械制造发展的主题, 一定要在依据客观实在, 根据我国的国情进行发展, 不能照搬西方的模式, 联系我国的实际, 同时在发展机械设计制造及其自动化的同时要注意和环境的协调, 环保是现今一个必须重视的问题, 随着经济的发展, 人们的环境的污染和生态的破坏已经到了一个严重的地步, 所以在实现机械设计制造及其自动化的同时, 要做到绿色生产, 加强资源的可循环, 做到生产和经济效益的结合, 促进经济和环境共同发展。

由此可见, 经济的发展需要我们去不断的实践机械设计制造及其自动化, 我们不但要引进西方的先机技术和经验, 更要实现先进技术和我国国情的结合, 做到具体情况具体分析, 使我国的机械制造业能够走进世界先进的水平

参考文献

[1]周骥平, 林岗.机械制造自动化技术[M].北京:机械工业出版社, 2005, 3.[1]周骥平, 林岗.机械制造自动化技术[M].北京:机械工业出版社, 2005, 3.

[2]全燕鸣.机械制造自动化[M].广州:华南理工大学出版社, 2008, 6.[2]全燕鸣.机械制造自动化[M].广州:华南理工大学出版社, 2008, 6.

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇3

【关键词】机械设计 制造 自动化 发展趋势

【中图分类号】TH164【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0218-01

伴随着改革开放进程的加快，我国的机械制造业也取得了一定的进步，这是关系到国计民生的大事业，机械制造业的发展能够促进我国工业的发展和进步，还能给农业的发展提供一定的技术支持。要满足市场的不断发展就需要对机械设计制造以及自动化的发展趋势进行预测，因此，以下对此进行研究和分析。

一、机械自动化系统的发展优势

（一）机械自动化系统提高了生产效率

在生产过程中，通过自动化的发展对全局进行控制，能够减少人为工作造成的种种失误，还能在一定方面提升生产的安全系数。机械自动化系统的不断完善，减少了因为人为工作可能产生的疏忽，并且在精密仪器的计算下，可以发现人工工作中可能产生错误的原因，然后及时对工作做出调整，对错误进行分析，以此改变工作动态。使用机械自动化系统能够让生产工作按照既定的流程进行，让工作有章可循。在机械设备的全自动化工作过程中，要想提升产品的质量，对产品的规格进行规范，就需要对机器设备进行全面的应用，通过计算机编程，不断的增加服务的种类。

（二）维修更加便捷

伴随着现代化信息技术的不断发展，要想让信息技术和机械制造技术更好的融合在一起，共同发挥出有效的作用，就可以从产品的研究需求出发，对机械设备进行调整和安装，以此更加适应生产的需要。用过计算机程序的控制，能够极大的改变生产加工方式，让不同的产品都能够进行不同的加工。在自动化生产设备使用中所生产出来的产品都具有一定的存储功能，在进行加工时，可以自动的对程序需求进行输入，并且在机器的运行过程中，更加可以运用不同的检测方式，对机器设备进行检测，这样机器在生产时就能够在最佳的负荷状态下进行。对于社会上大多数生产企业来讲，设备程序应该具有可重复性，简单的说，系统可以进行自我循环，在原材料及时供应的前提下，要对设备进行定时的维修，这样两者就可以兼容，进而不断的生产出新的产品。

（三）有效的降低了安全隐患的发生

每一种机器自动化设备都具有一定的风险性，那么在使用过程中要求工作人员要严格的按照规章制度进行操作，有些地方可能发生风险，也要进行多方面的评估，这样就能够对危险的发生部分进行预测。产品被制造出来的全过程中，要对其不同的部位进行不同的监控安装，这样才能对生产的全过程进行有效的把握，在整个车间中都运用自动化技术。从监控中的内容能够看到，可能发生障碍的等级，不同的障碍等级需要做出不同的警报提醒。一旦自动化设备发生了异常，那么就会有不同地点声音出现，这时可以使用切断电源的方式让自动化设备停止工作。然后对各个部位进行检查，在检查结束以后可以把自动化设备调整到工作模式上，然后在进行工艺处理，这样状态下的机械设备安全等级也会越来越高[1]。

二、对机械设计制造以及自动化的展望

（一）机械设计制造业自动化发展的机电一体化

机电一体化在机械生产制造中的出现，是我国科学技术发展的成果，更是计算机以及电子科学技术相融合的成果，在这方面机械设计制造的自动化发展已经成为一个新的发展方向，如果从科学分析的角度上看，机电一体化需要把科学技术与放在生产制造中去发展，这样，可以归结为，机电一体化的出现是机械发展过程中的一块重要里程碑[2]。

（二）机械设计制造业自动化发展的网络化和虚拟化

在以往的机械行业发展过程中，需要遵从的发展思路是图纸的制作，成品的制作以及设计的完善。但是因为各种客观条件的限制，尽管在一些机械行业中投入了较大的人力和物力支持，但是发展的速度还不是非常快，因此为了改变这种现象，使用当今时代的科学技术，对机械制造行业进行革新，例如，使用计算机技术对图纸设计进行改变，使用软件对各种设计方案进行分析等等，最后再进行产品的制造，这样才能在一定程度上提升产品的有效率，缩短产品的研发周期[3]。

三、结束语

综上所述，本文对机械设计制造业自动化发展的前景和未来进行了阐述，并且分析了其中的优势所在，能够对我国的工业生产效率有提升的促进作用，还能对机械产品进行人工智能化发展，正是这些功能的变化，让我国的科学技术也有了重大的突破，在未来走低成本和低能耗之路。

参考文献：

[1]李国昌.机械设计及其自动化发展方向探讨[J].企业技术开发（下半月），2015，14（2）：86-87..

[2]张石磊，潘庭海.机械设计及其自动化发展方向的思考[J].湖南农机，2014，15（3）：132-133.

机械设计制造及其自动化专业排名 篇4

机械设计制造及其自动化专业排名

学位授予单位代码及名称

整体水平

排名 得分

10248 上海交通大学

1 95 10487 华中科技大学

2 92 10698 西安交通大学

3 91 10003 清华大学

4 90 10213 哈尔滨工业大学

10335 浙江大学

6 89 10007 北京理工大学

7 84 10006 北京航空航天大学

8 81 10611 重庆大学

9 80 10141 大连理工大学

10 79 10532 湖南大学

10183 吉林大学

12 78 10287 南京航空航天大学

10613 西南交通大学

10145 东北大学

15 77 10216 燕山大学

16 76 10422 山东大学

10533 中南大学

10008 北京科技大学

19 75 10699 西北工业大学

10056 天津大学

21 74 10247 同济大学

10286 东南大学

10561 华南理工大学

90002 国防科学技术大学

25 73 10288 南京理工大学

26 70 10299 江苏大学

10359 合肥工业大学

10701 西安电子科技大学

90006 解放军理工大学

10005 北京工业大学

31 68 10010 北京化工大学

10280 上海大学

10337 浙江工业大学

10610 四川大学

10004 北京交通大学

36 67 10112 太原理工大学

10217 哈尔滨工程大学

10255 东华大学

10710 长安大学

10013 北京邮电大学

41 66 10142 沈阳工业大学

10426 青岛科技大学

10486 武汉大学

10110 中北大学

45 65 10214 哈尔滨理工大学

10338 浙江理工大学

10459 郑州大学

10488 武汉科技大学

10593 广西大学

10079 华北电力大学

51 64 10186 长春理工大学

10252 上海理工大学

10254 上海海事大学

10285 苏州大学

10385 华侨大学

10429 青岛理工大学

10615 西南石油学院

10703 西安建筑科技大学

10009 北方工业大学

60 63 10057 天津科技大学

10150 大连交通大学

10294 河海大学

10657 贵州大学

10702 西安工业学院

10708 陕西科技大学

10022 北京林业大学

67 62 10264 上海水产大学

68 61 10298 南京林业大学

10712 西北农林科技大学

70 60

热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

一.填志愿，学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的`眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。

四.20热门专业排名前十名：

1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类：外贸英语、小语种。

3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类：会计学、财务管理。

7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业：据统计，排行前十的专业

一，同声传译

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。

二.3G工程师

据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。

三.网络媒体人才

目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四.物流师

机械设计及其自动化专业简历 篇5

出生年月 1985.12 民 族 汉

毕业院校 沈阳化工学院 专 业 机械设计及其自动化

政治面貌 中共团员 籍 贯 山 东

身体状况 健康 婚姻状况 未婚 身高 183cm

联系电话 * 电子邮件

邮编 110011 家庭地址 沈阳市和平区北六经街

求职意向 机械和自动化控制等相关企业、科研单位从事设计制造、研究开发、生产管理、经营销售等工作。

教育背景 2005.09.10入学学习至今,本科四年

主修课程 本专业主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术、信息处理技术、机电一体化技术、液压与气压传动技术及机床数控技术等，受到现代工程师的基本训练，具有对机械产品进行自动化控制的设计、制造、生产组织管理的基本能力及较强的自学能力、科研能力和创新意识。

英语水平通过了全国大学生英语四级等级考试,具有较好的英语听、说、读、写能力。

计算机水平通过了全国计算机三级等级考试，能够熟练的运用 Office系列办公软件，还能熟练的.应用EXCEL表格,能熟练用UG进行三维画图,以及CAD的应用，对软件适应能力强!

专业培养

计划 培养本专业培养在机械设备领域实行自动化控制方面的高级工程技术人员，使其具有在本专业内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的必备知识和基础能力。

本专业把机械技术与微电子技术、信息技术有机地结合到一起，通过数控技术、微机控制技术、检测与转换技术、液动与气动技术对机械设备进行自动化控制，以典型机械设备和检测仪器为背景来叙述机械电子工程的总体设计方法，以加强自动化控制方面的设计能力。

所获荣誉 Ø 英语四级考试成绩单

Ø 全国计算机三级证书

Ø 曾在联想电脑“阳光校园电脑工程师”接受全面电脑培训

Ø 机械CAD国家认证证书

Ø 有机动车驾驶证

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇6

机械电子工程方向就业前景

机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力，并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。 机械电子工程是个比较热门的专业， 如果说，就业率不错的学校的话，建议直接工作。 现在可以说是机械发展的黄金阶段，汽车行业马上要执行O3标准，可以说，是一个机会。 再说待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少钱，而且一年比一年缩短，到最后就是基本一个等级。或许你会说，研究生会发展的更快一点，但你要记得，本科生就业后，并不代表就不学习了，在你工作后，会发现要学的东西会更多。 如果选择考研的话，最好考一个牌子好一点的学校。比如吉大的车辆工程是个不错的选择。

数控技术及应用方向就业前景

数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果，培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/ cam技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难，以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上，数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一，以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”，“年薪16万元招不到数控技工”的现象。

材料成型与模具技术方向就业前景

材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法，能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造等工作。今后一段时间内,该专业人才仍会有较大需求,但供大于求的现象仍然存在,考生要注意自己的专业方向,根据目前的制造业的发展情况来看,总体的职业岗位数量可能会维持稳定而略有一点点地增长,但增长的幅度不会很大。因为虽然在产业转移和中西部地区的发展中,制造业不会衰减,还有可能呈增长的趋势,现在随着高校的扩招,对材料成型及控制工程专业的培养人数却在逐年增长。故总体上看,材料成型及控制工程专业的就业形势还不会太严峻。

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浅析机械设计制造及其自动化专业 篇7

1 实习教学现状

学生在学习完专业课后, 只是机械的掌握每门课程的课本内容, 最大的目地是通过考试, 没有从整体上清楚认识各门课程之间的联系, 并且, 在科技发展迅速的今天, 课本上的知识与实际应用存在较大的脱节[3]。实习的目的是培养学生对各个知识的综合运用能力和实践动手能力, 实习内容根据科技的进步不断地改变创新, 实习是学校与社会的桥梁。

机械设计制造及其自动化专业主要培养具备机械设计制造基础知识与应用能力, 能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。随着市场对机电一体化人才的极大需求, 我们的教学目标是培养综合能力强、知识面宽的机械电子人才, 所以, 电子认知实习就成为机械设计制造及其自动化专业实习的一个重要部分。

桂林电子科技大学电子类专业的电子认知实习是在大一的第一个学期进行, 实习时间为2天, 而机械类专业学生的电子认知实习是在学习电工与电子技术这门课程后的大三第二个学期初进行, 实习时间为7天, 实习内容大致与电子类的相同, 都是完成一部收音机的安装、焊接及调试, 让学生掌握常用电子元器件 (电阻、电容、电感、晶体管、集成块等) 的识别、作用及质量检验;了解电子产品的装配工艺, 包括SMT工艺和手工焊接工艺;了解收音机的接收原理, 收音机天线接收无线电台电波, 然后经过放大、解调, 还原为音频电信号, 送入喇叭音圈中, 引起纸盆相应的振动, 就可以还原声音, 根据调制方式的不同, 可以分为FM和AM收音机;了解电子产品整机的装配过程及掌握使用常用的电子测量仪器来进行收音机的检测和调试。机械类学生花7天的时间与电子类学生花2天时间做同样的事情, 多出的时间让学生感觉无事可做, 而且, 在讲解收音机的接收原理时, 涉及到通信原理这门深奥的课程, 其中的专业名词机械类学生是听都没听过, 让学生理解更是难上加难, 这严重打击了学生实习的主动性和积极性, 实习的效果很不明显。针对这种状况, 我们对机械设计制造及其自动化的实习教学进行了改革。

2 实习教学的改革措施

2.1 改变实习形式

桂林电子科技大学为了提高学生的动手实践能力, 创办了教学实践部, 其中有金工实习中心、电子实习中心、电路实验中心和计算机中心, 专门负责学生的实践教学。学校教学实践部相当于一个小工厂, 从产品设计, 生产到调试, 都可以完成, 并且都有专门的老师进行指导, 为学生创造了很好的实习环境。

首先, 我们可以充分利用校内的资源, 结合机械设计制造及其自动化的专业性, 在电子认知实习中加入与他们专业相关的内容, 让电子和机械相结合, 更接近企业的要求, 也更能调动学生的主动性和积极性, 如我们可以把收音机的实习改成遥控小车, 让学生花一天时间到金工中心去加工较简单的零件, 如小车车轮和螺钉等, 回到电子实习中心再进行整车组装。由于学生已进入大三的学习阶段, 专业知识丰富, 也已完成了金工实习的内容, 生产简单的零件对他们来说轻而易举, 这样既可以节省实习所用器件的成本, 更能提高学生的综合应用能力, 增加学生就业竞争力。其次, 由于学生学习及接受能力和动手能力的不同, 同样的实习内容, 学生完成的情况各不相同, 有些学生在课堂内完不成规定的实习内容, 因此, 可以开设第二课堂:利用课堂外的时间开放实验室, 提供实习工具, 由值班的老师负责辅导, 那些课堂上完不成任务的学生或者想多学些知识的学生可以利用开放时间继续完成任务或学习, 保证学生都能完成实习任务。

2.2 丰富实习内容

目前, 桂林电子科技大学所有专业的学生关于电子认知实习课程的内容都是焊接、装配和调试一台收音机, 我们应该结合机械设计制造及其自动化专业自身特点, 在学生学习了电工学的基础上, 改变实习内容, 让学生在7天的电子认知实习期间学到更多实用的知识。

首先, 把组装收音机的内容改成无线遥控小车的设计、零件加工、装配和调试。无线遥控小车是上世纪提出的一种新型小车, 具有体积小、成本低、生存能力强等优点, 在玩具、军事侦察、污染严重的恶劣环境作业中等方面有广阔的应用前景。无线遥控小车系统包括手持摇控部分和车载电机控制部分, 两部分都采用STC89C51单片机作为控制芯片, 手持遥控器发出控制命令, 小车完成相应的动作, 如前进、后退、左转、右转、加速和减速等。由于学生毕竟不是电子类专业, 对单片机及编程知识不怎么了解, 所以对该系统中的较复杂的部分, 如小车车体、遥控器外壳、小车电路原理设计及单片机编程等可通过在校外企业定制或由教学实践部几个中心的专业老师联合制作, 学生只需完成小车车轮和螺钉等简单零件的生产, 了解系统的工作原理, 识别电子元器件并学会检测元器件好坏, 掌握SMT和手工焊接, 最后进行整机安装和调试。这样, 既能发挥学生的专业特长, 又能令他们对现代社会发展迅速的单片机等电子类知识有深刻的认识。

其次, 增加电路设计内容, 利用Protel99SE软件设计简单的电路原理图和PCB图。Protel设计系统是一套建立在IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统。而Protel 99 SE是由早期Protel版本发展而来的基于Windows95/98/2000环境下的新一代电路原理图辅助设计与绘制软件, 其功能模块主要包括电路原理图设计、印制电路板设计、可编程逻辑设计等。它采用数据库的管理方式, 是一款非常好用而且实用的电路设计软件, 也是企业里最常用的电子设计工具, 学生掌握它的使用可以更好更快地适应以后的工作。

最后, 针对学习能力强的学生, 在完成基础的电子实习后, 增加单片机的编程控制设计环节, 可以几个同学一起完成, 培养其解决问题的能力和团队合作能力。

学生在一周的时间, 完成了机械的零件加工、电子元器件的识别和测试、电路设计软件的使用、器件的焊接、遥控小车的组装和调试, 这是企业里产品生产的一个完整流程, 为学生在以后的工作中打下坚实的基础。

3 结束语

针对不同专业的学生, 设计不一样的电子实习内容, 是培养不同类型专业合格人才的要求。机械设计制造及其自动化专业的电子认知实习是实践教学的重要环节, 通过实习让学生对电子类知识有一定的了解, 结合自身的专业使其发展成为综合能力强、知识面宽的高级人才。随着电子技术的日新月异, 电子实习也应与时俱进, 不断探索适合不同专业的电子认知实习模式, 为社会培养更多综合能力强的应用型人才。

摘要：实习可以培养学生对各个知识点的综合运用能力和实践动手能力。本文针对桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业电子认知实习存在的一些问题, 进行了深入的分析, 并且从实习形式和内容等方面提出了具体的改进措施。

关键词：机械,电子认知实习,改革

参考文献

[1]马崇霄, 刘艳东, 张云, 等.电子信息工程专业教学综合实习的改革探讨[J].科技创新导报, 2011, 28:168.

[2]周巍, 黄雄华, 刘达见.基于桂林电子科技大学电子实习模式的实践与探索[J].科技信息, 2012, 35:48.

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇8

关键词：农业机械化及其自动化；《优化设计》；教学内容；教学方法；网络教学平台

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0069-04

一、前言

优化设计是工程设计中重要的科学设计方法。最初在20世纪50年代，应用数学领域发展形成了以线性规划和非线性规划为主要内容的数学规划理论，应用于解决工程设计问题，形成了工程设计的优化设计理论和方法。随着优化设计理论和方法的不断推广和应用，优化设计在各个行业得到广泛的应用，优化设计在农业工程领域也有着重要的应用。因此在农业机械化及其自动化本科专业中，开设优化设计课程，学习优化设计的理论和方法，培养分析和解决优化设计问题的初步能力，为将来从事工程设计工作打下一定基础。

二、农业机械化及其自动化专业《优化设计》课程的定位与课程目标

农业机械化及其自动化本科专业是昆明理工大学工学专业之一，其开设背景是2000年5月，根据昆明理工大学的综合办学条件，结合新农村建设、农业现代化发展、西部开发和云南省新型工业化发展战略，针对以工业化改造传统农业过程中对农业工程专业人才的需求特点，经有关专家认真论证研究后，昆明理工大学于成立了现代农业工程学院。建院以来，在学校领导下，农业工程学院在师资队伍建设、学科建设、办学规模、实验室建设、科研建设、对外联合办学等方面都取得了较大进展，积极为学校的本科教学工作和人才培养作贡献。学院坚持学校的办学指导思想，积极探索在理工大学综合办学条件下农业工程类高级专业人才培养模式，旨在培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高并具有创新实践能力的本科应用型人才。现设有农业机械化及其自动化、农业水土工程、农业电气化与自动化和园林四个本科专业，设有农业工程、农业机械化工程、农业水利工程、农业生物环境与能源工程和农业电气化与自动化五个硕士学位授权点。昆明理工大学农业机械化及自动化专业虽然成立时间不长，但具有特色和优势。昆明理工大学的办学理念是建设理、工、文、法、经、管多科性协调发展的高水平大学。昆明理工大学办学定位、人才培养目标和生源情况是：建设成为特色鲜明的高水平大学，成为我省和西部地区培养高层次科技人才和应用人才的重要基地。生源来自全国各地。昆明理工大学理、工、文、法、经、管多科性协调发展，学科门类比较齐全，学科综合优势十分明显，而且农业机械化及自动化专业的主要学科基础正是学校的一批优势学科。这就使得农业机械化及自动化专业能很好地汲取学科交叉的优势，在学科交叉中获得新的生长点，使专业得到再生和发展。同样，依托学校理工综合优势，对农业机械化及其自动化专业教学改革将形成有利条件。与从农业院校中成长起来的农业机械化及自动化专业相比，在培养学生实践动手能力、工程素质、创新能力和创新精神上具有无以比拟的优势。《优化设计》课程正是突出专业理工特色和优势的一门学科基础课。在农业机械化及其自动化本科专业的培养方案中，《优化设计》课程一直列为学科基础课，旨在培养学生的工程设计能力，掌握科学的设计方法，培养学生在农业机械领域的工程设计能力，突出学生的理工优势和特色。

三、《优化设计》课程特点

优化设计是现代设计方法中的一个重要领域，是工程设计的重要组成部分，也是工程技术人员必须掌握的设计方法，《优化设计》课程已经成为高校普遍开设的重要课程之一。《优化设计》课程以重在培养学生的创新精神和实践能力的教育思想为指导，更新教育观念，坚持“强化基础，恰当拓宽，提高综合能力”的原则，加强学生的综合素质和工程设计能力的培养，向以“知识、技能、方法、能力、素质”综合培养目标的教育体系转化。《优化设计》课程将“基本设计方法”与“优化设计思想”紧密结合，着重介绍优化设计的基本概念、基本原理和基本方法，学习优化设计方法的实用程序，使学生在学习“优化设计方法”的同时，也能够获得工程应用能力的训练。进而培养他们的创新能力和科学思维方法。通过《优化设计》课程的学习，培养学生掌握优化设计的基本概念和基本知识，掌握常用优化方法的基本原理和计算方法，熟悉常用工程软件的优化分析和计算的功能，了解优化设计在工程设计方面的应用。所以，学生应达到下列四个基本要求，一是树立工程优化设计和优化决策的思想；二是掌握优化设计的基本概念、基本知识和常用方法；三是了解常用工程软件进行优化分析和计算的功能；四是具有解决工程设计中一般优化设计问题的能力。优化设计的教学大都是基于机械优化设计的。因此，以优化设计理论为基础，以计算机为工具，将优化设计方法用于机械设计中，形成了机械优化设计，成为优化设计的典型代表和重要内容。机械优化设计是机械现代设计方法中的重要方法之一。在国内大多数机械类本科专业中，大都开设了机械《优化设计》课程，为将来从事机械设计工作打下一定基础。甚至也有很多机械类硕士研究生培养方案中开设有机械《优化设计》课程，进行更深入的理论学习。《优化设计》课程的教学改革，应根据专业培养方案，从专业特点和实际需要出发，对教学内容进行改革，因此，结合农业机械化及其自动化专业本科培养，开展《优化设计》课程教学改革是十分必要的。

四、教学内容改革

从我校农业机械化及其自动化专业特点和实际需要出发，对《优化设计》课程教学内容进行改革，把《优化设计》课程的教学内容划分为四大篇进行教学。

1.基础篇。主要教学内容为优化设计的基本概念、数学模型和数学基础。①优化设计的基本概念，了解传统设计与优化设计的区别；了解设计参数和设计变量的概念；熟悉目标函数的概念和表达形式。②优化设计的数学模型，熟悉优化设计数学模型的一般形式；分析优化设计数学模型的建立方法。优化设计的数学模型是优化设计问题的数学表达形式，它反映了优化设计问题中各个主要因素之间的内在联系。③优化设计的数学基础，优化设计的几何意义，多维函数的方向导数、梯度和海赛矩阵，无约束目标函数的极值条件等。

2.应用篇。通过优化设计的具体应用实例，来帮助学生理解、体验优化设计的基本知识和各种优化方法应用，主要教学内容可结合专业特点进行选择，具体应用实例既包括典型的、具有代表性的应用实例，也提供体现专业特点、结合专业的优化设计应用实例。具有代表性的机械优化设计实例教学内容可选择连杆机构的优化设计、链传动优化设计、齿轮传动优化设计、螺栓组联接的优化设计、弹簧结构参数多目标优化等。为农业机械优化设计奠定基础。另一方面，近年快速发展起来的计算机辅助设计和计算机辅助分析中，引入优化设计方法，形成优化设计方法与计算机辅助设计相结合的先进设计方法，是现代设计方法的一个重要发展趋势，对提高产品设计水平，缩短设计周期，使设计过程自动化和智能化具有重要意义。这部分内容的教学目的是拓展学生视野、引导和启发学生，为工程设计高级应用奠定基础，其内容可选择介绍MATLAB软件的优化函数及应用实例，三维设计软件PRO/E的建模和优化分析实例，ADAMS软件中的机构优化应用实例，计算机辅助分析软件ANSYS中的优化应用实例等。对于学生缺乏实际工程设计经验，很难体验到优化设计的优越性，可通过使用优化设计方法与计算机辅助设计相结合的先进设计分析软件来做一些典型优化设计的实例，例如，使PRO/E进行三维建模，使用ADAMS进行运动学、动力学分析，使用ANSYS进行力学、动态性能的优化分析，这些软件都具有可视化、直观形象的特点，并有强大的分析功能。

3.专业应用篇。以农业机械的优化设计为主要内容，选择典型的、具有代表性的农业机械的优化设计作为教学内容。例如，以平面铰链四杆机构优化设计为基础，联系机械设计课程里面学习过的平面四杆机构设计，然后拓展到农业机械学里的插秧机的插秧机构、联合收割机割台的曲柄滑块机构等。我国农业机械的设计大多采用传统设计模式，需要在初步设计之后建立实物模型，然后对实物模型反复进行实验和改进设计，设计周期长，对农机产品试验的季节性不适应，导致我国农机开发效率低，产品性能差。有学者认为我国现有农机产品水平与国外相比要差2～4代，时间约30年。先进的设计技术作为现代设计的前提与核心，可以有效解决这些问题。农业机械的优化设计有利于提高我国农业机械的设计水平，可缩短设计开发周期，提高设计开发效率和产品性能。因此，要实现我国农机装备设计水平的跨越式、高速度发展，优化设计方法与计算机辅助设计相结合的先进设计方法的全面应用将成为必要途径。

五、教学方法改革

由于《优化设计》课程的特点，造成教师教学和学生学习会存在一定困难，《优化设计》课程大部分讲授内容在于各种基本优化算法，理论性强，涉及数学知识多，又比较抽象；学生无法实际看到或想象到算法的执行过程与数据的动态变化，学生难免会感觉枯燥乏味、不直观、难理解。教师讲解也十分费力。另一方面，学生缺乏实际工程设计经验，设计体验不多，学生不能直观地、实时地看到不同设计变量条件下，产品的设计指标的变化情况，甚至连简单的外观形状尺寸的变化都难以直观看到，更不要说深一步的力学性能、运动学性能、动力学性能以及功能等的变化了，所以，很难体验到优化设计的优越性。为改进《优化设计》课程的教学方法，更紧密地结合学生专业知识，应开展农业机械优化设计的案例教学方法研究。农业机械优化设计案例教学法，案例的呈现放在理论知识介绍之前，这样容易激发学生学习兴趣，让他们带着问题去主动学习各种优化方法。可采用启发式的教学方法将问题引入，选择案例要与教学内容密切配合，能实践相应的优化理论与方法，同时又要与学生学过的课程衔接，结合学生学习的农业机械学、汽车与拖拉机学等专业课程。例如，可选择的案例，耕整机齿轮传动箱的优化设计、拖拉机齿轮传动箱的优化设计、旋耕机总体参数的优化设计，水稻插秧机曲柄摇杆分插机构的优化设计。基于Pro／E软件的播种机驱动轴的优化设计。在进行专业性强的优化设计案例时，可先回顾常见机构与通用零部件的优化设计，然后联系到农业机械的优化设计案例。这样做既对已学知识进行了复习，又使学生的主体性和主动性得到发挥，能启发学生自主地开展学习。

六、教学模式改革

随着信息技术，特别是网络技术的迅速发展，网络教学作为一种新型的教学模式，已成为现代教育技术的重要方面。网络教学平台作为网络教学的载体，得到了快速发展。利用网络教学平台，可以极大地丰富教学方法，扩大教学空间，平衡教学资源，成为传统教学模式的有效补充，网络教学平台建设已成为教育教学改革的重要内容。网络教学平台是学生学习的第二课堂，它以“课程教与学”为核心，为学生提供了强大的在线学习环境，通过平台学生可以查看课程基本信息、教师提供的教学材料，利用教学邮箱、课程论坛等进行师生交流互动，可以方便的提交作业，参与课程调查与在线测试，极大的拓宽了课程教与学的空间。优化设计教学模式的改革以《优化设计》课程网络教学平台为基础，为教师和学生创造一个崭新的教与学的环境。

1.网络教学平台构建。基于昆明理工大学教育在线，所构建的《优化设计》课程网络教学平台分为课程基本信息、教学材料、作业与考试、师生交流与互动四大功能模块，具体内容包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息、教学材料、课程通知、答疑讨论、课程问卷、教学邮箱、教学笔记、个人资源、研究型教学、课程作业、在线测试、试题试卷库、课程管理等栏目内容的建设。以下分别对各功能简要说明。（1）课程介绍。可查看《优化设计》课程的介绍，主要介绍优化设计的课程沿革，课程主要目标和主要内容，课程类型和学时学分，教学方式（授课形式和考核方式），教材与参考书目。如果以教师身份登录系统，可以对课程介绍进行编辑、修改和完善。（2）教学大纲。可查看《优化设计》课程的教学大纲，主要说明《优化设计》课程的性质、目的与任务，主要教学内容等。如果以教师身份登录系统，可以对教学大纲进行编辑、修改和完善。（3）教学日历。可查看《优化设计》课程的教学日历。主要说明《优化设计》课程各章节教学内容的教学时间安排。如果以教师身份登录系统，可以对教学日历进行编辑、修改和完善。（4）教师信息。可查看《优化设计》课程的任课教师信息，如果以教师身份登录系统，可以对教师本人的信息进行编辑。如果有多个任课教师，那么每一个任课教师除了可以浏览本人的简介信息外，还可以浏览其他教师的简介信息，但只能对本人的简介信息进行编辑修改。（5）教学材料。提供《优化设计》课程的教学课件、多媒体资料、专业论文、视频文件等教学资料的浏览、查阅和下载。如果以教师身份登录系统，可对教学材料进行管理。编辑教学材料内容可以采取四种方式：在线编辑、上传文件、添加URL、引入个人资源。教师可以在线编辑材料内容；可以将本地文件上传后作为材料内容；可以填写URL网址作为材料内容；还可以将本人“个人资源”栏目中的素材引入至教学讲义。（6）课程通知。可查看《优化设计》课程的教学通知，教师身份登录系统后，教师可以添加新的课程通知，或者对已有的课程通知进行修改或删除操作。（7）课程问卷。在课程问卷页面中，可以参加问卷调查。如果以教师身份登录系统后，可设计新问卷并进行添加问卷操作。学生可以参加问卷调查，可以填写调查问卷。教师可以查看问卷调查结果。（8）教学邮箱。《优化设计》课程网络教学平台为注册用户提供了收、发系统内部邮件的功能。教学邮箱的使用方法与其他Web邮箱的使用方法基本相同。（9）教学日志。以教师身份登录系统后，可以方便地创建新的教学日志。（10）个人资源。以教师身份登录系统后，可建立个人资源目录结构。可编辑个人资源。编辑个人资源可以采取三种方式：在线编辑、上传文件、添加URL。教师可以在线编辑个人资源；可以将本地文件上传后作为个人资源；可以填写URL网址作为个人资源。教师在编辑教学材料过程中，可以对个人资源进行引用。（11）研究型教学。以教师身份登录系统后，进入研究型教学管理。可完成创建新主题的操作。学生就可以参与该主题探究活动。主题探究小组可以由教师建立，也可以由学生自己建立。（12）课程作业。学生可以在线编辑并提交课程作业，查看教师对作业的批阅情况，以及作业成绩统计信息。如果以教师身份登录系统后，教师可使用“作业模板管理”、“作业管理”和“统计分析”。（13）试题试卷库。学生可以浏览、查询试题，查看试题属性及答案。学生还可以查询试卷、查看试卷属性、下载试卷及参考答案。以教师身份登录系统后，教师可以使用“知识点维护”、“试题库维护”和“试卷库维护”。可以添加新试卷。（14）在线测试。学生可进入测试页面，填写答卷。填写完毕，结束测试后，向教师提交答卷。则相应的在线测试答卷将被提交给教师。以教师身份登录系统后，可生成在线测试的试题。在线测试的试题来源于“试题试卷库”。可选择“试题库”，也可选择的是“试卷库”。（15）课程管理。包括教学栏目管理，课程元数据管理，选课学生管理，任课教学管理，学生学习统计。课程元数据管理。分别对章节、课次、知识点进行添加、修改和删除等维护。选课学生管理。教师可以添加选课学生，并对选课学生的课程学习记录信息进行查看。选课申请管理。以教师身份登录系统后，教师可对申请选课学生进行“审批”，审批通过，该学生成为选课学生。审批不通过，该学生不能成为选课学生。任课教师管理。主讲教师可以添加任课教师，并查看任课教师的课程教学记录。主讲教师还可以对任课教师所能够使用的教学功能模块的权限进行设置。学生学习统计。教师可以查看相应学生的课程学习记录。

2.网络教学平台应用。利用《优化设计》课程网络教学平台，开展网络教学应用实践。分别在2009学年、2010学年、2011学年农业机械化及其自动化专业2006级、2007级、2008级学生中应用，推进了《优化设计》课程教学方式、教学内容及教学模式的改革。创造了一个新的教与学的环境。提高了《优化设计》课程教学质量。推进网络课程的有效应用。应用情况总结如下：（1）网络教学有助于发挥学生的学习自主性。学生是学习的主体，网络教学促使学生更主动地进行学习。在《优化设计》课程网络教学过程中，对学生的学习情况，参与网络教学情况可进行自动统计，并及时反馈给学生，例如，统计学生在课程论坛发表话题次数、课程论坛回文次数、阅读课程通知次数、阅读课程教学材料次数、上交课程作业次数、参与课程问卷调查次数、学习笔记数量、向教师提问次数、阅读试题库试题或试卷库试卷次数等。这样，有助于督促学生加强对课程的自主学习。（2）网络教学具有开放性，学生可以根据自己的学习能力、学习条件，来确定自己的学习时间和学习内容，较好的实现因材施教的原则。在《优化设计》课程开课学期，学生根据自己的学习能力、学习条件和学习时间，来完成网络教学的各项任务，把学习个体的多样性、创造性充分发挥出来。（3）网络教学有助于学生共享教学资源，平衡差异。传统教学模式，学习能力强、学习主动性高的学生能够收集、掌握和获取较多的教学资源，而学习能力弱、学习较为被动的学生获取教学资源较少。《优化设计》课程网络教学平台提供了丰富的各种教学资源，通过网络教学，学生能较方便地获得丰富的教学资源，网络教学由于具有资源集中、远程传输、近实时性的特点。通过网络即可实现教学资源的共享，让教学资源可以服务不同层次的学生，满足了个性化学生的不同需求。

结合农业机械化及其自动化专业本科培养方案，从专业特点和实际需要出发，积极开展《优化设计》课程教学改革，对教学内容进行精选和组织，增加与专业紧密结合的教学内容，同时，紧密地结合学生专业知识，开展农业机械优化设计的案例教学方法研究。以《优化设计》课程网络教学平台为基础，开展《优化设计》课程的教学模式改革。总之，农业机械化及其自动化专业《优化设计》课程教学改革研究将提高《优化设计》课程教学水平，有助于培养学生的创新精神和实践能力。

参考文献：

[1]孙全颖，赖一楠，白清顺.机械优化设计[M].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2007.

[2]郭仁生，苏君，卢洪胜.优化设计应用[M].北京：电子工业出版社，2003.

[3]李旻，黄平.机械《优化设计》课程案例教学的研究与实践[J].机械工程师，2011，（8）：18-19.

基金项目：昆明理工大学精品课程建设项目，昆明理工大学教育技术研究项目

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇9

专业名称：机械设计制造及其自动化（非师范专业）

学制：四年

授予学位：工学学士学位

培养目标：

本专业培养具有机械设计、制造、自动化相关专业基础知识及其工程技术应用能力和扎实的理论基础及良好的业务素质，能够从事机械产品的设计、制造、应用研究、运行管理和营销等方面工作的高级工程技术人才。

专业课程：

论机械设计制造及其自动化的应用 篇10

关键词：机械设计制造；自动化；优势；发展趋势

一、机械设计制造及其自动化的特点

机械设计制造及其自动化技术融入了大量了的科学技术，从而使得企业在生产的过程中生产效率得到提高，所消耗的能源与传统相比更低，同时该技术具有较强的可靠性，同时机械设计制造及其自动化技术的操作相对当简单，所适用的范围颇为广泛。机械设计制造及其自动化技术的核心在于机械自动化系统，通过该系统，能够对产品进行一个整体设计，并满足产品各项功能的内在需求。

二、机械自动化系统的优势

（一）提高了生产效率

在传统的生产过程中，工作人员难免会出现各种失误，操作失误是传统生产中最为常见的问题。而机械自动化系统能够最大程度上避免这种失误，使产品的质量得到提高，同时保证了产品的安全性。在部分产品设计的过程中，设计人员有时会出现疏忽的情况，而机械自动化系统能够避免这种疏忽现象的产生，并对产品的设计进行精确计算，当设计出现错误的时候，能够及时对系统中的参数进行修改，并以设计好的流程为样本，进行批量设计，从而使得企业的生产效率得到了提高。

（二）维修方便

机械自动化系统是将信息技术与机械设计进行有效结合，从而保证所生产出来的产品满足需求。当机械自动化系统需要进行调整的时候，只需要对计算机内的程序进行控制，就能够使生产的方式得到改变，从而满足产品加工的需求。为了使生产效率提高，机械自动化系统中都存储着一定的产品信息，当系统检测到所需要加工的产品时，对存储信息进行筛选，选出正确的加工方式，并对產品进行加工，这样极大地减少了更换产品程序所浪费的时间。同时，计算机所使用的程度可以重复，简而言之，产品原材料只要充裕，就能够生产出产品，满足产品的需求量。由于是计算机软件对机械自动化系统进行控制，当机械自动化系统出现故障的时候，只需要使用计算机软件对故障进行分析，并及时处理就能够达到维修的目的，这样的维修方式与传统相比更为方便。

（三）降低安全隐患

生产车间所使用的机械自动化设备具有一定的风险，在生产的过程中可能出现各种意外情况，因此企业应对有可能发生的意外进行充分考虑，并制定相关规章制度，让工作人员在生产的过程中对可能出现故障的设备多加留意，从而做到预知风险。为了能够及时发现设备中所出现的问题，应当在生产车间安装一定数量的监控装置，做到对整个生产车间进行有效管理，并通过自动化控制技术，将可能出现的故障进行等级划分，并依据不同等级的故障设置相应的警报声。当机械自动化设备在生产的过程中发出异样的响声，监控人员应当及时断开生产车间的电源，并安排相应技术人员到车间内对机械自动化设备进行检查，确定故障所出现的部位，并对故障进行及时处理。这样的方式极大程度上降低了生产过程中出现的安全隐患概率，使机械设备在使用的过程中安全系数逐渐提升。

三、机械设计制造及其自动化发展趋势

（一）机电一体化

机电一体化是机械设计制造及其自动化技术发展的必然趋势，是对机械设计制造及其自动化技术的一种深刻理解与提升。机电一体化能够将机械设计制造及其自动化技术中所涉及到的技术进行更深入融合，从而使得生产过程更加自动化。机电一体化所生产出来的产品与传统的产品相比，具有一定的优势。

（二）智能化

现阶段的机械设计制造及其自动技术已经步入半智能化，然而并没有达到完全智能化的目标。在进行实际操作的过程中，仍需要人工才能使得机械自动化系统完成生产。智能化是未来机械设计制造及其自动化发展的方向，只有达到完全智能化的目标，该技术才是名副其实的自动化技术。传统的机械制造业在生产产品之前，设计人员先对产品进行大概设计，并对产品进行精确计算，然后绘制精确的设计图，这样的做法严重浪费设计人员的精力与时间，同时在设计的过程中难免会出现失误的情况，这就使设计出来的图纸功亏一篑。而机械设计制造及其自动化的智能化不仅能够减少生产时间，提高生产效率，还能保证设计的精准度，从根本上避免了一些失误的发生。

（三）网络化

随着科学技术的进步，人们在网络方面取得了巨大进步，因此机械设计制造及其自动化技术向着网络化方向发展也是必然的趋势。在我国现阶段的机械设计制造业中逐步实现了网络化管理与控制，以及网络化生产经营。传统的机械设计制造业主要靠人力生产，当工作人员停止工作以后，就完不成相应的产品指标。而网络化则能够实现对机械设计制造及自动化技术的远程控制，只需要相关技术人员通过网络对其进行控制，就可以实现产品的正常生产。因此，网络化的发展是机械设计制造及其自动化技术发展的必然趋势。只需要通过网络，就能够实现对生产过程的监控，并及时指出生产中所存在的问题，极大程度上降低了生产成本，并提高了生产效率。

四、总结

随着机械制造设计及其自动化技术在各个领域得到了广泛的应用，因此企业应当加强对该技术的探究，并对其未来发展方向进行深入思考。机械设计制造及其自动化从根本上提高了企业的生产效率，降低了企业的生产成本。

参考文献：

浅析机械设计制造及其自动化专业 篇11

在经济全球化、科技一体化, 以及文化多元化的时代。机械设计制造及其自动化作为我国经济发展的基础行业, 其所起到的作用不可小觑。具体而言, 所谓的机械设计制造及其自动化, 主要是指将计算机等先进科学技术融入到机械设计制造的过程中, 使得自动化技术以及电子技术充分结合, 由此进行多种设计技术相互融合, 相辅相成, 从而提高机械制造自动化的生产质量, 缩短工作时间, 从而使机械制造过程更加柔性化、集成化、职能化, 以及信息化的自动化生产过程。

1 机械设计制造及其自动化特点以及优势分析

相比于传统的机械设计制造, 机械设计制造及其自动化有其自身的独特性质, 具有科学性、智能性, 以及前沿性。对于机械设计制造及其自动化而言, 它拥有智能化的高新技术, 通过信息化的设计理念将多种简单的设计方法相融合, 使其充分发挥各自的优势, 以此提升机械制造的生产效率和生产质量, 把机械制造技术发挥的淋漓尽致。机械设计制造及其自动化的重要内容就是自动化, 所以必须要实现自动化的系统设计, 通过使用自动化提高机械生产效率, 增加生产产品的实际使用功能, 使得生产出来的产品更加符合人们的需求。

一般情况下, 机械设计制造及其自动化的优势明显高于传统的机械设计制造, 现阶段, 机械设计制造及其自动化在我国的机械行业中得到了全面的推广, 这是因为它具有先进的自动化技术, 可以通过网络信息对相关内容进行处理, 与人工处理相比, 降低了出错率。在机械设计制造及其自动化中, 加入了不同方向的先进信息技术, 提高了自动化水平, 有效保证了机械制造产品的生产质量和生产效率, 使得生产出的产品更加精确化, 在一定程度上为机械设计制造及其自动化的未来发展提供了有效保障。机械设计制造及其自动化具有很多优点, 其中表现较为明显的是简化了机械操作程序以及方式, 将传统的、复杂的机械设计制造在操作上进行了简化, 降低了以往机械操作的危险性, 也在原有基础上减少了操作环节, 降低了难度, 便于机械从业人员的操作。由于机械设计制造及其自动化中使用了计算机等先进网络通讯技术, 在执行工作时, 可以通过计算机的相关功能预先输入要完成任务的指令, 方便机械设计制造的生产实现, 加快生产速率, 突出了机械设计制造的自动化和智能化, 从根源上降低出现错误的概率, 防止发生安全事故, 有效保证机械设计制造的整体过程处于良好运行状态, 提高生产产品质量。

传统的机械设计制造不仅没有健全完善的监督控制系统, 而且还缺少相关的报警提示系统, 如果在生产的过程中发生故障, 不能引起工作人员的注意, 致使生产系统出现问题, 影响生产质量和生产效率, 严重时还会危害操作人员的生命财产安全。因此, 随着科学技术的不断发展以及市场竞争的加剧, 传统的机械设计制造已经满足不了现代市场经济的发展要求。在此背景下, 机械设计制造及其自动化应运而生, 并且迅速得到人们的广泛欢迎和认可, 是制造行业凝聚力和竞争力的彰显。不同于传统的机械设计制造, 机械设计制造及其自动化可以随时进行内部控制系统的检查, 利用最短的时间查出故障位置以及发生故障的原因, 并自动采取有效措施对故障部位进行保护, 自动解决问题, 防止故障扩大化, 使机械制造更加稳定和安全。此外, 机械设计制造及其自动化还可以提高生产质量以及生产效率, 减少不必要的经济浪费, 延长设备的使用寿命。机械设计制造及其自动化技术结合先进设计技术, 广泛应用于各种领域, 充分发挥了机械自动化技术的优势, 取代了原有的人工生产方式, 保障了机械生产过程的安全性以及效率性。

2 机械设计制造及其自动化的发展趋势探析

21 世纪以来, 科学技术以及网络信息已经日渐成熟, 我国也进入了信息化时代, 网络信息化得到全面普及和发展, 广泛融入于人们的生产生活中。因此, 为了适应时代的发展以及市场的需求, 机械设计制造及其自动化技术中也融入了网络信息技术, 并借助网络的力量将其他机械生产设备的相关优势引进到自身生产过中来, 以此来提升机械生产质量。就一般情况而言, 在生产机械产品之前, 要进行产品的方案设计, 只有通过相关部门的设计审核之后, 方可进行生产。然而, 在设计图纸方案时, 图纸的设计过程以及实验生产会消耗大量的资源, 加大了机械制造的成本, 造成一定程度的经济浪费。因此, 要根据生产过程的实际情况, 在图纸设计环节中加入网络信息技术, 这样不仅节省设计时间, 还会减少投入成本。可以在网上搜索相关资料, 遇到问题时可以在线寻求解决措施, 将最终的设计图纸应用于特定的软件中, 通过软件的实验结果, 对图纸不合理的地方进行修改, 经过反复实验, 得出最完善合理的设计图纸, 为产品质量提供有效保证。

近年来, 随着能源消耗程度日益加深, 人们对资源利用情况也越来越关注。因此, 机械设计制造及其自动化技术在生产的过程中必须重视资源的消耗情况, 节约能源, 高度重视环保性能。在机械设计制造及其自动化技术中的每个环节中都要考虑到环保节能的因素, 尽量提高可再生能源的使用率, 做到绿色生产以及可循环生产, 在最大程度上促进生态环境以及社会、经济效益的双赢。

与外国先进技术水平相比, 我国的机械设计制造及其自动化技术起步较晚, 技术水平还存在一定的差距, 所以要借鉴西方的先进技术, 但是在借鉴西方先进技术水平时, 不可以完全照抄, 要结合我国的基本国情以及机械制造行业的实际情况, 总结出属于我国独特特色的机械设计制造技术, 降低生产过程中对自然环境以及操作人员的危害, 提高经济效益, 减少对生态环境带来的负面影响, 做到绿色无污染生产。因此。机械设计制造及其自动化的未来发展趋势会更加注重产品和人类的和谐统一, 即产品变得更加人性化、智能化、全能化。

3 结束语

文章主要阐述了机械设计制造及其自动化的优势与特点以及未来的发展趋势。随着时代的变迁以及市场的发展, 传统的机械设计制造已经逐渐被淘汰, 而机械设计制造及其自动化中通过融入更加高新的信息化技术, 将会日新月异。网络信息的发展会完善、增加机械设备的功能, 从而使得机械设计制造及其自动化全面应用到各行业领域中。

参考文献

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