冬天是个魔术师作文

冬天是个魔术师作文（共5篇）

《冬天是个魔术师》教学反思 篇1

在学习“他呼的一吹时，”我提问：“冬天是用什么变魔术？”希望学生通过知道冬天用嘴轻轻一吹，就能变出神奇的魔术，同时指导“呼、吹”都有口字旁，与“口”有关。但学生总是找不出，所以在此耽误了一些时间。因此，在1―2段字词教学时，随文识字不够落实，伍老师和茹老师在评课时给予了指导意见，在课堂教学时，老师可以通过指导朗读句子，理解词语，再落实到字，使随文识字更加落实。在初读课文时，每一次读都有不同的目标。初读的最后一步，要让学生有一次齐读，教师检测学生是否读准字音。另外，在整节课的设计中，应该让教学环节呈现得更清晰，每一环节要达到什么目的，教师要清楚，并努力达成。通过这堂课，我深深地认识到自己不足之处，体会到了在今后的教学之路中，还有很长的一段路要走，我会用心地去教，用心地去做。

在经过茹老师帮我重新理清教案，同年级组的老师帮我提出意见修改之后，我第二次执教课文《冬天是个魔术师》时，用改“冬天”这个主题导入课文，请学生说说喜欢冬天吗？冬天是什么样？并且运用多媒体课件和学生一起欣赏冬天的美丽画面，吸引孩子们的注意力，让孩子们从一开始就对“冬天”的美丽景象充满幻想和喜爱。配上一段优美而欢快的音乐，也让学生从听觉上感受到学习的美好！一年级的孩子，思维活跃，他们在看了冬天的这段美丽景象以后，在谈到自己看后的感受时，说的特别好。“我觉得冬天太美了！”“冬天真神奇！”学生回答问题很积极，看得出他们很喜欢冬天。我再顺势引入“冬天还会变魔术呢，想了解吗？”指导课题，认读生字并书空“冬”。我运用了儿歌“宽宽折文像天空，雪花片片往下落”教孩子们学会记忆冬字的方法。

在初读时，先由老师范读，学生听读识字。再请学生自读，提醒他们课文有拼音，可以拼拼音认字。学生自读完后，针对他们没有读准的字音，进行全班正音。同桌读文，互相帮助，互相检测。最后全班齐读，比赛谁读得好。在齐读之后，我请学生归纳课文大意，开始学习课文1――2自然段。在指导“他呼的一吹”时，引导学生做动作。提问：“用什么吹？”认读“吹”。再问“怎么吹？”指导“呼”，它们都有口字旁，与嘴巴有关。学生学习比上一次顺利。我明白了，在教学时，应多考虑学生的情况，再做出设计。在学习第二自然段时，让学生通过小手做动作来体会“飘”，从而指导学生朗读。

水是个魔术师四年级作文 篇2

下雨前，天上的云快速地聚集，不一会儿就把天遮的没一点空隙，但这还不够，云仍在慢慢地聚集，天空从苍白变成了青灰，又从青灰变成了漆黑，天色，越来越暗，云层，越来越低，终于，有一滴水滴熬不住了，从云中滚了下来，“啪!”在地上印了一朵水花，也许是因为这水花太漂亮了吧，一瞬间，成百成千成万的水滴落了下来，一朵朵水花盛开在地面上、树叶上、花瓣上、人们刚打开的伞上。

这些雨滴中有的是画家，将叶子描绿了，花朵点红了，将城市涂抹得光彩照人;有的雨滴是音乐家，在地上合唱，在房顶的铁皮上玩打击乐，有的，从一片树叶滚到另一片树叶上，身后是一曲和谐和交响乐;有的雨滴是舞蹈家，水面是它们的大舞台，有的点开一圈圈的涟漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次还不尽兴，非要跳两三次才依依不舍地离去。

我的妈妈是个魔术师五年级作文 篇3

妈妈是个魔术师，我口渴的时候，妈妈手里就能变出一杯温温的白开水，我饿的时候，妈妈手里就能变出香喷喷的饭菜，把我养的白白胖胖的，妈妈真是个魔术师。

妈妈是个魔术师，我调皮的时候，妈妈手里总能变出一根小棍，我把小棍偷偷扔了好几次，妈妈总是还能变出来一根，妈妈真是个魔术师。

妈妈是个魔术师，天气冷的时候，妈妈总会给我穿上厚厚的衣服，让我不会冻着，天气热的时候，妈妈能给我变出一根冰棍儿，让我甜甜的凉凉的，心里乐开了花。

妈妈是个魔术师，我玩她手机的时候，我总是解不开她的密码锁，试了很多次终于解开了，玩了一次以后，妈妈又把密码变了，我真是想不通，妈妈怎么这么会变呢?

冬天是个小姑娘作文 篇4

六年级作文：冬天是个小姑娘

冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地妈妈的怀抱里。

冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着

这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊!我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。

上述六年级作文，用词准确，修辞手法用得也非常好。

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冬天是个寒冷而美丽的季节 篇5

冬天来了，它最先送给我们的是呼呼的北风。夜晚，躺在床上，静静地听风吹击窗子的声音，短促而又有节奏，像在敲架子鼓；听风吹过屋顶的声音，萦绕回荡，像是长长的朝琴声；听远外风吹过树木的声音，高亢而悠长，像一位男高间在唱咏叹调，听着听着，就睡着了。早上醒来，啊!窗玻璃上满是美丽的冰花，这是波斯菊，那是俏牡丹，这是一片嫩草地，那么草地上一只漂亮的梅花鹿……冬天真的是术神奇了，不用任何乐器，就能演奏出猎物的音乐，不用纸和笔，就能描绘出一幅美妙的画。

最美的是冬天的雪，下雪了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，犹如天女散花，满眼都是灵动的花瓣，轻轻地落下来，舞姿轻盈。雪越下越大，地上白了，房顶白了，树上也白了。雪落在青翠的松树上，像给它们戴上了漂亮的白绒帽，显得那样可爱；雪落在草地上，枯黄的草只露出了一个顶，远远望去，就像一个美味可口的双色大蛋糕。孩子们在雪地里堆雪人打雪仗欢快的笑声，给这银色的世界，增添了无限生机，这份美丽是其他季节不能比的。