宇宙运动会小学作文

2024-09-16 版权声明 我要投稿

宇宙运动会小学作文(通用10篇)

宇宙运动会小学作文 篇1

用大型望远镜观测夜空时,你会发现从多星系闪烁着夜明珠般的光芒。它们形态各异,有的像旋涡,被称为旋涡星系;有的像圆宝石,被称为椭圆星系;有的像甩着两根小辫子的短棒,被称为棒旋涡星系;还有些奇形怪状的,被称为不规则星系。目前已被天文学家发现的星系总数有10亿个以上了。星系多得数也数不过来,但能用肉眼看到的只有银河系的几个近邻,其中最著名的要数仙女座大星系了。它距地球大约200万光年,它的相貌几乎和银河系一模一样,可谓是奕生兄弟了。但这兄弟一胖一瘦,仙女座大星系体积大约比银河系大60%。只是用肉眼去看,它只还过像星星那样大的一个光斑。

每个“岛屿”都是某个“群岛”中的一员。这些“群岛”小一些的(包含几十个星系)叫星群;大一些的(包含100个以上的星系)叫星系团。它们都归属于一个更大的太空集团――星系集团,也叫超星系团。银河系所在的超星系被称为本超星系团,它的核心是室女星座系团。无数超星系团组成了面测到的宇宙――总星系。观测到的宇宙与未观测到的宇宙组成了辽阔无边的宇宙。

人类是如何飞向宇宙小学作文 篇2

地球是人类生存在宇宙的唯一的地方,它是诞生和养育我们的地方。但是,人类是智慧生物,我们不会永远偎依它的怀抱中,太空有着我们无穷的想象和奥秘,我们向往飞向浩瀚无垠的宇宙。那么,我们人类怎么样才能飞向未知太空呢?这与飞向太空的宇宙速度有关。

要飞向宇宙,就要具有一定的飞行速度,有什么样的速度,就会有什么样的脱离引力的效果。我们知道万有引力的原理,就是说物质本身是具有对其他物质的吸引力。比如,我们人之所以站在地球表面上而不会飞向太空,就是因为地球对我们的引力的效果。月亮围绕地球旋转,就是因为地球对它有吸引力。同样,地球围绕太阳运行也是这个道理。所以,要飞向宇宙,就要摆脱引力的束缚。从研究两个质点在万有引力作用下的运动规律出发,人们通常把航天器达到环绕地球、脱离地球和飞出太阳系所需要的最小速度,分别称为第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度,这就是三大宇宙速度。

第一宇宙速度(v1)航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度,也叫环绕速度。按照力学理论可以计算出v1=7.9公里/秒。以通俗的说法,我们要冲破地球引力,至少要达到7.9公里/秒的.速度,这样才能在太空中飞行。不过,科学家认为事实上,航天器在距离地面表面数百公里以上的高空运行,地面对航天器引力比在地面时要小,故其速度也略小于v1。

第二宇宙速度(v2)当航天器超过第一宇宙速度v1达到一定值时,它就会脱离地球的引力场而成为围绕太阳运行的人造行星,这个速度就叫做第二宇宙速度,亦称逃逸速度。按照力学理论可以计算出第二宇宙速度v2=11.2公里/秒。比如发射火星探测器,那么它的速度必须大于v2=11.2公里/秒。反之由于月球还未超出地球引力的范围,故从地面发射探月航天器,其初始速度不小于10.848公里/秒即可。

第三宇宙速度(v3)从地球表面发射航天器,飞出太阳系,到浩瀚的银河系中漫游所需要的最小速度,就叫做第三宇宙速度。按照力学理论可以计算出第三宇宙速度v3=16.7公里/秒。需要注意的是,这是选择航天器入轨速度与地球公转速度方向一致时计算出的v3值;如果方向不一致,所需速度就要大于16.7公里/秒了。可以说,航天器的速度是挣脱地球乃至太阳引力的惟一要素,目前只有火箭才能突破宇宙速度。我们人类要探索太阳系以外的宇宙,那么发射的航天器的速度一定大于16.7公里/秒。

宇宙航天真正走向外太空的话,是不是具有第三宇宙速度就可以了呢?恐怕实际上不行,为什么呢?是因为宇宙空间距离过于遥远。宇宙实在是太广大,太遥远了,遥远得我们难以想象。比如,美国发射的探索太阳系以外太空的探测器,在它飞越过冥王星之后基本上完成了它的使命。这是因为,它将在未来的十几万年中将在寂寞中飞行。试想一下,假如我们发射具有光速(大约每秒三十万公里)的航天器,要达到除太阳以外的恒星,那是要耗用四年多的时间呀。按目前的航天器速度,要进行外太空探索是远远不够的。

目前科学界认为光速是速度极限,也有人认为事实上存在超过光速的速度。如果人类在未来能创造以光速航行的航天器的话,我认为我们不妨称为“第四宇宙速度”。爱因斯坦的广义相对论告诉我们,如果达到光速的话时间、空间将会发生另外的变化。总之,外太空还有无数我们未知的科学奥秘要等待我们人类去发现、探索。

果壳中的宇宙小学读后感 篇3

果壳中的宇宙小学读后感1

我们的宇宙其实是一张膜,一切物体在上面运动,而膜的表面只是穿过万物的时间。

在广义相对论中,大质量物体以不同的程度弯曲着时空,这说明物体的自重压弯了膜的表面。我们都知道,任何物体的传播路径直线最近,时间在通过被压弯的膜的时候,走的路径被质量压弯,所以,大质量物体会弯曲时空,而狭义相对论不允许这一切。

起初,在无中,有很多(或无限)个膜(宇宙),因为无不是空间,它无限大,我们的膜很幸运,不知怎么开始扩大,于是出现了万物,但是,无限的空间就代表着无限的几率,那么,一定有另一个膜在扩大,早晚它们会碰在一起的!

这是一个我们目前的定律无法解释的现象,看来,一定有一种更高级的物理定律在等待人类的发现,在目前的理论还无法解释一些现象时,实在不能宣称已经找到了万物理论,例如膜的本身——时间。

时间是一个令人费解的迷,很多科学家很讨厌这个问题,但这恰好是他们的责任,但他们选择了令人啼笑皆非的方法——逃避。目前,我们的膜还有一些未解之谜,等待人们去了解他,这就是万物基础——膜的新奇世界。

果壳中的宇宙小学读后感2

《果壳中的宇宙》是霍金的又一部伟大的作品。

第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论,以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的,同时还说明了霍金本人的看法,比如介绍相对论简史,这些内容听了多遍,自然很熟悉。还有就是里面关于膜的描述,很吸引人。这里涉及到我们对于空间维数的感知。二维的人对她们的世界司空见惯,很难理解三维的空间。对于身处四维时空的我们,去理解更高维度的空间就更难了。但是想象一下更高维度将是什么样子也是很头疼很好玩的。第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的,并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的;第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史,每一个历史都可以是由微小的粒子构成;第四章讲了一个预言,霍金先生预言在超引力的`状态下(如黑洞)时间弯曲,我们如何降低我们自身来适应未来;最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系,还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。

这本书的内容给了我很大的震撼。读了它,让我再碰到其他奇怪的问题时不会再迷惑,我希望更多的朋友把他做为科普读物仔细读读!

果壳中的宇宙小学读后感3

依照霍金的理论,胚在虚时间的历史将决定它在实时间的发展。高维泡泡在虚时间中产生一个完全光滑的球形的4维“果壳”的概率是最高的;然而,这又对应于在实时间内以暴胀方式永远膨胀的胚。星系不能在这种胚世界中形成,从而智慧生命也不会出现。然而,高维泡泡在虚时间中产生一个有点不光滑和偏离球形的4维“果壳”的概率虽然稍低一些,但是却能与实时间中的减速暴胀过程(胚在开始时有一个加速膨胀——暴胀的相,随后膨胀又缓慢下来)相对应。在这个减速暴胀过程中,星系可能形成,智慧生命也会出现。有趣的是,这些智慧生命将会创造一种宇宙理论,认识到他们来自于不那么光滑,也不那么圆的4维“膜”。

在读完《果壳中的宇宙》和《宇宙的起源与归宿》之后,有一种感觉。人类置于茫茫的宇宙之中实在是太渺小了,而且对所存在的宇宙也只是停留在理论阶段,完全没有实力实践。而当中一些妄想要挑战自然挑战宇宙的人类不是太狂妄,太可笑了吗?虽然他们可以说是人存理论决定这个宇宙,但是没有确凿的证据是不能使全世界的人类信服的。而神创论更是无从谈起,他们想说他们那个万能的上帝么?可惜,亲爱的上帝不是万能的,他能造出一块自己也搬不起的石头么?

人类还有很多未知的世界需要我们不断探索,我相信,事实只有一个,人类在将来,一定会得到我们想要的答案。

果壳中的宇宙小学读后感4

这本书先不说其内容,光说其作者就足以让人们震撼和敬佩的了。这位作者就是在剑桥大学担任教授职位的史蒂芬。霍金先生。他是一位量子物理学家,他全身上下只有三根手指能动。他就是用这三根手指用鼠标写出了一本本的书,《时间简史》是他的代表作。

《果壳中的宇宙》的第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论,以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的,同时还说明了霍金本人的看法;第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的,并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的;第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史,每一个历史都可以是由微小的粒子构成;第四章讲了一个预言,霍金先生预言在超引力的状态下(如黑洞)时间弯曲,我们如何降低我们自身来适应未来;最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系,还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。

这本书的内容给了我很大的震撼。读了它,让我再碰到其他奇怪的问题时不会再迷惑。

果壳中的宇宙小学读后感5

我是学文科的,高二起没再接触过物理,此后接触的数学都很浅显。可我偏偏爱好看科普作品,也许那种似懂非懂,有些类似于陶渊明的“一知半解”?又或许,那种满眼都是知识点,满足了我“开卷有益”的内心需求?

无论如何,我是第二次拿起《果壳中的宇宙》。浩淼的宇宙有无边界?它究竟从何而来,又将向何处去?每一个曾在夏夜独自仰望星空的人都会想过这个问题。霍金无疑是现代最有可能回答这个问题的人。他的文笔相当好,所以他的知名,从很大意义上来说,并非来自于他的学术成果,而是来源于他的这几本科普著作。吴超英译得也特别好,基本无损原作的魅力。可惜的是,我确实只能看懂其中的比喻。呵呵,看懂比喻也就够了,谁也没要求读者用数学重新验算一遍霍金的结论。他说“泡泡”于“膜”在数学上是等效的就是等效的,他说回到过去的概率接近于零就接近于零。我照单全收。质量让时空弯曲,量子的不确定性原理,宇宙的历史求和,长毛的黑洞,闭合的时间圈环,超弦理论,他把我领到这么多的科学处女地,如导游般,一一指点给我看。顾虑我不懂他的语言,又作了如此多、如此精彩的插图……

对我而言,霍金和哈姆雷特一样,“即便把我关在果壳之中,仍然自以为无限空间之王。”

果壳中的宇宙小学读后感6

读过这本书,使我又丰富了许多知识。书中说,空间实际并不是由三维单单构成的。就像是同学们在很多电视中看到的什么四维空间,黑洞穿越这样的事,这也并不是毫无根据的胡思乱想。人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。而三维只不过是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”,则是粒子与核子。宇宙这个大空间,有许多恒星、行星、银河系、空间的等极为复杂的物质而构成的。所以,宇宙是一个没有历史的空间,它一直到现在还在不断地向外膨胀。宇宙中有一个很神秘的东西——黑洞。从书中的语句里,可以间接地拼凑出一个信息:黑洞有许多个!而这一重要信息也使我想到一个问题!这个问题与一部电影有关——“泰坦尼克号”,这部电影对所有人来说都很熟悉,也不便我多说了。其中,据说船长史密斯竟然穿越时空,但他却认为这只是发生在“昨天”的事。当然,这也许是媒体的炒作,但是,如果说船长史密斯落入海底后穿越了时空呢?是不是就因如此而使他的记忆出现错乱了呢

前面也说过了,宇宙会膨胀。而为什么会膨胀呢?因为在虚时间中的最简单历史里,宇宙是一个球面,相对于地球,多了两个维。宇宙确定了们所在的实时间中的历史,在这个历史中宇宙在空间的每一点都相同,所以它在时间中膨胀。

而题目中的果壳:粒子,却会引起很多现象,像预知未来。一只蝴蝶在东经鼓翼,而就会引起纽约中央公园的巨大雨。这是《侏罗纪公园》中的情节。实际:蝴蝶一下回鼓翼时,一大堆其他因素就会影响天气,这就是天气预报为什么有时不准的原因,而也是人们常说的:“蝴蝶效应。”

而书中说到的:宇宙的历史是一张在虚时间中存在的曲面。从而我得出结论:实际上,宇宙是一个扭曲的时空。所以,它才能有众多空间,与“维”。

上面的虚时间与实时间,便是书开头的与个人时间无关的两个更为复杂的时就。另一方面的个人时间是:当两个人面对面静止不动时,他们的时间便一致,但如果相互运动时,他们的时间则不一致了。

我也认为霍金最后的演讲十分精彩!他说爱因斯坦说时空不是平坦的,时空中的物质和能量可以将它弯曲甚至翘曲。这也令我的猜想有了一个确切的答案。

宇宙运动会小学作文 篇4

一、辨字组词。

揭( ) 顷( ) 班( ) 躁( ) 卸( ) 员( )

渴( ) 倾( ) 斑( ) 燥( ) 御( ) 陨( )

二、缩句。

1.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。

2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

三、在句子中的括号里填上合适的关联词语。

1.现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的.神话。( ),地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。

2.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并( )由于植物的生长和枯萎造成的,( )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,( )造成了颜色明暗的变化。

四、读句子,选择下列字的正确意思。

1.系:①系统,有连属关系的 ②联结;拴 ③牵挂

太阳系只是银河系中一个极小的部分。( )

2.尚:①尊崇;注重 ②风气习惯 ③还

人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。( )

3.至:①到 ②的 ③极;最

(1)人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。( )

(2)生命的存在至少应有三个条件。( )

五、将意思相反的词用线段连起来。

是 生 存近低 昼 纵 明 干 稀

死 高 横 夜 否 亡 稠 湿 远 暗

六、写出下列句子使用的说明方法。

1.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度,因此,也不可能有生命存在。( )

2.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。( )

【答案】

一、揭开 口渴 公顷 倾斜 班长 斑点 急躁 干燥 卸货 防御 员工 陨石

二、

1.地球之外的太空中是否有生命存在,是问题。

2.人类尚未找到星球。

三、

1.但是

2.不是 而是 才

四、1.① 2.③ 3.(1)①(2)③

五、是否 生死 存亡近远 低高 昼夜 纵横 明暗 干湿 稀稠

宇宙之旅科幻作文 篇5

8月5号这一天,我和爸爸妈妈、妹妹乘坐的“探索号”火星车就这样稳稳当当地在火星上着陆了……

踏上火星,放眼望去,我被眼前的景象惊呆了:一望无际的火星上除了到处是尘泥和山脉,没有一丝绿的生机,更谈不上有任何生物了,一片死气沉沉。

一阵目瞪口呆之后,我和爸爸妈妈返回火星车,拿出了从地球上带来的各种各样的“家当”,投入到了开荒建家中去。

火星上没有水,突然间,我发现放在我身边的吸尘器,正呼呼地冒着水雾。我不禁欢呼雀跃,原来在地球上的吸尘器竟成了聚水器:只见空气当中的云雾被吸尘器的“大嘴”吸走了,而从它的尾巴后面流出了汩汩泉水。顷刻间,地上的灰尘变成了肥沃的泥土……

我们欣喜万分,建起了我们的生物圈。我们小心翼翼地将从地球上带来的一些植物细胞克隆出草、蔬菜、花和树,再克隆出小狗、奶羊、毛驴等动物。接下来,小鸟和蜜蜂也一一克隆出来了,再后来生物圈里有了小河,克隆出的鱼儿也在水里快乐地游来游去……

日复一日,不知过了多久,也不知道我们埋头苦干了多久,好累呀!我伸了伸懒腰,抬起头,哇!茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱的飞禽走兽,新鲜的空气,富饶的土地,多姿多彩的植物在风中摇曳,快乐活泼的动物在原野上奔跑……

宇宙作文400字 篇6

我是一个爱幻想的小学生。夜里,我睡着了,突然,眼前出现了一只活蹦乱跳的机器猫,彬彬有礼地讲起了国语:“你好,小朋友,我是神通广大的哆啦a梦,现在我带你去二十年后看看吧!”说完,便硬拉着我去,我忐忑不安地跟它走进了二十年后……二十年后,我成为宇宙上鼎鼎有名的医生。每天,我都非常忙碌,刚为水星、火星诊断完,医院又来了一位不速之客——地球,她笨手笨脚地走进急诊室,我一看,惊讶地问:“哟!地球老兄,你也有时间来光顾医院啊?”地球苦恼地说:“哎,人类真是疯了,他们大量砍树,让鸟儿们无家可归,甚至还无情地用枪弹打我的身躯,太残忍了。他们还是时时抱怨:我体温升高,各地旱灾,发洪水,空气越来越浑浊,可是儿女们啊,这是谁在城的呢?”听到地球说得这番话,我内心感慨万千,真没想到,我离开地球才二十年,家园的变化却是天翻地覆。二十年前,美好的家园鸟语花香,是人间的天堂,世界充满了欢声笑语,孩子们在母亲的怀抱中嬉戏,可一转眼却……真是让我难以置信。沉思过后,我又给地球听心音。我对地球说:“地球老兄,你的心跳加速,呼吸急促,情况十分严重,我也无能为力了。”地球听到我所说的话后,垂头丧气,面对这一切,她几乎崩溃、绝望了,迈着悲痛的步伐走出了医院……“叮叮叮”闹钟响了。我醒来后,才恍然大悟,原来是一场梦。我坐在床上,久久不能入睡,我代表千万可怜的生物、人类的母亲,向人类呼吁:“保护环境吧!不要让悲剧发生!”

宇宙的想象作文 篇7

未来的宇宙-初中日记300字想象作文随着科技的发展,人们可以轻松地登上别的星球。

我长大了,能去别的星球游玩了。我穿上轻便的宇航服,立刻,我觉着身体轻飘飘的,原来我已经离开地球妈妈,来到了宇宙。我越飞越高,看见月亮姐姐在向我微笑,无数颗闪闪烁烁的星星在向我点头,其他星球也向我招手致意,我开心极了。就在这时,一个机器人出现在我面前,他问我:“请问您想去哪里?”“月球!”我脱口而出。一眨眼,我已经到达月球了。这里有许多豪华的宫殿。这是从一座最高的宫殿里走出一位貌美如花的公主,她抱着一只可爱的小白兔,一些仆人在她身边守候着。她微笑着对我说:“欢迎你来自地球的朋友,我是嫦娥,这是我的玉兔。”她邀请我去宫里做客,“好!”我毫不犹豫的答应了。月宫墙上雕刻着许多精美的图画。有威武的龙、有美丽的宇宙……图案各式各样,还有的画着嫦娥姐姐在和玉兔玩耍。

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,原来是做了一个美好的梦啊,要是宇宙真的能变成梦里那样该多好啊!

宇宙奇遇想象作文 篇8

茫茫宇宙,浩瀚无边,星河灿烂,散布其间。

我乘坐光速一号,在宇宙中寻找着曾经发过要消灭地球人信息的星球。通过电脑的帮助,我驾驶飞船停落在一个外表仿佛水瓶一般的星球上。

我穿上宇航服,带上了翻译器,开着重力车,在陌生星球上飞快地环绕了一圈,企图发现一些生物,结果却是竹篮子打水——一场空。

这时,我突发奇想,莫非,这个星球的生物全部住在星球的内部?后来,事实证明了我想法是正确的。

我找到了这个水瓶星球的瓶口,从入口溜了下去,结果里面的情景令我大吃一惊,里面是一个绝对的高科技世界。汽车燃烧的`不是汽油,而是空气。街上一尘不染,一有垃圾,下水道就会爬出一只只机械螃蟹,把垃圾吃掉。

当星球的生物发现了我的到来,都对我指指点点,好像发现了稀有动物。我顾不上这些,立刻根据宇航身上的微型电脑的指示,直奔这个星球的宫殿。

到达宫殿之后,我开始与首长进行谈判。

通过对话,我终于了解到,由于我们人类在太空制造了太多的垃圾,那些垃圾产生的射线恰好会破坏此星球生物的眼睛,如今他们已经全都得戴上类似人类眼镜的东西以保护眼睛,为了后代的长治久安,水瓶星球人正酝酿对地球宣战,以武力解决问题。

得知情况后,我心急如焚地驾驶飞船回到地球,带上地球专门制造保护眼睛的眼罩,送给水瓶星球的生物,并达成协议,以后地球不再制造太空垃圾,两个星球和睦相处。

宇宙作文600字 篇9

那一天,太阳正强烈地照着大地,知了在树上叫着“热呀,热呀,”而人们开着空调躲在房间里,悠闲地躺在床上看电视。而我呢?正坐在树阴下看着一本厚厚的书。我看了许久,觉得厌烦了,就站了起来,双手舒展开来,仰起头看着那蔚蓝的天空。“呵,这天空就像那无边无际的宇宙。宇宙可是杨利伟叔叔去过的地方呀!”我望着天空自言自语着。于是,我坐在树阴下,慢慢地合上了眼睛......

“哇噻”这时,忽然眼前出现了一架航空飞船我看到了这架航空飞船后,心里想着:这可真是天助我也啊,我终于可以去那无边无际的宇宙了。于是,我迫不及待地登上飞船,可我却不会驾驶,这克怎么办呀?着时飞船自动启动,飞向宇宙,原来这架飞船是自动的。飞船飞到宇宙后,我看到了许多美丽的星球,令我目不暇接,百看不厌。这时,我看到了一颗蔚蓝的星球。我想:这颗星球可能会成为第二个星球呢!于是,我赶紧让飞船降落到星球,降落到星球上后,我被眼前的景象惊呆了:近处,海水波涛汹涌,似一头头张牙舞爪的狮子正吼叫着。远处,火山喷发出岩浆,岩浆顺着山谷,流入海中,简直成了一片火海。我查了飞船上的电脑才知道这是原始地球。于是,我决定返回地球,把这个消息告诉人们......这时,忽然一颗苹果掉在我头上,把我惊醒,原来这是一场梦呀!

宇宙奥秘作文 篇10

对于宇宙来讲,我就犹如大海中的一滴水,天空中的一只鸟,草原上的一棵草,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗”。

千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天,许多科学家认为,宇宙是由大约137亿年前发生的一次大爆炸形成的。宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大,瞬间产生巨大压力,之后发生了大爆炸,这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理。这种观点被称为宇宙大爆炸理论或奇点大爆炸理论。

当然,我最感兴趣的还是黑洞!

黑洞的引力是非常强大的,任何物体都无法逃脱它的吸引力,包括光都难逃厄运。那么人类就对此产生了很多无限的遐想,如果人类掉进黑洞会是怎样的后果呢?

有科学家表示,人掉进黑洞里就会被黑洞的吸引力给吸引到里面。可能短时间之内是没有什么事情,但是随着时间和空间的推移,黑洞的吸引力就会把你带到,黑洞的深处,那里的引力将会变得更大,可能就会把人类撕成碎片。到时候人类的残片,可能就会四分五裂的存在着,在黑洞中到处漂泊。

还有科学家们表示,可能在黑洞的吸引下,人类进入黑洞,量子效应可能会把黑洞变成一个,炽热粒子形成了一堵防火墙,那么任何物体进入黑洞之后,都会被烧毁。

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