我们的数学三年级老师作文700字

我们的数学三年级老师作文700字（精选10篇）

我们的数学三年级老师作文700字篇1

当他走进学校，我们远远地尾随在他的后面，不停地盯着他看，把他的脸都看红了。那个时候，我们对一切都感到新鲜，感到好奇。我们甚至在想，要是他能来教我们语文，那该多好！因为，我们都很讨厌我们当时的语文老师。

谁想到，他竟然真的成了我们的新语文老师。我们都感到很意外，当然更多的还是兴奋。这不是我们正想要的结果吗？我们能不激动，能不兴奋？

每次来上课，他的脸上都挂着微笑，但那微笑似乎又是那么的勉强，那么的做作。而且，他的眼里还充满了忧郁。后来我们才知道，他之所以会这样，是因为他刚刚遭遇了极大的不幸――他最亲最爱的父亲因意外事故去世了。他告诉我们，要不是父亲去世了，他也不会成为我们的老师；但既然来了，他一定会尽其所能，把他所有的知识都传授给我们。

我们都很喜欢他，很喜欢上他的课。他来以后，我们班的语文成绩也有了大幅度的提升。课余时间，他经常和我们一起做游戏、唱歌、打篮球，他还教我们画画。渐渐地，他从失去父亲的悲伤里走了出来。他说，他真的很感谢我们；要是没有我们，没有我们的烂漫与天真，他心中的哀愁不会这么快就化解了，他对我们也越来也好。

我们的老师作文700字篇2

他是一个年过半白的老头子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶，还要很，同学们都很害怕。他身高一般，体型较胖，中色的皮肤显得格外精神，格外的健康，特别是他那半秃半密的头发，看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫，上课的时候有时幽默，有时严肃，比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐，他对我们的要求可真是高呀，即使错了一个单词也要被骂，同学们可都是心惊胆战啊!有一次，我和旁边的同学在小声的说话，尽管我们想使劲的掩饰，，可还是逃不过老师的”火眼金睛”，只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛我们。

我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好,特别是作文，终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。

总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:“李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦.”逗得我们哈哈大笑.果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文......从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

我们班的老师作文700字篇3

说到我们的熊老师，那真是个相当有个性的人，我们班的熊老师，个子高大，身体魁梧，一身棕色的皮肤，听说熊老师在这所学校教了三十多年书呢！最有个性的是老师的发型和胡须，有的同学说老师长的像鲁迅，有的同学把嘴巴贴到我耳边悄悄的对我说熊老师长的像第二代爱因斯坦，还有还有，你们认识麦当劳m的标志吗？我悄悄地告诉你我们班的熊老师的胡子就是这样的哦！熊老师的外表不仅很有个性，脾气也很“熊”的！他老爱是对我们说：“岂有此理。”

九月一日开学的第一天，也是我步入初中的第一天，初看到熊老师的样子，以为他脾气很温顺，哪知道熊老师的脾气这么火爆。第一节课是熊老师给我们讲课，他没有讲书本上的内容，而是谈了很久很久的心。他说：“我们班有53个学生，就是53朵花，我就是那个呵护你们这些可爱小花的园丁，我会精心地给你们浇水、施肥、修枝等，但是你们愿不愿意从一颗小小的种子变成一朵美丽的花那就是同学们自己的问题啦。”这时他看到有一位同学正在玩手机，熊老师态度360度大转弯怒气冲冲地说：“你还有没有志气，岂有此理，你要是上课开小差玩手机，既不尊重老师，更对不住用辛苦汗水赚钱送你们上学的父母。”接着，老师又用温和的语气对我们说：“同学们，你们现在年龄不小啦！从今天起你们是初中生了，你们应该像大人一样成熟，好好学习，成长成才，早日成为我国的合格接班人，那我们这些老师才配园丁这个称呼啦，你们也对得起生你培育你而辛苦操劳一生的父母啊”！说完，很多同学快哭了。

我们的数学老师六年级作文篇4

在我的小学生涯中，教过我的老师有许多。但是在我的印象里，教我们数学的付老师给我留下了深刻的印象。

付老师是一位年轻优秀的女教师，长的眉清目秀的。高高的鼻梁，水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，看上去文文静静的。她对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。当然了，她对同学们也是既和蔼又宽容的。

记得有一次，付老师找同学去前面做题，那位同学很淡定的.走上了讲台，拿起了粉笔，认真的读着题。过了好一会儿，那位同学的额头上渗出了密密麻麻的晶莹的闪光体，手不停的揉搓着衣角，还时而挠挠头。正当我猜想他一定是不会这道题时，看见付老师走了过去，和蔼地说：“别着急，慢慢做。”听到老师的鼓励，他自信的点了点头。果真，在老师的鼓励下，奇迹发生了，他眼前一亮，迅速地在黑板上写下了完整的步骤。付老师看了看他的解题过程，点了点头，又微笑着目送他回到了座位。

记得那一次，我们班经过了好几周才得到了一次流动红旗，同学们都欢呼雀跃着，当然我也不例外，即使在课上我也没有静下来，依旧和同学交头接耳的窃窃私语，被付老师发现了。付老师打量了我一下，而我却依旧和同学们嘀嘀咕咕的分享着刚才的快乐，并没有在意付老师那饱含深情的一眼。放学后，付老师把我叫到办公室，告诉我：“上课要认真听讲，不能再说活了，那样你就不会做一些相关的题了。刚才课上没说你是因为怕你在同学面前丢面子……”其实，在付老师叫我去办公室时，我就知道为什么了，当时恨不得找条地缝钻进去。心里早已经跟付老师认错了。我现在真心地说一声：“付老师，谢谢您!是您让我学会了自律。”

我们班的数学狂700字作文篇5

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我们班上有四个数学“天王”，他们是数学尖子生，数学课就是他们的“天堂”!其中有一个是他。

他对数学的追求质量

“叮铃铃”同学们都懒散地走进教室，个个都唉声叹气地不停地抱怨老师“为什么是数学课?”只有他一蹦一蹦地跳进教室等待着那些密密麻麻地数字让他解决。老师在黑板上写字，同学则在座位上有气无力地写着，好似是一个奄奄一息的病号。不论是多难的题目只要在他的眼前扫过，他定会帮你解决你的“忧患”。有一次，老师出了一道题目，这个题目你看起来好像是很简单，但是做起来却极其繁琐，最糟糕的是它把你的思路打乱了使你一点儿都没有头绪。三个“天王”都已破解出了，陆陆续续的有些同学经过“天王”的指导也渐渐理清好了思路。人越来越少，大部分同学都鱼目混珠地从老师眼皮底下“混”了过去。只有他一直在算，草稿纸连条细缝都没有，看上去好似是一块黑布。终于他停下了笔，答案一目了然的明摆着。原来他早已经做完了，只不过他要用最好的理解的方式去做而已!

他的`疯狂

“他是一个”疯子“!这是班上的人对他的评语。每当老师给他布置课外作业时，他都是欣然地接受了。无论是多还是少，但大部分都是很多的，有时甚至是长达两页的题目。当你去瞧一瞧时，你会马上晕倒在地不省人事。因为那些题目根本就不是小学生做的都是中学生才有资格去做。只要他一写起来，简直就像疯了一样，他完全沉浸于数学的幻境里，多么嘈杂的声音在他耳朵里就是一个个数字和公式。没有人可以进入他的数学世界!他就是这么疯狂，这么爱去领略数学的奥秘和神奇!

这就是我们班的“数学狂”，看着他对数学的热爱，看着他对数学的追求渴望，这很让我无奈!我从看到过一个热爱数学的人是多么地疯狂，他对数学的探索已经达到了极限，这是一件非常令人惊讶的事。即使达到了极限，他也要去探索挖掘，因为他相信只要不断地努力一定会成功!

数学老师作文700字篇6

王老师上课十分风趣幽默。听说王老师是青岛人，所以王老师一般都讲普通话。但是，有时王老师讲课讲到兴头上，就会冒出一两句方言，然后就会在方言，普通话之间不停切换。方言里夹杂几句普通话，普通话里掺着方言。怪异的口音，再加上老师原本就臃肿的身材总让我们忍俊不禁。还有一次上课，老师不知怎么的，和同学们争论“棱”到底是读二声还是读四声。同学们都说读二声，可老师说读四声，看着同学们激扬的辩论。我只能在心里默默的说一句：“老师又不是学文科的，何必以文艺题去为难理科生?”最后，是老师摆了摆手，无奈的开口：“你们不要跟我争论这些文学题。”眉宇间的无可奈何，尽在不言中。

王老师还有些“欲盖弥章”。记得有一次讲课，讲着就有些文不对题，我们在台下愣了好半天，王老师，自己还浑然不知。终于，如果人大着胆子，扬声道：“老师，你好像讲错了吧?”他便立刻停了讲解，仔细看题目和他的解答，再顺口说一句：“哪儿讲错啦?”等我们分析完了错处，老师便收敛了原本的笑意。一本正经的说：“其实我是故意讲错想看看你们能不能发现的。还行，还能看出来。”他说完，我们便起哄，喊一声，然后笑。他也跟着我们一起笑

王老师的体育也是“达标”的。别看王老师胖，人家的体育细胞也是很发达的。记得有一次上体育课，我和同学们在阴凉处踢毽子。正好看见数学老师路过，我就长臂一拦，嘴里嚷着：“老师，别走，别走，过来踢两个，我一个也踢不好，过来，给我赚点面子。”“我也不会踢。”说归说，他还是接过了毽子。没想到，王老师，还真是深藏不露，竟然还会花式踢健子!果然是“人不可貌相，海水不可斗量。”此话诚不欺我啊!

我的高中数学老师作文700字篇7

观其外貌，颇有特色。小小的眼睛，像一条缝；大大的嘴巴，笑起来露出那雪白的牙齿，可十分好看；那细细的眉毛泛起柔柔的涟漪，似乎一直都带着笑意，弯弯的，好像夜空里皎洁的明月；不过最特别的还是她那皮球似的身子。

老侯十分爱吃，听住在老侯旁边的老师说，老侯每顿饭都有一个鸡腿，一大碗米饭和一盘子菜。比吃，别的老师和他相比，就是浩瀚宇宙中的一粒沙子，饿的时候，一头大象都能吃掉！渐渐地，老侯在变成皮球的道路上越走越近。直到现在，老侯已经成功的成为了一个大皮球！

我们的老侯还有一个人送外号毒舌。

老侯的口才，他称第二，就没人敢称第一。因为老侯的身子十分胖，别的老师都称他是“大皮球”。有一次被老侯听见后，老侯就开始“广播”了：“长的高有什么用呀，浓缩才是精华，不像你们班的人，又高又大，只会长个，不会长智慧。”“还有，瘦有什么了不起呀，我们胖是因为肚子里有货，不像你们知识浅薄。”顿时，全部老师哑口无言，只好认输，从此以后，老侯的毒舌就全校闻名了。

然而，我们的老侯最厉害的并不是他的毒舌，而是那眼观六路，耳听八方的特意功能。每次上课时，都有人会在教室里搞“地下活动”。上个老师因为这个活动都愁白了少年头，不得不放弃我们班。而老侯第一次上课时，就给了那些搞“地下活动”的同学一个下马威。

那天，老侯在急促的铃声中，夹着课本走了进来，马上就开始上课。这时，那些同学就开始了“地下活动”。有的下五子棋，有的在底下摆弄着手表，有的`同学讲起了小话只见她用那眼观六路的眼睛找到了那些下五子棋和玩游戏的同学，老侯夹着一根粉笔，接着听到“嗖嗖”的几声，那些同学全部中招，有几名同学正准备反击时，又听见“嗖嗖”地几声，那些要反击的同学又中招了。

我们的数学三年级老师作文700字篇8

来到中学，我对中文还是没有太大的希望。

开学第一天的第一课是语文。看着教室里陌生的面孔，我有点紧张。这时，一位男老师进来了，他个子不高，古铜色的脸，表情严肃，没有生气。我心里咯噔一下:“结束了！结束了！是个男老师！如果我看起来还是那么严肃，我该怎么办？”

“大家好，欢迎来到11号。”这时，一个磁性的声音在我耳边响起。我不知道老师什么时候来到讲台。我被那个特别的声音吸引住了。“上课前，让我问你一个问题。在中国，有“泽”这个词的伟人叫什么名字？说话时，老师脸上露出了狡黠的微笑。话音刚落，一些同学就喊道:“毛泽东！”“江泽民！

老师并不惊讶:“还有别的吗？看到我们都沉浸在思考中，他拿起粉笔边写边说:“今天我要告诉你另一个——朱泽光。”然后他在黑板上写了三个大字:朱泽光。起初，每个人都没有回应。后来，很明显老师如此熟练地介绍了自己。学生们都笑了，我忍不住笑了。我心想:老师看起来有点严肃，但我没想到会有这样的幽默。

半年多过去了，我已经忘记了第一节课的内容，但这一小段仍然令人印象深刻。

后来，随着时间的推移，我对他越来越熟悉了。跟着朱老师上课，我越来越喜欢语文，逐渐发现语文的乐趣。尤其喜欢文言文，不仅阅读流利，而且喜欢其中蕴含的中国文化，而且作文更有趣。

我还记得朱老师建立“书写防伪办公室”的时候。他教我们许多解决作文中“错误的开头、错误的结尾、错误的情感和错误的材料选择”的方法。我真不知道他是怎么想出“防伪办公室”这个生动的名字的。

介绍我的数学老师作文700字篇9

——题记

如果黑板是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。预备铃响起的那一刻，你就早早地在教室的讲台上站好，准备开始讲课。你用你那严格的教鞭化作浆，划动那船只引领我们遨游在知识的海洋;你的办公桌上，尽是堆积如山的作业本就如暗礁一样布列。但是你仍旧日以继夜，孤军奋战，冲破了一道道急流险滩;第二天黎明时分，你迎着蓬勃而出的朝阳，顶着滔天的巨浪，扬帆起航……。

前卫的造型

自从上学期得知我们要换新的数学老师，同学们都议论纷纷。到了第一节数学课，为了迎接新老师的到来，我们五班教室中静候老师的到来。紧接着随着一阵急促的脚步声，只见教室门钱站着一个身材略胖的青年教师，穿的十分前卫，神情略带有些匆忙，她的头发不像别的教师，是蓬松的爆炸式的短发，大概是和脸型有关，这更彰显出她的性格。她看我们被她的造型吓到了，于是就风趣地说了一声：“嗨!”同时还做出了一个相应的手势。我们在场都笑了笑，之后老师介绍了一下自己，开始新的航行。

趣味的教学

李老师的身体，众所周知比较单薄，但她的精神却很饱满。每次上课她都能抢在预备铃之前进入教室，她讲课很有趣，注重我们的解题技巧，逻辑思路和我们对数学的兴趣这三大方面。她上课时讲到重点时，她就总会向我们发出提示该记笔记了。我们的习题课很多，她讲课讲到高潮时，我都感觉得到教室在颤抖。每堂数学课后，桌上和黑板上总会狼藉一片。在老师的带领下，我们逐渐一天天进步。

可贵的精神

我们在期末前得知老师是肿瘤早期，这也在她那日益肿大的脖子上体现出来，她不希望我们担心她，一直坚持到我们期末考试的一天，才进行手术。