放飞理想,点亮人生（精选11篇）
大家好!
我是四年五班的赵品涵.我演讲的题目是<<放飞理想,点亮人生>>
如果把人生比做一次荒野中的跋涉,那么理想就是指引我们的北极星;如果把人生比做大海中的航行,那么理想就是指明方向的灯塔…..是的,就象一个机械钟表,就算是有着最精致的指针,镶上最珍贵的钻石,如果缺少发条,也是无用之物.同样,人生也是如此,没有理想就没有前进的动力,就算拥有再优越的物质条件,也只能碌碌无为,虚度一生.纵观历史，多少革新者，科学家胸怀远大理想，引领光辉的人生历程，成就千秋业绩。理想,是周恩来“为中华崛起而攻读，为中国之复兴而奋斗”的含泪誓言。是雷锋“用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的崇高境界。理想，是范仲淹用毕生精力书写的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。是袁隆平用无数次的实验才得以实现的“让全世界不再挨饿”。理想，是杨利伟承载十三亿中国人飞天梦，遨游太空。是邰丽华在无声世界中倾尽全力舞出的《雀之灵》。
此刻，同学们，你的心中是否萌发了属于自己的远大理想？有的同学梦想成为一名画家，用五彩的画笔描绘祖国壮丽的山河；有的同学梦想成为一名音乐家，在五线谱上奏出震撼心灵的乐章；而我则梦想成为一名作家，用灵动的文字倾诉五彩的人生。
我知道梦想不是现实，有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活，再美妙的梦境终要醒来。“千里之行，始于足下”，理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们必须把它付诸到实际的行动中来。将人生的总理想划分成一个一个节点，就成了每一个时期的阶段理想，这样，你就更容易知道每天要干什么，向什么方向前进。所有的阶段理想都指向同一个方向，为总理想做基础，这就是所有成功人所遵循的公式。
理想点亮人生，必定不是一帆风顺的。孤独、寂寞、挫折、打击更是常伴你左右。《孟子》中说到：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志饿其筋骨，劳其体肤，曾益其所不能。”没有各种苦难的磨练又怎么会有能力的提升呢？一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。
还记得丑小鸭的故事吗？变成白天鹅的过程多么坎坷，可经历了磨难，必定会变成世界上最美的那只天鹅。就让我们从现在做起吧！不去攀比物质的多少。不要为一两次不理想的成绩气馁。不要报怨负担重，父母、老师太严厉。因为有了理想的人生就一定要以惊人的毅力和不懈的努力成就未来，创造奇迹。
【关键词】视觉思维表达；课堂教学；案例片段
课堂教学是教学改革的主阵地，“视觉思维表达训练”教改实验就是从课堂教学环节改革入手，充分彰显美术学科特质，注重实效的课堂教学模式的改革。美术是视觉的艺术，是凭借视觉思维及创作的审美活动。那么“视觉思维表达训练”课堂教学是不是可以提高教学质量呢？对此笔者在实验中不断反思，现从诸多案例中选出几则典型案例，以表明“视觉思维表达训练”教学模式有本质的意义和价值。
一、激发视觉兴趣，唤起学生走进课堂情境的意识
兴趣是最好的老师，是非智力因素中最为活跃的一个，它是影响学生学习自觉性、积极性和持久性的直接因素。因此，在美术教学中重视对兴趣这个非智力因素的培养，往往能发掘学生潜在的能力。
[案例一]《人类的朋友》教学片断（苏教版七下）
师：同学们，今天，老师带来一段精彩的视频，你们想看吗？
生（异口同声）：想！
师：好的，不过，看精彩的视频是要回答我的问题的，你们可要仔细观察并注意听视频里的内容。
教室里立刻鸦雀无声，学生都被视频吸引住，有的感觉眼前突然一亮，嘴里轻轻发出“哇”的一声；有的看着还点点头；有 的托着下巴盯着视频。视频停止了。
师：你们在视频里看到什么了？
生（异口同声）：动物！
师：想一想，都看到哪些动物了？
生（争先恐后举手回答）：狮子、老虎、大象、鸟……
师：你们平时在哪儿见过这些动物的呀？你最喜欢哪个动物，有什么特征？你觉得它是我们人类的朋友吗？
生1：我只在动物园里见过狮子、老虎、孔雀。
生2：我在校园里就见过几种鸟呀。
……
生6：我最喜欢牛，它勤劳忠厚，身体强壮，头上有尖角，可以帮农民耕田，是我们人类的朋友。
生7：我最喜欢大象，它鼻子很长，还可以卷，两只耳朵很大，像蒲扇。大象可以驮重物，可以表演，是我们的朋友。
（教室里气氛很热烈）
师：大家说得真好！你们的观察力、记忆力、想象力，老师全看到了。既然你们很喜欢动物，我们就一起走进这一课吧。
……
可见，上课伊始，学生的情绪尚未稳定，学生大脑皮层上的兴奋点往往不在与本节课相关的区域。上述案例，教师根据学科特质，一开始就带给学生丰富的视觉佳肴并创设问题让学生把视觉思维用语言表达出来，唤醒了学生的兴趣和新鲜感，引起学生的有意注意，使学生在上课一开始就处于兴奋状态。因此，教师在导入新课时，用精彩的视频激发学生的兴趣，使学生的大脑皮层处于兴奋状态，从而使学生在不知不觉中以高昂的情绪融入课堂教学，达到了好的教学效果。
二、引领视觉思维，构架学生视觉经验与教学内容的桥梁
如果大脑中缺乏相应知识的储备，学生获得新信息的质量就会大打折扣，也易导致机械性学习。因此，教师应该运用有效的方法，让学生勾忆起过去的相关知识，让这些旧知识处于被激活的状态，帮助学生构架知识储备与本课内容的桥梁，降低理解难度，促使学生能与本较高质量地与教学内容对话。
[案例二]《线的魅力》教学片断（苏教版七下）
师：同学们知不知道绘画造型的三要素是什么？
生：点、线、面。
师：你们都还记得，真不错！今天我们具体来谈谈“线”。大家回忆一下，线有哪些形态呢？从这些形态上你会联想到什么呢？线在绘画作品中有什么作用呢？
（学生开始回忆，还没人举手回答）
教师出示相关图片，教室里立刻热闹起来。
生1：有直的线，有弯曲的线。
生2：有断断续续的虚线。
……
生6：我会想到气球、棒棒糖。
生7：我会想到烟火、蒲公英。
……
师：我们来欣赏敦煌壁画《反弹琵琶》，大家观察思考在此作品中，线起了哪些作用呢？
生1：用线画出了整个琵琶的样子。
师：也就是说线可以造型。很好！你还观察到什么？
生1：我看到用的线有疏有密，有的粗有的细。
师：观察真仔细！好，总结一下，线既可以造型，又可用不同的线及其疏密布局谱写出一支支和谐流动的“协奏曲”。
师：大家应该知道，线是中国画的主要表现语言之一。我们再来欣赏三幅作品，大家来观察比较三位现代画家笔下表达的不同质地的服装的线条。（课件出示图片）大家按小组讨论再出代表回答。
……
这一环节中，教师在通过图片帮助学生已有知识的再现的基础上，再次运用图像与本课知识实行衔接，采取小组讨论探究的形式，让学生在自主、探索中合作学习，形成个人及小组知识认知，然后再与教师平等对话，逐步实现与本课内容的深层对话。学生的视觉思维语言表达能力在不知不觉中得到提高，从而为美术创作打下基础。
三、链接新旧经验，密切学生生命体验与教学内容的关系
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是理想点亮人生。
俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏。我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。
理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实。理想与现实之间是有一定差距的，但它与现实又有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人。”我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要肯努力付出理想也会为人所征服。理想就好比一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同时也达到了人生的顶峰，此时我们就是胜利者。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是五，今天，我演讲的题目是《让理想点亮人生》
俗话说的好：船的力量在帆桨，人的力量在理想。理想是人生的太阳，理想是指路的明灯。理想，能给天下不幸者以欢乐！没有理想，就没有了坚定的方向；没有了坚定的方向，就没有了生活。一个没有远大理想的人，就象一部没有马达的机床；一个没有远大理想的人，像一只没有翅膀的鸟儿。
一个有理想的人，才是一个力量无边的人。拥有理想的人才会进步，拥有理想的人才会幸福。我的理想是当一名军人。小时侯，我特别敬佩我的爷爷，他是一个善良勇敢的人，记忆中，他经常给我讲他当兵的故事。就像一首歌里写的：军人，你有山一样的坚定，你有峰一样的忠诚，你有沟一样的深沉，你有岭一样的真情！从那时候起，我对军人就有了敬佩之情，我暗暗发誓：长大了，我也要当一名军人，顶天立地，无畏无惧！
我看到了电视上播放的军人剧情的故事片《亮剑》。军人的威风，军人的气势，挺胸昂头正步走，整齐、矫健、雄赳赳、气昂昂！尤其在与敌人进行生死决战中，硬是冲出敌人的包围圈，杀出一条血路，多么勇敢自豪的军人！我要当一名军人，无论是矗立在高山之巅站岗放哨，还是屹立在风雪交加的夜晚保家卫国，都是一段有价值的人生历程。
我看到了在北京房山洪水肆虐中，一名消防战士救了30多人的事迹。扎根深山15年的上方山中队长助理平建河，连续四个小时的艰苦奋战，在那么险恶、危机四伏的环境下，靠着永不言弃的不屈信念，终于让不可能变为了可能，在关键时刻再次换回了8名群众的平安回归！我要当一名军人，把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去做一些有益于人民的好事、有益于社会的好事、有益于国家的好事。
2011级生物科学二班吴久蓉
如果人生是茫茫大海中一艘轮船，那么理想是茫茫大海上的灯塔，为人指引方向；如果人生是在漫漫沙漠里爬行，那么理想就是漫漫沙漠里的一湾甘泉，给人以生的希望；如果人生是在无尽黑暗中摸索，那么理想是无尽黑暗中的指路灯，照亮前行的方向，点亮人生！何为理想？
小时候，我们的理想很简单，或许只是一个微笑，又或者只是一个拥抱，再或者只是一句肯定的语言！当我们再长大的一些的时候，梦想也随之增长。我们把目标定的更高更远，当我们有了目标之后，我们会为之而努力而付出，尽管前面许多荆棘!
理想是对未来事物有根据的合理想象。理想是美好的，充满着每个人对将来美好的期望，同时也是对自己人生的美好规划。苍茫的人生路上，理想指引着我们的前进方向。前行，向着理想的方向。奋斗过后，回首望去漫漫长路上的酸甜苦辣，细细回忆没有遗憾，有此人生，此生无憾。
再后来，我们上大学以后对理想又有一定的价值观念。
理想点亮人生，则理想首先要是正确的，积极地，对个人，对社会有贡献的。理想必须有意义，有对人生积极地追求。作为一名大学生我们更应该树立好自己的理想，立志要长远，不要常立志。树立自己的人生灯塔何其重要，莫要儿戏，认真对待。仔细的思考自己所求，精细的规划迈向理想人生的每一步。有这样理想的大学生更能为建设社会主义贡献力量。这也是时代的要求，时代对我们新一代大学生的要求。
在理想中前行，必定不是一帆风顺。我们要忍受孤独和寂寞，经历一系列的挫折，打击更可能随时伴随你左右。《孟子·二章》中写到“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，曾益其所不能。”没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力提升自己所站的高度呢？一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。理想给人以信念，坚定不移的信念能让你在人生路上走得更好，当你离理想更近一步，你对理想的信念更加的强烈，两者互相促进，相辅相成。
追逐理想才能有更大的成就。回望中华五千年历史文化，能被人们所记住的人物，哪个不是有理想有抱负的？古有车胤囊萤映雪，今有周总理为中华之崛起而读书。他们开始时是和众人一样的，但是当他们为理想奋斗拼搏，努力提升自己的知识，认识，能力，由量变到质变，让他们能够登上金字塔的塔尖，而不是泯泯众生。
“千里之行，始于足下”开始很重要，空有理想又有何用。去奋斗，去努力，去实现，才有价值。或许现在的你还没有开始，但是现在开始还不算太晚。希望每一个人都能规划自己的人生，明确自己的理想，为抛弃平庸而努力奋斗。激发自己的潜力，让自己的人生价值得到最大化的发展。
著名哲学家黑格尔说过：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。”一个只有物质文明的文化算不上文化，我们的理想不光包括创建物质上的极大繁荣，还包括精神上的极度文明。传承中华民族的传统文化，吐故纳新，共建和谐社会的新文化是我们义不容辞的责任。
美丽的秋天带着洁白的云悄悄来到，白云安静地看着绿色的大地，无限生机盎然的人间充满爱的理想。现实里的碧草鲜花唱着动人心神的歌曲，快乐诗意的生活充满理想的消息。期盼着落雨的凉爽，希望那太阳光的诗意，点点微笑里珍藏了儿童的秘密。风儿轻轻的吹过，红旗在清风中实现了自己的美丽。观赏着清新如画的大学风景，思想变得十分的明晰，希望秋天里描绘出真实的理想。旭日照亮了美丽的山清水秀，将幸福的甘雨洒满了绿色的人间，散步在青草含笑绿树浓荫的异地公园，心情依然如此的宁静，也许自己真的来到了西南最美的城市，双脚行走在陌生的路上，观看着林立的高楼住宅，思考着龙年幸运的生活点滴，希望描绘出理想的秋天。
现实总是如此的严峻，处处写满着喜怒哀乐。真实的境界像预料中的故事，洒满着鲜花与泪水，美好的理想犹如天空的白云，变化着自己的方向，风儿轻轻地吹着你的脸颊，将快乐的消息传递。幸福本来就是一种心情，没有什么标准。，我一定能将环境适应。改变生活规律，建立新的课题，规划出正确的行动方式。因为未来需要现在的成功，我清楚地认识只有明白自己的位置，自己的理想才能准确地描绘。乐观地看待自己的命运，将心中的蓝图设计得快乐完美。我相信坚强的意志才能拯救迷失的灵魂，小心地行走于江湖险地，保护好真我的生命。理想虽然无限美好，需要品格无尘的辛勤耕耘。点点期盼升起在自己理想的起点，无限光明的未来需要认真地编织，点点美好的真情需要心灵的善待。理想的秋天里记录明白我的誓言，只有懂得付出之人才能掌握主人的命运，将完美的结局上演。
电视剧般的生活需要感情的表白，复杂现实的人情冷暖无形中左右情绪，但我相信明智的选择，会把握好理想的视线。无论我们面对的是怎样的惊险，都应该冷静地承受，因为高速现代公路的现实总是古典的悲哀。仙境中的故事依然在天空谱写，白云深处的嫦娥仙子搞不清理想的电台。站在人类社会的未来必须控制对物质的追求，将建设仙境花园古今胜地确定为理想的目标。阳光明媚的秋天充满旅行的漫长，扬起胜利的欢乐战旗行走完理想的秋天。
安全工程学院安全114 阎艺 2011444028 杨
今天我演讲的题目是《理想点亮人生》。
人生好比大海，只有拥有理想的人才能把握好航船的方向，达到幸福的彼岸；人生犹如攀岩，只有拥有理想的人才能登上顶峰;人生恰似旅行，只有拥有理想的人才能达到心中的乐土。人生道路上充满了许多困难，没有崇高的理想、坚强的意志就不可能克服这些困难。理想决定了你的高度，想要更高就要怀着崇高的理想。
诗人流沙河说：“世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草，唤浪子回头，理想是慈爱的 母亲。”生活中难免会遇到种种不幸，遇到种种打击，我们会痛苦，可能会暂时失去理想，但要记得找回来，因为它从未抛弃过我们。通往理想的道路是曲折的，不经历一番苦难，怎能体会成功的来之不易？古今中外，多少革命者、文学家、科学家胸怀远大理想，引领光辉的人生历程，成就千秋伟业，为人类作出了卓越的贡献，在人民心目中筑起了不朽的丰碑，但他们都经历了一番非人的苦难。我知道著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖；我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想；我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句话一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已；我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥。
“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。
朋友们，如果你总是一脸阴云，难以挂上自信的笑容，那么请你好好想想自己的优点，你并不比别人差，因为你同样也会有强项、成功和美丽。
不要当挥霍了青春才说我该拼搏了，不要等暮年了才说我当初应该努力！同学们，追求理想的过程绝不是“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”空有理想而不愿努力，付出，终将自食失败的苦果。理想的实现不会是一帆风顺的，它是一个艰苦的奋斗的过程。我们不能因为苦而退缩，不能因为太累而放弃。
用理想的心灵去感受那原本凄凉的秋天，凄凉的秋天也会金光闪闪，稻香醉人。
用理想的眼光去欣赏平淡的生活，平淡的生活也会折射出耀眼的光芒，穿越天空的杂质，直指阳光!
用理想的笔记去抒写那云雾般迷茫的未来，理想的手会拨开云层直视阳光……从此不会有乌云挡住直视阳光的视线，迷茫的未来也会开出圣洁的花朵，摇曳在青春的梦乡……
曾几何时，梦无追逐，又曾几何时，只是轻轻幻想。猛然回眸，理想的种子已深埋于泥土，在某个不经意的瞬间，绽放出艳丽的奇葩!
为了理想，一次又一次迁徙在人生的路上;
为了理想，一次又一次徘徊在十字街头;
为了理想，一次又一次迷失了行走的方向。
面对那注定不堪的泥塘，不止一次的想逃跑，但想起周恩来总理的铿锵誓言，“为中华之崛起而读书”，便又一次坚定了信念，勇往直前。
“为中华之崛起而读书”，探求书中的奥秘与不解;
“为中华之崛起而读书”，带着前辈们的梦想完成使命。
岁月的江河，匆匆流走，承载了多少古老的文化和未来的目标，古老的文化造就了如今的辉煌，未来的目标将谱写出美好而精彩的篇章!
大地的痕迹，清晰可见，埋藏着多少历史的改变和未来的理想，历史的改变成就了现在的美好，未来的梦想会继续将历史的光辉传承!
执着地登上理想的彼岸，去寻找那隐身于懦弱背后的坚强;
固执地踏上理想的征程，去追逐那曾被遗失的每一个即将成功的足迹;
勇敢地攀上理想的高峰，去仰望那可望不可及的晶蓝天空……
正如史立兹曾说过：“理想如晨星——我们永不能触到，但我们可像航海者一样借星光位置而航行”。
理想是星空中一颗永恒的星，虽不一定耀眼，但却保持永恒!
理想是秋天里的一颗果实，虽不一定沁人心脾，但却记载了秋的收获!
理想是人成功必不可少的，只有树立自己的理想。朝着理想不断努力。才能获得成功。但理想不是空想，不光要有理想，还要付出努力，不然一切都是空谈，理想就会变成空想。
威廉波音。年青时对飞机产生了浓厚的兴趣，便树立了要创办飞行公司的理想。他为了这个理想，努力打拼,刻苦钻研,终为于为人类航空事业撒下了一颗璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名。客机”波音747”仍旧称霸航空界。
数学家华罗庚，从小就对数学产生了浓厚的兴趣，经过不懈努力。最终成为了著名的数学家，为人类做出了突出的贡献。
他们都是我们学习的榜样。我也有自己的理想，那就是当一名科学家、每当我看到新闻上播报的一件件事是哪哪个科学家发明的。我就特别佩服科学家。
为了这个理着,我要不断努力，好好学习，努力奋斗。
理想是至关重要的，有了理想，就有了前进的方向.就有了前进的动力。我们应该立即行动起来，树立一个理想，然后朝这个方向不断努力，勇往直前，直至成功。
俗泛说:“千里之行，始于足下。”让我们点燃理想的明灯，并顺着亮光坚定的走下去，永不言弃，敢于拼搏,积极进取，为实现理想打下坚实的基础。
我的理想是当一名警察。大家一定会奇怪我一个女孩子为什么有这样一个理想。因为我经常听父母说，他们又有同事的孩子出国留学后在外国定居了。我很气愤，国家花代价培养的人才都跑到外国去了!为外国人干事了!我热爱祖国，我长大后要用自己的双手去保卫祖国。我要为自己的理想努力学习!同样，周恩来总理也有自己的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想难道没有实现?倘若没有他的努力，他的理想能被他实现吗?他为理想付出，他的一生才会被理想点亮!
我们的心里都应该有一个理想，但理想不能凭空乱立。理想要有一个合适的理由。合适的理由立下的理想才会坚定，你才会为之奋斗。理想又是一个重担，经不住它的人就会被淘汰;而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮!
有人说，理想就是有钱、有权、有地位、住好房、开好车、享受生活……但这是庸俗的，不是真正的理想。真正的理想更多的是在追求自我理想的同时为人类社会做出贡献。堂堂太史司马迁，博览群书，却因替投降匈奴的李陵辩护，而下狱受腐刑，饱受折磨，身体与心灵受了很大的摧残，但他依然发愤著书，最终完成了《史记》一书。鲁迅评其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，可见此书的文学价值与史学价值之高。是他的理想让他坚持不懈，是他的理想，让他执着追求，是他的理想让他充满力量，是他的理想让他在中国文学史上留下浓墨重彩的一笔!
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有理想的人，他的夜晚是黑暗的。是理想让夜晚变得不在沉寂，是理想照亮了前方，让一切充满了期望。张海迪，在5岁时，患上脊髓病，胸部以下完全失去知觉。越如此，她越发愤学习，自学完成小学，中学全部课程，又学习了英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生，她写日记、读小说、背诗歌、连素描、学写作，她还学会了看五线谱、弹钢琴、弹古筝……是什么让张海迪有如此巨大的力量，是什么让张海迪执着追求不轻易言败?是她心里那盏明灯——理想。有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
人生有太多的坎坷，人生又充满了太多的理想，从古至今，许许多多的为理想奋斗的成功者激励我们前行，纵使前方的道路是黑暗的，我们也不怕，因为我们有理想!
作为高中生，从踏入高中校门的那一刻开始，我们心中都充满了一个个理想，我们是为了理想而来的，我们活力四射，我们进取向上，我们青春焕发，我们有人生最宝贵的东西。所以，我们应把握青春，把握理想;向着自我向往的那个方向迈进，因为终点的标牌上写着“理想彼岸”。
克雷洛夫以往说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说不行，要紧是做。”所有人都明白“不经一彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”，所以我们就要行动起来，向着心中的理想奋进!
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