入党积极分子自我鉴定材料（共14篇）
一、德
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，我自觉学习党的xx大精神及认真学习实践科学发展观，并将其落实到实处。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、能
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
三、勤
勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一年级5个班历史课，课时达15节，并经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在我和同学们的共同努力下，一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。
为了实现获得淀粉含量提高或组成发生有益变化的实用育种新材料的研究目标[5,6], 采用生物信息学技术获得相应酶基因的DNA序列, 设计对应引物, 以PCR技术克隆到木薯淀粉合成关键酶基因蔗糖磷酸合成酶、ADPG焦磷酸化酶、淀粉合成酶, 并构建相应淀粉合成关键酶基因的表达干涉载体[7], 利用农杆菌介导的基因转化法导入木薯主栽品种 (SC205) 基因组中, 通过潮霉素抗性筛选、RT-PCR及Southern blot进行鉴定与分析[8], 获得阳性的转基因再生木薯株系, 结合植物学特性评价, 为今后从中筛选出实用的育种新材料奠定良好技术基础。
1材料与方法
1.1试验材料
1.1.1木薯材料。试验材料采用木薯 (SC205) 转基因株系p YLRNAi-Sporamin A-P-Me GBSS1-GB、p YLRNAi-Sporamin A-P-Me AGPase SU1-AG、p YL-Sporamin A-P-Me AGPase SU1 CTP-glg C336-No16、p YL-Sporamin A-P-Me AGPase SU1CTP-glg C336--No21及野生型木薯株系 (SC205) , 均为组培苗。
1.1.2主要试剂。Trizol试剂购自Invitrogen, RNAplant Plus购自天根公司, 反转录酶M-MLV购自Takara, 2×PCR premix购自百泰克公司, 限制性内切酶等常规分子生物学试剂购自Ta Ka Ra公司, DIG-High Prime试剂盒和DIG Nuc-leic Acid Detection Kit试剂盒购自美国Roche公司, 其余试剂均为国产分析纯。
1.1.3引物序列。包括PCR扩增快速鉴定引物序列 (HPT-F:5′-CTGAACTCACCGCGACGTCTGTC-3′;HPT-R:5′-tagcgc gtctgctgctccataca-3′) ;Southern Blot杂交探针序列 (HygProbe-F:5′-TATTTCTTTGCCCTCGGACG-3′;Hyg Pr-obe-R:5′-TGA AAAAGCCTGAACTCACCG-3′) 。
1.2试验方法
1.2.1 DNA的提取[9]。以野生型及转基因木薯株系的叶片为材料, 采用改良的CTAB法提取DNA。
1.2.2 RNA的提取及反转录[10]。分别以野生型及转基因木薯株系的叶片、根为材料, 叶片的总RNA的提取采用Trizol法, 根的总RNA的提取参照天根公司RNAplant Plus的使用说明进行;反转录c DNA参照Takara的使用说明进行。
1.2.3 PCR初步鉴定[11]。用半定量RT-PCR技术检测木薯转基因株系目标基因的转录水平, 以碱裂解法提取的转化再生株系及野生型的DNA为模板, 以HPT-F/HPT-R为引物, 进行PCR扩增并电泳检测。
1.2.4 Southern blot检测外源DNA插入[12,13,14]。分别以木薯SC-205叶片、根的c DNA作对照, 载体p YLRNAi-Sporamin A-P-Me GBSS1的转基因株系用颗粒型淀粉合成酶基因的引物Me GBSS1 c DNA-1006-Bam HI-F/Me GBSS1 c DNA-1465-Hind III-R分别检测该基因在叶片、根中的转录调控情况;载体p YLRNAi-Sporamin A-P-Me AGPase SU1的转基因株系用腺苷二磷酸葡萄糖焦磷酸化酶小亚基基因的引物Me AGPase SU1 c DNA 582-Bam HI-F/Me AGPase SU1 c DNA1177-Sal I-R分别检测该基因在叶片、根中的转录调控情况;载体p YL-Sporamin A-P-Me AGPase SU1 CTP-glg C336的转基因株系用大肠杆菌腺苷二磷酸葡萄糖焦磷酸化酶基因的引物glg C336-999-F/glg C336-1012-R分别检测该基因在叶片、根中的转录调控情况[5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16]。
2结果与分析
2.1 PCR检测
随机抽取14份木薯转基因材料DNA作为模板, 并用潮霉素磷酸转移酶基因上的引物HPT-F/HPT-R进行PCR扩增快速鉴定检测试验, 结果表明:供试材料3、4、6、8、11、12共6份呈阳性 (图1) , 阳性转基因材料筛选率为42.9%。
注:M为DL2000 Marker;1为野生型的阴性对照;2为转化载体的阳性对照;3~16为木薯转化再生株系。
2.2 Southern blot检测
为了进一步确认转基因材料为阳性材料, 以及目标基因插入的拷贝数, 采用Southern blot对载体p YLRNAi Sporamin A-P-Me GBSS1转化的11份材料进行了分析 (图2) , 结果表明:材料1、2、4、11均为为单拷贝片段插入, 材料1、2相同片段插入, 可以说明均为阳性材料;材料7和10表现为多拷贝片段插入;材料3、5、6、8、9均没有获得杂交标记带, 可以说明均为阴性材料。对载体p YLRNAi-Sporamin A-PMe A-GPase SU1转化的11份材料进行了分析 (图3) , 结果表明:材料10、11、12为单拷贝插入, 而V11和V12的相同的单拷贝插入, 可以说明均为阳性材料;材料2~9均没有获得杂交标记带, 可以说明均为阴性材料。从Southern blot检测的22份材料中有7份为阳性材料, 初步可以统计转化率31.8%, 其中单拷贝材料获得率为22.7%, 多拷贝材料获得率为9.1%。
注:M为地高辛标记MarkerⅡ;1~11为木薯转化材料;12为野生型阴性对照。
注:M为地高辛标记MarkerⅡ;1为野生型阴性对照;2~12为木薯转化材料。
2.3半定量RT-PCR转录水平检测
为了快速检测木薯转基因株系中, 淀粉合成关键酶基因的表达情况, 采用半定量RT-PCR技术对部分转基因株系叶片及根中的目标基因表达情况进行了研究。图4、图5和图6为叶片中目标基因的表达检测情况, 图7、图8和图9为根中目标基因的表达检测情况。
2.4表型评价
目前已经对不相同转化载体获得的转基因材料进行了相关植物学性状观测、记录、评价, 与SC205 (CK) 相比较分析获得了初步的结果:发现幼叶片畸形、幼茎颜色变深和根系都有不同程度的膨大等变异 (图10、图11、图12和表1) 。
3结论与讨论
木薯的再生及遗传转化体系建立于20世纪90年代末, 利用模式种进行的转基因研究在阐明木薯基因功能方面起到了重要作用, 但在生产实际中应用前景不大。因此笔者紧紧围绕实用为中心, 以栽培品种SC205为材料, 建立了遗传再生、转化体系, 获得了一些转化再生株系, 通过分子检测技术, 初步统计遗传转化阳性材料获得率31.8% (其中单拷贝材料获得率为22.7%, 多拷贝材料获得率为9.1%) , 获得了45份木薯转化阳性再生编号材料;根据半定量RT-PCR结果可知, 目标基因在转基因株系叶片中的表达与野生型差异不大;而在根中目标基因的表达情况与野生型相比有明显差异, 这与笔者采用的块根特异的启动子的设计预期是相吻合的。按照m RNA水平决定蛋白水平, 酶蛋白水平决定代谢途径的强弱推断, 获得的转基因株系是有可能调控木薯块根淀粉的含量与组成。综上研究, 可以说明建立的木薯栽培品种SC205的遗传转化体系是可靠的, 该技术平台的建立为今后采用植物分子育种技术改良这些木薯栽培品种奠定了坚实的基础。
注:CK为SC205正常叶片;1为p YLRNAi-Sporamin A-P-Me GBSS1转化材料叶片;2为p YLRNAi-Sporamin A-P-Me AGPase SU1转化材料叶片;3为p YL-Sporamin A-P-Me AGPase SU1 CTP-glg C336-No16转化材料叶片。
注:CK为SC205正常根系;1为p YLRNAi-Sporamin A-P-Me GBSS1转化材料根系;2为p YLRNAi-Sporamin A-P-Me AGPase SU1转化材料根系;3为p YL-Sporamin A-P-Me AGPase SU1 CTP-glg C336-No16转化材料根系。
注:W为野生型 (SC205) 根系生长;T-M为p YLRNAi-Sporamin A-P-Me AGPase SU1转化材料根系生长。
人们都知道导致植物发生变异是一个复杂的生物系统调控过程, 就目前获得转化木薯材料的明显的变异现象而言, 还无法确定导致变异表达因子以及性状变异对材料生长的利弊意义, 这也就是需要后续深入研究。根据国家《农业转基因生物安全管理条例》的相关规定, 笔者已按计划将这些材料在可控温室条件下进行扩繁、盆栽种植试验, 进行其相关农艺性状、块根淀粉含量和淀粉合成关键酶活性测定等工作, 分析目标基因表达情况, 综合评价获得的木薯创新材料;期望从中筛选到淀粉含量提高或组成发生有益变化的具有实用价值的转基因木薯株系作为育种新材料。
摘要：对木薯转基因创新材料进行分子水平的鉴定、评价, 通过PCR扩增快速检测, 阳性转化材料筛选率为42.9%;Southern Blot检测, 阳性材料获得率31.8%, 获得了45份木薯转化阳性再生编号材料;半定量RT-PCR检测, 目标基因在阳性株系叶片中的表达与野生型差异不大, 而在根中的表达与野生型相比有明显差异;并观测、记录、评价其表型变异特征。说明建立了可靠的遗传转化再生体系, 为今后木薯育种奠定良好的技术与材料基础。
作为一个入党积极分子，不能只是光有一腔热情而没有实际的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。
党员是平凡的，也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起，以身作则，为人民服务。作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。(插入社团方面)
首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党，在转业之后依然严格地按照一个共产党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”的同时，中国共产党却取得了举世瞩目的丰功伟绩，从新民主主义革命到社会主义革命，从现代化建设到改革开放，从马列主义毛泽东思想邓小平理论到“三个代表”的指导思想，八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。因此，在我自小的概念中，中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀，我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》，我对当前党员中的腐败现象有了客观清醒的认识，也增强了对党惩处腐败决心的信任;通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十七大报告以及四中全会有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和科学发展观的重要思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。
其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩，各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题，我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。
最后是人格的塑造。记得中山大学黄达人校长在《南风窗》首语：“愿天下学者，均秉持良知，不随波逐流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善”，校长警戒之教诲铭记在心，我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课，于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。此外，完善人格的塑造对于共产党人更是不可或缺的特质，数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模，新世纪党的事业未必需要共产党人浴血牺牲，但却同样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。
通过这次党校培训学习，我感觉受益匪浅。它使我进一步了解了党的性质、宗旨、党的最终目标和现阶段任务、共产党员的条件以及怎样以实际行动做一名合格的共产党员。我深刻认识到,作为一名入党积极分子,一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在工作和学习中时时处处体现出先锋模范作用,这样才能有资格加入共产党这个光荣的先进组织。
通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、*思想、*理论和xxxx重要思想作为自己的行动指南。党的纲领是实现共产主义社会制度。
通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的牛，供人民驱使。
通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。
最后,我深深的感到,在以后的日子里,我要不断加强理论知识的学习,对学习定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,逐步完善自己,使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪大学生。为此,必须始终保持饱满的学习热情,认真学习理论知识和科学文化知识,与时俱进,坚定信念,执着追求,时刻发挥模范带头作用,向先进、优秀的同志学习,培养大局意识,使命意识,责任意识,自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业。
因为此次培训学习时间短，我还有很多党的先进思想和理论精髓不能一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在党组织精心培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员
参考个人自我鉴定 (二)
一、我一直在加强业务学习，不断提高业务素质，努力为车间建设做出更大贡献。
始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。机械维修工作纷繁复杂，突发工作比较多，这些都要求我要对设备的现状和结构情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。通过这两年来的工作实践，我十分注意对整个设备的结构和原理的积累与总结，我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是大家的信任和支持的结果。正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员!我的转变与进步，是车间领导的培养、同事们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入党，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同事们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。
我在平时工作中，始终严格要求自己，模范遵守车间的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，努力起的表率作用，协助班组开展各项工作。我认真坚持学习制度，积极参加党小组开展的各项活动和党课学习，在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。
三、缺点与不足。
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足具体表现：
(1)和同事们的联系不够，缺乏交流;
(2)工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点，同志们曾给我指出过，所以我还需进一步努力改进。
以上是我对这段时间以来自已思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。
经典的个人自我鉴定 (三)
通过党校的学习，我的思想再次有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不 忘体现先锋作用;在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。
按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!
这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。
现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。
身为一个中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共-产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。
模板个人自我鉴定(四)
作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。
思想上，生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，有时遇到挫折却知难而退，因为对自己信心不足，总是耽于“能力有限”而放弃钻研。
生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。在生活中，有时我却又表现得太过要强，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。我觉得自己脾气不好，有时会因为一些小事，而乱发脾气，伤了同学之间的和气，也给别人种下了不好的印象。
我正在努力的发觉并改正错误;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误。除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义，毛泽东思想，尤其是邓小平理论。在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。
优秀的个人自我鉴定 (五)
大二这学年的学习生活，是我人生的一个转折点。我在不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更坚实的基础而不懈努力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人! 也很光荣的成为了一名中共预备党员。
在学习上,我从未停下脚步。不断的去挑战自我。并且在大二第一学期时候以专业第一名获得学校的一等奖学金。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.。
在生活和工作中,我从不因为工作的原因而耽误学习，能够很好的分配时间。在这一学年，我担任班里的团支书，带领同学们积极参加班集体活动，并且我们团支部获得了-校红旗团支部。我也获得了校优秀团干部和学院十佳团支部书记的称号。生活中，我与同学关系融洽，人际关系好，并且任劳任怨,责任心强,对人友善。得到了大家的一致肯定。
一、大学生入党积极分子考核的现状
目前高校对大学生入党积极分子的考核, 虽然建立了相对严格的考核制度, 包括定期递交思想汇报、定期考评实际表现、组织召开定期会议、按月和季度做总结汇报等等, 但是在实践过程中, 难免存在一些困境及难题。具体如下:
(一) 考核形式过于单一
常见的培训工作主要上党课来学习党的理念及宗旨, 最终以党课结业考试为考核方式, 过于偏向理论知识的掌握, 而忽视了实践活动的组织和参与。
(二) 考核评价流于形式
考核评价大多以文字描述为主, 包括考核表格的填写、定期思想汇报的提交等等, 均为文字方面的表达, 缺乏定量指标;且这种表达方式过于主观, 难以充分反映实际情况, 导致考核容易流于形式, 缺乏实质内容。
(三) 考核不够全面
通常, 每名入党积极分子需要2名党员作为培养考察人, 但在正式党员人数稀少, 而入党积极分子人数较多的时候, 容易导致对入党积极分子考察的不够全面。[1]
此种考核制度使得新生党员参与活动的积极性不够高涨, 对广大学生的入党激情有一定的打击。并且, 如果党员素质参差不齐, 也容易带来更多的负面影响, 最终产生了一系列的难题。
二、大学生入党积极分子量化考核的主要内容及配套方式
一些学者对大学生入党积极分子的考核现状进行了分析研究, 引入了量化动态考核思想, 并且对此进行了积极探索。他们把考核的主要内容分为5个维度, 分别为思想政治理念、绩点、工作活动、生活日常表现、群众基础。[2]其中, 思想政治理念的内容为诚信谦虚、品德高尚、深刻且全面提升对党的认识;绩点是指学生在该学年的加权专业排名;工作能力主要表现为活动的参与度及积极性, 勇于承担责任, 综合发展;生活日常表现范围较为广泛, 主要包括社会实践、知识竞赛、创业竞赛等等;群众基础的内容为在与同学的日常生活及学习交流中, 是否友好和谐, 是否以自身行动实践并发扬助人为快乐之本的理念等等。
随着大学生入党积极分子量化考核内容的完善, 配套的培训方式也如期而至, 主要方式如下:
(一) 定期举办专题讲座
在培训过程中, 我们积极开展专题类讲座, 通过邀请校级领导及优秀党员作为主讲人参与的方式, 吸引大学生入党积极分子的眼球。面对面的座谈, 有利于大学生入党积极分子对理论知识的充分掌握与理解, 一改传统的单一的学习方式, 提高学习兴趣。
(二) 定期组织学习交流会
学习交流会的内容不受限定, 例如针对学习过程中的难题进行辩论交流, 从不同角度进行思考, 进行思想的交锋。这有利于大学生入党积极分子集思广益, 使每个人都能从中获得新思想, 也收获了友谊。
(三) 定期发放学习教材
在培训期间, 定期发放学习教材成为了必不可少的环节。“书中自有黄金屋”, 不论是报纸期刊、还是杂志、文章选集, 都是汲取知识的渠道, 不容小觑。
(四) 定期审查思想汇报
大学生入党积极分子会按期提交思想汇报, 我们应当及时审查, 才能及时帮助入党积极分子解决在学习过程中碰到的疑难。
三、大学生入党积极分子量化考核的总结与体会
日趋复杂及重要的基础党建工作, 推动着高校对大学生入党积极分子量化考核进行长期不断地探索。“入党积极分子量化考核制度”的建立, 更为客观地展现大学生入党积极分子的优缺点, 使得今后对大学生入党积极分子培训更加具有方向性和针对性。最重要的是, 这种考核制度大大地提高了大学生入党积极分子的综合素质, 将他们培养成为吃苦耐劳、用于奋斗、积极主动、乐观向上的入党积极分子。
四、结语
入党积极分子的量化考核已日渐成型并已开始应用于部分高校, 但仍然需要不断探索与完善, 与时俱进至关重要。在今后的学生党员发展工作中, 我们将在实践中不断优化考核方式, 不断提高考核的客观性和准确性, 使之符合实际, 成为选拔吸收优秀学生入党更好的量化尺度。
摘要：为实现完善基础党建的重要目标, 分析当前高校大学生入党积极分子考核的现状、总结经验、不断完善考核机制, 具有深刻的意义。本文通过对大学生入党积极分子量化考核的探索, 提出不足及改进建议, 并对量化考核实施进行总结与体会。
关键词：大学生,入党积极分子,量化考核
参考文献
[1]温雅.大学生入党积极分子量化考察制度探索与实践[J].中国冶金教育, 2015 (1) :70-72.
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[3]段柏羽.大学生入党积极分子培训量化考核体系建设研究——以兰州财经大学金融学院为例[J].甘肃科技, 2016, 32 (20) :76-77.
我是一位入党积极份子，我酷爱党，十分迫切的希看能早日成为一位共*产*党员。今年以来，在分局党总支的帮助下，我重点学习了党的十七大报告、三个代表重要思想和局党风廉政的有关材料，我以为，作为一位入党积极分了，在市场经济条件下，在世风日下、物欲横流确当今社会，要坚定信念，实现理想，使自已成为一位共产主义战士，必须做到三慎。
所谓三慎即慎独、慎微、慎欲?。牢固建立三慎意识，是当前情势下加强党性锻炼、增强党组织的战役力的一项重要内容和要求，作为一位基层干部，我们更应当身体力行地加以落实。
首先，要建立慎独意识。刘少奇同道在《论共*产*党员修养》中突出夸大了慎独的重要意义，他苦口婆心地告诫共*产*党员，特别是党的干部对人民要虔诚坦白，即便在个人独立工作，无人监视，有做各种坏事的可能情况下，也能够慎独，不做任何坏事。一般来说，与人共处，检点言行，轻易做到，而独处时，言行没人监视，人性的弱点轻易暴露。党员干部由于位高权重，自然会比普通老百姓面临更多的考验，就更应当严格自律，掌控好手中的权利，自觉抵制各种歪门邪道腐蚀。
其次，要建立慎微意识。古人说：不虑于微，始贻于大;不防于小，终亏大德。做人最忌在小节上不慎，由于任何事情都是从量变到质变的。有的人错误地信仰小节无害论，以为吃一点，贪一点无大碍，却不知很多走上犯法道路的人，都是从生活中的一点开始蜕变的。为此，每一个党员必须给自己设定界限，不管在甚么情况下都不能突破，尽不弄下不为例。
第三，要建立慎欲。欲多则心散，心散则志衰。节欲就是自律。放纵自己，滥用职权，必将会走向毁灭之路。党员干部慎欲的关键是过好权利关，淡化官气，勤政为民，努力为广大人民办实事;过好金钱关，把物资利益看得轻一些，不该得到的好处不能得，不被铜臭所污染;过好美色关，不把自己混淆于一般群众，保持自己的高尚情操和完善的人格，做一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。
我以为三慎，贯串于一个慎字，包括了做人与做官两个方面的内容。慎言慎行，言行有矩，就能够立足、立身、立世、扬名、立功;不慎必输、必败、必毁。古语云民以吏为师。我们党的干部，肩负带领群众实践党的宗旨的重大责任。其形象直接影响着党的形象，事关党的成败兴衰。因此，只有慎字当头，做好榜样，才不负党培养和人民的信任。
范文二
本人×××，男，现为××××。2010年5月参加了区直机关第十三期入党积极份子培训。这份鉴定主要是总结本人工作以来各种方面的情况，以便进行批评与自我批评，同时也是积极入党员的材料。
一、政治方面：
建立共产主义信仰。一个人假如没有一种可以毕生奉行的信仰的话，也就失往了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎样处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。我参加工作以后，这个感觉愈来愈强烈，同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我的共产主义的信仰。由于我觉得它是最科学，最早进的，揭露了历史的发展趋势，未来的世界也将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。2010年的5月，我入党校学习，固然学习时间紧，但收益却颇大。老师的讲课都是比较精辟的，他们的真心话语和出色的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深进和真实的熟悉。通过学习，感觉到自己的基础知识有所不足，党校学习结束后，本人并没有停止学习，而是更加努地学习党的三个代表，更加深进的了解马列主义，***思想、***理论，更加深进地学习科学发展观，用中国特点社会主义理论武装自己的头脑，进步自己的理论水平。
二、学习方面：
本人以为自己不管是作为一个入党积极份子，不可以只是空有一腔热情而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热忱化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我留意学习方面的各个题目。平时认真学习统计业务知识、统计法律法规，积极参加省、市局组织的业务培训，努力进步自己的业务知识。
三、工作方面：
党员是平凡的，也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起，以身作则，为人民服务。作为一个入党积极份子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。我作为统计系统的一份子，在工作中能正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、爱岗敬业。平常做好对企业统计职员业务指导工作，以热忱周到态度服务企业;充分利用各项统计调查资料进行系统的加工整理和分析猜测，反映分析情况，为各级领导决策提供根据。
作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。
所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。
以上是我考研以来半学期的自我评价，情况属实，请党组织考察。
(二)
作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
1 回忆往昔, 岁月峥嵘
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话中指出:“中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里, 我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民, 干了三件大事。在新民主主义时期, 我们经过28年艰苦卓绝的斗争, 推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治, 实现了民族独立和人民解放, 建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命的建设时期, 我们确立了社会主义基本制度, 在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系, 使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。在改革开放和社会主义现代化建设的时期, 我们开创了中国特色社会主义道路, 坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放, 初步建立起社会主义市场经济体制, 大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平, 为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事, 从根本上改变了中国人民的前途命运, 决定了中国历史的发展方向, 在世界上产生了深刻而广泛的影响。”中国共产党带领亿万人民取得了一次又一次的胜利, 这是每一个共产党人, 尤其是大学生党外积极分子早已深知的!作为一名合格的大学生党外积极分子, 必须要铭记:中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是中国特色社会主义事业的领导核心。只有中国共产党能够代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。每一个大学生党外积极分子必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南, 时刻约束自己的行为, 不断提高政治觉悟, 不断完善理论思想, 不断提高业务水平, 树立正确的人生观、价值观, 为中华民族的伟大复兴而努力, 为共产主义的实现而奋斗!
2 俯瞰今朝, 百感交集
可以说, 中国共产党历经了一个时代的洗礼。在这场慢长而又硝烟四起的鏖战中, 中国共产党开始日渐成熟, 日渐冷静。十七大的胜利召开, 标志着党和全国人民为构建又一幅壮美蓝图做好了充分的准备。神州飞船一次又一次的成功发射令全世界刮目相看;奥运会的成功举办更标志着中国在世界的地位早已今非昔比……这一切的一切无疑是中国共产党带领全国人民共同奋斗的结果。改革开放极大地解放和发展了我国的社会生产力, 使我们的现代化建设取得举世震惊的光辉成就。在这样大好的时代风景下, 国民经济日益增长。在过去的二十多年里, 中国国内生产总值由1978年的1473亿美元发展到2005年的182321亿元, 人均GDP1704美元。把长时期贫困的中国, 变成小康的中国。这在一个有13亿多人口的大国里, 是一个有伟大跨越意义的事件。
人无远虑, 必有近忧。在这样大好的社会背景下, 不乏一些落后分子。调查研究中发现, 个别大学生入党动机存在一定问题。他们不知道入党的本质目的是什么, 简单并幼稚地认为, 那仅仅是一种荣誉。他们也不知道入党以后应该做什么, 也就是对中国共产党产生一定的模糊性。这种情况是坚决危险的, 更不能发生在身为党外积极分子的广大大学生身上。因此, 对这部分同学而言, 端正入党动机就成了首要问题。
每一个要求入党的积极分子, 尤其是大学生积极分子, 都应该充分认识端正入党动机的重要性, 不断提高思想认识, 树立正确的入党动机。只有端正入党动机, 才能自觉地按照党员的标准来严格要求自己, 像党员那样在各个方面起到带头模范作用;只有端正入党动机, 才能正确对待党组织的教育、考察和培养。端正入党动机的过程, 对于每一个入党积极分子来讲, 其实就是一个不断学习, 不断提高自己的思想觉悟, 不断提高政治素质的过程, 也是一个不断努力向党员标准靠拢的过程。每一个大学生入党积极分子都要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念, 要有全心全意为人民服务的思想, 要有在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。应该认真学习党的基本理论、党的基本纲领、基本路线和党的基本知识;应该加强党性修养, 按照党员的标准严格要求自己, 充分发挥党员先锋模范作用;应该始终牢记党的根本宗旨, 要做到无私奉献, 要刻苦学习业务技术, 争取早日成为一名优秀的共产党员, 为共产主义事业贡献自己的一份力量。
3 眺望未来, 愿景无限
时光飞逝, 转眼间中国共产党已走过了八十七载春秋。这段历史是辉煌的、精彩的, 更是空前的!从一个只有50多人的党发展成为拥有7080万名党员、执政50多年的世界最大政党。历史雄辩地证明, 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有中国特色社会主义事业的胜利。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党, 不愧为领导全国人民不断开创新事业的核心力量。
共产党员的历史责任是为党的事业而奋斗, 不断把党的事业推向前进, 党外积极分子亦如此。我们党的最终目标是实现共产主义, 这是一个长期而慢长的历史过程, 需要共产党人几代、十几代乃至几十代人的长期奋斗。因此, 需要我们把党的最终奋斗目标和当前的实际工作紧紧联系起来, 在深刻认识人类社会发展规律基础上, 认识社会主义建设规律基础上, 认识我们党执政规律基础上, 根据现阶段的国情, 根据社会现阶段的发展水平, 正确地制定党的基本纲领, 努力贯彻执行党的基本纲领, 一步步地把党的事业推向前进。党的基本路线是“一个中心, 两个基本点”。即“领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 自力更生, 艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”按照党的基本路线推进与建设中国特色社会主义事业, 是每一个大学生党外积极分子今天所承担的历史责任, 要把贯彻执行党的基本路线的行动转化为各个方面实际成果。在现阶段, 要推动建设事业的发展, 就必须深化改革。这就要求每一个大学生党外积极分子做改革先锋, 做开拓创新的模范。
新时期的每一个大学生党外积极分子都应该认真学习、正确认识党的光辉历史和丰功伟绩, 增强党的意识, 紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围, 坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 继续书写新的伟大篇章!
摘要：每一个大学生党外积极分子必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南, 时刻约束自己的行为, 不断提高政治觉悟, 不断完善理论思想, 不断提高业务水平, 树立正确的人生观、价值观, 为中华民族的伟大复兴而努力, 为共产主义的实现而奋斗!大学生是一个极其特殊的群体, 他们的政治思想还尚未成熟, 政治立场也极不稳定, 很容易受外界的干扰和误导。因此, 对大学生党外积极分子政治思想的正确引导和深入研究工作是非常有必要的, 这也是当今社会党组织发展党外积极分子的一项不可或缺的重要内容, 更是广大政治辅导员工作的当务之急!
关键词：大学生,党外积极分子,入党
参考文献
[1]刘玺明.学生思想政治工作文件汇编[M].大连:大连交通大学, 2007.[1]刘玺明.学生思想政治工作文件汇编[M].大连:大连交通大学, 2007.
身为入党积极分子要一片丹心爱党，一马当先救党，一穷二白建党，一心一意兴党，那么你要怎么去写入党积极分子自我鉴定书呢?下面由本小编精心整理的入党积极分子自我鉴定书，希望可以帮到你哦!
入党积极分子自我鉴定书篇一
从20xx年x月份成为一名预备党员以来，我时刻牢记入党誓词，处处用党员标准要求自己。通过不断的学习来坚定我的共产主义理想信念。
一、在思想上
我不断深入学习党章和“三个代表”重要思想以及科学发展观。并以此来武装自己的头脑，用实际行动践行“三个代表”，时刻保持一名员应有的先进性。正值中国共产党建党90周年，深入学习了胡锦涛的七一讲话，更深刻的了解我我党的历史征程以及取得的伟大成就，这些都激励着我更加努力前进，争取早日正式进入中国共产党这个大家庭。
二、在学习上
我认真学习科学文化知识，刻苦钻研专业知识，以便将来以更好的水平报效祖国。我正在努力把班级建设成为团结和谐的集体，以无私的心态为同学们服务。
三、在生活上
我严于律己，注重个人修养。
在这段时间里，我也有一些不足之处，在学习和生活中，自己有时不太注意汲取和采纳别人的意见，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在以后的学习和工作中，我会特别注意这方面的缺点，及早克服，以便早日成为一名合格的员。
在过去的半年中, 我严格按照党章的规定要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”重要思想。
经过半年的学习能够熟悉和掌握法律，法规，身心得到了很大的提高。知道如何遵纪守法，普法于众，不但提高了自己的修养品质而且也熏陶了自己周围的人，很是符合党章的规定。使自己的事业心、责任心强，奋发进取，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨。
在学习与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后的学习与生活中，要努力结合本职工作，注意积累，勤于思考。从而进一步提高自身的党性，为人民服务。
最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯.严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质。
入党积极分子自我鉴定书篇二
本人于20XX年6月参加了党校举办的入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：
首先是思想的洗礼。中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过党课学习，我对党的政策和理论有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十七大报告以及六中全会有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和科学发展观的重要思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。
其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。
最后是人格的塑造。完善人格的塑造对于出国留学网共产党人更是不可或缺的特质，工作这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在工作中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。
进入党校学习后，老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策;同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。
入党积极分子自我鉴定书篇三
我自被党组织批准为预备党员以来，在此后的学习中，处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己，在思想上、行动上向党组织靠拢，在实际工作中以“三个代表”思想作为行动的指针，切实做好本职工作。与此同时，我认真学习党的章程，积极参加党的民主生活。几个月以来，我具体从以下几个方面实践自己在《申请书》中的承诺：
1、思想上：我不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓不平理论和“三个代表”重要思想，特别是认真学习了党的十六大精神，对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。
2、工作上：我不断加强学习和自身修养，在过去的一年中，我认真做好工作，在各级领导的重视和关怀下，我较好的完成了各项任务，与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策，才能更好的为人民服务。
3、生活上：我以一名共产党员的标准严格要求自己，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩。虽然我在思想、工作等方面取得了一定的进步，但仍存在许多不足，还要在今后加以克服。
一是要进一步加强对党的政治理论学习，我们的党是一个不断进步的党，正在不断完善和成熟，政治理论在不断更新，我虽然初步学习了一些，但还要跟随党前进的脚步不断刻苦学习，与时俱进，加强党性锻炼。
二是要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的工作作风。今后我要更加严格要求自己，提高思想认识水平，全身心地投入到本职工作中，争取创造出色的工作成绩。三是因年纪轻，缺少工作经验，需要在以后的工作中不断向老同志虚心学习，谦虚做人，不断积累经验，使自己具备独挡一面的工作能力。
时光飞逝，在大学生活已经快两年了，在新一年的大学生活中，虽然没能顺利成为预备党员，但是我真的学到了很多的东西，思想也更成熟了，我再一次深深地感受到，作为一名共青团员，作为一名中国共产党的预备军，不但要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓平理论和“三个代表”重要思想，提高思想觉悟，提高自己的政治素质和理论水平。还要严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。
这一学年我依旧是班里的心理委员，团员的身份要求我必须要做一名优秀的班干部，认真负责，全心全意为人民负责。所以从我担任心理委员到现在，我都是很认真负责地对待每一步。尤其是在组织本班的心理班会的时候，我会做大量的前期准备，不惜花很几个晚上力求设计一份能让同学有所收获的班会方案，让大家在娱乐中学会反思，不断成长。我不累，因为我始终记得自己是一名团员，将来必定是一名党员，为人民服务是我的宗旨。另一方面，在担任心理委员的同时，我也锻炼了自己的组织策划能力，并有了一个良好的群众基础，能和大家合作，团结在一起。收获颇多。
当然，作为一名新时代大学生，我不会忘了自己的首要工作——学习文化知识。由于第二个学年专业课多了，计算机专业真的是一个难学的专业，所以我的学习很不轻松，刚开始还会因为作业完不成而时常沮丧，不过一个善于反思总结的学生不会失败，所
以在我意识到问题的严重性时，我立即对自己作了深刻的反思，及时
调整学习方法，紧追老师的脚步，加强自主学习的能力。付出了努力，我相信结
果就不会太差，我要再一次证明了一个善于反思总结的人不会失败的。
一、触动:青年大学生平静的精神世界需要触动
“触动”是一个经常被忽视的工作环节, 我们的发展党员工作, 启发和引导做得还不够充分。因此, 重视“触动”, 不仅可以比较全面地实现党组织的工作目的, 还可以最大程度地实现教育培养工作的效果。
大学新生在政治上的第一次觉醒大多开始于班级两委会的选举。新生在入校报到的第一天, 大多有班主任或辅导员指定的班级临时召集人, 一个班级一般一到两人, 且大多一个男生和一个女生, 此时, 其他同学对之并不在意, 因为是指定, 又是临时, 大家都不会把成为临时召集人看作是一次重要机会。而班级两委会的选举就不一样了, 从班主任发布选举信息, 到产生候选人, 从正式选举时的慎重思考, 到投票结束后的热切期待, 充分表现了大学新生政治需求的心理。
所以, 在大学新生入学教育中要及时进行政治“触动”, 进行积极的政治引导, 其具体做法可以因时而异, 各显神通。可以介绍学院党团组织的基本设置, 介绍学生党员在年级中的分布和比例, 也可以介绍高年级学生中, 向党组织递交入党申请书的比例和学生党员的先进事迹。在大学新生平静的思想世界中吹入第一缕政治春风, 在青年的政治思想处女地上吹响第一声拓荒的号角。
二、冲动:青年大学生理智的精神世界可能冲动
不少从事学生工作的同志都有这样的体会, 在大学生的日常教育管理中, 写过入党申请书与没有写过申请书的同学, 其表现就是不一样。凡递交了入党申请书的同学, 在思想与言行上就有了一定的自我要求, 有时这种要求并不很高, 也并不很明确。在所有递交了入党申请书的同学中自然包括属于“冲动”情况下写申请书的同学, 但我们欣喜地发现, 他们“冲动过”, 且“进步着”。
“冲动”是一个特定的心理现象和行为现象, 一般是指一个人在一定外界信息刺激下, 心理和思想出现“临时性”意识, 以及由此意识指导下所作出的“短暂性”行为。冲动的心理和行为过程一般非常短暂, 种类比较复杂, 有激动心理下的行为冲动, 有侥幸心理下的行为冲动, 有冒险心理下的行为冲动, 还有盛怒心理下的行为冲动, 以及从众心理下的行为冲动等等。冲动的行为过程虽短, 但作为对信息刺激的反馈, 却与理智心理下的行为具有同样的“强度”, 即能够产生同样性质的行为结果。
通过调研, 我们发现在大学四年中大学新生入学后第一学期写入党申请书的人数最多, 一般约占班级人数的40%;再对写入党申请书的动机种类进行分析后发现, 处于“冲动状态”下写入党申请书的学生不在少数, 约占40%, 这是一个不可忽视的比例。这足以说明, 在大学新生中诱发冲动是可能的, 也是可行的。
三、感动:青年大学生的精神世界渴望感动
如果我们“触动”及时, 大学生们“冲动”回应就顺理成章, 那么, 如何留住他们的“冲动”并让他们感动, 就成了我们工作的当务之急。青年共产主义学校和业余党校是青年大学生学习共产主义、学习党的基本知识和基本理论的理想课堂, 共青团组织和党的基层组织要及时举办申请入党学生和积极分子培训班, 通过组织主题团课和党课, 帮助大学生系统学习政治理论, 确立和端正积极要求入党的动机, 维持“冲动”的热情。而大学生们坐在团校或党校的课堂里, 就有一种神圣的感觉, 通过一系列的学习活动, 逐渐体会党组织对积极要求进步青年的关注、爱护和培养, 从而在内心深处升腾起对党的感动之情。此外, 我们还要通过宣传优秀共产党员的先进事迹, 让大学生积极分子的思想在受到洗礼的同时, 灵魂得到震撼。
通常, 感动是一种情感状态, 但我们可以把感动做成一种教育模式, 对积极要求进步的青年大学生进行“感动教育”。“人往高处走, 水往低处流”和“天行健, 君子以自强不息”都揭示了人拥有“追求进步”的本能。而感动教育就是激发这种本能的灵丹妙药。感动教育是一种共生共存共荣的教育, 一个人能够感动就是一种进步, 每感动一次就进步一次, 进步与感动形影相随, 交相辉映, 让感动成为进步的推进剂。
四、互动:青年大学生崇尚教育互动
教育, 从目的上讲是给予, 是介绍;但从形式上讲却是求同, 表现为教育者与被教育者之间的持续的信息互换, 因此, 教育的过程就是求同的过程, 是互动的过程。
一般来说, 一个大学生刚刚提出入党申请的时候, 尽管对党组织是有感情的, 有要求进步的愿望, 但他对党的性质、纲领、任务和宗旨的认识还不那么深刻, 与共产党员的标准还有一段距离。要缩短这个距离, 既需要得到党组织的培养教育和帮助, 更需要个人的主观努力。因此, 在这个互动的层面上, 既需要党组织根据大学生的思想实际, 科学安排教育内容, 为积极分子配备联系人, 把党组织的要求介绍清楚;也要教育大学生去主动争取党组织的关注、关心和帮助, 主动向党组织汇报思想, 主动找联系人谈自己思想、工作、学习和生活的情况。要谈自己的优点和进步, 也要敢于谈自己的缺点和不足, 敢于亮出自己的真实想法, 让党组织在第一时间内, 准确、全面地了解自己。
五、滚动:入党积极分子队伍要建立滚动机制
所谓“滚动”, 就是变动, 就是要求积极分子队伍保持一个不断变化的状态, 我们建立积极分子队伍的初衷是“只进不出”, 但我们工作的过程要“有进有出, 能进能出”。
通常入党积极分子队伍的规模要小于写入党申请书的人数。在一个党的基层单位, 由于大学生在校时间有限 (3—5年) , 决定了学生党支部客观上具有流动性, 这就使得党支部在忙于整理组织发展材料的同时, 没有太多的精力花在积极分子队伍的日常管理上。有的支部在大一时选拔的积极分子, 在后来的发展中, 远离了组织的要求, 名单却一直挂在支部的积极分子队伍里;也有到大二、大三时才写入党申请书的同学, 却一直在积极分子队伍外徘徊。为此, 我们要建立积极分子队伍滚动机制, 一学期调整一次, 优进劣出, 让所有写入党申请书的同学都有一个公平的接受培养的机会。
此外, 我们还要在滚动机制的基础上, 建立积极分子队伍公示制度, 接受群众监督, 接受环境约束, 积极分子们在这种激励的作用下, 逐渐从他律走向自律, 最终走向党组织的大门。这里, 需要说明的是, 从理论上讲, 这种滚动机制允许“几进几出”, 但事实上, 由于大学生在校时间不允许, 所以, 大家就更会分外珍惜积极分子的身份。
六、活动:让积极分子参加党的活动
开展活动不仅是党组织增强凝聚力的重要途径, 而且, 实践证明“活动教育”是最有效的教育形式之一。成员通过参加形式多样、内容丰富的活动, 既愉悦了身心, 又接受了教育, 做到“寓教于乐”。
一般情况下, 党支部的活动都在校园里开展, 积极分子可以参加哪些活动, 由党支部来决定, 通常积极分子可以参加学习《党章》、听党课、某些党日活动、支部发展大会和预备党员宣誓大会, 以及先进党支部和优秀共产党员的表彰大会等。积极分子通过参加党的活动, 充分了解党的基本知识, 明确党员的权利和义务, 提高对党的认识, 解决思想上的疑惑问题, 还可以从其他积极分子和党员那里学到很多东西。必须指出的是, 学生积极分子在校都有较重的学习任务, 而党组织的活动大部分都安排在课余, 因此, 参加党的活动往往要牺牲很多休息和娱乐时间, 同学们对此要有充分的思想准备, 因为加入党组织就意味着更多的付出, 承担更多的责任, 而不是索取。大家务必要处理好参加党组织的活动与专业学习的关系, 珍惜党组织给予的培养机会。
我是一名入党积极分子，我热爱党，十分迫切的希望能早日成为一名共-产-党员，入党积极分子我鉴定。今年以来，在分局党总支的帮助下，我重点学习了党的十七大报告、三个代表重要思想和局党风廉政的有关材料，我认为，作为一名入党积极分了，在市场经济条件下，在世风日下、物欲横流的当今社会，要坚定信念，实现理想，使自已成为一名共-产主义战士，必须做到“三慎”。
所谓“三慎”即慎独、慎微、慎欲?。牢固树立“三慎”意识，是当前形势下加强党性锻炼、增强党组织的战斗力的一项重要内容和要求，作为一名基层干部，我们更应该身体力行地加以落实。
首先，要树立“慎独”意识。刘少奇同志在《论共-产-党员修养》中突出强调了“慎独”的重要意义，他语重心长地告诫共-产-党员，尤其是党的干部对人民要忠诚坦白，“即使在个人独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能情况下，也能够慎独，不做任何坏事，入党个人鉴定《入党积极分子我鉴定》。”一般来讲，与人共处，检点言行，容易做到，而独处时，言行没人监督，人性的弱点容易暴露。党员干部由于位高权重，自然会比普通老百姓面临更多的考验，就更应该严格自律，把握好手中的权力，自觉抵制各种歪风邪气侵蚀。
其次，要树立“慎微”意识。古人说：“不虑于微，始贻于大;不防于小，终亏大德。”做人最忌在小节上不慎，因为任何事情都是从量变到质变的。有的人错误地信奉“小节无害论”，以为吃一点，贪一点无大碍，殊不知许多走上犯罪道路的人，都是从生活中的一点开始蜕变的。为此，每个党员必须给自己设定界线，无论在什么情况下都不能突破，绝不搞下不为例。
第三，要树立“慎欲”。欲多则心散，心散则志衰。节欲就是自律。放纵自己，滥用职权，势必会走向毁灭之路。党员干部慎欲的关键是过好权力关，淡化“官气”，勤政为民，努力为广大人民办实事;过好金钱关，把物质利益看得轻一些，不该得到的“好处”不能得，不被铜臭所污染;过好美色关，不把自己混同于一般群众，保持自己的高尚情操和完美的人格，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。
半年来xxx同志在思想上，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，对党有了更深刻的了解，准确的认识。在学习和工作上，勤奋学习，争取在学习上名列前茅，工作上也严格要求自己，在班里能严格要求自己并且协助班委展开工作，有集体荣誉感，具有为集体服务为集体争光的自觉意识。日常生活中能从小事做起，积极团结同学。但是该同志还存在一些不足之处，如做事草率/容易冲动/办事考虑不周全等。同时由于对党的理论学习还不够深入，党性觉悟有待提高。希望郭泰莱同志在今后能取长补短，不断完善自己。
2.在这半年里xxx同志通过党校学习，对党的认识又上了一个新的台阶。在学习中，上课能与老师积极互动，下课后与同学积极探讨有关问题，带动了班里面的良好学习氛围。工作上，作为学生会的一员，工作尽心尽职，一丝不苟的态度受到了老师和同学的一致好评。生活上，坚持了以往艰苦朴素，勤俭节约的优秀品质，不骄不躁，能与同学们处理好人际关系。但是，虽然较以前郭泰莱同志有了一些进步，但是还没能够将理论运用于实践之中，做事欠周全考虑。希望该同志不弃不馁，继续努力提高自身素质。
3. 在这半年里，xxx同志各方面有了很大进步。思想上，通过听讲座，参加实践活动，看书，读报等途径加强了对党的理论学习，思想觉悟有了进一步提高。工作上，作为一名入党积极分子积极为班级着想，配合班级工作，先后被评为班级优秀团员和校级优秀团员。生活上，坚持了以往的艰苦朴素，勤俭节约，从小事做起，团结帮助同学。但是，郭泰莱同志在一些方面还需提高，如办事效率不高，对当的理论认识还需深入学习。希望该同志再接再厉，让自己更上一层楼。
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