多读书名人名言（精选16篇）
2. 读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》
3. 当以读书通世事。——倪元璐
4. 开卷有益。——赵光义
5. 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
6. 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
7. 好好学习，天天向上。——毛泽东
8. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
9. 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
《扬子晚报》消息, 2009年, 中国人的精神世界发生了怎样的变化?近日, 网易读书频道策划了一个百人读书名单, 首次推出了10位演艺名人的读书报告, 在这里批露其中几位的具体情况:知名主持人赵忠祥2009读书不超过10本, 他最喜欢阅读恩格斯的《自然辩证法》;演员兼主持人伊能静最想给读者推荐的是《与神对话》, 这是她去年读到的最喜欢的书;导演贾樟柯去年读书不少于30本。他向读者推荐的是《吴法宪回忆录》。谈起新年阅读计划, 他透露, 以晚清历史和武术书籍为主, 因为要拍《在清朝》, 力争再出一本书;主持人戴军一个星期读一本书, 一年读了52本, 每次出国休假都带十几本书出去, 看完了送当地华人, 然后再扛一堆书回来;湖南电视台著名主持人汪涵去年大概读了30多本书, 时常翻阅的一本小册子是马以浮先生的《泰合宜山会语》;著名青年演员赵薇2009年读了很多文学作品, 其中有张爱玲的《重访边城》, 格非的《山河入梦》, 还有日本作家吉本芭娜娜的《厨房》, 卢基扬年科瓦西里耶夫的《守日人》等……
记得在几年前，有一家颇有影响的全国性文艺刊物，在顾问的名单中曾连续四个月出现了作家方纪的大名，最让人称奇的是在人名上打了黑框（因为方纪已经故去）。众所周知，在人名上打黑框表明斯人已故，带有哀悼、治丧的性质。“顾问”刚刚逝去，由于时间匆忙来不及删除，或从经济角度考虑避免重印而来一个临时的处理办法，读者是能理解的。但连续四个月之久就实在有点“那个”了。“顾问”生前为贵刊做了不少贡献，现在已经作古，无法再履行职责，不可能再“顾”一下，“问”一次，毕竟是阴阳相隔啊！有好事者对此提出了责疑，有的媒体还作了披露，好在很快就得到纠正，但却留下一则荒唐的笑柄！
这只是一个个例，不具有普遍的意义，但大打故去名人效应之牌的类似现象却并不少见。近几年来，名人故里、名人陵墓的数量不仅激增，同一位名人甚至有多处，为争得“正宗”，一些地方不惜重金，大兴土木，还聘请专家、学者研讨论证，闹到沸沸扬扬你争我夺的地步！
1994年金秋时节，笔者曾到河北晋州去采访，当地的同行力邀我去新建的魏征公园去瞻仰。据他们说这是晋州人为纪念祖籍晋州庞表村的大唐贞观名相魏征兴建的。公园古朴典雅，已成为当地一景。由于笔者亲临实地，至今仍记忆犹新。
但就在前几天，忽然从媒体上得知，河北巨鹿县举办了有500人之众的“首届魏征恳谈大会”，笔者一时十分困惑，这魏征的祖籍怎么从晋州迁到巨鹿去了，虽然这两地都在河北境内，但相距并不很近啊！后来又听说，去年在河北馆陶县还举办了“魏征故里馆陶——台州产业合作恳谈会”。笔者又到网上浏览一下，竟发现魏征的故里在陕西和山西都有，他们言之凿凿，说是以唐代的石碑作证，不容他人质疑，魏征的故里就在他们那里。魏征真成了神人，分身有术，他的故里竟有五处之多，这真让人一头雾水，到底何处才是魏征的出生地呢？
在这场争夺历史名人的大军中，魏征并不孤独，与他同命运的人大有人在，李自成就是一个。去年清明节期间，在黄河东岸龙头堡山下的三座坟前，鼓乐齐鸣。举行祭祀仪式，原来这是青城镇苇茨湾村的农民在顶礼膜拜，他们自称是闯王李自成的后人，在为先人添土圆坟，并声称正在多方面筹资准备为先人兴建豪华的陵墓。
稍有点历史常识的人都知道，明末的农民起义首领李自成是陕西米脂县人，后在湖北通山九宫山被地主武装杀害，这早有定论。但令人费解的是在这之前，李自成的陵墓就已有三处，分别是湖北通城、湖北通山和湖南石门，现在又增加了一处，每家都声称他们是最正宗的，真让人不可思议。
一个魏征，他的出生地当然只能是一处；一个李自成，他的葬身之地也只能是一个，这是最简单不过的道理。但为什么如今一下子“克隆”出那么多的故里和陵墓呢？尽管大家都打着“怀古”的旗号，但某些人背后却另有所图，无非是在借助这些历史名人生前的显赫，实施“名人登台，经济唱戏”，期望由此改善投资和旅游环境，许多地方的领导对此也从不讳言。
应该承认，历史名人曾名震一方，也大都有着深厚的文化底蕴，给后人带来不小的人气，造福了一方，这确有许多成功的范例。例如四川成都的杜甫草堂、安徽合肥的包公祠、山东济南的李清照故居等，不只是富有盛名，且游人也络绎不绝！
历代名人留给我们的是一种精神财富，我们建故里也好，修陵墓也罢，应把它作为凝聚文化传承的一种载体，从中体验一种文化，留下可以重现的记忆，绝不能只着眼于纯粹的商业利益，像现在有些地方只要跟历史名人稍沾点边，甚至打三杆子才能够着，就急功近利，生拉硬扯地攀“亲”，这不仅会造成无序的恶性竞争，使世人无所适从，即使今天你建了故里、陵园，也因牵强附会，缺少号召力，难以聚集人气，最终也招不了商引不了资，徒劳无功。这也深层地反映出这些地方的领导短视，只停留在啃老祖宗的遗产上，创新力和自信心不足。
2. 学习是劳动，是充斥思维的劳动。
3. 知之为知之，不知为不知，是知也。
4. 梦想家的缺点是害怕命运。
5. 书痴者文必工，艺痴者技必良。
6. 要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
7. 忘掉今天的人将被明天忘掉。
8. 书读百遍，其义自见。
9. 万般皆下品，唯有读书高!
10. 所谓天才，就是努力的力量。
11. 学如驾车登山，不进就退。
12. 上帝保佑起得早的人。
13. 博观而约取，厚积而薄发。
14. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
15. 做到老，学到老，活到八十还学巧。
16. 书籍是人类思想的宝库。
17. 人类要在竞争中生存，便要奋斗。
18. 重复是学习之母。
19. 不经历风雨，怎能见彩虹。
2，敏而好学，不耻下问!――孔子
3，奇文共欣赏，疑义相如析!――陶渊明
4，读书忌死读，死读钻牛角!――叶圣陶
5，再高深的学问也是从字母学起的!
6，书到用时方恨少，事非经过不知难!――陆游
7，旧书不厌百回读，熟读精思子自知!――苏轼
8，知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清!
9，读书有三到，谓心到，眼到，口到!――朱熹
10，读书有三到，谓心到，眼到，口到!――朱熹
11，不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现!
12，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲!――于谦
13，学而不思则罔，思而不学则殆!――孔子
14，学问对人们要求最大的紧张和最大的热情!――巴甫洛夫
15，一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量!
16，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏!我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物!――别林斯基
17，语言是心灵和文化教养的反映!
18，书痴者文必工，艺痴者技必良!――蒲松龄
19，知识上的富有可以享受心灵上的满足!
20，非学无以广才，非志无以成学!――诸葛亮
21，读书百遍，其义自见!――《三国志》
22，科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的!――赫尔岑《科学中华而不实的作风》
23，己所不欲，勿施于人!――孔子
24，勤学和知识是一对最美的情人!
25，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人!――陶行之
26，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟!――孙洙《唐诗三百首序》
27，吾生也有涯，而知也无涯!――庄子
28，书到用时方恨少，事非经过不知难!――陆游
29，路漫漫其修道远，吾将上下而求索!――屈原
30，三人行，必有我师也!择其善者而从之，其不善者而改之!――孔子
关于读书的名言警句
1、书籍是生活的加速器。――尼克拉耶娃
2、书籍是人类进步的阶梯――高尔基
3、书籍是人类知识的总统――莎士比亚
4、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”――赫尔岑
5、要多读书，但不要读太多的书。――富兰克林
6、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。――哈兹里特
7、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。――科尔顿
8、好的书籍是最贵重的珍宝――别林斯基
9、书是唯一不死的东西――丘特
10、书籍使人们成为宇宙的主人――巴甫连柯
11、书中横卧着整个过去的灵魂――卡莱尔
12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远――普希金
13、人离开了书，如同离开空气一样不能生活――科罗廖夫
14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉――库法耶夫
15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者――史美尔斯
16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。――雨果
17、好书是伟大心灵的富贵血脉。――弥尔顿
18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。――歌德
19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。――赫尔岑
20、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生
21、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根
22、书是良药――刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
23、书是面包――高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
24、书是益友――臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”
25、书是阶梯――高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
26、书是源泉――高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
27、书是船只――凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
28、书是顾问――凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
29、书是奇迹――高尔基说：“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
30、书是社会――皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
31、书是营养品――莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
32、书是遗训、忠告和命令――赫尔岑说：“书――这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”――惠普尔
34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”――德伯里
35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”――托尔斯泰
36、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”――弥尔顿
1.多读书的名言警句
2.有关多读书的名言警句
3.劝学的名言警句大全
4.劝人读书的名言警句
5.劝诫朋友的名言警句
6.劝人节俭的名言警句
7.劝人节省的名言警句
8.关于劝人读书的名言警句
9.古人倡导多读书的名言警句
2.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
3.你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
4.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
5.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
6.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
7.灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
8.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
9.天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
10.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
11.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
12.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
13.学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
14.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
我有些藏书，买时准备退休后阅读。退休时又买了一些书，准备多读一点。可我角色转换后，受外界的影响，忘了“书”这个好老师，常常是4个老头围一桌，斗地主、炒地皮。赢了，说是运气好，输了，说你牌技臭，真是话不投机半句多，吵吵嚷嚷，不欢而散，伤了和气。晨光初照，老友三五成群聊得有声有色，我做了35年的老政工，第一次觉得脑子空空，思想落伍，尝到了不读书不看报的苦涩。忏悔之余，我又捧起书本。
爱因斯坦说过，“热爱是最好的老师”，读书也是如此，读我喜欢读的书。感兴趣的事，不惜一切，一拼到底，不达目的，誓不罢休。像我们老人，要读的书很多，面面俱到，好大喜功，什么都读，结果是书归书，我归我，没有体会，没有收获，没有书情，岂能坚持“多读书”呢？多读一点历史，多记一点党史，情更深，意更浓，读书有了源动力。
学会自觉“充电”。我们退休了不能成为一本“闲书”，与书为友，获得知识，补充营养，气量大度，胸怀宽阔，不为名缰利锁所动。只有不断“充电”，根治不必要的心病，才能思想年轻，活力永存，有崇高的思想境界。我到单位去，有人对我说：你“生不逢时”，当干部时，拿的是死工资，没有外快，没有油水，要是现在还在这个岗位上，一年的收入，胜过你过去的几十年。我说：“童年时祖国解放，青年时應征入伍入党，全是党培养，养老金虽没有公务员高，但也有几千元，怎么能说生不逢时呢？”
读书健脑，健康长寿。我们老年人成名的思想已远去，但读书有自己的主张，有自己的欲望。那就是有个好心情，有个好身体，健健康康多活几年，这也是对自己负责，对家庭负责，为社会作贡献。每当我们手捧一本好书，静下心来，细细品读，吃透精神，便有“静观万物皆自得”的怡然，“不以物喜，不以己悲”的物我两忘之感觉，更有漫看花开花落、云卷云舒的生命从容。读书，能释去心灵深处对往事的雕琢，抹去一切心底留下的阴影，把世俗的烦恼托于过眼云烟，全身心倾注在芬芳的书香里，知理明志，明辨是非，善知美丑，心情开朗，心灵纯净，才是一名新时代的阳光老人。
（责编：孙展）
2) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花
3) 地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
4) 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特培育能
5) 力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
6) 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
7) 倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
8) 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇
9) 迹就可以创造出来。——鲁迅
10) 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
11) 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
12) “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”—陶行知
13) 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之
14) 培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉
15) 的行动，需要适当的培养而后可以实现——陶行知
16) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
17) 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。—陶行知
18) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
19) 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家
2、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
3、书读百遍，其义自见。——陈寿
4、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
5、万般皆下品，唯有读书高! ——孔子
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
7、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
8、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
9、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
10、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
11、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
12、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
13、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
14、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
15、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
16、不动笔墨不读书。——徐特立
17、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
18、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
19、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
20、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》
21、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
22、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
23、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
24、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
25、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
26、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
27、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
28、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
29、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
30、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
31、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
32、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
韩愈曰：“师者，所以传道授业解惑也。”传道授业解惑，就要有知识，有水平，有能力。这水平能力，来自读书学习。教师要会读书，能读书，多读书，才能成为一个真正意义的教师。教师要做一个读书人，必须是一个读书人，应时时刻刻浸润在浓浓的书香中。教育成功人士都提出：教师千万不要忘了读书。一个不读书的教师，教出来的学生怎么会有灵气，怎么会有才气，怎么会有诗意，怎么会有创造性呢？
然而，当网络逼走书卷，当手机替代一切，书似乎成了多余。君不见，抱着手机的人越来越多，读书的人少而又少。人们不再迷恋书本，不再留恋书香，这实在太可怕啦！而作为“传道授业解惑”的教师，有的竟然一年读不了几本像样的书，甚至一年读不了一本书！普通人抛弃书本、远离书籍也许还能原谅，还能接受，而教师怎么会无缘无故地和书籍告别呢？作为教育的守望者，教师应该学会用文字来温暖青春，用诗意和书香书写美丽的教育梦，应该自觉地、大方地捧起书本，让时光在书香中默默流淌……
当代著名教育家朱永新在《致教师》一书中郑重提出，教师要想做一个让学生瞧得起的人，就必须读书，就必须在知识上比学生更丰富。这确实不错。教师如果不读书，不去丰富自己的知识，不去主动充实自己，不去更新自己的观念，学生怎么会瞧得起？读书是提升自我能力和修养，实现教育理想，改变命运的捷径。教师要通过读书达到一种新的境界，通过读书赢得应有的尊严。
好读书，更要读好书。只有读好书，读有价值的书，才能提升自己。其实，不是人们不读书，而是好多人读了一些没用的书，读了一些无聊的书，读了一些对自己发展没有多大用处的书。读无用之书，不但浪费了时间，更重要的是，有时候还害了自己，害了别人。读书要禁得住诱惑，要有一颗坚定的心。不要随便拿来书就读，更不能不假思索地乱读。教师要善于用自己的眼睛发现好书，挑选适合自己读的书。有些教育名家列了一些必读书目，我们可以参考，但大可不必被名家牵着鼻子走。读书不要被别人绑架，不要成为负担，要自发地、自觉地读书。
读书不是为了别人，而是为了自己，为了自己更好地生活，为了更好地传道授业解惑。教师只有好好读书，才能诗意地活着，才能向着既定的目标顽强地攀登；教师只有好好读书，才能引领学生向着更高的目标进发。台湾有位名人说，再忙也要读书，再累也要读书，再穷也要买书。让读书成为一种生活，成为一种习惯，成为一种生存方式。
名师的高明之处就在于能读书，会读书，会借力，会找自己的“发展区”。教师要想成功，就要多读书。既博览群书，又要在自己本专业、本领域上多下功夫。要想成为名师，就要在本专业上有所发展，找到自己感兴趣的“发展区”，深入钻研下去，持之以恒就会创造意想不到的奇迹。读书就是借力，到书本中寻找成功的途径，你会走得更快更远。朱永新、李希贵、李镇西、余映潮……哪一个不学富五车，哪一个不是书痴？他们都有自己的兴趣点，都有自己研究的方向，都有自己的发展区。而我们正是因为读书太少，找不到自己的发展点、突破点，所以走起路来踉踉跄跄，磕磕绊绊……要想和名师缩短差距，就要拼命地读书。只有通过读书，才能打败自己，打败对手。
一个不读书的人，上不出有味道的课。课堂要出彩，要有吸引力，要充满智慧，就要靠读书来实现。好多名师是读书狂，课堂不拘泥于课本，旁征博引，海阔天空，学生喜欢。这样的课堂不仅容量大，内容丰富，关键是它改变了学生的思维，改变了学生的学习方式，改变了学生对知识的认识。教师要通过自己读书来带动学生读书，通过自己读书来改变学生的命运。
“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。读书是幸福的，那种特别的滋味，也许只有读书人才能体会到。夜里，灯下，打开一卷书，默默地品读，那是一种什么样的境界，又是何种味道？晨曦中，打开一卷书，细细地品味，那该是什么样的意境，又会是什么样的心境？困顿时读书，书让你茅塞顿开；彷徨时读书，书让你告别犹豫；苦闷时读书，书让你心情舒畅；疲劳时读书，书消除你一身的倦意；失落时读书，书使你信心百倍。
不再犹豫，不再找什么借口，拿起书大大方方地读吧！书让我们清醒，书让我们沉稳，书让我们聪明，书让我们高贵，书让我们优雅，书让我们与众不同。
一、名人读书的故事
结婚之日忘迎亲——痴迷读书的闻一多
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
左宗棠读书时智对曾国藩
左宗棠自幼饱读诗书，腹藏经纶，聪明绝顶。在他十岁时，有天傍晚随老师郊外散步，时见夕阳落山，晚霞成扇形射向天空，老师即景生情，出一上联道：“夕阳光倒生。”
左宗棠略一思忖，对道：“朝日霞先出。”
老师见他头脑敏捷，又以字形出对试道：“曰日分肥瘦。”
左宗棠不假思索道：“天夭别正斜。”
老师再以书的功能试道：“史记篇篇记史。”
左宗棠一笑又对道：“诗评字字评诗。”
老师大喜，以“国家千里驹”赞之。
左宗棠成人后性情十分孤傲，他曾为自己撰写一联曰：“身无半文，心忧天下;手释万卷，神交古人。”他把自己比作三国时的诸葛亮，还自称为“今亮”。他虽才华横溢，但年轻时仕途不畅;而他的好朋友曾国藩却是官运亨通，平步青云。当曾国藩身为侍郎时，他仍然一介布衣，混迹山林。左宗棠常为自己的命运而鸣不平，同时也对曾国藩的官运感到忌妒。
一次，曾国藩从他老家湘乡出发赶赴京城，途中刚好路过长沙。他深知长沙名士多，且那里有很多好朋友，就想在这逗留两天。
一番话改变沈从文读书的`态度
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。
第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子，
”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了着名的作家。
沈从文是我国现代着名作家，他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
二、读书名言
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
2. 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
3. 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
4. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
5. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
6. 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
7. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
8. 书是人类进步的阶梯。——高尔基
9. 读书好，多读书，读好书。——冰心
10. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林
11. 光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
12. 读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
13. 读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
14. 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
15. 早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
16. 求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
17. 好学而不勤问非真好学者。
18. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
19. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
20. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
21. 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
22. 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
23. 懒惰出乞丐。
24. 人生在勤，不索何获。——张衡
25. 懒人做工作，越懒越费力。
26. 惰能致贫。
27. 懒散能磨去才智的锋芒。
28. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
29. 少壮不努力，老大徒伤悲。
《有效沟通》是管理培训大师余世维先生的力作。余先生通过对管理工作中各方面人际关系的分析，全面探讨相互沟通、协调及人性化管理的艺术。文章深入浅出、生动形象、风趣幽默，说的都是大白话，所举案例也都是生活和工作中经常遇到的，没有晦涩难懂的理论。
书中讲到的内容，只要我们在与人沟通时稍加注意，一般都不难做到。但有时候就是应了那句话：越是简单的事情越容易出错。许多细小的事情，看似不值一提，实际上对人际关系和工作、家庭氛围的好坏影响甚大。我们许多人和别人交往或者在教育孩子时，往往不重视或者压根儿就没想到，一个表情、一个眼神，甚至不经意间的一举手一投足，无不代表着自己的修养、学识和形象，继而影响到沟通的效率和人际关系的和谐。有些事情没做好，有些关系没处理好，也许并不是能力的问题，而是因为有效沟通做得不到位，管理缺乏技巧造成的。所以余先生认为，提高有效沟通是职场人士的必修课之一。
其实，家庭教育也是如此。如何与孩子有效沟通，是家长们头疼的问题之一。如果家长们学会了与人沟通的技巧，那么与孩子的沟通必然也会比较顺利。因为只要家长肯放下架子，以尊重、平等的语气和孩子沟通，孩子并不比你的同事更难沟通。
而《方法总比问题多》一书，则是管理学大师吴甘霖先生送给职场人士的一份礼物，同样家长们读后也会受益匪浅。“只为成功找方法，不为失败找借口”，这可以是一流员工创造一流业绩的宣言，也可以是家长教育子女的宣言。有精神，有心态，有执着，有充满激情的对未来生活的把握。是的，找理由为自己的失败辩解只会更加失败，只有积极努力地去找方法，我们才有可能走向成功。无论这成功是职场成功，还是家教成功。
这本书通过许多生动有趣的例子告诉我们，面对困难，不要畏缩，不要得过且过，要勇于克服畏难情绪，善于从多种途径中寻找解决问题的方法。生活在社会繁杂的大环境中，有很多事情不是我们不能做或不会做，而是不想做或不敢做。这与其说是能力问题，不如说是心态问题或精神问题。心态好，精神饱满，加上勤于思考，积极动手，总有破解难题之道；心态不好，精神萎靡，本来可以通过努力迈过的坎儿也成了拦路虎。久而久之，许多通向成功的机会一个个悄悄溜走。从提振精神、催生动力的意义上说，这本书对所有的人都称得上是一本难得的好书。
常言道：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书籍是人生中不可或缺的导师和朋友。作为家长，虽然离开校园很久了，但是面对家里的“熊孩子”，要想在教育上得心应手，有所建树，境界有所提高，必须养成读书学习的好习惯。事实也证明，谁读书多，谁就能更快地找到前进的方向；谁读书多，谁就能更快地提升自我；谁读书多，谁就能更明事理，掌握家庭教育的真谛。
希望家长朋友们都能多读书，读好书。
【编辑：杨子】
1.书是逆境中的慰藉。
2.书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
3.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。4.年轻时读书就像迎着朝阳走路。5.最淡的墨水也胜过最强的记忆。6.语言是心灵和文化教养的反映。7.高尚的语言包含着真诚的动机。
8.一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。9.书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
10.成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。11.读书在某种意义上来说是养心。
12.知识上的富有可以享受心灵上的满足。
13.不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。14.书是我们时代的生命——别林斯基 15.书籍是巨大的力量——列宁
16.书是人类进步的阶梯———高尔基 17.书籍是人类知识的总统——莎士比亚 18.书籍是人类思想的宝库——乌申斯基 19.书籍——举世之宝——梭罗
20.好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 21.书是唯一不死的东西——丘特
22.书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 23.书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
24.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 25.人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
26.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
27.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 28.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果
29.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 30.书籍——当代真正的大学——卡莱尔
31.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
32.书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特 33.书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯 34.理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
35.除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔 36.书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
37.书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯 38.书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫 39.唯书籍不朽——乔特
40.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格 41.书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
42.书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦——柯里叶尔 43.书籍是培育我们的良师，无需鞭挞和敲打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里
44.书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数———凯勒
45.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
46.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 47.书籍是前人的经验——拉布雷
48.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
49.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
50.书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗
51.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你——都德
52.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
53.书籍是造就灵魂的工具——雨果
54.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你——赫尔岑
55.书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
56.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊 57.书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
58.书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿 59.书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
60.有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——吉本 61.好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿 62.书籍陶冶情操——博维
63.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑
64.每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世——马尔夏克
65.每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书——高尔基
66.我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田 67.一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒 68.没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福 69.评价一座城市，要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦 70.没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗 71.图书包含着整个生活……——巴尔扎克 72.图书出版业是思想重炮——布埃斯特
73.漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿 74.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
75.好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特 76.不读书的人，思想就会停止——狄德罗
77.任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔 78.书是思想的产儿——斯威夫特
79.在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士 80.书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利
81.书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地——拜耶
82.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
83.一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
84.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少——伏尔泰 85.书是我的奴隶，一定要服从我的意志——马克思
86.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生——布尔沃 87.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展——冈察洛夫 88.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯
89.不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽——叔本华
90.书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基
91.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德
92.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面——歌德
93.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
94.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样——爱默生
95.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
96.能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人——亚里斯提
97.拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡--路基亚诺斯
1、一种书籍，代表一种人生，或宁静、或淡雅、或富贵、或粗犷、或聪慧、或高洁。读书让人变得成熟，让心灵变得轻松，世界读书日，书不可不读!
2、掌握知识富人间，运用科学改天地。
3、学习前人是随从，超越前人是突破。
4、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。 ――荀子
5、书卷乃养心第一妙物。闲适无事之人，镇日不观书，则起居出入，身心无所栖泊，耳目无所安顿，势必心意颠倒，妄想生嗔，处逆境不乐，处顺境亦不乐。――张英
6、从淘金者手中流过沙，可以堆成山丘，而纯金却只能一粒一粒地积累。读书好比淘金，博览群书，宝贵的真知才会一点一滴地获得。――失名
7、我从小就爱好读书，我一直把我手上的全部零用钱都花在书上。――富兰克林
8、活学是读书的创新，活用是实践的创新。
9、读书之读，似应理解为书法家读帖读碑之读，画家读画之读，而不足一般的阅览或诵习。――白寿彝
10、读重要书籍时，至少读三遍，第一遍尽作艺术享受;第二遍大拆卸，像机学习拆卸和装配机枪一样，仔细考察每一个零件的性能、制作方法和他们的联第三遍自浏览，求得一个技术的完整印象。’――王汶石
11、我在青年时代，我的读书方法使我在某种程度上落后于别人，因为我看的书比我的同志少。他们看书浮皮潦草，但是浮皮潦草的看书，也许精彩的东西消化不了，看过的东西很快会忘记。至于我看书的办法，能使我得到十分清晰牢固的印象。所以，随着岁月的推移，我的库存要比我的同志丰富得多。――柳比歇夫
12、自己作眉批，可以帮助你读书，帮你把书的内容吸收进去。现在，我们自己买不到书，也可以用另外的.办法，把记笔记和书评结合在一起，把书评写在笔记里，这样很方便。用笔记本一方面把重要的记下来，另一方面，某些地方我不同意书里的讲法，可以写上一段自己的看法，表示自己的意思，把笔记眉批并为一个东西。――王力
13、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。――海伦凯勒
14、人应该工作在前，享受在后，工作学习攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
15、当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。
16、志当高远脚踏实地。――杨子渝
17、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
18、人心如良苗，得养乃兹长;苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。
19、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》
20、书是社会。――皮罗果夫
21、读书百遍，其义自见 作者：《三国志》
22、少壮不努力，老大徒伤悲，请保留此标记――《汉乐府。长歌行》
23、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 作者：亚里斯提卜
24、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻 作者：章学诚
25、一日学一日功，一日不学十日空。 作者：谚语
26、”先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。“ 作者：陶行知
27、我愿意和中国读者分享对黑洞和宇宙学中最近发现的激动。
28、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者：笛卡尔
29、书籍是人类成长的帆。
30、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。
31、只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险。
32、脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。
33、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
34、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。――佚名
35、不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。
36、既然选择了远方，就不顾风雨兼程。
37、做总比不做好，看总比不看好，读总比不读好。
38、嫩绿卷新叶，残黄收故枝。
39、教学论必须详细规定需将大量知识组织起来的方式，从而使学习者易于掌握。
40、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错。
41、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者：袁牧
42、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。
43、养子莫徒使;先教勤读书。
44、日日走，能行万里路;时时学，能读万卷书。――谚语
45、有些爱生活中看得见，有些看不见，文学将看得见和看不见的爱放在你面前。童话让人拥有爱、智慧和力量。――梅子涵
46、读书如果不明白道理，等于白读。――曾仕强《胡雪岩的启示》
47、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
48、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自我知识贫乏。――马克思
49、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。作者：顾颉刚
50、读书其实分为是指导”知“的还是指导”行“的这样两大类，就像《如何阅读一本书》中所说的，理论性和实践性的两类书。
51、读书如行路，历险毋惶恐。出处：清诗铎读书
52、千里之行，始于足下。
53、有两种人是在白白地劳动和无谓地发奋：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学习并领悟了科学而不去应用的人。 ―― 萨迪
54、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
55、书籍是朋友，虽不热情，却很忠实。
56、只为读书找方法，不为失败找借口。――贾禾
57、不问的人永远和愚昧在一齐。(东非谚语)
58、我一生的嗜好。除了革命外，只有好念书，我一天不念书，便不能糊口。――孙中山
59、学是处处为家的，枣不外任何不播种的处所，它是不会使其丰收的。――赫尔岑
★杰克・伦敦的“饿狼”读书法
美国作家杰克・伦敦历经苦难的磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧的橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼把牙齿插进书的咽喉，凶暴地吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨头！直到那本书的所有纤维和筋肉都成为他身体的一部分。
★毛姆的“乐趣”读书法
英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”
★爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法
所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性内容的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索和要点等。
所谓分，就是在“总体”了解基础上，逐页却不是逐字地略读全文。在略读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
所谓合，就是在略读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
★余秋雨的“畏友”读书法
【多读书名人名言】推荐阅读：
关于多读书的名言有哪些09-13
关于鼓励学生多读书的名言03-13
名人读书小故事及名人名言09-22
搜集名人读书名言01-24
读书技巧之名人读书方法02-12
描写读书名人名言05-30
读书名人名言英语02-03
国外名人读书名言警句10-18
名人读书的名言警句10-25
名人谈读书的名言12-30
