三国演义读后感高中版

2024-09-24 版权声明 我要投稿

三国演义读后感高中版(精选11篇)

三国演义读后感高中版 篇1

高中三国演义读后感范文1

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,于是写下这篇三国演义读后感。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

高中三国演义读后感范文2

当我读完《三国演义》时,心中除了震撼还是震撼!那一幕幕的画面还在脑海中回放,就仿佛过了一个世纪。千军万马,势不可挡,而在我心中,给我留下最深印象的绝非是这些,而是被称为“乱世之奸雄,治世之能臣”的曹操!

一开始,我只是听人说曹操并非善类,但当我真正读完这本书时,才发现我错了。鲁迅说过,曹操是个大英雄,至少是个英雄,顺应了历史潮流,统一了北方,为三国乱世结束奠定了基础。虽然有人说他是奸雄,但在当时的社会背景下,只有这样的人才能统一天下。曹操,字孟德,小字阿瞒,一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权,为统一中原做出重大贡献,同时在北方屯田,对农业生产恢复有很大作用。他有着一般人没有的勇气,他“挟天子以令诸侯”,利用皇帝的名号,去指挥诸侯;他开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨。我们学过的很多诗都出自他手,例如《观沧海》,《龟虽寿》等等。

曹操一生有许多战役,其中“赤壁之战”最著名,虽然曹操失败了,但并不能说明曹操的军事才能不好,失败原因的其中之一是曹操是北方人,他的军队也是。他们不习水土,必生疾病,这样会使战斗力大大下降;他们也不识水性,接受了庞统的连环计,最后却以失败告终,但即使这样,曹操还是这乱世的领导者,没有人能改变他。还有一场以少胜多的“官渡之战”,曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓,继而击溃袁军主力。这一战奠定了曹操统一中国北方的基础。这一战胜利的原因是曹操奇袭乌巢的正确抉择,再加上袁绍的轻敌,才让曹军三四万人打败了袁绍的十万大军。不得不说曹操过人的军事才能,当我看到这的时候,我不禁说了两个字:漂亮!

可是,有才能的人总是离世的早。曹操身上有一种叫“头风病”的病,本来是可以医治得好的,但曹操的疑心实在太重了,华佗说要开脑壳动手术,曹操身经百战,经历了太多事情,他谁都不敢太过于信任,心中总是怀疑有人要害他。哎!无奈一代乱世枭雄,就死于对他人的不信任。曹操离世时才六十五岁啊!

三国,如果没有曹操,战争将会继续下去,曹操是应运而生,他所做出的贡献不是一点两点,我只想称他为——乱世枭雄!

高中三国演义读后感范文3

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”听到这耳熟能详的字句以后,你的脑海中会展开怎样的一幅画卷?画卷上描绘的,是心中物是人非的感叹,是朝代更迭的必然命运,还是那段波澜壮阔的历程?其实对我来讲,它展开的则只有四个字,在中国文学史上经久不衰的四个字——《三国演义》。

《三国演义》产生于元末明初,是由罗贯中根据陈寿的《三国志》、范晔的《后汉书》、元代的《三国志》平话以及民间流传故事,经过高度熔炼创作而成。故事从刘备、关羽、张飞桃园三结义开始,直到东吴灭亡,晋朝司马炎统一天下结束,全书共一百二十回。全面反映了东汉末年和三国时期封建统治集团之间的矛盾与斗争,为我们了解封建社会提供了宝贵的资料。书中的刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、吕布等形象,家喻户晓。全书气势恢弘,结构庞大,人物众多,形象鲜明,情节曲折,纵横捭阖,是一部享誉古今的史诗性文学名著。

其实在书中,不仅有令人振奋的大获全胜,同样有着发人深省的一败涂地。关羽的骄傲自满,导致了他大意失荆州,败走麦城的悲剧;孙坚的单枪匹马,引来了他万箭穿心,抱恨而亡的伤痛;刘备的自以为是,导致了彝陵之战被陆逊火烧连营的惨败。其实,这都是古人留与子孙后代的伤痕、教训和经验。

读完了《三国演义》心中总有一种感触,有对历史的怀念,也有对英杰逝去的惋惜。但是我记住的,还是那个教训,那个哲理——其实,成功与失败,往往只是一念之差。

高中三国演义读后感范文4

我读过很多书,看过的每本书就像许许多多、五彩缤纷、各种各样的花。每当一枝花绽开时,我就会慢慢欣赏。现在请和我一起慢慢欣赏吧!

《三国演义》描写了四十多次战役,数量多,场面大,在世界文学中都是十分罕见的。更可贵的是,对这四十多次战役的描写,很少出现雷同的现象。在描写每一次战役时,作者或通过一些独特的战争场面,或通过一些与众不同的计谋,或通过人物的一些典型表现,或通过特异的交战将每次战役描写得精彩生动,又显得每次战役与众不同。比如,赤壁之战,长坂坡之战,草船借箭,曹操败退等,表现战争的多样性。

《三国演义》中的人物形象十分鲜明有特点,各有各的性格特征。最让我敬佩的是关羽和诸葛亮。先来说说关羽,他英勇刚烈,气概超凡,这些人物中他是最勇敢的。有一次,刘备命他去取樊城,守城之将曹仁坚守不住关羽的进攻,就派人在城墙上安排了好几百弓箭手。关羽来到城下叫阵,不料被射中一只毒箭。华佗来为关羽疗伤,用尖刀挖出有毒的肉,他却一边下棋,一边喝酒,谈笑自如。我被他的这种勇敢精神深深地感动!

记得有一次,在学校我和阿良到对面楼去拿牛奶,那时正好下了一阵倾盆大雨,我们没拿伞只好小跑过去。因为地滑,我重重的摔了一跤。“啊”!我疼得叫了起来,一看手臂流血了。那豆大的泪珠不争气的滚出来,都想把牛奶扔在一旁。这时我想起关羽,他受了那么重的伤,却可以谈笑自如,我怎么能为这点小伤流眼泪呢?于是擦干了眼泪又跟阿良提牛奶去了。

我最崇拜的就是诸葛亮了,他上知天文,下知地理,足智多谋,料事如神,是智慧的化身。还有张飞、曹操、刘备等等他们的勇敢、顽强的精神都值得我学习!

看了《三国演义》这本书,现在回想起来,里面人物的一张张鲜活的面容还浮现在我眼前。他们的故事让多少代人读了又读,他们的精神让我们永远传承下去。我觉得这就是经典的魅力吧!我相信我以后做事不能轻易放弃,不能半途而废。还要努力学习,以后像诸葛亮一样做个足智多谋的人!

高中三国演义读后感范文5

最近我又读了一遍《三国演义》,发现我以前只看见了诸葛亮心胸开阔,雄才大略,动忽略了另一个真正的高手。

《三国演义》中有一个故事——《陆逊火烧连营》。东吴攻打荆州时,关羽战死了。刘备对这位生死兄弟的死悲愤不已,要招集所有军队攻打东吴,为兄弟报仇雪恨。诸葛亮看刘备太大意了,再三劝阻,刘备却被报仇冲昏了头脑,没有听。几天后,刘备率领几十万大军浩浩荡荡地南下,势如破竹,无人能敌。孙权眼看老家都要被端了,急得不得了。这时一位年青的文官站了出来,说刘备的账蓬是用绳子连着的,用火攻必可大破敌军。结果不用说,蜀军被烧得屁滚尿流,完败。

陆逊确实很聪明,但他比不过那个真正的高手——司马懿。

司马懿,大家应该知道他是个奸诈狡猾的老狐狸,用卑鄙的手段得了天下。仔细注意一下,他其实既没有赵子龙那样一身是胆,也没有关羽那样有勇有谋,更没有诸葛亮那样雄才大略。那他是如何成功的?只要仔细地看一下书就能找到答案:能把握时机,谨慎。让这个平凡的人成就了不平凡的一生的答案,就是这几个字。

正是会把握时机,以迅雷不及掩耳之势招王濬,练水军,在短短一个多月内一举攻下东吴。谨慎这一点,会被聪明人利用。例如诸葛亮的空城计。但更多时候会带来好处。如果没有这两点,司马懿根本不可能一统中国。

把握时机,谨慎。《三国演义》就如一根火柴,为我点亮了两盏道理之灯。

三国演义的读后感 篇2

本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争.

书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战.每次 战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄:刘备,关羽,张飞,曹操,诸葛亮……其中,我最喜欢里面的诸葛亮。

他知天文、晓地理、识人心,他神机妙算、足智多谋,《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、文学家,人称“卧龙先生”。他治國治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他向刘备提出了“联吴抗曹,据有荆益,三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最后病逝于北伐前线五义原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的

我要学习他的“忠”字,他是认定了刘备,就再也没有投靠别人,这让我很敬佩,想起当日本人向我们的国家进攻时,我们中国人可是出了不少汉奸,诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军,不是小人,不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家,放弃了自己的朋友或战友,在那么险恶的时期里,他能那样的忠义,真是不简单!

说点儿难听的,如果说咱们世界又爆发了第三次世界大战,真的,那时还会有几个站在自己国家的,不跑向科技发达的国家的(尤其是那些小的国家),恐怕那时就屈指可数了吧!

所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。

从这本名著的时候我还收集了许多歇后语:刘备摔孩子---收买人心 关公赴会--单刀直入 张飞吃豆芽---小菜一碟 三个臭皮匠——顶个诸葛亮 曹操下江南——来得凶,败得惨 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨 司马昭之心--路人皆知 司马懿破八卦阵——不懂装懂 董卓进京——来者不善 许褚斗马超--赤膊上阵 阿斗的江山--白送”。

最后,我要说,《三国演义》不仅让我开了眼界,还告诉了我许多小知识和做人的道理,真是一举三得呀!

《三国演义》名著读后感高中 篇3

(一)性格决定命运:张飞之糊涂死

张飞是三国中的草莽英雄。他讲哥们义气,性格暴躁,鲁莽行事,不计后果。

当张飞得知关羽的死讯,急于报仇,逼大哥刘备发兵东吴。同时还命令手下两位将领范疆、张达三日内制成白旗白甲,三军穿孝服讨伐东吴。二人说白帛一时难以筹集,求张飞宽限几日,张飞顿时勃然大怒,将二人打得皮开肉绽。并且还说准备不齐提头来见。于是两人权衡再三,铤而走险,密谋杀了张飞。张飞脾气暴躁,遇事不能做到冷静思考,一意孤行,且不通情达理,结果糊里糊涂断送了自己的性命。

这使我不由想起暑假中听百家讲坛中讲的胡雪岩,深有感触。清代商人胡雪岩只读了三年私塾,他却能够成为一个富可敌国的红顶商人,他的秘诀其实不外乎他的冷静处事和做事周到。

张飞之死给了我深刻的启示:我们遇事一定要头脑冷静,切不可一意孤行。张飞因脾气暴躁、性格鲁莽最终喝下了自己酿下的苦酒,搭上了自家性命做了一个糊涂鬼。他的悲剧可谓因小失大。

(二) 奸雄实枭雄:另眼看曹操

在《三国演义》中,曹操是一个阴险狡诈,狠毒多疑的一个奸雄形象。他“挟天子而令诸侯”,他“宁教我负天下人,休教天下人负我”,他“宁可错杀三千,不可放过一个”……使人看得咬牙切齿,有必欲食之而后快的感觉。

可是小说中的刘备却和曹操形成了鲜明的对比,他仁爱宽厚,深得人心。可是曹操的实力越来越雄厚,曹魏统一中国指日可待。真是滚滚长江东逝水啊!历史为什么选择了阴险狡诈的曹操,却没有选择宽厚仁爱的刘备呢?通过对历史史实的进一步了解,我获得了答案:《三国演义》的作者罗贯中有“拥刘反曹”的思想,因而将曹操描写成了一个十足的乱世奸雄。历史上的曹操其实是一个颇有成就的政治家、军事家和诗人,是具有不世之才的枭雄。我们学习过的他的《观沧海》足以展示他的胸襟和魄力!我不禁要佩服罗贯中了。小说就是小说,作者能够将曹操这一个“奸诈”的形象描写的淋漓尽致,栩栩如生,也实属不易。

曹操给我的启示:读书可以让我们增长才干,读书引领我们学会思考和辨析,但看问题绝对不能只看表面现象,要深入了解,还要从多方面思考问题。更重要的是要敢于质疑,不过分相信“权威”。孟子说过“尽信书则不如无书”,讲的应该就是这个道理罢。

(三) 三气而亡无度量:我评周瑜

提起周瑜,我们都知道诸葛亮三气周瑜的故事。吴国的大将周瑜也算是一个满腹经纶的个中翘楚,可就是因为忍受不了诸葛亮的三气吐血而亡,这让我不禁对周瑜有了新的认识。周瑜的才智与诸葛亮不分高低,是一个有勇有谋的杰出人才。可是周瑜不能忍受挫折,屡屡败在诸葛亮的手下。“既生瑜,何生亮?”这足以说明了他心胸狭隘,不能与战争中的同伴相容相长,嫉妒心太强,做不到像诸葛亮一样用海纳百川的心胸面对一切。早期的周瑜因为与诸葛亮的团结一致,互相包容才有了赤壁之战的辉煌。后来的周瑜因为嫉妒心作祟抑郁成疾而英年早逝。我在为周瑜感到惋惜的同时,却没有忘记他给我人生的启迪:要想成就人生,我们就必须要做到心胸宽阔,不斤斤计较。还要直面现实,勇于战胜挫折。

三国演义读后感600字高中 篇4

我从上幼儿园开始,就喜欢上了《三国演义》,里面的一个个生动的故事吸引着我。

到了上小学,那里面的“火烧赤壁”、“三顾茅庐”、“官渡之战”我已经能烂熟于心了,还学会了许多三国谚语——“三个臭皮匠——顶一个诸葛亮;周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨……”

上了四年级,三国演义里的一个个人物,足智多谋的诸葛亮、勇冠三军的张飞关羽、奸猾狡诈的曹操、抬棺赤膊上阵的庞德……,让我明白了人名有各的本领,敌我双方的激战场景,让我收益一生。

我最喜欢的三国的谋士是诸葛亮,他从火烧新野到妙计斩魏延,立下了不少战功,可他也并非神仙,在耐心的考验中败于司马懿,最后壮志难酬,病死于五丈原,让人读到这里不禁流下几滴眼泪。

我还喜欢三国猛将张飞,勇冠三军,可关羽一死,便失去理智,在大醉后,鞭打部下,导致自己被两名部下刺死,还让刘备的蜀国七十万大军尽失,可他那勇冠三军,坚强,勇猛的气概,永远留在我心中。

三国演义读后感1000字高中 篇5

《三国演义》主要写了东汉末年的战争故事。从刘备、关羽、张飞桃园三结义到司马炎统一天下,每一个故事都令人震憾,告诉我很多人生哲理。

我印象最深的就是《赔了夫人又折兵》这个故事。我深深地体会到诸葛亮的足智多谋、才智超群。一日,孙权为了拿下荆州,周瑜帮他想出一计,假意将孙权的妹妹许配给刘备,待刘备到南徐就亲,将其拿下,以交换荆州。但诸葛亮早就想出计谋,在刘备临行之时给了他三个锦囊妙计,就在最后一个锦囊里他叫刘备到了吴国之后,将娶妻之事让吴国所有百姓人人皆之,让周瑜无处可赖,这不仅让刘备娶到了孙权的妹妹还保住了荆州。

我想我也要向诸葛亮学习,像他那样机智聪慧,在关键时刻能冷静想出办法。记得有一次,我被同学们误会了,在面对一句又一句抱怨与排斥时,稚嫩的我无可奈何,心情沮丧,做事恍恍惚惚的,却不知道该怎么办。我当时应该冷静地完成自己的事,而不是逃避啊!那时的我是多么懵懂无知。

我对刘备、曹操、孙权这三位君王也产生了很深的敬意。刘备也是大人物。他是个稳重,有爱心、关爱老百姓,以大局为重、重视兄弟情深的人,深受人们的敬重。虽然他有这么多优点,但是也有一个大缺点,那就是受到巨大打击时不能维持平时的情绪,会失去理智。就因为这一点,在张飞、关羽被杀后他因替兄弟报仇心切而不听诸葛亮的劝告,执意大战吴国,结果被陆逊火烧连营,牺牲在这次战争中。

接着说曹操,曹操是个非常有名的政治家、军事家。他打仗几乎百战百胜,他有强大的兵力,身边还有很多厉害的大将。能够合理运用军略,本可以统一天下的,但他有一个到致命的弱点——多疑。所以导致他最终没有成功。他因为多疑杀死了许多忠臣名将,如他的水军名将蔡瑁、张允。因为他的多疑,他的病没能得到神医华佗的及时医治最终大病复发不治而亡。

最后再来说说孙权,孙权是个文武双全的人,手下文臣武将数不胜数,而且以大局为重,心胸宽广,在他与蜀国绝交后,但为了抗击魏国不计前嫌又很快与蜀国和好。

我在《三国演义》中学到了很多为人处事的道理。从刘备身上我懂得了:急躁必定坏事,冷静对待才可以成功。从曹操身上我懂得了:为人不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,只有知已知彼才能百战百胜。从孙权身上我懂得了:只要合理运用条件,做到上下连心,互相帮助方能取得胜利。从诸葛亮身上我懂得了:思考问题要全面,要做个足智多谋的人。

三国演义读后感高中版 篇6

它以‘天下大势,分久必合,合久必分’,这张作为中国五千年历史象征的横幅拉开了一段详尽而宏伟的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年司马炎建晋约110多年的历史。虽说它是罗贯中以陈寿的《三国志》为模板而创作的一部小说,可能有很多地方与正史相否,但它却以一种生动、有趣、贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前,并为人民所喜爱、传颂。它被作者罗贯中以兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。因为这样,它又是一部兵书。它也因此被列为‘四大名著’之一,它的确无愧于这一美誉。

然而使《三国演义》更让人觉经典绝妙是在于它塑造人物形象方面的独树一帜。“宁教我负天下人,休教天下人负我”,叙述了一代枭雄,被称奸绝的曹操——雄才大略,残暴奸诈;他既是一个政治野心家阴谋家,也是一个生性多疑的疑虑家;他是一个‘疑人不用,用人不疑’明主,却又是一个凶残杀戮的暴君;他讨董卓,剿黄巾,诛袁术,灭吕布,平袁绍,定刘表,而确定中原的霸主地位。最后他也因他多疑而烟消玉陨。‘降汉不降曹’,讲述了一代名将,被誉义绝的关羽——威猛刚毅,义重如山;他既是一个军事战术家谋略家,也是一个骄横跋扈的骄横家;他被尊‘五虎将’之首,却又是一个蛮横无理的统领;他温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑,挂印封金千里走单骑,过五关斩六将,水淹七军而威震华夏。最后他也因他骄横跋扈失荆州,败走麦城,壮死于江东。‘鞠躬尽瘁,死而后已’,描述了一代名相,被颂智绝的诸葛亮——雄心壮志,神机妙算;他既是一个军事家政治家,也是一个忠心耿耿的管家;他被誉为“卧龙”,一生足智多谋;他隆中决策,火烧新野,舌战群儒,草船借箭,智算华容,三气周瑜,七擒孟获,安居平五路,北伐中原而露出一统天下之壮志。最后他五丈原诸葛禳星,陨大星归天。不仅这‘三绝’栩栩如生,其实还有许多人物。譬如‘成也刘关张,败也刘关张’的刘备,‘粗中有细’的张飞等等。

翻开《三国演义》,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。在这画卷里,作者通过大胆的艺术改造,叙述了‘三分虚,七分实’的历史巨著。这种宏大而一气呵成的气势,使人读完有种无可名状的快感,深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力;这画不仅描绘出了无烟寂静的斗争,也显现了硝烟弥漫的战场。这里既有七侠五义,同样也有儿女情长。引人入注的细节让人忘却了这是在述说历史,而分明是在清晰地描述一个个美丽而动听的故事,我想这大概就是经典之作与众不同之处吧。

读三国,让人燃起熊熊的斗志之火;读三国,让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡,匹夫有责”、“匡扶社稷,兼济天下”的思想;读三国,鼓励世人为实现生命的价值而拼搏、前进……

三国演义读后感高中版 篇7

《三国演义》有一百二十回,我最喜欢《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返,主要讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他在十天内造好十万支箭!

而诸葛亮却说:“十天那岂不是误了大事?”接着他又说:“三天足已。”

看到这里,我很疑惑,三天怎么可能造好十万支箭呢?这不是异想天开吗?我带着这个疑惑继续看下去。

诸葛亮立了军令状,事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四更时,诸葛亮请鲁肃一起去登船取箭。这时,大雾漫天,对面看不清人,诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊,曹操一见有敌人来袭,但是不敢轻举妄动,便命一千多名弓弩手齐齐射箭,船两边的草把子都插满了箭,诸葛亮下令回师,这时曹操才反应过来:自己上当了!但是想追已经来不及了。十万支箭“借”到了手,当周瑜得知诸葛亮的借箭经过后,自叹不如!

读到这里,敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,正如“己有能,勿自私;人有能,勿骄贫”,那样我们的社会就更和谐了!

《三国演义》之《草船借箭》,让我领悟到“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无”,心胸宽广、从善向上,会让我们获得更多!

三国演义读后感高中版 篇8

刘备取西川时让关羽守荆州,诸葛亮千叮万嘱关羽北拒曹操东和孙吴。期间孙权为了孙刘联盟更加和谐,想要自己儿子和关羽的女儿联姻,谁知高傲的关羽却回复孙权说“虎女焉能嫁犬子”,这下可激怒了孙权,趁关羽攻打樊城时,偷取了荆州,关羽后悔莫及。为什么荆州这么容易就被孙权拿下?主要是因为关羽刚愎自用,不听属下劝阻,调取所有兵马去攻打樊城,致使荆州成了一座空城。

关羽因为自己的高傲自大,被曹操孙权围攻,大意失了荆州;因为自己的高傲自大,没有把曹操的百万大军放在眼里,也没有把众人的劝告放在心上,反而丢了性命。

每次当我读到一代名将关羽兵败自杀,都忍不住为他扼腕叹息,也让我悟出一个道理,那就是做任何事情都不能骄傲自大,否则必然失败。

关羽的失败让我想起了另一个故事,楚霸王项羽英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善于用人,虚心听取手下人的意见,项羽却因为骄傲,不可一世,最后被刘邦围在垓下,自刎身亡。

他们的故事让我想到了我的经历。记得去年暑假要琵琶考试了,我每天练琴时一个乐谱音符老是弹错,怎么都改不过来,我就没管它继续往下弹,妈妈发现后劝我用心改正。我很不耐烦的说,错一个有什么大不了的?整首曲子都弹对了就行,我又不是每次都错,考试的时候弹对就行了!考试那天,妈妈在考场外再次提醒我总是弹错的那个音符,一定要弹对,我嘴上说着放心吧没问题,实际上心里很不耐烦,心想,不就是一个音符嘛!有必要嘛?没想到考场上那个音符还是被我弹错了。评委老师一针见血的指出了我的错误,并说因为一个音符弹错,我失去了优秀,只能得良好。我惭愧的低下了头,也记住了这个深刻的教训。

高中三国演义读书笔记 篇9

三国是一个英雄辈出的时代,也是故事发生的重要时代,但同时也是一个令人心惊胆战的时代,在这个烽火肆意的背景里,我们目睹了一场又一场激烈的战争,我们看到了一个又一个家破人亡的场景,我们听到一声又一声的呼唤,呼唤着我们前去拯救他们……

这就是罗贯中著的《三国演义》,演义了三国时代的风风雨雨。

三国创作的背景是古代,所以使用的是文言文,读起来会有点麻烦,有的人觉得麻烦,于是就选择了白话版的三国,但其实读最经典的还是更原滋原味。

这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的“杰作”,就连他死了的时候也机关算尽。

我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

在三国演义里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

读三国演义有感高中800字 篇10

从曹操身上,我懂得了做人不要盲目自信。

记赤壁之战时,曹败如山。然而,素以老奸巨猾著称的曹操怎么操军20万,攻打孙刘联军区区5万人马,却是兵会败的这么惨,那些水土不服,冬天刮东南风等原因只是次要因素,而主要原因就是由于思想上的轻视。对自己大军的盲目自信。

不管是什么时候,我们都不能因为敌人的弱小就轻视对方。记得有一次,在做一道题时,发现题目做过的,就没多想,随手一写,也没验算便做好了。结果确却是大意失荆州,做错了,原来这条题目与做过的题目数值不一样。

从曹操身上,我懂得了要不断地去反省自己,敢于承认自己的错误。

每次打了败仗曹操总是去深刻反省自己,而不是去怪自己的将士,在犯了错误的时候他总是很坦诚的去承认自己的错误,有一次曹操的坐骑因受惊而踩塌了百姓的庄稼,他叫来了掌管法律的官员问应怎样处罚,官员说应改处斩,曹操便说那你行刑吧,官员不敢,于是曹操割下了自己的一缕头发,按照当时的观点身体发肤受之父母,头发是不能随便割得,这对于当时一个军队的最高统帅来说是难得可贵的。

在我们现在的生活之中许许多多的人总是不愿意承认自己的错误,结果造成了更大的错误。在这一方面我做的不是很好,有时做错了事情总是想去逃避而不是坦然的接受错误。记得有一次考试,老师发卷子下来做,没说要收,我便慢悠悠地做,过了一会,老师让收卷了可我还有几题没做,结果自然是不言而喻了。我却不反省自己做作业慢,悠哉悠哉的毛病,去怪老师没说收卷。我想在今后的生活之中我会努力的去改掉我这一个缺点。

从曹操身上,我懂得了对人要大度,要包容。

曹操对于他的手下,从来都不计较他们的一些小缺点,只要他们能为国家做出贡献就行。我举例一个例子,曹操的一位官员很有才华,但是这个人很爱贪小便宜他用自己的瘦牛换了公家的肥牛,结果被人举报,但是曹操并没有处罚他而是一笑而过。在此方面曹操可以说是人尽其才,物尽其用。

我们应该懂得去包容别人,在此方面我们应该向曹操去学习一下,“海纳百川,有容乃大。”包容别人是一种美德,我们在包容别人的同时别人也在包容我们。

斗转星移,云卷云舒,曹操,一本凝聚着沧桑,奸诈,枭雄,卑鄙的传奇书本,给我以启迪。让我回味无穷……

三国演义读后感高中版 篇11

《三国演义》是一部断代体古典名著小说,是中国古代的第一部长 篇章回小说。书中描述了在东汉末年,汉室渐渐衰弱,黄巾起义。许多英雄便借机发展、扩散自己的势力,其中曹操的实力是最强的。在官渡之战中,曹操灭了袁绍,终于一统北方。但在之后的赤壁之战中,吴国军师周瑜大败曹操,这使得魏国无力侵犯长江以南,逐渐形成了三足鼎立般,相对稳定的局面。曹操死后,曹匹便称帝。最终,魏国大将司马昭统一全国,建立了晋朝,结束了三足鼎立的局面。

书中,我最喜欢的人物是诸葛亮,诸葛亮有治国治军的才能,却也有济世爱民、为人谦虚和做事谨慎的高尚品格。书中,赤壁之战反映了他的能言和遇事沉着冷静;祁山之战表明了他的机智、忠心和执着。在我的眼中,卧龙先生是个神机妙算的人。在“草船借箭”这个故事中,他用自己的行动为我们诠释了“神机妙算”这个成语的意思。故事中,周瑜十分妒忌卧龙先生的才能,因此借公事三天造十万支箭,想要在暗地里为难周瑜并杀死他。可诸葛亮明知周瑜是要害他,却依旧胸有成竹地接下了艰巨的任务。最后诸葛亮还是成功地从曹军那儿“借”到了这十万支箭。让周瑜心服口服,自叹不如。我敬佩卧龙先生,敬佩他的聪明才干、顾全大局,敬佩他的上知天文,下知地理。

读完这本书,我认为刘备的“仁”;关羽的“忠”;诸葛亮的“智”都是值得我们去学习的。不管在什么时候,人也不能大意,不能太骄傲,否则你就会让“关羽大意失荆州”的历史重演。我们要让自己看清楚前进的道路,而不是迷失方向,最终误入歧途。这本<<三国演义>>让我懂得友谊是用鲜血凝成的,它一直鼓舞,鼓励着我,无论我身在何处,无论我在做什么,都务必要做一个重情义、讲义气,正直,识大体的人。

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