4.节水节电宣传活动（共10篇）
一、活动主题：节约水电，从我做起
二、活动目标：认真贯彻《教育部关于节能减排学校行动的通知》精神，建设节约型校园，进一步引导大学生，发扬勤俭节约的优良传统，树立节能环保的意识，科学合理使用水电，养成珍惜能源，爱护环境的良好习惯
三、活动时间：2009年5月18日——2009年5月23日
四、活动地点：室外宣传
五、活动安排1、5月19日下午2点，举行启动仪式。请有关领导简单讲述本次活动的重要性。2、5月20日中午在汀香园，5月21日在甘饴园，定点宣传，悬挂横幅，喷绘，横幅签名。同时招募志愿者。
3、5月22日下午，组织所有志愿者参任务分配会议。
4、5月23日，监督小组正式上岗，并在教学楼粘贴标语。
六、经费预算及所需物品
横幅 2条80元
喷绘 2张60元
传单500份50元
海报15张150元
长沙理工大学云塘物业中心
化学与生物工程学院分团委社团部
长沙理工大学环保志愿者协会
2009年5月5日
节水节电活动策划
（环保志愿者协会版）
一、活动主题：节约水电，从我做起
二、活动目标：认真贯彻《教育部关于节能减排学校行动的通知》精神，建设节约型校园，进一步引导大学生，发扬勤俭节约的优良传统，树立节能环保的意识，科学合理使用水电，养成珍惜能源，爱护环境的良好习惯
三、活动时间：2009年5月18日——2009年5月23日
四、活动地点：全校教学楼、寝室楼
五、工作安排：
策划部：
1、负责联系后勤处，根据商议结果策划整个活动
2、负责现场照相
宣传部：传单、横幅、喷绘、海报的制作，搞好前期的宣传活动 组织部：
1、标语制作
2、安排每栋楼由哪几个人负责张贴标语
3、活动所需用品安排
4、对报名参加督察小组的同学进行分组，并安排工作时间 秘书处：
1、宣传场地申请
2、联系学校相关部门，确保标语成功张贴
3、联系楼管，让活动在寝室楼内顺利进行
文档部：
1、活动相关宣传资料的搜集
2、标语内容搜集
3、制作督察小组报名表
外联部：协助其他部门完成工作
六、活动安排
前期宣传：
（1）5月17日，张贴出宣传海报和活动简单资料，挂出喷绘
（2）5月18日——5月20日，挂出横幅，开始大规模的宣传。5月20日
中午在汀香园，5月21日在甘饴园，设立报名点，发传单，在条幅上签名，鼓励大家积极报名参与督察小组。
中期活动：
时间：5月22日下午，工作人员按要求去教学楼粘贴标语
后期工作：
5月23日晚上召开督察小组工作安排会议，公布他们的工作地点，工作时间安排，工作要求，奖励政策等
5月24日起，督察小组开始工作
七、经费预算及所需物品
横幅 2条喷绘 2张
传单500份海报若干张
相机 2台签名笔 6支
桌子 4张音箱
粘胶若干
化学与生物工程学院分团委社团部
长沙理工大学环保志愿者协会
2009年5月5日
关于开展节水节电活动的通知
一、活动目的为认真贯彻《教育部关于节能减排学校行动的通知》精神，建设节约型校园，进一步引导大学生，发扬勤俭节约的优良传统，树立节能环保的意识，科学合理使用水电，养成珍惜能源，爱护环境的良好习惯
二、活动组织单位
主办单位：长沙理工大学云塘物业中心
长沙理工大学环保志愿者协会
三、活动对象
长沙理工大学云塘校区全体师生
四、活动内容1、5月19日下午2点，举行启动仪式；
2、5月20日中午在汀香园，5月21日在甘饴园，定点宣传，悬挂横幅，喷绘，横幅签名。同时招募志愿者；
3、5月22日下午，组织所有志愿者参任务分配会议；
4、5月23日，监督小组正式上岗，并在教学楼粘贴标语。监督任务定为一年，初试行一个月。
五、活动时间
2009年5月18日——2009年5月23日
长沙理工大学云塘物业中心
化学与生物工程学员分团委
长沙理工大学环保志愿者协会
2009年5月5日
节水节电倡议书
亲爱的老师、同学们：
水——是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
电——是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。
对每位长理人来说，节约用水用电是义务、是美德、是素质、更是责任。遗憾的是，我们常常可以看到这些现象：公用水龙头人走水自流，办公室、教室、宿舍，无人灯照开，电脑空调通宵达旦„„随处可见的人为浪费是缺水缺电的直接原因，是水电资源的头号敌人！节约水电资源已到了刻不容缓的地步。根据《教育部关于节能减排学校行动的通知》的要求，同时也为减少我校每年巨额水电经费的支出，以确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展，校后勤管理处与环保志愿者协会联合向全校师生郑重发出倡议：
“珍惜水电从我做起从现在做起从点滴做起”
针对我校用水用电情况，建议大家在工作学习生活中，做到以下几点：
一、各院系及处室单位领导、办公室积极带头，坚持以够用、节约为原则，提高水电利用率，增强节水节电意识，积极宣传并开展节水节电活动。
二、倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源爱护水资源的习惯。
三、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手，用后及时关水，并随手关闭长流水的龙头。
四、光线充足时，应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯，做到人走灯灭。
五、中午和晚上下班后，及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施；在电脑等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源，尽量减少待机耗电。
六、夏季使用空调时请将空调温度调至26度以上，并避免门窗大开。
七、推广采用节水节电新工艺、新技术、新设备、新材料。
八、广泛监督，发现水电设施损坏及时报修；遇到浪费水电资源的行为，及时制止并向有关部门反映。
老师们、同学们，“节约水电，功在当代，利在千秋”。长期以来，大多数师生员工虽有节约用水用电的理念，但缺少具体的行动，大手大脚的现象还比较普遍，缺少节水节电的紧迫感和忧患意识。让我们立即行动起来吧，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，创节约型校园，展和谐校园新貌，为学校和社会的发展做出应有的贡献！
长沙理工大学物业中心
化学与生物工程学员分团委
长沙理工大学环保志愿者协会
一、活动目的
更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动内容与内容
1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议
周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。
2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。
3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动
利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。
4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。
5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”等。
将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料(包括学生的发言稿)归档备查。
6、设立“学生文明就餐监督员”
政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。
7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。
以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
三、活动要求
1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
为深入贯彻教育部下发的关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2015年3月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动（以下简称“三节”）。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2015年3月16日至6月20日
三、活动内容
1、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会。要求各班级学生准备发言稿、写出心得体会上交总务处。——组织者政教处
2、文明餐桌“光盘”活动征文比赛。征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800-1000字为宜。
此次征文比赛由各年级组自行组织筛选上报。在初赛基础上推荐优秀学生征文2-5篇——组织者
团委
3、悬挂“节约资源，从我做起”标语——组织者 后勤
4、设立“学生文明就餐监督员”。由安监人员、食堂管理员担任——组织者
总务处
5、继续实施餐桌“光盘”活动，要求学生就餐时不剩饭剩菜，并由文明就餐监督员监督实施。——团委
四、活动要求
1、各年级组要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。
2、各年级组要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
沁阳第五中学
为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进我校节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校根据旗教体局要求在2015年3月，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间 2015年3月
三、活动内容
1.“节约资源，从我做起”承诺活动
活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。
2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
要求各班级须在2015年4月份以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。3.“节水、节粮、节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动以“节水
节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展七八年级以上作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求：
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以500——800字为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。
（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署姓名和班级。
（4）征文于2015年4月30日前结束。
四、活动要求
1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到管理的各个环节。
2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
2018年的节水宣传主题是“实施国家节水行动 让节水成为习惯”。为大力进行节水宣传活动，推广节约型机关建设，做好我局节水示范单位创建工作，我局在6月11日至17日自治区公共机构节能宣传周开展了节水宣传活动。
通过在干部职工会议上学习相关节水节能知识，利用电子屏滚动宣传等方式，向大家传达节水节能精神，引导大家努力在日常工作及生活中养成节水节能的意识，致力倡导低碳生活。
节水宣传周活动总结
在节水宣传周期间，为进一步加强全校师生员工的节水力度，营
造节约用水宣传氛围，不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“加强节水减排，促进科学发展”宣传主题，我院认真开展了2010年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：
一、校领导重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校分管领导为组长，后勤主任为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、加强宣传教育，把节水的基础打牢。节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。为此，我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育，并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐，科学发展”；“绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水”等宣传口号。
三、完善和加强用水管理制度。学校对用水实施跟踪管理，定期
进行测漏和水平衡测试，从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查，发现异常，迅速反应，及时抢修。
四、创新管理办法，把节水的路子拓宽。我校积极推广新型节水
器具的使用，对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换，凡达不到节水要求的一律更换，尤其是对长流水进行了改进，有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。
通过本次活动，全校师生对节水意识有了深刻的认识，从而调动了每个人对节水的积极性。
刘老庄小学
以党的十八届五中全会精神为指导，大力践行“节水优先”新时期治水方针，坚持绿色发展，加强生态文明建设，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义，推广节水管理先进经验，展示节水先进技术，增强全社会惜水、节水、护水意识。
二、宣传主题
水润千万家，节水靠大家
三、宣传周时间
5月8日(周日)～5月21日(周六)
四、活动内容
(一)集中宣传活动
1、20xx年xx“全国节约用水宣传周”系列活动开幕式暨中小学生“节水防污玩科学”主题活动
主办：xx市水务局
时间：5月8日(周日)上午10:00—10：30
地点：梦清园环保主题公园
出席对象：
(1) 市政府分管领导;
(2) 市住建委领导;
(3) 市文明办领导;
(4) 市教委领导;
(5) 市水务局领导;
(6) 市环保局领导;
(7) xx区人民政府领导;
(8) 市城投水务集团领导;
(9) 市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)
(10) 中小学师生代表;
(11) 高校节水志愿者代表;
(12) 新闻媒体。
共计：280余人。
2、20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”市民集中宣传活动
主办：各区(县)水务局
时间：5月8日(周日)上午9：30～10：30
地点：各区(县)居民小区
活动内容：每个区(县)在1-2个居民小区内开展设摊宣传、咨询活动，展示节水器具、微水洗车等节水措施，宣
传日常节水小方法。
3、20xx年度节水型中小学校表彰大会暨20xx年度创建工作推进会
主办：市水务局、市教育委员会
时间：5月9日(周一)下午13：30～15：00
地点：xx市外国语大学
出席对象：市水务局领导、市教委领导、市水务局水资源处、市供水处、各区(县)教育局、各区(县)水务局、20xx年度节水型学校代表等约80人。
4、节水知识进课堂活动
主办：局团委、市供水处
时间： 5月9日—5月20日
地点：中心城区中小学校(8所)
活动内容：对接市教委，在本市选取8所中小学校，由市水务部门选派2名节水宣传志愿者进课堂进行节水知识讲座，通过讲解水资源知识和日常节水妙招，提高中小学生的节水意识，培养中小学生良好的节水行为习惯，为共同建设节水型社会做出贡献。
5、特大型用水户节水技改措施研讨会
主办：市水务局、市经信委
时间：5月18日(周三)下午13：30～15：00
地点：xxxx半导体有限公司
出席对象：市水务局领导、市经信委领导、市水务局水资源处、市供水处、本市特大型用水单位分管领导
6、20xx年度xx市节水先进表彰大会暨20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”闭幕式
主办：xx市水务局
时间：5月21日(周六)下午14：00～15：30
地点：水务大厦二楼
出席对象：
(1)市水务局领导;
(2)市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)
(3)节约用水示范小区、节水型小区、节水型工业园区、节水型农业园区、节约用水示范企业(单位)、节水型企业(单位)、节水型机关、节约用水优秀组织者、节约用水先进工作者代表;
(4)新闻媒体。
共计：约200人。
(二)区(县)节水宣传活动
1、各区(县)根据节水宣传周系列活动总体安排，结合本地区实际情况，积极开展多种形式的宣传活动。
2、以节水宣传周为契机，重点加强对工业园区、校区、居民小区和企业节水型社会建设的宣传。
3、节水宣传周期间，通过举办诸如节水产品展示、节水图片与板报展示和发放节水宣传资料等方式，充分利用广播、电视、报纸和网络等媒体优势开展富有特色的节水宣传活动;在本市各类媒体开展为期一周的节约用水宣传，滚动播放节约用水公益广告，进一步扩大科学用水、合理用水的宣传覆盖面。
(三)行业宣传活动
1、工业企业宣传
各主管局(集团)公司、行业协会、各区(县)水务局用水主管部门加强企业节水宣传，将节水效应与企业效益相结合，介绍先进的节水技术、工艺和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用。
节水宣传周期间，在各行业局、(集团)公司的网站上宣传xx市节约用水示范单位的节水经验和节水效果。
2、非工业单位宣传
对非工业单位做好《xx市节水型社会建设考评指标及办法》的宣贯工作，推进落实节水型社会建设各项措施。加强全面推广使用节水型生活用水器具力度，加快淘汰非节水型生活用水器具。
3、社会宣传
社区组织和群众团体共同开展节约用水，全民参与，节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动，使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起，营造全社会的节水氛围，搭建全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，使青少年不断提高对水资源的忧患意识和节水理念，使社区居民能积极参与，提高全社会的节水意识。
(四)宣传报道工作
为全面宣传本次活动，在节水宣传周期间(5月8日～5月14日)将进行集中宣传报道，营造良好的宣传氛围：
1、请各新闻媒体跟踪采访节水宣传周期间各项活动;
2、在相关媒体平台上(地铁移动电视)开展为期一周的节水宣传，播放节水宣传公益广告。
3、在水务网站、供水处网站及时报道宣传周活动情况;
4、制作节水型社会(城市)建设的电视专题短片，用于宣传周相关活动中播放。
(五)组织领导
本次节水宣传周活动由市水务局具体组织实施。领导小组由局相关处室负责人组成，白廷辉局长任组长。工作小组设在市供水处。
领导小组：
一、管理原则
(一)切实增强节约意识。全体项目人员要充分认识到开展节水、节电、节能的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。
(二)爱护水、电设施，保证正常的水、电供给。
(三)院内各公共区域用水用电日常管理以综合办公室为主，私人区域（员工宿舍）以管理由员工个人自行负责，互相监督，综合办对负责对其进行监督和不定期检查。对不遵守节约用水用电相关制度的个人要及时整改，并按严重性酌情给予处罚。
二、节约用水管理
（1）在办公、生活及生产区域要积极营造节约用水氛围，在集中用水场所张贴节约用水标语，使每个人自觉养成节约用水的好习惯。
（2）各类水泵、阀门、供水管道、卫生器具应及时保养维修，保证不漏水。水电管理员要定期对供水设施进行巡检，发现问题及时解决。
（3）用水完毕后关紧水阀，严禁“长流水”，冲凉房淋浴器应采用节水浴头。（4）打扫卫生时，严禁用大水量持续冲刷来清洁地面，宜用水均匀湿润地面进行清扫。
（5）水电管理员每周对供水设施检查一至两次，负责定期统计水的使用情况，发现异常，及时寻找原因并进行纠正。
（6）实行奖惩措施，对节约用水的单位、个人进行奖励；对浪费水的单位、个人进行惩罚。具体奖惩措施根据实际情况而定。
三、节约用电管理
（一）在生产、办公及生活场所张贴节约用电标语。
（二）办公及生活用电应采用光利用率高的灯具；生产用电优先选用功率高、能耗低的施工和加工设备。
（三）办公、生活场所应充分利用自然光，并不得使用100W及以上的灯具，日常照明应做到人走灯灭，严禁“长明灯”。
（四）有空调的办公室和宿舍使用标准为：环境温度高于26度时开启，温度控制器设定为23度，风量宜置于中档，不用时关机；冬季取暖及夏季降暑电器应保证做到人走机关。
（五）电脑、打印机、复印机不用时，设置在待机状态，下班后须关机。
（六）禁止在宿舍工棚、仓库、办公室内使用电饭煲、电磁炉、电热杯等大功率电气设备。
（七）对于安装高度较高、照明面积大的场所，应采用镝灯、钪钠灯等金属卤化物灯，不应采用光效差的白炽灯和碘钨灯。
（八）养成良好的节电好习惯，提倡“节电光荣、浪费可耻”，建立奖惩制度，对产生严重浪费的责任人进行一定的经济处罚，具体奖惩措施根据实际情况而定。
——小学生如何节水节电节纸张
五小三年级（1）班李金莲
教学内容：“节水节电节纸张”节能环保宣传教育主题班会----小学生如何节水节电节纸张
教学目标：要树立节水节电节纸张意识，开展节约能源教育。
教学过程：
一、谈话引入
长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。你是怎么看的？
二、节水教育：
首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。
其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用，第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”，实现水资源重复利用。由于水管理不到位，很多地方有长流水现象发生。北方的冬季，水管很容易冻裂，造成严重的漏水，应特别注意预防和检查。
第四，进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。长期以来，由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜，它给人类生产、生活带来极坏影响，因此，应当对生产、生活污水进行有效防治。水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
三、怎样节水呢
1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。
2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。、清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。、养成随手关闭水龙头的好习惯。、用煮蛋器取代用一大锅水来煮蛋。、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。
8、不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱仍废旧电池，防止对自然水资源造成污染。9 外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。
10、沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。
11、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。、集中清洗衣服，减少洗衣次数。
13、减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。14、漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。、漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。
16、洗衣时添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染。、收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。定期检查水箱设备，及时更换或维修，并且不要将洗洁精等清洁物品放入水箱中，这可能会造成水箱中胶皮、胶垫的老化，导致泄漏，从而造成浪费。
18、教育儿童节约用水，鼓励他们不玩耗水游戏。
19、不浪费喝剩的茶水和矿泉水，用来浇花
20、灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水，可与其他循环水收集在一起再利用。
21、收集雨水，加以利用。
四、节电教育：
1、电视机不看时应拔掉电源插头，不要让电视处于待机状态。
2、电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态，可以节电50%，也能延长电视机的使用寿命。另外，在开启电视机时，音量不宜过大。因为每增加1瓦音频功率，要增加3-4瓦电功耗。亮度高也比较费电。
照明：
1、照明要充分利用反射与反光，例如给灯配上合适的反射罩可提高照度。
2、使用节能灯具也是节电的好方式
3、尽量减少灯的开关次数。每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。
4、保持灯泡、灯罩清洁，提高发光、反射效果。灯在使用一段时间以后，光通量就会大幅度下降，灯会越来越暗，这时要注意及时更换新灯。
1、短时间不用电脑，启用电脑的“待机”模式。
2、电脑关机后，一定要将电源插头拔下。
3、显示器的选择要适当，因为显示器越大，耗能越多。
五、节约标语：
1、节能，生命的延续之路！
2、节约用电，人人有责！
3、电,是生命之源.我们的生活不能没有电,请节约用电.4、君子要有度，用电要省悟。
5、节约用电，人人做起，携起手来，共同节约！
6、随手关灯一小步，节约能源一大步。
7、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。
8、随手关灯很容易，积少成多省电力。
9、水电不珍惜，缺时干着急
10、随手关灯，随时有灯。时时节约电源，处处创造资源。
11、节约用电，天天来电。
12、能源常节约，用电不短缺。
13、节约有限电源，创造无限机缘。
14、电源得来不易，节约共享便利。
15、节约用电做得好，明日没烦恼。
16、全民节约用电，生活更为方便。
17、时时节约电源，处处都能省钱。
18、轻轻一按，省电不难。
19、省电，才会更来电，省油，才能再加油。20、随手关灯小动作，日积月累大利多。
21、随手关灯小动作，节约能源好处多。
22、能源处处求，节约点点留。
23、要来电，先省电。24节约能源随手做，一点一滴不嫌多。
26、随手关灯一小步，节约能源一大步。
近期，我们对全校办公等公共场所用水用电情况进行了检查，发现个别办公室、教室在阳光充足的晴天仍开着日光灯;教室、餐厅、报告厅等公共场所，有时学生只有一个人或几个人，却灯火通明;未到集中开空调时间，个别单位仍然在使用空调;走廊、卫生间大白天还有一些灯在亮。有的学生在洗刷时，水笼头敞开不关一直在流水;卫生间还有长流水现象;还有的在办公室炒菜、做饭等。为此，学校决定在全校开展创建节约型校园 、进一步节水节电的活动。现就节水节电工作提出如下意见:
1、各部门、各单位要运用多种形式教育师生员工，树立“富而不奢，俭以养德”的思想观念，树立节约是一种修养，一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任的思想意识，努力使节水节电变成大家自觉的习惯。
2、养成随手关灯习惯，离开办公室、教室、宿舍等学习、工作、生活场所时，必须关灯，杜绝白昼灯、长明灯。办公室、教室、阅览室等场所，在室内亮度足够时，不再开灯;人少时，少开灯。餐厅、走廊、通道、卫生间等照明需求较低的场所应充分利用自然光，白天尽可能不开灯。
3、非供暖期，体育看台、图书室、各大门、收发室等严禁使用空调。
4、尽量减少电梯使用，提倡三楼以下尽可能不搭乘电梯，学生严禁乘坐电梯。较长时间不用的设备应切断电源。下班时应关闭电脑、打(复)印机、饮水机等用电设备，同时关闭电源。计算机应设置为不使用自动进入低能耗休眠状态，以减少待机能耗。这样，既节约用电又确保安全。
5、计算机房、各类实验室等室内照明、用电设备，均应按规定定时开启，及时关闭。
6、合理设置卫生间水箱的水量和冲刷间隔时间，养成随手关闭水笼头的习惯，杜绝长流水现象，物业部门负责根据用水量调节开关。
7、节假日和暑假期间，教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、计算机房、学生宿舍等公共场所，应关闭水、电总闸，停止使用水电。经学校同意举办的各种办班活动和留校学生，有关部门、单位应将办班地点和留校学生居住地点相对集中，以便水电管理，避免浪费现象。
8、所有办公室、管理室等，一律不准做饭、烧水、取暖等。学生宿舍内不准更换灯泡、私用电器等，任何人不准私拉线路充电等。
节水节电是对能源和资源的节约，是创建“节约型社会”和“节约型校园”的一项长期的艰巨任务。各部门、各单位应积极参与创建节约型校园的活动，做好宣传发动工作，建立节水节电工作责任制，做到层层有责任，人人有责任，使节水节电工作真正落到实处，为建设节约型校园做出贡献!
近期，学校将组织有关部门，定时或不定时地对全校用水用电情况进行检查，对未能按规定使用水电的单位，将予以通报分管责任人和直接责任人并处以罚款、没收电器，造成损失及事故的，要追究相关责任。
总务处
【4.节水节电宣传活动】推荐阅读：
节水知识宣传汇报材料06-14
节水口号标06-26
节水企业自查报告06-18
加速发展我国节水农业06-22
节水的作文600字06-25
家庭节水妙想作文450字06-08
居民的节水意识调查问卷06-18
浅谈农业节水灌溉技术06-03
发展节水灌溉工程中的问题与对策06-01
