端午老年人活动

端午老年人活动（精选8篇）

端午老年人活动 篇1

丰富老人们的生活，传递志愿者的正能量。

二、活动主题

爱在端午节

三、活动人员安排

1、活动负责人：

2、采购物资：

3、后勤安全保障：

4、活动宣传和协调：

四、前期工作准备

1、宣传横幅、志愿服和群旗准备

2、提前和杜桥敬老院沟通，了解老人详细信息，人数和杜桥敬老院当天活动负责人姓名，联系方式。

3、志愿者人员招募和理发师的安排。

4、当天使用物资材料提前准备，当天能够直接可以拿。

五、活动注意事项

1、参加活动的志愿者必须听从活动负责人工作安排和指挥，不得私自行动。

2、活动现场维护秩序后勤安全保障人员必须坚守岗位，必须保障现场老人安全，对行动不便的老人进行帮扶。

3、活动以后留下的垃圾要清理干净，保持活动场地的卫生清洁，活动的装备衣服，宣传材料要保管好。

端午老年人活动 篇2

5月29日, “颂传统文化, 扬友善新风, 建幸福社区”林校路街道端午原创诗会暨第九届社区邻里节启动式在北京市大兴区妇女儿童活动中心剧场举行, 市、区相关部门领导及辖区居民500余人参加了活动。

林校路街道工委自4月份在辖区内广泛开展原创诗歌征集活动以来, 得到了社区居民、社区工作者、辖区企事业单位职工、流动人口的积极响应。参赛者上有年逾八旬的老人, 下有不到十岁的儿童, 共收到17个社区的参赛作品39篇。经过预赛, 12首诗歌作品进入决赛。诗歌《群众路线颂歌》、《为民务实倡清廉》等表达了社区居民对党的群众路线教育实践活动的理解与拥护;《高唱核心价值观》、《中国梦我的梦》、《传中华民族美德创兴政中里家风》等体现出社区居民对社会主义核心价值观和中国梦的向往;《端阳节咏屈原》、《五月初五的雨》抒发了缅怀先贤、弘扬优秀传统的情怀;《我心中的月季》、《月季花开靓社区》等作品表达了居民对社区环境的赞美。

自2006年以来, 林校路街道已相继开展了八届社区邻里节活动, 并形成了原创节目大赛、合唱大赛、广场文化周等特色文化活动品牌。今年举办的第九届社区邻里节活动以“友善好邻里, 圆梦新社区”为主题, 内容与党的群众路线教育实践活动相结合, 与塑造社会主义核心价值观相结合, 与社区重点工作相结合。5-12月, 林校路街道将开展16项重点活动, 进一步丰富社区居民的文化生活、弘扬社会主义核心价值观、营造与邻为善的浓厚氛围。同时, 各社区也将举办各具特色的邻里节活动, 深化社区灯谜大赛、美食文化节、居民才艺展等“一区一品”文化品牌, 进一步构建社区居民共驻、共建、共享的新型邻里关系, 增强居民对社区的认同感、归属感和幸福感。 (金阳)

老年人活动头颈部要慎重 篇3

经做CT检查结果显示,李大爷的颈椎动脉硬化非常严重,影响到了大脑供血,所以李大爷才会感到头晕。而李大爷刻意地活动颈部又使大脑缺血的症状更加严重,甚至影响到了眼部的血液供应,所以出现了眼前发黑这种暂时性的视力障碍。如果李大爷此时能够意识到这些症状的出现和加重正是由于自己刻意活动头颈部造成的,并且及时去医院诊治,上述症状就能够得到有效的缓解,并且完全可以避免偏瘫的发生。然而李大爷继续猛烈地活动颈部,最终导致其颈动脉内壁的硬化斑块大量脱落,这些脱落的硬化斑块便随血液上行进入大脑,阻塞了大脑的血管,使运动中枢因得不到血液的供应而受损,因此造成了李大爷的偏瘫。

老年人往往在患有重度的动脉硬化、大脑供血受到严重影响的同时,还常常伴有颈椎骨质增生、高血压等同样会加重脑供血不足症状的疾病。以颈椎骨质增生为例,老年人若猛然扭动颈部,其颈椎动脉就会受到增生组织的压迫,导致其动脉管腔变窄、变细,使脑部供血受到影响。此外,颈部在骤然扭转时,交感神经也会突然受到增生组织的刺激,使脑部血管发生痉挛性收缩,令脑部供血量骤减,引发大脑瞬间缺氧,使人出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状。严重者甚至会骤然昏倒。因此,如果老年人经常用力地活动头颈部,就会使脑供血不足的症状更加严重,长期做这种危险动作还可能引发缺血性脑中风。

端午老年人活动 篇4

小学生端午节活动总结1

农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为_天。国家十分重视非物质文化遗产的保护，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们供给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、营造了浓厚的宣传氛围

少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、学校广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不一样形式的诵读活动。经过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的资料

(一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动

经过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终坚持一种民族的气节，一种清白。并且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们经过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动

各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的本事。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!

(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等趣味而有意义的活动

这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等趣味的活动中受到了爱国主义教育，活动形式十分棒!

四、开展了全校安全、卫生运动

由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还异常强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有职责去弘扬传统文化，而这个职责，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

小学生端午节活动总结2

端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动经过家园合作取得良好效果。

一、环境布置

主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

二、教学活动

由于托班年龄较小的特点，我们经过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

三、家园互动

在活动期间家长都能够进取配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。

我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。

小学生端午节活动总结3

端午节活动总结端午节为我校供给了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅仅能激发学生从不一样的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在构成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节展开师生间的交流与互动

1、师生互动墙报。经过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由教师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还明白了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。

二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化

1、学校生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是学校橱窗最美的风景线，让学生为自我的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的学校文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育资料丰富起来。教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了，因而也更容易被学生所理解。

3、学生参与的意识强了。学生不仅仅对于节庆活动，倾注很高的热情，并且对于学校其他活动也予以必须的关注。在学校的许多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作……，自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班团体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的团体观念得到了强化，团体的职责感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。

我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有职责去弘扬，而这个职责，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

小学生端午节活动总结4

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自我学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午”为主题的文化教育活动。现小结如下：

一、进取营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节”的有关知识

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富“端午节”资料

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生经过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20__年_月_日午时，我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自我动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以“我们的节日·端午”为主题，画一张手抄报……

2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国礼貌网”开设的“我们的节日·端午”主题活动，进取参加“我们的节日·端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。

3、倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化学校及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

小学生端午节活动总结5

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月__日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

首先，我们进行了趣味的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不一样的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。

之后，我们的__还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，经过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可进取了，我们还一齐学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。

然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画资料丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的欢乐。

端午节活动方案_端午节策划方案 篇5

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

3、认识与观察艾草和粽叶，观察它们的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

二、活动时间：

20__._._—20__._._。

三、活动内容：

1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

四、行动起来：

1、小朋友跟老师学习端午节的儿歌。

2、小朋友和家长一起动手包粽子。

3、小朋友和老师一起画粽子，画鸡蛋、制作荷包、带五彩线、等活动。

五、家长工作：

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2.带孩子认识艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、鸡蛋、咸鸭蛋等过节物品。

端午活动方案 篇6

为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动，特制定本方案。

活动主题：

粽情粽意

你我共享

指导思想：

以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

活动时间：

2014年5月31日

活动内容

1．以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合五月为民族团结月、六一主题队日活动、穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午，活动当天，可以和少数民族孩子一起共享一些民族小吃，共同感受不同的传统文化氛围，同时受到爱国主义教育和传统美德教育，进而奠定深厚的民族情谊。

端午老年人活动 篇7

社区是老年人除家庭以外的最主要的生活环境,是老年人融入社会的重要场所。社区老年体育工作是社区教育的重要组成部分,以社区为载体,开展老年体育团体活动具有十分重要的意义。

1 老年体育工作的几点做法

1.1 健全组织网络,确保老年体育工作系统化

近年来,为满足街道老年人体育文化的需要,街道社区教育中心和退休老干部的工作思路不断创新,工作开展得有声有色,已连续多年成功举办了全市太极拳(剑)比赛、健身气功比赛、乒乓球比赛等等。泰山街道每个社区(村)都建有社区居民学校,各个社区居民学校均有不同的专项协会,基本实现专项协会全覆盖,比如桥北有空竹协会,柳州有乒乓球协会,锦城有腰鼓队等,据初步统计,协会组织人数达到300 人以上。自2009 年以来,他们获区以上各类奖牌62 个,获得“江苏省群众体育先进集体”“南京市老年人体育工作先进集体”等区级以上荣誉称号5 个。在2012、2013 年江苏省老年人体育节闭幕式上,泰山街道平安舞蹈团均应邀激情献艺;在2013、2014 年迎亚青、迎青奥活动中,泰山街道活跃在一线的老年文艺骨干们健康向上的精神风貌通过众多媒体呈现在全省观众面前。据了解,泰山街道先后参加的省市区竞赛和展示人数共计五千余人次。

1.2 普惠全民健身,引导老年体育健康发展常态化

近年来,泰山街道老年人体育活动不断,在自身举办活动的同时也积极参加全市乃至全省的各项体育活动,这些活动充分调动了街道老年人参与体育健身的积极性。自2009 年国务院确定每年的8 月8 日为全国“全民健身日”以来,泰山街道年年全民健身日,年年特色有不同,“全民健身日”的活动主题紧紧围绕“全民健身促健康,同心共筑中国梦”,活动原则则围绕“就近就便、因地制宜、简朴务实、公益惠民”,大力倡导“每天锻炼一小时,天天都是健身日”的理念,积极推动体育健身常态化,让健身活动惠及广大群众,更将老年体育活动打造成多种多样、丰富多彩、十分活跃的新格局。老年体育正在由千家万户向家家户户发展,基础建设正在由“五有”向“五好”发展,街道老年人体育工作正在由组织管理型向服务型发展。

1.3 夯实基础建设,实现硬件软件建设同步化

近年来,泰山街道采取切实有效的措施,因地制宜建设街道和社区居民学校的文化活动室、露天健身场所等文体设施,拓展原有全民健身活动场地,注重发挥场地的多功能作用,积极解决广大群众健身、娱乐、休闲场地不足的问题。2014 年,泰山街道投资近千万元将原东门小学改造成文体活动中心,现已投入使用。该文体活动中心内设十多个功能(室),极大地丰富了老东门片区老百姓的文体娱乐生活。

目前,街道共有各系统(除教育、部队、铁路系统)、各行业、各种所有制形式的各类体育场地18 种159 个(片);体育场地总用地面积为392650.82 平方米,场地面积为98357.71 平方米,其中由街道建成的公益体育场地有健身器材53 套、棋牌室15 间、晨晚练点42 个,基本实现了体育健身场所全覆盖,较好地完成了“十二五”规划中“城市社区十分钟健身圈”的工作任务,为老年人开展健身活动创造了条件,营造了良好环境。

1.4 重视队伍建设,打造特色人才队伍半专业化

泰山街道目前共有四十多支文体特色团队,常年活跃在一线,具有影响和特色的专业队伍数十支,并在各项活动中取得了不俗的成绩。这得益于一支老年体育工作者队伍。近几年,街道老年体育工作辅导员人数已经扩大至1000 多名,其中国家一级社会体育指导员52 名,二级社会体育指导员462 名,三级社会体育指导员611 名,各协会也在组织文艺骨干们不断学习新项目、新内容,每年都会有所创新,这样既增添了运动项目的趣味性、娱乐性,又调动和激发了广大老年人的参与热情。

街道社区教育中心也指导各社区居民学校和专项协会以多种形式举行丰富多彩的老年人体育活动,如太极拳、太极剑、太极功夫扇、太极柔力球、体育舞蹈、健身秧歌等项目的展示活动。这些活动促进了传统特色体育项目的推广,为提高老年体育活动水平起到了促进作用。社区教育中心还充分利用节日,如“元宵节”“重阳节”“端午节”等组织老年人进行文体展示活动和比赛,给老年文体队伍录制活动光盘,让所有老年人都能看到自己的形象,这极大地调动了老年人参与体育活动的积极性。

1.5 落实专项经费, 扶持老年体育工作发展持续化

每年街道都有老年体育工作专项经费,且增长幅度与街道财政收入同比增长。截至2014 年,财政拨款总计50 万元,专项经费30 万元,体育彩票赞助约120 万元。社区“三室一场一路径”(乒乓球室、棋牌室、健身房、篮球场等球场、室外健身路径)实现全覆盖,新建浦口公园体育广场、滨江健身步道等体育场地,总投入150 万元以上。

2 深化开展老年人体育工作的几点思考

2.1 以丰富载体为依托,加大培育力,建设一个专职体育工作领导班子

各社区居民学校组织的协会是联系和团结老年人开展体育活动的群众性体育组织,是党和政府关心老年人身心健康、促进老年人欢度晚年的桥梁与纽带,泰山街道对加强老年人体育协会建设,配好领导班子和工作班子,努力做到“四有四落实”:有组织,有人员,有阵地,有活动;办公地点落实,工作计划落实,活动经费落实,指导评估落实。街道老年人体育工作都是从实践中去锻炼,去考验,去提高。通过近五年来的工作,街道社区教育中心总结出“五结合”的工作经验:文体结合增强吸引力,城乡结合增强,辐射力,演赛结合增强推动力,点面结合增强号召力,软硬结合增强持久力。截至目前,街道老年人体育工作基本能做到季季有重点,月月有安排,今后要争取年年有进步,届届有发展。

2.2 搭建平台,努力培育特色

老年人体育健身项目的推广普及是街道主要的老年人体育工作。今后老年人体育工作的发展方向是把开展老年体育健身活动与文化、教育、休闲、养生等活动有机结合,本着“以体为主、文体结合、身心并重、多元发展”的思路,使老年体育健身工作道路越来越宽广。

2.2.1 以交流带群众

充分利用泰山庙会、重大节庆等节点,开展老年人体育健身项目交流活动,以活动锻炼队伍,展示风采,扩大影响,吸引更多的中老年朋友参与。

2.2.2 以骨干促普及

一是由一人兼多个比赛项目向专项发展;二是精心挑选队员,从个人素质、敬业态度、体能条件等方面筛选;三是“走出去学,请进来帮”,派骨干队伍参加省级和市级各类交流培训;四是骨干队伍坚持常年训练;五是建立长期、科学、规范的人才培养机制,举办不同项目的培训班,为基层培训健身骨干。

2.2.3 以特色促推广

在推广体育健身项目过程中,我们要一直坚持因地制宜、科学、易学、喜欢的原则,大力推广新推出的体育健身项目;根据自身实际,有所侧重,着力打造具有特色的品牌项目。如中浦社区的健身秧歌和广场健身舞,浦东苑社区的草根空竹,桥北社区的蒙古舞,锦城社区的棋牌类等等。目前,各社区居民学校特色凸现,一个各具特色的充满活力的体育健身局面已经形成。

2.3坚持深入实际,联系群众,抓好典型,以点带面的工作方法

各社区居民学校是组织老年人进行体育活动的社会团体,各协会是老年人进行体育锻炼的主力军和健身活动的排头兵,也是组织开展文体活动最活跃的社团之一,在群众中拥有良好的口碑,具有极大的吸引力和影响力,深受广大老年人的喜爱。街道老年人协会文艺骨干们在参与活动中,广泛宣传党的政策,通过文艺展示、广场文化、文体联欢和体育健身等活动,采用自编自演的方式支持政府的计划生育、环境保护、开展法制宣传等等,提高广大老年人的政治素质和健康水平的同时,促进了社会的和谐发展。

实践证明,做好任何一项群众工作都必须心中有全局,手中有典型,才能实事求是,生动活泼。今年以来,社区教育中心进行了多次调研,不但基本摸清了各社区老年体育工作开展的情况,同时也在第一线发现了许多真实生动的典型,学习他们,总结他们,推广他们,以点带面,以面促点,点面结合,对于整体推进老年体育工作有着十分重要的意义。

3 结语

多年来,泰山街道拥有良好的开展体育活动的资源,以健康快乐为宗旨,积极推进老年人体育文化建设,普及科学健身的理念。通过努力扎实的工作,不仅提高了老年朋友的整体质素,而且推动了社区体育事业的发展。未来我们将继续打造特色鲜明、人人参与、共建共享的社区体育活动品牌,谱写泰山体育文化事业的新篇章!

摘要：人口老龄化是当今社会人口发展的主要趋势,相应的老年人体育事业越来越受到社会的重视与关注。文章阐述了泰山街道社区教育中心指导各社区居民学校、各专项协会“以活动项目为抓手,提升社区老人幸福指数”,开展了各类老年人体育运动,研究社区老年体育的现状,积极探索对策,对泰山社区老年体育事业的发展具有重要的现实意义。

端午老年人活动 篇8

为广泛宣传、提倡和动员广大中老年人参加体育健身，石河子老年人体育协会根据中国老年人体育协会关于举办全国老年人健步走大联动活动暨2013年全国老年人持杖健走交流活动的通知精神，于2013年11月11日上午11时在石河子体育馆举办了全国老年人健步走大联动石河子分会场联动健身活动。市老年人体育协会、5个街道办事处和天音健身辅导总站的1000余名老年人参加了活动。200余名老年人精神饱满、动作整齐、矫健有力地表演了团体手杖操，市老年人体育协会和天音健身辅导总站的健身操队分别跳起了《绿旋风》、《中国美》手杖舞，博得了全场老年人的阵阵掌声。随后200余名持杖者及800余名徒步老年人，在师市老年人体育协会主席刘戈玉等人的带领下，环绕石河子市军垦文化广场进行了健步走。整个健步走队伍进入广场中心后，200余名持杖者又冒着寒冷的天气，再次向围观的群众表演了手杖操，深深吸引了许多中老年人，对持杖健走这种有利于中老年人身心健康的运动方式表露出很浓的兴趣。工作人员还为观看表演的中老年人送上有关持杖健走的宣传资料1000多份，使许多中老年人对此项活动有了进一步的了解。

在此活动开始时，市老年体协主席刘戈玉、文体局党委书记韩晋先后讲话，对这次健步走大联动活动的积极作用，给予了充分的肯定和评价，并希望广大中老年朋友们，走出小家，置身户外，享受阳光，感受自然，摆动双臂，迈开双腿，走出健康，走出快乐，走出幸福。

此次活动由市老干局局长、老年体协副主席宋云鸣主持，市老龄办、体育总会的领导及一些已从领导岗位退下来的老干部，也参加了这次健步走大联动活动。