管理学试题免费

管理学试题免费（精选8篇）

管理学试题免费篇1

信息技术试题

(信息技术基础)

(考试时问：60分钟；满分：50分)注意事项：

1．本卷共8页，答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。

选择题(共50题，每题1分，每题只有一个正确答案)1．有人说“信息是一种资源”，也有人说“信息能消除认识上的不确定性“。这些说法表明了

A．信息是静止的 B．信息可以被人类所利用 C．信息是一种能量 D．信息是一种物质 2．下列选项中，属于信息范畴的是

A．航空公司 B．机场 C．关于大陆与台湾实现三通的报道 D．报纸 3．“嫦娥一号”卫星收集到的数据为进一步探测月球提供了重要的科学依据，这主要体现了信息的

A．时效性 B．价值性 C．依附性 D．真伪性 4．下列事例中，发生在“第五次信息技术革命”时期的是 A．汽车、火车、轮船等交通工具的发明 B．电视、电话、广播的发明 C．毕舁发明了活字印刷技术

D．我国著名学者王选院十主持研制了“计算机汉字激光照排系统”

信息技术基础试题第1页(共8页)5．下列选项中，属于信息技术应用范畴的是 ①到公园赏花 ②计算机辅助教学 ③计算机辅助设计 ④办公自动化 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

6．信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着 A．网络化方向发展 B．多元化方向发展 C．多媒体化方向发展 D．虚拟化方向发展

7．在应用软件中常用、等表示信息，这些信息的载体形式是

A．视频 B．声音 C．文字 D．图形

8．为了做好校运会报道工作，小明拟订了现场采集信息的几种方法，下列合适的是 ①现场摄像 ②阅读体育杂志 ③现场拍照

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

9．某学习小组要制作一个介绍“福建风景名胜”的网页。为了收集相关素材，可以使用的途径有

①通过冈特网搜索 ②咨询有关专家 ③查阅相关杂志 ④实地考察 A．①②④ B．①③④ C．①②⑧④ D．②③④

10．某学习小组准备收集家乡有关“民风民俗”的素材。下列合适的信息采集工具有 A．数码照相机、数码摄像机 B．数码照相机、绘图仪 C．数码摄像机、打印机 D．打印机、扫描仪

11．小土想买一台性能较高的计算机，他从某商店的广告中获取以下信息：本商店“**牌”计算机降价l500元，优惠期一天，欲购从速。下列针对这条信息的评价，合适的是 A．降价了，应马上购买 B．“**牌”是著名品牌，可以购买 C．降价时间有限，应马上购买 D．这条信息不能完全体现该计算机的性能 12．下列选项中，均属于计算机输入设备的是

A．扫描仪、键盘、鼠标 B．扫描仪、打印机、移动硬盘 C．键盘、鼠标、显示器 D．显示器、扫描仪、键盘

信息技术基础试题第2页(共8页)(背面还有试题)13．http：//为中央电视台的网址，其中主机名是 A．http B． 14．下列属于E—mail地址的是

A．fjl23.126.com B．fl23#126.com C．fl23&126.com D．fl23@126.com 15．某同学在网站的搜索栏输入“中国改革开放三十年成就"关键词搜索相关文章，这种信息资源搜索方法称为

A．全文搜索 B．分类搜索 C．图文搜索 D．分层搜索 16．如图1所示，在该网页中搜索信息的方式属于

图l A．元搜索 B．目录搜索 C．人工搜索 D．关键词搜索 17．下列属于网页浏览器的是

A．Internet Explorer B．Photoshop C．Microsoft Word D Outlook 18．下列属于Word文档的是

19．在字处理软件中，“剪切”按钮的图标是

信息技术基础试题第3页(共8页)

20．键盘上的删除键是 A．键 B．键 C．键 D．键(图2适用于21、22、23题)

图2 21．如图2所示的文稿排版方式是

A．竖排 B．二分栏 C．图文混排 D．框架 22．如图2所示，文稿中文字的环绕方式为

A．衬于文字下方 B．上下型 C．浮于文字上方 D．四周型 23．如图2所示，文稿中标题应用了

A．字体效果 B．艺术字 C．自选图形 D．上下标 24．下图分别为Word编辑状态下的菜单和工具按钮，其中可用来插入或绘制表格的是

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

信息技术基础试题第4页(共8页)25．下列属于Excel电子表格文件的是 A．数据.txt B．数据.wav C．数据.xls D．数据.wrl(图3适用于26、27、28题)

图3 26．如图3所示，表中数据使用了多种的数据类型，单元格C3合适的数据类型是 A．科学记数类型 B．数值类型 C．日期类型 D．货币类型 27．如图3所示，计算单元格D3的值，可在该单元格输入的公式是

A．=B3*C3 B．=B3+C3 C．=B3／C3 D．=B3-C3 28．如图3所示，如果将单元格D3中的公式复制到单元格D4-D7，则改变单元格C7的值，数据会产生相应变化的单元格是

A．D4 B．D5 C．D6 D．D7 29．下列图表中，最适合说明各种蔬菜销售量的图表是

信息技术基础试题第5页(共8页)30．下列可用于编辑音频文件的软件是

A．Media Player B．WinRAR C．Cool Edit D．ACDSee 31．PowerPoint演示文稿默认的扩展名是 A．.swf B．.gif C．.mp3 D．.ppt 32．要制作一份多媒体作品，首先要进行的是

A．素材采集与加工 B．规划与设计 C．作品集成 D．需求分析

33．制作多媒体作品时，为了方便浏览者从一个页面跳到另一个指定的页面，合适的方式是

A．设置超级链接 B．进行页面设置 C．自定义动画 D．添加新页面

34．下列属于网络文件下载工具的是

A．Ftp B．FlashGet C．Cute D．RealPlayer 35．在编制计算机程序过程中，设计算法的作用是

A．提出问题 B．分析问题 C．提出解决问题的方法和步骤 D．检查程序 36．下列选项中，适合用计算机编程来解决的是

A．测量学校操场的面积 B．计算100的阶乘 C．视频剪辑 D．制作一份电子报刊

37．下列属于计算机程序设计语言的是

A．FrontPage B．Access C．Visual Basic D．Flash 38．计算机指纹识别技术应用了人工智能技术中的

A．专家系统技术 B．数据分析技术 C．情报分析技术 D．模式识别技术

39．下列不属于人工智能技术应用范畴的是

A．使用OCR软件识别文字 B．汉字语音输入系统 C．使用文字翻译软件翻译外文 D．与同学下棋

信息技术基础试题第6页(共8页)(背面还有试题)40．如图4所示，Windows资源管理器管理文件的方式是

图4 A．树型 B．文件夹 C．磁盘 D．文件 41．使用数据库管理信息资源的主要优势有

①能够存储大量数据 ②占用大量的存储空问 ③检索统计准确、高效 ④实现数据共享

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 42．小陈到图书馆通过“图书信息管理系统”查询有关电子游戏软件开发方面的书籍。如图5所示，小陈使用的查询系统属于

图5 A．数据库 B．数据库应用系统 C．数据库管理系统 D．数据库系统 43．下列不属于在因特网上发布信息的行为是 A．QQ在线聊天 B．书信往来

C．发送电子邮件 D．在网络论坛发表文章

信息技术基础试题第7页(共8页)44．案例：

小林接到一条短信称“我的手机和银行卡都丢了，现在我用同学的手机给您发短信，请速汇l 000元钱到我同学的银行卡上，卡号为*********”。

小李说：“这是一条欺诈信息，因为这条信息没有发信人的落款，不可信”。小明说：“即然发信人知道了小林的手机号码，说明是熟悉的人，可以相信”。你觉得他们说的对吗？ A．小李和小明说的都对 B．小李和小明说的都不对 C．小李说的对 D．小明说的对 45．案例：

为了规范“上网行为”，北大拟在今年将“网上不骂人”明确写入新校规。这一事例说明了

①任何人通过网络发布信息都必须遵守道德规范 ②网络文明用语已经受到人们普遍的关注 ③今后没有人会在网上骂人了 ④“上网行为”应受到约束

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 46．计算机系统容易受到黑客攻击，下列主要用来防止黑客攻击的设备是

A．防火墙 B．网络交换机 C．存储器 D．避雷器 47．信息技术的普及，给人们带来便捷丰富的信息，同时也带来许多消极影响。所以，青少年要学会合理使用信息技术。下列叙述中，不正确的是

A．不应该沉迷于因特网 B．应自觉抵制不健康信息 C．应自觉遵守“全国青少年网络文明公约” D．因特网上的信息都是可信的 48．下列容易导致计算机感染病毒的行为是

A．使用盗版光盘 B．使用正版软件 C．编写计算机程序 D．播放音乐 49．小明的计算机开机后突然出现了运行速度变慢的现象，经检查，排除了硬件故障。通过分析，可初步判断小明计算机产生故障的原因是

管理学试题免费篇2

《条例》是在国务院《农业机械安全监督管理条例》颁布实施之后的第一个地方法规。2010年, 宁夏农机安全管理部门在贯彻实施国务院《农业机械安全监督管理条例》的基础上, 结合宁夏实际情况, 及时将修订《条例》纳入人大立法计划, 提出立法调研提纲, 积极配合自治区人大、政府法制办完成区内外的考察调研, 多次组织召开专家论证会, 修订完善, 终成其稿。《条例》共七章、三十八条, 内容涵盖拖拉机与联合收割机登记、使用管理、操作人员管理、事故处理、监督检查、法律责任等管理制度, 是全区各级政府农机管理及各有关部门依法履行职责, 提升农机安全监管能力, 有效预防和减少农机事故的重要保证。

《条例》遵循以人为本、预防事故、保障安全、促进发展的原则, 对于保障农机安全管理科学发展、和谐发展具有十分重要的意义。

《条例》中最大的亮点是在全国首次以立法形式确立了农业机械免费管理制度, 规定县级以上人民政府应对农民购买农业机械给予补贴, 对农业机械登记、检验以及使用操作的培训、考试、审验等实行免费管理。

博物馆免费开放与管理服务探析篇3

关键词：博物馆；公益性；免费开放

博物馆是陈列、展示、宣传人类文化和自然遗存的重要场所，是国民教育体系的重要组成部分。芜湖市博物馆是一座综合性城市博物馆，是一个面向观众的社会文化教育机构。人们来到博物馆获取知识和信息，不仅仅可以提高一个人的文化素质，对整个国民素质的提高都大有益处。怎样才能让更多的人走进博物馆，接受历史文化的洗礼，免费开放毫无疑问是最佳途径。博物馆免费开放不仅可以让更多的市民有机会了解芜湖的自然地理、人文历史和科学等方面的知识，尤其是中小学生，在这里可以学到书本上没有的东西。在宣传和普及历史文化的同时，还能起到古为今用的目的。此外，博物馆的免费开放还可以让更多的芜湖人丰富自己对家乡的了解，成为展示芜湖本地文化水平和文明程度的一个重要窗口。

博物馆的免费开放是政府提供给人民的一项文化福利。博物馆向全社会免费开放，消除了参观博物馆的经济门槛，参观者的人数大大增加，尤其是中小学生、低收入人群、外来务工人员、留守儿童等占参观总人数的比例也大大提高。由此可见，博物馆免费开放受到了广大人们群众的热烈欢迎，十分符合人民群众的基本文化需求。

在观众参观博物馆时，无形中也拉动了一个巨大的消费市场。博物馆既是公众教育机构，也是一个旅游景点，由于不收门票，大批游客光临，带动了交通运输、餐饮、酒店住宿、休闲娱乐等消费项目，促进了城市旅游业的发展，对整个城市的财政收入也大有裨益。党的十七大将发展文化产业提高到前所未有的重要位置。博物馆免费开放以后，参观者大幅增加，人流量增加，博物馆应该充分抓住这一机会，开发旅游产品、销售地方特色纪念品、文物仿制品、图册、文化音像制品等，或者与本地相关文化旅游项目相挂钩，既增加了本馆经济收入，也扩大了博物馆的社会影响力，取得双赢的局面。

同时，我们不应只看到博物馆免费开放带来的益处，也要认识到其中的问题。比如：博物馆的正常运转靠何维系，参观人群增加后对文物和辅助展品带来的更大损害如何避免，博物馆工作人员怎样才能为人民群众提供更多更好的服务，这些才是我们的关注重点。

首先，博物馆的公共服务要坚持以人为本，以让群众满意为出发点，让服务更加多元化。免费开放以后，我们工作面临更多的困难和挑战，参观者的年龄、文化层次水平的拉大，地域分布的不均，要求我们提供的服务更加富有层次。比如，低年龄段的学生来参观博物馆时，接待员和讲解员应该用更简单、更易理解的语言，通过讲故事的方式，将文化和知识潜移默化的传递给中小学生，起到素质教育基地的示范作用。平时，通过业务技能培训等方式，提高博物馆工作人员的服务意识、服务水平、服务质量，以崭新的精神面貌，全面提升免费开放的服务水准。

其次，要加强博物馆硬件设施的建设，很多博物馆的拥堵问题，都是由于硬件设施没有跟上的缘故。比如，增加观众导览指示牌，设立自助存包柜和人工存包处，配备完善的医疗服务，对老年人和残疾人设置无障碍通道，设立盲文和语音导览等。此外，在无线通讯高度发展的今天，增加微博、微信互动渠道，加强网站建设，使观众身在博物馆之外也能接受良好的服务。

第三，加强博物馆软件设施的建设。每天在开放前，要检查好出入口、洗手间、上下楼梯、公众休息区等硬件设施，做好安保配套，在公共节假日等人流量特别大的时间段要有效控制人流，这既是保障了博物馆、文物展品的安全，也是对参观者人身安全的有效保护。

第四，加强讲解员队伍建设。普通观众对历史缺乏足够的了解，他们对博物馆的认识，主要通过讲解员来实现。因此，一支专业的讲解员队伍，对博物馆的服务提升是十分重要的。在面对不同类型的观众时，讲解员应该能够用不同的语言、不同的表达方式，把文化和历史知识传达到每一个参观者。

第五，加倍重视发挥好博物馆的教育功能。讲解员工作是博物馆开放的重要一方面，但是，博物馆的教育功能不能仅限于此，博物馆教育必须面对基层，尤其是面对学校和社区。

1、博物馆是爱国主义教育基地，是青少年教育的第二课堂。博物馆对中小学生的教育不能局限于博物馆内部，应当走进学校、走进校园。积极与学校、教育主管部门寻求合作，共同举办各类型的讲演、展示、征文、主题画报等活动，到学校去招收、培训“小小讲解员”，让学生参与到博物馆事业中来。

2、博物馆应当立足于基层，满足社会大众的需要。博物馆作为一个公共服务部门，不应当成为一个只为高级知识分子服务的“高档”场所，博物馆应当走进社区、走进基层、走到群众身边去。走高层次路线只会让博物馆丢失了群众路线，这与博物馆的宗旨是相违背的。纵观国内外先进博物馆的经验，博物馆只有与社区合作，与基层人民大众多沟通、多互动，才能激发出博物馆的活力，使博物馆具有长期的生命力和发展力。比如，定期开展历史文化讲座、社区巡展、“体验之旅”、结合博物馆日开展各种社区宣传活动等等。不定期向社会公众发放调查问卷，及时追踪观众心理需求的变化，以及时调整博物馆的服务思路，对症下药。

话务员技能考试试题A(免费版) 篇4

A卷（答案）

姓名：

单位名称：

一、单选题（每题3分，共30分）

1.合格的电话呼叫人员必须具备一定的（B），否则就难以胜任呼叫服务工作。A.计算机知识和操作常识 B.能力和素质 C.业务和服务 2.电话呼叫人员准确清晰的（A）是保证客户正确接收信息的基础。

A.发音 B.信息 C.语言

3.电话呼叫人员只有掌握一定的（C），才能与客户建立起畅通的信息渠道，从而提高客户的满意度。

A.规范发音 B.操作技能 C.表达技巧 4.接听客户电话时必须（B），热情周到、认真负责。

A.使用规范用语 B.使用文明用语 C.使用普通话 5.电话呼叫人员对工作过程中接触的企业商业机密及客户数据要（A）。A.严格保密 B.严格遵守 C.严格保护

6.呼叫人员常用的口腔控制方法有（A）、松下巴、适当收唇及力量集中这几种。A.提颧肌 B.挺软腭 C.打开牙关

7.(B)对于保持与客户的联系是十分重要的，时常的改变，可帮助客户保持注意力。A.语速 B.语调 C.吐字

8.电话呼叫人员在口语表达中，要极力避免使用那些易造成表意错乱的（B）。A.词汇 B.同音词 C.褒义词

9.电话呼叫人员应始终使自己处于一种（A）的自制状态之中，能对客户所述内容有适度的控制能力，既不游离于外，也不陷入其中。A.清醒 B.饱满 C.热情

10.倾听不仅针对电话呼叫人员的工作，而且对自己日常生活中的为人处事都（B）的。A.紧密相连 B.至关重要 C.息息相关

二、多选题（每题3分，共30分）1.电话叫叫人员除了需要具备一定的职业操守外，还必须具有（ACD）三方面的能力才能做好呼叫服务工作。

A.应变能力 B.分析推理能力 C.情绪控制能力 D.沟通、协调能力 2.电话呼叫人员应具备的口语表达能力有（ABCDE）.A.控制发音 B.恰当用词 C.有效表达 D.音量适中 E.慎用语气词

3.归音要鲜明干净，不能拖泥带水，也不能音不到位。发音时口腔由（）到（），肌肉由紧到松，声音由（）到（）

A开到闭 B.闭到开 C.强到弱 D.弱到强

4.语言发声的控制对呼叫中心的服务人员而言，是非常重要的，语言的发声控制包括（ABD）几个层面的内容。

A.语调 B.语速 C.语音 D.吐字清晰

5.电话呼叫人员座位的安放方式通常有以下（ABCD）几种。A.矩阵式 B.旋转木马式 C.波浪式 D.组合式 6.学会倾听的重要基础有（ABCDE）。A.抱着热情与负责的态度来倾听 B.倾听时要避免干扰 C.做一个主动的倾听者 D.注意客户如何表达 E.记录相关信息 F.了解相关信息

7.电话呼叫人员应当以备以下几个方面的职业操守。（ACD）。A.爱岗敬业 B.严守秘密 C.办事公道 D.诚实守信

8.电话呼叫人员在数据统计采编形成统计报告后，再按呼叫中心程序将结果呈递，电话呼叫人员在呈递报告时应遵循（ABC）原则。A.及时 B.全面 C.保密 D.不重复 9.导致客户投诉的类型有（ABCDE）A.因产品质量引起的客户投诉 B.因服务质量引起的客户投诉

C.因客户来电话通话时间超长引起的异常投诉 D.因客户来电时情绪失控，发泄怨气引起的投诉 E.因客户对诉求解决时间紧迫引起的异常投诉 10.呼入电话服务有（ABD）种类型。

A.咨询电话 B.投诉电话 C.查询电话 D.销售电话

三、简答题：（每题10分共40分）

1、什么是沟通、协调能力？

答：沟通是人与人之间、组织与组织之间的信息交流，是实现目标、满足需要的重要手段之一，协调是使人产在行为趋于和谐，使行为导向指向共同目标的一种管理活动。

2、在倾听时要避免的干扰有哪些？答：1）.环境干扰和打断

2）.第三只耳朵 3）.迫不及待 4）.情感过滤 5）.思想遨游

3、呼入电话服务步骤有？ 1）.亲切问候客户 2）.创造和谐氛围 3）.掌握通话主动权 4）.采取行动

4、倾听的重要性？

管理学试题免费篇5

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

基础知识（公文写作要则）强化训练测试题(1-100)

本文《基础知识（公文写作要则）强化训练测试题(1-100)》的关键词：公务员考试试题1：北京市人民政府向国务院各部委制发（主送）的公文属于（）。A: 上行文件 B: 下行文件 C:平行文件 D: 呈请性文件答案: C 试题2：文件的连续性指（）。

A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系 B: 文件结构与语言必须周严有效 C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系 D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联答案: A 试题3：下面几种说法中，不正确的是（）。

A: 接受抄送的机关不可以向其他机关抄送 B: 在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句

C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是级别层次低的机关答案: D 试题4：下列哪种情况不可以采用越级行文的方式（）。A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关

C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告答案: C 试题5：下面哪种情况可以联合行文？（）。A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级常委之间

公务员考试万能八条

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

C: 上级政府部门与下一级政府之间 D: 政府部门与同级人民团体之间答案: D 试题6：非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。A: 上行文 B:平行文 C: 越级行文 D: 下行文答案: B 试题7：公文中的词语应（）。A: 含义确切 B: 韵味无穷 C: 可圈可点 D: 色彩丰富答案: A 试题8：公文的语言应当是（）。A: 庄重严谨 B: 华丽流畅 C: 威严有力 D: 古朴典雅答案: A 试题9：为了维护政令一致，凡下行公文（）。A: 都要上级请示 B: 都要和有关机关协商

C: 内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D: 都与有关部门联合发文答案: C 试题10：公文中的祈使句常常依靠（）。A: 语气词表述 B: 惯用的句式表达 C: 感叹词表达 D: 无主句表达答案: B 试题11：公文具有法定的权威性，其制发必须是（）。A: 法律部门、B: 上级机关 C: 部门领导 D: 法定作者答案: D

公务员考试万能八条

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

试题12：为加快文件的传递，可采用（）。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文答案: B 试题13：批复是答复下级请示的文件，是（）。A: 被动发文 B: 主动发文

C: 是对报告的批件 D: 下级没有请示，用来指导工作的答案: A 试题14：办公室更改电话号码，可用（）公布周知。A: 通知 B: 通告 C: 启示 D: 布告答案: C 试题15：决定必须由（）。

A: 党政机关联合发文 B: 会议讨论之后才能发文 C: 政府部门制发 D: 党、政府领导机关制发答案: D 试题16：公文要选择适宜的行文方式，一般不得（）。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文答案: C 试题17：为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（）。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文答案: A 试题18：下面公文写作中不恰当的是（）。

A: 我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底 B: 以上意见如无不当，着即批转各有关单位认真遵照执行

公务员考试万能八条

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

C: 我们必须排除种种不利因素，争取在第一季度建成东方贸易商厦 D: 玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃、行贿送礼，其中仅行贿一项即达85,000元答案: A 试题19：当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当（）。A: 各种职务全部列出 B: 只列其中一种即可

C: 使用最重要的一种职务，并用全称 D: 只列出与文件内容有关的职务全称答案: D 试题20：用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于（）。A: 地方各级人民政府 B: 党、政、军各类机关 C: 国务院及其各部门。D: 国家大型企业、事业单位答案: C 试题21：书写公文中的成文日期应使用（）。A: 阿拉伯数字 B: 汉字

C: 汉字大写 D: 汉字与阿拉伯数字皆可答案: B 试题22：公文的结尾，通常采用下述形式：（）。

A: 交代制发公文的根据与目的 B: 直接表明结论,以阐明制发此文的原因 C: 发出号召，提出希望与要求 D: 表示敬意、谢意答案: C 试题23：下面几种说法中，不正确的是（）。

A: 在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列 B: 受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复 C: 有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表述，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D: 公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用答案: B 试题24：“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏

公务员考试万能八条

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验的可趁之机”这句会文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（）。A: 含义不明确不清晰，让人产生歧义 B: 句子成分搭配不当 C: 语序安排欠妥当 D: 不合乎事理答案: D

试题25：下面公文写作中，语句符合规范的是（）。

A: 该卷烟厂全体职工同心协力，奋发图强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200％的奇迹 B: 我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费

C: 目前有关部门已对该报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理 D: 一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪答案: C 试题26：公文对词语的要求（）。

A: 选择最贴切、最能表情达意的 B: 尽量使用同音词

C: 使用口语词、歇后语、谚语 D: 为反复强调突出重点，大量使用同意词答案: A 试题27：公文开头适宜采用的形式有（）。A: 气氛渲染 B: 场景描写

C: 概述行文目的与根据 D: 阐明基本观点答案: CD 试题28：下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是（）。A: “以上要求，请予批准” B: “如同意，请批复”

C: “上述意见，是否妥当，请指示” D: “上述意见，请考虑” 答案: BD 试题29：中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用（）。A: 决议 B: 指示 C: 通报 D: 通知答案: BD

公务员考试万能八条

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

试题30：重要公文的签发者应是机关（）。A: 正职领导 B: 主持常务的副职领导

C: 主持专项业务的副职领导 D: 综合部门负责人答案: AB 试题31：维护公文的稳定性易出的问题是（）。A: 仓促制定文件，不合实际 B: 规定的表述过于绝对化 C: 内容不全面 D: 层次混合，割裂事项联系答案: AB 试题32：公文写作的基本要求有（）。

A: 符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B: 一文一事，中心明确 C: 用语庄严、简明、通顺 D: 为使各方面了解情况，多印发文件答案: ABC 试题33：在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作（）。A: 参照执行 B: 遵照执行 C: 参酌执行 D: 按照执行答案: BD 试题34：下面说法正确的有（）。

A: 不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用

C: 副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D: 试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用答案: ABC 试题35：下面说法错误的有（）。

A: 公文的标题由作者、事由、文种组成 B: 拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种

C: 所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D: 为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上答案: BCD

公务员考试万能八条

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传，营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

试题36：下面说法正确的有（）。

A: 盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 B: 一件联合发文，可有数个发文号 C: 联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D: 公文中的附注一般标注于主题词下方答案: ABD 试题37：能够联合行文的机关应是（）。A: 同级政府之间 B: 政府各部门之间

C: 上级党委和下级政府之间 D: 政府部门和同级人民团体之间答案: ABD 试题38：遵守行文规则是为了（）。A: 确保公文迅速、准确传递 B: 避免行文紊乱 C: 控制发文数量 D: 确定行文关系答案: ABCD 试题39：禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。A: 主送给上级机关的请求批准的请示 B: 主送给平级机关的商洽性函件 C: 主送给有关下级机关的政策性批复 D: 主送给上级机关的请求指示的请示答案: AD 试题40：维护公文的简明性易出的问题是（）。A: 赘言泛滥，大量重复 B: 语言含混，语义多歧 C: 归类不准，文不对题 D: 主题不明，离题万里答案: AD 试题41：应向直接上级机关抄送的文件包括（）。

A: 向自己下级机关主送的重要文件 B: 受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C: 向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D: 按规定越级向更高层级机关主送的文件答案: ABD 试题42：公文写作之前要（）。A: 明确行文目的 B: 向领导请示写法

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2.加强宣传，营造氛围

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5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

C: 确定使用的文种 D: 选择适当的语言答案: AC 试题43：下面句子有语病的是（）。

A: 会议是在酷热的气温中召开的 B: 这样的活动乐意使农民接受

C: 这个季度亏损减少了两倍 D: 三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元答案: ABC 试题44：公文对语句的基本要求是（）。

A: 含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B: 句子成分搭配得当 C: 可以隐去句子中的必须有的成分 D: 改变语序安排答案: AB 试题45：标注公文的主送机关可使用（）。A: 全称 B: 简称

C: 同类机关统称 D: 规范化简称答案: ACD 试题46：公文词语特点主要是（）。

A: 公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高 B: 介宾词组、联合词组的使用频率较高

C: 排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D: 词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语答案: BCD

试题47：以下公文词语在选择、组织方面有误的为：（）。

A: 据了解各地对xx问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场

C: 在这个车间里。勤俭节约的精神日益浓厚 D: 多年的野外作业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫答案: ABCD

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5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

试题48：下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（）。

A: 我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议 B: 加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题

C: 衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察:第一，是否人尽其才……第二，是否有正确的经营方件……第三，是否有强有力的领导班子 D: 从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性答案: ABD 试题49：选用公文文种，主要依据（）。A: 规范性 B: 工作关系 C: 职权 D: 行文目的和要求答案: ABCD 试题50：可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。A: 墨汁 B: 碳素墨水 C: 蓝黑墨水 D: 纯蓝墨水答案: ABC 试题51：下面几种说法中，不正确的是（）。

A: 接受抄送的机关可以向其他机关抄送 B: 在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句

C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关答案: AD 试题52：下列哪种情况可以采用越级行文的方式（）。A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关

C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告答案: ABCD

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试题53：下面哪种情况可以联合行文？（）。A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级党委之间

C: 上级政府部门与下一级政府之间 D: 政府部门与同级人民团体之间答案: ABCD 试题54：撰拟文稿的一般程序包括（）。A: 构思 B: 安排结构 C: 拟定提纲 D: 正式书写答案: BCD 试题55：公文的语言特点是（）。A: 严谨 B: 鲜明 C: 朴实 D: 严格答案: AC 试题56：公文的用语与一般文章不同，其表达要求（）。A: 得体 B: 周密 C: 简明 D: 通畅答案: AD 试题57：公文在写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。A: 实事求是，讲究实效 B: 主题突出，条分缕析 C: 结构完整，格式规范 D: 用语得体，表达简洁答案: ABCD

试题58：通知的特点是（）。A: 有强制约束作用 B: 应用广泛 C: 内容单纯 D: 执行性答案: BCD 试题59：为了维护文件的严密性与条理性应避免使用（）。A: “一般” B: “似”

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C: “试行” D: “补充” 答案: AB 试题60：书写公文时，应使用的字迹材料为（）。A: 铅笔 B: 墨汁

C: 碳素墨水 D: 蓝黑墨水答案: BCD 试题61：公文写作要则有（）。A: 具有合法性 B: 实事求是，讲究实效

C: 主题明确、结构完整、格式规范 D: 饱含哲理、强调目的答案: ABCD 试题62：为使公文正文段落或句子前后衔接，常使用的承接词有（）。A: 与其说……不如 B: 综上所述、基于上述 C: 据此、为此 D: 总而言之答案: ABCD 试题63：通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求（）。A: “尽快函复为盼” B: “特通报表拨，以资鼓励”

C: “上述要求，请予批准” D: “上述报告，如无不妥，请……” 答案: ABCD 试题64：公文写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。A: 实事求是，讲求实效 B: 主题突出，条分缕析 C: 结构完整，格式规范 D: 用语得体，表达简洁答案: ABCD 试题65：公文开头适宜采用的形式有（）。(多选题)A: A.气氛渲染 B: B.场景描写

C: C.概述行文目的与根据 D: D.阐明基本观点答案: CD

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8.总结反思、借鉴经验

试题66：下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是（）。(多选题)A: A.“以上要求，请予批准” B: B.“如同意，请批复”

C: C.“上述意见，是否妥当，请指示” D: D.“上述意见，请考虑” 答案: BD 试题67：中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用（）。(多选题)A: A.决议 B: B.指示 C: C.通报 D: D.通知答案: BD 试题68：重要公文的签发者应是机关（）。(多选题)A: A.正职领导 B: B.主持常务的副职领导

C: C.主持专项业务的副职领导 D: D.综合部门负责人答案: AB

试题69：维护公文的稳定性易出的问题是（）。(多选题)A: A.仓促制定文件，不合实际 B: B.规定的表述过于绝对化 C: C.内容不全面 D: D.层次混合，割裂事项联系答案: AB 试题70：公文写作的基本要求有（）。(多选题)A: A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B: B.一文一事，中心明确 C: C.用语庄严、简明、通顺 D: D.为使各方面了解情况，多印发文件答案: ABC 试题71：在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作（）。(多选题)A: A.参照执行 B: B.遵照执行 C: C.参酌执行 D: D.按照执行答案: BD 试题72：下面说法正确的有（）。(多选题)A: A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B: B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用

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8.总结反思、借鉴经验

C: C.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D: D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用答案: ABC 试题73：下面说法错误的有（）。(多选题)A: A.公文的标题由作者、事由、文种组成 B: B.拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种

C: C.所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D: D.为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上答案: BCD 试题74：下面说法正确的有（）。(多选题)A: A.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 B: B.一件联合发文，可有数个发文号 C: C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D: D.公文中的附注一般标注于主题词下方答案: ABD 试题75：能够联合行文的机关应是（）。(多选题)A: A.同级政府之间 B: B.政府各部门之间

C: C.上级党委和下级政府之间 D: D.政府部门和同级人民团体之间答案: ABD 试题76：遵守行文规则是为了（）。(多选题)A: A.确保公文迅速、准确传递 B: B.避免行文紊乱 C: C.控制发文数量 D: D.确定行文关系答案: ABCD 试题77：禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。(多选题)A: A.主送给上级机关的请求批准的请示 B: B.主送给平级机关的商洽性函件 C: C.主送给有关下级机关的政策性批复 D: D.主送给上级机关的请求指示的请示答案: AD 试题78：维护公文的简明性易出的问题是（）。(多选题)A: A.赘言泛滥，大量重复 B: B.语言含混，语义多歧

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7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

C: C.归类不准，文不对题 D: D.主题不明，离题万里答案: AD 试题79：应向直接上级机关抄送的文件包括（）。(多选题)A: A.向自己下级机关主送的重要文件 B: B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C: C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D: D.按规定越级向更高层级机关主送的文件答案: ABD 试题80：公文写作之前要（）。(多选题)A: A.明确行文目的 B: B.向领导请示写法 C: C.确定使用的文种 D: D.选择适当的语言答案: AC 试题81：下面句子有语病的是（）。(多选题)A: A.会议是在酷热的气温中召开的 B: B.这样的活动乐意使农民接受

C: C.这个季度亏损减少了两倍 D: D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元答案: ABC 试题82：公文对语句的基本要求是（）。(多选题)A: A.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B: B.句子成分搭配得当 C: C.可以隐去句子中的必须有的成分 D: D.改变语序安排答案: AB 试题83：标注公文的主送机关可使用（）。(多选题)A: A.全称 B: B.简称

C: C.同类机关统称 D: D.规范化简称答案: ACD 试题84：公文词语特点主要是（）。(多选题)A: A.公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高 B: B.介宾词组、联合词组的使用频率较高

C: C.排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D: D.词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称

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语答案: BCD 试题85：以下公文词语在选择、组织方面有误的为：（）。(多选题)A: A.据了解各地对xx问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室 B: B.1986年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场

C: C.在这个车间里。勤俭节约的精神日益浓厚 D: D.多年的野外作业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫答案: ABCD 试题86：下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（）。(多选题)A: A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议 B: B.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题

C: C.衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察:第一，是否人尽其才……第二，是否有正确的经营方 D: D.从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要答案: ABD 试题87：选用公文文种，主要依据（）。(多选题)A: A.规范性 B: B.工作关系 C: C.职权 D: D.行文目的和要求答案: ABCD 试题88：可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。(多选题)A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.蓝黑墨水 D: D.纯蓝墨水答案: ABC 试题89：下列哪种情况可以采用越级行文的方式（）。(多选题)A: A.情况特殊紧急 B: B.需要检举、控告直接上级机关

C: C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决 D: D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报答案: ABCD

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试题90：撰拟文稿的一般程序包括（）。(多选题)A: A.构思 B: B.安排结构 C: C.拟定提纲 D: D.正式书写答案: BCD 试题91：公文的语言特点是（）。(多选题)A: A.严谨 B: B.鲜明 C: C.朴实 D: D.严格答案: AC 试题92：公文的用语与一般文章不同，其表达要求（）。(多选题)A: A.得体 B: B.周密 C: C.简明 D: D.通畅答案: AD 试题93：公文在写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。(多选题)A: A.实事求是，讲究实效 B: B.主题突出，条分缕析 C: C.结构完整，格式规范 D: D.用语得体，表达简洁答案: ABCD 试题94：通知的特点是（）。(多选题)A: A.有强制约束作用 B: B.应用广泛 C: C.内容单纯 D: D.执行性答案: BCD 试题95：为了维护文件的严密性与条理性应避免使用（）。(多选题)A: A.“一般” B: B.“似” C: C.“试行” D: D.“补充” 答案: AB 试题96：书写公文时，应使用的字迹材料为（）。(多选题)A: A.铅笔 B: B.墨汁

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3.教育培训、提高素质

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5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠技术

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

C: C.碳素墨水 D: D.蓝黑墨水答案: BCD 试题97：公文写作要则有（）。(多选题)A: A.具有合法性 B: B.实事求是，讲究实效

C: C.主题明确、结构完整、格式规范 D: D.饱含哲理、强调目的答案: ABCD 试题98：为使公文正文段落或句子前后衔接，常使用的承接词有（）。(多选题)A: A.与其说……不如 B: B.综上所述、基于上述 C: C.据此、为此 D: D.总而言之答案: ABCD 试题99：通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求（）。(多选题)A: A.“尽快函复为盼” B: B.“特通报表拨，以资鼓励”

C: C.“上述要求，请予批准” D: D.“上述报告，如无不妥，请……” 答案: ABCD 试题100：公文写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。(多选题)A: A.实事求是，讲求实效 B: B.主题突出，条分缕析 C: C.结构完整，格式规范 D: D.用语得体，表达简洁答案: ABCD

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管理学试题免费篇6

2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题

一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。

A、1996年7月

B、1996年9月

C、2001年7月

D、2001年9月

2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。

A、基础教育

B、学校教育

C、终身教育

D、社会教育

3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度

B、情感、态度、能力、知识、技能

C、能力、情感、态度、知识、技能

D、情感、态度、知识、技能、能力

4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。

A、该领域的价值取向

B、教师该做什么、怎么做

C、该领域应当注意的普遍性的问题

D、该领域教和学的特点

5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。

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A、管理人员评价

B、教师自评

C、家长评价

D、社会评价

6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。

A、感受能力

B、表现能力

C、创造能力

D、思维能力

7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。

A、终身教育的理念

B、“以知识为本”的幼儿教育

C、面向世界的科学的幼儿教育

D、“以人为本”的幼儿教育

8、教师应成为幼儿学习活动的（）。

A、支持者

B、引导者

C、指导者

D、合作者

9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。

A、内心的表现

B、直观的表现

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C、创造性的表现

D、创造性自我表现

10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。

A、幼儿园的条件

B、教师的素质

C、园长的领导

D、良好的课程资源

11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A、筛选、排队

B、教师反思性成长

C、提高保教质量

D、了解幼儿的发展需要

12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A、生源

B、师资

C、园所文化

D、信誉

13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。

A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合

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14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。

A、感性认识

B、环保意识

C、人文意识

D、自然规律

15、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A、中学

B、家庭

C、社区

D、社会

16、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A、发挥

B、结合 C、充分尊重

D、关注爱护

17、幼儿发展评价的方法不包括（）。

A、作品分析法

B、谈话法

C、问卷调查法

D、家长评价

18、选择教育内容的依据是（）。

A、教材顺序

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B、教学计划的安排

C、幼儿园的要求

D、幼儿的兴趣与水平

19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A、认识水平

B、情感体验

C、创造思维

D、审美经验

20、语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A、一日生活

B、交往

C、活动

D、运用

二、填空（每空1分，共10分）。

21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是办园，一个是政府办园。

22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的______________。

23、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是发展的价值.。

24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。

25、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。

26、在家园合作中，幼儿园应该处于地位。

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27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以为核心的家园合作两大类。

28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师的评价两个方面。

29、社会教育应坚持和生活教育的原则和方法。

30、健康教育的本质是

三、判断题（每题1分，共10分，在题后括号里正确的划√，错误的划×）。

31、幼儿教育就是幼儿园教育。（）

32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）

33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）

34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（）

35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（）

36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。（）

37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。（）

38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（）

39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）

40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（）

四、简答题（40分）

41、什么是“习得性愚蠢”

42、幼儿园教育的特点是什么？

43、知识存在的形式有那几种？

44、请写出科学领域的目标

45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？

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46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？

47、如何建构积极有效的师幼互动？

五、论述题（20分）

48、（1）请以“我爱家乡——济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

（2）请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪些教育理念？

管理学试题免费篇7

青铜峡市图书馆于1986年由市政府投资建成,建筑面积1593平方米,其中书库面积500平方米。内设图书借阅室、综合阅览室、电子阅览室、资源共享室、书库、采编室、办证室、财务室、办公室等9个部门。2007年建立电子阅览室,2008年启动“全国文化信息资源共享工程”。截止2011年年底,藏书量达26万册(其中纸质书刊13万册,电子书刊13万册),有固定读者六千余人,临时读者三千余人。自2010年初实行免费开放以来,与上年度同期相比,读者接待量从13万人次提高到14.2万人次,外借册次从19.8万册次增加到22.3万册次,持证读者从1746人增加到2460人,网站点击率从0.7万次增加到1.8万次。在青铜峡市图书馆免费开放以来的一年多来,主要从“五个到位”做了探索。

1.1 免费开放的制度设计到位

为适应免费开放的新要求,青铜峡市图书馆立足本馆实际,采取了一些列切实可行的措施。如在电子阅览室的管理上,读者只需办理借阅证就可以免费进入电子阅览室,但每次持续上机时间不超过两小时。在网络内容管理上,加强监控与管理,不安装网络游戏,保证了上网环境的绿色化。提供全国文化信息资源共享工程网站链接,建立青铜峡市图书馆电子图书馆,引导读者健康上网。

1.2 免费开放的硬件设施到位

青铜峡市图书馆不仅从硬件上对公共文化服务免费开放全面扩容,在经费、人力等方面予以保障,而且不断增大服务项目,高标准、高质量推行免费开放工作。区图书馆投入资金10多万元,添置开架双面书架12个,更换阅览桌椅300座席,新安装了LED电子宣传屏用于新书介绍,同时购置一批绿色植物装点和美化阅读环境。

1.3 免费开放的项目涵盖到位

青铜峡市图书馆在原有报刊阅览、老年阅览、少儿阅览、资料查阅、外借服务、流动服务(送书上门、送书到基层)、基层业务辅导、报告会、讲座、读者活动及培训等免费服务项目的基础上,对书刊外借、电子阅览及网上资料查阅、多媒体阅览、以及办证、换证、饮用水等辅助项目全面实行免费开放服务。每天开放时间在10小时以上。另外,将免费开放服务项目全部公示上墙,并制作示意图,张贴在各楼层醒目的位置,便于读者查询,接受社会各界监督。免费项目的对外公示,使青铜峡市图书馆的公共文化服务工作进一步透明化和规范化。

1.4 免费开放的安全措施到位

公共文化机构进入“免费时代”,“精神家园”的大门一旦敞开,进入文化场所的人流量必然大幅增加,带来安全的压力。针对这一情况,青铜峡市图书馆未雨绸缪,提早准备应对。一是在馆内大厅摆放座椅,设置等候排队设施;二是制定详备的安全预案,分工细化,责任落实到人;三是完善安全疏散示标志,加强出入安全管理;四是更新和添置消防器材,做好安全预防工作,确保万无一失。

1.5 免费开放的互动服务到位

青铜峡市图书馆立足自身优势,在开放服务中实行资源互补,项目渗透,让更多的群众就近享受到了优质文化服务。把共享工程服务点、流动阅览点延伸到全市82个行政村,对基层服务点的开放服务提供技术保障、共享信息资源,在管理制度、管理方式上给予指导,拓宽了服务项目,扩大了地域覆盖面,发挥了一加一大于二的独特作用。

2 对图书馆免费开放几个问题的认识

免费开放后的图书馆将会在一定时期内面临读者剧增的状态,这就不可避免地出现馆内可用资源在一个时间段内相对贫乏,设施、设备老化损坏加快等问题,从而严重影响到图书馆免费开放所追求实现的社会效益。每一件处理不好,都会严重影响到图书馆的服务形象,甚至会导致免费开放的失败。

2.1 管理运行经费必须随之增长且有保障

图书馆作为公益机构,理应提供免费服务。但是,所有服务都意味着投入,如果没有投入,“免费服务”就是一句空话。仔细分析图书馆免费开放后可能出现的新情况,一个最根本的问题就是:服务付出加大、管理运行成本(如管理服务人员劳动量加大)提高的同时,维持运行经费也必须根据可预见的服务增量大幅度提高;因为读者增多,馆内图书资源也必须顺势增加,由此图书购置费必须增加;随之采书、编书、存书和水电等各项维持费也要增加;同时随流通量的增大,馆内服务设施、设备不仅需要添加,还因使用频率提高致其老化损坏加快,各项维修费也要有大幅度地提高。文章认为,各地也应由地方文化行政部门和财政部门,根据各地实际,按照意见要求共同制定相关馆(站)免费开放的实施方案。不仅要把免费开放的支出纳入地方财政预算,还要把免费开放后的成果和实绩列入各地方政府部门、财政部门、文化部门相关领导年终考核项目,以此为图书馆免费开放提供经费保障。

2.2 免费开放,服务质量不能“免”特色服务承袭了图书馆服

务理念中的内涵与精华,是图书馆服务理念的延伸和升华,它秉承了读者服务理念中“一切为了读者”的核心内容,并将它上升到“以读者为本”的理论高度,更加突出了图书馆读者服务工作的重点和内涵。青铜峡图书馆在这些方面也做了一些探索性的实践。比如,注重细节上的人文关怀,建立了残疾人阅览室,改造了残疾人通道和洗手间,并配备了相关设备,为各类残疾人提供了阅读、学习、查阅资料的无障碍平台;坚持开展为全市弱势群体读者开展送书刊、送视频资料;为老年公寓、养老院等单位为老年人送健康保健等视频资料活动;利用文化信息资源共享工程深入田间地头,为林果种植大户培训指导林树修剪技术,为果农现场免费刻录光盘;利用周末,以青少年读者为中心,开展爱国主义教育优秀影片展播活动;以图书馆服务宣传周活动为主体,结合4·23世界读书日和教育体育局联合举办“我读书、我快乐”征文活动及读书演讲比赛活动。活动形式和内容的创新,延伸了服务,使广大群众充分享受到了免费开放带来的文化实惠。

公共图书馆免费开放是一个循序渐进的过程,在服务和管理方面也是一个不断探索的过程,只要以高度的政治责任感和社会责任感,以解决最广大人民群众文化生活需求为目的,公共图书馆免费服务的春天一定会更加灿烂。

摘要：本文拟从宁夏青铜峡市图书馆实际,谈谈对图书馆免费开放后的服务与管理谈谈自己的看法。

关键词：公共图书馆,免费开放,服务

参考文献

[1]陈华.对图书馆免费开放几个重要问题的思考[J].山东图书馆学刊,2009,(8).

[2]雷志斌.图书馆免费开放的舆情分析[J].图书与情报,2011,(10).