育子有方好家长优秀征文(共4篇)
回顾自己的育子经历,真是万般滋味在心头。俗话说,给孩子一笔丰厚的才富,不如给他一个好的习惯,因此,我们很重视孩子良好行为习惯的养成。
有人说:家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确,但却有一定道理,即,家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。我们家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。因此当我们家长教育孩子时,我们家长就应该为孩子作出榜样!
在今天的活动中,女儿已经展现了她懂事又善良的一面,这时在平时的学习生活中看不到的,对此我们感到非常骄傲。回家的路上我们并不想直接问女儿“今天有什么收获啊”,“今天看到那些小朋友对你有什么鼓舞啊”。因为我们相信,这次做小小义工的经历在她的记忆中会慢慢变成将来她知识和性格的一方面。只是三个小时的义工还不能绝对的改变什么,但是我希望这对她以后接触这个社会和世界有一定的帮助。而对于我们做父母的来说,一家人一起去体验一个不同的事情,不仅是了解孩子的一个好机会,更是增进了家人的感情。
教子有方好家长名单
五年级一班
家长:孔德国、陈以峰、张文明、王学柱、刘生法、吴宪礼、孔令明、星云洞、祝景成、曲桂立
学生:孔超群、陈茹、张淑静、王文军、刘以草、吴文凭、孔海斌、星淼、祝玉同、曲栋梁
五年级二班
家长:刘海震、樊广彬、刘星华、陈以峰、祝守虎、魏洪昌、张爱民、史长代、王学良、朱年青
学生:刘超群、樊静茹、刘斌、陈嘉通、祝福振、魏霞、张鹏飞、史亚洲、王文硕、朱明一
五年级三班
家长:孔德清、朱明星、靳传友、陈以清、孔德刚、孔德鹏、刘登安、孔令水、侯祥金、郭立双
学生:孔姗、朱利蓉、靳苏维、陈娣、孔帅、孔敏、刘新华、孔悦、侯永旭、郭琪琪
六年级一班
家长:朱明占、孔凡海、孔德明、孔祥明、张作平、孔庆洲、吴爱广、张振亮、郭玉祥、曲体昌
学生:朱丽艳、孔丽影、孔维丽、孔令通、张亭亭、孔凡洋、吴德旺、张然然、郭新宇、曲建欣
六年级二班
家长:孔宪玉、刘建坤、王连臣、孔维益、徐奉科、周贞元、郭守洪、旁绪俭、刘洪安、星云敏
学生:孔来来、刘佳、王志坚、孔存喜、徐敏、周腾飞、郭红兵、庞承丽、刘琳、星连钰
六年级三班
家长:朱宁涛、王连臣、孔令忠、王西兴、陈振峰、王成山、刘怀祥、郭成民、齐运芳、刘生岩
学生:朱明欣、王丽娣、孔光、王艳新、陈怀胜、王光俊、刘淇、郭瑶、齐甜甜、刘以浩
七年级一班
家长:孔令太、吕长庆、孔令忠、朱明臣、刑庆生、武贞坡、付清奎、周洪扬、陈以金、陈瑞华
学生:孔德静、吕卫华、孔冉、朱卫鹏、邢杰、武怀珍、付艳丽、周亚男、陈明、陈砚秀
七年级二班
家长:魏继明、刘怀彦、王正民、孔庆冬、陈以军、刘同赞、陈金国、郭汉春、陈以春、董怀彬
学生:魏朝阳、刘海明、王娜、孔凡超、陈琪、刘慧慧、陈振威、郭冠男、陈喻、董媛媛
七年级三班
家长:祝桂成、吴宪洪、靳传印、靳庆良、陈以财、孔德富、董海岩、吴振东、张相强、吴德福
学生:祝新鑫、吴然然、靳大学、靳海迪、陈新宇、孔芳、董晶晶、吴晗、张天雷、吴兴远 七年级四班
家长:郭成运、樊广军、刘登芹、张思全、星云岗、刘加奎、王长青、刘金法、袁士海、陈振雨
学生:郭庆光、樊瑞雪、刘庆、孔青、星晶、刘文静、王启家、刘霞、袁满、陈沙沙
八年级一班
家长:付清忠、刘宗生、刘怀刚、董少文、刘立文、孙彦德、刘怀礼、祝成双、朱宁瑞、朱庄福
学生:傅红雪、刘百青、刘红珍、董海洋、刘万冬、孙勇强、刘洪威、祝明亮、朱敏、朱玉龙
八年级二班
家长:孔焱、孔令合、张振良、谷建秋、刘书生、朱明海、孔令喜、姚德平、魏建军、袁顺富
学生:孔凡华、孔娜、张亿鑫、谷鹏、刘潇娜、朱敏、孔德才、姚琳琳、魏雪、袁杰
八年级三班
家长:史加健、陈佑才、毛长丁、孔令锋、陈佑祥、孔祥伟、付洪颜、朱宁忠、陈以坤、付清民
学生:史润飞、陈强、毛安智、孔欣、陈薇薇、孔良、付雪微、朱甜甜、陈娜、付鸿儒
八年级四班
家长:刘运广、卢瑞林、付长明、陈瑞革、陈井生、郭守申、孔令利、黄冬青、陈远政、霍雨久
学生:刘淑晗、卢浩、付元园、陈文文、陈敏、郭振东、孔德梅、黄鲁宁、陈娇、霍夏玮
九年级一班
家长:付清利、朱宁民、孟昭凤、祝守国、孔德柱、付洪水、庞长胜、庞长全、陈以连、徐富贵
学生:付丹、朱明月、梁艳茹、祝幸幸、孔维如、付娇、庞军、庞圆圆、陈振梅、徐亚峰
九年级二班 家长:王开银、刘洪强、孔德昌、王学东、张海川、陈庆水、苏印国、朱明立、孔祥胜、孔令岐
学生:王书建、刘金月、孔青、王奇、张倩、陈胜、苏中美、朱呈呈、孔令贞、孔德霞
九年级三班
家长:班凡亭、朱宁辉、周连营、陈贵华、靳庆法、霍雨运、孙彦民、霍雨格、朱宁峰、朱宁泉
让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。
2、培养孩子诚实、善良的性格。
家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。针对孩子的情况,进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现共同性,也要体现差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习,积累生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯,而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。
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