第四届田径运动会运动会竞赛规程（精选14篇）
（一）竞赛项目 1.学生
⑴男子组（13项）
100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、4×100米接力、4×400米接力、110米中栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球。⑵女子组（12项）
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100接力、4×400米接力、100米低栏、跳高、跳远、铅球。(3)50米迎面接力（以学院组队参加，男生35人，女生15人）。2.教工 ⑴男子组
①青年组：40岁（含）以下
100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳远、铅球。②中老年组（41岁以上）
60米、400米、800米、1500米、实心球、立定跳远 ⑵女子组
①青年组：35岁（含）以下
100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳远、铅球。②中老年组（36岁以上）
60米、400米、800米、实心球、立定跳远
（二）组队方式
学生以学院为单位组成代表队（下设男、女队），教职工以分工会为单位组成代表队。各代表队设领队和联络员各一名。
（三）运动员参赛资格
凡我校在册学生和2013年4月1日前正式在册教职工均可报名参加。各参赛队应对本单位参赛运动员的身体情况有全面了解，确保不发生意外，参赛运动员名单须由各代表队送校后勤处医疗卫生中心审查同意。
（四）报名办法
1.学生：每人限报2个单项（可兼报接力），每项每队限报3人，接力赛每个学院男、女各报一队。
2.教职工：每人限报2个单项（可兼报接力），每项每队限报2人，教职工年龄大者可报年龄小组别的比赛项目。3.各代表队领队、联络员、运动员名单及参赛项目，请于4月1日（星期一）下午5:00前报体育教学部，电话：62563302，运动员报名表电脑打印，加盖学院公章交体育教学部，电子文档发到tyb@cqut.edu.cn。报名后不得更改，过期不报作弃权处理。（报名表在校园网“办公文件下载”）
（五）竞赛录取及奖励
1.各单项（含接力项目）取前六名。按7、5、4、3、2、1计入团体总分；接力项目加倍计分；破校纪录者，加7分。2.各单项比赛参赛人（队）数不足七人（队）时，按实有人（队）数递减一人（队）录取；仅有一人（队）参加的项目，比赛成绩有效。
3.团体总分的录取及奖励：
学生男、女队及教职工队均取前六名进行奖励。若团体总分相同，按破纪录多者名次列前；若仍相同，以第一名多者列前；若再相同，以第二名多者列前，以此类推。
4.单项获奖者颁发荣誉证书及奖品，前三名获奖者现场颁奖。团体获奖者给予相应的奖励。
（六）“体育道德风尚奖”的评选 1.名额分配
⑴集体：从学生代表队中评6个，从分工会中评3个。
⑵个人：各学生代表队男、女各评3名；各分工会男、女各评1名，裁判员7名。2.评选条件
模范遵守组织纪律，集体荣誉感强，胜不骄、败不馁，服从裁判，尊重观众，团结互助，勇于拼搏，赛出风格，赛出水平；入场队列整齐，精神饱满，积极参赛，自始至终组织好本队非运动员观看比赛。
（七）裁判员
各项目裁判员及大会工作人员由组委会统一选聘。由体育部对所有选聘的裁判员进行培训。
（八）其它事宜
1.各单位要认真做好本单位参赛运动员的思想教育工作及具体组织工作。
2．开幕式入场式，以学院为单位组成方队，按规定顺序通过入场通过主席台。每队通过主席台表演时间原则上限5分钟以内。
3．各队入场式解说词，请于4月5日前报组委会宣传组，电话：62563033。
（九）本规程的解释、修改权属运动会组织委员会。特此通知
附件：第四届校运会学生报名盘(请用access应用软件打开)附件：第四届运动会教工报名盘（教工报名表请发至tyb@cqut.edu.cn)
重庆理工大学体育运动委员会 重庆理工大学第四届田径运动会组委会
一、商业化对田径运动的发展具有两重性
田径运动商业化, 就像一把“双刃”剑, 一方面雄厚的经济基础为田径运动的发展提供了物质保障;另一方面受经济利益驱动出现违背体育道德伦理, 为田径运动的健康发展带来影响。
1. 商业化促进田径运动发展
田径运动商业化使运动员、教练员有了经济保证, 使他们把全部精力用在训练中, 保证训练的连续性、系统性、科学性, 这对运动技术水平的提高极为重要, 也是许多项目快速发展的重要原因之一。高额的报酬、巨额的奖金引诱和激发参赛者追求高水平的运动成绩。高额的奖金吸引了许多大牌明星纷纷登场亮相, 而且都竭尽全力去创造优异成绩, 比赛异常精彩, 高潮迭起, 好成绩层出不穷, 促使田径运动向高水平、高竞技方向发展。
随着商业化进程的不断推进, 现代田径赛场赛事频繁, 火爆异常, 大奖赛、锦标赛、黄金联赛如火如荼, 高水平的比赛吸引了众多的田径爱好者, 自然也会受到商界的青睐, 许多世界级大公司, 如阿迪达斯、可口可乐、富士胶卷、飞利浦电器都成了国际田联的合作伙伴。田径运动被推向市场, 真正融入了社会, 并从中获得了巨大的回报, 为自身的发展奠定了雄厚的经济基础。
2. 商业化引发阻碍田径运动发展的弊端
田径运动商业化, 为运动员带来了巨大的经济效益, 同时也带来兴奋剂泛滥的副作用。国际大赛的高额奖金, 成名后的巨额广告收人, 都对运动员产生极大的诱惑力, 在名利的驱动下, 借助服用兴奋剂提高运动成绩的做法达到了惊人地步, 有的甚至从少年时期已开始服用。服用兴奋剂有损公平竞争的原则, 有损运动员的身心健康, 特别是对女运动员和少年运动员的身心带来极大的危害, 严重的为此而丧失生命。
随着奖金的不断增加, 拜金主义也进人了赛场, 运动员也开始变得很有经济头脑, 浑身渗透着商业气息。没有高额的奖金, 许多高水平选手以各种理由不参加比赛, 使比赛的水准大打折扣。可以预见, 由于奖金不能满足需求而拒绝参赛, 拜金主义愈演愈烈。这将严重阻碍田径运动的健康发展。另外, 由于盲目追求高竞技、高水平, 必会忽视田径运动的普及, 而终将失去田径运动可持续性发展的基础。
二、我国田径运动商业化展望
随着我国市场经济的日益完善和对外开放程度的提高, 中国田径运动商业化发展前景良好。目前北京奥运会的临近也给中国田径运动商业化提供难得的机会。就目前情况看中国田径运动在迈向商业化的进程中还必须进行一系列的市场培育和政策配套改革, 提高运动水平利用外部因素注入活力, 提高社会影响力以适应发展需要。
改革田径赛制, 吸引观众, 开拓市场, 是中国田径运动商业化进程中的首要任务。田径比赛繁琐复杂, 有些项目比赛时间长且比较枯燥, 缺少游戏性。因而现场观众少、电视转播少, 商家获取的回报就少, 商业化进程当然就慢。在市场经济日益发展的今天, 谁脱胎换骨得快, 符合市场规律, 谁就占有市场, 就受益。所以, 我们应该抓住奥运机遇学习、借鉴国外先进经验, 结合我国国情, 对田径运动竞赛进行改革。例如, 除全运会、锦标赛外, 小型比赛采用黄金联赛的竞赛方法, 减少赛次、轮次, 缩短赛程;删减项目, 改小而全为少而精;突出明星效应, 以吸引观众。同时, 有计划地组织田径商业比赛, 邀请国际大牌明星参赛, 把精彩纷呈的比赛奉献给广大观众, 使这项运动更具观赏性和凝聚力。
北京申奥成功是促进我国田径运动商业化进程的最好时机。2008年奥运会, 作为奥运“金牌大户”的田径比赛, 肯定是大腕云集, 群星争艳, 比赛将异常激烈, 因而将吸引大量的国内外观众。据统计, 在历届奥运会中, 参加国家和地区、参赛队员和观众都以田径赛为最多。所以一定是商家必争之地, 会受到媒体更多的关注。因此, 田径界应把握住这一千载难逢的机遇, 采取有效运作方式, 对奥运会田径比赛的服务产品和无形资产进行营销活动。例如, 比赛指定器材、用品的特许费;各种保险的利润分成;征收赛场内外各种形式的广告费;征收赛场界定区域从事经营活动的场租费和由于赛事而增加利润的专利费;门票;出售比赛电视转播权;接受财团、企业、个人的捐赠与赞助等等。这将为中国田径事业的发展奠定雄厚的物质基础, 推动我国田径运动快速发展。
参考文献
[1]段世杰:雅典奥运会田径项目总结报告[J].田径, 2004, (12) :27～29
[2]鲍明晓:体坛热点解读[M].北京:人民体育出版社, 2001:53～54
[3]詹建国:我国田径运动社会化、市场化、职业化发展对策研究[J].北京体育大学学报, 2002, (4) :446～448
以往我校田径运动员在市运会中都没能很好的发挥自己应有的水平，除了技术差、自身能力不强等客观方面的因素外，战术运用也不是很好。本次比赛中我校队员较好的调整了状态，加强了各方面的训练，发挥出了百米跑的节奏，合理地应用了百米跑的技战术，科学地分配了体力，发挥出了应有的水平，在本次市运会上取得了优异的成绩。
我们知道百米跑技战术可以分为四个技术阶段：反应起跑、加速跑、途中跑、终点冲刺跑。起跑反应时间短、起动快，可以在起跑时，获得较快的初速度，并取得领先位置，为加速创造良好条件。加速跑是指身体从起动到达到本人最高速度这一段距离称为加速跑，加速跑的任务是，利用起跑获得的初速度，在较短的距离内尽快获得更高的速度。随后进入途中跑阶段，此阶段的主要任务是发挥和保持最高速度，尽可能降低速度的下降，并维持高速地跑过尽可能长的距离，进入终点冲刺跑。
在100米比赛中，高速加速过快、过早容易导致人体极限运动中的能量储备过早过快消耗怠尽，导致神经、肌肉系统过早疲劳，引起肌肉过度紧张，技术动作僵硬变形。从而使得在途中跑，也就是在维持最高速度水平的方面能力降低，使得速度过早、过快地进入下降阶段，并导致终点冲刺能力的降低。本次比赛我校队员合理执行技战术在前半程过后缩短了与对手的差距，并仍在十分有力的加速。进入途中跑以后很好的控制节奏，专注于自己的向前努力，在别人处于最高速度下降期时，而他们处于自己的最高速度阶段，后半程仍保持较大的步幅和步频，而且越跑越放松，动作越来越大，在80米左右追上对手与之并驾齐驱，给对手造成了很大的压力，而我校选手彻底爆发了，在最后10米左右领先对手，率先撞线，为我校取得了参加市运会历史上第一枚男子百米金牌，实现了历史性的突破。
纵观整个比赛，每名比赛选手水平都非常接近，没有谁有绝对的实力，可以决定这个块金牌的归属。所以在这种情况下，谁的发挥较好，谁就有可能取得胜利。我校队员在起跑不占优的情况下没有被对手所左右，没被打乱自己整个比赛的节奏。而是专注于自己的加速跑、途中跑和冲刺跑，并最终完成了对对手的超越，取得了最后的胜利。队员赛后告诉大家，他没想到自己会拿第一，比赛中没有任何多余的想法，只是在努力的执行教练的技战术要求。他合理的分配了体能，在比赛中低重心起跑，上体直起过程自然缓慢，使得加速非常充分，获得了奔跑的最大速度，而最大速度能力恰恰是百米短跑取得胜利的关键。通过这次市田径运动会比赛，我从中得到了一些启示。
第一、对学校体育基层教练员和业余运动员来讲，我们要改变过去对短跑的一些认识。100米比赛也需要战术安排，并不是一口气跑到底的比赛。比赛中的节奏非常重要，运动员在比赛过程中战术的运用，反映了一个运动员的训练水平。在训练中，首先要从运动员的反应起跑练起，反应起跑可以让运动员获得一定的初速度，这个初速度对于加速来说能使运动员具备一定的速度基础，可以让运动员经过加速获得更高的速度。其次，加速阶段，必须注意加速的节奏，一是身体从蹬离起跑器以后，必须注意身体的姿势，不能抬体过早，也不能有意识的保持前倾，而是顺其自然的抬起。二是在速度达到最高之前尽可能的跑过更远的距离，不必有意识的使自己在尽可能短的时间内让速度加到最大。而是要更加注意加速的自然与放松，充分利用人体磷酸原供能系统储备在极限运动时的特点（即磷酸原在人体极限运动时仅能维持7～8秒），保持肌肉神经系统的冲动频率，充分利用能源储备获得较充分的加速，从而达到自己的最高速度。在途中跑阶段，要放松，保持步频，加大步长，尽可能的专注于自己的技术动作，保持身体的向前性，注重上下肢摆动的配合，保持自己最大的速度的下降尽可能慢。终点冲刺时要加快上臂的摆动，加快步频，在临近终点时，要注意上体下压，不能为了冲刺而过早的前倾，影响冲刺的速度和身体的平衡。
第二、在训练中，首先必须加强技术训练和战术意识的培养，逐步形成适合自己的技战术特点。在比赛中以我为主，充分发挥出自己的技战术特点和比赛风格。特别是在加速和途中跑阶段，要形成自己独特的适合自己加速特点和途中跑技术风格，才能在比赛中特别是落后的情况下充分发挥自己最大的潜力。其次，是加强比赛能力的培养。在实力水平比较接近的情况下，谁的比赛能力强，谁就可能发挥出超常水平，取得优异成绩。但比赛能力不是一朝一夕之间就可以形成的，没有较强的比赛把握能力，就不可能发挥出水平，就会被过早地淘汰，从而失去参加决赛创造出较高水平的机会。
第三、积极参加各种类型比赛。通过参加各种类型的比赛和训练来发展速度、力量、协调性和耐力等多种素质，为运动员提高专项技术水平奠定雄厚的身体基础。因为比赛是检验短跑的试金石，同时也是最好、最具实效的速度训练方法。在比赛状态下，运动员的兴奋性较高，注意力集中，对神经、肌肉系统等方面的调动能力强，有助于速度的发挥。另外通过实战，可以从心里上对场地、方向、气温等环境增强适应性，提高短跑技术的稳定性。拥有连续比赛的能力也是运动员训练水平的另一种体现，根据对手的情况，合理的把握各赛事体能的分配，不断的总结经验调整心态，为以后的比赛取胜或获得好成绩创造必要准备和条件，这些技术和能力都需要在平时的训练中加以注意和改进。
第四、因人而异采用不同的技战术风格。我们要根据专项比赛的要求，针对运动员的个体特点，进行训练方法与手段的突破与创新，让训练更加贴近运动员，贴近实际，促进训练的科学化、合理化和个性化。只要有合适的方法，再加上刻苦训练，就没有达不到的目标。
第五、应大力提倡、采用和创新非传统的训练手段，重新估价传统的跑的专门性练习的实用价值，精心设计各种快速力量练习手段及其组合方式。改进专门性练习，认识专门性练习比传统练习的优越性，加大非传统练习的训练手段，发展快速力量的训练手段，对中学田径教学以及训练竞赛方法进行不断的改革和创新。
第六、加大对田径项目的宣传力度，使人们对田径比赛有一个正确认识，提高田径运动项目对广大学生的吸引力，在快乐愉悦的情感体验中培养学生对田径运动的兴趣和爱好。
总之，我们要深刻认识比赛项目的本质特征，把握比赛的专项特点，在训练中大胆进行训练方法和手段的突破与创新，使训练更具有针对性，符合运动员个体特征，突出科学化与个性化，只有这样我们才能取得突破与成功。
指导思想：
全面推进素质教育，把学生培养成全面发展的合格人才，进一步办好田径传统项目学校，提高我校田径运动技术水平，选拔、培养、输送优秀运动员为最终目的。学校决定举办第四十八届田径运动会。组委会主任：罗峻峰
组委会副主任：温晖、莫庆葵、邱兆强、刘康葵、欧阳芬、邢伟杰、李汝威、王涛、吴冬青、郭婷 委员：陈峥嵘、曾爱群、左韬、陈琦、劳晓静、魏培琳、陈家灿
总裁判长：梁超炜
比赛日期：10月21日（星期五）上午（决赛时间）
竞赛项目（男、女子初中两个组项目相同）：
1、60米2、100米3、200米4、800米
5、跳高
6、跳远
7、三级蛙跳
8、实心
球9、4×100米接力
比赛地点：省体育场
参加办法：
1、以班为单位组队参加，以年级为主进行比赛。
2、每人限报两项，每项限报两人（接力除外）。
奖励办法：
1、初一、二级奖励团体总分前六名，初三级奖励团体总分前八名。单项取前六名。
2、第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名
得1分。
3、打破学校田径运动会纪录者，加7分。
比赛规则：采用最新的田径竞赛规则
报名方法：体育委员在班主任监督下在网上报名，录入打印，手写版不收，班主任黑笔签名后，于10
月1日前交到体育科老师处。（注：填写项目必须与电子版网上报名一致，如有不同后果自负）。
各年级、班接通知后，做好运动员的组织、选拨、报名工作，抓好训练。在比赛中赛思想、赛团结、赛风格、赛作风、赛组织纪律性，为圆满开好运动会共同努力。预赛如下：第七周周一下午8、9节（初一）；周二下午8、9节（初三）；周四下午8、9节（初二）。预赛项目为60米、100米、200米、跳高。
广州市第二中学
田径运动会竞赛组织委员会
5月10日上午，城建学院第四届田径运动会在体育场拉开帷幕，校党委书记李德平宣布运动会开幕，院长孔留安致开幕词。机关各单位、各院部领导在主席台就座。
在本次运动会上，我能源与建筑环境工程学院运动员参加了多个项目的角逐，经过一天的紧张激烈的比赛，运动员们顽强拼搏、奋发自强的精神成为运动场上一道亮丽的风景线，场下同学们纷纷为运动健儿呐喊加油。团结互助、积极拼搏的精神，此时被体现的淋漓尽致。
竞 赛 规 程
一、主办单位：湖南大学
二、承办单位：体育学院
三、协办单位：学生工作部 工商管理学院
四、大会宗旨
展示师生健康风采，强化师生健康理念，浓郁校园健康文化，促进师生体质提升，推动阳光体育运动蓬勃开展，开创我校阳光体育运动新局面，助力建设高水平大学。
五、口号
运动 健康 参与 快乐 欢聚 和谐
六、竞赛日期与地点
时间：2015年10月24日—10月25日 地点：湖南大学南校区田径场、篮球场
七、参赛单位（以下学生人数由学生工作部最新提供）
（一）学生甲组（12个单位）
工商管理学院（学生人数4757人）、机械与运载工程学院（学生人数3501人）、信息科学与工程学院（学生人数3267人）、土木工程学院（学生人数3231人）、电气与信息工程学院（学生人数3200人）、金融与统计学院（学生人数2206人）、化学化工学院（学生人数2091人）、经济与贸易学院（学生人数1751人）、法学院（学生人数1748人）、材料科学与工程学院（学生人数1360人）、新闻传播与影视艺术学院（学生人数1208人）、建筑学院（学生人数1191人）
（二）学生乙组（12个单位）
物理与微电子科学学院（学生人数1104人）设计艺术学院（学生人数851人）、外国语与国际教育学院（学生人数815人）、环境科学与工程学院（学生人数772人）、数学与计量经济学院（学生人数703人）、生物学院（学生人数647人）、中国语言文学学院（学生人数553人）、岳麓书院（学生人数293人）、马克思主义学院（学生人数162人）、教育科学研究院（学生人数92人）、远程与继续教育学院、留学生中心
八、竞赛项目
田径项目及趣味性项目 1学生男子组（14项）
100M、200M、400M、800M、1500M、5000M、10000M、110M栏（91.4cm）、4×100M接力、4×400M接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）2学生女子组（13项）
100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、5000M、100M栏（76cm）、4×100M接力、4×400M接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）3师生同场趣味性项目（10项）拔河、跳绳、运球上篮接力、托球接力、踢毽子、携手并排跑、定点定时投篮、助跑摸高、触摸往返接力、健身跑
九、竞赛办法
（一）竞赛分组（以上学生人数由学工部提供）学生甲组：学生人数 1300人以上的院系 2 学生乙组：本科学生人数1300人以下的院系
（二）参赛资格
1学生组：凡在校在籍学生（体育特长生不得报名参赛），思想进步，身体健康者，均可代表所在单位报名参赛； 参加3000米以上长跑项目者，需另附医院体检证明，否则不予比赛； 请参赛运动员自行购买意外伤害保险,如在比赛期间出现任何意外安全事故及发生费用均由个人自理,大赛组委会不予承担；
（三）报名办法 1 学生组：
（1）田径比赛报名人数：甲组50人以内（含50人），乙组40人以内（含40人）。（2）各参赛单位每项限报2人，每人限报2项（田径接力、趣味项目可兼项）；各趣味项目限报1队，报名办法详见各趣味项目具体说明。2学生组按田径项目和趣味项组要求分别填写报名表；
3各参赛单位可报领队1名，教练员2名，工作人员2-3人。4 现场报名时间与地点
学生组各参赛单位于2015年9月25日14：30分，在体育学院群众体育教研室（南校田径场主席台）进行现场报名，需带田径项目报名表、趣味项目报名表和3000米及以上项目体检健康证明，各表格需领导签字、加盖单位公章，否则无效。报名确认后不得改动，并通过自动化及时将电子报名表发送至体育学院许新厦老师处。报名时，各学生参赛单位须交500元押金和各代表队院旗两面（二号旗型）；如有缺席比赛，则按每人次10元，从押金中扣除；遗失一块号码布，按10元赔偿； 凡发现冒名顶替、弄虚作假者，除扣除该单位全部押金外，取消团体成绩，追究主管负责人责任，并向全校通报。如按大会编排程序参赛，无违反赛纪赛规，赛后押金如数退还。
（四）竞赛规定 比赛采用国家体育总局审定的最新田径规则（包括评分表、补充规则）。学生组100M、200M、100M栏、110M栏四项分预、决赛，其他各项径赛均一次决赛，按成绩录取名次。
3各项竞赛分组、分道、试跳（掷）的顺序，由大会编排组抽签排定。
十一、名次与计分
（一）个人名次
学生组各单项均录取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力项目及趣味项目按双倍计分。
2凡参赛人数、队数不足或等于录取名额数，减一录取。若名次并列，得分平均分配，无下一名次。
3凡打破学生组最高纪录者，另加9分； 学生组趣味项目得分只计入学生组团体总分。
（二）团体名次 1 学生组分别录取甲、乙组男子团体、女子团体、男女团体前六名。2 积分相等，以破纪录多少决定，多者名次列前；如再相等以第一名多少而定，以此类推。
十二、奖励
（一）获得学生甲、乙组男子团体、女子团体、男女团体前六名的队颁发奖杯。
（二）学生运动员获得前八名的运动员颁发成绩证书（趣味项目不发证书）
十三、体育道德风尚奖、运动会最佳组织奖、体育竞赛贡献奖、群众体育先进单位、优秀运动员奖（具体办法另定）
十四、本规程解释权属第十六届体育文化节田径运动会组织委员会
十五、师生同场趣味项目竞赛规则
（一）拔河比赛
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、第一阶段采用分组循环赛制。甲乙组各分4个组，每场三局二胜制，前三局出现平局，采用抽签选边每组前两名出线进入第二阶段淘汰赛；小组赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得零分；若两队积分相同，看两队胜负关系，若三队积分相同，看胜负比率。
2、第二阶段采用单淘汰赛制，采用三局二胜制。甲组A、B、C、D第一名分别进入1.3.5.7号位，A、B、C、D第二名分别进入4、2、8、6四个位置。乙组A、B、C、D第一名分别进入1.3.5.7号位，A、B、C、D第二名分别进入4、2、8、6四个位置。
3、每局比赛时间为一分三十秒，如一局比赛双方持续一分三十秒不分胜负，由裁判鸣哨，休息两分钟重新开赛。每一局结束后交换场地。
4、判定胜负标准：
比赛准备：双方队长赛前通过投掷硬币选边，清点人数，拿好拔河绳站立于运动员位置上，将拔河中间悬垂重物置于场地中线垂直上空。双方啦啦队作好准备静听(视)裁判哨声(旗语)，比赛开始，将垂直标志物拉到本方的端线，越过端线判该队获胜。报名办法：
1、每场比赛各队派18人（女8人、男10人）参赛，必需有教工6名，中途不得换人，如遇特殊情况需要换人，必须上报组委会同意方能参加比赛，违者取消比赛资格。
2、遵守比赛纪律，违者取消比赛资格。录取名次与计分办法：
甲、乙组各录取前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算。注意事项：
1、凡上场参赛队员要求穿软平底鞋。不得穿高跟鞋、硬底鞋、皮鞋、草鞋、带钉鞋，不得在脚上绑防滑之类的物品，不准在地面上挖坑或放其它物品增加磨檫等，允许带手套。
2、各学院啦啦队不得进入场内。
3、各参赛代表队须提前半小时检录入场。迟到5分钟算弃权。各队参赛队员不得弄虚作假，请各部门严格把关。一经发现作假现象取消比赛资格或比赛成绩。
（二）跳绳
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛
比赛方法：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边，每人在绳上只跳一次。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。跳绳过程中，一次穿过绳子的人数不做限制。比赛结果以四分钟内通过绳子的累计总次数为最后成绩。报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名20名（学生男女各8名，教工男女名2名），其中参赛运动员18名（学生男女各7名，必须有教工4名）；
2、每队须2人摆绳，摆绳运动员属于18名参赛运动员之内。
3、比赛时间为4分钟。
4、参赛单位队员须提前半小时到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。
5、各参赛单位领队、教练员须组织参赛运动员有序参与比赛。录取名次与计分办法：
录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算。
（三）运球上篮接力
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、运动员6名排成一路纵队站在起点线后，听到发令后，第一个运动员从起点开始运球投篮必须入筐，然后抢到篮板球返回运球投篮也必须入筐，再抢到篮板球并把篮球交到下一个同伴的手，同伴拿到球后才可出发,这样依次进行，完成时间最短的队伍为优胜。
2、运球途中不能抱球走，走步一次加时间3秒。
3、同伴没拿到球出发，每次加3秒 报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名8名（男女各4名），其中参赛运动员6名（男女各3名，参赛运动员中必须有教工2名）。
2、参赛单位队员须提前半小时到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。
3、各参赛单位领导、教练员须组织参赛运动员有序参与比赛。录取名次与计分办法：
录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算。
（四）托球接力
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、运动员6名成一路纵队站在起点线后，听到发令后，第一个运动员从起点开始，托球排球必须放在羽毛球拍的中间，不得用手固定，如果球在托送途中掉到地上，选手必须自己捡起放好,从起点出发到中点（30米）绕过标志杆往返传递给下一个运动员,这样依次进行，完成时间最短的队伍为优胜。
2、途中每掉一次球加时3秒。
3、捡起球继续托球前行，手扶一次加1钞； 报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名8名（学生男女各3名，教工男女各1名），其中参赛运动员6名（学生男女各2名，必须有教工2名）。
2、参赛单位队员须提前半小时到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。
3、各参赛单位领导、教练员须组织参赛运动员有序参与比赛。录取名次与计分办法：
录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算。
（五）踢毽子
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、比赛采用一个队全部队员同时上场的方式进行比赛,一个裁判计时,一人一个裁判计数。每个运动员限上场一次,每场比赛限时1分钟,不计中断次数,中断后需本人亲自捡起续踢。
2、普通踢法、花式踢法均可。即腿弯曲,用脚的内侧、外侧、正面触毽底,身体其它部位触击无效,使毽子腾空弹起的高度超越身体的髋部即为合格。
3、以每队全部队员踢毽子合格数的总和记录成绩。报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名8名（学生男女各3名，教工男女各1名），其中参赛运动员6名（学生男女各2名，必须有2名教工）。
2、参赛单位队员须提前半小时到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。
3、各参赛单位领导、教练员须组织参赛运动员有序参与比赛。录取名次与计分办法： 录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算。
（六）携手并排跑
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、每队所有队员同时上场，牵手并排站在起点线上，听到发令后，由起点携手共同跑至终点（共80米距离），按时间排名，用时最少者为第一名。
2、行进过程中不得脱手，若有脱手取消该队成绩，计时以到达终点的最后一名运动员为准。报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名16名（学生男女各报6名，教工男女各报2名），其中参赛运动员14名（学生男女各5名，必须有4名教工）。
2、参赛单位队员须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。
3、各参赛单位领队、教练员须组织参赛运动员有序参与比赛。录取名次与计分办法： 录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算
（七）定点定时投篮
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、在标准篮球半场三秒区外设固定5点，每人在2分钟内完成5点投篮，每点投篮5次（若2分钟内未完成，则中止投篮），命中一次记1分，以全队命中总分多少排名，命中总分最多者为第一名。
2、踩线、线前投篮命中视为无效 报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名8名（男女各3名，教工男女各1人），其中参赛运动员6名（学生男女各2名，必须有2名教工）。
2、参赛单位队员须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。
3、各参赛单位领队、教练员须组织参赛运动员有序参与比赛。录取名次与计分办法： 录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算
（八）助跑摸高
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、参赛队员助跑摸高，起跳脚不限，每人三次机会，取最好成绩，按每队所有队员摸高总高度多少排名。
2、运动员必须触摸到摸高器叶片，否则视为试跳无效。
3、运动员离开起点视试跳一次。报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名10名（学生男女各4名，教工男女各1人），其中参赛运动员8名（学生男女各3名，必须有2名教工）。
2、参赛单位队员须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。录取名次与计分办法： 录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算
（九）触摸往返接力
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、每队参赛队员排成一列，每位运动员梯次往返用手触摸5个标志物，以总用时最短者为优胜者；
2、准备接力队员起动前单手必须触摸第一个标志物，并接触前一个运动员身体；交接过程中准备接力队员先离开标志物，视为犯规；
3、若未触摸到标志物，则全队成绩视为无效；
4、不准穿钉鞋； 报名办法：
1、以学院为单位组队参赛，每队可报名8名（学生男女各3名，教工男女各1名），其中参赛运动员6名（男女各2名，必须有2名教工）。
2、参赛单位队员须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权。录取名次与计分办法： 录取比赛前8名，积分按18、14、12、10、8、6、4、2计算
（十）一分钟运球上篮
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、参赛队员从起点出发，运球上篮，投篮不中 不得补篮
2、运球途中不得抱球走，否则取消成绩
3、以1分钟进球数最多排名 报名办法：
3、每个单位可报运动员两名
4、参赛运动员必须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权
5、参赛运动员有序参与比赛 录取名次与计分方法：
录取比赛前8名，计分9、7、6、5、4、3、2、1
（十一）排球垫球 检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、参赛队员听到开始呤，开始垫球
2、每次垫球必须超过头部，时间不限
3、低于头部不得计数
4、以垫球数多排名 报名办法：
1、每个单位可报运动员两名
2、参赛运动员必须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权
3、参赛运动员有序参与比赛
录取名次与计分方法：
录取比赛前8名，计分9、7、6、5、4、3、2、1
（十二）定点投篮
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、参赛队员听到开始口令站在罚球线后投篮10个
2、命中1次记1分，命中总分最多者为胜
3、踩线、线前投篮命中视为无效
4、投篮时间为一分钟 报名办法：
1、每个单位可报运动员两名
2、参赛运动员必须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权
3、参赛运动员有序参与比赛 录取名次与计分方法：
录取比赛前8名，计分9、7、6、5、4、3、2、1
（十三）30分钟健身跑
检录要求：
1、运动员必须持有校园卡、身份证才可参赛
2、提前四十分钟检录
3、裁判宣布比赛规则
4、运动员活动时间
5、开始比赛 比赛方法：
1、参赛队员听到开枪口令后围绕田径场跑道开始起跑，以跑的状态完成整个比赛，则每人次得3分；
2、比赛中发现运动员有走路现象，则该名运动员记0分；
3、累计有效计分为各代表队最后成绩； 报名办法：
1、甲组限报40人，乙组限报20人，男女不限；
2、参赛运动员必须提前40分钟到场检录，比赛开始超过5分钟未到场者视为弃权
3、参赛运动员有序参与比赛 录取名次与计分办法：
1. 关于学生在竞赛前的报名问题。
为了让尽可能多的学生参与运动会, 不要硬性限制参加人数, 但出于对参与学生的健康保护 (受学生运动水平限制) , 可限制所报项目数量。如每人除接力外, 最多报两项, 每项每班限报3人, 这样可保证让更多的学生参与竞赛。
2. 竞赛项目的训练。
根据学生所报项目, 利用体育课或课外活动时间体育教师进行各项目的辅导、培训。除各项目的准备活动、技术辅导外, 还要使学生懂得这一项目的规则。如推铅球这一项目, 通过培训, 使其知道怎样做肩部的准备活动, 推铅球的技术, 并知道什么是有效成绩, 什么是犯规, 竞赛中会出现哪些困难、隐患, 使学生明确, 避免一些不利因素的产生, 保障竞赛的顺利进行。培训不仅面向运动员, 而且要面向其他学生, 提高他们的欣赏水平。
3. 裁判员的培训。
田径运动的竞争是由规则提供相同条件和机会进行的, 竞争的主体是参赛学生, 竞赛中需要裁判员的组织、执裁。中学校级田径运动会不可能像市、县级运动会, 可以抽调具有资格等级证书的裁判。由于班主任要对班级进行管理, 只能在本校中挑选那些剩余的精明强干、反应灵活、责任心强的教师进行培训, 使其掌握一定的竞赛规则。培训由体育教研组进行, 结合最新田径裁判法, 根据其执裁项目, 有针对性的, 有的放矢地培训, 使裁判员在短时间内熟悉、掌握规则, 并能灵活运用。例如在跳高比赛中, 参赛队员每个组别都有四五十人, 可根据学生的试跳成绩, 设置一个适宜的起跳高度, 通过者进入下一轮比赛。这样场上的情况就可得到有效的控制, 有利于竞赛的顺利进行。
4. 场地的布置, 包括竞赛场地和学生观看区。
竞赛场地除按田径规则要求做好准备, 应分清竞赛区、等候区。因为受学生年龄、认知水平限制, 参赛人数多, 易造成运动员场上分布较散, 尤其是田赛投掷类项目, 存在安全隐患, 设置等候区, 最大限度地避免伤害事故的发生。径赛项目中, 终点要设置非运动员等候区, 因为在长跑项目中, 能够培养学生的毅志品质, 学生的参与意识较强, 但有许多学生, 尤其是女生, 受体力能力的影响, 到达终点时需要接应, 如果限制其他同学接应, 不近人情, 不限制易造成终点混乱现象, 不利于裁判工作, 因而设置等候区能够很好地解决这一问题。学生观看区的划分, 要根据学校田径场周围的自然地形, 合理地分配到各班级, 既保障了学生的正常观看, 又便于学校的统一管理, 促进运动会的顺利进行。
5. 选择、使用服务班级。
中学校级田径运动会的举行, 仅靠体育教研组与裁判教师的力量, 有时会捉襟见肘, 充分利用好服务班级, 会收到意想不到的效果。在运动会中想做服务班级的很多, 就像志愿者一样, 能为大会服务, 尽自己一份力, 是一件很自豪的事情, 而且能为班级带来荣誉。因此要选择一个班级集体主义精神强, 有责任心的班级作为服务班级, 协助裁判老师做好场地的布置, 以及竞赛项目的服务。例如跳高项目中的跳杆的升降, 径赛项目的运动员上道, 宣告组的联络等等。有了服务班级, 大大减轻了裁判老师的工作压力, 使其能够以更饱满热情, 充沛的精力秉公执裁。这里要注意的是, 要注意服务学生的安全, 尤其是田赛项目, 裁判老师要分工合理, 把潜在的危险想在前面, 确保服务学生的安全。
6. 田径运动会结束时段的安排。
关键词 县级 田径运动会 连锁效应
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）12-0126-01
县级学校是乡镇学校的龙头，县级中学生运动会是乡镇中学运动会的纽带，是乡镇中学运动会的“发动机和传动轴”。田径是任何体育项目的基础，田径技能上去了就为其他项目奠定了基础。重视中学生体育竞赛、给乡镇学生提供自我展示的机会、给乡镇学生有被省、市少体校选拔的机会，县上定期开展中学生田径运动会将会产生意想不到的连锁效应。
一、县上定期开展中学生田径运动会对体育教师的影响
（一）会提高基层体育教师工作的积极主动性
现在学生成绩就是教师工作成绩、学校成绩，县上中学生田径运动会的召开就给体育教师提供了奋斗目标和努力方向，也给体育教师提供了一个最直接的展示舞台。学生的体育活动得到社会的重视，体育课在促进学生健康、增强学生体质，发展学生运动能力中起着重要的作用，逐渐显示出体育课的重要地位。因此，体育教师的地位得到了提高，这强烈的刺激了体育工作的积极性，为体育教师树立了努力工作的决心。这样他们就会端正态度，增强实干精神，担当起工作责任。自觉的不断提高自身的业务的意识、提高为学生服务水平。让体育课充满生机，在体育课中事事有人做人人有事做，让校园体育充满活力。
（二）会确定体育教师的努力目标和方向
县级定期开展中学生田径运动会，体育教师的工作不仅仅是坚持“健康第一”的指导思想；促进学生的健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。乡镇学校可主动在校内选拔特长生组建运动代表队，定期对运动队进行训练和到县上比赛使学生的运动水平不断提升，同时激发学生自觉的锻炼，主动进入校运动队参加训练。从上到下形成一条紧密的链，挖掘学生特长、避免体育苗子的埋没。
二、县上定期开展中学生田径运动会对学生的影响
（一）会提高学生对体育的重视和认识
如果县上能定期开展中学生田径运动会，学生心中有就一个阶梯发展目标——到县上拿冠军、市上拿冠军、省上拿冠军、全运会拿冠军、世界拿冠军……冠军的梦想就从此开始。学生在目标认识上提高了，对体育锻炼的态度就会转变，体育课上学生就会自己主动接受体育教师的强化训练，在身心健康的基础上学生会奋发尝试发挥自身特长。
（二）会促进全县各校学体育工作的发展
学校运动队的成立，重视思想教育，平时训练注重理论结合实践，适当组织学生观看比赛图片、比赛直播。宣传体育的灵魂所在，学校运动队将成为体育骨干，成为今后开展体育活动中体育教师的得力助手。学校运动队不仅仅能发挥自己的特长，不断提升自己的运动水平，代表学校外出比赛为学校争光。还起着学校体育活动的领头羊作用，每个运动员都是一面旗子，在他们训练的时候会有部分学生在运动场边助威呐喊，还会有部分学生在运动场边模仿，这样整个校园就活跃起来了。
三、县上定期开展中学生田径运动会对社会的影响
社会对学校的评价仅仅是文化高分多少，考入重点学校的名额。县上运动会的开展，给社会多了一份对学校评价的标准。有的学校文化学习开展得好，有的体育活动开展得好。“某某学校在县运动会拿多少冠军，向市上输送多少体育苗子”会成为社会舆论热论的话题。在社会对学校的鼓励下教师学生都会更加努力，部分单位领导和热心人士也会情不自禁的向学校运动队伸出援助之手，提升社会对学校关心，有助于学校各项工作的发展。
四、县上定期开展中学生田径运动会对家长的影响
县上定期开展中学生田径运动会促进家长关注孩子的体能的增强，学生在县上拿到冠军之后，校园和社区就会产生正能量的舆论。促进家长对孩子的关心——家长在关心孩子身心健康、学习情况的基础上会关心孩子的健康状况。取得体育好成绩的学生家长会以此为荣，鼓励孩子加倍努力。还没取得好成绩的学生家长会有意识关心孩子的体育成绩。这些舆论和关心会帮助学生在体育课上端正态度努力学习。
总之，抓国家的体育后备人才要从基层开始，重视初中生的竞技体育。从初级中学的每个角落挖掘有特长的学生，从县级中学生田径运动会中发现苗子，并逐步向上输送有潜力的体育苗子。
竞赛规程
为落实阳光体育精神，丰富和活跃我校文体生活，增强学生体质，提高学生的身心健康水平，培养合格的小学生。经学校研究决定，2013年西铁小学田径运动会定于九月份在学校田径场召开，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间﹑地点
时间：九月27、28日
地点：学校田径场
二﹑竞赛项目：(含男、女组)
1、一、二年级：50米×30人迎面接力（15男15女）、30秒跳绳（6
男6女）、两人三足跑、50米、30米障碍跑（3男3
女）沙包掷远、立定跳远人数不得超10男10女、100
米人数不得超6男6女
2、三、四年级：50米×30人迎面接力（15男15女）、3分钟集体
跳长绳（10男10女2个摇绳）1分钟跳短绳（6男6
女）﹑50米、背对夹球跑、50米障碍跑（3男3女）、实心球掷远、立定跳远人数不得超10男10女、50米、200米、400米人数不得超6男6女
3﹑五﹑六年级：50米×30人迎面接力（15男15女）、3分钟集体
跳长绳（10男10女2个摇绳）﹑实心球掷远、立定跳
远人数不得超10男10女、1分钟跳短绳（6男6女）
背对夹球跑、50米障碍跑、50米（3男3女）、200米、400米、800米人数不得超6男6女
三、项目说明:
1、50米为分道跑，100米、200米、400米、800米为抢道跑。分道跑串道取消成绩，抢道跑不能推挤他人。
2、所有项目预赛成绩即决赛成绩。田赛项目每人三次，取三次中的最好成绩。
3、50米×30人迎面接力项目：要求男女混合分两边站立，运动员不
能串道跑。接棒运动员必须接棒后再起跑。脚越线没有接棒而抢跑为犯规。第一次犯规总时间加5秒，第二次犯规取消比赛成绩。串道跑直接取消比赛成绩。
4、3分钟集体跳长绳：参赛队员列队跳过长绳，跑动的轨迹为“∞”
字形，10男10女，2名学生摇绳，听到口令后比赛开始，在规定的时间内以单个运动员跳过的次数多少排列名次。比赛中空绳、运动员踩绳、绳索停止摇动都不计算成绩。
5、参加各项目比赛的运动员请在比赛前十分钟到达比赛场地等候比
赛。
6、如有学生因伤、病不能参赛，凭医院证明经总裁判长同意才能换
人参赛。私自换人参赛，将取消此项成绩，并扣团体总分5分。四﹑报名方法：
1﹑请在报名表上分男、女填好运动员名字，在他所报的项目下划√。
2﹑每班每位运动员限报两项(集体项目除外)，短距离径赛项目限报
男女各三人。教练员由本班班主任担任。
3﹑请各班在9月13号下午五点之前将报名表交到体育组办公室，过
期不交者，做弃权处理。
4、各班参赛运动员自备号码布, 大小为A4，并按发放的秩序上的编
号写好号码布。
五﹑竞赛方法
1﹑使用中国田径协会2009年的《田径竞赛规则》。
六﹑奖励办法：
1﹑单项比赛按年级录取前六名,以5、3、2、记分。﹙少于六个人参
加的项目减半录取名次）
2、集体项目按5、3记分。
3﹑根据各班运动员在比赛中所得名次分之和排列本班在年级中的团
体名次，如团体总分相等，则获得第一名多者列前，如再相同则看获第二名多少决定名次，以此类推。
七﹑未尽事宜，另行通知。
永登县西铁小学
一、比赛时间和地点：
时间：3月 18日（暂定）
地点：学校田径场
二、参加单位和竞赛项目：
(一)参赛单位：以班级为单位参加比赛
(二)竞赛项目：
一、二年级（男女）：60米、100米、200米、4×100米混合接力（混合接力：
一、三棒为女生，二、四棒为男生）、一分钟跳绳三、四、五年级（男女）：60米、100米、200米、400米、800米、1500米4×100米混合接力（混合接力：
一、三棒为女生，二、四棒为男生）、跳远、跳高、铅球、一分钟跳绳
三、运动员资格：
有既往病史、存在身体疾病隐患或医生警告不适合参加剧烈运动的学生不允许报名参赛。
四、参加办法：
1、本届运动会以班级为单位，团体总分按年段分组计算。
2、报名办法：每班每项限报两人，每人限报2项，可兼报接力，各班必须报满各个单项。
3、报名时间：各班于2011年3月11日把参赛名单交李帆老师。
4、比赛期间运动鞋、运动装自备。
五、竞赛办法：
1、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。
2、计分方法：单项取前四名，分别按5、3、2、1计分，接力
赛加倍计分，破同组校纪录每人次加5分，破市纪录每项加20分。
3、成绩和名次相等，按规则规定处理。
4、无故不参加该项比赛者，扣该班总分2分。有特殊情况报送教导处批准。
六、录取名次和奖励办法：
1、各单项比赛各组奖励前三名。
2、团体总分名次（男女组合并计分），各年段均取前两名并予以奖励。
5月31-6月2日，在这春暖花开、活力四射的季节里，石河子垦区十万中小学生满怀放飞的梦想，迎来了第34届中小学生田径运动会的隆重召开。石河子文体局局长黄海主持开幕式，八师副政委李慧宣布运动会开幕，石河子工会、团委等单位领导，石河子教育局长孙力军代表大会组委会向光临大会的各位领导致以最崇高的敬意，向多年来关心支持教育事业发展的社会各届以及默默耕耘，为此次运动会做出巨大贡献的第十中学领导、老师和同学们致以衷心的感谢。
运动员、裁判员队伍英姿飒爽地走过来了，国旗队、红旗队旗帜猎猎，鼓号队鼓号喧天。花环队着民族盛装的舞蹈队载歌载舞，四中等18个单位的武术队表演健体呼喊声增添壮志豪情，弘扬了中国几千年的武术瑰宝；小学团体操男女生各在500名以上气势磅礴，尤其“阳光体育足球先”一场，更为精彩。受到几千名师生家长观众的热烈欢迎。
此次中小学生田径运动会，展示师市素质教育成果、昭示体育教育风范的盛会，也是检验师市中小学生体育竞技水平和精神文明素养的盛会。来自垦区的50支代表队，近800名教练员、运动员，将用3天时间在这里张扬活力，释放激情，将以飞扬的青春和强健的体魄展示“更高、更快、更强”的体育之魂。 全体运动员充分发挥奥林匹克精神，顽强拼搏，勇于进取，比出青春活力，赛出高尚风格，展示出你们自强不息、勇攀高峰的靓丽风采。全体运动员和工作人员的正共同投入运动会的几十项赛事。各代表队和运动员，发扬奥运精神，在比赛中正取得优异成绩！
一、赛前制订好成绩统计表等电子表格
所有的统计数据都必须来自成绩统计表。因此, 制订好成绩统计表, 是进行运动会成绩统计的关键。而成绩统计表的制作, 必须根据竞赛规程中名次录取及计分方法的要求进行。下面以取前八名为例介绍制作成绩统计表的方法。
(一) 制作好前八名成绩统计表
1. 建立一个Excel工作簿, 并命名为“××学校田径运动会成绩册”。
2. 根据运动会的分组情况在工作簿中建立六个工作表, 分别为“七年级组男子”、“七年级组女子”、“八年级组男子”、“八年级组女子”、“九年级组男子”, 以及“九年级组女子”。
3. 根据规程中规定的项目和名次录取, 编制表格。打开“九年级组男子”工作表, 把第一行中A至I单元格合并, 输入标题“××学校×届田径运动会前八名成绩统计表”;在A2单元格中输入“九年级组男子” (设置单元格格式为不自动换行) ;在A3单元格内输入“名次”, 按住Ctrl键敲回车键, 输入“项目”, 进行格式调整使“名次”在右上, “项目”在左下, 添加斜线将A3单元格一分为二;在B3至I3单元格中分别输入“第一名”、“第二名”“第八名”;选中A3至I3单元格, 为各单元格添加边框;合并A4至A6、A7至A9、A10至A12在合并后的单元格内输入比赛项目, 如100米、200米等, 并为各单元格添加边框;按住Ctrl键, 用鼠标选中B4至B6单元格、C4至C6单元格I4至I6单元格, 在格式工具栏上选择边框为外边框, 此时, 从B4至I6就出现了8个方框, 每个方框为3行;将B4至I6选中并复制, 在B7单元格内粘贴, 这样从B7至I9单元格也出现如同B4至I6单元格一样的8个方框。同样道理, 根据比赛项目的多少制作出相应的方框。见表1。
(二) 制作各单位各名次个数与总分统计表
1. 制作各单位各名次个数与总分统计表空表
在“九年级组男子”工作表第50行 (根据项目数可调整) A50单元格内输入“单位”, 把第3行的B至I列单元格的内容 (“第一名”至“第八名”) 复制到第50行B至I列单元格内;在J50单元格内输入“总分”。在A51至A66中分别输入单位名称, 如在A51单元格内输入九 (1) 班、A52单元格内输入九 (2) 班在A67单元格内输入“合计”。选中A50至J67单元格, 通过格式工具栏上的边框按钮为每个单元格添加边框。见表2。
2. 输入查找各名次个数的函数
在B 5 1单元格内输入函数“=COUNTIF (B$3:B$50, “九 (1) ”) ”, 回车后B51立刻显示为“0”, 此函数的作用是:查找B3至B50单元格内九 (1) 班的个数, 并显示出来, 即九 (1) 班男子在比赛中所获第一名的个数;利用填充柄把这个函数向下填充到A66单元格;对B52至B66单元格内的函数进行修改, 使之与同一行A列单元格内的名称相符。如, 把B52内填充的函数“=COUNTIF (B$3:B$50“九 (1) ”) ”修改为“=COUNTIF (B$3:B$50, “九 (2) ”) ”。选中B51至B66单元格, 拖动填充柄至I66, 即可将B51至B66单元格内的函数填充到C51至I66中。此操作的作用是:使各单元格显示相对应的单位所获得相应名次的个数, 如I66单元格显示九 (16) 班所获第八名的个数。
3. 输入计算各名次合计个数的函数
点击B67单元格, 点击常用工具栏中的“∑”, 当出现函数=SUM (B51:B66) 时敲回车键。再拖动填充柄至I67。它的作用是:显示所对应名次的总个数, 以此对运算进行检验, 如B67显示的数字应等于九年级男子项目数;C67显示的数字应等于或大于B67显示的数字 (大于B67的情况出现于第二名并列时) , 否则运算出了问题, 需进行检查, 直至所显示的数字与事实相符;D67至I67显示的数字可大于、等于或小于B67 (小于B67的情况出现于前一名次并列或未录取该名次时) , 当大于或小于时, 要查明是否是因为并列或是未录取此名次的原因, 如果是, 说明正确;不是, 则运算出了问题, 需进行检查。
4. 输入求总分公式
根据竞赛规程中的计分方法, 在J51单元格内输入公式:“=B51*9+C51*7+D51*6+E51*5+F51*4+G51*3+H51*2+I51*1”, 此公式的涵义是第一名得9分, 第二名得7分第八名得1分;把前八名的得分相加。按回车键, 拖动填充柄至J67单元格, 则总分列的单元格会自动计算出相应班级男子组的总分。
(三) 制作金牌总数和团体总分表
在工作簿中新建一个工作表, 并命名为“九年级金牌总数和团体总分表”, 把表5复制到工作表中。选中B2至J18, 删除其中的公式。在B2单元格内输入公式:“=九年级组男子!B51+九年级组女子!B51”。此公式的作用是:把九年级组男子与女子第一名的个数进行相加。通过填充柄在其余单元格内输入公式。此时, B2至B17单元格内数字多的金牌数第一, J2至J17单元格内数字多的总分第一。第18行的作用是对运算进行检验, 作用同“ (二) 制作各单位各名次个数与总分统计表”中“3、输入计算各名次合计个数的函数”中的第67行。见表3。
二、及时准确地输入各项目的名次成绩, 金牌总数与团体总分自动生成
(一) 在运动会进行中, 及时准确地把各项目的名次成绩公布表输入到“前八名成绩统计表”中
打开“九年级组男子”工作表, 在第4行B4至I4共计8个单元格内分别输入获第一名至第八名运动员所代表的单位名称 (切记输入的单位名称要与在“表3输入计算各名次合计个数的函数”中输入的相应函数中的单位名称完全一致, 若格式不正确、错字、多字、少字时, 电脑将无法辨认, 会自动放弃查找功能, 影响比赛成绩自动显示的准确性。) 在第5行B5至I5共计8个单元格内分别输入第一名至第八名运动员的名称。在第6行B6至I6共计8个单元格内分别输入第一名至第八名运动员的比赛成绩。见表4。
各项目的名次成绩公布表准确输入后, 九年级男子各班级的各名次的个数与总分会自动显示。
(二) 及时检查修正, 保证数据的准确
要认真检查表8第67行中显示的数字是否与事实相符, 以防因名次并列造成不同单位记在同一个单元格内, 使电脑计数错误 (漏计) , 从而影响名次、总分统计的准确性。如有名次并列情况, 可采用手工方法直接对相关单位名次个数进行修改。对于因接力与破纪录等加分, 而造成的总分不准确的问题, 可采用手工方法, 直接对总分进行修改。
(三) 打开“九年级金牌总数和团体总分表”, 九年级各班级的各名次的个数与总分同时自动生成。
三、制作“金牌总数与团体总分前八名”表
(一) 新建一个工作表并命名为“金牌总数与团体总分前八名” (见表5)
(二) 制作“金牌总数与团体总分前八名”表
在“九年级金牌总数和团体总分表”中, 选中A1至J17单元格并复制;在A31处进行选择性粘贴, 选择“数值” (此操作的作用是只粘贴数值, 不复制公式与函数) ;选中B31至B47单元格, 点击常用工具栏中的排序按钮, 在“给出排序依据”中选择“扩展选定区域”, 即可得到金牌总数的排名。选中A32至B39并复制。打开“金牌总数与团体总分前八名”工作表, 在B4单元格处进行选择性粘贴, 选择“转置”, 当金牌数相同时以银牌为依据, 银牌多者列前, 如银牌仍相同则以铜牌为依据, 这样即可得到金牌总数排名。同理可得到团体总分排名, 如总分相同则以金牌数为依据, 金牌数多者列前。最后, 通过格式修改与手工调整即可完成。
四、制作成绩册
同理, 按上述操作把七年级、八年级的前八名成绩统计表、金牌总数与团体部分排名表制作好, 打印出来, 并与相关文件进行装订, 即可完成成绩册的制作。
事实证明, 运用Excel进行田径运动会的成绩统计是可行、准确、省时、省力的好方法。在比赛进行中, 它能随时准确地显示各单位的总分与金牌数;比赛结束时, 即可获得金牌总数与团体总分的排名, 并能及时准确地形成成绩册, 便于及时对各参赛单位进行评比和表彰。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）文件精神，切实强化学校体育，推动学校体育改革发展，促进各系间体育交流，搭建学校师生体育竞赛平台，推进校园阳光体育运动的广泛开展，促进师生身心健康、体魄强健、全面发展，经研究决定，举办福建商学院第三届运动会，现将竞赛规程通知如下：
一、主办单位 ：福建商学院
二、承办单位：体育教学部
三、协办单位：校团委 校学生工作处 校工会 国际贸易系
中国移动通信集团福建有限公司马尾分公司
四、竞赛时间与地点
2018年11月15～16日（星期
四、星期五）福建商学院（马尾校区）
五、竞赛项目
（一）学生竞赛项目
1、男子组（十三个项目）
100M 200M 400M 800M 1500M 5000M 4×100M接力 4×400M接力 跳高 跳远 三级跳远 铅球
2、女子组（十三个项目）
100M 200M 400M 800M 1500M 3000M 4×100M接力 4×400M接力 跳高 跳远 三级跳远 铅球
3、学生男女混合项目：4×100M混合接力(2女2男)
（二）教职工竞赛项目
1、教工男子阳光组：1978年1月1日后出生含1日（十个项目）100M 200M 400M 1500M 4×100M接力 跳高 跳远 三级跳远 铅球
2、教工男子彩虹组：1977年12月31日前出生含31日（十个项目）100M 200M 400M 1500M 4×100M接力 跳高 跳远 三级跳远 铅球
3、教工女子阳光组：1983年1月1日后出生含1日（十个项目）
100M 200M 400M 800M 1500 M 4×100M接力 跳高 跳远 铅球
4、教工女子彩虹组：1982年12月31日前出生含31日（十个项目）100M 200M 400M 800M 1500 M 4×100M接力 跳高 跳远 铅球·
5、教职工代表队50M×10迎面接力（男、女各5人）
6、教职工代表队拔河比赛（男、女各6人）
六、参赛单位
（一）学生组
1、传媒系
2、艺术设计系
3、工商管理系
4、旅游与酒店管理系
5、会计系
6、数学与计算机系
7、信息工程系
8、管理工程系
9、国际经济与贸易系
10、流通经济系
11、金融系
12、外语系
13、人文与公共管理系
14、海外教育学院
（二）教工组
1、传媒系
2、艺术设计系
3、工商管理系
4、旅游与酒店管理系
5、会计系
6、数学与计算机系
7、信息工程系
8、管理工程系
9、国际经济与贸易系
10、流通经济系
11、金融系
12、外语系
13、人文与公共管理系
14、海外教育学院
15、机关一队（校领导、办公室、纪检监察审计处、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、校工会、团委、安全保卫处、后勤管理处）
16、机关二队（学生工作处、教务处、科研处、人事处、发展规划处、对外合作处、财务处、资产管理处、基建处）
17、教学教辅队（继续教育学院、马克思主义学院、图书馆、信息技术中心、实验实训中心、创新创业教育中心）
七、运动员参赛资格
1、按照教育部关于全国高等院校统一招生考试、正式学籍的在校专科、本科生。
2、参赛运动员必须是在校学习期间，遵守学校纪律和各项有关规定，并经医院检查证明身体健康者（须有医院的体检证明）。运动员在比赛中因健康问题所产生的后果，由所在各系负责，大会要求各参赛队员在比赛期间必须购买人身保险。
3、所有报名参赛运动员的年龄必须在18--28周岁之间，且入大学时（专科或本科）年龄不超过23周岁。
4、教职工代表队必须是所属单位的教职工，教工报名参赛需量力而为，并做好健康体检。
八、比赛方法
（一）各参赛单位需报领队（系书记）1人、教练员2人。
（二）学生各代表队每项可报3人，每人限报2项。
（三）学生各代表队限报40人，男队员20人、女队员20人。
（四）代表队运动员均可兼报各项接力项目；各系代表队参加接力的队员必须统一服装，否则不准参加比赛。
（五）运动员比赛号码由大会统一编发。
（六）教职工代表队拔河比赛，抽签分组单循环，交叉淘汰。
九、比赛规则按国家体育总局审定的2016年《田径竞赛规则》执行。
十、报名办法及时间
（一）参赛单位登陆报名网址：http://ydh.softmay.com/web/ 纸质版代表队保留，以便核对。
（二）报名时间起止10月20到10月31日前，逾期按自动放弃处理，报名后一律不得更改。
十一、录取名次及计分方法
（一）个人（含教工队）：各项均取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分；4×100米、4×400米、4×100米混合接力、10×50米混合接力、拔河项目均按双倍计分。
（二）学生代表队团体总分取前8名。
（三）入场式最佳表演奖 评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
（四）系团体总分取前八名计分办法：按各代表队男、女运动员在各个项目比赛中得分之和排列，得分多者名次列前；如积分相等则按破记录多者名次列前，如再相等则按第一名多者名次前列，以次类推。
（五）教工队团体总分取前8名。
（六）破学院田径运动会记录者加10分，破省高校大学生（本科组）纪录加30分,教职工破学院教职工田径运动会记录者加10分。
（七）设学生代表队“集体体育道德风尚奖”8队，由学生工作处、校团委评选。设“个人体育道德风尚奖”，各代表队选送2人，11月16日中午前报选名单，到学生工作处郑琼教师处。
（八）教职工代表队评出8队“体育道德风尚”奖，由校工会组织评选。
（九）严禁冒名顶替，严禁弄虚作假。一经发现，取消本人比赛成绩，取消代表队参评“集体体育道德风尚奖”评选资格。
十二、奖励办法
（一）学生奖励
1、个人取得单项前三名，颁发金牌、银牌、铜牌，名次奖励证书。奖金参照学校文件。
2、个人取得单项第四名至第八名，颁发名次奖励证书，奖金参照学校文件。
3、个人破纪录奖励参照学校文件颁发。
4、开幕式（入场式方阵、团体操表演）评比，颁发一等奖、二等奖、三等奖（第一名、第二名为一等奖；第三名、第四名为二等奖；第五名至第八名为三等奖。
5、荣获“集体体育道德风尚奖”颁发奖杯。
6、荣获团体总分前八名颁发名次奖杯，奖金参照学校文件。
（二）教职工奖励
遵照闽工〔2017〕185号 福建省总工会关于印发《福建省基层工会经费收支管理实施办法》的通知文件精神，第三章工会经费支出标准执行。教职工参加本届运动会比赛，取得名次奖励，以精神鼓励为主、物质激励为辅。
十三、大会比赛规定
（一）男子三级跳远7米起跳、女子三级跳远5米起跳。
（二）男子跳高1.35米起跳(前三轮升5厘米起跳,后每轮升3厘米起跳)。
（三）女子跳高1米起跳(前三轮升5厘米起跳,后每轮升3厘米起跳)。
（四）男子铅球7.26㎏；女子铅球4㎏。
（五）教工男子青年组三级跳远9米起跳。
（六）教工女子青年组三级跳远6米起跳。
（七）教工男子青年组跳高1.2米起跳，女子青年组1米起跳。
（八）教工男子中年组跳高1.1米起跳，女子中年组0.9米起跳。
十四、其他事项
（一）连江校区各参赛代表队往返连江校区至马尾校区的交通车辆，由组委会统一调派，具体时间安排如下： 1、11月15日、16日两天比赛，连江校区各代表队每天各安排二辆大巴接送（连江校区至马尾校区往返）。
（二）教职工代表队由各系负责组织报名参赛，行政教职工代表队组织协调负责人如下：
机关一队组织协调人：林志雄*** 机关二队组织协调人：颜辉斌*** 教学教辅队组织协调人：黄少聪 ***
（三）代表队旗
为了宣传赛事及参赛系，要求所有参赛代表队自备本系系旗。校旗尺寸2米宽、3米长。
十五、裁判、仲裁
裁判员由组委会选派，各系负责通知。
十六、本规程解释权属体育教学部，未尽事宜，另行通知。
福建商学院
一、组别：初一男子组、初二男子组、初三男子组
初一女子组、初二女子组、初三女子组
二、项目：100m、400m、800m（女）、1500m（男）、立定
跳远、急行跳远、跳高、4×100m接力。
三、参赛办法：
1、每人不超2项,每项男女各2人,(接力除外)
2、接力跑每班男女各建一队
3、要求思想进步,身体健康适合参加比赛的在校生
四、记分办法:
1、初一组取前7名,分别记8、6、5、4、3、2、12、初
二、初三组取前6名,分别记7、5、4、3、2、13、接力跑分数加倍
4、破镇、校记录分别加10分5分
五、奖励办法:
1、个人奖:初一前3名、初
二、初三前2名
2、集体奖: 初一前3名、初
二、初三各取前2名
五、比赛规则：
1、采用国家体委审定的《2000年竞赛规则》。
2、超项者取消该人的全部得分。
3、不得有助跑运动员，否则取消助跑者和助跑运动员的全部得分。
4、竞赛运动员无故退场的视情节轻重给予适当扣分。
六、其他：
1、入场以班为单位，衣着整齐，步调一致。
2、竞赛期间必须在指定地点观看，做到活而不乱，比赛时准时入场。
3、田、径赛发生冲突的运动员，以径赛为主，先径
赛后田赛。
七、组别：初一男子组、初二男子组、初三男子组
初一女子组、初二女子组、初三女子组
八、项目：100m、400m、800m（女）、1500m（男）、立定跳远、急行跳远、跳高、4×100m接力。
九、参赛办法：
1、每人不超2项,每项男女各2人,(接力除外)
2、接力跑每班男女各建一队
3、要求思想进步,身体健康适合参加比赛的在校生
十、记分办法:
1、初一组取前7名,分别记8、6、5、4、3、2、12、初
二、初三组取前6名,分别记7、5、4、3、2、13、接力跑分数加倍
4、破校记录分别加8分
五、奖励办法:
1、个人奖:初一前3名、初
二、初三前2名
2、集体奖: 初一前3名、初
二、初三各取前2名
十一、比赛规则：
1、采用国家体委审定的《2000年竞赛规则》。
2、超项者取消该人的全部得分。
3、不得有助跑运动员，否则取消助跑者和助跑运动员的全部得分。
4、竞赛运动员无故退场的视情节轻重给予适当扣分。
十二、其他：
1、入场以班为单位，衣着整齐，步调一致。
2、竞赛期间必须在指定地点观看，做到活而不乱，比赛时准时入场。
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