夸奖孩子的经典语句

2024-09-28 版权声明 我要投稿

夸奖孩子的经典语句(精选5篇)

夸奖孩子的经典语句 篇1

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。

不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

先相信你自己,然后别人才会相信你。

当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

夸奖孩子的经典语句 篇2

在程序中, 经常需要对某一条或某一组语句重复执行多次, 这就是“循环”的概念。例如, 语句“write (‘*’) ;”可以在屏幕上输出一个*号, 如果想要输出50个*好, 只要把这个语句重复执行50遍即可。这种处理模式在程序设计语言中使用“循环结构”来实现的。循环结构是程序的三种基本结构之一, 是指当某个条件满足时反复执行某些语句。重复执行的一条或一组语句, 称为“循环体”。重复执行的次数一般是由“循环控制条件”决定的。在pascal语言中, 根据循环条件的描述方法不同, 循环结构有三种形式:一种是“计数循环”, 就是使循环体重复执行规定的次数;另一种是“当型循环”, 就是当条件满足时反复执行循环体;再一种是“直到型循环”, 就是反复执行循环体直到条件满足时为止。

下面我们将通过经典实例进行讲解:

1 计数循环

“计数循环”是使循环体重复执行规定的次数。

for语句的一般格式:

for<控制变量>:=<表达式1>to<表达式2>do<语句>;

for<控制变量>:=<表达式1>downto<表达式2>do<语句>;

其中表达式1与表达式2的值也称为初始值和终止值。

对于for循环来说有时也被称为计数循环, 由于用循环控制变量来控制循环体执行的次数, 所以循环体所执行的次数是可以计算出的 (初值和终值之差的绝对值+1) 。

例题要求1:从键盘输入n (n<1000) , 计算并输出1+2+3+4+…..+n的和。

2 当型循环

“当型循环”, 就是当条件满足时反复执行循环体。

while语句的一般格式:

while<布尔表达式>do<语句>;

(1) 当布尔表达式的值为true时, 执行do后面的语句

(2) 如果超过一句话就要用begin end包含起来作为复合语句

例题要求2:编程输入两个自然数m、n, 采用“辗转相除法”求出它们的最大公约数。

示范程序:Program ex2;

运行结果演示:输入:100 75输出:25

3 直到型循环

“直到型循环”, 就是反复执行循环体直到条件满足时为止。

通过上面的三个例子的讲解, 我相信大家对pascal语言中的循环结构应当有了一定的认识, 其中当型循环和直到型循环用了同一个例子来进行讲解, 对其理解定会更深一步。在程序学习中, 单纯的理解概念并不会对我们的学习产生多大影响。用经典实例的方式进行分析讲解的方法相比较以前的教学方法有了很好的改进, 使学生对于循环问题不再有畏惧感, 从而为以后数组及其他知识的学生夯实了基础。对于初学者而言, 如何尽快摆脱日常的思维定式, 更加透彻地理解和掌握程序设计中的基本思想, 领会程序设计的精髓, 总结出程序设计中每一种程序设计结构的本质及适合解决的问题, 是值得深思的问题, 也是高级语言程序设计这门课程在讲授过程中, 应该时刻注意的问题。

参考文献

[1]林厚从, 朱学兴.程序设计与应用[M].南京:东南大学出版社, 2010.

鼓励孩子的经典语句 篇3

聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。 广交良友,增长知识。 好学而不勤问非真好学者。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。进步很大,希望你更上一层楼。 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。努力从今天开始,成功从“零”开始。 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。{[csc:pagelist]平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达・芬奇 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 人生在勤,不索何获--张衡 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。事常与人违,事总在人为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。{[csc:pagelist]天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 同学之间的相互信任是无价之宝。 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。 自信,是迈向成功的第一步。

[2016鼓励孩子的经典语句]

鼓励孩子的经典励志语句 篇4

2、劳于读书,逸于作文。

3、不要等待机会,而要创造机会。

4、只要努力,下次就一定能考好。

5、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

6、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

7、作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!

8、没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

9、在难过的时候,不要忘记自己还要前进!

10、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

11、学习,学习,再学习!学,然后知不足。

12、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

13、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!

14、读一书,增一智。不吃饭则饥,不读书则愚。

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、贫而好施,功倍于富。贵而好聚,恶倍于贫。

17、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

18、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

19、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

20、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

21、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

22、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。

23、勇敢,不一定有结果,但不勇敢,一定没有结果。

24、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

25、你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。

26、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

鼓励孩子坚持就是成功的经典语句 篇5

2 、耐心是一切聪明才智的基础。

3 、生命没有完结,生命只有前进。

4 、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹

5 、耐心和恒心总会得到报酬的。

6 、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

7 、失败是块磨刀石。

8 、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德

9 、壮志与毅力是事业的双翼。

10 、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。——邹韬奋

11 、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生

12 、锲而不舍,金石可镂。——荀况

13 、人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。——池田大作

14 、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁

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